高級技(ji)工畢業自(zi)我(wo)鑒定（通(tong)用6篇）

　　自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)是(shi)個人對(dui)(dui)一(yi)個時段(duan)對(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)學習或工作生活的(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)總(zong)結(jie)(jie)，自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)可以(yi)使我(wo)(wo)們(men)鍛煉語言(yan)組織能力(li)，不(bu)妨讓我(wo)(wo)們(men)用(yong)心總(zong)結(jie)(jie)，認真(zhen)完成(cheng)自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)吧(ba)。你(ni)所見(jian)過的(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)應該(gai)是(shi)什(shen)么(me)樣的(de)(de)？以(yi)下是(shi)小編(bian)整(zheng)理(li)的(de)(de)高(gao)級技工畢(bi)業自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)（通用(yong)6篇(pian)），供(gong)大家參考(kao)借(jie)鑒(jian)(jian)(jian)，希望(wang)可以(yi)幫助到有需要的(de)(de)朋(peng)友。

　　高級技工畢業自我鑒定1

　　經過三(san)年(nian)的(de)學習(xi)，在老師的(de)教導和(he)(he)自已的(de)努力下，我完成(cheng)了(le)各科成(cheng)績，經過實(shi)踐(jian)，初步掌握了(le)本專業(ye)的(de)操作(zuo)(zuo)技能，也養成(cheng)了(le)認真對待學習(xi)和(he)(he)工作(zuo)(zuo)的(de)好習(xi)慣！作(zuo)(zuo)為電子技術專業(ye)的(de)學生(sheng)，我熱愛我的(de)專業(ye)，并為其(qi)投入了(le)很(hen)大的(de)精力和(he)(he)熱情。

　　在(zai)校期間，我虛心求學(xue)(xue)(xue)、刻苦認(ren)真(zhen)、吃苦耐勞，工作兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己(ji)的(de)自學(xue)(xue)(xue)能力(li)(li)(li)以及分析、解(jie)決問題的(de)能力(li)(li)(li)。在(zai)豐富(fu)多(duo)彩的(de)大學(xue)(xue)(xue)生活中，為了擴大知識面和(he)(he)(he)培養自己(ji)的(de)業(ye)余愛好；積(ji)極參加校內外的(de)實踐活動，重視團隊合(he)作精(jing)神；作為系學(xue)(xue)(xue)生會干部的(de)我，有(you)較強的(de)組(zu)織(zhi)、宣傳、管理和(he)(he)(he)應變能力(li)(li)(li)；有(you)高(gao)度(du)的(de)責任(ren)心和(he)(he)(he)良好的(de)人際關系。在(zai)出色地完成上級(ji)交予的(de)任(ren)務外，還在(zai)校內組(zu)織(zhi)和(he)(he)(he)開展一些有(you)意(yi)義的(de)活動中，能有(you)力(li)(li)(li)地組(zu)織(zhi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)及調動同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)積(ji)極性；從中也(ye)鍛煉和(he)(he)(he)提高(gao)了自己(ji)的(de)組(zu)織(zhi)和(he)(he)(he)領導能力(li)(li)(li)。表(biao)現出較強的(de)與(yu)人密(mi)切合(he)作的(de)能力(li)(li)(li)和(he)(he)(he)良好的(de)環境(jing)適應能力(li)(li)(li)；并且深受同(tong)學(xue)(xue)(xue)們和(he)(he)(he)老師以及領導的(de)認(ren)可(ke)。

　　在思想上，我(wo)積極上進(jin)，勇于(yu)創(chuang)新(xin)，不斷地加(jia)強自身(shen)素養，做好自己的(de)工(gong)作，關心(xin)時(shi)事，思想要(yao)求上進(jin)，團結同(tong)學(xue)，能熱(re)(re)心(xin)為同(tong)學(xue)服務。并有堅(jian)(jian)定的(de)政治(zhi)方向(xiang).我(wo)熱(re)(re)愛祖(zu)國，熱(re)(re)愛人(ren)民，堅(jian)(jian)決(jue)擁護共(gong)產黨領(ling)導(dao)和社會主(zhu)義(yi)制度，遵(zun)紀(ji)守法，愛護公共(gong)財產。

　　在(zai)學(xue)習上，勤(qin)奮(fen)刻苦，個人注重綜合(he)能(neng)力(li)的發展(zhan)，爭(zheng)取(qu)在(zai)全面(mian)發展(zhan)的基礎上促進(jin)專業進(jin)步，廣泛(fan)學(xue)習來自(zi)各(ge)方面(mian)的知識，提高(gao)自(zi)身(shen)文化修養(yang)，嚴格要求自(zi)己，遵守紀律，并能(neng)在(zai)同學(xue)中起到一(yi)定的表率作用。

　　作為(wei)年輕應屆畢(bi)業(ye)生，我知道(dao)自(zi)己的(de)工作經(jing)驗還很缺乏，但我的(de)工作熱情、適(shi)應能力(li)、專業(ye)知識、基本素質值得依賴。努力(li)成為(wei)一(yi)個(ge)全(quan)方位發展的(de)人才。

　　高級技工畢業自我鑒定2

　　經(jing)過三年的(de)技校(xiao)(xiao)生涯，從中成長了自己(ji)的(de)自學(xue)能力以及分析問題的(de)能力。從不無故曠課，早(zao)退，有(you)事及時請(qing)假，遵守學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)規(gui)章制度，服從學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)管理(li)。

　　在(zai)豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)生活中(zhong)(zhong)，為了(le)擴(kuo)大(da)知識面和培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)業余愛好；積極參加校(xiao)內(nei)(nei)外的(de)(de)(de)實踐活動，重(zhong)視團隊合作精神；有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)、宣(xuan)傳(chuan)、管理(li)和應(ying)變能(neng)(neng)力(li)(li)；有(you)高度的(de)(de)(de)責任心和良好的(de)(de)(de)人際關系(xi)。還(huan)在(zai)校(xiao)內(nei)(nei)組(zu)織(zhi)和開展一些有(you)意義的(de)(de)(de)活動中(zhong)(zhong)，能(neng)(neng)有(you)力(li)(li)地組(zu)織(zhi)同學(xue)及調(diao)動同學(xue)們的(de)(de)(de)積極性；從中(zhong)(zhong)也(ye)鍛(duan)煉和提(ti)高了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)和領導能(neng)(neng)力(li)(li)。有(you)良好的(de)(de)(de)環境(jing)適(shi)應(ying)能(neng)(neng)力(li)(li)；并且得到(dao)同學(xue)們和老師的(de)(de)(de)認(ren)可(ke)。

　　在學習當(dang)中，我(wo)更是惜時如金，不斷從各(ge)(ge)方面嚴格要求自己。“技(ji)能就是未來”，我(wo)勤奮刻苦，力(li)求向(xiang)上，虛心(xin)請教，努力(li)進取。努力(li)學習基(ji)(ji)礎(chu)(chu)與專(zhuan)業知識，當(dang)今(jin)社會需要高(gao)質量的(de)復合(he)(he)型人才，因(yin)此我(wo)時刻注(zhu)意自身的(de)全面提高(gao)，建立(li)合(he)(he)理(li)的(de)知識結構。在模具和數控方面有(you)(you)較深厚的(de)理(li)論基(ji)(ji)礎(chu)(chu)，計算機基(ji)(ji)礎(chu)(chu)、極限(xian)公差與合(he)(he)、專(zhuan)業數學、編程、電腦繪(hui)圖等各(ge)(ge)方面有(you)(you)了一(yi)定基(ji)(ji)礎(chu)(chu)。作為(wei)快要跨出校門，走向(xiang)社會的(de)技(ji)校生，我(wo)以百倍(bei)的(de)熱情與信心(xin)去(qu)迎接這一(yi)幕。

　　校園生涯是我(wo)(wo)人生路上的一(yi)小段，學習(xi)和(he)鍛煉，給(gei)我(wo)(wo)的只是初步的經驗積累，來(lai)到這里(li)學習(xi)是一(yi)種(zhong)明(ming)智的選擇；不管是面對(dui)現(xian)在還是未來(lai)，我(wo)(wo)都(dou)會更(geng)加的努力，更(geng)加的拼搏，我(wo)(wo)有信心接受任何新的挑戰和(he)考驗。我(wo)(wo)會通過自己(ji)的努力，打拼更(geng)美好(hao)的明(ming)天！

　　高級技工畢業自我鑒定3

　　20xx年至(zhi)今就讀于(yu)xxxx技工(gong)學校，將于(yu)20xx年畢業踏(ta)上崗工(gong)作，通過三年努力拼搏(bo)的(de)(de)我，非常(chang)珍惜在(zai)校期間(jian)的(de)(de)學習(xi)機會，認真學習(xi)文(wen)化課程，較熟悉，掌握專業知識和技術.

　　這兩年來(lai)，本人在校(xiao)表現優良(liang)，思想(xiang)端正(zheng)，勞(lao)動(dong)積極(ji)，學習認真遵守校(xiao)紀校(xiao)規，尊(zun)敬師(shi)長(chang)，團結同學，樂于助人，勤奮刻(ke)苦，成績優良(liang)，在班當勞(lao)動(dong)委員，工(gong)作認真負責，熱愛(ai)集體，能吃苦耐(nai)勞(lao).

　　人(ren)生的(de)(de)挫折(zhe)，使我明白了很多道理，人(ren)生不可能(neng)(neng)(neng)存在一帆風順的(de)(de)事，只有自己(ji)(ji)勇敢地(di)面對(dui)人(ren)生中的(de)(de)每一個驛(yi)站，鑒于(yu)此，我希(xi)望在畢業(ye)后(hou)謀一職位，熱切期望用自己(ji)(ji)所(suo)學(xue)技術為(wei)社會做(zuo)出自己(ji)(ji)的(de)(de)微薄(bo)之(zhi)力(li).對(dui)待學(xue)習，我會認真努力(li)，對(dui)待工作我同樣也能(neng)(neng)(neng)做(zuo)到愛(ai)崗(gang)敬業(ye)，我相(xiang)信能(neng)(neng)(neng)勝(sheng)任(ren)自己(ji)(ji)的(de)(de)工作，本著‘迎難而上(shang)’的(de)(de)精神，我將憑自己(ji)(ji)的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)克服各種困難，更好(hao)地(di)勝(sheng)任(ren)將來的(de)(de)工作.

　　高級技工畢業自我鑒定4

　　這次技(ji)(ji)(ji)校畢業之后，我(wo)就(jiu)(jiu)真的(de)要踏入(ru)社(she)(she)會(hui)(hui)了(le)(le)。由于中考(kao)失(shi)利，所(suo)以(yi)我(wo)只能讀(du)一(yi)所(suo)技(ji)(ji)(ji)校，雖然很(hen)多人都覺得技(ji)(ji)(ji)校的(de)學生(sheng)就(jiu)(jiu)算(suan)學習了(le)(le)一(yi)門技(ji)(ji)(ji)能，但是進(jin)入(ru)社(she)(she)會(hui)(hui)找工作也是一(yi)個(ge)難題。而我(wo)作為一(yi)名技(ji)(ji)(ji)校的(de)學生(sheng)，我(wo)也自然知道這個(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)存在著多大的(de)競爭力，而我(wo)也很(hen)清楚的(de)是自己這幾年的(de)技(ji)(ji)(ji)校學習，讓(rang)我(wo)有了(le)(le)怎樣的(de)成(cheng)績，所(suo)以(yi)為了(le)(le)更好地(di)迎接接下來的(de)社(she)(she)會(hui)(hui)生(sheng)活，我(wo)在此就(jiu)(jiu)這幾年的(de)技(ji)(ji)(ji)校生(sheng)活進(jin)行一(yi)次鑒(jian)定(ding)。

　　來到學校之(zhi)(zhi)前(qian)，我對學習并(bing)沒有(you)(you)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改觀，因為(wei)我一(yi)(yi)直都是一(yi)(yi)個比(bi)較吊兒郎當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，所(suo)以中考也沒有(you)(you)考好，來到技(ji)校之(zhi)(zhi)后(hou)，我身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)換了(le)(le)一(yi)(yi)批，雖然(ran)大家(jia)同為(wei)技(ji)校生(sheng)，但是他們卻是一(yi)(yi)群(qun)很有(you)(you)想(xiang)(xiang)法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學已經(jing)開(kai)(kai)始(shi)(shi)計劃創(chuang)業，而有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學也想(xiang)(xiang)憑著(zhu)這一(yi)(yi)項技(ji)能生(sheng)存下去。而我也隨著(zhu)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變了(le)(le)。我開(kai)(kai)始(shi)(shi)對自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來有(you)(you)了(le)(le)憧憬，也對接下來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活有(you)(you)了(le)(le)想(xiang)(xiang)象，我想(xiang)(xiang)這就是我能夠獲得今(jin)天(tian)成績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)原因了(le)(le)。只要(yao)有(you)(you)了(le)(le)一(yi)(yi)份信念，接下里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活就會更加簡單一(yi)(yi)些。

　　我(wo)慢慢的(de)(de)開始重視起學習來，在學習上(shang)一(yi)直(zhi)保持著一(yi)個低調且努力的(de)(de)狀態(tai)。遇到不對的(de)(de)地方會向(xiang)他人請教，也(ye)(ye)會常(chang)常(chang)思考未來，思考方向(xiang)。所以漸(jian)漸(jian)的(de)(de)，我(wo)也(ye)(ye)有了(le)自(zi)己的(de)(de)目的(de)(de)地，也(ye)(ye)為自(zi)己的(de)(de)目的(de)(de)地做(zuo)了(le)一(yi)次(ci)(ci)策劃。每一(yi)年(nian)我(wo)都做(zuo)好了(le)一(yi)次(ci)(ci)規劃，也(ye)(ye)做(zuo)好了(le)一(yi)次(ci)(ci)奔跑的(de)(de)準備。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)成績(ji)開(kai)始(shi)在(zai)班(ban)里(li)往前(qian)進(jin)(jin)，漸漸的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)開(kai)始(shi)成為(wei)(wei)了(le)班(ban)里(li)的(de)(de)優等生(sheng)，對于我(wo)(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)門(men)(men)(men)技術而(er)言，我(wo)(wo)(wo)也是(shi)非常自(zi)信的(de)(de)，更是(shi)有一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)把握的(de)(de)。來到(dao)技校之前(qian)我(wo)(wo)(wo)父親就對我(wo)(wo)(wo)說了(le)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)話(hua)，他(ta)說，“學(xue)好一(yi)(yi)門(men)(men)(men)技術，也會(hui)成為(wei)(wei)你的(de)(de)立身(shen)之本(ben)”。所以我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)把這(zhe)(zhe)句(ju)話(hua)放在(zai)耳邊，時刻不停的(de)(de).告訴(su)自(zi)己，要好好的(de)(de)去學(xue)習，把這(zhe)(zhe)門(men)(men)(men)技術學(xue)好了(le)，進(jin)(jin)入社會(hui)之后(hou)，仍然(ran)會(hui)有我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)些機會(hui)，而(er)我(wo)(wo)(wo)也可以因為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)件技能讓自(zi)己獲得(de)更好的(de)(de)生(sheng)活。所以在(zai)學(xue)習上我(wo)(wo)(wo)絲毫沒(mei)有放松(song)過，一(yi)(yi)直(zhi)堅定(ding)的(de)(de)往前(qian)走，追尋(xun)自(zi)己的(de)(de)目標(biao)和方向。

　　在生活中，我(wo)也(ye)(ye)(ye)是一(yi)個比較隨意好相處的(de)人，所(suo)以(yi)也(ye)(ye)(ye)擁有很多的(de)朋(peng)友(you)，讓自己有了更多的(de)學習空間，所(suo)以(yi)也(ye)(ye)(ye)提升了一(yi)些交際(ji)能力，讓我(wo)的(de)個人綜合(he)能力也(ye)(ye)(ye)得到了進步。未(wei)來仍是值得期(qi)待的(de)，我(wo)也(ye)(ye)(ye)會把握好自己的(de)節奏，一(yi)步步慢慢來，慢慢的(de)去實現自己，成就(jiu)自己。

　　高級技工畢業自我鑒定5

　　三年(nian)的技校生(sheng)活結(jie)束了，三年(nian)中(zhong)，校園(yuan)生(sheng)涯(ya)和社會實踐(jian)生(sheng)活我(wo)不斷(duan)的挑戰自(zi)(zi)我(wo)、充實自(zi)(zi)己(ji)，為實現(xian)人生(sheng)的價值(zhi)打下堅實的基礎。

　　我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共(gong)產黨。在(zai)校期間，我思想上沒(mei)有(you)一些技校生的“厭學(xue)”情(qing)緒(xu)，虛(xu)心(xin)好(hao)學(xue)、刻苦認(ren)真、吃苦耐勞，認(ren)真參(can)加各種社會活動，及時總結；注重理論聯系實際，培(pei)養了自(zi)己(ji)的自(zi)學(xue)能(neng)(neng)力以及分(fen)析(xi)、解決問題的能(neng)(neng)力。

　　在(zai)豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)校(xiao)園生活中，為了擴大知識面和培(pei)養自己的(de)(de)(de)業余愛(ai)好；更是積極參(can)加校(xiao)內(nei)外的(de)(de)(de)實踐活動，重(zhong)視團(tuan)隊合(he)作精神；作為學(xue)(xue)生會干部的(de)(de)(de)我，有較(jiao)(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)、宣傳、管理和應變能(neng)(neng)力；有高度的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)和良好的(de)(de)(de)人(ren)(ren)際關系。在(zai)出色(se)地完成上級交予的(de)(de)(de)任(ren)務外，還在(zai)校(xiao)內(nei)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)和開展一些有意義(yi)的(de)(de)(de)活動中，能(neng)(neng)有力地組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)同(tong)學(xue)(xue)及調動同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)積極性(xing)；從中也鍛煉和提(ti)高了自己的(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)和領導能(neng)(neng)力。表現出較(jiao)(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)與人(ren)(ren)密(mi)切合(he)作的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力和良好的(de)(de)(de)環境適應能(neng)(neng)力；并且深受同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)和老師以及領導的(de)(de)(de)認可。

　　三年技校(xiao)生活(huo)的(de)(de)學習(xi)和鍛煉(lian)，給我僅是初步的(de)(de)經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠(gou)的(de)(de)。因此(ci)，面(mian)對過(guo)去(qu)，我無怨無悔，來到(dao)這里(li)是一(yi)種(zhong)明智的(de)(de)選(xuan)擇；面(mian)對現在，我努力拼(pin)搏(bo)；面(mian)對將來，我期待更(geng)多的(de)(de)挑戰。戰勝(sheng)困(kun)難，抓住每一(yi)個機遇，相(xiang)信(xin)自己一(yi)定會演繹出(chu)精(jing)彩的(de)(de)一(yi)幕。

　　高級技工畢業自我鑒定6

　　時光(guang)荏苒，五年的(de)技校生活即將結(jie)束，作(zuo)為(wei)人生中重要的(de)轉折點，它充實了(le)我(wo)(wo)的(de)文化知識、改變了(le)我(wo)(wo)的(de)一(yi)些行為(wei)習(xi)慣(guan)，提升了(le)我(wo)(wo)的(de)思(si)想境界(jie)和(he)精神境界(jie)。自(zi)進入大(da)學(xue)開始我(wo)(wo)一(yi)直以嚴謹的(de)學(xue)習(xi)態度和(he)積極的(de)工(gong)作(zuo)熱情投身于(yu)學(xue)習(xi)和(he)工(gong)作(zuo)中，爭取成為(wei)一(yi)名德智(zhi)體全面發展的(de)優秀大(da)學(xue)生。我(wo)(wo)相信(xin)通過五年的(de)學(xue)習(xi)與鍛(duan)煉(lian)，我(wo)(wo)能夠(gou)在日益激(ji)烈的(de)社(she)會競爭占有自(zi)己的(de)一(yi)席之地。

　　在政(zheng)治(zhi)上，我(wo)有(you)堅定的政(zheng)治(zhi)方向，積極上進，了解時事政(zheng)治(zhi)，關注國(guo)(guo)際政(zheng)治(zhi)發展動向，熱(re)愛祖(zu)國(guo)(guo)，熱(re)愛人民，堅決(jue)擁護中國(guo)(guo)共產黨(dang)的領導，擁護黨(dang)的各項方針政(zheng)策，遵(zun)紀(ji)守法(fa)，勇于(yu)批評(ping)和自我(wo)批評(ping)，樹立(li)了正確的人生觀(guan)和價值觀(guan)。

　　在學(xue)習(xi)上，憑著對未來生活的(de)(de)渴望與追求，我(wo)一(yi)向嚴于律己(ji)，刻苦鉆(zhan)研(yan)，勤奮好(hao)學(xue)，態度端(duan)正，目標明確，為(wei)把自己(ji)，變成(cheng)一(yi)個掌(zhang)(zhang)握現代信息和(he)(he)職(zhi)(zhi)業技(ji)能(neng)(neng)的(de)(de)合(he)格大學(xue)生，我(wo)牢(lao)固掌(zhang)(zhang)握了(le)本專業的(de)(de)基礎知(zhi)識(shi)和(he)(he)技(ji)能(neng)(neng)，除此之外我(wo)還廣泛獵(lie)取其他學(xue)科的(de)(de)知(zhi)識(shi)，給自己(ji)更(geng)多的(de)(de)機會(hui)參加社(she)會(hui)實踐(jian)，做到理論聯系實際(ji)。 在工作(zuo)上，除了(le)積(ji)極參加學(xue)校(xiao)、系、班級組(zu)(zu)織的(de)(de)各項(xiang)活動外，作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)學(xue)生干部，我(wo)積(ji)極主動的(de)(de)完成(cheng)本職(zhi)(zhi)工作(zuo)，與同學(xue)老(lao)師相(xiang)互(hu)配合(he)，順利的(de)(de)組(zu)(zu)織開展(zhan)了(le)校(xiao)園企業參觀和(he)(he)系列(lie)知(zhi)識(shi)講座等(deng)活動。

　　在生活(huo)(huo)上，我(wo)(wo)嚴(yan)格要(yao)求自己(ji)，勤(qin)儉節(jie)約，遇事冷(leng)靜思考，加以(yi)認真(zhen)對(dui)待。勇于自我(wo)(wo)檢討。為(wei)人(ren)熱(re)情大方，誠實守信(xin)，樂(le)于助(zhu)人(ren)。有自己(ji)為(wei)人(ren)處世的(de)(de)原則，與同學，朋友和(he)睦相(xiang)處，共同進(jin)步。 離(li)開學校園并不意味著我(wo)(wo)將(jiang)(jiang)結束自己(ji)的(de)(de)學習生涯，相(xiang)反，它為(wei)我(wo)(wo)開啟了另一(yi)扇求學的(de)(de)大門，即將(jiang)(jiang)步入社(she)會(hui)大學的(de)(de)我(wo)(wo)，依然(ran)會(hui)孜孜不倦的(de)(de)學習，在這即將(jiang)(jiang)告別美好大學生活(huo)(huo)、踏上社(she)會(hui)征途(tu)的(de)(de)時刻，我(wo)(wo)將(jiang)(jiang)以(yi)飽滿的(de)(de)熱(re)情、堅(jian)定的(de)(de)信(xin)念、高(gao)(gao)度的(de)(de)責(ze)任(ren)感去(qu)迎接(jie)新的(de)(de)挑戰，攀登新的(de)(de)高(gao)(gao)峰。

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