【精】觀開學第一課有感

　　品(pin)(pin)味完一(yi)部作品(pin)(pin)后(hou)(hou)，從中我們收獲新的(de)(de)思想(xiang)，不妨坐(zuo)下(xia)來好(hao)(hao)好(hao)(hao)寫(xie)(xie)(xie)寫(xie)(xie)(xie)觀后(hou)(hou)感(gan)吧。那要怎么寫(xie)(xie)(xie)好(hao)(hao)觀后(hou)(hou)感(gan)呢？以下(xia)是小編整理(li)的(de)(de)觀開(kai)學(xue)第一(yi)課有(you)感(gan)，希望對(dui)大家(jia)有(you)所幫(bang)助。

觀開學第一課有感1

　　看了(le)《開學第一課》—— 美(mei)(mei)在(zai)你身邊(bian)，讓我重新認識了(le)美(mei)(mei)，理解了(le)美(mei)(mei)，感(gan)受到美(mei)(mei)無(wu)處不在(zai)。

　　說到美(mei)(mei)，腦(nao)子里總會想(xiang)(xiang)到：藍天、草原、白云、高(gao)山(shan)……那些(xie)大自然的(de)美(mei)(mei)。但從沒想(xiang)(xiang)過，還有一些(xie)特(te)殊的(de)美(mei)(mei)，就在(zai)我(wo)們(men)身邊(bian)。這些(xie)美(mei)(mei)，離我(wo)們(men)很近很近，甚(shen)至是零距離。這些(xie)美(mei)(mei)，是每個人都可(ke)以觸摸(mo)到和擁有的(de)。

　　2012倫敦奧運(yun)會，中國(guo)游(you)泳隊的(de)隊員焦劉洋和葉詩文說，她們之所(suo)以拿到(dao)這(zhe)(zhe)樣好的(de)成(cheng)績(ji)，是(shi)(shi)(shi)因為平時的(de)刻苦訓練，每天游(you)十幾公里！她們敢于(yu)面對，堅持游(you)泳，最終回報她們的(de)是(shi)(shi)(shi)金光(guang)閃閃的(de)金牌(pai)。是(shi)(shi)(shi)啊，堅持，不(bu)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)美嗎(ma)？同樣，中國(guo)體(ti)操(cao)隊在倫敦奧運(yun)會上，彼此合(he)(he)作，互相配合(he)(he)，也取得了很(hen)好的(de)成(cheng)績(ji)，這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)合(he)(he)作的(de)美！

　　一(yi)個(ge)(ge)一(yi)生(sheng)都沒有(you)違章(zhang)紀錄的(de)巴士司機，用生(sheng)命綻放了(le)(le)美的(de)花朵。那(nei)次，他(ta)載著滿車(che)(che)乘(cheng)客(ke)行駛(shi)在高速公路上(shang)，忽(hu)然，一(yi)個(ge)(ge)不明物(wu)體(ti)砸碎了(le)(le)車(che)(che)前的(de)擋風玻璃，擊中了(le)(le)他(ta)的(de)腹(fu)部。但他(ta)強忍(ren)著疼痛，做好了(le)(le)減速、靠邊停(ting)車(che)(che)等一(yi)連串的(de)安全停(ting)車(che)(che)工作，保住了(le)(le)車(che)(che)上(shang)三(san)十幾條性命，而自(zi)己卻犧(xi)牲了(le)(le)。這是一(yi)種多么偉大的(de)美啊！

　　有一(yi)位老(lao)師(shi)(shi)，她放棄在城里教書的(de)(de)(de)優厚待(dai)遇，選擇(ze)了在條件差的(de)(de)(de)鄉村小學任教。盡管(guan)收(shou)入低，條件差，但是她為(wei)了孩子們(men)的(de)(de)(de)健康成長，毅然留了下來(lai)，用自己的(de)(de)(de)青(qing)春和熱血譜寫了愛的(de)(de)(de)樂章(zhang)。多美(mei)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)啊！這是一(yi)種(zhong)高尚的(de)(de)(de)美(mei)，奉(feng)獻的(de)(de)(de)美(mei)！

　　法國著名雕塑家羅丹(dan)曾(ceng)經說過“生活中(zhong)不是(shi)缺少美，而是(shi)缺少發現(xian)美的眼(yan)睛(jing)。”是(shi)呀！美是(shi)觸手可及的。只要有善于發現(xian)的眼(yan)睛(jing)，這樣，你就會說：“原來生活如此美妙(miao)！”

　　生(sheng)活(huo)中，我(wo)覺得爸爸媽媽是美的(de)(de)(de)。他們(men)不但(dan)把我(wo)們(men)帶到這多姿(zi)多彩的(de)(de)(de)世界來，還(huan)辛(xin)勤地養育著我(wo)們(men)，為了我(wo)們(men)的(de)(de)(de)健(jian)康成長操碎了心(xin)。

　　我還覺(jue)得清潔(jie)工們(men)(men)是美(mei)(mei)的(de)(de)(de)。他們(men)(men)每(mei)天(tian)天(tian)還沒亮就開始(shi)打掃衛生(sheng)，無論(lun)春夏秋冬，嚴寒酷暑(shu)，他們(men)(men)始(shi)終堅(jian)持在自己的(de)(de)(de)崗位上，他們(men)(men)一人(ren)(ren)臟(zang)換來了萬人(ren)(ren)凈。每(mei)次走在整潔(jie)的(de)(de)(de)街(jie)道(dao)上，看著(zhu)鮮艷的(de)(de)(de)花草，呼吸著(zhu)新鮮的(de)(de)(de)空氣，我們(men)(men)便感到美(mei)(mei)就在我們(men)(men)身(shen)邊。

　　在各行各業(ye)，各條戰(zhan)線上的美，還有很(hen)多很(hen)多……

　　美(mei)也(ye)不(bu)總是(shi)(shi)大的，小(xiao)小(xiao)的美(mei)也(ye)是(shi)(shi)美(mei)。在(zai)公共汽車上讓(rang)讓(rang)座，就是(shi)(shi)美(mei)；不(bu)違反(fan)交通規則(ze)，遵紀守法，就是(shi)(shi)美(mei)；在(zai)別(bie)人需要幫助時伸出援手，就是(shi)(shi)美(mei)；不(bu)亂扔垃圾，就是(shi)(shi)美(mei)；多(duo)用(yong)禮貌用(yong)語也(ye)是(shi)(shi)一(yi)種美(mei)……生活的點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)能做好，小(xiao)小(xiao)的美(mei)也(ye)能變成大的美(mei)。發現了美(mei)，你就能更好地制造美(mei)。

　　美(mei)也能(neng)傳遞。當你制(zhi)造了美(mei)，美(mei)就會傳遞給(gei)身(shen)邊的(de)人。這樣，這個世界將處(chu)處(chu)充滿(man)了美(mei)。

　　美(mei)是(shi)無處(chu)不在(zai)的，讓我們用(yong)眼睛去發現美(mei)，用(yong)雙手去創造美(mei)，用(yong)心靈去感受(shou)美(mei)吧！

觀開學第一課有感2

　　這學(xue)期(qi)剛(gang)開學(xue)的時候(hou)，我看了(le)《開學(xue)第一課》，看完(wan)之后我覺得自己才(cai)明(ming)白美的真正(zheng)的含義。

　　這(zhe)次的開(kai)學(xue)第一(yi)課的主(zhu)題是(shi)“美(mei)在(zai)(zai)你(ni)身邊”，第一(yi)篇由中國首位女航(hang)員劉洋(yang)向我(wo)們講(jiang)述(shu)了(le)探(tan)索(suo)美(mei)的特點，也(ye)有籃球巨(ju)星姚明擔任(ren)課外(wai)輔導員，作為野生救(jiu)援(yuan)協會(hui)的形象大(da)使，在(zai)(zai)非洲大(da)陸向同學(xue)們講(jiang)述(shu)他在(zai)(zai)探(tan)索(suo)沒和發(fa)現(xian)美(mei)的一(yi)些(xie)故事。使我(wo)了(le)解到探(tan)索(suo)美(mei)要(yao)從(cong)(cong)尋找美(mei)、發(fa)現(xian)美(mei)從(cong)(cong)接(jie)觸自(zi)然、接(jie)觸動物開(kai)始。大(da)自(zi)然之美(mei)，人(ren)類文(wen)明之美(mei)，還需要(yao)主(zhu)動去探(tan)索(suo)，一(yi)部人(ren)類文(wen)明史，其實(shi)就(jiu)是(shi)人(ren)類不斷探(tan)索(suo)自(zi)然界，探(tan)索(suo)社會(hui)，探(tan)索(suo)人(ren)生的歷史。

　　第二篇由(you)今(jin)年倫敦奧運會游泳(yong)冠(guan)軍焦劉洋向我們講述了(le)創造(zao)

　　美的(de)特點，也有山村支教(jiao)老師鄧(deng)麗和她的(de)學生們(men)來到(dao)現(xian)場，更有擁有拿手絕活的(de)大(da)成，帶著他研(yan)究(jiu)的(de)各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)樂器(qi)來到(dao)現(xian)場

　　讓我們大開眼界。讓我明白了(le)創造美就像(xiang)授人玫(mei)瑰，手有(you)余香(xiang)，那(nei)樣(yang)。分享(xiang)正如那(nei)玫(mei)瑰散(san)發出的(de)(de)幽香(xiang)，縈繞在指尖，經久不散(san)。這(zhe)時分享(xiang)是(shi)一種令人心曠(kuang)神怡之美。正如最(zui)近流行的(de)(de)句子(zi)：“你(ni)所站(zhan)立(li)的(de)(de)地方，正是(shi)你(ni)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)。你(ni)怎么樣(yang)，中(zhong)(zhong)國(guo)便怎么樣(yang)。你(ni)是(shi)什(shen)么，中(zhong)(zhong)國(guo)便是(shi)什(shen)么。你(ni)有(you)光明，中(zhong)(zhong)國(guo)便不黑暗。”你(ni)的(de)(de)態度，也影(ying)響(xiang)和改(gai)變著周(zhou)圍這(zhe)個世界，這(zhe)是(shi)人格之美帶(dai)來的(de)(de)美好改(gai)變。

　　第(di)三篇由《開學第(di)一(yi)課》的(de)老朋友學者于(yu)丹向我(wo)們(men)講述了傳遞美(mei)的(de)特點，還有(you)今年倫敦奧運會帆船的(de)冠軍徐莉(li)佳來到(dao)現(xian)場，更有(you)最美(mei)的(de)司機吳(wu)斌(bin)的(de)妻子和他(ta)的(de)女兒來到(dao)現(xian)場。使我(wo)了解到(dao)傳遞美(mei)就要(yao)幫助(zhu)別(bie)人(ren)，能獲得一(yi)種(zhong)快樂，一(yi)種(zhong)幸福，能感受到(dao)美(mei)的(de)享受。人(ren)不(bu)是(shi)獨(du)立(li)存(cun)在于(yu)世界，人(ren)是(shi)社(she)會之(zhi)人(ren)，需要(yao)從(cong)小培養孩子們(men)幫助(zhu)別(bie)人(ren)、體諒他(ta)人(ren)，與(yu)社(she)會相融合，體現(xian)心靈之(zhi)美(mei)

　　第四篇由中國(guo)男子(zi)體(ti)(ti)操代表團團長陳一冰向我們(men)(men)講述和諧(xie)美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)特點，也有(you)林書豪擔(dan)任課外輔導員(yuan)，以特別的(de)(de)方式，給我們(men)(men)送上(shang)祝福，更有(you)內(nei)蒙古少(shao)年(nian)合唱團，向我們(men)(men)展示了他們(men)(men)的(de)(de)合作美(mei)(mei)(mei)。使我了解到和諧(xie)美(mei)(mei)(mei)就像小美(mei)(mei)(mei)”上(shang)升到“大美(mei)(mei)(mei)”，集(ji)(ji)體(ti)(ti)主義(yi)(yi)的(de)(de)美(mei)(mei)(mei)，體(ti)(ti)現(xian)的(de)(de)“是和諧(xie)和力量著名哲學(xue)家赫拉克利特曾說過：“美(mei)(mei)(mei)在和諧(xie)。”和諧(xie)之美(mei)(mei)(mei)是一種(zhong)集(ji)(ji)體(ti)(ti)主義(yi)(yi)的(de)(de)美(mei)(mei)(mei)，在一個(ge)集(ji)(ji)體(ti)(ti)里(li)，盡(jin)管每(mei)一個(ge)人都不是很完美(mei)(mei)(mei)，但(dan)這個(ge)集(ji)(ji)體(ti)(ti)里(li)的(de)(de)所有(you)人匯聚起來，就能展現(xian)集(ji)(ji)體(ti)(ti)的(de)(de)和諧(xie)的(de)(de)美(mei)(mei)(mei)和力量

　　這堂《開學第(di)一課》讓我(wo)更清楚的(de)了解(jie)到(dao)美(mei)，了解(jie)到(dao)美(mei)的(de)含(han)義，了解(jie)到(dao)美(mei)就在(zai)我(wo)們的(de)身邊。

觀開學第一課有感3

　　今天，一如既往，我(wo)們(men)(men)觀看了(le)《開學第一課》。在節(jie)目上(shang)，我(wo)們(men)(men)先后見(jian)到(dao)(dao)了(le)許多不同職業、不同年齡(ling)的(de)人，親耳聽(ting)到(dao)(dao)了(le)他們(men)(men)自(zi)述的(de)實現(xian)夢(meng)想的(de)奮斗歷程(cheng)，令我(wo)們(men)(men)一次(ci)又一次(ci)地震(zhen)撼。這(zhe)些人中(zhong)，有功夫明星(xing)成龍(long)，有攝影師解海龍(long)，也有世(shi)界珠心算比賽(sai)冠軍王桐晶……這(zhe)些人中(zhong)我(wo)最敬佩的(de)，不是(shi)別人，而是(shi)攝影師解海龍(long)。

　　在(zai)解(jie)海龍(long)的自述里，他一直(zhi)都(dou)對(dui)攝影很感興趣。在(zai)改(gai)革開放后，他攢了(le)錢，買(mai)下了(le)自己的第一臺(tai)黑白照(zhao)相(xiang)機。從此以后，他便用自己的照(zhao)相(xiang)機，捕(bu)捉著(zhu)生(sheng)活中(zhong)的美(mei)好瞬間(jian)，長此以往，竟然得了(le)不少獎。

　　但解海(hai)(hai)龍(long)說，拍照拍到后(hou)來(lai)，他(ta)有一段時間(jian)卻不知(zhi)道應該再拍什(shen)么好(hao)(hao)了(le)(le)(le)。直到《中華人(ren)民共和國(guo)義務教(jiao)育法(fa)》頒布(bu)，他(ta)才如夢(meng)初醒。在之后(hou)的(de)歲月里，解海(hai)(hai)龍(long)步行了(le)(le)(le)兩(liang)萬多公里，往返于一座(zuo)(zuo)座(zuo)(zuo)大山中，腳步遍及一個(ge)個(ge)貧(pin)困(kun)山村，只(zhi)為拍攝下(xia)一個(ge)個(ge)正在上(shang)(shang)學(xue)(xue)的(de)山村孩(hai)子。解海(hai)(hai)龍(long)還(huan)在節目中說，他(ta)見(jian)過(guo)一個(ge)貧(pin)困(kun)的(de)小(xiao)女孩(hai)，為了(le)(le)(le)上(shang)(shang)學(xue)(xue)每天要來(lai)回(hui)二十(shi)四公里；還(huan)見(jian)過(guo)一個(ge)山村教(jiao)師，背著五個(ge)月大的(de)小(xiao)孩(hai)在四面透(tou)風(feng)的(de)教(jiao)室里上(shang)(shang)課(ke)。也正是這種努(nu)力學(xue)(xue)習、追求夢(meng)想的(de)精神感動(dong)了(le)(le)(le)他(ta)，他(ta)才選(xuan)擇(ze)記錄下(xia)那些渴望知(zhi)識的(de)孩(hai)子的(de)身(shen)影(ying)，用(yong)鏡頭助力孩(hai)子們的(de)上(shang)(shang)學(xue)(xue)夢(meng)。通過(guo)他(ta)的(de)努(nu)力，許(xu)多貧(pin)困(kun)兒童(tong)得(de)以上(shang)(shang)了(le)(le)(le)大學(xue)(xue)，找到了(le)(le)(le)好(hao)(hao)的(de)工作，創造了(le)(le)(le)一個(ge)美好(hao)(hao)未來(lai)。

　　我(wo)在(zai)(zai)屏幕前靜默良久。這(zhe)(zhe)種沉默，是帶著震撼(han)(han)和(he)敬意的(de)(de)(de)沉默。這(zhe)(zhe)震撼(han)(han)，是被那(nei)些拼搏奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)山村孩子們所帶來的(de)(de)(de)；這(zhe)(zhe)敬意，是對著用照片幫(bang)助孩子們的(de)(de)(de)老攝(she)影師油然(ran)而(er)生的(de)(de)(de)。與此同(tong)時，我(wo)心(xin)中也感慨萬千：如今我(wo)們的(de)(de)(de)學(xue)習條件(jian)比過去(qu)好(hao)了很多，但(dan)是現在(zai)(zai)上課時，人人神(shen)情倦怠(dai)，下(xia)(xia)課卻各(ge)個精神(shen)抖(dou)擻，再(zai)也不復從前發奮(fen)學(xue)習的(de)(de)(de)景象。在(zai)(zai)深(shen)深(shen)反思的(de)(de)(de)同(tong)時，我(wo)亦下(xia)(xia)定決心(xin)：新的(de)(de)(de)學(xue)期，新的(de)(de)(de)開始，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)新學(xue)期里，我(wo)必不負光陰，努力(li)學(xue)習，做一個更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)自己。

觀開學第一課有感4

　　我(wo)(wo)們沒有神奇(qi)(qi)的(de)翅(chi)膀，可以讓夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)飛翔。但(dan)是，我(wo)(wo)們有對夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)堅(jian)(jian)持，有對夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)不放棄。我(wo)(wo)們對夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)堅(jian)(jian)持，給我(wo)(wo)們帶來(lai)了許多現實中的(de)奇(qi)(qi)跡(ji)。每個人(ren)都有夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)，每個人(ren)都會為了自己的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)努(nu)力(li)的(de)奮斗。也許夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)路很(hen)遙(yao)遠，但(dan)至少我(wo)(wo)們曾(ceng)經認(ren)真過，努(nu)力(li)過，也幸福過。看了《開學第一課》，感觸頗深。

　　13歲的(de)付麗娟(juan)(juan)夢(meng)想著自(zi)己能(neng)當(dang)一個(ge)軍人(ren)。日常的(de)訓練非常辛(xin)苦，她有(you)時(shi)候(hou)很想放棄(qi)，但當(dang)她跳下飛機(ji)的(de)一剎那(nei)，才感到(dao)(dao)了前所未(wei)有(you)的(de)幸(xing)福。離開(kai)家那(nei)么(me)長時(shi)間(jian)，好(hao)久都沒有(you)見(jian)到(dao)(dao)自(zi)己的(de)親人(ren)，在舞臺上看(kan)(kan)到(dao)(dao)了她最想見(jian)到(dao)(dao)的(de)奶奶，淚流滿面。我們(men)看(kan)(kan)到(dao)(dao)了一個(ge)堅強女(nv)孩(hai)脆弱的(de)一面。付麗娟(juan)(juan)告訴(su)我們(men)：夢(meng)想就是動力！

　　神舟(zhou)十號宇(yu)航員(yuan)王亞平(ping)鼓勵孩子們：“夢(meng)想就(jiu)像宇(yu)宙中的(de)(de)星辰，看似遙不可(ke)及，但只要努(nu)力，一(yi)定能夠觸摸得(de)到！”在(zai)蘆山(shan)地震中，被(bei)壓了(le)(le)26小時的(de)(de)廖智，因為這場(chang)7.0級(ji)的(de)(de)地震，她失(shi)(shi)去了(le)(le)雙腿(tui)，也失(shi)(shi)去了(le)(le)自己最(zui)愛的(de)(de)女(nv)兒。但是(shi)她并沒有悲觀，一(yi)直在(zai)為自己的(de)(de)夢(meng)想努(nu)力。

　　一天天，忍著常人難以忍受(shou)的(de)劇痛，一遍遍地(di)練習(xi)……無數(shu)次的(de)跌倒，沒(mei)有讓她喪失信心。事實證明廖(liao)智成(cheng)功了，她成(cheng)了一名(ming)出色的(de)舞蹈家。廖(liao)智告訴(su)我(wo)們：有夢就(jiu)要堅持(chi)！

　　鄭亞波(bo)(bo)，一(yi)(yi)個(ge)平(ping)凡的(de)加油(you)站女工，卻(que)有(you)著不平(ping)凡的(de)感人(ren)事跡(ji)。11年(nian)來(lai)自學鋼(gang)琴培養智(zhi)障(zhang)孩(hai)子。這11年(nian)的(de)艱(jian)辛，可想而知。鄭亞波(bo)(bo)的(de)兒子也沒有(you)辜負她的(de)期望，還唱了一(yi)(yi)首溫馨(xin)至(zhi)極的(de)《世上只有(you)媽媽好》送給她。一(yi)(yi)首大家(jia)都(dou)會唱，在別(bie)人(ren)眼里(li)非常容易的(de)歌，讓一(yi)(yi)個(ge)智(zhi)障(zhang)的(de)孩(hai)子唱，是(shi)多(duo)么的(de)難。鄭亞波(bo)(bo)告(gao)訴我們：有(you)夢就(jiu)能出彩(cai)！

　　回憶(yi)再(zai)美好也只是(shi)(shi)(shi)曾經，守護是(shi)(shi)(shi)我(wo)們彼此的(de)約(yue)定(ding)。小(xiao)學的(de)時光即使(shi)再(zai)美好，童年已逝，以前(qian)的(de)日子(zi)(zi)也只是(shi)(shi)(shi)追憶(yi)。夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)種子(zi)(zi)在(zai)小(xiao)學發芽，在(zai)中學成長。努力創造活著(zhu)的(de)意(yi)義(yi)。夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)等(deng)待，是(shi)(shi)(shi)怒吼，是(shi)(shi)(shi)決定(ding)從今天起不(bu)(bu)(bu)再(zai)等(deng)候。夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)服輸，而是(shi)(shi)(shi)掙扎，然后(hou)活的(de)更(geng)瀟灑。夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)保(bao)守，而是(shi)(shi)(shi)愿意(yi)付出任何代(dai)價，然后(hou)分享給(gei)大家。夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)不(bu)(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)2013央視開學第(di)一課(ke)的(de)主題，夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)更(geng)加是(shi)(shi)(shi)我(wo)們人(ren)生永(yong)恒(heng)的(de)主題，讓我(wo)們乘(cheng)著(zhu)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)`翅膀(bang)起飛吧(ba)!不(bu)(bu)(bu)害(hai)怕會遇到(dao)什么困難，只是(shi)(shi)(shi)為了夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)！

觀開學第一課有感5

　　昨天晚上九點，我和(he)爸爸媽(ma)媽(ma)一(yi)起觀(guan)看了(le)開(kai)學第一(yi)課。

　　節(jie)目一開始，吳磊(lei)哥(ge)哥(ge)便唱(chang)響了(le)(le)(le)開學第一課的(de)(de)(de)主(zhu)題曲，接(jie)(jie)著(zhu)(zhu)小(xiao)(xiao)(xiao)撒(sa)(sa)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)和董卿(qing)姐(jie)姐(jie)便告(gao)訴(su)我(wo)們今年(nian)的(de)(de)(de)主(zhu)題是(shi)(shi)(shi)“中華(hua)驕傲”。我(wo)聽了(le)(le)(le)之后感到(dao)特別好(hao)(hao)奇(qi)，我(wo)在(zai)想(xiang)，中國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)驕傲是(shi)(shi)(shi)什么呢？于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)懷著(zhu)(zhu)好(hao)(hao)奇(qi)的(de)(de)(de)心(xin)情接(jie)(jie)著(zhu)(zhu)往下看(kan)(kan)，首選小(xiao)(xiao)(xiao)撒(sa)(sa)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)給(gei)我(wo)們介紹(shao)了(le)(le)(le)一位(wei)來(lai)自(zi)北(bei)京師范大學的(de)(de)(de)王寧教(jiao)授(shou)，她(ta)告(gao)訴(su)我(wo)們：中國(guo)(guo)(guo)漢(han)(han)字(zi)(zi)源(yuan)(yuan)遠(yuan)流長，即是(shi)(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)精(jing)神之源(yuan)(yuan)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)古人(ren)獨特的(de)(de)(de)思考(kao)方(fang)式，更是(shi)(shi)(shi)中國(guo)(guo)(guo)文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)根基(ji)。漢(han)(han)字(zi)(zi)穿越(yue)歷史把古人(ren)的(de)(de)(de)智慧帶到(dao)現在(zai)，十分了(le)(le)(le)不(bu)(bu)起(qi)。接(jie)(jie)著(zhu)(zhu)小(xiao)(xiao)(xiao)撒(sa)(sa)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)又(you)給(gei)我(wo)們介紹(shao)了(le)(le)(le)一位(wei)爺(ye)爺(ye)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)來(lai)自(zi)美國(guo)(guo)(guo)，但中國(guo)(guo)(guo)人(ren)卻(que)叫他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)“漢(han)(han)字(zi)(zi)爺(ye)爺(ye)”，為什么呢？原(yuan)來(lai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)從小(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)喜(xi)愛中國(guo)(guo)(guo)文化(hua)(hua)，最(zui)喜(xi)愛的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)漢(han)(han)字(zi)(zi)了(le)(le)(le)。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)覺(jue)得中國(guo)(guo)(guo)文化(hua)(hua)博大精(jing)深，每個字(zi)(zi)都有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)故事(shi)很有(you)趣所(suo)以就(jiu)努力學習漢(han)(han)字(zi)(zi)，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)(ye)(ye)出版許多(duo)(duo)本關(guan)于(yu)漢(han)(han)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)書目。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)還建立了(le)(le)(le)一個介紹(shao)漢(han)(han)字(zi)(zi)文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)網(wang)站(zhan)(zhan)，但他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)網(wang)站(zhan)(zhan)卻(que)沒有(you)幾個中國(guo)(guo)(guo)人(ren)去看(kan)(kan)，有(you)一位(wei)好(hao)(hao)心(xin)的(de)(de)(de)中國(guo)(guo)(guo)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)幫助(zhu)了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，使看(kan)(kan)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)網(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)人(ren)數(shu)一夜之間(jian)迅速猛漲。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)在(zai)做網(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)時候曾多(duo)(duo)次(ci)心(xin)臟(zang)病發(fa)作，但他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)還是(shi)(shi)(shi)堅持繼續做，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)為此付(fu)出了(le)(le)(le)所(suo)有(you)精(jing)力、財產和時間(jian)也(ye)(ye)(ye)在(zai)所(suo)不(bu)(bu)惜。接(jie)(jie)著(zhu)(zhu)小(xiao)(xiao)(xiao)撒(sa)(sa)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)還給(gei)我(wo)們介紹(shao)了(le)(le)(le)在(zai)巴基(ji)斯坦堅持教(jiao)中文的(de)(de)(de)老師；96歲(sui)高(gao)齡的(de)(de)(de)翻譯官爺(ye)爺(ye)；年(nian)輕的(de)(de)(de)圍(wei)棋高(gao)手柯(ke)潔；世界級著(zhu)(zhu)名鋼琴家郎朗的(de)(de)(de)故事(shi)。

　　聽(ting)完這(zhe)些故(gu)事我(wo)(wo)深受啟發：我(wo)(wo)為我(wo)(wo)是一名(ming)中(zhong)國(guo)人感到非(fei)常(chang)的(de)驕傲(ao)，我(wo)(wo)作為一名(ming)小學生(sheng)，我(wo)(wo)一定要堅持練習寫字，認真學習漢語，多背誦古(gu)詩(shi)詞，更多的(de)了解我(wo)(wo)們中(zhong)國(guo)的(de)歷史文化。從今(jin)天(tian)做起(qi)，請大家監督、鼓勵(li)我(wo)(wo)。

觀開學第一課有感6

　　今天下午，全校(xiao)師(shi)生看了《開學第一(yi)課》，使我內心(xin)久(jiu)久(jiu)不能(neng)平靜，其中讓我印象深(shen)刻(ke)的是一(yi)位舞蹈老(lao)師(shi)——“廖智”。

　　這(zhe)位(wei)(wei)老師(shi)和別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)(wu)蹈老師(shi)與眾(zhong)不同(tong)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是汶川(chuan)大(da)地(di)震(zhen)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)幸存者，在地(di)震(zhen)中失去了(le)雙(shuang)腿。有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)天，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)個人躺在床上，當時她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)想叫(jiao)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母幫她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)拿假(jia)(jia)肢，可(ke)怎(zen)么叫(jiao)都沒人回應，只(zhi)能自(zi)己使了(le)勁兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爬到(dao)客廳，才(cai)把假(jia)(jia)肢穿(chuan)上，可(ke)走到(dao)廁所一(yi)(yi)(yi)(yi)不小心(xin)卻(que)又(you)被絆倒了(le)……，我想：好(hao)可(ke)憐，這(zhe)時如果(guo)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個人扶她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)起(qi)來就好(hao)了(le)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿(yuan)望(wang)——重返舞(wu)(wu)臺(tai)。天啊，沒有(you)了(le)雙(shuang)腿怎(zen)么翩翩起(qi)舞(wu)(wu)呢?我完全無法想象。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)告(gao)(gao)訴(su)我們，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也曾想過(guo)放(fang)棄(qi)，但她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)看鏡子里(li)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)個她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，頭發濕漉(lu)漉(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那(nei)(nei)種狼(lang)狽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣子，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)就一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)地(di)告(gao)(gao)訴(su)自(zi)己，只(zhi)有(you)堅持跳舞(wu)(wu)，再(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)變成蝴蝶翩翩起(qi)舞(wu)(wu)，再(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)站(zhan)上屬(shu)于(yu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)(wu)臺(tai)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)才(cai)會(hui)重新找到(dao)生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂。經(jing)過(guo)無數(shu)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)摔倒，又(you)無數(shu)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爬起(qi)來，現在，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)成功了(le)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)實(shi)現了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想，以一(yi)(yi)(yi)(yi)個舞(wu)(wu)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份站(zhan)到(dao)了(le)舞(wu)(wu)臺(tai)上，再(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)向觀眾(zhong)展(zhan)現她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)那(nei)(nei)嬌美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)(wu)姿。

　　想想自(zi)己，生(sheng)活中我也(ye)同樣遇(yu)到(dao)過的困難。有一次，我到(dao)游泳班，夏(xia)日(ri)炎(yan)炎(yan)，教練叫我們(men)趴在(zai)地板上，半身到(dao)水(shui)里，半身在(zai)岸上，讓我們(men)做蛙泳的動(dong)作(zuo)。當時腰被壓得(de)非常的痛(tong)，每次老師(shi)一來我就下水(shui)涼快一下，老師(shi)一來我又(you)上去。一點苦都吃不(bu)了。聽了廖智阿姨一席(xi)話，我明白了要實現自(zi)己的夢想，更需要頑(wan)強的毅(yi)力，以后，我一定(ding)要好(hao)好(hao)向她(ta)學習，遇(yu)到(dao)困難時不(bu)退縮，堅持到(dao)底。

　　看了《開學第一課》，讓(rang)我懂得(de)了：有(you)(you)夢(meng)(meng)想就(jiu)會有(you)(you)挫折等在你面(mian)對(dui)，就(jiu)算有(you)(you)再(zai)大的困難，你也要微笑、坦然(ran)面(mian)對(dui)。不能哭哭啼啼，有(you)(you)夢(meng)(meng)想就(jiu)要勇(yong)敢(gan)(gan)追夢(meng)(meng)!讓(rang)我們一起做個勇(yong)敢(gan)(gan)的追夢(meng)(meng)人吧 !

觀開學第一課有感7

　　9月1日(ri)是一(yi)(yi)個(ge)好日(ri)子，我們開(kai)學(xue)了(le)(le)，我們迎來了(le)(le)新(xin)(xin)的(de)學(xue)期，看了(le)(le)新(xin)(xin)的(de)《開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)課》，我們感覺特別(bie)高興(xing)。

　　首先(xian)是(shi)孝(xiao)(xiao)——百善孝(xiao)(xiao)為(wei)(wei)先(xian)！孝(xiao)(xiao)心是(shi)不能(neng)等(deng)的(de)(de)(de)，從小要(yao)懂(dong)得(de)感恩，懂(dong)得(de)回(hui)(hui)報父(fu)(fu)(fu)母(mu)及(ji)親人(ren)(ren)！一個優(you)秀的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)必(bi)是(shi)從孝(xiao)(xiao)字(zi)開始的(de)(de)(de)！言傳身教，父(fu)(fu)(fu)母(mu)也要(yao)以身示范(fan)，培養厚德(de)之少年！這個句子(zi)(zi)沒(mei)有錯，我們(men)就應該孝(xiao)(xiao)敬(jing)父(fu)(fu)(fu)母(mu)，懂(dong)得(de)父(fu)(fu)(fu)母(mu)為(wei)(wei)我們(men)做(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)情，并(bing)且要(yao)有償(chang)的(de)(de)(de)返(fan)回(hui)(hui)給自己(ji)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)母(mu)，要(yao)為(wei)(wei)了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)母(mu)什么事(shi)情都能(neng)做(zuo)，要(yao)知道(dao)父(fu)(fu)(fu)母(mu)以前(qian)也是(shi)這樣對(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)，說(shuo)文(wen)解字(zi)：孝(xiao)(xiao)是(shi)要(yao)子(zi)(zi)女要(yao)為(wei)(wei)老人(ren)(ren)支撐(cheng)，支持老人(ren)(ren)會感到特別幸(xing)福。

　　“孝”是(shi)中國(guo)文化中傳統美德(de)，也(ye)是(shi)落實在生(sheng)活中點點滴滴的(de)付(fu)出。父(fu)(fu)母(mu)以言(yan)傳身(shen)教告訴(su)我們，無(wu)論(lun)是(shi)每天放學回(hui)家親熱(re)的(de)叫一(yi)聲“爸爸媽媽”，還是(shi)多和父(fu)(fu)母(mu)溝通、關注父(fu)(fu)母(mu)的(de)身(shen)體健康、花(hua)時間陪伴(ban)父(fu)(fu)母(mu)……“孝”從當下(xia)做(zuo)(zuo)起，從關心父(fu)(fu)母(mu)的(de)小事做(zuo)(zuo)起。

　　愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)——學會愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)祖國(guo)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)他人(ren)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)生(sheng)(sheng)活(huo)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)學習(xi)！是(shi)(shi)(shi)接下(xia)來我(wo)們(men)(men)培(pei)養(yang)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)第二大(da)目標！孩子(zi)懂(dong)得(de)(de)孝敬父(fu)母(mu)(mu)(mu)，懂(dong)得(de)(de)感恩(en)是(shi)(shi)(shi)成長的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)步階梯！是(shi)(shi)(shi)啊(a)，我(wo)們(men)(men)要(yao)先(xian)愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)祖國(guo)，然后在關心到其(qi)他人(ren)，再愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)生(sheng)(sheng)活(huo)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)學習(xi)！最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)要(yao)愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)(mu)，父(fu)母(mu)(mu)(mu)為(wei)我(wo)們(men)(men)付(fu)出了那么多，難道不(bu)值得(de)(de)我(wo)們(men)(men)為(wei)他們(men)(men)也付(fu)出一(yi)些(xie)嗎(ma)？所以(yi)我(wo)們(men)(men)要(yao)愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)(mu)，不(bu)要(yao)讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)(mu)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)感到失(shi)望(wang)感到擔心，要(yao)讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)(mu)覺(jue)得(de)(de)：我(wo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)是(shi)(shi)(shi)最棒的(de)(de)(de)(de)(de)！說文解(jie)字(zi)(zi)：愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)繁體字(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)意思是(shi)(shi)(shi)：由心而發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)真摯感情，所以(yi)中間要(yao)有一(yi)個心字(zi)(zi)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)不(bu)僅要(yao)愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)親人(ren)，要(yao)把愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)擴展開來，意味著(zhu)以(yi)慈(ci)悲和仁(ren)愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)之心對待(dai)一(yi)切(qie)人(ren)和事。“愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)”是(shi)(shi)(shi)人(ren)世(shi)間最美好的(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)眼，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)是(shi)(shi)(shi)溫馨(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)“慈(ci)母(mu)(mu)(mu)手中線，游子(zi)身上衣。”也是(shi)(shi)(shi)博(bo)愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)：“安得(de)(de)廣(guang)夏千萬間，大(da)辟天下(xia)換圖盡歡(huan)顏。”父(fu)母(mu)(mu)(mu)教會我(wo)們(men)(men)愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)生(sheng)(sheng)活(huo)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)他人(ren)，愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)生(sheng)(sheng)命(ming)，讓我(wo)們(men)(men)在愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)中成長；愛(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)讓我(wo)們(men)(men)學會感恩(en)和付(fu)出，也讓我(wo)們(men)(men)收(shou)獲(huo)幸福與快樂(le)。

　　禮(li)(li)(li)——中國(guo)是(shi)(shi)(shi)禮(li)(li)(li)儀(yi)(yi)之邦！做(zuo)彬(bin)彬(bin)有禮(li)(li)(li)的(de)小紳士，舉止(zhi)端莊的(de)小淑女，你就是(shi)(shi)(shi)那個(ge)大家(jia)都喜歡的(de)孩(hai)子！這是(shi)(shi)(shi)接下來我(wo)(wo)們(men)(men)培養孩(hai)子的(de)第三(san)大目標！我(wo)(wo)們(men)(men)中國(guo)是(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明(ming)古(gu)國(guo)，我(wo)(wo)們(men)(men)也就是(shi)(shi)(shi)禮(li)(li)(li)儀(yi)(yi)之邦，自古(gu)以來，我(wo)(wo)們(men)(men)就是(shi)(shi)(shi)以高尚的(de)道德準(zhun)則，完(wan)整的(de)禮(li)(li)(li)儀(yi)(yi)規(gui)范(fan)和優秀的(de)傳統文(wen)(wen)化(hua)文(wen)(wen)明(ming)于世(shi)的(de)。說文(wen)(wen)解字(zi)：禮(li)(li)(li)字(zi)是(shi)(shi)(shi)從古(gu)老的(de)禮(li)(li)(li)儀(yi)(yi)演變而來，包含著(zhu)敬(jing)畏的(de)意思，國(guo)旗是(shi)(shi)(shi)國(guo)家(jia)的(de)象征，所(suo)以我(wo)(wo)們(men)(men)要懷著(zhu)尊敬(jing)之情想(xiang)它敬(jing)禮(li)(li)(li)。“禮(li)(li)(li)”是(shi)(shi)(shi)立(li)身之本。家(jia)風教育中，禮(li)(li)(li)是(shi)(shi)(shi)尊敬(jing)長輩、關愛(ai)家(jia)人；校園里，禮(li)(li)(li)是(shi)(shi)(shi)關心(xin)同學、遵守紀律；生活中，禮(li)(li)(li)滲透(tou)在(zai)日常生活的(de)每個(ge)細節里：待人接物使用禮(li)(li)(li)貌(mao)用語、在(zai)公共(gong)場所(suo)給老人讓座讓路、遵守交通規(gui)則不亂闖紅(hong)燈(deng)……文(wen)(wen)明(ming)禮(li)(li)(li)貌(mao)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行。

　　志一(yi)一(yi)少年(nian)強則中國強！培(pei)養(yang)一(yi)身正氣，有遠大夢(meng)想(xiang)的(de)孩子！能吃苦是一(yi)種能力，更是人生的(de)財(cai)富(fu)！放手同樣是一(yi)種愛！培(pei)養(yang)孩子的(de)第四大目標是豐富(fu)其思想(xiang)，培(pei)養(yang)其少年(nian)精(jing)神與(yu)志向！是啊，有遠大夢(meng)想(xiang)而(er)且(qie)有能吃苦的(de)孩子就一(yi)定能成功。我(wo)學(xue)會了用武術(shu)教(jiao)會我(wo)自信，用愛教(jiao)會我(wo)自強；我(wo)們(men)要堅(jian)強起來，不管遇到什么困(kun)難，我(wo)們(men)都要堅(jian)持(chi)下去，永遠不要退(tui)縮。

　　這(zhe)節課(ke)讓我學(xue)會了(le)(le)許多許多，我學(xue)會了(le)(le)怎樣(yang)去愛(ai)自己，愛(ai)祖國，愛(ai)他人(ren)，愛(ai)父母(mu)，學(xue)會了(le)(le)如何做小紳士，小淑女。

觀開學第一課有感8

　　在開(kai)學的(de)前一天晚(wan)上(shang)，我在家中的(de)沙發上(shang)跟媽媽一起懷(huai)著一種十分期待、興(xing)奮(fen)的(de)心情(qing)打開(kai)電視，準備觀(guan)看《開(kai)學第(di)一課》。

　　這(zhe)個節目圍繞“五星(xing)紅(hong)(hong)旗我(wo)(wo)(wo)為(wei)你驕傲”這(zhe)一主(zhu)題講了(le)(le)五個故事：“繡紅(hong)(hong)旗”，讓我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)了(le)(le)郭德賢老奶(nai)奶(nai)與其他戰友的(de)愛國(guo)之心，令我(wo)(wo)(wo)無(wu)比敬(jing)佩(pei)；“機器人”，讓我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)國(guo)的(de)科技十分厲害；“打(da)海盜(dao)”，讓我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)我(wo)(wo)(wo)國(guo)軍事力量的(de)強大；“跳繩”，讓我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)我(wo)(wo)(wo)國(guo)體育也在變強；“小玉兔”，讓我(wo)(wo)(wo)更(geng)加佩(pei)服我(wo)(wo)(wo)國(guo)航(hang)天事業。

　　在這個節目中(zhong)，令(ling)(ling)我(wo)感觸(chu)最深的是(shi)打海盜(dao)的故(gu)事。在這個故(gu)事中(zhong)，我(wo)特別佩服中(zhong)國海軍(jun)(jun)，他們是(shi)多么的敬業啊！他們用自己(ji)的汗(han)水、智(zhi)慧和(he)雙(shuang)手，保護著那(nei)五艘遠洋漁(yu)船(chuan)，成功的打敗了那(nei)些(xie)可惡的海盜(dao)。不(bu)過，令(ling)(ling)我(wo)難忘的還是(shi)當(dang)中(zhong)國海軍(jun)(jun)把漁(yu)船(chuan)送(song)到岸邊時的那(nei)面五星紅旗。通過這件事，我(wo)明白了我(wo)國的軍(jun)(jun)事力量十分強大(da)，并憑此贏得(de)了其他國家人(ren)民(min)的信任(ren)。

　　然后，當我(wo)再(zai)一(yi)次看見五星(xing)紅旗冉(ran)冉(ran)升起(qi)時(shi)，心(xin)里不禁(jin)想起(qi)了“繡紅旗”與貢布爺爺的(de)故事，我(wo)太佩服那些熱愛五星(xing)紅旗的(de)人了。

　　通過觀(guan)看《開學(xue)第一(yi)(yi)課》，我對國旗(qi)有(you)了新的認(ren)識(shi)。國旗(qi)有(you)三層含(han)義：第一(yi)(yi)，國旗(qi)是鮮血染成的，是千萬人通過不懈奮斗得來(lai)的；第二，國旗(qi)是國家的象征；第三，愛國旗(qi)就是愛國家。我愛國旗(qi)，更愛中國！

觀開學第一課有感9

　　今天，是開(kai)學過去的第二周了，老師讓我們全體(ti)同學觀看《開(kai)學第一課(ke)》。這一次《開(kai)學第一課(ke)》有三個主要內容，“教”“禮(li)“”愛“。

　　第(di)一(yi)課是童話大王鄭淵潔教(jiao)會我(wo)(wo)：教(jiao)”，讓我(wo)(wo)明白我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)好東西要先(xian)給父母(mu)，再(zai)給自己，鄭淵潔又說：“言傳于(yu)身，勝(sheng)于(yu)身教(jiao)。”。父母(mu)辛苦(ku)養(yang)育我(wo)(wo)們(men)(men)，而他(ta)們(men)(men)卻逐漸老去，我(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)花(hua)一(yi)些時(shi)間來陪伴他(ta)們(men)(men)。又有(you)歌(ge)星王錚亮唱的(de)(de)《時(shi)間都去哪了》。“孝”是中華民族的(de)(de)傳統(tong)美德，“孝”從(cong)(cong)當下做起(qi)(qi)，從(cong)(cong)關心父母(mu)的(de)(de)一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)事做起(qi)(qi)。

　　第二課是(shi)何(he)炅老(lao)師(shi)給(gei)(gei)我(wo)們(men)講(jiang)的“禮”，何(he)炅老(lao)師(shi)給(gei)(gei)我(wo)們(men)講(jiang)愛(ai)是(shi)什么。愛(ai)是(shi)陪伴(ban)，呵護(hu)成(cheng)長。就是(shi)及時表達(da)不要等待------秦勇。

　　第三(san)課(ke)是(shi)“愛”，父母從(cong)小(xiao)教(jiao)會我們要(yao)有(you)禮貌，比如吃(chi)(chi)飯(fan)時要(yao)讓(rang)長(chang)輩先吃(chi)(chi)小(xiao)孩才(cai)可(ke)(ke)以吃(chi)(chi)，不(bu)可(ke)(ke)以剩飯(fan)，吃(chi)(chi)飯(fan)時不(bu)可(ke)(ke)以發出“嘖，嘖”的(de)聲音。

　　看了《開學第一(yi)課》我明白了，要孝(xiao)順(shun)父母，愛(ai)父母，做一(yi)個懂禮貌的(de)好孩子。

觀開學第一課有感10

　　"你醒(xing)來時候，問(wen)候你好…你我的(de)臉上(shang)(shang)，寫滿微(wei)笑…成長(chang)的(de)路上(shang)(shang)，總(zong)有(you)煩惱…校園的(de)花(hua)草(cao)，一同長(chang)高…"一道道悅耳動聽(ting)的(de)聲音(yin)從電視中傳出，《開學第一課》拉(la)開了序幕。

　　今(jin)天是(shi)9月1日(ri)，是(shi)全國(guo)(guo)中小(xiao)(xiao)學生開(kai)學的(de)日(ri)子，也(ye)是(shi)今(jin)年《開(kai)學第(di)一課》正式播出的(de)日(ri)子。《開(kai)學第(di)一課》是(shi)教育部(bu)與(yu)中央電視(shi)臺合作的(de)大型公益節目(mu)，這天晚上我陪著我的(de)同(tong)學與(yu)全國(guo)(guo)的(de)中小(xiao)(xiao)學生一起觀(guan)看著這個(ge)勵志的(de)節目(mu)。

　　兩位主持人(ren)剛開始便向我(wo)們(men)講述了今(jin)年的主題──"中(zhong)華驕傲"，身為(wei)中(zhong)國(guo)人(ren)的驕傲！

　　北京大(da)學的(de)王寧(ning)教授向(xiang)我們(men)(men)展現了"正直(zhi)"二字(zi)從古至今，由繁化(hua)簡(jian)的(de)變化(hua)過程(cheng)。說道："我研究漢字(zi)二十年(nian)了，漢字(zi)是(shi)(shi)我們(men)(men)中(zhong)華的(de)瑰寶。中(zhong)國文字(zi)是(shi)(shi)因義而構形，每(mei)一(yi)個文字(zi)都有著自己獨具一(yi)格的(de)含義。"所謂"正直(zhi)"就(jiu)是(shi)(shi)目不(bu)斜視，奔向(xiang)目標(biao)。

　　主持人董卿說了一(yi)段話："漢字除了歷史悠(you)久，它還(huan)獨(du)一(yi)無(wu)二。全世界獨(du)一(yi)無(wu)二的(de)方(fang)塊字中(zhong)(zhong)，有著(zhu)中(zhong)(zhong)國人的(de)風骨，更有著(zhu)中(zhong)(zhong)國人的(de)智慧。"漢字不愧是中(zhong)(zhong)華第一(yi)驕傲！這段話我至(zhi)今還(huan)記憶猶新。

　　一位人(ren)(ren)稱"漢(han)(han)字(zi)叔叔"的(de)(de)外(wai)國友(you)人(ren)(ren)，也在臺上表達了(le)他對漢(han)(han)字(zi)的(de)(de)熱愛。22歲那年，他來(lai)到中(zhong)國臺灣，他用盡了(le)自(zi)身(shen)所有的(de)(de)財產(chan)與全部(bu)的(de)(de)心思投入到對"漢(han)(han)字(zi)"的(de)(de)研(yan)究中(zhong)。連一位外(wai)國友(you)人(ren)(ren)都(dou)如此地對漢(han)(han)字(zi)著迷，我們不更(geng)應(ying)該好好學習嗎？

　　中國漢字博大(da)精(jing)深，它(ta)有著幾千(qian)年的(de)歷(li)史，是唯一最悠(you)久、并延用至今的(de)文字。

　　漢字是中(zhong)國文(wen)化(hua)的(de)寫照。每一筆每一畫，都蘊含(han)著中(zhong)國人獨特的(de)思維方式，承載著中(zhong)華文(wen)明厚重的(de)底蘊和價(jia)值。只有學好漢字，才(cai)能(neng)更好的(de)領略中(zhong)國五千(qian)年(nian)的(de)傳統文(wen)化(hua)！才(cai)能(neng)更好的(de)了解(jie)歷史，了解(jie)我(wo)們的(de)祖先！才(cai)能(neng)更好的(de)去(qu)創造(zao)未來(lai)！

　　《開學第(di)一課》讓我(wo)(wo)確(que)確(que)實實地感受(shou)到了我(wo)(wo)們(men)中(zhong)(zhong)華的(de)(de)(de)驕(jiao)傲(ao)與(yu)文化(hua)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)信(xin)。一份中(zhong)(zhong)華的(de)(de)(de)驕(jiao)傲(ao)，一份獨(du)屬于(yu)我(wo)(wo)們(men)民族的(de)(de)(de)驕(jiao)傲(ao)！我(wo)(wo)為中(zhong)(zhong)華而(er)自(zi)(zi)豪！

觀開學第一課有感11

　　在(zai)肥沃(wo)的(de)心靈土地上播(bo)種(zhong)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)與希(xi)望的(de)種(zhong)子；在(zai)明亮的(de)燈(deng)光下(xia)繪制只(zhi)屬于我的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)藍圖，為(wei)人生的(de)燦爛綻放做好準(zhun)備。夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)可以讓世界更(geng)廣(guang)闊，讓心靈更(geng)敞亮。

　　《開學第一(yi)(yi)課》給我帶來了巨大(da)的(de)(de)(de)震撼與感(gan)動(dong)。草原上(shang)的(de)(de)(de)完瑪草、失去雙(shuang)臂的(de)(de)(de)劉(liu)偉、帶著夢想(xiang)(xiang)(xiang)被泥石流沖(chong)走(zou)的(de)(de)(de)韓璇……雖然他們(men)實(shi)現夢想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)路(lu)上(shang)步履艱(jian)難，歷經酸澀，流下了苦澀的(de)(de)(de)淚水(shui)(shui)與汗水(shui)(shui)。但是(shi)他們(men)在淚水(shui)(shui)與汗水(shui)(shui)鋪成的(de)(de)(de)路(lu)上(shang)又向夢想(xiang)(xiang)(xiang)進了一(yi)(yi)步。因為(wei)他們(men)有恒心有決心追(zhui)逐夢想(xiang)(xiang)(xiang)，所以才會成就(jiu)夢想(xiang)(xiang)(xiang)。而曾經的(de)(de)(de)酸澀早已(yi)煙消云散，淚水(shui)(shui)與汗水(shui)(shui)也在夢想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)曙光下蒸發。

　　夢(meng)(meng)想(xiang)讓我(wo)(wo)們有了前(qian)(qian)進的(de)(de)動(dong)(dong)力。我(wo)(wo)們就像(xiang)一(yi)列火車，如果沒有燃(ran)料的(de)(de)推動(dong)(dong)就會停(ting)滯不動(dong)(dong)，永遠停(ting)在(zai)原點，看(kan)不到(dao)前(qian)(qian)方的(de)(de)路，慢慢生銹，被(bei)人遺棄。“逆水行舟不進則退”。我(wo)(wo)們要奮力的(de)(de)前(qian)(qian)進，就像(xiang)《開學第一(yi)課》中的(de)(de)馬云叔(shu)叔(shu)一(yi)樣，為(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)奮斗(dou)，不放棄，不氣餒，為(wei)自(zi)己(ji)成(cheng)就阿里巴巴和“淘寶王”的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)畫上一(yi)個完(wan)美(mei)的(de)(de)句號。而夢(meng)(meng)想(xiang)就是(shi)(shi)推動(dong)(dong)我(wo)(wo)們前(qian)(qian)進的(de)(de)燃(ran)料，是(shi)(shi)它讓我(wo)(wo)們慢慢駛向夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)彼岸，是(shi)(shi)它讓我(wo)(wo)們收獲了成(cheng)功(gong)、快樂與(yu)喜悅。

　　夢(meng)(meng)想讓渺小的(de)(de)(de)我們成就偉大。僅有擁有澆花夢(meng)(meng)想的(de)(de)(de)李(li)連(lian)杰，用自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)武打功夫向(xiang)世界傳播了中(zhong)國電影；只想得(de)到一(yi)架鋼琴的(de)(de)(de)章子怡，憑(ping)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)表演實力走(zou)向(xiang)世界電影的(de)(de)(de)舞臺(tai)。山區(qu)孩子完瑪草用自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)舞蹈譜寫一(yi)篇動人的(de)(de)(de)樂章，走(zou)入《開學第一(yi)課》，證明(ming)(ming)自(zi)身的(de)(de)(de)價值(zhi)……人生活(huo)在大千世界里真的(de)(de)(de)很(hen)短暫、很(hen)渺小，也許只是(shi)(shi)過眼(yan)(yan)云(yun)煙(yan)，或許只是(shi)(shi)一(yi)粒小小的(de)(de)(de)微塵，顯得(de)微不(bu)足道。但是(shi)(shi)只要你(ni)敢于追(zhui)逐夢(meng)(meng)想，總會證實自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)價值(zhi)。那(nei)么你(ni)就會是(shi)(shi)那(nei)晨曦天際中(zhong)一(yi)抹耀眼(yan)(yan)的(de)(de)(de)煙(yan)霞，是(shi)(shi)漆黑夜空中(zhong)一(yi)輪明(ming)(ming)晃晃的(de)(de)(de)圓月。

　　夢想(xiang)讓(rang)每一(yi)個(ge)人充(chong)滿希望(wang)。春天的陽(yang)光下，那雜草堆里(li)的野花昂首(shou)挺立著。她向著太陽(yang)，貪婪的吸收著陽(yang)光，只是(shi)夢想(xiang)著下一(yi)刻為(wei)世人綻放最美(mei)的自(zi)己。它雖然沒有花圃(pu)了(le)嬌生(sheng)慣養的花朵那般亭(ting)亭(ting)玉立，嬌艷欲滴；卻多(duo)了(le)一(yi)份燦爛，一(yi)份堅毅。她的夢想(xiang)很(hen)簡單，僅僅是(shi)為(wei)了(le)實現自(zi)己的價值(zhi)。劉偉是(shi)一(yi)名鋼(gang)琴家，能(neng)夠(gou)彈出(chu)(chu)悅耳音(yin)樂，但是(shi)他(ta)卻比(bi)別人多(duo)付出(chu)(chu)了(le)很(hen)多(duo)，只因(yin)為(wei)他(ta)失(shi)去了(le)雙臂(bei)，只能(neng)用腳代替手彈鋼(gang)琴，這是(shi)多(duo)么不容(rong)易呀(ya)！但是(shi)他(ta)做到了(le)，夢想(xiang)讓(rang)他(ta)有了(le)希望(wang)，追求讓(rang)他(ta)實現了(le)自(zi)身的價值(zhi)。

　　那(nei)么(me)你呢，朋友，你的夢想是(shi)什么(me)?讓我們一(yi)起歌唱(chang)夢想，放(fang)飛夢想，成(cheng)就你我他吧！

觀開學第一課有感12

　　炎炎夏日已經(jing)過去了，新的(de)一(yi)(yi)學(xue)期(qi)已經(jing)來臨(lin)，期(qi)待已久的(de)《開學(xue)第一(yi)(yi)課(ke)》終于開播。這期(qi)開學(xue)第一(yi)(yi)課(ke)共分(fen)為五節課(ke)，分(fen)別(bie)是字以(yi)溯源、武(wu)以(yi)振魂、棋以(yi)明智、文以(yi)載(zai)道(dao)和絲綢之路。看(kan)后，給我印象最深的(de)是許淵沖和米斯巴·拉希德的(de)故事。

　　許(xu)(xu)淵沖是(shi)一(yi)位著名的(de)(de)翻(fan)(fan)譯(yi)家，他今(jin)年已經80多歲(sui)了。在(zai)小的(de)(de)時候，他連(lian)26個(ge)英文字(zi)母都說不清。許(xu)(xu)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)在(zai)節目中說：“小時候，我把(ba)英文字(zi)母W，說成(cheng)打(da)破了油；還把(ba)X，說成(cheng)了嚇死(si)了人(ren)。”看到(dao)這兒，我不禁哈(ha)哈(ha)大笑。笑后，我在(zai)想，一(yi)位在(zai)小時候連(lian)英文字(zi)母都說不清楚(chu)的(de)(de)人(ren)，怎么(me)成(cheng)為了著名的(de)(de)翻(fan)(fan)譯(yi)家了呢？原來，他是(shi)靠著執著和堅持(chi)才(cai)成(cheng)功的(de)(de)。就是(shi)現在(zai)，許(xu)(xu)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)還堅持(chi)每天翻(fan)(fan)譯(yi)一(yi)頁莎士比亞，每天都要(yao)工作(zuo)到(dao)凌晨3點(dian)才(cai)休(xiu)息。這個(ge)故事啟示我，我們在(zai)日常生活中也要(yao)這樣(yang)，不管遇到(dao)什(shen)么(me)困(kun)難的(de)(de)事，都要(yao)堅持(chi)。無(wu)論做什(shen)么(me)事，都要(yao)持(chi)之(zhi)以(yi)恒，這樣(yang)才(cai)有(you)可能實現自己的(de)(de)夙愿(yuan)。

　　米斯巴·拉(la)希德(de)是巴基斯坦的(de)一位(wei)教授中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)的(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)，被譽為“巴基斯坦漢語之母”。在舞臺上，她為我(wo)們(men)講述(shu)了(le)自己大學(xue)(xue)(xue)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)楊(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)故事。楊(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)是一位(wei)出色的(de)中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)系(xi)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)，她非(fei)常有愛心(xin)，把(ba)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)當作(zuo)(zuo)親(qin)生(sheng)(sheng)子女一樣(yang)看(kan)待(dai)。在課余(yu)時間教學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)剪(jian)紙、系(xi)中(zhong)(zhong)國結等中(zhong)(zhong)國傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)。一天早(zao)上，楊(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)剛到講臺上，同學(xue)(xue)(xue)們(men)就(jiu)(jiu)(jiu)發現，老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)臉紅彤(tong)(tong)彤(tong)(tong)的(de)，走(zou)路也非(fei)常慢。同學(xue)(xue)(xue)們(men)就(jiu)(jiu)(jiu)說(shuo)(shuo)：“老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)，您怎么了(le)，快回去(qu)休息(xi)吧。”楊(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)卻說(shuo)(shuo)：“不(bu)行，學(xue)(xue)(xue)校馬上就(jiu)(jiu)(jiu)要期末考試(shi)了(le)，我(wo)必須(xu)把(ba)課上完才能(neng)走(zou)。”第二天，楊(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)病倒了(le)，她患的(de)是瘧(nve)疾，急需(xu)輸(shu)血。同學(xue)(xue)(xue)們(men)知道后(hou)，都(dou)紛紛自發到醫院，一共獻(xian)出了(le)四大瓶(ping)血，但還是無法挽救敬愛的(de)楊(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)。楊(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)去(qu)世后(hou)，米斯巴·拉(la)希德(de)繼(ji)承了(le)楊(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)遺(yi)志，繼(ji)續(xu)傳(chuan)(chuan)播漢語。這(zhe)個故事讓我(wo)明白，外國友人都(dou)能(neng)致(zhi)力漢語的(de)傳(chuan)(chuan)播，我(wo)們(men)作(zuo)(zuo)為一名小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，理應從(cong)小(xiao)就(jiu)(jiu)(jiu)說(shuo)(shuo)好(hao)(hao)普通話、寫好(hao)(hao)方塊字，繼(ji)承和發揚好(hao)(hao)中(zhong)(zhong)華民族的(de)優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)，向(xiang)世界各國人民講好(hao)(hao)中(zhong)(zhong)國故事。

　　開學(xue)第一課(ke)，是新學(xue)期的第一課(ke)，我要把(ba)這(zhe)堂課(ke)中的所(suo)思、所(suo)悟(wu)運用到今后的每一節課(ke)中去。

觀開學第一課有感13

　　從2008年到2017年，《開(kai)學第(di)一課》都給我們講述了一個(ge)(ge)個(ge)(ge)精(jing)彩動人(ren)的(de)(de)故(gu)事，而今(jin)年的(de)(de)《開(kai)學第(di)一課》對我來說(shuo)也是意義非凡，因(yin)為我是和(he)最好的(de)(de)朋友盧靜一起觀看的(de)(de)。

　　本次節目(mu)分為三個主題(ti)：中(zhong)國漢字、中(zhong)國詩詞、中(zhong)國圍(wei)棋。

　　當第(di)一個嘉賓查理德· 西爾(er)斯(si)從(cong)(cong)后臺緩緩走(zou)上來時(shi)，中國漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)帷幕(mu)也悄無聲(sheng)息地拉開了(le)。他講述了(le)自己從(cong)(cong)美國到中國的(de)(de)(de)艱難經歷，為了(le)創辦(ban)網(wang)站(zhan)他花(hua)光了(le)所有積蓄，在(zai)他被迫要離開中國的(de)(de)(de)時(shi)候，得到了(le)因(yin)漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)結(jie)識的(de)(de)(de)好朋友(you)嚴迪(di)新的(de)(de)(de)幫助，從(cong)(cong)而才可以繼續留(liu)在(zai)中國。一位(wei)外國朋友(you)憑著(zhu)對我們漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)熱(re)愛，幾近(jin)癡迷從(cong)(cong)而被大家公認為漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)叔(shu)叔(shu)。聽過(guo)他的(de)(de)(de)介紹，我心里想的(de)(de)(de)第(di)一句話便是：這(zhe)位(wei)漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)叔(shu)叔(shu)真(zhen)偉大。

　　第(di)二個主題是我(wo)們中國的(de)圍棋(qi)。圍棋(qi)起源于中國，古代稱之(zhi)為“弈”，可以說是棋(qi)類之(zhi)鼻(bi)祖，圍棋(qi)至今已(yi)(yi)有4000多年的(de)歷史(shi)了(le)(le)(le)。如今的(de)世界圍棋(qi)之(zhi)王柯潔與(yu)智(zhi)(zhi)能(neng)機器(qi)人對抗，因為緊張的(de)緣故柯潔下出了(le)(le)(le)他自己認為的(de)“爛(lan)棋(qi)”，從而(er)失去了(le)(le)(le)與(yu)智(zhi)(zhi)能(neng)機器(qi)人對抗的(de)機會。明(ming)(ming)明(ming)(ming)知道結局還迎接挑戰(zhan)，當董卿老(lao)師問他為什么要這樣做時，他卻說：“如果害怕，你(ni)就已(yi)(yi)經輸(shu)了(le)(le)(le)。”這句話(hua)深深地印在(zai)了(le)(le)(le)我(wo)的(de)腦海里。

　　第三個(ge)主題是中國詩詞(ci)。這(zhe)一課(ke)特別邀請了世界(jie)級的翻譯大(da)師，如今已有96歲高齡的許(xu)淵沖(chong)(chong)老爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)，從《詩經》到《楚辭》，從唐詩到宋詞(ci)，許(xu)淵沖(chong)(chong)老爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)都將其翻譯成英文、法(fa)文，讓中國的國粹傳揚到世界(jie)各地。老爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)和(he)(he)我(wo)(wo)們(men)差不多大(da)的時候連26個(ge)英文字母(mu)都認不全，這(zhe)背后要付出多大(da)的堅信(xin)和(he)(he)努力啊，我(wo)(wo)在心里默默為老爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)豎起了大(da)拇指(zhi)。

　　在今年(nian)的《開(kai)學第一(yi)課》，有(you)(you)一(yi)位特殊的嘉賓，那就是我(wo)們可愛的鋼(gang)琴(qin)(qin)智能機(ji)器人——特奧(ao)。特奧(ao)是人造鋼(gang)琴(qin)(qin)型的機(ji)器人，有(you)(you)53根手(shou)指頭(tou)，分別(bie)用來彈黑(hei)白(bai)兩(liang)鍵。特奧(ao)和(he)最厲害的青年(nian)鋼(gang)琴(qin)(qin)演奏家(jia)徐(xu)(xu)子航比(bi)賽，雖(sui)然是特奧(ao)快了兩(liang)秒(miao)，但在情感上特奧(ao)還有(you)(you)欠缺。最后，特奧(ao)和(he)國際著名鋼(gang)琴(qin)(qin)家(jia)朗(lang)朗(lang)還有(you)(you)徐(xu)(xu)子航一(yi)起演奏了一(yi)曲。

　　看完《開學(xue)第(di)一課》讓懂得，每個偉人的(de)背后(hou)都有辛酸和眼淚(lei) ，沒有無緣無故的(de)成功。

觀開學第一課有感14

　　《開學第(di)(di)一(yi)課》讓我第(di)(di)一(yi)次體會(hui)到漢(han)字(zi)的(de)(de)魅力，我從來(lai)沒想過每(mei)一(yi)個字(zi)竟(jing)然都有屬于(yu)它們(men)的(de)(de)歷史，漢(han)字(zi)是中華民族(zu)創(chuang)造(zao)的(de)(de)傳奇，我們(men)應(ying)該去(qu)傳揚它，讓漢(han)字(zi)有蓬勃(bo)的(de)(de)生命(ming)力，永不磨滅。

　　其實給我(wo)(wo)印象最(zui)深的(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)機(ji)器一(yi)起(qi)下(xia)棋(qi)、彈鋼(gang)琴(qin)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)畫面(mian)。當(dang)人(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)機(ji)器一(yi)起(qi)下(xia)圍棋(qi)而人(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)輸了(le)時(shi)，我(wo)(wo)一(yi)開始有(you)(you)些難(nan)過，但轉念(nian)一(yi)想，就像圍棋(qi)高(gao)手柯潔一(yi)樣說(shuo)的(de)(de)(de)(de)那樣，人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能也是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)發明，無論勝(sheng)(sheng)負與否，都是(shi)圍棋(qi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)勝(sheng)(sheng)利(li)。我(wo)(wo)覺得這意(yi)味著人(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)科學的(de)(de)(de)(de)進步，將(jiang)來應該(gai)會有(you)(you)更多的(de)(de)(de)(de)機(ji)器人(ren)(ren)(ren)(ren)向(xiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)挑戰(zhan)。但機(ji)器人(ren)(ren)(ren)(ren)有(you)(you)一(yi)點(dian)永遠也比(bi)不(bu)上(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)，那就是(shi)機(ji)器人(ren)(ren)(ren)(ren)沒(mei)有(you)(you)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)情感(gan)，機(ji)器人(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)比(bi)賽勝(sheng)(sheng)負無動于衷，即使是(shi)比(bi)賽勝(sheng)(sheng)利(li)它也不(bu)會有(you)(you)感(gan)情波動。我(wo)(wo)對(dui)意(yi)大(da)利(li)機(ji)器人(ren)(ren)(ren)(ren)特奧印象很深，它可以沒(mei)有(you)(you)任何障礙地(di)與人(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)對(dui)話，熟(shu)練準確地(di)完(wan)成一(yi)首曲(qu)子的(de)(de)(de)(de)演(yan)奏(zou)，不(bu)過我(wo)(wo)希望有(you)(you)一(yi)天能有(you)(you)一(yi)個(ge)比(bi)這個(ge)機(ji)器人(ren)(ren)(ren)(ren)更先(xian)進的(de)(de)(de)(de)鋼(gang)琴(qin)機(ji)器人(ren)(ren)(ren)(ren)，上(shang)面(mian)能有(you)(you)著獨屬中國(guo)的(de)(de)(de)(de)標志，這個(ge)機(ji)器人(ren)(ren)(ren)(ren)也終(zhong)將(jiang)會帶著中國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)驕傲，為更多人(ren)(ren)(ren)(ren)演(yan)奏(zou)鋼(gang)琴(qin)曲(qu)目，走向(xiang)世界。

　　《開學(xue)第一(yi)課》讓我(wo)知道(dao)漢(han)字的重(zhong)要，有(you)那么(me)多(duo)人(ren)(ren)為之付出一(yi)生地奮(fen)斗，這讓我(wo)對漢(han)字不由得(de)產生一(yi)種敬畏心(xin)理，讓我(wo)明白了與(yu)那些有(you)成就的人(ren)(ren)相(xiang)比，我(wo)的努力有(you)多(duo)么(me)渺(miao)小，鼓(gu)舞著我(wo)繼續努力下(xia)去。

觀開學第一課有感15

　　“少年強(qiang)，則國強(qiang)，少年智，則國智。”在這(zhe)瑯(lang)瑯(lang)的讀(du)書聲中(zhong)，我們迎來了看開學第一課，此次的主(zhu)題——中(zhong)華驕傲。

　　中國(guo)，一個擁有著(zhu)輝煌文化的泱泱大國(guo)。從(cong)唐(tang)詩(shi)宋(song)詞到(dao)(dao)琴棋書(shu)畫，從(cong)三皇五(wu)帝到(dao)(dao)唐(tang)宗(zong)宋(song)祖(zu)……無不體(ti)現(xian)著(zhu)中華(hua)五(wu)千年的歷史悠久。

　　“天生我才必(bi)有(you)(you)用，千金散(san)盡還(huan)復來”、“問君能(neng)有(you)(you)幾多愁，恰(qia)似一江春水向東(dong)流”、“具往矣，數風流人物，還(huan)看今朝(chao)”……中(zhong)國(guo)(guo)文(wen)化(hua)，詩(shi)(shi)詞在(zai)其(qi)中(zhong)占有(you)(you)著極高的(de)地位。李白、杜甫、蘇東(dong)坡等詩(shi)(shi)人大家更(geng)是耳(er)熟能(neng)詳。可詩(shi)(shi)詞中(zhong)涵意又有(you)(you)幾人能(neng)體(ti)會(hui)？愁苦、狂妄、懷念、不舍……一字(zi)一句，無(wu)不包含了詩(shi)(shi)人的(de)情感在(zai)其(qi)中(zhong)，令人不禁(jin)贊嘆中(zhong)國(guo)(guo)詩(shi)(shi)詞在(zai)文(wen)化(hua)歷史長(chang)河中(zhong)的(de)霸主之位！

　　提起(qi)中(zhong)國(guo)詩詞，那中(zhong)國(guo)字(zi)就不(bu)(bu)可(ke)不(bu)(bu)提！甲骨文(wen)、金文(wen)、小篆(zhuan)、楷書(shu)……都是我(wo)們老祖宗智(zhi)慧的(de)結晶，在一(yi)(yi)橫(heng)一(yi)(yi)豎、一(yi)(yi)點一(yi)(yi)捺之中(zhong)，仿佛向(xiang)我(wo)們訴說(shuo)那一(yi)(yi)段段古(gu)老的(de)歷史(shi)，《史(shi)記》、“四大名著”……這些文(wen)學巨著因漢字(zi)而呈(cheng)現在我(wo)們眼前(qian)，流芳千古(gu)！啊！多智(zhi)慧的(de)中(zhong)國(guo)人，多優美的(de)中(zhong)國(guo)字(zi)！

　　俗話說“文武(wu)(wu)雙全”，光(guang)講文可不行，中國武(wu)(wu)術(shu)可謂博大(da)精(jing)深(shen)。從大(da)家熟悉的(de)(de)太極拳(quan)、詠春拳(quan)到(dao)金庸老(lao)先生(sheng)筆(bi)下的(de)(de)“飛雪(xue)連天射白(bai)鹿，笑書神(shen)俠倚碧鴛”，或是(shi)那少林武(wu)(wu)當、昆(kun)侖崆(kong)峒(tong)……都是(shi)中華武(wu)(wu)術(shu)的(de)(de)精(jing)髓(sui)！武(wu)(wu)術(shu)，不止是(shi)一種(zhong)(zhong)防(fang)身(shen)之術(shu)，更(geng)是(shi)一種(zhong)(zhong)精(jing)神(shen)，習(xi)武(wu)(wu)之人，必仁義、慈善(shan)，肯在刀(dao)光(guang)劍影之間舍己為人！這(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)中國武(wu)(wu)術(shu)，這(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)習(xi)武(wu)(wu)之人，這(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)頂(ding)天立(li)地(di)的(de)(de)中國人！

　　開(kai)學第一(yi)(yi)課(ke)，我(wo)明白(bai)了(le)(le)：做為(wei)一(yi)(yi)個中國人，我(wo)是(shi)多么(me)地驕傲！我(wo)明白(bai)了(le)(le)：無論在何時何地，我(wo)們背(bei)后都有一(yi)(yi)個強大的祖國！

　　“少年(nian)富(fu)，則國(guo)富(fu)，少年(nian)勝于(yu)(yu)歐(ou)洲則國(guo)勝于(yu)(yu)歐(ou)洲，少年(nian)雄于(yu)(yu)地(di)(di)球(qiu)而(er)國(guo)雄于(yu)(yu)地(di)(di)球(qiu)。”梁啟超(chao)爺爺的《中華少年(nian)說》又(you)在我耳邊縈繞(rao)，我心中默(mo)默(mo)地(di)(di)吶(na)喊：“新學期(qi)，加油，為中華之(zhi)崛起(qi)而(er)讀書(shu)！”

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