網絡(luo)是一把(ba)雙(shuang)刃劍(jian)作文精品20篇(pian)

　　在日復(fu)一日的(de)學習、工作(zuo)或(huo)生(sheng)活中，大家(jia)或(huo)多(duo)或(huo)少都會接觸過作(zuo)文吧，作(zuo)文是人們(men)把(ba)記憶(yi)中所存儲的(de)有關知識(shi)、經驗(yan)和思(si)想用書面(mian)形(xing)式(shi)表達出來的(de)記敘方式(shi)。那么你有了解過作(zuo)文嗎(ma)？以下(xia)是小編為大家(jia)收(shou)集的(de)網(wang)絡是一把(ba)雙刃劍作(zuo)文精品20篇(pian)，僅供(gong)參考，歡迎(ying)大家(jia)閱讀。

　　網絡是一把雙刃劍作文1

　　在(zai)科技飛(fei)速發展的(de)二十一(yi)世紀，整個世界日新(xin)月異。隨著高科技的(de)普遍，電腦走進了(le)各家各戶(hu)，網絡也成了(le)生活中(zhong)的(de)必需品，它(ta)在(zai)便利了(le)人們生活的(de)同時(shi)也帶來(lai)了(le)一(yi)系列的(de)麻煩。網絡，這個屬于新(xin)世紀的(de)名詞，到底是好(hao)是壞呢？

　　網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)是好(hao)的(de)(de)，通過(guo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)這個平(ping)臺(tai)，人們能更方便(bian)，更快捷地與外界溝通。網(wang)(wang)上(shang)購物(wu)是你免于疲憊地奔波，還能享受到(dao)一(yi)站式的(de)(de)服務；因特網(wang)(wang)讓“秀才不(bu)出門，全知天下(xia)事(shi)”成為事(shi)實；QQ，微信等(deng)更是拉近了(le)人們的(de)(de)距離。網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)，促進了(le)社(she)會的(de)(de)發展。

　　網絡(luo)是壞的(de)。很(hen)多人(ren)(ren)因為總是在(zai)網上(shang)購物，遺失了逛街(jie)的(de)樂趣(qu)；因特網上(shang)各種各樣的(de)不良信息嚴重影(ying)響了青(qing)少年的(de)身(shen)心健康；因長時間聊QQ而一事無成的(de)大有人(ren)(ren)在(zai)。網絡(luo)，遏制了人(ren)(ren)們(men)前進的(de)步伐。

　　網絡(luo)是好的(de)`，應有(you)盡有(you)的(de)書籍讓我(wo)們(men)隨(sui)時隨(sui)地享受閱讀的(de)樂(le)趣(qu)；悅耳動聽的(de)音樂(le)即可(ke)陶冶我(wo)們(men)的(de)情操(cao)，也可(ke)以為生活(huo)增添一點(dian)情趣(qu)；令人(ren)眼花繚亂的(de)游戲即使我(wo)們(men)身心放松，又可(ke)以鍛煉(lian)各個器(qi)官的(de)靈(ling)活(huo)度。網絡(luo)，讓我(wo)們(men)找到了快樂(le)的(de)方法。

　　網(wang)(wang)絡是(shi)(shi)(shi)壞的(de)。每(mei)天都有不計其數的(de)中小學生沉溺到網(wang)(wang)絡游戲(xi)中，過度的(de)玩電腦讓(rang)他們(men)的(de)視力(li)急劇下降(jiang)，成績則以更(geng)快的(de)速度墜(zhui)入無底深淵(yuan)，甚至廢寢忘食泡在網(wang)(wang)吧里打游戲(xi)，最終(zhong)猝死在電腦前。他們(men)玩的(de)不是(shi)(shi)(shi)游戲(xi)，而是(shi)(shi)(shi)時間，是(shi)(shi)(shi)青春，是(shi)(shi)(shi)前途，是(shi)(shi)(shi)生活，是(shi)(shi)(shi)生命！他們(men)付出一(yi)切(qie)去圖得一(yi)時之(zhi)快，竟渾然(ran)不知這是(shi)(shi)(shi)多么不值的(de)交(jiao)換。網(wang)(wang)絡，讓(rang)我們(men)更(geng)迷茫。

　　網(wang)絡(luo)是(shi)(shi)(shi)好的(de)(de)(de)(de)？網(wang)絡(luo)是(shi)(shi)(shi)壞的(de)(de)(de)(de)？這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個被討論了很久的(de)(de)(de)(de)話題(ti)(ti)。在我(wo)看來網(wang)絡(luo)既可以說是(shi)(shi)(shi)好的(de)(de)(de)(de)，也可以說是(shi)(shi)(shi)壞的(de)(de)(de)(de)。世(shi)間萬物，無(wu)一(yi)完美，皆有正(zheng)反。網(wang)絡(luo)亦是(shi)(shi)(shi)如(ru)此(ci)，它是(shi)(shi)(shi)一(yi)把雙刃劍(jian)，在促進社(she)會(hui)發展的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也會(hui)遏制人們(men)前(qian)進的(de)(de)(de)(de)腳步，在讓(rang)我(wo)們(men)找到快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也會(hui)讓(rang)我(wo)們(men)更迷茫(mang)。對于網(wang)絡(luo)到底是(shi)(shi)(shi)好是(shi)(shi)(shi)壞這(zhe)個問(wen)題(ti)(ti)，主動權就掌握在我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)手里了。如(ru)果你能(neng)正(zheng)確(que)地使用網(wang)絡(luo)，那么他的(de)(de)(de)(de)益處是(shi)(shi)(shi)無(wu)窮無(wu)盡的(de)(de)(de)(de)，反之，網(wang)絡(luo)也能(neng)毀了你的(de)(de)(de)(de)一(yi)生。

　　正確地認識網(wang)絡，正確地使用網(wang)絡，網(wang)絡這把利劍將幫你(ni)開(kai)辟一(yi)條通往成功的(de)道路。快拿(na)起這把利劍吧(ba)，用它對(dui)你(ni)有用的(de)一(yi)面(mian)，去迎接(jie)勝(sheng)利的(de)召喚吧(ba)！

　　網絡是一把雙刃劍作文2

　　電(dian)腦和(he)(he)網(wang)絡現在已經(jing)和(he)(he)人們的(de)生活分不(bu)開了，關于(yu)“上(shang)網(wang)好(hao)不(bu)好(hao)”這個問題已經(jing)爭論很久了，在這個問題上(shang)，我(wo)持中立態度(du)，我(wo)認為上(shang)網(wang)有(you)好(hao)處，也有(you)壞處。

　　我認為(wei)上(shang)網(wang)有很多好(hao)處。首先，上(shang)網(wang)可以(yi)拓展我們(men)(men)的(de)(de)(de)視(shi)野。網(wang)絡(luo)可以(yi)讓(rang)我們(men)(men)足不出戶(hu)，就可以(yi)了解世界各地發生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)事。我們(men)(men)可以(yi)通過(guo)網(wang)絡(luo)結交(jiao)各國(guo)朋友，可以(yi)領略大(da)自然的(de)(de)(de)風光，聆(ling)聽(ting)優(you)美動(dong)聽(ting)的(de)(de)(de)悅耳(er)歌曲。其次，在(zai)網(wang)絡(luo)上(shang)，我們(men)(men)還可以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)到許多知識，上(shang)網(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習早已(yi)非常普遍，在(zai)網(wang)上(shang)聽(ting)課，可以(yi)使書本上(shang)枯燥乏味的(de)(de)(de)文(wen)章(zhang)變得(de)生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)有趣，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)愛上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習。如果有不懂的(de)(de)(de)地方，可以(yi)細細鉆研(yan)，直到明白為(wei)止。想要閱讀書籍(ji)而(er)無處找尋的(de)(de)(de)時候，只(zhi)要在(zai)網(wang)上(shang)一輸入，立刻就能(neng)搜索到。再者，我們(men)(men)還可以(yi)和(he)網(wang)友們(men)(men)一起聊天，說(shuo)說(shuo)彼此的(de)(de)(de)心事，談(tan)談(tan)自己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)，想想自己(ji)的(de)(de)(de)未來(lai)。大(da)家還可以(yi)交(jiao)流交(jiao)流學(xue)(xue)(xue)(xue)習心得(de)、人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)感悟。從而(er)，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)力(li)和(he)溝通能(neng)力(li)。上(shang)網(wang)的(de)(de)(de)好(hao)處，三天三夜(ye)也說(shuo)不完(wan)。

　　但是，不要認(ren)為網絡帶給我們的(de)只有利益和好處。稍有不慎，你(ni)可能就會跌(die)進網絡的(de)深淵，無(wu)法自拔。

　　網(wang)絡帶來(lai)了(le)好(hao)處(chu)，卻也帶來(lai)了(le)壞處(chu)。現在許多(duo)(duo)學生(sheng)都沉迷于網(wang)絡游戲，天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)進網(wang)吧(ba)。許多(duo)(duo)家(jia)長反對孩子(zi)上(shang)網(wang)，因為他們知道(dao)網(wang)絡的(de)危(wei)害(hai)。沉迷網(wang)絡，會(hui)(hui)使自己(ji)的(de)健(jian)康(kang)大(da)(da)打(da)折(zhe)扣。長時間上(shang)網(wang)，會(hui)(hui)使我(wo)們的(de)視力(li)下降(jiang)。通宵打(da)游戲，更會(hui)(hui)讓我(wo)們缺少睡眠，免疫力(li)下降(jiang)，可能會(hui)(hui)染上(shang)許多(duo)(duo)疾(ji)病。我(wo)曾經看(kan)過(guo)一(yi)篇報(bao)(bao)道(dao)：某中學生(sheng)在網(wang)吧(ba)上(shang)網(wang)時猝(cu)死，原因是過(guo)于激動引得心(xin)臟(zang)病突發。看(kan)了(le)這篇報(bao)(bao)道(dao)，我(wo)不寒而粟，再看(kan)從網(wang)吧(ba)出來(lai)的(de)人(ren)(ren)，大(da)(da)多(duo)(duo)臉色蒼白(bai)，缺乏營(ying)養，真令人(ren)(ren)同情！長時間上(shang)網(wang)，還(huan)會(hui)(hui)影響學習、荒廢學業。有些學生(sheng)上(shang)網(wang)成癮，天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)泡(pao)網(wang)吧(ba)，虛度光陰，浪費(fei)自己(ji)的(de)'大(da)(da)好(hao)青春。每天(tian)(tian)(tian)無精打(da)采，成績一(yi)落(luo)千丈，卻總是一(yi)副(fu)無所(suo)謂的(de)樣子(zi)。這樣的(de)人(ren)(ren)到最終只會(hui)(hui)遺恨終生(sheng)，悔不當初。

　　上網(wang)(wang)(wang)的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)處太多，壞處也(ye)不(bu)少(shao)。網(wang)(wang)(wang)絡是(shi)一(yi)把雙(shuang)刃劍，有(you)利(li)也(ye)有(you)弊。上網(wang)(wang)(wang)究竟好(hao)(hao)(hao)不(bu)好(hao)(hao)(hao)，其實是(shi)沒有(you)明(ming)確的(de)(de)答(da)案的(de)(de)。它的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)壞，在于人的(de)(de)自(zi)身，與網(wang)(wang)(wang)絡沒有(you)關系。我們(men)(men)如(ru)果好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)利(li)用(yong)網(wang)(wang)(wang)絡，它就(jiu)能為我們(men)(men)提供我們(men)(men)所需(xu)要的(de)(de)，可以讓我們(men)(men)終(zhong)身受益。相(xiang)反，如(ru)果不(bu)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)利(li)用(yong)，醉心網(wang)(wang)(wang)絡游戲，便會毀了(le)人的(de)(de)一(yi)生(sheng)。如(ru)何利(li)用(yong)網(wang)(wang)(wang)絡，就(jiu)靠我們(men)(men)自(zi)己的(de)(de)把握了(le)！

　　網絡是把(ba)雙刃(ren)劍(jian)，我衷(zhong)心地勸(quan)誡大家好好把(ba)握自己，利用網絡，讓自己的人生道路(lu)充滿(man)光明，努力學習，健康成長！

　　網絡是一把雙刃劍作文3

　　隨著時代的發(fa)展，社會的進步，網絡(luo)像是一列(lie)快車(che)，加速著我(wo)們邁進未來的腳步，引領著我(wo)們走(zou)向瞬息萬變的大千世界。

　　“秀才不(bu)出門，全知天下事”。這(zhe)不(bu)，今(jin)天作文課上，老師就對“上網(wang)”開(kai)展了激(ji)烈的討論會。

　　討論會拉開(kai)帷幕，教室里小(xiao)手如(ru)林，同學們個(ge)個(ge)踴(yong)躍發言。曹欣(xin)語首當其沖，站(zhan)起來振振有(you)詞地說(shuo)：“我認為(wei)上網不好(hao)，尤其是有(you)些(xie)小(xiao)學生(sheng)受到(dao)不良網戰(zhan)影響，沉溺于虛(xu)擬時空不能(neng)自拔，茺廢學習。”

　　“我(wo)(wo)同意蓸欣語的(de)觀點，我(wo)(wo)也(ye)認為上網(wang)不好，小學(xue)生主要任務(wu)是學(xue)習，上網(wang)會分(fen)散(san)我(wo)(wo)們的(de)精力(li)，浪費時間，成(cheng)績肯定一落(luo)千丈(zhang)。”王誠銳隨身附和道。

　　同(tong)學(xue)(xue)們(men)頻頻點頭，我“噌(cheng)”地一下站(zhan)了起來，一本正經地說：“我來補充，小學(xue)(xue)生上網還有兩大(da)危害。第(di)(di)一大(da)危害是(shi)影響(xiang)視(shi)力，據統(tong)計，經常上網的(de)(de)學(xue)(xue)生中近視(shi)的(de)(de)比(bi)例大(da)約占60%，第(di)(di)二大(da)危害是(shi)電(dian)腦所(suo)釋放(fang)出(chu)來的(de)(de)輻射，具有相當強烈的(de)(de)`危害。”

　　“我認為上網也有好處，人(ren)們可以(yi)在網上讀新聞，聽音樂(le)，看電影，可以(yi)和天(tian)南海北的(de)朋友聊天(tian)，游戲。”尹(yin)子婧反駁(bo)道。

　　一(yi)石激起千層浪，李想不(bu)緊不(bu)慢地補(bu)充道：“其實，上網還有很多(duo)好處(chu)，可以在(zai)家里聽老師上課，或(huo)者在(zai)網上查閱(yue)資料，并向國內專家請教;還可以在(zai)家里上班，開會;甚至可以足不(bu)出(chu)戶逛(guang)“網上商場”，用“電子錢包”付(fu)款(kuan)，讓商店把(ba)東(dong)西(xi)送到(dao)家。

　　網(wang)絡是把(ba)雙刃劍，它(ta)給予我(wo)(wo)們(men)思想上的(de)滿(man)(man)足，帶給我(wo)(wo)們(men)方便，讓我(wo)(wo)們(men)了(le)解(jie)到世界的(de)豐富多(duo)彩，同(tong)時又讓我(wo)(wo)們(men)沉醉、依(yi)賴于它(ta)，成了(le)一個個網(wang)蟲，漸(jian)漸(jian)因(yin)為沒有(you)滿(man)(man)足而走向(xiang)違法(fa)犯(fan)罪。

　　網(wang)絡的(de)家喻戶曉意味著人民(min)生活水平的(de)提高(gao)(gao)，在這(zhe)個(ge)高(gao)(gao)科技的(de)時代人們不(bu)能(neng)沒有(you)網(wang)絡，它能(neng)使我們更好的(de)了解(jie)世界(jie)，但(dan)是網(wang)絡不(bu)是十全十美的(de)，對我們的(de)壞處并不(bu)只有(you)這(zhe)些，所(suo)以對于網(wang)絡我們要“取其(qi)精華，去其(qi)糟(zao)粕”。

　　網(wang)絡(luo)是(shi)把雙刃劍，我們(men)只要利(li)用好手上這把劍，做到綠色上網(wang)、文明上網(wang)、快樂上網(wang)，網(wang)絡(luo)對我們(men)就(jiu)會百利(li)而無一害。

　　網絡是一把雙刃劍作文4

　　網(wang)絡(luo)，拉近了(le)距離；網(wang)絡(luo)，方便了(le)你我他；網(wang)絡(luo)，也使(shi)一些人迷失了(le)方向。

　　網(wang)絡(luo)(luo)(luo),是由節點和連線(xian)構成，表示諸多對象及其相互聯(lian)系。在數學上，網(wang)絡(luo)(luo)(luo)是一(yi)種圖。網(wang)絡(luo)(luo)(luo)除(chu)了數學定(ding)義(yi)外，還有具體的(de)物理(li)含(han)義(yi)，即“網(wang)絡(luo)(luo)(luo)是從某種相同類型的(de)實(shi)(shi)際問題(ti)中抽象出來的(de)模型”。在計(ji)算機領域中，網(wang)絡(luo)(luo)(luo)是信息的(de)傳輸、接收與共(gong)享(xiang)的(de)`虛擬平臺(tai)，通過它把各個點、面(mian)、體的(de)信息聯(lian)系到一(yi)起，從而實(shi)(shi)現這些資源的(de)共(gong)享(xiang)。

　　網絡是人類(lei)(lei)(lei)發展史來最重要的(de)(de)(de)發明，提高了(le)科技和(he)人類(lei)(lei)(lei)社會的(de)(de)(de)發展。而網絡誕生的(de)(de)(de)使命：通(tong)過各(ge)種互(hu)聯網服務提升(sheng)全球(qiu)人類(lei)(lei)(lei)生活品質，讓(rang)人類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)生活更(geng)便捷和(he)豐(feng)富，從而促進全球(qiu)人類(lei)(lei)(lei)社會的(de)(de)(de)進步(bu)。

　　與(yu)許多東西相(xiang)同，Internet并非一個有利無弊的(de)東西。

　　據媒體(ti)報道，至少10%的(de)(de)中小(xiao)學生(sheng)(sheng)沉迷(mi)于(yu)網絡電子(zi)游戲。專家指出，青(qing)少年一旦沉迷(mi)于(yu)網絡電子(zi)游戲，就會產(chan)生(sheng)(sheng)越來越強烈的(de)(de)心理依賴反復操作(zuo)的(de)(de)渴望，不能操作(zuo)時便出現情緒煩躁、抑郁等(deng)癥狀。網絡電子(zi)游戲是中小(xiao)學生(sheng)(sheng)娛(yu)樂的(de)(de)一種方式，但沉迷(mi)于(yu)玩網絡電子(zi)游戲有很多危害：對視力、神經等(deng)造成損害，使大腦的(de)(de)靈(ling)活(huo)性下降，影響(xiang)學習成績；誘(you)發尋釁(xin)滋事(shi)、勒索財物(wu)、打架斗毆、參與(yu)等(deng)違紀違法甚至犯罪(zui)行為。

　　調查數據顯示：認為容易上(shang)癮，很(hen)難控(kong)制(zhi)自己(ji)(ji)的(de)占(zhan)(zhan)65%；玩起來(lai)就(jiu)沒(mei)完，自己(ji)(ji)控(kong)制(zhi)不(bu)了的(de)占(zhan)(zhan)18.1%；總想玩游戲，不(bu)想上(shang)學也(ye)不(bu)愿(yuan)做作業的(de)占(zhan)(zhan)5%；認為花很(hen)多(duo)時(shi)間和精力玩游戲會使學習成(cheng)績受影響(xiang)的(de)占(zhan)(zhan)73.4%。

　　我們要善于網(wang)上(shang)學習，不瀏覽不良信息(xi)；要誠(cheng)實友(you)好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiang)保(bao)護意識，不隨意約見網(wang)友(you)；要維護網(wang)絡(luo)安全(quan)，不破壞(huai)網(wang)絡(luo)秩(zhi)序(xu)(xu)；要有(you)益身(shen)心健(jian)康(kang)，不沉溺(ni)虛擬(ni)空間。努力(li)創(chuang)造干凈、健(jian)康(kang)、文明(ming)、有(you)序(xu)(xu)的(de)網(wang)絡(luo)環境。

　　掌(zhang)控這把(ba)雙刃(ren)劍，你準備(bei)好(hao)了嗎？

　　網絡是一把雙刃劍作文5

　　人無完人，丑(chou)怕什么？

　　只(zhi)要(yao)是(shi)對生命認真，佛祖不會(hui)虧待任何(he)一個人(ren)！若(ruo)真有才者，何(he)怕(pa)丑(chou)(chou)？丑(chou)(chou)陋只(zhi)是(shi)外表，你是(shi)否記得善(shan)良的(de)卡西莫(mo)多？袖珍的(de)小四？若(ruo)丑(chou)(chou)能得才，天啊！讓我(wo)丑(chou)(chou)死吧(ba)！

　　這(zhe)是一(yi)個急(ji)速的(de)時代(dai)，每分每秒都火力(li)全開，人人都在(zai)(zai)拼(pin)。一(yi)些(xie)(xie)俊男靚女在(zai)(zai)拼(pin)臉，但她們往往由自信到自負，而那些(xie)(xie)躲在(zai)(zai)角落里(li)的(de)丑者卻在(zai)(zai)拼(pin)知識拼(pin)技(ji)能，努力(li)的(de)充實著自己。

　　可(ke)能外表(biao)美麗的人，比常人會先收獲事業和(he)愛情，但(dan)其(qi)穩定性不(bu)高。而那些通過(guo)拼搏讓(rang)自己出色(se)的人，也讓(rang)事業與家(jia)庭(ting)雙豐(feng)收，但(dan)其(qi)堅不(bu)可(ke)摧(cui)！

　　曹格(ge)，馬來西亞著名歌手(shou)，作(zuo)曲家(jia)，見(jian)過嗎(ma)？怎么(me)(me)樣？丑(chou)吧(ba)？我(wo)之所(suo)以欣賞他(ta)(ta)(ta)(ta)，是因(yin)為(wei)時至今日，他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)輝(hui)煌沒有借(jie)助一點外力，對，全憑自(zi)己。在(zai)(zai)一次訪談中他(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)：我(wo)是曹格(ge)，你(ni)可以不理解(jie)我(wo)的(de)成功(gong)，但請看清我(wo)的(de)努力！他(ta)(ta)(ta)(ta)曾提到，丑(chou)是被人嫌棄的(de)，因(yin)為(wei)丑(chou)沒人和(he)他(ta)(ta)(ta)(ta)簽約(yue)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)都(dou)一臉鄙(bi)夷的(de).說(shuo)：走吧(ba)，曹格(ge)，你(ni)太丑(chou)了(le)！你(ni)不會紅(hong)的(de)！但他(ta)(ta)(ta)(ta)沒有放棄夢想！丑(chou)，在(zai)(zai)夢想面前，那(nei)又算什么(me)(me)？

　　最終，他(ta)火得不(bu)得了，別問為什么？我覺(jue)得很(hen)公平！

　　再說說他(ta)的(de)妻子吳速玲吧！一(yi)個(ge)全職的(de)漂(piao)亮太(tai)太(tai)，精心的(de)守護(hu)一(yi)對可愛的(de)寶寶，她為家(jia)盡心竭力。一(yi)個(ge)美(mei)麗的(de)女人，有涵(han)養，顧(gu)家(jia)，她沒有因為自己與生俱來的(de)美(mei)而討厭(yan)曹格(ge)的(de)丑(chou)，反(fan)而在他(ta)為難之際(ji)幫他(ta)渡過(guo)了(le)難關(guan)！應該是曹格(ge)的(de)拼勁感染(ran)了(le)她吧！

　　拼(pin)臉的時(shi)代，靠自己(ji)！

　　網絡是一把雙刃劍作文6

　　提起網絡每個(ge)人都知道，都想談點什么(me)，我也一樣，我覺得網絡就(jiu)是一把雙刃(ren)劍(jian)。

　　放假了(le)(le)，第一件(jian)事就是(shi)打開電(dian)腦玩(wan)游(you)戲(xi)(xi)，玩(wan)了(le)(le)一會后覺得(de)(de)這些游(you)戲(xi)(xi)都玩(wan)膩(ni)了(le)(le)，于是(shi)就想到(dao)網上找幾個(ge)(ge)好(hao)玩(wan)的(de)(de)(de)單機游(you)戲(xi)(xi)。呵，游(you)戲(xi)(xi)可真多 ，看得(de)(de)我(wo)(wo)眼花繚亂，不(bu)知(zhi)下(xia)哪個(ge)(ge)好(hao)。經(jing)過無數次(ci)的(de)(de)(de)“篩選(xuan)”和對比之后，終于選(xuan)了(le)(le)一個(ge)(ge)好(hao)玩(wan)的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)(xi)，只不(bu)過游(you)戲(xi)(xi)有(you)(you)點大，要一兩個(ge)(ge)小時才能下(xia)完(wan)(wan)……終于下(xia)完(wan)(wan)了(le)(le)，正 在(zai)我(wo)(wo)興奮(fen)的(de)(de)(de)準備安裝的(de)(de)(de)時候，“提醒(xing)我(wo)(wo)說這個(ge)(ge)文件(jian)有(you)(you)毒(du)(du)，我(wo)(wo)生氣(qi)地想：哼！我(wo)(wo)好(hao)不(bu)容(rong)易(yi)下(xia)的(de)(de)(de)，要我(wo)(wo)刪了(le)(le)，我(wo)(wo)就非得(de)(de)安裝上看看有(you)(you)沒有(you)(you)毒(du)(du)。沒想到(dao)，我(wo)(wo)剛(gang)安裝上正想玩(wan) 的(de)(de)(de)`時候，電(dian)腦突然(ran)死機，之后就怎么(me)也(ye)打不(bu)開了(le)(le)——唉，完(wan)(wan)了(le)(le)，這下(xia)什么(me)也(ye)玩(wan)不(bu)成(cheng)了(le)(le)。

　　記得還是(shi)一次放(fang)假，我正想做語文作業，結果這才發現忘了(le)(le)(le)拿語文學案，怎么(me)辦，回教室拿？不可能！回去再補(bu)？太多了(le)(le)(le)！這時我想起(qi)了(le)(le)(le)電(dian)腦——有了(le)(le)(le)，上網問同學借！于(yu)是(shi)我趕忙打(da)開電(dian)腦，登上QQ，呦，同學在線(xian)，我跟他(ta)說好(hao)后，他(ta)爽快的給(gei)(gei)了(le)(le)(le)我，我就(jiu)拿去復印了(le)(le)(le)，接著就(jiu)還給(gei)(gei)了(le)(le)(le)他(ta)。

　　看來上網(wang)還是(shi)有用(yong)的嘛！網(wang)絡是(shi)把雙(shuang)刃劍，只要(yao)你學會利用(yong)它，它就能為(wei)你服務(wu)！

　　網絡是一把雙刃劍作文7

　　現在(zai)，是(shi)一(yi)個(ge)信(xin)息(xi)的(de)(de)時代，隨著科學的(de)(de)迅速發(fa)展(zhan)，人(ren)類(lei)的(de)(de)生(sheng)活也發(fa)生(sheng)了翻天覆地的(de)(de)變化。

　　網(wang)(wang)絡無疑(yi)是聰明的(de)(de)人(ren)類(lei)所發(fa)明的(de)(de)創舉(ju)之(zhi)一，網(wang)(wang)絡是世界(jie)上容量最大，功能(neng)較齊全(quan)的(de)(de)一項現代科技。我們(men)(men)可以瀏覽(lan)來(lai)自(zi)全(quan)球各(ge)地的(de)(de)信息，傾聽不同(tong)的(de)(de)心聲，關注不同(tong)的(de)(de)命運。雖然人(ren)與(yu)人(ren)生活的(de)(de)環境有一定(ding)的(de)(de)差(cha)別，但是因為網(wang)(wang)絡，來(lai)自(zi)全(quan)球各(ge)地的(de)(de)人(ren)們(men)(men)都可以成(cheng)為朋(peng)友；因為網(wang)(wang)絡，人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間的(de)(de)交流便捷了，因此也(ye)增進了彼此的(de)(de)聯系。我們(men)(men)無拘(ju)無束地遨(ao)游于(yu)網(wang)(wang)絡之(zhi)中(zhong)，享受它(ta)所帶來(lai)的(de)(de)樂趣，網(wang)(wang)絡豐富了我們(men)(men)的(de)(de)生活，先(xian)人(ren)們(men)(men)的(de)(de)夢想(xiang)，已成(cheng)為了現實。

　　雖然網(wang)絡帶(dai)給(gei)了(le)(le)我們許多的(de)好(hao)處，但是在獲得(de)好(hao)處的(de)`同時，也產(chan)生了(le)(le)許多“副(fu)產(chan)品”。

　　因(yin)為(wei)網(wang)(wang)絡(luo)，一些中小學生沉淪于(yu)網(wang)(wang)絡(luo)，猝死于(yu)網(wang)(wang)絡(luo)的(de)人數不計其數，網(wang)(wang)絡(luo)使這些年(nian)幼的(de)孩子早(zao)早(zao)辭(ci)別于(yu)人世，留給他們(men)親人的(de)只有(you)傷心(xin)和痛苦。面對這樣(yang)的(de)悲劇，網(wang)(wang)絡(luo)無(wu)疑是幕后黑手。因(yin)為(wei)網(wang)(wang)絡(luo)的(de)復雜多(duo)樣(yang)，身心(xin)尚(shang)不成(cheng)熟的(de)未成(cheng)年(nian)人，受到(dao)(dao)某些誘惑，為(wei)了(le)(le)貪圖享受一時的(de)快樂(le)，他們(men)放棄了(le)(le)自(zi)己的(de)青(qing)春年(nian)華，毅(yi)然(ran)決然(ran)地選擇了(le)(le)虛擬的(de)世界(jie)，不管親人如何(he)阻(zu)止，也無(wu)濟于(yu)事。久而久之，網(wang)(wang)絡(luo)成(cheng)為(wei)了(le)(le)他們(men)生活(huo)的(de)全部，有(you)的(de)甚至(zhi)鋌而走險，走上了(le)(le)違法(fa)犯罪的(de)道路，受到(dao)(dao)了(le)(le)法(fa)律的(de)制裁，這無(wu)疑是網(wang)(wang)絡(luo)所帶來的(de)其中的(de)一個“副產品”罷了(le)(le)。

　　網(wang)絡(luo)(luo)(luo)猶如一把雙(shuang)刃(ren)劍，有(you)利也有(you)弊，因如何使用網(wang)絡(luo)(luo)(luo)，只在于我(wo)們的(de)一念(nian)之間，只有(you)正確地使用網(wang)絡(luo)(luo)(luo)，我(wo)們才能享受網(wang)絡(luo)(luo)(luo)所帶來(lai)的(de)樂(le)趣。

　　網絡是一把雙刃劍作文8

　　一(yi)(yi)(yi)提起(qi)上(shang)(shang)網(wang)，你(ni)(ni)們一(yi)(yi)(yi)定會想(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)(dao)網(wang)絡(luo)的(de)(de)功能。網(wang)絡(luo)確實是個好(hao)東西，你(ni)(ni)不知道的(de)(de)東西，你(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)輕輕一(yi)(yi)(yi)點(dian)鼠標就一(yi)(yi)(yi)目了然了；你(ni)(ni)有(you)時(shi)沒有(you)時(shi)間看(kan)新聞，但過(guo)后你(ni)(ni)又想(xiang)(xiang)(xiang)了解，此(ci)時(shi)你(ni)(ni)就可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)網(wang)查(cha)閱，結果一(yi)(yi)(yi)清二楚；有(you)時(shi)你(ni)(ni)對某(mou)個問題的(de)(de)看(kan)法想(xiang)(xiang)(xiang)與(yu)別人討論一(yi)(yi)(yi)下，一(yi)(yi)(yi)時(shi)找不到(dao)(dao)合適的(de)(de)人選(xuan)，你(ni)(ni)就可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)把自己的(de)(de)觀點(dian)放(fang)到(dao)(dao)網(wang)絡(luo)上(shang)(shang)；有(you)些農民還(huan)把自己的(de)(de)'產品(pin)放(fang)到(dao)(dao)網(wang)絡(luo)上(shang)(shang)賣(mai)呢；你(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)靜(jing)靜(jing)地坐在(zai)家里(li)欣賞電影；你(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)不用出門(men)，從網(wang)上(shang)(shang)挑選(xuan)、購(gou)買你(ni)(ni)喜歡(huan)的(de)(de)物品(pin)；你(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)與(yu)陌生外國的(de)(de)小(xiao)朋友聊(liao)天(tian)……

　　但上(shang)網(wang)(wang)也有(you)不好的一面(mian)。在學校只要一下課，男孩女孩就(jiu)各自(zi)擠成一團議論開來(lai)：“昨天我找你聊(liao)天，怎么不回答呀？”“我正玩游(you)戲(xi)呢，而且一下子就(jiu)通(tong)關耶！”“你賽爾號玩到(dao)幾(ji)級了(le)？”“你有(you)沒有(you)QQ寵物(wu)？”“穿越火線(xian)的游(you)戲(xi)可好玩呀,真是刺激極(ji)了(le)!"……總而言(yan)之，網(wang)(wang)上(shang)游(you)戲(xi)成了(le)我們課間最感興趣(qu)的話題(ti)。殊不知(zhi)，游(you)戲(xi)給(gei)我們帶來(lai)了(le)無限的樂趣(qu)，卻也給(gei)我們帶來(lai)許多不好的方(fang)面(mian)。它(ta)極(ji)易讓我們上(shang)癮(yin)，并不能(neng)自(zi)拔。有(you)些同學就(jiu)是因為沉迷網(wang)(wang)絡成績下降(jiang)了(le)，甚至有(you)的還逃學呢！……

　　更加讓我們值得注意的是(shi)，有些同學因為(wei)過度上(shang)網導致視力急劇下降。我就是(shi)其中的一例(li)，哎，真傷心。為(wei)此(ci)，爸媽極少讓我上(shang)網了。

　　看來，網(wang)絡是一把(ba)雙刃(ren)劍，有(you)好(hao)也(ye)有(you)壞。我們應該(gai)適當的(de)上網(wang)，不應該(gai)耽誤學習。

　　網絡是一把雙刃劍作文9

　　21世(shi)紀(ji)，電子(zi)媒介發展迅速，網(wang)上世(shi)界浩瀚無際。對于(yu)青少年的(de)(de)上網(wang)狂潮，家長(chang)、學校、社會各(ge)界的(de)(de)看法莫衷(zhong)一(yi)(yi)(yi)是，有的(de)(de)稱贊，有的(de)(de)鼓(gu)勵(li)。家長(chang)們(men)(men)為(wei)(wei)了不(bu)讓(rang)孩子(zi)們(men)(men)沉迷于(yu)電腦世(shi)界，可謂是想(xiang)盡一(yi)(yi)(yi)切辦法，不(bu)惜一(yi)(yi)(yi)切代價。但還是于(yu)事無補。為(wei)(wei)什么家長(chang)會如(ru)此反對青少年們(men)(men)沉迷于(yu)電腦呢？答案很簡(jian)單(dan)，因為(wei)(wei)他(ta)們(men)(men)都認為(wei)(wei)孩子(zi)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)旦沉迷于(yu)電腦游戲和網(wang)絡，會影響健康，更會影響學習(xi)。

　　其實(shi)我覺(jue)得(de)(de)上網(wang)還是(shi)利大于(yu)弊，網(wang)絡畢(bi)竟開(kai)闊(kuo)了我們的(de)視野，教會了我們很多東(dong)(dong)西(xi)，但要(yao)說明的(de)是(shi)，決不能沉迷(mi)于(yu)網(wang)絡，更不要(yao)上課(ke)想(xiang)著網(wang)絡游(you)戲(xi)，下課(ke)后談論網(wang)絡游(you)戲(xi)。如(ru)果是(shi)這樣(yang)的(de)話(hua)，就應了家長們所(suo)說的(de)影響學習。可(ke)值得(de)(de)慶幸的(de)是(shi)，兩者(zhe)可(ke)以(yi)兼得(de)(de)，只要(yao)你克制住(zhu)自己，在適(shi)當的(de)時(shi)候，比如(ru)學習任務(wu)已(yi)完(wan)成(cheng)的(de)時(shi)候，可(ke)以(yi)玩一下電腦，也可(ke)以(yi)查閱一下與學習有關的(de)東(dong)(dong)西(xi)，這樣(yang)你的(de)成(cheng)績肯定會提高。是(shi)不是(shi)兩全(quan)其美呢？

　　那(nei)網(wang)絡(luo)到底是天使(shi)還是魔鬼？請看看下面幾個(ge)同學的回答。

　　同學甲：我覺得網絡是(shi)天使模(mo)樣(yang)魔鬼心，不(bu)過是(shi)一個有趣的魔鬼，如果誤入(ru)歧途就會(hui)被魔鬼吃到靈(ling)魂啦，要是(shi)走對了，那魔鬼就獎勵糖吃了……

　　學(xue)乙：網(wang)絡是天使(shi)還是魔(mo)(mo)鬼，完全取決于上(shang)網(wang)的(de)人(ren)，網(wang)絡本無所謂好與壞，主(zhu)要看你(ni)怎(zen)么使(shi)用(yong)它。假若上(shang)網(wang)的(de)人(ren)用(yong)它做(zuo)了壞事(shi)，網(wang)絡就是魔(mo)(mo)鬼；如果用(yong)來(lai)學(xue)習或者娛樂，網(wang)絡就是天使(shi)。

　　同(tong)學(xue)丙：網絡(luo)當然是天使，我(wo)們在現實生活中沒有(you)自己自由的(de)空(kong)(kong)間，甚至還(huan)日記本都被(bei)偷看，平常和異(yi)性(xing)同(tong)學(xue)通通電話也(ye)要被(bei)審問老半天，在網絡(luo)中可就不大一樣了(le)，擁有(you)屬于自己的(de)一片(pian)天空(kong)(kong)。

　　同(tong)(tong)學丁(ding)：現(xian)實(shi)的(de)空虛(xu)(xu)與(yu)網(wang)絡虛(xu)(xu)幻中(zhong)求得(de)(de)的(de)快樂(le)是成正比的(de)，有很多人(ren)沉迷于(yu)網(wang)絡中(zhong)不可(ke)自拔(ba)，比如一整(zheng)天泡(pao)在(zai)QQ上(shang)和無(wu)數個網(wang)友東拉西(xi)扯(che)，或者玩(wan)網(wang)絡游戲(xi)到(dao)(dao)了(le)廢寢忘食的(de)地步(bu)，同(tong)(tong)學們(men)中(zhong)就(jiu)有24小時(shi)瘋(feng)狂(kuang)玩(wan)傳奇(qi)的(de).人(ren)，這些人(ren)在(zai)現(xian)實(shi)生(sheng)活中(zhong)都不是特別(bie)的(de)突出(chu)，所以要在(zai)網(wang)絡中(zhong)尋求精神的(de)寄托(tuo)，在(zai)游戲(xi)里(li)有了(le)成就(jiu)感就(jiu)不想回到(dao)(dao)現(xian)實(shi)了(le)。我覺得(de)(de)我們(men)現(xian)在(zai)自制力不強，還(huan)是少接觸(chu)電(dian)腦為妙。

　　看了以上同(tong)學的回答，你(ni)心(xin)中的答案是(shi)什么(me)呢？網絡到底是(shi)天使還是(shi)魔鬼？

　　可(ke)能你心中沒有(you)(you)確(que)切的(de)答案(an)，不(bu)知道要選什么。其(qi)實，世(shi)界上(shang)沒有(you)(you)絕對的(de)事物，網絡它既是天使，又是魔鬼。正像世(shi)上(shang)的(de)萬物都是相(xiang)輔(fu)相(xiang)成，不(bu)存在“只有(you)(you)百利(li)而無一(yi)害”的(de)事物一(yi)樣，網絡同樣也(ye)是一(yi)柄雙刃劍。

　　網絡是一把雙刃劍作文10

　　隨著(zhu)社會(hui)的發(fa)展與進(jin)步(bu)，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)已進(jin)入(ru)(ru)到世(shi)界的每(mei)一(yi)個角落。但是，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)的到來，就像鴉(ya)片一(yi)樣(yang)，讓一(yi)些青(qing)少(shao)年(nian)陷(xian)入(ru)(ru)其中不能自拔(ba)。因此，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)被大多數(shu)青(qing)少(shao)年(nian)父母視為“毒(du)品(pin)”，他(ta)們認為只要接觸網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)，就會(hui)導(dao)致青(qing)少(shao)年(nian)走入(ru)(ru)歧圖，而且，隨著(zhu)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多孩子陷(xian)于(yu)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)的現象(xiang)，這種觀(guan)念也越(yue)(yue)來越(yue)(yue)根(gen)深(shen)蒂固。

　　我(wo)生(sheng)在(zai)農村，很(hen)少接(jie)觸網(wang)(wang)絡(luo)，因此對網(wang)(wang)絡(luo)有一種即好(hao)奇又畏懼的(de)(de)`心理。前幾(ji)天，我(wo)們(men)(men)語文老師把我(wo)們(men)(men)班同學的(de)(de)一些(xie)作品發到網(wang)(wang)上去(qu)，并(bing)組織(zhi)我(wo)們(men)(men)欣賞，看完之后，我(wo)覺的(de)(de)網(wang)(wang)絡(luo)并(bing)不是像父母認為的(de)(de)那樣。網(wang)(wang)絡(luo)給我(wo)們(men)(men)打開(kai)了走向世界的(de)(de)大(da)門，我(wo)們(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)通過(guo)網(wang)(wang)絡(luo)與城市接(jie)軌。這樣，即使我(wo)們(men)(men)身在(zai)農村，也能與外面的(de)(de)世界進行(xing)交(jiao)流。網(wang)(wang)絡(luo)為我(wo)們(men)(men)提供(gong)了一個自由發揮的(de)(de)舞臺(tai)，我(wo)們(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)通過(guo)它(ta)獲得數不盡(jin)的(de)(de)知識(shi)財富。我(wo)們(men)(men)還可(ke)以(yi)(yi)通過(guo)網(wang)(wang)絡(luo)穿(chuan)越空間，真正(zheng)達(da)到“海內存知己(ji)，天涯(ya)若比鄰”。

　　通過(guo)這次體驗，我還覺得對于我們(men)農(nong)村學生(sheng)來說(shuo)，網(wang)(wang)絡是一(yi)個很好(hao)的創作平臺，我們(men)應該好(hao)好(hao)利用網(wang)(wang)絡，發(fa)揮(hui)自己的才藝，顯示出自己的“亮劍”風采。

　　網絡是一把雙刃劍，它在帶給我們知(zhi)識的(de)同時，也帶來一些危害。我們應正確處理好(hao)網絡的(de)利弊，讓網絡帶給我們更多的(de)財富。

　　網絡是一把雙刃劍作文11

　　“網(wang)(wang)絡(luo)是一(yi)(yi)把雙(shuang)刃(ren)劍(jian)”這(zhe)句(ju)話一(yi)(yi)點也不錯，心里只想著學(xue)習，查資料的人會是雙(shuang)刃(ren)劍(jian)中最(zui)堅硬的那一(yi)(yi)把劍(jian)；而當(dang)你坐在電腦前，一(yi)(yi)心只想著怎(zen)樣玩(wan)游(you)戲，怎(zen)樣變成游(you)戲高手，不考(kao)慮后果，那將會是一(yi)(yi)把軟弱無比的那一(yi)(yi)把劍(jian)。所以(yi)才叫網(wang)(wang)絡(luo)是一(yi)(yi)把雙(shuang)刃(ren)劍(jian)，而不是單刃(ren)劍(jian)。

　　網絡上有(you)些東(dong)西(xi)你(ni)連(lian)點(dian)擊都不(bu)能點(dian)擊，尤其是跳出來(lai)的(de)`小窗口，你(ni)千萬(wan)不(bu)要(yao)點(dian)擊，不(bu)要(yao)想，不(bu)要(yao)有(you)好(hao)奇(qi)心，有(you)些東(dong)西(xi)一開始會是你(ni)很好(hao)奇(qi)，想進去看(kan)看(kan)，等到你(ni)進去的(de)時候，你(ni)就會被眼(yan)前(qian)的(de)東(dong)西(xi)給(gei)吸(xi)引住了(le)，你(ni)就會有(you)一種(zhong)依依不(bu)舍(she)、流連(lian)忘(wang)返的(de)感覺。所以我勸你(ni)們千萬(wan)不(bu)要(yao)進去。當(dang)你(ni)坐在電(dian)腦前(qian)，最(zui)(zui)重(zhong)要(yao)的(de)一點(dian)就是要(yao)保持好(hao)自己(ji)的(de)心態，如果你(ni)連(lian)這(zhe)一點(dian)也做不(bu)到的(de)話，那你(ni)最(zui)(zui)好(hao)永(yong)遠也不(bu)要(yao)玩(wan)電(dian)腦了(le)。還有(you)一點(dian)，當(dang)你(ni)坐在電(dian)腦前(qian)，用(yong)的(de)時間(jian)越(yue)(yue)短(duan)越(yue)(yue)好(hao)，因為時間(jian)越(yue)(yue)長(chang)，對你(ni)自己(ji)的(de)眼(yan)睛(jing)越(yue)(yue)沒(mei)有(you)好(hao)處(chu)，有(you)些人會導致網膜(mo)脫(tuo)落，視力嚴重(zhong)下降。也有(you)一些人為了(le)玩(wan)電(dian)腦，使自己(ji)的(de)成績一落千丈，無可挽回的(de)地步(bu)。

　　我(wo)勸大家應該(gai)正確使用電腦(nao)，網絡(luo)的(de)的(de)確確是一把名副其實的(de)雙刃劍啊。有時你一不小心，就會跌入這無底的(de)深(shen)淵啊！

　　網絡是一把雙刃劍作文12

　　21世紀，是一個信(xin)息時代(dai)。網絡，成了(le)大家必不(bu)可(ke)少的(de)通信(xin)工具，它(ta)進(jin)入各(ge)家各(ge)戶的(de)電腦，讓人們(men)不(bu)用出(chu)門就能與(yu)其它(ta)人隨意交(jiao)談(tan)。可(ke)它(ta)卻是一把(ba)雙刃劍，一不(bu)小(xiao)心就會掉進(jin)它(ta)的(de)陷阱(jing)。

　　網(wang)絡，他(ta)有好多地方(fang)，他(ta)可以讓我們(men)足不出戶(hu)就知道外面發生的事，“秀才不出門，

　　全知天下事(shi)(shi)。”有(you)一(yi)次，在(zai)家沒事(shi)(shi)干(gan)，就閑著看(kan)電(dian)腦上的(de)(de)(de)東西(xi)，沒想到不看(kan)不知道，一(yi)看(kan)嚇一(yi)跳，原來電(dian)腦上有(you)這么都值(zhi)得我們學(xue)習的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，還(huan)(huan)有(you)一(yi)些(xie)從未聽(ting)說過的(de)(de)(de)新聞，比如，哪(na)(na)哪(na)(na)兒在(zai)打仗，那里發生了暴恐事(shi)(shi)件，還(huan)(huan)有(you)一(yi)些(xie)稀奇有(you)趣的(de)(de)(de)事(shi)(shi)。

　　網絡，是一種通訊(xun)方式，它(ta)可以讓你(ni)不(bu)出門就能(neng)和其他人(ren)見面(mian)。它(ta)會全心全意地(di)為(wei)你(ni)服務，只(zhi)要你(ni)好(hao)好(hao)利(li)用它(ta)。QQ就是這種方式之一，它(ta)可以讓你(ni)和外國(guo)朋友(you)(you)聊天，見面(mian)，甚至交朋友(you)(you)，速度比(bi)手(shou)機，小靈通等通迅(xun)工具快得多。

　　網絡(luo)給(gei)人們(men)(men)帶來(lai)的(de)(de)(de)好處(chu)不(bu)勝枚舉。但是，網絡(luo)也是一(yi)把雙刃劍。雨后春筍般(ban)冒出的(de)(de)(de)網吧，造就了一(yi)大(da)批(pi)癡迷的(de)(de)(de)網蟲。他們(men)(men)無心(xin)(xin)學(xue)習，在虛擬(ni)的(de)(de)(de)網絡(luo)世界里(li)縱橫馳騁，玩得不(bu)亦(yi)樂乎，荒廢了學(xue)業，貽誤了青春。更(geng)有(you)甚者，一(yi)些涉世不(bu)深、思想(xiang)單純的(de)(de)(de)學(xue)生，他們(men)(men)經不(bu)住網絡(luo)的(de)(de)(de)誘(you)惑(huo)，身心(xin)(xin)收(shou)到了極(ji)大(da)的(de)(de)(de)傷害。有(you)的(de)(de)(de)走上了犯罪的(de)(de)(de)道路，有(you)的(de)(de)(de)離家(jia)出走，被壞(huai)人拐騙，有(you)的(de)(de)(de)付出了年輕的(de)(de)(de)生命，只(zhi)留(liu)下父(fu)母一(yi)聲聲泣血的(de)(de)(de)呼喚(huan)。

　　這樣的(de)案(an)例還有(you)很多(duo)很多(duo)，如(ru)：聽新(xin)聞(wen)里說，中(zhong)秋(qiu)節的(de)時(shi)候，有(you)一(yi)個學(xue)生晚上吃了幾個月(yue)餅還沒等消化就玩了一(yi)宿(su)的(de).電腦，最后導致死(si)亡(wang)。還有(you)一(yi)個高(gao)中(zhong)生，因為在網吧(ba)長時(shi)間玩電腦導致身體疲(pi)勞，瞳(tong)孔放大，最后猝死(si)。

　　這些(xie)僅(jin)僅(jin)是(shi)冰山一(yi)角，網(wang)絡給人們帶(dai)來的傷(shang)害太多太多了(le)(le)，傷(shang)的也太深太深了(le)(le)。它(ta)就像一(yi)把(ba)利(li)劍(jian)刺傷(shang)了(le)(le)許多青少年(nian)的身體，也刺傷(shang)了(le)(le)家(jia)長(chang)和(he)老師們的心，家(jia)長(chang)和(he)老師們一(yi)時(shi)都談網(wang)色變。但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)能一(yi)葉障目，也不(bu)(bu)能一(yi)朝被蛇咬(yao)，十(shi)年(nian)怕井繩。我(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)僅(jin)要利(li)用(yong)好手中這把(ba)網(wang)絡利(li)劍(jian)，并要讓它(ta)變得更鋒利(li)，為我(wo)(wo)(wo)所(suo)用(yong)，更好地服務于我(wo)(wo)(wo)們的生活和(he)學習。只要我(wo)(wo)(wo)們自我(wo)(wo)(wo)約(yue)束(shu)自己，真(zhen)正做(zuo)到文明上網(wang)、安全上網(wang)、快(kuai)樂上網(wang)，這把(ba)雙刃劍(jian)就不(bu)(bu)會(hui)傷(shang)著自己、傷(shang)著他人、傷(shang)著社會(hui)。

　　網絡是一把雙刃劍作文13

　　有人說(shuo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)是(shi)百寶箱、智(zhi)慧鎖，只(zhi)要一點擊，上(shang)千條回(hui)復可作參(can)考(kao)，有人說(shuo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)是(shi)無底的黑(hei)洞，只(zhi)要沖(chong)破界限，就(jiu)會使(shi)你越陷越深，不能自拔。我(wo)(wo)(wo)說(shuo)，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)是(shi)一把(ba)雙刃劍，既有豐富的資源供我(wo)(wo)(wo)們(men)挑選，又有不良的因素干擾著我(wo)(wo)(wo)們(men)的視聽。只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)們(men)擺正(zheng)自己的心態，適度上(shang)網(wang)(wang)，就(jiu)能不被網(wang)(wang)絡(luo)(luo)所(suo)(suo)束(shu)縛(fu)，讓(rang)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)為我(wo)(wo)(wo)們(men)所(suo)(suo)用。

　　鼠標(biao)輕輕地一點，時事(shi)要聞(wen)，奇聞(wen)怪事(shi)，世(shi)(shi)界盡在眼前。“秀(xiu)才不出門，便知天下事(shi)。”神奇的(de)網絡將我們(men)帶進了(le)一個夢幻(huan)般的(de)世(shi)(shi)界，小(xiao)小(xiao)的(de)顯示器拉近了(le)我們(men)與(yu)(yu)世(shi)(shi)界的(de)距離(li)，網絡的(de)優勢(shi)與(yu)(yu)日俱增。

　　適度地上(shang)網(wang)可(ke)以(yi)開拓我(wo)們(men)的(de)視野。互聯網(wang)的(de)信息量龐大，上(shang)網(wang)可(ke)以(yi)幫助(zhu)我(wo)們(men)補(bu)充課本以(yi)外的(de)知(zhi)識，豐(feng)富所學(xue)。無(wu)論是(shi)淵(yuan)博的(de)學(xue)者(zhe)還是(shi)學(xue)歷不高的(de)平民，都(dou)可(ke)以(yi)成為(wei)獲取知(zhi)識的(de)便捷渠道之一。

　　適度的(de).上(shang)(shang)網(wang)(wang)(wang)可(ke)以(yi)方(fang)便我(wo)們(men)的(de)生活。上(shang)(shang)到(dao)八(ba)九十歲的(de)老人，下至七八(ba)歲的(de)孩童(tong)，提起(qi)網(wang)(wang)(wang)絡來可(ke)以(yi)說是無(wu)人不(bu)知，無(wu)人不(bu)曉。它已成為人們(men)的(de)新寵兒。網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)聊(liao)天，尋醫問藥，股票交易(yi)，在(zai)線購(gou)物等(deng)已不(bu)是什么新鮮(xian)事了(le)。網(wang)(wang)(wang)絡讓我(wo)們(men)擁有(you)了(le)方(fang)便快(kuai)捷的(de)生活方(fang)式(shi)。古時，要想與(yu)遠方(fang)的(de)親友保持聯系，需(xu)要郵差跋山涉(she)水或者步行或騎(qi)馬去送信，其間的(de)時間我(wo)們(men)無(wu)法計算，要緊的(de)事也只有(you)耽誤的(de)份了(le)。到(dao)了(le)近(jin)代，有(you)了(le)電報電話(hua)，人們(men)的(de)溝通方(fang)便了(le)，但總(zong)有(you)不(bu)能相(xiang)見的(de)遺(yi)憾。今天，無(wu)論(lun)是遠在(zai)天涯(ya)，還是近(jin)在(zai)咫尺，我(wo)們(men)都(dou)可(ke)以(yi)通過網(wang)(wang)(wang)絡視頻(pin)對話(hua)聊(liao)天，既可(ke)以(yi)聽(ting)到(dao)聲音(yin)，還可(ke)以(yi)看(kan)到(dao)對方(fang)，妙不(bu)可(ke)言。

　　適度(du)地(di)上網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)可以緩解(jie)我們(men)緊張的(de)(de)生(sheng)活節(jie)奏。讓每天忙于工(gong)作學習的(de)(de)人們(men)放松神(shen)經，釋放壓力(li)。然而有(you)句俗話說(shuo)得好：“打開窗子，清涼空(kong)氣進來(lai)的(de)(de)同時(shi)，蒼蠅也(ye)可能飛進來(lai)。”網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡給(gei)人們(men)帶(dai)(dai)來(lai)的(de)(de)好處(chu)不勝枚舉，可隨之而來(lai)的(de)(de)負面作用也(ye)給(gei)人們(men)敲響了(le)(le)警鐘！大街小巷雨后春筍般冒出的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)吧，造就(jiu)了(le)(le)一大批癡迷網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡的(de)(de)“網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)蟲”。他們(men)無心(xin)學習，無心(xin)工(gong)作，整日在虛擬的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡世界里縱橫(heng)馳騁，荒廢了(le)(le)學業，懈怠了(le)(le)工(gong)作，虛度(du)了(le)(le)青春。更有(you)甚者，為了(le)(le)上網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)，不惜(xi)離家出走，不惜(xi)偷(tou)竊搶劫(jie)……留下(xia)的(de)(de)只有(you)父母(mu)聲(sheng)聲(sheng)哭泣的(de)(de)呼喚。此外，高效的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡也(ye)成為一些(xie)不法(fa)分子實施犯罪的(de)(de)場所，不良的(de)(de)停息毒(du)害人們(men)的(de)(de)心(xin)靈，網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡欺(qi)騙帶(dai)(dai)來(lai)致命的(de)(de)打擊。

　　其(qi)實，上網就(jiu)像喝酒(jiu)。它(ta)的裨益(yi)(yi)全部以(yi)一個“度”字來衡量(liang)。“度”內可以(yi)袪風通絡，“度”處(chu)則只(zhi)能酒(jiu)精中(zhong)毒。網絡這(zhe)把雙(shuang)刃劍(jian)，一面讓我(wo)們(men)受益(yi)(yi)匪淺(qian)，充(chong)實而快樂；另一方面卻可以(yi)將(jiang)我(wo)們(men)帶入漆黑的深淵！

　　網(wang)絡利弊，事在人(ren)為。只要我們擁有強大(da)的(de)定力，就(jiu)不會被不良信息(xi)誘惑，就(jiu)會讓網(wang)絡成(cheng)為我們真正忠實(shi)的(de)助手(shou)！

　　網絡是一把雙刃劍作文14

　　網絡(luo)(luo)一步(bu)(bu)(bu)一步(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)邁入我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，一點一點貼近我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)情感，有(you)時(shi)也步(bu)(bu)(bu)步(bu)(bu)(bu)為營(ying)的(de)(de)(de)侵占青少年脆(cui)弱的(de)(de)(de)心理(li)。網絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)魅力吸引著活力四射的(de)(de)(de)少男少女，我(wo)(wo)開(kai)始有(you)些(xie)迷茫，我(wo)(wo)不(bu)知道網絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)誕生(sheng)(sheng)是(shi)時(shi)代的(de)(de)(de)進步(bu)(bu)(bu)還是(shi)人類的(de)(de)(de)頹廢。無限的(de)(de)(de)復雜的(de)(de)(de)問題縈繞心頭，沒人告訴我(wo)(wo)網絡(luo)(luo)到底是(shi)天使還是(shi)惡魔……

　　至今，我才(cai)漸漸感(gan)覺(jue)到我們(men)(men)根本離(li)不開網絡，我要(yao)(yao)打作文，看名著的(de)(de)簡介(jie)，發E-mail，聊天……它成(cheng)了我們(men)(men)生(sheng)活(huo)中不可缺少的(de)(de)一部分甚至成(cheng)了我形影不離(li)的(de)(de)摯(zhi)友。既然(ran)它是我們(men)(men)生(sheng)活(huo)的(de)(de)必須品，我就(jiu)一定要(yao)(yao)維護他(ta)，網絡應(ying)該(gai)是我們(men)(men)生(sheng)活(huo)的(de)(de)助手，是我們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活(huo)大師喲(yo)！

　　網(wang)絡不(bu)僅能給我們帶來(lai)極(ji)大(da)(da)的(de)便(bian)捷(jie)之處，還會使有些少年犯下“大(da)(da)罪”。

　　電視(shi)新聞里常(chang)常(chang)報(bao)道：有些學(xue)(xue)生(sheng)沉迷(mi)于網絡，甚至(zhi)不(bu)想(xiang)讀(du)書(shu)(shu)，已經(jing)到了(le)(le)沒有網絡就無法生(sheng)存的(de)地步。聽到這，我陷入了(le)(le)沉思(si)。這些少年(nian)真(zhen)(zhen)是太愚昧了(le)(le)，在讀(du)書(shu)(shu)時期，不(bu)抓緊時間好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習，有句諺語說得好(hao)(hao)：“黑發不(bu)知勤學(xue)(xue)早，白首方(fang)悔讀(du)書(shu)(shu)遲。”年(nian)輕的(de)時候不(bu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)讀(du)書(shu)(shu)、學(xue)(xue)習更多的(de)知識，到了(le)(le)年(nian)老時，在學(xue)(xue)習，早就來(lai)不(bu)及了(le)(le)。而他(ta)，卻以玩電腦(nao)游戲來(lai)虛度年(nian)華，真(zhen)(zhen)讓人感到悲憤(fen)。

　　雖(sui)然，沉(chen)迷于網(wang)絡(luo)的(de)人(ren)們(men)是(shi)不(bu)(bu)值得(de)我(wo)們(men)學(xue)習的(de)，但(dan)是(shi)我(wo)們(men)可(ke)以(yi)用這些人(ren)來(lai)衡量一(yi)下自己(ji)。自己(ji)是(shi)不(bu)(bu)是(shi)與(yu)他在(zai)同一(yi)個(ge)檔次呢(ni)？自己(ji)是(shi)不(bu)(bu)是(shi)也(ye)要像他一(yi)樣虛度年(nian)華呢(ni)？答案都(dou)是(shi)：“不(bu)(bu)！不(bu)(bu)！”因為我(wo)們(men)都(dou)是(shi)追逐夢想的(de).少年(nian)……在(zai)美麗的(de)校園里，我(wo)們(men)學(xue)習著琳瑯滿(man)目的(de)知識(shi)，我(wo)們(men)結實(shi)這性情各異的(de)朋友，我(wo)們(men)參加(jia)者五花八門的(de)比(bi)賽……與(yu)網(wang)絡(luo)相比(bi)，學(xue)習知識(shi)就像是(shi)買彩票，有(you)喜有(you)悲；而電腦游戲(xi)簡直就是(shi)擾亂百姓的(de)“妖(yao)精”。

　　我(wo)常提醒自(zi)(zi)己(ji)，一(yi)定要小心(xin)防范網絡這位(wei)即(ji)好又壞的朋友，不要被它(ta)帶入(ru)無(wu)底深淵，倒了不能自(zi)(zi)拔(ba)的地步。我(wo)們要在有必要之(zhi)時借(jie)助于這位(wei)益友，讓我(wo)們因有網絡這位(wei)好朋友而感(gan)到驕傲(ao)！

　　網絡是一把雙刃劍作文15

　　當今社(she)會，網(wang)絡已經普及到千家萬戶，給人們帶(dai)來許(xu)多方便(bian)。但是(shi)，網(wang)絡也是(shi)一把雙(shuang)刃劍，在(zai)給許(xu)多人帶(dai)來方便(bian)的同時，它也在(zai)危害(hai)相當一部分人，特別是(shi)我們青少年。

　　網(wang)(wang)絡(luo)為我們(men)打(da)開了(le)許多(duo)不(bu)知道的(de)世(shi)界窗口，人(ren)們(men)可以通過網(wang)(wang)上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，獲得豐(feng)富(fu)的(de)文(wen)化知識(shi)；可以通過上(shang)(shang)網(wang)(wang)，了(le)解全(quan)世(shi)界的(de)各種奇(qi)聞怪事，同(tong)時增(zeng)長科學(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi)。更有甚(shen)者，人(ren)們(men)現在(zai)(zai)還能在(zai)(zai)網(wang)(wang)上(shang)(shang)做(zuo)買(mai)賣。我的(de)一(yi)位同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，就是一(yi)個合(he)格的(de)網(wang)(wang)民，他(ta)(ta)本來(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習就好，而且家庭條件優越，他(ta)(ta)就憑借著自身優勢合(he)理地(di)使用電(dian)腦，從(cong)不(bu)登(deng)錄不(bu)良網(wang)(wang)站，從(cong)不(bu)沉迷虛擬世(shi)界，只查(cha)閱自己應該(gai)查(cha)閱的(de)東西，來(lai)充實(shi)自己的(de).大腦，學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)很多(duo)在(zai)(zai)我們(men)同(tong)一(yi)年齡段學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)化知識(shi)。當時我們(men)都你他(ta)(ta)是“一(yi)臺小電(dian)腦“。網(wang)(wang)絡(luo)給我們(men)帶(dai)來(lai)了(le)很多(duo)益處。

　　當然，青(qing)少年中(zhong)不(bu)合格的網(wang)民占多(duo)(duo)數。就拿我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學校(xiao)來說，治(zhi)理學生上網(wang)是(shi)老生常談的事了，與其說他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)上網(wang)，毋寧說他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)是(shi)逃避(bi)現(xian)實。現(xian)在的網(wang)絡(luo)(luo)虛(xu)擬世(shi)(shi)界(jie)足以(yi)讓(rang)人沉(chen)醉其中(zhong)，為(wei)什么(me)學校(xiao)三令五聲地說禁止上網(wang)，但總斷(duan)不(bu)了根？就是(shi)因為(wei)網(wang)絡(luo)(luo)虛(xu)擬世(shi)(shi)界(jie)太(tai)吸引人了，一(yi)般人是(shi)不(bu)能(neng)(neng)自拔的。電腦中(zhong)的虛(xu)擬世(shi)(shi)界(jie)與現(xian)實形成強烈(lie)反差，在里面，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)可以(yi)結(jie)拜兄弟，共進退(tui)，共分(fen)享，可以(yi)做任何他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)想(xiang)做的事情，不(bu)受約束。這正(zheng)是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)所想(xiang)要的，那或(huo)許才是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)真正(zheng)的精(jing)神家園(yuan)。這一(yi)切都(dou)罪在網(wang)絡(luo)(luo)，如(ru)果沒有網(wang)絡(luo)(luo)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)怎么(me)能(neng)(neng)沉(chen)迷其中(zhong)？網(wang)絡(luo)(luo)使(shi)許多(duo)(duo)青(qing)少年誤入歧途(tu)，荒廢(fei)學業和光明前途(tu)，網(wang)絡(luo)(luo)給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)帶來了很多(duo)(duo)害處。

　　雖說網(wang)絡是一把雙(shuang)刃(ren)劍，但我認(ren)為，使用哪一刃(ren)還是取(qu)決于人自(zi)(zi)身，不然怎么會有合格網(wang)民和不合格網(wang)民呢？所(suo)以人們應該加強自(zi)(zi)我約束(shu)力，合理(li)使用電腦網(wang)絡，自(zi)(zi)然雙(shuang)刃(ren)就會變成單刃(ren)。

　　網絡是一把雙刃劍作文16

　　為什么說(shuo)網(wang)(wang)絡是一(yi)把雙刃(ren)劍呢？因為網(wang)(wang)絡有利也有弊，先來“夸夸”網(wang)(wang)絡吧(ba)！

　　網(wang)絡，拉近了(le)距(ju)離；網(wang)絡，方便了(le)你我(wo)他；網(wang)絡，提高了(le)效率。綜上(shang)所(suo)述，網(wang)絡看來(lai)是個(ge)好(hao)東西。舉個(ge)例子(zi)吧。

　　如果沒有了網絡也許(xu)一(yi)切(qie)的(de)變(bian)壞了。

　　案例一：人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之(zhi)間的溝通(tong)是必不可(ke)(ke)少的，通(tong)話(hua)(hua)，短信手機也可(ke)(ke)以。但(dan)視頻通(tong)話(hua)(hua)，語音通(tong)話(hua)(hua)手機可(ke)(ke)以做到嗎(ma)？有人(ren)(ren)會說，用微信，QQ，也可(ke)(ke)以呀。但(dan)那(nei)是在有網絡(luo)的前提下哦(e)。沒(mei)有網絡(luo)，事情好像沒(mei)有那(nei)么如意了。

　　案例二(er)：人(ren)與人(ren)之間的交往也(ye)是必不可少的，比如老同學聚會在(zai)XX飯店，但你又不知道這個(ge)(ge)(ge)地方，那網路就(jiu)派上用場了，你可以用導航(hang)，定位輕松搞定！有人(ren)會說，問(wen)路人(ren)不行嗎(ma)，這個(ge)(ge)(ge)方法是可以，但如果你同時(shi)問(wen)兩個(ge)(ge)(ge)人(ren)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)指北邊，一(yi)個(ge)(ge)(ge)指南邊，你該(gai)信誰？沒(mei)有網絡，事情好像沒(mei)有那么方便了。

　　如(ru)果(guo)(guo)工作累(lei)了，上(shang)(shang)上(shang)(shang)網(wang)(wang)，玩玩游戲，放松(song)一下大腦，勞逸結(jie)合(he)嗎；如(ru)果(guo)(guo)想看一本書，但書店離家(jia)又很遠，可以網(wang)(wang)上(shang)(shang)閱讀（注(zhu)意保護眼睛）；如(ru)果(guo)(guo)想知道新聞，看點兒新鮮事，聽點兒八卦，網(wang)(wang)絡幫你解決！

　　世界上所有東西有利(li)必(bi)有弊(bi)，這是不變的(de)定律。

　　案例一：隨著時代的(de)發展，網絡(luo)(luo)中也涌現出大量的(de)“網絡(luo)(luo)游(you)戲”簡稱網游(you)。網絡(luo)(luo)游(you)戲使眾(zhong)多(duo)一直不堅(jian)定(ding)的(de)小學生(sheng)，中學生(sheng)甚至成人陷入“網絡(luo)(luo)游(you)戲”無(wu)盡的(de)深淵。整天沉迷于網游(you)，打亂(luan)了生(sheng)活，輕(qing)者不積(ji)極進取，重(zhong)者走上犯罪道路(lu)。

　　案例二：網絡是一(yi)個(ge)虛擬(ni)的(de)(de)`空間，如(ru)果成天沉迷于此再回到(dao)現實生(sheng)活中會產生(sheng)一(yi)種(zhong)強烈的(de)(de)孤獨(du)感。是人際交往(wang)能力很弱甚至沒(mei)(mei)有。沒(mei)(mei)有朋友的(de)(de)世界(jie)是一(yi)個(ge)死寂的(de)(de)世界(jie)！

　　長時間玩電腦，手機對(dui)身(shen)體有時不(bu)好(hao)的。

　　凡是到有好壞之面，但凡是也不(bu)能(neng)過度(du)，否則好事(shi)就變成壞事(shi)了。

　　網絡是一把雙刃劍作文17

　　網(wang)(wang)絡(luo)，一(yi)種互(hu)相交(jiao)錯(cuo)、互(hu)通的(de)或實際存在或抽象虛擬的(de)東西，電網(wang)(wang)、水網(wang)(wang)、交(jiao)際網(wang)(wang)。都是網(wang)(wang)絡(luo)中(zhong)的(de)一(yi)種。但在社會信息化的(de)今天(tian)，網(wang)(wang)絡(luo)多被(bei)狹義地理(li)解(jie)為因特網(wang)(wang)。今天(tian)我也要來談談這把雙刃劍。

　　因特網(wang)，在當今社會(hui)中有著舉足輕重的(de)地(di)位，上(shang)(shang)網(wang)看新聞，看視頻，聊(liao)個天已是(shi)稀松(song)平常的(de)是(shi)，網(wang)購、網(wang)上(shang)(shang)遠程教(jiao)育甚(shen)至是(shi)網(wang)上(shang)(shang)會(hui)診已不(bu)再是(shi)陌生的(de)詞匯。出(chu)生兩年(nian)便步入二十一世紀，生活于中國東(dong)海岸的(de)我(wo)(wo)(wo)，自然(ran)地(di)成(cheng)為了一個小(xiao)網(wang)蟲(chong)。三歲家里買電(dian)腦(nao)(nao)，五(wu)歲學會(hui)使用電(dian)腦(nao)(nao)，小(xiao)學三年(nian)級開(kai)始(shi)一星期一節的(de)電(dian)腦(nao)(nao)課給(gei)了我(wo)(wo)(wo)很(hen)多接觸(chu)網(wang)絡的(de)機會(hui)。開(kai)始(shi)只是(shi)在同學間(jian)發發電(dian)郵，后來和同學聊(liao)qq，討(tao)論出(chu)行(xing)計劃，學習難題，玩(wan)玩(wan)小(xiao)游戲，揮霍(huo)一點閑暇時間(jian)。我(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)喜歡上(shang)(shang)了網(wang)絡這(zhe)個神(shen)奇的(de)百寶箱。

　　網(wang)(wang)絡真是(shi)一(yi)(yi)(yi)個好東西。作為軍迷，體育迷的(de)(de)(de)我(wo)以前(qian)得天天守在(zai)(zai)電視機(ji)前(qian)熬夜等(deng)直(zhi)播(bo)，看(kan)(kan)節(jie)(jie)目(mu)。有時不(bu)但(dan)節(jie)(jie)目(mu)沒看(kan)(kan)進去，還影(ying)響(xiang)了(le)睡眠，第二天整(zheng)個人一(yi)(yi)(yi)點(dian)精神(shen)也(ye)沒有。認識到(dao)因特網(wang)(wang)后(hou)，只(zhi)要登(deng)入cntv，央視節(jie)(jie)目(mu)都有，比賽啊(a)什(shen)么的(de)(de)(de)只(zhi)要有空就可以看(kan)(kan)，還可以在(zai)(zai)線(xian)看(kan)(kan)電影(ying)，視頻。這樣既(ji)不(bu)影(ying)響(xiang)睡眠，節(jie)(jie)目(mu)也(ye)看(kan)(kan)得進去，可謂一(yi)(yi)(yi)舉(ju)兩得。百度給(gei)了(le)我(wo)一(yi)(yi)(yi)個巨大的(de)(de)(de)知識平臺，有不(bu)會的(de)(de)(de)問題，感興趣的(de)(de)(de)知識，百度一(yi)(yi)(yi)下，你(ni)就知道，各種教育網(wang)(wang)站也(ye)可以讓我(wo)隨(sui)時高效地預習(xi)，復習(xi)。以前(qian)出行前(qian)往商場(chang)購(gou)物，商品(pin)數量不(bu)多，價(jia)格還貴不(bu)說，而且逛一(yi)(yi)(yi)圈下來人累得不(bu)行。現(xian)在(zai)(zai)只(zhi)要在(zai)(zai)網(wang)(wang)上(shang)輕(qing)擊幾下鼠標，幾天后(hou)快遞(di)就把商品(pin)送到(dao)家。還有支付寶(bao)保(bao)障你(ni)的(de)(de)(de)'資金安(an)全。足不(bu)出戶便可搜羅天下各種新(xin)奇(qi)，古怪的(de)(de)(de)商品(pin)。網(wang)(wang)絡可好了(le)。

　　玩(wan)(wan)(wan)(wan)網(wang)(wang)(wang)絡游戲，現(xian)在(zai)人(ren)們再正常不(bu)(bu)過(guo)的(de)(de)一種娛樂方式。我也玩(wan)(wan)(wan)(wan)網(wang)(wang)(wang)絡游戲，有一段時(shi)(shi)間(jian)玩(wan)(wan)(wan)(wan)的(de)(de)還很瘋狂(kuang)。小學三(san)年級，有同學向(xiang)我推薦了(le)幾(ji)個(ge)(ge)好玩(wan)(wan)(wan)(wan)的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)游。開(kai)始只是抱著玩(wan)(wan)(wan)(wan)玩(wan)(wan)(wan)(wan)看，調節一下(xia)生活(huo)的(de)(de)心態(tai)去玩(wan)(wan)(wan)(wan)的(de)(de)。但玩(wan)(wan)(wan)(wan)過(guo)幾(ji)次后(hou)我發現(xian)我有些(xie)不(bu)(bu)能自拔(ba)。上課(ke)想著回家后(hou)游戲該怎(zen)么(me)玩(wan)(wan)(wan)(wan)，做哪些(xie)任務。課(ke)間(jian)休(xiu)息就(jiu)和同學湊在(zai)一起，討論(lun)游戲心得(de)，誰又升級了(le)，誰拿(na)到了(le)好裝備，什(shen)么(me)時(shi)(shi)候(hou)一起練級……就(jiu)這么(me)過(guo)了(le)一個(ge)(ge)月(yue)各科成績一直穩定在(zai)95左右的(de)(de)我，成績一落千(qian)丈(zhang)，只能在(zai)85左右徘徊。原本良好的(de)(de)視力也開(kai)始下(xia)降。要不(bu)(bu)是父母及時(shi)(shi)發現(xian)異常，幫我脫(tuo)離沉迷，我現(xian)在(zai)或許不(bu)(bu)知在(zai)那游蕩…… 網(wang)(wang)(wang)絡可(ke)不(bu)(bu)是個(ge)(ge)好東西。

　　網絡，其實就是(shi)一把(ba)雙刃劍，你(ni)用得好，它會(hui)是(shi)助你(ni)成(cheng)功的(de)得力幫手；你(ni)用得不(bu)好，它會(hui)是(shi)毀你(ni)人生的(de)惡魔。

　　網絡是一把雙刃劍作文18

　　近(jin)幾年隨(sui)(sui)著網絡的(de)飛速(su)發展與普(pu)及，“官(guan)宣(xuan)”“佛系(xi)”“錦鯉”等都成為了(le)當(dang)下流(liu)行(xing)的(de)網絡語言。而(er)隨(sui)(sui)著流(liu)行(xing)之潮(chao)，這些(xie)網絡語言也逐(zhu)漸在學生(sheng)中(zhong)“普(pu)及”，更多的(de)學生(sheng)開始了(le)解并使用網絡流(liu)行(xing)語。但這也讓一些(xie)家長和老師對(dui)孩子(zi)的(de)語文學習產生(sheng)了(le)擔(dan)憂，紛紛詢問“孩子(zi)的(de)語文還能學好嗎？”

　　隨(sui)著網(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)普(pu)及，網(wang)絡(luo)(luo)流行語(yu)的(de)(de)傳(chuan)播(bo)是(shi)必然的(de)(de)`、不可回避的(de)(de)。網(wang)絡(luo)(luo)語(yu)言的(de)(de)流行在(zai)一定(ding)程(cheng)度(du)上是(shi)不可避免的(de)(de)：對于(yu)熟悉這些詞(ci)語(yu)的(de)(de)人，他們(men)可以(yi)更簡潔(jie)明了地表達語(yu)義；同時(shi)(shi)，學生應該適當接(jie)觸網(wang)絡(luo)(luo)流行語(yu)，做到“與時(shi)(shi)俱進”，獲得在(zai)這個信(xin)息快速傳(chuan)播(bo)的(de)(de)時(shi)(shi)代處理、理解(jie)信(xin)息的(de)(de)能力。

　　而過多依賴網絡(luo)流行語(yu)(yu)無(wu)疑會對語(yu)(yu)文(wen)學(xue)(xue)習造成不良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)影響。兒童階段正是人們接(jie)受新事(shi)物，建立(li)思考方式的(de)(de)(de)(de)(de)時期，如果(guo)過多接(jie)觸一些由簡寫、諧音構成的(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)語(yu)(yu)，會使(shi)孩子無(wu)法區分正確的(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)語(yu)(yu)與(yu)這(zhe)些“變形詞(ci)”的(de)(de)(de)(de)(de)差異，因此學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)能力反而得不到(dao)提高。同時，這(zhe)些濫用(yong)詞(ci)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)行為會干擾人們的(de)(de)(de)(de)(de)正常(chang)用(yong)詞(ci)，日常(chang)交流也必然受到(dao)不良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)影響。

　　對于(yu)現在網絡流行(xing)語(yu)的泛濫，我認為(wei)應(ying)理性(xing)看待。適當接觸與(yu)了解是(shi)有益(yi)的，但是(shi)如果過于(yu)依賴，就一定(ding)會弊(bi)大于(yu)利。

　　網絡是一把雙刃劍作文19

　　隨著(zhu)社會的進步，科(ke)技(ji)的發展，互(hu)聯網(wang)已(yi)實實在(zai)在(zai)地介(jie)入人們的生活，上網(wang)已(yi)經變的非常(chang)普遍，越(yue)來越(yue)多的人開始使用它來享受自(zi)己(ji)做些特別的事。然而(er)，“水(shui)能載舟，亦能覆舟。”每個(ge)硬(ying)幣都有兩面，互(hu)聯網(wang)也有自(zi)己(ji)的優點和缺(que)點，上網(wang)也是一把“雙刃(ren)劍”。

　　現在，我們進(jin)入了二十(shi)一世(shi)紀，互聯(lian)網(wang)(wang)作(zuo)(zuo)用(yong)十(shi)分明顯，它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)必(bi)將對(dui)青少(shao)(shao)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想觀念、生(sheng)活(huo)方(fang)(fang)式帶來影(ying)響(xiang)。廣大青年認為(wei)(wei)：從互聯(lian)網(wang)(wang)上(shang)獲取(qu)信(xin)息(xi)具有(you)信(xin)息(xi)傳遞最快、信(xin)息(xi)來源最多、信(xin)息(xi)種(zhong)類(lei)最全(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點。有(you)大量資(zi)料顯示，先進(jin)國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中小學生(sheng)正(zheng)在利(li)用(yong)互聯(lian)網(wang)(wang)搜索資(zi)料，進(jin)行創造性(xing)、探索性(xing)學習，這(zhe)對(dui)于學生(sheng)素質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高有(you)著巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。然而，計算(suan)機網(wang)(wang)絡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`傳播特(te)性(xing)造成信(xin)息(xi)泛濫(lan)，各種(zhong)信(xin)息(xi)垃圾會弱化(hua)青少(shao)(shao)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德意識；.網(wang)(wang)絡文化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直接化(hua)、形象(xiang)化(hua)對(dui)青少(shao)(shao)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維方(fang)(fang)式造成極(ji)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)；一定程度上(shang)妨礙其整體(ti)素質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高；互聯(lian)網(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隱蔽性(xing)，也(ye)將導致青少(shao)(shao)年不道(dao)德行為(wei)(wei)和違(wei)法犯罪(zui)行為(wei)(wei)增(zeng)多；互聯(lian)網(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛擬性(xing)特(te)征將導致數(shu)字(zi)化(hua)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出現，造成青少(shao)(shao)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)非(fei)人性(xing)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傾向；互聯(lian)網(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)球性(xing)也(ye)使文化(hua)網(wang)(wang)絡傳播成為(wei)(wei)青少(shao)(shao)年人生(sheng)觀、價值觀沖突的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要原因(yin)。

　　互(hu)聯網(wang)是(shi)你(ni)通往(wang)另一世(shi)(shi)界的(de)(de)神奇(qi)的(de)(de)東西，但是(shi)世(shi)(shi)界也會(hui)有不同(tong)的(de)(de)。利(li)用(yong)(yong)互(hu)聯網(wang)，我們(men)可以做任何互(hu)聯網(wang)能(neng)做到(dao)的(de)(de)事，連接到(dao)獨(du)立(li)的(de)(de)世(shi)(shi)界，如下載數據，程序，游戲，圖(tu)片等，但互(hu)聯網(wang)風險接受間(jian)諜軟(ruan)件，它試(shi)圖(tu)禁用(yong)(yong)或(huo)刪除反間(jian)諜軟(ruan)件工具和抑(yi)制警告給(gei)用(yong)(yong)戶，隨(sui)之出(chu)現(xian)一些反動、色情、病毒、盜版、犯罪等現(xian)象。正確使用(yong)(yong)網(wang)絡就(jiu)能(neng)更快的(de)(de)到(dao)達成功(gong)彼(bi)岸，誤用(yong)(yong)了它，將(jiang)陷入了無底(di)深(shen)淵難以自拔。

　　既然網絡(luo)是一(yi)把雙刃劍，我們就(jiu)應(ying)該正(zheng)確(que)的對待網絡(luo)，因(yin)為這(zhe)是一(yi)種危(wei)害國(guo)家、社(she)會的行(xing)為，若不加大(da)(da)力度禁止，那么會給國(guo)家、社(she)會帶來(lai)很大(da)(da)的影響。這(zhe)正(zheng)需要國(guo)家、社(she)會、家庭、學校幾(ji)個方面共同(tong)努力，更需要我們加強自(zi)(zi)身修養，不斷提高自(zi)(zi)己的鑒別(bie)能力，自(zi)(zi)覺抵制不健(jian)康的思想(xiang)意(yi)識,絡(luo)知識,進(jin)一(yi)步挖(wa)掘網絡(luo)的新用途(tu)，以主人姿態迎(ying)接(jie)網絡(luo)時代的到來(lai)；只(zhi)有這(zhe)樣(yang)才能做(zuo)到"近(jin)朱者赤，近(jin)墨者未(wei)必黑"。

　　網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)是我們認識世(shi)界(jie)的(de)(de)一個窗(chuang)口，但由于網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)是面向整個社會的(de)(de)，因此，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)會有利(li)與弊，無論網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)利(li)大于弊還是弊大于利(li)，我們都應當正確利(li)用并適度地對待(dai)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)，在頭腦中建起(qi)一道安全(quan)的(de)(de)“防火(huo)墻”，讓網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)為我們服務。

　　網絡是一把雙刃劍作文20

　　能(neng)不(bu)能(neng)想象一下，當(dang)生活中(zhong)再也沒有(you)了網(wang)絡，你(ni)會怎么樣?

　　我想，大部分人都不能接受這個事實。

　　在互聯網“橫行”的二十(shi)一(yi)世紀，人們跟網絡的關可謂是密(mi)不可分。做菜、購物、看電視……網絡已經根(gen)植于我(wo)們每(mei)一(yi)個人的生活之中(zhong)。

　　國慶放假前夕，地理(li)老師布置我們回家上網(wang)查一(yi)(yi)下(xia)“沖日”和“凌日”的(de)區別。我上了(le)(le)高中之后，媽(ma)媽(ma)怕我學習分心，把家里的(de)網(wang)線(xian)給停了(le)(le)。我現在正經(jing)受(shou)著沒有(you)(you)網(wang)絡的(de)痛苦呢。這下(xia)，我的(de)作業該怎么(me)辦啊(a)?正想(xiang)著回學校去(qu)要怎么(me)被(bei)老師批評的(de)時(shi)候，媽(ma)媽(ma)進來了(le)(le)。她說：“你也是個高中生(sheng)了(le)(le)，以后就別再(zai)玩電腦(nao)了(le)(le)，將來考一(yi)(yi)所理(li)想(xiang)的(de)大學。”我可憐巴巴地望(wang)著她，她卻忽略了(le)(le)我的(de)眼神，轉身走出了(le)(le)房間。我心里有(you)(you)多難(nan)受(shou)啊(a)!

　　網絡對我(wo)(wo)們而言，它(ta)既能給我(wo)(wo)們帶來(lai)好處，也會給某些人留(liu)下隱(yin)患(huan)。用來(lai)學(xue)習自然是(shi)好的，可也有人成天迷戀網絡游戲，精(jing)神頹(tui)廢，網絡成了精(jing)神鴉(ya)片(pian)。

　　我家附近有位大哥(ge)，他(ta)(ta)以前是個品學(xue)兼優的好學(xue)生。由于(yu)(yu)他(ta)(ta)不(bu)(bu)懂得如何利用網(wang)(wang)(wang)絡(luo)，在短短的幾(ji)(ji)周內沉(chen)迷于(yu)(yu)網(wang)(wang)(wang)吧，不(bu)(bu)是玩游(you)戲，就是看不(bu)(bu)健康的視頻，弄得精神恍惚(hu)，將學(xue)習丟在腦后。他(ta)(ta)剛開(kai)始時(shi)，也只是偶爾玩玩，短短幾(ji)(ji)天(tian)之后，他(ta)(ta)便開(kai)始不(bu)(bu)能(neng)自拔(ba)了，甚至連飯都不(bu)(bu)吃(chi)，整天(tian)泡在網(wang)(wang)(wang)吧。學(xue)習成績更是不(bu)(bu)用說(shuo)了，一個原本可以上重點(dian)本科的青年，就這(zhe)樣被網(wang)(wang)(wang)絡(luo)耽(dan)誤了，可惜啊!

　　我(wo)們班有個“潮孩”，他(ta)(ta)(ta)不喜(xi)歡逛街。喜(xi)歡在網上買(mai)物，他(ta)(ta)(ta)說網上的(de)'東西既便宜又(you)新潮。他(ta)(ta)(ta)覺得那叫什么(me)?哦，對，叫fashion。天(tian)天(tian)跟(gen)我(wo)們吹什么(me)，他(ta)(ta)(ta)在網上淘到(dao)寶(bao)了(le)。前幾天(tian)他(ta)(ta)(ta)在網上買(mai)了(le)一(yi)款手表(biao)，白色(se)的(de)，很時尚(shang)。貨到(dao)了(le)以后他(ta)(ta)(ta)樂開了(le)花，盯著手表(biao)看(kan)了(le)好久(jiu)，我(wo)們以為他(ta)(ta)(ta)在欣(xin)賞自己的(de)“寶(bao)貝”呢(ni)。沒想到(dao)，他(ta)(ta)(ta)氣憤地(di)將表(biao)一(yi)甩，氣呼呼地(di)說：“它根本不會走，晚上打電話去(qu)跟(gen)商家算(suan)賬。”這(zhe)不，他(ta)(ta)(ta)終(zhong)于被(bei)騙(pian)了(le)呀。其實(shi)呢(ni)這(zhe)也(ye)還好啦(la)，也(ye)就(jiu)幾十塊錢(qian)的(de)事。報紙上常看(kan)到(dao)有人(ren)被(bei)騙(pian)得傾家蕩產呢(ni)。

　　網(wang)絡(luo)是一把“雙刃劍”，弄不好(hao)他會傷(shang)及(ji)到你。所以，我(wo)們要正確對(dui)待網(wang)絡(luo)，利用好(hao)網(wang)絡(luo)，讓它成為(wei)我(wo)們學習生(sheng)活(huo)中的(de)良師(shi)益友。

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