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2025校園(yuan)父親節活動策劃書（通用30篇(pian)）
時(shi)間一溜(liu)煙兒的(de)(de)走了，工(gong)作已經告一段(duan)落了，我們(men)又將接觸新(xin)的(de)(de)知(zhi)識(shi)，學習新(xin)的(de)(de)技能(neng)，迎來新(xin)的(de)(de)工(gong)作目標(biao)，想必(bi)現(xian)在的(de)(de)你(ni)有必(bi)要寫一寫策劃(hua)書(shu)(shu)了。快來參(can)考策劃(hua)書(shu)(shu)是怎么寫的(de)(de)吧，下(xia)面是小編為大(da)家(jia)整理(li)的(de)(de)2025校園父親節(jie)活動策劃(hua)書(shu)(shu)（通(tong)用30篇），僅供參(can)考，歡迎大(da)家(jia)閱讀。
校園父親節活動策劃書1
活動主題：
父親，我的超級英雄
活動時間：
每年的(de)六(liu)月第三(san)個星(xing)期日（父親節當天）
活動對象：
全體(ti)高(gao)中師生及父親
活動地點：
學校禮堂
活動流程：
1. 開(kai)場(chang)白：由學(xue)生會主席或老師致辭，歡迎(ying)全體父親前(qian)來參加活(huo)動，感(gan)謝他們在(zai)家(jia)庭中的.辛勤付出。
2. 父親(qin)形(xing)象(xiang)展示：學生們為自己的(de)父親(qin)準備了一段短(duan)視(shi)頻，展示父親(qin)在工(gong)作、生活中的(de)形(xing)象(xiang)，向父親(qin)表達感激之情。
3. 父(fu)(fu)親專(zhuan)屬(shu)表演：學生(sheng)們為父(fu)(fu)親獻(xian)上一場精彩(cai)的歌舞表演，展示自(zi)己的才藝，讓(rang)父(fu)(fu)親感受到家庭的溫(wen)馨和快樂。
4. 親子(zi)互(hu)動(dong)游戲(xi)：組織親子(zi)游戲(xi)，讓父親和孩子(zi)們一起(qi)參(can)與，增強(qiang)親子(zi)之(zhi)間的互(hu)動(dong)和感(gan)情。
5. 父(fu)親經(jing)驗(yan)(yan)分(fen)享：邀請學校(xiao)的優秀(xiu)父(fu)親代表進行經(jing)驗(yan)(yan)分(fen)享，談(tan)談(tan)如何(he)在家庭中做一個好父(fu)親。
6. 親子手工(gong)制作：在(zai)活(huo)動現場設置(zhi)手工(gong)制作區域(yu)，讓父(fu)親和(he)孩(hai)子們(men)一起(qi)制作父(fu)親節禮物，增加親子之間的互(hu)動和(he)情感(gan)溝通(tong)。
7. 閉幕致辭：活動結束前，由學校領(ling)導或(huo)學生會主席致閉幕致辭，感(gan)謝父親們的參與和支持，祝愿所有的父親節日快樂(le)。
校園父親節活動策劃書2
一、活動背景
為了弘揚中華民族(zu)的傳統(tong)美德，提升大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對家庭和親(qin)情(qing)(qing)的認識(shi)，增(zeng)強大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)與(yu)父(fu)親(qin)之(zhi)(zhi)間的情(qing)(qing)感(gan)聯系，我們計劃在父(fu)親(qin)節(jie)期間舉(ju)辦豐富多彩(cai)的活動(dong)。通過這些(xie)活動(dong)，我們希望能夠(gou)讓大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們更加(jia)珍(zhen)惜與(yu)父(fu)親(qin)之(zhi)(zhi)間的時光，學(xue)會感(gan)恩和回報。
二、活動主題
“感恩父愛，情暖校園”
三、活動時間
父親節當天
四、活動對象
全校師生及校友
五、活動內容
1. 感恩信(xin)箋傳遞(di)活動
鼓(gu)勵學生們(men)寫下對父親的感激之情和祝(zhu)福，制作成精美的信(xin)箋。
在校(xiao)園內設立(li)“感恩(en)信(xin)箋傳遞站”，學生們可以將(jiang)信(xin)箋投遞到指(zhi)定地點，由學校(xiao)統一(yi)寄送給(gei)他(ta)們的父親。
活動結束后，通(tong)過學(xue)校官(guan)方(fang)渠道(dao)公布部分優(you)秀信箋內容，讓更多人感受到(dao)學(xue)生們的真(zhen)摯情感。
2. 父愛主題征文比賽
面向全校學生征集以“父愛”為(wei)主題的征文作品。
征文內容要(yao)求(qiu)真實(shi)、感人(ren)，能夠(gou)體現父親對家庭、對子女的付出和關(guan)愛。
設立一、二、三等(deng)獎(jiang)及優秀獎(jiang)，對獲獎(jiang)作品進(jin)行表彰和(he)獎(jiang)勵。
3. 父愛攝(she)影展
邀(yao)請(qing)學生們提交以“父(fu)愛(ai)”為(wei)主題的攝影(ying)作品(pin)。
篩選出優秀(xiu)作品進行展覽，展示父(fu)親(qin)與子(zi)女之(zhi)間的`溫馨瞬間和(he)感人故事。
設立觀眾投票環(huan)節，選(xuan)出最受歡迎的作品，并頒發獎品。
4. 父親節主題(ti)講座
邀請知名(ming)教育專家(jia)或心理(li)學家(jia)舉(ju)辦關(guan)于“父愛(ai)”的講座。
講(jiang)座內容涵(han)蓋父愛的意(yi)義(yi)、如(ru)何更好地與父親(qin)溝通、如(ru)何感(gan)恩父親(qin)等方面。
通(tong)過講座引導學生們思考(kao)家庭教育和親(qin)情關系的重要(yao)性。
5. 親情互動游戲環節(jie)
在活動(dong)現場設置親子互動(dong)游戲(xi)區，邀請學生們與(yu)父(fu)親一(yi)起參與(yu)游戲(xi)。
游戲(xi)內(nei)容涵蓋團(tuan)隊協作、智(zhi)力挑戰等方面，旨在增(zeng)強(qiang)父子之間的默(mo)契和感情。
設立游戲獎品，鼓勵大家積極(ji)參與(yu)。
六、活動宣傳
1. 制作(zuo)精美的海報和宣(xuan)傳(chuan)單頁，張貼(tie)在校園內的顯眼(yan)位置。
2. 利用學(xue)校官方網站、微信(xin)公眾號(hao)等(deng)渠(qu)道(dao)進行線(xian)上宣傳。
3. 邀(yao)請校園媒體進行(xing)報道和采訪，擴大活動影響力。
七、活動預算
根據活動內容(rong)和規模(mo)制定詳(xiang)細的預算方(fang)案(an)，包括場(chang)地租賃(lin)、材料采購(gou)、獎品購(gou)置、宣傳推廣等方(fang)面的費用。確保預算合理并充分利用資源。
校園父親節活動策劃書3
一、活動主題：
家庭(ting)團聚，感恩父親(qin)
二、活動目的：
通過豐富多彩的(de)活動，讓(rang)學(xue)生更加深刻地理解和感恩父親的(de)辛勞和愛。
三、活動時間：
父親節當天
四、活動對象
初中部師生
五、活動地點：
學校體育館
六、活動流程：
1. 開場致辭：由校(xiao)長(chang)或班主任代表致辭，介紹活動(dong)的意義和目(mu)的，倡導學生感(gan)恩父親(qin)。
2. 父(fu)子(zi)(zi)籃球比賽：安排幾場(chang)父(fu)子(zi)(zi)籃球比賽，增(zeng)進(jin)親子(zi)(zi)之間的(de)默契和(he)感情。學生和(he)家長一起在球場(chang)上奮(fen)力拼搏，展現團結和(he)合作。
3. 親情(qing)串(chuan)燒：準備(bei)烤肉、烤串(chuan)等食材，讓孩子們和父親一起動手(shou)燒烤，共同(tong)享受美食的樂趣。
4. 制作手(shou)工(gong)禮物(wu)：安排手(shou)工(gong)制作活動，讓(rang)學生為父(fu)親制作賀卡、手(shou)鏈等禮物(wu)，表達對(dui)父(fu)親的愛和感(gan)激之情(qing)。
5. 親子(zi)互(hu)動游戲(xi)：組織一些(xie)有趣的親子(zi)游戲(xi)，增進父子(zi)之間的互(hu)動和(he)溝(gou)通，營造歡樂(le)和(he)諧的.氛圍。
6. 音(yin)樂(le)表演：安排學(xue)生表演歌(ge)曲、舞蹈(dao)等節目，表達對父親(qin)的歌(ge)頌和(he)祝福，展現學(xue)生的才(cai)藝(yi)和(he)活力(li)。
7. 表(biao)彰優秀(xiu)(xiu)父(fu)親(qin)：在活動結束前(qian)，頒發(fa)優秀(xiu)(xiu)父(fu)親(qin)獎(jiang)，表(biao)彰那(nei)些在家庭中盡職盡責(ze)的父(fu)親(qin)，激勵(li)更(geng)多父(fu)親(qin)做(zuo)出更(geng)多貢獻(xian)。
七、活動意義：
父親(qin)(qin)(qin)節(jie)是(shi)一(yi)個(ge)感恩(en)、親(qin)(qin)(qin)情和(he)(he)團(tuan)聚的(de)(de)節(jie)日(ri)，通過這次活(huo)動，可以(yi)讓(rang)學生更(geng)加深刻地感受到父親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)辛勞和(he)(he)愛(ai)，促(cu)進親(qin)(qin)(qin)子(zi)關系的(de)(de)融洽，培養學生的(de)(de)感恩(en)之(zhi)心和(he)(he)責(ze)任意識，促(cu)進家庭和(he)(he)諧發展。
八、活動評估：
通(tong)過本次(ci)活動(dong)，可以通(tong)過初中學(xue)生和(he)家長的積極參與和(he)反(fan)饋，了解活動(dong)效(xiao)果和(he)影響，及(ji)時總結(jie)經驗教訓(xun)，為今(jin)后的活動(dong)提供(gong)參考(kao)和(he)改進。
校園父親節活動策劃書4
一、活動背景
也許父親(qin)(qin)(qin)的深沉(chen)是(shi)無言，每(mei)年的父親(qin)(qin)(qin)節都(dou)沒有母親(qin)(qin)(qin)節那般隆重(zhong)，但(dan)每(mei)當想起父親(qin)(qin)(qin)那鬢角(jiao)的白發(fa)，臉上的皺紋(wen)，大山(shan)般的父親(qin)(qin)(qin)給我們的應(ying)該不只是(shi)背影。
有(you)人說，父愛如(ru)山(shan)，有(you)人說，父愛似(si)海，但又(you)有(you)多少愛曾經對(dui)父親說出(chu)來。
二、活動主題
爸(ba)爸(ba)，我想對(dui)您說(shuo)……
三、活動目的
在(zai)父親節來臨(lin)之際，以(yi)校(xiao)園(yuan)活(huo)動的(de)形(xing)式增進父親與(yu)孩(hai)子的(de)感(gan)情，通(tong)過簡單的(de)行(xing)為(wei)讓(rang)同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)會(hui)珍惜、感(gan)恩、回饋父母(mu)的(de)關愛。讓(rang)同學(xue)(xue)們在(zai)無憂無慮的(de)生活(huo)中思考誰(shui)是(shi)我最應該去關愛的(de)人，懂得父親節的(de)含(han)義，明(ming)白愛的(de)沉靜(jing)與(yu)偉大，做一(yi)個對(dui)自己負責(ze)、對(dui)父母(mu)負責(ze)、對(dui)社會(hui)負責(ze)的(de)人！
四、活動時間
20xx年6月xx日至6月xx日
五、活動對象
xx大學(xue)xx學(xue)院全體學(xue)生
六、活動內容
1、開展主題(ti)班會
以“爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)，我(wo)想對您說”為題開展一次主(zhu)題班會，跟大家一起分享你和爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)的(de)故事，讓我(wo)們一起重溫(wen)(wen)那些年的(de)記憶，多一些溫(wen)(wen)暖，多一些甜蜜，學會感恩(en)，懂(dong)得感恩(en)。
2、詩歌朗(lang)誦(song)及(ji)歌曲演唱晚會
3、主題(ti)征文：關于成長，關于父(fu)愛
(如果(guo)說母(mu)(mu)愛(ai)是一(yi)(yi)種(zhong)呵護，那么父(fu)愛(ai)就是一(yi)(yi)種(zhong)依(yi)靠(kao)。如果(guo)說母(mu)(mu)愛(ai)是一(yi)(yi)種(zhong)嘮叨，那么父(fu)愛(ai)就是一(yi)(yi)種(zhong)沉默。當(dang)我(wo)(wo)們(men)遭(zao)遇挫折(zhe)、遭(zao)遇困難(nan)的時候(hou)，當(dang)我(wo)(wo)們(men)哭喊著叫媽媽的時候(hou)，父(fu)愛(ai)就以它寬(kuan)厚的`胸膛為我(wo)(wo)們(men)擋風遮雨(yu)，為我(wo)(wo)們(men)披荊斬(zhan)棘開拓前進的道路。所以，父(fu)愛(ai)和母(mu)(mu)愛(ai)一(yi)(yi)樣都是世界上(shang)最(zui)偉大(da)的愛(ai)、最(zui)偉大(da)的力量……)
朋友們(men)(men)，拿起你(ni)們(men)(men)的筆(bi)，涌動你(ni)們(men)(men)的感思，用你(ni)們(men)(men)的'心(xin)為父親們(men)(men)譜(pu)寫一篇篇真誠的文章吧……謳歌沉甸甸的父愛(ai)，講述(shu)對父親的思念與感激之(zhi)情。
請(qing)你以父(fu)愛(ai)為(wei)基調，父(fu)親(qin)節為(wei)背景寫一篇有關父(fu)親(qin)的原創(chuang)文章(zhang)。文章(zhang)體(ti)裁及字數均不受限(xian)制，不過我們(men)希望朋友們(men)認真對(dui)待本次活動。因為(wei)它是獻(xian)給父(fu)親(qin)節的禮物(wu)。
4、父親節感(gan)恩賀卡設(she)計大(da)賽(sai)
自己(ji)動手制作賀卡表(biao)達對父親(qin)節(jie)日的(de)祝(zhu)福對父親(qin)養育自己(ji)的(de)感激之情(qing)。要求由自己(ji)親(qin)手制作，有新意，感情(qing)真摯！
5、實踐活動
“爸(ba)爸(ba)，我愛(ai)你”三個一行動：為爸(ba)爸(ba)捶捶背、倒一杯水、說一句(ju)“爸(ba)爸(ba)辛苦(ku)了”。從小事入(ru)手(shou)，體會(hui)孝道。
七、活動相關安排
前期準備：
6月xx—xx日確定活動(dong)方案及相(xiang)關活動(dong)的組(zu)織安(an)排，聯系其(qi)他(ta)學院(yuan)協調好相(xiang)關的工作；聯系活動(dong)的評委老師(shi)，尋(xun)求活動(dong)經費的支持。
6月xx—xx日著手(shou)宣(xuan)傳工作，由宣(xuan)傳部負責畫宣(xuan)傳板、設(she)計宣(xuan)傳海報，召(zhao)開(kai)“父(fu)親節班(ban)長動員大會”向(xiang)各(ge)班(ban)宣(xuan)傳此(ci)次活(huo)動，鼓勵(li)大家積極參(can)加。
中期工作：
6月xx—xx日要(yao)求各(ge)班開(kai)展“爸爸，我想對(dui)您說(shuo)”的(de)主題班會，號召同學們踴躍報(bao)名(ming)參加各(ge)項(xiang)活動；著手各(ge)項(xiang)活動的(de)報(bao)名(ming)工(gong)作。
6月xx日晚，由文藝部負責，舉辦(ban)關于父愛(ai)、母愛(ai)的詩(shi)歌朗誦(song)及歌曲演唱晚會，加(jia)大此次活動(dong)的影(ying)響力(li)。
6月xx—xx日整(zheng)理各學院的征文稿件和(he)感恩賀(he)卡(ka)。
6月(yue)xx—xx日由學生會(hui)代(dai)表組(zu)織初評，評委老(lao)師終(zhong)審來稿和(he)感恩賀(he)卡(ka)，評出優秀文章和(he)優秀賀(he)卡(ka)。
后期工作：
6月xx日公布(bu)評比結果(guo)及頒發獎項(xiang)
6月xx日父親(qin)節當天(tian)開展實踐(jian)活動，鼓勵有父親(qin)在(zai)身(shen)邊的同學為爸(ba)爸(ba)捶(chui)捶(chui)背、倒一(yi)杯水(shui)、說一(yi)句“爸(ba)爸(ba)辛苦了”，為父親(qin)做一(yi)些(xie)力所能及(ji)的小事；鼓勵父親(qin)不在(zai)身(shen)邊的同學發(fa)一(yi)條短信，打一(yi)個電(dian)話，關心一(yi)下遠在(zai)他方的父親(qin)，送去一(yi)絲(si)(si)絲(si)(si)的溫暖。
八、獎項設置
各活動一等獎(jiang)一名(ming)(ming)，二等獎(jiang)二名(ming)(ming)，三等獎(jiang)三名(ming)(ming)，優秀獎(jiang)若干(gan)。
九、經費預算
宣(xuan)傳海報：2x10=20元
各(ge)項活動獎品及榮譽(yu)證書：150元
資料打印：0.1x200=20元
其他費用(宣傳板、紙張(zhang)、畫筆(bi)等)：15元
共計：205元
校園父親節活動策劃書5
一、活動背景
為了讓學(xue)生更加深刻地理解父愛的偉大(da)，感(gan)(gan)(gan)恩父親的辛勤付出，增(zeng)進(jin)父子（女(nv)）之間的情(qing)感(gan)(gan)(gan)交流，同時培(pei)養學(xue)生的感(gan)(gan)(gan)恩意識和責任感(gan)(gan)(gan)，特舉(ju)辦本(ben)次初中父親節活動。
二、活動主題
“感恩父愛，傳(chuan)承親情”
三、活動時間
父親節當天
四、活動對象
全體初(chu)中師生及家長(chang)
五、活動內容
1. 感(gan)恩信(xin)(xin)(xin)件：鼓勵學(xue)生(sheng)親(qin)手寫(xie)一封感(gan)恩信(xin)(xin)(xin)件給父(fu)(fu)親(qin)，表(biao)達自己(ji)對(dui)父(fu)(fu)親(qin)的感(gan)激之情和未來的承諾。信(xin)(xin)(xin)件內容(rong)可(ke)(ke)以包括回憶與(yu)父(fu)(fu)親(qin)共度的美好時光、對(dui)父(fu)(fu)親(qin)的'敬佩和感(gan)激、以及自己(ji)的成(cheng)長感(gan)悟等。信(xin)(xin)(xin)件可(ke)(ke)以在課堂上進行分享(xiang)，也(ye)可(ke)(ke)以由學(xue)生(sheng)帶回家中交給父(fu)(fu)親(qin)。
2. 父(fu)親節主題班會：各(ge)班級組(zu)織一(yi)次以(yi)“感恩(en)父(fu)愛(ai)(ai)”為主題的(de)(de)班會，通過分(fen)享(xiang)故事、觀看(kan)視頻(pin)、朗(lang)誦(song)詩歌等形式，讓(rang)學(xue)生深入了解父(fu)愛(ai)(ai)的(de)(de)偉大和無私(si)。同時，可以(yi)邀請學(xue)生家長(chang)參(can)與(yu)(yu)班會，分(fen)享(xiang)自己(ji)與(yu)(yu)孩子的(de)(de)成(cheng)長(chang)故事，增進家長(chang)與(yu)(yu)學(xue)生之間(jian)的(de)(de)了解和溝通。
3. 親子(zi)互動游(you)(you)戲：在(zai)(zai)學校操場或體育(yu)館舉行(xing)親子(zi)互動游(you)(you)戲，如拔河比賽(sai)、接力賽(sai)、親子(zi)跳繩(sheng)等(deng)。這(zhe)些游(you)(you)戲旨(zhi)在(zai)(zai)增進(jin)父子(zi)（女）之間的(de)默契(qi)和(he)團結，讓(rang)學生在(zai)(zai)游(you)(you)戲中感受到父親的(de)關(guan)愛和(he)支(zhi)持。
4. 父(fu)(fu)親(qin)(qin)節(jie)祝福(fu)墻：在學校顯(xian)眼位置設立(li)一面(mian)“父(fu)(fu)親(qin)(qin)節(jie)祝福(fu)墻”，鼓勵學生將寫(xie)有祝福(fu)和感(gan)(gan)恩話語的卡(ka)片貼(tie)在墻上(shang)，表達對(dui)父(fu)(fu)親(qin)(qin)的祝福(fu)和感(gan)(gan)激(ji)之情。同時，可以邀請家長前來參觀，感(gan)(gan)受孩(hai)子們(men)的心意(yi)。
5. 表彰優秀(xiu)父(fu)親(qin)：在(zai)(zai)學校禮堂舉行優秀(xiu)父(fu)親(qin)表彰大會(hui)，對在(zai)(zai)家(jia)庭教(jiao)育、孩子成長等方面做出(chu)杰出(chu)貢獻的(de)父(fu)親(qin)進行表彰。通過表彰優秀(xiu)父(fu)親(qin)，樹立榜樣，激勵更多(duo)家(jia)長關注孩子的(de)成長和(he)教(jiao)育。
六、活動宣傳
1. 制作海報和宣(xuan)(xuan)傳(chuan)單，在學校內(nei)外張貼和發放，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)活動主(zhu)題、時(shi)間、地點等信息。
2. 利用學校廣(guang)播、網站、微信公眾(zhong)號等媒體平(ping)臺進行宣傳(chuan)，提(ti)高活動的知名度和參(can)與度。
七、活動預算
根據活動規(gui)模和具體需(xu)求，制定詳細的預算方案，包(bao)括(kuo)場地租賃、物(wu)資采(cai)購、獎(jiang)品設(she)置等費用。預算方案需(xu)提前報請學校審批，確保活動順利進行。
校園父親節活動策劃書6
一、活動背景
父愛如山，深沉而(er)堅定。在(zai)大學(xue)校園里(li)，我們(men)同樣希望(wang)學(xue)生們(men)能夠體會到父愛的偉大，并(bing)學(xue)會感恩與回報。因此，我們(men)策劃(hua)了這(zhe)次大學(xue)父親(qin)節活動，旨在(zai)通過一系列(lie)活動，讓學(xue)生們(men)與父親(qin)之間(jian)建立更(geng)緊密的聯系，同時傳承和弘(hong)揚孝道文(wen)化。
二、活動目標
1、增(zeng)進學生與父親(qin)之間(jian)的情(qing)感交流，培養感恩意識。
2、弘揚孝道文化(hua)，傳承中華民(min)族傳統美(mei)德。
3、豐富(fu)校(xiao)園文化生(sheng)活，營造溫馨和諧的校(xiao)園氛圍。
三、活動時間
父親節當天
四、活動對象
全校師生(sheng)及學生(sheng)家長
五、活動內容
1、“感恩父(fu)愛”主(zhu)題征文(wen)比賽(sai)
鼓勵學生撰(zhuan)寫(xie)與父親相(xiang)關(guan)的文章(zhang)，可(ke)以是回憶、感(gan)悟、故事等，體(ti)裁不限。
評(ping)選出優(you)秀(xiu)作品并(bing)給(gei)予獎(jiang)勵(li)，同(tong)時在學校官網、微信公(gong)眾號等平臺進(jin)行展示。
2、“我與父親的合影”攝影展
征集(ji)學生與父(fu)親的合影照片，展現父(fu)子/父(fu)女之(zhi)間的溫馨瞬(shun)間。
在校園內(nei)設(she)置攝影(ying)展區域，展出優(you)秀照片，并邀(yao)請(qing)學(xue)生及家長共同觀展。
3、“寫給父(fu)親的信”活動
鼓勵學生(sheng)親手書寫一封感謝父親的(de)信，表達內(nei)心的(de)感激之(zhi)情。
將信件(jian)以班級為單位(wei)收集，統一寄(ji)送給(gei)學生的`父親。
4、“父(fu)子(zi)/父(fu)女籃(lan)球挑戰賽(sai)”
組織學生(sheng)及父親參與的(de)籃球友誼賽，增進(jin)親子(zi)間的(de)互動和(he)合作。
設立(li)獎項(xiang)，表(biao)彰表(biao)現突出的父子(zi)/父女(nv)組合。
5、“父愛如(ru)山(shan)”主題講座
邀請專家或學(xue)者就父(fu)愛、家庭關系等主題(ti)進行(xing)講座，引導(dao)學(xue)生深入思(si)考家庭與親(qin)情(qing)的價(jia)值。
講座后可設(she)置(zhi)互動環(huan)節，邀請學(xue)生及家(jia)長分享心得體會。
6、“感恩父愛”主(zhu)題(ti)班會
各班(ban)(ban)級組織召開(kai)主題(ti)班(ban)(ban)會(hui)，邀請學生分享與父親(qin)之(zhi)間的(de)感人故事或回憶。
通過班級間的交流互動，增(zeng)進學生之間的友誼和團結。
7、線上活動
利用社(she)交媒體平臺(tai)開展線上互動活動，如“最美父子/父女照(zhao)”投(tou)票、“父親節祝福(fu)語接龍”等。
鼓勵學(xue)生積極(ji)參(can)與線上活動，共同慶祝(zhu)父親(qin)節。
六、活動宣傳
1、利用校(xiao)園廣播(bo)、海報、橫幅等傳(chuan)統媒介(jie)進行宣傳(chuan)。
2、在學校官網(wang)、微信公(gong)眾號等新(xin)媒體(ti)平臺上發布活動信息，吸引更多學生參與(yu)。
3、通過班(ban)級群、學生群等社交渠道進(jin)行活動推廣(guang)。
七、活動預算
略
八、活動總結
活(huo)(huo)(huo)動(dong)結(jie)(jie)束后，組織相(xiang)關人員對活(huo)(huo)(huo)動(dong)進行總結(jie)(jie)和(he)評估(gu)，了解活(huo)(huo)(huo)動(dong)的實際效果和(he)學生的反饋意(yi)見，為今后的活(huo)(huo)(huo)動(dong)提(ti)供參(can)(can)考和(he)借鑒(jian)。同時，對參(can)(can)與活(huo)(huo)(huo)動(dong)的優秀(xiu)學生和(he)家長進行表彰和(he)獎勵，激勵大家更好地參(can)(can)與學校的各項(xiang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)和(he)事務(wu)。
校園父親節活動策劃書7
一、活動背景與目的
父(fu)愛如山(shan)，靜(jing)默(mo)而深沉。父(fu)親節(jie)是向父(fu)親們(men)表達(da)敬意和感(gan)謝的(de)節(jie)日。對于高中生來說，他們(men)正處(chu)于青春期，與(yu)父(fu)親的(de)關系(xi)也處(chu)于微妙的(de)階段。通過舉辦父(fu)親節(jie)活(huo)動，旨在(zai)加(jia)深高中生們(men)對父(fu)愛的(de)理解和感(gan)激，增進他們(men)與(yu)父(fu)親之(zhi)間的(de)情感(gan)交(jiao)流，同時培養學生的(de)感(gan)恩之(zhi)心和孝敬父(fu)母的(de)傳統美德。
二、活動主題
“感恩父愛，傳承美(mei)德”
三、活動對象
全體(ti)高中學生及其父親
四、活動時間
20xx年6月(yue)16日（父親節當天）
五、活動內容
1、感恩信箋活動
在(zai)活動開始前，學(xue)校向每位學(xue)生發(fa)放(fang)一(yi)張感恩信(xin)(xin)箋(jian)，鼓勵他(ta)們寫下對父(fu)(fu)親的感激之情和(he)祝福。在(zai)父(fu)(fu)親節當天(tian)，學(xue)生可以將信(xin)(xin)箋(jian)親手交(jiao)給父(fu)(fu)親，或者(zhe)通過其他(ta)方(fang)式（如郵(you)寄、電(dian)子郵(you)件等）送達(da)給父(fu)(fu)親。
2、父親(qin)節主題班會
各班級組織父(fu)親(qin)節主題班會(hui)，學生(sheng)可以分享(xiang)與父(fu)親(qin)相處(chu)的(de)`點滴故事，表(biao)達對父(fu)親(qin)的(de)敬(jing)意和感激。同(tong)時，也可以邀請父(fu)親(qin)代表(biao)到班會(hui)上發表(biao)感言，分享(xiang)作為父(fu)親(qin)的(de)體驗(yan)和期望(wang)。
3、親子互動(dong)活動(dong)
學(xue)校可以(yi)組織(zhi)一些(xie)親(qin)子互動活動，如戶(hu)外徒(tu)步、籃球友誼賽、廚藝比(bi)拼等，讓學(xue)生在輕松愉快(kuai)的(de)氛圍中與父(fu)親(qin)共(gong)度美好(hao)時光，增進彼(bi)此之間(jian)的(de)情感交(jiao)流。
4、父愛微電影(ying)創作(zuo)大賽
鼓勵學生以父(fu)愛(ai)為主題，創作(zuo)微電影或短視頻，展現(xian)父(fu)親(qin)與孩子之間(jian)的溫馨瞬間(jian)和感(gan)人故事。優(you)秀作(zuo)品可以在學校進行(xing)展示，并上傳到網絡平臺進行(xing)分享。
六、活動宣傳與總結
1、活動宣傳
學校(xiao)可(ke)以通過校(xiao)園(yuan)廣播(bo)、海報、微信(xin)公眾號等多(duo)種渠道對活動(dong)進行宣傳，讓更多(duo)的學生和家長了(le)解并(bing)參與到(dao)活動(dong)中來(lai)。
2、活動總結
活(huo)動(dong)結(jie)束(shu)后，學(xue)校可(ke)以組織學(xue)生進行活(huo)動(dong)總結(jie)，分享活(huo)動(dong)過程中的(de)收(shou)獲和(he)感受。同時，也可(ke)以邀請(qing)家(jia)長代表(biao)發(fa)表(biao)意見和(he)建議，為今后的(de)活(huo)動(dong)提供(gong)改進方向。
七、注意事項
1、確(que)保活動(dong)的安(an)全性(xing)和(he)有序性(xing)，提前做好活動(dong)場地和(he)設備的準(zhun)備和(he)檢查工作。
2、尊重學(xue)生的隱私和意(yi)愿，不強制學(xue)生參(can)與活動或公開分(fen)享個人信息。
3、注(zhu)重活(huo)動的教育(yu)性和(he)意義性，避免形式主義或娛樂化傾(qing)向(xiang)。
校園父親節活動策劃書8
一、活動背景
也許父(fu)(fu)親(qin)的(de)(de)深(shen)沉是(shi)無言，每年的(de)(de)父(fu)(fu)親(qin)節總是(shi)沒有母親(qin)節那般隆重。但每當想起(qi)父(fu)(fu)親(qin)那鬢角的(de)(de)白(bai)發，臉上的(de)(de)`皺紋，大(da)山般地(di)父(fu)(fu)親(qin)給我們的(de)(de)應該不只是(shi)背影。有人說，父(fu)(fu)愛如山，有人說，父(fu)(fu)愛似海，但又(you)有多少愛曾經對父(fu)(fu)親(qin)說出來(lai)，特制(zhi)定(ding)父(fu)(fu)親(qin)節活(huo)動方案。
二、活動主題：
爸爸，我(wo)想對你說
三、活動目的
在(zai)父(fu)親節來臨之際，通過主題班會形(xing)式讓(rang)正處于豆蔻年華的小學(xue)生(sheng)多留(liu)意關心父(fu)母(mu)的身(shen)體健康狀(zhuang)況，通過簡單而(er)細(xi)微的行為學(xue)會珍惜、感(gan)恩、回饋(kui)父(fu)母(mu)的關愛。讓(rang)小學(xue)生(sheng)在(zai)無(wu)(wu)憂無(wu)(wu)慮的生(sheng)活中思(si)考誰是我最應該去關愛的人，懂(dong)得父(fu)親節的含義(yi)，明白(bai)哎的.沉靜與偉大，做(zuo)一個對自己負(fu)責、對父(fu)母(mu)負(fu)責、對社會負(fu)責的人。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動對象：
xxx
六、形式主題班會
xxx
七、活動流程、主持人講話：
1、介紹父(fu)親節的(de)來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張(zhang)白紙，認真思考后，在(zai)紙上寫下你認為(wei)最珍(zhen)貴的(de)五樣(yang)東(dong)西，其中兩樣(yang)必須是自(zi)己和(he)自(zi)己的(de)"父(fu)母思考一分鐘后，請(qing)劃(hua)去三樣(yang)。
請同學(xue)們在(zai)劃去(qu)(qu)一樣(yang)，在(zai)劃去(qu)(qu)的過(guo)程中(zhong)，你有什么感受或有什么聯(lian)想(xiang)，請同學(xue)談(tan)談(tan)。(請兩三個同學(xue)談(tan)談(tan)感受)、詩歌朗誦 《父(fu)親》。
2、親(qin)情故(gu)事，請(qing)同學們(men)談談自(zi)己(ji)與父親(qin)之間的故(gu)事。
3、將(jiang)要對(dui)父親愛(ai)繪畫在(zai)紙(zhi)上。
4、主持人結尾
校園父親節活動策劃書9
一、活動目的
如果說(shuo)母愛是(shi)世界上(shang)最(zui)偉(wei)大而最(zui)溫馨的(de)感情(qing)，那父愛則是(shi)世界上(shang)最(zui)偉(wei)大而深沉的(de)感情(qing)。父親總是(shi)在我們最(zui)脆弱或(huo)是(shi)遭(zao)受挫敗之際(ji)伸(shen)出的(de)那雙粗(cu)糙(cao)有力又厚(hou)實的(de)大手，投擲深沉關(guan)愛的(de)目光(guang)默(mo)默(mo)支(zhi)持。
有人說，父(fu)(fu)(fu)愛如山(shan)，但(dan)又有多(duo)少(shao)愛曾經(jing)對父(fu)(fu)(fu)親說出來(lai)？我們(men)用(yong)隆重的(de)慶祝活動迎(ying)接母(mu)親節的(de)到來(lai)，但(dan)是，又有多(duo)少(shao)人知道(dao)父(fu)(fu)(fu)親節是哪一天呢(ni)？其實(shi)，父(fu)(fu)(fu)親不需(xu)要任何(he)花哨的(de)禮物，他(ta)只希望自己的(de)孩(hai)子能(neng)夠長(chang)大(da)、成(cheng)熟。但(dan)這并不代表父(fu)(fu)(fu)愛可以(yi)被忽略。在父(fu)(fu)(fu)親節到來(lai)之際，讓我們(men)用(yong)行動來(lai)向父(fu)(fu)(fu)親證(zheng)明自己長(chang)大(da)了，并且可以(yi)用(yong)實(shi)際行動來(lai)感恩父(fu)(fu)(fu)親對我們(men)種種的(de)付出。
二、活動主題
父親，您(nin)辛(xin)苦了！
三、活動安排
1.通過(guo)親子(zi)活動(dong)，增(zeng)加父子(zi)、父女間的(de)感情(qing)。例如(ru)與父親一起做(zuo)(zuo)健身運(yun)動(dong)、到(dao)戶外騎行、散步、一起做(zuo)(zuo)手工等等。
2.為父(fu)親做(zuo)一件力所能及的.事，例(li)如(ru)給父(fu)親沖杯茶、為父(fu)親捶(chui)捶(chui)背洗(xi)洗(xi)腳、或者(zhe)幫著媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做(zuo)一桌豐盛的菜肴給爸爸慶(qing)祝節日(ri)等。
3.做一張以“父親，您辛(xin)苦了！”為主(zhu)題的(de)小報(bao)。
4.家(jia)長(chang)們可(ke)將(jiang)親子(zi)活(huo)動、孩子(zi)做事的過(guo)程(cheng)拍照(zhao)(zhao)，并將(jiang)照(zhao)(zhao)片(pian)以及家(jia)長(chang)和孩子(zi)的活(huo)動感(gan)悟(wu)于6月(yue)16日晚上8:00以前發往班級(ji)微信群，由(you)宣傳(chuan)部(bu)統(tong)一整(zheng)理附于活(huo)動總結內，晚上9:00前發給康老師。
5.家(jia)委會文體部負責(ze)安排1名學(xue)生錄制一段(duan)內容為“父親，您辛(xin)苦了！”的小視頻，于6月16日發給(gei)康(kang)老師。
6.康老師于6月(yue)16日晚上(shang)把活動總結發布(bu)公眾號。
7.活動結束時間：6月16日。
校園父親節活動策劃書10
一、活動背景
六(liu)月，是(shi)一個暖暖的(de)(de)(de)(de)季(ji)節(jie)，也是(shi)一個關于愛(ai)與感(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)季(ji)節(jie)。對(dui)于六(liu)月，我(wo)們(men)總會(hui)產生(sheng)各種特殊的(de)(de)(de)(de)情感(gan)(gan)。在六(liu)月的(de)(de)(de)(de)背(bei)影(ying)里，我(wo)們(men)總能夠看(kan)得到那個為我(wo)們(men)所熟悉(xi)的(de)(de)(de)(de)高大如山但卻正(zheng)在逐漸(jian)衰老的(de)(de)(de)(de)身(shen)影(ying)。他們(men)雖沒有母親般(ban)細膩(ni)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)情，甚至于總是(shi)善于把內心(xin)對(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)`愛(ai)深深的(de)(de)(de)(de)埋(mai)在心(xin)底，但是(shi)，在他們(men)的(de)(de)(de)(de)眼神之間無一不透(tou)露著對(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)。他們(men)就是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)――“父(fu)親”。
二、活動主題
“父”出真(zhen)情(qing)，“爸(ba)”氣表白
三、活動目的
在父(fu)親(qin)節(jie)來臨之際，以實(shi)踐活動(dong)的(de)形式(shi)增進(jin)孩(hai)子與(yu)(yu)父(fu)親(qin)的(de)感情，通過簡單的(de)行為讓(rang)同學們學會珍惜、感恩、回饋父(fu)母(mu)的(de)關愛，明白愛的(de)沉靜與(yu)(yu)偉大，做一(yi)個對(dui)自己負(fu)責、對(dui)父(fu)母(mu)負(fu)責、對(dui)社會負(fu)責的(de)人(ren)!
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動對象
大安鎮中(zhong)心小(xiao)學全體學生
六、活動內容
（一(yi)）開展“父出真情，爸氣(qi)表(biao)白”主題微班會
各班級以(yi)“父(fu)愛如山，大(da)愛無言”為題開展一次主題班會(hui)，跟大(da)家一起(qi)分享你和爸爸的故事，讓我們(men)一起(qi)重(zhong)溫那些(xie)年的記憶，多一些(xie)溫暖，多一些(xie)甜(tian)蜜(mi)，學會(hui)感恩，懂得(de)感恩。
（二）各年(nian)級實(shi)踐(jian)活動
一至三年級方案
1.這就是我(wo)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)（畫一(yi)幅爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的肖像畫或者(zhe)給爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)設計一(yi)款發型，可(ke)以(yi)配上文(wen)字）
2.與爸爸做喜歡的(de)運(yun)動(dong)（逛街、運(yun)動(dong)、玩耍都可(ke)以，用照(zhao)片、視頻形式記錄(lu)。）
3.“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，我愛你”三個一(yi)行動(dong)：為爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)捶捶背、倒一(yi)杯水、說一(yi)句“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)辛(xin)苦了(le)”。從小事入手，體會孝道。
四至六年級方案
1.為父親設(she)計獎狀(zhuang)或(huo)獎杯
在孩(hai)子心中，父親就像“超人(ren)”一樣。同學們可(ke)以為父親設計(ji)一個專屬獎杯或獎狀，表(biao)達同學們對父親的敬仰、感恩(en)之情。
2.寫(xie)給爸爸的散文(wen)詩(shi)（寫(xie)出你最(zui)想(xiang)對父親說(shuo)的話，文(wen)體不限(xian)。）
寫(xie)出最想對爸爸說的話，可(ke)以是(shi)散文(wen)，可(ke)以是(shi)詩歌，可(ke)以是(shi)最質樸(pu)言(yan)語。字(zi)數300字(zi)以內，手(shou)寫(xie)，拍成。
3.為父親做美食
一直以來，不管是自己還是爸爸都是吃(chi)媽(ma)媽(ma)做的飯，這(zhe)一次父(fu)(fu)親節就讓我們給(gei)父(fu)(fu)母(mu)也(ye)做一道拿手好菜吧!家人(ren)圍在一起開(kai)開(kai)心吃(chi)個團圓(yuan)飯，送給(gei)家人(ren)一個擁抱，說一句‘永遠(yuan)愛你’感謝父(fu)(fu)母(mu)一直以來的關愛與(yu)愛護。
校園父親節活動策劃書11
一、活動背景
六月，是一(yi)個(ge)暖(nuan)暖(nuan)的季(ji)節，同樣，它也是一(yi)個(ge)關于愛與(yu)感恩的季(ji)節。對于六月，我們(men)總會(hui)產生各種特殊的情感。在(zai)六月背影里，我們(men)總能夠看得到那(nei)個(ge)為(wei)我們(men)所(suo)熟(shu)悉的高大(da)如山但卻正在(zai)逐漸衰(shuai)老的身(shen)影。
他們(men)(men)雖沒(mei)有(you)母(mu)親(qin)(qin)般細膩(ni)的(de)(de)感情，甚至于(yu)總是(shi)善(shan)于(yu)把內心對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)愛深深的(de)(de)埋在(zai)(zai)心底，但是(shi)，在(zai)(zai)他們(men)(men)的(de)(de)眼神之間無一不透露著對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)愛。他們(men)(men)就是(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)“父親(qin)(qin)”。
二、活動意義
相信大家都(dou)(dou)知道，每年(nian)6月第三個星(xing)期天在西方被法定(ding)為是“父(fu)親(qin)節”。每年(nian)的這個時候，世界各地的人都(dou)(dou)會用不同的方式來(lai)慶祝父(fu)親(qin)節，以此(ci)來(lai)表達對(dui)父(fu)親(qin)的感恩之情。
此次對于(yu)關(guan)于(yu)父(fu)親的'照片和三行“愛(ai)”語征集活(huo)動，旨在宣(xuan)揚高(gao)中生的感(gan)恩之(zhi)情，更(geng)是為了提高(gao)高(gao)中生的內在素質。
三、活動內容
1、活動主題(ti)：為了表達你(ni)對你(ni)父親(qin)的感恩之情，我們特(te)向全系的學生征集關于你(ni)父親(qin)的照片以及你(ni)想對你(ni)的父親(qin)所說的一段話(或是你(ni)父親(qin)曾經對你(ni)所說過的，要求真(zhen)摯感人)
2、征(zheng)集(ji)(ji)要求：如(ru)無(wu)父(fu)親的照片(pian)，只(zhi)征(zheng)集(ji)(ji)一段話也可以；話語(yu)不(bu)限文(wen)體，但內容、感情必須(xu)真(zhen)摯感人；字(zi)數在300字(zi)左(zuo)右；所參(can)加征(zheng)集(ji)(ji)的人員來稿(gao)必須(xu)寫明姓名，短號以及班級。
3、征集對象(xiang)：衢州(zhou)學院中(zhong)文系全體學生(sheng)
4、截止日期：從(cong)即日起至6月xx日晚9：00止。
5、征集方式：如有(you)(you)父親(qin)的照片(pian)，將照片(pian)與那(nei)段(duan)話一起發(fa)送到郵(you)箱(xiang)(xiang)；如沒有(you)(you)父親(qin)照片(pian)，就只需將那(nei)段(duan)300字的話發(fa)送到郵(you)箱(xiang)(xiang)(郵(you)箱(xiang)(xiang)：xxx)
6、評選(xuan)方式：由中文(wen)系部分老師對(dui)照片(pian)及(ji)300字“愛(ai)”語進行評選(xuan)
7、獎(jiang)項設置：比(bi)賽設一等獎(jiang)1名(ming)，二等獎(jiang)2名(ming)，三(san)等獎(jiang)3名(ming)。獲獎(jiang)同學將得到(dao)榮(rong)譽證書及豐厚獎(jiang)品。
8、頒獎(jiang)事(shi)宜：初定(ding)于6月17日晚(wan)7：00，在階梯教室(shi)2-205舉行
校園父親節活動策劃書12
活動名稱：
“父(fu)愛如山，感恩相伴”父(fu)親節主題活動(dong)
活動目標：
1. 加深學生對父愛的(de)理解(jie)和尊重。
2. 增強學生(sheng)的感恩意識和(he)家庭責(ze)任感。
3. 通(tong)過親手制作禮物(wu)，提高學生的動手能力和(he)創造力。
活動時間：
父親節前一(yi)周的(de)某個下午（具體(ti)時間根據學(xue)校安排而定）
活動地點：
初中部教室(shi)或活動室(shi)
活動準備：
1. 宣傳海報(bao)：提前(qian)一周在(zai)校園(yuan)內張貼活(huo)動海報(bao)，引(yin)起(qi)學生的關(guan)注和興趣。
2. 物資(zi)準備：彩色紙張(zhang)、剪(jian)刀、膠(jiao)水、彩筆(bi)、絲帶等手工材(cai)料(liao)；相機或(huo)手機用于(yu)拍照留念。
3. 背景(jing)音樂：準備溫馨感人的背景(jing)音樂，營(ying)造活動氛(fen)圍。
活動流程：
一、開場致辭（5分鐘）
1. 主持人(ren)介紹活(huo)動背景、目的及流程。
2. 播放一段(duan)關于父愛的短片，激發學(xue)生(sheng)的情(qing)感共鳴。
二(er)、父愛故(gu)事分(fen)享（15分(fen)鐘）
1. 邀請幾位學生上(shang)臺(tai)分享與父(fu)親之(zhi)間的感人故事或(huo)回(hui)憶。
2. 主持人(ren)對分享的故(gu)事進行(xing)點評和(he)總結，強調父愛(ai)的偉大和(he)無私。
三、感恩書信寫作（20分鐘）
1. 學生領取信紙和(he)筆(bi)，寫下對父親(qin)的(de).感激之情和(he)祝福。
2. 鼓勵學(xue)生用真摯的語言表(biao)達(da)內(nei)心的感受，展現對父親的敬愛和(he)感激。
四、手(shou)工制(zhi)作禮(li)物(wu)（30分鐘）
1. 主持人(ren)介(jie)紹手工制作禮物的材料和步驟。
2. 學(xue)生(sheng)自由發揮創意(yi)，動手制作(zuo)禮物(wu)。可以制作(zuo)賀卡、折紙作(zuo)品(pin)、畫作(zuo)等。
3. 教師和志愿者在旁(pang)邊(bian)指導，確保(bao)學生安全使用工具(ju)和材(cai)料。
五、禮物展(zhan)示與頒獎(jiang)（15分鐘）
1. 學生展示自(zi)己(ji)的手工禮物，并簡(jian)要介紹創作思路和意義。
2. 邀請教師和家(jia)長代表(biao)對禮(li)物進(jin)行評選，并頒發獎(jiang)項。
3. 獲獎學生上臺(tai)領獎，合影留念。
六、合影(ying)留念（5分鐘）
1. 全體學(xue)生與教師和(he)家長代(dai)表合影(ying)留(liu)念。
2. 主持人宣(xuan)布活動(dong)結束，感謝大(da)家的(de)參與和支持。
活動后續：
1. 將活動(dong)照片(pian)和視頻(pin)制作(zuo)成電子(zi)相冊或視頻(pin)短(duan)片(pian)，分享給(gei)家(jia)長和學生(sheng)觀看。
2. 鼓(gu)勵學生將制作的禮物送給(gei)父(fu)親，并表達內(nei)心的感(gan)激之情。
3. 邀請(qing)家長(chang)反饋活動感(gan)受和建議，為今(jin)后(hou)的活動提供參考和改進(jin)。
校園父親節活動策劃書13
活動目的
為了(le)(le)延(yan)續往屆(jie)助(zhu)教的優秀(xiu)活動，我(wo)們(men)倡導廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會(hui)感(gan)恩(en)，感(gan)謝(xie)父(fu)(fu)親養(yang)育我(wo)們(men)的恩(en)情。同時也為學(xue)(xue)生提供了(le)(le)一個表達父(fu)(fu)愛的平臺，大(da)(da)聲說出自己想對父(fu)(fu)親說的話。在(zai)這(zhe)個父(fu)(fu)親節(jie)到來之(zhi)際，機電系的學(xue)(xue)術助(zhu)理(li)特意舉辦了(le)(le)“感(gan)謝(xie)六(liu)月，感(gan)謝(xie)父(fu)(fu)親”的演講展(zhan)，讓愛繼續傳播。
活動口號
用真心、真情、行動說(shuo)謝謝！
活動時間
20xx年6月xx日
活動地點
xxx側門
活動形式
表(biao)達對父親的愛，轉發感恩。
活動流程
1、表(biao)達父(fu)愛(ai)的(de)手勢
2、把你想對你父(fu)親(qin)說的(de)話留在(zai)(zai)公告(gao)欄上，附上我的(de)`名字(zi)和我父(fu)親(qin)現在(zai)(zai)的(de)住址。
3、把(ba)真情(qing)傳(chuan)遞給父親(qin)。
活動預算
預計(ji)總費用：xx元。
活動準備
1、拉出橫幅(fu)，內容是“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，您辛苦了！”謝謝大家！" 、簽字。
2、做好宣(xuan)傳(chuan)板(ban)，留個(ge)地(di)(di)方貼(tie)便利貼(tie)，準備兩塊板(ban)，以防貼(tie)在不好的(de)`地(di)(di)方。
3、購(gou)買必要(yao)的用品，如簽字筆和明(ming)信片。
活動安排和人員配置
總規劃師：xxx
贊助商：xxx
購物者：xxx
出版商：xxx
租用房屋和物品的(de)人員：xxx
攝影師：xx
通信人員：xx
保管人：xxx
明信片寄件人：xxx
活動人：xxx
時間規劃和安排
20xx年6月(yue)xx日，學(xue)術(shu)助理開會。
確定(ding)20xx年6月xx日(ri)活動的(de)內容和形式。
20xx年6月xx~xx日做黑(hei)板報。
便利(li)貼(tie)和(he)明信片在20xx年6月xx日被收集和(he)分(fen)發。
明信片(pian)于20xx年6月xx日寄出。
附：
1、出租物品：4張(zhang)桌(zhuo)子，5張(zhang)凳子，2頂(ding)帳篷，1臺電腦，2臺音響。電腦里有(you)幾首和感恩有(you)關的歌。
2、拉贊(zan)助(zhu)商負(fu)責拉橫幅。
3、出(chu)版(ban)報(bao)紙(zhi)的工作人員負責制作所需的展(zhan)板。
4、攝(she)影師有責(ze)任在(zai)活(huo)動期間拍(pai)出好照片。
5、宣(xuan)傳(chuan)員(yuan)負責寫好搬遷后的宣(xuan)傳(chuan)稿件，交(jiao)給(gei)老(lao)師(shi)在學院網站上發布。
6、物品(pin)保(bao)管(guan)員負責活動期間(jian)物品(pin)的安全。
7、明信(xin)片(pian)寄件人(ren)負責在活(huo)動結束后將美好(hao)的信(xin)息作為明信(xin)片(pian)寄出，幫助傳(chuan)遞父愛(ai)。
8、積極分子主(zhu)要(yao)(yao)是保持大局，哪(na)里需(xu)要(yao)(yao)幫助就(jiu)去哪(na)里。
校園父親節活動策劃書14
一、活動目的
在(zai)父(fu)(fu)(fu)(fu)親節來臨之際(ji)，通(tong)過號(hao)召型活動讓(rang)正(zheng)處豆(dou)蔻(kou)年華的(de)(de)(de)大(da)學生多留意關(guan)心(xin)父(fu)(fu)(fu)(fu)母的(de)(de)(de)身體健康狀況，通(tong)過簡(jian)單而細微的(de)(de)(de)方式學會(hui)珍惜、感(gan)念、回饋父(fu)(fu)(fu)(fu)母的(de)(de)(de)關(guan)愛。讓(rang)大(da)學生在(zai)快樂(le)無憂的(de)(de)(de).生活中思考誰是我們最應該去關(guan)愛的(de)(de)(de)人，懂得關(guan)愛的(de)(de)(de)含義，明白愛的(de)(de)(de)沉靜與偉大(da)，做一(yi)個對自己負(fu)責(ze)、對父(fu)(fu)(fu)(fu)母負(fu)責(ze)、對社(she)會(hui)負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)人。
二、主辦及協辦
主辦(ban)：同行旅游(you)協(xie)會
協(xie)辦(ban)：20xx旅(lv)游管(guan)理、20xx旅(lv)游管(guan)理
三、活動主題
關心父母健康，讓(rang)關愛升級
四、活動時間
20xx年(nian)6月xx日(父親節)
五、活動范圍
淮北師范大學
六、參加方式
自(zi)愿報名參與戶外活動，全體同(tong)學響(xiang)應號召
七、活動流程：
ⅰ、方(fang)案一線：海(hai)報+網(wang)絡海(hai)報：
1、關心(xin)父母健康(kang)狀況實際意義；
2、宣傳提供(gong)父(fu)母健康保健方法；
3、發起歷史與(yu)社會學院關(guan)愛父母倡議、發起學校論壇活動。
在(zai)學(xue)校主干道上吸引(yin)同(tong)學(xue)寫留言，留祝福給父母網絡：
1、宣傳提供父母(mu)健康保(bao)健方法(fa)；
2、充分(fen)利用(yong)學校論壇(tan)，發起學校討論活動(討論關于(yu)父母愛的(de)廣泛話題→有必要加大論壇(tan)網站的(de)宣傳(chuan)，發動同學去(qu)討論)
3、開啟專欄或特定論(lun)壇，給同(tong)學提供道(dao)出(chu)(chu)(chu)心(xin)聲(sheng)的(de)(de)平臺，說出(chu)(chu)(chu)最想對父母說出(chu)(chu)(chu)的(de)(de)話，對爸媽最需要被照顧(gu)關(guan)心(xin)的(de)(de)方(fang)面以鼓勵，并感謝(xie)爸媽，祝(zhu)福爸媽等的(de)(de)言語。
4、讓同(tong)學告訴父(fu)母學部論壇(tan)網址(zhi)，讓父(fu)母也(ye)看到這些孩子們對廣大父(fu)母的(de)關切，也(ye)看到自己兒女的(de)孝心。
ⅱ、方案二線：
戶外活(huo)動：由(you)旅游管理專業班組織一個(ge)團隊，于下(xia)(xia)午18:10各(ge)團隊出(chu)發至南湖(hu)邊匯合。開展(zhan)以下(xia)(xia)活(huo)動：
①拉歌頌父母，感召同學關愛父母<有待解決：有些什么歌--可讓活動參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽可行否
②開展游戲互動<用游戲拉進同學關系并激發同學關愛父母的心，例：繞口令；有領隊，帶隊并帶動氛圍，銜接活動
③發倡(chang)議：關心(xin)父母健康狀(zhuang)況(kuang)
八、費用預算(單位：元)
海報：
問卷：
印制傳單：
宣傳條幅：
展板貼紙留言用筆：
交通費用：視具體成員人(ren)數而定(ding)(每人(ren)2元)
總計：
九、經費來源：
協會內部經費外部贊助首先，策劃的目標要(yao)明確：說服對(dui)方，使之與我們建(jian)立合作關(guan)系。明白對(dui)方需要(yao)什么(me)？我們能提供什么(me)。我方優勢何在，如何發揮？
然后，交涉階段，應(ying)該注(zhu)意一些禮儀上(shang)的細節問(wen)題(ti)，而且要充分利用語(yu)音、語(yu)調、語(yu)氣(qi)、語(yu)速、手勢表情等感(gan)染對方，讓其(qi)(qi)明白我們能(neng)為其(qi)(qi)帶來名聲或經濟效益。
校園父親節活動策劃書15
一、活動背景
父愛如山，深沉而偉大。為(wei)了弘揚中華民族的(de)傳統(tong)美德，增(zeng)強(qiang)大學(xue)(xue)生對家庭(ting)、對父愛的(de)理(li)解和感悟，同時增(zeng)進大學(xue)(xue)生與父親之間(jian)的(de)情感交(jiao)流，我們特舉辦本次大學(xue)(xue)父親節活動(dong)。
二、活動主題
“感(gan)恩父(fu)愛(ai)，傳承家風(feng)”
三、活動目標
1. 提高大學(xue)生對父愛的(de)認識(shi)，激發感(gan)恩(en)之心(xin)。
2. 增進大(da)學(xue)生與父親之間的情感交流，營造和諧家庭氛圍。
3. 傳(chuan)承和弘揚中華(hua)民族的傳(chuan)統美德(de)。
四、活動時間
父親節(jie)當(dang)天（每年6月的第三個星期日）
五、活動地點
大學校園內（可根據(ju)實際情況選(xuan)擇教(jiao)室、操(cao)場、體育(yu)館等場地）
六、活動內容
1. 父親節(jie)主題講(jiang)座
邀(yao)請校內外專家(jia)、學者或優(you)秀(xiu)校友(you)，就“父愛(ai)”這一主(zhu)題進行講座，分享他們的感悟和經驗，引導大學生(sheng)從多個角度(du)理解父愛(ai)。
2. 感恩父親征文比賽(sai)
面(mian)向全(quan)校學(xue)生征(zheng)集以“感(gan)恩父(fu)愛”為主題的(de)`征(zheng)文，鼓勵學(xue)生通過文字(zi)表達對父(fu)親的(de)感(gan)激之情，評選(xuan)出優(you)秀(xiu)作品并給予(yu)獎勵。
3. 親子互動游戲
組織(zhi)一系列親子互動(dong)游戲，如“父子接力跑”、“家(jia)庭(ting)拼圖比賽(sai)”等(deng)，讓(rang)大學生與父親共同參與，增進彼此之間的情感交流。
4. 父親節(jie)主(zhu)題攝影展
邀請全校師生投稿以(yi)“父親”為主題的攝影(ying)作品，展示不同(tong)角度下的父愛，評選出(chu)優秀作品進行(xing)展出(chu)。
5. 感恩信件傳遞
鼓勵(li)大(da)學(xue)生(sheng)親手書寫一封感(gan)恩信件給(gei)父親，表(biao)達自己(ji)的(de)感(gan)激之情(qing)和(he)未來的(de)承諾。學(xue)校將提供信封和(he)郵票，幫助學(xue)生(sheng)將信件寄送到家中。
6. 校園(yuan)廣播與宣傳
通過校園(yuan)廣播、海報、橫幅等多種形式宣傳(chuan)父親節(jie)活動，提高活動的(de)知(zhi)名(ming)度(du)和參與度(du)。
七、活動預算
根據活動(dong)內容和規模(mo)，合理制定活動(dong)預算，包括場(chang)地租賃、講座嘉賓(bin)邀請、獎品采購、攝(she)影器(qi)材租賃、信件郵(you)寄等費用。
八、活動宣傳
1. 利用校園廣播、微(wei)信公眾號、校園網站等渠道進行廣泛宣傳。
2. 制作精美的海報和橫幅，張貼在校園顯(xian)眼(yan)位置，吸(xi)引師生關注(zhu)。
3. 通過班級群(qun)、學生會等組織渠道，向全校(xiao)師生發出活(huo)動邀請。
校園父親節活動策劃書16
6月16日(ri)是父親節，為進一(yi)步深(shen)化感恩教(jiao)育(yu)，弘揚中華傳統美德，學校決(jue)定在父親節期(qi)間開(kai)展“爸爸，您辛(xin)苦(ku)了(le)”主題活(huo)動。
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動主題：
“爸(ba)爸(ba)，您辛苦了(le)”，表(biao)達子女(nv)對爸(ba)爸(ba)最真摯的愛(ai)。
活動形式：
在廣大(da)學生(sheng)中開展“三個一”活(huo)動
1、對父親說(shuo)一(yi)句節日祝詞，并(bing)匯報自己近來的學習情況。
2、以實際行動感謝爸爸的養育(yu)之恩，做一件力所能(neng)及的.家務事。如(ru)：倒茶、捶背、燒飯、洗衣……
3、送給父親一件自(zi)制的(de)小禮物。（如；賀卡等）
活動要求：
1、每位(wei)學生都要將(jiang)自己在(zai)(zai)父親節(jie)期間的(de)實際行(xing)動記錄在(zai)(zai)“孝(xiao)敬父母”主(zhu)題實踐(jian)活(huo)動臺帳上。學校將(jiang)在(zai)(zai)月(yue)末(mo)進(jin)行(xing)檢查。
2、每位學生(sheng)還要以日記形式寫出此次活(huo)動的心得(de)體會，1、2年級50-100字(zi)；3、4年級100-200字(zi)；5、6年級200字(zi)以上。每班由班主(zhu)任老師選出2篇優秀文章(zhang)以電子(zi)檔格式上傳到xxx郵(you)箱中。
3、此(ci)項工作將納入6月班級管理(li)考核之中。考核內(nei)容：上(shang)傳(chuan)是否及時(shi)、文(wen)章內(nei)容是否真(zhen)(zhen)實(shi)、真(zhen)(zhen)摯。
此次活動(dong)旨在要求全(quan)校師生(sheng)用實際行動(dong)感恩，讓爸爸們(men)能在這一(yi)天忘卻平日的(de)(de)忙碌和艱辛，溫馨的(de)(de)度過這個特殊的(de)(de)日子(zi)。各位老師要引起重視，認真(zhen)布置(zhi)，以實實在在的(de)(de)行動(dong)增進孩子(zi)與父(fu)母(mu)親之間的(de)(de)情感交流，真(zhen)正提高孩子(zi)的(de)(de)動(dong)手能力，深化學(xue)生(sheng)感恩意(yi)識，培養他們(men)從小(xiao)對父(fu)母(mu)負責、對社會負責，懂得回(hui)報父(fu)母(mu)、回(hui)報社會的(de)(de)意(yi)識。
校園父親節活動策劃書17
一、活動主題：
父愛如(ru)山、禮贊父親、孝行天(tian)下
二、活動宣傳語：
1、父(fu)愛(ai)像山一(yi)樣(yang)沉重，父(fu)愛(ai)是世上(shang)最厚(hou)重的愛(ai)，擁(yong)有它，你(ni)就擁(yong)有了世上(shang)最偉(wei)大的一(yi)筆財富(fu)，在父(fu)親節來臨之際讓我們一(yi)起祝福偉(wei)大的父(fu)親
2、父愛(ai)是世(shi)(shi)上最厚重的(de)(de)愛(ai)，擁有它，你(ni)就擁有了世(shi)(shi)上最偉大的(de)(de)一(yi)筆財富。
3、父親節來臨之(zhi)際讓我們一起(qi)祝(zhu)福偉大(da)的父親節日快樂。
三、活動目的：
以打造校(xiao)(xiao)園親情節(jie)日(ri)“父親節(jie)”為平(ping)臺，以豐富(fu)的'校(xiao)(xiao)園文化活動和(he)家(jia)(jia)庭親子(zi)互動活動為載體，進一步密切親子(zi)之間的感情和(he)家(jia)(jia)校(xiao)(xiao)聯系，促進和(he)諧校(xiao)(xiao)園、和(he)諧家(jia)(jia)庭建設。
四、活動內容：
1、通過(guo)讀本《美德托起明天(tian)》第四篇章，進一步解(jie)讀父(fu)親節的(de)由來(lai)，宣(xuan)傳父(fu)親節。
2、親子活動(dong)增(zeng)進了解，密切(qie)感情。家校協手，共創和(he)諧(xie)。
3、“父親節日記”征文(wen)比賽、讓同學們寫下想對父親說(shuo)的(de)心理話。優秀征文(wen)在學校(xiao)廣播中選讀(du)。
4、“父親(qin)(qin)節感恩賀卡”設計大(da)賽(sai)，自己動手制(zhi)作(zuo)賀卡表達對(dui)父親(qin)(qin)節日的祝福(fu)對(dui)父親(qin)(qin)養育(yu)自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個(ge)一(yi)行動：為爸爸捶捶背(bei)、倒(dao)一(yi)杯水、說(shuo)一(yi)句“爸爸辛(xin)苦了”。從(cong)小事入手，體(ti)會孝道。
校園父親節活動策劃書18
一、活動背景
為(wei)了讓學生更好地(di)理(li)解和感(gan)受(shou)父(fu)愛的偉大，增強親子之間的情感(gan)交流，培(pei)養孩(hai)子們尊敬、愛戴父(fu)親的良(liang)好品質，特(te)在父(fu)親節之際，策劃(hua)此次活動。
二、活動目標
1. 讓學(xue)生們(men)了解父親節(jie)的來歷(li)和意義。
2. 增進親子間的溝通和理解，強化家庭紐帶。
三、活動時間
20xx年xx月xx日(ri)
四、活動對象
全校師生及家長
五、活動宣傳
1. 制作海報(bao)和(he)宣(xuan)傳單，張貼在(zai)學校(xiao)顯眼位置(zhi)進(jin)行宣(xuan)傳。
2. 利用校園廣播(bo)、微信公眾號等媒體平臺進(jin)行活動預告(gao)和宣傳。
3. 在家(jia)長會上(shang)向家(jia)長們介紹活動內容(rong)和意義(yi)，鼓勵他們積極參與(yu)。
六、活動內容
1. 主(zhu)題(ti)升旗儀(yi)式
在父親節當天的(de)升(sheng)旗儀式上，由校領導進(jin)行致辭(ci)，介紹父親節的(de)來歷和(he)意義，并鼓勵學生(sheng)們用自己(ji)的(de)方式向父親表(biao)達感激之(zhi)情。
2. 感恩(en)主題班會
各班(ban)(ban)級組織一次以“感(gan)恩父(fu)(fu)親”為主(zhu)題的(de)(de)班(ban)(ban)會，通過(guo)分(fen)享(xiang)父(fu)(fu)親的(de)(de).照片、故事、視頻(pin)等，讓學生們回(hui)憶和(he)感(gan)受父(fu)(fu)愛的(de)(de)溫暖和(he)力量。同時(shi)，引導學生們思考如(ru)何以實際(ji)行(xing)動回(hui)報父(fu)(fu)親的(de)(de)養育之恩。
3. 親(qin)子互動游戲
在操場(chang)上設置(zhi)多個親子(zi)互(hu)動(dong)游(you)(you)戲(xi)區域，如“親子(zi)接力賽”、“父子(zi)/父女同心協力”等，讓家(jia)長和孩(hai)子(zi)們在游(you)(you)戲(xi)中增進感情，享受親情的快樂(le)。
4. 父親節(jie)賀(he)卡制作(zuo)
在美術課上，老(lao)師指導學生(sheng)們制作父親(qin)節(jie)賀卡(ka)，讓他們用自己的(de)(de)雙手(shou)為父親(qin)送上最(zui)真摯的(de)(de)祝福。賀卡(ka)可以是(shi)手(shou)繪的(de)(de)，也可以是(shi)粘貼的(de)(de)，形式不限，但(dan)一定要表達出對(dui)父親(qin)的(de)(de)感(gan)激和(he)愛意(yi)。
5. 父(fu)親節征文比賽
面向全校學生征集以“我的父(fu)親”為主題的征文作品，鼓勵學生們用文字記錄(lu)與父(fu)親相處的點點滴滴，分享他們的感人故事和深刻感悟。評選出優秀作品進行(xing)表彰和展示。
6. 優秀(xiu)父親表彰(zhang)
邀請部(bu)分優秀(xiu)父(fu)親(qin)代表來到學校，為他們(men)頒發(fa)“優秀(xiu)父(fu)親(qin)”榮譽(yu)證書，并請他們(men)分享(xiang)自己(ji)的(de)(de)育兒經驗和心得(de)。這一環節旨(zhi)在讓(rang)學生們(men)更加了解父(fu)親(qin)們(men)的(de)(de)付出(chu)和艱辛，從而(er)更加珍(zhen)惜和感恩(en)父(fu)愛。
7. 父愛電影放(fang)映
在(zai)下(xia)午的(de)課余時間，為全校(xiao)師生放映一部關(guan)于(yu)父(fu)愛的(de)電影(ying)，讓大家在(zai)觀(guan)影(ying)中(zhong)感受(shou)父(fu)愛的(de)深(shen)沉和(he)偉大。電影(ying)結(jie)束(shu)后，可以(yi)組織學生們進(jin)行交流(liu)和(he)討論，分享他們的(de)觀(guan)影(ying)感受(shou)。
校園父親節活動策劃書19
一、活動背景：
一(yi)(yi)直以來，陽光愛心(xin)社及其成員們都用自己的(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行(xing)傳播善行(xing)，表達善意。在奉獻我們愛心(xin)的(de)同時，更不(bu)要忘記(ji)含辛(xin)(xin)茹苦(ku)將我們撫養成人的(de)父(fu)母。常言道(dao)：“百善孝為(wei)先”，所(suo)有的(de)至善都始于至孝。在父(fu)親節這一(yi)(yi)天，讓我們動動手(shou)指(zhi)，發條短信或(huo)者打通電話(hua)，對不(bu)在身邊(bian)的(de)父(fu)親說一(yi)(yi)聲：“爸爸，您(nin)辛(xin)(xin)苦(ku)了！”，“爸爸，我愛您(nin)！”。
二、活動目的：
本次(ci)活(huo)動(dong)(dong)主要是以條(tiao)幅(fu)路宣的(de)(de)形式向(xiang)同(tong)(tong)學(xue)們宣傳(chuan)父(fu)親(qin)(qin)(qin)節的(de)(de)'由來，動(dong)(dong)員同(tong)(tong)學(xue)們給在(zai)遠方的(de)(de)父(fu)親(qin)(qin)(qin)道(dao)一聲辛苦，以直白的(de)(de)方式表達(da)自己對父(fu)親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)愛，并在(zai)條(tiao)幅(fu)上(shang)簽(qian)字(zi)。通(tong)過此次(ci)活(huo)動(dong)(dong)，讓我們在(zai)進行多彩大學(xue)生活(huo)的(de)(de)同(tong)(tong)時，不忘背后默默努力的(de)(de)父(fu)親(qin)(qin)(qin)，喚醒心中那份沉睡已久的(de)(de)真情。
三、活動主題
“愛在無聲處(chu)”——感恩父(fu)親
四、活動時間：
父親(qin)節6月16日
五、活動地點：
七餐南路
六、活動主辦方：
xx高中陽光愛(ai)心社
七、參加對象：
xx高中(zhong)全體師(shi)生
八、活動流程：
1、準備階段：
1）制(zhi)作(zuo)以父親節(jie)為主題的(de)畫(hua)板(ban)以及條幅(fu)。
2）準備簽字筆
3）設(she)備儀器的借用
2、活動進行：
1）向同(tong)學們講解(jie)父親節的起源(yuan)及(ji)發展。
2）動員(yuan)鼓勵同學(xue)們在條(tiao)幅上簽字。
3）活動進行的同時，手語表演《父(fu)親》。
九、活動后期：
1）召開活動總結會。
2）財務(wu)部做財務(wu)報(bao)告。
十、活動預算：
畫板及條幅制作，簽字筆。
十一、注意事項：
1、進行手語表演《父親(qin)》時，盡可能多(duo)的人參與。
2、活動前后衛生(sheng)的保持(chi)。
校園父親節活動策劃書20
一、活動背景
父愛(ai)如山(shan)，深(shen)(shen)沉而偉(wei)大。在父親節(jie)這(zhe)個特殊(shu)的日子里，我(wo)們希(xi)望(wang)通(tong)過一(yi)系列的活動(dong)，讓大學生們更加深(shen)(shen)入地理解和感受父愛(ai)的力(li)量(liang)，學會珍惜(xi)、感恩并(bing)回饋父母(mu)的關愛(ai)。
二、活動主題
感(gan)恩父愛，傳(chuan)承(cheng)責(ze)任
三、活動目的
1、增(zeng)進大學生與父親之間的情(qing)感(gan)交流，讓大學生更加理解和感(gan)恩父親。
2、通過活(huo)動，培養大(da)學生(sheng)的(de)家庭(ting)責任感和社(she)會責任感。
3、營造(zao)校園內感恩(en)父愛的氛(fen)圍，傳承和(he)弘揚中華(hua)民族的傳統美德。
四、活動時間
xx月xx日（父親節當天）
五、活動對象
全校師生
六、活動內容
1、父親節主(zhu)題征文(wen)比賽
（1）以“感恩父(fu)愛”為主題，面向全校學生征集征文作品。
（2）作品內容可以(yi)是(shi)對父(fu)親的回憶、感悟、祝福等，形式不(bu)限(xian)（如散文、詩歌、故事等）。
（3）設置獎項，評選優秀作品，并在校園內進行展示。
2、父(fu)親節(jie)主題班會
（1）各(ge)班級組織以(yi)“感恩父愛”為主(zhu)題的(de)班會(hui)，讓同學(xue)們分享與父親之間(jian)的(de)感人(ren)故事。
（2）邀請(qing)老(lao)師或學生代表(biao)發(fa)表(biao)感(gan)言(yan)，表(biao)達對父(fu)愛的理解和(he)感(gan)悟。
（3）通過班會，讓同學們更加珍惜與父親之間的情(qing)感紐(niu)帶，學會感恩和(he)回饋(kui)。
3、父親節賀卡制作活(huo)動
（1）在(zai)校園內設置賀卡制作區(qu)域，提供制作材(cai)料。
（2）邀(yao)請學(xue)生自愿參加，親(qin)(qin)手制作一張精美的賀(he)卡送給父親(qin)(qin)。
（3）通過制作(zuo)賀(he)卡，讓(rang)同學們表達(da)對(dui)父親的感激之情，傳遞溫馨和祝福。
4、父親節線上(shang)祝福活動
（1）利用校園(yuan)網絡平臺（如微信公眾號(hao)、校園(yuan)網站等），發起線(xian)上祝福活動。
（2）鼓勵(li)同(tong)學們在平臺(tai)上發表對父親的祝福和感(gan)激(ji)之(zhi)情，分(fen)享(xiang)與父親之(zhi)間的美(mei)好(hao)瞬間。
（3）通過線上活動，擴大(da)父(fu)親節(jie)的'影響(xiang)力，讓更多的人關注和參(can)與到(dao)感恩父(fu)愛(ai)的行動中來(lai)。
七、活動宣傳
1、制作海報、橫幅等宣傳材料，張貼在校(xiao)園內(nei)顯眼位置。
2、利用(yong)校園廣播(bo)、網絡平(ping)臺等媒體進行宣傳，提高活動的知(zhi)名(ming)度和(he)參與度。
3、邀請校內外(wai)媒體進行(xing)報(bao)道(dao)，擴(kuo)大活動的(de)影響力。
八、活動預算
略
九、活動總結
活(huo)動結(jie)束后(hou)，對活(huo)動進行總結(jie)和評估，總結(jie)經驗教訓，為(wei)今后(hou)的活(huo)動提供(gong)參考和借鑒(jian)。同(tong)時，對參與活(huo)動的同(tong)學進行表(biao)彰和獎(jiang)勵，鼓勵大家繼(ji)續關注和參與到感恩父愛的行動中(zhong)來。
校園父親節活動策劃書21
一、活動目的
每年6月的(de)(de)第(di)三個星(xing)期日是(shi)父(fu)親節(jie)。如果說母愛(ai)是(shi)世界上(shang)(shang)最偉(wei)大(da)(da)而(er)(er)溫馨的(de)(de)感情(qing),那父(fu)愛(ai)則是(shi)世上(shang)(shang)最偉(wei)大(da)(da)而(er)(er)深沉的(de)(de)感情(qing)。雖說也許平日里父(fu)親并沒有給予我(wo)(wo)們生活(huo)上(shang)(shang)的(de)(de)點滴關懷(huai),但(dan)父(fu)親卻總在我(wo)(wo)們最脆弱或是(shi)遭(zao)受挫敗之際伸(shen)出那雙粗糙有力的(de)(de)厚(hou)實(shi)的(de)(de)大(da)(da)手,投擲(zhi)深沉關愛(ai)的(de)(de)目光默默支持。
有人說(shuo)，父(fu)(fu)愛(ai)(ai)似海，那么(me)你(ni)又是否記得時常(chang)抽出些(xie)時間陪陪這片保護著你(ni)的(de)(de)大海?拿起手中的(de)(de)筆，用真情真心(xin)，為父(fu)(fu)親(qin)(qin)寫(xie)下對父(fu)(fu)親(qin)(qin)最真摯的(de)(de)祝福，為父(fu)(fu)親(qin)(qin)祈禱最美麗(li)的(de)(de)未來!讓(rang)我(wo)們把(ba)對父(fu)(fu)親(qin)(qin)的(de)(de)'愛(ai)(ai)大聲說(shuo)出來吧!在父(fu)(fu)親(qin)(qin)節(jie)這個特殊(shu)的(de)(de)日子里，向爸爸說(shuo)出你(ni)的(de)(de)愛(ai)(ai)！
以豐富的校園文化(hua)活(huo)動(dong)和家(jia)(jia)(jia)庭親子互動(dong)活(huo)動(dong)為載體，進一步密(mi)切親子之間的感情和家(jia)(jia)(jia)校聯(lian)系，促進和諧校園、和諧家(jia)(jia)(jia)庭建設(she)。讓孩子們懂(dong)(dong)得尊重(zhong)和關心長輩，懂(dong)(dong)得知恩、感恩、報恩；培養動(dong)手和生活(huo)綜(zong)合能力。
二、活動內容
1.牢記四個(ge)感恩(en)節
2.“父(fu)親節感恩賀卡(ka)”設計，向爸爸說一句感謝的話，制作祝福(fu)卡(ka)片（孩子們手繪，用彩色卡(ka)紙，尺寸長(chang)20cm,寬15cm），下午裝飾(shi)文化墻：父(fu)愛如山(shan)現厚(hou)重；父(fu)愛有痕，歲(sui)月無跡。（由文體部完成）。
3.為(wei)爸(ba)爸(ba)洗一次腳；給(gei)爸(ba)爸(ba)端(duan)一杯水；為(wei)爸(ba)爸(ba)捶捶背（自愿拍照，由組(zu)長收集發(fa)到小組(zu)群，由宣傳部制作美篇）。
三、活動要求
孩子及家(jia)(jia)長(chang)(chang)可(ke)根(gen)據自家(jia)(jia)情況(kuang)選擇上述一項或多項活(huo)動，家(jia)(jia)長(chang)(chang)拍照(zhao)記錄活(huo)動各項內容(rong)和過程(cheng)發(fa)小組群中，由組長(chang)(chang)家(jia)(jia)長(chang)(chang)收(shou)集齊(qi)后(hou)交宣(xuan)傳部做(zuo)宣(xuan)傳稿(gao)使用。
校園父親節活動策劃書22
一、活動背景
父(fu)愛是人類(lei)一個(ge)亙古不變的(de)主題，我們(men)賦(fu)予它(ta)太多(duo)的(de)詮釋，也賦(fu)予它(ta)太多(duo)的(de)內涵。沒有(you)歷史(shi)史(shi)詩的(de)撼(han)人心魄，沒有(you)風(feng)卷(juan)大海的(de)驚(jing)波逆(ni)轉，父(fu)愛就(jiu)像(xiang)一首深情(qing)的(de)歌(ge)，婉轉悠(you)揚，輕吟淺(qian)唱……想起了(le)(le)(le)父(fu)親(qin)，志(zhi)向消沉(chen)就(jiu)會化為(wei)意氣風(feng)發(fa)；想起了(le)(le)(le)父(fu)親(qin)，虛度年華(hua)就(jiu)會化為(wei)豪(hao)情(qing)萬丈(zhang)；想起了(le)(le)(le)父(fu)親(qin)，羈旅漂泊的(de)游子就(jiu)會萌(meng)發(fa)起回家(jia)的(de)心愿；想起了(le)(le)(le)父(fu)親(qin)，彷徨無依的(de)心靈(ling)就(jiu)找(zhao)到了(le)(le)(le)棲息的(de)家(jia)園！
大多數國家把每年(nian)6月的(de)(de)第三個星(xing)期日定(ding)為(wei)父(fu)(fu)親(qin)節。這已經成為(wei)國際(ji)性的(de)(de)一個慶祝節日了。它(ta)是為(wei)歌(ge)頌世間偉大的(de)(de)父(fu)(fu)親(qin)，紀念父(fu)(fu)親(qin)的(de)(de)恩情，發揚孝敬(jing)父(fu)(fu)親(qin)的(de)(de)道德而定(ding)立的(de)(de)。由此，我們(men)青年(nian)志愿者服務隊與xx社區聯合舉行“20xx關(guan)愛貧困父(fu)(fu)親(qin)”活動。
二、活動目的
1、關愛貧(pin)困父親，讓他(ta)們感(gan)受到溫暖(nuan)與愛。
2、豐富大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)課余(yu)生(sheng)(sheng)活，增加大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)的.社(she)會責(ze)任感，培養大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)的愛心。
3、推進校園精神文(wen)明建(jian)設，發揚人道(dao)精神。
三、活動主題
感恩父親節，關愛貧困(kun)父親
四、主辦單位
青年志愿(yuan)者服務隊、xx社區街辦
五、活動時間及地點
20xx年(nian)6月xx日、xx社區(qu)
六、活動內容
青年(nian)志愿者服務(wu)隊出15個志愿者，對xx社區三個貧(pin)困家庭的父親進行(xing)入戶慰問。
志愿(yuan)者(zhe)將(jiang)送(song)去慰問品表示(shi)我們的(de)關心，送(song)去“父(fu)(fu)親節(jie)之花(hua)”，表示(shi)我們的(de)祝(zhu)福。志愿(yuan)者(zhe)將(jiang)在(zai)貧(pin)困父(fu)(fu)親的(de)家中(zhong)，幫助父(fu)(fu)親打掃衛生，做家務等(deng)；聽爸爸們的(de)故事等(deng)。
七、安全隱患及應急措施
1、志(zhi)愿(yuan)者到達(da)(da)xx社區采用乘坐公(gong)交車的形式。乘車路線：公(gong)交車xx路到達(da)(da)合作社街辦(ban)處，下車即到活動(dong)地點。
2、此次活動(dong)選擇兩名負責(ze)人(ren)(ren)帶領志愿者前往(wang)活動(dong)地點，在(zai)活動(dong)之前，對負責(ze)人(ren)(ren)及(ji)所(suo)有的(de)志愿者進(jin)行培訓(xun)，講解(jie)活動(dong)中有可能(neng)遇(yu)到的(de)安全事故(gu)以及(ji)應對措施，力保活動(dong)安全有序(xu)的(de)進(jin)行。
3、乘(cheng)坐公交車的(de)(de)時(shi)候，避免人(ren)群(qun)擁擠(ji)，在時(shi)間上盡量選擇人(ren)流稀少的(de)(de)時(shi)間。避免在烈日下進行(xing)。由于是初夏，天氣比(bi)較炎熱，活動前準備好一切(qie)暑藥用(yong)品(pin)等，做好一切(qie)應急(ji)措(cuo)施。
校園父親節活動策劃書23
一、活動背景
為了弘(hong)揚中(zhong)華民族傳統美德，培養學(xue)生感恩(en)意識，讓他們(men)更加理(li)解和(he)尊重父(fu)愛(ai)，我們(men)決定在父(fu)親節(jie)這一(yi)天舉辦一(yi)場別開生面的(de)慶(qing)祝活動。通過(guo)一(yi)系列親子互動游戲和(he)感恩(en)教育，讓學(xue)生和(he)父(fu)親共同度過(guo)一(yi)個難忘的(de)父(fu)親節(jie)。
二、活動目標
1. 增進(jin)學生與家長之(zhi)間(jian)的情感(gan)交(jiao)流，提升親子關(guan)系。
2. 培養學生的感恩意識，讓他們學會珍惜和感恩父(fu)愛。
3. 營造溫馨、和諧(xie)的(de)校園氛圍，傳(chuan)遞正能量。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx小學
五、活動對象
全校師生及家長
六、活動內容
1. 開場致辭
由校長或教師代表發表開場致(zhi)辭，表達(da)對父親們的.敬意和感謝。
2. 親(qin)子互動(dong)游(you)戲
接力跑(pao)：學生和父親組隊參加，通(tong)過接力棒完成一定距離(li)的跑(pao)步，增強團隊協作能力。
盲人(ren)摸象(xiang)：學生蒙上眼睛，在父親的(de)指導下完成一系列任務，如(ru)找到指定的(de)物品(pin)或走過障礙路線(xian)，鍛(duan)煉信(xin)任感(gan)。
親子才藝展(zhan)示(shi)：學生和父親共同準備才藝節目(mu)，如(ru)歌曲、舞蹈、小品等(deng)，展(zhan)示(shi)家庭風(feng)采(cai)。
3. 感恩環節
學生向父親表達感(gan)謝之情，可以通過書信、卡片或現場(chang)演講等方式。
播(bo)放學生提前錄制的(de)感謝視頻，讓父親(qin)們(men)感受(shou)到孩(hai)子(zi)們(men)的(de)真誠和溫暖。
4. 父親節特別講座
邀(yao)請專(zhuan)家或優秀父(fu)親代(dai)表進(jin)行(xing)主(zhu)題講座，分享父(fu)親在家庭中的(de)角色和責任，以及(ji)親子(zi)教育的(de)經驗和方法。
5. 頒獎儀式
對(dui)參與活動的家庭進行表彰，頒發(fa)證書和獎品，鼓勵大家積極(ji)參與。
6. 集體合影
活動結束后，組織全校師生及家長(chang)進行(xing)集體合(he)影，留下美好回憶。
校園父親節活動策劃書24
20xx年6月的(de)第(di)三個周日(ri)是父(fu)親節，為從小培養(yang)學生健全(quan)的(de)人格，傳(chuan)承中華民族的(de)傳(chuan)統美(mei)德，凝(ning)聚和提升感(gan)父(fu)母的(de)良(liang)好道德風(feng)尚，充分(fen)發揮(hui)我校的(de)優良(liang)傳(chuan)統感(gan)恩教育，進(jin)一(yi)步(bu)培養(yang)學生勞(lao)動觀(guan)念，為此，我校校開展(zhan)感(gan)恩父(fu)親節牢(lao)記(ji)“四個感(gan)恩日(ri)”為主題系列活動。現將具體(ti)活動方案如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全(quan)體隊員感受父(fu)(fu)(fu)母關愛(ai)自己的點(dian)點(dian)滴(di)(di)滴(di)(di)，感悟父(fu)(fu)(fu)母在自己成長歷程中(zhong)所付出的愛(ai)，激(ji)發隊員對父(fu)(fu)(fu)母的感恩之心。用(yong)行動來回報父(fu)(fu)(fu)母。
二、活動時間：
20xx年xx月(yue)xx日
三、活動對象：
全體在校學生
四、活動口號：
感恩父母
五、活動內容及程序：
1、老師推薦名人感(gan)恩名言，創設濃郁(yu)的班級感(gan)恩教(jiao)育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養育帳(zhang)(經濟付(fu)出：將自己的學費(fei)、書雜費(fei)、生活費(fei)、交通費(fei)、零花錢等支出加起來(lai)，算出家長為自己的投資。)
(2)父(fu)母的(de)生(sheng)(sheng)日(ri)你(ni)記住了嗎?(讓(rang)學生(sheng)(sheng)要記住父(fu)母的(de)生(sheng)(sheng)日(ri))
(3)講述(shu)一件關(guan)愛事(shi)(感情付出：讓學生(sheng)們通過(guo)翻看舊(jiu)照(zhao)片，聽父母(mu)、長(chang)(chang)輩講述(shu)自己(ji)(ji)(ji)成(cheng)長(chang)(chang)的經歷，回憶自己(ji)(ji)(ji)生(sheng)病時，遇到(dao)疼痛(tong)、煩惱時，父母(mu)是如何(he)照(zhao)顧、開解、鼓勵(li)自己(ji)(ji)(ji)的，了解父母(mu)家長(chang)(chang)在自己(ji)(ji)(ji)成(cheng)長(chang)(chang)過(guo)程中對自己(ji)(ji)(ji)的無私付出)
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩(en)歌(ge)曲(qu)，做到(dao)熟背歌(ge)詞，熟記旋律。
推薦歌(ge)曲：《世上(shang)只有媽媽好》、《童年的小搖車(che)》、《白(bai)發親娘》、《感(gan)恩的心(xin)》、《兒行千(qian)里(li)》、《常回家看看》、滿文(wen)軍(jun)的《懂你(ni)》、劉和剛的《父親》、閻維文(wen)的《母親》等。
4、閱(yue)讀一組親情文章(zhang)。
精心(xin)選擇(ze)一組(zu)親(qin)情文章，認真開展親(qin)情閱讀(du)，為豐富其(qi)情感內涵，積淀其(qi)人(ren)文素養打下(xia)堅(jian)實基(ji)礎。推薦書(shu)(shu)目：《天下(xia)父母--有一種(zhong)愛讓我們淚流(liu)滿(man)面》、《傅(fu)雷家(jia)書(shu)(shu)》、冰心(xin)《寄小(xiao)讀(du)者》、印度(du)泰戈爾(er)《新月集》、意大(da)利亞米契斯(si)《愛的'教(jiao)育》、張(zhang)潔《世界(jie)上最(zui)疼我的那(nei)個人(ren)去了》、周國平《妞(niu)(niu)妞(niu)(niu)——一個父親(qin)的札記》、王小(xiao)波、李銀河(he)《愛你(ni)就(jiu)象你(ni)自己(ji)》。
5、完成一套(tao)感恩作業
(1)開(kai)展“每(mei)天一件家(jia)務(wu)事”活動(dong)，如：打掃衛生、疊(die)被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給(gei)父(fu)母(mu)寫(xie)一封(feng)信”活動(dong)，感謝(xie)父(fu)母(mu)養育之恩。自(zi)制一張送(song)給(gei)父(fu)母(mu)的感恩卡(ka)，向父(fu)母(mu)說(shuo)一聲謝(xie)謝(xie)，道一聲辛苦了，送(song)一句祝福語。
(3)中(zhong)高年級開(kai)展一次以“學會感恩(en)父母”為主(zhu)題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感(gan)(gan)恩(en)節(jie)(母(mu)親節(jie)：5月的第2個星期日(ri)，父(fu)親節(jie)：6月的第3個星期日(ri)，父(fu)母(mu)的生(sheng)日(ri))，設計一(yi)項感(gan)(gan)恩(en)作業(為父(fu)母(mu)捶捶背、洗洗腳、洗洗頭(tou)，給(gei)父(fu)母(mu)一(yi)個擁抱等)。
六、活動要求
1、“為爸(ba)爸(ba)唱一(yi)首歌”“幫父母做一(yi)件力所能(neng)及的事”由各班級(ji)自(zi)行(xing)組織落實(shi)，有(you)條件的可留(liu)下(xia)一(yi)些照片作為學生成長記(ji)錄。
2、感恩(en)卡和手抄(chao)報做(zuo)完后各班選(xuan)(xuan)其一(感恩(en)卡或手抄(chao)報)挑選(xuan)(xuan)10幅作品(pin)上(shang)交大隊(dui)輔導員(yuan)，將(jiang)進行評比。
校園父親節活動策劃書25
一、設計理念
父(fu)愛(ai)如山(shan)(shan)，父(fu)親(qin)的(de)角(jiao)色在(zai)孩子的(de)成長道路上有著不可或(huo)缺的(de)作用，在(zai)現代家(jia)庭中，爸爸在(zai)孩子心目(mu)中的(de)'形象是繁(fan)忙的(de)、威嚴的(de)，孩子與爸爸的(de)交流(liu)機會也比(bi)較少。在(zai)父(fu)親(qin)節到來之際，（6月的(de)第三個星期(qi)日(ri)），我們開展“父(fu)愛(ai)如山(shan)(shan) 愛(ai)是行動(dong)”主題活(huo)動(dong)。
二、活動目標
讓學生學會如何(he)理(li)解(jie)父(fu)母(mu)、尊敬父(fu)母(mu)、體諒關心父(fu)母(mu)，與父(fu)母(mu)和(he)諧相處。從現在(zai)做(zuo)起(qi)、從點滴做(zuo)起(qi)、以(yi)實(shi)際行動來回報父(fu)母(mu)。
三、活動內容
1、為爸爸制作手工(gong)禮物、小賀卡等(deng)，表達愛(ai)心(xin)和(he)祝福。
2、回家(jia)幫(bang)助爸爸做(zuo)力所(suo)能及的(de)事情(qing)：倒水、捶背、洗衣、做(zuo)菜等。
3、搜集爸爸小時(shi)候(hou)的照片(pian)，和自己(ji)的照片(pian)相比(bi)較，來一次“照片(pian)展”。
4、五年級以《我的(de)好爸(ba)爸(ba)》為題寫一篇文(wen)章(zhang)，每班級推薦兩篇優秀(xiu)文(wen)章(zhang)，6月(yue)18日之前(qian)（附(fu)上學生和父(fu)親的(de)親昵照）電子版(ban)發(fa)郵(you)箱，優秀(xiu)文(wen)章(zhang)刊登學校(xiao)公眾號。
校園父親節活動策劃書26
一、活動背景
父親節是(shi)一(yi)個向父親們表達敬(jing)意的(de)節日，通過舉辦一(yi)系列活動(dong)，旨在增進學生(sheng)與家長(chang)之間的(de)情感(gan)(gan)交流，讓學生(sheng)更加(jia)理解(jie)和(he)尊重父親，同時培養學生(sheng)的(de)感(gan)(gan)恩之心和(he)孝道精神。
二、活動目標
1、弘(hong)揚孝敬父母、珍視親情的(de)中華傳統美德；
2、增(zeng)進學(xue)生與(yu)父親之間的情感(gan)交流(liu)和溝通；
3、提高學(xue)生的(de)感恩意(yi)識(shi)和(he)責任意(yi)識(shi)。
三、活動時間
父親節當天
四、活動對象
初(chu)中全體(ti)學生及其父親(qin)
五、活動內容
1、感恩(en)父親主題(ti)班會
在父(fu)親(qin)(qin)節前夕，各班級組織一次以“感恩父(fu)親(qin)(qin)”為主題(ti)的(de)班會活動，引導學生分享(xiang)與父(fu)親(qin)(qin)之間(jian)的(de)溫馨故事，表達(da)對父(fu)親(qin)(qin)的(de)感激之情(qing)。
班會(hui)中可(ke)以播放關于(yu)父(fu)愛(ai)的視(shi)頻片(pian)段，讓學生(sheng)感(gan)受父(fu)愛(ai)的偉大和深沉。
2、父親(qin)節賀(he)卡制作
組織(zhi)學(xue)生利用(yong)課余時間制作父親節(jie)賀卡，鼓勵(li)學(xue)生在賀卡上寫下對(dui)父親的祝(zhu)福和感謝的話語。
賀(he)卡(ka)制作完成后，學(xue)生可(ke)以在父(fu)親(qin)節當天親(qin)手(shou)送(song)給父(fu)親(qin)，表(biao)達心意。
3、父親節親子運動(dong)會
舉(ju)辦一場親子運(yun)動會，設置(zhi)一些(xie)需要父子（女）共同完成的趣味運(yun)動項目，如兩人(ren)三足、背對背運(yun)球等。
通過(guo)運動會的`形式，增進(jin)父子（女）之間的默契和感情。
4、父親節征文比(bi)賽
開展以“我與父親(qin)的(de)(de)故事(shi)”為主題(ti)的(de)(de)征文比賽，鼓(gu)勵學(xue)生(sheng)寫下與父親(qin)共同度過(guo)的(de)(de)難(nan)忘瞬(shun)間和感(gan)受。
評選出(chu)優(you)秀作(zuo)品進行展示和表彰，激(ji)發學生的寫作(zuo)熱情(qing)。
5、校園(yuan)廣播站特(te)別節目
在父親(qin)節當天，校園廣播(bo)站播(bo)放關于父愛的歌曲和(he)文章(zhang)，營造感(gan)恩父親(qin)的氛圍。
可以邀請學生代表在廣播中分享與父親的故事和感受。
六、活動預算
根據活動(dong)(dong)規(gui)模和需求，制定詳細的預算(suan)方案，包(bao)括活動(dong)(dong)材料費、場(chang)地布置費、獎(jiang)品(pin)購置費等(deng)。
七、活動宣傳
通過(guo)校(xiao)園廣播、宣(xuan)傳欄、班級微(wei)信群等途徑進行(xing)活動宣(xuan)傳，提高學生和家長的參與度。
校園父親節活動策劃書27
一、活動主題
感恩父愛，致敬父親
二、活動目的
1、讓少(shao)先隊員們了解父親節的由(you)來和(he)意義，增強對父親的感恩之情。
2、通過活動培養少先隊(dui)員(yuan)們的感恩意(yi)識和責任意(yi)識。
3、增進親子(zi)關系(xi)，營造溫馨和諧(xie)的家庭(ting)氛(fen)圍。
三、活動時間
20xx年06月xx日
四、活動地點
學校少先(xian)隊活動室及校園(yuan)操場(chang)
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動內容
1、“父親節知識小課(ke)堂”
在(zai)少先隊活動室(shi)開展，講解父親節的起源、意義等知識。
2、“我(wo)眼中的父(fu)親”繪畫(hua)活(huo)動
組(zu)織少先隊員們(men)繪制自己眼中的(de)父親形象，并分(fen)享背后的(de)'故事。
3、“爸爸，我想對您說”留言墻(qiang)
設置留言墻，讓隊(dui)員們寫下想對父親說的話。
4、“親子趣(qu)味運動賽”
在(zai)校園操場舉(ju)行，邀請父親們共(gong)同參與，如親子接力(li)賽、背靠背運球等，增強親子互動(dong)。
5、“感恩父愛”手工制作
指導少先(xian)隊員制作父親(qin)節(jie)賀卡(ka)或小禮物(wu)送給(gei)父親(qin)。
七、活動組織與實施
1、由少先(xian)隊輔導員負責活動的策劃和組織。
2、提前通知隊(dui)員和(he)家(jia)長活動的具體安排和(he)要求。
3、安排足夠的(de)少先(xian)隊(dui)干部協(xie)助活(huo)動(dong)的(de)開(kai)展。
八、活動宣傳
1、利用學校宣(xuan)傳欄展示活動成(cheng)果和精彩瞬間。
2、在班級(ji)群內分享活(huo)動(dong)照片和(he)視頻，擴大活(huo)動(dong)影響力(li)。
九、注意事項
1、確保活動場地(di)的安全，提(ti)前檢查場地(di)設施。
2、提醒(xing)隊(dui)員和家長注意活動中的(de)安全事(shi)項(xiang)。
3、合理安(an)排活動(dong)時間和環節(jie)，避(bi)免過于(yu)緊湊(cou)或冗長。
通(tong)過以上(shang)活動，希望能讓少(shao)先隊員們在(zai)父(fu)親節這個特殊(shu)的日子里，深刻感(gan)受到父(fu)愛的偉大，學會感(gan)恩(en)和回報(bao)。
校園父親節活動策劃書28
活動目的
為延續往屆學工(gong)助(zhu)理的(de)(de)優秀(xiu)活動(dong)，提倡廣大學生學會感(gan)(gan)恩，感(gan)(gan)謝父(fu)親(qin)對我(wo)們(men)的(de)(de)養育之(zhi)恩。同時(shi)也為同學們(men)提供了一個可以表(biao)達父(fu)愛(ai)的(de)(de)平臺，把(ba)自(zi)己想(xiang)對爸爸說的(de)(de)話(hua)大聲說出來(lai)。在這父(fu)親(qin)節(jie)來(lai)臨之(zhi)際機電工(gong)程系學工(gong)助(zhu)理特舉(ju)辦(ban)“感(gan)(gan)恩六月·感(gan)(gan)謝父(fu)親(qin)”感(gan)(gan)言展(zhan)出活動(dong)，讓愛(ai)不斷的(de)(de)流傳下去(qu)。
活(huo)動(dong)(dong)以真(zhen)心，拿真(zhen)情，用行動(dong)(dong)說感謝！
活動時間
20xx年6月xx日
活動地點
臨湖軒側門
活動形式
展出對(dui)父(fu)親(qin)的(de)(de)愛及轉(zhuan)寄感恩(en)的(de)(de)心(xin)
活動流程
1、簽名表(biao)達父愛(ai)
2、把自己想對父(fu)親說的(de)話(hua)留下(xia)宣傳板上，并附(fu)上本人的(de)姓名和(he)父(fu)親現在(zai)的(de)地(di)址。
3、將真情傳遞(di)給你的'父親。
經費預算
預計費用(yong)合(he)計：120元
前期準備工作
1、通過(guo)拉贊助的(de)方式拉出橫幅(fu)，內容為“爸(ba)爸(ba)，你辛苦了！謝謝您！”。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子，留(liu)出(chu)貼便利(li)貼的(de)位(wei)置，準備兩塊(kuai)板子，以防差地方貼。
3、購買好所需(xu)用品，如簽字筆、明信片等。
活動安排及人員分配
總策劃人(ren)員：xxx
拉贊助人(ren)員：xx
購物品(pin)人員：xx
出版報人員：xx
租借場地及物品人員：xx
攝影人員：xx
宣傳通訊(xun)人員(yuan)：xx
保管物品人員(yuan)：xx
明信片寄(ji)發人員：xxx
時間計劃與安排
20xx年6月xx日學工(gong)助(zhu)理開會
20xx年6月xx日確(que)定活(huo)動內容及(ji)形式(shi)
20xx年6月(yue)xx~xx日(ri)制作板報(bao)
20xx年6月xx日征集便利(li)貼及明信(xin)片派發
20xx年6月xx日寄發明(ming)信片
校園父親節活動策劃書29
一、設計意圖
1.讓孩子(zi)知道6月份第三個星期天(tian)是父親節(jie)，理解爸(ba)爸(ba)的工作辛(xin)苦。
2.通過親(qin)子活動增(zeng)進父子間(jian)的感情，讓爸(ba)爸(ba)明白自己(ji)在孩(hai)子心目中的位置，在繁忙的工(gong)作之余(yu)多留點時(shi)間(jian)陪孩(hai)子。
二、活動時間
父(fu)親節前一周(zhou)6月(yue)11日--6月(yue)15日
三、活動準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮(li)物、幼兒手工(gong)作(zuo)品
四、活動方案
1.幼兒迎接自己爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)進活動室，倒(dao)一(yi)杯水給爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)喝(he)，并(bing)送上(shang)手工作品——扇(shan)子，說一(yi)句甜甜的話(hua)：爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)，您辛苦(ku)了！
2.教師引語：
首先感謝(xie)各位(wei)家長(chang)的(de)(de)(de)到來(lai)，每(mei)年6月份的(de)(de)(de)第(di)(di)三個(ge)星期天(tian)是“父(fu)(fu)親(qin)(qin)節”。以往，我(wo)們總(zong)是過母親(qin)(qin)節，唱的(de)(de)(de)歌也(ye)(ye)總(zong)是“世上只(zhi)有媽(ma)媽(ma)好(hao)!”父(fu)(fu)親(qin)(qin)——被(bei)我(wo)們遺忘了嗎?其實，父(fu)(fu)親(qin)(qin)也(ye)(ye)有其溫柔的(de)(de)(de)一面，父(fu)(fu)親(qin)(qin)也(ye)(ye)有著(zhu)與子女嬉戲(xi)的(de)(de)(de)渴望。針對這種情況(kuang)，我(wo)們在父(fu)(fu)親(qin)(qin)節到來(lai)之際邀請(qing)爸爸們來(lai)參加“大(da)力士爸爸”的(de)(de)(de)親(qin)(qin)子活動(dong)。今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)活動(dong)主(zhu)要以親(qin)(qin)子游戲(xi)為主(zhu)，現在開始第(di)(di)一個(ge)親(qin)(qin)子游戲(xi)。
3.親子游戲(xi)環節
（1）梳頭
玩法：每組請三到(dao)四名長發的.女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得(de)光滑(hua)干凈(jing)，扎牢就行。
（2）袋鼠
玩法：每組請幼兒三(san)到四名男孩(hai)子面對家(jia)(jia)(jia)長(chang)，雙手(shou)抱住家(jia)(jia)(jia)長(chang)的(de)脖子，雙腿勾住家(jia)(jia)(jia)長(chang)的(de)腰。家(jia)(jia)(jia)長(chang)雙手(shou)不能(neng)碰幼兒，快(kuai)速(su)跑到對面終點，速(su)度最快(kuai)者為勝利。
（3）我給爸爸穿鞋子(zi)
玩法：每組(zu)請(qing)10名爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)和(he)幼(you)兒參加，首(shou)先讓(rang)幼(you)兒認識爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的鞋(xie)子(zi)(zi)，然后讓(rang)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)將鞋(xie)子(zi)(zi)脫下后放入圓圈(quan)內(nei)，老師將鞋(xie)子(zi)(zi)打亂，游(you)戲開始(shi)，幼(you)兒從圓圈(quan)內(nei)找出(chu)自(zi)己爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的鞋(xie)子(zi)(zi)，并幫爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)穿好，先穿好的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)站起(qi)來示意為勝利者。
（4）擊鼓傳花
玩法(fa)：鼓(gu)聲(sheng)停(ting)，花傳到(dao)誰手里，幼兒說一句(ju)祝(zhu)福(fu)的話或表演一個節目，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)介紹自(zi)己的工作說一件(jian)家里的趣事。
4.結束部分
音樂響(xiang)起，幼(you)兒親自(zi)為爸爸頒獎。全(quan)體合影(ying)留念。
教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩(hai)子，讓(rang)孩(hai)子在成(cheng)長(chang)的過程(cheng)中(zhong)留下(xia)更美(mei)好的回憶(yi)。
校園父親節活動策劃書30
一、活動主題
“感恩(en)父(fu)愛，共(gong)筑未來(lai)”
二、活動目的
1. 增強學(xue)生感恩(en)父(fu)愛的(de)意識(shi)。
2. 增(zeng)進學(xue)生與家長之間(jian)的情感交流。
3. 培養學生的(de)責(ze)任感和團(tuan)隊(dui)合作(zuo)精神。
三、活動時間
父(fu)親(qin)節當天或前(qian)一天
四、活動對象
高中(zhong)全校學生(sheng)及家長（特(te)別邀請父親參加(jia)）
五、活動內容
1. 感恩信撰寫：
提前一周布置任務，讓學生撰(zhuan)寫一封給父親的(de)感恩(en)信(xin)，表(biao)達自己對父親的(de)感激(ji)之情和未(wei)來(lai)的(de)期許。
父親(qin)(qin)節(jie)當(dang)天，學生將信件(jian)親(qin)(qin)手交給父親(qin)(qin)，并(bing)朗(lang)讀給父親(qin)(qin)聽。
2. 父親節主題班會：
各班級組織一(yi)次以“感(gan)恩父愛”為主(zhu)題的班會，分享父親與子女之間的'感(gan)人故事，播放相(xiang)關視頻或音樂，營造(zao)溫馨氛圍。
邀(yao)請學(xue)生代表上臺發(fa)言，表達自(zi)己對父愛的理解和(he)感悟。
3. 親子互動游戲(xi)：
設計一系列適合家長和孩子一起參與(yu)的親子游戲，如“父子接力(li)賽(sai)”、“默契大考驗”等。
游戲過(guo)程中，鼓勵家長和孩子互相配合，增(zeng)進彼此之(zhi)間的了(le)解(jie)和信(xin)任。
4. 感恩手作：
提前通知學生準備制作感恩手作的(de)材料，如彩紙、剪刀、膠水等(deng)。
父親節當天，學生(sheng)現場制作手工作品，如賀卡、鑰(yao)匙(chi)扣、畫作等，送(song)給父親作為節日禮物。
5. “父愛如山”攝影展：
提前(qian)一(yi)周向(xiang)學生(sheng)征(zheng)集以“父愛(ai)如山(shan)”為主題(ti)的(de)攝影作品(pin)。
篩選優秀作品，在(zai)父(fu)親節當天進行展出(chu)，讓更多人感受到父(fu)愛的偉大和溫暖。
6. 表(biao)彰優秀父親：
設立“優秀父親”獎(jiang)項，表彰在家庭教(jiao)育、子(zi)女(nv)成長等方面表現突出(chu)的(de)父親。
通過學生投票、教師推薦等方式產(chan)生獲(huo)獎名(ming)單，并在活動現(xian)場進行頒獎。
六、活動宣傳
1. 利用(yong)學校(xiao)廣播(bo)、海報、微信公眾號等渠道進(jin)行活動宣傳。
2. 邀請校領導、老師、家長代表在(zai)活動現場發表講話或致辭，提(ti)高(gao)活動影響力。
七、活動預算
根(gen)據(ju)活(huo)動內容(rong)和規(gui)模制定詳細(xi)的預算方案，包括場地布置費(fei)用(yong)、游戲(xi)獎(jiang)品費(fei)用(yong)、攝影展制作費(fei)用(yong)等(deng)。確(que)保活(huo)動經費(fei)合理使用(yong)，避免浪費(fei)。
【校園父親節活動(dong)策(ce)劃書】相關文(wen)章(zhang)：
校園活動策劃書07-16
校園活動的策劃書11-01
父親節活動策劃書03-25
父親節活動策劃書12-28
父親節的活動策劃書04-30
(實用)校園活動策劃書10-29
校園推廣活動策劃書11-07
校園活動策劃書范文12-16
中秋校園活動策劃書08-24