勵志美文欣賞(熱)
在(zai)平日的學習、工作和生活里,大家(jia)都經常接觸美(mei)文(wen)(wen)(wen)吧?隨著(zhu)網絡文(wen)(wen)(wen)化的發展,美(mei)文(wen)(wen)(wen)的概念已(yi)經不限定于某種文(wen)(wen)(wen)體,或(huo)某類內容。想要(yao)學習寫美(mei)文(wen)(wen)(wen)嗎?以下是小(xiao)編整理的勵(li)志(zhi)美(mei)文(wen)(wen)(wen)欣賞(shang),希望能夠幫助到大家(jia)。
勵志美文欣賞1
人的一生,就像默默無聞的小草,又何必與龐大的大樹相比?
即(ji)使(shi)是矮小不(bu)會(hui)被人注意的小草(cao),也有大樹不(bu)及的堅韌。
小(xiao)草經歷風風雨雨,經歷電閃雷鳴,但它都會依(yi)然挺立在那兒(er),不會為(wei)了暫(zan)時(shi)的災難而退縮,放棄,只會越加地挺拔,茁(zhuo)壯。
而大(da)樹,經歷風雨(yu)后,許會被折斷樹枝,經歷閃電后,可(ke)能就(jiu)會那樣一蹶不起。
小草雖平凡,但卻很頑強(qiang),“疾風(feng)知勁草”,在狂風(feng)驟雨中,才能看出小草的強(qiang)勁。
人也相當于小草(cao),別去想要(yao)攀(pan)登(deng)大(da)樹,要(yao)明白,自(zi)己也是這(zhe)大(da)自(zi)然重(zhong)要(yao)的一(yi)部分。
累了,妨讓心停下來(lai)休(xiu)息會兒,看(kan)看(kan)周邊的事(shi)物,你會發(fa)現(xian),這個世界其實(shi)是(shi)很安靜的。
只(zhi)是有(you)了(le)他(ta)人的(de)'干擾(rao),讓這(zhe)份安靜(jing)化為(wei)己有(you)。有(you)時候,安靜(jing)下(xia)來觀賞一(yi)下(xia)周圍的(de)事物(wu),你會感到有(you)那么(me)的(de)一(yi)絲美好。
人(ren)(ren)的(de)(de)一(yi)生,為生老病(bing)死(si),無人(ren)(ren)可躲過,死(si),一(yi)個冰(bing)冷的(de)(de)字眼,可讓人(ren)(ren)墜入無盡(jin)的(de)(de)深(shen)淵(yuan),永(yong)遠與光明離別。
生(sheng),別輕于(yu)鴻毛,死,也別悄無聲息。世上總有(you)適合你的(de)地(di)方,別那(nei)么快就放棄(qi)。
一(yi)切(qie)的一(yi)切(qie),都會(hui)(hui)過去,學會(hui)(hui)堅(jian)強,學會(hui)(hui)孤獨,學會(hui)(hui)勇于面對死亡(wang)。雖不能那么輕易把自己的生命交出去,但(dan)也(ye)別有一(yi)顆怕死的心,
只要死亡都(dou)不怕(pa),在(zai)這世上還有什么事值得(de)你退縮?
人生也是一次沒有(you)回程票的(de)旅行,誰也回不(bu)了頭,沒有(you)明確的(de)目標,不(bu)要迷茫地亂走,什(shen)么都可以失去,但心(xin)絕不(bu)能迷茫。
失敗(bai)也好,成(cheng)功(gong)也罷,最起碼我堅持自己(ji)的(de)信仰(yang),人生的(de)價(jia)值,只取決于你的(de)執(zhi)念。
勵志美文欣賞2
《一把生銹的刀》
文/柳再義
一把刀生銹(xiu)了(le),被棄置在(zai)一角。這把刀曾經(jing)鋒利,被人天天使用(yong),然而現在(zai)它(ta)卻銹(xiu)跡斑斑,被冷落了(le)。也(ye)許是主人又有了(le)新(xin)的(de)刀,也(ye)許是嫌它(ta)太老(lao)不好用(yong)。一天又一天的(de)閑置,這把刀就生銹(xiu)了(le)。
這把刀(dao)會(hui)(hui)失(shi)落寂寞(mo)嗎?再(zai)(zai)也不(bu)像過去(qu)光亮了。還是慶幸退休(xiu)的悠閑?再(zai)(zai)也不(bu)用那么辛苦了。看見別的'刀(dao)被寵愛,這把刀(dao)會(hui)(hui)心酸嗎?會(hui)(hui)嫉(ji)妒(du)嗎?
說不(bu)定剛(gang)開始退(tui)下來時,刀(dao)會覺得無事一身(shen)輕。然而,生就的勞碌命,使它(ta)不(bu)久便(bian)悶悶不(bu)樂。沉(chen)浸(jin)于回憶(yi),獨(du)自悲傷(shang),銹跡是刀(dao)的眼淚嗎?
誰都知道,刀(dao)是(shi)越(yue)用越(yue)快。這是(shi)刀(dao)的品格,用就是(shi)磨礪。無論(lun)是(shi)堅硬的骨頭(tou),還是(shi)柔軟的肉,在刀(dao)鋒之下,被切斷分割(ge)!
刀生(sheng)了(le)(le)銹,就鈍了(le)(le)。刀一鈍,,人們更加懶(lan)得(de)用它。
無論當年多么輝煌,可(ke)眼下畢(bi)竟廉頗老矣。
人(ren)說寶刀不(bu)(bu)老。活到老,學到老。人(ren)說用進廢退,流水不(bu)(bu)腐(fu)。一個人(ren)怎(zen)樣(yang)才能不(bu)(bu)被淘(tao)汰呢?人(ren)要勞動(dong),要思(si)考(kao)。不(bu)(bu)勞動(dong)就(jiu)會生病,不(bu)(bu)思(si)考(kao)容易遲鈍。就(jiu)好像(xiang)那把生銹的(de)刀。
你是(shi)一(yi)把刀(dao)(dao)嗎?是(shi)一(yi)把怎(zen)樣的(de)刀(dao)(dao)?是(shi)一(yi)把寶刀(dao)(dao)還是(shi)一(yi)把生銹的(de)刀(dao)(dao)?包袱就是(shi)一(yi)個人(ren)身(shen)上的(de)銹斑(ban)。名利(li)也會羈絆人(ren)的(de)思想,令(ling)人(ren)越來越沉重,越來越猶豫。
如果(guo)你(ni)自(zi)(zi)信是(shi)一把寶(bao)刀,即(ji)使(shi)生銹了(le),那也不用(yong)灰心!完全不必自(zi)(zi)暴自(zi)(zi)棄。只要磨礪,依舊(jiu)可(ke)以锃光閃亮(liang)!怕(pa)就(jiu)怕(pa)斗志完全喪失,信心消耗(hao)殆(dai)盡(jin),那樣的刀,才真(zhen)是(shi)一堆(dui)廢銅爛鐵(tie)。
勵志美文欣賞3
愛(ai)(ai)(ai)是什(shen)么(me)?不一樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)不一樣的(de)(de)(de)(de)事物(wu)不一樣的(de)(de)(de)(de)`角度有不一樣的(de)(de)(de)(de)答(da)案。孩子說,愛(ai)(ai)(ai)是母親的(de)(de)(de)(de)懷抱(bao),踏實,溫暖(nuan);青年(nian)人(ren)說,愛(ai)(ai)(ai)是激情(qing)燃(ran)燒(shao)的(de)(de)(de)(de)歲月;老(lao)(lao)年(nian)人(ren)說,愛(ai)(ai)(ai)是執子之手,白頭偕老(lao)(lao)的(de)(de)(de)(de)相伴;風說,愛(ai)(ai)(ai)是微風拂過的(de)(de)(de)(de)新(xin)綠;雨說,愛(ai)(ai)(ai)是潤(run)物(wu)無聲的(de)(de)(de)(de)節拍;云(yun)說,愛(ai)(ai)(ai)是藍天的(de)(de)(de)(de)自在(zai)包(bao)容(rong);草(cao)說,愛(ai)(ai)(ai)是對大地三春暉的(de)(de)(de)(de)報答(da);時(shi)刻說,愛(ai)(ai)(ai)是世間完美事物(wu)的(de)(de)(de)(de)永(yong)恒;我說,愛(ai)(ai)(ai)是生活永(yong)遠的(de)(de)(de)(de)主題歌!
勵志美文欣賞4
我不知道你是(shi)(shi)否也有過(guo)這樣的(de)感(gan)覺?雖(sui)然覺得自己和別(bie)人一樣孤獨,但是(shi)(shi)別(bie)人家的(de)孤獨好像(xiang)都(dou)是(shi)(shi)香的(de),自己的(de)孤獨都(dou)是(shi)(shi)拿不出手的(de)。
寒假前快要回家的(de)某天晚(wan)上(shang)(shang),我在陽臺(tai)上(shang)(shang)洗衣(yi)服,手機里放著陳(chen)奕迅的(de)《完(wan)》,我蹲(dun)在地(di)上(shang)(shang),一邊(bian)用力揉著浸水后(hou)重不可拎的(de)衣(yi)服,一邊(bian)輕(qing)輕(qing)的(de)哭出了聲。哭的(de)欲望來的(de)那(nei)么(me)強烈,如(ru)同數學掛科一樣不可阻(zu)止。陽臺(tai)上(shang)(shang)只有我一個人,月(yue)亮掛在窗(chuang)外,安(an)靜(jing)的(de)很,可異鄉的(de)月(yue)亮也拒人千里的(de)很。在毫無聲息的(de)宇宙(zhou)里,獨自旋(xuan)轉反射(she)太陽光芒的(de)月(yue)亮啊,照亮異鄉也照亮家鄉的(de)月(yue)亮啊。
我(wo)(wo)曾有過許多(duo)千(qian)回(hui)百轉(zhuan)的(de)(de)文藝女青年(nian)的(de)(de)矯情、做作還(huan)(huan)有無(wu)病呻(shen)吟,有許多(duo)奇奇怪怪的(de)(de)文藝女青年(nian)的(de)(de)思想(xiang)和(he)行(xing)為。摘記本是我(wo)(wo)來(lai)念大學(xue)時(shi),從家不遠(yuan)萬里背(bei)到學(xue)校(xiao)的(de)(de),還(huan)(huan)有留(liu)著寫給好友的(de)(de)日記本。可是這大半年(nian),竟(jing)被我(wo)(wo)遺忘在(zai)角落里,而我(wo)(wo)還(huan)(huan)心安理得(de)。我(wo)(wo)忙著準備考試,忙著學(xue)數學(xue)課英語課專業課,忙著社(she)團組織的(de)(de)活動,忙得(de)很(hen),以至于忙到忘記自己原來(lai)也(ye)是個特立獨行(xing)的(de)(de)文藝女青年(nian)。
我的文藝氣,全讓我自己(ji)悄悄抹掉了。
忙碌的我卻(que)覺得遠離文(wen)藝,遠離文(wen)字世界(jie)的自己越(yue)來越(yue)孤獨(du)。
寒(han)假回到家,我去(qu)的.第一個(ge)地方(fang)是從前愛光顧的書(shu)店。撲到里(li)面如饑(ji)似(si)渴的挑選,結賬時報抱了厚厚一摞,也不管(guan)旁邊(bian)顧客(ke)都用驚訝的眼神瞅著我。錢(qian)是花出去(qu)了,書(shu)買回來以后,到今天(tian)還沒有翻完哪(na)怕半本。
孤(gu)獨的(de)人(ren)大都愛讀(du)書,我卻“孤(gu)獨”的(de)讀(du)不進去書。
現在我也沒(mei)有(you)多余廢話(hua)矯(jiao)情(qing)的心了(le)。以前(qian)的自(zi)(zi)己在空間里大段大段成(cheng)(cheng)篇的寫心情(qing)、熬“雞湯”。雖然別人經常會說“矯(jiao)情(qing)”,但自(zi)(zi)己還是樂(le)此不疲,現在動態都成(cheng)(cheng)了(le)段子手(shou)的搞(gao)笑日常。有(you)些改變,終于還是無(wu)可奈何無(wu)可避免。并(bing)非(fei)是現在的自(zi)(zi)己沒(mei)有(you)感慨(kai)沒(mei)有(you)情(qing)緒,然而已經再沒(mei)有(you)可以表(biao)達出來的語(yu)言(yan)。那(nei)種(zhong)“縱有(you)千種(zhong)風情(qing),更與何人說”的無(wu)奈,真是讓人覺(jue)得孤獨,難道所謂成(cheng)(cheng)長,就是學會掩(yan)蓋心事?
孤獨啊,我總是長嘆自(zi)己的(de)(de)“孤獨”。可是,孤獨的(de)(de)貝多芬成為(wei)音樂(le)傳奇,孤獨的(de)(de)梵(fan)高畫(hua)出絕世風景,孤獨的(de)(de)安徒(tu)生寫出童話安慰(wei)世界。我的(de)(de)孤獨創造(zao)出了什么(me)?
什么也沒有。
那根(gen)本(ben)不是(shi)真正的孤獨(du),那是(shi)實力撐(cheng)不起野心的浮躁,是(shi)對想(xiang)改變自己卻又無能為(wei)力的痛恨(hen),是(shi)生活信念(nian)的飄搖(yao),是(shi)迷茫。僅此而已(yi)。我卻把這(zhe)些都當成孤獨(du),所(suo)以這(zhe)些孤獨(du)又怎能拿得出(chu)手?
“手一僵,眼閉著。”那些明明心中有(you)火花的(de)人,有(you)的(de)時候偏偏默默地(di)選(xuan)擇裝死,選(xuan)擇對(dui)所有(you)坎坷視而不(bu)見,選(xuan)擇逃避一切。裝死的(de)人裝的(de)好,裝著裝著也(ye)就死了;我不(bu)想(xiang)做一個裝死的(de)人,愿你也(ye)不(bu)是那樣的(de)人。
勵志美文欣賞5
缺憾,有長度嗎?
缺憾的(de)(de)長(chang)(chang)度是(shi)(shi)(shi)多長(chang)(chang)呢(ni)?普(pu)通人家會有(you)這樣的(de)(de)經(jing)歷,某(mou)個要緊處要用一(yi)(yi)(yi)(yi)寸(cun)長(chang)(chang)的(de)(de)釘(ding)子(zi),你搜索家中積(ji)累的(de)(de)五(wu)金雜件,什(shen)么(me)螺絲圖釘(ding)墊片一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)堆,好(hao)不(bu)容易清出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)枚(mei)(mei)釘(ding)子(zi),一(yi)(yi)(yi)(yi)試,釘(ding)子(zi)太長(chang)(chang);又(you)探雷似的(de)(de)犁一(yi)(yi)(yi)(yi)遍過去,看中一(yi)(yi)(yi)(yi)枚(mei)(mei),比一(yi)(yi)(yi)(yi)比,短(duan)了。再又(you)地(di)毯(tan)式地(di)搜查(cha),在筆筒或書(shu)架等平(ping)常比較冷清喪失關照的(de)(de)地(di)方勘(kan)查(cha)出(chu)幾十枚(mei)(mei)釘(ding)子(zi),結(jie)果(guo)無一(yi)(yi)(yi)(yi)適宜。備(bei)用的(de)(de)釘(ding)子(zi)不(bu)算(suan)少,合用的(de)(de)就一(yi)(yi)(yi)(yi)枚(mei)(mei)。可是(shi)(shi)(shi),這一(yi)(yi)(yi)(yi)枚(mei)(mei)就那么(me)難找。在這種情況下如(ru)果(guo)問(wen)題(ti)不(bu)太大(da),只好(hao)取長(chang)(chang)就短(duan),湊合著(zhu)用。但是(shi)(shi)(shi),一(yi)(yi)(yi)(yi)時(shi)(shi)找不(bu)到鉗子(zi),只得用鋼鋸(ju)代勞,然而不(bu)巧,中途又(you)斷了鋸(ju)條,讓你一(yi)(yi)(yi)(yi)籌莫展。堅(jian)硬的(de)(de)五(wu)毫米(mi)(mi),夠短(duan)了,足以(yi)讓你傷透腦筋。一(yi)(yi)(yi)(yi)桿秤,秤錘與(yu)重(zhong)物處于平(ping)衡(heng)狀態的(de)(de)時(shi)(shi)候,如(ru)果(guo)秤錘移動五(wu)毫米(mi)(mi),那么(me)矛盾便立即(ji)激(ji)化,不(bu)可調和。平(ping)衡(heng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種美,缺憾便是(shi)(shi)(shi)短(duan)短(duan)的(de)(de)五(wu)毫米(mi)(mi),那么(me)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)點(dian)而已。
一(yi)(yi)點(dian)點(dian),接近于忽略不(bu)計,用來(lai)表(biao)示少之又少。五(wu)(wu)(wu)毫(hao)(hao)米(mi)微不(bu)足道,但足以(yi)造成莫(mo)大(da)的(de)悲劇。缺(que)憾(han)似乎是(shi)一(yi)(yi)種意外(wai),不(bu),應當(dang)屬(shu)于必然。小(xiao)時(shi)(shi)候,看(kan)電影《橋(qiao)》,工程師伸手去拉從(cong)繩子爬上(shang)來(lai)快到橋(qiao)面的(de)勇士,但就(jiu)差(cha)那一(yi)(yi)點(dian)兒(er),五(wu)(wu)(wu)毫(hao)(hao)米(mi)吧,橋(qiao)上(shang)的(de)與橋(qiao)下(xia)爬升的(de)都付出了最后(hou)的(de)努力,可(ke)恨手臂太(tai)短了,就(jiu)五(wu)(wu)(wu)毫(hao)(hao)米(mi),幽明(ming)兩分的(de)距離有時(shi)(shi)就(jiu)那么短,成了無法克(ke)服的(de)`障礙。也許刪除缺(que)憾(han),也就(jiu)死了震撼。在(zai)藝(yi)術(shu)方面,缺(que)憾(han)便是(shi)常客(ke)。長度便是(shi)一(yi)(yi)毫(hao)(hao),看(kan)得見,摸(mo)不(bu)著(zhu),即所謂(wei)添一(yi)(yi)毫(hao)(hao)嫌多,減一(yi)(yi)毫(hao)(hao)嫌少。一(yi)(yi)毫(hao)(hao),成了美丑(chou)的(de)分界(jie),表(biao)面上(shang)薄如蟬翼,實質上(shang)厚似泥墻,所謂(wei)失之毫(hao)(hao)厘(li)謬之千里。這個看(kan)似透明(ming)的(de)長度,可(ke)以(yi)促使古今中外(wai)的(de)藝(yi)術(shu)家(jia)嘔心瀝血為之奮斗(dou)終生(sheng),也可(ke)以(yi)引誘科學家(jia)廢寢忘食迷茫不(bu)醒。
缺憾使(shi)荊軻賭命功虧一(yi)簣,使(shi)楚霸(ba)王(wang)在(zai)烏江邊留(liu)下(xia)千古嘆息,使(shi)孔明(ming)六出祁(qi)山(shan)(shan)落魄丟魂(hun)。如(ru)(ru)此才有歷代(dai)英雄氣(qi)短,淚(lei)流滿襟的(de)遺恨。缺憾使(shi)梁山(shan)(shan)伯與(yu)(yu)(yu)祝英臺同窗三年而(er)無(wu)切膚之親,使(shi)寶玉(yu)與(yu)(yu)(yu)黛玉(yu)生(sheng)死相許而(er)姻(yin)緣不(bu)至,使(shi)牛郎與(yu)(yu)(yu)織女遙空相對,遺恨終天。如(ru)(ru)此才有情人咫尺成為天涯。永(yong)不(bu)聚頭的(de)感(gan)傷。這便是(shi)缺憾。缺憾何止同床異夢,何止長堤潰于蟻穴?缺憾是(shi)一(yi)首(shou)聲韻(yun)低(di)回的(de)挽歌嗎?是(shi)一(yi)篇激情亢奮的(de)祝詞嗎?抑(yi)或是(shi)如(ru)(ru)影隨形驅不(bu)散的(de)幽(you)靈?
大概,宇宙誕生(sheng)(sheng)之(zhi)(zhi)時(shi),缺(que)憾也隨之(zhi)(zhi)降臨。沒有(you)缺(que)憾,就(jiu)不(bu)(bu)存在比(bi)較,也無所謂完美(mei)(mei)。缺(que)憾不(bu)(bu)講情面,不(bu)(bu)可抗拒地(di)存在。面對缺(que)憾,哭不(bu)(bu)頂用(yong),笑(xiao)一(yi)(yi)笑(xiao)或許能感受(shou)缺(que)憾之(zhi)(zhi)凄(qi)美(mei)(mei)。從(cong)這個(ge)意義上說(shuo),一(yi)(yi)個(ge)人(ren)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)中(zhong)體味到的缺(que)憾越(yue)(yue)多(duo)(duo),就(jiu)越(yue)(yue)接近(jin)于領悟(wu)到完美(mei)(mei),心性(xing)就(jiu)越(yue)(yue)澄明,慧根就(jiu)越(yue)(yue)穩(wen)固。歷史上,孔子不(bu)(bu)為諸(zhu)侯(hou)所用(yong)而(er)授徒三千,孫臏中(zhong)奸計而(er)有(you)兵書,司馬遷受(shou)酷刑而(er)作巨(ju)著,李白命(ming)途多(duo)(duo)舛而(er)溢(yi)詩情萬丈,蘇軾仕途不(bu)(bu)進而(er)開(kai)一(yi)(yi)代宗風,嘆惋(wan)唏噓披蓋百代,不(bu)(bu)能說(shuo)與缺(que)憾毫(hao)無關系(xi)。這么說(shuo)來,缺(que)憾并(bing)不(bu)(bu)可怕,她本來就(jiu)是斷臂(bei)維納斯,是未竟的藝術品,是完美(mei)(mei)的前兆。要相信天(tian)無絕人(ren)之(zhi)(zhi)境,葉吐而(er)燕子歸來,花(hua)盡而(er)碩果滿枝,陰盡預(yu)示陽(yang)生(sheng)(sheng)之(zhi)(zhi)必然性(xing)。怎見(jian)得?南朝的吳(wu)均《贈王桂陽(yang)》:“松生(sheng)(sheng)數寸時(shi),遂為草所沒。未見(jian)籠云心,誰知負霜骨。”此即(ji)滴水映汪(wang)洋之(zhi)(zhi)態,星火具燎原之(zhi)(zhi)勢(shi)。一(yi)(yi)種感嘆,一(yi)(yi)種豪氣(qi),前景(jing)光明。
缺憾是探路(lu)者,莫(mo)非是莊周化蝶的敲(qiao)門磚?
勵志美文欣賞6
過來人(ren)都說高三(san)像一(yi)場看不(bu)見硝煙的戰爭,一(yi)開始就(jiu)不(bu)容放過任(ren)何一(yi)個(ge)盲(mang)點和錯誤。
自然,對待需要厚積薄發的(de)文(wen)科,養成良好(hao)的(de)習慣,不急不躁,一(yi)如既往堅持到(dao)底,實在必(bi)要而重要,盡管這仗數年前就已(yi)經開始。
對(dui)于靈活多變埋伏不(bu)斷的(de)理科,集中(zhong)(zhong)火力準確(que)高效地打幾場殲滅戰(zhan)必不(bu)可少。同時不(bu)要(yao)忘(wang)記(ji),在知(zhi)識(shi)的(de)海洋里,萃取精(jing)華(hua),為我所用;鳥飛魚(yu)躍,任(ren)我遨游。構建起(qi)理綜的(de)知(zhi)識(shi)網絡,訓練出文綜的(de)'機敏(min)頭腦,始終將高三(san)的(de)腳步穩穩推進,希(xi)望向心中(zhong)(zhong)的(de)大學無限靠攏,揚(yang)帆(fan)遠航,實現理想。
勵志美文欣賞7
所有的艱難,都只是為了去山頂而必經的上(shang)坡路
讀大學時,有個舍(she)友(you)每(mei)一天垂頭(tou)喪(sang)氣(qi),你稍(shao)微對他(ta)表(biao)現(xian)一下關心,他(ta)就說自我陷入了(le)情(qing)緒的(de)低谷(gu),人生的(de)低谷(gu),學業的(de)低谷(gu)。一開始你會很認真(zhen)地把(ba)他(ta)口(kou)中(zhong)的(de)低谷(gu)當回事(shi),可(ke)之后你突然發現(xian)他(ta)可(ke)能只是把(ba)“低谷(gu)”,“瓶頸(jing)”“郁(yu)悶”“情(qing)緒不好”等,都當成了(le)語氣(qi)組(zu)詞來使用。
還有一(yi)些人,為了(le)(le)(le)避免低(di)谷,就(jiu)(jiu)用幸福的山(shan)頭去(qu)填滿一(yi)個又一(yi)個的低(di)谷。宿舍條件不好,就(jiu)(jiu)拿了(le)(le)(le)一(yi)筆錢出去(qu)住公寓。畢業要找工作(zuo)了(le)(le)(le),托個關系就(jiu)(jiu)有了(le)(le)(le)鐵飯碗。怕談戀愛(ai)受傷害,父母(mu)安排了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)相親就(jiu)(jiu)把自(zi)我給推銷出去(qu)了(le)(le)(le),事事平(ping)順,人生(sheng)一(yi)馬平(ping)川,沒有山(shan)峰,沒有低(di)谷,一(yi)眼就(jiu)(jiu)望到生(sheng)命的盡頭。
所(suo)有的艱難(nan),都只(zhi)是為了去山頂而必(bi)經的上坡路。
年(nian)輕的(de)(de)我們常常分不清什(shen)么(me)(me)是(shi)(shi)情緒不好,什(shen)么(me)(me)是(shi)(shi)境遇糟糕,什(shen)么(me)(me)叫工(gong)作瓶頸,什(shen)么(me)(me)才是(shi)(shi)人(ren)生(sheng)低谷,或(huo)許在成長的(de)(de)道(dao)路上(shang),各有(you)各的(de)(de)遭遇,但(dan)誰也不明(ming)白那是(shi)(shi)你(ni)人(ren)生(sheng)當中(zhong)的(de)(de)哪一段(duan)。
我(wo)有個朋(peng)友,性格像極了許三(san)多,應對任何(he)困(kun)難,而且眼皮都(dou)不眨一(yi)(yi)下,心里認定(ding)了一(yi)(yi)個目標,就這樣跌跌撞(zhuang)撞(zhuang)著前進。他(ta)一(yi)(yi)向想自我(wo)做一(yi)(yi)家公司,一(yi)(yi)開(kai)始做雜志倒閉(bi)了,欠(qian)了好多錢。之后做公關(guan),積累了一(yi)(yi)堆關(guan)系(xi),卻也沒賺到什么錢。來來回回一(yi)(yi)路折(zhe)(zhe)騰,朋(peng)友們(men)都(dou)在背后笑話他(ta)的人生挫(cuo)折(zhe)(zhe),他(ta)笑著說沒關(guan)系(xi),起碼每一(yi)(yi)次(ci)失敗他(ta)都(dou)找到了原(yuan)因(yin),所以他(ta)覺得那但是(shi)是(shi)成功到來前的試運行而已。
過了(le)幾年(nian),他(ta)轉做(zuo)品(pin)牌代(dai)理(li),把過去幾年(nian)的關系與資(zi)源整合在一(yi)齊,而(er)第一(yi)年(nian)便能盈利(li)還債,成了(le)圈內品(pin)牌代(dai)理(li)的佼(jiao)佼(jiao)者。
說(shuo)起過(guo)去欠了很(hen)多錢的(de)`日子,他(ta)搖搖頭,說(shuo)自我絲毫(hao)沒(mei)有覺得到(dao)了人(ren)生低(di)谷(gu)。他(ta)說(shuo)在他(ta)的(de)腦(nao)子里,沒(mei)有低(di)谷(gu)這個(ge)詞,所有的(de)艱難,都只(zhi)是(shi)為了去山頂而必經的(de)上坡路而已(yi)。張燈結彩造句
如(ru)果你(ni)停止,就是谷(gu)底(di)。如(ru)果你(ni)還在繼續,就是上坡。而這是我聽過關(guan)于(yu)低谷(gu)最好的闡述。
低(di)谷,這(zhe)個(ge)詞(ci)若出此刻(ke)此刻(ke),說明(ming)你(ni)在停(ting)滯。若你(ni)堅持爬(pa)坡,這(zhe)個(ge)詞(ci)必(bi)須會出此刻(ke)你(ni)回憶的(de)時光里(li)。
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最近,有個朋(peng)友賦閑(xian)在家,甚(shen)是無(wu)聊,看我(wo)整天忙得暈頭轉(zhuan)向,于是半開(kai)玩(wan)笑的跟(gen)我(wo)說,把(ba)我(wo)的時(shi)間(jian)賣給你吧。我(wo)笑笑,如若(ruo)真的可以,縱是千金散(san)盡,我(wo)也是愿意的啊。
三年(nian)五年(nian),對于一(yi)個上了年(nian)紀的人來(lai)說(shuo),可能只是(shi)(shi)(shi)一(yi)轉眼的事(shi)情,可是(shi)(shi)(shi)對于那些戀愛中的男(nan)男(nan)女(nv)女(nv)而(er)言(yan),卻是(shi)(shi)(shi)一(yi)生一(yi)世的事(shi)情。或(huo)許,時間(jian)就是(shi)(shi)(shi)這樣的,徜徉其中的時候,尚覺得慢,可是(shi)(shi)(shi)一(yi)旦定睛回望,彈指一(yi)揮(hui)間(jian)呢。
曾經(jing)(jing),我(wo)(wo)(wo)以為,我(wo)(wo)(wo)有大把大把可(ke)以揮霍的(de)時(shi)間。于(yu)是,在(zai)該(gai)學習的(de)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)選擇了戀愛;在(zai)該(gai)吃苦的(de)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)選擇了享樂;在(zai)該(gai)擔當(dang)的(de)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)選擇了逃避…現在(zai)我(wo)(wo)(wo)常常在(zai)想,時(shi)間,你回來吧。可(ke)是回不(bu)去了,真的(de)回不(bu)去了。年(nian)輕的(de)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)不(bu)明白(bai)這個(ge)道理,可(ke)是明白(bai)的(de)時(shi)候卻已(yi)經(jing)(jing)不(bu)再年(nian)輕。到(dao)最后,我(wo)(wo)(wo)終(zhong)于(yu)成了那個(ge)撿拾往(wang)事的(de)人,看著行(xing)色匆匆的(de)過客,然后感(gan)慨萬千(qian)的(de)說(shuo)了一句話,回不(bu)去了,真的(de)回不(bu)去了。
那(nei)么,可不可以,借我(wo)一些時間?我(wo)一定會(hui)重(zhong)新那(nei)期課本,像(xiang)一個小學生一樣(yang),當(dang)清晨的(de)'第一縷陽光灑(sa)滿大地的(de)時候,我(wo)會(hui)大聲的(de)誦讀那(nei)些從隧道里(li)穿梭而來的(de)文字(zi)。
可(ke)不(bu)可(ke)以,借我(wo)(wo)一些時間?我(wo)(wo)會(hui)拼(pin)命雕琢我(wo)(wo)的夢(meng)想。我(wo)(wo)再(zai)也不(bu)會(hui)輕言放棄了(le),我(wo)(wo)會(hui)學著去接(jie)受那些黑暗的日子(zi),因為黎明就在前方。
可不(bu)可以,借我(wo)一些(xie)時間?我(wo)會(hui)更(geng)加(jia)珍惜(xi)我(wo)身邊的(de)(de)人(ren)。因為我(wo)現在知(zhi)道了,世(shi)間所有的(de)(de)相(xiang)遇不(bu)過是久(jiu)別之后的(de)(de)重逢,那(nei)些(xie)曾(ceng)經給我(wo)歡笑,或者(zhe)曾(ceng)將我(wo)遍體(ti)鱗傷(shang)的(de)(de)人(ren),又或者(zhe)那(nei)些(xie)曾(ceng)經在我(wo)生命中(zhong)匆匆掠(lve)過的(de)(de)人(ren)們(men)(men),此刻,我(wo)都會(hui)虔誠的(de)(de)祝福你們(men)(men),我(wo)會(hui)向上帝祈(qi)求,賜你歲(sui)月靜好,安然相(xiang)守。
可(ke)不可(ke)以(yi)(yi),借(jie)我(wo)一(yi)些時間?我(wo)想一(yi)直(zhi)守(shou)候著我(wo)的(de)(de)(de)愛人(ren)。和他坐在綠苔滋長的(de)(de)(de)木窗下,跑一(yi)壺閑茶。不去(qu)管,那南飛燕子,何日(ri)次可(ke)以(yi)(yi)返家?不去(qu)問,那一(yi)葉扁(bian)舟,又會(hui)放逐到(dao)(dao)哪里的(de)(de)(de)天涯(ya)?不去(qu)想,安歇走過的(de)(de)(de)歲月,到(dao)(dao)底(di)多(duo)少是真,多(duo)少是假?如果可(ke)以(yi)(yi)的(de)(de)(de)話(hua),我(wo)只想和我(wo)愛的(de)(de)(de)人(ren),一(yi)起靜看(kan)日(ri)落(luo)煙(yan)霞。
可(ke)不可(ke)以,借(jie)我(wo)一些時間?我(wo)將種菊東籬下,每天(tian)在牧童悠揚(yang)的(de)(de)笛聲中(zhong),伴著夕陽,荷鋤而歸。我(wo)再也(ye)不去(qu)關注(zhu)大(da)江的(de)(de)東流,也(ye)不去(qu)論誰主的(de)(de)沉浮,只(zhi)是淡(dan)然的(de)(de),面對南山,品(pin)一杯香茗,細聽(ting)花開的(de)(de)聲音。
可是我也(ye)明白,我借不(bu)(bu)來(lai)時間(jian)。時間(jian)是那奔流不(bu)(bu)息的江水(shui),一(yi)去(qu)不(bu)(bu)返。于(yu)是我要(yao)學會,珍(zhen)惜當下,把握將來(lai)。
從(cong)今以后,我(wo)(wo)要(yao)用(yong)(yong)最(zui)少(shao)的悔恨面(mian)對(dui)過去(qu)(qu),用(yong)(yong)最(zui)少(shao)的浪費面(mian)對(dui)現(xian)在,用(yong)(yong)最(zui)多(duo)的夢(meng)想(xiang)面(mian)對(dui)未來(lai)。別和往事過不去(qu)(qu),因為它(ta)已(yi)經過去(qu)(qu);別和現(xian)實過不去(qu)(qu),因為我(wo)(wo)還(huan)要(yao)過下去(qu)(qu)。人生的旅途那么多(duo)的岔口,一(yi)轉身,也許就是一(yi)輩子。
有時(shi)候(hou)(hou),我在想(xiang),年輕的時(shi)候(hou)(hou),我揮霍(huo)了(le)大把大把的光陰,那么等到年老的時(shi)候(hou)(hou),某一(yi)天,我回頭去看我所走過的路,我會不(bu)會因為自(zi)己的碌(liu)碌(liu)無為而心存內疚,夜不(bu)能寐么?
所以,年輕的(de)朋友們,你(ni)是沒有(you)時(shi)間(jian)生氣(qi)的(de),沒有(you)時(shi)間(jian)浪費時(shi)間(jian)的(de),就(jiu)趁現在(zai)吧(ba),為你(ni)的(de)夢想(xiang),揚(yang)帆起航。
勵志美文欣賞9
每(mei)一個(ge)新的(de)起點上,都會有(you)新的(de)挑戰(zhan),升(sheng)小學里,咱(zan)(zan)們面(mian)臨(lin)的(de).挑戰(zhan)僅限于領(ling)悟(wu)方(fang)面(mian),隨(sui)著生活變得(de)多姿(zi)多彩,咱(zan)(zan)們所要應(ying)對的(de)挑戰(zhan)也越多:成績(ji)只是(shi)一方(fang)面(mian),更(geng)重要的(de)是(shi)社交為人(ren)處事方(fang)面(mian)……你可別為難,正是(shi)這些(xie)挑戰(zhan),使(shi)(shi)得(de)咱(zan)(zan)們在各個(ge)方(fang)面(mian)取得(de)了成功(gong)或失敗,但這些(xie)經驗使(shi)(shi)得(de)咱(zan)(zan)們能(neng)更(geng)快地成長,更(geng)快地走向成熟!
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【李】空想從(cong)那里起航(hang)
【杜】發(fa)展(zhan)在那里(li)見證
【李】敬愛(ai)的老師(shi)、隊員們(men)
【合】大家好!
【杜】你(ni)現在收聽到的是"叔同之(zhi)聲"紅圍(wei)巾播送第二十一期(qi)
【李】我是本期播音李越洋
【杜(du)】我是(shi)本期播音杜(du)思佳
【李】今天我(wo)們為大家籌辦的節目(mu)有《叔同仆(pu)人》、《快樂哈哈哈》。
【杜】現在(zai)就(jiu)讓我(wo)們來聽聽具體內容吧。
【欄目口號】寫(xie)叔(shu)同(tong)(tong)事,做叔(shu)同(tong)(tong)人(ren),傳承叔(shu)同(tong)(tong)文明(ming),你現在收聽到的是叔(shu)同(tong)(tong)仆人(ren)欄目。
【杜】今天我(wo)們欄目來(lai)了(le)幾(ji)位英語高(gao)手(shou),想要跟隊員們來(lai)幾(ji)段(duan)英語對話(hua),讓我(wo)們去(qu)聽聽他們的自我(wo)引見吧。
【張(zhang)(zhang)】大家好(hao)!我叫(jiao)張(zhang)(zhang)譯(yi)元,來自503中隊。
【林】hello!my name is lin lu!
【李】張(zhang)譯元,今天你們要朗(lang)誦的(de)是甚么內容呢?
【張】今天我們為大家(jia)帶來一段英(ying)語(yu)對話,在對話中我扮(ban)演山(shan)公、兔子和(he)熊。
【林】我(wo)演(yan)的是松鼠。
【英語對話】
【李(li)】隊員們,你們聽懂了(le)嗎?
【張】大家好(hao),我是(shi)501中隊的張杰。
【劉】hello!my name is liu wei!
【李(li)】兩(liang)位今天(tian)給大家(jia)帶來(lai)的(de)是(shi)甚么內容(rong)呢(ni)?
【張(zhang)】今天我們為大(da)家帶(dai)來的(de)是一段機械人和(he)小(xiao)朋友的(de)對話(hua),讓我們開始吧(ba)。
【英語對話】
【張】隊(dui)員們(men),你們(men)聽懂了嗎(ma)?
【高】hello!my name is gao yi ling!
【呂】我是來自502中隊的呂欣月。
【李(li)】聽(ting)說你們(men)倆是(shi)英語高手,今天要(yao)為大家朗誦的是(shi)甚么內容(rong)呢?
【高】今天我(wo)們(men)帶來(lai)的(de)英(ying)語對話的(de)內(nei)容(rong)是山羊媽媽抱病(bing)了,其他(ta)的(de)伙伴(ban)們(men)都去幫手,讓我(wo)們(men)一起(qi)去聽(ting)聽(ting)吧。
【英語對話】
【呂】隊(dui)員們(men),我們(men)也應當(dang)像(xiang)動(dong)物們(men)學習(xi),同窗之間(jian)要相互輔助。
【李】隊員(yuan)們(men),你們(men)都聽明白了嗎(ma)?希(xi)望大(da)家能和他們(men)一起來念(nian)念(nian)英語(yu)。
【杜】剛送走幾位英語(yu)高手,我們二年級的幾位小隊員(yuan)也想來展(zhan)現一(yi)下(xia)本身(shen)呢!
【李】歡迎歡迎,我們先(xian)來認(ren)識一下他(ta)們吧。
【倪】大(da)家好!我是(shi)來自201中隊的(de)倪斌燕,很高興能有機(ji)遇介入《叔同仆(pu)人
欄目》。今天我想(xiang)和大(da)家分享(xiang)一首我本身(shen)很喜歡的(de)兒(er)童詩(shi)《小(xiao)貓咪的(de)夢》。
【兒童詩朗誦】
【杜】我們的《叔同(tong)仆(pu)人》欄目愈來(lai)愈豐富了,唱歌、器樂、朗誦(song)等等,只如果能(neng)用聲音體現(xian)出來(lai)的節目都能(neng)在(zai)我們欄目進行展(zhan)現(xian)。
【李】以(yi)是,隊員(yuan)們,我們等著播(bo)送下的你們來介入。
【杜(du)】接下來有幾位隊員要為(wei)我們(men)分享他們(men)的良好(hao)習作,我們(men)去(qu)聽聽吧。
【李(li)】《竹(zhu)林》601中隊施隆昌
我家后面(mian)有一(yi)片竹(zhu)林。春季竹(zhu)筍茂盛時,我老是(shi)和爺爺一(yi)起(qi)去掘筍。
那(nei)(nei)時候(hou)我(wo)還(huan)小,掘(jue)筍的那(nei)(nei)把帶著長長的竿子的刀那(nei)(nei)么(me)重(zhong),我(wo)基本拿(na)不(bu)動。于是(shi),我(wo)想出了很多(duo)小點子。每次,我(wo)總(zong)喜歡拿(na)一把切(qie)菜的刀,趴在地上有聲(sheng)有色學著爺爺的模樣認認真真地掘(jue)筍。
竹林里(li),綠悠(you)(you)悠(you)(you)。風吹過來,不(bu)時聽(ting)到嘩嘩的(de)(de)聲音(yin),仿佛竹子在唱著一首(shou)悠(you)(you)遠的(de)(de)歌謠。每次,爺(ye)爺(ye)總會(hui)問(wen)我:"隆隆,你(ni)掘(jue)多(duo)少了(le)?"和藹(ai)的(de)(de)聲音(yin)令我不(bu)由停動手中(zhong)的(de)(de)事。每次,我總會(hui)很玩皮地(di)答(da)復:"103只筍。"爺(ye)爺(ye)呵呵地(di)笑著:"那么多(duo),我來看看。"邊說邊探過甚來往我的(de)(de)籃子里(li)瞧。我假裝(zhuang)不(bu)贊成,本來我只挖了(le)3只筍。那是因為我在挖筍的(de)(de)歷程中(zhong),會(hui)時不(bu)時的(de)(de)去追追小狗,搖(yao)(yao)搖(yao)(yao)樹葉,拔(ba)拔(ba)青草,然后(hou)在樹林里(li)再跳一會(hui)兒。
竹林里竹子都(dou)很高。就(jiu)如此讓(rang)它自(zi)在地長(chang)(chang)吧,它情愿(yuan)(yuan)長(chang)(chang)一(yi)節就(jiu)長(chang)(chang)一(yi)節。草也一(yi)樣,情愿(yuan)(yuan)長(chang)(chang)多(duo)少就(jiu)長(chang)(chang)多(duo)少,毛豆(dou)它情愿(yuan)(yuan)長(chang)(chang)多(duo)少豆(dou)莢就(jiu)長(chang)(chang)多(duo)少豆(dou)莢,花狗情愿(yuan)(yuan)生一(yi)只小狗就(jiu)生一(yi)只小狗……全部(bu)的這統統,都(dou)讓(rang)他們天真(zhen)爛漫。
時候不早了,爺爺說(shuo):"我(wo)們歸(gui)去了嗎?"我(wo)說(shuo):"好吧,下(xia)次(ci)再來。"那(nei)一刻(ke),我(wo)是(shi)隨著大自然離別。
盡管現在還可(ke)以去,但(dan)是跟我(wo)小時候的竹林曾經紛歧樣了。
【杜】施隆昌(chang)的習作(zuo)一樣(yang)勾起了(le)我兒時(shi)的回憶,從(cong)自(zi)家窗口向外(wai)觀望,一眼就可以看(kan)到屋后(hou)茂盛的竹(zhu)林,有風悄悄吹過,竹(zhu)葉沙沙的聲音(yin)老是讓我難以忘記(ji)。
【李】聽過(guo)《竹林》后,我們再去(qu)聽聽烏鴉和狐貍的故事吧。
【杜】《收集期間的(de)友(you)誼》403中隊汪麗君(jun)
自從烏鴉(ya)上(shang)了狐貍確(que)當后,它就不斷(duan)吃欠好,睡不香,整天(tian)忽忽不樂,肝(gan)火沖天(tian)的(de)。烏鴉(ya)覺得(de)如此下(xia)去(qu)也不是個(ge)法子,不如搬(ban)出去(qu)住幾天(tian),讓心境(jing)愉快一下(xia)。
于(yu)是烏鴉來(lai)到(dao)(dao)都市里,一(yi)(yi)會(hui)兒就(jiu)喜歡上(shang)了(le)這(zhe)個美麗又(you)繁華的(de)多數市。它(ta)(ta)(ta)在城市待得時(shi)候長了(le),漸漸的(de)發明那(nei)里的(de)人們都市使用(yong)一(yi)(yi)種像(xiang)電(dian)(dian)視機一(yi)(yi)樣的(de)大家伙,可以(yi)看電(dian)(dian)視聽(ting)音(yin)樂,還可以(yi)和人聊(liao)天(tian)呢(ni)!它(ta)(ta)(ta)覺得很奇(qi)怪,這(zhe)東西(xi)怎樣就(jiu)這(zhe)么神情,我之(zhi)前在叢林怎樣就(jiu)沒見過那(nei)東西(xi)呢(ni)?越看越獵奇(qi),它(ta)(ta)(ta)就(jiu)馬上(shang)去(qu)報了(le)學習班(ban)。現在它(ta)(ta)(ta)終歸(gui)曉得那(nei)家伙叫電(dian)(dian)腦(nao)。可以(yi)看電(dian)(dian)視聊(liao)天(tian)是經過互(hu)聯(lian)網。因為它(ta)(ta)(ta)十分機智,以(yi)是沒學多久(jiu)就(jiu)學會(hui)了(le)使用(yong)電(dian)(dian)腦(nao)的(de)基本常(chang)識。它(ta)(ta)(ta)曾經體驗到(dao)(dao)互(hu)聯(lian)網的(de)樂趣,所以(yi)它(ta)(ta)(ta)馬上(shang)到(dao)(dao)阛阓買了(le)一(yi)(yi)臺(tai)電(dian)(dian)腦(nao),在家盡情的(de)玩游戲聊(liao)天(tian)。
經過(guo)一(yi)(yi)段時(shi)候的(de)聊(liao)(liao)天,烏鴉在(zai)(zai)qq上(shang)認識了一(yi)(yi)個叫(jiao)"呼拉拉"的(de)朋友。它們約好每一(yi)(yi)個禮拜六(liu)的(de)晚上(shang)七點在(zai)(zai)網(wang)上(shang)聊(liao)(liao)天,分享(xiang)相互的(de)快樂,也會把傷心的(de)事向對方傾吐。漸(jian)漸(jian)地它們兩個成了無話不談的(de)貼心朋友了。
有一天,烏鴉對呼拉拉,說:"我們(men)見一上面吧(ba)。”"好(hao)啊,好(hao)啊"。于是相約(yue)來日早上10點在某(mou)(mou)某(mou)(mou)茶餐廳門口碰頭。
烏(wu)鴉9點半就等在茶(cha)餐(can)廳門口,它曾(ceng)經迫(po)不及待(dai)的(de)想(xiang)見到(dao)這(zhe)個(ge)好(hao)朋友(you)(you)了(le)(le)。9點40分(fen)了(le)(le),怎樣還(huan)沒來(lai)啊(a),我的(de)朋友(you)(you)會(hui)是(shi)怎樣的(de)啊(a)。烏(wu)鴉急(ji)的(de)如熱鍋(guo)上的(de)。9點55分(fen)了(le)(le),它瞥見誰人厭惡(e)(e)的(de)`狐(hu)貍也在往這(zhe)邊走來(lai),心想(xiang):真倒霉,見到(dao)這(zhe)可惡(e)(e)的(de)家伙。但反過來(lai)想(xiang)一想(xiang),讓(rang)它瞥見也好(hao),我現在有新朋友(you)(you)了(le)(le),讓(rang)它傾(qing)慕(mu)下,后(hou)悔落空我這(zhe)個(ge)朋友(you)(you)。想(xiang)到(dao)這(zhe)烏(wu)鴉心里舒坦多(duo)了(le)(le)。
"烏鴉(ya),好久(jiu)不見啊,今天怎樣在這啊。"
"我(wo)約了我(wo)的(de)好朋(peng)友在(zai)這碰(peng)頭(tou),你怎(zen)樣也在(zai)這啊,你不是應當在(zai)叢林嗎?""暑假我(wo)娘舅(jiu)送我(wo)一臺(tai)電腦,我(wo)在(zai)網上認識了一個叫"茉莉花(hua)"的(de)朋(peng)友,今(jin)天我(wo)們約幸虧這碰(peng)頭(tou)啊。"
"茉(mo)莉花你(ni)(ni)怎樣曉得(de)我的(de)網(wang)名啊?豈(qi)非你(ni)(ni)就是呼拉(la)拉(la)"烏鴉激動地說。
"是啊"
它們兩個幾乎不(bu)敢信賴,如今(jin)的(de)(de)好朋友(you)竟然(ran)是之前的(de)(de)朋友(you)。狐貍低下頭懇切的(de)(de)對烏鴉說:"之前都是我的(de)(de)錯,請你(ni)諒解我,從今(jin)以后我們做(zuo)最好最好的(de)(de)朋友(you)愛嗎?就像茉莉花(hua)和呼拉拉那(nei)樣(yang)無話不(bu)說好嗎?"
"好(hao)的(de),我會(hui)顧(gu)惜(xi)我們(men)這份來之不(bu)容(rong)易的(de)友誼的(de)。"
就如此,烏鴉和狐(hu)貍又成(cheng)了(le)叢林里最(zui)好(hao)最(zui)好(hao)的朋友了(le)。
【李(li)】收集期間,烏鴉和(he)狐(hu)貍也(ye)實在時髦了一把(ba)呢。
【欄目(mu)口號】笑(xiao)一笑(xiao),十幼年,讓(rang)笑(xiao)傳遍校(xiao)園,讓(rang)笑(xiao)樂(le)翻校(xiao)園。你(ni)現(xian)在收聽到的是《快樂(le)哈(ha)哈(ha)哈(ha)》欄目(mu)。
【李(li)】今天我們的(de)節目里,要來聽聽幾個漢(han)字的(de)對(dui)話(hua)。
主持人:
(劉):甚么(me)是(shi)(shi)一種(zhong)幸運呢(ni)?有(you)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)給予是(shi)(shi)一種(zhong)幸運,它(ta)(ta)給人(ren)(ren)溫(wen)馨與高興。有(you)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)安(an)然是(shi)(shi)一種(zhong)幸運,它(ta)(ta)給人(ren)(ren)舒(shu)適(shi)與放(fang)心。而我卻說(shuo)(shuo)輔助(zhu)他人(ren)(ren)是(shi)(shi)一種(zhong)幸運,它(ta)(ta)是(shi)(shi)最真摯的(de)心靈體驗,將永久暖和著你的(de)心。甚么(me)是(shi)(shi)實在的(de)幸運?其(qi)實很簡樸:輔助(zhu)他人(ren)(ren)就是(shi)(shi)一種(zhong)幸運。歡迎收聽紅圍巾(jin)播(bo)送站。
(劉(liu)):我(wo)是主(zhu)持人:。
(張(zhang)):我是主持人:。
(劉):今天的欄目(mu)有《美文賞識》、《iq加油站》、《笑話哈(ha)哈(ha)鏡》、《音樂品味(wei)會》。首先(xian)的欄目(mu)是(shi)《美文賞識》,請(qing)賞識美文《爸爸的眼(yan)睛》。有一個(ge)男孩,他與爸爸相(xiang)依為命,父子情感(gan)特別深。
(張):男孩(hai)喜歡橄欖球(qiu),盡(jin)管在(zai)(zai)球(qiu)場(chang)上常常是板凳(deng)隊(dui)員,但(dan)他的爸爸仍然場(chang)場(chang)不落地前(qian)來(lai)觀看(kan),每次比賽都在(zai)(zai)看(kan)臺上為兒子泄氣。全(quan)部中(zhong)學(xue)期間,男孩(hai)沒有誤過一(yi)場(chang)訓練大概比賽,但(dan)他仍然是一(yi)個板凳(deng)隊(dui)員,而他的爸爸也一(yi)直在(zai)(zai)鼓勵著(zhu)他。
(劉):當(dang)男孩(hai)進了(le)大學,他(ta)參加了(le)黌舍橄欖球(qiu)隊的提(ti)拔賽(sai)。能進入球(qiu)隊,哪怕是(shi)跑龍(long)套他(ta)也情(qing)愿。人們都(dou)認為(wei)他(ta)不(bu)可(ke),可(ke)此次他(ta)勝利了(le)――鍛練挑(tiao)選了(le)他(ta)是(shi)因為(wei)他(ta)永久(jiu)都(dou)那(nei)么(me)用心地(di)練習,同時還不(bu)斷給別的伙伴(ban)打氣。
(張):但男孩(hai)在大(da)學的球隊(dui)里,照樣一(yi)(yi)(yi)直沒(mei)有上場(chang)(chang)的機遇。轉眼就快(kuai)結業了(le)(le),這是男孩(hai)在黌(hong)舍球隊(dui)的最后一(yi)(yi)(yi)個賽季了(le)(le),一(yi)(yi)(yi)場(chang)(chang)大(da)賽馬上降臨。那天(tian)男孩(hai)小跑著來到(dao)練(lian)習場(chang)(chang),鍛練(lian)遞給他一(yi)(yi)(yi)封電報,男孩(hai)看完電報,突(tu)然變得死(si)一(yi)(yi)(yi)般沉(chen)靜。他冒死(si)忍住哭泣,對鍛練(lian)說(shuo):"我父(fu)親(qin)今(jin)天(tian)早上去世了(le)(le),我今(jin)天(tian)可(ke)以(yi)不(bu)參(can)加練(lian)習嗎?"鍛練(lian)溫(wen)和地摟住男孩(hai)的肩膀,說(shuo):"這一(yi)(yi)(yi)周你(ni)都可(ke)以(yi)不(bu)來,小孩(hai),禮拜六的比(bi)賽也能夠不(bu)來。"
(劉):禮拜六到(dao)了,那場(chang)(chang)球賽(sai)打得十分艱難。當(dang)比賽(sai)實(shi)行到(dao)3/4的(de)時候,男(nan)孩地點的(de)隊(dui)曾經輸了10分。就在這時候,一個沉靜的(de)年(nian)輕人悄悄地跑進空無一人的(de)更衣間,換上了他的(de)球衣。當(dang)他跑上球場(chang)(chang)邊線(xian),鍛練和場(chang)(chang)外(wai)的(de)隊(dui)員們都(dou)驚奇(qi)地望著這個滿臉自傲的(de)隊(dui)友。
(張):"鍛練(lian),請容(rong)許我(wo)上場(chang),就(jiu)今天。"男(nan)孩懇(ken)求(qiu)道。鍛練(lian)假裝沒有聞(wen)聲。今天的比(bi)賽太重(zhong)要了(le),差未幾可以決(jue)意本賽季的勝敗,他固然沒有理由讓最差的隊員上場(chang)。但是男(nan)孩不停(ting)地懇(ken)求(qiu),鍛練(lian)終歸讓步了(le),覺(jue)得再不讓他上場(chang)實在有點(dian)對(dui)不住這小孩。"好吧(ba),"鍛練(lian)說,"你上去吧(ba)。"
(劉):很(hen)快,這個身材瘦(shou)小(xiao)、沒(mei)沒(mei)無(wu)聞、從未上(shang)過場的球(qiu)員,在(zai)場上(shang)奔馳,過人(ren),攔住對方帶(dai)球(qiu)的隊員,幾乎就像球(qiu)星一樣。他地點的球(qiu)隊開始轉(zhuan)危為安(an),很(hen)快比分打成了平(ping)手。就在(zai)比賽(sai)竣事前的幾秒鐘,男孩(hai)一起(qi)疾走沖向(xiang)界(jie)線,得分!贏(ying)了!男孩(hai)的隊友們高高地把(ba)他拋起(qi)來(lai),看臺上(shang)球(qiu)迷的喝彩聲如(ru)山洪爆發!
(張):當(dang)看臺上的人們漸漸走空,隊員們沐浴事后逐一離(li)開了更衣(yi)間,鍛練(lian)留意到(dao),男孩安靜地單獨一人坐在球場的一角(jiao)。鍛練(lian)走近他,說:"小孩,我幾乎不能信(xin)賴,你(ni)幾乎是(shi)個奇觀!告知我你(ni)是(shi)怎(zen)樣做到(dao)的?"
(劉):男(nan)孩(hai)望著(zhu)鍛練,淚水盈滿了(le)他(ta)的眼睛。他(ta)說(shuo):"你曉(xiao)得我(wo)(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)去世了(le),但是(shi)你曉(xiao)得嗎?我(wo)(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)基(ji)本(ben)就看不見,他(ta)是(shi)瞎的!""爸(ba)爸(ba)在天上,他(ta)第一次能(neng)真正地(di)瞥見我(wo)(wo)(wo)比賽了(le)!以是(shi)我(wo)(wo)(wo)想讓(rang)他(ta)曉(xiao)得,我(wo)(wo)(wo)能(neng)行(xing)!"
(張(zhang)):接下來的(de)欄目是《iq加(jia)油站》。1、有口井(jing)7米深,有個(ge)蝸牛(niu)從井(jing)底往(wang)上爬,白天爬3米,晚上往(wang)下墜2米,問蝸牛(niu)幾天能從井(jing)里爬出來?2、一(yi)毛錢(qian)一(yi)個(ge)桃,三個(ge)桃胡換一(yi)個(ge)桃,你拿1塊錢(qian)能吃幾個(ge)桃?
勵志美文欣賞11
大(da)師指著一把(ba)鹽(yan)問弟子(zi),這(zhe)是(shi)什么?弟子(zi)說(shuo),是(shi)鹽(yan)。
大師(shi)把鹽放入(ru)清水中,問,鹽在哪里呢?弟子說,鹽在清水中。
大(da)師問,清水中并沒有(you)看到鹽(yan),怎么知道鹽(yan)在清水中呢?弟子(zi)說(shuo),雖然清水中看不(bu)到鹽(yan),但只要嘗(chang)一口清水,就能(neng)嘗(chang)出鹽(yan)的味道了。
大師說,是(shi)啊,發(fa)現(xian)真知(zhi)與真理,用眼睛看,永遠不(bu)如親身去感覺、去體驗、去實踐(jian)啊!
勵志美文欣賞12
出生意味著(zhu)即將開始,這(zhe)是(shi)一個你無權選擇的時刻。為你建好(hao)的平臺早已靜(jing)靜(jing)等待(dai)。也許是(shi)船,也許是(shi)車,也許是(shi)飛機(ji),或許根本就是(shi)一個空白。
人(ren)生的(de)開始首先要(yao)(yao)走過無知,那是(shi)一(yi)個什么都要(yao)(yao)靠(kao)人(ren)幫助的(de)時段。這(zhe)也許是(shi)為了(le)今后更好地去適應,適應那個為你早就鋪設的(de)平臺(tai)熱身。
懵懂終究是會退去,成長(chang)讓(rang)你(ni)慢(man)慢(man)有了感知(zhi),認識,還(huan)會讓(rang)你(ni)試著自(zi)主。也許(xu)你(ni)還(huan)渾身發軟力不(bu)從心,也許(xu)會被驚愕得目瞪口呆,就為(wei)眼前(qian)隨你(ni)而在的光景(jing)。
不論失望,驚喜,你的(de)人(ren)生也(ye)會開始。時(shi)光的(de)巨(ju)手已經推(tui)在背(bei)后,腳步那(nei)是永遠(yuan)再(zai)不會停止。雖然出生的(de)平臺你無從選擇,但(dan)是上天還給了(le)第二個機會。那(nei)就是在時(shi)光里前面(mian)的(de)路上放置了(le)各種(zhong)通向(xiang)理(li)想的(de)魔(mo)(mo)盒(he)。那(nei)是考驗感(gan)知,認識和選擇能力的(de)時(shi)刻(ke)。魔(mo)(mo)盒(he)前面(mian)有的(de)困(kun)難重重,有的(de)輕而易得。是天使迎接還是魔(mo)(mo)鬼(gui)暗藏,注定了(le)你人(ren)生的(de)另一番(fan)景象(xiang)。
選擇需要(yao)(yao)勇氣(qi),選擇需要(yao)(yao)智慧,需要(yao)(yao)當(dang)機(ji)立(li)斷的(de)(de)果敢。具(ju)備(bei)者(zhe)機(ji)會立(li)得(de),不(bu)具(ju)備(bei)失(shi)之交臂。這(zhe)就(jiu)是(shi)人生,無情的(de)(de)有些殘(can)酷。但歸(gui)根到(dao)底還要(yao)(yao)從(cong)自身(shen)上找到(dao)原(yuan)因,多給自己積攢一些得(de)到(dao)機(ji)會的(de)(de)力(li)量。
出生富貴(gui)當然會事半(ban)功(gong)倍,但是打鐵還需自身硬,如(ru)果像(xiang)扶不起的阿斗那(nei)樣,又有(you)何用?
人(ren)生是(shi)道有(you)著苦(ku)辣酸甜的(de)(de)(de)菜,人(ren)生是(shi)條有(you)著陸地(di)與(yu)沼(zhao)澤的(de)(de)(de).路,人(ren)生是(shi)塊(kuai)說變就(jiu)變的(de)(de)(de)天(tian),人(ren)生是(shi)幅淚(lei)與(yu)歡笑交織而(er)成(cheng)的(de)(de)(de)圖。人(ren)生是(shi)讓成(cheng)功與(yu)失(shi)敗,富貴(gui)與(yu)貧賤相互(hu)對比(bi)的(de)(de)(de)真實反(fan)映。
無論你(ni)的(de)(de)(de)出生怎樣,請不(bu)(bu)要(yao)驕傲,更不(bu)(bu)要(yao)灰心自暴自棄,勇敢地拿(na)出你(ni)的(de)(de)(de)畫筆狠狠為自己畫上幾筆,說(shuo)不(bu)(bu)定那就是一道飄向天空的(de)(de)(de)彩虹。
人生路漫漫,且行且珍重。
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生活是(shi)(shi)蜿蜒在山中的(de)小徑,坎(kan)坷不(bu)(bu)平,溝崖在側。摔倒了,要哭(ku)就(jiu)哭(ku)吧,怕什么,不(bu)(bu)心裝模作樣!這是(shi)(shi)直率(lv),不(bu)(bu)是(shi)(shi)軟弱,正(zheng)因哭(ku)一(yi)場并不(bu)(bu)影響趕(gan)路,反而能增添一(yi)份留意。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想(xiang)笑就(jiu)笑吧,不(bu)(bu)心故(gu)作矜持(chi)!這是(shi)(shi)直率(lv),不(bu)(bu)是(shi)(shi)驕傲,正(zheng)因笑一(yi)次并不(bu)(bu)影響趕(gan)路,反而能增添一(yi)份信心。
勵志美文欣賞14
不(bu)要跟著別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)(ren)生走,而是依照你(ni)(ni)(ni)(ni)心(xin)中(zhong)想要的(de),這樣,你(ni)(ni)(ni)(ni)才能擁有自己的(de)每(mei)一天,而不(bu)是別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de),在(zai)這個(ge)世(shi)界(jie)上,除了自己以外,沒有人(ren)(ren)(ren)可以引領你(ni)(ni)(ni)(ni)人(ren)(ren)(ren)生的(de)方向,假如,你(ni)(ni)(ni)(ni)活在(zai)別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)陰影下,你(ni)(ni)(ni)(ni)就不(bu)可能有自己的(de)人(ren)(ren)(ren)生。
把(ba)你的(de)(de)(de)生命(ming)放在自己的(de)(de)(de)手里,你才不會變成別人憐憫的(de)(de)(de)對象。初入社會的(de)(de)(de)李成家(jia),工作是(shi)業務員,"這是(shi)每天都讓(rang)你生活在挫(cuo)折中的(de)(de)(de)'行業"他說(shuo)。
李成家(jia)(jia)害怕別(bie)人(ren)看他時(shi)的那種眼光(guang),他把這(zhe)(zhe)種心情(qing)告訴父(fu)(fu)(fu)親,父(fu)(fu)(fu)親只是(shi)淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的回答他:"別(bie)人(ren)的眼睛(jing)就是(shi)自己的鏡子呀!"他的父(fu)(fu)(fu)母親早年開了一家(jia)(jia)小電器行,無日無夜(ye)的工(gong)作,"有賺不(bu)怕艱苦,賺錢不(bu)怕腳疼",父(fu)(fu)(fu)親常(chang)把這(zhe)(zhe)話放在嘴邊,也是(shi)李成家(jia)(jia)對生意人(ren)的最初(chu)印象,為了生活,客人(ren)挑(tiao)三揀四,自己臉上還是(shi)得堆著笑容。
李成家當時不明白父母親(qin)的"賺錢(qian)哲(zhe)學(xue)"背后(hou)還有(you)一層更深的意義,直到他聽到"別人的眼睛就是自(zi)己的鏡子"這(zhe)句話。
他父親說,別(bie)人(ren)的(de)(de)眼(yan)光(guang)有兩種,一(yi)種是瞧不起你的(de)(de),這時候自己就要(yao)檢討(tao),想辦法改進;另一(yi)種則是贊(zan)(zan)美(mei)的(de)(de),當你接(jie)到的(de)(de)是這種眼(yan)光(guang),也千萬不要(yao)得意忘形。李成(cheng)家從此學會了面對別(bie)人(ren)的(de)(de)眼(yan)睛(jing),無論是不屑的(de)(de)、不耐(nai)煩的(de)(de)、贊(zan)(zan)美(mei)的(de)(de),他從別(bie)人(ren)的(de)(de)眼(yan)睛(jing)里,找到自己成(cheng)功的(de)(de)路。
因為,別人的(de)眼(yan)睛,就(jiu)是自己的(de)一面(mian)鏡(jing)子(zi)。這世界有如一面(mian)鏡(jing)子(zi),它向每個人反映他自己的(de)嘴臉。
每(mei)個人,都有尋(xun)找成功(gong)(gong)之路的(de)(de)秘訣(jue)和方法,別人的(de)(de)方法,不見(jian)得適合你,別人成功(gong)(gong)的(de)(de)模式,也不一定能讓你成功(gong)(gong),只有找尋(xun)你自己(ji)的(de)(de)路才能有真正的(de)(de)成功(gong)(gong)。
勵志美文欣賞15
感嘆人生,是正因以前(qian)沒有過(guo)轟轟烈(lie)烈(lie)的(de)(de)壯舉,覺得渺小,覺得平庸,似(si)乎生活過(guo)于(yu)簡單,簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不(bu)慚地說(shuo)過(guo)將(jiang)來,只是比(bi)較現實地握住(zhu)了此刻,我(wo)想,這是1條路,每個人所務(wu)必踏上(shang)的(de)(de)一(yi)次旅程,以前(qian)看到過(guo)這樣一(yi)句話:成長(chang)的(de)(de)'過(guo)程漫長(chang)卻(que)(que)充實,自(zi)毀的(de)(de)過(guo)程短暫(zan)卻(que)(que)留(liu)下(xia)生命痛苦(ku),人生能夠說(shuo)是一(yi)次考驗,何去何從取決于(yu)自(zi)我(wo)。
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