【精品(pin)】安全作(zuo)文600字合集6篇
在平(ping)平(ping)淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)(de)(de)日常(chang)中，大家都不可避免(mian)地要接(jie)觸(chu)到作文(wen)(wen)(wen)吧，作文(wen)(wen)(wen)是由文(wen)(wen)(wen)字(zi)組成(cheng)，經過人的(de)(de)(de)思想(xiang)考慮，通過語(yu)言組織來(lai)表達(da)一個主題(ti)意義的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)體。你(ni)知道作文(wen)(wen)(wen)怎樣才能(neng)寫的(de)(de)(de)好嗎？下面是小編收集整理(li)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)作文(wen)(wen)(wen)600字(zi)6篇(pian)，歡迎閱讀與收藏。
安全作文600字 篇1
我們(men)生(sheng)活中，隱藏著許許多(duo)多(duo)的(de)(de)“殺(sha)手”。它(ta)們(men)靠著跟我們(men)的(de)(de)關系，讓我們(men)紛(fen)紛(fen)和它(ta)們(men)呈上(shang)寶貴的(de)(de)生(sheng)命。他就像殺(sha)人(ren)不眨眼的(de)(de)惡魔，沒有感(gan)情(qing)，自帶(dai)殺(sha)氣。而它(ta)們(men)就是(shi)你們(men)意想不到的(de)(de)東西——食物。
食(shi)物、水、空氣(qi)是我們(men)必不(bu)可少的東西，但這些和我們(men)息(xi)息(xi)相關的東西，一著(zhu)不(bu)慎(shen)，你(ni)就可能喪(sang)失生(sheng)命(ming)。今天(tian)，我就要來跟大家講一下食(shi)品安全。
20xx年7月，小(xiao)明（化名）回家的時候(hou)看到(dao)(dao)有人在賣燒烤，小(xiao)明一(yi)看價格這么便(bian)宜(yi)，就買了(le)(le)30串燒烤，邊(bian)(bian)吃邊(bian)(bian)回家。到(dao)(dao)了(le)(le)家之后，他又找出許多(duo)零食(shi)，和燒烤一(yi)起吃。吃到(dao)(dao)一(yi)半，他突然(ran)覺得頭痛，眼前一(yi)黑(hei)，便(bian)倒了(le)(le)下去。
等醒來之(zhi)后，他(ta)發現自己躺在(zai)醫院。醫生過來跟他(ta)說：“你呀！是(shi)沒聽老師和家長(chang)講(jiang)的(de)(de)(de)話嗎？路邊小攤上的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)不能(neng)吃，因為(wei)用的(de)(de)(de)可能(neng)是(shi)地溝(gou)油，竹簽可能(neng)是(shi)別人用完了以后，又從地上，垃圾桶里撿回來，再次(ci)使用的(de)(de)(de)，還有可能(neng)食物(wu)已經變質(zhi)，發霉了只是(shi)用香(xiang)料遮住了味道(dao)而已！”
這則新聞告訴我們(men)，不(bu)能(neng)吃(chi)攤販(fan)的(de)食物，但(dan)還是有人死(si)性不(bu)改，偏要吃(chi)。
20xx年8月(yue)，一個小男孩聽見(jian)家(jia)樓下(xia)有(you)賣冰(bing)淇(qi)淋(lin)和烤(kao)串。這是他也覺(jue)得(de)餓了(le)(le)(le)，就下(xia)樓買了(le)(le)(le)好多東西。他一邊(bian)吃(chi)燒烤(kao)，一邊(bian)吃(chi)冰(bing)淇(qi)淋(lin)。突然(ran)，他覺(jue)得(de)自(zi)己不能動了(le)(le)(le)，過了(le)(le)(le)一會(hui)兒，便倒在了(le)(le)(le)地上。醫生(sheng)說：這是因為他吃(chi)了(le)(le)(le)太多垃圾食品(pin)和不衛生(sheng)的食物，幸(xing)好你們早點不然(ran)他可能永遠也長(chang)不大了(le)(le)(le)。
所以，大家(jia)(jia)要(yao)知道，不(bu)(bu)能吃不(bu)(bu)干凈的(de)食(shi)(shi)物(wu)。特別現在(zai)在(zai)超場上的(de)個別三(san)無(wu)(wu)(wu)食(shi)(shi)品。這三(san)無(wu)(wu)(wu)食(shi)(shi)品指的(de)就是：無(wu)(wu)(wu)生產許可(ke)證，無(wu)(wu)(wu)生產廠(chang)家(jia)(jia)，無(wu)(wu)(wu)生產日期。而這些東(dong)西是在(zai)任(ren)何一樣食(shi)(shi)品里(li)是必須要(yao)有的(de)，如(ru)果(guo)沒(mei)有這三(san)樣，那是不(bu)(bu)可(ke)食(shi)(shi)用的(de)。
所以，同學(xue)們在(zai)吃東西(xi)的時候，要注意(yi)哦！
安全作文600字 篇2
安全月我也(ye)來談安全
安全，這兩個(ge)字的分量有(you)多(duo)重(zhong)，誰也無可估算。但(dan)是作為一名小(xiao)學(xue)生一定要有(you)安全意(yi)識。
前一陣(zhen)，有同(tong)學課間在(zai)教室里(li)打(da)鬧時摔斷了(le)胳膊，打(da)著繃帶不敢動的(de)日(ri)子可真(zhen)不好過，所以同(tong)學之(zhi)間聚在(zai)一起玩(wan)耍也好，做(zuo)游(you)戲(xi)也好一定當(dang)心(xin)安全；去年(nian)，我跟媽媽去日(ri)照海灘時，穿著拖鞋在(zai)淺灘里(li)玩(wan)的(de)正投入，一不留心(xin)就四仰八躺摔在(zai)了(le)礁石上，媽媽的(de)膝蓋磕破了(le)，疼得鉆心(xin)，第(di)二天的(de)游(you)玩(wan)改在(zai)了(le)旅(lv)館的(de)小床上。所以假期里(li)出門旅(lv)游(you)更要當(dang)心(xin)，記住安全第(di)一。
現(xian)在，上學、放學路上車(che)輛一輛接(jie)一輛，前幾天又聽(ting)說附近的一所小(xiao)學有一名小(xiao)學生被行車(che)撞(zhuang)出了(le)老遠，頭上起了(le)個大(da)包，幸好沒有大(da)礙。所以我們在過馬路時要做到一停(ting)三(san)看(kan)，寧(ning)等(deng)三(san)分(fen)鐘不搶一分(fen)鐘，交通安全可(ke)不是小(xiao)事。
在家里，電器、煤氣等安全問(wen)題(ti)也不(bu)能大(da)意。注意事項每(mei)個人都應(ying)該從網上查看(kan)或(huo)從書本(ben)上學來(lai)然后牢牢記(ji)在心里。記(ji)住不(bu)要再(zai)讓一雙(shuang)濕手(shou)去插電源(yuan)，煤氣開著就(jiu)走開等等的幼稚問(wen)題(ti)出現。
我還(huan)記得(de)我以(yi)前(qian)在書中(zhong)(zhong)看到過這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)一(yi)個(ge)故(gu)事(shi)：幾個(ge)學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)與一(yi)個(ge)老(lao)(lao)(lao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)同船共渡。學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)們(men)(men)問老(lao)(lao)(lao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是否懂(dong)得(de)什(shen)么是哲學(xue)(xue)，老(lao)(lao)(lao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)連連搖頭。學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)們(men)(men)紛(fen)紛(fen)嘆息：那你已經失(shi)去(qu)了(le)一(yi)半的(de)生(sheng)命(ming)。這(zhe)(zhe)時一(yi)個(ge)巨浪打(da)來(lai)，小船被掀翻(fan)了(le)，老(lao)(lao)(lao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)問：“你們(men)(men)會(hui)不(bu)(bu)會(hui)游泳(yong)啊(a)？”學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)們(men)(men)異口同聲地說(shuo)不(bu)(bu)會(hui)。老(lao)(lao)(lao)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)嘆口氣(qi)說(shuo)：“那你們(men)(men)就(jiu)失(shi)去(qu)了(le)全(quan)部的(de)生(sheng)命(ming)。” 雖然這(zhe)(zhe)只(zhi)是一(yi)個(ge)故(gu)事(shi)，但其中(zhong)(zhong)道理(li)卻耐人尋(xun)味。災難的(de)發生(sheng)對每個(ge)人來(lai)說(shuo)，不(bu)(bu)分貧富(fu)貴(gui)賤(jian)，不(bu)(bu)論(lun)男女老(lao)(lao)(lao)少(shao)。如果缺少(shao)應有的(de)安全(quan)意(yi)識，厄運就(jiu)會(hui)降臨。
“安全”是(shi)我(wo)們生(sheng)活中必須時刻牢記(ji)的兩個字。
安全作文600字 篇3
下(xia)午(wu)三時十分，“嗚…嗚…”警鈴(ling)響徹(che)校園，消(xiao)防(fang)演(yan)練(lian)在(zai)(zai)這個警鈴(ling)聲里(li)拉開了序(xu)幕(mu)。此時，教(jiao)室(shi)里(li)一(yi)片混亂，任課老師讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)鎮定下(xia)來，指揮我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)用手或衣服(fu)捂住(zhu)鼻子，往安全地(di)(di)方撤離。我(wo)(wo)(wo)和(he)同(tong)學們(men)(men)迅速(su)地(di)(di)沖出(chu)教(jiao)室(shi)，跑向樓梯口(kou)。為了使(shi)防(fang)火演(yan)練(lian)更(geng)逼真，學校在(zai)(zai)樓梯口(kou)的(de)兩側都放置了煙(yan)(yan)餅，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)下(xia)樓的(de)時候，煙(yan)(yan)餅冒(mao)出(chu)的(de)那難聞的(de)味道，像調(diao)皮的(de)小精(jing)靈似(si)的(de)一(yi)不溜(liu)湫(qiu)，全都鉆(zhan)進鼻子里(li)，令我(wo)(wo)(wo)不得不用手緊緊地(di)(di)捂住(zhu)鼻子。不一(yi)會兒(er)，我(wo)(wo)(wo)終(zhong)于從那人(ren)山人(ren)海，熏(xun)煙(yan)(yan)滾滾的(de)樓梯口(kou)跑出(chu)來，和(he)同(tong)學們(men)(men)在(zai)(zai)操場上集中，樓梯口(kou)還(huan)回(hui)蕩著(zhu)同(tong)學們(men)(men)的(de)腳步聲。待到各年級匯報人(ren)數完時，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就按順序(xu)排好(hao)隊，井然有序(xu)的(de)回(hui)到教(jiao)室(shi)休(xiu)息。就這樣，消(xiao)防(fang)演(yan)練(lian)在(zai)(zai)這短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)時間內(nei)結束了。
雖然(ran)這次演(yan)練(lian)的(de)(de)(de)時(shi)間很(hen)短，但(dan)它(ta)卻(que)給了(le)我(wo)一生的(de)(de)(de)教(jiao)育。學校(xiao)為(wei)了(le)讓我(wo)們更清楚的(de)(de)(de)意(yi)識到(dao)(dao)消(xiao)防(fang)安全的(de)(de)(de)重(zhong)要性，知道火(huo)災(zai)后逃(tao)離的(de)(de)(de)方(fang)法，預防(fang)真正(zheng)的(de)(de)(de)火(huo)災(zai)向(xiang)我(wo)們襲來，學校(xiao)是(shi)(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)用(yong)心去(qu)布置，可(ke)是(shi)(shi)(shi)有(you)些(xie)(xie)(xie)人就是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)在乎平時(shi)的(de)(de)(de)演(yan)練(lian)，無濟于(yu)(yu)事好像與他自(zi)己(ji)無關似的(de)(de)(de)，一旦遇(yu)(yu)到(dao)(dao)真正(zheng)的(de)(de)(de)火(huo)災(zai)，那些(xie)(xie)(xie)人就傻(sha)傻(sha)的(de)(de)(de)等(deng)著大難臨頭吧(ba)！沒有(you)遇(yu)(yu)到(dao)(dao)真正(zheng)的(de)(de)(de)火(huo)災(zai)，那是(shi)(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)幸運。平時(shi)從電(dian)視、電(dian)腦、手機(ji)、報刊雜志上的(de)(de)(de)一些(xie)(xie)(xie)關于(yu)(yu)火(huo)災(zai)的(de)(de)(de)新聞，都是(shi)(shi)(shi)那些(xie)(xie)(xie)有(you)關人員(yuan)不(bu)(bu)夠重(zhong)視，所以造成的(de)(de)(de)`人員(yuan)傷亡、損(sun)失慘重(zhong)等(deng)現象，你一旦遇(yu)(yu)到(dao)(dao)了(le)，后悔都來不(bu)(bu)及！如果你在商(shang)場(chang)、超市、公共場(chang)所等(deng)地方(fang)遇(yu)(yu)到(dao)(dao)火(huo)災(zai)，不(bu)(bu)要太過于(yu)(yu)著急，要冷靜下(xia)來，請不(bu)(bu)要忘記(ji)了(le)安置在墻上的(de)(de)(de)滅火(huo)器，雖說它(ta)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)讓人注意(yi)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)往(wang)往(wang)在火(huo)災(zai)迫在眉睫的(de)(de)(de)時(shi)候，它(ta)就能(neng)派上用(yong)場(chang)，讓你從危險中脫離。
最(zui)后(hou)，我(wo)想請大(da)(da)家記住火(huo)災的(de)(de)重要(yao)性！因(yin)為火(huo)災，多(duo)少人因(yin)為疏忽它，失去了(le)自己的(de)(de)親人；多(duo)少人因(yin)為疏忽它，損失了(le)國(guo)家的(de)(de)巨大(da)(da)財產……
安全作文600字 篇4
年輕時(shi)曾有(you)人(ren)問我：“如果人(ren)生可以(yi)重來，你希望能(neng)重新經歷哪(na)一個時(shi)段？”
我不假思索地回答(da)：“我希望能重新再過一次大學生活。”
因為在(zai)入大學前，我(wo)就極其清楚自己未來(lai)的定位，知道(dao)可以從學校(xiao)教育(yu)中學習到什么；清楚如(ru)何利用課余時(shi)間爭取去一些單位實(shi)習，培養實(shi)干能力(li)，以便畢(bi)業(ye)后能是“工作等(deng)著我(wo)去選擇”，而非“如(ru)無(wu)頭蒼蠅般地到處(chu)去‘求(qiu)’工作”；也不曾放棄(qi)參與校(xiao)園(yuan)活動……
因此(ci)，我(wo)的大學生活過得十分幸(xing)福無憾——學習(xi)到了也(ye)同(tong)時玩樂到了。
我(wo)(wo)一直認為這是上天厚待于我(wo)(wo)賜(si)予我(wo)(wo)的“本(ben)事”。直到(dao)我(wo)(wo)自己做了母親，方才(cai)徹然領悟到(dao)，我(wo)(wo)之(zhi)所以能有今天一點“不一樣”的成就，不被視為“平庸之(zhi)材”，完全是靠著(zhu)我(wo)(wo)的父母許多看是“無為”卻是“有治(zhi)”的教(jiao)育。
父母對我的教育，也影響到(dao)我在教育自己孩子時的觀念——
藏起自(zi)己對孩子的(de)(de)期(qi)待，不用(yong)(yong)“模具”去打造合乎“社會標(biao)準”樣式(shi)的(de)(de)“哈(ha)佛(fo)、清華(hua)、北大(da)生”，而是(shi)用(yong)(yong)愛心、細心、耐心、寬心與信心，去相信“上帝給(gei)笨鳥也準備有(you)(you)(you)一些(xie)矮樹枝”，天生我(wo)才必有(you)(you)(you)用(yong)(yong)，世上沒(mei)有(you)(you)(you)無用(yong)(yong)的(de)(de)“廢料”，什么樣的(de)(de)東西都能派上或(huo)大(da)或(huo)小的(de)(de)用(yong)(yong)場，總(zong)能在某些(xie)方面顯現出其(qi)特有(you)(you)(you)的(de)(de)價(jia)值。
不畏懼“給了孩子快(kuai)樂的童年，就會欠他一個‘成(cheng)功’的成(cheng)年”。
放(fang)寬心去(qu)耐心等待孩(hai)子(zi)能像(xiang)一棵(ke)生長(chang)在深(shen)山(shan)野地(di)(di)的花或樹，自自然然從(cong)從(cong)容(rong)容(rong)地(di)(di)長(chang)大，或蔚然成蔭，或繽(bin)紛多姿。
不假愛之名，去替(ti)他(ta)們(men)施(shi)肥催長(chang)、修枝剪芽、抵擋風雨，讓他(ta)們(men)去經歷風雨、經歷嚴(yan)寒與酷暑……
讓自己在“最安全”的(de)傳統教育思維上轉個彎，去松開(kai)“應該(gai)”、“不準”、“不許”……捆綁(bang)孩子心靈手腳的(de)枷鎖，讓孩子能按照自己的(de)心志，以他自己的(de)速度，去尋找(zhao)到自己的(de)人生(sheng)“坐標”，朝著或許平(ping)凡(fan)卻不平(ping)庸的(de)理想人生(sheng)前行。
安全作文600字 篇5
食品(pin)安(an)全，是(shi)我(wo)們(men)的生活(huo)的重(zhong)中之重(zhong)，也許有(you)人會說，食品(pin)安(an)全離我(wo)們(men)很遠，如(ru)果(guo)你(ni)也這(zhe)么覺得，你(ni)就錯了。下面，我(wo)就跟大家說說我(wo)身邊的食品(pin)安(an)全問題吧。
在我們學(xue)(xue)習，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們馬(ma)上要放學(xue)(xue)的(de)(de)時候，各個小商小販都做好了迎(ying)接大(da)量學(xue)(xue)生的(de)(de)充分準備，放學(xue)(xue)的(de)(de)鈴聲就好比(bi)小商家(jia)的(de)(de)預備鈴，學(xue)(xue)生在出了校門后(hou)，就會有(you)(you)很多同(tong)(tong)學(xue)(xue)圍(wei)(wei)在小吃攤周(zhou)圍(wei)(wei)，有(you)(you)炸串(chuan)(chuan)、烤冷(leng)面、油炸雞柳等，就連攤主與食物赤(chi)手(shou)空拳的(de)(de)搏斗也視(shi)而(er)不見，還(huan)(huan)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)些同(tong)(tong)學(xue)(xue)涌進倉買(mai)，不一(yi)(yi)(yi)會兒手(shou)里就拿了各種(zhong)各樣的(de)(de)袋裝小食品。其中有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)位同(tong)(tong)學(xue)(xue)對我們說，他(ta)喜歡吃炸串(chuan)(chuan)，吃了一(yi)(yi)(yi)串(chuan)(chuan)還(huan)(huan)想吃，有(you)(you)時回家(jia)飯都不想吃了。
面對這樣的(de)情景，我(wo)(wo)們特別著(zhu)急。為此，我(wo)(wo)們特意找(zhao)到生物老師，請她談(tan)談(tan)這些(xie)食(shi)品(pin)的(de)危害。李老師說到，那些(xie)食(shi)品(pin)很多是三無食(shi)品(pin)，不知(zhi)道(dao)保質(zhi)期和(he)生產(chan)來源，更重要的(de)是我(wo)(wo)們不了(le)解(jie)制作者(zhe)的(de)健康狀況，如(ru)果制作者(zhe)有(you)傳染病，那我(wo)(wo)們也就間接被(bei)傳染了(le)。攤位暴露在外(wai)面，上面落滿(man)了(le)灰(hui)塵和(he)細菌，我(wo)(wo)們吃了(le)容易腹痛(tong)、腹瀉，甚至(zhi)是食(shi)物中毒。
據了解(jie)，這(zhe)些食(shi)品(pin)多為油(you)(you)(you)炸(zha)食(shi)品(pin)，油(you)(you)(you)質沒有保障，也(ye)有使用地溝(gou)油(you)(you)(you)的情況，而且油(you)(you)(you)經常(chang)反復使用，容易引起肥胖，這(zhe)些油(you)(you)(you)脂在體(ti)內堆積，誘(you)發(fa)多種疾(ji)病(bing)，像胃腸炎和心血管疾(ji)病(bing)、肝臟病(bing)變等。
我們(men)要勸告那些商販們(men)，不能(neng)光為自己的小利益(yi)，而坑害學生們(men)的健康(kang)！
我們更要對同學們說(shuo)，為了自己，為了家人，為了將來，行(xing)動起來吧，拒絕(jue)不安(an)全的食品(pin)入(ru)口(kou)，增強食品(pin)安(an)全意識，養成良好(hao)飲食衛生習慣！
讓我(wo)們身(shen)邊(bian)的食(shi)品安全問(wen)題得到解決吧，還我(wo)們一個健(jian)康的飲食(shi)環境。
安全作文600字 篇6
安全(quan)這(zhe)(zhe)兩個(ge)字我(wo)(wo)們并不(bu)(bu)陌生，而每個(ge)人都(dou)希望得(de)到(dao)安全(quan)。可是(shi)很多(duo)人只都(dou)想讓別人給自己制造安全(quan)的(de)(de)環境(jing)，卻沒想過自己也有責任(ren)為安全(quan)的(de)(de)環境(jing)出一份力。我(wo)(wo)不(bu)(bu)想做這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)人，我(wo)(wo)要為自己的(de)(de)安全(quan)負(fu)責。
我(wo)(wo)記(ji)得學(xue)過一(yi)(yi)篇(pian)課(ke)文(wen)，叫做《新加坡街(jie)頭見聞》。課(ke)文(wen)中寫(xie)道，當時正(zheng)下著傾盆(pen)大雨，一(yi)(yi)個穿著普(pu)通(tong)(tong)的(de)小女孩，正(zheng)站(zhan)在(zai)(zai)路口斑(ban)馬線的(de)紅(hong)(hong)燈前，一(yi)(yi)動(dong)也不(bu)動(dong)地(di)等待著。此刻周(zhou)圍既沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)交通(tong)(tong)警察(cha)，也沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)汽車行駛。而她只打(da)了(le)(le)一(yi)(yi)把很小的(de)雨傘，任(ren)憑大雨把衣衫(shan)打(da)濕打(da)透，直到(dao)紅(hong)(hong)燈滅，綠燈亮起(qi)來，才慢(man)慢(man)地(di)沿著斑(ban)馬線穿過路口。讀(du)到(dao)這(zhe)，我(wo)(wo)被震撼(han)了(le)(le)。看(kan)看(kan)我(wo)(wo)們的(de)周(zhou)圍，有(you)(you)些人紅(hong)(hong)燈亮了(le)(le)左(zuo)右看(kan)看(kan)發現沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)車，就(jiu)大搖大擺地(di)過去了(le)(le)。我(wo)(wo)也這(zhe)樣做過。現在(zai)(zai)想想，那事可(ke)做的(de)真不(bu)怎么對。我(wo)(wo)們不(bu)管在(zai)(zai)什(shen)么情況都應該像那個小女孩一(yi)(yi)樣遵守交通(tong)(tong)法(fa)規：紅(hong)(hong)燈停，綠燈行。
從(cong)那以后，我(wo)不僅自己遵(zun)守(shou)了(le)(le)交通法規，還鼓(gu)勵家人也要(yao)遵(zun)守(shou)法規。有一(yi)(yi)次，我(wo)們一(yi)(yi)家去看(kan)望姥(lao)姥(lao)，經(jing)(jing)過一(yi)(yi)個(ge)紅(hong)綠(lv)燈(deng)時，綠(lv)燈(deng)已經(jing)(jing)變成(cheng)黃燈(deng)了(le)(le)，眼看(kan)就要(yao)變成(cheng)紅(hong)燈(deng)了(le)(le)，只見爸爸加快(kuai)速度一(yi)(yi)下子飛了(le)(le)過去。我(wo)一(yi)(yi)本正經(jing)(jing)的對爸爸說：您怎么這(zhe)樣做(zuo)，您又(you)不是不知道闖黃燈(deng)是不對的，為什么還闖呢？爸爸卻(que)滿(man)不在乎地說：沒事，你(ni)看(kan)這(zhe)不也過去了(le)(le)么，也沒發生意外(wai)。我(wo)提高了(le)(le)聲音：不行(xing)！就那么一(yi)(yi)點(dian)時間和生命相比哪個(ge)更重要(yao)？爸爸看(kan)我(wo)著急的樣子笑了(le)(le)，說：喲，我(wo)的大閨(gui)女真(zhen)長大了(le)(le)，下回我(wo)注意，好不好？
在生活(huo)中(zhong)，不僅過紅綠燈時要注意，各個(ge)方面的小(xiao)事也要注意，比(bi)如：亂停車(che)、超(chao)重、超(chao)速(su)等。不要小(xiao)看這些(xie)小(xiao)事，如果每個(ge)人都能(neng)從(cong)這一點一滴的小(xiao)事做起，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(gui)在我們心(xin)中(zhong)生根吧，讓我們牢牢記住(zhu)：遵守(shou)交通規(gui)則，就是珍愛生命(ming)！
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