外貿實(shi)習總結報告范文

　　光陰飛逝，還(huan)有半年就要拜(bai)別(bie)大學生活了，即(ji)將踏入社會(hui)。我們(men)(men)知道隨(sui)著中(zhong)國在國際(ji)貿(mao)(mao)易中(zhong)位置(zhi)的(de)(de)賡續上(shang)升，以及在我國加入世界(jie)貿(mao)(mao)易組(zu)織和舉世化(hua)進一步(bu)成(cheng)長(chang)的(de)(de)新形勢下，對(dui)(dui)(dui)付(fu)我們(men)(men)國貿(mao)(mao)專業的(de)(de)學生們(men)(men)來說(shuo)，或(huo)對(dui)(dui)(dui)付(fu)作為未來從事(shi)國際(ji)貿(mao)(mao)易方面(mian)業務的(de)(de)我們(men)(men)來說(shuo)，去外(wai)貿(mao)(mao)公司實習(xi)(xi)對(dui)(dui)(dui)我們(men)(men)來說(shuo)異(yi)常緊張。這(zhe)次我有了一個很好的(de)(de)機會(hui)便是(shi)去外(wai)貿(mao)(mao)公司進行實習(xi)(xi)。

　　短短的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)期已經停止(zhi)，靜下心往返顧這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)真是(shi)感想感染頗深。我(wo)們(men)知道實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)是(shi)大學(xue)教導(dao)中(zhong)(zhong)一(yi)個極為緊張(zhang)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)性環(huan)節(jie)，通過實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)，可以使我(wo)們(men)在實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)打(da)仗與本專(zhuan)業(ye)相關的(de)(de)(de)(de)一(yi)些實(shi)(shi)(shi)際工(gong)作，培養和(he)熬煉我(wo)們(men)綜(zong)合運用所學(xue)的(de)(de)(de)(de)根基理(li)(li)論、基礎(chu)技(ji)能和(he)專(zhuan)業(ye)知識，去自力闡(chan)發和(he)辦理(li)(li)實(shi)(shi)(shi)際問題的(de)(de)(de)(de)才能，把(ba)理(li)(li)論和(he)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)結(jie)合起來(lai)，進步我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際著手才能，為未來(lai)我(wo)們(men)卒業(ye)后走上(shang)(shang)工(gong)作崗位打(da)下必然的(de)(de)(de)(de)根基。通過這(zhe)段光陰的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，從(cong)無知到認知，到深入了解，垂垂地我(wo)喜歡上(shang)(shang)這(zhe)個專(zhuan)業(ye)，讓我(wo)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)體(ti)會到學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)是(shi)最(zui)美的(de)(de)(de)(de)，在整個實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)歷(li)程(cheng)中(zhong)(zhong)，我(wo)每天都有許多的(de)(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)(de)體(ti)會，新的(de)(de)(de)(de)想法。

　　回首我(wo)的(de)(de)實習(xi)(xi)生(sheng)活，感觸是(shi)很(hen)深(shen)的(de)(de)，勞績也(ye)是(shi)豐厚的(de)(de)。這(zhe)次的(de)(de)實習(xi)(xi)，主要(yao)是(shi)與非洲、中(zhong)東、印度等(deng)地(di)方(fang)的(de)(de)外(wai)國販子做生(sheng)意，他們在我(wo)公司(si)下(xia)(xia)訂(ding)單，我(wo)們再把訂(ding)單下(xia)(xia)到廠里(li)，從中(zhong)賺取差(cha)額。這(zhe)次的(de)(de)實習(xi)(xi)閱歷(li)我(wo)對(dui)外(wai)貿這(zhe)個專業有了(le)加倍(bei)理性(xing)的(de)(de)認識和更深(shen)刻的(de)(de)體(ti)會。

　　通過這次(ci)的(de)實(shi)習，我由第(di)一(yi)天(tian)的(de)拘(ju)謹，對什么(me)事情都充溢著(zhu)好奇(qi)，轉而漸漸適(shi)應了(le)這樣的(de)生活，服(fu)務(wu)情按部就班(ban)，循序漸進。這次(ci)的(de)實(shi)習，讓我懂得了(le)很(hen)多，知道了(le)很(hen)多，大學文憑(ping)其實(shi)只是(shi)一(yi)塊(kuai)敲門磚(zhuan)。進入工作單位后，人(ren)人(ren)都是(shi)從頭開始(shi)，凡事都要本身(shen)去摸索，沒有人(ren)會手(shou)把手(shou)教你。所以，我們有需(xu)要培養主動學習才(cai)能(neng)和立異(yi)才(cai)能(neng)，必(bi)須盡力進步自身(shen)的(de)綜合(he)素質，合(he)適(shi)時代的(de)必(bi)要。

　　雖說大學(xue)文憑只(zhi)是(shi)(shi)一塊敲門磚(zhuan)，然(ran)則個人(ren)的(de)(de)綜合(he)素質卻仍是(shi)(shi)你(ni)就業時(shi)的(de)(de)緊張籌碼。首(shou)先是(shi)(shi)學(xue)習(xi)造(zao)詣，用人(ren)單位覺得造(zao)詣的(de)(de)短長從必(bi)然(ran)水平上闡(chan)明了你(ni)學(xue)習(xi)才(cai)能(neng)的(de)(de)強弱，所(suo)以(yi)，學(xue)習(xi)造(zao)詣是(shi)(shi)他們異常觀重的(de)(de)一點。因此，我們首(shou)先要學(xue)好本(ben)身的(de)(de)專業知識。其次，他們觀重的(de)(de)便是(shi)(shi)便是(shi)(shi)我們的(de)(de)社會實(shi)踐才(cai)能(neng)。這一點就要觀我們平時(shi)的(de)(de)實(shi)際著手及(ji)操作才(cai)能(neng)。

　　顛末這段光陰的實習(xi)，我主要有以下幾點(dian)感想：

　　第一，要有鍥而不舍的精神

　　作為在校生，我們不管到哪家公(gong)司(si)，一開始(shi)都(dou)不會立即給工作我們做(zuo)，一般(ban)都(dou)是先(xian)讓我們熟悉公(gong)司(si)的(de)工作情況，光(guang)陰短(duan)的(de)要幾天，光(guang)陰長的(de)要幾周，或更長的(de)光(guang)陰，在這(zhe)段光(guang)陰里(li)許多人會感覺很無聊，沒事可做(zuo)，便會產生離開的(de)動(dong)機，在這(zhe)個時候(hou)我們必然要堅持，不能輕易放棄。

　　第二，要勤勞，任勞任怨

　　我(wo)們到公司(si)去實習，由于我(wo)們不(bu)是正式職員，所(suo)以公司(si)多半是把我(wo)們當(dang)學生看待。公司(si)在這(zhe)個期間一般不(bu)會給(gei)我(wo)們什么緊張的(de)工作(zuo)去做(zuo)，可又不(bu)想(xiang)讓我(wo)們閑著(zhu)，因此(ci)，他們會交給(gei)我(wo)們一些對照(zhao)簡單的(de)工作(zuo)。與(yu)此(ci)同時，我(wo)們應該本(ben)身主動找一些事(shi)情來做(zuo)，從(cong)小(xiao)事(shi)做(zuo)起，剛開始(shi)也只(zhi)有(you)這(zhe)樣。

　　第三，要客氣學習，不恥下問

　　在工作歷程中，我們(men)確定(ding)會碰到(dao)許(xu)(xu)多的(de)(de)問題(ti)，有(you)許(xu)(xu)多是(shi)我們(men)所不懂的(de)(de)，不懂的(de)(de)器(qi)械我們(men)就(jiu)要客氣向同事請教(jiao)，當別人教(jiao)我們(men)知識(shi)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我們(men)也應該客氣地接(jie)收。同時(shi)(shi)，我們(men)也不要怕犯(fan)錯(cuo)。每一個人都有(you)犯(fan)錯(cuo)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，工作中第一次(ci)做(zuo)錯(cuo)了(le)沒關(guan)系，緊(jin)張的(de)(de)是(shi)知錯(cuo)能改(gai)。

　　第四，要確立明確的目標，并正直本身的態度

　　平(ping)時(shi)，我們(men)不管做什么事，都要(yao)明確(que)本身(shen)(shen)的(de)目標，就像我們(men)到公司工(gong)作以(yi)后，要(yao)知道本身(shen)(shen)可否(fou)勝任(ren)這份(fen)工(gong)作，癥(zheng)結(jie)是觀你本身(shen)(shen)觀待工(gong)作的(de)態度，態度對了，即使本身(shen)(shen)以(yi)前沒學過的(de)知識也可以(yi)在工(gong)作中漸漸的(de)控制。因(yin)此(ci)，要(yao)建立(li)正確(que)的(de)目標，在實現目標的(de)歷程中必然(ran)要(yao)多觀別(bie)人(ren)怎樣(yang)(yang)做，多聽別(bie)人(ren)怎樣(yang)(yang)說，多想本身(shen)(shen)應該怎樣(yang)(yang)做，然(ran)后本身(shen)(shen)親自(zi)著手去多做。只有這樣(yang)(yang)我們(men)能(neng)力(li)把事情(qing)做好(hao)。

　　通(tong)過本次的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，我(wo)還發明本身以(yi)前學習(xi)中所呈現的(de)(de)(de)(de)一些(xie)脆弱環節，并為往后(hou)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)指明了偏向，同(tong)時也會為未(wei)來的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)打下一個(ge)優越的(de)(de)(de)(de)根基。，但這次的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)為我(wo)們(men)提(ti)供了一個(ge)很好的(de)(de)(de)(de)熬煉機會，使我(wo)們(men)趕早(zao)了解(jie)一些(xie)相(xiang)關知識以(yi)便(bian)以(yi)后(hou)運用(yong)到以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)業務中去。通(tong)過這次的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，我(wo)純熟地控制英語白(bai)話(hua)，可以(yi)或許自如地與外(wai)國人交(jiao)流，同(tong)時讓我(wo)懂得英語真的(de)(de)(de)(de)很緊(jin)張，我(wo)知道只有(you)通(tong)過耐勞的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，增強對(dui)業務知識的(de)(de)(de)(de)純熟控制水平，在現實(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中才(cai)會輕車熟路，應對(dui)自如。

　　總體來說(shuo)，這次(ci)實習(xi)不(bu)僅僅是熬煉了我(wo)在(zai)(zai)(zai)貿易(yi)操作(zuo)方面的(de)(de)(de)一些(xie)技能(neng)，同時，顛末這次(ci)實習(xi)，我(wo)還從(cong)中學(xue)到了許多(duo)講(jiang)義(yi)上所(suo)沒有(you)提(ti)及的(de)(de)(de)知識，還有(you)便是在(zai)(zai)(zai)就業(ye)(ye)心(xin)態上我(wo)也有(you)很大的(de)(de)(de)轉變(bian)，以前我(wo)總想找一份得當本(ben)身(shen)喜好，并且專(zhuan)業(ye)(ye)對口的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。可(ke)現在(zai)(zai)(zai)我(wo)們都知道找工(gong)作(zuo)很難，要專(zhuan)業(ye)(ye)對口更難，許多(duo)器械(xie)我(wo)們初(chu)到社(she)會(hui)才打仗(zhang)、才學(xue)習(xi)。所(suo)以我(wo)現在(zai)(zai)(zai)要樹立起先就業(ye)(ye)再擇業(ye)(ye)的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)看。應盡快學(xue)會(hui)在(zai)(zai)(zai)社(she)會(hui)上自(zi)力(li)，敢于(yu)參加與社(she)會(hui)競爭，敢于(yu)蒙受社(she)會(hui)壓力(li)，使本(ben)身(shen)可(ke)以或許在(zai)(zai)(zai)社(she)會(hui)上快速發(fa)展。總的(de)(de)(de)來說(shuo)，作(zuo)為(wei)一個快要卒業(ye)(ye)的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)，無(wu)論(lun)是在(zai)(zai)(zai)往后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)或是生(sheng)(sheng)活中，實習(xi)都將成為(wei)我(wo)人生(sheng)(sheng)中一筆(bi)緊張的(de)(de)(de)資(zi)本(ben)。

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