電大畢業自我鑒定

時(shi)間：2023-07-29 18:23:31 鑒定我要投稿

(精品)電(dian)大(da)畢業自我鑒定

　　自我(wo)鑒定(ding)是個(ge)人對一(yi)(yi)個(ge)時期的(de)學習或工作進行自我(wo)總(zong)結，自我(wo)鑒定(ding)能(neng)夠(gou)提升我(wo)們的(de)書面表(biao)達能(neng)力，讓我(wo)們來為自己寫(xie)一(yi)(yi)份自我(wo)鑒定(ding)吧。那(nei)么(me)自我(wo)鑒定(ding)要注(zhu)意(yi)有什(shen)么(me)內容呢？下面是小編(bian)幫大家整理的(de)電大畢業(ye)自我(wo)鑒定(ding)，希望能(neng)夠(gou)幫助到大家。

(精品)電大畢業自我鑒定

　　電大畢業自我鑒定篇1

　　我(wo)是xx電(dian)大(da)xx—xx屆財(cai)稅班的(de)學(xue)生，我(wo)懷著強烈的(de)求知欲和進取心(xin)(xin)參加了(le)(le)電(dian)大(da)學(xue)習(xi)，現已修(xiu)完全部課程(cheng)，就(jiu)要(yao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)了(le)(le)。三年電(dian)大(da)學(xue)習(xi)，使我(wo)獲益良(liang)多。學(xue)校(xiao)嚴(yan)格的(de)管(guan)理，嚴(yan)明的(de)紀律，良(liang)好的(de)校(xiao)風，為(wei)我(wo)們(men)營(ying)造(zao)了(le)(le)優(you)良(liang)的(de)學(xue)習(xi)氛圍。在學(xue)校(xiao)的(de)嚴(yan)格要(yao)求和輔(fu)導老師的(de)悉心(xin)(xin)指導下，我(wo)刻苦(ku)學(xue)習(xi)，遵守(shou)校(xiao)規(gui)，依時上課，按(an)時完成課外(wai)作業(ye)(ye)；通(tong)過了(le)(le)全部課程(cheng)考(kao)試，完成畢(bi)(bi)業(ye)(ye)論(lun)文，修(xiu)完學(xue)分。經過電(dian)大(da)學(xue)習(xi)，使我(wo)增長了(le)(le)知識，增強了(le)(le)工作能力(li)，提高(gao)了(le)(le)思想文化素質(zhi)。電(dian)大(da)業(ye)(ye)余學(xue)習(xi)條件(jian)艱苦(ku)，面對諸多困難(nan)，我(wo)都克服了(le)(le)：

　　一(yi)是年齡偏大，記憶(yi)力和智力減退(tui)。我就用(yong)比別人多(duo)幾(ji)倍的(de)努(nu)力，多(duo)幾(ji)倍的(de)時間去學習。

　　二(er)是(shi)正確處理(li)工(gong)作(zuo)與(yu)學習(xi)的關系。工(gong)作(zuo)時做好工(gong)作(zuo)，學習(xi)時努力學習(xi)，做到工(gong)作(zuo)學習(xi)兩不(bu)誤。

　　三是正確處(chu)理(li)好學習與家庭的(de)(de)(de)關系。我(wo)積(ji)極爭取家人的(de)(de)(de)支持、幫助和配合，家人的(de)(de)(de)支持和鼓勵，成(cheng)為我(wo)完(wan)成(cheng)學業的(de)(de)(de)巨(ju)大動(dong)力(li)。

　　經(jing)過了(le)三年(nian)的(de)(de)電大(da)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，大(da)大(da)提高了(le)我(wo)的(de)(de).政(zheng)治(zhi)思想覺悟和(he)(he)科(ke)學(xue)(xue)(xue)文(wen)化(hua)素質。在(zai)學(xue)(xue)(xue)期間(jian)，我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)《政(zheng)治(zhi)》等政(zheng)治(zhi)理(li)(li)論課(ke)程，對(dui)黨(dang)的(de)(de)政(zheng)治(zhi)路線和(he)(he)思想路線有(you)(you)(you)了(le)更深刻理(li)(li)解，為我(wo)們(men)(men)今(jin)后(hou)工(gong)作指明(ming)了(le)方向。在(zai)輔(fu)導老師的(de)(de)悉心指導下，我(wo)們(men)(men)系統地(di)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)《財政(zheng)學(xue)(xue)(xue)》、《國(guo)家稅收》、《稅務管(guan)理(li)(li)》、《國(guo)有(you)(you)(you)資產管(guan)理(li)(li)》等十多(duo)門專(zhuan)業(ye)課(ke)程，使(shi)我(wo)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)基礎更加扎實(shi)，對(dui)今(jin)后(hou)工(gong)作有(you)(you)(you)極大(da)的(de)(de)幫助(zhu)作用。業(ye)余學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)條件雖然艱苦，但(dan)也(ye)有(you)(you)(you)它有(you)(you)(you)利的(de)(de)一面，它為我(wo)們(men)(men)提供(gong)了(le)邊(bian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)邊(bian)實(shi)踐的(de)(de)機會。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中，我(wo)注意(yi)做到理(li)(li)論聯系實(shi)際，經(jing)常運(yun)用學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)理(li)(li)論知識(shi)研究分(fen)析工(gong)作中遇到的(de)(de)問題和(he)(he)矛(mao)盾，尋求解決矛(mao)盾的(de)(de)方法。

　　畢業后，我將一如(ru)既往地做好本職工(gong)作(zuo)，把所學(xue)知(zhi)識(shi)運用于(yu)工(gong)作(zuo)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)去，爭取做一名既有科(ke)學(xue)文化(hua)知(zhi)識(shi)，又有實(shi)踐(jian)(jian)經驗(yan)的(de)稱職的(de)人。

　　電大畢業自我鑒定篇2

　　電大學(xue)(xue)習生(sheng)活已接近尾聲，雖然(ran)我(wo)們都是已經走上工作(zuo)崗位的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，不能像全(quan)日制學(xue)(xue)生(sheng)那樣(yang)全(quan)天(tian)候的(de)在校學(xue)(xue)習、生(sheng)活，但這(zhe)種工作(zuo)→學(xue)(xue)習→實(shi)(shi)踐(jian)→再學(xue)(xue)習→再實(shi)(shi)踐(jian)……的(de)學(xue)(xue)習模式，使(shi)我(wo)收(shou)獲匪淺(qian)，受益終生(sheng)。回顧這(zhe)三年(nian)的(de)學(xue)(xue)習歷(li)程，感(gan)受頗(po)多。

　　一、思想上高度重視

　　在這幾年的工作(zuo)中，使(shi)我充(chong)分認識到(dao)之前在校所學的知識及工作(zuo)經(jing)驗在一定(ding)程度(du)上已經(jing)不(bu)能(neng)滿足(zu)今后的工作(zuo)需(xu)要，急需(xu)補充(chong)相關理(li)論(lun)、專(zhuan)業技能(neng)知識。

　　參(can)加電大學(xue)(xue)習(xi)后(hou)，我(wo)在思想上(shang)就(jiu)高度(du)重視，認(ren)識到(dao)通(tong)過這次(ci)電大的學(xue)(xue)習(xi)，能(neng)(neng)夠(gou)學(xue)(xue)到(dao)許多(duo)理(li)論(lun)知(zhi)識，將對本人知(zhi)識更(geng)新(xin)及提高素質有(you)許多(duo)幫(bang)助，并且能(neng)(neng)夠(gou)學(xue)(xue)到(dao)今后(hou)工(gong)作的理(li)論(lun)知(zhi)識、專業技能(neng)(neng)及工(gong)作經(jing)驗，不(bu)斷增強工(gong)作辦(ban)事能(neng)(neng)力，為(wei)比較順利地完(wan)成(cheng)各項工(gong)作創造(zao)了良好條(tiao)件。為(wei)了保(bao)證能(neng)(neng)夠(gou)安心學(xue)(xue)習(xi)，順利地完(wan)成(cheng)各門(men)課程，我(wo)就(jiu)提前把要參(can)加學(xue)(xue)習(xi)期間的事務(wu)做出合理(li)安排，確保(bao)能(neng)(neng)夠(gou)全身心參(can)加上(shang)課階段的學(xue)(xue)習(xi)。

　　二、認真學習、嚴守紀律

　　由(you)于不同于全日制的(de)授課方式，除了面授的(de)機(ji)會外，可以說大部(bu)分時間要靠(kao)我(wo)(wo)們自學去完(wan)成(cheng)。為了提高自己(ji)，我(wo)(wo)特別珍惜這次(ci)學習的(de)機(ji)會。我(wo)(wo)能正(zheng)確處理好工(gong)作與學習的(de)關(guan)系，把學習當(dang)作完(wan)善自身的(de)需(xu)求，把學習當(dang)成(cheng)促進工(gong)作的(de)動(dong)力。在工(gong)作之余，我(wo)(wo)認真閱讀(du)教學

　　學(xue)材(cai)料，仔細領會每(mei)門課程所(suo)講述的`內容，做到(dao)課前(qian)預習(xi)了(le)解(jie)，把(ba)不明白的內容帶到(dao)課堂，向教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)請教(jiao)(jiao)(jiao)，課后復習(xi)鞏(gong)固。這次函(han)授的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，是一些從(cong)事(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活動十分(fen)優秀的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，他們的豐富理(li)(li)論(lun)知識以及理(li)(li)論(lun)聯(lian)系實際工作經驗(yan)吸(xi)引了(le)我，增加了(le)我學(xue)習(xi)的信心和決(jue)心。對(dui)老師(shi)的輔導總能傾心、安心、靜心地(di)聆聽，認(ren)真地(di)圈劃重點，按類別認(ren)真做好筆(bi)記(ji)，既兼顧基(ji)礎(chu)知識，又突出(chu)重點內容；回家后舍(she)得花時間(jian)，根據復習(xi)提綱認(ren)真地(di)讀書，認(ren)真地(di)背(bei)誦記(ji)憶，做到(dao)在理(li)(li)解(jie)基(ji)礎(chu)上背(bei)記(ji)，在背(bei)記(ji)基(ji)礎(chu)上理(li)(li)解(jie)。

　　在整(zheng)個(ge)學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中，能(neng)夠合(he)理使用科學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，充(chong)分利用時間，勤(qin)學(xue)(xue)(xue)苦練；虛心向同學(xue)(xue)(xue)和教師(shi)(shi)請教；能(neng)夠嚴守學(xue)(xue)(xue)院各(ge)項紀(ji)律(lv)和規章(zhang)制(zhi)度；做(zuo)到尊敬教師(shi)(shi)和同學(xue)(xue)(xue)。經過三(san)年的電大學(xue)(xue)(xue)習(xi)，起到事半(ban)功倍(bei)的效果。三(san)年的電大學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)涯和社會實踐活動，是(shi)我不斷挑戰自我、充(chong)實自己的一(yi)段光輝歷程。

　　三、珍惜機會、受益匪淺

　　誠然，在校學習期間，有過成(cheng)功的(de)喜悅，也(ye)有留下探索的(de)苦惱與挫折。在這(zhe)里，老師的(de)博學，講課的(de)場景，使(shi)我終身難忘；同學之間的(de)真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從(cong)前的(de)學生時代。

　　經過三年的(de)學習，使我在(zai)短期內(nei)更新了(le)理(li)論知(zhi)(zhi)識，自身素質有(you)了(le)很大提高，掌(zhang)握了(le)多(duo)門(men)理(li)論基礎知(zhi)(zhi)識，學會了(le)基本操作技能等(deng)等(deng)。

　　電大(da)學(xue)習的(de)三年時(shi)光馬上就要結束，回首(shou)往事，我覺(jue)得我的(de)所(suo)學(xue)還很(hen)有(you)限，我必(bi)須認識到自己的(de)不(bu)足之處(chu)。人的(de)一生就在于取(qu)長補短，不(bu)斷創新，只有(you)這樣，才(cai)能(neng)(neng)不(bu)斷成長進步，才(cai)能(neng)(neng)不(bu)斷豐富知識，才(cai)能(neng)(neng)更好(hao)地工作，為走完今后的(de)人生道路打下了良好(hao)基礎。

　　電大畢業自我鑒定篇3

　　時光穿梭，馬(ma)上就快畢(bi)業(ye)了(le)，我(wo)在(zai)xxx大學四年的本科學習生活也即(ji)將(jiang)結束，自(zi)我(wo)鑒(jian)定在(zai)這期間(jian)，我(wo)學習到了(le)很多知識，不(bu)管是(shi)(shi)專業(ye)課上的，抑或是(shi)(shi)社會實踐中(zhong)，校園活動組織能力(li)，我(wo)都在(zai)不(bu)斷(duan)成長(chang)與收獲。

　　1、學(xue)習(xi)上：本人自入學(xue)以(yi)來，能自覺(jue)遵(zun)守(shou)學(xue)校規章制度，勤奮好學(xue)，努力向上，認真完成老師布置的各項紙(zhi)面，網絡作(zuo)業。

　　2、思(si)想上(shang)：電(dian)大四年全面地(di)學習(xi)了馬列主義(yi)(yi)、毛澤(ze)東思(si)想和(he)鄧小(xiao)平理論。樹立集(ji)體主義(yi)(yi)為核心的(de)人生價值觀，正確處理國(guo)家、集(ji)體、個人三者之間的(de)利(li)益(yi)(yi)關系，當個人與集(ji)體、國(guo)家利(li)益(yi)(yi)發生沖突(tu)的(de)時候(hou)，堅持(chi)把國(guo)家、集(ji)體的(de)利(li)益(yi)(yi)放在第一位，并(bing)積極參加黨校系統學習(xi)并(bing)取得結(jie)業證書，積極主動地(di)向黨組(zu)織(zhi)靠攏。

　　3、愛好上：大學(xue)期(qi)間(jian)我積極參(can)加學(xue)校、系(xi)和班級組織(zhi)的各(ge)項體育(yu)活(huo)動(dong)，身(shen)體健(jian)康，體育(yu)合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiang)的意志品質，塑造健(jian)康人格，克服心理障(zhang)礙，以適應社會發展要求(qiu)。

　　4、專(zhuan)業(ye)上：作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名(ming)電大學(xue)(xue)生，端正(zheng)個人學(xue)(xue)習目(mu)的、學(xue)(xue)習態度，我系(xi)統全面(mian)地學(xue)(xue)習了本專(zhuan)業(ye)的理(li)論基礎知(zhi)識(shi)，同時(shi)把所(suo)學(xue)(xue)的理(li)論知(zhi)識(shi)應用(yong)于實踐活動(dong)(dong)中，把所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)轉化為(wei)(wei)動(dong)(dong)手能(neng)(neng)力(li)、應用(yong)能(neng)(neng)力(li)和創造能(neng)(neng)力(li)，力(li)求(qiu)理(li)論和實踐的統一(yi)。在學(xue)(xue)習和掌(zhang)握(wo)本專(zhuan)業(ye)理(li)論知(zhi)識(shi)和應用(yong)技能(neng)(neng)的同時(shi)，還努力(li)拓(tuo)寬(kuan)自己的知(zhi)識(shi)面(mian)，培養自己其(qi)他(ta)方面(mian)的能(neng)(neng)力(li)，積(ji)極參(can)加(jia)學(xue)(xue)生科(ke)協及科(ke)學(xue)(xue)研究活動(dong)(dong)中的各項活動(dong)(dong)。

　　通過(guo)在(zai)電大的(de)學習(xi)，使我(wo)更加認識(shi)到專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)重要性，社會(hui)上不缺(que)(que)人才，但(dan)缺(que)(que)專(zhuan)才，掌握專(zhuan)業技術知(zhi)(zhi)識(shi)，運(yun)用所學的(de)'法(fa)律知(zhi)(zhi)識(shi)，首(shou)先(xian)讓我(wo)懂得(de)了要知(zhi)(zhi)法(fa)守法(fa)，進(jin)而用法(fa)律知(zhi)(zhi)識(shi)捍衛法(fa)律的(de)正義，不在(zai)電大學習(xi)的(de)這幾(ji)年法(fa)律知(zhi)(zhi)識(shi)是體(ti)會(hui)不到的(de)。

　　今(jin)后(hou)，我將在走出(chu)電大，懷著對未來(lai)的(de)(de)憧(chong)憬，作(zuo)為畢業(ye)在新(xin)世紀(ji)的(de)(de)大學(xue)生，不斷的(de)(de)在實踐中鞏(gong)固所學(xue)知識，繼續在工作(zuo)中不斷學(xue)習，掌握(wo)新(xin)知，用全(quan)新(xin)的(de)(de)心態去擁抱新(xin)世紀(ji)的(de)(de)挑(tiao)戰！

　　電大畢業自我鑒定篇4

　　我是電大20x屆一村(cun)一名(ming)大學生生計劃(hua)“鄉鎮(zhen)企(qi)業管理(li)”專(zhuan)業的(de)學生，我懷著強(qiang)烈的(de)求知欲和(he)(he)進取心(xin)參加了(le)(le)電大學習，現已修完全(quan)部課(ke)(ke)程，就要畢業了(le)(le)。三(san)年電大學習，使(shi)我獲(huo)益(yi)良多。學校嚴格(ge)的(de)管理(li)，嚴明的(de)紀律，良好的(de)校風，為我們營造了(le)(le)優良的(de)學習氛圍。在(zai)學校的(de)嚴格(ge)要求和(he)(he)輔導老師的(de)悉心(xin)指導下(xia)，我刻苦學習，遵守校規，依時(shi)上課(ke)(ke)，按(an)時(shi)完成課(ke)(ke)外作業;透過了(le)(le)全(quan)部課(ke)(ke)程考(kao)試，完成畢業論(lun)文，修完學分。經過電大學習，使(shi)我增長了(le)(le)知識(shi)，增強(qiang)了(le)(le)工作潛力(li)，提高了(le)(le)思想文化(hua)素質。

　　電(dian)大(da)業余學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)條件艱苦，應對(dui)諸多困(kun)難，我(wo)都一一克服了(le)：一是年齡(ling)偏大(da)，記憶力(li)和智力(li)減退。我(wo)就(jiu)用(yong)比別人多幾(ji)倍的努力(li)，多幾(ji)倍的時間去學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi);二是正確處理(li)工(gong)作與學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的關(guan)系。工(gong)作時做好工(gong)作，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時努力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，做到工(gong)作學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)兩不(bu)誤;三(san)是正確處理(li)好學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與家庭的關(guan)系。我(wo)用(yong)心爭取(qu)家人的`支持(chi)、幫忙和配合(he)，家人的支持(chi)和鼓勵，成(cheng)為我(wo)完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)業的巨大(da)動力(li)。

　　經過了(le)三年的(de)(de)電大(da)學(xue)習，大(da)大(da)提高(gao)了(le)我(wo)的(de)(de)政治思想覺悟和科學(xue)文化(hua)素(su)質(zhi)。在輔導老師的(de)(de)悉心指導下，我(wo)們系統地學(xue)習了(le)《稅收基礎》、《實用管(guan)理基礎》、《生產管(guan)理》、《市場營(ying)銷(xiao)原理與(yu)實務》等(deng)十多門(men)專業(ye)課程，使我(wo)的(de)(de)專業(ye)基礎更(geng)加扎實，對今后工(gong)作有(you)極大(da)的(de)(de)幫忙(mang)作用。

　　業余學習(xi)條(tiao)件雖然(ran)艱苦，但也有它(ta)有利(li)的(de)一面，它(ta)為我(wo)(wo)們帶給了邊(bian)學習(xi)邊(bian)實踐的(de)機會。在學習(xi)中(zhong)，我(wo)(wo)注意做(zuo)到理(li)論聯系(xi)實際，經常(chang)運(yun)用(yong)學到的(de)理(li)論知識研(yan)究分析工(gong)作中(zhong)遇到的(de)問題和(he)矛(mao)盾，尋(xun)求解決矛(mao)盾的(de)方法。

　　畢業后，我將一如既往地(di)做好本職工作，把(ba)所(suo)學(xue)知識運用于(yu)工作實(shi)踐中去，爭取做一名既有科學(xue)文化知識，又有實(shi)踐經驗(yan)的(de)稱職的(de)基層(ceng)干部。

　　電大畢業自我鑒定篇5

　　在校工作期間，我(wo)一邊盡力做好自己(ji)的(de)本(ben)職工作，認真(zhen)備課(ke)，教(jiao)好學生(sheng)。一邊不忘(wang)曲師(shi)大任課(ke)教(jiao)師(shi)的(de)囑咐(fu)。充分利(li)用自己(ji)的(de)閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的(de)書本(ben)知識理解消化。一份耕耘，一份收(shou)獲。學習上的(de)毫(hao)不懈怠(dai)使我(wo)能從容面對每(mei)一次考試，并取得不錯的(de)成績(ji)。

　　雖(sui)說是(shi)三年(nian)的(de)函授(shou)學(xue)(xue)習，實(shi)際上面授(shou)只(zhi)有三個月左右。雖(sui)說函授(shou)教(jiao)師備課(ke)認真負責，學(xue)(xue)員真正能從老師那學(xue)(xue)到(dao)的(de)東西(xi)并不多。大(da)部分的(de)知識還得靠自己的(de)積累和教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐中的(de)領悟。在以后的(de)學(xue)(xue)習工作中，我(wo)將(jiang)以此為基礎(chu)，不斷(duan)的(de)研究(jiu)學(xue)(xue)習，提升自己。

　　有(you)(you)人把(ba)(ba)函授(shou)學員(yuan)讀書的(de)目的(de)歸(gui)納為：一拿文憑，二(er)長知識，三(san)交朋(peng)友。的(de)'確，我的(de)本科函授(shou)學習認真(zhen)而充(chong)實(shi)。三(san)年的(de)嚴寒酷暑，我有(you)(you)收獲。這是我的(de)函授(shou)畢業生自我鑒定，今后，我會把(ba)(ba)做老師(shi)的(de)路走(zou)得(de)更好，更充(chong)實(shi)!

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