走進音響世界作文(wen)匯總(4篇)

　　在(zai)平日的學習、工作和生(sheng)活里，大家(jia)都不可避免(mian)地會接觸到(dao)(dao)作文吧(ba)，作文要求篇(pian)章(zhang)結構完整，一定要避免(mian)無結尾(wei)作文的出現。相信許(xu)多人會覺得(de)作文很難(nan)寫吧(ba)，以下是小編收集整理的走進音響世界作文，僅(jin)供參考，希望能(neng)夠(gou)幫助(zhu)到(dao)(dao)大家(jia)。

走進音響世界作文1

　　“轟隆(long)隆(long)”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他(ta)(ta)拿起兩把大(da)錘，敲(qiao)打著他(ta)(ta)那面大(da)鼓，這聲(sheng)音震耳欲聾。

　　“呼——，呼——”好(hao)像風婆婆有些發(fa)怒了，想(xiang)把人間的一(yi)(yi)(yi)切都收入她的囊(nang)中(zhong)。天(tian)一(yi)(yi)(yi)下變黑了。“嘩啦(la)啦(la)，嘩啦(la)啦(la)”雨阿姨趕(gan)集來(lai)(lai)了，她想(xiang)給大自然來(lai)(lai)個大掃除，把所有都洗得(de)干干凈凈，彈奏出一(yi)(yi)(yi)首動聽(ting)(ting)的音樂。漸漸地，雨小了，滴在小溪里(li)，“咕(gu)咚、咕(gu)咚，”彈奏出一(yi)(yi)(yi)首又一(yi)(yi)(yi)首的優雅小曲。雨停了，“嘰(ji)嘰(ji)喳喳，嘰(ji)嘰(ji)喳喳。”小鳥也趕(gan)來(lai)(lai)伴奏了，聽(ting)(ting)，它的聲音是(shi)那么(me)(me)清脆(cui)，那么(me)(me)明(ming)亮。

　　“嘻嘻哈(ha)哈(ha)，嘻嘻哈(ha)哈(ha)。”小朋友(you)出來(lai)了(le)。他們帶來(lai)了(le)歡樂，也帶來(lai)了(le)歡笑。他們在(zai)園子里玩(wan)耍、游戲，整個小區又顯得(de)生氣勃勃。

　　“踢(ti)踏(ta)，踢(ti)踏(ta)”，一陣陣急促(cu)的(de)腳步(bu)聲，那些工作的(de).人們出(chu)門了，又開始忙碌了。還有一些閑(xian)暇的(de)人也忙著(zhu)去呼吸新鮮空氣(qi)。

　　“哐當，哐當”，鉆孔(kong)機也開始工作了，很有節奏的在打孔(kong)，似乎(hu)在告訴(su)我(wo)們，“快(kuai)好了，快(kuai)好了！”

　　“轟——”飛機(ji)也(ye)開(kai)始飛行了，他似(si)乎也(ye)在感謝(xie)雷(lei)雨，像一(yi)只快樂(le)的小鳥(niao)在藍天上翱翔。

　　自然真奇妙啊！

走進音響世界作文2

　　音響是(shi)人間美的享受，大(da)自然(ran)的音響更是(shi)陶醉，我(wo)用心去傾聽大(da)自然(ran)的音響，去領略這(zhe)一片奇妙的天灆之音。

　　聽，大自然中的(de)聲音像一(yi)(yi)首交響曲，而風(feng)，雷，雨的(de)聲音就像一(yi)(yi)個個跳(tiao)躍的(de)音符，忽(hu)上忽(hu)下(xia)，奏(zou)出一(yi)(yi)首又一(yi)(yi)首美妙，優雅的(de)曲子(zi)。

　　嗒(da)(da)(da)(da)(da)，嗒(da)(da)(da)(da)(da)嗒(da)(da)(da)(da)(da)，嗒(da)(da)(da)(da)(da)，嗒(da)(da)(da)(da)(da)嗒(da)(da)(da)(da)(da)。雨(yu)滴是(shi)一(yi)個調皮的孩子。一(yi)會兒跳(tiao)到大樹爺爺背后，一(yi)眨眼，它又不見了。

　　“轟隆(long)隆(long)，轟隆(long)隆(long)”雷(lei)公公正用它那從不離身(shen)的.大(da)鼓敲著(zhu)。頓(dun)時，天空(kong)中一片烏云密布，大(da)家

　　都被(bei)雷公公的氣(qi)勢震住了(le)，慌忙(mang)回家去了(le)。這時，雷公公別(bie)提多興奮，多自豪了(le)!雨滴(di)鋪天(tian)蓋(gai)地，給大自然下了(le)一場(chang)透雨。

　　風姐(jie)姐(jie)正鼓(gu)著它(ta)那櫻桃小嘴兒，不一(yi)會兒，大(da)樹媽媽披上了(le)(le)新衣;風姐(jie)姐(jie)也給小草弟弟做了(le)(le)一(yi)頂綠帽(mao)子;桃花也開出了(le)(le)嬌艷的(de)花兒。大(da)家都十分感(gan)謝風姐(jie)姐(jie)，正因為有(you)了(le)(le)風姐(jie)姐(jie)，大(da)自然又一(yi)次恢復了(le)(le)往日的(de)生機(ji)勃(bo)勃(bo)，讓我(wo)們(men)又看見了(le)(le)一(yi)個個新面(mian)孔。風姐(jie)姐(jie)的(de)腳步聲直到現在還沒有(you)停(ting)過，它(ta)還在大(da)自然中工作著!

　　音(yin)響世(shi)界真是(shi)(shi)太奇妙(miao)了，我(wo)終于走進了音(yin)響世(shi)界，發現了音(yin)響世(shi)界原來是(shi)(shi)這(zhe)么的迷人。我(wo)愿(yuan)(yuan)變(bian)成(cheng)風聲，給人們帶來涼意(yi);我(wo)愿(yuan)(yuan)變(bian)成(cheng)雨聲，滋潤著大地(di);我(wo)愿(yuan)(yuan)變(bian)成(cheng)滴水聲，讓(rang)沒水地(di)區的人喝上清涼的水........

走進音響世界作文3

　　走(zou)進大(da)自然(ran)，我們可以聽到許多(duo)美妙的(de)聲(sheng)(sheng)音。如，在(zai)(zai)(zai)枝頭(tou)上高歌的(de)小鳥，還有圍繞在(zai)(zai)(zai)它(ta)們身邊的(de)樂隊——知了(le)(le)。它(ta)們一(yi)起演奏(zou)了(le)(le)一(yi)首非常動(dong)聽的(de)歌曲。鳥兒就(jiu)在(zai)(zai)(zai)枝頭(tou)上“吱吱，吱吱”地叫(jiao)著(zhu)，而(er)知了(le)(le)呢(ni)，它(ta)就(jiu)“知了(le)(le)。知了(le)(le)”的(de)`叫(jiao)著(zhu)。那(nei)是一(yi)首多(duo)么美妙，而(er)且有奇(qi)特的(de)歌曲啊(a)！~~我都把(ba)自己當(dang)(dang)作其中(zhong)的(de)一(yi)員了(le)(le)，正(zheng)當(dang)(dang)我陶醉(zui)在(zai)(zai)(zai)其中(zhong)的(de)時候(hou)，突然(ran)，我被(bei)一(yi)陣聲(sheng)(sheng)音喚醒了(le)(le)——河(he)水的(de)笑聲(sheng)(sheng)。

　　河水(shui)(shui)“嘩啦，嘩啦”的奔向(xiang)遠方(fang)，好(hao)(hao)像在趕(gan)路似的。河水(shui)(shui)中有許多石(shi)子，河水(shui)(shui)和(he)石(shi)子碰(peng)擊到(dao)一起的聲音更好(hao)(hao)聽(ting)了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好(hao)(hao)像在演奏這(zhe)一首(shou)首(shou)清脆美妙的歌曲，好(hao)(hao)聽(ting)極了！讓(rang)我不(bu)得不(bu)拍手(shou)叫好(hao)(hao)。

　　“唦啦(la)啦(la)”，突然(ran)下起了(le)雨(yu)(yu)來(lai)，頓時。把炎熱通通都沖走了(le)，舒服極(ji)了(le)。過了(le)一會兒，雨(yu)(yu)終于停了(le)下來(lai)。“咚(dong)咚(dong)，咚(dong)咚(dong)”我(wo)(wo)聽(ting)到了(le)滴(di)水的聲(sheng)音，我(wo)(wo)不斷地尋找聲(sheng)音的來(lai)源，轉頭一看，原來(lai)是因為剛下完了(le)雨(yu)(yu)，那些(xie)露珠從草和花上掉了(le)下來(lai)，這時，令我(wo)(wo)聽(ting)到了(le)音樂的美(mei)好。

　　大自然(ran)好像要我(wo)(wo)做裁(cai)判(pan)似的(de)，讓(rang)我(wo)(wo)從這么多首(shou)歌中(zhong)選擇一首(shou)最(zui)動聽的(de)出來。這讓(rang)我(wo)(wo)多為難啊！因為每(mei)一首(shou)歌都讓(rang)我(wo)(wo)迷(mi)戀和著(zhu)迷(mi)。我(wo)(wo)已經跟大自然(ran)融(rong)為一體了，這讓(rang)我(wo)(wo)久久不(bu)舍的(de)離開(kai)。

走進音響世界作文4

　　自然界中的(de)音響世界真是太豐富(fu)了(le)，太迷(mi)人(ren)了(le)！音響是人(ren)間的(de)享(xiang)受，大自然的(de)音響更(geng)是令人(ren)陶醉，讓我們靜下心(xin)來，去仔細聆聽那些(xie)奇妙(miao)無比的(de)聲音，去見識另一個美妙(miao)的(de)'，五彩繽紛的(de)世界吧(ba)！

　　“轟隆隆，”是(shi)(shi)那(nei)個調皮的(de)(de)孩子吵醒了(le)(le)(le)雷公(gong)(gong)(gong)公(gong)(gong)(gong)？雷公(gong)(gong)(gong)公(gong)(gong)(gong)打哈欠的(de)(de)聲(sheng)音太大(da)(da)了(le)(le)(le)，把樹(shu)上唱歌(ge)的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)鳥(niao)給嚇跑了(le)(le)(le)，飛到另一(yi)棵樹(shu)上伴奏去(qu)(qu)了(le)(le)(le)。春天，真美(mei)(mei)好(hao)啊，小(xiao)(xiao)(xiao)溪(xi)流“叮咚叮咚”地(di)像(xiang)在(zai)(zai)(zai)為勤勞的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)蜜蜂唱歌(ge)，蜜蜂“嗡(weng)嗡(weng)”地(di)叫喚著，仿佛是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)說(shuo)：“開工(gong)了(le)(le)(le)！快(kuai)點干活(huo)了(le)(le)(le)！”許多(duo)蜜蜂一(yi)邊開始工(gong)作，一(yi)邊傾吐著春天的(de)(de)美(mei)(mei)好(hao)。蝴蝶(die)看見(jian)蜜蜂那(nei)么勤勞，過(guo)去(qu)(qu)為蜜蜂加(jia)油打氣，為蜜蜂跳(tiao)起了(le)(le)(le)優美(mei)(mei)的(de)(de)舞蹈。春天里的(de)(de)一(yi)切都(dou)動(dong)了(le)(le)(le)起來，它們是(shi)(shi)有生命的(de)(de)，是(shi)(shi)有思(si)想的(de)(de)。你看，小(xiao)(xiao)(xiao)鳥(niao)正跟大(da)(da)樹(shu)在(zai)(zai)(zai)津(jin)津(jin)樂道(dao)飛行中看到的(de)(de)好(hao)風景，小(xiao)(xiao)(xiao)溪(xi)歡(huan)快(kuai)地(di)劉(liu)哲，蜜蜂和蝴蝶(die)正在(zai)(zai)(zai)花叢中翩(pian)翩(pian)起舞．．．．．．多(duo)么動(dong)人的(de)(de)旋律，多(duo)么獨一(yi)無二的(de)(de)美(mei)(mei)妙世界，使人聽了(le)(le)(le)，看了(le)(le)(le)給人一(yi)種輕(qing)松，愉快(kuai)的(de)(de)感覺(jue)。它們把美(mei)(mei)妙的(de)(de)歌(ge)聲(sheng)獻給了(le)(le)(le)人類和自己(ji)。

　　伴隨(sui)著樹葉(xie)“沙沙”的聲響，我戀(lian)戀(lian)不舍(she)地告(gao)別了這(zhe)場音樂(le)大會。音響世界真是多(duo)姿(zi)多(duo)彩，變化無窮啊(a)！

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