校園之星頒獎詞

時間：2025-04-10 10:15:14 詩(shi)琳頒獎詞我要投稿

校園之(zhi)星頒(ban)獎詞（通用18篇）

　　在日常學習、工(gong)作或(huo)生活(huo)(huo)中，大家(jia)都接觸過比較經(jing)典(dian)的(de)頒(ban)(ban)獎(jiang)(jiang)(jiang)詞(ci)(ci)(ci)吧，頒(ban)(ban)獎(jiang)(jiang)(jiang)詞(ci)(ci)(ci)是(shi)在某(mou)一主(zhu)(zhu)題的(de)頒(ban)(ban)獎(jiang)(jiang)(jiang)典(dian)禮(li)上，由(you)頒(ban)(ban)獎(jiang)(jiang)(jiang)活(huo)(huo)動主(zhu)(zhu)持人對(dui)獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)對(dui)象(xiang)的(de)事跡表(biao)示嘉(jia)獎(jiang)(jiang)(jiang)時(shi)宣讀(du)的(de)致詞(ci)(ci)(ci)。那么(me)什么(me)樣(yang)的(de)頒(ban)(ban)獎(jiang)(jiang)(jiang)詞(ci)(ci)(ci)才是(shi)好的(de)頒(ban)(ban)獎(jiang)(jiang)(jiang)詞(ci)(ci)(ci)呢？以下是(shi)小編(bian)幫大家(jia)整理(li)的(de)校園之(zhi)星頒(ban)(ban)獎(jiang)(jiang)(jiang)詞(ci)(ci)(ci)，僅供參(can)考，歡迎大家(jia)閱讀(du)。

校園之星頒獎詞（通用18篇）

　　校園之星頒獎詞 1

　　頒獎詞一：友愛互助星頒獎詞

　　他(ta)(ta)(ta)，一(yi)個(ge)樂于助人(ren)的(de)(de)(de)男生，有一(yi)雙熱情動(dong)人(ren)的(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)。同學們如果(guo)遇到什么困難(nan)，眼(yan)前第一(yi)個(ge)出現的(de)(de)(de)便是他(ta)(ta)(ta)。有時幫(bang)助別(bie)人(ren)，也(ye)許會很(hen)累(lei)，但他(ta)(ta)(ta)從來不(bu)(bu)報怨別(bie)人(ren)，因為(wei)他(ta)(ta)(ta)堅定幫(bang)助他(ta)(ta)(ta)人(ren)是正確(que)的(de)(de)(de)，也(ye)是無比快樂的(de)(de)(de)。他(ta)(ta)(ta)為(wei)人(ren)特別(bie)低(di)調，做好(hao)事老(lao)(lao)是不(bu)(bu)留姓名(ming)。老(lao)(lao)師表揚他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)時候，他(ta)(ta)(ta)會露出難(nan)為(wei)情的(de)(de)(de).羞(xiu)赧。

　　頒獎詞二：誠信之星頒獎詞

　　“誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)者(zhe)(zhe)，天之(zhi)(zhi)道(dao)也(ye)(ye)；思(si)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)者(zhe)(zhe)，人之(zhi)(zhi)道(dao)也(ye)(ye)。”又有言曰，“人而無信，不知其(qi)可也(ye)(ye)。”她(ta)敬畏誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信，踐行誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信，學習上(shang)，她(ta)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信考試；錢(qian)財上(shang)，她(ta)拾金(jin)不昧，即使是金(jin)額較大，她(ta)也(ye)(ye)從不動搖；班(ban)級里她(ta)呼吁誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信，她(ta)以(yi)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信影響著你我他，她(ta)就是高一（1）班(ban)xx同學。

　　頒獎詞三：學習之星頒獎詞

　　人生(sheng)沒(mei)有退路(lu)，呼嘯的歲(sui)月(yue)挾(xie)裹著我(wo)們一(yi)路(lu)向前；人生(sheng)不能彩排，每一(yi)天都是現(xian)場(chang)直播(bo)。他，用(yong)奮力拼搏放飛夢想，以(yi)堅(jian)持不懈擺渡人生(sheng)。他自學大(da)學化學課(ke)程，參加數次選拔考試(shi)，在(zai)全國化學競賽中榮獲(huo)(huo)一(yi)等獎(jiang)，并被南大(da)化學系提(ti)前錄取。寒(han)來暑往，春花秋月(yue)，他在(zai)埋(mai)頭苦干(gan)中收獲(huo)(huo)了(le)夢想花開的喜悅，收獲(huo)(huo)了(le)踏踏實(shi)實(shi)、精益求精的人生(sheng)態度。他就(jiu)是學習(xi)之星——高三（16）班xx。

　　頒獎詞四：衛生之星頒獎詞

　　他(ta)(ta)們(men)(men)講究(jiu)衛(wei)生，熱愛勞動，為(wei)班級學校的凈(jing)化美化，默默奉獻。生活上，他(ta)(ta)們(men)(men)以(yi)節(jie)儉為(wei)美德，穿著(zhu)整潔干凈(jing)，從不(bu)攀比；做值(zhi)日(ri)時，他(ta)(ta)們(men)(men)總是吃苦在前，以(yi)身作(zuo)則，每次大(da)掃除，哪(na)里最臟，哪(na)里最累，就能看到他(ta)(ta)們(men)(men)的身影。他(ta)(ta)們(men)(men)用靈巧(qiao)的雙手，裝扮(ban)著(zhu)美麗的校園。微笑(xiao)與(yu)美麗永遠(yuan)與(yu)他(ta)(ta)們(men)(men)同(tong)行！

　　頒獎詞五：全面發展星頒獎詞

　　，是(shi)數學王(wang)國的(de)(de)猛將，才思敏(min)(min)捷(jie)無人可(ke)比；他(ta)是(shi)物(wu)理王(wang)國的(de)(de)寵臣(chen)，反應靈(ling)敏(min)(min)令(ling)(ling)人驚(jing)嘆(tan)；他(ta)是(shi)兵乓(pang)球場上的(de)(de)健兒(er)，技術(shu)高超令(ling)(ling)人敬畏；他(ta)是(shi)賽道上奔(ben)騰的(de)(de)駿馬，快(kuai)如閃電，是(shi)老(lao)師不可(ke)缺少(shao)的(de)(de)左膀右臂(bei)。在學習生(sheng)活中勤奮(fen)自強，在課余生(sheng)活中是(shi)同學們的(de)(de)良師益友。他(ta)一直不求(qiu)最好，但求(qiu)更(geng)好。

　　校園之星頒獎詞 2

　　她(ta)，是“心(xin)緣愛(ai)(ai)(ai)心(xin)社(she)”的社(she)長，帶(dai)領社(she)團(tuan)開展了(le)一(yi)系列愛(ai)(ai)(ai)心(xin)活動。她(ta)發(fa)揮書(shu)法(fa)特長，撰寫春(chun)聯(lian)，和(he)同學(xue)一(yi)起頂著凜冽的寒風，開展“春(chun)聯(lian)”義賣(mai)活動。她(ta)自費購買愛(ai)(ai)(ai)心(xin)箱，放在校小賣(mai)部，開展了(le)“一(yi)枚硬(ying)幣(bi)一(yi)重(zhong)天”和(he)“零(ling)錢(qian)物語計劃”活動，號(hao)召同學(xue)們捐(juan)贈出硬(ying)幣(bi)。所得(de)善款(kuan)中的`1000元已捐(juan)“張家港紅十字會(hui)”，用于玉樹地震救災。她(ta)說愛(ai)(ai)(ai)心(xin)之(zhi)路還很長，我將繼續努(nu)力。因(yin)為愛(ai)(ai)(ai)，人間才變得(de)溫(wen)暖；只有愛(ai)(ai)(ai)，人類才有希(xi)望。她(ta)就是關愛(ai)(ai)(ai)之(zhi)心(xin)——高三（1）班xx。

　　校園之星頒獎詞 3

　　胖胖的(de)(de)小小的(de)(de)她(ta)，揣著一顆夢想踏進(jin)中學的(de)(de)校園，立志要成為一個(ge)對社會有用的(de)(de)人(ren)。這個(ge)外表文(wen)靜卻又不(bu)失活潑開朗的(de)(de)女孩(hai)，樂于助(zhu)人(ren)似乎(hu)是(shi)她(ta)的(de)(de)天(tian)性，成績上(shang)的(de)(de)`優勢使(shi)她(ta)能更好地幫(bang)助(zhu)別人(ren)，她(ta)知道，一枝獨秀不(bu)是(shi)春(chun)，萬花開放春(chun)滿園。她(ta)總是(shi)把幫(bang)助(zhu)同(tong)(tong)學當作自己本分工(gong)作。無論是(shi)在學習還是(shi)在生活中，她(ta)的(de)(de)堅持(chi)與熱心使(shi)得她(ta)和她(ta)的(de)(de)的(de)(de)同(tong)(tong)學在不(bu)斷進(jin)步(bu)向(xiang)前。她(ta)就(jiu)是(shi)xx！

　　校園之星頒獎詞 4

　　感恩之星頒獎詞

　　首先，我們頒發的(de)(de)是(shi)“感(gan)恩之星”。郭嘉(jia)同學純潔美麗、心底善(shan)良，擁有一(yi)顆感(gan)恩的(de)(de)心，她(ta)(ta)雖然(ran)沒(mei)有什么驚(jing)天動地的(de)(de)大事(shi)，但是(shi)她(ta)(ta)能用(yong)行動奉(feng)獻愛，在(zai)感(gan)恩中(zhong)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)，在(zai)點點滴(di)滴(di)的(de)(de)小事(shi)中(zhong)奉(feng)獻愛，給父母長(chang)(chang)輩(bei)的(de)(de)生(sheng)活(huo)帶來快(kuai)樂和(he)幸福。對(dui)老師，她(ta)(ta)總(zong)是(shi)那么尊(zun)敬(jing)；對(dui)同學，她(ta)(ta)總(zong)是(shi)那么友好；對(dui)家人，她(ta)(ta)總(zong)是(shi)那么孝順(shun)。她(ta)(ta)體貼父母，關心同學，在(zai)感(gan)悟(wu)中(zhong)感(gan)恩，在(zai)感(gan)恩中(zhong)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)是(shi)對(dui)她(ta)(ta)最(zui)好的(de)(de)詮(quan)釋(shi)。今天，我們送給她(ta)(ta)的(de)(de)頒獎詞就是(shi)：“講文明，守禮儀，爭(zheng)做(zuo)文明人；勤學習，樂思考，爭(zheng)做(zuo)好學生(sheng)；獻愛心，助同學，爭(zheng)做(zuo)好少年；敬(jing)長(chang)(chang)輩(bei)，尊(zun)雙親，爭(zheng)做(zuo)孝順(shun)女。”大家以熱烈(lie)的(de)(de)掌聲向(xiang)她(ta)(ta)表示祝賀。

　　自強之星頒獎詞

　　他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)以端正的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度、永(yong)不言敗的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)精(jing)(jing)神(shen)、學(xue)(xue)思結合的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法、持之(zhi)以恒的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)韌勁(jing)，成就了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)之(zhi)路(lu)。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)就是(shi)(shi)我們班的(de)(de)(de)(de)“自(zi)強(qiang)之(zhi)星”王凱謙，永(yong)不氣餒(nei)、越(yue)戰(zhan)越(yue)勇是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)信念，把握(wo)方(fang)法、精(jing)(jing)益(yi)求精(jing)(jing)是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)作風，從懵(meng)懂的(de)(de)(de)(de)孩童成長為知書達禮的(de)(de)(de)(de)少年，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)彌漫著(zhu)自(zi)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)；他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)用(yong)(yong)自(zi)強(qiang)裝扮自(zi)己(ji)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)用(yong)(yong)自(zi)強(qiang)充(chong)實自(zi)己(ji)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命因自(zi)強(qiang)而美麗，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)縷陽光(guang)，積(ji)極向上是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)色彩；他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)支音樂，活(huo)潑開(kai)朗是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)曲調；他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)泓清泉(quan)，樂于助人是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)品格；他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)粒種子，堅持不懈是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)追求。

　　文明之星頒獎詞

　　堅實(shi)(shi)的(de)步伐，不懈的(de)追求，陽光(guang)的(de)笑容，淡定的(de)形象是(shi)(shi)王(wang)雨萌同(tong)學的(de)真實(shi)(shi)寫照。她(ta)(ta)是(shi)(shi)同(tong)學們最好的(de)伙伴，老師最得力(li)的(de)助手，她(ta)(ta)如一(yi)朵向日葵，讓(rang)陽光(guang)撒(sa)遍凱星的(de)每一(yi)個角落(luo)。“勿以惡小(xiao)而為(wei)之，勿以善小(xiao)而不為(wei)”是(shi)(shi)她(ta)(ta)的(de)處世(shi)之道，文明(ming)(ming)禮貌是(shi)(shi)她(ta)(ta)獨特的(de)魅力(li)，她(ta)(ta)是(shi)(shi)名副(fu)其實(shi)(shi)的(de)文明(ming)(ming)禮儀標(biao)兵。她(ta)(ta)待人接物彬(bin)彬(bin)有禮，為(wei)人處事禮貌文明(ming)(ming)，就(jiu)是(shi)(shi)她(ta)(ta)，讓(rang)世(shi)間(jian)又添了一(yi)道文明(ming)(ming)禮貌的(de)風景線；

　　今天，我(wo)們送給(gei)她的頒獎詞是(shi)：“用正(zheng)直與善良為(wei)歌，以樂(le)觀和堅強為(wei)曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”

　　勤奮之星頒獎詞

　　他(ta)(ta)(ta)堅信天才出自(zi)勤(qin)奮，在學習中(zhong)總(zong)是(shi)勤(qin)奮刻苦，勇往直前(qian)，一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印(yin)地向(xiang)心中(zhong)的(de)(de)目標前(qian)進。他(ta)(ta)(ta)用(yong)十足的(de)(de)勇氣面對考(kao)試，用(yong)百(bai)倍的(de)(de)努力取(qu)得成(cheng)功，用(yong)千般(ban)的(de)(de)熱情追逐夢想，用(yong)萬分(fen)的(de)(de)真誠渴望(wang)成(cheng)長(chang)。他(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)個不服輸的(de)(de)勤(qin)奮的(de)(de)人！優(you)異是(shi)汗水(shui)澆(jiao)灌的(de)(de)花朵，優(you)異是(shi)勤(qin)奮結出的(de)(de)碩果。他(ta)(ta)(ta)博學好問，以知識充實心靈；他(ta)(ta)(ta)深思(si)慎取(qu)，用(yong)疑(yi)問激發(fa)創新。他(ta)(ta)(ta)攀(pan)登書山(shan)，享受學習的(de)(de)快樂。他(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)是(shi)我們的(de)(de)勤(qin)奮之(zhi)星韓子坤(kun)

　　進步之星頒獎詞

　　他(ta)(ta)積累點(dian)點(dian)滴滴的(de)(de)(de)(de)收(shou)(shou)獲(huo)，堆積成(cheng)自信的(de)(de)(de)(de)高(gao)峰；他(ta)(ta)濃(nong)縮星星點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)能(neng)量，匯聚成(cheng)開懷的(de)(de)(de)(de)笑容。當華(hua)羅(luo)庚摘取(qu)數(shu)學桂冠的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，誰(shui)會想(xiang)到(dao)(dao)華(hua)羅(luo)庚幼年時的(de)(de)(de)(de)木訥愚鈍？當愛(ai)(ai)迪生點(dian)亮(liang)世界黑(hei)暗的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，有誰(shui)會知道愛(ai)(ai)迪生曾(ceng)經(jing)知識貧乏？……他(ta)(ta)們用(yong)勇氣和(he)信心(xin)書寫了超越的(de)(de)(de)(de)記(ji)錄，當考試(shi)成(cheng)績(ji)一次比一次有了質的(de)(de)(de)(de)'飛躍(yue)。他(ta)(ta)讓(rang)我們明白(bai)了一個道理：多(duo)(duo)一份努力，就多(duo)(duo)一份收(shou)(shou)獲(huo)。他(ta)(ta)就是被譽為(wei)“進步之星”的(de)(de)(de)(de)馮磊哲。在此，我把他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)一句(ju)話(hua)送給大家(jia)：其實，我并不(bu)比別(bie)人笨，別(bie)人能(neng)夠(gou)做(zuo)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)，我經(jing)過努力也一定(ding)能(neng)夠(gou)做(zuo)到(dao)(dao)。

　　希望之星頒獎詞

　　課堂(tang)上(shang)，當(dang)老師的(de)問題一(yi)(yi)出，在片刻(ke)的(de)思索之(zhi)(zhi)后(hou)，舉得最高的(de)那(nei)只手，不(bu)用看，就(jiu)知道是劉(liu)澤(ze)銘(ming)的(de)。他總是那(nei)么踴躍，始終(zhong)積極，從不(bu)氣餒，絕對(dui)投入，這(zhe)是同學們對(dui)他課堂(tang)上(shang)表(biao)現的(de)形象概括。他的(de)積極發(fa)言，勇于(yu)展現，體現了一(yi)(yi)種自信、一(yi)(yi)種欲(yu)與天(tian)公試比高的(de)豪邁。劉(liu)澤(ze)銘(ming)一(yi)(yi)個樂觀開朗、積極向上(shang)的(de)陽光男(nan)孩。在學習方面，他勤奮刻(ke)苦、善(shan)于(yu)思考、勇于(yu)創新。雖然他是一(yi)(yi)株(zhu)默默無聞的(de)小苗，但(dan)我們相信，有朝一(yi)(yi)日，他一(yi)(yi)定可(ke)以成長為一(yi)(yi)顆大樹(shu)，也能收獲更多的(de)同學的(de)友(you)愛！劉(liu)澤(ze)銘(ming)當(dang)之(zhi)(zhi)無愧的(de)被評為“希(xi)望之(zhi)(zhi)星(xing)”。

　　堅毅之星頒獎詞

　　他(ta)叫郝怡(yi)飛，他(ta)性(xing)格外(wai)向(xiang)，活潑開朗，是(shi)個(ge)(ge)陽光男(nan)孩。雖然(ran)錯誤和挫折(zhe)(zhe)對于一個(ge)(ge)學生來(lai)說，是(shi)必不可少的(de)(de)(de)，但重要的(de)(de)(de)不是(shi)結果，而是(shi)在(zai)這個(ge)(ge)過程(cheng)中(zhong)面對挫折(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)勇(yong)(yong)氣。在(zai)學習的(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，他(ta)不斷意識到自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)漏洞，并不斷努力(li)填補。他(ta)知道(dao)，葉子在(zai)不斷吸(xi)收陽光雨露后(hou)，便會挺起(qi)胸膛(tang)，在(zai)陽光下展現它的(de)(de)(de)蒼翠，他(ta)知道(dao)，只(zhi)要努力(li)，只(zhi)要執(zhi)著(zhu)(zhu)，他(ta)也能一樣。他(ta)憑借他(ta)的(de)(de)(de)堅(jian)毅，收獲了一個(ge)(ge)又一個(ge)(ge)的(de)(de)(de)進步與成(cheng)功！他(ta)有勇(yong)(yong)氣，能夠正視(shi)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)錯誤；他(ta)有毅力(li)，對于自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)夢想(xiang)，他(ta)堅(jian)持(chi)不懈，持(chi)之以(yi)恒。他(ta)用他(ta)的(de)(de)(de)勇(yong)(yong)氣，他(ta)的(de)(de)(de)堅(jian)毅，感(gan)染(ran)著(zhu)(zhu)他(ta)身邊的(de)(de)(de)每一個(ge)(ge)人。我(wo)們堅(jian)信，他(ta)的(de)(de)(de)明天會更加(jia)輝煌燦爛！

　　智慧之星頒獎詞

　　崔(cui)澤樸(pu)(pu)同(tong)學(xue)在(zai)學(xue)習上，她(ta)從不(bu)(bu)馬虎。平時，她(ta)總能(neng)認真(zhen)地把(ba)老師布置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每件事做好。她(ta)上課時有認真(zhen)聽講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣，思維總是跟著老師講課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思路走。課后作業(ye)她(ta)都能(neng)盡自己(ji)最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，把(ba)作業(ye)完(wan)成得(de)最好。如(ru)遇不(bu)(bu)懂，她(ta)就(jiu)請(qing)教(jiao)老師，力(li)爭理解透徹每一個知識點(dian)。不(bu)(bu)僅如(ru)此，她(ta)還(huan)通過參考(kao)書不(bu)(bu)斷(duan)總結、拓(tuo)展和(he)提升，完(wan)善(shan)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各個環節。就(jiu)是由于這樣不(bu)(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，她(ta)在(zai)歷(li)次考(kao)試(shi)中(zhong)都能(neng)獲(huo)得(de)非常理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)。她(ta)常常用(yong)手中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫筆裝(zhuang)點(dian)世界，她(ta)常常用(yong)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼光(guang)審視(shi)困難。她(ta)相信“陽光(guang)總在(zai)風雨(yu)后，不(bu)(bu)歷(li)經風雨(yu)，怎能(neng)見彩虹？”在(zai)班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比賽(sai)中(zhong)，有她(ta)新穎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“金點(dian)子”，在(zai)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安排(pai)中(zhong)，總有她(ta)靈巧(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“指揮棒(bang)”。她(ta)認為，生活(huo)就(jiu)該(gai)用(yong)心去裝(zhuang)點(dian)。所以，崔(cui)澤樸(pu)(pu)同(tong)學(xue)當之(zhi)無愧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)被(bei)評為“智(zhi)慧之(zhi)星(xing)。”

　　誠信之星頒獎詞

　　在(zai)(zai)老(lao)(lao)師(shi)孜孜不倦的(de)教誨(hui)中(zhong)，他不光(guang)努力(li)學習，還注意培養誠信的(de)優秀品質。在(zai)(zai)老(lao)(lao)師(shi)教育下，他懂得(de)：一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)要想取得(de)別(bie)人(ren)(ren)對自己(ji)的(de)信任，關鍵(jian)在(zai)(zai)于老(lao)(lao)老(lao)(lao)實(shi)(shi)實(shi)(shi)地(di)(di)做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)。從書中(zhong)他知道(dao)了(le)，中(zhong)華民族歷來都是(shi)把“誠信”作為一(yi)(yi)種美德、一(yi)(yi)種理念，一(yi)(yi)種修養，一(yi)(yi)種文明來追求，來歌頌。所以，不論在(zai)(zai)家里，還是(shi)在(zai)(zai)學校，他只要答(da)應(ying)了(le)別(bie)人(ren)(ren)的(de)事，總是(shi)盡(jin)心盡(jin)力(li)地(di)(di)去(qu)做(zuo)(zuo)。社會(hui)、老(lao)(lao)師(shi)、父母、同學給他的(de)愛激勵著他刻苦學習，誠實(shi)(shi)守(shou)信。有一(yi)(yi)次他拾了(le)二百元錢，他主(zhu)動交給老(lao)(lao)師(shi)，及時的(de)歸還了(le)失主(zhu)。當失主(zhu)感謝他時，他說(shuo)：“不用(yong)謝，我只是(shi)做(zuo)(zuo)了(le)我應(ying)該做(zuo)(zuo)的(de)事。”多么樸(pu)實(shi)(shi)的(de)語言，卻(que)折射出了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)最高尚的(de)人(ren)(ren)格。他就是(shi)我們班的(de)誠信之星石耀宗。

　　書香之星頒獎詞

　　在讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)中成長(chang)，在反思(si)中磨礪。平(ping)靜地(di)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，讀(du)(du)(du)(du)出人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)波(bo)瀾；認真地(di)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，讀(du)(du)(du)(du)出生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)真諦(di)。課外閱讀(du)(du)(du)(du)讓他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識底蘊(yun)更(geng)豐厚，文學(xue)閱讀(du)(du)(du)(du)使(shi)(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命色(se)彩(cai)更(geng)浪(lang)漫，廣泛閱讀(du)(du)(du)(du)使(shi)(shi)他(ta)(ta)人生(sheng)視野更(geng)開闊。讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，使(shi)(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命增加了(le)厚度(du)(du)與(yu)寬度(du)(du)。讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，使(shi)(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)思(si)想提(ti)升(sheng)到了(le)新的(de)(de)(de)(de)高(gao)度(du)(du)。他(ta)(ta)是(shi)一支會思(si)想的(de)(de)(de)(de)蘆(lu)葦(wei)，可以(yi)變成一棵樹，亭(ting)亭(ting)于校園(yuan)中，給師(shi)生(sheng)以(yi)綠色(se)、活(huo)力和芬芳。他(ta)(ta)嗅著(zhu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)，一路(lu)以(yi)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)為伴。晨誦、午(wu)寫、暮思(si)，他(ta)(ta)在閱讀(du)(du)(du)(du)中快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)成長(chang)，書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)、墨(mo)香(xiang)、花香(xiang)，他(ta)(ta)在經典里幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)徜徉，他(ta)(ta)就是(shi)我(wo)們班的(de)(de)(de)(de)“書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)之星”何二德。

　　校園之星頒獎詞 5

　　乍寒(han)(han)還暖的(de)初(chu)冬，雖已覺絲(si)絲(si)寒(han)(han)意，但依舊有(you)股股暖意流淌心間，于(yu)此時我們忽嗅到了(le)一縷縷淡淡的(de)花香，翹(qiao)首望去是山丹丹花開(kai)紅艷艷啊(a)！驕人的(de)成績(ji)，文雅(ya)的(de)`言(yan)行。節儉自(zi)(zi)律(lv)的(de)習慣，助人為樂的(de)品質(zhi)，愛校敬師(shi)的(de)美德善讀樂寫(xie)的(de)文學興趣，成就(jiu)了(le)一個鋒芒初(chu)露的(de)“種子學生”她(ta)就(jiu)是來自(zi)(zi)愛拼敢為的(de)二年三班的(de)xx。

　　校園之星頒獎詞 6

　　從邏輯思辨到詞(ci)韻文理，從仰望星空到腳踏實地。智(zhi)慧(hui)的(de)采擷來自于(yu)積累和(he)體會(hui)。他是(shi)一(yi)根逆風(feng)而(er)生(sheng)的(de)蘆葦，他是(shi)一(yi)株扎根大地的(de)胡楊。他的(de)信念是(shi)：“只有勝利凱旋，絕無鎩(sha)羽而(er)回。”

　　他就(jiu)是智慧之(zhi)星(xing)——高一學年的(de)x

　　他(ta)深知人類的智(zhi)慧不(bu)是天神的施與，他(ta)堅信內心的靈(ling)動猶如繁星的閃光，在人生的盛宴(yan)上，榮耀(yao)沒有終(zhong)點，與智(zhi)慧相伴，他(ta)正堅定地(di)向著(zhu)理(li)想的高峰攀登(deng)！

　　他(ta)就是智慧之星(xing)——高二學年的x

　　一(yi)生中固(gu)有(you)難(nan)關，固(gu)有(you)困境(jing)，可誰曾(ceng)像(xiang)他一(yi)樣挺起(qi)了堅(jian)實的(de)(de)胸膛，揚起(qi)了不(bu)屈(qu)的(de)(de)頭顱！他愿做(zuo)(zuo)照亮學海的(de)(de)閃(shan)電，通向書山的(de)(de)幽(you)徑，唯不(bu)做(zuo)(zuo)難(nan)關前的(de)(de)敗(bai)兵、屈(qu)服困境(jing)的(de)(de)奴隸(li)。是(shi)的(de)(de)，每一(yi)分每一(yi)秒都(dou)是(shi)他反抗(kang)的(de)(de)戰場，縱(zong)然不(bu)做(zuo)(zuo)霸主，卻(que)始(shi)終(zhong)是(shi)時代的(de)(de)戰士(shi)。

　　他就是勤學之星——高一(yi)學年(nian)的x

　　天才(cai)要付出99%的(de)(de)努力，他(ta)卻(que)堅(jian)信(xin)付出100%才(cai)能成功(gong)。書破萬卷，下筆方有神。他(ta)把(ba)握每一(yi)(yi)寸光(guang)陰，綻放每一(yi)(yi)寸光(guang)彩(cai)。唯有勤奮，讓他(ta)在生命的(de)(de)頂峰一(yi)(yi)覽眾山小(xiao)。山高路險(xian)，終(zhong)至頂峰。他(ta)以跬步至千里，以滴水(shui)生江(jiang)海(hai)。把(ba)簡單(dan)做到(dao)完美，正(zheng)是他(ta)豪邁的(de)(de)宣言。

　　他就是(shi)勤學之星——高二學年的x

　　天行健(jian)，君子(zi)以自強不息，地勢(shi)坤，君子(zi)以厚德載物。他(ta)(ta)(ta)用行動完(wan)美的詮釋了這兩句(ju)話(hua)，在學習上他(ta)(ta)(ta)刻苦鉆研，在成績落后時(shi)，他(ta)(ta)(ta)不放(fang)棄(qi)，努力追(zhui)趕。在生活中他(ta)(ta)(ta)不依賴他(ta)(ta)(ta)人，自立(li)自強。

　　他(ta)就(jiu)是自強之(zhi)星——高一學(xue)年的(de)x

　　他(ta)(ta)不怕(pa)困難，自立自強；他(ta)(ta)勇(yong)往直前(qian)，挑戰自我。成(cheng)長路上(shang)，他(ta)(ta)揮灑汗水；路上(shang)，他(ta)(ta)播(bo)種希(xi)望(wang)；追(zhui)夢途中，他(ta)(ta)執著拼搏。他(ta)(ta)是(shi)我們的榜樣(yang)。

　　他(ta)就是(shi)自強之(zhi)星——高二(er)學年的x

　　總有(you)(you)那么一(yi)(yi)抹燭光默默照(zhao)亮同學們的(de)(de)內心，總有(you)(you)那么一(yi)(yi)個(ge)肩(jian)膀扛起班(ban)級未(wei)來(lai)的(de)(de)重梁，或許你不曾見證(zheng)他的(de)(de)汗水，但班(ban)集體(ti)的(de)(de)每一(yi)(yi)次榮譽(yu)背后都有(you)(you)他無私的(de)(de)奉獻！捧一(yi)(yi)顆(ke)紅心，獻一(yi)(yi)份熱情，著(zhu)眼細微(wei)的(de)(de)角落，眺望最(zui)美(mei)的(de)(de)蒼(cang)穹。

　　他(ta)就是奉(feng)獻之(zhi)星——高一學年(nian)的x

　　他(ta)的(de)(de)美(mei)麗，源于(yu)心(xin)靈美(mei)，心(xin)靈美(mei)源于(yu)他(ta)的(de)(de)無私(si)奉(feng)獻(xian)(xian)。雨露(lu)奉(feng)獻(xian)(xian)給大地，陽光奉(feng)獻(xian)(xian)給自然，他(ta)將自己的(de)(de)全部熱情都(dou)奉(feng)獻(xian)(xian)給了班集體。他(ta)在(zai)奉(feng)獻(xian)(xian)中收獲到了真正的(de)(de)快(kuai)樂，他(ta)在(zai)奉(feng)獻(xian)(xian)中實現了自己的(de)(de)人(ren)生(sheng)價(jia)值。

　　他就是奉獻(xian)之星——高二(er)學年的x

　　父(fu)(fu)母(mu)當年染滿笑意(yi)的眼角(jiao)，如今已刻(ke)上了皺紋，在流逝的時光里，生命對她來說意(yi)味成長，對父(fu)(fu)母(mu)卻意(yi)味著(zhu)付出；歲月匆匆，帶給她的是成熟，帶給父(fu)(fu)母(mu)的是滄桑(sang)，不用驚天的壯舉，不要感(gan)動(dong)的誓(shi)言，她自會默默地將“孝”刻(ke)在心(xin)間，她用實際行(xing)動(dong)回報著(zhu)父(fu)(fu)母(mu)的愛。

　　她就(jiu)是孝(xiao)順之星——高一學年的x

　　小時候，父(fu)母(mu)如(ru)山，撐起(qi)她的(de)(de)世(shi)界；長(chang)大后，父(fu)母(mu)老(lao)去，如(ru)頹(tui)圮的(de)(de)圍墻。流走的(de)(de)是(shi)漸逝的(de)(de)光陰和(he)歲(sui)月，不(bu)變的(de)(de)是(shi)永恒(heng)的(de)(de)愛與(yu)信念。百善孝為(wei)先，孝，教會(hui)她愛與(yu)被(bei)愛，教會(hui)他(ta)用感恩(en)的(de)(de)心(xin)來生活(huo)。

　　她就是孝順之星——高二學年(nian)的(de)x

　　一(yi)(yi)顰一(yi)(yi)蹙，只(zhi)言(yan)片語，每(mei)一(yi)(yi)分都是她(ta)(ta)禮行天下的(de)見(jian)證；一(yi)(yi)動一(yi)(yi)靜，舉手投足，每(mei)一(yi)(yi)秒都是她(ta)(ta)儀態大方的(de)`實(shi)踐，無需用華麗的(de)辭(ci)藻(zao)修飾，她(ta)(ta)謙遜(xun)的(de)品(pin)質自會沁人心脾，無需精心的(de)描(miao)摹雕刻，她(ta)(ta)單純的(de)性格自會散發馨香。

　　她就(jiu)是禮(li)儀之星——高一學年的x

　　千(qian)載中華，禮(li)儀之邦(bang)。雖時已過，尤境未(wei)遷。彬(bin)彬(bin)有(you)禮(li)的她(ta)(ta)導(dao)之以德，齊之以禮(li)，待人(ren)接(jie)物，溫(wen)文有(you)度。她(ta)(ta)用她(ta)(ta)的優雅展(zhan)示內在修養(yang)，用禮(li)節詮釋不凡氣度，傳華夏之文明，樹禮(li)儀之新風(feng)。

　　她就(jiu)是(shi)禮儀之(zhi)星——高二(er)學年的x

　　邁著自信的步(bu)伐，笑容常(chang)在嘴邊。懂(dong)事有(you)禮，樂(le)觀(guan)豁達。她以一己(ji)之身展示(shi)了實驗學子拼搏向上(shang)，寬以待(dai)人的優(you)雅風度，更展示(shi)出(chu)了當代高中生努力(li)學習(xi)，自立(li)自強的健康形象(xiang)。

　　她就是形象之星——高一學年的x

　　她舉止優雅、衣著得(de)(de)當，一顰(pin)一笑之間盡(jin)顯氣質(zhi)；她談吐得(de)(de)體、落(luo)落(luo)大方，一言一行之下皆展風采。她接受青春的洗禮，沐浴希(xi)望的光芒，以(yi)陽光的姿態行走在(zai)人生的道路上。

　　她就是(shi)形象之星——高二學年的x

　　他(ta)(ta)(ta)學習努(nu)力，樸(pu)實無華。勤儉節約是他(ta)(ta)(ta)的(de)亮點。他(ta)(ta)(ta)不過分追求(qiu)物質上的(de)奢華。真正做到了“生活向(xiang)(xiang)低標(biao)準看齊，學習向(xiang)(xiang)高標(biao)準看齊”。

　　他就是儉樸(pu)之星——高(gao)一學年的x。

　　他(ta)(ta)(ta)，一個平(ping)凡(fan)的(de)人，卻擁有著不平(ping)凡(fan)的(de)精神。勤(qin)儉節(jie)約是他(ta)(ta)(ta)的(de)原則，儉以養(yang)德(de)是他(ta)(ta)(ta)的(de)目標，他(ta)(ta)(ta)深知“一粥一飯，當思來之(zhi)不易(yi)，半絲半縷，恒念物力維(wei)艱”。遙(yao)望“奢(she)華”的(de)大路(lu)，他(ta)(ta)(ta)正“曝霜露，斬(zhan)荊棘”，用雙(shuang)腳踏出屬于自己(ji)的(de)儉樸之(zhi)路(lu)。

　　他(ta)就是(shi)儉樸之星——高二學年的x

　　其實有一種力量(liang)，叫微笑。她(ta)(ta)就是(shi)憑(ping)借這一種力量(liang)，剪去絆(ban)腳的荊棘。無論是(shi)苦(ku)是(shi)樂，是(shi)悲是(shi)喜，她(ta)(ta)相(xiang)信(xin)，只要微笑，陽(yang)光(guang)依舊普照(zhao)。在青(qing)春路上，她(ta)(ta)愿用最燦(can)爛的微笑，迎接一切未知的挑(tiao)戰。

　　她(ta)就是快樂(le)之星——高一學年的x

　　快樂是一(yi)種(zhong)心態，快樂是一(yi)種(zhong)愛(ai)，在親人(ren)朋友關(guan)愛(ai)之中，激發了快樂的潛能，這快樂也將感染到(dao)更多的人(ren)。快樂源(yuan)于夢想，夢想讓人(ren)永不疲憊(bei)。他在學習中找(zhao)到(dao)了樂趣，在學習之路(lu)上一(yi)直笑著走過。因為笑到(dao)最(zui)后是最(zui)高(gao)的境界。

　　他就是快樂之星——高二學年(nian)x

　　跑道雖短，因為(wei)有了你而昭示著生(sheng)命的不凡。賽(sai)場上你雄鷹般展翅翱翔(xiang)，賽(sai)場外(wai)你耕牛般揮汗如雨。你強身健體，奮勇拼搏，你挑戰極限，戰勝自我。

　　她就是(shi)特長之星(xing)——高二學年的x

　　用話筒點亮生命，用語言(yan)溫暖人心。她(ta)熱(re)愛(ai)藝術，積極參(can)加學校的各項活動(dong)，使(shi)自己得到(dao)全面(mian)發展；她(ta)熱(re)愛(ai)舞(wu)臺(tai)，努力(li)將每場活動(dong)做到(dao)最好(hao)，讓舞(wu)臺(tai)變得絢爛奪目；她(ta)熱(re)愛(ai)理想，堅信擁有美(mei)好(hao)未來的最好(hao)方法就是去用雙手創造未來！

　　校園之星頒獎詞 7

　　她勝不(bu)驕、敗(bai)不(bu)餒，明智、坦然(ran)展現(xian)學(xue)子風范；她言(yan)(yan)行(xing)一致，嚴謹、求實鑄(zhu)就學(xue)子精(jing)神。她嚴于律己(ji)謹言(yan)(yan)慎(shen)行(xing)，她的(de)所(suo)有文(wen)明之(zhi)舉(ju)(ju)都自然(ran)而然(ran)，發自真心。她勤于思考努力(li)拼搏，永不(bu)停止奮進。她負責，誠懇，行(xing)必果，言(yan)(yan)必信。她在任何方面都以最好的(de).一面展現(xian)自己(ji)，她用自己(ji)的(de)舉(ju)(ju)止、品行(xing)影響(xiang)著我們(men)(men)，她以自己(ji)的(de)實際行(xing)動(dong)詮釋了什么是(shi)文(wen)明。他(ta)是(shi)我們(men)(men)的(de)朋友亦是(shi)我們(men)(men)的(de)榜樣，更是(shi)當之(zhi)無愧的(de)“校(xiao)園十(shi)大文(wen)明之(zhi)星”。他(ta)就是(shi)來(lai)自六年級二班的(de)xx。

　　校園之星頒獎詞 8

　　善良真(zhen)誠，熱心(xin)助(zhu)(zhu)人。每當(dang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)遇到(dao)困難，他(ta)(ta)總是(shi)(shi)(shi)盡心(xin)盡力(li)地幫助(zhu)(zhu)，在他(ta)(ta)的(de)日記(ji)中這樣寫道：“同(tong)學(xue)(xue)(xue)就是(shi)(shi)(shi)我的(de)兄弟姐(jie)妹，作為一(yi)班(ban)之長，能幫助(zhu)(zhu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)解決困難是(shi)(shi)(shi)我最大(da)的(de)幸福。”為此(ci)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們都(dou)把他(ta)(ta)當(dang)作貼心(xin)朋友(you)。他(ta)(ta)工作認真(zhen)，富有創新。班(ban)級里大(da)大(da)小小的(de)事，都(dou)能獨當(dang)一(yi)面，能想(xiang)老師所(suo)想(xiang)，急(ji)老師所(suo)急(ji)。被(bei)老師稱為得力(li)的(de)'小助(zhu)(zhu)手。他(ta)(ta)學(xue)(xue)(xue)習刻苦(ku)，嚴于律(lv)己(ji)，敢(gan)于挑戰自我，是(shi)(shi)(shi)優秀的(de)示(shi)范(fan)，是(shi)(shi)(shi)禮(li)儀的(de)榜樣，更是(shi)(shi)(shi)七(qi)（10）班(ban)的(de)一(yi)面鮮亮的(de)旗幟(zhi)。

　　校園之星頒獎詞 9

　　1、勤儉(jian)節約之星

　　節義成品，儉以(yi)養德。一(yi)粥(zhou)一(yi)飯常思(si)來之不易；半絲(si)半縷恒念物(wu)力維艱。你(ni)們(men)的心中珍(zhen)藏著一(yi)個真(zhen)情，省下一(yi)分(fen)一(yi)毫，感(gan)恩父母(mu)的不易，你(ni)們(men)用實際行動詮(quan)釋了什么叫節儉之美。與奢侈浪費(fei)的人相比(bi)，你(ni)們(men)永遠是勝者，因為你(ni)們(men)明白(bai)懂(dong)得(de)勤(qin)儉的人才懂(dong)得(de)珍(zhen)惜和感(gan)恩。

　　2、藝(yi)術特長之(zhi)星

　　時(shi)光安(an)然里，唯有(you)夢想與(yu)他們同(tong)行(xing)，以夢為馬，行(xing)走天涯(ya)。看似安(an)靜淡(dan)然，卻在揮毫(hao)潑墨的(de)(de)(de)那一(yi)方留白(bai)間，寫(xie)出一(yi)道連接著傳統與(yu)美好的(de)(de)(de)絕妙風景。行(xing)走在青春(chun)的(de)(de)(de)路上，虔(qian)誠的(de)(de)(de)將所有(you)流年譜寫(xie)成詩(shi)，只為下一(yi)個花開的(de)(de)(de)季節(jie)，刻畫(hua)青春(chun)城域(yu)中(zhong)最(zui)美的(de)(de)(de)輪(lun)廓(kuo)。

　　3、尊師孝道之星

　　謙虛溫和(he)是他們的(de)(de)外(wai)表，彬彬有禮是他們的(de)(de)態度(du)。看似靦腆少(shao)語，卻彰(zhang)顯敬意。再(zai)大(da)的(de)(de)矛盾也(ye)隔閡不了他們與父母的(de)(de)親情(qing)；再(zai)嚴厲的(de)(de)批評，也(ye)沖淡(dan)不了他們對恩師(shi)的(de)(de)感恩之情(qing)。與孝道同行(xing)，與感恩同在(zai)，讓尊師(shi)孝道，在(zai)你我心(xin)中傳(chuan)承!

　　4、文明守紀之星

　　教室里(li)沒有(you)他(ta)們(men)(men)喧嘩的(de)聲音，樓道里(li)沒有(you)他(ta)們(men)(men)追逐(zhu)的(de)腳步，微笑是他(ta)們(men)(men)給同(tong)學(xue)的(de)春(chun)風，關懷是他(ta)們(men)(men)給同(tong)學(xue)的(de)`溫暖。一句(ju)‘‘謝謝’’包含了他(ta)們(men)(men)的(de)深情，一句(ju)‘‘打擾’’體現出他(ta)們(men)(men)對同(tong)學(xue)的(de)尊重。因為(wei)他(ta)們(men)(men)相信，文(wen)明之花(hua)定會(hui)花(hua)開滿地。

　　5、樂于(yu)助人之星

　　他們很(hen)平凡(fan)，卻讓我們感到很(hen)溫暖。他們總是在(zai)同學遇到困難時(shi)伸出(chu)援(yuan)助之(zhi)手，他們總是在(zai)班級最需要的(de)時(shi)候(hou)，無(wu)怨無(wu)悔地(di)付(fu)出(chu)，他們用青春躍動的(de)心(xin)，關愛著身(shen)邊的(de)每一個人(ren)，這就是他們，樂于助人(ren)的(de)他們。在(zai)愛與(yu)被愛，給(gei)與(yu)接受(shou)的(de)互動中，體(ti)現著自身(shen)的(de)價(jia)值。

　　6、校(xiao)園(yuan)安全(quan)之星(xing)

　　珍(zhen)愛生命是(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的原則，維(wei)(wei)護秩序是(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的職責(ze)。檢查安(an)(an)全隱患、講解安(an)(an)全知識，維(wei)(wei)護公(gong)共(gong)秩序，校(xiao)園、教室(shi)處處留下他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的身影，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)用細心感(gan)恩著(zhu)生命，用行動詮(quan)釋著(zhu)責(ze)任。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)用一(yi)點一(yi)滴的實際行動建設著(zhu)我們(men)(men)(men)(men)平安(an)(an)和諧(xie)的校(xiao)園。

　　7、環境保護之(zhi)星(xing)

　　你(ni)(ni)們不茍(gou)言談，但你(ni)(ni)們心中有愛，為了讓(rang)我(wo)們擁有一個美麗的(de)校園、整潔教室，處處留(liu)下你(ni)(ni)們認真打掃、撿(jian)拾垃圾身(shen)影。你(ni)(ni)們用自己的(de)行動(dong)感染(ran)著周(zhou)圍的(de)同學(xue)，你(ni)(ni)們相信雖(sui)然你(ni)(ni)們只是(shi)一個個小小的(de)火花，但一定會綻放出最美的(de)禮花。

　　8、勤奮(fen)學習之星頒(ban)獎詞：

　　你們(men)用(yong)簡單的(de)(de)方式(shi)表現(xian)了(le)最真實(shi)的(de)(de)自(zi)我，用(yong)自(zi)己的(de)(de)行(xing)動詮釋著對(dui)未來的(de)(de)堅定：有天賦，依然選擇(ze)了(le)勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面(mian)對(dui)困(kun)難，你們(men)堅韌不(bu)屈，面(mian)對(dui)挫折，你們(men)永不(bu)言棄，你們(men)是學(xue)習的(de)(de)巨人，生活的(de)(de)強者。你們(men)的(de)(de)人生必如一(yi)株蓄勢待長(chang)的(de)(de)青松，在(zai)烈日暴風中，撐起一(yi)片日益(yi)擴充的(de)(de)綠蔭。

　　9、體(ti)育(yu)之星頒獎詞：

　　訓練場上(shang)你(ni)們用(yong)汗(han)水見證(zheng)著自己(ji)成長的(de)軌跡，運動(dong)場上(shang)你(ni)們用(yong)自己(ji)的(de)

　　青春(chun)力(li)量(liang)點燃(ran)我們的激情，籃球雖小，因(yin)為有(you)了(le)你(ni)而(er)(er)彰顯出(chu)人生的精(jing)彩；跑道雖短，因(yin)為有(you)了(le)你(ni)而(er)(er)昭示著生命的不凡。“更高，更快，更強”是你(ni)們一直(zhi)以來不斷(duan)追求的夢(meng)想，加油吧，讓夢(meng)起航。

　　10、管理(li)服務之(zhi)星頒獎詞：

　　身為(wei)一(yi)道彩虹(hong)，就(jiu)要照亮(liang)一(yi)片天(tian)空。你們(men)或許不是那道最(zui)瑰麗無比的(de)彩虹(hong)，卻以最(zui)無痕(hen)的(de)方(fang)式為(wei)大(da)(da)家(jia)點(dian)亮(liang)一(yi)片燦爛(lan)星空。你們(men)用心規劃(hua)班(ban)級，你們(men)用愛建設班(ban)級，你們(men)用汗水和勤勞換來(lai)班(ban)級的(de)一(yi)次又一(yi)次升華，你們(men)總在最(zui)關鍵的(de)時候撐起班(ban)級的(de)一(yi)片天(tian)空。因(yin)為(wei)你們(men)，我們(men)感(gan)受到團結的(de)力量，集體(ti)的(de)偉大(da)(da)。向無私的(de)學生(sheng)干部(bu)致敬。

　　校園之星頒獎詞 10

　　她，是“心(xin)(xin)(xin)(xin)緣(yuan)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)社”的社長，帶領(ling)社團開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了一(yi)系列愛(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)活動。她發揮(hui)書(shu)法(fa)特長，撰寫春聯，和同學一(yi)起頂著凜冽的`寒風，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“春聯”義賣(mai)活動。她自費購(gou)買愛(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)箱，放在(zai)校小賣(mai)部(bu)，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了“一(yi)枚硬幣一(yi)重天”和“零錢(qian)物語計劃”活動，號召同學們捐(juan)贈出(chu)硬幣。所得善款中(zhong)的1000元已捐(juan)“張家港(gang)紅十字會”，用于玉(yu)樹地震救(jiu)災(zai)。她說愛(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)之(zhi)路還很(hen)長，我將繼續努力。因為愛(ai)，人間才變得溫(wen)暖；只有愛(ai)，人類才有希(xi)望。她就是關愛(ai)之(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)——高三（1）班xx。

　　校園之星頒獎詞 11

　　善(shan)良真誠，熱心(xin)助人。每當同(tong)學遇(yu)到(dao)困(kun)(kun)難(nan)，他總是(shi)(shi)盡心(xin)盡力地幫(bang)助，在(zai)他的(de)日(ri)記中這樣(yang)寫道：“同(tong)學就是(shi)(shi)我(wo)的(de)兄弟姐(jie)妹，作為(wei)一班之(zhi)長，能幫(bang)助同(tong)學解決困(kun)(kun)難(nan)是(shi)(shi)我(wo)最大的(de)幸福(fu)。”為(wei)此同(tong)學們(men)都把(ba)他當作貼(tie)心(xin)朋(peng)友。他工作認真，富有創新。班級里大大小小的(de)事，都能獨當一面，能想老(lao)師(shi)所(suo)想，急(ji)老(lao)師(shi)所(suo)急(ji)。被老(lao)師(shi)稱(cheng)為(wei)得力的(de)小助手。他學習刻苦，嚴于律(lv)己，敢于挑(tiao)戰自我(wo)，是(shi)(shi)優(you)秀的(de)示范，是(shi)(shi)禮儀(yi)的(de)'榜(bang)樣(yang)，更是(shi)(shi)七（10）班的(de)一面鮮亮的(de)旗幟(zhi)。

　　校園之星頒獎詞 12

　　乍寒還(huan)暖的(de)(de)(de)初(chu)冬，雖已覺(jue)絲絲寒意，但依舊有股股暖意流淌心間，于此時我們忽嗅到了一(yi)縷縷淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)花(hua)香，翹首望去是山丹丹花(hua)開紅艷艷啊(a)！驕人的(de)(de)(de)成績，文(wen)雅的(de)(de)(de).言行。節儉自律的(de)(de)(de)習慣，助人為樂的(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)，愛(ai)校敬師的(de)(de)(de)美德善讀樂寫的(de)(de)(de)文(wen)學(xue)興趣，成就了一(yi)個鋒芒初(chu)露的(de)(de)(de)“種子(zi)學(xue)生”她就是來自愛(ai)拼敢為的(de)(de)(de)二年三班的(de)(de)(de)xx。

　　校園之星頒獎詞 13

　　胖(pang)胖(pang)的(de)小小的(de)她(ta)(ta)，揣著一(yi)顆(ke)夢(meng)想踏進(jin)中學(xue)的(de)校(xiao)園，立志要成為一(yi)個(ge)對社會(hui)有用的(de)人(ren)。這個(ge)外表文靜卻又(you)不(bu)失活(huo)潑開(kai)(kai)朗的(de)女孩，樂于助人(ren)似乎是她(ta)(ta)的(de)'天性，成績上的(de)優勢使她(ta)(ta)能(neng)更(geng)好地幫助別(bie)人(ren)，她(ta)(ta)知道，一(yi)枝獨(du)秀不(bu)是春(chun)(chun)，萬(wan)花開(kai)(kai)放春(chun)(chun)滿園。她(ta)(ta)總是把幫助同學(xue)當作自(zi)己本分(fen)工作。無論(lun)是在(zai)學(xue)習還是在(zai)生活(huo)中，她(ta)(ta)的(de)堅(jian)持與(yu)熱心(xin)使得(de)她(ta)(ta)和她(ta)(ta)的(de)的(de)同學(xue)在(zai)不(bu)斷進(jin)步向(xiang)前。她(ta)(ta)就是xx！

　　校園之星頒獎詞 14

　　身遭(zao)傷痛，不(bu)懈(xie)抗爭，她(ta)是自強(qiang)不(bu)息的(de)(de)挑(tiao)戰者；心(xin)存集(ji)體，奮(fen)(fen)力(li)(li)(li)維護，她(ta)是善(shan)(shan)良(liang)可愛(ai)的(de)(de)真勇士。如今(jin)，曹慧同學正憑著自己頑強(qiang)的(de)(de)毅力(li)(li)(li)，踏實的(de)(de)努力(li)(li)(li)，在浩瀚的(de)(de)學海中奮(fen)(fen)力(li)(li)(li)遨(ao)游。她(ta)以正直與善(shan)(shan)良(liang)為詞(ci)，以熱心(xin)和(he)豁達為曲(qu)，彈奏著一(yi)曲(qu)質樸(pu)的(de)(de)'暖人心(xin)肺的(de)(de)歌。

　　校園之星頒獎詞 15

　　是(shi)(shi)藝術性與(yu)教育性的(de)結(jie)合。在藝術節期(qi)間，我們把德育通過各項(xiang)活動(dong)滋潤到同學(xue)們的(de)心中(zhong)(zhong)，讓同學(xue)們懂得：在藝術節的(de).舞臺上盡情發揮自(zi)己的(de)才能、施展自(zi)己的(de)才華，就是(shi)(shi)愛自(zi)己；在團體活動(dong)中(zhong)(zhong)，為(wei)班級爭得榮譽就是(shi)(shi)愛班級；積極參與(yu)學(xue)校組織的(de)各項(xiang)活動(dong)，在活動(dong)中(zhong)(zhong)自(zi)覺遵守規則，就是(shi)(shi)愛學(xue)校。

　　全體師生在活動進程中愉悅了身(shen)心、開闊了眼界、增長了才(cai)智(zhi)、提升了境界。

　　校園之星頒獎詞 16

　　學(xue)海無涯，書山有路，他(ta)(ta)是享受(shou)快樂的(de)(de)(de)跋涉(she)者(zhe)；身遭病痛(tong)，不懈(xie)抗爭，他(ta)(ta)是自(zi)強不息的(de)(de)(de)挑戰(zhan)者(zhe)；心存感(gan)恩，真(zhen)情回(hui)饋(kui)，他(ta)(ta)是善(shan)良(liang)(liang)可愛的(de)(de)(de)真(zhen)勇(yong)士。如(ru)今，付伯仁同學(xue)正(zheng)憑著自(zi)己頑強的(de)(de)(de)`毅力(li)，憑著自(zi)己踏(ta)實的(de)(de)(de)努力(li)，在浩瀚的(de)(de)(de)學(xue)海中奮力(li)遨游。他(ta)(ta)以(yi)正(zheng)直與善(shan)良(liang)(liang)為詞，以(yi)熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的(de)(de)(de)暖人心肺的(de)(de)(de)歌。

　　校園之星頒獎詞 17

　　他用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)道德行(xing)為(wei)感(gan)染(ran)身邊的(de)(de)(de).每(mei)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)。勇于制止(zhi)不文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)現(xian)象，為(wei)同學樹立了一(yi)(yi)個(ge)榜樣。撿起(qi)一(yi)(yi)張(zhang)紙片，一(yi)(yi)句簡單的(de)(de)(de)禮貌用語，在(zai)他看(kan)來都(dou)是(shi)一(yi)(yi)種情(qing)操的(de)(de)(de)陶冶，都(dou)是(shi)一(yi)(yi)種個(ge)人(ren)修(xiu)養的(de)(de)(de)體現(xian)。只有(you)從(cong)自(zi)己(ji)做起(qi)，將文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)種子播撒在(zai)心田，才能(neng)構建起(qi)一(yi)(yi)個(ge)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)校園，文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)社會。

　　校園之星頒獎詞 18

　　利用(yong)今(jin)天升旗儀(yi)式(shi)的時間，我(wo)們進行(xing)湖中第十九屆校園(yuan)文化(hua)藝術節(jie)各(ge)項(xiang)活(huo)動的頒獎儀(yi)式(shi)。本屆藝術節(jie)圍繞“陽光下成長、奮斗中進取”的主(zhu)題(ti)，由展版(ban)布(bu)置(zhi)、初(chu)一初(chu)二文娛匯演和(he)初(chu)三年級朗誦比賽(sai)幾項(xiang)內容組成。在這(zhe)里(li)，首先要感謝(xie)所有(you)的班主(zhu)任和(he)所有(you)積極參與(yu)各(ge)項(xiang)活(huo)動的同學(xue)們，謝(xie)謝(xie)你們為此而付出的.辛苦努力(li)，藝術節(jie)因你們而精彩(cai)！

　　本(ben)屆藝術節(jie)圓滿結束了(le)，經過評(ping)(ping)(ping)(ping)委們認(ren)真(zhen)細致(zhi)的評(ping)(ping)(ping)(ping)審，各年(nian)級(ji)的展版評(ping)(ping)(ping)(ping)比(bi)、合唱比(bi)賽評(ping)(ping)(ping)(ping)比(bi)和(he)組織獎(jiang)評(ping)(ping)(ping)(ping)比(bi)結果都已揭曉，下面(mian)我們將進行(xing)頒獎(jiang)儀式，由我宣布各獎(jiang)項的獲得(de)班(ban)(ban)級(ji)，由校(xiao)長們為獲獎(jiang)班(ban)(ban)級(ji)頒獎(jiang)，請相應班(ban)(ban)級(ji)的班(ban)(ban)長上(shang)臺領獎(jiang)。

【校園之星頒獎詞】相關文(wen)章：

校園之星個人08-01