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大學實習生實習自我鑒定

時間:2022-04-11 20:35:48 自我鑒定 我要投稿

大學實習(xi)生實習(xi)自我鑒定

  自(zi)我(wo)鑒定(ding)是個人對一(yi)個時間段(duan)的自(zi)我(wo)總結,自(zi)我(wo)鑒定(ding)可以(yi)使我(wo)們(men)更有效率,我(wo)想我(wo)們(men)需要(yao)寫(xie)一(yi)份(fen)自(zi)我(wo)鑒定(ding)了(le)吧(ba)。我(wo)們(men)該怎么去(qu)寫(xie)自(zi)我(wo)鑒定(ding)呢?以(yi)下(xia)是小編為大家整理的大學實習(xi)生實習(xi)自(zi)我(wo)鑒定(ding),歡迎大家借鑒與參考,希(xi)望對大家有所(suo)幫助。

大學實習生實習自我鑒定

大學實習生實習自我鑒定1

  社會的競爭是越來越激烈(lie)了,適者生存(cun),我(wo)們只有不(bu)(bu)斷地充實(shi)自己(ji),提高(gao)自己(ji),才(cai)不(bu)(bu)至于(yu)被這個(ge)社會淘汰。實(shi)習對于(yu)我(wo)們應(ying)屆畢業生來說,是一個(ge)很寶貴的經驗(yan)。來xxx公司實(shi)習快(kuai)2個(ge)月(yue)了,現對實(shi)習期進行(xing)自我(wo)鑒定(ding)。

  我(wo)是學設計(ji)的,在(zai)書本(ben)上(shang)學過很多套(tao)經典設計(ji)方(fang)法(fa),似(si)乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許(xu)等到真正成為一(yi)(yi)個(ge)美工時,才會(hui)(hui)體(ti)會(hui)(hui)到難度有多大;我(wo)們在(zai)老師那(nei)里或(huo)書本(ben)上(shang)看(kan)到過很多精彩的設計(ji)案例(li),似(si)乎輕(qing)而易舉,也許(xu)親臨其(qi)境或(huo)親自(zi)上(shang)陣(zhen)才能(neng)意識到自(zi)己(ji)能(neng)力(li)的欠(qian)缺和知識的匱(kui)乏(fa)。實習這兩個(ge)月期(qi)間,我(wo)拓寬了視(shi)野,增長了見識,體(ti)驗到社會(hui)(hui)競爭的殘酷(ku),而更(geng)多的是希望自(zi)己(ji)在(zai)工作中積累各方(fang)面的經驗,為將(jiang)來成為一(yi)(yi)名(ming)稱職的美工做準備。

  在實習(xi)期(qi)間(jian),我認真的(de)聽從前(qian)輩的(de)意(yi)見,虛(xu)心得向(xiang)他們學習(xi),不懂(dong)的(de)地(di)(di)方就積極的(de)去解決。性格比較開朗(lang)的(de)我,能很好(hao)地(di)(di)跟同事溝(gou)通相處,培(pei)養(yang)了我良好(hao)的(de)團隊精(jing)神。

  這段時間(jian)學到了不(bu)(bu)少學校里沒(mei)有教過的(de)(de)東西,感覺很不(bu)(bu)一樣。也許(xu)這就是社會吧。給我感觸(chu)最(zui)深的(de)(de)還(huan)是認真(zhen)的(de)(de)態度。不(bu)(bu)管做什么事都要認真(zhen)對(dui)待(dai),否則一不(bu)(bu)小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的(de)(de)毛病,老是做錯事。也許(xu)現在的(de)(de)錯誤看起(qi)來很簡單,但(dan)是如(ru)果不(bu)(bu)能改掉這個毛病的(de)(de)話,以后(hou)可能會給公司帶(dai)來很大的(de)(de)損失。

  所以每天都(dou)得自我總結一(yi)下,做了什(shen)么(me),做好(hao)了什(shen)么(me),還(huan)有什(shen)么(me)缺(que)憾。必須盡快改(gai)掉(diao)這樣的習(xi)慣(guan),做好(hao)一(yi)個社會工(gong)作者。

  我正(zheng)處在(zai)富有熱情與活力(li)的生(sheng)命之夏,因為“初(chu)生(sheng)牛(niu)犢不怕虎”所(suo)(suo)以(yi)我可(ke)(ke)以(yi)用(yong)巨大的勇氣和(he)自信去(qu)面(mian)對也許遠比想象(xiang)更(geng)巨大的挑戰(zhan)。因為挑戰(zhan)所(suo)(suo)以(yi)存在(zai),可(ke)(ke)是(shi)我更(geng)相信自己的實力(li)

大學實習生實習自我鑒定2

  忙碌間(jian)實習的日(ri)子一天天的過去了,經歷了這(zhe)份工(gong)作,我清(qing)楚的感(gan)(gan)受(shou)(shou)到(dao)(dao)了社會(hui)中生(sheng)活的辛(xin)苦,感(gan)(gan)受(shou)(shou)到(dao)(dao),工(gong)作中的各種艱難。盡(jin)管也許我們也許才(cai)剛剛踏上社會(hui),但這(zhe)種毫無經驗的情(qing)況(kuang)下,我們反而(er)能在工(gong)作中感(gan)(gan)受(shou)(shou)到(dao)(dao)更多自己對工(gong)作的無力感(gan)(gan)!

  但(dan)是(shi),這(zhe)份挫敗卻并沒有(you)戰勝我(wo)。盡管我(wo)沒有(you)出色的(de)工作(zuo)(zuo)能力(li),但(dan)我(wo)卻有(you)一顆(ke)堅定(ding)向(xiang)前的(de)心!在工作(zuo)(zuo)中,我(wo)充分感受到(dao)了自己(ji)在工作(zuo)(zuo)中的(de)不足,并積極(ji)的(de)去提升(sheng)自己(ji),改進自己(ji),讓(rang)自己(ji)能充分的(de)提升(sheng)自己(ji),完成好(hao)這(zhe)份工作(zuo)(zuo)!以下是(shi)我(wo)對自己(ji)的(de)自我(wo)鑒(jian)定(ding):

  一、思想方面

  在新人培訓中(zhong),我(wo)充分學習(xi)了(le)(le)xxx企業(ye)的企業(ye)文化,并(bing)結合對崗位(wei)(wei)工作的了(le)(le)解(jie),進一步確定了(le)(le)自己(ji)(ji)在工作中(zhong)的自我(wo)定位(wei)(wei)。并(bing)且在工作中(zhong)深(shen)入地去思考和(he)了(le)(le)解(jie),學習(xi)其他同事(shi)對待(dai)工作的心態,并(bing)讓自己(ji)(ji)向xx的隊伍靠齊(qi)。

  此外,在實(shi)習階(jie)段,我還利用網絡(luo)等方式(shi)了(le)解了(le)國家政策的(de)發展,并在生活中進一步(bu)地培養了(le)自身的(de)品德。樹立了(le)自身的(de)價值觀和世界觀。

  二、工作能力方面

  在(zai)(zai)工作方面,我也在(zai)(zai)工作中(zhong)充分認識(shi)到了(le)自(zi)己的(de)不足。并(bing)讓(rang)自(zi)己在(zai)(zai)工作中(zhong)積極(ji)地對(dui)專業知識(shi)加以學習!在(zai)(zai)工作以來,我一(yi)直在(zai)(zai)領導的(de)培養下(xia)不斷(duan)地學習和鍛煉,盡管因為經驗(yan)(yan)的(de)問題在(zai)(zai)工作中(zhong)也常(chang)常(chang)犯下(xia)錯誤,但每一(yi)次的(de)體驗(yan)(yan),都讓(rang)我在(zai)(zai)工作中(zhong)收獲了(le)更(geng)多(duo)。

  如今(jin),在(zai)工(gong)(gong)(gong)作方面,我已經(jing)學會(hui)了很(hen)多(duo)的經(jing)驗和技(ji)巧(qiao)。其中(zhong)許(xu)多(duo)的經(jing)驗,都是來(lai)自(zi)于領導和前(qian)輩們在(zai)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)自(zi)我的總(zong)結。這在(zai)學校里是學不到的。更重要的是,因為在(zai)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)的鍛(duan)煉,我自(zi)身(shen)的實(shi)際工(gong)(gong)(gong)作能力(li)也(ye)(ye)有了很(hen)大(da)的進步(bu)!如今(jin),已經(jing)在(zai)工(gong)(gong)(gong)作上也(ye)(ye)已經(jing)在(zai)慢慢地(di)向著各位前(qian)輩們追趕了。

  三、生活方面

  走上社會,這不僅僅是為了(le)工作,也同樣(yang)是為了(le)生活。在(zai)(zai)(zai)社會的(de)生活里,我(wo)充分改進了(le)自(zi)己的(de)作息習慣,讓(rang)(rang)自(zi)己能(neng)嚴(yan)格守時地趕往公司,保證工作不遲到。其次,我(wo)也學會了(le)在(zai)(zai)(zai)工作中照(zhao)顧自(zi)己,無論是洗衣做飯,在(zai)(zai)(zai)慢慢地摸索下,我(wo)讓(rang)(rang)自(zi)己變得更加獨立。

  轉眼(yan),實習結束了(le),但在實習中收獲的(de)(de)`能(neng)力,卻已經融(rong)入了(le)我們(men)的(de)(de)生活。在今后的(de)(de)工作和生活中,我也會繼續努力,讓自己在社會中闖出(chu)自己的(de)(de)未來!

大學實習生實習自我鑒定3

  20xx年(nian)x月(yue)x日,我進行了為期一個月(yue)的(de)(de)實習(xi)。實習(xi)的(de)(de)基本(ben)內(nei)容包括兩部分:課堂教(jiao)學(xue)、班主任工作。在原(yuan)任指導老師的(de)(de)耐(nai)心(xin)指導、幫助下,我較好地完成了教(jiao)育(yu)實習(xi)任務。

  實習(xi)期(qi)間(jian),在xx老(lao)師(shi)的(de)指導和(he)支持下,我總計(ji)聽(ting)了(le)(le)x節(jie)課(ke)(ke)(ke),上(shang)了(le)(le)x節(jie)課(ke)(ke)(ke)。教(jiao)(jiao)學(xue)實習(xi)中(zhong),總的(de)來(lai)說,我能(neng)認真備課(ke)(ke)(ke),所設計(ji)的(de)教(jiao)(jiao)案規范(fan)準確(que)。課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong),教(jiao)(jiao)學(xue)效(xiao)果好,教(jiao)(jiao)學(xue)內容能(neng)當堂消(xiao)化、鞏固,教(jiao)(jiao)學(xue)重點突出(chu),明確(que),能(neng)夠順利地完成教(jiao)(jiao)學(xue)任(ren)務。同時,課(ke)(ke)(ke)外輔(fu)導耐心細(xi)(xi)致,批改作業仔細(xi)(xi)認真,還經(jing)常請xx老(lao)師(shi)指出(chu)缺點和(he)不足,以(yi)不斷地提升自己(ji)。在實習(xi)過程中(zhong),我深刻地感受(shou)到(dao):上(shang)一堂課(ke)(ke)(ke)容易(yi),但(dan)要想上(shang)一堂精彩的(de)課(ke)(ke)(ke)卻很(hen)難!需要下很(hen)大(da)的(de)功夫。在教(jiao)(jiao)學(xue)之前(qian),我都(dou)認真聽(ting)了(le)(le)指導老(lao)師(shi)的(de)課(ke)(ke)(ke)。從中(zhong)我也(ye)學(xue)到(dao)了(le)(le)很(hen)多教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)和(he)技巧!同時我都(dou)準備好每次課(ke)(ke)(ke)的(de)詳(xiang)細(xi)(xi)教(jiao)(jiao)案和(he)課(ke)(ke)(ke)件資(zi)料,并全(quan)部交給(gei)指導老(lao)師(shi)修改。

  實習(xi)期間(jian),作(zuo)為實習(xi)班主(zhu)任(ren),每天課(ke)間(jian)操(cao)時維持秩序,監督到位,耐心地做學(xue)生(sheng)的(de)思想工作(zuo)。教師(shi)節期間(jian),我在班主(zhu)任(ren)xx老師(shi)的(de)指(zhi)導(dao)支(zhi)持以及學(xue)生(sheng)的(de)積極(ji)配(pei)合(he)下,籌辦了(le)以"尊師(shi)重教"為主(zhu)題的(de)班刊展覽活動,得到了(le)老師(shi)和學(xue)生(sheng)的(de)極(ji)大肯定。

  在整個(ge)實習(xi)生(sheng)(sheng)涯中,我(wo)本著對(dui)學生(sheng)(sheng)負責的態(tai)度(du)盡(jin)心盡(jin)力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到(dao)了極大的提升,學到(dao)了許(xu)多書本上根本學不到(dao)的東西,受益(yi)匪淺,為以后做一名光榮(rong)的人民教(jiao)師積(ji)累了寶貴的教(jiao)學經(jing)驗。

  但(dan)是,在教學過(guo)程中,時(shi)間把握不當,不能在有限(xian)的45分(fen)鐘內完成教學目標任(ren)務,教學過(guo)程和教學環(huan)節常常出現疏漏的地方,給(gei)學生(sheng)造(zao)成一定的理(li)解困難。所以(yi),我想,作為一名師范生(sheng),要真正走向了(le)工(gong)作崗位(wei),還需要自己以(yi)后兩個月(yue)的實習不斷(duan)地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌(liu),但卻是(shi)對(dui)我(wo)人(ren)生(sheng)的(de)一(yi)大(da)有益的(de)嘗試和(he)磨練(lian)。最后(hou),我(wo)要特別感謝辛勤指(zhi)(zhi)導我(wo)的(de)榮老(lao)師(shi),是(shi)他讓我(wo)學(xue)到了很多(duo)的(de)教學(xue)知識,使我(wo)從(cong)稚(zhi)嫩的(de)教學(xue)走向(xiang)了成熟的(de)教學(xue)。同(tong)時,我(wo)也要向(xiang)指(zhi)(zhi)導和(he)勉勵我(wo)的(de)老(lao)師(shi)以及xx小學(xue)的(de)老(lao)師(shi)們表示(shi)衷心的(de)感謝和(he)崇高(gao)的(de)敬意!

大學實習生實習自我鑒定4

  在大學(xue)學(xue)習(xi)的(de)x年(nian)里,本人在提(ti)高自(zi)(zi)己科(ke)學(xue)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)的(de)同時,努力提(ti)高自(zi)(zi)己的(de)思想道(dao)德(de)素(su)質(zhi),樹立正(zheng)確的(de)人生觀(guan)(guan),價(jia)值觀(guan)(guan),世界觀(guan)(guan),使自(zi)(zi)己成(cheng)為德(de)智(zhi)體全面(mian)發展,適(shi)應21世紀發展要求(qiu)復合(he)型人才,做(zuo)一個有理想,有道(dao)德(de),有文(wen)化(hua),有紀律的(de)醫學(xue)生。

  在“xx”的校訓鞭策(ce)下(xia),端(duan)正個(ge)人學(xue)習目的,學(xue)習態度,本著(zhu)努力(li)(li)(li)學(xue)習,刻苦(ku)鉆研,積極進取的態度,具備了扎實(shi)的專(zhuan)業基礎知識,系統掌握了臨床(chuang)醫學(xue)專(zhuan)業理論,同時(shi)把所學(xue)知識運用(yong)于實(shi)踐活動(dong)中,把知識轉化為動(dong)手,應用(yong),創造能力(li)(li)(li),力(li)(li)(li)求理論和實(shi)踐統一。在臨床(chuang)學(xue)習期間,我積極向臨床(chuang)醫生(sheng)學(xue)習,熟練掌握了胸穿(chuan),腹(fu)穿(chuan),骨穿(chuan),清創縫合,無菌術(shu)等操(cao)作,秉著(zhu)“健康(kang)所系,生(sheng)命所托”的信念,努力(li)(li)(li)吸(xi)收臨床(chuang)醫學(xue)知識為日后學(xue)習工作打下(xia)堅(jian)實(shi)基礎,本著(zhu)學(xue)以(yi)致用(yong),實(shi)踐結合理論的態度.抓(zhua)住每(mei)一個(ge)機(ji)會鍛煉自己(ji)。

  在工作(zuo)(zuo)思想行為方面,本(ben)人(ren)作(zuo)(zuo)風(feng)(feng)優良,待人(ren)誠懇,尊敬師長(chang),團結同(tong)學,能(neng)較好(hao)處(chu)(chu)理(li)人(ren)際關(guan)系,處(chu)(chu)事(shi)(shi)冷靜穩健,充(chong)分(fen)發(fa)揮自己的(de)特長(chang),挖(wa)掘自己的(de)潛力,能(neng)合理(li)地統籌安排工作(zuo)(zuo)生(sheng)活(huo)中的(de)事(shi)(shi)務(wu),本(ben)著"熱情(qing),求實,盡(jin)職"的(de)作(zuo)(zuo)風(feng)(feng),積極完成各項工作(zuo)(zuo)任務(wu)。

  雖然在學習工作中,我還有許多不(bu)(bu)足(zu)(zu),但(dan)是(shi)(shi)“不(bu)(bu)斷追求,不(bu)(bu)斷學習,不(bu)(bu)斷創新,努力(li)發展(zhan)自我,完善自我,超越自我”是(shi)(shi)我崇尚的(de)理(li)念,盡力(li)做好每一(yi)件事是(shi)(shi)我個人(ren)的(de)基(ji)本原則(ze),相信憑著“實(shi)事求是(shi)(shi),開拓進取(qu)”的(de)作風,一(yi)定能克服不(bu)(bu)足(zu)(zu),爭取(qu)更大(da)進步。

  本人熱愛醫學(xue)(xue)(xue)(xue)事業(ye),立志獻身(shen)(shen)于醫學(xue)(xue)(xue)(xue)事業(ye),永遠牢記希波克拉(la)底誓(shi)詞(ci),恪守醫德(de),維護醫學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)圣潔與榮譽,為祖國醫學(xue)(xue)(xue)(xue)衛(wei)生事業(ye)發展和(he)人類身(shen)(shen)心健康奮斗終身(shen)(shen)。“百尺竿(gan)頭,更(geng)進一(yi)步(bu)”,我將在以后的(de)工(gong)作和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中更(geng)加努力,不(bu)斷充(chong)實自我,完善自我,做(zuo)一(yi)名21世紀優秀(xiu)的(de)醫生。

大學實習生實習自我鑒定5

  歲(sui)月(yue)如梭,轉眼一年的實習(xi)期即將(jiang)結束。在領導的關心(xin)支持下,在同事的熱心(xin)幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(ying)了環境,適應(ying)了新的工作崗位,回首(shou)翹望,有(you)優(you)點(dian)可(ke)待繼(ji)承發揚,還有(you)不足(zu)需學習(xi)改進(jin)。

  在(zai)(zai)學習(xi)方面,嚴格(ge)要(yao)(yao)求自(zi)己,憑著對個人(ren)目(mu)標和(he)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)強烈(lie)追求,牢固地掌握了一些專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)。隨著技(ji)術(shu)的(de)(de)更新,工(gong)藝(yi)流程的(de)(de)不斷完善,要(yao)(yao)求我們不斷加(jia)強自(zi)身(shen)能力建設。我抱(bao)著不斷進(jin)取的(de)(de)求知(zhi)信(xin)念,從(cong)沒有放棄學習(xi)理論(lun)(lun)知(zhi)識(shi)(shi)和(he)業(ye)務知(zhi)識(shi)(shi)。在(zai)(zai)提(ti)高專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)同時也努(nu)力提(ti)高自(zi)身(shen)的(de)(de)素質修養。我還利用工(gong)作之余(yu)時間,報考了全(quan)國成人(ren)高考,參加(jia)函授學習(xi)。在(zai)(zai)學習(xi)和(he)掌握專(zhuan)業(ye)理論(lun)(lun)知(zhi)識(shi)(shi)和(he)應用技(ji)能的(de)(de)同時,還注意(yi)各方面知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)拓展延伸(shen),為成為一名(ming)優秀的(de)(de)技(ji)術(shu)人(ren)員而不懈奮斗。

  在工作(zuo)中,我嚴(yan)格(ge)遵(zun)守廠(chang)紀(ji)廠(chang)規(gui),認真履行自動化(hua)(hua)(hua)控(kong)制室一名操作(zuo)人員的職責。尊敬領導,團結(jie)同(tong)事。不(bu)遲到,不(bu)早退,不(bu)曠工。踏實(shi)工作(zuo),努力(li)做到操作(zuo)規(gui)范(fan)化(hua)(hua)(hua),技(ji)能熟練化(hua)(hua)(hua)、基礎設施清潔維護經常化(hua)(hua)(hua)。將理(li)論(lun)與實(shi)踐相結(jie)合,并做到理(li)論(lun)學習有(you)計劃、有(you)重點,實(shi)踐操作(zuo)有(you)措施,有(you)記錄。工作(zuo)期間始終以“熱心、細(xi)心”為準則,聯系現場實(shi)際勤觀察(cha),勤思(si)考,勤學習。工作(zuo)實(shi)踐讓我的業務不(bu)斷(duan)增長,工作(zuo)能力(li)和思(si)想認識都有(you)了(le)很(hen)大提高。

  當然(ran),我(wo)還(huan)有很多不足(zu)之處,說話(hua)做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我(wo)喜歡(huan)自己的專業和工(gong)作,所(suo)以有信心改進不良習慣。

  理(li)論(lun)是(shi)灰(hui)色的,生活之樹常青,只(zhi)有(you)將(jiang)理(li)論(lun)付諸于實(shi)踐(jian)(jian)(jian)才(cai)(cai)能實(shi)現(xian)理(li)論(lun)自(zi)身的價值。也只(zhi)有(you)將(jiang)理(li)論(lun)付諸于實(shi)踐(jian)(jian)(jian)才(cai)(cai)能使理(li)論(lun)得以檢(jian)驗(yan)。同(tong)樣,一個(ge)人的價值也是(shi)通過實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動來實(shi)現(xian)的,只(zhi)有(you)通過實(shi)踐(jian)(jian)(jian)才(cai)(cai)能鍛煉人的品質,展現(xian)人的意志。

  實(shi)習使(shi)我學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)理論知識(shi)能(neng)夠和(he)(he)動(dong)手能(neng)力(li)很好(hao)的(de)(de)(de)結(jie)合融化(hua),是我大(da)學(xue)(xue)歷程非(fei)常寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)經驗(yan),我會(hui)好(hao)好(hao)總結(jie),幫助我更好(hao)的(de)(de)(de)完成學(xue)(xue)業,為走(zou)(zou)出社會(hui)做更好(hao)的(de)(de)(de)基礎。一年實(shi)習工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)磨(mo)練(lian),培養了我良好(hao)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風和(he)(he)埋頭苦干的(de)(de)(de)求(qiu)實(shi)精(jing)神(shen),樹立了強烈的(de)(de)(de)責任(ren)心(xin)(xin),高度的(de)(de)(de)責任(ren)感和(he)(he)團隊精(jing)神(shen)。生產實(shi)踐讓(rang)我學(xue)(xue)會(hui)脫離浮(fu)躁和(he)(he)不切實(shi)際,心(xin)(xin)理上更加成熟(shu)堅定(ding)。為走(zou)(zou)向工作(zuo)(zuo)崗位做好(hao)充分準備,在(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong),我將繼承和(he)(he)發揚自(zi)己的(de)(de)(de)優勢,學(xue)(xue)習改(gai)進不足。適(shi)應企業發展要求(qiu),努力(li)把自(zi)己的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)做得更好(hao)。

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