小學校園衛生廣播稿

　　有在廣(guang)(guang)(guang)播站(zhan)鍛(duan)煉的(de)同(tong)學們(men)都知道，我(wo)們(men)廣(guang)(guang)(guang)播前一般(ban)都會提前準備好(hao)廣(guang)(guang)(guang)播稿，廣(guang)(guang)(guang)播稿寫(xie)得好(hao)才會有更好(hao)的(de)節目效果，那么問(wen)題來了，廣(guang)(guang)(guang)播稿應(ying)該怎么寫(xie)？下面是(shi)小(xiao)編為大(da)家收集的(de)小(xiao)學校園衛生(sheng)廣(guang)(guang)(guang)播稿，歡迎(ying)大(da)家借鑒(jian)與參考，希望對大(da)家有所幫助。

小學校園衛生廣播稿1

　　甲：和煦(xu)的(de)秋風吹(chui)拂著我們的(de)面龐，明(ming)媚(mei)的(de)九(jiu)月讓人神暢(chang)，而一(yi)個安全文明(ming)的(de)校園更會讓我們舒心。

　　乙：今天，結(jie)合我校(xiao)實(shi)際情況(kuang)，就交(jiao)通、學習活(huo)動、飲食衛生等方面(mian)的安(an)全事項向大家提出如下建議：

　　(1)遵(zun)守(shou)交通(tong)規(gui)則(ze)，過馬(ma)路左右看。年齡不(bu)足12周歲的(de)(de)學(xue)生一律不(bu)得騎(qi)車(che)。騎(qi)車(che)的(de)(de)同學(xue)要自覺遵(zun)守(shou)交通(tong)規(gui)則(ze)，主動避讓(rang)機動車(che)輛(liang)，謹防意外事故發生。

　　甲(jia)：(2)做好(hao)秋季(ji)防(fang)病。現(xian)在甲(jia)型(xing)H1N1流感(gan)在有(you)的(de)(de)地方蔓(man)延(yan)，秋季(ji)又是多種傳(chuan)染病流行的(de)(de)季(ji)節，因此我們要注(zhu)意個人衛(wei)生，勤(qin)洗手(shou)，勤(qin)通風，勤(qin)鍛煉，不(bu)(bu)暴(bao)飲暴(bao)食(shi)。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的(de)(de)食(shi)品(pin)，以免發生食(shi)物中毒(du)和誘發腸道傳(chuan)染病。各班要做好(hao)每(mei)日晨檢(jian)(jian)，午檢(jian)(jian)，及(ji)時填寫晨檢(jian)(jian)午檢(jian)(jian)表，一旦(dan)發現(xian)有(you)傳(chuan)染病發生，要盡快向班主(zhu)任報告并立即(ji)采取正(zheng)確的(de)(de)防(fang)控措施，不(bu)(bu)能任之蔓(man)延(yan)。

　　乙：(3)安(an)排好(hao)作息(xi)時間，既要學(xue)習好(hao)，又要休息(xi)好(hao)。適當(dang)進行健康(kang)有(you)益的(de)活(huo)動。活(huo)動前要做(zuo)好(hao)準備工作，謹防(fang)意外(wai)傷害發生。

　　甲：(4)不允許玩火、皮(pi)電(dian)，防止(zhi)人(ren)身傷(shang)害，防止(zhi)意外(wai)事故發生(sheng)。

　　(5)不(bu)和生(sheng)人搭(da)訕，防止壞(huai)人拐騙(pian)，做到(dao)生(sheng)人的話不(bu)聽、事不(bu)做、路不(bu)帶、東西不(bu)拿。

　　乙：(6)愛護(hu)校(xiao)(xiao)園，保持環境(jing)衛生(sheng)(sheng)。我(wo)(wo)們(men)經常看(kan)(kan)到許多學生(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)園里的(de)(de)(de)各個角落撿(jian)(jian)拾果皮紙(zhi)屑(xie)，用自己的(de)(de)(de)雙手去保護(hu)了(le)校(xiao)(xiao)園環境(jing)的(de)(de)(de)優美。但是，我(wo)(wo)們(men)也經常看(kan)(kan)到一些我(wo)(wo)們(men)不愿意(yi)看(kan)(kan)到的(de)(de)(de)情景(jing)：操場上(shang)(shang)、樓(lou)梯上(shang)(shang)、走(zou)廊上(shang)(shang)有紙(zhi)屑(xie)、食品袋。再看(kan)(kan)草坪，有的(de)(de)(de)同學在(zai)肆意(yi)踐踏(ta)，學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)綠(lv)化(hua)帶(dai)中，不時發現(xian)有深深的(de)(de)(de)腳印(yin)、有的(de)(de)(de)地方(fang)甚至走(zou)成了(le)小道(dao)。同學們(men)，我(wo)(wo)們(men)是學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)主(zhu)人，我(wo)(wo)們(men)要(yao)有責任(ren)感。多彎彎腰撿(jian)(jian)撿(jian)(jian)果皮紙(zhi)屑(xie)，不要(yao)隨(sui)地亂(luan)扔亂(luan)吐;多走(zou)幾步，不要(yao)穿越綠(lv)化(hua)帶(dai)，踐踏(ta)綠(lv)地。保護(hu)環境(jing)，凈化(hua)校(xiao)(xiao)園。

　　甲：同學們(men)，讓我們(men)攜起手來(lai)，共(gong)同創(chuang)建(jian)一個安(an)全(quan)文明的校園。

小學校園衛生廣播稿2

敬愛(ai)(ai)的老師、親愛(ai)(ai)的同(tong)學們：

　　你們好！我是四(si)（4）班的(de)(de)播音(yin)員XX，歡迎大家收(shou)聽今天的(de)(de)校園廣播。

　　今天(tian)是(shi)(shi)一(yi)周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始(shi)，在(zai)此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)祝(zhu)愿所(suo)有(you)(you)老(lao)師在(zai)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)周里(li)身體健康、工作順利！也祝(zhu)愿所(suo)有(you)(you)小伙伴(ban)們(men)開心學(xue)(xue)習(xi)(xi)、健康成長(chang)！親愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們(men)，您(nin)們(men)渴(ke)望(wang)(wang)在(zai)一(yi)個(ge)(ge)綠(lv)樹(shu)成蔭、鳥語花香的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)生活嗎(ma)？您(nin)們(men)渴(ke)望(wang)(wang)在(zai)一(yi)個(ge)(ge)整(zheng)潔溫馨(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)嗎(ma)？您(nin)們(men)想(xiang)擁有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)優(you)(you)美、充滿生機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)嗎(ma)？那么讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)攜手同行，講(jiang)究衛(wei)生，美化校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)，為(wei)(wei)自己營造(zao)一(yi)個(ge)(ge)和(he)諧美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家園(yuan)(yuan)(yuan)。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)衛(wei)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好壞直接影(ying)響到全體師生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作、學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生活。優(you)(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)，會(hui)使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)，心情(qing)(qing)舒(shu)暢；優(you)(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)，會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)懂得珍惜(xi)，學(xue)(xue)會(hui)愛護；優(you)(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)，彰(zhang)顯(xian)每個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質，體現整(zheng)個(ge)(ge)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)風貌；優(you)(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)，為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)習(xi)(xi)進步創造(zao)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件，有(you)(you)利于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)培養高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)情(qing)(qing)操；優(you)(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)謙讓(rang)有(you)(you)禮、學(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren)。試想(xiang)，每天(tian)生活在(zai)紙屑(xie)紛飛(fei)、垃(la)圾遍地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)如(ru)何以輕(qing)松愉快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)(qing)應對一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)忙碌(liu)？然而(er)，走在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)里(li)，瓜子殼、果(guo)皮、紙屑(xie)、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里(li)，遺落在(zai)課桌上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)垃(la)圾比(bi)比(bi)皆是(shi)(shi)……這一(yi)切，都(dou)與(yu)文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象極不相成，與(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)追(zhui)求美好環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)(wang)大相勁(jing)庭(ting)。既然每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)渴(ke)望(wang)(wang)擁有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)優(you)(you)雅舒(shu)適的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)，那么就不要只圖自己“順便”,且為(wei)(wei)綠(lv)色校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)行個(ge)(ge)方(fang)便，

　　真正做到“學校(xiao)是我家，清潔(jie)靠大(da)家”。

　　在此，我向大家發出如下倡議(yi)：

　　1.以愛護(hu)校園(yuan)環境為己任，自覺維(wei)護(hu)校園(yuan)的清(qing)潔衛生(sheng)。不隨意(yi)亂扔(reng)果皮(pi)紙屑，不隨地吐痰(tan)。

　　2.支(zhi)持(chi)和參與(yu)廢(fei)紙、廢(fei)塑料、廢(fei)金屬的(de)回收(shou)利(li)用，盡量減少生活(huo)垃(la)圾。

　　3.清除(chu)白色污(wu)染，隨手拾撿紙屑。

　　4.不將食物帶進教室(shi)，自覺清理教室(shi)垃圾(ji)。

　　5.勤(qin)儉(jian)節約，愛護公物。

　　6.遵守公德(de)，倡導文明，維護(hu)公共秩序，愛護(hu)公共衛(wei)(wei)生(sheng)。讓我們從現在起，樹立保(bao)護(hu)校園(yuan)環(huan)境的(de)意識，爭做(zuo)校園(yuan)環(huan)境保(bao)護(hu)“綠色衛(wei)(wei)士”。

　　親愛的(de)同學們，今(jin)天(tian)的(de)播音到此結束，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家收(shou)聽(ting)！

小學校園衛生廣播稿3

　　您們好!

　　大家有(you)沒有(you)發(fa)現，最(zui)近校園里散(san)落的垃圾多了(le)起來;許(xu)多果皮紙屑又(you)依偎在了(le)花壇的綠(lv)色植物上;又(you)有(you)人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看(kan)見了(le)地上的垃圾，我們同(tong)學們還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關(guan)己，高高掛起”的心理跨過它們。

　　校(xiao)園(yuan)，是老師和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活的重要(yao)場所。校(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)衛生(sheng)(sheng)的好(hao)壞直接(jie)影響到我(wo)們(men)(men)的工作、學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活，同(tong)時，校(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)衛生(sheng)(sheng)也是一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文明程度的重要(yao)標志(zhi)，是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外形象(xiang)好(hao)壞的重要(yao)因素，也是學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)整體素質(zhi)的一(yi)(yi)個(ge)反映。維護校(xiao)園(yuan)衛生(sheng)(sheng)是我(wo)們(men)(men)每一(yi)(yi)個(ge)師生(sheng)(sheng)的義務和(he)責任(ren)。相(xiang)信沒(mei)有一(yi)(yi)位老師或同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)愿意(yi)在垃圾成堆的環(huan)境(jing)中學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活。要(yao)使校(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)衛生(sheng)(sheng)變得更加潔(jie)凈，就(jiu)要(yao)從我(wo)們(men)(men)身邊的一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴做起。

　　所以，希(xi)望同學(xue)們(men)：首先，管好自己(ji)，不(bu)要(yao)亂扔垃(la)圾，尤其(qi)是(shi)吃課間餐的(de)(de)(de)(de)時候，請你(ni)記得將(jiang)(jiang)食品袋和(he)酸(suan)奶盒投入垃(la)圾桶(tong)，不(bu)要(yao)隨手(shou)亂扔。其(qi)次，每天的(de)(de)(de)(de)衛(wei)生值日工作和(he)每周一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)掃除(chu)也(ye)給了大(da)(da)家為維護校(xiao)(xiao)(xiao)園環境(jing)衛(wei)生獻出一(yi)(yi)(yi)份力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會。另(ling)外，走在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)園中(zhong)(zhong)當你(ni)看(kan)到了灑落在(zai)地上的(de)(de)(de)(de)垃(la)圾，請不(bu)要(yao)吝嗇你(ni)輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)彎腰，當你(ni)看(kan)到一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)同學(xue)不(bu)小(xiao)心(xin)隨手(shou)亂扔垃(la)圾時，請你(ni)告訴他：“校(xiao)(xiao)(xiao)園環境(jing)衛(wei)生的(de)(de)(de)(de)維護也(ye)需要(yao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)份力(li)(li)!”其(qi)實，作為一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)生，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)素質也(ye)是(shi)在(zai)這(zhe)些小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)細節中(zhong)(zhong)體現出來(lai)的(de)(de)(de)(de)。校(xiao)(xiao)(xiao)園是(shi)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)社(she)會，在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)社(she)會中(zhong)(zhong)如(ru)果我(wo)們(men)能通(tong)過(guo)對(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)約束和(he)努力(li)(li)維護它的(de)(de)(de)(de)環境(jing)衛(wei)生，那么在(zai)將(jiang)(jiang)來(lai)走入社(she)會這(zhe)個(ge)(ge)(ge)大(da)(da)環境(jing)中(zhong)(zhong)時，也(ye)就(jiu)可以更好的(de)(de)(de)(de)融(rong)入其(qi)中(zhong)(zhong)。

　　從小(xiao)事做起，從現在做起，從愛(ai)護梅園(yuan)小(xiao)學(xue)的(de)校園(yuan)環境做起。一(yi)(yi)片紙，我們(men)(men)撿起;一(yi)(yi)滴水，我們(men)(men)節約;一(yi)(yi)堆垃圾，我們(men)(men)打掃，用自己的(de)實際行動(dong)保護校園(yuan)環境吧!我們(men)(men)期盼著走進(jin)潔(jie)凈的(de)梅園(yuan)小(xiao)學(xue)，地面一(yi)(yi)塵不染，一(yi)(yi)株株綠樹為(wei)我們(men)(men)提供新鮮的(de)空氣，一(yi)(yi)棵(ke)棵(ke)小(xiao)草、一(yi)(yi)朵朵小(xiao)花為(wei)我們(men)(men)裝點校園(yuan)。

　　還有，請同學(xue)們不要(yao)再到(dao)花壇里去踩踏(ta)草(cao)坪了，工人師傅花了許(xu)多的(de)時間和精力把花壇里的(de)花草(cao)補種好，請同學(xue)們一定(ding)要(yao)愛(ai)護它們，非得(de)要(yao)穿越花壇時請走花壇內鋪設的(de)石頭小(xiao)路。謝謝大家!

　　維護校園環境(jing)衛(wei)生，從一點一滴做(zuo)起

小學校園衛生廣播稿4

　　大家好!我是播音員XXX。

　　學校，是培(pei)(pei)(pei)養人才的(de)地方。人才的(de)培(pei)(pei)(pei)養，不僅在于(yu)課(ke)堂知(zhi)識的(de)傳授(shou)，而人才品格，情操(cao)的(de)培(pei)(pei)(pei)養，則很大程度(du)地依賴于(yu)校園(yuan)環境衛生(sheng)潛(qian)移默(mo)化的(de)作用。

　　“空(kong)氣清新，環(huan)(huan)(huan)境(jing)整(zheng)潔，樓(lou)房林立，綠(lv)樹環(huan)(huan)(huan)抱”，這(zhe)種良好(hao)(hao)(hao)的(de)校(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)(huan)境(jing)是實現環(huan)(huan)(huan)境(jing)育人(ren)的(de)關鍵。為了給我(wo)們(men)學習(xi)創造(zao)一(yi)個優美整(zheng)潔的(de)學習(xi)生(sheng)活(huo)環(huan)(huan)(huan)境(jing)，需要(yao)通過我(wo)們(men)多方面的(de)共同(tong)努力。不(bu)僅要(yao)每個人(ren)能夠養成講究衛(wei)(wei)生(sheng)的(de)好(hao)(hao)(hao)習(xi)慣，還(huan)要(yao)不(bu)斷增強對校(xiao)園(yuan)的(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)保護(hu)意識，使我(wo)們(men)樹立"校(xiao)園(yuan)是我(wo)家(jia)(jia)，衛(wei)(wei)生(sheng)靠大家(jia)(jia)"的(de)思想意識，從(cong)養成良好(hao)(hao)(hao)的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)習(xi)慣做(zuo)起(qi);并且加強各(ge)項衛(wei)(wei)生(sheng)制度的(de)落實，做(zuo)好(hao)(hao)(hao)平時衛(wei)(wei)生(sheng)保持工作。并不(bu)斷激發師(shi)(shi)生(sheng)的(de)愛(ai)(ai)校(xiao)榮譽感(gan)，促(cu)進(jin)師(shi)(shi)生(sheng)能自覺維護(hu)校(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)(huan)境(jing)衛(wei)(wei)生(sheng)，愛(ai)(ai)護(hu)校(xiao)園(yuan)公共設施，能自覺做(zuo)到不(bu)亂(luan)扔(reng)，亂(luan)倒(dao)，亂(luan)吐，亂(luan)畫，亂(luan)張貼。營造(zao)人(ren)人(ren)愛(ai)(ai)綠(lv)化，講衛(wei)(wei)生(sheng)，人(ren)人(ren)愛(ai)(ai)校(xiao)園(yuan)的(de)良好(hao)(hao)(hao)氛(fen)圍，創造(zao)宜(yi)人(ren)環(huan)(huan)(huan)境(jing)。為創建(jian)一(yi)個真正衛(wei)(wei)生(sheng)，綠(lv)色的(de)校(xiao)園(yuan)而努力。

　　我(wo)們現(xian)在(zai)的(de)校園已初步成(cheng)形(xing)，小竹林(lin)，大草坪，樟樹林(lin)，景點，路燈，桂花(hua)區，月季(ji)區。這如詩如畫般(ban)的(de)校園環(huan)(huan)境(jing)，使人心(xin)曠神(shen)怡，但我(wo)們如果不(bu)倍加珍惜和保護，就(jiu)會使這一(yi)切(qie)風(feng)光不(bu)在(zai)，成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)種美好的(de)回(hui)憶，為(wei)(wei)保持良(liang)好的(de)校園環(huan)(huan)境(jing)，實現(xian)環(huan)(huan)境(jing)育人，學(xue)(xue)(xue)(xue)校應(ying)努力培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生良(liang)好行(xing)為(wei)(wei)習慣(guan)(guan)，要(yao)通過班會課(ke)，勞動課(ke)大力宣傳教育，從學(xue)(xue)(xue)(xue)生個人衛(wei)生習慣(guan)(guan)入手，從而使學(xue)(xue)(xue)(xue)生通過自(zi)我(wo)服(fu)務，自(zi)我(wo)管理(li)，逐步養成(cheng)熱愛勞動，珍惜勞動成(cheng)果的(de)良(liang)好行(xing)為(wei)(wei)習慣(guan)(guan)，俗話(hua)說：為(wei)(wei)人師表(biao)，這就(jiu)要(yao)求我(wo)們每一(yi)位教育工作者，從自(zi)身做學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)表(biao)帥，形(xing)成(cheng)一(yi)股"人人自(zi)覺維護公共衛(wei)生"的(de)好風(feng)氣。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)生是(shi)“天之驕子”，是(shi)民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)(xi)望(wang)，是(shi)祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)(de)未來，肩(jian)負著祖(zu)國復興的(de)(de)(de)(de)(de)偉大使命(ming)。落實校園衛(wei)生建設，我(wo)(wo)(wo)們(men)應該(gai)(gai)從(cong)我(wo)(wo)(wo)做(zuo)起，從(cong)小事做(zuo)起，從(cong)身(shen)邊做(zuo)起，從(cong)現(xian)在做(zuo)起，應該(gai)(gai)自覺(jue)行(xing)動。我(wo)(wo)(wo)們(men)一直(zhi)在努力，但愛護環(huan)境，美(mei)化校園僅僅停留于(yu)少數同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)呼吁(yu)和個別活動的(de)(de)(de)(de)(de)示(shi)范;講究衛(wei)生，舉止得體在于(yu)一時的(de)(de)(de)(de)(de)情緒，并沒有普遍持(chi)續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)延伸;公共場(chang)所的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)文(wen)明行(xing)為大量存在。如男女廁所牌，班(ban)級指(zhi)示(shi)牌，消防指(zhi)示(shi)燈，草坪燈經(jing)常損壞。我(wo)(wo)(wo)們(men)應該(gai)(gai)開展批(pi)(pi)評與自我(wo)(wo)(wo)批(pi)(pi)評，我(wo)(wo)(wo)們(men)在提高(gao)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)品德修養(yang)方面，是(shi)否自發自覺(jue)地去努力過我(wo)(wo)(wo)們(men)要不(bu)斷地反(fan)省，我(wo)(wo)(wo)們(men)至(zhi)少經(jing)過七年多的(de)(de)(de)(de)(de)教育，本是(shi)民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)未來，祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)(xi)望(wang)，為什么聚焦(jiao)于(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)身(shen)上的(de)(de)(de)(de)(de)目光，還包含著如此多的(de)(de)(de)(de)(de)失望(wang)那么，我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)不(bu)是(shi)應該(gai)(gai)行(xing)動起來，在批(pi)(pi)評吸收(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上，從(cong)新做(zuo)起，創(chuang)建校園文(wen)明，提高(gao)品德修養(yang)，養(yang)成文(wen)明衛(wei)生習慣，作一名“紳(shen)士”型學(xue)生。

　　我們(men)要為創建一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)衛生整潔的校園(yuan)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)綠色文(wen)明的校園(yuan)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)意蘊(yun)多(duo)姿的校園(yuan)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人文(wen)氣息濃厚的校園(yuan)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人與(yu)自然和諧(xie)共處的校園(yuan)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)與(yu)時俱進的校園(yuan)而努(nu)力。老師們(men)，同學們(men)，讓我們(men)共同為著這個(ge)(ge)(ge)目標而不斷努(nu)力吧。

小學校園衛生廣播稿5

　　為積極配合(he)全市上下正在(zai)開(kai)展的全國文(wen)明城市創建(jian)工作，進一步美(mei)化我校校園(yuan)(yuan)環境，阜陽(yang)師范學院青年志愿者協會聯合(he)各院分會于10月20日上午在(zai)西湖校區(qu)開(kai)展了(le)文(wen)明校園(yuan)(yuan)創建(jian)專項活動之清理牛皮癬(xian)行動。

　　上午8時(shi)許(xu)，志(zhi)愿者(zhe)們于食堂北門集合，在進(jin)行(xing)合理的(de)工(gong)作分配后(hou)，分別攜帶工(gong)具前往各自(zi)的(de)分配區域進(jin)行(xing)清理工(gong)作。在整(zheng)個活(huo)動過(guo)程中，每一位志(zhi)愿者(zhe)都以認真積(ji)極的(de)'態度進(jin)行(xing)清理，努力恢復校園(yuan)的(de)干凈整(zheng)潔。活(huo)動一直持續到上午11時(shi)許(xu)，在三個多小時(shi)的(de)工(gong)作中，志(zhi)愿者(zhe)們始終以最熱情(qing)的(de)態度工(gong)作，使(shi)校園(yuan)的(de)面貌煥然一新。

　　此次活動的(de)成功開(kai)展，為同學們營造了干(gan)凈(jing)整潔的(de)學習環(huan)境，同時也踐(jian)行(xing)了“奉獻、友愛、互助、進步”的(de)志愿者精(jing)神，真誠地(di)希(xi)望每一位同學都行(xing)動起(qi)來，從(cong)我做起(qi)，從(cong)身(shen)邊的(de)小(xiao)事做起(qi)，共(gong)同打造文明和諧的(de)校(xiao)園環(huan)境。

　　小學校園衛生廣(guang)播稿(gao)3敬愛(ai)的(de)老師、親愛(ai)的(de)同(tong)學們：

　　朋友，當(dang)(dang)你坐在空氣清新、環境優雅的教室里讀書學習時;當(dang)(dang)你在綠茵濃濃的樹下(xia)嬉戲時;當(dang)(dang)你徘(pai)徊在蔥綠蒼翠、花(hua)團錦簇之下(xia)，傾(qing)聽那(nei)悅耳動聽的鶯(ying)啼燕囀時，也(ye)許你會感覺到這一切都是那(nei)么的美好、幸福。

　　因此，保(bao)護環(huan)境是(shi)我們每個人義不容辭的責任。

　　學校是(shi)我們學習的地方;是(shi)我們成長(chang)的地方;也(ye)是(shi)我們共同的家園。

　　為(wei)了讓“桃紅柳綠的(de)春天，花繁葉茂的(de)夏天，楓紅菊香的(de)秋(qiu)天，松青雪白(bai)的(de)冬天”降臨在我(wo)(wo)們(men)的(de)校(xiao)園，學校(xiao)進行(xing)了“清潔校(xiao)園”的(de)活(huo)動。每個班(ban)都分配有(you)任(ren)務(wu)，有(you)的(de)清潔校(xiao)園，有(you)的(de)打掃校(xiao)場……而我(wo)(wo)們(men)班(ban)的(de)任(ren)務(wu)是打掃宿(su)舍(she)后面。

　　我們(men)在班主任的(de)帶領下，拿(na)著(zhu)(zhu)鐵鍬(qiao)簸箕(ji)、掃帚來到宿舍后面。看(kan)著(zhu)(zhu)成堆的(de)垃(la)(la)圾(ji)，更(geng)激(ji)起我們(men)清(qing)潔垃(la)(la)圾(ji)的(de)動力(li)。因(yin)為(wei)大家都(dou)清(qing)楚，這(zhe)種環(huan)境都(dou)是我們(men)造成的(de)，我們(men)應該為(wei)我自己(ji)所(suo)犯的(de)錯誤(wu)承擔(dan)相應的(de)責任。

　　勞動(dong)開始了，同(tong)學(xue)(xue)們(men)有的持鍬錳鏟(chan);有的拿簸箕端著跑;有的用(yong)掃帚清掃……這(zhe)時，班主(zhu)任就像一(yi)個指揮員(yuan)一(yi)樣，一(yi)邊(bian)用(yong)力地(di)鏟(chan)垃圾，一(yi)邊(bian)還指揮同(tong)學(xue)(xue)們(men)清掃。大(da)家都忙(mang)得(de)不可開交，滿頭都是(shi)汗(han)。

　　過(guo)了(le)一(yi)段時間，由(you)于大(da)家的分工合作，終于將垃圾清潔(jie)干(gan)凈了(le)，我們每(mei)個人都(dou)露出了(le)燦爛(lan)的笑容(rong)。

　　“清潔(jie)校(xiao)園”的(de)(de)活(huo)動，通過同學們(men)的(de)(de)努力，順利完成了(le)，這使我們(men)的(de)(de)校(xiao)園變得更(geng)加生機盎然了(le)。

　　我們是新(xin)世紀的(de)(de)中(zhong)學生，是祖國未來(lai)的(de)(de)建設者，植樹造林，保護環境是我們每位中(zhong)學生義不容辭的(de)(de)責任(ren)。因此，在植樹節的(de)(de)到(dao)來(lai)時，我們要行動(dong)起(qi)來(lai)，從我做起(qi)，從現在的(de)(de)一(yi)點小(xiao)事做起(qi)，用(yong)綠(lv)色來(lai)裝點我們共同的(de)(de)家園，去(qu)創造一(yi)個“千里鶯啼綠(lv)映紅”的(de)(de)新(xin)環境。

　　親愛的(de)同學們，今(jin)天(tian)的(de)播音到(dao)此結束，謝謝大家(jia)收(shou)聽!

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