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評論社會熱點的作文(wen)（通用41篇）
無論是(shi)(shi)(shi)(shi)身處學校(xiao)還是(shi)(shi)(shi)(shi)步入社會，大家總免(mian)不了要接觸或使用作文吧(ba)，作文是(shi)(shi)(shi)(shi)通(tong)過(guo)文字來表達一個(ge)主題意義的(de)記敘方法。還是(shi)(shi)(shi)(shi)對作文一籌莫展嗎？以下是(shi)(shi)(shi)(shi)小編收集整(zheng)理的(de)評論社會熱點的(de)作文，僅(jin)供參考，歡迎大家閱(yue)讀(du)。
評論社會熱點的作文 1
一個星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。
在大(da)街拐角處(chu)的(de)一(yi)棵楊樹下，不知為什(shen)么，圍了(le)(le)一(yi)大(da)群(qun)人，好像在議論著什(shen)么。好奇的(de)我(wo)牽著媽(ma)媽(ma)的(de)手擠進了(le)(le)人群(qun)，看(kan)見(jian)一(yi)位(wei)中年婦女跌倒在地，滿臉都是(shi)汗(han)水和淚水，她(ta)的(de)腿好像受傷(shang)了(le)(le)，應該是(shi)被(bei)車撞(zhuang)到了(le)(le)。看(kan)她(ta)一(yi)臉痛苦的(de)表情，我(wo)和媽(ma)媽(ma)的(de)心里(li)都泛起(qi)了(le)(le)陣(zhen)陣(zhen)同情。
就在人(ren)(ren)(ren)不斷增多(duo)時(shi)，我聽到了人(ren)(ren)(ren)們吵鬧的(de)議(yi)論聲(sheng)。他們大聲(sheng)地說著：“這人(ren)(ren)(ren)是誰啊(a)？”“是誰撞的(de)她啊(a)？”“那撞了人(ren)(ren)(ren)家(jia)的(de)人(ren)(ren)(ren)肯定是個(ge)品行、道(dao)德極差(cha)的(de)人(ren)(ren)(ren)，真是的(de)！”“就是，就是！”……不滿聲(sheng)此起彼(bi)伏，越來越響，但是始終沒(mei)有人(ren)(ren)(ren)扶(fu)起那位(wei)可(ke)憐的(de)婦女(nv)。
我(wo)一下子愣(leng)住了。為什么(me)(me)人(ren)(ren)們(men)只(zhi)顧(gu)議(yi)論(lun)(lun)、不(bu)(bu)(bu)扶婦女呢(ni)？為什么(me)(me)人(ren)(ren)們(men)只(zhi)顧(gu)著說別人(ren)(ren)的壞處，而不(bu)(bu)(bu)伸出手來(lai)幫(bang)助他人(ren)(ren)呢(ni)？為什么(me)(me)會有這種(zhong)社會風(feng)態呢(ni)？我(wo)猜測：也許(xu)是我(wo)們(men)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間的`人(ren)(ren)性冷漠(mo)太深了吧(ba)，也許(xu)人(ren)(ren)們(men)之間的信任太少了吧(ba)，總(zong)是害怕別人(ren)(ren)誣(wu)陷自(zi)己(ji)，漸漸地不(bu)(bu)(bu)再幫(bang)助別人(ren)(ren)了，只(zhi)會議(yi)論(lun)(lun)、交談。
我深深地陷進(jin)無(wu)盡的思想(xiang)中(zhong)，猛然想(xiang)起還(huan)癱坐在地上(shang)的婦(fu)女(nv)。我連忙跑過去扶婦(fu)女(nv)，卻看(kan)見婦(fu)女(nv)痛苦的、顫(zhan)抖著站(zhan)了(le)起來，擦了(le)擦淚，走了(le)。媽媽也來到(dao)了(le)我身邊(bian)，看(kan)到(dao)了(le)這情(qing)景，搖了(le)搖頭(tou)、嘆了(le)口氣，帶我走了(le)。
望著(zhu)婦女的背影，我(wo)想：什么時候(hou)才能讓(rang)冷漠社(she)會換裝？
評論社會熱點的作文 2
“人與社會”重在和諧，和諧社會是幸福人生(sheng)的(de)(de)根(gen)基(ji)。過幾天就到“三(san)八婦(fu)女節”了(le)(le)。可是有(you)些家(jia)庭失去了(le)(le)父親的(de)(de)角(jiao)色(se)，整個家(jia)庭的(de)(de)重擔(dan)一下子落到了(le)(le)母(mu)親的(de)(de)肩上，作為社會中的(de)(de)一員，我(wo)們應該怎么幫助(zhu)他們呢。就在今(jin)天早(zao)上，我(wo)校全體教(jiao)師為九江鎮(zhen)單親母(mu)親奉獻了(le)(le)自己濃(nong)濃(nong)的(de)(de)愛心。為我(wo)們小(xiao)學(xue)生(sheng)上了(le)(le)一場生(sheng)動的(de)(de)現場教(jiao)育課。
記得(de)今(jin)天(tian)早上(shang)(shang)，負(fu)責(ze)主持升旗儀式的(de)(de)(de)(de)黃(huang)主任正(zheng)步履匆(cong)匆(cong)地(di)抱著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)捐(juan)款(kuan)箱跑(pao)上(shang)(shang)升旗臺，我(wo)正(zheng)納悶(men)，通過程(cheng)校(xiao)(xiao)長(chang)的(de)(de)(de)(de)演講，我(wo)才知道了(le)(le)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因。原(yuan)來‘‘三八婦女節’’將要來臨。學校(xiao)(xiao)發動全體教師(shi)(shi)捐(juan)款(kuan)為(wei)(wei)九江鎮的(de)(de)(de)(de)單親母親家(jia)庭(ting)獻(xian)上(shang)(shang)愛心(xin)。教師(shi)(shi)們(men)排(pai)好隊(dui)伍(wu)，一(yi)個(ge)接著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)個(ge)地(di)紛紛把錢投進捐(juan)款(kuan)箱里。首先(xian)是(shi)程(cheng)校(xiao)(xiao)長(chang)、關(guan)(guan)校(xiao)(xiao)長(chang)她們(men)倆先(xian)帶頭捐(juan)款(kuan)，接著(zhu)(zhu)(zhu)到(dao)主任到(dao)老師(shi)(shi)。望(wang)著(zhu)(zhu)(zhu)他們(men)為(wei)(wei)貧困(kun)(kun)家(jia)庭(ting)捐(juan)出(chu)(chu)自己的(de)(de)(de)(de)愛心(xin)，我(wo)被這份濃濃的(de)(de)(de)(de)愛心(xin)感(gan)染了(le)(le)，臉蛋泛(fan)起(qi)了(le)(le)淚花(hua)，春天(tian)的(de)(de)(de)(de)早上(shang)(shang)乍寒還(huan)暖(nuan)，溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)春風在二(er)小的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)心(xin)里蕩漾。數(shu)目雖(sui)然(ran)不多，但涓涓的(de)(de)(de)(de)細流可以(yi)(yi)匯成小溪(xi)，滋潤著(zhu)(zhu)(zhu)有需(xu)要人(ren)士(shi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈。隨后，廣播響出(chu)(chu)了(le)(le)一(yi)首和諧、溫馨的(de)(de)(de)(de)歌曲。聽起(qi)來熱人(ren)心(xin)肺。奉獻(xian)愛心(xin)真(zhen)好， 因為(wei)(wei)它(ta)可以(yi)(yi)把荒原(yuan)變成綠洲，也(ye)可以(yi)(yi)潤澤干枯的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈。 我(wo)為(wei)(wei)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de).老師(shi)(shi)驕傲，為(wei)(wei)他們(men)的(de)(de)(de)(de)舉動感(gan)到(dao)自豪(hao)。因為(wei)(wei)他們(men)都懂得(de)和諧的(de)(de)(de)(de)社會需(xu)要人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)愛，別人(ren)有困(kun)(kun)難，就(jiu)讓我(wo)們(men)伸出(chu)(chu)熱情的(de)(de)(de)(de)雙手，給他們(men)送去(qu)溫暖(nuan)，那我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)就(jiu)是(shi)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)人(ren)間了(le)(le)。
評論社會熱點的作文 3
在二零(ling)三五年(nian)，社會(hui)是一個充滿機器(qi)(qi)的(de)時代(dai)(dai)，在這個時代(dai)(dai)，正是由于機器(qi)(qi)的(de)普遍出現，人們的(de)生(sheng)活(huo)變得更加美好。
在未來的(de)(de)社會里，人類(lei)制(zhi)造出一(yi)種(zhong)可以瞬間(jian)把(ba)人運送到目的(de)(de)地的(de)(de)機器。這(zhe)種(zhong)機器是一(yi)個電話亭模樣(yang)的(de)(de)封閉空(kong)間(jian)，它(ta)出現在城市的(de)(de)每(mei)一(yi)個角落里，既(ji)減(jian)少了交通堵(du)塞，又減(jian)少了空(kong)氣污染，還減(jian)少了噪音。
在未來的(de)社會(hui)(hui)(hui)里，垃(la)圾(ji)還會(hui)(hui)(hui)像現在這樣(yang)嗎？當然不(bu)會(hui)(hui)(hui)，因為未來的(de)垃(la)圾(ji)桶會(hui)(hui)(hui)自動(dong)行走，它會(hui)(hui)(hui)把(ba)把(ba)垃(la)圾(ji)撿起來然后轉化為一種空氣。這種空氣不(bu)僅味道(dao)芳香(xiang)，而且還會(hui)(hui)(hui)治療人體的(de)某種疾病。
在(zai)未來的(de)(de)(de)(de)社會里(li)，中國的(de)(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)將會非(fei)常發達(da)，正是(shi)因為(wei)人(ren)類制造出了一(yi)種(zhong)(zhong)機器。像以前(qian)得了癌癥的(de)(de)(de)(de)人(ren)，到了晚期(qi)只有乖(guai)乖(guai)的(de)(de)(de)(de)等(deng)著死(si)神(shen)的(de)(de)(de)(de)到來，但是(shi)現在(zai)不同(tong)了，只要這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)機器對著病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)(ti)掃描一(yi)下，并發出一(yi)道(dao)光(guang)波，人(ren)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)病(bing)就能完全康復了。這(zhe)(zhe)是(shi)為(wei)什(shen)么(me)呢，因為(wei)機器里(li)含著所有藥(yao)(yao)材(cai)，它會根據病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)(ti)狀況提供出所需要的(de)(de)(de)(de)`藥(yao)(yao)材(cai)融匯到光(guang)波里(li)，光(guang)波輕輕一(yi)掃，藥(yao)(yao)材(cai)就會快速的(de)(de)(de)(de)進入病(bing)人(ren)身(shen)體(ti)(ti)內，再加上(shang)一(yi)點(dian)簡(jian)單(dan)治療，病(bing)人(ren)們(men)(men)就可以高枕無憂了。
當(dang)然這樣的(de)科技還是不能(neng)達(da)到(dao)人(ren)(ren)們(men)所(suo)需求的(de)標準。人(ren)(ren)們(men)又(you)發(fa)明了了大量(liang)的(de)家庭(ting)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)，在他(ta)們(men)的(de)身體里植入(ru)含(han)有(you)很多(duo)功能(neng)的(de)芯(xin)片(pian)，使這種機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)可以幫助(zhu)人(ren)(ren)們(men)做(zuo)家務，輔導人(ren)(ren)們(men)學習等，讓人(ren)(ren)們(men)的(de)生活更加舒適。
你們向(xiang)往二(er)零三(san)五年(nian)的(de)生活(huo)嗎(ma)？如(ru)果(guo)向(xiang)往的(de)話，為了這樣的(de)社會(hui)生活(huo)，現在就和我一起加倍努力(li)吧！好(hao)好(hao)學(xue)習，成為國(guo)家棟梁，為社會(hui)盡一份力(li)，為我們的(de)美好(hao)家園而奮(fen)斗！
評論社會熱點的作文 4
“生涯像一把無(wu)情刻刀，改變了(le)我(wo)們(men)模樣，未(wei)曾綻開就要枯(ku)敗(bai)嗎？我(wo)有過空想……”《老男孩》這部被稱作是(shi)“七零八零后群體(ti)哭”的影片，其片尾曲(qu)唱出了(le)我(wo)們(men)這一代人的辛(xin)酸跟無(wu)奈，在競爭劇烈的社(she)會(hui)事實面(mian)前，以前的妄圖(tu)變得是(shi)那么的遙不可(ke)及，兒時(shi)的個性被社(she)會(hui)磨平了(le)棱角，但(dan)我(wo)依然(ran)懷著(zhu)感恩的心，感恩社(she)會(hui)，它讓我(wo)更深刻的領悟青(qing)(qing)春(chun)(chun)，愛惜青(qing)(qing)春(chun)(chun)。
感恩社會，是(shi)激(ji)烈的(de)(de)社會競爭(zheng)，讓(rang)我(wo)發奮(fen)拼搏(bo)、堅強進取，讓(rang)我(wo)從青澀的(de)(de)毛毛蟲變成扎眼的(de)(de)蝴蝶(die)，有人埋怨(yuan)工作不(bu)(bu)(bu)好找，有人抱(bao)怨(yuan)城(cheng)市房價(jia)高，有人抱(bao)怨(yuan)社會壓力大(da)，殊不(bu)(bu)(bu)知正(zheng)是(shi)社會給我(wo)們的(de)(de)這些挑戰，才使得人生(sheng)充(chong)滿百味，否則生(sheng)活豈不(bu)(bu)(bu)像(xiang)一瓶白(bai)開(kai)水(shui)，索然(ran)無味；生(sheng)命豈不(bu)(bu)(bu)是(shi)像(xiang)一口枯井，不(bu)(bu)(bu)活力。怨(yuan)天尤人不(bu)(bu)(bu)過是(shi)懶惰(duo)者的(de)(de)遁(dun)辭，發牢(lao)騷無非是(shi)擺脫任務的(de)(de)一種借(jie)口。
正如(ru)蕭伯納(na)所(suo)言“人(ren)們通常(chang)將本人(ren)的(de)所(suo)有歸咎于環(huan)(huan)境(jing)，而我卻不(bu)迷信環(huan)(huan)境(jing)的(de)'作(zuo)用(yong)。在這個(ge)世界上，有所(suo)作(zuo)為的(de)人(ren)總(zong)是奮力尋求他(ta)(ta)們所(suo)需要的(de)環(huan)(huan)境(jing)；如(ru)果他(ta)(ta)們未(wei)能找(zhao)到這種(zhong)環(huan)(huan)境(jing)，他(ta)(ta)們也會自己(ji)創造環(huan)(huan)境(jing)，”感恩社會所(suo)給予的(de)所(suo)有，努(nu)力轉變社會中不(bu)好的(de)音符(fu)，發明出生命中最美的(de)篇章。
“曾(ceng)經多(duo)(duo)少(shao)次跌倒在路上，曾(ceng)經多(duo)(duo)少(shao)次折斷過翅膀，當初我(wo)已不再(zai)感到彷徨，”我(wo)要讓我(wo)的(de)性命(ming)盛開。有(you)社會在我(wo)身邊，讓生活更新鮮(xian)，每一刻都杰出萬分(fen)。
評論社會熱點的作文 5
每個人(ren)都應(ying)該學會(hui)(hui)(hui)感恩社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，因(yin)為是(shi)(shi)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)給了你(ni)(ni)一切的(de)(de)(de)一切。或許有(you)人(ren)會(hui)(hui)(hui)說(shuo)：“你(ni)(ni)是(shi)(shi)你(ni)(ni)父母(mu)生的(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)你(ni)(ni)父母(mu)養的(de)(de)(de)，這跟社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)有(you)什么關系(xi)？”你(ni)(ni)們(men)不(bu)可以(yi)這樣理解(jie)，因(yin)為是(shi)(shi)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)提供給我(wo)們(men)優越(yue)的(de)(de)(de)環境，要不(bu)然，衣(yi)食住行(xing)說(shuo)不(bu)定(ding)會(hui)(hui)(hui)成(cheng)為我(wo)們(men)的(de)(de)(de)負擔呢！感恩社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)我(wo)們(men)每一個人(ren)的(de)(de)(de)責任，我(wo)們(men)應(ying)該有(you)責任感，有(you)責任的(de)(de)(de)'去感恩社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，感謝社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)。像那些街道上的(de)(de)(de)小(xiao)偷。混混是(shi)(shi)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)敗類(lei)。
我曾(ceng)經(jing)看過這樣(yang)的一篇寓言故事：那個女人很(hen)早就死(si)了丈夫，她(ta)和(he)兒(er)子相依為命，女人很(hen)疼愛(ai)自己的兒(er)子，什么事也不(bu)讓他兒(er)子受委屈，那天，她(ta)兒(er)子偷(tou)了一件(jian)女士外(wai)衣，送給他媽(ma)媽(ma)。他媽(ma)媽(ma)不(bu)但沒有(you)批評他，反而贊(zan)嘆他。十幾年過去了，他已經(jing)長成一個大小(xiao)伙子了，但也沒能改掉(diao)偷(tou)偷(tou)摸摸的壞(huai)毛病，但他媽(ma)媽(ma)覺得(de)這實在(zai)算不(bu)得(de)什么。這天，孩子一直沒回家。媽(ma)媽(ma)正在(zai)著急，法(fa)院(yuan)的人找(zhao)上門來(lai)了。原來(lai)，他偷(tou)了一家金店，當場被捉(zhuo)住了，法(fa)法(fa)院(yuan)判他死(si)刑(xing)，臨(lin)死(si)前，劊子手(shou)問道：“還有(you)別的要求(qiu)嗎？”
他想(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)想(xiang)(xiang)，說：“他想(xiang)(xiang)和媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說幾句話。”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)泣不(bu)成(cheng)聲的(de)抱著(zhu)他，忽然，他一(yi)口銜(xian)住媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)耳朵，狠狠的(de)搖(yao)了(le)(le)(le)下來，他說：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，當初我偷女士外(wai)衣的(de)時候，你(ni)應該打(da)我一(yi)頓(dun)，現在我就不(bu)會被(bei)人押去死行了(le)(le)(le)，我恨你(ni)。”這則寓言告訴我們，不(bu)要想(xiang)(xiang)她和媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)樣，成(cheng)為(wei)社(she)會的(de)敗類，真(zhen)是枉(wang)為(wei)人啊！我真(zhen)心希(xi)望：你(ni)們能保護(hu)(hu)它(ta)，感恩它(ta)，愛(ai)護(hu)(hu)它(ta)！
評論社會熱點的作文 6
社會真是變化無(wu)常，當你(ni)走(zou)到(dao)社會上，你(ni)就會感到(dao)十分的溫(wen)暖(nuan)，周圍溫(wen)暖(nuan)如春，可(ke)有些時(shi)候，你(ni)又(you)會覺(jue)得(de)(de)人們鐵面無(wu)情，或冷(leng)面相對(dui)，那(nei)時(shi)，你(ni)又(you)會覺(jue)得(de)(de)世界十分冰冷(leng)·····
那(nei)天我(wo)在(zai)(zai)電(dian)視(shi)機(ji)前看新聞，新聞報告出(chu)：年僅兩(liang)歲的(de)(de)女(nv)童(tong)小(xiao)悅(yue)悅(yue)走在(zai)(zai)巷子里(li)，被(bei)一(yi)輛面包車兩(liang)次(ci)碾壓，幾(ji)分鐘(zhong)后(hou)又被(bei)一(yi)小(xiao)貨(huo)柜車碾過。讓人(ren)難以理(li)解的(de)(de)是(shi)(shi)，7分鐘(zhong)內在(zai)(zai)女(nv)童(tong)身邊經(jing)過的(de)(de)十(shi)八個(ge)路人(ren)，但都(dou)視(shi)而不(bu)(bu)(bu)見，漠然而去，最(zui)后(hou)一(yi)名拾荒的(de)(de)老奶(nai)奶(nai)上前施以援手。小(xiao)悅(yue)悅(yue)的(de)(de)事圍(wei)繞(rao)在(zai)(zai)我(wo)們(men)身邊時(shi)，我(wo)也不(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)想，現在(zai)(zai)的(de)(de)社會怎么了(le)，為什(shen)(shen)么變得這(zhe)么無情了(le)？那(nei)么小(xiao)的(de)(de)孩子，才不(bu)(bu)(bu)到三(san)歲，如(ru)果當時(shi)的(de)(de)十(shi)八個(ge)人(ren)，有一(yi)個(ge)人(ren)把(ba)小(xiao)悅(yue)悅(yue)救起，或者有一(yi)個(ge)人(ren)撥打(da)救護電(dian)話，說不(bu)(bu)(bu)準這(zhe)一(yi)條小(xiao)生命就能挽回，我(wo)不(bu)(bu)(bu)經(jing)想問問那(nei)些人(ren)，他們(men)沒有長(chang)眼(yan)睛嗎？是(shi)(shi)什(shen)(shen)么蒙蔽了(le)他們(men)的(de)(de)雙眼(yan)。是(shi)(shi)怕孩子的(de)(de)家長(chang)賴上自己吧(ba)！又不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)沒有攝(she)像頭，你們(men)有什(shen)(shen)么可(ke)怕的(de)(de)？
還(huan)有(you)(you)今年(nian)春晚的(de)(de)(de)(de)`一個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)品《扶(fu)不扶(fu)》我(wo)覺(jue)得，該(gai)扶(fu)！老天爺不會讓(rang)一個(ge)(ge)好人(ren)受冤枉的(de)(de)(de)(de)！小(xiao)(xiao)品中的(de)(de)(de)(de)那個(ge)(ge)年(nian)輕人(ren)，見到(dao)(dao)老人(ren)就跑，那時(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)真(zhen)冷(leng)了起來(lai)，說(shuo)一句話不行嗎(ma)，見到(dao)(dao)老人(ren)扶(fu)一把(ba)不行嗎(ma)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)良心(xin)何在(zai)，在(zai)現實(shi)生(sheng)活(huo)中又(you)有(you)(you)多(duo)少人(ren)助人(ren)為(wei)樂(le)呢(ni)(ni)，人(ren)人(ren)都(dou)說(shuo)助人(ren)為(wei)樂(le)，可(ke)現實(shi)生(sheng)活(huo)中又(you)有(you)(you)多(duo)少人(ren)能真(zhen)正做到(dao)(dao)呢(ni)(ni)？就如小(xiao)(xiao)品結束后的(de)(de)(de)(de)一句話：人(ren)到(dao)(dao)了，還(huan)可(ke)以扶(fu)起來(lai)，人(ren)心(xin)到(dao)(dao)了，可(ke)扶(fu)不起來(lai)了。
我們就(jiu)應該(gai)用(yong)心(xin)去看社會，要想(xiang)讓社會變得真(zhen)正的溫暖，就(jiu)先從自己開始！
評論社會熱點的作文 7
在(zai)(zai)我(wo)們(men)生活(huo)中，我(wo)們(men)應該感恩社會。不論是掃一掃地，擦一擦墻，澆(jiao)一澆(jiao)花，都可(ke)以。 從我(wo)們(men)生出來(lai)那一刻，爸爸媽媽就會把我(wo)能哺(bu)養成人，在(zai)(zai)這期間，父母們(men)用掉了多長時間？多少汗水？多少錢？多少心血？我(wo)們(men)在(zai)(zai)慢(man)慢(man)長大，他(ta)們(men)在(zai)(zai)慢(man)慢(man)變老。
我們(men)應(ying)該感恩父(fu)母(mu)：在他(ta)們(men)勞累以后遞上一(yi)杯熱茶，給他(ta)們(men)揉(rou)(rou)一(yi)揉(rou)(rou)腳(jiao)，捏一(yi)捏肩；盡(jin)量(liang)幫忙做(zuo)(zuo)一(yi)做(zuo)(zuo)家務，讓(rang)他(ta)們(men)少累 點。
從讀幼(you)兒園到(dao)現在，又有多少老師為(wei)我們(men)(men)嘔(ou)心瀝(li)血，為(wei)我們(men)(men)打開(kai)知識的(de)大(da)門，給我們(men)(men)講述做人的(de)道理(li)，慢慢給我們(men)(men)積 累學習，生活(huo)，做人的(de)知識。
我們應該(gai)感恩老師(shi)，做作(zuo)業(ye)時(shi)盡可能認真一點，寫(xie)整齊(qi)一點，把(ba)正確性提高一點，上課時(shi)再(zai)精神一點，專心一點，讓老師(shi)為我們少擔心點。
同時，我(wo)(wo)們(men)還(huan)要感恩社會，因為老(lao)師(shi)、父母(mu)(mu)、農民伯伯、革命先烈(lie)、警察叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)。都(dou)(dou)是(shi)社會的(de)(de)一份子，他(ta)們(men)都(dou)(dou)讓我(wo)(wo)們(men)得(de)到(dao)了很多：革命先烈(lie)用(yong)他(ta)們(men)的(de)(de)血肉之軀換來(lai)了新中國，換來(lai)今天的(de)(de)和平；老(lao)師(shi)讓我(wo)(wo)們(men)學習到(dao)了文化知(zhi)識，豐富了我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)`認知(zhi)；父母(mu)(mu)無微不(bu)至地照顧好我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)日(ri)常生活；農民伯伯用(yong)他(ta)們(men)辛(xin)勤的(de)(de)汗水讓我(wo)(wo)能可以吃到(dao)可口的(de)(de)飯(fan)菜；警察叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)不(bu)辭辛(xin)勞(lao)地維(wei)護著現今社會的(de)(de)穩定和安寧。
我(wo)們應該珍惜我(wo)們現(xian)在所(suo)擁有的一(yi)切，從(cong)內心(xin)充滿感恩(en)之(zhi)情，并付之(zhi)于具(ju)體行(xing)動，從(cong)一(yi)點一(yi)滴做(zuo)起！
評論社會熱點的作文 8
今天，我(wo)和媽媽去給我(wo)配一把(ba)我(wo)們(men)家防盜門(men)的鑰匙(chi)，讓我(wo)感到現在的社會(hui)科技可(ke)真發(fa)達！
我(wo)和媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)來(lai)到一個(ge)(ge)酷似配鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)的地(di)(di)(di)(di)方(fang)(fang)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)問那個(ge)(ge)站在(zai)(zai)(zai)那個(ge)(ge)地(di)(di)(di)(di)方(fang)(fang)的阿(a)(a)姨：“這(zhe)(zhe)里(li)(li)配鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)嗎？”“配”從那阿(a)(a)姨嘴里(li)(li)迅速蹦出(chu)一個(ge)(ge)字作文，“什么樣的？”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)把(ba)手伸進(jin)兜里(li)(li)摸出(chu)一把(ba)鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)。“兩(liang)元(yuan)”她頭也不抬(tai)地(di)(di)(di)(di)說。說完，便(bian)拿(na)出(chu)一個(ge)(ge)沒(mei)有齒的鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)。“看(kan)她怎么刻(ke)(ke)(ke)一個(ge)(ge)一模一樣的來(lai)。”我(wo)暗暗地(di)(di)(di)(di)想。沒(mei)想到她從容不迫地(di)(di)(di)(di)來(lai)到一個(ge)(ge)機(ji)(ji)器旁。這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)機(ji)(ji)器外觀丑陋(lou)，但是(shi)卻很簡潔。機(ji)(ji)器上(shang)面有兩(liang)個(ge)(ge)夾(jia)(jia)(jia)(jia)子(zi)，一個(ge)(ge)在(zai)(zai)(zai)機(ji)(ji)器最(zui)靠左(zuo)邊的地(di)(di)(di)(di)方(fang)(fang)，一個(ge)(ge)在(zai)(zai)(zai)機(ji)(ji)器最(zui)靠右(you)邊的地(di)(di)(di)(di)方(fang)(fang)。那個(ge)(ge)阿(a)(a)姨把(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)給她的鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)夾(jia)(jia)(jia)(jia)到左(zuo)邊，把(ba)沒(mei)有齒的鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)夾(jia)(jia)(jia)(jia)到了右(you)邊。這(zhe)(zhe)機(ji)(ji)器左(zuo)邊的夾(jia)(jia)(jia)(jia)子(zi)和右(you)邊的夾(jia)(jia)(jia)(jia)子(zi)中間有一個(ge)(ge)小(xiao)鐵(tie)(tie)棍，在(zai)(zai)(zai)小(xiao)鐵(tie)(tie)棍最(zui)靠右(you)邊的地(di)(di)(di)(di)方(fang)(fang)安了一個(ge)(ge)會旋轉的刻(ke)(ke)(ke)刀(dao)。小(xiao)鐵(tie)(tie)棍走(zou)著好鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)齒的路線，右(you)邊的刻(ke)(ke)(ke)刀(dao)就在(zai)(zai)(zai)那刻(ke)(ke)(ke)右(you)邊鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)應刻(ke)(ke)(ke)有齒的.地(di)(di)(di)(di)方(fang)(fang)。不一會兒，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)機(ji)(ji)器便(bian)把(ba)那個(ge)(ge)沒(mei)有齒的鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)刻(ke)(ke)(ke)好了。那個(ge)(ge)阿(a)(a)姨用(yong)小(xiao)刻(ke)(ke)(ke)刀(dao)把(ba)鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)磨平點兒就走(zou)了。在(zai)(zai)(zai)走(zou)之前對我(wo)們說“先把(ba)門(men)打開再用(yong)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)開。”到了家門(men)口(kou)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)直(zhi)接用(yong)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)把(ba)門(men)“咔”一下打開了。在(zai)(zai)(zai)上(shang)樓(lou)的過程(cheng)中，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)告(gao)訴我(wo)：“以前我(wo)配鑰(yao)(yao)(yao)(yao)匙(chi)(chi)的時候還(huan)要多(duo)用(yong)幾(ji)次才(cai)開呢！現在(zai)(zai)(zai)的科技真發(fa)達！”
是(shi)呀，現在(zai)的社會科技可(ke)真發達呀！
評論社會熱點的作文 9
《偷自(zi)行車(che)的(de)(de)人(ren)(ren)》，我也不知(zhi)道是(shi)他人(ren)(ren)偷了他的(de)(de)單車(che)，是(shi)他偷了他人(ren)(ren)的(de)(de)車(che)，還是(shi)社會盜走了他的(de)(de)人(ren)(ren)格。這部電影天(tian)上霧蒙蒙的(de)(de)，好(hao)像由(you)成(cheng)千上萬傷心的(de)(de)眼淚(lei)泛濫的(de)(de)。而唯一的(de)(de)亮(liang)色(se)就是(shi)那(nei)個小孩子純澈的(de)(de)目光，令人(ren)(ren)無盡哀憐。
當安東尼奧和(he)他的(de)小孩著急地找尋(xun)車(che)輛時，她(ta)(ta)們恨不(bu)得(de)車(che)輛會(hui)驚喜的(de)出現，而前(qian)邊的(de)同意協助她(ta)(ta)們的(de)人，兩手插腰，像逛大(da)街(jie)一樣(yang)滿不(bu)在乎的(de)看見，不(bu)清楚他是不(bu)是會(hui)了(le)解安東尼奧求(qiu)助無(wu)門的(de)情(qing)緒，她(ta)(ta)們也(ye)許(xu)僅僅四(si)風問題寫物，表(biao)面下功夫而已(yi)。
當安東(dong)尼奧(ao)興奮地找到哪個偷車的人(ren)，卻因(yin)無證據(ju)而被群起攻之。沒有一(yi)個人(ren)協助他，沒有一(yi)個人(ren)去打(da)抱(bao)不(bu)平。他的步伐(fa)像秋天的落葉般孤獨，后邊是(shi)一(yi)群搗(dao)亂的人(ren)。
當(dang)安東尼(ni)(ni)奧的(de)(de)小(xiao)孩(hai)羨慕嫉妒的(de)(de).看見榮華富貴家(jia)中的(de)(de)小(xiao)孩(hai)，當(dang)安東尼(ni)(ni)奧衣著(zhu)被(bei)雨弄(nong)濕的(de)(de)衣服褲子穿(chuan)行(xing)在西裝筆(bi)挺中間，大家(jia)是冷淡的(de)(de)，這些(xie)榮華富貴家(jia)中忽(hu)視下一(yi)層老百姓(xing)，社(she)(she)會(hui)(hui)也看不到她們的(de)(de)凄苦。當(dang)社(she)(she)會(hui)(hui)中的(de)(de)人們早已這般冷漠，每一(yi)個人虛偽(wei)，只(zhi)圖榮華富貴，拿這一(yi)社(she)(she)會(hui)(hui)也許(xu)也完全墮落了。
它是早(zao)階段的(de)西班牙，也是如(ru)今的(de)某(mou)一地域，某(mou)一城(cheng)市(shi)，倘若大家能夠稍去(qu)關心下(xia)除開自身之外的(de)人(ren)(ren)，社會也便會多一絲(si)溫(wen)暖(nuan)了。我希望著(zhu)會出現幾束光輝戳破黑喑(yin)，讓(rang)星河(he)去(qu)分(fen)散化夜晚的(de)孤單；我愿意做一個(ge)問仁的(de)人(ren)(ren)，讓(rang)火苗去(qu)溫(wen)暖(nuan)風雪的(de)嚴(yan)寒(han)。
評論社會熱點的作文 10
感動，是(shi)媽媽無微(wei)不至的照(zhao)顧；感動，是(shi)在你(ni)(ni)傷心時，一句安慰的話(hua)；感動，是(shi)在你(ni)(ni)受傷時，向你(ni)(ni)伸出援助之手。
感(gan)動(dong)就是生活。在生活中，有(you)許多(duo)令(ling)我們感(gan)動(dong)故事，隨我一(yi)起來看看吧！
白色轎車
星期六，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)作業(ye)全部寫完(wan)了(le)(le)(le)，閑的(de)(de)(de)無趣，拿起手機(ji)打開(kai)了(le)(le)(le)抖音(yin)(yin)。我(wo)(wo)被抖音(yin)(yin)里(li)的(de)(de)(de).搞笑段子逗(dou)得哈哈大笑。偶然間翻(fan)到一(yi)(yi)條令人(ren)(ren)感動不(bu)已的(de)(de)(de)短視(shi)頻。視(shi)頻中，在(zai)一(yi)(yi)條沒有紅(hong)綠燈的(de)(de)(de)馬路上，有一(yi)(yi)位(wei)年過(guo)七旬的(de)(de)(de)老人(ren)(ren)要過(guo)馬路，可他奈何不(bu)了(le)(le)(le)汽(qi)車——馬路上，一(yi)(yi)輛輛汽(qi)車從他的(de)(de)(de)身邊(bian)呼(hu)嘯而(er)過(guo)，畫面轉到兩(liang)分鐘后，還是沒有人(ren)(ren)愿意停下(xia)來讓(rang)老人(ren)(ren)先(xian)過(guo)。這(zhe)時，在(zai)一(yi)(yi)旁(pang)接人(ren)(ren)的(de)(de)(de)白車司機(ji)看不(bu)下(xia)去了(le)(le)(le)，她(ta)將(jiang)汽(qi)車橫停在(zai)馬路中央，擋住了(le)(le)(le)后面的(de)(de)(de)汽(qi)車，為老人(ren)(ren)架起了(le)(le)(le)一(yi)(yi)座安全之橋。
看(kan)完這(zhe)個視頻，我(wo)在(zai)心里，為司機阿姨豎(shu)起了大拇指(zhi)。
受傷的孩子
星期日下午，我(wo)游完泳，坐(zuo)上(shang)公交車回家。過了(le)幾站上(shang)來一個(ge)腳(jiao)受傷(shang)的(de)小(xiao)男孩(hai)，站在一位阿(a)姨(yi)旁邊，阿(a)姨(yi)看到小(xiao)男孩(hai)的(de)腳(jiao)受傷(shang)后，說：“小(xiao)朋友(you)你的(de)腳(jiao)受傷(shang)了(le)，還(huan)(huan)背著(zhu)這么重(zhong)書包，快到阿(a)姨(yi)這里來。”說著(zhu)，這位阿(a)姨(yi)站起身來。小(xiao)男孩(hai)兒(er)忙說：“阿(a)姨(yi)，您上(shang)一天的(de)班，肯定很累，還(huan)(huan)是您坐(zuo)吧！”
“真是個好孩(hai)子！”說(shuo)著，阿姨(yi)(yi)坐了(le)下來(lai)，但只(zhi)做了(le)一半，“孩(hai)子，跟阿姨(yi)(yi)擠(ji)一擠(ji)吧！”說(shuo)完，她把小男孩(hai)拉到(dao)座位上。
感動就是這么簡單，源于微笑，源于生命。是啊，《愛(ai)的(de)(de)奉獻》里有(you)一句話(hua)——只要人(ren)(ren)人(ren)(ren)獻出(chu)一點愛(ai)，世界將會變成美(mei)好的(de)(de)人(ren)(ren)間。
評論社會熱點的作文 11
我心中有個小康(kang)夢。
我夢中的(de)(de)(de)小(xiao)康是文明和環(huan)保(bao)的(de)(de)(de)殿(dian)堂。人(ren)人(ren)講文明，懂禮貌，重環(huan)保(bao)。大(da)家見面都問好，不(bu)會說臟話，更不(bu)會有(you)隨(sui)便(bian)罵人(ren)的(de)(de)(de)現象。那時的(de)(de)(de)車輛(liang)根本不(bu)用上(shang)鎖，因(yin)為大(da)家的(de)(de)(de)思想境界都很高，不(bu)會有(you)偷車的(de)(de)(de)現象。如(ru)果有(you)人(ren)不(bu)小(xiao)心在地(di)上(shang)丟了垃圾，環(huan)衛機器(qi)人(ren)會立即清理(li)那些垃圾，并告訴這個人(ren)環(huan)保(bao)的(de)(de)(de)重要性和那塊地(di)方有(you)垃圾點。
我夢(meng)中(zhong)的(de)(de)小(xiao)康是(shi)(shi)生活、休閑的(de)(de)花園(yuan)。人們(men)居住(zhu)的(de)(de)`環境非常(chang)優美，住(zhu)的(de)(de)是(shi)(shi)二層小(xiao)樓，還(huan)帶著小(xiao)花園(yuan)。大人會(hui)在自家的(de)(de)小(xiao)花園(yuan)里散步、下棋，孩子(zi)在小(xiao)花園(yuan)里嬉(xi)戲、玩耍。每棟房(fang)子(zi)都有許(xu)多(duo)房(fang)間，有書(shu)房(fang)、健(jian)身房(fang)、客廳(ting)等等。屋外的(de)(de)馬(ma)路兩(liang)(liang)旁種了(le)許(xu)多(duo)花，有：月季(ji)花、牡丹花……`道(dao)路兩(liang)(liang)邊是(shi)(shi)一排排枝繁葉茂的(de)(de)白楊，傲然挺立。在馬(ma)路上(shang)行走，會(hui)有鳥(niao)語(yu)花香(xiang)的(de)(de)感覺。
我夢中(zhong)的(de)小康是交流與(yu)(yu)合作的(de)論(lun)壇。那時的(de)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習非(fei)常(chang)棒(bang)，他們開設英語課(ke)、電(dian)腦課(ke)、還(huan)(huan)有自(zi)然(ran)課(ke)和(he)思想(xiang)品德課(ke)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們都很愛學(xue)(xue)習。學(xue)(xue)校每(mei)星期還(huan)(huan)組織同(tong)(tong)學(xue)(xue)們去旅游，來豐富(fu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)課(ke)外知(zhi)識。同(tong)(tong)學(xue)(xue)們可(ke)以(yi)在網上(shang)上(shang)課(ke)，與(yu)(yu)北京(jing)、上(shang)海(hai)等地的(de)小朋友們一起討(tao)論(lun)學(xue)(xue)習中(zhong)的(de)各(ge)種問題(ti)；聽(ting)科(ke)學(xue)(xue)家爺(ye)爺(ye)和(he)影視界的(de)叔叔阿姨講他們童年的(de)故事；還(huan)(huan)可(ke)以(yi)與(yu)(yu)美國、伊拉克的(de)小朋友共同(tong)(tong)呼喚(huan)和(he)平，反對戰爭。
我向往藍天、白云、花(hua)園(yuan)簇擁著的(de)優美的(de)環境，還(huan)希望(wang)這如詩(shi)如畫的(de)環境中(zhong)居住著有文化、高素質的(de)現代公民，更(geng)知道這個美好的(de)小康夢需要我們的(de)努力才能變成現實。
讓我們(men)共同努力吧！為了(le)夢想成真！
評論社會熱點的作文 12
三(san)年前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)幼稚(zhi)懵懂，滿懷(huai)希望，步入(ru)懷(huai)仁一中(zhong)，企求在一中(zhong)這(zhe)個舞臺上留下自己閃爍的(de)(de)(de)身影(ying)；然而，三(san)年后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)又不得不懷(huai)著一顆(ke)忐忑(te)的(de)(de)(de)心與母(mu)校(xiao)告別(bie)。縱有千言萬語，也難訴(su)出我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)不舍。啊，母(mu)校(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)親愛的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)，是你(ni)教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)如何做(zuo)人，是你(ni)傳授我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知識，是你(ni)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生點燃火光(guang)，是你(ni)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)指(zhi)明(ming)了前進的(de)(de)(de)方(fang)向。今日(ri)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以母(mu)校(xiao)為(wei)(wei)榮，明(ming)日(ri)，母(mu)校(xiao)定為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)驕傲。
三年(nian)來，母(mu)(mu)校(xiao)為我(wo)(wo)做了(le)許許多多。而如(ru)今(jin)，高(gao)考之際，又到了(le)我(wo)(wo)們(men)為母(mu)(mu)校(xiao)爭光的(de)時候。在今(jin)年(nian)的(de)高(gao)考中，我(wo)(wo)們(men)定會全力以赴，用最好(hao)的(de)成績來回饋母(mu)(mu)校(xiao)，感恩母(mu)(mu)校(xiao)，為母(mu)(mu)校(xiao)再創輝煌。
母校，是(shi)你(ni)(ni)在(zai)不(bu)停耕耘，是(shi)你(ni)(ni)源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不(bu)斷(duan)地向社(she)會輸送(song)了大批精英。沒(mei)(mei)有你(ni)(ni)，就(jiu)沒(mei)(mei)有我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)今(jin)天，沒(mei)(mei)有你(ni)(ni)，就(jiu)沒(mei)(mei)有我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)將(jiang)來。是(shi)你(ni)(ni)，塑造了我(wo)(wo)們(men)；是(shi)你(ni)(ni)，在(zai)我(wo)(wo)們(men)迷茫(mang)之(zhi)時(shi)為(wei)我(wo)(wo)們(men)點亮希望(wang)的(de)(de)燭光。今(jin)天，我(wo)(wo)們(men)不(bu)得不(bu)說再見，可是(shi)，你(ni)(ni)將(jiang)永遠印在(zai)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)中(zhong)，你(ni)(ni)將(jiang)永遠是(shi)照亮我(wo)(wo)們(men)前進的(de)(de)`明燈。無論(lun)何時(shi)何地，我(wo)(wo)們(men)都將(jiang)銘記(ji)，我(wo)(wo)們(men)是(shi)一中(zhong)人，我(wo)(wo)們(men)要為(wei)一中(zhong)的(de)(de)繁榮付出(chu)，為(wei)一中(zhong)的(de)(de)蓬勃向上而努力。
三年來(lai)，您不(bu)斷地澆灌(guan)我(wo)們(men)，讓我(wo)們(men)這些祖國的(de)花(hua)蕾綻放。您不(bu)企盼什么，您只(zhi)希望我(wo)們(men)快(kuai)樂，希望我(wo)們(men)茁壯成長。現在，請(qing)允許我(wo)們(men)用(yong)那(nei)驕(jiao)人的(de)高考成績來(lai)感恩，來(lai)回報。
滿(man)懷(huai)希望，感恩母校(xiao)。漫步于懷(huai)仁一中的林間小道(dao)，我(wo)們仿佛看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)了(le)什么，看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)了(le)我(wo)們的將來，看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)了(le)……
評論社會熱點的作文 13
和諧是世界的本質！
和諧，無(wu)處不在(zai)。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shi)都在(zai)我們身邊(bian)。
在(zai)家中(zhong)，我和爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)就像朋友一(yi)樣，無話不談！每次餐(can)桌上(shang)，總是最(zui)熱鬧的(de)時(shi)候！我們會把(ba)一(yi)天里的(de)`新(xin)鮮事說出來。快樂的(de)事，大(da)家一(yi)起(qi)分(fen)享；煩惱的(de)事，大(da)家一(yi)起(qi)解決(jue)……這(zhe)種時(shi)光，總是那么(me)快樂！我們還常(chang)一(yi)起(qi)娛樂：打牌(pai)、下五子(zi)棋、看電視……這(zhe)都是經常(chang)做的(de)事。每次和爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)在(zai)一(yi)起(qi)，總是那么(me)溫馨(xin)！
和(he)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)打牌，是最常玩兒的！每次，我(wo)們(men)(men)總是沉浸在笑聲(sheng)之中。 在我(wo)們(men)(men)家里，小烏龜(gui)、小金魚都(dou)是我(wo)們(men)(men)家庭的一員。它們(men)(men)也(ye)有自由，享受(shou)著和(he)人一樣的快(kuai)樂(le)(le)生活(huo)！它們(men)(men)可以聽音(yin)樂(le)(le)、看電視(shi)、吃對它們(men)(men)來說的美味……有空時，我(wo)和(he)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)也(ye)會和(he)這些(xie)小寶貝們(men)(men)玩兒。
學校(xiao)中“陳占(zhan)立(li)(li)，我有道(dao)題(ti)(ti)不會(hui)，拜托給我講(jiang)(jiang)一下！”我笑著說(shuo)。“沒(mei)問(wen)題(ti)(ti)！沒(mei)問(wen)題(ti)(ti)！什么(me)題(ti)(ti)啊(a)？我幫你解(jie)決！”陳占(zhan)立(li)(li)說(shuo)。“唔……這(zhe)道(dao)題(ti)(ti)！讓我給你講(jiang)(jiang)吧！我給你講(jiang)(jiang)啊(a)！你要認(ren)真(zhen)(zhen)聽(ting)(ting)(ting)哦(e)！聽(ting)(ting)(ting)不懂就直說(shuo)！我可以再給你講(jiang)(jiang)！這(zhe)個題(ti)(ti)，應該(gai)首先……然后……最(zui)后……”陳占(zhan)立(li)(li)認(ren)真(zhen)(zhen)地(di)(di)講(jiang)(jiang)著，我也認(ren)真(zhen)(zhen)地(di)(di)聽(ting)(ting)(ting)著。“聽(ting)(ting)(ting)懂了嗎(ma)？”陳占(zhan)立(li)(li)問(wen)。“嗯嗯！我明(ming)白(bai)啦！陳占(zhan)立(li)(li)，謝(xie)謝(xie)你！”我高興(xing)地(di)(di)說(shuo)。“不用謝(xie)！我們都是朋友(you)嘛！朋友(you)之間用不著這(zhe)么(me)客氣！”陳占(zhan)立(li)(li)客氣地(di)(di)說(shuo)。我感(gan)到心(xin)里暖暖的，同學之間的這(zhe)種和諧，是那樣(yang)溫馨……
評論社會熱點的作文 14
如果有人問我(wo)，你熱愛自己的祖國(guo)嗎？我(wo)會堅定地回答：愛！每(mei)個人不僅(jin)要愛國(guo)，而且要意識(shi)到愛國(guo)是(shi)一(yi)種(zhong)義務，是(shi)一(yi)種(zhong)光榮。
中國(guo)曾經有(you)(you)輝煌，也(ye)曾蒙受過(guo)巨大的(de)(de)恥辱。古(gu)往今來(lai)，有(you)(you)多少人，為了國(guo)家(jia)的(de)(de)利益獻(xian)出寶貴的(de)(de)生(sheng)命。
是(shi)數不清(qing)的(de)革命戰士用寶貴的(de)生命，換來新中國的(de)解放，換來現在幸(xing)福的(de)生活。我們(men)(men)(men)每(mei)個人都應該更加熱(re)愛祖國。有人說：“小學生什么也不懂(dong)，怎么會熱(re)愛祖國呢？”這你就錯了。雖(sui)然我們(men)(men)(men)做不了大(da)事(shi)，但我們(men)(men)(men)可以從小事(shi)做起。從小就認(ren)真聽(ting)講，認(ren)真完成老師(shi)布(bu)置的(de)作業(ye)，看到一些差生不好好聽(ting)講，我會真誠地勸他們(men)(men)(men)、幫助他們(men)(men)(men)。
學(xue)好本領(ling)，掌握技(ji)能(neng)，回報社會也(ye)是一種愛國的表現(xian)(xian)。著名現(xian)(xian)代詩人朱自清說過：“我赤裸(luo)(luo)裸(luo)(luo)來到這世(shi)界，轉眼間也(ye)將(jiang)赤裸(luo)(luo)裸(luo)(luo)的回去吧(ba)？但(dan)不能(neng)平的，為什么偏要白白走這一遭(zao)啊？”不能(neng)體現(xian)(xian)出自己的價值，活著還有什么用呢？
在(zai)現(xian)實(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中，80、90后的(de)獨(du)生(sheng)(sheng)子(zi)被稱(cheng)為“小(xiao)皇帝(di)”，只會享受不懂得(de)付出(chu)和回(hui)報。而當今社(she)會還出(chu)現(xian)一批“啃老(lao)族”。那么(me)老(lao)大不小(xiao)了(le)還問父母要(yao)錢，不能自實(shi)其力，還怕(pa)苦(ku)怕(pa)累。這(zhe)樣的(de).人拿什么(me)來回(hui)報社(she)會呢？現(xian)在(zai)的(de)我(wo)們應該刻苦(ku)學(xue)習，努力鉆(zhan)研，積極上進，取得(de)優(you)異的(de)成績，同時我(wo)們也要(yao)掌握生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中的(de)各項本領(ling)。
人活(huo)著總得有(you)一個堅定的(de)信仰，不光是為我一人的(de)衣(yi)食住行，還要(yao)對(dui)社會有(you)所貢(gong)獻。
評論社會熱點的作文 15
未來(lai)的(de)社會(hui)，不(bu)會(hui)像現在(zai)一樣，它有稀奇的(de)服裝，高大、堅固的(de)房子，美麗的(de)首飾，能讓(rang)我(wo)們放松心情的(de)學(xue)校(xiao)……
未(wei)來的服裝(zhuang)比較寬松，身(shen)上還有三個(ge)(ge)(ge)小而扁的按(an)鈕(niu)：第一個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)"治病"鈕(niu)，如(ru)(ru)在一個(ge)(ge)(ge)小山坡(po)上不(bu)小心摔破(po)了腿，就(jiu)可以按(an)一下。第二個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)"厚(hou)"鈕(niu)。如(ru)(ru)要是(shi)(shi)在外面旅游，如(ru)(ru)果覺得冷就(jiu)按(an)一下。第三個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)"薄(bo)"鈕(niu)，剛好(hao)與厚(hou)相反(fan)，它可以讓(rang)衣服變薄(bo)。
我只說了服裝，還沒有說房子呢！
未來(lai)的(de)房(fang)子(zi)不(bu)是用磚(zhuan)、水泥等砌成(cheng)的(de)，而是用泡沫等輕便(bian)的(de)東西構成(cheng)的(de)，雖然(ran)是泡沫，但能(neng)避暑御(yu)寒，防風(feng)抗(kang)震(zhen)。還(huan)能(neng)浮起(qi)來(lai)，還(huan)有冬暖夏(xia)涼的(de)`功能(neng)，還(huan)不(bu)用自(zi)(zi)己做飯(fan)(fan)，只(zhi)要坐(zuo)在餐桌前，就會(hui)有機器人給你(ni)將飯(fan)(fan)單拿來(lai)，你(ni)點(dian)什么(me)，它就會(hui)你(ni)端什么(me)，早(zao)晨還(huan)會(hui)自(zi)(zi)動叫(jiao)你(ni)起(qi)床。
不(bu)只有服裝、房子，還有美麗的首(shou)飾。
未來的首飾全是愛(ai)心(xin)桃(tao)形狀(zhuang)的，還有(you)王冠，而沒有(you)發卡和適合男生的東(dong)西(xi)。頭繩還能幫人(ren)按摩頭部呢！
這些(xie)都不算稀奇，最稀奇的還(huan)是(shi)學校(xiao)。
學校(xiao)的桌子是(shi)連著(zhu)的，還有防止別人(ren)偷(tou)東西的功(gong)能(neng)，而且，上課不(bu)聽(ting)講，就(jiu)會被自動(dong)(dong)批評。考試(shi)時，如果看到有人(ren)作弊(bi)，打開通話(hua)功(gong)能(neng)，就(jiu)能(neng)自動(dong)(dong)與老(lao)師(shi)(shi)交(jiao)談(tan)；只要(yao)把(ba)紅筆和試(shi)卷(juan)(juan)放到老(lao)師(shi)(shi)的辦公桌上，就(jiu)能(neng)自動(dong)(dong)幫老(lao)師(shi)(shi)改試(shi)卷(juan)(juan)，這樣老(lao)師(shi)(shi)也能(neng)少費點時間(jian)了。
未來(lai)的(de)社(she)會是不是非常神奇(qi)？如果你(ni)們(men)(men)想看(kan)一看(kan)，那就需要(yao)你(ni)們(men)(men)努力學習了，等你(ni)們(men)(men)找(zhao)到好工作，有了好的(de)成就，就和我(wo)一起來(lai)報效祖國吧(ba)！
評論社會熱點的作文 16
呆(dai)呆(dai)的(de)望著(zhu)天(tian)空(kong)，那一片(pian)藍色，象一個(ge)自然(ran)的(de)天(tian)然(ran)屏障(zhang)，保護(hu)著(zhu)我(wo)(wo)們，那一抹(mo)白云，千奇百(bai)態(tai)，純潔(jie)美麗，我(wo)(wo)們會(hui)感恩天(tian)空(kong)和(he)云朵(duo)給(gei)予的(de)想象。月光(guang)輕輕柔柔的(de)籠(long)罩著(zhu)我(wo)(wo)們，整個(ge)世界都朦(meng)朧著(zhu)月色，我(wo)(wo)們會(hui)感激月夜給(gei)予的(de)安寧祥和(he)和(he)幾絲(si)絲(si)幸(xing)福。天(tian)邊(bian)被光(guang)照亮了，太陽公(gong)(gong)公(gong)(gong)舞動著(zhu)嬌(jiao)媚的(de)`身軀，為我(wo)(wo)們送來了身心上的(de)溫暖，我(wo)(wo)們會(hui)感謝陽光(guang)給(gei)予的(de)溫暖。然(ran)而(er)，最無私的(de)被忽略了，最親切的(de)被遺忘了，我(wo)(wo)們是(shi)否已把我(wo)(wo)們的(de)社會(hui)，我(wo)(wo)們的(de)親人拋在腦后了呢？
“鴉有(you)反(fan)哺之(zhi)恩(en)(en)(en)，羊(yang)知跪乳之(zhi)恩(en)(en)(en)”“滴水之(zhi)恩(en)(en)(en)當(dang)(dang)涌泉相報”，烏鴉和綿羊(yang)都懂得(de)該感(gan)恩(en)(en)(en)親(qin)人(ren)，更何況我們人(ren)呢？懷有(you)一顆(ke)感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)心，擁有(you)一顆(ke)感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)心，奉(feng)(feng)獻(xian)社會(hui)，回報親(qin)情。當(dang)(dang)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)親(qin)人(ren)為你(ni)(ni)付出，為你(ni)(ni)奉(feng)(feng)獻(xian)，你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)否會(hui)想過，當(dang)(dang)你(ni)(ni)還(huan)是(shi)(shi)(shi)一個小不(bu)點嬰兒的(de)(de)(de)時候，是(shi)(shi)(shi)誰給予你(ni)(ni)奶喝，是(shi)(shi)(shi)誰教育你(ni)(ni)做人(ren)，又是(shi)(shi)(shi)誰為你(ni)(ni)含辛茹苦(ku)的(de)(de)(de)忙這(zhe)忙那？微不(bu)足道的(de)(de)(de)“感(gan)恩(en)(en)(en)”二(er)字(zi)，不(bu)需(xu)驚天動地，只需(xu)一份孝心，一份良心，一句(ju)問候，一聲(sheng)關懷。感(gan)恩(en)(en)(en)讓(rang)(rang)這(zhe)個世界停轉，感(gan)恩(en)(en)(en)讓(rang)(rang)你(ni)(ni)有(you)一顆(ke)回報之(zhi)心，會(hui)不(bu)斷地激勵你(ni)(ni)，鞭策你(ni)(ni)，將來回報社會(hui)，報答親(qin)情。放開你(ni)(ni)的(de)(de)(de)胸懷，用一個感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)心去(qu)感(gan)化他(ta)人(ren)，讓(rang)(rang)他(ta)人(ren)也(ye)懷有(you)一個顆(ke)感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)心！
請相(xiang)信我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)社會，但它(ta)也需要(yao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)精心呵護。晴天(tian)的(de)夜(ye)晚，星(xing)光傾(qing)瀉，為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)照亮前方的(de)路，在陰天(tian)的(de)黑夜(ye)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是否也應該點(dian)燃感(gan)恩(en)的(de)蠟燭，幫星(xing)星(xing)們(men)(men)(men)找回家的(de)路呢？
評論社會熱點的作文 17
看了《賣火柴的小女(nv)孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的(de)悲慘生活，我深感同情，她擁有的(de)只能是幻想；而我擁有的(de)，一(yi)切都(dou)是現(xian)實。
圣誕節的(de)晚上，小女孩又冷(leng)又餓，她擦燃了(le)(le)第一(yi)根火(huo)柴(chai)，幻想自己坐在一(yi)個暖(nuan)烘烘的(de)火(huo)爐面前……火(huo)柴(chai)滅(mie)了(le)(le)，溫暖(nuan)的(de)感覺不見了(le)(le)，消失了(le)(le)。
而(er)我(wo)(wo)(wo)，還從未嘗到(dao)(dao)(dao)過(guo)挨(ai)凍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)滋味。小女(nv)孩餓極(ji)了，此時(shi)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)多想(xiang)吃點兒東西呀，可是哪(na)(na)兒有哇？只有幻想(xiang)伴隨她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)覺得有一(yi)(yi)(yi)只噴香的(de)(de)(de)(de)(de)(de)烤鵝，背上(shang)還插著刀和叉，向她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)搖搖擺擺地走(zou)來(lai)(lai)，但(dan)(dan)是只要火(huo)柴一(yi)(yi)(yi)滅，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)又回(hui)(hui)到(dao)(dao)(dao)了那(nei)種饑餓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現實中。而(er)我(wo)(wo)(wo)，從來(lai)(lai)沒(mei)有被(bei)餓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺困擾過(guo)，每頓飯都是豐盛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)沒(mei)有快(kuai)樂，只有痛苦(ku)。于是，就幻想(xiang)那(nei)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)圣誕樹來(lai)(lai)寄托她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)那(nei)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望；而(er)我(wo)(wo)(wo)，生長在(zai)(zai)甜水(shui)中，哪(na)(na)一(yi)(yi)(yi)個節日，不是家(jia)長陪在(zai)(zai)身邊盡情地快(kuai)樂呢！小女(nv)孩在(zai)(zai)火(huo)柴強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光亮(liang)中，幻想(xiang)見(jian)到(dao)(dao)(dao)了她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)唯(wei)一(yi)(yi)(yi)疼愛(ai)(ai)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)雖然有爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)，但(dan)(dan)他們卻無(wu)法給她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)關(guan)(guan)懷(huai)(huai)，小女(nv)孩多么可憐哪(na)(na)！而(er)我(wo)(wo)(wo)呢，全家(jia)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷(huai)(huai)是無(wu)限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de).幸福！有吃、有穿、有學(xue)上(shang)。上(shang)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，每天(tian)有媽(ma)媽(ma)或爸(ba)爸(ba)開車接送去上(shang)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)像小鳥一(yi)(yi)(yi)樣高高興興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)學(xue)校坐在(zai)(zai)明亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教室里(li)聽老師講課學(xue)知識，下(xia)課了與同學(xue)一(yi)(yi)(yi)起嬉戲玩耍。回(hui)(hui)到(dao)(dao)(dao)家(jia)我(wo)(wo)(wo)又能享受到(dao)(dao)(dao)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)疼愛(ai)(ai)，從不會挨(ai)餓受凍，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)是多么溫(wen)馨。以后我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定要珍惜幸福生活(huo)，將(jiang)來(lai)(lai)做一(yi)(yi)(yi)名對社(she)會有用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。
評論社會熱點的作文 18
這個國慶(qing)假期，老師給(gei)我們(men)布置(zhi)了了解(jie)過去的吃、穿、行(xing)、用，并(bing)與當(dang)下進(jin)行(xing)對比的作業。今天我采(cai)訪了爺爺奶奶。
爺(ye)爺(ye)說：以前的(de)(de)(de)(de)生活非常艱苦，以前住的(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)(shi)草房、土房子，只要(yao)外(wai)面下大雨，家里(li)就下小(xiao)雨，平(ping)時連一頓肉都(dou)吃不(bu)上(shang)(shang)(shang)，每(mei)頓能吃飽就不(bu)錯了(le)，只有過年(nian)的(de)(de)(de)(de)時候才去買點(dian)(dian)肉回來。小(xiao)時候從來沒穿(chuan)(chuan)上(shang)(shang)(shang)過新衣服，總是(shi)(shi)(shi)撿(jian)別人(ren)穿(chuan)(chuan)不(bu)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)破衣服穿(chuan)(chuan)，老百姓(xing)流傳著這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)話：新三(san)年(nian)、舊三(san)年(nian)，縫(feng)縫(feng)補(bu)補(bu)又三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)口頭(tou)禪。自己穿(chuan)(chuan)小(xiao)穿(chuan)(chuan)破了(le)，奶奶們還是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)縫(feng)縫(feng)補(bu)補(bu)給弟弟妹(mei)妹(mei)們穿(chuan)(chuan)，到(dao)了(le)上(shang)(shang)(shang)學的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡，家里(li)窮，只能供起(qi)一個(ge)人(ren)上(shang)(shang)(shang)。那時候沒有電(dian)燈，晚上(shang)(shang)(shang)只能點(dian)(dian)蠟(la)燭、煤油燈，更(geng)別說看電(dian)視(shi)或者玩電(dian)腦啦(la)。最不(bu)方便的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)交通了(le)，鄉間小(xiao)路，坑坑凹(ao)凹(ao)，坎坷不(bu)平(ping)，道路泥濘。每(mei)當下雨的(de)(de)(de)(de)時候，渾身(shen)都(dou)是(shi)(shi)(shi)泥，難(nan)走(zou)極(ji)了(le)
與過(guo)去相比，現在我(wo)們(men)的(de)生活無(wu)憂無(wu)慮，每天吃的(de)白面大米，像過(guo)年似的(de)，穿的(de)時尚、大方(fang)，緊(jin)跟時代。我(wo)們(men)的(de)家鄉(xiang)也(ye)發生了翻天覆(fu)地的(de)`變化(hua)。人們(men)都(dou)住進(jin)了高樓(lou)大廈，真是電(dian)(dian)燈(deng)電(dian)(dian)話，樓(lou)上(shang)樓(lou)下，燈(deng)頭(tou)朝了下，空中(zhong)說(shuo)了話，家家都(dou)有了空調、冰(bing)箱、電(dian)(dian)視等，人人都(dou)拿(na)著手機，交通更(geng)是四通八達(da)，出門不是小汽車(che)(che)就是摩托車(che)(che)、電(dian)(dian)動車(che)(che)，方(fang)便(bian)快捷(jie)。我(wo)們(men)坐在了寬敞(chang)而又(you)明亮的(de)教室(shi)，用上(shang)了最先(xian)進(jin)的(de)教學設備。
過(guo)去和(he)現在(zai)人(ren)們(men)的(de)(de)生活真是天(tian)壤之別！既(ji)然我們(men)在(zai)這明亮寬敞(chang)的(de)(de)教(jiao)室里，在(zai)全球(qiu)一(yi)體化的(de)(de)今(jin)天(tian)，我們(men)又有什么理(li)由不好好學習(xi)(xi)呢(ni)？我們(men)要好好學習(xi)(xi)，將來做一(yi)個對社會(hui)有用的(de)(de)人(ren)，為社會(hui)增光添彩(cai)！
評論社會熱點的作文 19
落葉在空(kong)中(zhong)盤旋，譜寫(xie)著(zhu)一曲(qu)感恩的(de)樂(le)章，那(nei)(nei)是(shi)大(da)樹(shu)對(dui)滋養它大(da)地的(de)感恩；白云(yun)在蔚藍的(de)天空(kong)中(zhong)飄蕩，繪畫(hua)(hua)著(zhu)那(nei)(nei)一幅幅感人的(de)畫(hua)(hua)面，那(nei)(nei)是(shi)白云(yun)對(dui)哺育它的(de)藍天的(de)感恩。
因為(wei)(wei)感恩(en)(en)才(cai)會(hui)有這個(ge)多彩的(de)社會(hui)，因為(wei)(wei)感恩(en)(en)才(cai)會(hui)有真摯(zhi)的(de)友情。因為(wei)(wei)感恩(en)(en)才(cai)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)懂得了生(sheng)命的(de)真諦。從我(wo)(wo)(wo)們(men)第一聲嘹亮的(de)哭(ku)聲起，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)感謝的(de)人(ren)就一個(ge)一個(ge)在我(wo)(wo)(wo)們(men)成(cheng)長的(de)路上(shang)出現，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)感謝為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)付出的(de)`所有過客。
展(zhan)開一(yi)張叫情感的(de)(de)(de)紙，提起一(yi)支叫感激(ji)的(de)(de)(de)筆，寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)給我(wo)(wo)(wo)生(sheng)命的(de)(de)(de)父(fu)母，寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)給我(wo)(wo)(wo)知識的(de)(de)(de)老師，寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)給我(wo)(wo)(wo)友誼的(de)(de)(de)同(tong)學，寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)一(yi)顆熱忱，感恩的(de)(de)(de)心。一(yi)個(ge)嬰兒呱呱落地，一(yi)個(ge)寶(bao)寶(bao)快樂玩耍，一(yi)個(ge)學子踏上征途這(zhe)其中涌著多少(shao)熱烈而含蓄的(de)(de)(de)親情！
當(dang)甜夢(meng)溫馨美(mei)好時(shi)，當(dang)月亮皎潔迷人(ren)時(shi)，當(dang)花季斑斕(lan)溢香是(shi)，當(dang)前程錦繡坦蕩時(shi)，帶著倔強的我(wo)們(men)在求知路上拼(pin)搏；當(dang)無情的風，無情的浪(lang)突(tu)然(ran)襲來，也許(xu)，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shi)，就是(shi)我(wo)們(men)的父母(mu)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)們(men)看(kan)見敢上青(qing)天的雄鷹，看(kan)見敢下大海的巨龍。讓(rang)(rang)(rang)我(wo)們(men)相(xiang)信(xin)只是(shi)讓(rang)(rang)(rang)生活欺騙(pian)了我(wo)們(men)的心(xin)，讓(rang)(rang)(rang)淚水(shui)模糊了我(wo)們(men)的眼(yan)。告訴我(wo)們(men)，風雨(yu)之后(hou)(hou)依然(ran)是(shi)晴天，月缺(que)之后(hou)(hou)依然(ran)是(shi)月圓。是(shi)他(ta)們(men)帶我(wo)們(men)走出了生命的誤區，是(shi)他(ta)們(men)教會(hui)我(wo)們(men)向困難挑(tiao)戰，是(shi)他(ta)們(men)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)們(men)在失敗之后(hou)(hou)，重新(xin)揚(yang)起生命的風帆！朋友，當(dang)你夏(xia)日躺在樹蔭下，看(kan)到(dao)赤日炎炎中揮汗勞作(zuo)的父親時(shi)，你能心(xin)安理得(de)嗎(ma)？當(dang)你冬夜坐在電視前，看(kan)到(dao)雙手炸裂正(zheng)編(bian)織御寒毛衣的母(mu)親時(shi)，你能不為之震撼(han)嗎(ma)？
評論社會熱點的作文 20
我(wo)們即將畢業，要特(te)別感謝(xie)(xie)的(de)是(shi)母校(xiao)的(de)栽(zai)培，感謝(xie)(xie)母校(xiao)給(gei)我(wo)們提供了(le)這么好的(de)學習(xi)環境，感謝(xie)(xie)母校(xiao)在(zai)這么多年里的(de)無微不至的(de)關(guan)心和愛護。
母(mu)校(xiao)(xiao)就(jiu)像(xiang)是(shi)(shi)媽媽，就(jiu)像(xiang)是(shi)(shi)慈祥的母(mu)親，在(zai)(zai)生活中在(zai)(zai)學(xue)習(xi)中用一種(zhong)(zhong)最溫馨的感覺，用一種(zhong)(zhong)最溫馨的一種(zhong)(zhong)態(tai)度在(zai)(zai)時刻的關愛著我們，母(mu)校(xiao)(xiao)帶(dai)給(gei)我的太多了，母(mu)校(xiao)(xiao)帶(dai)給(gei)我的啟示，帶(dai)給(gei)我的動力無(wu)限。
我(wo)(wo)在(zai)(zai)生活(huo)中(zhong)和學(xue)(xue)習中(zhong)受(shou)到了(le)母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)和幫(bang)(bang)助(zhu)時最多的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)是(shi)個貧困(kun)家庭的(de)(de)(de)(de)孩子，上學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)費(fei)都(dou)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特(te)殊優惠的(de)(de)(de)(de)。平時的(de)(de)(de)(de)所教費(fei)用根本不用我(wo)(wo)交(jiao)，在(zai)(zai)全(quan)班(ban)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)下(xia)，在(zai)(zai)母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)下(xia)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)習進步，擁有一顆堅強的(de)(de)(de)(de)`心(xin)(xin)。我(wo)(wo)在(zai)(zai)生活(huo)中(zhong)有什么(me)困(kun)難(nan)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)下(xia)，在(zai)(zai)老師和全(quan)班(ban)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)下(xia)給予(yu)了(le)我(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)，給予(yu)了(le)我(wo)(wo)經濟上了(le)，給予(yu)我(wo)(wo)精(jing)神上的(de)(de)(de)(de)，生活(huo)中(zhong)有什么(me)困(kun)難(nan)都(dou)能在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)(xiao)集體中(zhong)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)下(xia)得到幫(bang)(bang)助(zhu)，得到一種(zhong)鼓舞(wu)。我(wo)(wo)非(fei)常感(gan)激的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)母(mu)校(xiao)(xiao)，非(fei)常感(gan)激的(de)(de)(de)(de)就(jiu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)關心(xin)(xin)，非(fei)常感(gan)謝(xie)的(de)(de)(de)(de)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)人(ren)們(men)。感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)室友(you)，感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)老師，感(gan)謝(xie)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)給我(wo)(wo)幫(bang)(bang)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，感(gan)謝(xie)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)給予(yu)我(wo)(wo)幫(bang)(bang)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)好朋友(you)們(men)。要畢(bi)業了(le)，我(wo)(wo)能想(xiang)到的(de)(de)(de)(de)是(shi)一種(zhong)感(gan)謝(xie)，我(wo)(wo)能做的(de)(de)(de)(de)是(shi)一種(zhong)微不足道的(de)(de)(de)(de)問候，但是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)是(shi)緊跟著(zhu)(zhu)心(xin)(xin)，緊跟著(zhu)(zhu)生活(huo)，跟著(zhu)(zhu)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)引領，讓更(geng)多的(de)(de)(de)(de)人(ren)能認識到一種(zhong)力(li)量(liang)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)在(zai)(zai)一種(zhong)幫(bang)(bang)助(zhu)下(xia)，鼓舞(wu)下(xia)不斷的(de)(de)(de)(de)成長。
感(gan)謝母校(xiao)，感(gan)謝母校(xiao)對我(wo)的栽培，感(gan)謝母校(xiao)對我(wo)的關心和(he)幫助，我(wo)會記住(zhu)這樣的偉大的母校(xiao)，記住(zhu)這最感(gan)激的彼岸。
評論社會熱點的作文 21
“法(fa)”這(zhe)個字對于我們(men)每個人(ren)來(lai)說都不陌生(sheng)，但(dan)是“法(fa)”這(zhe)個字卻讓人(ren)覺得(de)可(ke)怕。有些人(ren)卻觸犯(fan)了(le)它，把自(zi)己的前途給毀了(le)，走不歸之路，只能在冰冷(leng)的跌窗里度(du)過，一些人(ren)老是犯(fan)錯誤，法(fa)律紀律觀(guan)念淡薄，屢教(jiao)不改。這(zhe)樣我們(men)的社會就會打亂。
有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次我看新(xin)聞發生了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個人因為販(fan)毒(du)就(jiu)(jiu)被捉(zhuo)住了(le)(le)，販(fan)毒(du)就(jiu)(jiu)被判了(le)(le)7年，出(chu)來(lai)(lai)以后(hou)(hou)本來(lai)(lai)是要(yao)改過自新(xin)的(de)，可(ke)是他(ta)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)原來(lai)(lai)的(de)朋友卻(que)叫(jiao)他(ta)在(zai)來(lai)(lai)做這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)行，當時因為他(ta)自己也沒錢所以就(jiu)(jiu)思考(kao)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下，后(hou)(hou)來(lai)(lai)就(jiu)(jiu)又答應(ying)了(le)(le)，而且還吸食了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)，之(zhi)后(hou)(hou)上癮了(le)(le)，把自己的(de)家(jia)產(chan)啊、房子全都賣了(le)(le)要(yao)錢來(lai)(lai)吸毒(du)，老婆(po)和孩子差(cha)點(dian)就(jiu)(jiu)被他(ta)拿去賣了(le)(le)，后(hou)(hou)來(lai)(lai)母女平(ping)安的(de)會到(dao)了(le)(le)婆(po)婆(po)家(jia)里去躲。
后來(lai)因(yin)為吸食太多了就離(li)開了人世。
我們每(mei)(mei)個(ge)(ge)人(ren)如果都(dou)遵守了法律就不會(hui)害怕(pa)發，就像這句話說的(de)(de)“不做(zuo)虧心事，不怕(pa)鬼敲門”我們遵法、守法就不會(hui)犯(fan)法，我們不要走向犯(fan)罪的(de)(de)道(dao)路，我們要走正路，如果每(mei)(mei)個(ge)(ge)人(ren)多這樣(yang)想的(de)(de)話，每(mei)(mei)個(ge)(ge)人(ren)多那樣(yang)做(zuo)，我們的(de)(de)社(she)會(hui)將會(hui)變得更加和諧(xie)、美麗。
我們要好好學(xue)習長大了把(ba)祖國建設得(de)更(geng)加(jia)繁(fan)榮昌盛(sheng)，我們每個(ge)人都是(shi)受到法(fa)律(lv)的(de)保(bao)護(hu)的(de)，你(ni)可以用法(fa)律(lv)澄清事實，讓你(ni)受到保(bao)護(hu)。
因為(wei)法律是(shi)(shi)無(wu)邊無(wu)際的(de)(de)，所以，我(wo)們要(yao)注意(yi)自(zi)己(ji)平時的(de)(de).一(yi)舉一(yi)動，自(zi)己(ji)每一(yi)個(ge)細(xi)小(xiao)的(de)(de)動作(zuo)是(shi)(shi)否(fou)觸(chu)(chu)犯了法律，我(wo)們要(yao)做一(yi)個(ge)不觸(chu)(chu)犯法律的(de)(de)人。
讓我們(men)一(yi)起為社(she)會(hui)祈禱，希望在社(she)會(hui)上犯法的人越(yue)(yue)來越(yue)(yue)少。我們(men)的祖國(guo)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)美。
評論社會熱點的作文 22
國(guo)學大(da)師季羨林提到(dao)和(he)(he)諧(xie)社(she)會時說：“和(he)(he)諧(xie)社(she)會，除了(le)要講社(she)會的(de)和(he)(he)諧(xie)、人與自(zi)然的(de)和(he)(he)諧(xie)，還應(ying)該講人的(de)自(zi)己(ji)和(he)(he)諧(xie)。”自(zi)己(ji)和(he)(he)諧(xie)是(shi)最基礎性(xing)的(de)，其他和(he)(he)諧(xie)關系的(de)實現是(shi)建(jian)立在其基礎之(zhi)上的(de)，構(gou)建(jian)和(he)(he)諧(xie)社(she)會，要從自(zi)己(ji)和(he)(he)諧(xie)做起。
和(he)諧(xie)之美在(zai)(zai)于寬容，擁有寬容才會(hui)擁有和(he)諧(xie)。而我(wo)就是(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)不夠寬容的(de)(de)人(ren)，我(wo)在(zai)(zai)學校經常(chang)和(he)同學們(men)吵架，這(zhe)明顯(xian)的(de)(de)`表(biao)現出了我(wo)不夠寬容，所以我(wo)和(he)我(wo)的(de)(de)朋友也不夠和(he)諧(xie)。舉個(ge)(ge)(ge)(ge)簡單的(de)(de)例子吧如：2+3=5，5+3呢就等于8，數字(zi)不同，有一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)加法法則(ze)貫穿(chuan)在(zai)(zai)其中，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)法則(ze)是(shi)相(xiang)同的(de)(de)，在(zai)(zai)運算(suan)中，我(wo)們(men)體會(hui)到了這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)法則(ze)。它是(shi)客觀的(de)(de)、實際的(de)(de)、合(he)乎邏輯的(de)(de)、完美的(de)(de)，一(yi)句話是(shi)合(he)諧(xie)的(de)(de)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)字(zi)也是(shi)和(he)諧(xie)的(de)(de)。那么如何創建(jian)“和(he)諧(xie)社會(hui)”呢？這(zhe)就需(xu)要全社會(hui)人(ren)們(men)一(yi)起努力和(he)共同創造(zao)。
今(jin)年上半年，就(jiu)(jiu)在5月22日(ri)的四(si)川大(da)地震(zhen)，我(wo)們國家采用了(le)“一(yi)方(fang)有難(nan)(nan)，八方(fang)支援(yuan)”，而這“一(yi)方(fang)有難(nan)(nan)，八方(fang)支援(yuan)”是歷來我(wo)們中華(hua)民族(zu)的優(you)良傳統，只要我(wo)們每個(ge)人(ren)都(dou)奉獻出(chu)愛心，這個(ge)社會就(jiu)(jiu)回變得更(geng)加(jia)溫暖、更(geng)加(jia)富有人(ren)情味。所以(yi)為四(si)川災(zai)區捐款的人(ren)越來越多，所以(yi)四(si)川大(da)地震(zhen)很快就(jiu)(jiu)得到了(le)很好(hao)的解決(jue)。
這感人(ren)至深的(de)(de)愛(ai)(ai)，這不可阻擋的(de)(de)團結力量(liang)，正是我(wo)(wo)們(men)構建“和諧社(she)會”所需要的(de)(de)。“只要人(ren)人(ren)都(dou)獻出(chu)一份愛(ai)(ai)，世界將(jiang)變成美好的(de)(de)人(ren)間”。我(wo)(wo)想(xiang)只要我(wo)(wo)們(men)每個人(ren)都(dou)積極地投入到創(chuang)建“和諧社(she)會”的(de)(de)活(huo)動中來，付出(chu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)愛(ai)(ai)心(xin)和辛勤(qin)的(de)(de)工作，那我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)社(she)會必將(jiang)成為(wei)廣(guang)大(da)人(ren)民群眾生活(huo)富裕(yu)、安居(ju)樂(le)業、平安幸福的(de)(de)“和諧社(she)會”。
評論社會熱點的作文 23
在著名漫畫家華君武畫的<<假文盲>>這幅圖上(shang)，那(nei)些個個身材(cai)魁梧的(de)(de)男(nan)子(zi)們(men)，無(wu)(wu)視"母子(zi)上(shang)車處"這幾個大字。"問(wen)心無(wu)(wu)愧"地(di)在站(zhan)(zhan)臺口站(zhan)(zhan)著(zhu)。難道(dao)他們(men)是文盲嗎？不認(ren)識(shi)"母子(zi)上(shang)車處"這幾個大字？就算(suan)不認(ren)識(shi)，難道(dao)沒有(you)看見站(zhan)(zhan)臺旁(pang)一對母子(zi)無(wu)(wu)助地(di)站(zhan)(zhan)著(zhu)。那(nei)位母親的(de)(de)雙眼(yan)直盯(ding)著(zhu)這些打扮得十分紳(shen)(shen)士的(de)(de)人(ren)，眼(yan)睛里充(chong)滿著(zhu)鄙視和悲(bei)哀(ai)。男(nan)人(ren)們(men)，拿出點紳(shen)(shen)士風度來吧，母與(yu)子(zi)多渴望得到(dao)幫助啊，別為了自(zi)己(ji)的(de)(de)'利益，而讓自(zi)己(ji)的(de)(de)國人(ren)鄙視自(zi)己(ji)。
記得臺灣當代學者柏楊先生的<<丑陋的中國人>>一(yi)書(shu)中(zhong)，揭露了(le)我們民族(zu)丑陋(lou)的一(yi)面。如(ru)：臟，亂(luan)，吵(chao)；愛講大(da)話(hua)(hua)，講空話(hua)(hua)，講假話(hua)(hua)。雖然(ran)一(yi)些事(shi)實不(bu)能否認，但自(zi)(zi)從(cong)在全國范圍(wei)內開展"五講四(si)美"以來，臟，亂(luan)，吵(chao)的狀況已有很大(da)改觀，但仍有一(yi)部(bu)分(fen)人仍無(wu)視(shi)社會公德，只圖(tu)自(zi)(zi)己(ji)的方(fang)便。
那些無視社會公德的(de)(de)人(ren)們(men)，醒(xing)醒(xing)吧，你們(men)的(de)(de)舉(ju)止已經丑陋(lou)到(dao)自己的(de)(de)同胞來羞(xiu)辱自己的(de)(de)地步了，多么可悲！找出自己的(de)(de)缺(que)點，丟(diu)掉吧！推(tui)翻他們(men)的(de)(de)理(li)論，證明中國人(ren)并不丑陋(lou)。并努(nu)力(li)做(zuo)一(yi)個優秀的(de)(de)中國人(ren)，講(jiang)究"五講(jiang)四美(mei)"，讓子(zi)孫(sun)后代以你們(men)為榮吧！讓我(wo)們(men)一(yi)起建造一(yi)個和諧(xie)而充滿了愛的(de)(de)社會吧！
評論社會熱點的作文 24
有(you)人(ren)說，社會(hui)(hui)是不公(gong)平，是黑暗(an)的。因為有(you)些(xie)人(ren)可以(yi)在社會(hui)(hui)中快樂，幸福的存在。而有(you)些(xie)人(ren)只能忍受社會(hui)(hui)的排擠(ji)與嘲(chao)諷。
當(dang)然(ran)、也(ye)有認(ren)為社會是平等，光明的(de)。那些(xie)人心(xin)中(zhong)、始終(zhong)相(xiang)信社會的(de)美好存(cun)在。即使社會讓(rang)他們失去了一些(xie)，他們樂觀的(de)心(xin)中(zhong)明白(bai)，自(zi)己一定(ding)還會從(cong)社會中(zhong)得到一些(xie)的(de)。
社會(hui)就像是陽光照射大地、會(hui)讓世(shi)界光明起來，可(ke)是這個(ge)地球有生命。那么黑暗就會(hui)伴隨著光明、永不可(ke)覆滅。
記得以前我與好友有個話題(ti)的討論。說：世界上(shang)每個生物都會有獨立的思想。例(li)如我們(men)(men)餐桌上(shang)的雞、鴨、魚、豬(zhu)…我們(men)(men)人類不允許無故(gu)殺害同類。那為什么我們(men)(men)還(huan)要如此(ci)殘忍(ren)的去殺害他們(men)(men)、再食用他們(men)(men)的尸體殘骸(hai)呢？
我那時笑了。這是多(duo)么愚蠢的(de)問(wen)題啊(a)。一個人，即(ji)使再有上天好生之德，可是他的(de)本體也是人，一個人，為了讓自己更好的(de)'生存(cun)，所以我們才要吃那些動物。
其實、細(xi)細(xi)一想。這個問(wen)題(ti)在我心中以超(chao)脫(tuo)問(wen)題(ti)的原本思想。就是這個社會的本質。
這(zhe)個社會(hui)的(de)(de)強(qiang)者、就是食“肉(rou)”的(de)(de)人…而社會(hui)的(de)(de)弱(ruo)者、則被他們任人魚肉(rou)。
無論是(shi)(shi)光明、還是(shi)(shi)黑暗。一切(qie)都是(shi)(shi)為了(le)讓自身(shen)更好的(de)生存(cun)、強(qiang)(qiang)者(zhe)(zhe)(zhe)代替(ti)了(le)弱者(zhe)(zhe)(zhe)。強(qiang)(qiang)者(zhe)(zhe)(zhe)則(ze)成為弱者(zhe)(zhe)(zhe)…
其實、那些都是(shi)身不由己。我們自來到這個世(shi)界，就注定我們已經陷入了社(she)會。無論是(shi)光明的(de)(de)，還是(shi)黑(hei)暗的(de)(de)、想要(yao)生活下去，就要(yao)的(de)(de)做某些身不由己的(de)(de)事(shi)。
社(she)會(hui)中的(de)身(shen)不(bu)由己、或(huo)許只有社(she)會(hui)中的(de)人才(cai)可以體會(hui)吧。
評論社會熱點的作文 25
“春去花還在，人來(lai)鳥不驚”，這是(shi)一(yi)幅人與自(zi)然和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)相(xiang)處(chu)的(de)絕妙圖畫(hua)。其實世界處(chu)處(chu)都需(xu)要(yao)“和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)”。和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)是(shi)關(guan)愛體貼，和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)是(shi)寬容禮讓，和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)是(shi)科學(xue)利用，和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)是(shi)協調(diao)發展……事物之間配合得(de)(de)適當而(er)勻稱的(de)情形稱為“和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)”：于是(shi)一(yi)首(shou)樂曲，音(yin)符組合得(de)(de)當為音(yin)調(diao)和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)；一(yi)幅畫(hua)卷，色彩調(diao)配得(de)(de)當為顏色和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)；一(yi)對(dui)夫妻，相(xiang)敬(jing)如賓為琴(qin)瑟和(he)(he)(he)諧(xie)(xie)……
故(gu)事發生在星期天，我去新華書店購物。
我(wo)(wo)乘上公交(jiao)車，找了(le)個座位坐(zuo)下(xia)來(lai)。車往前走，人(ren)越(yue)來(lai)越(yue)多，我(wo)(wo)暗自慶幸早一站上車，要不(bu)然就得站著了(le)。
公交車(che)在政法路(lu)靠時，上(shang)來一位抱(bao)著(zhu)孩子的阿(a)姨(yi)，司機連忙說(shuo)，“請乘客(ke)們照顧(gu)照顧(gu)，給這(zhe)位阿(a)姨(yi)讓個(ge)座。”我和司機打了(le)個(ge)照面，好像他的話(hua)是對(dui)我說(shuo)的。我看了(le)看車(che)頂上(shang)的把(ba)(ba)手那么(me)高，手也(ye)把(ba)(ba)不(bu)住。心想，“這(zhe)也(ye)不(bu)安全(quan)啊。再(zai)說(shuo)，我到百貨大樓還(huan)有好幾(ji)站呢。”我難(nan)為情(qing)地把(ba)(ba)臉轉向窗外。這(zhe)時，只(zhi)聽旁邊有人說(shuo)：“阿(a)姨(yi)，請坐(zuo)這(zhe)兒(er)吧。”我回(hui)頭(tou)望去，是一位比我還(huan)小(xiao)的小(xiao)朋(peng)友。
汽車(che)走過(guo)幾(ji)站，我要到下車(che)的.時(shi)候了。再(zai)看那小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)，兩只小(xiao)手緊緊地把著椅背，站在那里(li)。我說，“你(ni)坐(zuo)我這(zhe)兒吧。”小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)特(te)別高興，“謝謝你(ni)！”我長(chang)(chang)長(chang)(chang)舒了口(kou)氣，“不用(yong)謝，我要向你(ni)學(xue)習(xi)。”
和(he)諧(xie)無處不在，只要大家和(he)諧(xie)，世界就會變的更加美好！
評論社會熱點的作文 26
常言道：人(ren)之立身，所貴(gui)者在德。
在(zai)我們當今以德治國、依法治國的(de)形勢下，發揚助人為樂，扶貧助困(kun)，愛護(hu)公物，保護(hu)環(huan)境的(de)社會公德更是每個公民義不容辭的(de)責任。
遵守社會公(gong)德(de)有(you)助于創造美好的生活環境，有(you)利(li)于加強(qiang)精(jing)神文(wen)明建設，促進(jin)物質(zhi)文(wen)明建設，可以提高國民素質(zhi)，吸(xi)引外(wai)商投資，吸(xi)引國內外(wai)旅(lv)游者旅(lv)游，加強(qiang)地方(fang)經濟收入。
試(shi)想，每(mei)個百(bai)萬(wan)富翁如(ru)果(guo)能夠慷慨(kai)解(jie)囊幫助貧困(kun)，每(mei)一個強壯青年都能細致(zhi)入微幫助老(lao)弱病(bing)殘，就不(bu)僅會使生(sheng)活在貧困(kun)中(zhong)的(de)人(ren)過上幸福溫暖的(de)生(sheng)活，而且(qie)這些發揚公德的(de).人(ren)也會贏得社會的(de)認(ren)可，每(mei)個工人(ren)如(ru)果(guo)都能關心(xin)集(ji)體(ti)，愛護公物，做集(ji)體(ti)的(de)主人(ren)，那每(mei)個集(ji)體(ti)定都能蒸蒸日(ri)上。
每個(ge)游人如果多走些路把垃(la)圾(ji)丟進垃(la)圾(ji)箱，每戶人家都不把垃(la)圾(ji)棄在馬路旁(pang)，那就會擁有整潔(jie)的(de)環境，也可(ke)呼吸(xi)到新鮮的(de)空(kong)氣，而不是(shi)空(kong)氣污濁，垃(la)圾(ji)的(de)遍地。
每一個企業如果都能做好廢(fei)水(shui)、廢(fei)氣(qi)、廢(fei)渣處(chu)理，他(ta)們就不(bu)僅會獲(huo)得大(da)家的信任，取得社會效益，而且產品也會暢銷，獲(huo)得規定(ding)就是規定(ding)，定(ding)了(le)就不(bu)能違反。
我(wo)覺(jue)得這件事是媽(ma)媽(ma)錯了，“不管(guan)有沒(mei)有別人看(kan)見，我(wo)們都應該自覺(jue)遵守(shou)規(gui)定。”這句話立(li)刻浮現在我(wo)的腦(nao)海中。
我(wo)們(men)每時(shi)每刻(ke)都應該記住這句話：遵(zun)守(shou)交(jiao)通規則，做一個合格的公民，既(ji)是(shi)對社會負責也是(shi)對自己安全負責。
評論社會熱點的作文 27
愛(ai)，其(qi)實就在(zai)我們身邊(bian)，讓個座，說安(an)慰的(de)話……只要(yao)你(ni)認真觀察(cha)，愛(ai)，其(qi)實無處不(bu)在(zai)！
有(you)一(yi)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)到一(yi)個(ge)好朋友家(jia)玩(wan)，爸爸媽(ma)媽(ma)沒空(kong)(kong)，便讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)獨自坐公交車(che)去(qu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)哼(heng)著小曲(qu)，上了(le)(le)(le)(le)公交車(che)，把(ba)(ba)手放入口(kou)袋(dai)里(li)(li)掏(tao)錢，但口(kou)袋(dai)中竟空(kong)(kong)空(kong)(kong)如也、毫無分文！糟了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)居然(ran)這么(me)粗(cu)心(xin)大(da)意，忘(wang)了(le)(le)(le)(le)帶(dai)坐車(che)的錢。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)低下頭，垂頭喪氣地準備下車(che)，忽然(ran)感覺有(you)人(ren)在背后(hou)輕輕拍(pai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的肩膀，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回頭一(yi)看，一(yi)個(ge)大(da)姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)正(zheng)對著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)微笑(xiao)呢！姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)溫柔(rou)的對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說：“小妹妹，是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)忘(wang)帶(dai)錢了(le)(le)(le)(le)啊？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得臉紅(hong)紅(hong)的，有(you)點羞澀地點了(le)(le)(le)(le)點頭。大(da)姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)立刻從兜里(li)(li)掏(tao)出(chu)兩(liang)塊錢來，說：“來，用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的吧！” 我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)點兒不(bu)(bu)好意思(si)，姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)把(ba)(ba)錢遞到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)面前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)接過錢，問：“姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)，謝謝你(ni)，你(ni)家(jia)住哪(na)兒啊？有(you)時(shi)間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)(ba)錢還(huan)給你(ni)！” 姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)笑(xiao)了(le)(le)(le)(le)笑(xiao)，說：“不(bu)(bu)用了(le)(le)(le)(le)，就當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)送給你(ni)吧！不(bu)(bu)過你(ni)要(yao)是(shi)(shi)真想還(huan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，那(nei)(nei)(nei)就把(ba)(ba)要(yao)還(huan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的.錢去(qu)幫助其他(ta)人(ren)吧！”聽了(le)(le)(le)(le)姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)的話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愣(leng)了(le)(le)(le)(le)一(yi)下，眼睛濕潤了(le)(le)(le)(le)，心(xin)里(li)(li)暖(nuan)暖(nuan)的。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定要(yao)將那(nei)(nei)(nei)個(ge)大(da)姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)的兩(liang)塊錢幫助別(bie)人(ren)，讓(rang)這兩(liang)元(yuan)錢體現出(chu)它的價(jia)值。從那(nei)(nei)(nei)以后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)經常 把(ba)(ba)那(nei)(nei)(nei)兩(liang)元(yuan)錢放在身上。偶爾想那(nei)(nei)(nei)它來買兩(liang)根棒(bang)(bang)棒(bang)(bang)糖，可那(nei)(nei)(nei)個(ge)大(da)姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)期盼的目光就會浮現在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的腦海(hai)里(li)(li)，于是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會把(ba)(ba)錢堅定地放回口(kou)袋(dai)。
如果你有一(yi)(yi)雙善于發現愛的(de)眼睛(jing)，一(yi)(yi)雙樂(le)于幫助他人的(de)手，那么(me)，請(qing)你行(xing)動起來，去幫助更多(duo)的(de)人，這(zhe)樣(yang)，世界(jie)就(jiu)會少一(yi)(yi)份(fen)冷漠，多(duo)一(yi)(yi)份(fen)愛心，多(duo)一(yi)(yi)份(fen)溫暖的(de)！
評論社會熱點的作文 28
這年(nian)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)怎么(me)(me)(me)那(nei)么(me)(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現實(shi)(shi)啊，人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)份純真(zhen)已經(jing)消失的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)(wu)影無(wu)(wu)蹤，什(shen)么(me)(me)(me)事(shi)情(qing)都(dou)(dou)(dou)看的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)么(me)(me)(me)復(fu)雜，那(nei)么(me)(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有心計，似乎無(wu)(wu)論是干什(shen)么(me)(me)(me)都(dou)(dou)(dou)要仔細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)揣摩他(ta)（她）到底是什(shen)么(me)(me)(me)意思，活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多累啊。什(shen)么(me)(me)(me)金錢(qian)、地位、名譽(yu)、馬屁都(dou)(dou)(dou)變成了實(shi)(shi)際，其實(shi)(shi)也不奇怪，在這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現實(shi)(shi)社會(hui)(hui)，自然而然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)會(hui)(hui)有著現實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，我(wo)又何必呢？外(wai)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)那(nei)么(me)(me)(me)重要嗎？什(shen)么(me)(me)(me)事(shi)就(jiu)非得看的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)么(me)(me)(me)實(shi)(shi)際嗎，把(ba)別人(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)看成是壞人(ren)(ren)(ren)，你自己呢？你可曾想過(guo)啊？
這(zhe)社會(hui)(hui)就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)，沒有(you)(you)(you)人(ren)(ren)可(ke)(ke)以(yi)去改(gai)變它(ta)，自(zi)己爭點氣就(jiu)是(shi)(shi)！有(you)(you)(you)時候(hou)，身(shen)處這(zhe)樣(yang)一個(ge)社會(hui)(hui)，感(gan)覺自(zi)己在(zai)下沉，很(hen)(hen)(hen)無助(zhu)，很(hen)(hen)(hen)無奈(nai)。有(you)(you)(you)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)想，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)夢想，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)追求，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)志(zhi)向都哪里去了？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)堅強(qiang)嗎(ma)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)是(shi)(shi)不(bu)服輸嗎(ma)？功成名就(jiu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又能怎樣(yang)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)在(zai)乎世(shi)俗的(de)眼光，可(ke)(ke)有(you)(you)(you)些事情，有(you)(you)(you)些時候(hou)卻又不(bu)得(de)不(bu)在(zai)乎，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能擺脫這(zhe)個(ge)社會(hui)(hui)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)得(de)不(bu)在(zai)乎。生活(huo)在(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)社會(hui)(hui)，真的(de)很(hen)(hen)(hen)累。很(hen)(hen)(hen)累。可(ke)(ke)是(shi)(shi)，因為責任，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)別(bie)無選擇(ze)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)唯有(you)(you)(you)好(hao)好(hao)的(de)活(huo)著，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能太自(zi)私(si)，自(zi)私(si)地離開這(zhe)個(ge)世(shi)界，讓那(nei)些關(guan)心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，愛惜我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de).人(ren)(ren)傷心(xin)，尤(you)其(qi)是(shi)(shi)母親。所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只有(you)(you)(you)好(hao)好(hao)得(de)活(huo)下去。既然(ran)活(huo)者，就(jiu)要活(huo)出(chu)個(ge)人(ren)(ren)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)甘居人(ren)(ren)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)甘心(xin)。既然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)別(bie)無選擇(ze)地活(huo)著，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)要活(huo)出(chu)自(zi)己。曾經的(de)那(nei)么多(duo)經歷，那(nei)么多(duo)的(de)磨礪，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)多(duo)多(duo)少少學會(hui)(hui)了幾分堅強(qiang)。雖然(ran)人(ren)(ren)生有(you)(you)(you)太多(duo)的(de)無奈(nai)，可(ke)(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)別(bie)無選擇(ze)。追逐心(xin)中理想，放(fang)飛夢的(de)翅膀！沒有(you)(you)(you)人(ren)(ren)可(ke)(ke)以(yi)拯救你，只有(you)(you)(you)自(zi)己才是(shi)(shi)救世(shi)主！
評論社會熱點的作文 29
談到和(he)諧，不由(you)想(xiang)起我們那可愛的(de)校園(yuan)。
藍天和白(bai)云(yun)的心一樣，希望白(bai)鴿(ge)自(zi)由翱翔。
老(lao)師和(he)父母的心(xin)一樣，希望我們健(jian)康成長。
我們走(zou)進校園(yuan)這個快樂的地方，在平安校園(yuan)愉快歌(ge)唱。
我們遨游在校園(yuan)這個知識(shi)的(de)海洋(yang)，和(he)老師一起編織夢想(xiang)。
構(gou)建和(he)(he)諧(xie)校園(yuan)需要(yao)建立和(he)(he)諧(xie)的(de)同(tong)學關系。關心(xin)幫助有(you)困難的(de)同(tong)學，讓(rang)他們感受到和(he)(he)諧(xie)校園(yuan)的(de)溫馨。保(bao)持良(liang)好(hao)的(de)心(xin)態，寬容待人，用一顆真誠的(de).心(xin)去換另(ling)一顆真誠的(de)心(xin)。同(tong)學之間(jian)友(you)好(hao)相處，從而打造和(he)(he)諧(xie)的(de)人際關系。
有一(yi)回，我(wo)和(he)(he)我(wo)的(de)(de)(de)好(hao)朋友鬧別扭(niu)了(le)(le)。看到我(wo)的(de)(de)(de)好(hao)朋友和(he)(he)別的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學玩得(de)那(nei)么開(kai)心(xin)(xin)，又(you)是(shi)(shi)(shi)做游戲，又(you)是(shi)(shi)(shi)談心(xin)(xin)的(de)(de)(de)！看得(de)我(wo)心(xin)(xin)里(li)很(hen)(hen)后悔(hui)。覺得(de)我(wo)自(zi)己是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)真的(de)(de)(de)做錯(cuo)了(le)(le)呢？可是(shi)(shi)(shi)，所謂“一(yi)個巴掌拍(pai)不響”嘛(ma)！她要是(shi)(shi)(shi)沒有錯(cuo)，我(wo)也就不會和(he)(he)她打心(xin)(xin)理(li)戰了(le)(le)。經過長(chang)時間的(de)(de)(de)反復思索，我(wo)覺得(de)如果我(wo)們(men)倆都那(nei)么倔(jue)強的(de)(de)(de)話(hua)，那(nei)老師說的(de)(de)(de)什么“同(tong)(tong)學之間應該團結互助”之類的(de)(de)(de)話(hua)不都是(shi)(shi)(shi)白講(jiang)了(le)(le)嗎？所以后來我(wo)還是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)主動地去(qu)向她道歉(qian)。就這樣，一(yi)聲(sheng)“對不起”換回了(le)(le)一(yi)片真誠的(de)(de)(de)友誼。通過這件(jian)事后，我(wo)第一(yi)次(ci)深(shen)深(shen)地體會到“和(he)(he)諧”二(er)字的(de)(de)(de)重要性。
和(he)諧，大(da)到一(yi)(yi)個(ge)社會(hui)，小到一(yi)(yi)個(ge)家庭、學(xue)校。因此，我們(men)每一(yi)(yi)個(ge)公民都要銘記在(zai)心(xin)(xin)，時時刻刻把它放在(zai)心(xin)(xin)上。構建和(he)諧社會(hui)，是(shi)要從我們(men)身邊的(de)點點滴滴做(zuo)起。親(qin)愛的(de)同學(xue)們(men)，就讓我們(men)手拉起手，構建一(yi)(yi)個(ge)和(he)諧的(de)社會(hui)，共創(chuang)一(yi)(yi)個(ge)文明(ming)的(de)校園吧！
評論社會熱點的作文 30
人們(men)(men)常說(shuo)，“社會大家(jia)(jia)庭(ting)”。是的，家(jia)(jia)庭(ting)是溫暖的，當然(ran)，在(zai)(zai)一個個貧困孩子的眼中，社會就是他們(men)(men)的大家(jia)(jia)庭(ting)。而(er)對于我們(men)(men)這些整天在(zai)(zai)蜜罐里長大，生在(zai)(zai)福中不知福的孩子來說(shuo)，社會又(you)是什么呢？
對于我而言，我就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)蜜罐里長大的(de)(de)(de)，對于社(she)會這(zhe)個詞，我第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)感覺就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)戰場，不管(guan)是(shi)(shi)(shi)(shi)學生，還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)工作者(zhe)，都(dou)會不顧一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切的(de)(de)(de)為(wei)了(le)事業，都(dou)在(zai)(zai)拼(pin)搏(bo)。當學生的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)兩條路(lu)(lu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個是(shi)(shi)(shi)(shi)通向(xiang)天(tian)堂，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個是(shi)(shi)(shi)(shi)通向(xiang)地獄(yu)，我們一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聽，誰愿意去地獄(yu)？但(dan)(dan)事實上(shang)(shang)，去天(tian)堂的(de)(de)(de)人很多，去地獄(yu)的(de)(de)(de)人也很多，我們做一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個簡單的(de)(de)(de)`例子，把求學之(zhi)路(lu)(lu)比喻成馬拉松(song)賽(sai)，哪一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個堅(jian)持(chi)到最后(hou)，那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)勝(sheng)利者(zhe)，只要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)好的(de)(de)(de)方面，那(nei)(nei)反面就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)放棄了(le)，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)人實在(zai)(zai)堅(jian)持(chi)不下來了(le)，就(jiu)(jiu)(jiu)停了(le)下來，不再進取，那(nei)(nei)時間飛逝，他就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)上(shang)(shang)地獄(yu)，以此類推，不管(guan)在(zai)(zai)什么情況下，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)部分要(yao)(yao)走地獄(yu)這(zhe)條道。但(dan)(dan)堅(jian)持(chi)下來的(de)(de)(de)人也沒(mei)那(nei)(nei)么輕松(song)，需要(yao)(yao)拼(pin)搏(bo)，在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)環節，又有(you)(you)(you)(you)人放棄，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切，就(jiu)(jiu)(jiu)像一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)場游戲(xi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)環接一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)環，就(jiu)(jiu)(jiu)像戰場，想(xiang)勝(sheng)利，就(jiu)(jiu)(jiu)必須有(you)(you)(you)(you)勇氣、智慧、堅(jian)持(chi)的(de)(de)(de)精神，在(zai)(zai)社(she)會里，人生就(jiu)(jiu)(jiu)像一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)場游戲(xi)，為(wei)了(le)追(zhui)求幸福與快樂(le)，只能這(zhe)樣做，這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)會。
有人(ren)(ren)會(hui)(hui)說：“有人(ren)(ren)就很(hen)快樂，而(er)且(qie)沒(mei)(mei)有文(wen)化，沒(mei)(mei)有過多的(de)錢財，但很(hen)幸(xing)福！”當然有這種情況，因為社會(hui)(hui)的(de)大(da)家(jia)庭，不會(hui)(hui)丟下他，相當出類拔萃(cui)的(de)人(ren)(ren)，他，只能擺手。
認真去(qu)做(zuo)每一(yi)件事(shi)吧(ba)，做(zuo)一(yi)個對社(she)(she)會(hui)做(zuo)貢獻，在(zai)社(she)(she)會(hui)中出(chu)類拔萃，幸福快(kuai)樂(le)的人吧(ba)！
評論社會熱點的作文 31
“咔啦……”爺爺坐在餐桌前，慢條斯理地敲開(kai)一只雞蛋(dan)，旁(pang)邊放著他(ta)從不離身的小半導(dao)體收(shou)音機。
爺(ye)爺(ye)正要把剝了一半的(de)雞(ji)蛋(dan)(dan)往嘴里送，忽然(ran)手(shou)僵在半空中(zhong)，收音(yin)機里，正在播送“生活常識(shi)”節目：“吃雞(ji)蛋(dan)(dan)時，雞(ji)蛋(dan)(dan)一定要煮熟。沒(mei)有(you)煮熟的(de)雞(ji)蛋(dan)(dan)，里面的(de)病菌一般(ban)沒(mei)有(you)被殺死，也不容(rong)易消(xiao)化……”
爺爺看(kan)看(kan)手中的雞(ji)蛋，那正是一個他(ta)特意關照不要煮得太(tai)熟(shu)的'雞(ji)蛋。昨天，爸爸帶回來的報紙介紹：“七成熟(shu)的蛋對(dui)老年人最適宜，因為這時其中的有害(hai)物質最少(shao)。”
也許是覺得廣播更具有權威(wei)性吧，爺爺急忙(mang)跑到(dao)廚(chu)房，把(ba)那個快(kuai)剝好了的雞蛋又重新(xin)扔回鍋(guo)里，倒入水，點上火。
回到(dao)房(fang)間，爺爺隨手(shou)拿起(qi)(qi)沙(sha)發上的一(yi)本雜志，翻看著(zhu)。突然(ran)，爺爺觸電般跳起(qi)(qi)來，直奔廚房(fang)。我好奇地(di)走(zou)過去拿起(qi)(qi)那本雜志，只見上面(mian)寫著(zhu)一(yi)行醒目的黑體字：“雞(ji)蛋一(yi)定不能燒(shao)得過熟，否則其中的蛋白質(zhi)會變為致(zhi)癌(ai)物質(zhi)……”
我還(huan)沒(mei)有來得(de)及往下看，爺(ye)爺(ye)已捧著那個(ge)雞(ji)(ji)(ji)蛋回來了。雞(ji)(ji)(ji)蛋太燙，他不(bu)停地搓(cuo)著，吹著。我笑著替爺(ye)爺(ye)打開電(dian)視(shi)，想(xiang)(xiang)讓他輕(qing)松(song)輕(qing)松(song)，可(ke)真沒(mei)有想(xiang)(xiang)到電(dian)視(shi)里“祝您健(jian)康(kang)”節(jie)目也(ye)正在進(jin)行“吃(chi)雞(ji)(ji)(ji)蛋的(de)(de)說(shuo)教”：“雞(ji)(ji)(ji)蛋切(qie)不(bu)可(ke)吃(chi)滾(gun)燙的(de)(de)，否則會引(yin)起喉癌，更不(bu)能邊看電(dian)視(shi)邊吃(chi)雞(ji)(ji)(ji)蛋……”
“啪！”雞蛋(dan)又被扔回到盤子(zi)里(li)，爺爺望望我，無(wu)可奈何(he)地搖(yao)搖(yao)頭。這信息化的社(she)會，真(zhen)令(ling)人無(wu)所(suo)適從。
評論社會熱點的作文 32
誠實換回的是寬容(rong)，而兩者所(suo)換回的就是那(nei)一(yi)(yi)份和(he)(he)諧(xie)(xie)。人們(men)(men)離(li)不(bu)開和(he)(he)諧(xie)(xie)，社會更離(li)不(bu)開和(he)(he)諧(xie)(xie)。所(suo)以只要我(wo)們(men)(men)從身邊的小(xiao)事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容(rong)，學會幫助，學會關心(xin)，多(duo)(duo)一(yi)(yi)份關愛，少一(yi)(yi)些(xie)爭執，多(duo)(duo)一(yi)(yi)份真情，少一(yi)(yi)些(xie)矛盾，那(nei)么我(wo)們(men)(men)的祖(zu)國便會充滿(man)和(he)(he)諧(xie)(xie)，世界將會變得越(yue)(yue)來越(yue)(yue)美好，我(wo)們(men)(men)每一(yi)(yi)個小(xiao)學生都能在和(he)(he)諧(xie)(xie)的環境中茁壯(zhuang)成長(chang)。
說起和(he)諧(xie)，無人(ren)不(bu)知，無人(ren)不(bu)曉。可你了解和(he)諧(xie)這(zhe)個詞的(de)(de)含義(yi)嗎？所謂“和(he)”，左邊一(yi)個“禾(he)”，右邊一(yi)個“口(kou)”，顧名思義(yi)，人(ren)人(ren)都(dou)有飯(fan)吃(chi)，人(ren)人(ren)都(dou)能過上豐衣足食(shi)的(de)(de)好日(ri)子。而“諧(xie)”字，左邊一(yi)個“言”，右邊一(yi)個“皆”，意思就(jiu)是人(ren)人(ren)都(dou)有權利發表自己的(de)(de)意見，人(ren)人(ren)擁有平等、尊嚴、獨立和(he)自由。可見，“和(he)諧(xie)”就(jiu)是人(ren)們內心(xin)樸素而美好的(de)(de).愿(yuan)望(wang)。
在5.12大(da)地(di)震中(zhong)，全(quan)世界人(ren)民的(de)團結(jie)互助。讓這句“災(zai)難無情人(ren)有情，一(yi)方有難八方援(yuan)。”得到(dao)了充分的(de)體現。英(ying)雄(xiong)無名，但英(ying)雄(xiong)有為。能(neng)力(li)有大(da)小，救援(yuan)有前后方，但只有我們(men)各盡所能(neng)，齊心協力(li)，沒(mei)有度不(bu)過的(de)難關，沒(mei)有戰(zhan)不(bu)勝的(de)苦難，中(zhong)華兒(er)女(nv)一(yi)直都(dou)是不(bu)屈不(bu)撓的(de)。
當然，我們(men)溫州(zhou)也不例(li)外，各(ge)個學(xue)校(xiao)立刻(ke)掀起了一場(chang)捐款風，你五百(bai)我三百(bai)地(di)紛(fen)紛(fen)伸(shen)手，一千、兩千……
“和諧”的(de)(de)(de)交響曲正(zheng)在我們(men)偉大(da)的(de)(de)(de)中國共產黨的(de)(de)(de)指揮下，由一個(ge)個(ge)平凡而又偉大(da)的(de)(de)(de)人們(men)譜寫(xie)著，綿延不斷(duan)，響徹云霄。
評論社會熱點的作文 33
當(dang)今社(she)會(hui)正(zheng)一(yi)步一(yi)步走向文(wen)明，物(wu)質(zhi)生活(huo)不斷(duan)改善。當(dang)生活(huo)質(zhi)量不斷(duan)提高時，我(wo)們都能感受(shou)到現代文(wen)明人和文(wen)明社(she)會(hui)的氣息(xi)。但是，還是有一(yi)些人總想(xiang)比(bi)現代文(wen)明人差一(yi)點。
比(bi)如綠地(di)和花壇，給我們(men)的生活增(zeng)添了美感，但是有(you)人(ren)把(ba)它們(men)當成(cheng)垃圾(ji)桶，垃圾(ji)隨處可見。或者小(xiao)學生說一句臟話，吐(tu)一口(kou)痰(tan)，扔一張紙。天(tian)安門廣場的口(kou)香糖殘渣隨處可見，密(mi)集的斑點與(yu)天(tian)安門廣場的神圣(sheng)莊嚴形(xing)成(cheng)強烈(lie)對比(bi)。這些都是人(ren)做的。
講文明不僅(jin)僅(jin)是(shi)為了別(bie)人，也是(shi)為了我們自己。每個(ge)人都有自己的(de)(de)生存(cun)空間(jian)，自己的(de)(de)信息不想被別(bie)人知道(dao)。但是(shi)這些(xie)事情不是(shi)每個(ge)人都可(ke)以(yi)做的(de)(de)。有些(xie)人喜歡闖入別(bie)人的(de)(de)`空間(jian)，這會讓別(bie)人很不開心。也可(ke)以(yi)反(fan)映(ying)一(yi)(yi)個(ge)人、一(yi)(yi)個(ge)地區甚至一(yi)(yi)個(ge)國家的(de)(de)教育水(shui)平(ping)。或者當人們輸入密(mi)(mi)碼時(shi)，他們偷(tou)看(kan)(kan)別(bie)人的(de)(de)密(mi)(mi)碼，偷(tou)聽電話，偷(tou)看(kan)(kan)日(ri)記(ji)(ji)。這的(de)(de)確，孩子不在(zai)家的(de)(de)時(shi)候，父母為什(shen)么不去？但是(shi)孩子日(ri)記(ji)(ji)的(de)(de)秘密(mi)(mi)是(shi)什(shen)么呢？雖然現在(zai)的(de)(de)建筑在(zai)不斷進(jin)步，但是(shi)社會文明已經不如從(cong)前了！
每當我(wo)(wo)看(kan)到被(bei)污(wu)染的(de)地方(fang)，我(wo)(wo)就會想(xiang)到人們的(de)不文明的(de)事情，每當我(wo)(wo)看(kan)到別(bie)人打電話(hua)說(shuo)話(hua)，我(wo)(wo)就會想(xiang)到人們侵犯(fan)別(bie)人的(de)隱(yin)私權。我(wo)(wo)們一(yi)輩子都要這樣過嗎？
文明禮貌不僅(jin)給別人和社會帶(dai)來快樂與(yu)和諧，也給自己帶(dai)來快樂與(yu)溫(wen)暖(nuan)。
文明是人類和諧相處的金(jin)鑰匙！
評論社會熱點的作文 34
在(zai)(zai)如(ru)今這個(ge)(ge)(ge)(ge)發展超(chao)速的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)中，沒(mei)有(you)(you)了公(gong)(gong)德(de)(de)行嗎？回答是(shi)肯(ken)(ken)定的(de)(de)(de)(de)！“不(bu)(bu)行！”如(ru)果，這個(ge)(ge)(ge)(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)中沒(mei)有(you)(you)了公(gong)(gong)德(de)(de)那會(hui)(hui)(hui)怎(zen)么樣(yang)(yang)？其實大家(jia)(jia)心(xin)里都明白：會(hui)(hui)(hui)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)團糟(zao)，后果不(bu)(bu)堪(kan)設想(xiang)！我們一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起來設想(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下，如(ru)果在(zai)(zai)今天這個(ge)(ge)(ge)(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)中沒(mei)有(you)(you)了公(gong)(gong)德(de)(de)那會(hui)(hui)(hui)怎(zen)樣(yang)(yang)？假(jia)如(ru)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)去(qu)超(chao)市里購物，排了好長時(shi)間隊，終于輪到你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)了，突然有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人插在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)前(qian)面了，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)什(shen)么感覺？如(ru)果你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)明事理(li)的(de)(de)(de)(de)人，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)上前(qian)去(qu)給他(ta)講(jiang)道(dao)理(li)，可(ke)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)要忘(wang)了，現在(zai)(zai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)沒(mei)有(you)(you)公(gong)(gong)德(de)(de)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，那個(ge)(ge)(ge)(ge)人也(ye)許不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)聽你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de).，或者是(shi)出(chu)手傷(shang)人啊！假(jia)如(ru)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)走在(zai)(zai)大街上。看見有(you)(you)人隨地(di)吐痰。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)很(hen)(hen)想(xiang)去(qu)阻(zu)止吧！可(ke)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)別忘(wang)了，現在(zai)(zai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)沒(mei)有(you)(you)道(dao)德(de)(de)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)沒(mei)有(you)(you)人會(hui)(hui)(hui)理(li)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)！假(jia)如(ru)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)半夜在(zai)(zai)家(jia)(jia)里，真睡得香(xiang)甜！突然聽見有(you)(you)人在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)家(jia)(jia)門上寫字的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)肯(ken)(ken)定會(hui)(hui)(hui)很(hen)(hen)生氣的(de)(de)(de)(de)出(chu)去(qu)把他(ta)罵一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)頓(dun)，罵的(de)(de)(de)(de)他(ta)狗血噴頭！可(ke)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)別忘(wang)了現在(zai)(zai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)需要共得到的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)理(li)也(ye)會(hui)(hui)(hui)變得沒(mei)理(li)了！假(jia)如(ru)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)晚上出(chu)去(qu)散(san)步(bu)，平(ping)白無故被人打(da)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)頓(dun)！你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)問他(ta)為啥打(da)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)？他(ta)卻說(shuo)：“我樂意！”你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)怨不(bu)(bu)？還有(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)例子(zi)，我就不(bu)(bu)多(duo)說(shuo)了。
你說社會(hui)假如變成了這樣，還(huan)怎么進步，怎沒發展啊(a)！所以，我們(men)都要(yao)遵守公(gong)名守則，做一個好公(gong)民！從(cong)小(xiao)事做起，從(cong)一點一滴做起！讓我們(men)的社會(hui)變得更好，發展得更快！
評論社會熱點的作文 35
當(dang)今(jin)社(she)會正一步一步走向文明，物質生(sheng)活(huo)不(bu)(bu)斷改善。當(dang)生(sheng)活(huo)質量不(bu)(bu)斷提高時，我(wo)們(men)都(dou)能感受到現代(dai)文明人(ren)(ren)和文明社(she)會的氣息(xi)。但(dan)是，還是有一些人(ren)(ren)總想比現代(dai)文明人(ren)(ren)差一點。
比如綠地(di)和(he)花壇(tan)，給(gei)我(wo)們的(de)(de)生活增添了美感，但(dan)是有(you)人(ren)把(ba)它們當成(cheng)垃圾桶，垃圾隨(sui)處可見(jian)。或(huo)者小學生說一(yi)句臟話，吐一(yi)口痰(tan)，扔(reng)一(yi)張(zhang)紙(zhi)。天安門廣(guang)場(chang)的(de)(de)口香糖殘渣隨(sui)處可見(jian)，密集的(de)(de)斑點(dian)與天安門廣(guang)場(chang)的(de)(de)神圣(sheng)莊嚴形(xing)成(cheng)強烈對比。這些都是人(ren)做(zuo)的(de)(de)。
講文(wen)(wen)明(ming)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)為了別人(ren)(ren)，也是(shi)為了我們自己(ji)。每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)有自己(ji)的(de)(de)生存空間，自己(ji)的(de)(de)信息不(bu)(bu)(bu)想被別人(ren)(ren)知道。但是(shi)這(zhe)些(xie)事情不(bu)(bu)(bu)是(shi)每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)可以(yi)做的(de)(de)。有些(xie)人(ren)(ren)喜歡(huan)闖入(ru)別人(ren)(ren)的(de)(de)空間，這(zhe)會讓別人(ren)(ren)很不(bu)(bu)(bu)開(kai)心。也可以(yi)反(fan)映一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)、一(yi)個(ge)(ge)地(di)區甚至一(yi)個(ge)(ge)國(guo)家的(de)(de)教育水平。或者當(dang)人(ren)(ren)們輸入(ru)密(mi)碼時(shi)，他們偷(tou)看(kan)別人(ren)(ren)的(de)(de)密(mi)碼，偷(tou)聽(ting)電話，偷(tou)看(kan)日記(ji)。這(zhe)的(de)(de)確(que)，孩(hai)子不(bu)(bu)(bu)在家的(de)(de)時(shi)候，父母為什么不(bu)(bu)(bu)去？但是(shi)孩(hai)子日記(ji)的(de)(de)秘密(mi)是(shi)什么呢(ni)？雖然現在的(de)(de)建(jian)筑在不(bu)(bu)(bu)斷(duan)進步，但是(shi)社會文(wen)(wen)明(ming)已經不(bu)(bu)(bu)如從前(qian)了！
每(mei)當(dang)(dang)我看(kan)到(dao)被污(wu)染的(de)(de)地方，我就會想到(dao)人(ren)們(men)(men)的(de)(de)'不文明(ming)的(de)(de)事情(qing)，每(mei)當(dang)(dang)我看(kan)到(dao)別人(ren)打電話說話，我就會想到(dao)人(ren)們(men)(men)侵犯別人(ren)的(de)(de)隱私權。我們(men)(men)一輩子都要這樣(yang)過嗎？
文明禮貌不(bu)僅給(gei)別(bie)人和(he)社會帶來(lai)快(kuai)樂與和(he)諧，也給(gei)自己帶來(lai)快(kuai)樂與溫(wen)暖。
文明是人類和諧相(xiang)處的金(jin)鑰(yao)匙！
評論社會熱點的作文 36
善(shan)是(shi)(shi)什么？善(shan)是(shi)(shi)見到老(lao)師，主(zhu)(zhu)動(dong)問(wen)好；善(shan)是(shi)(shi)課間主(zhu)(zhu)動(dong)排隊走(zou)路，不(bu)說(shuo)話，不(bu)打鬧；善(shan)是(shi)(shi)看到地上有廢紙，馬上撿起(qi)；善(shan)是(shi)(shi)下(xia)雨天，看到沒帶傘(san)的同學，為他撐起(qi)一片睛空；善(shan)是(shi)(shi)在家(jia)主(zhu)(zhu)動(dong)幫家(jia)長(chang)看家(jia)務(wu)；善(shan)是(shi)(shi)看到下(xia)班回家(jia)的父母，為他們捶(chui)捶(chui)背，倒杯熱茶……
孔子(zi)說過(guo)：“勿以(yi)惡小(xiao)(xiao)而為(wei)之，勿以(yi)善(shan)(shan)小(xiao)(xiao)而不為(wei)。”這句話告訴我們，即使(shi)是小(xiao)(xiao)惡也(ye)不能去做，即使(shi)是小(xiao)(xiao)善(shan)(shan)也(ye)必須(xu)去做。校長倡導我們，每天要求做一件(jian)好事，用善(shan)(shan)心，善(shan)(shan)行，善(shan)(shan)言去影響身(shen)邊的(de)(de)人，從(cong)小(xiao)(xiao)沐浴善(shan)(shan)的(de)(de)雨露，從(cong)小(xiao)(xiao)呼吸善(shan)(shan)的(de)(de)空氣(qi)，小(xiao)(xiao)人培養善(shan)(shan)的(de)(de)德行。
人間處(chu)處(chu)充滿善。一(yi)天(tian)，我和媽(ma)媽(ma)出去玩(wan)，在一(yi)個不起眼的(de)(de)角落里，我看(kan)到了(le)一(yi)位衣著破舊的(de)(de)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)，他(ta)拿著一(yi)把褪了(le)色的(de)(de)吉他(ta)，看(kan)到天(tian)橋上的(de)(de)人越(yue)來越(yue)多，叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)開始談起了(le)吉他(ta)。清(qing)脆的(de)(de)琴聲吸引(yin)了(le)許多人，有(you)大人，孩子，還(huan)有(you)老人。當悠揚的(de)(de)琴聲停止(zhi)，我看(kan)到叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)的(de)(de)碗里的(de)(de)錢明顯多了(le)。我想：在他(ta)人需要幫助(zhu)(zhu)的(de)(de)時候給予他(ta)幫助(zhu)(zhu)，這，就是善良。
日行(xing)(xing)一(yi)善(shan)，積善(shan)成德，行(xing)(xing)善(shan)之人(ren)，人(ren)必善(shan)之。當(dang)善(shan)行(xing)(xing)成為一(yi)種(zhong)習(xi)慣(guan)，當(dang)善(shan)行(xing)(xing)成為我們每一(yi)個自覺的行(xing)(xing)為準則，我們這個世界就會無(wu)處不(bu)美，無(wu)人(ren)不(bu)芳。
日行一善(shan)，并不是(shi)非要做什(shen)么(me)驚天(tian)動地(di)的'大事。在我們的《日行一善(shan)》記錄本(ben)中(zhong)，校長的寄語是(shi)：地(di)上(shang)種上(shang)了(le)菜，就不易(yi)長草(cao)。心(xin)中(zhong)有了(le)善(shan)，就不易(yi)生惡。校長希望我們做一個心(xin)中(zhong)有善(shan)的人，做一個心(xin)中(zhong)存有善(shan)的人。
一輩子做一件好(hao)事不難，難的(de)是一輩子只做好(hao)事。讓我(wo)們日行一善(shan)，積善(shan)成德吧！
評論社會熱點的作文 37
在步入新世(shi)紀的(de)今天(tian)，我們(men)廣大(da)(da)公民(min)生(sheng)活在社(she)會(hui)主義大(da)(da)家(jia)(jia)庭(ting)里，穩(wen)步的(de)社(she)會(hui)發展和有序的(de)社(she)會(hui)環境需要我們(men)大(da)(da)家(jia)(jia)共同遵守(shou)和維護(hu)。所以大(da)(da)家(jia)(jia)在這(zhe)個(ge)大(da)(da)家(jia)(jia)庭(ting)里都要遵守(shou)和提倡一個(ge)準則。
什么(me)是(shi)準(zhun)則那(nei)？那(nei)就是(shi)社會(hui)公(gong)德。我們生活在這個和(he)(he)諧社會(hui)主(zhu)義(yi)大(da)家庭里，都要怎么(me)去做那(nei)？那(nei)就是(shi)要講(jiang)和(he)(he)諧，講(jiang)團結，講(jiang)文(wen)明，和(he)(he)講(jiang)愛心(xin)。
總(zong)之就(jiu)是對人應(ying)當以理待(dai)人，發生沖突(tu)和口角理讓三分好言相(xiang)對才(cai)是。不要出口臟話，舉手(shou)就(jiu)打人。換位思考就(jiu)心平契合啦。
比方說有一(yi)天(tian)，我(wo)(wo)在馬(ma)路上看到(dao)一(yi)起車(che)(che)禍，路旁(pang)躺著一(yi)個血跡癍癍的(de)(de)老(lao)人(ren)(ren)，當時(shi)圍觀(guan)的(de)(de)人(ren)(ren)很多我(wo)(wo)急(ji)忙擠進去一(yi)看這位白發(fa)蒼蒼的(de)(de)老(lao)人(ren)(ren)正在痛苦的(de)(de)呻(shen)吟，可是圍觀(guan)人(ren)(ren)群里沒(mei)一(yi)個去把(ba)老(lao)人(ren)(ren)攙扶起來，或(huo)打(da)電話報警叫120急(ji)救(jiu)車(che)(che)的(de)(de)。我(wo)(wo)一(yi)個小孩(hai)沒(mei)辦法就對他們說，叔叔阿姨們快救(jiu)救(jiu)老(lao)爺爺吧。可是沒(mei)人(ren)(ren)理會(hui)我(wo)(wo)，還好(hao)一(yi)個路過車(che)(che)停(ting)下來，下來一(yi)位叔叔把(ba)老(lao)人(ren)(ren)家(jia)抱到(dao)自己的(de)(de)車(che)(che)上送到(dao)醫院。
通過這一(yi)件(jian)事讓(rang)我不明(ming)白這些大(da)人為什(shen)么對受傷(shang)的(de)老人這樣冷(leng)漠，可見人間冷(leng)暖(nuan)不了了之。可是那(nei)位叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)的(de)做法真(zhen)讓(rang)人認可敬，可愛。
通過這件事使我認識到了生活(huo)在這個社會主義大家(jia)庭里要做到人敬人愛，互相幫助(zhu)，和諧共處，這才是每個公民應有(you)的.社會公德。傳承中華(hua)民族的美(mei)(mei)德。我們要記住(zhu)的是外(wai)表的美(mei)(mei)不是真正(zheng)的美(mei)(mei)，只有(you)內心的美(mei)(mei)才是真正(zheng)的美(mei)(mei)！
評論社會熱點的作文 38
從飛鴿傳(chuan)書到電(dian)報電(dian)話再到短信，電(dian)子郵(you)件(jian)，速(su)度不說就(jiu)是(shi)內(nei)容(rong)也豐(feng)富(fu)多了。這就(jiu)是(shi)發展。
當(dang)今(jin)的(de)社(she)會就(jiu)像一個熱血(xue)青年，充(chong)滿了(le)激情，理想與希望。勇敢的(de)向前沖(chong)，沖(chong)向光(guang)明沖(chong)向成功。
爸爸經常和我談他(ta)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)候的(de)(de)(de)事，從他(ta)的(de)(de)(de)講(jiang)述中我可以感受到社會的(de)(de)(de)快速進步與發(fa)(fa)展。他(ta)說他(ta)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)候在(zai)(zai)農忙時(shi)(shi)(shi)都(dou)會家里(li)干活，因為當時(shi)(shi)(shi)沒有機械的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)所以當時(shi)(shi)(shi)兩畝地有時(shi)(shi)(shi)都(dou)要忙兩三天(tian)，累的(de)(de)(de).要命，可是沒辦法。而(er)現在(zai)(zai)兩三個(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)就可以忙完了。還有在(zai)(zai)當時(shi)(shi)(shi)出一次遠門要幾天(tian)，而(er)現在(zai)(zai)半(ban)天(tian)就行了，這些就是社會快速發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)見證(zheng)。
現在城市(shi)變的(de)(de)(de)更(geng)(geng)加繁華美(mei)麗了，鄉村也更(geng)(geng)多(duo)了一份幽靜，安詳。人們(men)的(de)(de)(de)生活更(geng)(geng)加快樂，豐富(fu)多(duo)彩了，不時的(de)(de)(de)還出(chu)去旅游一下(xia)，感受一下(xia)大自然的(de)(de)(de)美(mei)好。
然(ran)而(er)(er)(er)就(jiu)在社會快速發(fa)展的(de)(de)(de)同時一(yi)些問題(ti)也出(chu)現(xian)了(le)，原(yuan)來的(de)(de)(de)天是藍藍的(de)(de)(de)，而(er)(er)(er)如今(jin)(jin)卻有些灰暗，原(yuan)來的(de)(de)(de)水是清(qing)清(qing)的(de)(de)(de)，而(er)(er)(er)如今(jin)(jin)卻有些混濁，不時的(de)(de)(de)還發(fa)出(chu)一(yi)些臭(chou)味(wei)。原(yuan)來的(de)(de)(de)食品吃(chi)起(qi)來是方心的(de)(de)(de)，而(er)(er)(er)如今(jin)(jin)卻吃(chi)什(shen)么(me)都害(hai)怕(pa)，這些都值得我(wo)們去思考。
我們需要(yao)的(de)不僅是(shi)科技的(de)進(jin)(jin)步(bu)，我們需要(yao)的(de)更是(shi)人(ren)思想(xiang)的(de)進(jin)(jin)步(bu)，人(ren)素(su)質的(de)進(jin)(jin)步(bu)，只有一切都進(jin)(jin)步(bu)了(le)，這才算是(shi)我們國家(jia)最大的(de)進(jin)(jin)步(bu)。
但是(shi)我(wo)認為(wei)我(wo)們國家能在(zai)較短(duan)的時間內取得很大的進步這(zhe)是(shi)非常不容易的，我(wo)認為(wei)這(zhe)是(shi)我(wo)們所有人共同(tong)努力，共同(tong)奮斗(dou)的結果。
“眾人拾柴火焰高”我相信只要我們(men)大家共同努力，共同奮(fen)斗，攜手共進，我們(men)的(de)國家一定會更(geng)加(jia)的(de)繁(fan)榮昌盛，我們(men)的(de)生活也一定會更(geng)加(jia)美好。
評論社會熱點的作文 39
失(shi)去(qu)(qu)了(le)(le)美貌有(you)健(jian)康陪伴，失(shi)去(qu)(qu)了(le)(le)健(jian)康有(you)才(cai)學追隨，失(shi)去(qu)(qu)了(le)(le)才(cai)學有(you)機(ji)遇相(xiang)跟，而(er)失(shi)去(qu)(qu)了(le)(le)誠信你(ni)所擁有(you)的一切不(bu)過(guo)是(shi)水中月，鏡中花，如過(guo)眼煙云，終會隨風而(er)逝。
一(yi)(yi)(yi)(yi)個星(xing)期天下(xia)午(wu)，太陽炙(zhi)拷著(zhu)大地(di)，樹上(shang)蟬兒唱(chang)著(zhu)歌，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和同學(xue)相約(yue)下(xia)午(wu)兩點(dian)整(zheng)在籃(lan)(lan)球場(chang)碰(peng)面。一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)半時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正悠閑自在地(di)呆在空(kong)調房里，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊啃著(zhu)瓜子(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊看電視。時(shi)間一(yi)(yi)(yi)(yi)分一(yi)(yi)(yi)(yi)秒(miao)的(de)(de)過去了，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲叫喊打破了這(zhe)(zhe)美好的(de)(de)畫面。“諾涵，你下(xia)午(wu)不是跟同學(xue)約(yue)好去玩嗎(ma)？現(xian)在時(shi)間都到了，還不快(kuai)去。”媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)催(cui)促(cu)道(dao)。“天氣(qi)這(zhe)(zhe)么(me)熱(re)，誰會在這(zhe)(zhe)鬼(gui)天氣(qi)出(chu)(chu)去玩呢？改日吧！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)果斷地(di)回盡道(dao)。“諾涵，無信的(de)(de)人，不能作伴侶，人而無信，不知其(qi)可也……你難道(dao)要做一(yi)(yi)(yi)(yi)個言而無信的(de)(de)人嗎(ma)？”媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)語氣(qi)中夾(jia)著(zhu)幾分生氣(qi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)望了望媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)那(nei)張(zhang)嚴肅的(de)(de)臉，說：“媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做錯了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)就(jiu)去。”“知錯就(jiu)改才(cai)是好孩子(zi)！”媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)說完(wan)臉上(shang)露出(chu)(chu)了一(yi)(yi)(yi)(yi)絲微笑(xiao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)迅速來到了籃(lan)(lan)球場(chang)，籃(lan)(lan)球場(chang)出(chu)(chu)現(xian)了一(yi)(yi)(yi)(yi)個熟悉(xi)的(de)(de)'身影，同學(xue)已經在校門口(kou)等著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)挽回了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)差點(dian)失(shi)去的(de)(de)“信用”。
誠信(xin)像(xiang)土(tu)，為無數幼苗提(ti)供了營(ying)養；誠信(xin)像(xiang)水，滋潤(run)著小(xiao)樹舒枝展葉，天天向上；誠信(xin)像(xiang)根，將(jiang)魄力與智慧提(ti)供給生長中(zhong)的樹干(gan)，使小(xiao)苗長成(cheng)大(da)樹。同(tong)學們，拾起我們誠信(xin)的“背囊”吧！用(yong)我們的誠信(xin)戰勝(sheng)風(feng)浪，以(yi)我們的誠信(xin)來創造美好的人！
評論社會熱點的作文 40
文(wen)明(ming)(ming)，是社會的愛，讓(rang)人人感動；文(wen)明(ming)(ming)，是心靈的觸動，讓(rang)溫暖常在；文(wen)明(ming)(ming)，是道德的光芒，讓(rang)世(shi)界更加美(mei)好。
家庭
“滋、滋、滋”窄(zhai)小的(de)(de)(de)廚(chu)房里一(yi)陣陣嗆(qiang)人(ren)的(de)(de)(de)'油(you)煙味(wei)混著(zhu)一(yi)股菜(cai)的(de)(de)(de)香(xiang)味(wei)悠然(ran)飄出，里面正在進行著(zhu)井然(ran)有序的(de)(de)(de)工作(zuo)：老爸洗菜(cai)、切菜(cai)，老媽炒菜(cai)，我盛飯和端菜(cai)。在家里，沒有一(yi)個人(ren)干整(zheng)件活，每(mei)件事的(de)(de)(de)分工都很清楚，不會有人(ren)坐享(xiang)其成，互(hu)相(xiang)幫助就好像(xiang)是定下的(de)(de)(de)規定，文明之風充滿著(zhu)整(zheng)個家庭。
社會
放(fang)學了(le)，公交站(zhan)臺有(you)(you)很多等車(che)(che)(che)(che)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。十(shi)分鐘后，姍姍來遲的(de)(de)(de)(de)公交車(che)(che)(che)(che)終于露面了(le)，車(che)(che)(che)(che)內(nei)卻已(yi)是(shi)“人(ren)(ren)滿(man)為患”，但(dan)是(shi)好不(bu)容易(yi)才(cai)(cai)等來的(de)(de)(de)(de)一(yi)輛車(che)(che)(che)(che)，我(wo)猶豫(yu)了(le)一(yi)下，我(wo)還是(shi)決定(ding)擠上(shang)去(qu)，當我(wo)在前門刷好卡后，就從后門擠上(shang)了(le)車(che)(che)(che)(che)，我(wo)雙(shuang)手緊緊抓住把手，唯恐擠到(dao)(dao)別人(ren)(ren)。這時(shi)一(yi)個姐姐扶著(zhu)(zhu)一(yi)位老(lao)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)擠上(shang)車(che)(che)(che)(che)，我(wo)在猜測著(zhu)(zhu)會(hui)不(bu)會(hui)有(you)(you)人(ren)(ren)讓座(zuo)位時(shi)，車(che)(che)(che)(che)廂尾部一(yi)個帥氣的(de)(de)(de)(de)大(da)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)起(qi)身(shen)叫老(lao)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)過(guo)去(qu)坐(zuo)，雖(sui)然這位年輕的(de)(de)(de)(de)大(da)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)臉(lian)上(shang)帶著(zhu)(zhu)工作了(le)一(yi)天的(de)(de)(de)(de)疲勞，但(dan)他身(shen)上(shang)尊老(lao)愛幼(you)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神遠蓋(gai)過(guo)了(le)形(xing)體上(shang)的(de)(de)(de)(de)疲勞。我(wo)們(men)站(zhan)在過(guo)道上(shang)中(zhong)間的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)不(bu)由自主(zhu)的(de)(de)(de)(de)讓出(chu)一(yi)條小(xiao)道讓老(lao)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)通過(guo)，還不(bu)斷有(you)(you)人(ren)(ren)提醒老(lao)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)小(xiao)心，老(lao)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)不(bu)停的(de)(de)(de)(de)說：“謝謝，謝謝你們(men)！”司機師傅(fu)也默默地關(guan)注著(zhu)(zhu)，并沒有(you)(you)急于開(kai)車(che)(che)(che)(che)，直到(dao)(dao)老(lao)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)安(an)穩(wen)的(de)(de)(de)(de)坐(zuo)好，車(che)(che)(che)(che)內(nei)恢(hui)復正常，車(che)(che)(che)(che)子才(cai)(cai)平穩(wen)開(kai)動。我(wo)發現在這個社會(hui)，人(ren)(ren)們(men)已(yi)經把美德融入(ru)到(dao)(dao)了(le)生活，文明之(zhi)風在社會(hui)盛行。
讓(rang)道德之花開(kai)滿(man)人心，讓(rang)文明之風吹遍世界！
評論社會熱點的作文 41
“兩湖兩廣兩河(he)山，四(si)市四(si)江福吉安(an)。云(yun)貴川內青藏新，陜甘兩寧加海南(nan)。港澳是我(wo)好河(he)山，臺歸之日大團圓(yuan)。”這(zhe)是社會老師在課上教給我(wo)們的一首詩，是她為了(le)讓我(wo)們快速(su)、準確地記住我(wo)國行政(zheng)區而(er)編的口訣。正是她那(nei)獨(du)特的教學方式(shi)，使我(wo)對社會這(zhe)門課產(chan)生了(le)濃厚興趣。
社(she)會(hui)老師姓胡，個兒不高，嬰兒肥的臉上帶著(zhu)一副眼鏡，很(hen)有一股學生味。
她待人和(he)善，說話(hua)很風趣。有(you)一(yi)(yi)次，一(yi)(yi)位(wei)同(tong)(tong)學將一(yi)(yi)張寫著“我是豬”的(de)(de)字(zi)條貼(tie)在另一(yi)(yi)位(wei)同(tong)(tong)學后面。不巧被社會(hui)老師發現了(le)，我們(men)都以為那位(wei)同(tong)(tong)學要(yao)完蛋了(le)，誰知她拿下字(zi)條后笑(xiao)瞇瞇地(di)說：“我會(hui)把它當(dang)做珍貴(gui)的(de)(de)禮物(wu)收好。”全班嘩然，那位(wei)惡作劇(ju)的(de)(de)同(tong)(tong)學頓時漲紅了(le)臉。我想：如果(guo)地(di)上(shang)有(you)條縫兒，那位(wei)同(tong)(tong)學一(yi)(yi)定會(hui)鉆進去。
社會老師知識淵(yuan)博，不(bu)(bu)僅對地(di)理(li)知識了(le)如(ru)指掌，而且在(zai)她的(de)`社會課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)中，還善于穿插(cha)和(he)借用(yong)其他學(xue)科(ke)的(de)知識。例如(ru)，在(zai)講長江和(he)黃河時(shi)，她在(zai)講臺上來(lai)回(hui)踱(duo)步，繪聲繪色地(di)背(bei)起(qi)李白的(de)《將進酒》：“黃河之水天上來(lai)……”一(yi)首終了(le)，又背(bei)起(qi)《水經注》中的(de)句子：“自三峽七(qi)百里中，兩岸連山，略無闕處……”她時(shi)常向我們介紹(shao)各民族的(de)風土(tu)人情(qing)。她用(yong)豐富的(de)知識活躍了(le)課(ke)(ke)堂，使我們在(zai)輕松的(de)氣氛(fen)中學(xue)習(xi)地(di)理(li)知識，并且牢記不(bu)(bu)忘。
古人云(yun)：“青出于(yu)藍(lan)而勝于(yu)藍(lan)。”我將以(yi)(yi)社會老師(shi)為榜樣，不斷地超越(yue)自己。將來有一天(tian)，我會微笑著向她(ta)說：“您好！我尊敬的社會老師(shi)。以(yi)(yi)后我們就(jiu)是同行(xing)了，還請多指教！”
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