關(guan)于學(xue)校年檢自(zi)查報告(gao)
自查報告簡述
不(bu)同(tong)項目的(de)(de)自查(cha)報告(gao)所涉及的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)不(bu)同(tong)，所以自查(cha)報告(gao)的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)很(hen)廣，自查(cha)報告(gao)有點類似于(yu)審核(he)報告(gao)但更廣泛(fan)，如(ru)產(chan)品(pin)的(de)(de)自查(cha)報告(gao)所包含內(nei)(nei)容(rong)應該是(shi)：出口(kou)情況(kuang)(kuang)、內(nei)(nei)審核(he)情況(kuang)(kuang)、發生那些不(bu)足(zu)怎么去糾正、產(chan)品(pin)質(zhi)量情況(kuang)(kuang)；組織(zhi)創(chuang)建的(de)(de)自查(cha)報告(gao)所包含的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)應該是(shi)：執行情況(kuang)(kuang)、實施效果、宣傳(chuan)途徑、陣(zhen)地平臺(tai)、不(bu)足(zu)與展望等。
自查(cha)報告的格式包括(kuo)：
1.標題，寫清楚對(dui)什么項目的自(zi)查報告
2.自查部(bu)門或人員
3.自查的內容
4.自查日期
關于學校年檢自查報告（精選11篇）
工(gong)(gong)作(zuo)在不經意間(jian)已經告一(yi)段落了(le)，回眸過去這段時間(jian)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，有(you)驚(jing)喜，也有(you)不足，好好地做(zuo)個總(zong)結(jie)并(bing)寫一(yi)份(fen)自(zi)查報(bao)告吧。那么自(zi)查報(bao)告的(de)格式，你掌握了(le)嗎？以下是小編幫大家整(zheng)理的(de)關(guan)于學校年(nian)檢自(zi)查報(bao)告（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有(you)所幫助。
學校年檢自查報告1
一、教學管理
1、嚴格按課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)計(ji)(ji)劃開設(she)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，每(mei)學期有新(xin)(xin)排課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)總(zong)表。學校每(mei)學期均根(gen)據山東省(sheng)頒發的學校課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)開設(she)標準，嚴格落實，既(ji)不多開課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，也決不少開課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，嚴把課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)關(guan)、課(ke)(ke)時關(guan)，并能(neng)科(ke)學規劃，重新(xin)(xin)設(she)計(ji)(ji)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)總(zong)表，并將班級課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)表、作息時間表上墻，及時向教師、家長公布。
2、學(xue)校有(you)(you)教(jiao)學(xue)常規管理實施細則和分(fen)學(xue)年(期)的(de)教(jiao)學(xue)活動計劃(hua)，同(tong)年級(ji)統一教(jiao)學(xue)進度，教(jiao)師有(you)(you)所有(you)(you)任教(jiao)學(xue)科的(de)分(fen)學(xue)期(年)教(jiao)學(xue)計劃(hua)。
3、學(xue)(xue)校建(jian)立了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理(li)實施細則，從教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計(ji)(ji)劃的(de)制定、設計(ji)(ji)到備課(ke)，上課(ke)、學(xue)(xue)生的(de)作業、教(jiao)(jiao)研(yan)活動等均(jun)制定了(le)相(xiang)應的(de)管(guan)理(li)制度來規范教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)行(xing)為，提高學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)整體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量。
4、實(shi)行行政領(ling)導包教研組(zu)、備課組(zu)制度(du)。包組(zu)領(ling)導采(cai)取循(xun)環聽課的方法，爭取一(yi)個月在蹲(dun)點的年級聽課一(yi)個輪回，積極與教師交流，促(cu)進教師提高課堂教學水平(ping)。
為了(le)使(shi)教(jiao)學常規管理能持(chi)之以(yi)恒(heng)地堅(jian)持(chi)下去，學校(xiao)中(zhong)(zhong)層以(yi)上的領導首先(xian)做持(chi)之以(yi)恒(heng)的表率，身(shen)體(ti)力行。要求教(jiao)師堅(jian)持(chi)每(mei)學期聽課(ke)不少于30節，校(xiao)長聽30節，中(zhong)(zhong)層干部聽40節，關注(zhu)教(jiao)師課(ke)堂(tang)表現，向40分鐘要質量。
二、教學工作
1、重視集體備課
本學(xue)期，我校(xiao)對教(jiao)師提出教(jiao)學(xue)常(chang)規“六認真”的要(yao)求，強調認真備(bei)(bei)課(ke)(ke)是每位(wei)教(jiao)師的職業底線，備(bei)(bei)課(ke)(ke)除了(le)課(ke)(ke)前學(xue)習課(ke)(ke)標，課(ke)(ke)中(zhong)做到(dao)備(bei)(bei)教(jiao)材、備(bei)(bei)學(xue)生、備(bei)(bei)教(jiao)法等(deng)常(chang)規之(zhi)外，積(ji)極倡(chang)導發揮教(jiao)研組集(ji)體(ti)的智慧(hui)，重視集(ji)體(ti)備(bei)(bei)課(ke)(ke)。各教(jiao)研組堅持每周在同(tong)年級同(tong)學(xue)科(ke)中(zhong)開(kai)展一次集(ji)體(ti)備(bei)(bei)課(ke)(ke)。備(bei)(bei)課(ke)(ke)做到(dao)有三定(ding)：定(ding)時間、定(ding)內容、定(ding)中(zhong)心(xin)發言人，運(yun)用集(ji)體(ti)智慧(hui)，幫(bang)助個(ge)人設計教(jiao)案(an)。
備課(ke)提前一(yi)周，精心備好(hao)每一(yi)課(ke)，沒(mei)有出(chu)現無教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案進課(ke)堂的現象。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標要明確，重難點(dian)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)準備、板書設計等(deng)(deng)要齊全，有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)詳細的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程，合理的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，字(zi)跡工整(zheng)、清晰。有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)反思(si)，反思(si)，內容多是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的想法、做法，學(xue)(xue)(xue)生在課(ke)內的反應情況及學(xue)(xue)(xue)生作業反饋(kui)等(deng)(deng)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導處進行定期或(huo)不定期檢查，檢查之后資料作為個人業務(wu)檔案。
2、課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)是主(zhu)陣地(di)，是提高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵，因此要(yao)體(ti)現(xian)“新(xin)課程(cheng)標準”的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)念，認真處理(li)(li)好學(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)、練三者的(de)(de)(de)(de)(de)關系。要(yao)構建(jian)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)氛(fen)圍(wei)，在(zai)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)平等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上強調教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)互(hu)動(dong)，在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong)要(yao)留有(you)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)和空(kong)間(jian)給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)思考和活動(dong)；善于(yu)用激勵的(de)(de)(de)(de)(de)語言鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)大(da)膽創新(xin)，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)問題意(yi)識(shi)，探(tan)(tan)究精神和科學(xue)(xue)態(tai)度(du)；要(yao)重視基(ji)礎(chu)知識(shi)、基(ji)本技能的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，并充(chong)分關注(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)、情感(gan)態(tai)度(du)和價值觀的(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)；把培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)(li)素質(zhi)和健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)審美情趣(qu)列入教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)目標；積極(ji)幫助和指(zhi)導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)建(jian)立適合自己特點的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方式，鼓(gu)勵合作學(xue)(xue)習(xi)、探(tan)(tan)究學(xue)(xue)習(xi)，促進師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)之間(jian)相互(hu)交流(liu)，相互(hu)溝(gou)通，共(gong)同發(fa)展，尊重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人格，幫助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)養(yang)成(cheng)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣；充(chong)分利用優質(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源的(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)享(xiang)或自制課件來優化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)，激發(fa)學(xue)(xue)習(xi)興趣(qu)，注(zhu)意(yi)發(fa)揮學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)體(ti)作用，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)學(xue)(xue)會知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)遷移,得(de)到創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)啟迪(di)，體(ti)驗(yan)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅(yue)，獲得(de)更多的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)。
3、教師精心布(bu)置(zhi)作(zuo)業(ye)(ye)，加(jia)(jia)強針(zhen)對(dui)性，體現靈活性，提倡分層布(bu)置(zhi)作(zuo)業(ye)(ye)，控制學生的課外作(zuo)業(ye)(ye)量。語文(wen)忌(ji)(ji)死抄、死背(bei)，注(zhu)重積累性、應用性作(zuo)業(ye)(ye)的布(bu)置(zhi)，數學忌(ji)(ji)機械、重復(fu)性作(zuo)業(ye)(ye)，注(zhu)重實(shi)(shi)踐性、應用性作(zuo)業(ye)(ye)，其他各學科也應創造性地布(bu)置(zhi)作(zuo)業(ye)(ye)。各年級扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)抓好寫字(zi)工作(zuo)，嚴格(ge)抓好學生的寫字(zi)質量。作(zuo)業(ye)(ye)批改(gai)認真、及時、正確(que)，還進一步加(jia)(jia)強面批的次數。
三、教學教研
1、校本教研
堅(jian)持以(yi)(yi)發(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)主(zhu)題(ti)(ti)，以(yi)(yi)關注學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)根本(ben)，以(yi)(yi)促進師(shi)生(sheng)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)宗旨，以(yi)(yi)新課程實驗(yan)過程中所面對(dui)的(de)(de)各種具(ju)體問(wen)題(ti)(ti)為(wei)對(dui)象，以(yi)(yi)教(jiao)師(shi)為(wei)研(yan)究的(de)(de)主(zhu)體，開展(zhan)(zhan)形式多樣的(de)(de)校(xiao)本(ben)教(jiao)研(yan)活動，學(xue)校(xiao)教(jiao)研(yan)氛圍濃厚，有力推動了(le)學(xue)校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作的(de)(de)可持續發(fa)展(zhan)(zhan)。
2、區域教研
積極參(can)加縣市教研室組織(zhi)的教研活動，且承擔了好幾學科的集(ji)體備課。
我校以(yi)本(ben)次(ci)視導為契機，通過教學工作(zuo)自(zi)查自(zi)究，使我們(men)發(fa)現了(le)存在的問題和不(bu)足(zu)(zu)，找到了(le)今后努(nu)力(li)的方向。我們(men)將針對這些問題和不(bu)足(zu)(zu)，下(xia)大力(li)氣進行整改，使垛石鎮索(suo)廟小學的教育(yu)教學常規(gui)工作(zuo)再上一個新的臺階。
學校年檢自查報告2
根據《東湖(hu)高新(xin)區教育文化體育局關于對全區民辦教育機(ji)構開展20xx年度檢查(cha)工作的通(tong)知》，我校結合(he)實際情(qing)況，現匯報如(ru)下：
xx光(guang)(guang)谷為明(ming)實驗學(xue)(xue)校自更名一(yi)年(nian)以來，在(zai)東湖高新技術(shu)開發(fa)區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局的(de)(de)大(da)力支持下(xia)，在(zai)各級領導的(de)(de)大(da)力幫助下(xia)，始(shi)終(zhong)堅持社會主義辦(ban)學(xue)(xue)方向，努力探(tan)索光(guang)(guang)谷為明(ming)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)模式；始(shi)終(zhong)堅持教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)中心地位，以質量求生存以特色(se)求發(fa)展；始(shi)終(zhong)堅持教(jiao)師隊伍(wu)建設，著力打造一(yi)支高飛的(de)(de)雁陣；始(shi)終(zhong)堅持學(xue)(xue)生的(de)(de)利(li)益高于(yu)一(yi)切，促(cu)進學(xue)(xue)生全面發(fa)展，辦(ban)學(xue)(xue)條件不斷(duan)改善，教(jiao)師隊伍(wu)不斷(duan)優化，辦(ban)學(xue)(xue)品質不斷(duan)提高，經歷了(le)(le)從“中芯國(guo)(guo)際(ji)”到(dao)“為明(ming)學(xue)(xue)校”、從“普通教(jiao)育(yu)(yu)(yu)”到(dao)“國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)”、從“單軌制(zhi)辦(ban)學(xue)(xue)”到(dao)“雙軌制(zhi)辦(ban)學(xue)(xue)”的(de)(de)艱難歷程，初步(bu)形成(cheng)了(le)(le)光(guang)(guang)谷為明(ming)的(de)(de)特色(se)發(fa)展模式。
一、基本情況
1、班級情況：
學校現(xian)有小學有9個班(ban)(ban)，173人(ren)，一(yi)至三年(nian)級均是兩個班(ban)(ban)，四五(wu)六年(nian)級各一(yi)個班(ban)(ban)，其中國際班(ban)(ban)2個，具體是一(yi)年(nian)級二班(ban)(ban)，三年(nian)級二班(ban)(ban)。
2、師資情況：
學(xue)校現(xian)有教(jiao)(jiao)職工(gong)35人(ren)(ren)(ren)(ren)，小學(xue)部現(xian)有教(jiao)(jiao)師18人(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中男(nan)教(jiao)(jiao)師1人(ren)(ren)(ren)(ren)，女(nv)教(jiao)(jiao)師17人(ren)(ren)(ren)(ren)，現(xian)懷孕請(qing)假 3人(ren)(ren)(ren)(ren)；高(gao)級教(jiao)(jiao)師4人(ren)(ren)(ren)(ren)，中級教(jiao)(jiao)師5人(ren)(ren)(ren)(ren)，初級教(jiao)(jiao)師2人(ren)(ren)(ren)(ren)，無職稱教(jiao)(jiao)師7 人(ren)(ren)(ren)(ren)；民辦(ban)學(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)歷(li)11人(ren)(ren)(ren)(ren)，公辦(ban)學(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)歷(li)7 人(ren)(ren)(ren)(ren)；市(shi)級以(yi)上榮譽或(huo)者獎(jiang)勵3 人(ren)(ren)(ren)(ren)，區級以(yi)上10 人(ren)(ren)(ren)(ren)；本科(ke)學(xue)歷(li)15 人(ren)(ren)(ren)(ren)，專科(ke)學(xue)歷(li)3 人(ren)(ren)(ren)(ren)；教(jiao)(jiao)過小學(xue)一個循環的(de)(de)5人(ren)(ren)(ren)(ren)，有班主任工(gong)作經(jing)歷(li)的(de)(de) 13人(ren)(ren)(ren)(ren)。
3、硬件情況：
學(xue)(xue)校(xiao)占地面積為(wei)80畝，建筑面積為(wei)29727平(ping)方米。學(xue)(xue)校(xiao)有專業的(de)(de)音樂教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、美(mei)術教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、陶藝教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、科學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、舞蹈教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、計算機教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，以及大型(xing)圖書館和(he)英語(yu)閱覽(lan)室(shi)(shi)。還配有標準300米田徑場(chang)、1個(ge)小(xiao)型(xing)足(zu)球場(chang)、2個(ge)排球場(chang)、6個(ge)籃球場(chang)、4個(ge)羽毛球場(chang)、1個(ge)室(shi)(shi)內游(you)泳館。學(xue)(xue)校(xiao)設(she)計規模49個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，能提供1764個(ge)優質學(xue)(xue)位，是一所集小(xiao)學(xue)(xue)、初中為(wei)一體(ti)的(de)(de)品牌化、現代(dai)化、國際化、特色化、精致化的(de)(de)國有民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)。
二、辦學特色
1、辦學模式
學(xue)校現(xian)在已經確定五年發展為(wei)雙軌制辦學(xue)，即(ji)優(you)(you)質(zhi)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)班(ban)(ban)、國際(ji)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)班(ban)(ban)，優(you)(you)質(zhi)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)主(zhu)要特(te)(te)色就是(shi)10節外(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)課(ke)(ke)，國際(ji)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)主(zhu)要特(te)(te)色是(shi)開設美國學(xue)科(ke)(ke)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。國際(ji)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)班(ban)(ban)和優(you)(you)質(zhi)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)區(qu)別是(shi)師資配備(bei)不同(tong)、教(jiao)(jiao)(jiao)室裝備(bei)不同(tong)、課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)安排不同(tong)、體驗活動不同(tong)，國際(ji)班(ban)(ban)逐步滲透(tou)IB課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)理念，讓學(xue)校逐步與世(shi)界學(xue)校接軌。國際(ji)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)外(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)為(wei)學(xue)科(ke)(ke)英(ying)語老(lao)師，優(you)(you)質(zhi)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)外(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)為(wei)口語老(lao)師。優(you)(you)質(zhi)班(ban)(ban)每(mei)班(ban)(ban)不超過36人，國際(ji)班(ban)(ban)每(mei)班(ban)(ban)不超過25人。
2、課程建設
學校(xiao)正(zheng)逐(zhu)(zhu)步構建“一體(ti)兩(liang)(liang)翼”課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體(ti)系(xi)，一體(ti)是國(guo)(guo)家課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)主體(ti)，兩(liang)(liang)翼是為(wei)(wei)明(ming)特(te)(te)色(se)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、為(wei)(wei)明(ming)國(guo)(guo)際(ji)(ji)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。國(guo)(guo)家課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)開全開齊開好，地(di)方整合課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)通過學科滲透、專題教育、社會(hui)實(shi)踐(jian)落實(shi)到位，為(wei)(wei)明(ming)特(te)(te)色(se)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)突(tu)出(chu)國(guo)(guo)學啟蒙、英語特(te)(te)色(se)、藝術(shu)素養、體(ti)育運動，分必修課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、選修課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、才藝課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)。為(wei)(wei)明(ming)國(guo)(guo)際(ji)(ji)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)尚在(zai)探索階段，現在(zai)為(wei)(wei)語言藝術(shu)、學科英語、英語活(huo)動、社會(hui)體(ti)驗四個(ge)(ge)方面；為(wei)(wei)明(ming)特(te)(te)色(se)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)在(zai)實(shi)踐(jian)的基礎上正(zheng)逐(zhu)(zhu)步完善，現在(zai)開設的必修課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)有(you)游泳(yong)、跆拳道、形體(ti)、陶藝、陶笛，選修課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)有(you)十四個(ge)(ge)項目。
3、監督評價
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)目標為(wei)抓手，以(yi)常規(gui)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理(li)為(wei)中心，強化四清(qing)(qing)(堂堂清(qing)(qing)、日日清(qing)(qing)、周周清(qing)(qing)、月(yue)月(yue)清(qing)(qing))，讓每(mei)個老師在提升(sheng)課堂效(xiao)率的基(ji)礎上，通(tong)過(guo)及(ji)時反(fan)饋(kui)全面掌控教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程，快速改進已有的問題(ti)。我們通(tong)過(guo)組(zu)長(教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)長、年(nian)級組(zu)長)、家(jia)長(班級家(jia)委(wei)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)家(jia)委(wei))、主(zhu)任(ren)(教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)主(zhu)任(ren)、學(xue)(xue)部主(zhu)任(ren))三級監控體(ti)系，抓好每(mei)個學(xue)(xue)科的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)。期中，我們進行階段檢測(ce)(ce)反(fan)饋(kui)，期末參加區統一(yi)的考試(shi)，學(xue)(xue)年(nian)參加區統一(yi)的抽測(ce)(ce)和考試(shi)。
三、成績榮譽
1、學生取得的成績
20xx年“中(zhong)國夢”全國藝(yi)術特長優(you)秀(xiu)作品(pin)展示盛會湖(hu)北賽(sai)區決賽(sai)，林恩宇獲小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)A組(zu)古箏(zheng)專(zhuan)業(ye)一等(deng)獎(jiang)(jiang)，小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)A組(zu)書(shu)(shu)畫(hua)專(zhuan)業(ye)二等(deng)獎(jiang)(jiang)；袁馨雅 獲小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)A組(zu)書(shu)(shu)畫(hua)專(zhuan)業(ye)二等(deng)獎(jiang)(jiang)；趙(zhao)梓涵獲小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)A組(zu)書(shu)(shu)畫(hua)專(zhuan)業(ye)二等(deng)獎(jiang)(jiang)；孫沁(qin)萱(xuan)獲小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)A組(zu)聲樂專(zhuan)業(ye)一等(deng)獎(jiang)(jiang)；胡依(yi)涵 獲小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)B組(zu)鋼(gang)琴專(zhuan)業(ye)二等(deng)獎(jiang)(jiang)；劉奕(yi)晨獲區優(you)秀(xiu)少(shao)(shao)先(xian)隊(dui)員；黃爍鑫區優(you)秀(xiu)少(shao)(shao)先(xian)隊(dui)員；付瀟(xiao)瀟(xiao)區優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)生；劉威毅區優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)生。
“尋找百老匯寶貝”演員(yuan)甄選(xuan)活(huo)動，付瀟(xiao)(xiao)瀟(xiao)(xiao)獲(huo)優(you)秀(xiu)音樂(le)(le)劇小(xiao)演員(yuan)；謝維(wei)宏獲(huo)優(you)秀(xiu)音樂(le)(le)劇小(xiao)演員(yuan)。
成功(gong)晉級CCTV“希(xi)望(wang)之星”英語風采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、 張鈺(yu)楚(chu)、 陸啟源、 柳疊峻和來自二年級的楊(yang)佳(jia)荷、李錦(jin)云等(deng)同學(xue)。
“美加杯(bei)”湖北省首屆中小學(xue)生英(ying)語口(kou)語微視大賽，我校五年級(ji)(ji)學(xue)生廖昕田成(cheng)功晉級(ji)(ji)省級(ji)(ji)復(fu)賽落地賽，并在小組(zu)賽中排名(ming)第(di)一。二年級(ji)(ji)的(de)肖承玨(jue)和三年級(ji)(ji)的(de)魏路珈因為表現(xian)優異而(er)登(deng)上了(le)4月10日(ri)的(de)xx晚報。
長江日(ri)報(bao)創刊65周年慶暨“我(wo)讀我(wo)城”城市明星(xing)挑戰賽(sai)，李(li)儒晏、張哲(zhe)耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組(zu)成小組(zu)參加比賽(sai)，并榮獲第(di)二名的好成績。
在20xx年(nian)12月(yue)舉(ju)行(xing)的全國(guo)基礎教育(yu)英(ying)語水平檢測暨習思英(ying)語等(deng)級(ji)(ji)考試中，我校(xiao)學生發揮(hui)出(chu)色，取得(de)(de)了優異的成績。其中：六年(nian)級(ji)(ji)的黃家辰同學高分通過習思英(ying)語六級(ji)(ji)(相(xiang)當于(yu)國(guo)內高一英(ying)語水平)測試，一級(ji)(ji)報名人(ren)(ren)數(shu)(shu)：10人(ren)(ren)；4人(ren)(ren)獲(huo)得(de)(de)一等(deng)獎(jiang)證書(shu)(shu)；6人(ren)(ren)獲(huo)得(de)(de)二等(deng)獎(jiang)證書(shu)(shu)；通過率100%。 二級(ji)(ji)報名人(ren)(ren)數(shu)(shu)：7人(ren)(ren)，5人(ren)(ren)獲(huo)得(de)(de)二等(deng)獎(jiang)證書(shu)(shu)；2人(ren)(ren)獲(huo)得(de)(de)三等(deng)獎(jiang)證書(shu)(shu)；通過率100%。
2、教師取(qu)得(de)的(de)成績
20xx年“中國(guo)夢”全國(guo)藝術特長優(you)(you)秀(xiu)作(zuo)品展示盛會(hui)湖(hu)北賽(sai)區(qu)(qu)決賽(sai)，喻曉倩獲(huo)(huo)教師(shi)組(zu)美術專業(ye) 優(you)(you)秀(xiu)指導老師(shi)獎；吳(wu)小(xiao)禾獲(huo)(huo)教師(shi)組(zu)鋼琴專業(ye)優(you)(you)秀(xiu)指導老師(shi)獎。桂(gui)丹老師(shi)獲(huo)(huo)區(qu)(qu)優(you)(you)秀(xiu)少(shao)先(xian)隊輔導員；吳(wu)小(xiao)禾獲(huo)(huo)區(qu)(qu)優(you)(you)秀(xiu)教師(shi)團員；一(1)獲(huo)(huo)區(qu)(qu)先(xian)進班集體，班主(zhu)任(ren)李慧敏。
黃宇新老師(shi)(shi)在東湖高(gao)(gao)新區20xx年(nian)度中小學(xue)(xue)高(gao)(gao)效(xiao)課(ke)(ke)堂(tang)建(jian)設工程中努(nu)力(li)探索，積極(ji)實踐，被(bei)評(ping)(ping)為先進個人；郭雪(xue)老師(shi)(shi)的《“121”數學(xue)(xue)高(gao)(gao)效(xiao)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)模式》被(bei)評(ping)(ping)為優(you)秀學(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)模式；我校數學(xue)(xue)教(jiao)研組(zu)被(bei)評(ping)(ping)為高(gao)(gao)效(xiao)課(ke)(ke)堂(tang)先進備課(ke)(ke)組(zu)，組(zu)員有：肖素(su)娥、郭雪(xue)、師(shi)(shi)會盼、陳紅(hong)利、蔡青青等；陳紅(hong)利老師(shi)(shi)在20xx-20xx學(xue)(xue)年(nian)度班主(zhu)任工作中，成績突出，效(xiao)果顯著，被(bei)評(ping)(ping)為“百名優(you)秀班主(zhu)任” 。黃宇新老師(shi)(shi)獲東湖高(gao)(gao)新技術開發(fa)區優(you)秀女教(jiao)職(zhi)工稱號。
3、學校(xiao)取得的(de)成績(ji)
我(wo)校被評為(wei)東(dong)湖高新技術(shu)開發(fa)區年(nian)檢先進單位。學校獲得英語風采大賽(sai)20xx年(nian)度優秀組織獎(jiang)。長江(jiang)日報創刊65周年(nian)慶暨“我(wo)讀我(wo)城”城市明星挑(tiao)戰(zhan)賽(sai)第二名。被xx市總工會(hui)評為(wei)三星級工會(hui)。
四、問題建議
1、招生困難
因(yin)為學校辦(ban)學模式的變化，以(yi)及社會影(ying)響力還沒(mei)有達(da)到，因(yin)此在校學生數依然不樂觀。需(xu)要教育局(ju)給與大力支持和幫(bang)助，讓學校、教師、學生有更(geng)多的展(zhan)示(shi)機會。
2、師訓欠缺
東湖高新技術開發(fa)區教(jiao)(jiao)育(yu)局的師(shi)訓(xun)，我校(xiao)原來(lai)一直沒(mei)有參與進去(qu)，致使學(xue)校(xiao)的教(jiao)(jiao)師(shi)培訓(xun)存在一些瓶頸，需要教(jiao)(jiao)育(yu)局、教(jiao)(jiao)研室給予大力支持，讓我校(xiao)的教(jiao)(jiao)師(shi)也(ye)參與到培訓(xun)中(zhong)。
3、平臺不足
教研(yan)室(shi)的(de)(de)部分教學(xue)(xue)比賽、學(xue)(xue)生比賽，我校(xiao)名額(e)分配較少(shao)或者有些沒有，因此我們(men)的(de)(de)學(xue)(xue)生失(shi)去了不少(shao)展示的(de)(de)機會(hui)，希望教研(yan)室(shi)能給予我們(men)更多的(de)(de)平臺。
三個(ge)問題和建議(yi)，我(wo)校上(shang)學期也已經寫成報(bao)告上(shang)報(bao)了教育局，盼(pan)早日(ri)能給落(luo)實(shi)。
五、黨團工會
我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)黨(dang)團(tuan)(tuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)因為(wei)人(ren)數較少，一(yi)直(zhi)參(can)與為(wei)明教(jiao)育集團(tuan)(tuan)xx學(xue)區的黨(dang)團(tuan)(tuan)活動(dong)，本學(xue)期(qi)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)將成立黨(dang)支部、團(tuan)(tuan)委，讓政治工(gong)(gong)(gong)作(zuo)、組(zu)織(zhi)生活、黨(dang)團(tuan)(tuan)活動(dong)深(shen)入人(ren)心，為(wei)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)增光添彩。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)在(zai)教(jiao)育局(ju)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)的大力(li)幫助下，校(xiao)(xiao)內開(kai)展了豐富多彩的活動(dong)，三八婦女節的趣味(wei)運(yun)動(dong)會(hui)(hui)、健康(kang)查體(ti)，以及(ji)每學(xue)期(qi)一(yi)次的社會(hui)(hui)實踐活動(dong)，參(can)觀名勝古跡、領略湖(hu)北風光。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)在(zai)局(ju)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)的指導下積極創建星級工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)活動(dong)，上(shang)(shang)年(nian)度被評為(wei)三星級工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)，非常感謝組(zu)織(zhi)上(shang)(shang)對學(xue)校(xiao)(xiao)的關心和愛護。
六、安全穩定
我校時(shi)刻以安(an)(an)全(quan)(quan)為第一責(ze)任(ren)，成立(li)了安(an)(an)全(quan)(quan)領(ling)導(dao)(dao)小組，制(zhi)定了相關的管(guan)理制(zhi)度，購(gou)置了安(an)(an)全(quan)(quan)防火等器(qi)材，每日進行安(an)(an)全(quan)(quan)專題教育，每周進行安(an)(an)全(quan)(quan)隱患排查，每月進行全(quan)(quan)員疏(shu)散演(yan)練，使全(quan)(quan)校師生安(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)明顯增(zeng)強(qiang)。教師敬業(ye)愛崗、家長理解支(zhi)持、領(ling)導(dao)(dao)幫助指導(dao)(dao)，我校一年來沒有出現任(ren)何安(an)(an)全(quan)(quan)問題，學校平安(an)(an)發展(zhan)、師生健康成長。
七、財務管理
我校嚴格遵(zun)守(shou)辦學許可證核定的項目及收費標(biao)準(zhun)，嚴格遵(zun)守(shou)學校制定的財務制度(du)，依法立項，依規收取。
xx學(xue)(xue)區(qu)圍(wei)繞著(zhu)“質量、效益(yi)、管(guan)理(li)”的(de)工(gong)作原則(ze)，提出了“創辦湖北省一流民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“創建(jian)具有國際影響力的(de)精(jing)品化(hua)(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”的(de)發(fa)(fa)展(zhan)目(mu)標。20xx年(nian)(nian)為明(ming)教育集(ji)團(tuan)北京(jing)董事會提出了“管(guan)理(li)的(de)現(xian)代化(hua)(hua)、業務(wu)的(de)國際化(hua)(hua)”的(de)工(gong)作目(mu)標，制定了集(ji)團(tuan)五年(nian)(nian)發(fa)(fa)展(zhan)規(gui)劃，提出了教學(xue)(xue)質量發(fa)(fa)展(zhan)戰略和初中優先發(fa)(fa)展(zhan)戰略，集(ji)團(tuan)《五大管(guan)理(li)手冊》，指明(ming)了各實體學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)今后發(fa)(fa)展(zhan)工(gong)作的(de)核(he)心，關(guan)注教師發(fa)(fa)展(zhan)，關(guan)注課程(cheng)建(jian)設，關(guan)注教學(xue)(xue)成績，成為各學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)業務(wu)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)聚(ju)焦點。
為(wei)(wei)(wei)進(jin)一步適應為(wei)(wei)(wei)明(ming)(ming)教(jiao)育新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)時期的要(yao)求，更好(hao)地(di)應對大(da)xx教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的形勢和為(wei)(wei)(wei)明(ming)(ming)集團(tuan)改(gai)(gai)革發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的大(da)潮，優化管理、提高(gao)質量，實(shi)現xx光(guang)谷(gu)為(wei)(wei)(wei)明(ming)(ming)學校品質發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，學校全體師生以社(she)會(hui)核心價值(zhi)觀學習落實(shi)為(wei)(wei)(wei)契機，不(bu)斷深(shen)化改(gai)(gai)革、提升內涵、品牌發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，努(nu)力(li)成為(wei)(wei)(wei)東湖高(gao)新(xin)技術開發(fa)(fa)區教(jiao)育界一顆璀璨的明(ming)(ming)珠。
最后，感謝(xie)教育局各(ge)級領(ling)導、各(ge)個部門(men)對學(xue)校(xiao)一(yi)直(zhi)以來的支持、指導、幫(bang)助、理解，并誠摯地邀(yao)請(qing)各(ge)個部門(men)、各(ge)級領(ling)導多來學(xue)校(xiao)調研、多來學(xue)校(xiao)指導，讓(rang)我們(men)學(xue)校(xiao)能夠在光(guang)谷教育這艘大(da)船(chuan)上沖風(feng)破浪、勇往直(zhi)前。
學校年檢自查報告3
一、成立安全領導檢查小組：
組長：xxx；
組員：xxx等(deng)；
二、檢查時間：
20xx年xx月xx月
三、組織人員做好安全隱患自查
我校(xiao)(xiao)(xiao)組織校(xiao)(xiao)(xiao)委(wei)會和安(an)全(quan)領導小組成員對校(xiao)(xiao)(xiao)內的安(an)全(quan)隱患(huan)進(jin)行大(da)范圍的排查(cha)，發現(xian)問(wen)題及時處理。對教室、教師宿(su)舍、主要功能室及校(xiao)(xiao)(xiao)園內進(jin)行了檢查(cha)。要求各(ge)班級(ji)發現(xian)問(wen)題及時上報，學校(xiao)(xiao)(xiao)及時處理。對于班級(ji)內存在的隱患(huan)，進(jin)行處理。
四、加強安全教育，強化安全意識、落實安全措施
學(xue)校全(quan)(quan)體教師會上學(xue)習安(an)(an)全(quan)(quan)文件(jian)和(he)要(yao)求，利用(yong)班(ban)會，紅領巾(jin)廣(guang)播(bo)站和(he)升旗儀式講話對全(quan)(quan)體師生進行安(an)(an)全(quan)(quan)教育(yu)，要(yao)求各班(ban)隊會安(an)(an)全(quan)(quan)教育(yu)有記錄(lu)。全(quan)(quan)體教師要(yao)有安(an)(an)全(quan)(quan)意識和(he)保護學(xue)生安(an)(an)全(quan)(quan)的責(ze)任。
1、學(xue)校(xiao)門衛(wei)要求24小時值班，來訪(fang)人員進校(xiao)需登記，禁止家長車輛進入校(xiao)園。
2、教室(shi)、教師宿舍(she)和食堂(tang)消防(fang)設施，并由專人負責(ze)。
3、在課間(jian)值周教師組織(zhi)，防止(zhi)擁擠和(he)踩踏。
4、對(dui)學生進行(xing)交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全教育(yu)，做文明學生，并(bing)致(zhi)家長一(yi)封信(xin)，希望(wang)家長做好(hao)孩子表率(lv)，遵守交(jiao)通(tong)(tong)規則(ze)。
5、在班級(ji)進行各(ge)種(zhong)緊急(ji)情(qing)況的(de)的(de)緊急(ji)疏散和(he)自救逃生的(de)知(zhi)識學習(xi)。
6、加強校內(nei)用電安全，嚴禁各班級(ji)和(he)辦公室私接電源。
五、自查結果
經(jing)過全校(xiao)性的安全排查，不存(cun)在安全隱(yin)患。
學校年檢自查報告4
根據上級文件精(jing)神，我校(xiao)認真落實了黨(dang)風廉政建設責任制(zhi)，年(nian)末我校(xiao)對照(zhao)制(zhi)定的(de)具體(ti)目(mu)標任務(wu)和執行情況(kuang)開展了自查，現(xian)將自查情況(kuang)報告(gao)如下：
一、加強管理，增添措施。
我校(xiao)認(ren)真貫徹上級的(de)要求，學(xue)校(xiao)書記分別與各處室負責人和班(ban)主任(ren)簽訂了(le)《黨風廉政建設(she)責任(ren)書》，并結合實際(ji)工作，堅(jian)持“誰主管(guan)誰負責”的(de)原則，認(ren)真制(zhi)(zhi)定黨風廉政建設(she)目標(biao)任(ren)務，抓好黨風廉政建設(she)責任(ren)制(zhi)(zhi)的(de)落(luo)實，主要體(ti)現(xian)在以(yi)下三個(ge)方面：
一(yi)是健全組織(zhi)，明確責任。學校(xiao)(xiao)成(cheng)立了以校(xiao)(xiao)長組長，全體黨員(yuan)和(he)領(ling)導班子成(cheng)員(yuan)為成(cheng)員(yuan)的(de)校(xiao)(xiao)黨風廉政建(jian)設責任制領(ling)導小組，全面負(fu)責部署、協調、指導學校(xiao)(xiao)各項(xiang)反腐倡廉工作，將專項(xiang)工作的(de)目標分解到(dao)各處(chu)室和(he)各崗位(wei)，落(luo)實到(dao)每一(yi)個人，形成(cheng)一(yi)級抓一(yi)級，層層抓落(luo)實的(de)工作機制。
二是(shi)作出承(cheng)諾，接受(shou)(shou)監督。學(xue)校在(zai)組織(zhi)分析本單位(wei)黨風(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)設的(de)工作狀況和(he)主要(yao)任(ren)務的(de)基礎(chu)上(shang)，確定了年度的(de)黨風(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)設重(zhong)點和(he)計劃，確保(bao)了黨風(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)設工作的(de)有(you)效開展。并要(yao)求全體教(jiao)師作出廉(lian)潔(jie)從教(jiao)承(cheng)諾，對(dui)全體黨員(yuan)領導(dao)干部的(de)廉(lian)潔(jie)自(zi)律承(cheng)諾進行(xing)公示，接受(shou)(shou)黨組織(zhi)和(he)群眾的(de)監督。在(zai)民主生(sheng)活會(hui)上(shang)，全體黨員(yuan)對(dui)落實(shi)黨風(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)設責(ze)任(ren)制情況進行(xing)對(dui)照檢查，開展批評(ping)與自(zi)我批評(ping)。
三是(shi)加強監管，嚴格考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終堅(jian)持把貫徹落實黨(dang)風(feng)廉(lian)政建(jian)設(she)責任制作為(wei)重(zhong)點，按(an)(an)照上級要(yao)求(qiu)，認真抓好(hao)責任考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)。首先(xian)是(shi)做(zuo)到按(an)(an)每季度(du)進行(xing)(xing)自(zi)檢，要(yao)求(qiu)全校(xiao)(xiao)黨(dang)員(yuan)干部(bu)每季度(du)進行(xing)(xing)自(zi)查(cha)自(zi)檢；其次是(shi)做(zuo)到半(ban)年階段考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組(zu)織專班對(dui)黨(dang)員(yuan)干部(bu)履(lv)行(xing)(xing)黨(dang)風(feng)廉(lian)政建(jian)設(she)責任制情況進行(xing)(xing)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)，結(jie)果作為(wei)績效考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)、評先(xian)選(xuan)優的重(zhong)要(yao)依據；再(zai)次是(shi)做(zuo)好(hao)年終的全面(mian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)，從“一崗雙責”、“廉(lian)政承諾”等方面(mian)，對(dui)全體黨(dang)員(yuan)干部(bu)和(he)處(chu)室負責人(ren)進行(xing)(xing)綜合(he)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)評價，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)由(you)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)風(feng)廉(lian)政建(jian)設(she)領(ling)導小組(zu)和(he)教(jiao)職工代表大會(hui)聯合(he)組(zu)織，辦求(qiu)通過考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)評價，促進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)反腐倡廉(lian)工作的持續推進，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的健康發展、為(wei)創(chuang)辦人(ren)民滿意學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)造良好(hao)的環境(jing)。
二、健全機制，完善制度。
為了進一步建立反腐(fu)倡廉(lian)、依(yi)法(fa)治校(xiao)、依(yi)法(fa)執教的(de)(de)(de)長效機(ji)制，達到(dao)標本(ben)(ben)兼治、重在治本(ben)(ben)的(de)(de)(de)目(mu)標，我們大力(li)探索新時期學(xue)校(xiao)黨風廉(lian)政建設的(de)(de)(de)工作(zuo)機(ji)制，努力(li)使其成為是(shi)維護學(xue)校(xiao)穩定(ding)，促進學(xue)校(xiao)科學(xue)發展的(de)(de)(de)根本(ben)(ben)保障之一。
一是(shi)建(jian)(jian)立領導(dao)(dao)責(ze)任(ren)機制(zhi)。首先是(shi)確(que)(que)立了(le)校長是(shi)黨(dang)(dang)風廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)第一責(ze)任(ren)人(ren)的(de)(de)地位(wei)，在福祿小學(xue)(xue)(xue)校務(wu)委員會(hui)的(de)(de)監(jian)督下，全(quan)(quan)面(mian)負(fu)責(ze)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)黨(dang)(dang)風廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)工作，當好(hao)(hao)(hao)表(biao)率，把好(hao)(hao)(hao)方向，管(guan)好(hao)(hao)(hao)事(shi)，用好(hao)(hao)(hao)人(ren)，領好(hao)(hao)(hao)路；其次是(shi)確(que)(que)立了(le)全(quan)(quan)校黨(dang)(dang)員領導(dao)(dao)干部的(de)(de)管(guan)理者地位(wei)，要求(qiu)領導(dao)(dao)在黨(dang)(dang)風廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)上要做(zuo)到必須(xu)按黨(dang)(dang)風廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)要求(qiu)嚴格(ge)要求(qiu)自(zi)己，必須(xu)深(shen)入廣泛聽取師(shi)生意(yi)見，必須(xu)定期(qi)檢查各處室的(de)(de)黨(dang)(dang)風廉(lian)政(zheng)(zheng)情(qing)況，必須(xu)認真落(luo)實重大責(ze)任(ren)的(de)(de)追究，以此(ci)來確(que)(que)保學(xue)(xue)(xue)校黨(dang)(dang)風廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)責(ze)任(ren)制(zhi)的(de)(de)落(luo)實，形成齊抓共管(guan)的(de)(de)良好(hao)(hao)(hao)局面(mian)。
二是建(jian)立(li)量化考核機制。我們(men)(men)以義務教(jiao)育學(xue)校實(shi)施績(ji)效工資為契(qi)機，將黨員干部(bu)和(he)全體教(jiao)師在執行(xing)黨風廉政工作紀(ji)律方面(mian)的表現納入到考核內容之中(zhong)，并作為評模評優晉(jin)級(ji)的先決條件。在制度建(jian)設的原則上，我們(men)(men)堅持做(zuo)到注(zhu)意“五性(xing)”，即(ji)圍繞中(zhong)心(xin)，服務大局，注(zhu)重針對性(xing)；抓住要害，嚴(yan)格規范(fan)，注(zhu)重約束(shu)性(xing)；適應形勢，與(yu)時俱進，注(zhu)重創造(zao)性(xing)；細(xi)化量化，具體實(shi)用，做(zuo)到操作性(xing)；關口(kou)前(qian)移，未雨綢(chou)繆(mou)，注(zhu)重超前(qian)性(xing)。
三是(shi)建(jian)立常態化的工作機制(zhi)。首先是(shi)完善民(min)主生活(huo)(huo)會(hui)(hui)制(zhi)度。我們(men)充分利(li)用(yong)民(min)主生活(huo)(huo)會(hui)(hui)和(he)(he)溝通作用(yong)，按照(zhao)相關(guan)要求，圍(wei)繞(rao)學(xue)習、思想、作風(feng)、廉潔自津(jin)、遵(zun)紀守(shou)法等方(fang)面的問(wen)題(ti)(ti)匯報思想狀況，進行(xing)對(dui)照(zhao)檢(jian)查，開展批(pi)評(ping)和(he)(he)自我批(pi)評(ping)。對(dui)黨(dang)風(feng)和(he)(he)廉政建(jian)設中(zhong)出(chu)現的有關(guan)問(wen)題(ti)(ti)，召開專題(ti)(ti)民(min)主生活(huo)(huo)會(hui)(hui)，及(ji)時解(jie)決。其(qi)次是(shi)定期召開支(zhi)部黨(dang)員(yuan)大(da)會(hui)(hui)。充分發(fa)揚(yang)黨(dang)內(nei)民(min)主,保障黨(dang)員(yuan)在黨(dang)內(nei)行(xing)使表決權和(he)(he)選舉權,支(zhi)持他(ta)們(men)對(dui)黨(dang)的工作提(ti)出(chu)意(yi)見,認(ren)真對(dui)待他(ta)們(men)所提(ti)出(chu)的意(yi)見。再次是(shi)集體決策制(zhi)度。凡涉及(ji)重(zhong)大(da)決策、干部任免、重(zhong)大(da)項目安排和(he)(he)大(da)額資金使用(yong)，都必(bi)須(xu)通過學(xue)校支(zhi)委會(hui)(hui)集體討論決定。
四是(shi)建立(li)(li)監(jian)督(du)機制。首(shou)先(xian)是(shi)加強民主監(jian)督(du)。我們(men)以(yi)教代(dai)會(hui)為(wei)載體，深化校(xiao)務(wu)公(gong)開(kai)工(gong)作。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)召開(kai)教代(dai)會(hui)，將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de).財(cai)務(wu)狀況、基建工(gong)程、評優(you)晉(jin)級名(ming)單等(deng)進(jin)行(xing)(xing)公(gong)開(kai)。同時，我們(men)還認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)聽取教職(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)意見和建議，做(zuo)好述廉(lian)(lian)和評廉(lian)(lian)工(gong)作，認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)實(shi)施校(xiao)務(wu)公(gong)開(kai)方案，在校(xiao)內(nei)設(she)置公(gong)示(shi)欄，及時公(gong)開(kai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)重要(yao)立(li)(li)項、干(gan)(gan)部(bu)聘(pin)用(yong)、教職(zhi)工(gong)考(kao)核獎勵、學(xue)(xue)(xue)生管理(li)等(deng)方面(mian)內(nei)容(rong)，自覺(jue)接受群(qun)眾的(de)(de)(de)監(jian)督(du)，增加學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理(li)的(de)(de)(de)透明度，真(zhen)(zhen)正做(zuo)到民主治校(xiao)。其次是(shi)加強班(ban)(ban)子內(nei)部(bu)監(jian)督(du)。我們(men)要(yao)求班(ban)(ban)子成員要(yao)充分(fen)運用(yong)黨內(nei)批評與自我批評的(de)(de)(de)武器，為(wei)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展和愛護(hu)同志，對平時群(qun)眾反映的(de)(de)(de)問題和發(fa)現的(de)(de)(de)苗頭，及時打招呼(hu)，早(zao)提醒幫(bang)助(zhu)，認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)開(kai)展批評與自我批評。再(zai)次是(shi)加強對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)組織監(jian)督(du)。每(mei)學(xue)(xue)(xue)期末學(xue)(xue)(xue)校(xiao)都要(yao)召開(kai)一次干(gan)(gan)部(bu)工(gong)作總結會(hui)，會(hui)上各中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)必須就如何落實(shi)黨風廉(lian)(lian)政各項制度的(de)(de)(de)情況進(jin)行(xing)(xing)匯報、總結。對出現的(de)(de)(de)問題認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)分(fen)析，制定措(cuo)施限(xian)期整改(gai)。對不(bu)能嚴以(yi)律己、群(qun)眾反映大的(de)(de)(de)干(gan)(gan)部(bu)要(yao)實(shi)行(xing)(xing)戒勉(mian)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還不(bu)定期的(de)(de)(de)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)財(cai)務(wu)、總務(wu)進(jin)行(xing)(xing)檢查，不(bu)斷規范其行(xing)(xing)為(wei)。
五(wu)是建立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)制度(du)。我們對(dui)教職(zhi)工(gong)關注的(de)熱點(dian)焦(jiao)點(dian)問題均(jun)實行了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)，做到公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)平公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)正辦(ban)事，達到陽光透明(ming)操作(zuo)(zuo)。在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)領導(dao)小(xiao)組主(zhu)持下，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進一步(bu)完善了(le)有(you)關校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)工(gong)作(zuo)(zuo)制度(du)、辦(ban)法(fa)、方案，使(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)做到始終(zhong)處(chu)于教職(zhi)員工(gong)的(de)監(jian)(jian)督之(zhi)下，防止(zhi)了(le)管理(li)上的(de)漏(lou)洞，做到了(le)預(yu)防腐敗(bai)，關口前移。如職(zhi)評(ping)(ping)(ping)(ping)工(gong)作(zuo)(zuo)、干部聘(pin)任工(gong)作(zuo)(zuo)、評(ping)(ping)(ping)(ping)先(xian)評(ping)(ping)(ping)(ping)優工(gong)作(zuo)(zuo)、招生工(gong)作(zuo)(zuo)、學生評(ping)(ping)(ping)(ping)優、扶助貧(pin)困生工(gong)作(zuo)(zuo)、基建維(wei)修工(gong)作(zuo)(zuo)、大宗物資采(cai)購(gou)工(gong)作(zuo)(zuo)、干部民主(zhu)評(ping)(ping)(ping)(ping)議考核工(gong)作(zuo)(zuo)等等，均(jun)置于群眾(zhong)監(jian)(jian)督之(zhi)下。由于我們狠抓了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)的(de)項(xiang)目、內容、范圍，努(nu)力使(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)落到了(le)實處(chu)，這樣既落實了(le)黨風(feng)廉政建設責任制，做到依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，又創造(zao)了(le)一個和諧向上的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園環境，教職(zhi)工(gong)真(zhen)正體現了(le)主(zhu)人翁地位，保障了(le)知情權(quan)、參(can)與權(quan)、選(xuan)擇(ze)權(quan)、監(jian)(jian)督權(quan)。
三、加強教育，筑牢思想。
黨風廉(lian)政建(jian)設宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)是加強黨風廉(lian)政建(jian)設和反腐敗(bai)斗爭的一項(xiang)基礎(chu)工作。一年來，我們結合(he)過去的經驗，從源頭上(shang)抓起，全面加強黨風廉(lian)政建(jian)設的宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)力度，堅(jian)壁清野(ye)，構筑牢固的思想道(dao)德防線。
一(yi)是(shi)堅持正(zheng)面宣(xuan)(xuan)傳為主，把握(wo)正(zheng)確(que)的輿論(lun)導向。我們大(da)力(li)加(jia)強反腐敗斗爭形勢的宣(xuan)(xuan)傳，特別是(shi)宣(xuan)(xuan)傳十七大(da)以來黨(dang)風廉政建設不斷取得的成效(xiao)，進一(yi)步(bu)增強全體黨(dang)員(yuan)干部的廉潔自律意識。
二是加強理論學(xue)習，提(ti)高政(zheng)(zheng)治(zhi)覺悟。學(xue)校(xiao)黨支部經(jing)常組織全(quan)體(ti)(ti)(ti)黨員認真學(xue)習鄧小(xiao)平關于(yu)黨風廉政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)理論，學(xue)習《建(jian)(jian)立(li)健(jian)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、制度(du)、監(jian)督并(bing)重的(de)(de)懲治(zhi)和預防腐敗體(ti)(ti)(ti)系實(shi)施綱要(yao)》、《領導干部廉潔自律(lv)手(shou)冊》，結合學(xue)校(xiao)實(shi)際開(kai)展(zhan)宗旨教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、紀(ji)律(lv)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和典型教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，開(kai)展(zhan)“兩個務必”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)黨員和全(quan)體(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)職工時刻牢記全(quan)心全(quan)意為人民服務的(de)(de)宗旨，堂(tang)堂(tang)正正地做人，扎扎實(shi)實(shi)地做事；要(yao)求(qiu)全(quan)體(ti)(ti)(ti)黨員遵紀(ji)守法，自覺遵守黨的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)紀(ji)律(lv)、組織紀(ji)律(lv)和經(jing)濟紀(ji)律(lv)，以適(shi)應(ying)黨風廉政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，適(shi)應(ying)學(xue)校(xiao)發展(zhan)的(de)(de)要(yao)求(qiu)。
三是(shi)加強警(jing)示教(jiao)育(yu)，鞏固思想防線。我(wo)們(men)經常性(xing)地(di)組織黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、干部(bu)認真學習黨(dang)(dang)紀條(tiao)(tiao)規(gui)，學習《中國共產黨(dang)(dang)黨(dang)(dang)內監督條(tiao)(tiao)例》、《中國共產黨(dang)(dang)紀律處分(fen)條(tiao)(tiao)例》，觀(guan)看警(jing)示教(jiao)育(yu)影(ying)視片，讓(rang)每一(yi)名干部(bu)、黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)熟知黨(dang)(dang)紀條(tiao)(tiao)規(gui)，思想上警(jing)鐘(zhong)長鳴。使黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)樹立正確的權利觀(guan)、地(di)位觀(guan)，大力弘(hong)揚清政(zheng)廉(lian)潔(jie)、勤政(zheng)為民(min)的作風，形成我(wo)校廉(lian)潔(jie)從教(jiao)的良好環(huan)境。
四是大(da)力推進(jin)學(xue)校廉(lian)(lian)政文(wen)化(hua)建設(she)。把廉(lian)(lian)政教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與社會公德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、家(jia)庭美德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、職(zhi)業(ye)道德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結(jie)合(he)(he)起來，大(da)力推進(jin)廉(lian)(lian)政文(wen)化(hua)進(jin)學(xue)校，進(jin)課堂(tang)。不斷提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的師德(de)素養(yang)和廉(lian)(lian)潔從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)意識(shi)，做到敬業(ye)愛崗，誠信服務，為人師表。結(jie)合(he)(he)青(qing)少年思想道德(de)建設(she)工程，把廉(lian)(lian)政教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)滲透到課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、校園文(wen)化(hua)，把德(de)育(yu)(yu)與遵紀守法、誠信教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結(jie)合(he)(he)起來，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)生迎難而上、百折不撓(nao)，培養(yang)勤儉(jian)節(jie)約、艱苦創業(ye)的勞動本色，量(liang)力而行，精打細(xi)算，培養(yang)青(qing)少年的正確價值(zhi)觀和崇高的道德(de)情操。
五是做好(hao)來信(xin)來訪(fang)和實施責(ze)任追(zhui)究等工作。對于信(xin)訪(fang)函件，學校都高度重視，并在第一時(shi)間組織調(diao)查，對相關人(ren)員進行(xing)查處。十二月(yue)份，因我校規范(fan)了學校食(shi)堂經(jing)營行(xing)為，觸及了以前(qian)個別(bie)人(ren)的(de)巨大利益，造成一次信(xin)訪(fang)，我校立即啟(qi)動信(xin)訪(fang)應急(ji)程序，通(tong)過調(diao)查，了解(jie)政策，認真處理(li)好(hao)了這起匿名(ming)上(shang)訪(fang)事件。
六是(shi)搞好法(fa)律(lv)學(xue)習考試。本年(nian)度，我校(xiao)組織黨員教(jiao)師(shi)和(he)后(hou)勤人員認真學(xue)習了黨風廉(lian)政建設(she)法(fa)律(lv)法(fa)規和(he)教(jiao)委“十(shi)條要求”“十(shi)不準(zhun)”和(he)六條禁(jin)令。在年(nian)末教(jiao)委組織的法(fa)律(lv)考試中，我校(xiao)校(xiao)長、總務主任和(he)財(cai)會人員都取得了優秀成績。
七是搞好群眾(zhong)路線活動(dong)。我校(xiao)認真開(kai)展了以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為方針(zhen)黨(dang)的(de)群眾(zhong)路線教育實踐活動(dong)，在(zai)活動(dong)中通過“查擺問題”“落實措施”“整改提高”，讓黨(dang)員干部(bu)紅(hong)紅(hong)臉、出(chu)出(chu)汗(han)，達到正風肅紀的(de)目的(de)。
四、下一年工作打算
今(jin)年是(shi)我區(qu)實(shi)施教育改革關鍵之年，在今(jin)年的工(gong)作(zuo)(zuo)中，我們將針對不足，進一步改進，勤于學習，勇于實(shi)踐，不斷提高貫徹落實(shi)黨(dang)風廉政建設工(gong)作(zuo)(zuo)的能(neng)力，重點做(zuo)好以下工(gong)作(zuo)(zuo):
一是認真(zhen)貫(guan)徹黨(dang)的十八(ba)大和十八(ba)屆四中(zhong)全(quan)會精神，準(zhun)確把握反(fan)腐倡(chang)廉的新思想、新要求和新舉(ju)措，把進(jin)一步學習貫(guan)徹落(luo)實中(zhong)央(yang)、省市區各項(xiang)(xiang)規定與抓(zhua)好學校各項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)很好地結合(he)起來，更好地推進(jin)學校黨(dang)風廉政(zheng)建設(she)和反(fan)腐敗工(gong)作(zuo)。
二是加大對廉政建設(she)工作的(de)研究力度，更好地為學校各項(xiang)工作保(bao)駕護(hu)航。
三是加強(qiang)(qiang)作(zuo)風建(jian)設(she)，著力提高干部隊伍綜(zong)合素質，為學(xue)校各(ge)項工作(zuo)的開展提供(gong)組織保(bao)證。學(xue)校進一步(bu)加強(qiang)(qiang)黨(dang)風廉政建(jian)設(she)，充(chong)分認識(shi)黨(dang)風廉政建(jian)設(she)工作(zuo)的重要性和緊迫性，加強(qiang)(qiang)黨(dang)風廉政建(jian)設(she)責任制的落(luo)實，不斷完善內部規章制度建(jian)設(she)，并進一步(bu)提高制度的執行力。
學校年檢自查報告5
為(wei)了認(ren)真(zhen)貫(guan)徹執行《民辦(ban)教育促進(jin)法(fa)(fa)》及其實施條例，根據《市教育局關(guan)于做好20xx年度(du)民辦(ban)中小(xiao)學幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)年檢工作的通知》精(jing)神，本學年度(du)，我校十分(fen)重視民辦(ban)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)工作，堅持(chi)“積極鼓(gu)勵，大力支持(chi)，正確引(yin)導(dao)，依法(fa)(fa)管(guan)理”的原則，以(yi)規范辦(ban)園(yuan)(yuan)行為(wei)為(wei)目標，以(yi)建章立制(zhi)、安(an)全管(guan)理為(wei)重點，促進(jin)我鎮(zhen)幼兒(er)(er)教育健康發展(zhan)，取得了較好的成效。現將自查情(qing)況(kuang)匯報如下：
一、基本情況
我鎮現有(you)幼兒園8所，在園幼兒395人(ren)，有(you)教職員工44人(ren)，其(qi)中(zhong)，教師32人(ren)，共(gong)有(you)專用校(xiao)車(che)4部(bu)，校(xiao)車(che)手續齊(qi)全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規范辦園行(xing)(xing)為，理(li)順管(guan)理(li)關系(xi)。幼(you)兒園都(dou)具有合法的辦園資格，《辦園章(zhang)程》內(nei)容(rong)完(wan)備，依法辦園。能(neng)自覺(jue)接受中心(xin)學(xue)校(xiao)和教育行(xing)(xing)政(zheng)部門的領(ling)導和管(guan)理(li)。我們把(ba)8所幼(you)兒園按照(zhao)屬(shu)地管(guan)理(li)的原則，劃歸各中心(xin)小學(xue)進行(xing)(xing)管(guan)理(li)，中心(xin)小學(xue)指定一名副校(xiao)長分管(guan)村小和幼(you)兒園工(gong)作。并(bing)與派出所、衛(wei)生(sheng)院(yuan)協(xie)商，校(xiao)車(che)由派出所進行(xing)(xing)管(guan)理(li)，疾病防疫和食品衛(wei)生(sheng)由衛(wei)生(sheng)院(yuan)防疫站(zhan)進行(xing)(xing)管(guan)理(li)。
落實責任，強(qiang)化(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)。為(wei)了使幼兒(er)園(yuan)(yuan)的管(guan)(guan)理(li)(li)經常化(hua)、規范化(hua)，我們(men)(men)(men)把幼兒(er)園(yuan)(yuan)的管(guan)(guan)理(li)(li)納入普通教育管(guan)(guan)理(li)(li)范圍，同分(fen)管(guan)(guan)領導和幼兒(er)園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)長簽訂(ding)各項管(guan)(guan)理(li)(li)責任狀，進(jin)一(yi)步明確他(ta)們(men)(men)(men)各自的目(mu)標和職(zhi)責，使他(ta)們(men)(men)(men)管(guan)(guan)理(li)(li)有(you)目(mu)標，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有(you)頭緒。我們(men)(men)(men)還(huan)專(zhuan)門(men)制訂(ding)了《幼兒(er)園(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)檢查(cha)(cha)細則》，每學期(qi)對幼兒(er)園(yuan)(yuan)進(jin)行一(yi)次綜合檢查(cha)(cha)，檢查(cha)(cha)結果，不僅作(zuo)(zuo)為(wei)衡量幼兒(er)園(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的依據，同時作(zuo)(zuo)為(wei)評價(jia)分(fen)管(guan)(guan)領導工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的依據。
加(jia)大投入(ru)，改善辦園條件。加(jia)強園舍建設(she)(she)，做到堅固、實用(yong)(yong)、夠用(yong)(yong)，堅決不(bu)使用(yong)(yong)危房(fang)，清(qing)除園內危險建筑物；按照要(yao)求不(bu)斷添置(zhi)(zhi)、更新設(she)(she)備(bei)設(she)(she)施，保障教學(xue)活(huo)動的需要(yao)；添置(zhi)(zhi)足夠的幼兒(er)生活(huo)用(yong)(yong)品(pin)，做到一生一杯(bei)、一生一巾，擺放科學(xue)，消(xiao)毒(du)嚴格；校園實行封閉管理，出入(ru)人員要(yao)嚴格把關(guan)，進行出入(ru)登記；添置(zhi)(zhi)必(bi)要(yao)的安全設(she)(she)備(bei)，如消(xiao)毒(du)柜(ju)、滅火(huo)器等。
做好(hao)衛(wei)生(sheng)(sheng)防疫，注重(zhong)食品(pin)安全(quan)。建(jian)立幼(you)(you)兒(er)食品(pin)原材料采購登(deng)記制度(du)，采購必(bi)(bi)須(xu)(xu)索證，必(bi)(bi)須(xu)(xu)建(jian)立臺(tai)帳；建(jian)立幼(you)(you)兒(er)疾(ji)病晨檢制度(du)，建(jian)立疾(ji)病幼(you)(you)兒(er)登(deng)記冊，對(dui)重(zhong)病幼(you)(you)兒(er)要(yao)及時(shi)送診，并與家長(chang)及時(shi)取(qu)得(de)聯系；保證幼(you)(you)兒(er)飲用水和(he)食品(pin)的絕對(dui)衛(wei)生(sheng)(sheng)與安全(quan)，飲用水必(bi)(bi)須(xu)(xu)由衛(wei)生(sheng)(sheng)部(bu)門檢驗；幼(you)(you)教(jiao)工作人(ren)員必(bi)(bi)須(xu)(xu)每年(nian)進(jin)行一次體格檢查，不得(de)聘(pin)用有(you)傳染(ran)性疾(ji)病的幼(you)(you)教(jiao)工作人(ren)員。
加(jia)強校(xiao)車(che)管(guan)理(li)，做好接送(song)(song)(song)(song)登記(ji)。建(jian)立接送(song)(song)(song)(song)學(xue)生車(che)輛的(de)管(guan)理(li)制度，接送(song)(song)(song)(song)學(xue)生的(de)車(che)輛必須(xu)檢驗合(he)格(ge)，定(ding)期(qi)維修(xiu)與(yu)檢測，并到交(jiao)警(jing)部門備案；學(xue)校(xiao)沒(mei)有使用拼裝車(che)、報廢車(che)和個(ge)人機動車(che)接送(song)(song)(song)(song)學(xue)生；校(xiao)車(che)司機都身(shen)體健康、有3年以上相應(ying)車(che)的(de)駕齡、無交(jiao)通(tong)責任事故記(ji)錄(lu)。中(zhong)心學(xue)校(xiao)統(tong)一印制了《幼兒接送(song)(song)(song)(song)簽字表》，規范了幼兒接送(song)(song)(song)(song)手續。
加強檔案建設，落實安全(quan)責任。幼兒園(yuan)都建立了安全(quan)工(gong)作(zuo)檔案，記錄日(ri)常安全(quan)工(gong)作(zuo)、安全(quan)責任落實、安全(quan)檢(jian)查、安全(quan)隱患消除等情況，作(zuo)為實施安全(quan)工(gong)作(zuo)目(mu)標考核、責任追究和事(shi)故處理的重要依據(ju)。
注(zhu)重師(shi)(shi)資(zi)建設(she)，組織園(yuan)長培(pei)訓。中心學(xue)校十分(fen)重視(shi)幼兒(er)園(yuan)的(de)教師(shi)(shi)隊伍建設(she)，嚴把教師(shi)(shi)聘任關，從今年起，不符合學(xue)歷條(tiao)件(jian)的(de)不能聘，不符合師(shi)(shi)德要求(qiu)的(de)不能聘。本學(xue)期(qi)，我(wo)們還組織了一(yi)次園(yuan)長培(pei)訓，請衛生防疫站進(jin)行食品(pin)衛生培(pei)訓，收效很(hen)大。愛心幼兒(er)園(yuan)還迎接了全市衛生系統學(xue)校食品(pin)衛生工(gong)作現(xian)場會。
三、主要問題
1、幼兒園(yuan)布局還(huan)不太合理，辦(ban)園(yuan)規模(mo)太小，不能充分發揮規模(mo)效益(yi)。
2、保育員未(wei)受(shou)過專(zhuan)業培訓(xun)。
3、財(cai)務管理還要進一(yi)步規范(fan)。
學校年檢自查報告6
年檢(jian)助(zhu)推發(fa)展，發(fa)展更需規(gui)范。規(gui)范乃(nai)學(xue)(xue)校發(fa)展之根本(ben)。20xx年度(du)我校在各級政府(fu)及(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主(zhu)管部(bu)門的(de)關愛下，全(quan)面(mian)貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，堅(jian)持(chi)正確(que)(que)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)方向。堅(jian)持(chi)人(ren)人(ren)發(fa)展、發(fa)展人(ren)人(ren)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)，以全(quan)面(mian)推進素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為導(dao)向，以全(quan)面(mian)提高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量為中心(xin)，嚴格規(gui)范學(xue)(xue)校管理，確(que)(que)保學(xue)(xue)校朝著(zhu)健康有序的(de)軌跡前行。現將20xx年度(du)學(xue)(xue)校各項(xiang)工(gong)作情況向年檢(jian)組領導(dao)作簡要(yao)匯(hui)報。
一、學校基本情況：
我(wo)校(xiao)是一所(suo)九年(nian)一貫制的(de)民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，現有31個(ge)教學(xue)(xue)(xue)班，其(qi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)23個(ge)、初中(zhong)(zhong)8個(ge)。在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生1480人，其(qi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)1068人、初中(zhong)(zhong)412人。在職(zhi)教師72人，其(qi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)52人、初中(zhong)(zhong)20人。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)基本具備(bei)了(le)多(duo)媒體電教室(shi)(shi)(shi)、物理試驗室(shi)(shi)(shi)、化學(xue)(xue)(xue)試驗室(shi)(shi)(shi)、圖書(shu)室(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)、隊部室(shi)(shi)(shi)、體育器(qi)材室(shi)(shi)(shi)等8個(ge)功能室(shi)(shi)(shi)和近200米環(huan)形塑膠(jiao)跑道以(yi)及(ji)羽(yu)毛球場、籃球場等運動場所(suo)。為滿足現代教學(xue)(xue)(xue)的(de)需求，一至九年(nian)級均(jun)安裝了(le)多(duo)媒體教學(xue)(xue)(xue)平臺，從(cong)而為教與學(xue)(xue)(xue)搭(da)建了(le)良好的(de)發展空間。
二、大力改善辦學條件：
一年(nian)來在改(gai)善辦(ban)學(xue)(xue)條件的基礎(chu)(chu)上，以提(ti)高辦(ban)學(xue)(xue)水(shui)平(ping)和提(ti)高教職(zhi)工福利(li)待遇為抓(zhua)手。學(xue)(xue)校投資(zi)近200萬用于購置新(xin)校車(che)11輛，有(you)效的解決了(le)(le)校車(che)超載(zai)問題。其二是用于教學(xue)(xue)設(she)施(shi)設(she)備建設(she)，添置了(le)(le)物(wu)理、化學(xue)(xue)實(shi)(shi)驗器材、體育(yu)活動器材以及一至九(jiu)年(nian)級安裝(zhuang)了(le)(le)多媒體教學(xue)(xue)平(ping)臺，為學(xue)(xue)校長(chang)期發展奠(dian)定(ding)了(le)(le)堅實(shi)(shi)的基礎(chu)(chu)。
三、夯實基礎強化管理
一(yi)所(suo)學(xue)校(xiao)的(de)生存與發(fa)展，管(guan)理是關鍵，只有(you)規范管(guan)理、精細管(guan)理，學(xue)校(xiao)才能贏(ying)得(de)發(fa)展機遇，才能有(you)效(xiao)(xiao)提升社(she)會(hui)影響和競爭力。一(yi)方面：我們利用(yong)(yong)管(guan)理杠桿加強隊(dui)伍建設，以人為本(ben)，聚(ju)心、聚(ju)智、聚(ju)力，完善管(guan)理文本(ben)、落實管(guan)理責任、增(zeng)強服務(wu)意識(shi)、提高管(guan)理水平、創新工作(zuo)思路、追(zhui)求(qiu)工作(zuo)績效(xiao)(xiao)，構建學(xue)習型(xing)、創新型(xing)管(guan)理平臺。另一(yi)方面：利用(yong)(yong)群體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fa)揮學(xue)校(xiao)網絡在日常(chang)管(guan)理、教育教學(xue)、家校(xiao)聯系和擴大社(she)會(hui)影響的(de)作(zuo)用(yong)(yong)。
1、教學管理(li)注重績(ji)效：
教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)中心(xin)工作(zuo)(zuo)，質(zhi)(zhi)量乃立(li)校(xiao)之本(ben)。一(yi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)按(an)要求開(kai)齊開(kai)足課(ke)(ke)(ke)程外，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)處(chu)以(yi)常(chang)規教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)抓(zhua)手(shou)，在(zai)加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)規管理(li)(li)的(de)(de)(de)同時，指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)積極開(kai)展(zhan)(zhan)示(shi)范(fan)(fan)課(ke)(ke)(ke)、優質(zhi)(zhi)課(ke)(ke)(ke)、實(shi)(shi)驗課(ke)(ke)(ke)、指導課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)研(yan)究活(huo)動(dong)，不斷優化以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)為(wei)(wei)(wei)主導、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)主體，以(yi)課(ke)(ke)(ke)堂的(de)(de)(de)高效(xiao)促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高質(zhi)(zhi)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)創新管理(li)(li)，規范(fan)(fan)活(huo)動(dong)，每一(yi)次(ci)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shi)(shi)效(xiao)。以(yi)構(gou)建學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂，建設學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)為(wei)(wei)(wei)抓(zhua)手(shou)，優化課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)提(ti)高課(ke)(ke)(ke)堂效(xiao)率的(de)(de)(de)應對措(cuo)施，規避教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)偏差(cha)行為(wei)(wei)(wei)。二是(shi)積極開(kai)展(zhan)(zhan)校(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)，堅持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究、“以(yi)人為(wei)(wei)(wei)本(ben)、親近教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、關注學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、走進(jin)(jin)課(ke)(ke)(ke)堂、成長師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)原則，把解(jie)(jie)決教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際問題(ti)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)研(yan)究重(zhong)點，把促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)成長作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)歸(gui)宿。其一(yi)突(tu)出教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)基(ji)本(ben)功訓(xun)練，組(zu)(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材解(jie)(jie)讀、練習設計、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、課(ke)(ke)(ke)堂管理(li)(li)等方面的(de)(de)(de)培訓(xun)評比活(huo)動(dong)，切實(shi)(shi)提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)業(ye)務素質(zhi)(zhi)。其二發揮骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)引領作(zuo)(zuo)用，開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)結對子活(huo)動(dong)，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設計與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究、示(shi)范(fan)(fan)指導、提(ti)高研(yan)究成效(xiao)。
2、德(de)育教育立(li)足實(shi)效：
萬千物類人為(wei)(wei)上，數年教(jiao)(jiao)化德為(wei)(wei)先(xian)。學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)堅持(chi)德育(yu)為(wei)(wei)首的(de)辦學思想，首先(xian)加強(qiang)德育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)組(zu)織(zhi)(zhi)領導(dao)，充分發(fa)揮(hui)各級組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)骨(gu)干作(zuo)用(yong)(yong)，建(jian)立健(jian)全德育(yu)工(gong)作(zuo)管理制(zhi)度(du)和考評細(xi)則(ze)，明確德育(yu)工(gong)作(zuo)重點。一是堅持(chi)日常(chang)(chang)(chang)行為(wei)(wei)規(gui)范(fan)教(jiao)(jiao)育(yu)常(chang)(chang)(chang)態(tai)化，本著以日常(chang)(chang)(chang)行為(wei)(wei)規(gui)范(fan)抓起，從養成教(jiao)(jiao)育(yu)抓起，同時要求(qiu)各班認真組(zu)織(zhi)(zhi)學生(sheng)學習《中(zhong)小學生(sheng)守則(ze)》、《中(zhong)小學生(sheng)日常(chang)(chang)(chang)行為(wei)(wei)規(gui)范(fan)》、《班級量化評比細(xi)則(ze)》，確保學生(sheng)言行舉止規(gui)范(fan)，儀容儀表規(gui)范(fan)，課內(nei)課外和兩(liang)操(cao)升旗(qi)(qi)規(gui)范(fan)。二(er)是德育(yu)活動多樣(yang)化，我校(xiao)(xiao)(xiao)在德育(yu)工(gong)作(zuo)建(jian)設中(zhong)，充分利用(yong)(yong)班會(hui)、隊會(hui)、國(guo)旗(qi)(qi)下的(de)講(jiang)話、校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)外活動等途徑對學生(sheng)進(jin)行德育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)。
（1）有(you)計劃有(you)針對(dui)性(xing)的對(dui)學生進行愛國主義(yi)、集體主義(yi)、法(fa)制、環保、安全、心(xin)理(li)健康、孝(xiao)心(xin)敬老。感恩教(jiao)育和文明(ming)禮儀養成教(jiao)育，做到重點清(qing)、要求高、措(cuo)施(shi)實、效果(guo)好。
（2）建(jian)立(li)學(xue)校、家庭(ting)、社(she)會(hui)(hui)三結(jie)合的(de)(de)教(jiao)育(yu)體系(xi)，加大社(she)會(hui)(hui)參與學(xue)校德育(yu)的(de)(de)力(li)度，逐步形成教(jiao)育(yu)模(mo)塊，從而(er)為未成年人思(si)想道(dao)德建(jian)設(she)組織一個更完善的(de)(de)教(jiao)育(yu)網(wang)絡，切(qie)實加強心理健康教(jiao)育(yu)，培養(yang)學(xue)生面對挫(cuo)折(zhe)的(de)(de)頑強毅力(li)和吃(chi)苦(ku)耐勞的(de)(de)精神，從而(er)培養(yang)學(xue)生適應(ying)社(she)會(hui)(hui)生活的(de)(de)能力(li)。
（3）重視思品課(ke)堂(tang)(tang)的任務落(luo)實(shi)，全(quan)校教(jiao)師人(ren)人(ren)都是德(de)育(yu)工作(zuo)者，在教(jiao)學中有機滲透(tou)德(de)育(yu)，探索新時期德(de)育(yu)教(jiao)育(yu)的新途徑，要求每個教(jiao)師在課(ke)堂(tang)(tang)滲透(tou)德(de)育(yu)中創新“五有目標”（即滲透(tou)德(de)育(yu)有意識、制定計劃有安排(pai)、教(jiao)學設計有體現、課(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)學有落(luo)實(shi)、授課(ke)之后有效果）。
（4）舉(ju)辦慶(qing)“六一(yi)”文藝晚會活(huo)(huo)動(dong)，給師生(sheng)提(ti)供了展示藝術(shu)才華的舞臺；舉(ju)辦了中小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)拔河(he)比賽，增強學(xue)(xue)生(sheng)的集體(ti)榮(rong)譽感。開展了誦讀《弟子規》活(huo)(huo)動(dong)，吸取傳統文化(hua)之精髓，根據(ju)不(bu)同年(nian)級(ji)(ji)段每人印發一(yi)份(fen)誦讀資料，同時根據(ju)不(bu)同年(nian)齡段要(yao)求低年(nian)級(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)做到“二能(neng)(neng)”（能(neng)(neng)讀、能(neng)(neng)背）高(gao)年(nian)級(ji)(ji)同學(xue)(xue)做到“三能(neng)(neng)”（能(neng)(neng)讀、能(neng)(neng)背、能(neng)(neng)理解）其最終(zhong)目的通過讀記使學(xue)(xue)生(sheng)潛移默化(hua)，付諸行動(dong)。一(yi)系列活(huo)(huo)動(dong)使同學(xue)(xue)們(men)思想得(de)到凈化(hua)，能(neng)(neng)力得(de)以提(ti)高(gao)，素質得(de)以培養(yang)。
3、安(an)全工(gong)作扎實有效：
安(an)(an)(an)(an)全(quan)高于(yu)一(yi)切，一(yi)切為(wei)了安(an)(an)(an)(an)全(quan)。我們深知(zhi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)對于(yu)學(xue)校(xiao)發(fa)展起著至關重要的(de)作(zuo)用(yong)，為(wei)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)保駕護(hu)航。其具體做法(fa)是：一(yi)是著力加強學(xue)校(xiao)、年級組、班主任(ren)、保安(an)(an)(an)(an)室(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)管理，互(hu)動(dong)聯防的(de)責任(ren)管理體系，落實安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)層級管理責任(ren)制。二(er)是建立(li)學(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)檢查制度(du)和預防措施(shi)，定期(qi)或不定期(qi)對校(xiao)園內的(de)設施(shi)、建筑物(wu)、食(shi)堂衛(wei)生、消(xiao)防、職工宿舍、用(yong)電用(yong)氣(qi)等(deng)方面進行安(an)(an)(an)(an)全(quan)檢查，對存在安(an)(an)(an)(an)全(quan)隱(yin)患及時排除。三是利(li)用(yong)每周安(an)(an)(an)(an)全(quan)一(yi)課，國旗(qi)下的(de)講話(hua)，班會課，安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)月和每期(qi)一(yi)次的(de)消(xiao)防演練，對師(shi)生進行交通安(an)(an)(an)(an)全(quan)、食(shi)品衛(wei)生、應(ying)對火災(zai)、地震、常見病(bing)和流行性(xing)病(bing)毒傳染的(de)預防等(deng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)知(zhi)識(shi)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)與培訓，增強自(zi)護(hu)自(zi)救的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)意識(shi)。
4、后勤保障(zhang)講究成效：
加(jia)強學(xue)校(xiao)后勤工(gong)作，增強服務意識，樹立后勤是(shi)(shi)保障的(de)理念(nian)，確保教育教學(xue)的(de)正常運行。一是(shi)(shi)嚴(yan)格(ge)校(xiao)產登(deng)記、保管、使(shi)用(yong)賠償制度(du)，使(shi)物盡其用(yong)。二是(shi)(shi)嚴(yan)格(ge)財(cai)務制度(du)，按規定標準收(shou)費，定期清帳理財(cai)，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資(zi)金在(zai)教學(xue)中的(de)最(zui)大(da)使(shi)用(yong)效益。三是(shi)(shi)加(jia)強衛生(sheng)宣傳、疾病的(de)預防，認真組織好年度(du)中小學(xue)生(sheng)的(de)體檢工(gong)作，完(wan)善(shan)管理檔案(an)。
四、存在的問題和努力的方向：
通過自查，我們不難發現學校管(guan)理建(jian)設及運(yun)作過程(cheng)中還存在(zai)不足(zu)之處：
1、學(xue)校辦學(xue)條(tiao)件有(you)待進(jin)一步改善(shan)，設施(shi)設備有(you)待充實，為教學(xue)提(ti)供(gong)有(you)力(li)的保障。
2、師(shi)資隊伍建設有待(dai)進(jin)一步加強(qiang)，教(jiao)師(shi)的(de)福利待(dai)遇有待(dai)進(jin)一步提高，以吸收(shou)和留住更多的(de)優(you)秀教(jiao)師(shi)。
3、加強校本教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)，構(gou)建(jian)高效課堂，著力解(jie)決教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)瓶頸問題，不(bu)斷(duan)提高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量。
回(hui)首往(wang)昔(xi)，我們一路艱(jian)辛勇開拓(tuo)；放眼今朝(chao)，我們與時俱進譜新篇；極目未(wei)來(lai)，我們志存高(gao)遠創輝煌。
學校年檢自查報告7
多(duo)年(nian)(nian)來xx學(xue)校能夠健康成長(chang)，是因(yin)得到(dao)了各級政府(fu)的(de)積極鼓勵，大力支持，正確引導(dao)和依法管(guan)理，尤其近一年(nian)(nian)來學(xue)校教育、教學(xue)質量不(bu)斷提高(gao)，社會影響不(bu)斷擴大，根據年(nian)(nian)審要求，就我校的(de)辦學(xue)情況做書面匯報如(ru)下：
一、學校基本情況
學校現(xian)有13個教(jiao)(jiao)學班(ban)，在校生520多人。學校現(xian)有教(jiao)(jiao)職員工23人，其中任(ren)課教(jiao)(jiao)師(shi)16人，學歷合格。
學(xue)校(xiao)自20xx年(nian)整(zheng)體滑坡，學(xue)生數銳減至197人(ren)，實在(zai)無法正(zheng)常運(yun)轉(zhuan)，在(zai)這種舉(ju)步(bu)維艱的(de)(de)情(qing)況下，20xx年(nian)由原(yuan)內邱二中(zhong)校(xiao)長何銀接管過來。在(zai)校(xiao)領導(dao)的(de)(de)正(zheng)確導(dao)引下，學(xue)校(xiao)規(gui)(gui)范(fan)各(ge)種規(gui)(gui)章制(zhi)度，強(qiang)(qiang)化“以人(ren)為(wei)本”的(de)(de)教(jiao)育(yu)理(li)念，以全(quan)面推進素質(zhi)教(jiao)育(yu)為(wei)導(dao)向，以“強(qiang)(qiang)化管理(li)、提(ti)升質(zhi)量”為(wei)目標，以為(wei)國家培養合格人(ren)才為(wei)宗(zong)旨。對(dui)學(xue)生的(de)(de)思想、學(xue)習、生活(huo)全(quan)面關心，全(quan)校(xiao)上下團(tuan)結協作(zuo)、優勢互補，極大地(di)提(ti)高(gao)了教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)效(xiao)益。
嚴明的紀律、良(liang)(liang)好(hao)的校風，使得學(xue)校的師生犯罪率為零，大小安(an)全(quan)責任(ren)事故為零。有了良(liang)(liang)好(hao)舒心的學(xue)習環境(jing)，教學(xue)成績步(bu)步(bu)提升(sheng)，由此(ci)，得到了教育(yu)部門(men)和廣大家長的充分(fen)肯定和一直好(hao)評，也(ye)使得學(xue)生數漸升(sheng)至現在的520多人。
學校基本具備了多媒(mei)體室、閱(yue)讀閱(yue)覽(lan)室、微機(ji)室、實驗室、體育器材室和(he)達標的操場(chang)等。
二、大力改善辦學條件
一年來，學(xue)校(xiao)在改善辦學(xue)條件的(de)基礎上，以提高辦學(xue)水(shui)平為(wei)目標，學(xue)校(xiao)添置了體(ti)育活動器材及電教、多媒體(ti)設施(shi)，為(wei)學(xue)校(xiao)長期發展(zhan)奠定了堅實的(de)基礎，學(xue)校(xiao)的(de)外圍環境凈化(hua)到位，為(wei)師生創造了溫馨舒心(xin)的(de)樂園。
三、扎實基礎
一所學校的生存與發展，管理(li)是關(guan)鍵，只有規范管理(li)、精細管理(li)，學校才(cai)能贏得長足發展的.機遇，也才(cai)能有效提(ti)升社會影響力(li)和競爭力(li)。
1、我們利用管(guan)(guan)理這(zhe)條有(you)力的杠桿(gan)，加強隊伍建(jian)設，以(yi)人(ren)為本，聚(ju)心、聚(ju)智、聚(ju)力，完善管(guan)(guan)理制度，落實管(guan)(guan)理責任，增強服務意識(shi)和主人(ren)翁意識(shi)，提高(gao)管(guan)(guan)理水平，創新工作思路，追求(qiu)工作績效，樹(shu)立“杠桿(gan)標兵(bing)”。
2、抓管理的(de)(de)同時指(zhi)導學科教(jiao)(jiao)研積(ji)極開展，示范課(ke)、指(zhi)導課(ke)的(de)(de)研究活(huo)動(dong)，不斷(duan)優化以教(jiao)(jiao)為(wei)主導、以學為(wei)主體、以課(ke)堂的(de)(de)高效促進教(jiao)(jiao)學的(de)(de)高質(zhi)。教(jiao)(jiao)研活(huo)動(dong)形式多(duo)樣，人人參與，講究實(shi)效，以解決(jue)教(jiao)(jiao)學中的(de)(de)實(shi)際問(wen)題、以促進教(jiao)(jiao)師的(de)(de)專業(ye)成(cheng)長為(wei)歸(gui)宿。
3、利用(yong)網絡資源拓寬教師的視(shi)野、豐富(fu)師生的文化(hua)生活，擴(kuo)大(da)了社會影(ying)響力。
4、德育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育講實效。學(xue)校(xiao)始終堅持以德育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育為首，明確德育工作重點，堅持《小(xiao)學(xue)生日(ri)常(chang)行為規范》教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育常(chang)態(tai)化，家(jia)校(xiao)聯合(he)，從養(yang)(yang)成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育抓起。定期利用(yong)板報進行愛國(guo)主義、法制、環(huan)保、安全、孝心等感恩教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育和文明禮儀養(yang)(yang)成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，效果好，反響大。同時，號召各任課老師在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中有機地滲透德育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。
5、學校利用(yong)慶“六一(yi)”、迎(ying)“十(shi)一(yi)”聯(lian)歡會的機會，給師生(sheng)提供展示(shi)自己才華的舞(wu)臺(tai)。
6、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)扎實(shi)有(you)效(xiao)。安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)高于一(yi)切，一(yi)切為了(le)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)對于學(xue)校的(de)(de)發展起著至(zhi)關重要的(de)(de)作(zuo)(zuo)用，更是為學(xue)校的(de)(de)教育教學(xue)保駕護航的(de)(de)。我們大力加(jia)強班(ban)主(zhu)任、老師、門衛(wei)(wei)的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意識，責任到(dao)人，并且建(jian)(jian)立了(le)學(xue)校安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)檢查制度和預(yu)防(fang)措施(shi)，定期不定期對學(xue)校的(de)(de)設(she)施(shi)、建(jian)(jian)筑、食(shi)堂衛(wei)(wei)生、學(xue)生宿舍等進(jin)行(xing)(xing)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)檢查，對存在的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)隱患及時地進(jin)行(xing)(xing)排(pai)除(chu)。再就是利用班(ban)會課及課前預(yu)備時間(jian)對學(xue)生進(jin)行(xing)(xing)交通安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)、應對火災、常(chang)見病(bing)的(de)(de)預(yu)防(fang)等安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知識教育，增強學(xue)生的(de)(de)自護、自救意識，收效(xiao)甚(shen)好。
四、存在問題及努力方向
通過自查，我們不(bu)難發(fa)現學校(xiao)的管(guan)理建設及運作過程中還(huan)存在不(bu)足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善(shan)，硬(ying)件設施設備有待充(chong)(chong)實。爭(zheng)取加大投入(ru)，提(ti)高辦學條件，充(chong)(chong)實硬(ying)件設施。
2、師資(zi)隊伍建設(she)有(you)待進一步加強。
3、加強(qiang)教研創新，構建高(gao)效課堂，不(bu)斷提高(gao)教學質量(liang)。
學校年檢自查報告8
《關(guan)于進一(yi)步加強民辦(ban)學校管理的通(tong)知》要(yao)求，現將我校自查情況匯報如下：
一、學校基本情況。
福(fu)清(qing)(qing)(qing)文(wen)光中學(xue)(xue)(xue)是一(yi)所初(chu)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，校(xiao)址設在福(fu)清(qing)(qing)(qing)音(yin)西街道音(yin)西村楊厝自然村，距清(qing)(qing)(qing)榮大道500米(mi)處。校(xiao)園占地面(mian)積179畝(mu)，建有教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、行(xing)政樓(lou)、圖(tu)文(wen)中心、宿(su)舍樓(lou)、食堂(tang)、體(ti)育(yu)館(guan)、藝術(shu)館(guan)等(deng)七幢(chuang)，建筑總面(mian)積達80000多平方(fang)米(mi)。現有教(jiao)職員工(gong)179人(ren)。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班48個，學(xue)(xue)(xue)生2531人(ren)。多年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量穩中有進，學(xue)(xue)(xue)生參加(jia)福(fu)清(qing)(qing)(qing)市(shi)統考(kao)，平均分(fen)、及格率、優秀率均居全市(shi)69所公民辦初(chu)中校(xiao)榜首(shou)。20XX—20XX學(xue)(xue)(xue)年被福(fu)清(qing)(qing)(qing)市(shi)委、市(shi)政府授予教(jiao)育(yu)工(gong)作先進單位，20XX年被福(fu)清(qing)(qing)(qing)市(shi)委綜(zong)治委授予“平安先行(xing)校(xiao)”榮譽稱號，20XX年1月3日以97分(fen)的高分(fen)成績(ji)通過福(fu)州(zhou)市(shi)級(ji)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)標準(zhun)化(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)評估驗收(shou)。
二、加強學校管理，構建平安和諧校園。
1、學(xue)校(xiao)(xiao)認(ren)真(zhen)(zhen)落實董事會領(ling)導下的校(xiao)(xiao)長(chang)負責(ze)制(zhi)，堅持(chi)依法辦學(xue)，依法管(guan)理，切實加(jia)強校(xiao)(xiao)級班子(zi)和內(nei)(nei)設(she)機(ji)(ji)構建設(she)。校(xiao)(xiao)長(chang)、副校(xiao)(xiao)長(chang)任職資格達(da)到規定要求(qiu)，并通過福州市校(xiao)(xiao)長(chang)班崗位培訓。配置學(xue)校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)設(she)機(ji)(ji)構科學(xue)合(he)理并認(ren)真(zhen)(zhen)落實內(nei)(nei)設(she)機(ji)(ji)構崗位責(ze)任制(zhi)。
2、學校(xiao)(xiao)把安(an)(an)(an)全工作(zuo)(zuo)當成第一要務(wu)來抓，配備(bei)有探頭300多粒，消防(fang)(fang)滅(mie)火(huo)器(qi)200箱，做到層層簽訂責任狀，校(xiao)(xiao)長(chang)、德育處、年(nian)(nian)段、班(ban)主任四級抓安(an)(an)(an)全格局，每天5分(fen)鐘(zhong)安(an)(an)(an)全教育進課表，還配備(bei)了(le)保安(an)(an)(an)9人(ren)，三班(ban)倒(dao)值勤巡邏，生(sheng)管(guan)6人(ren)，日夜(ye)堅(jian)守學生(sheng)宿舍，校(xiao)(xiao)醫3人(ren)，24小時(shi)值班(ban)，還切實加強了(le)交通管(guan)理，食堂、小超(chao)市、水(shui)吧服務(wu)業管(guan)理。突出(chu)做好(hao)預(yu)防(fang)(fang)學生(sheng)溺水(shui)、交通安(an)(an)(an)全、消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)全等九項安(an)(an)(an)全專題教育和消防(fang)(fang)防(fang)(fang)震逃生(sheng)演練，建(jian)立(li)安(an)(an)(an)全工作(zuo)(zuo)檔案，將法制(zhi)安(an)(an)(an)全教育、強化(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)全管(guan)理、維護(hu)校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)全穩定、共(gong)建(jian)和諧(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)的各項工作(zuo)(zuo)措(cuo)施落(luo)到實處，形成常態，確保了(le)整個學校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)定穩定，師生(sheng)年(nian)(nian)年(nian)(nian)安(an)(an)(an)全，人(ren)人(ren)平安(an)(an)(an)。20XX年(nian)(nian)被(bei)市綜治委授(shou)予“平安(an)(an)(an)先行校(xiao)(xiao)”榮譽(yu)稱號。
3、加強學校法(fa)制(zhi)安全(quan)與心理健康教育工作。
（1）成(cheng)立“文光(guang)中(zhong)學法制安全與心理(li)健康教育工作領導小組”
組長：施浩生
副組長：林萬強
組(zu)員：蘇(su)佩芝、王(wang)顏霞、陳(chen)茹彬、王(wang)桂英(ying)、陳(chen)鳳(feng)玉、陳(chen)紅(hong)、李燕(yan)、鄭小生、黃寧
（2）加強心(xin)(xin)理(li)健康教育(yu)(yu)，設立標準(zhun)心(xin)(xin)理(li)輔導室（名曰“心(xin)(xin)情驛(yi)站”），聘請10位(wei)專(zhuan)兼職(zhi)輔導老師，制定出一(yi)套切實可行(xing)的心(xin)(xin)理(li)健康教育(yu)(yu)工(gong)作實施方案，定期開展教育(yu)(yu)培訓和心(xin)(xin)理(li)咨詢活(huo)動，為學生(sheng)心(xin)(xin)理(li)健康服務(wu)。
（3）把心理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育納入德育工(gong)作體系(xi)，建(jian)立起分管校(xiao)長負責，德育工(gong)作教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為主體，班主任和專兼職心理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為骨干，全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)共同(tong)參與的(de)心理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作體制。充分認(ren)識涉(she)校(xiao)涉(she)生(sheng)(sheng)犯罪的(de)嚴重性與危害(hai)性，提高(gao)(gao)對防(fang)范(fan)涉(she)校(xiao)涉(she)生(sheng)(sheng)暴(bao)力犯罪工(gong)作重要性的(de)認(ren)識，對學生(sheng)(sheng)開展安全教(jiao)(jiao)(jiao)育，培養(yang)學生(sheng)(sheng)的(de)安全防(fang)范(fan)意識，提高(gao)(gao)學生(sheng)(sheng)的(de)自我防(fang)護能力。
4、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設立(li)(li)有醫(yi)務室，配(pei)備專職醫(yi)務人(ren)(ren)(ren)(ren)員3人(ren)(ren)(ren)(ren)，實行(xing)三班倒工(gong)作(zuo)制(zhi)，24小(xiao)時為(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)服務。高度(du)重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體檢(jian)工(gong)作(zuo)，建立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康(kang)檔案，對(dui)已知的(de)有特異體質、特定疾病(bing)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，給(gei)予適當關注和照顧(gu)，對(dui)患(huan)有嚴重疾病(bing)不宜在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，應當休(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，由監護人(ren)(ren)(ren)(ren)安(an)(an)排治療、休(xiu)養。配(pei)備生(sheng)(sheng)管(guan)(guan)教師(shi)9人(ren)(ren)(ren)(ren)，建立(li)(li)住宿學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)，管(guan)(guan)理規范(fan)，全(quan)(quan)天候為(wei)寄宿生(sheng)(sheng)服務。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)食堂有營業(ye)執(zhi)照、衛(wei)生(sheng)(sheng)許可(ke)證(zheng)，從業(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)員健康(kang)證(zheng)，嚴格遵守衛(wei)生(sheng)(sheng)操(cao)作(zuo)規范(fan)，堅持每餐消毒，建立(li)(li)食堂物(wu)資定點采購(gou)和索證(zheng)、登(deng)記制(zhi)度(du)與飯菜留驗和記錄制(zhi)度(du)，檢(jian)查飲(yin)用水的(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)狀況，保(bao)障(zhang)師(shi)生(sheng)(sheng)飲(yin)食衛(wei)生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)。
三、規范學校財務管理工作，加強辦學資金監管。
1、我校(xiao)一貫(guan)堅持依法收(shou)(shou)費(fei)，亮證(zheng)收(shou)(shou)費(fei)。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)收(shou)(shou)費(fei)項目(mu)，收(shou)(shou)費(fei)標準，都經(jing)市(shi)(shi)物價局審定，實行(xing)(xing)亮證(zheng)收(shou)(shou)費(fei)，實行(xing)(xing)通過興業銀(yin)行(xing)(xing)交(jiao)款收(shou)(shou)費(fei)，學(xue)(xue)生憑銀(yin)行(xing)(xing)交(jiao)款回執單(dan)憑證(zheng)，到學(xue)(xue)校(xiao)注冊，財(cai)務室換給(gei)市(shi)(shi)財(cai)政局使(shi)用(yong)的(de)收(shou)(shou)費(fei)票據，做到了手(shou)續(xu)簡(jian)化，家長放心。學(xue)(xue)校(xiao)能及(ji)時將學(xue)(xue)生注冊款存入興業銀(yin)行(xing)(xing)文光中學(xue)(xue)基本帳(zhang)戶，不存在收(shou)(shou)費(fei)不入帳(zhang)，收(shou)(shou)費(fei)存入個人帳(zhang)戶等違法現象。
2、我校嚴格執行(xing)財(cai)(cai)務(wu)管理制度，配齊財(cai)(cai)會人員，并持證上崗。學校教育資(zi)金使用安全、規范、有效。
四、規范學校收費行為。
1、學校嚴格執行收(shou)費公(gong)(gong)示(shi)制度，每學年除通過招生簡章安民告示(shi)外(wai)，注冊時，還(huan)通過校務公(gong)(gong)開欄(lan)、校長公(gong)(gong)示(shi)等形(xing)式(shi)進行公(gong)(gong)布，而且不(bu)折不(bu)扣的落(luo)實到位，不(bu)存在巧立名目亂收(shou)費，也不(bu)存在虛假(jia)廣告等問題。
2、學(xue)校的代辦費項目(mu)和收費標準(zhun)，也經市物(wu)價(jia)局(ju)審定(ding)，實行單(dan)獨立(li)帳(zhang)戶(hu)，按學(xue)期進行結算(suan)，多還(huan)少補，做(zuo)到了公開、透明，得到廣大家長好(hao)評。
3、我校嚴格(ge)按一(yi)(yi)學年收費一(yi)(yi)次(ci)的收費辦法，不存(cun)在(zai)跨(kua)學年收費，也不存(cun)在(zai)收取(qu)教育儲備金、贊(zan)助費等違規問題。
4、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一貫嚴(yan)格按《福州市民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)新生入學(xue)(xue)(xue)收費、退費協議(yi)書》的規(gui)定，開(kai)學(xue)(xue)(xue)初(chu)已與全體初(chu)一新生家長簽訂(ding)了退費協議(yi)書、簽訂(ding)率達100%，而且(qie)嚴(yan)格按協議(yi)執行(xing)，不存在對學(xue)(xue)(xue)生做虛假承諾，或擅(shan)自(zi)簽訂(ding)非法(fa)協議(yi)等現象，所以，我(wo)們從未發生家校(xiao)退費糾紛案(an)件。
5、我校(xiao)能(neng)根據《福州市民辦學校(xiao)受監(jian)控辦學資(zi)(zi)金(jin)使用管(guan)理辦法》規定，在興業(ye)銀行開(kai)設文(wen)光中學監(jian)控資(zi)(zi)金(jin)專戶(hu)，及時存(cun)入受監(jian)控資(zi)(zi)金(jin)，目前帳戶(hu)上尚(shang)有存(cun)款3605000元(yuan)。
6、我校按(an)市物(wu)價局審定的收費(fei)(fei)(fei)標準為8600元/學(xue)(xue)年，實際收費(fei)(fei)(fei)標準舊生(sheng)(sheng)為6000元/學(xue)(xue)年，新生(sheng)(sheng)為7800元/學(xue)(xue)年，所以(yi)(yi)，按(an)教育主管部門的規定，國家發給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的義務(wu)教育階段民辦學(xue)(xue)校的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)減(jian)免費(fei)(fei)(fei)學(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)費(fei)(fei)(fei)可以(yi)(yi)不必發給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。但招生(sheng)(sheng)簡章承諾的優(you)(you)秀生(sheng)(sheng)、特長生(sheng)(sheng)優(you)(you)惠(hui)減(jian)免學(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)，我們都按(an)時兌現(xian)，絕不食(shi)言，不僅如此，王長斌董事長今年還為慈(ci)善(shan)事業做貢(gong)獻，斥資30萬元，資助300名小(xiao)學(xue)(xue)貧困生(sheng)(sheng)就學(xue)(xue)。
五、規范學校招生和廣告行為。
1、我校(xiao)按照教(jiao)育行政(zheng)(zheng)部(bu)門(men)確(que)定的招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)和(he)錄取(qu)條件，按“面(mian)向(xiang)(xiang)全(quan)市，自愿報名(ming)，雙向(xiang)(xiang)選擇(ze)，自主招(zhao)生(sheng)(sheng)”的辦法，在規定的時(shi)間、地域范圍招(zhao)收(shou)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，并按規定建立學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)籍(ji)管(guan)理制度(du)。沒(mei)有(you)通過組織考(kao)試或變相考(kao)試招(zhao)收(shou)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，積極樹(shu)立誠信意(yi)識(shi)。在每年招(zhao)生(sheng)(sheng)期間，開展校(xiao)園(yuan)開放日(ri)活(huo)動(dong)，召開生(sheng)(sheng)源校(xiao)領(ling)導和(he)家長會議，引導家長正確(que)了(le)解每年招(zhao)生(sheng)(sheng)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)，沒(mei)有(you)宣傳與(yu)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)相悖(bei)的任何招(zhao)生(sheng)(sheng)信息。
2、每(mei)年招(zhao)生(sheng)簡章(zhang)和廣告均經過市(shi)教育局審(shen)核備案。發布(bu)的招(zhao)生(sheng)廣告和招(zhao)生(sheng)簡章(zhang)與審(shen)核備案的內(nei)容(rong)相一致。
六、加強學校教師隊伍管理。
1、我校(xiao)(xiao)聘用教(jiao)師(shi)實(shi)(shi)行勞動合(he)同(tong)制，聘用教(jiao)師(shi)依據《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國勞動合(he)同(tong)法》的規(gui)定，遵循平(ping)等(deng)(deng)(deng)(deng)、公平(ping)競(jing)爭、擇優的原則。根據《福州市教(jiao)育局關于加強福州市民辦學校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)隊伍管理工作的意見》規(gui)定，嚴格審(shen)查教(jiao)師(shi)應聘材料(liao)，求(qiu)職(zhi)教(jiao)師(shi)必(bi)須提供學歷證書(shu)、教(jiao)師(shi)資格證書(shu)、職(zhi)稱證書(shu)、計(ji)算機(ji)等(deng)(deng)(deng)(deng)級(ji)證書(shu)、普通話等(deng)(deng)(deng)(deng)級(ji)證書(shu)、計(ji)生證明、無犯罪記錄(lu)證明和(he)原單位解(jie)除或者終止聘用合(he)同(tong)的書(shu)面證明等(deng)(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)(deng)正本和(he)復印件(jian)，并承諾對所提供的證件(jian)的真(zhen)實(shi)(shi)性(xing)負責。學校(xiao)(xiao)驗證后，正本退還(huan)本人，復印件(jian)做為應聘資格的硬件(jian)條件(jian)予以收存(cun)。
2、學校維護教師的合(he)法(fa)權益，依法(fa)為教師建立個(ge)人基(ji)本檔案，簽(qian)訂教職工聘用合(he)同(tong)以及辦理“五險一金”，落(luo)實寒暑假帶薪(xin)休假制度。
3、學(xue)校建立師(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)風(feng)考評體系(xi)。將師(shi)(shi)德(de)(de)(de)建設放在教師(shi)(shi)隊(dui)伍建設的首(shou)位，采取完善師(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)風(feng)日常(chang)制度、建立師(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)風(feng)考評體系(xi)、開展(zhan)師(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)風(feng)自我反(fan)思、宣傳師(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)風(feng)模范典型等相應方(fang)式(shi)，進一步加(jia)強學(xue)校師(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)風(feng)的集體教育(yu)和(he)民主(zhu)監督，使師(shi)(shi)德(de)(de)(de)規范深入每一位教師(shi)(shi)心(xin)中。
4、學校加強教(jiao)職員政治(zhi)學習和業務培(pei)訓。努力(li)提高(gao)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)的(de)思想素質(zhi)、業務水平和實踐能(neng)力(li)，建設一支屬(shu)于文光(guang)自己培(pei)養的(de)師(shi)德高(gao)尚、業務精湛、結構合(he)理、充(chong)滿活力(li)的(de)高(gao)素質(zhi)專(zhuan)業化教(jiao)師(shi)隊伍。
七、嚴格執行校歷安排和課程計劃，規范作息時間。
1、我校(xiao)嚴格(ge)執行福(fu)州市教育局(ju)制定(ding)的(de)校(xiao)歷安(an)(an)排，沒(mei)(mei)有(you)擅(shan)自調(diao)整國家(jia)法定(ding)節(jie)假日時間安(an)(an)排，嚴格(ge)按照(zhao)教學計(ji)劃組織教學活動，開齊開足(zu)每一門課(ke)程，確保教學培養目標的(de)完成。沒(mei)(mei)有(you)隨意加(jia)深課(ke)程難度、隨意增減(jian)課(ke)程和(he)課(ke)時、趕超教學進(jin)度和(he)提前結束課(ke)程。
2、嚴格(ge)執行國(guo)家課(ke)程計劃。充分利用地方(fang)(fang)和學(xue)校的(de)傳統(tong)和優(you)勢，積極開(kai)發地方(fang)(fang)課(ke)程和校本課(ke)程。現有(you)(you)初一學(xue)習手(shou)工制作(zuo)，初二(er)學(xue)習福清(qing)鄉土地理(li)，初三學(xue)習福清(qing)方(fang)(fang)言，做到(dao)了有(you)(you)場(chang)地、有(you)(you)教(jiao)材(cai)、有(you)(you)教(jiao)師、有(you)(you)課(ke)程安排。同(tong)時(shi)，按照課(ke)程標準要求開(kai)展書法教(jiao)育。
3、規范作息(xi)(xi)時間。我校根(gen)據國家課(ke)(ke)(ke)程方案，科(ke)學制訂學生在校作息(xi)(xi)時間，認真落實大課(ke)(ke)(ke)間活動(dong)。學校和(he)教師(shi)沒有違反規定占用(yong)節假日和(he)休息(xi)(xi)（含晚自習）時間組織學生集體補課(ke)(ke)(ke)。
八、建立校長請銷假制度。
自20XX年1月1日起(qi)，我校(xiao)校(xiao)長實行(xing)(xing)請銷假(jia)制度(du)。校(xiao)長請假(jia)外出(chu)，寒暑假(jia)、法(fa)定(ding)節假(jia)日及(ji)公(gong)休日期間(jian)外出(chu)，會議(yi)、活(huo)動請假(jia)均按文件規定(ding)執(zhi)行(xing)(xing)。
九、積極支持政府督導員的工作。
學校(xiao)積極支持政(zheng)府(fu)(fu)督(du)導員(yuan)的(de)工(gong)作，如(ru)實反映情況，提供有關資料、檔案等(deng)，對政(zheng)府(fu)(fu)督(du)導員(yuan)提出的(de)合理(li)化督(du)導意(yi)見和(he)建議積極整(zheng)改。為政(zheng)府(fu)(fu)督(du)導員(yuan)提供必要的(de)工(gong)作條件。
十、通過自查需要加強工作方面。
1、由于辦學規模的擴大，學校(xiao)(xiao)師生已達2700多人，安全防范工(gong)作還比較(jiao)艱巨，學校(xiao)(xiao)還須(xu)常敲警鐘，加強(qiang)工(gong)作。
2、勞(lao)技課、校本課程才剛(gang)剛(gang)起步，今(jin)后還須(xu)大力完善(shan)。
3、學校特色服務(wu)還要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)改善(shan)，力求做到讓學生安(an)心，家長(chang)放心，社會滿(man)意(yi)。
學校年檢自查報告9
參與人員：
所有安全領導(dao)(dao)小(xiao)組成員(yuan)：某(mou)某(mou)校長、某(mou)某(mou)書記、某(mou)某(mou)工會(hui)主席以(yi)及(ji)各(ge)科(ke)室主管領導(dao)(dao)及(ji)相關人員(yuan)。全面(mian)檢查學(xue)校各(ge)種學(xue)習和(he)生活(huo)設(she)施，從細微(wei)處著手(shou)，不留死角，確保(bao)安全工作(zuo)無(wu)隱患。
檢查內容：
消(xiao)防(fang)設施、安全標志、電器(qi)線路(lu)、體育活動設施、實驗器(qi)材、樓頂等。
檢查情況：
1、對學校(xiao)各處室用電(dian)線路、設備進行檢(jian)查(cha)。接近老化，已(yi)滿足(zu)不了(le)新時期用電(dian)要求的電(dian)線等予以更換，對電(dian)閘、插座(zuo)、電(dian)扇(shan)等能否(fou)正常安全使用作了(le)細(xi)致(zhi)的檢(jian)查(cha)，未發現安全隱患(huan)。
2、排查(cha)消防(fang)(fang)器(qi)(qi)材。消防(fang)(fang)栓無一(yi)損壞，有數個滅(mie)火器(qi)(qi)接(jie)近使用期限。安全領導小組當(dang)即要(yao)求后勤馬上(shang)購(gou)置更(geng)新，確保不影響正常開學。接(jie)近使用期限的，將用于開學后學生(sheng)消防(fang)(fang)安全演練之用。
3、排(pai)查安全標志。絕大多數(shu)標志沒有(you)損(sun)壞，可正常使用，只有(you)一些褪(tun)色(se)、不太醒目，學校將馬上予以更換。
4、對樓(lou)梯(ti)、走廊護欄(lan)細致排查，未發(fa)現安(an)全隱(yin)患(huan)。對因搞基(ji)建被車輛軋(ya)壞(huai)的道路、操場已重新(xin)鋪(pu)設，無安(an)全隱(yin)患(huan)。
5、對學生食(shi)堂(tang)、小賣部進(jin)行排查(cha)。冰柜(ju)(ju)、消(xiao)毒柜(ju)(ju)、門簾、窗紗齊全；櫥柜(ju)(ju)有(you)罩，鍋、盆有(you)蓋，廚具一用一消(xiao)毒，工作(zuo)人員(yuan)有(you)健康證(zheng)。未發(fa)現安全隱患(huan)。
學(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)“安(an)(an)全大事，人人有責”的原則，安(an)(an)全檢(jian)查小組負責督(du)促、檢(jian)查，全體(ti)教職(zhi)工(gong)參與(yu)，逐級落實安(an)(an)全工(gong)作(zuo)責任(ren)制，實行(xing)責任(ren)追(zhui)究制，確(que)保新學(xue)期師生(sheng)工(gong)作(zuo)、學(xue)習(xi)、生(sheng)活和諧、順利。
學校年檢自查報告10
根據縣教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)文件精神,為規范教(jiao)育(yu)(yu)經費的準確使(shi)用和科(ke)學管理(li),提高(gao)教(jiao)育(yu)(yu)經費的使(shi)用效益，我(wo)校對xx年的教(jiao)育(yu)(yu)經費情況(kuang)進行了認真的自查。現將自查情況(kuang)報告如下：
一、自查范圍
這次自查重點(dian)是(shi)檢查xx年的義務教育經(jing)(jing)費的使用(yong)情(qing)(qing)況(kuang)。(營養餐實(shi)施情(qing)(qing)況(kuang)、”兩免一補”執行(xing)落(luo)實(shi)情(qing)(qing)況(kuang)、學校公(gong)用(yong)經(jing)(jing)費管理(li)情(qing)(qing)況(kuang)、學校收費情(qing)(qing)況(kuang))。
二、自查內容
(一)營養餐實(shi)施情況：
1. 營(ying)養餐供應(ying)每周(zhou)按時供應(ying)。
2. 營養餐資金管(guan)理規范(fan)，臺帳登記清楚規范(fan)。
(二(er)) “兩免一(yi)補(bu)”執行(xing)落實情況
xx年初(chu)中義務教育階段學生全(quan)部享受“兩免一補(bu)”政策，住校生全(quan)部按(an)規定免除住宿費。
(三)公用經費
1、預(yu)算(suan)編制(zhi)(zhi)工作開展(zhan)及管(guan)理(li)情況： 學(xue)校的(de)財務人(ren)員參加(jia)鄉中心校的(de)預(yu)算(suan)編制(zhi)(zhi)工作業務培訓，量入(ru)為出，認真(zhen)對學(xue)校的(de)經費(fei)進(jin)行預(yu)算(suan)編制(zhi)(zhi)。各(ge)項開支嚴格按照有關財務規章制(zhi)(zhi)度進(jin)行，專款專用，對口(kou)開支，實行收支兩條線。
2、公用(yong)(yong)經(jing)費管理使用(yong)(yong) 我(wo)校在鄉(xiang)中(zhong)心(xin)校的領導下，嚴格按照財務(wu)管理體制，嚴格要(yao)求我(wo)校報(bao)帳員(yuan)按時向鄉(xiang)中(zhong)心(xin)校報(bao)帳，所(suo)有(you)票(piao)(piao)據(ju)都是正(zheng)規票(piao)(piao)據(ju)，沒有(you)白發票(piao)(piao)。
三、公用經費管理使用的具體做法：
（1）我校加強(qiang)財務(wu)管理，嚴格(ge)執行(xing)《會計法》和上級有關財務(wu)制度的(de)(de)規(gui)定。學(xue)(xue)校的(de)(de)一(yi)切資(zi)金(jin)，由學(xue)(xue)校財務(wu)人員按有關規(gui)定統領統支，不存在以各種名(ming)義向(xiang)學(xue)(xue)生亂收費(fei)行(xing)為。
（2）認真履行報(bao)(bao)賬制度，力求資金的(de)規范使(shi)用(yong)，無挪用(yong)、擠占(zhan)、截留等(deng)現象(xiang)的(de)發生。嚴格(ge)財經(jing)審批手續。所有報(bao)(bao)銷發票(piao)，做(zuo)到手續完(wan)備，每張發票(piao)注明用(yong)途(tu)，由學校負責財務的(de)領導簽(qian)字(zi)，再經(jing)過校長審核(he)簽(qian)字(zi)。
（3）無違(wei)反規定(ding)套取(qu)上(shang)級公用經費專項資金問題。
（4）無(wu)虛列(lie)虛支、白條、假(jia)、發、票列(lie)支等違規現象。
（5）學(xue)校(xiao)(xiao)公用經費支出能(neng)按照內(nei)控制度成立以校(xiao)(xiao)長為組長，會計為副(fu)組長，教師代表為監督員(yuan)的會審領(ling)導小組。定(ding)期將公用經費的收支在校(xiao)(xiao)內(nei)公示。
（6）學校(xiao)公用(yong)經費無用(yong)于教師工資、津貼、福(fu)利和償(chang)還債務等情(qing)況。
四、存在的問題
（1）初(chu)中學生留守兒童太多，住校生需有值(zhi)夜(ye)(ye)教師，學校需給值(zhi)夜(ye)(ye)教師開相應的加班費用。
（2）學校需(xu)要勞務太多(duo)，相應的開(kai)支也較(jiao)大。
（3）由(you)于學校開支瑣碎，會導致(zhi)經費預(yu)算超支現象。
今后，我(wo)校將(jiang)繼續認(ren)真貫徹落實上級有關精神，不斷提高經費(fei)(fei)管理水(shui)平，完善(shan)各(ge)種經費(fei)(fei)管理制度，避免不合理開支(zhi)現(xian)象(xiang)(xiang)的發生，深入學習和(he)宣傳(chuan)，創新工作思路和(he)方法，并(bing)加以鞏固(gu)，加強領導，認(ren)真檢查，嚴格落實責任制，樹立(li)教育新形象(xiang)(xiang)，為(wei)學生、為(wei)家(jia)長、為(wei)社會做實事。
學校年檢自查報告11
石(shi)(shi)家(jia)莊上達(da)職業中專學校，是由石(shi)(shi)家(jia)莊市(shi)教育局(ju)(ju)審批的民辦職業中專學校，位于(yu)石(shi)(shi)家(jia)莊市(shi)正(zheng)定(ding)(ding)縣，在(zai)辦學校工作中，我們(men)遵(zun)循“以誠待人、憑(ping)智治校理(li)念，嚴(yan)格遵(zun)守《民辦教育促(cu)進(jin)法(fa)》、《民辦教育促(cu)進(jin)法(fa)實施條例》，認真執(zhi)行市(shi)教育、縣教育局(ju)(ju)有關民辦教育的各項規定(ding)(ding)，沒(mei)有出現違規辦學情況(kuang)。
一、辦學方向
我校(xiao)辦(ban)學(xue)認(ren)真貫徹(che)國家(jia)規(gui)(gui)定(ding)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方針(zhen)政策，培(pei)訓(xun)目(mu)標明(ming)確，嚴格認(ren)真的(de)執行教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)計(ji)劃和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大(da)綱(gang)所規(gui)(gui)定(ding)的(de)內(nei)容。加(jia)強“愛崗(gang)敬業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、誠(cheng)實(shi)(shi)守信(xin)、辦(ban)事公道、服務(wu)群眾、奉獻社(she)會”的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道德教(jiao)(jiao)(jiao)育，加(jia)強文化基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育，注重培(pei)養(yang)受教(jiao)(jiao)(jiao)育者的(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)、創新精(jing)神、務(wu)實(shi)(shi)精(jing)神、創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)，定(ding)期向學(xue)生(sheng)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)員工普及法制教(jiao)(jiao)(jiao)育，不斷(duan)(duan)完善制度建(jian)設。不斷(duan)(duan)提(ti)高和(he)(he)完善辦(ban)學(xue)條件與(yu)實(shi)(shi)踐器材設備。通過對學(xue)生(sheng)“職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯規(gui)(gui)劃”的(de)課程講(jiang)授，使其(qi)各(ge)自(zi)明(ming)確今后職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)走向，了解社(she)會需(xu)求，培(pei)養(yang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)興趣，突出學(xue)生(sheng)個性化發展(zhan)，全面提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量。學(xue)校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)處積極開(kai)展(zhan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)培(pei)訓(xun)，積極拓展(zhan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)渠道，目(mu)前(qian)跟北京、天(tian)津、山(shan)西、河(he)北、山(shan)東(dong)等等地的(de)廠家(jia)大(da)約有2000家(jia)左右，大(da)大(da)促進了學(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率。
有(you)董(dong)事會(hui)章程(cheng)，董(dong)事會(hui)能定期召開會(hui)議(yi)，研究學校發展、專業規劃、車間改造、資金投入(ru)、學校中層以上領導調整等問題，解(jie)決學校存在的問題。
二、校園校舍
1、學校占地面積
學(xue)校(xiao)占(zhan)地(di)面積(ji)63000㎡，校(xiao)舍建筑(zhu)總面積(ji)11000㎡，有400米的環形跑道(dao)，學(xue)生(sheng)體育活(huo)動場地(di)8814㎡。學(xue)校(xiao)綠化(hua)覆蓋率達(da)70%，學(xue)校(xiao)綠草如茵(yin)，花團錦簇，是學(xue)生(sheng)們(men)健康成長的樂園。
2、學校環境與布局
學校(xiao)有平整、適用的操(cao)場，為使我校(xiao)學生有相對(dui)舒適的教(jiao)(jiao)學環境(jing)，我校(xiao)組織教(jiao)(jiao)職(zhi)工，美化教(jiao)(jiao)學環境(jing)，達(da)到(dao)讓每面墻都會說話，利用勵(li)志及形象標語裝飾走廊、教(jiao)(jiao)室。具備無(wu)塔供水和有塔供水兩套(tao)供水系統和獨(du)立的變壓(ya)器供電系統。辦公區(qu)、教(jiao)(jiao)學樓(lou)、實踐操(cao)作車間、宿舍樓(lou)、食堂等建(jian)筑相對(dui)獨(du)立設置，分區(qu)明確(que)。
3、校舍安全
我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)舍符(fu)合中職學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)舍安(an)全工(gong)程的相關標準(zhun)，不存在(zai)危房建筑。
三、教學設備
1、教學儀器
我校擁(yong)有實踐操(cao)作車間六個(ge)，微機實驗室一個(ge)，從(cong)實踐整車到模型(xing)模具(ju)、汽車維修(xiu)(xiu)工具(ju)、維修(xiu)(xiu)設備、診斷儀器、汽車各類配(pei)件應有盡有，總價值在(zai)211萬元，可提供200余(yu)工位，與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的比例為2.54:1，符合(he)中專學(xue)(xue)校的要求配(pei)置，并且以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)動(dong)手(shou)操(cao)作為主，重視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的動(dong)手(shou)能(neng)力培養。
2、電教器材
為了增強(qiang)教(jiao)學(xue)效(xiao)果，我(wo)們還投(tou)重資為教(jiao)室(shi)（8間教(jiao)室(shi)）安裝多媒體教(jiao)學(xue)設備，充(chong)分(fen)實現現代化教(jiao)學(xue)手段，使每(mei)節課(ke)都能使用投(tou)影(ying)機、大(da)屏幕，讓(rang)教(jiao)學(xue)效(xiao)果更為直觀有效(xiao)，提高了教(jiao)育教(jiao)學(xue)效(xiao)果。計算機60臺，滿足生均配(pei)置比例，另有70座(zuo)語(yu)音教(jiao)室(shi)一個(ge)。
3、圖書和閱覽室(shi)
學校沒有獨(du)立的閱覽(lan)室，根據租賃協議學生可以(yi)在職中圖書館借閱書籍。
4、教學用(yong)房和(he)辦公用(yong)具(ju)
我校(xiao)教(jiao)室擁有25個，教(jiao)室明亮，環境整潔，辦公(gong)用具齊全，能充分(fen)滿足(zu)教(jiao)學的需求。
5、學(xue)(xue)校網(wang)絡覆蓋機(ji)房、各行(xing)政辦公室(shi)(shi)、教學(xue)(xue)辦公室(shi)(shi)、多媒體教室(shi)(shi)、實訓車間等。為了(le)便(bian)于學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習查找資(zi)料(liao)學(xue)(xue)校投資(zi)在宿舍區(qu)、教學(xue)(xue)區(qu)和活動區(qu)鋪設WiFi網(wang)絡，并使之無縫連(lian)接，方便(bian)了(le)學(xue)(xue)生查找資(zi)料(liao)也活躍了(le)學(xue)(xue)生的課余生活。
四、章程制度建設
我校具有(you)經教(jiao)(jiao)職工大會(hui)(hui)通過(guo)的學校章(zhang)程(cheng)，并且各項辦(ban)學活動按照章(zhang)程(cheng)進行，教(jiao)(jiao)職工大會(hui)(hui)每年(nian)定期召開(kai)。
我校擁有(you)(you)健全的(de)教學、財務、教師(shi)、學生、后(hou)勤(qin)、安(an)全等各項管理(li)制(zhi)度，并嚴(yan)格按照各項管理(li)制(zhi)度有(you)(you)序的(de)執(zhi)行，校務公開欄更新及時有(you)(you)效，真實、規范。
五、加強組織建設和教師隊伍建設
校(xiao)務會定期(qi)召開會議，研究部(bu)(bu)署董(dong)事(shi)會決議，校(xiao)務會成員(yuan)責任制明確，學校(xiao)各行政職能部(bu)(bu)門、教學部(bu)(bu)門、團組(zu)織、學生會、職代會機(ji)構齊(qi)全，職責分明。
我校專職教師(shi)30人(ren)，學歷達到國(guo)家規(gui)定標(biao)準，專兼職教師(shi)比(bi)(bi)例合理，雙(shuang)師(shi)型教師(shi)比(bi)(bi)例為(wei)30%。
我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)注重教(jiao)(jiao)師專業(ye)的發(fa)展和職業(ye)道德(de)建(jian)設，校(xiao)(xiao)(xiao)風教(jiao)(jiao)風均良好。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)專兼職教(jiao)(jiao)師全部(bu)簽訂了聘任合同，學校(xiao)(xiao)(xiao)按規(gui)定(ding)辦理了養老、醫(yi)療保險、教(jiao)(jiao)師福利待遇(yu)解決的比較好，教(jiao)(jiao)師滿意。
學生各項管理(li)制度健全，師生遵紀守法，沒有出(chu)現團伙斗毆(ou)和上(shang)訪等不良(liang)現象(xiang)發(fa)生。此(ci)外我校(xiao)嚴格(ge)按照(zhao)并落實(shi)國家對在校(xiao)生的資助(zhu)政策(ce)，良(liang)好的確保了(le)資助(zhu)及時(shi)(shi)到位。同時(shi)(shi)設有學生意見箱(xiang)，為學生提供了(le)申訴平臺(tai)，良(liang)好的維護了(le)學生的合法權益。
財(cai)務(wu)(wu)賬目清晰，遵守財(cai)務(wu)(wu)管理制(zhi)度(du)，財(cai)務(wu)(wu)人員(yuan)持證上崗，工作規(gui)范。
六、遵紀守法依法辦學
我校始(shi)終遵守國家(jia)(jia)(jia)的(de)法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)，依法(fa)辦學(xue)，不存在(zai)亂收費(fei)等不良現象，招生(sheng)政(zheng)策符(fu)合國家(jia)(jia)(jia)相關(guan)規(gui)(gui)定(ding)要(yao)求，宣傳廣告與實際情況符(fu)合。領導(dao)班子定(ding)期學(xue)習國家(jia)(jia)(jia)法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)，嚴格遵守。辦學(xue)許可(ke)證(zheng)、法(fa)人登記(ji)證(zheng)、收費(fei)許可(ke)證(zheng)、組織機構代(dai)碼證(zheng)等證(zheng)件(jian)合法(fa)齊全有效(xiao)。嚴格按照國家(jia)(jia)(jia)政(zheng)策執行助學(xue)金及(ji)免(mian)學(xue)費(fei)資助，并做到及(ji)時有效(xiao)。
我校(xiao)具備完善的學籍管理檔案，嚴格按(an)照相關(guan)制(zhi)度規定對學員實施證(zheng)件的印(yin)發(fa)工作。
校(xiao)(xiao)園有(you)校(xiao)(xiao)園安全管(guan)理制(zhi)度(du)及措施，校(xiao)(xiao)園建設隨(sui)市場需求制(zhi)定(ding)整體性規劃，主(zhu)要針對(dui)于教材的(de)不(bu)斷完(wan)(wan)善(shan)(shan)和實踐車間(jian)的(de)擴建升級及完(wan)(wan)善(shan)(shan)。后勤制(zhi)度(du)建設完(wan)(wan)善(shan)(shan)，有(you)效的(de)保障了(le)財產管(guan)理的(de)安全性，同時按季節(jie)定(ding)期綠化美化校(xiao)(xiao)園環境，使校(xiao)(xiao)園勃勃生(sheng)機(ji)。
七、教學管理
1、注(zhu)重教(jiao)師隊伍建設
學(xue)(xue)校(xiao)鼓(gu)勵(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)參加(jia)(jia)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)習，凡是參加(jia)(jia)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并取得(de)相應畢業(ye)證的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)給(gei)予一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)獎勵(li)。不(bu)斷選拔骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)到高等(deng)職業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)進修(xiu)培(pei)訓；聘請(qing)汽修(xiu)行業(ye)的(de)(de)(de)專家和高校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)到校(xiao)講學(xue)(xue)。定(ding)期開(kai)展專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)全員培(pei)訓，學(xue)(xue)校(xiao)規(gui)定(ding)專業(ye)課教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)定(ding)期參加(jia)(jia)生產(chan)實(shi)踐的(de)(de)(de)制度，開(kai)展有學(xue)(xue)校(xiao)特色的(de)(de)(de)校(xiao)本培(pei)訓，注意專業(ye)帶頭人的(de)(de)(de)培(pei)養，使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)職業(ye)道德、實(shi)踐能(neng)力(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)、現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技(ji)術應用能(neng)力(li)、綜(zong)合素(su)質(zhi)得(de)到不(bu)斷提升
2、嚴把教材質量關
教(jiao)材管理規范、嚴格(ge)，推(tui)薦選用高質(zhi)量教(jiao)材，供(gong)應渠道正規、及時(shi)，保證教(jiao)育教(jiao)學規格(ge)和質(zhi)量。學校自編的教(jiao)材，內容有較強的針對(dui)性、實用性。
3、加強制度建設，向管理要質量
教(jiao)學(xue)(xue)常規(gui)管(guan)理制度健全，良好的保證了教(jiao)學(xue)(xue)秩(zhi)序。教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理有(you)(you)計劃(hua)、有(you)(you)實施、有(you)(you)監控、有(you)(you)考核，形(xing)成了一套閉環(huan)管(guan)理系統。各個專業(ye)課程(cheng)設(she)立相關教(jiao)研(yan)組，并(bing)定期開展相關教(jiao)研(yan)活動，有(you)(you)計劃(hua)，有(you)(you)實施，有(you)(you)記錄，有(you)(you)總結。
我校專業教學(xue)(xue)一步到位(wei)，課堂教學(xue)(xue)生動有(you)趣，實踐手把手指導，取得良好的教學(xue)(xue)效果，通過對學(xue)(xue)生問卷調查(cha)、技能(neng)比賽評比和(he)常規專業學(xue)(xue)科考核等方面調查(cha)，來綜合評定教學(xue)(xue)質量及教學(xue)(xue)效果。
4、加(jia)強德(de)育和(he)職業(ye)道德(de)教育
在(zai)(zai)學務校(xiao)長和學務主任的領導下(xia)，學校(xiao)德(de)(de)育工作在(zai)(zai)教學、管(guan)理和各項工作中全(quan)面滲(shen)透德(de)(de)育，有(you)科學有(you)效(xiao)的德(de)(de)育考核制度；學校(xiao)團組織和學生會(hui)組織健(jian)全(quan)，能根據培(pei)養(yang)目(mu)標要(yao)求(qiu)和學生實際，有(you)針對性地開展豐富多彩的德(de)(de)育活動，工作計劃周(zhou)密、成(cheng)效(xiao)顯著(zhu)。
學(xue)(xue)校采(cai)用專職班(ban)主任隊(dui)(dui)伍，班(ban)主任從學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)校一(yi)直到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)全程負責(ze)學(xue)(xue)生(sheng)的管理，班(ban)主任隊(dui)(dui)伍相對穩定、結構(gou)合理。
學校德育課堅持對學生進行愛(ai)國主(zhu)義教(jiao)育、職業道德和(he)行為規(gui)范教(jiao)育、心(xin)理健康(kang)教(jiao)育和(he)法制教(jiao)育。
學校學務處根(gen)據教學計劃安排針對(dui)性的(de)組(zu)(zu)(zu)織學生參加公益志愿者活(huo)(huo)動(dong)（如志愿到社區宣傳汽車(che)保(bao)養(yang)、養(yang)護等知識，參加車(che)展(zhan)志愿者活(huo)(huo)動(dong)等）；組(zu)(zu)(zu)織學生消防(fang)演練；開展(zhan)主(zhu)題班(ban)會活(huo)(huo)動(dong)；組(zu)(zu)(zu)織部分(fen)學生到西柏坡德(de)育(yu)教育(yu)基地參觀；尊師尊教；感(gan)恩教育(yu)等活(huo)(huo)動(dong)。
八、財務后勤管理
財務管理財目(mu)清晰，遵守財務管理制度。票據正規，收支合(he)理，收費項目(mu)嚴(yan)格按照物價部(bu)門規定執行。會計(ji)報表按時進行年審。食(shi)堂工(gong)作人員持(chi)衛生部(bu)門出具的健(jian)康證明上崗，學生和職工(gong)相(xiang)對滿意度較高。
九、質量效益
全日制職業教育學(xue)歷教育在校生人數500人以(yi)上。國家規(gui)定工種職業技(ji)能鑒定參考(kao)率(lv)(lv)100%，獲得資格(ge)證書的比例達90%以(yi)上，就業率(lv)(lv)100%，畢業成績優良。
十、學校安全
我校成(cheng)立(li)有(you)安(an)全(quan)管理(li)小組，安(an)保(bao)制度(du)健全(quan)完(wan)善，有(you)突發(fa)事件(jian)應急預案措施，學(xue)(xue)生(sheng)及外來人員門崗出(chu)入登(deng)記，學(xue)(xue)生(sheng)憑假條外出(chu)。定期(qi)對食堂后(hou)廚衛(wei)生(sheng)進行排查，并且不定期(qi)巡(xun)查，確保(bao)校園安(an)全(quan)穩定。
我校辦(ban)學多年以來始終(zhong)恪守教育的(de)各(ge)項相關規定(ding)，遵守法規，科(ke)學管(guan)理，注重管(guan)教，緊盯市場對技術(shu)型人(ren)才的(de)需求(qiu)，突(tu)出技術(shu)型人(ren)才的(de)培(pei)養(yang)，爭(zheng)取(qu)為社會做(zuo)出更大的(de)貢獻。
在整體(ti)工(gong)作中(zhong)，如有不當，請(qing)領(ling)導(dao)批評指正。
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