綜(zong)合素質自(zi)我(wo)評價范文(wen)

　　綜合素質包含什么

　　1.綜(zong)合(he)(he)(he)素(su)(su)質是指一個人的(de)知識(shi)水平、道德修養以及各種(zhong)能(neng)力等方面(mian)(mian)的(de)綜(zong)合(he)(he)(he)素(su)(su)養.人的(de)綜(zong)合(he)(he)(he)素(su)(su)質的(de)全(quan)面(mian)(mian)提高是社會發展的(de)一般要求和趨勢,尤(you)其是當前(qian)人類即將邁(mai)入知識(shi)經濟(ji)社會,提高人的(de)綜(zong)合(he)(he)(he)素(su)(su)質尤(you)為迫切

　　2.綜合素質(zhi)是(shi)指(zhi)人的適應能力(li)、生存能力(li)、社交能力(li)(包括創(chuang)新能力(li)、實踐能力(li))以及(ji)在體育、文(wen)藝、美術(shu)、音(yin)樂(le)、舞蹈、語言、等方面的特長

　　3.綜合素質(zhi)是指(zhi)人們自(zi)身(shen)所具有各種生(sheng)理的(de)(de)、心理的(de)(de)和外部(bu)形態方面(mian)以及內部(bu)涵養方面(mian)比較穩定的(de)(de)特(te)點(dian)的(de)(de)總稱.它大體(ti)(ti)包括(kuo)身(shen)體(ti)(ti)素質(zhi)、心理素質(zhi)、外在(zai)素質(zhi)、文化(hua)素質(zhi)、專業素質(zhi)等五大塊

　　4.關于綜合素(su)質(zhi)的理解所謂綜合素(su)質(zhi),是指人所具有的認識、分析(xi)、處理事物的潛能(neng),通(tong)常包(bao)括思想素(su)質(zhi)、文化素(su)質(zhi)、身體(ti)素(su)質(zhi)等(deng)等(deng)

　　綜合素質自我評價范文（精選40篇）

　　在平平淡淡的(de)日常(chang)中，我(wo)(wo)們都經常(chang)看(kan)到(dao)自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)的(de)身影，自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)是(shi)(shi)個人對自(zi)己的(de)思(si)想、動(dong)機、行為和個性的(de)評價(jia)(jia)。你(ni)所(suo)見過的(de)自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)是(shi)(shi)什么樣的(de)呢(ni)？以下是(shi)(shi)小編收(shou)集整(zheng)理的(de)綜(zong)合素質(zhi)自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)范文（精(jing)選(xuan)40篇(pian)），僅供參考(kao)，大家(jia)一(yi)起來看(kan)看(kan)吧。

　　綜合素質自我評價1

　　高二一個學期(qi)很快就過去了，在這(zhe)個非一般忙碌(liu)的時間里，我仍舊在擔任著(zhu)班長，在做好(hao)自(zi)身各方(fang)面(mian)的發展之余，又努力地配(pei)合(he)以及協助老師(shi)的工作。

　　在德育方面。

　　一(yi)年來，我(wo)嚴格、自(zi)覺地(di)遵守社會公德和(he)學(xue)(xue)(xue)校的規章制度，按(an)照《中學(xue)(xue)(xue)生日常行為(wei)規范》嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)。認真學(xue)(xue)(xue)習《思(si)想政治》課，在(zai)學(xue)(xue)(xue)習《思(si)想政治》課中，懂得了真善美，學(xue)(xue)(xue)會了做人(ren)的道理：尊敬(jing)師長，團結同學(xue)(xue)(xue)，關系集體(ti);堅持真理，修(xiu)正錯誤(wu)，自(zi)覺抵御封建迷信和(he)黃賭毒活(huo)(huo)動的影響(xiang);認真參加(jia)學(xue)(xue)(xue)校及班級組(zu)織的各項政治活(huo)(huo)動和(he)文化(hua)娛樂活(huo)(huo)動;在(zai)思(si)想上(shang)和(he)行動上(shang)向團支(zhi)部靠攏，并加(jia)入了中國(guo)共青團。

　　在智育方面。

　　明確(que)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)目的(de)、端正學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度。在學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)過程(cheng)中，勤奮(fen)刻苦、自強進取，努力(li)(li)學(xue)好各(ge)門功課，掌握科(ke)學(xue)的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方法，合理(li)(li)安排(pai)時間，有(you)惜(xi)時的(de)良好的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣。我(wo)全(quan)面(mian)地(di)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)了(le)本學(xue)年各(ge)學(xue)科(ke)的(de)理(li)(li)論基礎知(zhi)(zhi)識，同時把(ba)所學(xue)的(de)理(li)(li)論知(zhi)(zhi)識應(ying)用于實踐活(huo)動中，把(ba)所學(xue)知(zhi)(zhi)識轉化為動手(shou)能(neng)力(li)(li)、應(ying)用能(neng)力(li)(li)和創造能(neng)力(li)(li)。還努力(li)(li)拓寬自己的(de)知(zhi)(zhi)識面(mian)，培(pei)養自己其他方面(mian)的(de)能(neng)力(li)(li);積極(ji)參加(jia)學(xue)校及各(ge)學(xue)科(ke)所舉(ju)辦(ban)的(de)各(ge)項科(ke)研活(huo)動。因此，各(ge)學(xue)科(ke)的(de)成績(ji)有(you)了(le)一(yi)(yi)定的(de)進步，去年第一(yi)(yi)學(xue)期(qi)期(qi)末統考中，我(wo)獲得了(le)整體綜合分第二名;本學(xue)期(qi)中段考整體成績(ji)一(yi)(yi)等獎。

　　在體、美、勞方面。

　　我十(shi)分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己(ji)的身體健康水平(ping)，鍛(duan)煉了自己(ji)的堅強(qiang)意志，懂得了勞動能創(chuang)造一切(qie)的道理(li),進一步培養和提高自己(ji)的審(shen)美能力。

　　但我(wo)(wo)也有一些(xie)不(bu)(bu)足(zu)的地(di)方(fang)。在(zai)一年的學(xue)習(xi)生活中，同(tong)學(xue)們有時向我(wo)(wo)提出一些(xie)疑難的問題時，我(wo)(wo)覺(jue)得還不(bu)(bu)夠(gou)耐心地(di)向他們講解，態度也不(bu)(bu)夠(gou)熱情。有時看到x些(xie)同(tong)學(xue)做壞事、結群(qun)斗毆(ou)也不(bu)(bu)敢(gan)大膽揭發等。這些(xie)都是我(wo)(wo)在(zai)過去的一年里表現不(bu)(bu)夠(gou)的地(di)方(fang)。以后(hou)我(wo)(wo)決心把這些(xie)不(bu)(bu)足(zu)的缺點(dian)糾正過來，把自(zi)己優秀的地(di)方(fang)發揚光大，做一名品學(xue)兼(jian)優的學(xue)生。

　　綜合素質自我評價2

　　進(jin)入高(gao)二(er)以(yi)來,我一直以(yi)提高(gao)自(zi)(zi)身的綜合(he)素質為目標，以(yi)全(quan)面發展各方面能(neng)力(li)(li)為努力(li)(li)方向，不斷地挑戰自(zi)(zi)我，力(li)(li)爭上游，培(pei)養堅強(qiang)刻(ke)苦精神，形(xing)成(cheng)了正(zheng)確的人(ren)生觀和價值觀，從實踐中充(chong)實自(zi)(zi)己(ji)的生活，從學習中鍛煉自(zi)(zi)己(ji)的思維，為實現人(ren)生價值打下堅實基礎(chu)。

　　在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上,成績優(you)秀,積極上進(jin),學(xue)(xue)習(xi)態度認(ren)真,實事求是，養成了(le)良好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣和自(zi)學(xue)(xue)能力。在(zai)盡自(zi)己所(suo)能學(xue)(xue)好每一科的(de)(de)同時(shi),積極向課外知識拓展,不滿足(zu)于老師授予的(de)(de)知識,課下積極與同學(xue)(xue)討論(lun)疑難之(zhi)處,做(zuo)到(dao)主動學(xue)(xue)習(xi)、自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)，在(zai)實踐中提升自(zi)我。

　　課上認(ren)真聽講，按時完成作業，按照(zhao)老(lao)師的(de)(de)要求背誦每一(yi)天的(de)(de)學習重點(dian)。當(dang)自(zi)己的(de)(de)應(ying)用(yong)能力還是有些差(cha)，應(ying)該(gai)多(duo)多(duo)關(guan)注一(yi)些新聞，開闊自(zi)己的(de)(de)視野。

　　我(wo)只需(xu)要把經驗和(he)教訓(xun)銘刻于(yu)心(xin)。要有進步的決心(xin)，千(qian)萬不(bu)(bu)要驕傲(ao)，應(ying)該再接再勵(li)，爭取(qu)(qu)取(qu)(qu)得更(geng)好的成績(ji)，取(qu)(qu)得更(geng)大的進步。應(ying)該振(zhen)奮精神，爭取(qu)(qu)迎頭趕上。 利希頓堡(bao)說“ 當(dang)你還不(bu)(bu)能對自(zi)己說今天學(xue)到(dao)了(le)什么(me)東西(xi)時，你就不(bu)(bu)要去(qu)睡覺”。

　　我在與(yu)小組(zu)合(he)作交流(liu)時都能(neng)夠主(zhu)動發表自己的(de)(de)意見與(yu)建議，見解獨特，也會(hui)接受同學(xue)的(de)(de)批評與(yu)建議！同時認真聽取同學(xue)的(de)(de)見解，和(he)同學(xue)一(yi)(yi)起(qi)完成研究性學(xue)習(xi)作業。和(he)同學(xue)一(yi)(yi)起(qi)探討問題(ti)。

　　愿(yuan)意合(he)作(zuo)與交(jiao)流(liu)。在與他(ta)人(ren)合(he)作(zuo)學(xue)習和探究(jiu)活(huo)動中，能(neng)選擇(ze)自(zi)己(ji)擅(shan)長的方式表(biao)述研究(jiu)過(guo)程和結果;主動提供自(zi)己(ji)的資(zi)料和想法，與他(ta)人(ren)分享聰明，體驗合(he)作(zuo)的愉(yu)快。尊重他(ta)人(ren)勞動成果;能(neng)傾(qing)聽(ting)和尊重其他(ta)同(tong)學(xue)的不同(tong)觀點和評議;能(neng)對研究(jiu)過(guo)程和結果進行評議，并與他(ta)人(ren)交(jiao)換意見。

　　對(dui)于體(ti)育(yu)我有(you)很(hen)強的熱情，能(neng)夠(gou)堅持天(tian)天(tian)都(dou)鍛煉身體(ti)，而(er)且在(zai)上體(ti)育(yu)課的時候能(neng)夠(gou)很(hen)好的完成老師布置的任務，所以我很(hen)少(shao)得(de)病，生命在(zai)于運動。而(er)且體(ti)育(yu)對(dui)智力的發展有(you)著積極的促進(jin)作用。

　　綜合素質自我評價3

　　我(wo)(wo)(wo)是一(yi)個熱愛生活，做事認真的(de)人(ren)。在(zai)(zai)高中(zhong)階段(duan)的(de)學習生活中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)不但學到(dao)(dao)了(le)(le)豐富的(de)知識，同(tong)時，在(zai)(zai)各方面也(ye)得到(dao)(dao)了(le)(le)完善。在(zai)(zai)困(kun)(kun)難(nan)面前，我(wo)(wo)(wo)從(cong)不后退，總(zong)是開動腦筋(jin)，想方設法去解(jie)決(jue)問(wen)題，克服困(kun)(kun)難(nan)。而每解(jie)決(jue)一(yi)個問(wen)題，克服一(yi)個困(kun)(kun)難(nan)，都使我(wo)(wo)(wo)的(de)信(xin)心得到(dao)(dao)了(le)(le)提(ti)升。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，只要有足夠的(de)自信(xin)，加(jia)上加(jia)倍的(de)努力，就一(yi)定(ding)能夠戰(zhan)勝(sheng)各種艱(jian)難(nan)險(xian)阻，通向(xiang)成功的(de)彼岸。

　　在高中階段的(de)學習(xi)(xi)過程(cheng)中，我能(neng)夠(gou)認真(zhen)對待每一門課程(cheng)，認真(zhen)預習(xi)(xi)，積(ji)極復習(xi)(xi)。遇到問(wen)題，向(xiang)同學請教，向(xiang)老師(shi)咨詢。我會不斷改進學習(xi)(xi)方法(fa)，調整學習(xi)(xi)計劃，合理(li)安排時間，我把學習(xi)(xi)當成獲取知(zhi)識，豐(feng)富自己的(de)樂事，對它(ta)充滿了興趣。

　　我有(you)正(zheng)確的人(ren)生觀(guan)和價值觀(guan)。善于與同(tong)學溝通，同(tong)他(ta)們建立(li)良好的關系，盡最大(da)的努(nu)力幫助他(ta)人(ren)，在生活(huo)中，我能(neng)(neng)夠尊重師(shi)長，孝敬父(fu)母。我能(neng)(neng)夠積(ji)極(ji)參加(jia)學校和社(she)會上組(zu)織的有(you)益(yi)活(huo)動(dong)(dong)，以豐富(fu)自己(ji)的課余(yu)生活(huo)。我喜歡體育，并積(ji)極(ji)參與其中，在運(yun)動(dong)(dong)中體會快(kuai)樂(le)，收獲(huo)健康(kang)。

　　我(wo)(wo)身上還存在著不少(shao)缺點和不足，今后，我(wo)(wo)要(yao)加倍努(nu)力，不斷完善自我(wo)(wo)。

　　綜合素質自我評價4

　　不經(jing)意(yi)間(jian)，二年(nian)的(de)(de)(de)高中生活(huo)馬上接近(jin)尾聲，思想彌留之際，感(gan)悟頗多，這二年(nian)，確實(shi)過(guo)的(de)(de)(de)很緊張，因為身上承(cheng)載的(de)(de)(de)太(tai)多，但卻感(gan)到(dao)很充實(shi)，困為每天都在不停地奮斗(dou)，這樣的(de)(de)(de)生命才有意(yi)義(yi)。

　　記憶(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)鈴會搖響曾經的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)滴，多少次，自己一人無助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哭泣，墻(qiang)角處，被窩里，和(he)那無人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巷陌……都久下了我(wo)(wo)(wo)(wo)風(feng)干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淚痕。二年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歲月印證了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，有悲(bei)傷，也(ye)有歡(huan)樂，這些都將(jiang)被記錄珍藏，成(cheng)為(wei)房(fang)屋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷(li)。雖然有時會討厭在學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光，但是(shi)不可否認，是(shi)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育給了我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷(li)，是(shi)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師給了我(wo)(wo)(wo)(wo)堅鋌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量和(he)無畏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望，雖我(wo)(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)(wo)在成(cheng)績上不是(shi)很突(tu)出，可咱(zan)(zan)心中依舊留駐(zhu)想飛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想，在不停的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追尋和(he)奮斗，不停的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)超越，咱(zan)(zan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)是(shi)不能容忍任何人和(he)任何力(li)量褻(xie)瀆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　感(gan)謝(xie)高(gao)中(zhong)的(de)二年，感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)母校和(he)老師我(wo)(wo)永遠(yuan)不會(hui)忘記這充滿(man)激情(qing)的(de)日日夜(ye)夜(ye)，經(jing)歷了3年戰爭般的(de)洗禮，除了更明(ming)確的(de)目標這外，還(huan)有更堅定的(de).信念和(he)力(li)量，感(gan)謝(xie)高(gao)中(zhong)生活(huo)給(gei)了我(wo)(wo)那么多，那么多，使(shi)我(wo)(wo)的(de)品(pin)性(xing)更加篤定，人格更加完善。還(huan)是(shi)要由衷的(de)感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)母校，也許這就是(shi)綠葉對根(gen)的(de)情(qing)誼吧(ba)！

　　綜合素質自我評價5

　　我自入學(xue)以(yi)為，一(yi)直遵(zun)守學(xue)校的(de)各項規章制度，具有(you)良好的(de)思想道(dao)德(de)品質，各方面表現優秀。有(you)強烈的(de)集體榮(rong)譽(yu)感和(he)工作責任(ren)心，堅持實事(shi)求(qiu)事(shi)的(de)原則。

　　我思(si)想(xiang)(xiang)端正(zheng)，能吃苦耐勞(lao)，有崇高的理想(xiang)(xiang)和偉大(da)的目標，注(zhu)重個人道德修養，養成(cheng)良好(hao)的生活作風，樂于助人，關心國家大(da)事。

　　在(zai)校期間，我一直勤奮(fen)努(nu)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，刻苦鉆(zhan)研，通過系統地努(nu)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)掌握較為扎實的基礎知識。由于有(you)良好的努(nu)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)作風和明確的努(nu)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目(mu)標(biao)，曾獲(huo)得優秀團員、兩好學(xue)(xue)(xue)(xue)生等榮譽，得到了老師及同學(xue)(xue)(xue)(xue)們的肯定，樹立(li)了良好的努(nu)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)榜樣。

　　在課(ke)余時間，我積極參加體育(yu)鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞(lao)動，積極參加校開展(zhan)的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了(le)艱苦奮斗的精神，也參加了(le)校文學社和書法協會，豐富了(le)課(ke)余生活，使(shi)自己在各方面都得到了(le)相(xiang)應(ying)的提高(gao)。

　　寶劍鋒從磨礪出(chu)，梅(mei)花(hua)香自(zi)苦寒來，我堅信(xin)通過不斷地努力學習和努力，使自(zi)己(ji)成為(wei)一個有理(li)想、有道德(de)、有文化、有紀律的學生，以優異的成績(ji)迎接挑戰，為(wei)社會主(zhu)義建設貢獻我畢生的力量。

　　綜合素質自我評價6

　　我本人是能夠較好(hao)的(de)遵紀守法，而且在思想表(biao)現方面也比較好(hao)。

　　本人誠實(shi)可信(xin)，知難而(er)上(shang)。我(wo)(wo)一向遵守學(xue)校的(de)(de)(de)校紀(ji)法(fa)規，集體觀念較強，樂于(yu)幫助(zhu)同學(xue)。是(shi)一個(ge)遵師重道(dao)，活潑機敏(min)的(de)(de)(de)人。思想先(xian)進是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)特(te)點，樂于(yu)助(zhu)人是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)天性。思想表現優異，學(xue)習態度端正(zheng)。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績不是(shi)很穩(wen)定，成(cheng)(cheng)績忽(hu)上(shang)忽(hu)下，但(dan)我(wo)(wo)定會(hui)在(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)學(xue)習中(zhong)加倍(bei)努力，將這一缺點改正(zheng)。總的(de)(de)(de)來說，這一年(nian)的(de)(de)(de)課堂紀(ji)律表現還是(shi)不錯的(de)(de)(de)。通過這一年(nian)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)文(wen)化修養(yang)應(ying)該說有(you)了進一步的(de)(de)(de)提高。我(wo)(wo)生(sheng)性活潑好動，籃球(qiu)(qiu)場上(shang)我(wo)(wo)身影的(de)(de)(de)閃(shan)爍便是(shi)最(zui)好的(de)(de)(de)證明。平時(shi)熱愛體育活動，經(jing)常(chang)現身于(yu)操場上(shang)。籃球(qiu)(qiu)、足(zu)球(qiu)(qiu)、乒(ping)乓球(qiu)(qiu)，談不上(shang)樣(yang)樣(yang)精通，但(dan)也是(shi)輕車熟路(lu)，游刃有(you)余。

　　同時(shi)很樂于(yu)參加集體(ti)活動，很珍惜集體(ti)榮譽，能(neng)維(wei)護集體(ti)利益。能(neng)夠(gou)很好(hao)表達(da)個人(ren)(ren)觀(guan)點，尊重他人(ren)(ren)和理解他人(ren)(ren)的(de)觀(guan)點及處境，不太(tai)善于(yu)與(yu)他人(ren)(ren)交流(liu)與(yu)合作，能(neng)做到與(yu)別人(ren)(ren)分享(xiang)自己的(de)快樂，能(neng)夠(gou)建立融合的(de)人(ren)(ren)際關系。能(neng)夠(gou)細心觀(guan)察生(sheng)(sheng)(sheng)活和積累生(sheng)(sheng)(sheng)活經(jing)驗，去感悟知(zhi)識與(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)聯系，會(hui)嘗試解決生(sheng)(sheng)(sheng)活中的(de)問(wen)題，能(neng)夠(gou)參與(yu)探(tan)究討論活動，能(neng)初(chu)步掌握研究問(wen)題的(de)方法。

　　綜合素質自我評價7

　　高中(zhong)的(de)(de)一(yi)年，對于我來(lai)說一(yi)個(ge)轉折點(dian)，高中(zhong)的(de)(de)我學(xue)習成績中(zhong)游，不(bu)喜愛各(ge)種課(ke)外活動(dong)，在(zai)老(lao)師眼里也只是(shi)一(yi)個(ge)“波浪不(bu)驚”的(de)(de)孩(hai)子(zi)。初(chu)中(zhong)畢業(ye)，我考入了縣第一(yi)中(zhong)學(xue)，這份喜悅讓我徹底的(de)(de)改變了，一(yi)年的(de)(de)高中(zhong)生活，我不(bu)斷的(de)(de)挑戰自(zi)我，充實(shi)自(zi)我，為以后實(shi)現(xian)自(zi)己的(de)(de)人生價值打下(xia)堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎。

　　我一(yi)直(zhi)都相信(xin)一(yi)句名言(yan)“付(fu)出(chu)不一(yi)定得到回報，而不付(fu)出(chu)就一(yi)定沒(mei)有回報”，在這(zhe)句名言(yan)的激勵下，我對知(zhi)識的渴求度一(yi)直(zhi)很高，對學(xue)習一(yi)絲不茍，因此在成績上得到了(le)老師的首肯(ken)，兩個學(xue)年(nian)下來，每年(nian)都獲得兩等獎(jiang)學(xue)金。主課(ke)知(zhi)識并不能(neng)滿足我的需求，課(ke)外活動期間，我參加了(le)計(ji)算(suan)(suan)機應(ying)用小組(zu)，在其中(zhong)學(xue)習到了(le)很多(duo)的計(ji)算(suan)(suan)機應(ying)用和硬件知(zhi)識。

　　在班(ban)集體中(zhong)，我特別(bie)擅長美工排(pai)版及(ji)網頁的(de)制作，在本(ben)班(ban)組織(zhi)委(wei)員的(de)帶領上(shang)(shang)我制作了校(xiao)內網以及(ji)班(ban)級的(de)電子黑板報。一(yi)年(nian)的(de)高(gao)中(zhong)生活，我積極(ji)參加各種校(xiao)內活動，在20xx年(nian)至20xx年(nian)校(xiao)內文娛(yu)比賽(sai)以及(ji)歌舞(wu)比賽(sai)時(shi)獲得(de)一(yi)等(deng)獎。本(ben)人具有積極(ji)向上(shang)(shang)的(de)生活立場和廣泛的(de)愛(ai)好興趣，具有很強的(de)組織(zhi)、宣傳(chuan)能力(li)。

　　綜合素質自我評價8

　　三年(nian)的(de)高中(zhong)生(sheng)活，使我(wo)增長了(le)知(zhi)識，也培養了(le)我(wo)各方面的(de)能力，為日后我(wo)成為社會主義現代化建設的(de)接(jie)班人打下了(le)堅(jian)實的(de)基礎。

　　法律意識，公德意識

　　本人(ren)(ren)誠實守(shou)信(xin)，環境意識，自(zi)(zi)信(xin)、自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)強、自(zi)(zi)律(lv)、勤奮、有愛心、樂(le)于(yu)(yu)幫(bang)助他(ta)人(ren)(ren)。遵紀(ji)守(shou)法、誠實守(shou)信(xin)、維護(hu)(hu)公(gong)(gong)德、關心集體(ti)。 遵守(shou)公(gong)(gong)共(gong)秩序、愛護(hu)(hu)公(gong)(gong)物、維護(hu)(hu)公(gong)(gong)共(gong)設施和(he)公(gong)(gong)共(gong)衛生的(de)情(qing)況。樂(le)于(yu)(yu)參加集體(ti)活動(dong)，能夠為實現集體(ti)目標付出努力。 品德優(you)良(liang) 善于(yu)(yu)與他(ta)人(ren)(ren)合作共(gong)同(tong)完成任(ren)務。能評價(jia)和(he)約束自(zi)(zi)己的(de)行(xing)為，善于(yu)(yu)與他(ta)人(ren)(ren)交(jiao)流和(he)分享，尊重并理解他(ta)人(ren)(ren)。

　　品德優秀

　　有(you)良好的行為習(xi)慣學(xue)(xue)習(xi)目的明(ming)確，有(you)理想，善于(yu)發現提出(chu)問題(ti)，努力(li)嘗試(shi)多(duo)種方式解決問題(ti)，學(xue)(xue)習(xi)態(tai)度端正(zheng)，能(neng)(neng)主動學(xue)(xue)習(xi)，有(you)強烈的求知欲(yu)和好奇心(xin) 能(neng)(neng)有(you)目的的收(shou)集與(yu)整理使(shi)用信(xin)息，有(you)獨(du)立(li)學(xue)(xue)習(xi)與(yu)研究問題(ti)的能(neng)(neng)力(li)，獨(du)立(li)思考，合作探究，虛心(xin)請教。

　　學習態度端正

　　認(ren)真(zhen)完成作業，學(xue)(xue)習(xi)目(mu)的(de)(de)(de)明確(que) 學(xue)(xue)習(xi)目(mu)標(biao)明確(que)，有理想(xiang)，與(yu)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)能夠(gou)完美的(de)(de)(de)合作，共同(tong)(tong)(tong)完成學(xue)(xue)習(xi)任務，學(xue)(xue)習(xi)態度端正，學(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)法(fa)恰(qia)當，會從失敗中(zhong)找經驗正確(que)認(ren)識同(tong)(tong)(tong)伴(ban)的(de)(de)(de)優缺點，了解同(tong)(tong)(tong)伴(ban)的(de)(de)(de)客(ke)觀(guan)評價，能合理調控(kong)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)情緒約束(shu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)行為。有科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)保健(jian)意識方(fang)(fang)法(fa)，能夠(gou)尊重同(tong)(tong)(tong)伴(ban)觀(guan)點，理解同(tong)(tong)(tong)伴(ban)處境，多交一些知心(xin)朋友，融合關(guan)系。與(yu)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)老師關(guan)系融洽 能正確(que)認(ren)識自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)優點與(yu)不足，自尊，自信(xin)，自己(ji)(ji)做自己(ji)(ji)能夠(gou)完成的(de)(de)(de)事(shi)，挑戰自我，對錯誤要虛心(xin)請教。

　　有團隊精神

　　善于與人交流儀表大方(fang)(fang)，舉(ju)止文明，去感(gan)受(shou)生(sheng)(sheng)活中(zhong)的美(mei) 具(ju)有(you)(you)一(yi)定審美(mei)能力(li) 具(ju)有(you)(you)一(yi)定的審美(mei)能力(li)，能表現(xian)美(mei) 能感(gan)受(shou)到生(sheng)(sheng)活中(zhong)的美(mei) 有(you)(you)一(yi)定的審美(mei)能力(li)聰明伶俐用在我(wo)身(shen)上一(yi)點也不夸張(zhang)，清純活潑是我(wo)可(ke)愛的內在因素(su)。我(wo)熱愛學習，尊敬師長，勞動積(ji)極(ji)，對(dui)一(yi)切新事物充滿了(le)好(hao)奇(qi)，強烈的求知欲為(wei)我(wo)打開(kai)了(le)廣闊的知識(shi)世界(jie)，在浩瀚(han)的知識(shi)海洋里，我(wo)相(xiang)信我(wo)會用理(li)想為(wei)舵(duo)辛勤(qin)做槳，劃(hua)向成功的彼岸有(you)(you)適合自(zi)己的科學的鍛煉方(fang)(fang)法，有(you)(you)科學的保健意識(shi)，身(shen)體狀(zhuang)況，衛生(sheng)(sheng)習慣良(liang)好(hao)，能夠承(cheng)受(shou)一(yi)定的壓力(li)。

　　每天(tian)堅持鍛(duan)煉，正確面(mian)對挫折坎(kan)坷。 熱愛(ai)運(yun)動(dong)(dong)(dong)，身體(ti)(ti)健康 有科(ke)學的(de)(de)(de)鍛(duan)煉方法和一(yi)定的(de)(de)(de)運(yun)動(dong)(dong)(dong)技能。熱愛(ai)運(yun)動(dong)(dong)(dong)，身體(ti)(ti)健康，心態積極(ji)向上。但是，通過(guo)三年的(de)(de)(de)學習，我也發現了(le)自己的(de)(de)(de)不(bu)足，也就(jiu)是吃苦精(jing)神(shen)不(bu)夠，具體(ti)(ti)就(jiu)體(ti)(ti)現在學習上“鉆勁”不(bu)夠、“擠勁”不(bu)夠。

　　綜合素質自我評價9

　　高中學習生(sheng)(sheng)活是(shi)我(wo)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)中最重要的(de)階段。三年(nian)不(bu)僅(jin)是(shi)我(wo)不(bu)斷增長知識，開拓眼界的(de)三年(nian)，更是(shi)我(wo)在(zai)思想、政治文(wen)化上不(bu)斷提高認識，學會(hui)做人的(de)三年(nian)。我(wo)已逐漸成為(wei)一(yi)(yi)名(ming)有理想、有道德、有文(wen)化、有紀律的(de)合格中學生(sheng)(sheng)。

　　在學習方面

　　始終(zhong)遵守學校的(de)(de)(de)各項(xiang)規(gui)章制度，堅持實事求(qiu)事的(de)(de)(de)原則，認認真(zhen)真(zhen)的(de)(de)(de)學習(xi)每一個知(zhi)識點，對老(lao)師講的(de)(de)(de)各個知(zhi)識要(yao)點都能熟練的(de)(de)(de)運用，對老(lao)師布置的(de)(de)(de)習(xi)題也是(shi)認真(zhen)的(de)(de)(de)完成，養成了良(liang)好(hao)自學的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)。有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學習(xi)作風和明確的(de)(de)(de)學習(xi)目標。

　　在生活方面

　　我崇尚質樸的(de)生(sheng)活，并養成良(liang)好的(de)生(sheng)活習慣和正派的(de)作風(feng)，平易近(jin)人，待人友好，一直(zhi)以來與(yu)人相處(chu)甚是融(rong)洽(qia)。

　　在工作方面

　　有強烈的集體(ti)(ti)榮(rong)譽感和工作責(ze)(ze)任心，認真負責(ze)(ze)，一絲不(bu)(bu)(bu)茍(gou)。在擔任學生干部期間(jian)，不(bu)(bu)(bu)怕(pa)苦(ku)、不(bu)(bu)(bu)怕(pa)累，認真負責(ze)(ze)的為同學們做(zuo)好每一件事，得(de)到同學們的一致好評。在課余(yu)時間(jian)，我(wo)積(ji)極(ji)參(can)(can)加(jia)體(ti)(ti)育鍛煉，增(zeng)強身體(ti)(ti)素質(zhi)，也(ye)熱(re)愛勞動(dong)，積(ji)極(ji)參(can)(can)加(jia)校開展的各(ge)項活(huo)動(dong)，參(can)(can)加(jia)社會實(shi)踐，繼承和發揚了艱苦(ku)奮斗的精(jing)神。

　　在思想品德方面

　　我(wo)(wo)思想端正，能吃苦耐(nai)勞，有(you)崇高(gao)的(de)理(li)想和偉大的(de)目標，有(you)良好道德修養和生活(huo)作(zuo)風，并(bing)(bing)有(you)堅(jian)定(ding)的(de)政治方向。我(wo)(wo)熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人民(min)，堅(jian)決擁(yong)護共產黨領導(dao)和社會主(zhu)義制度(du)。愛(ai)護公(gong)共財產，團結同(tong)學，樂(le)于助人。關心(xin)國家大事。并(bing)(bing)以務(wu)實求真的(de)精神(shen)熱心(xin)參與學校的(de)公(gong)益宣傳和愛(ai)國主(zhu)義活(huo)動。作(zuo)為跨(kua)世紀的(de)一(yi)代(dai)，我(wo)(wo)們即將(jiang)告別中(zhong)(zhong)學時代(dai)的(de)酸(suan)甜苦辣，去尋找另(ling)一(yi)片更(geng)加廣(guang)闊(kuo)的(de)天空。在這最后的(de)中(zhong)(zhong)學生活(huo)里，我(wo)(wo)將(jiang)努力(li)完善(shan)自我(wo)(wo)，提高(gao)學習成績，為幾年來的(de)中(zhong)(zhong)學生活(huo)劃上完美(mei)的(de)句號(hao)，也(ye)以此為人生篇章(zhang)中(zhong)(zhong)光(guang)輝的(de)一(yi)頁。

　　綜合素質自我評價10

　　“寶(bao)劍(jian)鋒從磨礪(li)出，梅花(hua)香自苦寒來”，本人堅信通過不(bu)斷地(di)學習和努力，使自己成為一個(ge)有理想(xiang)、有道德、有文(wen)化、有紀律的(de)學生，以優異(yi)的(de)成績(ji)迎接(jie)挑戰(zhan)，為社會主義建設貢獻(xian)我畢生的(de)力量。

　　高(gao)中三年來，學習上我嚴格要求自己(ji)，注意摸(mo)索(suo)適合自己(ji)情(qing)況的(de)(de)學習方(fang)法(fa)，積極思(si)(si)維，分析、解決(jue)問(wen)題能力強(qiang)(qiang)，學習成績優(you)良。我遵(zun)紀守法(fa)，尊(zun)敬師長，熱心(xin)助人，與同學相處融(rong)洽(qia)。我有(you)較強(qiang)(qiang)的(de)(de)集體榮譽感，努力為班(ban)為校做好事。作為一名(ming)團(tuan)員，我思(si)(si)想進(jin)步(bu)，遵(zun)守社會公德，積極投身實踐(jian)，關心(xin)國家大(da)事。在團(tuan)組織的(de)(de)領導下，力求更(geng)好地鍛煉自己(ji)，提高(gao)自己(ji)的(de)(de)，提高(gao)自己(ji)的(de)(de)思(si)(si)想覺悟。

　　性格活(huo)(huo)潑開(kai)朗(lang)的我(wo)積極參(can)加(jia)各種(zhong)(zhong)有益活(huo)(huo)動(dong)。高(gao)一(yi)年擔任(ren)語(yu)文科(ke)代表，協助老(lao)師做(zuo)好(hao)各項工作(zuo)。參(can)加(jia)市演(yan)(yan)講比賽(sai)(sai)獲兩(liang)等獎。主持校知識競賽(sai)(sai)，任(ren)小廣播員。高(gao)三以來任(ren)班(ban)級(ji)文娛(yu)委員，組織同學(xue)參(can)加(jia)各種(zhong)(zhong)活(huo)(huo)動(dong)，如：課間(jian)歌詠，班(ban)級(ji)聯歡(huan)會，集體(ti)(ti)舞賽(sai)(sai)等。在(zai)校文藝匯(hui)演(yan)(yan)中任(ren)領唱，參(can)加(jia)朗(lang)誦(song)、小提(ti)琴表演(yan)(yan)。在(zai)校辯論賽(sai)(sai)在(zai)表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我(wo)愛好(hao)運(yun)動(dong)，積極參(can)加(jia)體(ti)(ti)育(yu)鍛煉(lian)，力(li)(li)求德、智、體(ti)(ti)全面發展，校運(yun)會方面，在(zai)800米、200米及4×100米接力(li)(li)賽(sai)(sai)中均獲較好(hao)名次。

　　綜合素質自我評價11

　　三年過(guo)去了，我(wo)們也即將(jiang)步(bu)入人生的另一個階段，在這里，我(wo)對(dui)我(wo)這三年的表現做一下自我(wo)描(miao)述。

　　我參(can)(can)加(jia)升旗(qi)儀式莊(zhuang)重得(de)體，積極參(can)(can)加(jia)勞動和(he)社會實踐活動，在(zai)(zai)九上，我參(can)(can)加(jia)了“文明伴我行”活動，勸導(dao)行人不要亂穿馬路，以(yi)及在(zai)(zai)公(gong)交(jiao)站(zhan)點勸導(dao)乘客(ke)有(you)秩序(xu)上下車。我遵守公(gong)共(gong)秩序(xu)和(he)交(jiao)通法規，愛護公(gong)共(gong)設(she)施。尊(zun)敬師長，在(zai)(zai)學校見到老(lao)師主(zhu)動問好(hao)，我禮(li)貌待人，講(jiang)普通話。

　　我關(guan)心(xin)時政(zheng)，每天收看《新聞(wen)聯播》節目(mu)，有環(huan)保意(yi)識。學(xue)(xue)習(xi)方面，我有有效的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)計劃，并(bing)且(qie)勤奮學(xue)(xue)習(xi)。在(zai)(zai)九(jiu)年(nian)級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，我的(de)(de)(de)歷次大(da)考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)均(jun)進(jin)入(ru)年(nian)級(ji)前一(yi)百名，并(bing)九(jiu)上期中(zhong)和期末中(zhong)，獲(huo)得了“優秀學(xue)(xue)生(sheng)”的(de)(de)(de)稱號（獎(jiang)狀在(zai)(zai)這(zhe)里(li)）在(zai)(zai)第一(yi)次月(yue)考(kao)(kao)中(zhong)，我取得了年(nian)級(ji)四十(shi)五名的(de)(de)(de)好成(cheng)績(ji)。我會(hui)繼續(xu)努力(li)，相(xiang)信(xin)我在(zai)(zai)中(zhong)考(kao)(kao)中(zhong)會(hui)取得更好的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。

　　我有團(tuan)隊(dui)意識，能(neng)夠很(hen)(hen)好的(de)溶于集體，我人際關系和(he)諧(xie)，能(neng)夠與同學們(men)很(hen)(hen)好的(de)相(xiang)處。

　　我(wo)珍(zhen)惜(xi)時間(jian)，按時作息，講究衛生，不亂(luan)扔(reng)廢(fei)棄(qi)物。體育方面，雖說我(wo)以前的(de)體育成(cheng)(cheng)績不是很好(hao)，但是在(zai)我(wo)的(de)不懈努(nu)力下，我(wo)的(de)各(ge)項(xiang)體育成(cheng)(cheng)績均有了(le)明顯的(de)進步(bu)，并在(zai)每一次的(de)冬季(ji)長(chang)跑(pao)評(ping)選中(zhong)，都(dou)獲得了(le)“長(chang)跑(pao)積極分(fen)子”的(de)稱號，相信，我(wo)會在(zai)體育中(zhong)考中(zhong)取(qu)得優異的(de).成(cheng)(cheng)績！

　　綜合素質自我評價12

　　本人在校熱愛(ai)祖國(guo)，尊敬師長，團結同(tong)(tong)學(xue)，樂于助人，是老(lao)師的(de)(de)好(hao)幫手(shou)，同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)好(hao)朋(peng)友。我學(xue)習勤奮，積(ji)極向上，喜歡和同(tong)(tong)學(xue)討論并解(jie)決(jue)問題，經常參(can)加班級學(xue)校組(zu)織的(de)(de)各種(zhong)課內(nei)外活(huo)動。

　　在家(jia)尊(zun)老愛幼，經常幫爸(ba)爸(ba)媽媽做家(jia)務是家(jia)長(chang)的好(hao)孩子(zi)，鄰居的好(hao)榜樣。

　　高中三年(nian)我學到了很多知識，思(si)想比以(yi)前有(you)了很大的(de)提高，希(xi)望以(yi)后能做一個有(you)理(li)想，有(you)抱負，有(you)文化的(de)人，為建設(she)社會主義中國做出自己的(de)努力。

　　當(dang)然(ran)我也深刻認識到自(zi)己的不足(zu)，字寫的不是(shi)很好，有(you)時(shi)候(hou)做事情會只有(you)兩分(fen)鐘(zhong)熱(re)情，我相(xiang)信只要(yao)克服這些問(wen)題(ti)，我就能做的更(geng)好。

　　本人能(neng)自覺遵守(shou)高中生守(shou)則，積(ji)極(ji)參加(jia)各項活動，尊敬師長(chang)，與同學和睦相(xiang)處，關心熱愛集體，樂(le)于(yu)幫助別人，勞動積(ji)極(ji)肯干，自覺鍛煉身體，經常(chang)參加(jia)并組(zu)織(zhi)班級學校組(zu)織(zhi)的各種課內外活動。

　　本人品(pin)德兼優、性格(ge)開(kai)朗、熱(re)愛(ai)生活，有(you)較強的實踐能(neng)(neng)力(li)和組織能(neng)(neng)力(li)。

　　學習之(zhi)余，走出(chu)校門，本人(ren)珍惜每次(ci)鍛(duan)煉的機會，與不同的人(ren)相處，讓自(zi)己近距離地接(jie)觸社會，感受(shou)人(ren)生，品(pin)味生活的酸甜苦辣。

　　綜合素質自我評價13

　　本人(ren)(ren)，熱(re)愛(ai)祖(zu)國(guo)(guo)，遵紀守(shou)法(fa)，以自(zi)己是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)中國(guo)(guo)人(ren)(ren)而感到(dao)自(zi)豪，祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)點變化(hua)，都牽動(dong)著我的(de)(de)(de)心(xin)，都是(shi)我最難忘，最讓我激動(dong)的(de)(de)(de)日子，我和每一(yi)(yi)(yi)位熱(re)愛(ai)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)中國(guo)(guo)人(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)樣，為那一(yi)(yi)(yi)時刻的(de)(de)(de)到(dao)來而歡呼雀躍。我從小養成了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)習(xi)慣。每當在電視(shi)里看到(dao)國(guo)(guo)旗(qi)(qi)升(sheng)起(qi)(qi)的(de)(de)(de)時候，就情不自(zi)禁地起(qi)(qi)立敬禮。曾經當過學校護(hu)旗(qi)(qi)手(shou)，也一(yi)(yi)(yi)直是(shi)我自(zi)豪和榮耀的(de)(de)(de)經歷(li)。當國(guo)(guo)旗(qi)(qi)升(sheng)起(qi)(qi)，國(guo)(guo)歌奏響后，我的(de)(de)(de)內(nei)心(xin)就充滿了(le)自(zi)豪感，每天的(de)(de)(de)新聞聯播是(shi)我必看的(de)(de)(de)內(nei)容。

　　學習之(zhi)余(yu)，坐在車(che)里，觀(guan)看家鄉的(de)夜景(jing)(jing)，是讓我最放松的(de)一(yi)件(jian)事(shi)，這(zhe)幾年(nian)家鄉的(de)變化太大了，立交橋，景(jing)(jing)觀(guan)大道，休閑廣場，人(ren)們的(de)生(sheng)活環境(jing)越(yue)來越(yue)好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一(yi)定(ding)努(nu)力學習，爭取(qu)為祖國和家鄉的(de)發展多做一(yi)份(fen)貢獻。

　　本(ben)(ben)人(ren)(ren)做(zuo)事認(ren)真負(fu)責，在(zai)各項工(gong)作(zuo)中(zhong)，能把(ba)同學(xue)們團結到一(yi)(yi)起(qi)，善于與他人(ren)(ren)協同“作(zuo)戰”，社會實踐能力(li)強，對新事物接受能力(li)快，樂觀向上，愛好(hao)廣泛，并(bing)能努力(li)做(zuo)好(hao)每一(yi)(yi)件事。能夠積極上進(jin)并(bing)主動挑戰一(yi)(yi)些困難。在(zai)學(xue)習(xi)上，比起(qi)上學(xue)期有了很大(da)(da)的(de)進(jin)步，在(zai)閱(yue)讀(du)課外書的(de)數(shu)量上有了大(da)(da)大(da)(da)的(de)增多(duo)，不但堅持(chi)每個星期看(kan)(kan)至少兩篇英語短文以(yi)上，還堅持(chi)每次看(kan)(kan)完之(zhi)后(hou)就(jiu)寫下閱(yue)讀(du)筆(bi)記(ji)，將重要的(de)知識(shi)點(dian)記(ji)下來(lai)，使自(zi)己(ji)(ji)以(yi)后(hou)有時間就(jiu)經常打開來(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)。在(zai)生活上，我基本(ben)(ben)上都(dou)可(ke)以(yi)和同學(xue)們友好(hao)相處(chu)(chu)，和睦共(gong)處(chu)(chu)，互幫(bang)互愛，自(zi)己(ji)(ji)的(de)事情自(zi)己(ji)(ji)做(zuo)，形成獨(du)立自(zi)理(li)自(zi)立的(de)良好(hao)品德(de)。縱上所述，雖然我在(zai)這個學(xue)期有了一(yi)(yi)定(ding)的(de)進(jin)步，可(ke)是我仍然存在(zai)不少缺(que)點(dian)，還有很多(duo)需要改進(jin)的(de)問題。

　　綜合素質自我評價14

　　我(wo)已經進(jin)入高三快半年了(le)，在這(zhe)段時(shi)間里我(wo)學到了(le)很(hen)多，懂得了(le)很(hen)多。以前在高中我(wo)也算是(shi)(shi)(shi)成(cheng)績(ji)優(you)異(yi)的(de)(de)學生，可(ke)(ke)進(jin)入人(ren)才濟(ji)濟(ji)，高手(shou)如云的(de)(de)高中后，我(wo)的(de)(de)成(cheng)績(ji)可(ke)(ke)以說是(shi)(shi)(shi)一落千丈。我(wo)也曾(ceng)想過要(yao)把(ba)成(cheng)績(ji)提上去(qu)，可(ke)(ke)那都是(shi)(shi)(shi)一時(shi)的(de)(de)激動，過不了(le)多久(jiu)這(zhe)種想法便會被我(wo)忘得一干二凈，由此(ci)可(ke)(ke)以看出我(wo)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)不吃苦耐(nai)勞的(de)(de)人(ren)，但我(wo)也是(shi)(shi)(shi)一個(ge)很(hen)樂觀的(de)(de)人(ren)。

　　我(wo)在校學(xue)(xue)習(xi)認真(zhen)，遵規守紀。在班里(li)團結同(tong)學(xue)(xue)，積極為集(ji)體做事，經常與同(tong)學(xue)(xue)進行有關學(xue)(xue)習(xi)生活等方面的探(tan)討(tao)，尤其(qi)是(shi)對高考以(yi)及對自(zi)己理想大學(xue)(xue)的感想交流，收益匪淺。什么化學(xue)(xue)課(ke)代(dai)表的我(wo)，積極認真(zhen)的協助老師做力(li)所(suo)能及的事。我(wo)上課(ke)認真(zhen)聽(ting)講，跟隨老師的復習(xi)思路認真(zhen)復習(xi)，努(nu)力(li)把一(yi)輪復習(xi)做好。同(tong)時，我(wo)懂得勞(lao)逸(yi)結合。

　　我不(bu)會(hui)因此自(zi)(zi)己的(de)學(xue)(xue)習成(cheng)績差而整天愁(chou)眉苦臉，與其(qi)給(gei)自(zi)(zi)己壓(ya)力，不(bu)如把壓(ya)力轉化為(wei)學(xue)(xue)習的(de)動力，我始終堅信(xin)(xin)這樣(yang)兩句(ju)話(hua)“一(yi)時(shi)的(de)成(cheng)功不(bu)代表一(yi)世(shi)的(de)成(cheng)功，一(yi)時(shi)的(de)失敗(bai)不(bu)代表一(yi)世(shi)的(de)失敗(bai)”。陽光(guang)總在風(feng)雨(yu)后(hou)，請相信(xin)(xin)有彩虹。與其(qi)用淚水悔恨過去，不(bu)如用汗水去拼搏今天，在今后(hou)的(de)高(gao)中(zhong)時(shi)光(guang)，我會(hui)努力學(xue)(xue)習，改(gai)正自(zi)(zi)己的(de)缺(que)點(dian)，發(fa)揚(yang)自(zi)(zi)己的(de)優點(dian)，使自(zi)(zi)己成(cheng)為(wei)一(yi)個無悔的(de)人。

　　綜合素質自我評價15

　　不(bu)經意間，三(san)年(nian)的(de)(de)高(gao)中生活(huo)馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多(duo)，這三(san)年(nian)，確實過的(de)(de)很緊張(zhang)，因為身上承載的(de)(de)太(tai)多(duo)，但卻感到很充實，困為每天都在不(bu)停(ting)地奮斗(dou)，這樣(yang)的(de)(de)生命才有意義。

　　記(ji)憶(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)風鈴會搖響曾經(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)點滴(di)，多少次，自己一(yi)人(ren)(ren)無助的(de)(de)(de)(de)(de)哭泣(qi)，墻角(jiao)處，被窩里，和(he)(he)那無人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)巷陌(mo)……都久下了我(wo)風干的(de)(de)(de)(de)(de)淚痕。三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)歲月(yue)印證了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)，有悲(bei)傷，也(ye)有歡樂(le)，這些都將被記(ji)錄珍藏(zang)，成為房屋的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷。雖然有時會討(tao)厭在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)時光，但(dan)是(shi)不(bu)(bu)可否認，是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育給了我(wo)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)老師給了我(wo)堅(jian)鋌(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)力量和(he)(he)無畏(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)希望，雖我(wo)我(wo)在(zai)(zai)成績(ji)上不(bu)(bu)是(shi)很突出，可咱心中依舊留駐想(xiang)飛(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，在(zai)(zai)不(bu)(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)追尋(xun)和(he)(he)奮(fen)斗，不(bu)(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)超(chao)越(yue)，咱的(de)(de)(de)(de)(de)努力是(shi)不(bu)(bu)能容忍任何(he)(he)人(ren)(ren)和(he)(he)任何(he)(he)力量褻瀆的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　感(gan)(gan)謝(xie)(xie)高中的(de)(de)三年，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)我的(de)(de)母(mu)(mu)校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的(de)(de)日日夜(ye)夜(ye)，經歷了2年戰(zhan)爭般的(de)(de)洗(xi)禮，除了更明確的(de)(de)目標這外，還(huan)有更堅定的(de)(de)信念和力(li)量，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)高中生活給了我那么(me)(me)多，那么(me)(me)多，使(shi)我的(de)(de)品性(xing)更加(jia)篤定，人格更加(jia)完善(shan)。還(huan)是(shi)要由衷的(de)(de)感(gan)(gan)謝(xie)(xie)我的(de)(de)母(mu)(mu)校，也許(xu)這就是(shi)綠葉對(dui)根的(de)(de)情誼吧！

　　綜合素質自我評價16

　　本(ben)人(ren)學習態度端正，目的明確。各科(ke)(ke)成績還算(suan)可(ke)以，沒有(you)偏科(ke)(ke)現象(xiang)，喜歡(huan)和同學討(tao)論問題，自主學習能(neng)力(li)強。上課(ke)能(neng)夠(gou)認真聽課(ke)并(bing)積極參與討(tao)論，能(neng)夠(gou)主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科(ke)(ke)作業。

　　課(ke)余時(shi)(shi)間參加《計算機編程》特(te)長班的學習，并獲(huo)獎。能(neng)夠(gou)合理安排課(ke)余時(shi)(shi)間，按(an)(an)時(shi)(shi)起床，按(an)(an)時(shi)(shi)休息。在家(jia)上(shang)網(wang)查找(zhao)學習資料后能(neng)夠(gou)主動下線，不上(shang)不良網(wang)站上(shang)瀏覽，從(cong)沒(mei)上(shang)過網(wang)吧，沒(mei)有網(wang)癮。能(neng)夠(gou)節制自己看(kan)電視(shi)，自己整理房(fang)間和衣物(wu)，外出補(bu)課(ke)不用父母接送，自我管理和自立能(neng)力(li)強。

　　具有很(hen)強(qiang)的(de)團(tuan)隊精神,很(hen)樂于參加(jia)集體活動(dong),珍(zhen)惜集體榮譽,維護集體利益,我(wo)能(neng)表達(da)個人(ren)(ren)觀點(dian),當別(bie)人(ren)(ren)的(de)觀點(dian)不(bu)(bu)受贊同時,我(wo)都(dou)會(hui)尊重(zhong)(zhong)他的(de)觀點(dian),即(ji)使不(bu)(bu)對,為了(le)不(bu)(bu)傷害他的(de)自尊心(xin),我(wo)會(hui)尊重(zhong)(zhong)和鼓勵他。我(wo)善于與他人(ren)(ren)交(jiao)流(liu)合(he)作,每當我(wo)有快樂的(de)事,我(wo)都(dou)會(hui)與朋(peng)(peng)友一起分(fen)享。我(wo)的(de)人(ren)(ren)際關系(xi)也很(hen)融洽(qia).我(wo)熱(re)愛生活,我(wo)喜歡觀察(cha)生活,為了(le)發(fa)展我(wo)的(de)實踐能(neng)力,我(wo)會(hui)參加(jia)一些活動(dong),不(bu)(bu)但可以認識一些朋(peng)(peng)友,還(huan)可以開(kai)拓(tuo)視野。

　　綜合素質自我評價17

　　進入高(gao)中(zhong)學習(xi)二年來(lai)，我(wo)踏(ta)踏(ta)實實，一步一個(ge)(ge)腳印(yin)，向(xiang)知識的(de)殿堂穩步邁進。在學習(xi)上我(wo)一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所(suo)做(zuo)(zuo)的(de)事(shi)情(qing)中(zhong)總結(jie)出經驗教訓(xun)。在生(sheng)活中(zhong)，樂于助人，與(yu)同(tong)學、室(shi)友關(guan)系十分(fen)融洽。性格活潑開(kai)朗(lang)，簡潔大方，深得老師同(tong)學們(men)的(de)認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并(bing)能為班級(ji)爭光。不怕苦不怕累，學習(xi)上敢拼搏，打掃衛(wei)生(sheng)時(shi)，也(ye)總是(shi)能努力去(qu)做(zuo)(zuo)好。是(shi)老師的(de)好幫(bang)手，能為老師排憂解難，善(shan)于處理同(tong)學之間的(de)糾紛。在高(gao)中(zhong)的(de)二年時(shi)間里(li)，在老師與(yu)同(tong)學們(men)的(de)幫(bang)助下，既教育了(le)我(wo)，又鍛煉了(le)我(wo)，培養了(le)我(wo)，使我(wo)成為了(le)一名(ming)合格的(de)高(gao)中(zhong)生(sheng)。我(wo)會繼續發展自己(ji)的(de)優點，改(gai)正(zheng)自己(ji)的(de)缺點，做(zuo)(zuo)一個(ge)(ge)更加優秀的(de)人。

　　隨(sui)著二年高中生(sheng)活的(de)(de)(de)結束，我(wo)在(zai)一(yi)步一(yi)步走向(xiang)成熟，我(wo)是(shi)一(yi)個比較內向(xiang)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，但是(shi)很(hen)熱愛(ai)學(xue)習，無論何時你看到的(de)(de)(de)我(wo)總是(shi)一(yi)個學(xue)習努力(li)，積(ji)極探索，不怕(pa)困難的(de)(de)(de)人。我(wo)對(dui)待學(xue)習一(yi)絲不茍，端(duan)正的(de)(de)(de)學(xue)習態度(du)是(shi)我(wo)有(you)很(hen)好的(de)(de)(de)精神面貌，受到老(lao)師(shi)和同學(xue)的(de)(de)(de)一(yi)致好評。我(wo)熱愛(ai)班(ban)集(ji)體，有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)責任感，堅決不做(zuo)有(you)損于(yu)班(ban)集(ji)體榮譽的(de)(de)(de)事(shi)情，不怕(pa)苦不怕(pa)累，積(ji)極為班(ban)集(ji)體貢(gong)獻自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)份(fen)力(li)量。我(wo)尊重父母、老(lao)師(shi)，對(dui)待老(lao)師(shi)指出的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)能虛心(xin)接受。自(zi)(zi)強不息和努力(li)奮斗是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)人生(sheng)格言。我(wo)會堅定(ding)理想，努力(li)朝著目標前進。

　　綜合素質自我評價18

　　白駒(ju)過(guo)隙，四(si)年的(de)大(da)學生(sheng)活一眨眼就過(guo)去了(le)。這(zhe)四(si)年，我不斷學習，不斷進步，在(zai)自(zi)我修(xiu)養和(he)綜(zong)合素質的(de)各個方(fang)面都得到了(le)顯著提(ti)高和(he)加強。以(yi)下(xia)是(shi)我的(de)個人綜(zong)合素質自(zi)我評價：

　　個人(ren)始終以(yi)提高自身的(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)合素質為目標，以(yi)自我的(de)(de)(de)(de)(de)全面發展為努力方(fang)向，樹立了(le)(le)正確的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生觀，價值(zhi)觀和世界觀，但(dan)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)是在這期間我學(xue)到了(le)(le)許多(duo)書本上學(xue)不到的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，修(xiu)養(yang)和能(neng)力，也(ye)使我的(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)養(yang)、為人(ren)處事(shi)能(neng)力以(yi)及交(jiao)(jiao)際能(neng)力等都有了(le)(le)質的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍；讓我懂得了(le)(le)除學(xue)習以(yi)外的(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)處事(shi)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)重要性和交(jiao)(jiao)際能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)要性。

　　在校期(qi)間學習(xi)(xi)刻苦努力(li)，積極(ji)參加學校組(zu)織的(de)(de)各項活動，團結同(tong)學，有耐心，樂于幫助(zhu)他人，深受(shou)老師和同(tong)學的(de)(de)好(hao)評！為(wei)適應社會發展的(de)(de)需(xu)求，我認(ren)真學習(xi)(xi)各種(zhong)專業知識(shi)，發揮自(zi)(zi)己的(de)(de)特(te)長；挖掘自(zi)(zi)身的(de)(de)潛力(li)，結合每年(nian)的(de)(de)暑期(qi)社會實(shi)踐機會，從而(er)逐(zhu)步提高(gao)了自(zi)(zi)己的(de)(de)學習(xi)(xi)能力(li)和分析處(chu)理問題的(de)(de)能力(li)以及一定的(de)(de)協調組(zu)織和管理能力(li)。

　　在(zai)思想(xiang)上(shang)我(wo)領悟到(dao)與其說品(pin)(pin)德(de)是(shi)個人(ren)(ren)的人(ren)(ren)品(pin)(pin)操行，不(bu)如說是(shi)個人(ren)(ren)對(dui)整(zheng)個社(she)會的責(ze)(ze)任(ren)(ren)。一個人(ren)(ren)活(huo)在(zai)這個世界上(shang)，就得對(dui)社(she)會負(fu)起(qi)一定的責(ze)(ze)任(ren)(ren)義(yi)務，有了(le)高尚的品(pin)(pin)德(de)，就能正確認識自己所負(fu)的責(ze)(ze)任(ren)(ren)，在(zai)貢獻(xian)中實現自身的價(jia)值。

　　在(zai)生(sheng)活(huo)中，本(ben)人樸(pu)素節儉、性格開朗，嚴(yan)以律待人。平(ping)時善于(yu)和同(tong)學溝通(tong)，也樂(le)于(yu)幫助(zhu)同(tong)學，所(suo)以很多同(tong)學不管生(sheng)活(huo)上還是(shi)思想方(fang)面有了困難(nan)也愿意尋求我(wo)幫助(zhu)。在(zai)生(sheng)活(huo)中建立了良好的人際關(guan)系，獲得大家的尊(zun)重和支持(chi)。

　　社會實踐方面。通過參加寒暑假(jia)社會實踐工作，我(wo)懂得了(le)勞動的艱辛(xin)，懂得了(le)做任何事都(dou)需要認真、耐(nai)心和良好(hao)的職業道德素質，讓我(wo)更(geng)(geng)珍惜所有勞動成果，更(geng)(geng)合理使用父母的血汗錢。在其中(zhong)我(wo)更(geng)(geng)是(shi)學到了(le)一些為人處世(shi)的方法，懂得人與人之(zhi)間的溝通。思想覺悟更(geng)(geng)是(shi)有了(le)一定的提高(gao)。

　　我(wo)自信能(neng)憑自己的(de)(de).能(neng)力和(he)學識(shi)在畢業以后的(de)(de)工作和(he)生活(huo)中克服各種困難，不(bu)斷實現自我(wo)的(de)(de)人生價值和(he)追求的(de)(de)目標。

　　綜合素質自我評價19

　　珍貴的(de)(de)(de)三年的(de)(de)(de)高中(zhong)生(sheng)活已(yi)接(jie)近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中(zhong)三年的(de)(de)(de)得失(shi)，從中(zhong)繼承(cheng)做得好的(de)(de)(de)方面改進不(bu)足的(de)(de)(de)地方，使自己回顧走過(guo)的(de)(de)(de)路(lu)，也更是為(wei)了看(kan)清將來要走的(de)(de)(de)路(lu)。

　　學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)非(fei)常(chang)好(hao)，但我(wo)(wo)卻(que)在學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中(zhong)收(shou)獲了很多。首(shou)先是(shi)(shi)我(wo)(wo)端(duan)正了學(xue)(xue)習(xi)態度(du)。在我(wo)(wo)考(kao)進(jin)高(gao)中(zhong)時，腦子里(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)好(hao)好(hao)放松從重壓下解放出來(lai)的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)，不(bu)(bu)(bu)想(xiang)(xiang)考(kao)上好(hao)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)，然而很快我(wo)(wo)就明白了，高(gao)中(zhong)需(xu)努力認真(zhen)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。在老(lao)師的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導(dao)下，看(kan)到周(zhou)圍(wei)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們拼命(ming)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)也打消(xiao)了初(chu)衷(zhong)，開始高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)旅程(cheng)(cheng)。懂得了運用學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)同(tong)時注重獨立思考(kao)。要(yao)(yao)想(xiang)(xiang)學(xue)(xue)好(hao)只埋(mai)頭(tou)苦學(xue)(xue)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)行(xing)的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)會“方(fang)法(fa)”，做事情的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。古話說的(de)(de)(de)好(hao)，授人以(yi)(yi)魚(yu)不(bu)(bu)(bu)如授人以(yi)(yi)漁，我(wo)(wo)來(lai)這里(li)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)要(yao)(yao)學(xue)(xue)會“漁”，但說起(qi)來(lai)容易做起(qi)來(lai)難，我(wo)(wo)換(huan)了好(hao)多種方(fang)法(fa)，做什么(me)都勤于思考(kao)，遇(yu)有不(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)地方(fang)能勤于請教(jiao)。在學(xue)(xue)習(xi)時，以(yi)(yi)“獨立思考(kao)”作為(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)座右銘，時刻不(bu)(bu)(bu)忘(wang)警戒。

　　隨(sui)著學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的進(jin)步，我不止是學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)課本知(zhi)識(shi)，我的心智也(ye)有(you)了(le)一個質的飛躍，我認(ren)為(wei)這對于將來很重要。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)這段時間(jian)里(li)，我更(geng)與(yu)老(lao)師(shi)(shi)建立了(le)濃厚的師(shi)(shi)生情誼(yi)。老(lao)師(shi)(shi)們的諄(zhun)諄(zhun)教導，使我體會了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的樂(le)趣。我與(yu)身邊許多(duo)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，也(ye)建立了(le)良好的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)關系，互幫互助，克服難(nan)關。我在三年(nian)的高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，我認(ren)真(zhen)積極參加(jia)每次實驗，鍛煉了(le)自我的動手(shou)和分析問題能(neng)力，受益匪淺。

　　一直(zhi)在追求(qiu)人(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)升華，注重(zhong)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)品行(xing)。我(wo)(wo)(wo)崇拜(bai)有巨大人(ren)(ren)格(ge)魅力(li)的(de)(de)人(ren)(ren)，并一直(zhi)希望自(zi)(zi)己(ji)也能(neng)做到(dao)。在三年(nian)中，我(wo)(wo)(wo)堅持著(zhu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)反省且努力(li)的(de)(de)完(wan)善自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)。三年(nian)中，我(wo)(wo)(wo)讀了一些名(ming)著(zhu)和幾本完(wan)善人(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)書，對自(zi)(zi)己(ji)有所幫(bang)助(zhu)，越來越認識到(dao)品行(xing)對一個人(ren)(ren)來說是多么的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)，關(guan)系到(dao)是否能(neng)形成正確(que)的(de)(de)人(ren)(ren)生觀世界觀。所以(yi)(yi)無論在什么情況下，我(wo)(wo)(wo)都以(yi)(yi)品德至上來要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)。無論何(he)時何(he)地(di)我(wo)(wo)(wo)都奉行(xing)嚴于(yu)律己(ji)的(de)(de)信(xin)條，并切(qie)實的(de)(de)遵行(xing)它。平時友愛(ai)同(tong)學，尊(zun)師重(zhong)道(dao)，樂于(yu)助(zhu)人(ren)(ren)。以(yi)(yi)前只是覺得(de)幫(bang)助(zhu)別(bie)(bie)人(ren)(ren)感到(dao)很開心，是一種傳統美德。現在我(wo)(wo)(wo)理(li)解道(dao)理(li)，樂于(yu)助(zhu)人(ren)(ren)不(bu)僅能(neng)鑄(zhu)造高尚(shang)的(de)(de)品德，而且自(zi)(zi)身也會得(de)到(dao)很多利益，幫(bang)助(zhu)別(bie)(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)同(tong)時也是在幫(bang)助(zhu)自(zi)(zi)己(ji)。

　　綜合素質自我評價20

　　回顧三年高(gao)中生(sheng)活，我(wo)(wo)很高(gao)興能在(zai)(zai)同(tong)學有困難(nan)的(de)(de)時候(hou)曾(ceng)經幫助過他們(men)，相對的(de)(de)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)有困難(nan)時我(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)學們(men)也無私(si)的(de)(de)伸出了援助之手。對于(yu)老師(shi)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)向是十分敬重的(de)(de)，因(yin)為(wei)他們(men)在(zai)(zai)我(wo)(wo)彷(pang)徨的(de)(de)時候(hou)指導幫助我(wo)(wo)。如果(guo)沒有老師(shi)的(de)(de)幫助，我(wo)(wo)可能將(jiang)不知道(dao)何去(qu)何從。我(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)領悟到，與(yu)其說品(pin)德是個人(ren)的(de)(de)人(ren)品(pin)操行，不如說是個人(ren)對整個社會的(de)(de)責任(ren)。一(yi)(yi)個人(ren)活在(zai)(zai)這個世界上，就得對社會負起一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)責任(ren)義務，有了高(gao)尚的(de)(de)品(pin)德，就能正確認識自(zi)己所負的(de)(de)責任(ren)，在(zai)(zai)貢獻中實現(xian)自(zi)身(shen)的(de)(de)價值。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)優(you)點(dian)(dian)是(shi)(shi)誠實(shi)、熱情(qing)、性格堅毅。我(wo)(wo)(wo)認為(wei)(wei)誠信是(shi)(shi)立(li)(li)身之本(ben)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直是(shi)(shi)以(yi)言出必行來(lai)要(yao)求自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)，答(da)應別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)事(shi)一(yi)(yi)定(ding)(ding)按時完成，記得(de)有(you)好幾次，同(tong)學(xue)(xue)或老師約(yue)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)見面，我(wo)(wo)(wo)答(da)應以(yi)后必定(ding)(ding)按時到(dao)達指定(ding)(ding)約(yue)會地(di)點(dian)(dian)，即使有(you)急事(shi)也(ye)從(cong)不(bu)(bu)失(shi)約(yue)，給他(ta)們留下了(le)(le)(le)深刻(ke)的(de)(de)(de)映像。由于(yu)待(dai)人(ren)(ren)熱情(qing)誠懇，所以(yi)從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)到(dao)高中一(yi)(yi)直與同(tong)學(xue)(xue)和(he)老師相處得(de)很好，而且(qie)也(ye)很受周圍同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)歡(huan)迎，與許(xu)多(duo)同(tong)學(xue)(xue)建立(li)(li)起深厚的(de)(de)(de)友(you)誼(yi)。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)知識(shi)的(de)(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)更懂得(de)了(le)(le)(le)，考慮問題應周到(dao)，這(zhe)在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)畢業論(lun)文設計中充分展示了(le)(le)(le)出來(lai)。我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個(ge)人(ren)(ren)有(you)個(ge)特點(dian)(dian)，就是(shi)(shi)不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)虎頭(tou)蛇(she)尾，做(zuo)事(shi)從(cong)來(lai)都是(shi)(shi)有(you)始有(you)終，就算再難的(de)(de)(de)事(shi)也(ye)全力以(yi)赴，追求最好的(de)(de)(de)結果，正因為(wei)(wei)如此(ci)，我(wo)(wo)(wo)把(ba)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)意(yi)(yi)志(zhi)視為(wei)(wei)主要(yao)因素，相信只要(yao)有(you)恒心鐵棒就能磨成針(zhen)。一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)最大的(de)(de)(de)敵人(ren)(ren)不(bu)(bu)是(shi)(shi)別的(de)(de)(de)什么(me)人(ren)(ren)，而是(shi)(shi)他(ta)本(ben)身。這(zhe)么(me)多(duo)年來(lai)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直都是(shi)(shi)在(zai)跟自(zi)(zi)(zi)己作戰(zhan)，準確(que)地(di)說，是(shi)(shi)和(he)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)意(yi)(yi)志(zhi)戰(zhan)斗。現在(zai)回想起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)確(que)實(shi)比以(yi)前堅毅了(le)(le)(le)許(xu)多(duo)，但我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會松懈(xie)下來(lai)的(de)(de)(de)。以(yi)上這(zhe)些優(you)點(dian)(dian)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)今(jin)后立(li)(li)身處世的(de)(de)(de)根(gen)本(ben)，我(wo)(wo)(wo)應該(gai)繼續保持，并不(bu)(bu)斷(duan)以(yi)此(ci)鞭策自(zi)(zi)(zi)己奮發向上。

　　社會(hui)實踐(jian)能(neng)力(li)(li)有了很大提高。三年中，我參加了不少的(de)校(xiao)(xiao)內(nei)活(huo)動(dong)(dong)和(he)做過一些(xie)社會(hui)實踐(jian)。參加校(xiao)(xiao)內(nei)的(de)活(huo)動(dong)(dong)可以認(ren)識(shi)到(dao)更(geng)多的(de)同學(xue)，也就增加了與(yu)其他同學(xue)交(jiao)流(liu)和(he)向其學(xue)習的(de)機會(hui)，鍛煉了自己的(de)交(jiao)際(ji)能(neng)力(li)(li)，學(xue)到(dao)別人的(de)長處(chu)(chu)，認(ren)清自己的(de)短處(chu)(chu)。此外，還一直(zhi)做班委(wei)和(he)寢室長，對自己既是壓(ya)力(li)(li)又是動(dong)(dong)力(li)(li)。我喜歡做一些(xie)社會(hui)活(huo)動(dong)(dong)，會(hui)讓生(sheng)活(huo)更(geng)豐富多彩(cai)，做過家(jia)教、志愿者、推銷員(yuan)和(he)設計(ji)員(yuan)等，有時會(hui)感(gan)到(dao)累些(xie)，但(dan)樂此不彼。

　　體(ti)育成績(ji)一(yi)向很好(hao)。我的(de)(de)體(ti)質并非很出色，可(ke)是(shi)(shi)通(tong)過我的(de)(de)練習和(he)對體(ti)育項(xiang)目的(de)(de)理解，還是(shi)(shi)能(neng)很好(hao)的(de)(de)完成體(ti)育課的(de)(de)教(jiao)授項(xiang)目。我喜歡運(yun)動(dong)，基本對所有(you)運(yun)動(dong)都感興(xing)趣，尤(you)其是(shi)(shi)足球(qiu)。在(zai)三年之后的(de)(de)今天，我的(de)(de)球(qiu)技有(you)了(le)質的(de)(de)提高，腳法(fa)和(he)意識。我是(shi)(shi)從高一(yi)開(kai)始接觸足球(qiu)，起(qi)步比較遲，可(ke)進步很快，總能(neng)在(zai)同一(yi)水平(ping)的(de)(de)伙伴中踢(ti)一(yi)段時間后脫穎而出。我認為這(zhe)可(ke)能(neng)是(shi)(shi)由于抱定(ding)了(le)要(yao)踢(ti)好(hao)的(de)(de)決心，也許(xu)還有(you)那么點運(yun)動(dong)天賦。踢(ti)足球(qiu)不僅鍛(duan)煉(lian)了(le)身體(ti)，而且增強了(le)團(tuan)隊精神和(he)集體(ti)榮(rong)譽(yu)感。

　　綜合素質自我評價21

　　歲月匆匆，轉眼間(jian)高三就要(yao)結束(shu)了。

　　如今想起高三(san)剛入學時(shi)的我和6班，一切都還歷(li)(li)歷(li)(li)在目。

　　時(shi)間，摧殘人(ren)，也磨(mo)煉(lian)人(ren)。重要的(de)是在經歷過時(shi)間的(de)洗(xi)煉(lian)和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，銘記了什么。

　　學習，是要(yao)我(wo)們通過不斷(duan)努力奮斗而得(de)到(dao)其精華所在，從而轉成(cheng)屬于自己(ji)(ji)(ji)的(de)東西。因此(ci)，學習靠自己(ji)(ji)(ji)，也為自己(ji)(ji)(ji)；生活，是要(yao)我(wo)們通過在自主(zhu)自立成(cheng)長高中會(hui)維系自己(ji)(ji)(ji)身邊的(de)人際關系和事物，從而使自己(ji)(ji)(ji)懂得(de)朋友和團結(jie)的(de)重要(yao)性。因此(ci)，學會(hui)理解生活比學會(hui)生活要(yao)重要(yao)；夢想，是連接現實(shi)與(yu)未來的(de)紐(niu)帶，有了(le)夢想從而使我(wo)們朝著它(ta)不斷(duan)走去，或許坎坷崎(qi)嶇，但是堅(jian)定(ding)不移(yi)！

　　高三，告別了(le)高中(zhong)的幼稚青嫩，我們都要(yao)學會(hui)長大。在(zai)新(xin)的集體(ti)，認識(shi)了(le)新(xin)的朋友和同學，感(gan)受了(le)新(xin)的學習情(qing)景和氛(fen)圍(wei)，自身(shen)也(ye)得到了(le)新(xin)的感(gan)悟和發展。

　　綜合素質自我評價22

　　高(gao)中是我(wo)走(zou)向成(cheng)熟的開始，在尊師辛勤培育(yu)下。我(wo)從幼(you)稚走(zou)向成(cheng)熟，使我(wo)成(cheng)為一名(ming)有(you)道德(de)，有(you)紀律，有(you)文化，有(you)理想的合格的中學生。

　　寒窗苦讀十幾年圣賢書，我(wo)收獲頗多，望見有人跌到，我(wo)回用(yong)那雙還不(bu)完全成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)手扶(fu)起(qi)他(ta)們，輕(qing)輕(qing)地把他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)眼淚擦干，告訴他(ta)們不(bu)在(zai)孤(gu)單。望見有人在(zai)街邊乞討，我(wo)回把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)零(ling)花錢投到他(ta)們面前。我(wo)也懂得用(yong)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)微笑融化他(ta)人心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)寒冰，讓人間充滿愛。也明白(bai)了做人的(de)(de)(de)(de)(de)道理。無論(lun)前方是(shi)風還是(shi)雨，坐一(yi)次人生的(de)(de)(de)(de)(de)帆船(chuan)，去(qu)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)彼岸(an)，自己(ji)掌舵。

　　作為中國(guo)人，我(wo)擁(yong)有(you)一顆真誠的(de)中國(guo)心，國(guo)徽是我(wo)今生的(de)信仰，五(wu)星紅(hong)旗(qi)是我(wo)永(yong)恒的(de)驕傲。我(wo)也關(guan)心國(guo)家大事，學習時事政治(zhi)，并(bing)對它們(men)都有(you)我(wo)自己(ji)獨到(dao)的(de)見(jian)解。

　　在學習上，我有明確的目標(biao)，進取(qu)心強(qiang)，持之以恒，知難(nan)而進。不甘落后，我堅信(xin)，只要(yao)是我能想到的并相信(xin)的它終將成為現(xian)實。

　　在(zai)課(ke)余時間，我(wo)博覽群(qun)書，開闊(kuo)視野，豐(feng)富(fu)頭腦，不斷充實自己(ji)。用(yong)帶有青蘋果味的(de)筆芯記下我(wo)的(de)成長經歷，用(yong)點滴色彩(cai)斑斕(lan)裝扮自己(ji)的(de)生活，我(wo)相信學習(xi)是快樂的(de)。

　　學(xue)習(xi)是一個不斷完善大過程，腳踏實地(di)行(xing)走的過程，而(er)不是虛度年華。"臨(lin)淵羨魚，不如退而(er)結網(wang)"，得到了網(wang)，那么(me)漁也是快(kuai)樂(le)的事。

　　青(qing)春是(shi)一(yi)(yi)(yi)朵秀麗的花(hua)，高中(zhong)的我們定格(ge)在了第十八枚花(hua)瓣，人生中(zhong)的這段高中(zhong)故事就要結(jie)束(shu)了。然而，畢業于(yu)我不(bu)是(shi)結(jie)束(shu)，而是(shi)另一(yi)(yi)(yi)個(ge)開始。一(yi)(yi)(yi)段路途(tu)走到終點便是(shi)勝利，只需記住(zhu)該(gai)記住(zhu)的，帶走該(gai)帶走的，然后向下一(yi)(yi)(yi)個(ge)起點。在這天(tian)朗(lang)氣清(qing)，惠風和暢的春光(guang)里(li)，給自己一(yi)(yi)(yi)個(ge)承諾。用(yong)春天(tian)般(ban)(ban)絢麗的情思構建(jian)理想的階梯；用(yong)夏陽般(ban)(ban)火熱的激情升騰人生的溫度；用(yong)秋葉般(ban)(ban)深沉(chen)的內涵熔鑄豁(huo)達(da)的品質(zhi)；用(yong)冬雪般(ban)(ban)凜(lin)冽的鋒芒刺破前(qian)進(jin)的最后屏障。

　　高中生(sheng)活(huo)因有(you)我而精彩，我因高中生(sheng)活(huo)而充實。

　　綜合素質自我評價23

　　不(bu)知不(bu)覺高(gao)(gao)(gao)(gao)三的(de)上半(ban)學期已(yi)經接近尾聲了(le)(le)，在(zai)不(bu)知不(bu)覺中我(wo)已(yi)經在(zai)高(gao)(gao)(gao)(gao)中緊張(zhang)的(de)生活(huo)(huo)度(du)過(guo)了(le)(le)5個(ge)多(duo)月(yue)了(le)(le)，高(gao)(gao)(gao)(gao)中確實很緊。在(zai)這過(guo)去的(de)五個(ge)多(duo)月(yue)里，我(wo)對自(zi)己(ji)的(de)表(biao)現確實很不(bu)滿(man)意，想象和現實的(de)落差確實太大了(le)(le)！正如老(lao)師所說，在(zai)暑假里對自(zi)己(ji)的(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)中生活(huo)(huo)充(chong)滿(man)信心，已(yi)作(zuo)好(hao)自(zi)己(ji)高(gao)(gao)(gao)(gao)中生活(huo)(huo)的(de)計劃，像(xiang)是志在(zai)必得的(de)樣子，但以生活(huo)(huo)起來(lai)，在(zai)高(gao)(gao)(gao)(gao)中生活(huo)(huo)忙(mang)碌起來(lai)，自(zi)己(ji)雄心勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)壯(zhuang)志凌云的(de)誓言和信心卻(que)在(zai)一(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)消(xiao)亡和遺忘。我(wo)學習不(bu)夠(gou)勤奮(fen)。

　　不(bu)(bu)夠積(ji)極自制力差注意(yi)力不(bu)(bu)集中(zhong)，在(zai)高中(zhong)生活中(zhong)在(zai)不(bu)(bu)斷不(bu)(bu)斷被放(fang)(fang)大放(fang)(fang)大。看到(dao)那(nei)(nei)些(xie)勤(qin)奮、積(ji)極地(di)同學(xue)(xue)我(wo)很慚(can)愧，但(dan)堅持不(bu)(bu)了(le)(le)很久，卻又墮落下(xia)來(lai)。看到(dao)那(nei)(nei)些(xie)上課眼睛連眨都(dou)不(bu)(bu)眨一下(xia)，而我(wo)卻又在(zai)走神，努力集中(zhong)注意(yi)力，但(dan)堅持不(bu)(bu)了(le)(le)多久，不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中(zhong)又想起了(le)(le)別的(de)事情了(le)(le)，真該死，但(dan)我(wo)也在(zai)努力改(gai)變(bian)，改(gai)變(bian)自己所養成(cheng)的(de)壞毛病，因為(wei)有很多好同學(xue)(xue)帶動著我(wo)，幫(bang)助著我(wo)。

　　在緊張的(de)(de)(de)學(xue)習外，注重進行積(ji)極的(de)(de)(de)體育(yu)鍛(duan)煉，保持良(liang)好的(de)(de)(de)身體健(jian)康狀態，以充(chong)(chong)沛的(de)(de)(de)精(jing)神繼(ji)續投入到(dao)緊張的(de)(de)(de)學(xue)習中去。厚積(ji)薄發，相(xiang)信我的(de)(de)(de)高三(san)上學(xue)期是一(yi)個充(chong)(chong)實，快樂的(de)(de)(de)一(yi)段時光。

　　綜合素質自我評價24

　　回顧(gu)高三上(shang)學期(qi)的(de)(de)(de)生活，揮灑過無數的(de)(de)(de)汗(han)水。通過老(lao)師的(de)(de)(de)悉心教導和自己的(de)(de)(de)勤奮努力(li)，已(yi)經基本上(shang)成長為一名合格的(de)(de)(de)高中(zhong)生。

　　在思想上，我(wo)(wo)有良好的道德修(xiu)養(yang)。我(wo)(wo)熱愛(ai)祖國，愛(ai)護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語(yu)文明，團結同學，善于與人溝通。與同學能夠(gou)和睦相(xiang)處。我(wo)(wo)有很強(qiang)的集(ji)體榮譽(yu)感，能夠(gou)盡力(li)為班集(ji)體增光(guang)，并舉動承(cheng)擔一(yi)些班上的事務(wu)。

　　在學習(xi)上，我認真刻苦，能(neng)夠做(zuo)到(dao)“不懂就(jiu)問，不恥下問”。課(ke)(ke)堂上我積極思考，認真和老師互動。知識(shi)基(ji)本能(neng)夠當(dang)堂消化吸收。而且我的(de)自主學習(xi)能(neng)力極強，在課(ke)(ke)外(wai)能(neng)夠閱讀大量的(de)課(ke)(ke)外(wai)讀物，得(de)到(dao)很多(duo)在課(ke)(ke)堂上學不到(dao)的(de)知識(shi)。

　　我(wo)有勤儉節約和助人為(wei)樂的好習慣。我(wo)從不亂(luan)花零(ling)用錢(qian)，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我(wo)都會給上一(yi)點錢(qian)。在車上我(wo)會主動給有需(xu)要的人讓座或(huo)幫助。

　　在未來，我(wo)繼(ji)續發(fa)揚自己的優點，改正(zheng)缺點，以務實(shi)的學習態度開拓人生。

　　綜合素質自我評價25

　　在這人生寶貴(gui)的(de)高(gao)(gao)中階段，我擔任(ren)(ren)了高(gao)(gao)一的(de)班(ban)(ban)級勞動(dong)委員(yuan)，為之非常榮(rong)幸！高(gao)(gao)中，我曾經也(ye)擔任(ren)(ren)過勞動(dong)委員(yuan)，工(gong)作負責(ze)，不拖泥帶水，成為老師(shi)得(de)力的(de)小助手(shou)。同(tong)時我積極參(can)加各項社會活動(dong)，并多次在校運動(dong)會上(shang)獲獎為班(ban)(ban)級爭(zheng)光(guang)，（還積極參(can)加了外語節，廣播操比(bi)賽(sai)，韻律(lv)操比(bi)賽(sai)等），為班(ban)(ban)級的(de)榮(rong)譽做出了努(nu)力。

　　在這些活(huo)(huo)動中，我(wo)(wo)豐富了(le)自己(ji)的生活(huo)(huo)開(kai)拓(tuo)了(le)自己(ji)的`眼(yan)界，這些活(huo)(huo)動帶給(gei)我(wo)(wo)的鼓勵和榮譽讓我(wo)(wo)銘記于心，鞭笞著我(wo)(wo)繼(ji)續努力。所以，在這高中階段(duan)，我(wo)(wo)也會(hui)朝著向上的方向繼(ji)續努力為班級做(zuo)好工作。

　　平(ping)時(shi)，在(zai)與人相(xiang)(xiang)處(chu)的(de)(de)問題上，我與同學(xue)友好相(xiang)(xiang)處(chu)，互相(xiang)(xiang)幫助(zhu)，齊頭并進，互相(xiang)(xiang)鼓勵(li)在(zai)朋友困難(nan)時(shi)能夠(gou)給予(yu)關心和幫助(zhu)。相(xiang)(xiang)互理(li)(li)(li)解，在(zai)學(xue)校生(sheng)活(huo)中體貼他人，互相(xiang)(xiang)學(xue)習長(chang)處(chu)彌補短(duan)處(chu)，讓自(zi)己(ji)的(de)(de)性(xing)格更加平(ping)和寬容。理(li)(li)(li)性(xing)的(de)(de)處(chu)理(li)(li)(li)身邊的(de)(de)事，學(xue)習用辨證的(de)(de)方(fang)法看(kan)待周圍的(de)(de)人和事，懷著坦蕩和理(li)(li)(li)解的(de)(de)新，不(bu)鉆(zhan)牛角尖，一事對(dui)一事。

　　綜合素質自我評價26

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得高(gao)中生的(de)首要任務還是學好(hao)文化知(zhi)識，所以在學習上我(wo)(wo)(wo)(wo)踏踏實實，一點(dian)也不放松(song)。我(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)好(hao)的(de)學習方法對學好(hao)知(zhi)識很有幫助(zhu)，所以在每(mei)天(tian)學習后，我(wo)(wo)(wo)(wo)都會(hui)總結一下(xia)學習經驗(yan)。一份耕耘一分收獲，每(mei)每(mei)看到自(zi)己成績的(de)進步(bu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就會(hui)感嘆只要你有決心(xin)，沒有什(shen)么事是不可能的(de)。

　　性格開朗樂于幫助同學(xue)，在(zai)校尊敬(jing)師(shi)長(chang)、熱(re)愛班級、品德(de)端正、熱(re)愛勞動(dong)，積(ji)極樂觀得對待每一(yi)天。在(zai)本學(xue)期(qi)的學(xue)習(xi)與(yu)生活中能夠做到嚴(yan)格遵守學(xue)校的各(ge)項規(gui)章制(zhi)度(du)認真聽取老(lao)師(shi)的教(jiao)導與(yu)建(jian)議，嚴(yan)以律己、寬以待人，各(ge)方面表(biao)現良(liang)好。多次積(ji)極參加(jia)學(xue)校組織各(ge)項活動(dong)，并為(wei)班級取得了榮譽(yu)，成績較(jiao)(jiao)為(wei)優秀，但(dan)課外題目完成較(jiao)(jiao)少(shao)，學(xue)習(xi)習(xi)慣上(shang)還(huan)存在(zai)部分小(xiao)問題，需在(zai)今后更加(jia)努(nu)力加(jia)以改正。

　　學生的(de)職業同樣需要(yao)我們不斷(duan)的(de)學習(xi)，擁有有智慧、毅力和恒心。在當(dang)今這一(yi)個快速發展的(de)信息時代，我們只有不斷(duan)汲取新知識，才不會落后！總的(de)來說這學期對自己所取得(de)的(de)成(cheng)績還是(shi)過得(de)去的(de)。

　　在(zai)以后的(de)學習生活中要(yao)高標準嚴要(yao)求自(zi)己(ji)，勤(qin)奮努(nu)力，不斷完善自(zi)己(ji)、改善缺點與不足，相信一定(ding)會(hui)有(you)所(suo)進步，最終實現自(zi)己(ji)的(de)目標。

　　綜合素質自我評價27

　　本人(ren)性(xing)格(ge)沉靜，待人(ren)接物穩重大方，上(shang)進心強。刻(ke)苦專研，在困難面前不屈(qu)不撓(nao)，勇于向新的(de)(de)高度挑戰。有(you)理想、有(you)遠見。思維敏捷，接受能力較強。熱(re)愛(ai)(ai)學(xue)習，酷愛(ai)(ai)運動，充(chong)滿(man)活力，身體健康，能積(ji)極參(can)加體育鍛煉。尊(zun)敬師長，勞動積(ji)極，穩重大方，為人(ren)坦誠，熱(re)愛(ai)(ai)班級，工(gong)作上(shang)認真負責，學(xue)習上(shang)一絲不茍。喜(xi)歡參(can)與集(ji)體活動，為實現目標付出努力。能夠欣(xin)賞高雅(ya)的(de)(de)音(yin)樂以及繪畫作品，并(bing)有(you)自己獨(du)特(te)的(de)(de)見解。

　　懂(dong)禮(li)貌識大(da)體，性格開朗，幽默風趣。堅忍不(bu)(bu)(bu)拔，奮力(li)拼搏，從(cong)不(bu)(bu)(bu)退縮。不(bu)(bu)(bu)弄虛(xu)作假，真誠待人，不(bu)(bu)(bu)損人利己，言(yan)而(er)有信，遵紀守(shou)法，了解并(bing)(bing)遵守(shou)國家(jia)的(de)法律法規，遵守(shou)并(bing)(bing)維護學校(xiao)的(de)校(xiao)規、校(xiao)紀 維護社會公德，文明禮(li)貌，關(guan)愛弱(ruo)者，善待他人。

　　在思想上

　　愛(ai)國愛(ai)校，積(ji)極(ji)向上。我(wo)積(ji)極(ji)地參加學校所組織的(de)活動(dong)與培訓，認真(zhen)參加團(tuan)部所組織的(de)政治(zhi)學習(xi)，在(zai)學習(xi)生活中，我(wo)積(ji)極(ji)、主動(dong)、勤(qin)懇、責任性較強;我(wo)還(huan)注重課外(wai)活動(dong)的(de)實習(xi)實踐(jian)，多次在(zai)放(fang)假期間在(zai)敬(jing)老院等地以(yi)個人名義進行實習(xi)實踐(jian)。在(zai)不斷地學習(xi)中，自己的(de)思(si)想(xiang)覺悟、理論(lun)水平、各(ge)方面(mian)的(de)能(neng)力都得到較快的(de)提高。

　　在行為上

　　以(yi)軍人的(de)風紀來嚴以(yi)律己(ji)，積(ji)極學(xue)(xue)習(xi)技能。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中，我抓住一(yi)切機會認真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)過(guo)程中不(bu)(bu)斷(duan)總結，不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)。三(san)年來一(yi)直(zhi)都以(yi)人為鑒，以(yi)己(ji)為鑒，時(shi)時(shi)以(yi)“愛心(xin)、耐心(xin)、細心(xin)”貫穿始終，關心(xin)每一(yi)位有困難的(de)同(tong)學(xue)(xue)，搞好班級的(de)每一(yi)次(ci)活動。總之，在(zai)這三(san)年的(de)學(xue)(xue)習(xi)中，我在(zai)學(xue)(xue)習(xi)水(shui)平上有了一(yi)定(ding)的(de)提(ti)高(gao)，但是我在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)中出(chu)現需要改進的(de)地方還(huan)是比較(jiao)多的(de)。

　　當然，在我(wo)(wo)發現自己的不足后(hou)，我(wo)(wo)會(hui)盡力(li)完(wan)善(shan)自我(wo)(wo)，培養吃苦精(jing)神，從而保證日(ri)后(hou)的學習成績能有(you)較大幅度的進步(bu)。 作為跨世紀的一代，我(wo)(wo)們(men)即將(jiang)離別時代的酸甜(tian)苦辣，邁進高校往尋(xun)找另一片更加廣闊(kuo)的天空。我(wo)(wo)將(jiang)努力(li)完(wan)善(shan)自我(wo)(wo)，進步(bu)學習成績，為幾年來(lai)的生(sheng)活劃上(shang)完(wan)美的句(ju)號，也以此為人生(sheng)篇(pian)章(zhang)中(zhong)光輝的一頁。

　　綜合素質自我評價28

　　高(gao)中學(xue)習生活是我一生中最重(zhong)要(yao)的(de)(de)階段。三年不僅是我不斷(duan)增長知識，開(kai)拓(tuo)眼(yan)界的(de)(de)三年，更是我在思想、政治文化上不斷(duan)提高(gao)認識，學(xue)會做(zuo)人的(de)(de)三年。我已逐漸成為一名有(you)理想、有(you)道德(de)、有(you)文化、有(you)紀律的(de)(de)合格中學(xue)生。

　　在思想(xiang)政(zheng)治(zhi)上(shang)，我熱愛祖(zu)國，關心國家大事，每天注(zhu)意收看新聞(wen)聯播。我參(can)加(jia)了學習小組，激發了我努力學習科學文化知識(shi)的(de)熱情。我參(can)加(jia)過政(zheng)治(zhi)夏令營，獲得演講(jiang)比賽二等獎。我富有(you)助人為(wei)(wei)樂精神，積(ji)極參(can)加(jia)捐(juan)書、捐(juan)款(kuan)活動，為(wei)(wei)希望工(gong)程盡自(zi)己一(yi)點(dian)棉薄之力。我參(can)加(jia)青年(nian)自(zi)愿(yuan)者服(fu)務(wu)隊(dui)，為(wei)(wei)欲返鄉的(de)打工(gong)者送水(shui)送溫暖(nuan)。

　　作(zuo)為一名班(ban)(ban)長，我(wo)在班(ban)(ban)級(ji)各項活動中(zhong)都能(neng)起帶頭作(zuo)用，對(dui)工作(zuo)認真(zhen)負責，富(fu)有主(zhu)人翁精神，能(neng)做老師(shi)的(de)得力助手。我(wo)認真(zhen)遵守學校(xiao)紀律，熱(re)愛班(ban)(ban)級(ji)集體(ti)(ti)，積極參加學校(xiao)或年(nian)段組織的(de)各項集體(ti)(ti)活動，如(ru)校(xiao)運會、籃球賽，為班(ban)(ban)級(ji)奪得不少榮譽。我(wo)的(de)勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中(zhong)有突出表現。

　　學習(xi)上(shang)我自(zi)覺、認真，學習(xi)方(fang)法較靈活(huo)，能(neng)(neng)(neng)科學安(an)排好(hao)時間。有競爭意識(shi)(shi)，分析問題(ti)、解決(jue)問題(ti)能(neng)(neng)(neng)力較強。我課(ke)前(qian)做(zuo)好(hao)預習(xi)，課(ke)堂上(shang)積極思(si)維，大(da)膽發表意見(jian)，配合(he)好(hao)老師，能(neng)(neng)(neng)較高質量完成(cheng)作(zuo)業，課(ke)后及時對(dui)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)進行歸納、梳理(li)，使我的知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)系(xi)統(tong)化。學習(xi)成(cheng)績保持在年段前(qian)茅，在會(hui)考中取得多科優秀。在作(zuo)文比(bi)賽中獲獎，曾(ceng)參加英語演(yan)講競賽。曾(ceng)被(bei)評為校優秀團員，三好(hao)學生。

　　我(wo)熱愛體(ti)育活動，認真(zhen)上好(hao)體(ti)育課(ke)，積極參加(jia)體(ti)鍛，體(ti)育成績優(you)秀。我(wo)加(jia)入(ru)校籃(lan)球隊，曾(ceng)參加(jia)籃(lan)球比賽中(zhong)獲三等(deng)獎。我(wo)熱愛各項文體(ti)活動，興趣廣(guang)泛(fan)，經常利用課(ke)余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但我(wo)還存在(zai)缺點，如對不良(liang)行為不敢大膽批評。

　　我們是(shi)跨世(shi)紀的(de)人才，任重道遠。今后我將繼續努(nu)力。長風(feng)破浪會有時，直掛(gua)云帆濟滄海，懷著(zhu)飽(bao)滿的(de)熱情、堅韌(ren)的(de)性格(ge)、勤奮的(de)態度，等(deng)待著(zhu)我的(de)是(shi)機遇與(yu)挑戰！

　　綜合素質自我評價29

　　高(gao)二一(yi)年(nian)以來，我(wo)積極參加學校組織的(de)各項活動，如田(tian)徑運動會(hui)，社區服務活動和“走進工廠”大型社會(hui)實(shi)踐活動等。這(zhe)為(wei)我(wo)的(de)人生閱歷(li)增添了(le)不(bu)少光彩，還使(shi)我(wo)增強了(le)實(shi)踐能力和組織能力。

　　在校(xiao)(xiao)期間，我(wo)能自(zi)覺(jue)(jue)遵守高中生(sheng)守則，遵守學校(xiao)(xiao)紀律(lv)認真做好(hao)分(fen)內之事，我(wo)所在宿(su)舍(she)(she)多次被(bei)學校(xiao)(xiao)評為星級宿(su)舍(she)(she)。另外，我(wo)積極參(can)加(jia)各項活動(dong)，尊敬師(shi)長，與同學和睦相處，關心熱愛集體(ti)，樂于幫助(zhu)別人，勞動(dong)積極肯干，自(zi)覺(jue)(jue)鍛煉(lian)身體(ti)。

　　在(zai)學(xue)習上踏實(shi)勤奮，積極向(xiang)上，喜歡和同(tong)學(xue)討論并解決問(wen)題(ti)，經(jing)常(chang)參(can)加班級學(xue)校組(zu)織(zhi)的各種課內外學(xue)習活(huo)動(dong)。

　　在個人情(qing)(qing)(qing)商方面(mian)，我也深刻(ke)認識到自己(ji)的(de)不(bu)(bu)足(zu)，字寫(xie)的(de)不(bu)(bu)是(shi)很(hen)好(hao)(hao)，有(you)時候做(zuo)事情(qing)(qing)(qing)會(hui)只(zhi)有(you)兩(liang)分鐘熱(re)情(qing)(qing)(qing)，有(you)時與(yu)同學相處不(bu)(bu)是(shi)很(hen)好(hao)(hao)。我相信(xin)只(zhi)要克(ke)服(fu)這些問(wen)題，我就能做(zuo)的(de)更(geng)好(hao)(hao)。

　　這一(yi)年來我(wo)學到(dao)了(le)(le)很多知識，思想比以前有了(le)(le)很大的提高，希望以后能做一(yi)個(ge)有理想，有抱負(fu)，有文化的人，為建設(she)社(she)會(hui)主(zhu)義中國(guo)做出(chu)自己的努(nu)力(li)。

　　綜合素質自我評價30

　　本人能自覺遵守中(zhong)學生守則，積(ji)極參加(jia)各項(xiang)活動，尊敬(jing)師(shi)長(chang)，與同學和(he)睦(mu)相(xiang)處，關(guan)心熱愛集體(ti)，樂于幫助別人，勞動積(ji)極肯干，自覺鍛煉身體(ti)，經常參加(jia)并組織班級學校組織的(de)各種(zhong)課內外活動。

　　本(ben)人(ren)(ren)品德(de)兼優、性格開朗、熱愛(ai)生(sheng)活(huo)，有較強的(de)實踐能力(li)和組(zu)織能力(li)。學習之余，走出校(xiao)門(men)，本(ben)人(ren)(ren)珍惜每次鍛煉的(de)機會(hui)，與不同的(de)人(ren)(ren)相處，讓(rang)自己近距(ju)離地接觸社會(hui)，感受人(ren)(ren)生(sheng)，品味生(sheng)活(huo)的(de)酸(suan)甜苦辣(la)。

　　沒有讓老師家長操心(xin)，是一個懂事的(de)孩子。學(xue)習做事一絲不(bu)茍，不(bu)怕(pa)苦(ku)，不(bu)怕(pa)累，我(wo)堅信、書山有路勤(qin)為徑(jing)，學(xue)海(hai)無涯(ya)苦(ku)作舟。

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)個安靜的男生，熱愛(ai)集體，團結(jie)同學，積極(ji)參(can)加各種活(huo)動。愛(ai)勞(lao)動，不(bu)怕(pa)(pa)苦不(bu)怕(pa)(pa)累，學習(xi)上(shang)認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)，扎扎實實。在(zai)(zai)生活(huo)上(shang)我(wo)(wo)(wo)樂于助人(ren)，幫(bang)助同學，盡自己(ji)的一(yi)份力。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)堅信，一(yi)個人(ren)的力量(liang)是(shi)有限的，但是(shi)積少成多，足(zu)以成就一(yi)番(fan)事業。在(zai)(zai)學習(xi)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)步一(yi)個腳印，腳踏實地。我(wo)(wo)(wo)相信只要(yao)努力和勤奮就會有所(suo)成就。二(er)年的高中學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)得到了很多，也學會了很多，發(fa)現了自己(ji)的不(bu)足(zu)，不(bu)過現在(zai)(zai)已(yi)經改正。發(fa)現別人(ren)的長處能夠(gou)虛心(xin)學習(xi)，補充自己(ji)的不(bu)足(zu)。

　　隨著時(shi)光流逝，高中生活過(guo)得很(hen)快(kuai)，在過(guo)去(qu)的(de)(de)二年中我快(kuai)樂的(de)(de)成長，慢(man)慢(man)的(de)(de)進步，不知不覺長大了(le)很(hen)多，成熟了(le)很(hen)多。我認真的(de)(de)學習(xi)，不放(fang)過(guo)學習(xi)上的(de)(de)缺點，從學習(xi)中獲得知。

　　綜合素質自我評價31

　　大家好！我的(de)名字叫楊(yang)(yang)博，楊(yang)(yang)家將的(de)楊(yang)(yang)，博士的(de)博，漢(han)族。我的(de)個子(zi)不矮，但(dan)是和班上的(de)高個兒比(bi)起來，就遜色多了。和大多數同學(xue)一樣，我今年也是18歲。

　　我的缺點：

　　主要(yao)是作事不(bu)(bu)麻利，自覺性(xing)不(bu)(bu)高，對(dui)自己的(de)(de)事不(bu)(bu)上(shang)心(xin)。上(shang)五(wu)年級的(de)(de)時(shi)候(hou)，學(xue)(xue)校就在我(wo)家對(dui)面。我(wo)卻常常是七點(dian)半起床，要(yao)做(zuo)半個(ge)多小時(shi)的(de)(de)準備才(cai)(cai)能夠(gou)出門，還經常遲到(dao)。因此同學(xue)(xue)們叫(jiao)我(wo)“遲到(dao)大王”。現在，最起碼六點(dian)多就要(yao)起床，才(cai)(cai)能有(you)足夠(gou)的(de)(de)時(shi)候(hou)吃飯、坐車(che)等。這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)是個(ge)挑戰(zhan)。不(bu)(bu)過，我(wo)一定要(yao)借這(zhe)(zhe)個(ge)機會，改(gai)掉我(wo)不(bu)(bu)麻利的(de)(de)壞(huai)習慣(guan)。另外，自覺性(xing)不(bu)(bu)高，上(shang)課不(bu)(bu)免(mian)做(zuo)些小動作、講(jiang)話。前幾天大家都參加(jia)了軍(jun)訓，站(zhan)著要(yao)一動也不(bu)(bu)動。我(wo)感到(dao)通過這(zhe)(zhe)次軍(jun)訓，我(wo)的(de)(de)自覺性(xing)有(you)所提高。我(wo)也希(xi)望在以后的(de)(de)學(xue)(xue)習中(zhong)改(gai)掉這(zhe)(zhe)個(ge)毛病。對(dui)自己的(de)(de)事不(bu)(bu)上(shang)心(xin)。我(wo)在當數學(xue)(xue)課代表時(shi)，有(you)好幾次本子忘發，作業沒收齊(qi)，挨過老師不(bu)(bu)少責備。我(wo)也希(xi)望改(gai)掉它。我(wo)有(you)決心(xin)改(gai)掉我(wo)的(de)(de)缺點(dian)和壞(huai)習慣(guan)。

　　我的優點：

　　我和很多同學一樣(yang)，也找不出我的(de)優(you)點(dian)。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更(geng)多的(de)優(you)點(dian)，就靠大家的(de)發掘(jue)了！

　　我的興趣愛好：

　　我比較喜(xi)歡(huan)游(you)泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和(he)(he)我“志同(tong)道合”，就可以(yi)找我交個(ge)朋友(you)。對未(wei)來初中(zhong)生活的期望。我希望能(neng)夠在這三年(nian)里(li)快樂(le)地度過，能(neng)和(he)(he)同(tong)學們結下(xia)深(shen)厚的友(you)誼，能(neng)從老師(shi)那(nei)里(li)學到更多的知(zhi)識和(he)(he)道理(li)。

　　學習目標：

　　能夠(gou)考上大學(xue)；在班上成(cheng)績應理想(xiang)；能夠(gou)超過(guo)小學(xue)時的同學(xue)。

　　我希望大家能夠了(le)解我，喜歡我。

　　綜合素質自我評價32

　　我是來(lai)自(zi)高一(yi)xx班(ban)的xx，在班(ban)中擔(dan)任班(ban)長，在校獲(huo)得了“高一(yi)新生風(feng)帆獎學金”。

　　對(dui)待工作，我信奉的原則就是：認(ren)認(ren)真真，一絲不(bu)茍。對(dui)待學習(xi)，我遵循的原則就是：踏踏實(shi)實(shi)，決(jue)不(bu)馬(ma)虎。

　　對(dui)待生活(huo)(huo)，我崇(chong)尚的目標(biao)就是：在(zai)生活(huo)(huo)中學，在(zai)生活(huo)(huo)中完善自己(ji)。平時我喜歡(huan)翻閱各(ge)種課外書，這樣不僅(jin)能放(fang)松(song)自我，而且還會有不少(shao)新的感(gan)悟(wu)、體會，從而充實(shi)自己(ji)。

　　性格開朗，熱情(qing)友好，待同(tong)學友善，待師長尊敬，學習認(ren)真，能給同(tong)學起(qi)到好榜樣，工(gong)作負責，有自己的一套(tao)管理方法(fa)，在班里(li)能建(jian)立起(qi)相當的威信。

　　我成績優異(yi)，在班(ban)里名(ming)列(lie)前茅。興趣愛好廣泛，能與同(tong)學(xue)融(rong)洽相(xiang)處。

　　總之，我是(shi)(shi)一個(ge)品學(xue)(xue)兼優(you)，各方面全面發展的(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)生。沉著老(lao)練，是(shi)(shi)老(lao)師的(de)(de)好(hao)幫手；真誠(cheng)活潑，是(shi)(shi)同學(xue)(xue)的(de)(de)好(hao)伙伴。有顧全大(da)局的(de)(de)胸懷，腳踏實地的(de)(de)作風(feng)，嚴謹虛心(xin)的(de)(de)品質(zhi)。相信(xin)xx高中將(jiang)是(shi)(shi)我的(de)(de)絢爛的(de)(de)人(ren)生舞臺。

　　綜合素質自我評價33

　　大家好，高中將(jiang)要和大家一(yi)起學習。我感到很興奮。大家聽完我的(de)自我介紹，一(yi)定會喜(xi)歡跟(gen)我交(jiao)朋友的(de)。

　　我(wo)(wo)(wo)叫(jiao)(jiao)xx，我(wo)(wo)(wo)是個(ge)17歲的(de)(de)(de)男孩(hai)。為什(shen)么叫(jiao)(jiao)男孩(hai)呢，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)還是很弱小的(de)(de)(de)，沒(mei)有經過(guo)歲月的(de)(de)(de)磨練。我(wo)(wo)(wo)也快是個(ge)要成年的(de)(de)(de)男人了，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)有男人所(suo)有的(de)(de)(de)東西。

　　要向大家自我(wo)介紹，其實我(wo)也很(hen)(hen)為(wei)難。因(yin)為(wei)我(wo)自己都(dou)不是(shi)很(hen)(hen)了解自己。在別人(ren)嚴重(zhong)我(wo)可能永(yong)遠是(shi)快樂的，樂觀(guan)的。可是(shi)我(wo)的內心(xin)深處卻(que)經(jing)常為(wei)一(yi)些事傷心(xin)，焦慮(lv)，煩惱，甚至死心(xin)！我(wo)認(ren)為(wei)正(zheng)式因(yin)為(wei)有痛(tong)苦才會(hui)有快樂，人(ren)生好比兩(liang)杯酒，一(yi)杯苦酒，一(yi)杯甜酒。只是(shi)看(kan)你(ni)先喝哪(na)一(yi)杯。

　　人(ren)生可以分為(wei)七(qi)個(ge)階(jie)段吧，幼年(nian)(nian)、童年(nian)(nian)少(shao)年(nian)(nian)、青(qing)年(nian)(nian)、成年(nian)(nian)、中年(nian)(nian)、老年(nian)(nian)。我們處于青(qing)年(nian)(nian)，是塑(su)造我們人(ren)生價值關和目標的(de)時候(hou)，我們以后將(jiang)要成為(wei)一個(ge)怎(zen)樣的(de)人(ren)，主要的(de)決定因素都(dou)會(hui)在接下來(lai)的(de)高中三年(nian)(nian)中發生，所以我很期待以后的(de)高中生活。

　　我喜(xi)歡回憶我的少年(nian)，回憶我的少年(nian)帶給我的無數的快樂(le)；而我更向往早點變成一個(ge)成年(nian)人(ren)，因為成年(nian)了(le)就能做自己(ji)喜(xi)歡的事(shi)，不再受(shou)別人(ren)的牽制和約束。

　　這是我(wo)(wo)的簡短自(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)，大(da)家(jia)是否(fou)想和(he)(he)我(wo)(wo)叫朋(peng)友呢(ni)？那就來認識認識我(wo)(wo)吧，我(wo)(wo)也很希望能和(he)(he)大(da)家(jia)交朋(peng)友。

　　綜合素質自我評價34

　　隨著時光(guang)流逝，初一(yi)生(sheng)活就要結束，在(zai)過(guo)去的(de)一(yi)年中(zhong)(zhong)本人(ren)(ren)快樂的(de)成長，慢慢的(de)進步，不(bu)知(zhi)不(bu)覺長大了許多(duo)，成熟了許多(duo)。本人(ren)(ren)認(ren)真的(de)學(xue)習(xi)，不(bu)放(fang)過(guo)學(xue)習(xi)上的(de)缺點，從學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)獲得(de)知(zhi)識和樂趣，也在(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)思想得(de)到升華，取得(de)了較優(you)異的(de)成績(ji)，得(de)到了老師認(ren)可，能有善良，寬(kuan)容(rong)，從心里(li)包容(rong)別人(ren)(ren)。待人(ren)(ren)柔切友善，幫助(zhu)同學(xue)解決生(sheng)活學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)的(de)困(kun)難，和同學(xue)關系非(fei)常融洽，在(zai)運動(dong)會(hui)中(zhong)(zhong)也表(biao)現出(chu)色，為班級做出(chu)貢獻。

　　本(ben)人在校(xiao)熱愛祖(zu)國，尊敬師長(chang)，團結同學(xue)(xue)，樂(le)于(yu)助人，是老師的(de)好幫手，同學(xue)(xue)的(de)好朋友。本(ben)人學(xue)(xue)習勤(qin)奮，積極(ji)向上，喜(xi)歡和同學(xue)(xue)討論并解決問(wen)題，經常(chang)參加(jia)班級學(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)各種課內外活動(dong)。

　　在家(jia)(jia)尊(zun)老(lao)愛(ai)幼，經常幫爸(ba)爸(ba)媽媽做家(jia)(jia)務是家(jia)(jia)長的(de)好(hao)孩子，鄰居的(de)好(hao)榜樣。本人(ren)能自覺遵守中學生(sheng)守則，積極參加(jia)各(ge)項活(huo)動，尊(zun)敬師長，與(yu)同學和睦相處，關心熱(re)愛(ai)集(ji)體(ti)，樂于幫助別人(ren)，勞(lao)動積極肯干，自覺鍛(duan)煉身體(ti)，經常參加(jia)并組(zu)織(zhi)班級學校組(zu)織(zhi)的(de)各(ge)種課內外活(huo)動。本人(ren)品德兼優、性格開朗、熱(re)愛(ai)生(sheng)活(huo)，有較強(qiang)的(de)實踐能力和組(zu)織(zhi)能力。

　　初(chu)中(zhong)一年本人(ren)學到了(le)很(hen)多知識(shi)，思(si)想(xiang)比以前有了(le)很(hen)大的(de)提高，希望以后能做(zuo)一個有理(li)想(xiang)，有抱負，有文化的(de)人(ren)，為建設社會主義中(zhong)國做(zuo)出自己的(de)努力(li)。當然本人(ren)也深刻認識(shi)到自己的(de)不足，有時候做(zuo)事情會只有三分鐘熱血(xue)，本人(ren)相(xiang)信只要(yao)克服這些問(wen)題，本人(ren)就能做(zuo)的(de)更好。

　　綜合素質自我評價35

　　不經意間(jian)，三(san)年(nian)的高中(zhong)生活馬上接近(jin)尾聲(sheng)，思想彌(mi)留之際(ji)，感悟頗多(duo)，這三(san)年(nian)，確(que)實過(guo)的很緊張，因(yin)為(wei)身上承(cheng)載的太多(duo)，但卻感到很充實，困(kun)為(wei)每天都在不停地(di)奮斗，這樣的生命才有意義。

　　記憶的(de)(de)(de)(de)風(feng)鈴會搖響曾經的(de)(de)(de)(de)點滴，多少次，自己一人(ren)無助(zhu)的(de)(de)(de)(de)哭泣(qi)，墻角處(chu)，被窩里，和那無人(ren)的(de)(de)(de)(de)巷陌……都久(jiu)下了(le)我風(feng)干的(de)(de)(de)(de)淚痕。兩年(nian)的(de)(de)(de)(de)歲月印證了(le)我的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)，有悲傷，也有歡(huan)樂，這些都將被記錄珍藏，成(cheng)(cheng)為房(fang)屋的(de)(de)(de)(de)經歷。雖(sui)然有時(shi)會討厭在學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)時(shi)光，但是(shi)不(bu)可(ke)否(fou)認，是(shi)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)給了(le)我成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)經歷，是(shi)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)老師(shi)給了(le)我堅鋌的(de)(de)(de)(de)力量(liang)和無畏的(de)(de)(de)(de)希望，雖(sui)我我在成(cheng)(cheng)績上不(bu)是(shi)很(hen)突(tu)出，可(ke)咱(zan)心中依(yi)舊(jiu)留駐想飛(fei)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，在不(bu)停的(de)(de)(de)(de)追(zhui)尋和奮斗，不(bu)停的(de)(de)(de)(de)和超(chao)越(yue)，咱(zan)的(de)(de)(de)(de)努力是(shi)不(bu)能(neng)容忍(ren)任何人(ren)和任何力量(liang)褻瀆的(de)(de)(de)(de)。

　　感謝高中的(de)(de)(de)三(san)(san)年(nian)，感謝我(wo)(wo)的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)和(he)老師我(wo)(wo)永遠不會忘(wang)記這(zhe)(zhe)充(chong)滿激情(qing)(qing)的(de)(de)(de)日日夜夜，經歷了三(san)(san)年(nian)戰爭般(ban)的(de)(de)(de)洗禮，除了更(geng)明(ming)確的(de)(de)(de)目標這(zhe)(zhe)外(wai)，還有更(geng)堅定的(de)(de)(de)信(xin)念和(he)力(li)量，感謝高中生活給了我(wo)(wo)那(nei)么多(duo)，那(nei)么多(duo)，使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)品性更(geng)加(jia)篤定，人格更(geng)加(jia)完善。還是(shi)要由衷的(de)(de)(de)感謝我(wo)(wo)的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)，也許這(zhe)(zhe)就是(shi)綠葉(xie)對根的(de)(de)(de)情(qing)(qing)誼吧！

　　綜合素質自我評價36

　　“逝者(zhe)如斯，不(bu)舍晝夜”彈指間(jian)時(shi)間(jian)已匆(cong)匆(cong)而(er)過(guo)。歲月的腳步匆(cong)匆(cong)走(zou)過(guo)，眨眼我們(men)就即將迎來(lai)高中(zhong)的第二學(xue)期(qi)。回想自(zi)(zi)(zi)己在(zai)這(zhe)學(xue)期(qi)在(zai)學(xue)習、生活和班級工作(zuo)中(zhong)有(you)很多值得總結(jie)(jie)的地(di)方(fang)，現在(zai)在(zai)這(zhe)里我對(dui)自(zi)(zi)(zi)己在(zai)這(zhe)學(xue)期(qi)中(zhong)的各方(fang)面做一個總結(jie)(jie)，向大家做一個匯報，我覺得一個人只(zhi)有(you)不(bu)斷的發現自(zi)(zi)(zi)我，揚長避短才能(neng)有(you)所進步。

　　一、在學習方面

　　比(bi)起上學(xue)期有了很(hen)大(da)的(de)進步，各次測(ce)驗(yan)的(de)成績(ji)也明顯比(bi)以前有所提高(gao)。這(zhe)個(ge)學(xue)期由于是剛來(lai)到嶄新的(de)班級，對(dui)這(zhe)里的(de)情(qing)況很(hen)不(bu)(bu)熟悉，經過(guo)這(zhe)個(ge)學(xue)期的(de)適(shi)應，我(wo)想下個(ge)學(xue)期基本上都(dou)可(ke)(ke)以習慣了這(zhe)個(ge)學(xue)習時(shi)間制(zhi)度，保證(zheng)每堂(tang)課(ke)都(dou)認真(zhen)聽(ting)好(hao)聽(ting)足。還有在閱讀課(ke)外(wai)書(shu)的(de)數量上有了大(da)大(da)的(de)增多，不(bu)(bu)但堅持每個(ge)星期看至少兩(liang)篇英(ying)語短文(wen)以方(fang)面，還堅持每次看完(wan)之后就(jiu)寫下閱讀筆記(ji)，將(jiang)重要的(de)知識點記(ji)下來(lai)，使自(zi)己以后有時(shi)間就(jiu)經常打開來(lai)看看。在做(zuo)作(zuo)(zuo)業方(fang)面，我(wo)每次都(dou)是自(zi)己的(de)作(zuo)(zuo)業就(jiu)自(zi)己做(zuo)，不(bu)(bu)抄襲不(bu)(bu)作(zuo)(zuo)弊(bi)，至于寫作(zuo)(zuo)文(wen)的(de)作(zuo)(zuo)業就(jiu)借助(zhu)課(ke)外(wai)資(zi)料，希(xi)望以此可(ke)(ke)以提高(gao)自(zi)己的(de)寫作(zuo)(zuo)能力(li)。

　　在(zai)課(ke)余時(shi)間(jian)，我(wo)還充(chong)分利用學(xue)校的(de)(de)(de)自習(xi)(xi)時(shi)間(jian)，抓緊時(shi)間(jian)閱(yue)讀書本知識，以(yi)求提高自己的(de)(de)(de)知識，拓寬自己思考問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)角度(du)，從而多(duo)方面的(de)(de)(de)考慮問(wen)(wen)題，避免片面看問(wen)(wen)題，養成(cheng)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)思考習(xi)(xi)慣。在(zai)學(xue)習(xi)(xi)方面，我(wo)認為(wei)還有(you)一(yi)樣東西是(shi)(shi)非常(chang)重要的(de)(de)(de)，那就是(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)態度(du)！我(wo)以(yi)前對學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)態度(du)不(bu)(bu)是(shi)(shi)很端(duan)正，常(chang)常(chang)都是(shi)(shi)“得過(guo)(guo)扯過(guo)(guo)”，不(bu)(bu)過(guo)(guo)現在(zai)好(hao)多(duo)了(le)，我(wo)開始(shi)養成(cheng)一(yi)種謙虛(xu)、勤問(wen)(wen)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)態度(du)。因為(wei)我(wo)知道學(xue)習(xi)(xi)上的(de)(de)(de)東西來不(bu)(bu)了(le)弄虛(xu)作(zuo)假，是(shi)(shi)不(bu)(bu)懂(dong)就不(bu)(bu)懂(dong)，絕不(bu)(bu)能不(bu)(bu)懂(dong)裝懂(dong)！要想(xiang)在(zai)學(xue)問(wen)(wen)上有(you)所(suo)成(cheng)就，古今(jin)中(zhong)外所(suo)有(you)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)例子(zi)(zi)都證(zheng)明了(le)只要保持這兩種學(xue)習(xi)(xi)態度(du)才行(xing)(xing)。所(suo)以(yi)，我(wo)一(yi)有(you)問(wen)(wen)題就問(wen)(wen)同學(xue)和老(lao)師，直到弄懂(dong)為(wei)止。即使(shi)是(shi)(shi)朋友(you)我(wo)也是(shi)(shi)這樣，因為(wei)孔夫(fu)子(zi)(zi)說過(guo)(guo)“三人行(xing)(xing)，必有(you)我(wo)師”，我(wo)想(xiang)道理(li)就在(zai)這里。

　　二、在生活方面

　　我基本上都可以(yi)和同學(xue)們友好(hao)相(xiang)處(chu)，和睦共處(chu)，互幫(bang)互愛(ai)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)事(shi)情自(zi)(zi)(zi)己(ji)做，形成(cheng)獨立(li)自(zi)(zi)(zi)理(li)自(zi)(zi)(zi)立(li)的(de)(de)良好(hao)品德。縱上所述，雖然我在這個(ge)學(xue)期(qi)有(you)了一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)進步(bu)，可是我仍然存在不少缺點，還有(you)很(hen)多需要改(gai)進的(de)(de)問題。例如，我在這個(ge)學(xue)期(qi)請(qing)假(jia)比較多，有(you)些時(shi)候交作業(ye)不是很(hen)按時(shi)，利(li)用(yong)星期(qi)六和星期(qi)日的(de)(de)時(shi)間(jian)不是很(hen)合(he)理(li)。人(ren)們常說，高中的(de)(de)生(sheng)活是異(yi)常輕松和自(zi)(zi)(zi)由的(de)(de)，我也覺得的(de)(de)確(que)是這樣。但時(shi)間(jian)總是寶(bao)貴的(de)(de)，我不想成(cheng)為虛(xu)度光陰的(de)(de)人(ren)，不想自(zi)(zi)(zi)己(ji)在老的(de)(de)時(shi)候后悔自(zi)(zi)(zi)己(ji)這樣浪費時(shi)間(jian)。為了改(gai)正我以(yi)上不珍(zhen)惜時(shi)間(jian)的(de)(de)缺點，我決定(ding)(ding)給自(zi)(zi)(zi)己(ji)制定(ding)(ding)以(yi)下一(yi)些措施，以(yi)便更好(hao)的(de)(de)督促(cu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)。

　　具體包括(kuo)這幾點：

　　（1）不是(shi)特別重(zhong)要的事情允(yun)許自己請(qing)假(jia)，而且一個學期(qi)的請(qing)假(jia)節(jie)(jie)數不超過5節(jie)(jie)；

　　（2）星(xing)期(qi)六和(he)星(xing)期(qi)日盡量(liang)多(duo)到圖書館去看(kan)書，還要多(duo)到一些城市去看(kan)看(kan)，增長自(zi)己的見聞；

　　（3）在(zai)老師(shi)布置作業(ye)五天內必須完成，當然作文除外了；

　　（4）每(mei)天(tian)晚上不(bu)能超過十二點睡覺，要保證充足(zu)的精力上第(di)二天(tian)的課，防止出現上課時打磕(ke)睡的情況；

　　這學(xue)(xue)期已結(jie)束(shu)了(le)，在學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)有(you)苦也(ye)有(you)樂，在中(zhong)專生(sheng)活里有(you)許多(duo)(duo)快樂的(de)(de)(de)時光(guang)，在這里我(wo)學(xue)(xue)到了(le)許多(duo)(duo)的(de)(de)(de)知(zhi)識，也(ye)了(le)解了(le)許多(duo)(duo)的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)，所以在以后的(de)(de)(de)日(ri)子了(le)我(wo)要(yao)更努力的(de)(de)(de)去學(xue)(xue)習(xi)每一(yi)樣(yang)東(dong)(dong)西(xi)，這樣(yang)我(wo)的(de)(de)(de)人生(sheng)才是豐(feng)富多(duo)(duo)采的(de)(de)(de)，在人生(sheng)的(de)(de)(de)樂章中(zhong)寫好(hao)每一(yi)頁，做(zuo)個優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)團員，優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。

　　綜合素質自我評價37

　　回顧已經(jing)過去的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)三年多，在學校、老師(shi)和(he)同學們的(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)我覺(jue)得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習(xi)(xi)基礎課程和(he)掌握本專業的(de)(de)(de)(de)理論知識外(wai)，我還積極參加各種社會實踐、文(wen)體活動，在這三年多里(li)我明顯感覺(jue)到自己在學習(xi)(xi)成績、工作能力、思想覺(jue)悟等方面比起剛來(lai)大學的(de)(de)(de)(de)時候有了很大的(de)(de)(de)(de)提高。

　　在學(xue)習上，我一貫保(bao)持著初中(zhong)時(shi)代(dai)的(de)良好學(xue)習作風，并不(bu)斷的(de)改進自(zi)己的(de)學(xue)習方法(fa)。雖然高中(zhong)里的(de)學(xue)習方式和高中(zhong)完全不(bu)同(tong)，但(dan)通(tong)過我的(de)堅持不(bu)懈的(de)努(nu)力，在這三年中(zhong)我每年都(dou)獲得了學(xue)校的(de)獎學(xue)金。

　　在工(gong)作方(fang)面(mian)，我積極參加各種社會實踐，前三(san)年先后在學生會、生命緣志(zhi)愿(yuan)者協會、青年志(zhi)愿(yuan)者服務隊工(gong)作，贏得同事的好評。

　　在生(sheng)活(huo)(huo)方面，也許(xu)是受家人的(de)(de)(de)(de)(de)影響，我向來崇尚質(zhi)樸的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)，并養成良好的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)習慣(guan)和(he)正派(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)風。雖然家里(li)經濟條(tiao)件很拮(jie)據，但是學校的(de)(de)(de)(de)(de)補助和(he)獎勵以及老師的(de)(de)(de)(de)(de)幫助和(he)同學們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)關心讓我感受了學校這個(ge)大(da)家庭的(de)(de)(de)(de)(de)溫暖(nuan)，使(shi)得我并沒有(you)為生(sheng)活(huo)(huo)上的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)而(er)操太多的(de)(de)(de)(de)(de)心思。同時我還積極參加學校、系和(he)班級(ji)組織的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)體育(yu)活(huo)(huo)動，以提(ti)高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)身體素質(zhi)，并在每年的(de)(de)(de)(de)(de)水運會(hui)中(zhong)都獲得獎項(xiang)。

　　在思想品德(de)上，本(ben)人(ren)有(you)(you)良(liang)好道德(de)修養，并有(you)(you)堅定的(de)政(zheng)治立場。雖然在剛進(jin)入高中(zhong)的(de)時候我(wo)還是懵懵懂懂的(de)，什(shen)么都不(bu)懂，而且不(bu)善言語，但(dan)那種(zhong)農(nong)村學生特有(you)(you)的(de)質樸、誠實氣質，使我(wo)很(hen)快就和(he)同學們建立了很(hen)融洽(qia)的(de)關(guan)系。

　　當然(ran)，我(wo)也有自己的不足之(zhi)處，那就是做(zuo)事有時候(hou)會優柔寡斷(duan)，不能果(guo)斷(duan)、大膽的放開手去做(zuo)事。在(zai)今后的日子(zi)里，我(wo)會從自身找原因，改進缺點(dian)不足，繼續努(nu)力，不斷(duan)進取，以飽滿的熱情(qing)去迎接我(wo)人生的新旅程。

　　綜合素質自我評價38

　　忙碌的(de)學校生活(huo)就在悄然中(zhong)過(guo)去了(le)，但她已成為我(wo)人(ren)生美(mei)好(hao)記憶的(de)一大部分。這些日子有(you)成功(gong)的(de)喜(xi)悅，有(you)失敗的(de)彷徨。但卻把我(wo)培養成了(le)一個現代學校生，使我(wo)在各方面的(de)綜合素(su)質都得(de)到了(le)提高，為以后的(de)人(ren)生打下了(le)堅實的(de)基(ji)礎。開辟了(le)而(er)一條屬于我(wo)自己的(de)道路(lu)。

　　在專業技能上：

　　為適(shi)應社會發展(zhan)的(de)需求，我(wo)認真(zhen)學(xue)習各種專業知(zhi)識(shi)，發揮自(zi)(zi)己(ji)的(de)特長；挖(wa)掘自(zi)(zi)身的(de)潛力，結合(he)每年的(de)暑(shu)期社會實踐(jian)機會，從而逐步提(ti)高了自(zi)(zi)己(ji)的(de)學(xue)習能力和(he)分析處理(li)問題的(de)能力以及一定(ding)的(de)協調組織和(he)管理(li)能力。

　　在學習方面：

　　我(wo)(wo)覺得(de)學(xue)(xue)校(xiao)生的(de)首要任務還是學(xue)(xue)好基礎知(zhi)識，所(suo)以在學(xue)(xue)習上我(wo)(wo)踏踏實實，一(yi)點也不(bu)放松自(zi)己。我(wo)(wo)認(ren)為好的(de)學(xue)(xue)習方法對學(xue)(xue)好知(zhi)識很有(you)幫(bang)助(zhu)，所(suo)以在每(mei)次考試后，我(wo)(wo)都會總結一(yi)下學(xue)(xue)習經驗。一(yi)份耕耘(yun)一(yi)分(fen)收獲，每(mei)每(mei)看到自(zi)己優異的(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)就會對自(zi)己更有(you)信心，沒有(you)什(shen)么事是不(bu)可能的(de)。對于我(wo)(wo)們(men)現代學(xue)(xue)校(xiao)生來(lai)說，光(guang)光(guang)學(xue)(xue)好書本上的(de)知(zhi)識是遠遠不(bu)夠的(de)。

　　學(xue)習當然是重要的(de)，一個人能力(li)的(de)培(pei)養也不容忽視(shi)。

　　綜合素質自我評價39

　　歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。

　　如今(jin)想(xiang)起高一(yi)剛入(ru)學時的我(wo)和6班，一(yi)切都還歷歷在目。

　　時間(jian)(jian)，摧殘人(ren)，也磨(mo)煉人(ren)。重要(yao)的(de)(de)是在經歷過時間(jian)(jian)的(de)(de)洗煉和沖(chong)刷中，我們學會了(le)什么，領悟(wu)了(le)什么，銘記了(le)什么。

　　學習，是要(yao)(yao)我們(men)通過(guo)不斷(duan)努力(li)奮斗(dou)而(er)得到其精華所在，從(cong)而(er)轉(zhuan)成屬于自(zi)(zi)己(ji)的(de)東西。因此，學習靠(kao)自(zi)(zi)己(ji)，也為自(zi)(zi)己(ji)；生活(huo)，是要(yao)(yao)我們(men)通過(guo)在自(zi)(zi)主自(zi)(zi)立(li)成長初中會維系自(zi)(zi)己(ji)身邊的(de)人際關系和(he)事物(wu)，從(cong)而(er)使自(zi)(zi)己(ji)懂得朋(peng)友和(he)團結的(de)重要(yao)(yao)性(xing)。因此，學會理解生活(huo)比(bi)學會生活(huo)要(yao)(yao)重要(yao)(yao)；夢想(xiang)(xiang)，是連接現實與未來的(de)紐(niu)帶(dai)，有(you)了夢想(xiang)(xiang)從(cong)而(er)使我們(men)朝著它不斷(duan)走(zou)去，或許坎(kan)坷崎嶇，但是堅定不移(yi)！

　　高一(yi)，告別(bie)了(le)(le)初(chu)中的(de)幼稚青嫩，我們都(dou)要學會長大。在新(xin)的(de)集體，認識了(le)(le)新(xin)的(de)朋友和(he)同學，感受了(le)(le)新(xin)的(de)學習情景(jing)和(he)氛圍(wei)，自(zi)身也得(de)到了(le)(le)新(xin)的(de)感悟和(he)發(fa)展。

　　綜合素質自我評價40

　　進入(ru)高(gao)中(zhong)三年來，我踏踏實實的努(nu)力學(xue)習，對待學(xue)習我認(ren)(ren)(ren)認(ren)(ren)(ren)真真，一絲不(bu)茍，喜歡學(xue)習。總是(shi)經(jing)常看一些(xie)名著(zhu)，以(yi)此提高(gao)自己的文化修養。在生活中(zhong)，我樂于(yu)助人，與同學(xue)關系十分融洽，我性格開朗大方(fang)，得到同學(xue)和老(lao)師(shi)的認(ren)(ren)(ren)可。愛好體育和勞動，積極參加學(xue)校組織的活動。不(bu)怕(pa)苦不(bu)怕(pa)累，是(shi)一個積極進取的好學(xue)生。

　　隨著時光的(de)流逝，三(san)(san)年美好的(de)高中生活(huo)就要結束(shu)了(le)(le)，高中生活(huo)緊(jin)張而有節(jie)奏，在這三(san)(san)年的(de)生活(huo)中，我(wo)(wo)學(xue)會(hui)了(le)(le)很(hen)多。對(dui)自(zi)(zi)己的(de)祖國(guo)有了(le)(le)更(geng)加深刻(ke)的(de)認(ren)識，在此基礎撒謊那個我(wo)(wo)更(geng)加的(de)熱愛自(zi)(zi)己的(de)祖國(guo)了(le)(le)。在這三(san)(san)年中我(wo)(wo)從不放任自(zi)(zi)己，認(ren)真(zhen)改正缺(que)點，待人親切友善，熱心幫助同(tong)學(xue)，把與同(tong)學(xue)的(de)關系處理(li)的(de)十分融洽。我(wo)(wo)熱愛勞動，有集(ji)體(ti)榮譽(yu)感，具備管理(li)才能，多次受到老師和(he)同(tong)學(xue)的(de)表揚。在以后的(de)人生道(dao)路上我(wo)(wo)會(hui)更(geng)加嚴格的(de)要求自(zi)(zi)己，努力(li)增長自(zi)(zi)己的(de)才能，使自(zi)(zi)己成(cheng)為(wei)一(yi)名祖國(guo)的(de)棟梁(liang)。

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