【熱門】開學第(di)一課觀后感(gan)（精選27篇）
細細品(pin)味一(yi)部作品(pin)以后，你有什(shen)么總結(jie)呢？為(wei)此就要認(ren)真思考觀后感(gan)如何寫了。到底應如何寫觀后感(gan)呢？下面是小編為(wei)大(da)家(jia)整理的觀開學(xue)第一(yi)課(ke)有感(gan),開學(xue)第一(yi)課(ke)觀后感(gan)（精選27篇），歡迎大(da)家(jia)分享(xiang)。
開學第一課觀后感 篇1
今年的開學(xue)第一課的主(zhu)題是：幸福在哪里？
聽了(le)(le)(le)(le)(le)這個(ge)主題后(hou)，我(wo)(wo)心(xin)(xin)里(li)就想，幸(xing)福在(zai)哪里(li)？我(wo)(wo)個(ge)人認為幸(xing)福不(bu)光(guang)(guang)光(guang)(guang)在(zai)家(jia)中(zhong)，也在(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)傷心(xin)(xin)難(nan)過時(shi)朋友一(yi)(yi)(yi)句(ju)安慰(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，還在(zai)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)句(ju)表揚里(li)等。其實幸(xing)福到(dao)處都是。在(zai)電視中(zhong)最打動(dong)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是那(nei)位非常自(zi)(zi)信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)盲童(tong)和(he)他(ta)那(nei)位堅強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)，還有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)位女(nv)孩(hai)用自(zi)(zi)己(ji)(ji)80斤(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身子(zi)(zi)(zi)去照顧(gu)她(ta)已癱瘓在(zai)床的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養母(mu)。先(xian)說說那(nei)位年(nian)僅十歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小男孩(hai)。他(ta)上(shang)盲人學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，幾乎每(mei)天上(shang)學(xue)都要自(zi)(zi)己(ji)(ji)偷偷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)跑到(dao)音樂(le)室去彈(dan)(dan)鋼琴。他(ta)呀，一(yi)(yi)(yi)彈(dan)(dan)就要彈(dan)(dan)到(dao)３個(ge)小時(shi)以上(shang)，而且(qie)每(mei)天不(bu)管(guan)有(you)(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)(you)彈(dan)(dan)到(dao)３個(ge)小時(shi)他(ta)總是戀戀不(bu)舍(she)得離開了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)心(xin)(xin)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋼琴，甚至他(ta)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候還跟他(ta)媽媽耍賴。這位盲童(tong)實在(zai)是太喜歡鋼琴了(le)(le)(le)(le)(le)，甚至有(you)(you)(you)(you)些“走火入魔”了(le)(le)(le)(le)(le)。這位盲童(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)也是很(hen)不(bu)容易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，為了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)子(zi)(zi)(zi)，她(ta)帶(dai)著兒(er)子(zi)(zi)(zi)來到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)北(bei)(bei)京，到(dao)處找學(xue)校(xiao)。都找了(le)(le)(le)(le)(le)大半(ban)個(ge)北(bei)(bei)京了(le)(le)(le)(le)(le)，還沒有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)校(xiao)肯收留(liu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)子(zi)(zi)(zi)，她(ta)很(hen)失望，但她(ta)并(bing)沒有(you)(you)(you)(you)放(fang)棄，終于在(zai)盲童(tong)７歲(sui)時(shi)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)所盲童(tong)學(xue)校(xiao)接收了(le)(le)(le)(le)(le)他(ta)。她(ta)當時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)情(qing)應該是：激(ji)動(dong)萬分、欣喜若狂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。而且(qie)她(ta)還把一(yi)(yi)(yi)大堆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)譜(pu)翻(fan)譯成(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)盲譜(pu)。加起來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總量(liang)都可以從我(wo)(wo)肚(du)臍眼到(dao)我(wo)(wo)脖子(zi)(zi)(zi)了(le)(le)(le)(le)(le)。
這一位母(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)實在(zai)(zai)是(shi)(shi)太偉大了(le)(le)。不(bu)過(guo)我要(yao)說(shuo)的(de)下一個(ge)人(ren)比(bi)她(ta)(ta)更加(jia)偉大幾十倍，她(ta)(ta)的(de)做(zuo)法(fa)是(shi)(shi)你無論(lun)如(ru)何也(ye)想不(bu)到的(de)。我為什么(me)要(yao)說(shuo)她(ta)(ta)的(de)做(zuo)法(fa)是(shi)(shi)你無論(lun)如(ru)何也(ye)想不(bu)到的(de)呢？因(yin)為她(ta)(ta)是(shi)(shi)用自(zi)己(ji)80斤的(de)身子去(qu)照顧(gu)自(zi)己(ji)已經癱(tan)瘓在(zai)(zai)床體重接近160斤的(de)養母(mu)。每天早上4：00就(jiu)(jiu)起(qi)床燒(shao)飯(fan)，等母(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)醒(xing)來后(hou)，再(zai)(zai)幫母(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)做(zuo)160次(ci)的(de)仰(yang)臥起(qi)坐和180次(ci)的(de)伸腿，然后(hou)再(zai)(zai)喂母(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)吃飯(fan)最后(hou)在(zai)(zai)一路小跑(pao)去(qu)學校。到了(le)(le)中午又一路小跑(pao)去(qu)了(le)(le)菜(cai)場(chang)買(mai)了(le)(le)幾個(ge)最便宜的(de)蔬菜(cai)，就(jiu)(jiu)匆忙(mang)地(di)跑(pao)回(hui)(hui)家炒(chao)(chao)菜(cai)，喂母(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)吃飯(fan)，然后(hou)再(zai)(zai)自(zi)己(ji)吃，這些事都干完了(le)(le)才(cai)(cai)跑(pao)回(hui)(hui)學校去(qu)上下午的(de)第(di)一節課。放學后(hou)，她(ta)(ta)又跑(pao)到菜(cai)場(chang)買(mai)了(le)(le)幾個(ge)菜(cai)后(hou)，然后(hou)再(zai)(zai)匆匆忙(mang)忙(mang)地(di)跑(pao)回(hui)(hui)家了(le)(le)。到家后(hou)她(ta)(ta)不(bu)急著(zhu)炒(chao)(chao)菜(cai)而是(shi)(shi)慢慢的(de)把母(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)背上了(le)(le)輪椅(yi)，帶著(zhu)母(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)去(qu)呼吸(xi)新鮮空(kong)氣(qi)。回(hui)(hui)來后(hou)再(zai)(zai)開始炒(chao)(chao)菜(cai)，然后(hou)喂母(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)吃飯(fan)，最后(hou)才(cai)(cai)自(zi)己(ji)吃飯(fan)。等母(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)睡著(zhu)了(le)(le)她(ta)(ta)才(cai)(cai)有時間去(qu)寫作業，通常都要(yao)寫到22:30才(cai)(cai)去(qu)睡覺。
有一(yi)(yi)次(ci)一(yi)(yi)個媒體的(de)(de)(de)(de)記者(zhe)給(gei)她(ta)(ta)買了(le)(le)(le)一(yi)(yi)份全套(tao)的(de)(de)(de)(de)肯(ken)(ken)德基(ji)。但(dan)是(shi)(shi)，她(ta)(ta)卻說我喜歡在家(jia)里吃(chi)，記者(zhe)同意了(le)(le)(le)。于是(shi)(shi)，她(ta)(ta)帶回(hui)家(jia)了(le)(le)(le)。結果她(ta)(ta)到家(jia)后，卻對母(mu)親(qin)說：“自己(ji)在外面(mian)已經(jing)吃(chi)了(le)(le)(le)。”母(mu)親(qin)當真了(le)(le)(le)，于是(shi)(shi)母(mu)親(qin)把肯(ken)(ken)德基(ji)吃(chi)光了(le)(le)(le)。后來記者(zhe)知道了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)件事，問她(ta)(ta):“你自己(ji)為什么不吃(chi)？”她(ta)(ta)說：“我要(yao)感謝我母(mu)親(qin)給(gei)了(le)(le)(le)我這(zhe)(zhe)個家(jia)。我要(yao)報(bao)答我母(mu)親(qin)。”聽(ting)到這(zhe)(zhe)里在場的(de)(de)(de)(de)所有人無一(yi)(yi)例外的(de)(de)(de)(de)都流下了(le)(le)(le)感動的(de)(de)(de)(de)眼淚(lei)。她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)養母(mu)說：“我照顧(gu)她(ta)(ta)三年(nian)她(ta)(ta)說她(ta)(ta)要(yao)照顧(gu)我一(yi)(yi)輩子。”你們(men)大家(jia)說，他們(men)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)都很不容易，對不對？其中最打動我的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)那個要(yao)照顧(gu)養母(mu)一(yi)(yi)輩子的(de)(de)(de)(de)大姐姐。你們(men)呢,是(shi)(shi)不是(shi)(shi)也(ye)跟(gen)我一(yi)(yi)樣？在這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)期的(de)(de)(de)(de)《開學第(di)一(yi)(yi)課》讓我懂得了(le)(le)(le)許多道理，也(ye)讓我了(le)(le)(le)解到了(le)(le)(le)我們(men)今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)生活是(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)！
開學第一課觀后感 篇2
九月一(yi)號是青島(dao)市全體學生(sheng)開(kai)學的日子，在這一(yi)天，中央電視臺重磅推出了《開(kai)學第一(yi)課》。這一(yi)次(ci)的主題是“幸福(fu)”。當我(wo)(wo)聽到它時，我(wo)(wo)一(yi)直在思考一(yi)個問題：幸福(fu)究竟是什么？開(kai)學第一(yi)課給了我(wo)(wo)答(da)案(an)。
開學第(di)一(yi)(yi)課共有三節(jie)，其中給我感觸(chu)最深的(de)是(shi)第(di)一(yi)(yi)堂課。
第(di)一堂課講述(shu)了一個(ge)十歲的小男(nan)孩(hai)劉浩，他(ta)(ta)從四歲開(kai)始學(xue)電子琴，七歲開(kai)始學(xue)鋼琴，他(ta)(ta)曾經參加過(guo)德國舒曼國際青少年鋼琴大賽(sai)，并且獲得(de)(de)了總(zong)決賽(sai)的第(di)三名。大家(jia)可能(neng)覺得(de)(de)這并沒有什么稀(xi)奇(qi)之處，生活中這樣的人不(bu)還有很多嗎(ma)(ma)？但是(shi)，劉浩不(bu)同，他(ta)(ta)是(shi)一位(wei)盲人！你們相信(xin)一個(ge)看不(bu)見任(ren)何東西的小男(nan)孩(hai)能(neng)彈鋼琴嗎(ma)(ma)？這在很多人眼(yan)中是(shi)完(wan)全不(bu)可能(neng)的，但是(shi)劉浩卻用優美的旋律(lv)向(xiang)大家(jia)證(zheng)明了看不(bu)見一樣能(neng)把鋼琴彈好(hao)！我想(xiang)這是(shi)因為(wei)他(ta)(ta)的自信(xin)、自強不(bu)息、不(bu)自卑和(he)堅持不(bu)懈(xie)！
2007年，劉浩(hao)(hao)的母(mu)(mu)親(qin)帶著(zhu)200元和(he)電子(zi)琴(qin)，與劉浩(hao)(hao)一(yi)(yi)(yi)起到(dao)北(bei)京(jing)尋找鋼(gang)琴(qin)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，可是(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)看見劉浩(hao)(hao)失明就拒(ju)絕了(le)。一(yi)(yi)(yi)連被40多個老(lao)(lao)師(shi)(shi)拒(ju)絕，讓(rang)母(mu)(mu)子(zi)二(er)人陷入困(kun)境(jing)。2007年5月，在(zai)北(bei)京(jing)愛(ai)(ai)心組織(zhi)幫助(zhu)下，劉浩(hao)(hao)上了(le)盲(mang)(mang)校，終(zhong)于有了(le)鋼(gang)琴(qin)老(lao)(lao)師(shi)(shi)。從此，他(ta)克服了(le)常人難以想象的困(kun)難，曾經為背(bei)誦(song)一(yi)(yi)(yi)首(shou)10頁的演奏曲(qu)整整用了(le)兩天的時間。也(ye)就是(shi)憑借這份堅韌不催的毅力，劉浩(hao)(hao)取得了(le)一(yi)(yi)(yi)次又一(yi)(yi)(yi)次的進步，最終(zhong)獲得了(le)成功！但在(zai)這成功的背(bei)后，有一(yi)(yi)(yi)個人支撐(cheng)這一(yi)(yi)(yi)切(qie)，她就是(shi)劉浩(hao)(hao)的媽媽，劉浩(hao)(hao)的媽媽為了(le)讓(rang)劉浩(hao)(hao)能(neng)夠更(geng)好(hao)地(di)彈琴(qin)，便(bian)不畏辛苦，一(yi)(yi)(yi)針一(yi)(yi)(yi)針地(di)把五(wu)線(xian)譜翻(fan)譯成盲(mang)(mang)譜，詮(quan)釋出母(mu)(mu)愛(ai)(ai)的偉(wei)大！
這個事例讓我懂得(de)了：幸福就(jiu)是自信、陽(yang)光和(he)堅韌不催！
接(jie)下來(lai)的(de)(de)第二堂課講了這樣一(yi)個(ge)故(gu)事(shi)：在重慶(qing)篤坪鄉一(yi)個(ge)偏遠的(de)(de)山(shan)村(cun)小(xiao)學，一(yi)位名(ming)為王忠華(hua)老師給他的(de)(de)學生們(men)(men)教跳邁克(ke)爾·杰克(ke)遜的(de)(de)dangerous，讓這些從小(xiao)就生活在山(shan)村(cun)的(de)(de)孩子(zi)們(men)(men)看(kan)到了外(wai)面的(de)(de)世界(jie)，為他們(men)(men)插上了一(yi)雙(shuang)理想的(de)(de)翅膀。
這(zhe)件(jian)事讓(rang)我懂得了：幸福就是放飛(fei)理(li)想(xiang)！
第三堂課開始(shi)了，它(ta)描述(shu)了一(yi)個女(nv)孩(hai)的(de)故(gu)事：這(zhe)個女(nv)孩(hai)名叫孟(meng)佩(pei)杰(jie)(jie)，在(zai)(zai)她(ta)(ta)(ta)五歲的(de)時候父(fu)母(mu)雙(shuang)亡，從(cong)此(ci)她(ta)(ta)(ta)跟養(yang)母(mu)一(yi)起(qi)生活。然而這(zhe)樣的(de)幸福并(bing)沒(mei)有持續太久，在(zai)(zai)三年后，一(yi)切發生了翻(fan)天覆地的(de)變化(hua)：養(yang)母(mu)癱(tan)瘓在(zai)(zai)床，養(yang)父(fu)離家(jia)出走。年僅八(ba)歲的(de)她(ta)(ta)(ta)一(yi)下(xia)子(zi)成了家(jia)里的(de)頂(ding)梁柱，沒(mei)有灶(zao)臺高(gao)的(de)她(ta)(ta)(ta)學(xue)會(hui)了熬湯(tang)、炒土(tu)豆絲(si)。在(zai)(zai)這(zhe)之后的(de)4000多個日日夜(ye)夜(ye)，孟(meng)佩(pei)杰(jie)(jie)每天都要照顧癱(tan)瘓在(zai)(zai)床的(de)養(yang)母(mu)，給養(yang)母(mu)洗(xi)衣、做飯、喂飯、揉(rou)腿、洗(xi)腳……但是孟(meng)佩(pei)杰(jie)(jie)并(bing)沒(mei)與抱(bao)怨這(zhe)一(yi)切，她(ta)(ta)(ta)說：“是媽(ma)媽(ma)給了我(wo)(wo)一(yi)個幸福的(de)家(jia)，媽(ma)媽(ma)平(ping)安我(wo)(wo)就(jiu)快(kuai)樂，媽(ma)媽(ma)幸福我(wo)(wo)就(jiu)幸福！再(zai)大(da)的(de)困難(nan)我(wo)(wo)都不怕！”
這是我深深感受到：幸(xing)福就是感恩與(yu)奉獻！
看完開學第(di)一課，我(wo)受益匪淺(qian)，我(wo)懂得了(le)：幸福(fu)是內心的快樂(le)；幸福(fu)是自信、樂(le)觀、努力、超越；幸福(fu)是承擔與(yu)珍惜；幸福(fu)是放飛夢想；幸福(fu)是感恩與(yu)奉獻(xian)；幸福(fu)是理解與(yu)關(guan)愛……
這就是幸福！
開學第一課觀后感 篇3
“孝、愛、禮、強”這四個醒目的大(da)字深深牢(lao)牢(lao)地刻在我的心里(li)。
自從(cong)觀(guan)看(kan)了《開學(xue)第一課(ke)》“后(hou)，我懂得了許(xu)多道理、感(gan)想。由著名主持(chi)人撒貝寧、張泉靈老(lao)師(shi)主持(chi)的《開學(xue)第一課(ke)》，每個(ge)新(xin)學(xue)期都會演播(bo)。
比如:“父母教會(hui)我”第一(yi)(yi)課(ke)的(de)“孝(xiao)”。孝(xiao)為先(xian)。讓(rang)我難(nan)忘的(de)有(you)(you)兩(liang)個故(gu)事(shi):一(yi)(yi)個是(shi)鄭淵潔，童(tong)話大王和他兒子(zi)(zi)的(de)故(gu)事(shi)。就(jiu)如鄭亞(ya)琪所說(shuo):“爸(ba)爸(ba)，這(zhe)龍蝦你(ni)吃(chi)，我將來還(huan)可以(yi)吃(chi)原子(zi)(zi)彈蝦。你(ni)不是(shi)也說(shuo)可以(yi)看原子(zi)(zi)彈電視嗎?”還(huan)有(you)(you)一(yi)(yi)對(dui)父子(zi)(zi)的(de)孝(xiao)心(xin)(xin)故(gu)事(shi)。何(he)洪濤叔叔帶著(zhu)父親何(he)遂立，騎(qi)著(zhu)改造的(de)摩托車，去(qu)河南，北京……全國有(you)(you)名地去(qu)旅游。懷著(zhu)對(dui)父親的(de)孝(xiao)敬，開(kai)開(kai)心(xin)(xin)心(xin)(xin)地玩，六年騎(qi)了十(shi)幾萬公里……
這讓(rang)我想起(qi)開學后(hou)做(zuo)(zuo)家務的(de)事(shi)。當時(shi)，我在幫忙做(zuo)(zuo)家務。媽媽問(wen)我:“為(wei)什么要幫我做(zuo)(zuo)家務呀(ya)?”我毫不猶豫地回(hui)答(da):“因為(wei)我看了(le)《開學第一課(ke)》里的(de)‘孝(xiao)’，教(jiao)會了(le)我要做(zuo)(zuo)一些力所(suo)能(neng)及(ji)的(de)事(shi)，還教(jiao)會了(le)我‘孝(xiao)’，樂其(qi)心(xin)，不為(wei)其(qi)忘。--《禮記》。還有(you)，最大的(de)孝(xiao)就是讓(rang)自己安全(quan)度過每一天(tian)，不讓(rang)父母擔心(xin)。身(shen)教(jiao)比(bi)言傳更重要，孝(xiao)跟爸(ba)媽學，長大對爸(ba)媽好!”媽媽聽了(le)，點頭笑(xiao)著說:“恩，好，孝(xiao)，是中國(guo)文化的(de)傳統美(mei)德(de)，從(cong)父母做(zuo)(zuo)起(qi)。”
第二節課“愛(ai)”，由心而(er)發，心不(bu)能(neng)忘記愛(ai)的存(cun)在。“愛(ai)”是(shi)最美的字，是(shi)陪伴(ban)、呵護與成長。就如[搖滾爸(ba)爸(ba)]秦勇，十年(nian)為了(le)(le)(le)(le)兒(er)子(zi)“大(da)珍(zhen)珠”，放(fang)棄了(le)(le)(le)(le)唱歌。“大(da)珍(zhen)珠”生(sheng)下(xia)來4歲時(shi)就得了(le)(le)(le)(le)不(bu)治之病(bing)，父(fu)親(qin)放(fang)棄了(le)(le)(le)(le)事業，全心全意去愛(ai)他(ta)(ta)的兒(er)子(zi)，教會他(ta)(ta)做任(ren)何事業。騎單車花了(le)(le)(le)(le)一年(nian),看見了(le)(le)(le)(le)希望(wang)。系鞋帶花了(le)(le)(le)(le)3個月，說(shuo)“謝(xie)謝(xie)”三年(nian)……雖(sui)然“大(da)珍(zhen)珠”不(bu)像正(zheng)常(chang)孩子(zi)一樣，但(dan)他(ta)(ta)的父(fu)親(qin)依舊在身邊陪他(ta)(ta)一起玩耍，當(dang)哥們兒(er)對待。“十年(nian)傳承(cheng)父(fu)愛(ai)，爸(ba)爸(ba)陪你一起長大(da)。”愛(ai)應該及時(shi)表達，不(bu)能(neng)等(deng)待。
“父(fu)(fu)王，我(wo)愛你，下輩(bei)子我(wo)還當您的(de)兒子，好嗎(ma)?”這是“大(da)(da)珍珠(zhu)”寫給“父(fu)(fu)王”信里的(de)最找不(bu)到句。我(wo)聽了，熱淚盈眶。愛讓我(wo)們攜手(shou)渡過困(kun)難，一起長大(da)(da)!我(wo)的(de)父(fu)(fu)母給了我(wo)愛，哪怕是嘮叨(tao)，為你擋雨(yu)，為你擔心(xin)……這都(dou)是父(fu)(fu)母給你的(de)愛。
“《游子吟(yin)》慈母手中線，游子身上衣。臨行密(mi)密(mi)縫，意(yi)恐遲遲歸(gui)。誰(shui)言(yan)寸(cun)草(cao)心，報得三春暉?”
第(di)三節課(ke)“禮”，禮儀不是一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕養成學會的(de)。要做一(yi)(yi)個(ge)守規(gui)矩(ju)、懂禮貌的(de)好孩子(zi)。女孩像小淑女，男(nan)孩像小紳(shen)士。[禮]是立身之本，就像生活里(li)，給老人主動(dong)讓座，不亂(luan)闖紅燈……這都(dou)是講文(wen)明的(de)行為。這些一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行，一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴的(de)舉止行為都(dou)是“禮”。
最后一(yi)堂課(ke)“強(qiang)(qiang)”。也就如那武藝班藏族孩子的武術(shu)，自(zi)強(qiang)(qiang)不息、厚德載物(wu)。不管困難(nan)有多大，都(dou)要堅強(qiang)(qiang)去面對，不能退縮。用(yong)(yong)武術(shu)教(jiao)會我自(zi)強(qiang)(qiang)，用(yong)(yong)愛教(jiao)會我自(zi)強(qiang)(qiang)，改變自(zi)己……
“孝以彰德，大道行敦。禮運天下，綱(gang)紀為分。愛人(ren)濟人(ren)，君(jun)子之論。強國(guo)盛(sheng)論!”
“孝、愛、禮、強(qiang)”這四(si)個字深蘊的道(dao)理(li)，無窮無盡……
《開(kai)學第一課(ke)》，你給我的啟發太大了，讓我們身邊做起(qi)，從小(xiao)事(shi)做起(qi)吧(ba)!
開學第一課觀后感 篇4
這兩天(tian)，全國超過(guo)兩億的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)小學生(sheng)同(tong)上由教育部、中(zhong)(zhong)央電(dian)視臺等傾力(li)打造(zao)給全國青少(shao)年(nian)的(de)(de)(de)《開(kai)學第一(yi)(yi)課》，其(qi)實我(wo)(wo)早已不陌生(sheng)，記憶中(zhong)(zhong)已看(kan)過(guo)兩屆了(le)(le)。可是(shi)今(jin)年(nian)的(de)(de)(de)《開(kai)學第一(yi)(yi)課》很特別，是(shi)從許多同(tong)學站在八達嶺長城(cheng)上朗(lang)誦“我(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)，中(zhong)(zhong)國夢(meng)”開(kai)始的(de)(de)(de)，其(qi)課的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)心(xin)思想(xiang)就是(shi)談夢(meng)想(xiang)，以現場(chang)課堂的(de)(de)(de)形式(shi)，講(jiang)述了(le)(le)個人(ren)與國家“大愛(ai)”的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)。課程分“我(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)”、“夢(meng)想(xiang)需要堅持”、“夢(meng)想(xiang)需要探索”和“中(zhong)(zhong)國夢(meng)”四節班會內容對(dui)“夢(meng)想(xiang)”進(jin)行了(le)(le)闡述，其(qi)間特邀嘉賓老師(shi)李連(lian)杰、馬(ma)云、李中(zhong)(zhong)華等分別用(yong)演講(jiang)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)向(xiang)我(wo)(wo)們(men)講(jiang)述了(le)(le)夢(meng)想(xiang)成真(zhen)的(de)(de)(de)心(xin)路歷程;還有輔導老師(shi)龐清、佟艦房(fang)祖名等人(ren)，則以課間操、游戲(xi)和表(biao)演與我(wo)(wo)們(men)青少(shao)年(nian)融為一(yi)(yi)體(ti)。
看(kan)完《開學第一(yi)課》，我想(xiang)了很多，也認真(zhen)重新描摹了一(yi)下自(zi)(zi)己的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，是的(de)，人(ren)的(de)一(yi)生中(zhong)會(hui)有(you)許多夢(meng)(meng)想(xiang)，有(you)的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)會(hui)隨著(zhu)人(ren)的(de)長(chang)大(da)或某(mou)件事而改變(bian)或升(sheng)級，有(you)的(de)也有(you)可能(neng)是堅(jian)定的(de)從未(wei)改變(bian)磨(mo)滅過。總(zong)之，每個人(ren)都有(you)自(zi)(zi)己不同的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，像完瑪草的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)是登(deng)上舞臺演出，
在舞臺(tai)上(shang)展(zhan)現自己的價值;才仁旦(dan)周則是(shi)(shi)希(xi)(xi)望(wang)成(cheng)為軍醫，拯(zheng)救一個又一個垂危的生命;袁隆(long)平的夢(meng)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)希(xi)(xi)望(wang)培育出雜交水稻，造福億萬人類;海(hai)寶的夢(meng)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)希(xi)(xi)望(wang)城市(shi)更加(jia)美好(hao)幸福……而我的夢(meng)想(xiang)(xiang)……
夢想應該(gai)可(ke)(ke)大可(ke)(ke)小，也可(ke)(ke)近可(ke)(ke)遠(yuan)。但不(bu)論是(shi)什么樣的(de)(de)(de)夢想，它們都是(shi)用汗水和眼(yan)淚(lei)堆積起來的(de)(de)(de)。實(shi)現夢想的(de)(de)(de)道路(lu)(lu)終究是(shi)艱辛的(de)(de)(de)，人的(de)(de)(de)腳很(hen)小，道路(lu)(lu)卻(que)很(hen)長(chang)，需(xu)要腳印一步一個踏(ta)出(chu)來，有努力才有收獲，這是(shi)亙古不(bu)變的(de)(de)(de)一個道理。
《開學第一課(ke)》里文(wen)科(ke)狀元(yuan)王夢(meng)(meng)恒，他(ta)的夢(meng)(meng)想就是(shi)經歷無數的失(shi)敗和絕望才有的，失(shi)去雙(shuang)臂的痛楚，讓(rang)他(ta)那一剎那失(shi)去了所有的信心(xin)。游泳(yong)的排(pai)名賽，又一次讓(rang)他(ta)接近崩潰(kui)。可(ke)他(ta)最(zui)終還(huan)是(shi)憑借自己的內心(xin)的堅毅(yi)和奮斗(dou)，數夜苦讀，成(cheng)為了文(wen)科(ke)狀元(yuan)。
鋼(gang)(gang)琴(qin)家劉(liu)(liu)煒，用腳來演繹手的(de)鋼(gang)(gang)琴(qin)。依靠(kao)著(zhu)自己(ji)的(de)鋼(gang)(gang)琴(qin)夢想，不論前(qian)面(mian)是(shi)多么(me)的(de)艱辛(xin)和困難，都執著(zhu)地往前(qian)走。給劉(liu)(liu)德華寫歌、開(kai)辦自己(ji)的(de)演唱會(hui)、參加鋼(gang)(gang)琴(qin)比賽(sai)……無數(shu)的(de)努(nu)力成(cheng)就他今天的(de)成(cheng)績。
看(kan)(kan)看(kan)(kan)有(you)些城市(shi)夜(ye)晚還有(you)很多(duo)露宿天橋、地(di)下通道(dao)和商(shang)場門口的(de)人，我實(shi)在是希望自己擁有(you)“點金筆(bi)”能(neng)幫助他(ta)們(men)(men)實(shi)現他(ta)們(men)(men)的(de)夢(meng)想;看(kan)(kan)看(kan)(kan)有(you)些災區小孩(hai)子流淚的(de)眼睛，我希望自己是“神筆(bi)馬良”，可以(yi)給他(ta)們(men)(men)每一個人一個更快樂溫(wen)暖有(you)愛的(de)家;看(kan)(kan)看(kan)(kan)廈(sha)門全(quan)城涌動(dong)的(de)“9。8”熱潮，我恨(hen)不(bu)能(neng)用盡所有(you)的(de)顏色來描繪它的(de)精彩(cai)，想讓世界因有(you)中國廈(sha)門而(er)美好!
是(shi)的，我的夢想是(shi)當上畫(hua)家，用(yong)色彩和線(xian)條描繪(hui)出祖國和世(shi)界山河的壯麗，用(yong)愛鼓勵真善(shan)美，抨擊假惡丑(chou)!
我(wo)始終明白，我(wo)要想實現這樣(yang)一個畫家的(de)夢想，還有很長(chang)很艱(jian)辛的(de)路要走，夢想如果(guo)僅僅是說說，那(nei)就永遠是夢想，如果(guo)努力付(fu)(fu)諸行動，夢想才能變(bian)成理想，不管付(fu)(fu)出多少的(de)汗(han)水與努力!我(wo)相信自己!
開學第一課觀后感 篇5
剛與家(jia)人看(kan)完一年(nian)(nian)一度的《開學(xue)第一課》，今年(nian)(nian)主題是“中華驕(jiao)傲”。節目(mu)播完后(hou)我才真(zhen)正(zheng)明白了，身為一個中國人，引以(yi)為傲的祖國竟沒被自己(ji)重視過。今天方知她如此優秀。
“若是單記(ji)一(yi)個漢(han)字(zi)的(de)(de)(de)筆順，會覺得枯燥。但如能(neng)溯其源，便能(neng)領略到它的(de)(de)(de)魅(mei)力所在。”北京師大王(wang)教授的(de)(de)(de)一(yi)節授課，王(wang)教授如是說。小時(shi)候記(ji)字(zi)是很苦惱(nao)的(de)(de)(de)事，但長(chang)大了(le)，知道每兩個字(zi)就能(neng)碰撞出一(yi)種(zhong)火(huo)花(hua)(hua)；每一(yi)簇火(huo)花(hua)(hua)都(dou)有自己(ji)的(de)(de)(de)絢爛以(yi)后，我直怨自己(ji)當初怎(zen)么沒(mei)多學幾(ji)個漢(han)字(zi)。
中(zhong)(zhong)(zhong)華漢字文化的魅力不僅讓(rang)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人開始感(gan)嘆，許多外國(guo)人也(ye)愿意投入到漢字文化的傳(chuan)播之中(zhong)(zhong)(zhong)。令(ling)我(wo)記憶深刻(ke)的是來自巴基斯坦(tan)六十歲的米斯巴教授，她是最早一批(pi)在(zai)巴基斯坦(tan)教授漢語的老師(shi)之一。她的初衷是對漢字文化的熱愛，想讓(rang)自己國(guo)家的孩子(zi)也(ye)能(neng)享受到這一份(fen)文化的瑰寶、無限的財富。當她用不標準的漢語做完幾(ji)分(fen)鐘的介紹后(hou)，我(wo)們(men)可能(neng)覺得很輕松，但我(wo)無法猜(cai)度她為了臺上(shang)的幾(ji)分(fen)鐘，在(zai)接節目組(zu)邀請后(hou)準備了多久。她和“楊媽媽”之深情(qing)以及師(shi)生之情(qing)讓(rang)我(wo)淚目。
“我(wo)，到(dao)自己最后(hou)一口氣教(jiao)漢(han)語”“我(wo)希望教(jiao)到(dao)教(jiao)不動(dong)為止”這是已(yi)年過六旬的教(jiao)授(shou)真情告白(bai)。
還有為了使人(ren)類能考究幾乎(hu)所有漢字的來源(yuan)，寧愿付出(chu)自己的一生(sheng)(sheng)和所有積蓄的“漢字叔叔”——理查(cha)德(de)；一輩子(zi)致力于翻譯工作，現已九十(shi)六歲高(gao)齡的許淵(yuan)沖老先生(sheng)(sheng)，人(ren)們都只(zhi)注(zhu)意他拿了國際翻譯界最高(gao)獎項(xiang)和出(chu)版的四本(ben)譯著(zhu)，卻(que)沒人(ren)注(zhu)意他在現場授課時，凳子(zi)都不停地在抖……
節目(mu)中請到的嘉賓(bin)，我相信只是一(yi)(yi)輩子為挺起中華文化脊梁(liang)，而(er)不(bu)懈(xie)努力(li)的人物(wu)代表。還有(you)許多不(bu)知(zhi)名的人物(wu)都在付出，只為了做(zuo)一(yi)(yi)件想做(zuo)的事：盡自己(ji)的力(li)，把漢(han)語傳到自己(ji)能(neng)力(li)范圍(wei)內的國家。在他們(men)心里，一(yi)(yi)生做(zuo)好(hao)此事，足矣。
偶然想起一(yi)位在中國古典文學方面頗有領會的歷史老師一(yi)次玩笑。他說：“有些人真是不(bu)容易，一(yi)輩子埋(mai)頭也沒什么獎與名，不(bu)像明星上臺扭(niu)幾下(xia)，便(bian)賺得金(jin)盆缽滿，此生享(xiang)用不(bu)盡了！”
想到此處(chu)，必(bi)致敬一位(wei)老者(zhe)，也是我(wo)的(de)楷模——六小齡童。他為了拍完《西游記(ji)》；為了傳(chuan)承(cheng)家族(zu)的(de)猴戲(xi)文(wen)化，從自身(shen)淬煉(lian)精(jing)華(hua)，成為走過幾代春秋的(de)超級英(ying)雄。
還(huan)有戲(xi)曲文化，舞臺(tai)上的表演者表演得繪聲繪色。但(dan)我不理(li)解，為何之前社區有戲(xi)班子(zi)表演時，只有幾個(ge)老(lao)人在(zai)雪(xue)地中孤零零地撐傘看(kan)戲(xi)，為何傳統(tong)文化的傳承這么困難？
中華文(wen)化是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)永遠值得珍藏的(de)瑰寶。我(wo)們(men)(men)(men)的(de)先輩(bei)盡自己最大的(de)努力將它們(men)(men)(men)近(jin)乎(hu)完美的(de)傳給我(wo)們(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)也應(ying)在向他們(men)(men)(men)取經和自己的(de)不斷摸索中，看好我(wo)們(men)(men)(men)的(de)傳家寶。等著兒(er)輩(bei)從我(wo)們(men)(men)(men)手(shou)上接過這些寶貝，仍(reng)能(neng)細(xi)細(xi)地欣賞(shang)它們(men)(men)(men)的(de)輝煌。
因(yin)為中華(hua)(hua)文(wen)化不屬于某一代人，它是(shi)所有炎(yan)黃子孫共有的(de)財富。現(xian)在的(de)我們因(yin)中華(hua)(hua)五千(qian)年璀璨(can)的(de)文(wen)化而驕(jiao)傲，即使百年之后，它仍舊金色的(de)光芒(mang)昭示(shi)了華(hua)(hua)夏民族(zu)繼往開來的(de)驕(jiao)傲！
開學第一課觀后感 篇6
新的(de)學(xue)期，新的(de)氣象(xiang)，然(ran)而這學(xue)期的(de)第一(yi)課，它(ta)不(bu)是上數學(xue)、語(yu)(yu)文、英(ying)語(yu)(yu)，而是讓我們與家人一(yi)起完成(cheng)一(yi)份特殊的(de)‘作業(ye)’——觀看(kan)CCTV——1《開學(xue)第一(yi)課》。
《開(kai)學(xue)第(di)一課》這次的(de)(de)(de)主(zhu)題是(shi)(shi)“我(wo)(wo)的(de)(de)(de)中華驕(jiao)傲(ao)”。是(shi)(shi)我(wo)(wo)們非常(chang)熟悉的(de)(de)(de)董卿(qing)阿姨(yi)與撒貝(bei)寧(ning)叔叔為我(wo)(wo)們主(zhu)持，開(kai)場曲是(shi)(shi)帥氣的(de)(de)(de)吳磊哥(ge)哥(ge)帶來(lai)《夢想開(kai)始的(de)(de)(de)地方》。撒貝(bei)寧(ning)叔叔把我(wo)(wo)們從那歡快的(de)(de)(de)音(yin)樂中呼喚(huan)出來(lai)，并告訴我(wo)(wo)們《開(kai)學(xue)第(di)一課》已經是(shi)(shi)第(di)10年。接(jie)著董卿(qing)阿姨(yi)問我(wo)(wo)們？讓(rang)大(da)家(jia)感到驕(jiao)傲(ao)的(de)(de)(de)傳統文化會想到什么呢？是(shi)(shi)源遠流長的(de)(de)(de)中國漢(han)字，是(shi)(shi)振奮人(ren)心的(de)(de)(de)中國武術，是(shi)(shi)逸韻悠揚的(de)(de)(de)琴棋書畫，還是(shi)(shi)舉世聞名的(de)(de)(de)四大(da)發明(ming)……同學(xue)聽了都點了點自己的(de)(de)(de)小腦袋。
撒(sa)貝寧(ning)叔(shu)叔(shu)先(xian)為大(da)家上(shang)了一堂語文課(ke)，為了方便(bian)給大(da)家上(shang)課(ke)，專門為大(da)家做了一個(ge)教具，上(shang)面刻著許多(duo)非常奇(qi)怪的(de)(de)(de)圖案，它就是祖(zu)先(xian)們(men)留下(xia)的(de)(de)(de)甲(jia)骨文化，邀請(qing)了北(bei)京師范大(da)學(xue)文學(xue)院教授王寧(ning)奶(nai)奶(nai)，為我(wo)們(men)講述“正直”這兩個(ge)字(zi)，如何演變的(de)(de)(de)發(fa)展史，并告訴了這個(ge)詞的(de)(de)(de)意思(si)，贏得(de)了同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)掌聲(sheng)，原來我(wo)們(men)的(de)(de)(de)祖(zu)先(xian)在很早以(yi)前就留下(xia)了這么(me)珍貴的(de)(de)(de)文化，讓(rang)我(wo)更(geng)(geng)加(jia)愛漢(han)(han)字(zi)，愛寫漢(han)(han)字(zi)。但(dan)你們(men)可別以(yi)為只有中(zhong)國人(ren)喜歡漢(han)(han)字(zi)，越來越多(duo)的(de)(de)(de)外國朋友也喜歡漢(han)(han)字(zi)，甚至(zhi)比中(zhong)國人(ren)更(geng)(geng)喜歡漢(han)(han)字(zi)，今天，我(wo)們(men)也請(qing)來了，來自(zi)美國的(de)(de)(de)“漢(han)(han)字(zi)叔(shu)叔(shu)”——理(li)查德(de)？西爾斯。講述了自(zi)己的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)故事，還希望自(zi)己能(neng)活到一百歲，讓(rang)大(da)家叫他“漢(han)(han)字(zi)爺爺”。到那時，我(wo)覺(jue)得(de)世(shi)界(jie)各地都會有漢(han)(han)字(zi)的(de)(de)(de)蹤跡(ji)，讓(rang)更(geng)(geng)多(duo)地外國朋友知道漢(han)(han)字(zi)的(de)(de)(de)魅力。
自(zi)古以來(lai)，稱贊一個真正優秀的(de)(de)(de)人(ren)，光有文還是(shi)不夠，我(wo)(wo)記得有個成語叫文武(wu)雙全，武(wu)術(shu)是(shi)中(zhong)國(guo)祖先的(de)(de)(de)驕傲，是(shi)中(zhong)華民(min)族的(de)(de)(de)榮耀。從(cong)武(wu)功來(lai)看，千百年(nian)(nian)前，中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)祖先就(jiu)把(ba)它推向(xiang)了(le)頂峰，成為世界人(ren)們(men)(men)仰慕(mu)(mu)的(de)(de)(de)一種體育項目，不用說(shuo)，就(jiu)連我(wo)(wo)，也羨慕(mu)(mu)的(de)(de)(de)張(zhang)大嘴巴。下(xia)面讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)熱烈(lie)歡迎三(san)位(wei)武(wu)術(shu)冠軍與河(he)南(nan)少(shao)林(lin)塔溝學員(yuan)們(men)(men)給我(wo)(wo)們(men)(men)帶來(lai)精(jing)彩表演(yan)，——《少(shao)年(nian)(nian)中(zhong)國(guo)說(shuo)》。他(ta)們(men)(men)那一跳(tiao)、二打、三(san)旋轉、四(si)推、五飛……看完這些精(jing)湛武(wu)術(shu)演(yan)出(chu)總(zong)會讓(rang)人(ren)心潮澎(peng)湃。
話說到中(zhong)國傳統文化(hua)的(de)四大(da)結晶(jing)時，也(ye)許(xu)有很(hen)多人會毫不猶豫(yu)的(de)說，琴(qin)、棋、書、畫(hua)。圍(wei)(wei)棋你(ni)們(men)是不是感覺最(zui)難。在(zai)前不久參(can)加“阿(a)爾法圍(wei)(wei)棋”大(da)賽的(de)高(gao)手(shou)也(ye)請來了(le)。目(mu)前是最(zui)優秀的(de)棋手(shou)之(zhi)一——他的(de)名(ming)字叫柯潔(jie)。他用(yong)激(ji)動的(de)心情講(jiang)述了(le)從小經歷的(de)故(gu)事，與“阿(a)爾法圍(wei)(wei)棋”機器人比(bi)賽的(de)狀態(tai)與感受(shou)。我心中(zhong)默默地(di)燃燒起(qi)對柯潔(jie)的(de)敬(jing)佩之(zhi)情，讓我也(ye)學(xue)習到了(le)做任何事堅持(chi)認真的(de)態(tai)度(du)，是非常重要。
今(jin)晚(wan)我(wo)最(zui)喜歡董卿阿姨說(shuo)(shuo)地一段話(hua)，“文學就(jiu)像一艘(sou)船(chuan)，在這(zhe)(zhe)艘(sou)船(chuan)上承載著千百年來人類的思想情感，精(jing)神追求道德(de)倫理，如果(guo)說(shuo)(shuo)中(zhong)國(guo)文學也是(shi)一艘(sou)船(chuan)，那么在這(zhe)(zhe)艘(sou)船(chuan)上，從《詩經》到《楚辭(ci)》；從《唐詩》到《宋(song)詞》；從《元曲》到《明(ming)代小說(shuo)(shuo)》”。這(zhe)(zhe)些都是(shi)中(zhong)華文化中(zhong)的精(jing)髓(sui)，猶如一顆顆閃閃發光的寶(bao)石(shi)，閃爍在每(mei)個(ge)中(zhong)華子女的心中(zhong)，滋潤著我(wo)們的心靈(ling)。
中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)文(wen)(wen)化(hua)，不(bu)僅(jin)僅(jin)是中(zhong)(zhong)國(guo)人的(de)文(wen)(wen)化(hua)，更是全世界人的(de)文(wen)(wen)化(hua)，我(wo)驕傲，我(wo)是中(zhong)(zhong)國(guo)人，我(wo)為祖國(guo)5000年的(de)文(wen)(wen)明歷(li)史而驕傲！
開學第一課觀后感 篇7
今年《開學第(di)一課》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題是：美(mei)就在我(wo)(wo)們(men)身(shen)邊(bian)，也(ye)許有人會說：“美(mei)，就在我(wo)(wo)們(men)身(shen)邊(bian)嗎？我(wo)(wo)們(men)為什么看(kan)不到(dao)呢？”其實，美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確確就在我(wo)(wo)們(men)身(shen)邊(bian)，只是缺(que)少(shao)發(fa)現(xian)(xian)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛而已，女航天員劉洋發(fa)現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)是她(ta)在浩瀚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宇宙中(zhong)(zhong)(zhong)，看(kan)到(dao)了(le)太(tai)空(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)，太(tai)空(kong)是那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寬廣，那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無邊(bian)無際，并(bing)且(qie)還體(ti)驗(yan)到(dao)了(le)太(tai)空(kong)中(zhong)(zhong)(zhong)失重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣，體(ti)驗(yan)了(le)飛檐(yan)走(zou)壁和(he)飄在空(kong)中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)很多(duo)生活中(zhong)(zhong)(zhong)很難做到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，她(ta)探索(suo)到(dao)了(le)太(tai)空(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)，然(ran)后通過(guo)一段視頻，我(wo)(wo)們(men)看(kan)到(dao)了(le)姚明(ming)，他(ta)(ta)在南非大草原上，體(ti)驗(yan)著每(mei)天都與動(dong)物生活在一起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣，他(ta)(ta)發(fa)現(xian)(xian)了(le)動(dong)物也(ye)是非常有靈性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，正因如此，他(ta)(ta)發(fa)現(xian)(xian)了(le)動(dong)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)，是啊(a)，同學們(men)，節假日時(shi)，做完(wan)功課，讓我(wo)(wo)們(men)放下沉重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書包，如山的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力，跳出(chu)無邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題海，來到(dao)大自然(ran)中(zhong)(zhong)(zhong)，體(ti)驗(yan)一下花(hua)草的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)芳香(xiang)，蝴(hu)蝶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)姿(zi)，像劉洋和(he)姚明(ming)一樣盡(jin)情探索(suo)大自然(ran)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗和(he)奧妙，讓我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)姿(zi)多(duo)彩！
第二課，我們(men)(men)見到了(le)奧(ao)運冠(guan)軍焦劉洋(yang)和(he)葉(xie)詩文(wen)，是(shi)(shi)她(ta)們(men)(men)為中國贏(ying)得了(le)榮譽(yu)，是(shi)(shi)她(ta)們(men)(men)創造了(le)中國的(de)(de)美(mei)，然(ran)后通過(guo)一(yi)(yi)段(duan)視頻，我們(men)(men)看到了(le)一(yi)(yi)個令人吃驚的(de)(de)場面，一(yi)(yi)座(zuo)城(cheng)在為一(yi)(yi)個人送行，那個人叫(jiao)吳(wu)(wu)斌他(ta)(ta)已經(jing)過(guo)世了(le)，到底(di)是(shi)(shi)什(shen)么(me)力(li)(li)量讓一(yi)(yi)座(zuo)城(cheng)為他(ta)(ta)一(yi)(yi)個人送行，原(yuan)來(lai)，事情發(fa)在一(yi)(yi)個高速上(shang)，司機吳(wu)(wu)斌正(zheng)在開車(che)，一(yi)(yi)個不(bu)明(ming)物(wu)體，砸(za)破了(le)前(qian)車(che)窗又(you)重(zhong)重(zhong)的(de)(de)砸(za)在吳(wu)(wu)斌的(de)(de)身上(shang)，而吳(wu)(wu)斌第一(yi)(yi)個想到的(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)自(zi)己哪里(li)傷了(le)，哪里(li)痛了(le)，要(yao)不(bu)要(yao)急救(jiu)，而是(shi)(shi)滿車(che)的(de)(de)乘客，他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)安危(wei)，他(ta)(ta)在極力(li)(li)穩定住車(che)子保證(zheng)乘客安全的(de)(de)情況下(xia)，讓乘客打了(le)120，這是(shi)(shi)多么(me)偉大的(de)(de)一(yi)(yi)個人啊，他(ta)(ta)創造了(le)美(mei)，用(yong)自(zi)己的(de)(de)生命救(jiu)了(le)車(che)上(shang)所有的(de)(de)人，同學(xue)們(men)(men)，你們(men)(men)是(shi)(shi)否(fou)創造過(guo)美(mei)呢？如果沒有，就應該(gai)從現在起好好學(xue)習，長大了(le)用(yong)自(zi)己的(de)(de)努力(li)(li)為祖國創造美(mei)，從而讓我們(men)(men)的(de)(de)祖國變的(de)(de)更(geng)加發(fa)達、強大。
第三(san)課(ke)講的(de)(de)傳(chuan)(chuan)(chuan)遞(di)(di)美，一(yi)個(ge)鄉村老(lao)師(shi)—鄧麗，她(ta)在(zai)大學(xue)畢業(ye)后被(bei)分配去(qu)偏(pian)遠(yuan)的(de)(de)山(shan)區(qu)(qu)當(dang)老(lao)師(shi)，這(zhe)一(yi)當(dang)就(jiu)是(shi)三(san)年，在(zai)這(zhe)三(san)年中，她(ta)深受孩(hai)子(zi)們(men)喜愛，但眼看著三(san)年就(jiu)要結(jie)束(shu)了(le)，孩(hai)子(zi)們(men)想盡(jin)了(le)一(yi)切(qie)辦法，讓(rang)她(ta)留下，她(ta)被(bei)感動了(le)，最終留了(le)下來，她(ta)傳(chuan)(chuan)(chuan)遞(di)(di)給(gei)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)是(shi)愛，是(shi)知識，這(zhe)樣的(de)(de)傳(chuan)(chuan)(chuan)遞(di)(di)讓(rang)人刻(ke)骨銘心(xin)。同學(xue)們(men)我們(men)現在(zai)的(de)(de)優越生(sheng)活是(shi)否會讓(rang)你(ni)想到山(shan)區(qu)(qu)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)艱辛與(yu)渴望(wang)，拿(na)出你(ni)們(men)買(mai)零食的(de)(de)錢、買(mai)玩具的(de)(de)錢，捐給(gei)這(zhe)些山(shan)區(qu)(qu)的(de)(de)孩(hai)子(zi)們(men)吧(ba)，用你(ni)的(de)(de)行動，你(ni)的(de)(de)愛心(xin)一(yi)起來進(jin)行美的(de)(de)傳(chuan)(chuan)(chuan)遞(di)(di)！
第(di)四課，和(he)諧(xie)美，正所謂(wei)一(yi)(yi)個(ge)好漢三個(ge)幫，一(yi)(yi)支筷子(zi)(zi)易折斷，千支筷子(zi)(zi)難折斷，合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)是生活必不可(ke)少的.一(yi)(yi)部(bu)分，就(jiu)(jiu)像今(jin)年(nian)男子(zi)(zi)體(ti)操冠軍就(jiu)(jiu)是一(yi)(yi)個(ge)團隊，他(ta)們無(wu)間的合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為祖國爭了光，所以合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)很重要，就(jiu)(jiu)像學(xue)校每年(nian)度大合(he)(he)唱那也需要合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，才可(ke)以創造(zao)出動聽的聲音，一(yi)(yi)個(ge)人的力量是有限的，所我(wo)們必需要學(xue)會(hui)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)們就(jiu)(jiu)像是大海，而你只是大海中(zhong)的一(yi)(yi)滴水粒(li)，只有無(wu)數(shu)的水粒(li)才能匯聚(ju)成浩(hao)瀚的大海。
同學們(men)看(kan)到(dao)(dao)被(bei)你(ni)(ni)幫助的(de)人露出(chu)感謝的(de)笑容時(shi)(shi)，你(ni)(ni)感受到(dao)(dao)了美，看(kan)到(dao)(dao)父母因(yin)為你(ni)(ni)的(de)懂事而(er)欣慰時(shi)(shi)，你(ni)(ni)體驗到(dao)(dao)了美，看(kan)到(dao)(dao)老師拿著你(ni)(ni)滿分的(de)答卷時(shi)(shi)，你(ni)(ni)讀到(dao)(dao)了美，美，一直都與我們(men)同在(zai)，他等著我們(men)去(qu)探(tan)索，去(qu)創造，去(qu)傳遞，從而(er)變(bian)的(de)合諧。
開學第一課觀后感 篇8
今天(tian)是開學(xue)第一天(tian)，我(wo)按照老師的要求，觀看了“開學(xue)第一課”，看完后，我(wo)受(shou)到了許多啟發。
“開學第(di)一(yi)(yi)課”分為(wei)四節，第(di)一(yi)(yi)節主要(yao)是講“孝(xiao)(xiao)”。孝(xiao)(xiao)字的上一(yi)(yi)部(bu)分是一(yi)(yi)個不完全的“老”字，而(er)下面(mian)是一(yi)(yi)個“子(zi)(zi)”字，這(zhe)便意味(wei)著每一(yi)(yi)個子(zi)(zi)女等到父(fu)母老的時候(hou)都(dou)要(yao)去(qu)幫(bang)助他(ta)們(men)(men)，支持(chi)他(ta)們(men)(men)。父(fu)母在(zai)子(zi)(zi)女小時候(hou)也該以身作則(ze)，對爺(ye)爺(ye)奶奶、姥姥姥爺(ye)好，這(zhe)是讓孩子(zi)(zi)學會“孝(xiao)(xiao)”最重要(yao)的一(yi)(yi)點。“孝(xiao)(xiao)”不是做什(shen)么大事(shi)，只要(yao)每天做一(yi)(yi)些力所能及的家務，問(wen)父(fu)母聲好，給(gei)他(ta)們(men)(men)泡一(yi)(yi)杯(bei)茶都(dou)叫“孝(xiao)(xiao)”。“開學第(di)一(yi)(yi)課”講了(le)一(yi)(yi)個事(shi)例(li)，一(yi)(yi)個兒子(zi)(zi)因(yin)為(wei)他(ta)爹一(yi)(yi)輩子(zi)(zi)沒有(you)到外面(mian)的世(shi)界玩過，他(ta)便自己改裝了(le)一(yi)(yi)輛(liang)摩(mo)托車(che)，在(zai)六(liu)年的時間里(li)，他(ta)帶著自己的父(fu)親去(qu)了(le)許多的省，這(zhe)難道不叫“孝(xiao)(xiao)”嗎(ma)？讓我(wo)們(men)(men)從現(xian)在(zai)開始對父(fu)母、對長輩、對家人有(you)一(yi)(yi)份孝(xiao)(xiao)順之心吧！
第二節(jie)的(de)(de)主(zhu)要內(nei)容是(shi)“愛(ai)(ai)(ai)(ai)”。愛(ai)(ai)(ai)(ai)是(shi)人(ren)世間(jian)最美(mei)的(de)(de)字眼，愛(ai)(ai)(ai)(ai)可(ke)以(yi)讓人(ren)走出失(shi)落，可(ke)以(yi)讓受(shou)傷的(de)(de)心靈(ling)得到安(an)慰。愛(ai)(ai)(ai)(ai)不僅是(shi)愛(ai)(ai)(ai)(ai)父(fu)(fu)母(mu)，也要愛(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)(zi)己(ji)、愛(ai)(ai)(ai)(ai)生活、愛(ai)(ai)(ai)(ai)大家。只(zhi)要你去愛(ai)(ai)(ai)(ai)別(bie)人(ren)，別(bie)人(ren)回報你的(de)(de)可(ke)能是(shi)雙倍(bei)的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)，發自(zi)(zi)內(nei)心的(de)(de)真(zhen)誠的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)可(ke)以(yi)打(da)動所有(you)人(ren)。在“開學(xue)第一課”上(shang)又有(you)一個(ge)事例(li)：一位父(fu)(fu)親本是(shi)一位搖滾(gun)歌(ge)星，但(dan)由于他(ta)(ta)兒子(zi)有(you)先天性的(de)(de)腦(nao)殘，他(ta)(ta)放棄了(le)舞臺、燈(deng)光、掌聲和(he)鮮(xian)花，選擇(ze)當一位平(ping)凡而又偉大的(de)(de)父(fu)(fu)親，終(zhong)于，他(ta)(ta)兒子(zi)和(he)他(ta)(ta)過上(shang)了(le)幸福的(de)(de)生活。盡(jin)管這中間(jian)經歷(li)了(le)許多的(de)(de)艱苦(ku)，但(dan)愛(ai)(ai)(ai)(ai)讓他(ta)(ta)堅持了(le)下來。我(wo)們(men)只(zhi)要學(xue)會愛(ai)(ai)(ai)(ai)，便能夠(gou)得到很大的(de)(de)收獲。
第(di)三節講的是(shi)“禮(li)(li)(li)”。禮(li)(li)(li)在生(sheng)活中很常見。比如：升國(guo)旗是(shi)要(yao)敬禮(li)(li)(li)，見到(dao)長(chang)輩要(yao)問好(hao)，對(dui)(dui)人(ren)(ren)要(yao)謙讓(rang)有禮(li)(li)(li)貌(mao)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，“禮(li)(li)(li)”無處不(bu)在。我們(men)(men)每小學(xue)(xue)生(sheng)都要(yao)學(xue)(xue)會禮(li)(li)(li)。這也(ye)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)對(dui)(dui)家人(ren)(ren)要(yao)有禮(li)(li)(li)貌(mao)，對(dui)(dui)同學(xue)(xue)、對(dui)(dui)老(lao)師，以(yi)后參加工(gong)作(zuo)了后對(dui)(dui)同事、對(dui)(dui)領導(dao)都要(yao)以(yi)禮(li)(li)(li)相待(dai)，這樣才可以(yi)取得(de)成(cheng)功(gong)。為了讓(rang)我們(men)(men)更好(hao)地理(li)解(jie)禮(li)(li)(li)貌(mao)，“開學(xue)(xue)第(di)一課”節目還特地邀(yao)請了航空公司的國(guo)際乘務員(yuan)給我們(men)(men)做(zuo)示范。那(nei)種動作(zuo)，仿(fang)佛就是(shi)一個人(ren)(ren)在做(zuo)動作(zuo)，不(bu)論是(shi)手腳的位(wei)置，走路的步伐，甚至(zhi)鞠躬的度數都完全(quan)一樣，讓(rang)我看得(de)目瞪口(kou)呆。同學(xue)(xue)們(men)(men)，讓(rang)我們(men)(men)從生(sheng)活中的一點一滴(di)做(zuo)起，當一個有禮(li)(li)(li)貌(mao)的小學(xue)(xue)生(sheng)吧(ba)。
最后一節(jie)講的是(shi)“強”。許(xu)多同學以為強就是(shi)以強凌弱，仗勢欺人，其(qi)實不(bu)然，強是(shi)指心中沒(mei)有自(zi)(zi)卑(bei)感，是(shi)指不(bu)怕困難(nan)、堅持(chi)不(bu)懈，是(shi)指有著自(zi)(zi)強不(bu)息的精神(shen)。在(zai)節(jie)目里，來了一大群福利院(yuan)的孤兒為我(wo)們表演武術，他(ta)們不(bu)因為自(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)孤兒而(er)感到(dao)自(zi)(zi)卑(bei)，反而(er)為自(zi)(zi)己(ji)(ji)生(sheng)活在(zai)這個集(ji)體(ti)(ti)里而(er)驕傲。他(ta)們打(da)拳(quan)時動(dong)作十分一致，使我(wo)真正體(ti)(ti)會到(dao)了“強”的所在(zai)。從今天(tian)開(kai)始，讓我(wo)們一起培(pei)養自(zi)(zi)強不(bu)息的精神(shen)吧！
看了(le)“開學(xue)第一(yi)課”，我(wo)認識到(dao)了(le)自己的不(bu)足，也在(zai)心(xin)中(zhong)有(you)了(le)目(mu)標。我(wo)相信(xin)，只要(yao)做到(dao)這(zhe)四點，我(wo)一(yi)定可(ke)以成為(wei)一(yi)個優秀的小學(xue)生(sheng)。
開學第一課觀后感 篇9
開學(xue)了，我們(men)全國(guo)中(zhong)小學(xue)生共同(tong)收看了“開學(xue)第一課”，這(zhe)次的(de)主題是：“美(mei)在你身(shen)邊(bian)”。節(jie)目里說到(dao)的(de)最美(mei)老師鄧麗老師、最美(mei)司機吳斌叔叔、最美(mei)戰(zhan)士(shi)高(gao)鐵成……他(ta)們(men)用(yong)勇(yong)敢、正義以及無(wu)私為(wei)我們(men)筑(zhu)起(qi)一道最美(mei)的(de)風景，他(ta)們(men)的(de)故事(shi)讓我們(men)非常感動。
在(zai)(zai)第一課發(fa)(fa)現美(mei)里，當我(wo)(wo)聽到神(shen)舟九號宇航(hang)員(yuan) 劉(liu)洋(yang) 老師講在(zai)(zai)太(tai)空的(de)(de)感(gan)受時，我(wo)(wo)心(xin)里對太(tai)空充(chong)滿了(le)好(hao)奇(qi)，同(tong)時也(ye)對非(fei)常敬(jing)佩 劉(liu)洋(yang) 老師。主持人借用了(le)法國雕塑藝術家羅母說過的(de)(de)一句話：“在(zai)(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)生活中不是(shi)缺(que)少美(mei)，而是(shi)缺(que)少發(fa)(fa)現美(mei)的(de)(de)眼(yan)睛(jing)。”這名話讓我(wo)(wo)深(shen)深(shen)體(ti)會到：只(zhi)要我(wo)(wo)們用心(xin)去觀察，就(jiu)會發(fa)(fa)現美(mei)就(jiu)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們身邊，無(wu)論在(zai)(zai)世界的(de)(de)每個角落都會發(fa)(fa)現美(mei)，美(mei)的(de)(de)眼(yan)睛(jing)帶(dai)我(wo)(wo)們看到世界的(de)(de)美(mei)好(hao)，讓我(wo)(wo)們感(gan)受到無(wu)限的(de)(de)愛……
在第二(er)課創造美(mei)中，聽(ting)到(dao)焦劉(liu)洋老(lao)師(shi)分(fen)享她15年的(de)(de)(de)游泳生涯的(de)(de)(de)心(xin)路(lu)歷程，讓我(wo)非常驚訝，原來冠軍背(bei)后隱藏著那么多不(bu)為人(ren)知的(de)(de)(de)艱苦(ku)，想(xiang)到(dao)自(zi)己剛剛到(dao)興趣班學(xue)畫畫、書法時是(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)熱情(qing)和(he)認真，但(dan)是(shi)(shi)沒(mei)去(qu)多久(jiu)就越來越沒(mei)勁了(le)，雖(sui)然爸(ba)爸(ba)、媽媽經(jing)常鼓勵我(wo)要堅持(chi)下去(qu)，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)還是(shi)(shi)會推三阻四的(de)(de)(de)，跟起 焦劉(liu)洋老(lao)師(shi)相(xiang)比(bi)，我(wo)真是(shi)(shi)慚愧得無地自(zi)容。焦劉(liu)洋老(lao)師(shi)說：“興趣也許(xu)是(shi)(shi)最大的(de)(de)(de)動力，卻不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)持(chi)久(jiu)的(de)(de)(de)動力”，這句話(hua)提配了(le)我(wo)為了(le)達到(dao)一(yi)個美(mei)麗的(de)(de)(de)高峰(feng)，達到(dao)一(yi)個美(mei)麗的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)地需(xu)要付(fu)出很(hen)多的(de)(de)(de)努力和(he)汗(han)水。堅持(chi)才(cai)能實現自(zi)己的(de)(de)(de)夢想(xiang)，只要我(wo)們(men)堅持(chi)就一(yi)定(ding)會成功！
在(zai)第三課傳遞美(mei)里，我(wo)(wo)認識了最美(mei)司(si)機(ji)吳斌叔叔，他(ta)是(shi)(shi)一個(ge)普通的(de)大巴司(si)機(ji)，卻做出(chu)每一個(ge)人都做不(bu)到的(de)事(shi)情(qing)，成為(wei)了杭洲(zhou)人民心中(zhong)的(de)“平民英雄”。雖然他(ta)離(li)開了我(wo)(wo)們(men)，但是(shi)(shi)他(ta)那(nei)種高尚(shang)的(de)心靈美(mei)永遠留在(zai)我(wo)(wo)們(men)心中(zhong)。在(zai)我(wo)(wo)們(men)生活中(zhong)，雖然做不(bu)到像吳斌叔叔那(nei)么(me)偉大，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)可(ke)以從身邊的(de)小(xiao)(xiao)事(shi)做起(qi)，例如：下(xia)雨時給沒帶傘(san)的(de)同(tong)學撐(cheng)傘(san)，或者(zhe)過(guo)馬路時我(wo)(wo)們(men)可(ke)以當爺爺、奶奶的(de)“拐杖”……這些都是(shi)(shi)體(ti)現我(wo)(wo)們(men)的(de)心靈美(mei)。其實在(zai)我(wo)(wo)們(men)身邊，美(mei)有很多種，道德(de)行為(wei)也是(shi)(shi)一種美(mei)的(de)體(ti)現，而且美(mei)也沒在(zai)大小(xiao)(xiao)之分(fen)，我(wo)(wo)們(men)從珍惜發現小(xiao)(xiao)美(mei)開始滋養一個(ge)大美(mei)的(de)生命(ming)，時刻準備著把它傳遞出(chu)去給別人。
在第四課和諧美里(li)，陳一(yi)(yi)冰 老師的一(yi)(yi)句話“沒(mei)有一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的完美，只有一(yi)(yi)個(ge)完美的團隊”，讓(rang)全(quan)場陷(xian)入(ru)深思中，同時也讓(rang)我回(hui)想(xiang)起(qi)我們(men)班宣傳小組(zu)出(chu)黑板報(bao)時，總是(shi)聽到同學之間的一(yi)(yi)些埋怨(yuan)聲(sheng)，畫(hua)(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)(hua)的同學會說寫字的同學字體(ti)寫得不(bu)夠端正，而寫字的同學又會說畫(hua)(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)(hua)的同學畫(hua)(hua)(hua)(hua)得不(bu)夠生動，反正每次的出(chu)黑板報(bao)都(dou)是(shi)在吵吵鬧鬧中完成的。現(xian)在聽了陳一(yi)(yi)冰 老師的話，真的要我們(men)好好學習：一(yi)(yi)個(ge)集體(ti)應(ying)該有鼓勵、支(zhi)持(chi)與溝通的團體(ti)精神，盡管每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)都(dou)不(bu)是(shi)很完美，但集體(ti)里(li)的所有人(ren)匯聚起(qi)來，就能展現(xian)集體(ti)的和諧美和力(li)量(liang)。
美(mei)是一(yi)(yi)座山，美(mei)是一(yi)(yi)片(pian)海，美(mei)是一(yi)(yi)縷清香，美(mei)還(huan)是一(yi)(yi)彎清泉，美(mei)特別需要(yao)一(yi)(yi)雙善(shan)于發(fa)現它的眼睛，其實只要(yao)我們處處留意，美(mei)就在(zai)你身邊(bian)。2012年開學(xue)了，就讓(rang)我們從這(zhe)里(li)啟(qi)程，一(yi)(yi)同播下愛的種子，一(yi)(yi)同踏上(shang)美(mei)麗的人生。
開學第一課觀后感 篇10
過完(wan)了(le)(le)漫長(chang)的暑假，新學期開(kai)始了(le)(le)。今天是九月一日，也是開(kai)學的日子，老師給我(wo)們布(bu)置了(le)(le)一個作業――觀看中央一臺（CCTV）的《開(kai)學第一課》。我(wo)特別高(gao)興！迫不及待(dai)(dai)得等待(dai)(dai)著它的到來。
《開學第(di)一課》圍繞著五大(da)看點和(he)五大(da)節課來講。
第(di)一(yi)看點：“書(shu)卷”造型(xing)的(de)舞臺。《開學第(di)一(yi)課》舞臺被設計成“書(shu)卷”的(de)模樣(yang)，兩側突出的(de)地方是卷起的(de)書(shu)邊，在“書(shu)卷”下，擺放著32套(tao)桌椅，行(xing)行(xing)干凈而整(zheng)潔，來自不同學校的(de)32位同學坐在那上課。
第(di)二看點：郎(lang)朗的(de)(de)徒弟∨S意大利(li)機器人(ren)。著(zhu)名鋼(gang)琴(qin)演奏(zou)家――朗朗帶著(zhu)他(ta)的(de)(de)兩位(wei)高徒亮相，一(yi)位(wei)是(shi)有(you)著(zhu)“鋼(gang)琴(qin)少年”所稱(cheng)的(de)(de)10歲(sui)男孩(hai)李俊杰和12歲(sui)的(de)(de)徐子(zi)航。他(ta)們和來(lai)自意大利(li)的(de)(de)機器人(ren)比(bi)賽(sai)鋼(gang)琴(qin)彈曲速度。比(bi)賽(sai)的(de)(de)曲名是(shi)《野蜂(feng)飛(fei)舞》。來(lai)自意大利(li)的(de)(de)機器人(ren)名叫TEO，TEO的(de)(de)手指共有(you)53根，近看就像一(yi)個耙(pa)子(zi)，可以(yi)覆蓋(gai)到(dao)一(yi)大半(ban)鍵盤。
第(di)三看點(dian)：96歲(sui)“詩譯英(ying)法(fa)唯(wei)一(yi)人”講述長達60余年的翻譯人生。96歲(sui)高齡的北京大學(xue)教授許淵(yuan)沖(chong)是(shi)本次(ci)《開學(xue)第(di)一(yi)課》最年長的嘉(jia)賓，他的事業(ye)是(shi)翻譯文章，從中文翻譯成法(fa)文、英(ying)文。被人稱為“詩譯英(ying)法(fa)唯(wei)一(yi)人”。
第四看(kan)點(dian)：吳(wu)京(jing)詮釋(shi)他(ta)對(dui)“武”的(de)理(li)解(jie)。《開學第一課》還(huan)特(te)別邀(yao)請了最近火熱(re)的(de)《戰狼2》導(dao)演和主人公吳(wu)京(jing)，他(ta)以遠程視頻(pin)的(de)方(fang)式(shi)為大(da)家(jia)。詮釋(shi)了他(ta)對(dui)“武”的(de)理(li)解(jie)。
第五看(kan)點：吳磊獻上主題(ti)曲（班(ban)歌(ge)），昔(xi)日少年，已成(cheng)橋梁。今年《開學第一課》的主題(ti)曲（班(ban)歌(ge)）由吳磊演(yan)唱，據說他是看(kan)著《開學第一課》長大(da)的，幾年前還在(zai)寫(xie)《開學第一課》的一位(wei)孩子，現在(zai)已經(jing)成(cheng)為了一位(wei)非(fei)常優秀的青(qing)年演(yan)員。
第一節(jie)(jie)課：字以(yi)溯源。這節(jie)(jie)課講的是有(you)著“漢字叔叔”之稱的一位70多歲的美國人理查德(de).西(xi)爾斯用了(le)整整20年(nian)的時間把“說文解字”電子(zi)化的故事。
第二(er)節課：武以(yi)鎮魂。在這(zhe)節課上，有著考驗平(ping)衡的梅花(hua)樁和考驗腿力的踢氣球等。
第三節課(ke)：文(wen)以載道。這節課(ke)上，有(you)著“瑜老板”所(suo)稱的著名京劇青年演員王佩瑜老師將用京劇念白表演《水調歌頭》。
第四節課(ke):棋以(yi)明智。這(zhe)節課(ke)上(shang)，曾經與“阿爾法狗”進行對決的(de)世(shi)界級青年(nian)圍棋手柯潔也給我們上(shang)課(ke)了。他跟我們交流了與機器人(ren)對決的(de)感受。
第五(wu)節(jie)課：絲綢新路(lu)。絲綢之(zhi)路(lu)是我們中(zhong)華民族的(de)驕傲。這(zhe)節(jie)課請來了來自(zi)巴基(ji)斯(si)坦的(de)漢(han)語(yu)(yu)教師――米(mi)巴斯(si)。她是當(dang)地的(de)一(yi)個本土教師，在巴基(ji)斯(si)坦，百(bai)分之(zhi)九(jiu)十九(jiu)的(de)會說漢(han)語(yu)(yu)的(de)人都是她的(de)學生。所以她有一(yi)個光榮的(de)稱(cheng)號“巴基(ji)斯(si)坦漢(han)語(yu)(yu)之(zhi)母”。
看完了《開(kai)學(xue)第一課(ke)》，令我(wo)感觸最深(shen)的(de)是第四節課(ke)：棋以明智(zhi)。它讓我(wo)們明白了什(shen)么叫堅持，什(shen)么叫刻(ke)苦。從今(jin)以后，我(wo)也要刻(ke)苦學(xue)習，堅持不懈的(de)學(xue)習中國偉大的(de)傳(chuan)統文化知識，因為只有(you)這(zhe)樣(yang)才會成(cheng)功。
我生在中國(guo)，長在中國(guo)，能學(xue)習中國(guo)漢字，學(xue)習中國(guo)傳(chuan)統文化知(zhi)識，我感(gan)到(dao)自豪和驕傲！
開學第一課觀后感 篇11
愛的(de)力(li)量有多大？它是無限的(de)。
觀看完《開(kai)學第一課》，我(wo)懂得了愛是(shi)去(qu)分(fen)享，去(qu)承擔。一份去(qu)分(fen)享、去(qu)傳(chuan)遞，這樣(yang)地繼續下去(qu)，那(nei)它(ta)的力量有多大。當別人遇到困難的時候，哪怕(pa)它(ta)再(zai)大，只要大家永于(yu)分(fen)擔，那(nei)它(ta)也就變得微(wei)不足(zu)道。這就是(shi)人間(jian)的愛。
觀到馬鵬飛同學的(de)(de)這(zhe)(zhe)篇文章(zhang)時，我的(de)(de)眼淚(lei)情不自禁(jin)地(di)掉(diao)了(le)下來(lai)。他(ta)是個(ge)從小(xiao)父母雙亡的(de)(de)孩子，只有家(jia)中那年邁無力的(de)(de)奶(nai)奶(nai)扶養他(ta)。這(zhe)(zhe)一打(da)擊(ji)深深刺痛了(le)他(ta)幼小(xiao)的(de)(de)心靈。但在(zai)不久后的(de)(de)一天(tian)，奶(nai)奶(nai)不幸患上了(le)糖尿(niao)病。雙重打(da)擊(ji)讓馬鵬飛堅強起來(lai)，他(ta)開(kai)始揀垃圾，起早貪黑(hei)的(de)(de)掙錢來(lai)維持(chi)家(jia)中生活經濟狀(zhuang)況。
我(wo)想幫助他(ta)，但是我(wo)們這些(xie)生活條(tiao)件(jian)比(bi)他(ta)優(you)異的(de)(de)孩子呢?任(ren)性，調皮樣樣都(dou)有。要什么(me)家長就得買什么(me)，不買就哭。我(wo)真覺得慚(can)愧。我(wo)們大的(de)(de)事(shi)情不講，那些(xie)我(wo)們都(dou)干不了(le)，那些(xie)利(li)索能(neng)及的(de)(de)小事(shi)呢?擦桌子，拖地哪一(yi)樣不簡單?
愛(ai)是去分享，去承(cheng)當。愛(ai)需(xu)要去行動，去努力。有愛(ai)讓中國更強大，少年強則國強，小時就(jiu)應該去奉獻愛(ai)。
“送人玫瑰(gui)，手(shou)有余香”大家都用自己真(zhen)摯的愛去幫助(zhu)困(kun)幫助(zhu)他們。
開學第一課觀后感 篇12
每(mei)年開(kai)學(xue)第一(yi)天，都有《開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)》的陪(pei)伴(ban)，可以(yi)說，是(shi)《開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)》陪(pei)伴(ban)我(wo)們(men)成(cheng)長(chang)。
與往年(nian)不(bu)同的(de)是(shi)，今年(nian)的(de)開學第一(yi)(yi)課(ke)的(de)主題是(shi)“父母(mu)教會我”。做游(you)戲的(de)時候由原來的(de)孩子們獨自(zi)完成變成了與父母(mu)一(yi)(yi)起的(de)活動，充分體(ti)現了父母(mu)的(de)教育對子女的(de)重要性。
在這一講當中“童話大王”鄭(zheng)淵潔現身說法，從他與自(zi)己的(de)(de)(de)兒子鄭(zheng)亞旗的(de)(de)(de)對話中，充分的(de)(de)(de)體現了言(yan)傳身教的(de)(de)(de)重要性。從鄭(zheng)淵潔的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)中，鄭(zheng)亞旗從小就(jiu)潛移默化的(de)(de)(de)體會到孝道的(de)(de)(de)重要性。
孝乃人之(zhi)根本，我們的父母從(cong)我們出生(sheng)之(zhi)時就哺育 呵護(hu)著我們，是(shi)我們平安快樂(le)的成長(chang)。是(shi)他們給(gei)予我們生(sheng)命，我們所擁(yong)有(you)的一切，都是(shi)我們的父母給(gei)的。
在第一(yi)(yi)講當中，撒老(lao)師講了(le)(le)一(yi)(yi)個催人(ren)淚下(xia)的故事：在公園里(li)，一(yi)(yi)個年輕(qing)(qing)人(ren)和(he)一(yi)(yi)個老(lao)人(ren)一(yi)(yi)起坐在長椅上。老(lao)人(ren)問(wen)(wen)年輕(qing)(qing)人(ren)：“地(di)上那是什(shen)么呀？”年輕(qing)(qing)人(ren)回答(da)道：“麻(ma)雀(que)。”過了(le)(le)一(yi)(yi)會(hui)，老(lao)人(ren)又問(wen)(wen)：“地(di)上那是什(shen)么呀？”年輕(qing)(qing)人(ren)說“麻(ma)雀(que)！”又過了(le)(le)一(yi)(yi)會(hui)，老(lao)人(ren)又問(wen)(wen)了(le)(le)第三遍(bian)，年輕(qing)(qing)人(ren)終于不(bu)(bu)耐煩(fan)(fan)了(le)(le)：“你(ni)都問(wen)(wen)了(le)(le)三遍(bian)了(le)(le)，不(bu)(bu)都告(gao)訴你(ni)了(le)(le)，麻(ma)雀(que)！”老(lao)人(ren)說：“我(wo)(wo)記得你(ni)小的時(shi)候，也是這(zhe)樣也是這(zhe)樣不(bu)(bu)停地(di)問(wen)(wen)我(wo)(wo)，你(ni)問(wen)(wen)了(le)(le)十幾(ji)(ji)遍(bian)，我(wo)(wo)都不(bu)(bu)厭其煩(fan)(fan)的回答(da)你(ni)。你(ni)每問(wen)(wen)一(yi)(yi)遍(bian)，我(wo)(wo)的心里(li)就甜一(yi)(yi)分(fen)。就算你(ni)當時(shi)問(wen)(wen)我(wo)(wo)幾(ji)(ji)十遍(bian)，幾(ji)(ji)百遍(bian)，我(wo)(wo)也會(hui)告(gao)訴你(ni)‘那是麻(ma)雀(que)’，絕(jue)沒有一(yi)(yi)絲的不(bu)(bu)耐煩(fan)(fan)。”
是啊(a)，從(cong)我們(men)(men)小(xiao)的(de)時(shi)(shi)候，父母就一(yi)遍(bian)遍(bian)的(de)教我們(men)(men)吃(chi)飯 穿(chuan)鞋 刷牙 洗臉……我們(men)(men)漸漸地長大，很多事情(qing)自己都能去(qu)學(xue)會，可父母卻(que)在(zai)時(shi)(shi)光中(zhong)漸漸的(de)老去(qu)。終有一(yi)天，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)會什么忘(wang)記，不知道怎樣吃(chi)飯 穿(chuan)鞋 刷牙 洗臉。可就算你(ni)不在(zai)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)身邊，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)忘(wang)記了(le)一(yi)切，心中(zhong)永遠(yuan)放不下的(de)都是你(ni)。不管他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)是否還記得你(ni)的(de)模樣，不論他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)將(jiang)你(ni)當成陌(mo)生人去(qu)看待(dai)，就算有一(yi)天他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)變得癡呆(dai)，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)也永遠(yuan)記得：有好(hao)吃(chi)的(de)要先(xian)(xian)(xian)給(gei)你(ni)留(liu)著，有漂亮(liang)的(de)衣服要先(xian)(xian)(xian)給(gei)你(ni)穿(chuan)，餐桌上永遠(yuan)都要給(gei)你(ni)留(liu)一(yi)份多余的(de)碗(wan)筷，逢年過節(jie)首先(xian)(xian)(xian)都要叫你(ni)回家(jia)吃(chi)飯。
當(dang)你(ni)(ni)在(zai)(zai)與(yu)朋友開(kai)懷暢飲之時，你(ni)(ni)是(shi)否還(huan)記得有(you)兩(liang)(liang)(liang)個人(ren)(ren)在(zai)(zai)時時刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)牽(qian)掛著(zhu)你(ni)(ni)；當(dang)你(ni)(ni)在(zai)(zai)外面徹(che)夜不歸之時，你(ni)(ni)是(shi)否想過有(you)兩(liang)(liang)(liang)個人(ren)(ren)在(zai)(zai)為(wei)打不通電(dian)話而心急；當(dang)你(ni)(ni)與(yu)同學酒(jiu)足(zu)飯(fan)飽之時，你(ni)(ni)是(shi)否知道有(you)兩(liang)(liang)(liang)個人(ren)(ren)在(zai)(zai)放涼(liang)的(de)飯(fan)菜面前等你(ni)(ni)。
如果真的有一天，父(fu)母不再記(ji)得(de)任何事，你是否會向他們對你一樣去包(bao)容 堅持，耐人的照顧他們。
不(bu)(bu)要(yao)等到最后再去捶胸(xiong)頓(dun)足，恨自(zi)己分(fen)給父母的時間太(tai)少太(tai)少。不(bu)(bu)要(yao)總是失去了才(cai)懂(dong)得(de)珍惜(xi)。
孝順不(bu)是等(deng)父母老了(le)將他們放在養老院(yuan)中，也不(bu)是在過節的時候(hou)扔下一摞錢轉身就(jiu)跑。其實你并不(bu)用做(zuo)很多(duo)很多(duo)，只是一句話就(jiu)夠了(le)——
“常回(hui)家看看！”
開學第一課觀后感 篇13
今晚我和媽媽看了開學第一(yi)課，主題(ti)是美(mei)就在你身邊，勇敢(gan)的(de)劉洋老(lao)師(shi)(shi)給我們上了第一(yi)課讓我們知(zhi)道了太空(kong)之美(mei)，姚(yao)明老(lao)師(shi)(shi)講了自然之美(mei)，堅強的(de)運動(dong)員哥哥姐姐們告(gao)訴了我們怎么樣堅持……
長大后我要(yao)像他們那樣去探索太空(kong)，保(bao)護自(zi)然，保(bao)護那些可愛(ai)的動物們，學習(xi)善良的鄧麗老師(shi)，努力學習(xi)，讓生活變(bian)的更(geng)加(jia)美好！
開學第一課觀后感 篇14
今(jin)天我(wo)和小(xiao)伙伴一起觀看(kan)了開學(xue)第(di)(di)一課，和去年相比，今(jin)年的(de)(de)第(di)(di)一課讓我(wo)感(gan)觸更多(duo)，不光是(shi)一個個平凡(fan)而又(you)真實的(de)(de)故(gu)事感(gan)動(dong)了我(wo)，還有動(dong)聽的(de)(de)勵志歌曲表演讓人賞心悅(yue)目，耳畔猶存(cun)，更讓我(wo)懂得了“孝、愛(ai)、禮”這(zhe)三(san)個字(zi)的(de)(de)真正含義(yi)。
我知道了應該怎樣孝(xiao)敬父母，關(guan)愛他(ta)人，講文(wen)明，懂(dong)禮貌。雖然(ran)因(yin)時間關(guan)系我沒看(kan)到結尾，但我已(yi)將這一課的內(nei)容(rong)銘(ming)記于心，我要像他(ta)們學(xue)習，在日常生活中(zhong)以實(shi)際行動來證明，我們也能(neng)做(zuo)得到。
開學第一課觀后感 篇15
今(jin)天(tian)晚上8：00點準(zhun)時看了《開學第一課》，節目(mu)主(zhu)持人說今(jin)天(tian)的主(zhu)題是“美就在身邊(bian)”。
神州九(jiu)號航(hang)天員劉洋阿姨(yi)給我(wo)們講(jiang)了地(di)球(qiu)和(he)太(tai)空(kong)不(bu)同的(de)(de)美，聽了以后我(wo)也想上(shang)太(tai)空(kong)，在(zai)沒有(you)(you)水的(de)(de)空(kong)間游來游去，還(huan)有(you)(you)姚明叔(shu)叔(shu)說(shuo)要(yao)(yao)保護地(di)球(qiu)就要(yao)(yao)愛大自(zi)然的(de)(de)動物和(he)植物，我(wo)叫爸(ba)爸(ba)媽媽不(bu)吃野生(sheng)動物，從(cong)我(wo)做起，我(wo)們要(yao)(yao)像運動員一樣(yang)從(cong)小鍛(duan)煉勇往直(zhi)前，不(bu)怕苦，不(bu)怕累(lei)，好好學習天天向(xiang)上(shang)，做個有(you)(you)用的(de)(de)人，為國爭光(guang)，少讓爸(ba)爸(ba)媽媽操心，開學第一課有(you)(you)很(hen)多(duo)精彩節目(mu)。
開學第一課觀后感 篇16
2009年9月(yue)1日(ri)，我(wo)們開學(xue)啦(la)！電視(shi)里的CCTV2臺(tai)(tai)的開學(xue)第(di)(di)一(yi)課勾(gou)起我(wo)的好奇心。打開一(yi)看，啊！喜羊羊居然站在舞臺(tai)(tai)中央，他正(zheng)在一(yi)塊小黑板上寫著(zhu)“愛(ai)(ai)是(shi)分享(xiang)”四(si)個大字，咦？愛(ai)(ai)，為什么(me)是(shi)分享(xiang)呢？一(yi)開始我(wo)也不懂愛(ai)(ai)是(shi)什么(me)，自從看了開學(xue)第(di)(di)一(yi)課，才(cai)明白：愛(ai)(ai)是(shi)分享(xiang)，愛(ai)(ai)是(shi)力量，愛(ai)(ai)是(shi)承擔，愛(ai)(ai)是(shi)榮譽……
愛并(bing)不(bu)僅僅是代表這些，愛可(ke)以(yi)說(shuo)(shuo)是人類(lei)感情的(de)代名詞，它可(ke)以(yi)是一種同情心，也可(ke)以(yi)說(shuo)(shuo)是一種憐惜的(de)感覺。有(you)一句(ju)歌詞說(shuo)(shuo)得好(hao)：生是為(wei)了證明愛的(de)存(cun)在……
開學第一課觀后感 篇17
時間過(guo)的(de)真快，一轉(zhuan)眼(yan)一個(ge)學(xue)期又(you)過(guo)去了，迎來了新的(de)《開學(xue)第(di)一課(ke)》。這次的(de)開學(xue)第(di)一課(ke)主要是(shi)說怎么體現出(chu)身邊的(de)美(mei)(mei)(mei)。世界上有(you)很多美(mei)(mei)(mei)，我(wo)看完開學(xue)第(di)一課(ke)了解(jie)了六(liu)種美(mei)(mei)(mei)，發(fa)現美(mei)(mei)(mei)、創(chuang)造美(mei)(mei)(mei)、和(he)諧(xie)美(mei)(mei)(mei)、自然美(mei)(mei)(mei)、堅持美(mei)(mei)(mei)、心靈美(mei)(mei)(mei)。六(liu)種美(mei)(mei)(mei)里我(wo)印(yin)象最(zui)深的(de)是(shi)和(he)諧(xie)美(mei)(mei)(mei)，他代表(biao)團(tuan)結與合作。有(you)五個(ge)運(yun)動(dong)員在(zai)奧(ao)運(yun)會上團(tuan)結一心，最(zui)后取得了勝利！
我以后(hou)在(zai)學習和生活中(zhong)要(yao)不斷的(de)發現(xian)美(mei)、創造(zao)美(mei)，把美(mei)傳遞給(gei)別人，和大家共同分享！
開學第一課觀后感 篇18
從守護生命、熱愛祖(zu)國，到尋找幸福(fu)、關注美麗，五年(nian)(nian)來，每年(nian)(nian)9月1日的(de)(de)《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課》都成為(wei)全(quan)國中小(xiao)學(xue)生共同的(de)(de)期盼。2013年(nian)(nian)，《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課》聚焦夢想，由大量來自各行各業的(de)(de)普通人和明星(xing)嘉賓一(yi)(yi)起來展示夢想的(de)(de)力量，帶領全(quan)國中小(xiao)學(xue)生乘(cheng)著夢想的(de)(de)翅(chi)膀，去觸摸美好的(de)(de)未來。
整臺(tai)晚會模擬(ni)我們平日的課(ke)(ke)堂，分為三(san)堂與夢想緊密相連的主題課(ke)(ke)：“有(you)夢就(jiu)(jiu)有(you)動(dong)力”、“有(you)夢就(jiu)(jiu)要堅持”、“有(you)夢就(jiu)(jiu)能出(chu)彩”。
第(di)1節課《有夢就有動力(li)》中，航天員王亞平和跳(tiao)傘隊員付麗娟分別講述了她們自己的故事。
王(wang)亞(ya)平說，她從小的(de)夢(meng)想不(bu)是當飛(fei)行員(yuan)甚(shen)至航天員(yuan)，而是做(zuo)一(yi)名教(jiao)師(shi)，不(bu)成想，最終教(jiao)師(shi)夢(meng)隨(sui)著(zhu)航天夢(meng)一(yi)起都實(shi)現了。懷揣(chuai)夢(meng)想的(de)王(wang)亞(ya)平告訴我們“夢(meng)想就像太空中的(de)星(xing)辰，看似遙(yao)遠，只要努力，總(zong)有一(yi)天可(ke)以觸摸得到(dao)。”
從她的(de)經歷中，我明白了人(ren)一定要有夢想才會有動(dong)力，有動(dong)力才能成(cheng)功。
第2節課《有(you)夢就要堅(jian)持》的(de)夢想(xiang)老師(shi)是地震最美(mei)舞(wu)者—廖智。她(ta)本是一位普通的(de)舞(wu)蹈老師(shi)，過著平凡而幸福的(de)生活。可2008年5月12日，突如其來(lai)的(de)汶川大(da)地震，奪去了她(ta)的(de)家人、她(ta)未(wei)滿周歲的(de)孩(hai)子以及她(ta)輕靈舞(wu)動的(de)雙腿(tui)。在災難面(mian)前(qian)，她(ta)卻沒有(you)放(fang)棄重新(xin)(xin)重新(xin)(xin)站(zhan)立(li)行走甚至起(qi)舞(wu)的(de)夢想(xiang)。她(ta)憑著堅(jian)強的(de)毅力，
十天(tian)學會穿假(jia)肢站立行走，一個月后重新(xin)開始跳舞，還做了很(hen)多(duo)健全時不曾嘗試的事情：游泳、攀(pan)巖、登山(shan)。對夢想的堅持(chi)，使她(ta)在困難中獲得新(xin)生。
她的(de)(de)經(jing)歷告訴(su)我們，僅僅有(you)夢想是不(bu)夠(gou)的(de)(de)，因為追逐夢想的(de)(de)路上并(bing)非一帆風順(shun)，在困(kun)難面前(qian)，只要你擦干眼淚不(bu)輕言放(fang)棄，就(jiu)會(hui)離夢想近(jin)一點再(zai)近(jin)一點。
第3節課中，鋼琴(qin)家郎朗(lang)和(he)加油(you)站媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)鄭(zheng)亞(ya)波更是用他(ta)們(men)的(de)親身經歷告(gao)訴我們(men)“有夢(meng)就能出彩”。 擁有鋼琴(qin)夢(meng)想的(de)單親媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)鄭(zheng)亞(ya)波是一(yi)位加油(you)站工人(ren)，為了(le)開發自閉癥兒(er)子(zi)的(de)智力，11年(nian)里，她(ta)堅持(chi)看視頻學(xue)習彈鋼琴(qin)，再手(shou)把手(shou)教給兒(er)子(zi)。9歲(sui)前(qian)還(huan)不會說話(hua)的(de)兒(er)子(zi)如今不僅能自彈自唱，而(er)且還(huan)和(he)普通孩(hai)子(zi)一(yi)樣讀到(dao)了(le)小學(xue)六(liu)年(nian)級(ji)。“即使全世界都放棄(qi)你，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)也不會放棄(qi)你。彈鋼琴(qin)不是一(yi)件很容易的(de)事情，但(dan)它給了(le)我最后的(de)希(xi)望。”鄭(zheng)亞(ya)波流淚(lei)的(de)講(jiang)述(shu)，也使臺(tai)下的(de)小觀眾紅(hong)了(le)眼圈。
從郎朗和鄭亞(ya)波的講述中，我(wo)知道了如果你(ni)不(bu)想自己的生活平淡而無(wu)味(wei)，那么，去追逐夢想吧，因(yin)為你(ni)的生活會因(yin)夢想而精彩，你(ni)的生命會因(yin)夢想而騰飛。
夢(meng)想(xiang)是一個美好的(de)(de)詞匯，它更是一種神奇的(de)(de)力量，心里(li)有夢(meng)，堅持夢(meng)想(xiang)、追求夢(meng)想(xiang)就會夢(meng)想(xiang)成真。2013年(nian)的(de)(de)開(kai)學第(di)一課(ke)，也是讓我們一起(qi)開(kai)始夢(meng)想(xiang)的(de)(de)第(di)一課(ke)。同學們，讓我們一起(qi)插上夢(meng)想(xiang)的(de)(de)翅膀，追求美好的(de)(de)未(wei)來吧！
開學第一課觀后感 篇19
2019年(nian)9月1日晚上播出的(de)《開學(xue)第一課》一致受到學(xue)生(sheng)及家長的(de)好評，兩小時時長的(de)視頻充(chong)分展現(xian)了新中國成立70周年(nian)以來(lai)，我(wo)(wo)們始終堅守初心，勇(yong)敢圓夢的(de)主(zhu)題。里面的(de)每(mei)(mei)一言每(mei)(mei)一語都給予(yu)我(wo)(wo)很大(da)的(de)啟迪，那些畫面不(bu)斷在我(wo)(wo)腦海(hai)里一一閃過，讓我(wo)(wo)對生(sheng)活及未來(lai)有(you)了更(geng)多的(de)思考(kao)，有(you)了更(geng)大(da)的(de)憧憬(jing)！
說(shuo)到“不忘(wang)初(chu)(chu)(chu)心(xin)”，多數人都理解它(ta)的(de)(de)含義。簡單來說(shuo)就是(shi)堅守(shou)初(chu)(chu)(chu)衷，但我(wo)們似乎從來沒有思考(kao)過(guo)如何守(shou)住初(chu)(chu)(chu)心(xin)。看了今年的(de)(de)開學(xue)第一課，我(wo)才(cai)真(zhen)正意(yi)義上懂得何為初(chu)(chu)(chu)心(xin)。初(chu)(chu)(chu)心(xin)是(shi)一種(zhong)(zhong)內心(xin)的(de)(de)追求(qiu)，是(shi)一種(zhong)(zhong)為人處事的(de)(de)態度，更是(shi)一種(zhong)(zhong)珍貴的(de)(de)品(pin)質(zhi)。只(zhi)有不忘(wang)初(chu)(chu)(chu)心(xin)，你才(cai)能始(shi)終堅持最初(chu)(chu)(chu)的(de)(de)夢(meng)想，只(zhi)有不忘(wang)初(chu)(chu)(chu)心(xin)，你才(cai)會知道(dao)自己最終想要的(de)(de)是(shi)什么。
一個(ge)人(ren)如果(guo)追求夢想，連最(zui)開始(shi)的(de)(de)意義都開始(shi)遺(yi)忘了，那(nei)么他后來做的(de)(de)所有(you)事都成了一種沒有(you)靈魂的(de)(de)機械(xie)行(xing)為(wei)。一個(ge)人(ren)就算再有(you)權勢，如果(guo)連初心都可以隨(sui)意丟棄，那(nei)么最(zui)后只會自食惡果(guo)。不忘初心如果(guo)只會掛在口頭上(shang)說說，往往你與最(zui)初的(de)(de)夢想只會漸行(xing)漸遠。
建國(guo)70年以來(lai)(lai)，如(ru)(ru)果不是中(zhong)國(guo)人民始(shi)終(zhong)團結(jie)一致，如(ru)(ru)果不是始(shi)終(zhong)牢記初(chu)心(xin)(xin)，哪來(lai)(lai)如(ru)(ru)今越(yue)來(lai)(lai)越(yue)幸福的生(sheng)活。因為所有中(zhong)國(guo)人都(dou)知道，想要實(shi)現中(zhong)國(guo)夢，就必須堅守初(chu)心(xin)(xin)，付出努力，夢想成真(zhen)的那(nei)天才會越(yue)早到(dao)來(lai)(lai)。
70年的奮斗歷程(cheng)，讓我(wo)們明白(bai)了，歷史用來(lai)銘記(ji)，未來(lai)需要開拓。中(zhong)國方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面的變化，都在告訴著我(wo)們祖(zu)國越發(fa)強大(da)，越發(fa)美(mei)麗，到處散發(fa)著魅力。70年歲月，或(huo)許在很(hen)多人眼里也就是(shi)時(shi)光匆(cong)匆(cong)，但它的意義遠遠要比你想象中(zhong)的大(da)，它讓我(wo)們懂得了初心和未來(lai)，讓我(wo)們變得勇敢(gan)，讓我(wo)們變得自信，也讓我(wo)們變得心志(zhi)堅定。
《開學第一課》雖然(ran)落下了帷幕，但正是(shi)它讓我懂得了初心(xin)、未來和夢想(xiang)。我知道自己(ji)(ji)應當如何(he)堅守初衷(zhong)，也(ye)漸漸明白(bai)自己(ji)(ji)想(xiang)要一個(ge)怎樣的未來，更是(shi)明白(bai)了夢想(xiang)在于不(bu)斷追求，永不(bu)放棄(qi)。
新的一學期開(kai)始了，我會始終帶(dai)著初心，帶(dai)著夢想，走向那個(ge)屬于我的美好未來(lai)。
也(ye)許過去的我不夠(gou)優(you)秀，學習不好(hao)，生活(huo)也(ye)一團糟。但我知道往(wang)事既(ji)往(wang)不咎，未(wei)來(lai)猶可追(zhui)。我會不斷努力，只為追(zhui)夢(meng)，依舊(jiu)初(chu)心(xin)！奔向屬于我的精彩人生！
開學第一課觀后感 篇20
字以溯源、武以振魂、棋以明志(zhi)、文(wen)以載道、這(zhe)四(si)個主題就是今年(nian)《開學第一課》的主題“中華驕(jiao)傲！”
在(zai)今年的(de)(de)(de)(de)四個(ge)主題中，令我(wo)震(zhen)撼的(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)第三(san)個(ge)節目“棋以明志”。開頭小(xiao)撒老師說(shuo)天上的(de)(de)(de)(de)星星有(you)2乘于10的(de)(de)(de)(de)20次(ci)方(fang)那么多；撒哈拉大(da)沙(sha)(sha)漠的(de)(de)(de)(de)沙(sha)(sha)子有(you)10的(de)(de)(de)(de)25次(ci)方(fang)那么多；但(dan)(dan)是(shi)(shi)圍(wei)(wei)棋的(de)(de)(de)(de)下(xia)法有(you)10的(de)(de)(de)(de)808次(ci)方(fang)那么多，就是(shi)(shi)1后(hou)面跟了808個(ge)零。這(zhe)是(shi)(shi)個(ge)恐怖的(de)(de)(de)(de)數字，這(zhe)足(zu)以證明圍(wei)(wei)棋的(de)(de)(de)(de)玄妙(miao)，沒(mei)有(you)人記住所有(you)的(de)(de)(de)(de)算法，但(dan)(dan)是(shi)(shi)“阿爾法圍(wei)(wei)棋”做到(dao)了，它打敗(bai)(bai)了柯潔！他打敗(bai)(bai)了世界冠(guan)軍！當(dang)時他知(zhi)道他不可能(neng)打敗(bai)(bai)人工智能(neng)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)他接受(shou)挑戰(zhan)他說(shuo)：“如果你怕了你就已經輸(shu)了。”雖然柯潔輸(shu)了但(dan)(dan)是(shi)(shi)他的(de)(de)(de)(de)精神(shen)值得(de)我(wo)們學習，我(wo)相信機器(qi)人永遠戰(zhan)勝(sheng)人類！
又是(shi)人(ren)機(ji)大戰，只不(bu)過這回是(shi)鋼琴，機(ji)器(qi)人(ren)特奧(ao)和(he)朗(lang)朗(lang)的(de)小徒弟的(de)比(bi)賽，讓我(wo)們分辨那便是(shi)人(ren)那邊(bian)是(shi)機(ji)器(qi)人(ren)，一首動聽(ting)的(de)《肖邦幻想即興曲》足以讓我(wo)們判斷。不(bu)出意料我(wo)猜對了。在和(he)郎朗(lang)的(de)大徒弟比(bi)速度時我(wo)們已(yi)經看出機(ji)器(qi)人(ren)的(de)缺陷：以為加(jia)速，節奏不(bu)穩(wen)，強弱不(bu)明(ming)顯(xian)。這些缺陷說明(ming)了機(ji)器(qi)人(ren)永遠也(ye)代替不(bu)了人(ren)類(lei)！
這次的(de)《開學第一課(ke)》讓我(wo)明白只有完美(mei)的(de)運用科(ke)技(ji)，才能創造更輝煌(huang)的(de)明天！
開學第一課觀后感 篇21
伴隨(sui)著(zhu)TFBOYS《第一課》的(de)歌聲，節目(mu)開始了，我做(zuo)為新時(shi)代(dai)的(de)接班人，認真的(de)聆聽著(zhu)老兵們在(zai)長(chang)征路上可歌可敬(jing)的(de)故事。傳承(cheng)長(chang)征精神，堅(jian)定的(de)信(xin)仰，把所有(you)困(kun)難都(dou)踩在(zai)腳下。
兩萬(wan)五千里長征(zheng)艱苦(ku)卓絕，他跨越了(le)中國14個省份(fen)，翻越了(le)20多座大(da)山，跨越了(le)30多條河流(liu)，學(xue)過了(le)世(shi)界上海拔(ba)最好的濕地。20多萬(wan)長征(zheng)戰士最后(hou)只剩下3萬(wan)人。此次長征(zheng)是何(he)等(deng)艱辛(xin)，何(he)等(deng)危險。
99歲老紅(hong)軍(jun)胡正先(xian)爺(ye)爺(ye)講述(shu)了(le)長征途中(zhong)通信故事，他(ta)目(mu)睹著身(shen)邊戰友(you)中(zhong)敵彈(dan)犧牲(sheng)，雪山(shan)上忍饑挨餓48天等驚心動魄的(de)(de)(de)瞬間，說明紅(hong)軍(jun)為我黨和(he)國家奉獻一(yi)切，堅(jian)定(ding)不(bu)移。還有梁天文(wen)和(he)政委楊朝禮的(de)(de)(de)事跡，戰友(you)情深。楊政委危急關(guan)頭犧牲(sheng)自己，戰斗到最后時(shi)刻的(de)(de)(de)革命(ming)信念(nian)。還有賀龍元(yuan)帥女兒講述(shu)了(le)自己父(fu)親在(zai)長征途中(zhong)戰斗時(shi)所向披靡，一(yi)往無前(qian)。還有很多這樣的(de)(de)(de)事，聽著紅(hong)軍(jun)的(de)(de)(de)歌聲，再想(xiang)想(xiang)我們現在(zai)的(de)(de)(de)生活，多么來(lai)之不(bu)易(yi)，我們要繼承紅(hong)軍(jun)的(de)(de)(de)精(jing)神，面對挫折毅然向前(qian)，遇到困難不(bu)屈服(fu)，不(bu)后退，跌倒了(le)爬(pa)起來(lai)，終將達(da)到勝利的(de)(de)(de)彼岸。每個成功(gong)都(dou)需要堅(jian)持不(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)奮斗，終會(hui)迎來(lai)成功(gong)的(de)(de)(de)曙光。
開學第一課觀后感 篇22
每(mei)年的(de)《開學(xue)第一課》都(dou)大(da)有不同，每(mei)年都(dou)會給(gei)芊(qian)芊(qian)學(xue)子們留下深刻的(de)印象，而今(jin)年的(de)主題是創造(zao)向未來。
今年的(de)《開學(xue)第一課》，也是有(you)很多人助威(wei)，節目(mu)組邀請了雙商兼備的(de)偶像(xiang)王(wang)源、功夫巨星成龍、紀實攝影家解海龍
創造一詞大家一定(ding)不(bu)(bu)陌生(sheng)，不(bu)(bu)管(guan)什(shen)么技術都(dou)是(shi)從(cong)創造來源(yuan)。沒(mei)有(you)創新，我(wo)(wo)們無法飛上(shang)天空(kong)；沒(mei)有(you)創新，我(wo)(wo)們的飛機飛不(bu)(bu)到遠的地(di)方。如今的社會(hui)競爭激(ji)烈(lie)，所以每個青少年都(dou)應該有(you)上(shang)進(jin)的精神(shen)。
而(er)這次最(zui)讓我印象深(shen)刻的(de)(de)(de)，可(ke)能就(jiu)是(shi)成(cheng)龍(long)大哥了吧。他(ta)(ta)今年64歲，可(ke)仍然存著那顆認真、熱愛工作的(de)(de)(de)心去外地拍戲，因此(ci)，無法來(lai)到現場。如今社會(hui)科技如此(ci)發達，竟然可(ke)以隔空聊天，成(cheng)龍(long)說他(ta)(ta)是(shi)跑龍(long)套演死尸(shi)才開始發展的(de)(de)(de)，后(hou)(hou)來(lai)又被觀眾吐槽(cao)，知道自己(ji)導演的(de)(de)(de)那部(bu)戲后(hou)(hou)爆(bao)紅。然而(er)，他(ta)(ta)從頭(tou)到腳沒有一處沒受過傷，鼻子斷過3次，牙齒裂(lie)過，胸骨裂(lie)過，所以每(mei)個人(ren)的(de)(de)(de)光輝(hui)成(cheng)就(jiu)后(hou)(hou)總有一段(duan)奮(fen)斗的(de)(de)(de)經歷。
國(guo)家的未來(lai)在于(yu)科技，科技的進步(bu)在于(yu)創(chuang)新，創(chuang)新的基礎是每一(yi)個人。少年強，則(ze)國(guo)強。將(jiang)來(lai)，我們要(yao)用智慧和雙手創(chuang)造出一(yi)個更美好的世界！
開學第一課觀后感 篇23
歲月(yue)的流逝(shi)總是(shi)匆(cong)匆(cong)而過，轉眼間到了9月(yue)1日(ri)，全(quan)國各(ge)地中(zhong)小學(xue)(xue)開(kai)學(xue)(xue)的日(ri)子，教育(yu)部和中(zhong)央電(dian)視臺聯(lian)合舉辦(ban)了《開(kai)學(xue)(xue)第(di)一課(ke)》的大型節(jie)(jie)目。說(shuo)起這個節(jie)(jie)目，特別適合學(xue)(xue)生們觀看，意(yi)義非凡，不(bu)同(tong)主題(ti)的呈現(xian)，能讓我們內心感慨萬千，思索更(geng)多的意(yi)義。
對(dui)于《開學(xue)第(di)一(yi)課(ke)》，其雖然是一(yi)個公益節(jie)目(mu)(mu)，但從節(jie)目(mu)(mu)以往的(de)(de)主持和(he)嘉(jia)賓可(ke)以看(kan)出，教育部對(dui)它的(de)(de)重視程度之高。節(jie)目(mu)(mu)會邀請知名的(de)(de)教育學(xue)者，學(xue)生和(he)家(jia)長，以及(ji)一(yi)些嘉(jia)賓，采取互(hu)動的(de)(de)方式(shi)，演繹這(zhe)堂“開學(xue)第(di)一(yi)課(ke)”，既生動又有趣，讓(rang)孩(hai)子(zi)們記(ji)住(zhu)這(zhe)堂教育意義(yi)深(shen)重的(de)(de)課(ke)堂。所(suo)以這(zhe)是一(yi)個十分(fen)有價值(zhi)的(de)(de)節(jie)目(mu)(mu)，值(zhi)得我們定期觀看(kan)。
通過觀看這一期(qi)的(de)《開學第一課(ke)》，讓我(wo)們(men)感受到(dao)了中國(guo)(guo)共產黨(dang)的(de)偉大與堅強，而今年(nian)又(you)是(shi)建黨(dang)100周(zhou)年(nian)，是(shi)一個非(fei)常有(you)(you)意義的(de)年(nian)份。觀看此節目(mu)，回首(shou)黨(dang)百年(nian)的(de)風雨歷程，內心甚是(shi)感觸(chu)，真(zhen)正感受到(dao)倘若沒(mei)有(you)(you)中國(guo)(guo)共產黨(dang)，就沒(mei)有(you)(you)新(xin)中國(guo)(guo)，也(ye)就沒(mei)有(you)(you)如今這個美好的(de)時(shi)代(dai)出現。所以(yi)，共產黨(dang)的(de)存在，讓身為(wei)中國(guo)(guo)人的(de)我(wo)們(men)無比自豪與驕傲。因而我(wo)們(men)也(ye)要懂得感恩黨(dang)，作為(wei)青(qing)少年(nian)的(de)我(wo)們(men)更是(shi)要努(nu)力(li)學習(xi)，樹(shu)立理(li)想與目(mu)標，成為(wei)有(you)(you)用(yong)之人，為(wei)祖國(guo)(guo)為(wei)黨(dang)貢獻自己的(de)一份力(li)量(liang)，展現自己最好的(de)價值。
開學第一課觀后感 篇24
時(shi)光流轉，白馬過隙(xi)，今(jin)年是(shi)澳(ao)(ao)門(men)(men)回歸的(de)(de)(de)20周年，所(suo)以，當我(wo)看(kan)到今(jin)年的(de)(de)(de)《開學第一課》主題(ti)是(shi)關于澳(ao)(ao)門(men)(men)回歸也(ye)就不足為奇了(le)(le)。當我(wo)在《開學第一課中》看(kan)到了(le)(le)現(xian)在的(de)(de)(de)澳(ao)(ao)門(men)(men)發(fa)展得如此繁榮的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)真的(de)(de)(de)很開心。在一國兩制的(de)(de)(de)指導下，相(xiang)比(bi)于20年前的(de)(de)(de)澳(ao)(ao)門(men)(men)，今(jin)天的(de)(de)(de)澳(ao)(ao)門(men)(men)變化可謂是(shi)巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)，單是(shi)GDP總值相(xiang)比(bi)以前已經是(shi)漲了(le)(le)幾十倍了(le)(le)，人民臉(lian)上洋溢著的(de)(de)(de)都是(shi)幸福笑(xiao)容。
澳門從古至今一(yi)直都是(shi)我們中國的(de)領(ling)土，但卻在(zai)16世紀中葉(xie)被(bei)狡猾奸詐的(de)葡萄牙強盜將它從祖(zu)(zu)國的(de)身(shen)邊(bian)的(de)搶(qiang)走(zou)，自(zi)此(ci)以后(hou)，便是(shi)長達四百多年(nian)的(de)骨(gu)肉分離，這四百年(nian)的(de)等(deng)待終于(yu)在(zai)1999年(nian)12月(yue)20日結束了。在(zai)1999年(nian)12月(yue)20日，我們的(de)游子澳門回歸(gui)到了祖(zu)(zu)國母親懷抱里，而這一(yi)次(ci)，我們將不會(hui)再分離。
在今(jin)天，澳(ao)門(men)回歸(gui)的(de)(de)20周年(nian)，我想(xiang)祝福你(ni)，親(qin)愛(ai)的(de)(de)澳(ao)門(men)，祝福明日的(de)(de)你(ni)比今(jin)日更加富(fu)強；祝福你(ni)一如蓮花那樣，在祖國母親(qin)的(de)(de)懷抱(bao)中永遠綻放(fang)著耀眼的(de)(de)美麗；祝福你(ni)可以在祖國的(de)(de)母愛(ai)中，更加自由自在地飛(fei)翔。
開學第一課觀后感 篇25
今(jin)天，九(jiu)月一日(ri)(ri)，是(shi)全國中小學(xue)開學(xue)的(de)第一天。雖然在(zai)我(wo)們開學(xue)又推遲到了(le)九(jiu)月六(liu)日(ri)(ri)，但是(shi)我(wo)們今(jin)天上了(le)生動的(de)一課。
早晨(chen)九(jiu)點，我打(da)開電(dian)視(shi)，收看開學第一(yi)課。在第一(yi)課中(zhong)，我看到了一(yi)個(ge)盲(mang)(mang)人小(xiao)朋友。雖(sui)然是(shi)盲(mang)(mang)人，但是(shi)他可以(yi)彈鋼(gang)琴(qin)。這要(yao)歸功于(yu)他的(de)母親。他的(de)母親用針一(yi)點一(yi)點扎(zha)成盲(mang)(mang)文教(jiao)他識譜。雖(sui)然沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)老師愿意教(jiao)他，但他還是(shi)在堅持(chi)學習彈鋼(gang)琴(qin)。
成龍老師在(zai)演講的(de)時(shi)候說：“我有(you)一個朋友，他(ta)有(you)兩(liang)個女(nv)兒，已經九歲(sui)了(le)，連系鞋帶也(ye)不會，上(shang)個學(xue)也(ye)要傭人(ren)拿書包。后(hou)(hou)來(lai)，我的(de)朋友和他(ta)們(men)(men)(men)說他(ta)破(po)產了(le)，后(hou)(hou)來(lai)租了(le)一個50平(ping)方米(mi)的(de)小房(fang)子。女(nv)兒們(men)(men)(men)在(zai)兩(liang)年的(de)時(shi)間(jian)里學(xue)會了(le)做飯、系鞋帶，也(ye)可(ke)以自(zi)己去(qu)上(shang)學(xue)了(le)。后(hou)(hou)來(lai)我的(de)朋友和他(ta)們(men)(men)(men)說他(ta)其實沒有(you)破(po)產。”這句(ju)話對我感(gan)觸很(hen)深(shen)。是呀(ya)，只要你有(you)信心，你就會成功，沒有(you)什么辦不到的(de)。后(hou)(hou)來(lai)，又(you)有(you)很(hen)多我們(men)(men)(men)很(hen)熟(shu)悉的(de)，也(ye)有(you)很(hen)多我們(men)(men)(men)很(hen)陌生的(de)人(ren)上(shang)臺(tai)來(lai)給我們(men)(men)(men)教課(ke)。比如(ru)鄧亞萍(ping)、于丹、楊利(li)偉(wei)……
在(zai)節目(mu)的最(zui)后，我們小學(xue)生(sheng)的代表在(zai)臺上宣誓：我要樂(le)觀、我要成(cheng)長、我要……過幾天(tian)我們也要開學(xue)了。我們會在(zai)新的學(xue)期里更加(jia)的快樂(le)、幸(xing)福。
開學第一課觀后感 篇26
今(jin)天(tian)(tian)是開學的(de)第(di)(di)(di)一天(tian)(tian)，老師讓我們觀看《開學第(di)(di)(di)一課》，《開學第(di)(di)(di)一課》也是每個學期開學第(di)(di)(di)一天(tian)(tian)必看的(de)。今(jin)年(nian)的(de)節目中讓我印象(xiang)最深刻(ke)的(de)就是神奇的(de)漢字(zi)了。
中國的(de)漢字(zi)，有(you)四(si)千多年的(de)歷史(shi)了(le)。研(yan)究漢字(zi)的(de)王寧教授向我(wo)們(men)講(jiang)述了(le)數千年前的(de)甲骨文。比如(ru)說(shuo)“直”這個字(zi)，甲骨文的(de)話就是(shi)用(yong)的(de)圖形來表示，意思(si)(si)就是(shi)用(yong)眼(yan)(yan)睛看著什么(me)。還(huan)演(yan)(yan)示了(le)漢字(zi)的(de)演(yan)(yan)化和(he)思(si)(si)路。我(wo)覺得真是(shi)太神奇了(le)。我(wo)覺得漢字(zi)，就像(xiang)是(shi)小河，流過我(wo)們(men)的(de)筆尖(jian)，又像(xiang)一株(zhu)株(zhu)美(mei)麗的(de)花朵(duo)，開放在我(wo)們(men)的(de)眼(yan)(yan)前。
還有一(yi)個機(ji)器(qi)人的(de)表演，我(wo)也很(hen)喜歡。它會彈(dan)(dan)鋼琴，是不是很(hen)厲(li)害？更厲(li)害的(de)是機(ji)器(qi)人跟人比(bi)彈(dan)(dan)《野蜂飛舞》的(de)速(su)度時(shi)，竟然用52秒(miao)比(bi)54秒(miao)的(de)時(shi)間戰勝了(le)(le)人類，這是太神奇了(le)(le)。
開學第一課教會了我(wo)很多中(zhong)國(guo)的(de)傳統文(wen)化，漢字的(de)由來，圍(wei)棋的(de)發明，科技的(de)發展等(deng)等(deng)，我(wo)真(zhen)的(de)感覺受益(yi)很多。我(wo)們(men)作為小(xiao)學生，應(ying)該從現在做起，從一點一滴做起，就像96歲的(de)著(zhu)名翻譯(yi)家許(xu)淵沖爺(ye)爺(ye)一樣，把中(zhong)國(guo)的(de)文(wen)化帶到全世界。
開學第一課觀后感 篇27
時間過得真快呀，一轉眼，一個暑假又過去了(le)，我們開學了(le)。
9月1號晚上，我(wo)們看(kan)了開學第一課，里面的(de)成(cheng)(cheng)龍老(lao)師(shi)，和(he)我(wo)們講了一個勛章的(de)故事。因為成(cheng)(cheng)龍老(lao)師(shi)是演電視的(de)，所以成(cheng)(cheng)龍老(lao)師(shi)估計全身都受過傷。他告訴我(wo)們，要成(cheng)(cheng)功必須付出努力，付出汗(han)水(shui)、淚水(shui)、血水(shui)的(de)代(dai)價，不論什么樣的(de)苦，都要堅持住。
里(li)(li)面(mian)還講(jiang)了(le)為貧困山(shan)區孩(hai)子(zi)拍照幾十年的(de)解海龍老師，他和我們(men)講(jiang)了(le)大鼻涕(ti)，大眼睛，小光頭的(de)故事(shi)。他們(men)很想上(shang)學，大眼睛女孩(hai)每天上(shang)學都要來回20多(duo)里(li)(li)山(shan)路；大鼻涕(ti)上(shang)課的(de)時候認真的(de)鼻涕(ti)流下來也不知(zhi)(zhi)道。這些孩(hai)子(zi)們(men)知(zhi)(zhi)道自己(ji)的(de)夢想是上(shang)學，因為知(zhi)(zhi)識能改變命運，夢想能創(chuang)造未來。
再來看看我們的(de)王(wang)桐(tong)晶姐(jie)姐(jie)，大屏幕上，這(zhe)么多(duo)六(liu)(liu)位數，我看也看不(bu)清，王(wang)桐(tong)晶姐(jie)姐(jie)在幾秒鐘時(shi)間算出了正確答(da)案，她能(neng)取得這(zhe)樣的(de)成績，是因(yin)為(wei)他(ta)從六(liu)(liu)歲(sui)就開(kai)始練(lian)，別人在玩(wan)的(de)時(shi)候她還在練(lian)。
所以說，天才(cai)是99%的汗水，加(jia)1%的靈感(gan)。所以，我(wo)也要更加(jia)認真，更加(jia)努力，為自己的夢想而拼搏。
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