學校老師個人簡歷

時間：2024-09-10 17:55:40 曉麗簡歷我要投稿

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學校老師個人簡歷(li)（通用11篇）

　　光陰(yin)如(ru)水，又到了求(qiu)職找工作的時候，是(shi)(shi)時候抽出時間寫(xie)簡(jian)歷了哦。那(nei)么如(ru)何寫(xie)簡(jian)歷才(cai)簡(jian)練(lian)、明確呢？以下是(shi)(shi)小編收(shou)集(ji)整理的學(xue)校(xiao)老師(shi)個(ge)人簡(jian)歷，歡迎大(da)(da)家借鑒與參考，希(xi)望對大(da)(da)家有所幫助(zhu)。

學校老師個人簡歷（通用11篇）

　　學校老師個人簡歷 1

　　姓名：張xx

　　國籍：中國

　　目前住地：廣州

　　民族：漢族

　　戶籍地：潮州

　　身(shen)高體重：158cm43kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：22歲

　　求職意向及工作經歷

　　人才類型：

　　應聘(pin)職(zhi)位：小學教(jiao)師(shi)(shi)/幼兒(er)教(jiao)師(shi)(shi)：教(jiao)師(shi)(shi)、客服代表/專員/助理(li)：信(xin)貸管理(li)/信(xin)用調(diao)查(cha)/分析人員：

　　工作年限：0

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職日(ri)期：隨時

　　月薪要求：面議

　　希望工作地(di)區：廣州(zhou)珠(zhu)海深圳

　　工作經歷：

　　實習及社會經驗

　　xx學(xue)年10月份(fen)在廣州市天河區(qu)沙河小學(xue)見習兩周

　　xx學年5月(yue)份在廣州市天(tian)河區先(xian)烈東(dong)小學實習三周

　　xx學(xue)年(nian)上半(ban)學(xue)期當(dang)鋼琴家(jia)教(jiao)(對象：4歲(sui)小男孩(hai))

　　xx學(xue)年暑假期間曾在家鄉的一(yi)所(suo)私人幼(you)兒(er)園(歡(huan)歡(huan)幼(you)兒(er)園)兼職

　　xx學(xue)年(nian)10月(yue)份在廣州市天河區先烈東小學(xue)實習兩(liang)周

　　教育背景

　　畢業院校：

　　廣東女子職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)

　　最高學歷：大專

　　畢(bi)業日期：xx-06-01

　　所學專業：小學藝術教育

　　第(di)二專業：小學藝術專業

　　培訓經歷：

　　xx年(nian)9月-xx年(nian)6月就讀于廣東(dong)女子職(zhi)業技術學院小學藝(yi)術教育專業

　　xx年6月25日全國計算機信息高新(xin)技(ji)術辦公(gong)軟件應(ying)用操作員考(kao)試(shi)證書(shu)

　　xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(ye)證書

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：良好

　　粵語水平：良好

　　工作能力及其他專長

　　三年的(de)(de)(de)大學生活(huo)即(ji)將(jiang)過去,面(mian)對我(wo)的(de)(de)(de)將(jiang)是另(ling)一(yi)起(qi)點,另(ling)一(yi)目(mu)標,對此我(wo)充滿自信心,并做好一(yi)切準備去迎接社會的(de)(de)(de)挑戰.社會在(zai)發展,時代在(zai)前(qian)進.本人將(jiang)繼續以(yi)與時俱進的(de)(de)(de)奮斗精神(shen),用100%的(de)(de)(de)付出去實現自身(shen)的(de)(de)(de)價值。

　　本人(ren)除了(le)精通藝術(shu)方(fang)面(mian)以(yi)外,同時對計算機(ji)也有一定(ding)認識及(ji)了(le)解(jie).同時獲得了(le)全國計算機(ji)信(xin)息高新技術(shu)辦公(gong)軟(ruan)件應用操作(zuo)員考(kao)試證(zheng)(zheng)書(shu).雖然是(shi)一張很不起眼的(de)(de)證(zheng)(zheng)書(shu).但是(shi)還是(shi)希望貴單位(wei)能(neng)給(gei)我(wo)(wo)(wo)一個(ge)機(ji)會(hui),不論在任何的(de)(de)`崗位(wei)上,我(wo)(wo)(wo)都會(hui)認真的(de)(de)去努(nu)(nu)力.在這里(li)我(wo)(wo)(wo)不敢跟您(nin)保(bao)證(zheng)(zheng)我(wo)(wo)(wo)一定(ding)能(neng)成為最好(hao)的(de)(de)一個(ge),但是(shi)我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)肯定(ding)的(de)(de)是(shi)只要我(wo)(wo)(wo)努(nu)(nu)力了(le),我(wo)(wo)(wo)就一定(ding)能(neng)夠做(zuo)好(hao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工作(zuo)的(de)(de).

　　在工(gong)作上我(wo)(wo)(wo)沒有(you)十(shi)足的(de)(de)經驗,我(wo)(wo)(wo)擁有(you)的(de)(de)只是(shi)(shi)一(yi)個年輕(qing)人所有(you)的(de)(de)自(zi)信,十(shi)幾年的(de)(de)求學路(lu),造就了(le)我(wo)(wo)(wo)熱情穩(wen)重,正直樂觀的(de)(de)性格.我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)優點(dian)就是(shi)(shi)吃(chi)苦耐勞(lao),我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)資(zi)本就是(shi)(shi)年輕(qing).我(wo)(wo)(wo)敢想,但我(wo)(wo)(wo)決不(bu)妄想;我(wo)(wo)(wo)敢干(gan),但我(wo)(wo)(wo)決不(bu)盲干(gan).

　　作(zuo)為(wei)新(xin)(xin)世(shi)紀的(de)大學(xue)畢業生,我(wo)比以往更(geng)加感到(dao)競爭(zheng)的(de)激烈和殘(can)酷,然而我(wo)始終對自己(ji)充滿(man)信心.因(yin)為(wei)在未來的(de)我(wo)將以實(shi)際行動去(qu)證明我(wo)的(de)能力,考驗我(wo)的(de)意(yi)志,接受一(yi)切新(xin)(xin)的(de)挑戰(zhan)。

　　詳細個人自傳

　　我是廣(guang)東(dong)女子技術學(xue)院小學(xue)藝術教育系的一名學(xue)生(sheng)，即(ji)將面臨畢(bi)業(ye)(ye)。大學(xue)三(san)年，奠定了(le)我的專業(ye)(ye)基(ji)礎(chu)，良好的組(zu)織能力，團隊協(xie)作(zuo)精神，務實的工作(zuo)作(zuo)風。

　　專業知識上

　　聲樂、鋼琴是(shi)我在專業方面(mian)的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設(she)計(ji)與創作)、舞蹈方面(mian)有(you)了(le)(le)很大(da)的提(ti)高。在實習當中也接觸了(le)(le)對(dui)小(xiao)學的民樂團(tuan)以及合唱團(tuan)的排練，有(you)了(le)(le)一定的認識(shi)及了(le)(le)解。

　　工作上

　　大三擔任(ren)副班(ban)長、實(shi)習(xi)期間擔任(ren)實(shi)習(xi)小(xiao)組組長。在擔任(ren)期間受到了老師及(ji)同(tong)學的(de)信任(ren)及(ji)好評。

　　思想修養上

　　品質優秀，思想進步，篤守(shou)誠(cheng)、信、禮、智的做(zuo)人原則。在(zai)校期(qi)間，光榮成(cheng)為入黨積極分子，雖然(ran)還為能(neng)成(cheng)為一(yi)名中(zhong)國共產黨員，但我(wo)依然(ran)在(zai)不斷(duan)認真改進我(wo)的不足之處，不斷(duan)努(nu)力(li)加強我(wo)的專業理(li)論(lun)。

　　實習與社會實踐上

　　我(wo)(wo)對自(zi)(zi)己(ji)嚴格要求，注重能力的(de)(de)培養(yang)，尤其是實踐積極(ji)及能力更是我(wo)(wo)的(de)(de)強項。我(wo)(wo)還積極(ji)地參加各種社(she)會實踐，更讓我(wo)(wo)學會了(le)思考,學會了(le)如何(he)做(zuo)人(ren)、如何(he)做(zuo)事、如何(he)與人(ren)共事.抓住每一個機會，鍛煉自(zi)(zi)己(ji)。大學三年來，廣東女(nv)子(zi)職業技術學院(yuan)培養(yang)了(le)我(wo)(wo)自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)信、自(zi)(zi)立、自(zi)(zi)強的(de)(de)一面，同時培養(yang)了(le)我(wo)(wo)實事求是、開拓進取(qu)的(de)(de)作風。

　　學校老師個人簡歷 2

　　姓名：xxx

　　出生日期：1979-01-02

　　目前城市：新疆

　　目(mu)前年薪：xx萬人民幣

　　E-mail：性別(bie)：女籍貫：陜西工作年(nian)限(xian)：三年(nian)以上(shang)聯系電(dian)話：

　　應聘方向

　　求職行業：

　　應聘職位：

　　求職地點：

　　薪資(zi)要求：專業服務(咨(zi)詢，人(ren)力資(zi)源)，教育/培訓，政府，學(xue)術/科研，檢測，認證中學(xue)教師，圖書管理員(yuan)/資(zi)料(material)管理員(yuan)，英語翻(fan)譯北京市(shi)，杭州市(shi)，青島市(shi)，成(cheng)都市(shi)，烏魯木齊市(shi)面(mian)議

　　工作經歷

　　2004/03

　　現在：xxx公司高中英(ying)語(yu)教(jiao)師學校外(wai)籍教(jiao)師管理辦(ban)公室工作人員所(suo)屬(shu)行業：教(jiao)育/培(pei)訓

　　主要職責：我用實際行動得到了領導同事的認可，也受到了學生的歡迎。現除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。工作業績：除教學成績優異外，今年8月參加中國教育學會舉辦的論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物<現代教育理論與實踐指導全書>上發表.

　　2002/08—陜西綏(sui)德(de)中(zhong)學(省級重點中(zhong)學)高中(zhong)外語教師(shi)中(zhong)學教師(shi)2004/02：所屬行業：教育(yu)/培訓

　　主要職責：在(zai)(zai)工作的(de)一年里，我用自己的(de)知(zhi)識和愛心，豐富著學生們(men)的(de)學習生活，和他們(men)建立了深(shen)厚的(de)感(gan)情;“與人(ren)為(wei)善(shan)，寬人(ren)律(lv)己”使我受到了同事的(de)喜愛;曾在(zai)(zai)校報上(shang)發表文章(zhang)，將書報上(shang)學來的(de)'新理念、新方法(fa)，有選(xuan)擇地運用于教學工作中(zhong);總結(jie)工作的(de)成敗，寫成論(lun)文《高中(zhong)外語(yu)教學模(mo)式(shi)芻議》，培養自己的(de)研(yan)究能(neng)力。

　　教育培訓

　　1998/09—陜(shan)西(xi)師(shi)范(fan)大學食品工(gong)藝教(jiao)育本科教(jiao)育學、心理學及食品

　　2002/07相(xiang)關專業課自(zi)己研(yan)習《教(jiao)育管(guan)理學》、《課程(cheng)論(lun)(lun)》、《教(jiao)育心(xin)理學》、《中國(guo)新時期教(jiao)學論(lun)(lun)發展(zhan)進展(zhan)》、《心(xin)理學導(dao)論(lun)(lun)》等課程(cheng)，具備(bei)形成(cheng)理論(lun)(lun)基本能(neng)力。

　　2008/03—國際標準認證(zheng)與(yu)管(guan)理(li)協(xie)會中國代表處(chu)文(wen)書(shu)與(yu)檔(dang)(dang)案(an)(an)管(guan)理(li)師資格(ge)特訓(xun)文(wen)2008/05書(shu)與(yu)檔(dang)(dang)案(an)(an)管(guan)理(li)師雙高級資格(ge)證(zheng)書(shu)主要(yao)培訓(xun)文(wen)書(shu)學、檔(dang)(dang)案(an)(an)管(guan)理(li)學、科技檔(dang)(dang)案(an)(an)管(guan)理(li)、計算機(ji)高級技術應用等課程(cheng)。

　　2003/07—新(xin)疆新(xin)華人壽保險西安分(fen)公司營銷學上崗培訓上崗合(he)格證2003/08

　　職業技能

　　外語：英(ying)語：精通(tong)

　　證書：2008/05文書與檔案管理師雙資格證書A2005/01初級(ji)工(gong)程師

　　2004/11高(gao)級中學英語教師資格(ge)證書a2000/09全國計算機等級

　　二級2000/06大學英語六(liu)級

　　自我評價

　　待人真(zhen)誠、自信樂(le)觀、謙虛穩(wen)重(zhong)、做事認(ren)真(zhen)負(fu)責，勇于(yu)挑戰自我(wo);有較強的(de)組織能力，有較好的(de)團隊協作精(jing)神，具(ju)備較強的(de)學習能力，相(xiang)信自己(ji)能很快融(rong)入單位，為其(qi)創造價值。我(wo)一直在不斷(duan)提(ti)升自己(ji)努力成為“多元(yuan)化復合型人才”，對于(yu)未來我(wo)滿懷信心，我(wo)認(ren)為確立明確目標對于(yu)個人發(fa)展(zhan)非常重(zhong)要，相(xiang)信“適合”永遠是(shi)最好的(de)!

　　學校老師個人簡歷 3

　　姓名：

　　國籍：中國

　　目前所在地(di)：廣州

　　民族：漢族

　　戶口所(suo)在地：廣(guang)東省

　　身材：164cmkg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：24歲

　　培訓認證：

　　誠信徽章：

　　求職意(yi)向及工作經歷

　　人才類型：普通求職

　　應聘職位：文教(jiao)法律(lv)類(lei):英語(yu)教(jiao)師或教(jiao)育管理(li)工作(zuo)貿(mao)易類(lei)外貿(mao)工作(zuo)

　　工作年限：4

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職-隨時

　　月薪要求：1500—2000希望(wang)工作地區：東(dong)莞廣(guang)州中(zhong)山

　　個人工作經歷：社會實踐(jian)輔(fu)導：

　　2007.10-2003.11英語口語輔(fu)導，湛(zhan)江師(shi)院藝術學院音樂班口語輔(fu)導老(lao)師(shi)

　　2005.10外事翻(fan)譯，第四(si)屆中國(陽江)國際刀(dao)剪博覽(lan)會即場翻(fan)譯

　　2007.10湛江師范學(xue)院附中英語見(jian)習老師

　　2006-2007英(ying)語初(chu)中，小學英(ying)語家教

　　2005暑期大(da)學生三下(xia)鄉—漁業(ye)法(fa)宣傳

　　2004.12氣(qi)象(xiang)臺業務(wu)辦(ban)理(li)員

　　2004動感新星歌唱大賽

　　2003兼職手(shou)機促銷禮儀小姐(jie)

　　教育背景

　　畢業院校：廣東省湛江師(shi)范學(xue)院

　　最高學(xue)歷(li)：本科畢業-2008-07-01

　　所學專(zhuan)業一：英(ying)語教育

　　受教育培訓經歷：

　　所獲獎項與證書：

　　大學英語(yu)四級、六(liu)級;國家英語(yu)專業四級

　　普(pu)通話水(shui)平測試(shi)二級(ji)乙等(deng)，全國計算機(ji)一級(ji)

　　廣東省中小學(xue)學(xue)生(sheng)心理(li)健(jian)康(kang)c證

　　多次榮獲一等獎學金

　　優秀(xiu)畢業(ye)生(sheng)(sheng)，優秀(xiu)班干部，三好(hao)學生(sheng)(sheng)

　　求(qiu)學經歷及(ji)在校任職：

　　化(hua)州市第(di)二中學(xue)班上(shang)文娛委員

　　化州市第三中學(xue)班長文娛委員

　　陽江職業技術學(xue)院(yuan)班上學(xue)習委員(yuan)、英語協會文娛部部長

　　湛江師范學院班上文(wen)娛委員

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：一般(ban)粵(yue)語水平：一般(ban)

　　工作能力及(ji)其他專(zhuan)長

　　語(yu)言能力與技能：

　　準確而精練的英語聽、說、讀、寫能力(li)。

　　英漢(han)、漢(han)英筆譯、口譯能力強(qiang)。

　　標準(zhun)的廣東話、普(pu)通話和(he)初級日語(yu)。

　　較(jiao)強(qiang)的教(jiao)學能力，善于調動學生的`積極(ji)性和(he)活躍課堂氣氛(fen)。

　　電腦水平：

　　能熟練(lian)地用多媒體cai課(ke)件進行教學。

　　熟悉windows系統的各項操作。

　　熟(shu)練運用互聯網(wang)資源。

　　能高效完(wan)成日常(chang)辦公文檔的編輯工作(zuo)。

　　詳細個人自傳

　　本(ben)人(ren)樂觀開朗，熱愛教師職(zhi)業(ye)，有(you)豐(feng)富的(de)(de)教學實(shi)踐經(jing)驗(yan)，有(you)較強的(de)(de)意志力、團隊合(he)作(zuo)精神(shen)與集(ji)體(ti)榮譽感(gan)，工作(zuo)積極主(zhu)動(dong)，富于創新，具有(you)較高(gao)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)水(shui)平(ping)和豐(feng)富的(de)(de)組織經(jing)驗(yan)。

　　求職意(yi)向：“學(xue)為人(ren)師，行為世(shi)范(fan)”，本人(ren)愿到(dao)各中(zhong)小學(xue)當任英語教(jiao)師或(huo)教(jiao)育管理工作(zuo)。

　　月薪要求(qiu)：1500元以上

　　個人聯系方式

　　學校老師個人簡歷 4

　　姓名：xxx

　　性別：男

　　出生日(ri)期：1900-00-00

　　民族：漢族

　　身高：165

　　體重：52

　　目前所在：山西

　　婚姻狀況：

　　電子信箱：

　　電話：

　　通訊地址：

　　教育背景

　　最高學歷：大專

　　外語水平：英語一般(ban)

　　畢(bi)業院(yuan)校(xiao)：忻州師范學院(yuan)專科(ke)部(bu)2008

　　專業(ye)類別：中(zhong)國語(yu)言文(wen)(wen)學專業(ye)名稱(cheng)：中(zhong)文(wen)(wen)

　　受教育/培訓經歷

　　2006獲得(de)普通(tong)話證(zheng)書(shu),2006五四獲得(de)模(mo)范團(tuan)員，2006-2007獲得(de)優秀學生,2008獲得(de)教師(shi)資格(ge)證(zheng)書(shu)

　　應聘方向

　　人才(cai)類型：應屆畢業生求職(zhi)類型：全職(zhi)

　　應聘職位：教師

　　求職地點(dian)：山西薪資(zi)要求：面議(yi)

　　工作經歷

　　我們這些師范生快畢業了，在一所學校進行了實習，實習小結如下：

　　實習(xi)的基本內容包括三部分(fen)：課堂教學(xue)、班主任工(gong)作和教育調查。基本情況(kuang)如(ru)下(xia)：

　　1、課(ke)堂教(jiao)學：完(wan)成教(jiao)案(an)數(shu)為(wei)五(wu)份，試講次(ci)數(shu)為(wei)五(wu)次(ci)，上課(ke)節數(shu)為(wei)五(wu)節。

　　2、班主(zhu)任工作：組(zu)織一次《迎奧運主(zhu)題(ti)班會》觀(guan)摩(mo)課。

　　3、教(jiao)育(yu)報告(gao)(gao);完(wan)成一(yi)份(fen)教(jiao)育(yu)調(diao)查報告(gao)(gao)。

　　這次實(shi)習令我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)受(shou)頗多。一方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)(shen)感(gan)知識(shi)學(xue)(xue)問浩如煙海(hai)，使(shi)得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)得(de)(de)不(bu)晝夜苦(ku)讀;另一方面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)地(di)體會到教學(xue)(xue)相(xiang)長的(de)(de)(de)(de)深(shen)(shen)(shen)刻內涵(han)。比如在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)從事教育教學(xue)(xue)活動時。在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)第一次深(shen)(shen)(shen)入課(ke)堂時，我(wo)(wo)(wo)(wo)就遇到了(le)許多師范(fan)學(xue)(xue)校里沒學(xue)(xue)過、沒想(xiang)過的(de)(de)(de)(de)難題。即(ji)當自任口才出眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)繪聲繪色地(di)講完一節課(ke)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)問學(xue)(xue)生(sheng)：“你們聽完課(ke)，印(yin)象最深(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)是(shi)什么?”學(xue)(xue)生(sheng)面(mian)面(mian)相(xiang)覷，茫然無語(yu)。學(xue)(xue)生(sheng)何以(yi)如此呢?在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)看來主(zhu)要是(shi)由于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)沒有(you)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)興趣。

　　古人云：“知(zhi)(zhi)之者(zhe)不(bu)如(ru)好(hao)知(zhi)(zhi)者(zhe)，好(hao)知(zhi)(zhi)者(zhe)不(bu)如(ru)樂知(zhi)(zhi)者(zhe)。”興(xing)(xing)趣(qu)(qu)對于一個學(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)習來(lai)說是一個至(zhi)關重要的(de)條(tiao)件(jian)。興(xing)(xing)趣(qu)(qu)是學(xue)(xue)(xue)習入門的(de)階梯興(xing)(xing)趣(qu)(qu)孕育著愿望，興(xing)(xing)趣(qu)(qu)溢生動(dong)力。那么如(ru)何(he)才(cai)能激發學(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)習興(xing)(xing)趣(qu)(qu)呢?

　　在班(ban)主任實習工作(zuo)中(zhong)，我在班(ban)上(shang)開展了(le)“迎奧(ao)運”主題班(ban)會活(huo)動(dong)。起初，我遇到了(le)許多困難：比如(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)不(bu)配(pei)合就(jiu)常常令我痛心(xin)(xin)(xin)疾首。當時，有(you)人建(jian)(jian)議我使(shi)用強(qiang)制方法(fa)(fa)。比如(ru)說罰(fa)站(zhan)、罰(fa)蹲等(deng)。誠然，這種方法(fa)(fa)可以勉強(qiang)維持班(ban)級秩序。然而(er)，這也無(wu)疑加深了(le)老師與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之間的(de)隔閡，甚(shen)至會使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)厭學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)心(xin)(xin)(xin)理。作(zuo)為教育工作(zuo)者(zhe)(zhe)，就(jiu)要想方設(she)法(fa)(fa)創設(she)民主和(he)諧的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)氣氛，在教學(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)中(zhong)建(jian)(jian)立平等(deng)的(de)師生(sheng)(sheng)關系。而(er)且，教師要把(ba)自己當成(cheng)活(huo)動(dong)中(zhong)的(de)`一員(yuan)，是學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)動(dong)的(de)組(zu)織者(zhe)(zhe)、參與者(zhe)(zhe)、引發者(zhe)(zhe)，是學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習伙伴、知心(xin)(xin)(xin)朋(peng)友。

　　通過和學生(sheng)的(de)接觸(chu)也使(shi)得我(wo)(wo)對(dui)班上(shang)的(de)一些(xie)學生(sheng)有(you)(you)了一定的(de)了解。班上(shang)有(you)(you)幾個同(tong)學家庭相當(dang)困難，于是有(you)(you)人(ren)向我(wo)(wo)提(ti)議(yi)：在主題(ti)班會上(shang)為(wei)這些(xie)同(tong)學獻愛(ai)心。

　　學校老師個人簡歷 5

　　個人信息

　　姓名：xxx

　　性別：女

　　出生年月：20xx年8月

　　身高：161cm

　　籍貫：合肥市

　　居住地：北京市

　　民族：漢

　　政(zheng)治面貌(mao)：無(wu)黨派人士

　　求職類型：

　　畢業院校：北京科雯(wen)瑜珈(jia)教練(lian)培(pei)訓學校

　　專業：管理科學

　　移動電話：

　　家庭電話：

　　email：

　　qq/msn：

　　教育經歷

　　20xx年2月至(zhi)20xx年4月北京科雯瑜珈教練培訓學校：20xx年7月至(zhi)8月參加了國際著(zhu)名體位大(da)師希(xi)瓦.帕(pa)培訓班(ban)

　　實踐經歷

　　20xx年8月(yue)至9月(yue)于安徽省合肥市藍天(tian)健身館(guan)

　　20xx年9月(yue)至12月(yue)于北京市廣安門外大街女子瑜珈會館

　　技能水平

　　熟練(lian)掌握瑜珈(jia)體(ti)位以及高(gao)溫瑜珈(jia)體(ti)位，能夠帶(dai)(dai)領(ling)學生進行很好的(de)瑜珈(jia)教學環(huan)境里，讓(rang)學生親身(shen)體(ti)會(hui)到瑜珈(jia)所帶(dai)(dai)來的(de)愉悅感。

　　自我評價

　　本(ben)人具有(you)良好的普(pu)通話(hua)水平，在工作(zuo)中能盡快的.融(rong)入團隊，可以與同(tong)事很(hen)好的相(xiang)處，在教學(xue)中以學(xue)生為中心，并且不斷的要求自己提高，再提高!

　　學校老師個人簡歷 6

　　姓名：

　　性別：女

　　年齡：22歲

　　民族：漢

　　政治面貌：群眾

　　專業：美術專業

　　求職意向

　　求職崗(gang)位：美術(shu)教師、美術(shu)指導

　　期望薪資：面議

　　工作經驗

　　20xx年(nian)12月(yue)-20xx年(nian)01月(yue)荷花池小學

　　在職(zhi)職(zhi)位：美術老師

　　工作職責：小學二(er)年級代課美(mei)術老師。

　　學歷教育

　　20xx年09月-20xx年06月景德鎮陶瓷學院(yuan)美術專(zhuan)業

　　在校情況

　　院校(xiao)級(ji)二(er)等獎學金

　　20xx年11月獲(huo)得院校級三好(hao)學生

　　語言能力

　　英語(yu)：聽(ting)說一般，讀寫一般

　　獲得證書

　　20xx年05月普通話(hua)二級甲(jia)等

　　20xx年(nian)06月(yue)全國計算機一級證書(shu)

　　專業技能

　　美術繪畫

　　自我評價

　　細心，謙虛，務實(shi)，吃苦耐(nai)勞，講誠信(xin)，有耐(nai)心，在校期間(jian)表現良好，積極學習向上，有奮斗(dou)精神，有良好溝通能力(li)(li)，把持續學習當成是充實(shi)自(zi)己的一樣享受，熱愛藝(yi)(yi)術，熱愛雕(diao)塑陶藝(yi)(yi)，曾(ceng)在小學當過美術老師，有親和(he)(he)力(li)(li)，有較強的組織能力(li)(li)和(he)(he)集體意識(shi)。

　　學校老師個人簡歷 7

　　基本信息

　　姓名：xxx 性別：女

　　婚姻狀況：未婚民族：漢(han)

　　戶籍：廣州年齡：24

　　現(xian)所在地：上海身高：163

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　希望(wang)崗(gang)位：音樂教(jiao)師(shi)(shi)、職(zhi)業教(jiao)育/培訓/家教(jiao)：婚慶策劃(hua)、音樂策劃(hua)、營養(yang)師(shi)(shi)

　　工作年限：職(zhi)稱：無職(zhi)稱

　　求職(zhi)類型(xing)：全職(zhi)可到職(zhi)日(ri)期(qi)：隨時

　　月薪要求：面議

　　教育背景

　　畢業(ye)院(yuan)校：華南師范大學音(yin)樂學院(yuan)

　　最高學歷：本科

　　畢業日期：

　　專業：音樂學

　　語言能力

　　英語水平：良好

　　國語水平：優秀

　　粵語水平：優秀

　　工作能(neng)力(li)及其他(ta)專長

　　1、可(ke)擔任中小學音樂教(jiao)學。

　　2、可組織學校管樂(le)隊(dui)、民樂(le)隊(dui)訓練、演出。

　　3、可(ke)組(zu)織音樂會(hui)的演(yan)出。

　　專長：從(cong)小學(xue)習聲樂(le)、鋼(gang)琴、舞(wu)蹈(dao)，之后跟隨湖南歌(ge)舞(wu)劇(ju)院民樂(le)團團長李磊女士學(xue)習古箏。

　　自我評價

　　本人工作(zuo)勤(qin)懇、心態(tai)調整快、喜(xi)歡(huan)有(you)(you)(you)些挑(tiao)戰的(de)(de)工作(zuo)。性格(ge)比較隨和，喜(xi)歡(huan)與各(ge)種人交流(liu)學習(xi)。展望(wang)未(wei)(wei)來生活(huo)，始終充滿著信心和勇氣(qi)，這(zhe)就(jiu)是音樂熏陶帶(dai)給我音樂般的(de)(de)氣(qi)質(zhi)。在音樂的(de)(de)二度創造過程中(zhong)(zhong)雖(sui)然(ran)汗水總比掌聲多(duo)，但(dan)我非常滿足地享(xiang)受(shou)著這(zhe)過程中(zhong)(zhong)的(de)(de)一(yi)切。就(jiu)象工作(zuo)和生活(huo)中(zhong)(zhong)帶(dai)給我的(de)(de).一(yi)樣。希望(wang)在未(wei)(wei)來職業生涯中(zhong)(zhong)有(you)(you)(you)新(xin)的(de)(de)嘗(chang)試(shi)，有(you)(you)(you)所突破。

　　學校老師個人簡歷 8

　　姓名：

　　國籍：中國

　　目前(qian)所在(zai)地：廣州

　　民族：漢族

　　政治面貌：群眾

　　戶口(kou)所在地：潮州

　　身材：160 cm45 kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：

　　求職意向及工作經歷

　　人才類(lei)型：普通求職

　　應聘職位：設計/廣(guang)告類(lei)：設計、行政(zheng)/人事類(lei)：經理助理、建筑/房地產/物業管理類(lei)：地產

　　工作年限：3

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職日期：隨(sui)時

　　月薪要(yao)求：3500--5000

　　希望(wang)工作地區：廣州

　　個人工作經歷：

　　公司名稱：廣(guang)州私(si)人企業（美(mei)容(rong)業）

　　起止年月：

　　公(gong)司(si)性質：所(suo)屬行業：

　　擔(dan)任職務：經理(li)助(zhu)理(li)

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司(si)名稱：潮州技(ji)工職(zhi)業學校

　　起止年月：

　　公司性質：

　　所屬行業：

　　擔任職務：教(jiao)師(shi)（美術&服裝）

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱：

　　起止年月：

　　公司性質：

　　所屬行業：

　　擔任職務：設計師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業院校(xiao)：廣州(zhou)大學科技貿易(yi)技術學院

　　最高學歷：大專

　　畢業日期：

　　所(suo)學(xue)專業一：服(fu)裝設計(ji)及計(ji)算機(ji)輔助

　　所學專業二：

　　受教育培訓經歷：

　　起始年月終止年月學校(xiao)（機構）專業獲得證書證書編號(hao)

　　20xx-09-20xx-07廣東女(nv)子職業技術學院(yuan)幼兒師資畢業證

　　20xx-09-20xx-07廣州大學科技貿易技術(shu)學院服裝設計(ji)及計(ji)算機輔助畢業(ye)證

　　語言能力

　　外語：英語良好

　　國語水平：優秀

　　粵語水平：優秀

　　學校老師個人簡歷 9

　　姓名：

　　出生日期：

　　性別：女

　　年齡：

　　畢業(ye)院(yuan)校：xxxx高等專(zhuan)科學校

　　政治面貌：團員

　　學歷：大專

　　專(zhuan)業(ye)：音樂舞蹈教育

　　現任職位：舞蹈老師

　　聯系方式：

　　主要社會工作：

　　大一(yi)下期(qi)開(kai)始，利(li)用(yong)周(zhou)末的(de)時間，在培訓班上課，畢業后一(yi)直從(cong)事舞(wu)蹈教學(xue)工作，有(you)一(yi)定的(de)教學(xue)經驗和社會實踐能(neng)力。雖(sui)然一(yi)直從(cong)事教育工作，但(dan)是適應能(neng)力較(jiao)強，希望可以從(cong)事不(bu)(bu)一(yi)樣的(de)工作，讓(rang)自己不(bu)(bu)斷(duan)的(de)進步與成(cheng)長。

　　專業技能：

　　受到良好的(de)專(zhuan)業訓練(lian)和能力(li)的(de)培養，有(you)扎實的(de)基礎和實踐(jian)經驗。

　　個人榮譽：

　　初三參(can)加(jia)第六屆全(quan)國(guo)蒲公英青少(shao)年優秀藝(yi)術新人選拔(ba)活(huo)動中(zhong)；榮(rong)獲二等獎(jiang)。

　　大二被評為三好學生“；大學期間，考取(qu)了四川省舞蹈(dao)家協會的(de)'教師資質證(zheng)書。

　　自我評價：

　　活(huo)潑開朗，樂觀(guan)向上(shang)，興趣廣泛，適應(ying)力強，勤奮好學，腳(jiao)踏實地(di)，認真負(fu)責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新(xin)挑戰。

　　另；重要的(de)(de)是(shi)能力(li)，相信貴(gui)公司會覺(jue)得我是(shi)合(he)適的(de)(de)人選！期待與(yu)您的(de)(de)面談！

　　學校老師個人簡歷 10

　　基本信息

　　姓名：

　　國籍：中國

　　目前(qian)所在地：廣州(zhou)

　　民族：漢族戶口

　　所在地：湖北

　　身材：163 cm，46 kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：21歲

　　培訓認證：

　　誠信徽章：　

　　求職意向及工作經歷

　　人才類型(xing)：應(ying)屆畢業(ye)生

　　應聘(pin)職位：中學教師(shi)(shi)，音(yin)樂(le)教師(shi)(shi)、小學教師(shi)(shi)/幼(you)兒教師(shi)(shi)、音(yin)樂(le)教師(shi)(shi)。

　　工作年限：

　　職稱：無職稱

　　求職(zhi)類(lei)型：全職(zhi)，可到(dao)職(zhi)

　　日期：隨時

　　月(yue)薪要(yao)求：2000——3500

　　希望工作地區(qu)：廣(guang)州個(ge)人

　　工作經歷：

　　公司(si)名稱：湖北省武漢市武昌區洪(hong)山中學

　　實習教(jiao)學起止年月：20xx—09～20xx—11

　　公(gong)司性質：事業單(dan)位

　　所屬行(xing)業：教育事業

　　擔任(ren)職務：初中(zhong)音樂教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱：湖北省荊州市(shi)公安縣車胤中學實習

　　教學起止年月：20xx—07～20xx—09

　　公司性(xing)質：事(shi)業單位

　　所(suo)屬(shu)行業：教育事業

　　擔(dan)任職務：高中音樂教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業院校：武漢音(yin)樂學院

　　最高學歷：本科

　　畢(bi)業日期：20xx—07—01

　　所學專業

　　1、音樂(le)教育所學專業

　　2、受(shou)教(jiao)育培(pei)訓經歷：

　　起始年月(yue)終止(zhi)年月(yue)學校(xiao)（機構）

　　專業獲得(de)證書(shu)證書(shu)編號，19xx—09—19xx—07

　　湖(hu)北(bei)省(sheng)荊州市公安縣實驗小學(xue)學(xue)生，19xx—09—20xx—07

　　湖(hu)北省荊州市公安縣梅園中學學生，20xx—09—20xx—07

　　湖北省(sheng)荊州市公安(an)縣第一中(zhong)學(xue)學(xue)生，20xx—09—20xx—07

　　武(wu)漢音樂學(xue)院音樂教育(yu)

　　語言能力

　　外語：英語良好

　　國語水平：良好

　　粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　20xx年9月，我以優(you)異的成(cheng)績考(kao)入(ru)武漢音(yin)樂學(xue)(xue)院，在李歌教授的嚴格要求(qiu)下，自身(shen)刻苦(ku)學(xue)(xue)習(xi)，逐漸掌握了科學(xue)(xue)的演唱(chang)技(ji)巧、系統的專業理論知識。從進校以來本(ben)人(ren)一直在學(xue)(xue)生會學(xue)(xue)習(xi)部工作。

　　在教學(xue)(xue)實踐(jian)活(huo)動(dong)中，本人指導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習聲(sheng)樂、鋼琴(qin)，對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)個體差(cha)異(yi)進行針對式(shi)的(de)(de)教學(xue)(xue)，寓教于樂，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在輕松(song)而又不(bu)失嚴謹的(de)(de)氛圍中學(xue)(xue)到專(zhuan)業知識(shi)，受到教學(xue)(xue)單位(wei)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)好評。在社會藝術實踐(jian)中，充分發揮自己在聲(sheng)樂方面(mian)的(de)(de)專(zhuan)長，多次(ci)受邀為各類單位(wei)、企業表演。

　　詳細個人自傳

　　您好！感謝您在百忙之中抽空來看我的(de)這份(fen)簡歷，在這里有一顆熱(re)情(qing)而真誠的(de)心渴望(wang)得到你的(de)'了解，支持和幫助。我是(shi)武漢音樂學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)演(yan)藝(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)20xx屆(jie)畢業生，在校攻讀的(de)是(shi)音樂教(jiao)育(yu)專業，師從于(yu)武漢音樂學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)演(yan)藝(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)李歌教(jiao)授。

　　在即將畢業(ye)之際(ji)，我回首(shou)過(guo)去的求學(xue)經歷，有(you)(you)喜悅、有(you)(you)成功(gong)、有(you)(you)苦澀、有(you)(you)汗水。由于各方面(mian)不利條件，在求學(xue)過(guo)程中(zhong)受到很多挫折，但我還是憑著(zhu)對(dui)音樂的摯愛一路走下(xia)來。現今(jin)的我即將告別大(da)學(xue)生涯，開(kai)始新的人(ren)生旅程，內心充滿了激(ji)動和憧(chong)憬(jing)，十(shi)分渴望能在未來的工作中(zhong)發揮自己的專業(ye)特(te)長，扎扎實(shi)實(shi)的工作，實(shi)現個人(ren)的社會價值。

　　我(wo)渴(ke)望(wang)畢業后能成(cheng)為一名音(yin)樂教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)者。因為我(wo)熱愛音(yin)樂，而且成(cheng)為一名光(guang)榮的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)也(ye)是(shi)我(wo)從小(xiao)的(de)(de)(de)心(xin)愿。教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)塑(su)造人的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，它神(shen)圣(sheng)、偉大。假(jia)如我(wo)能幸運的(de)(de)(de)走上教(jiao)師(shi)(shi)崗位，我(wo)會盡自己的(de)(de)(de)能力，做(zuo)好(hao)一切。我(wo)會努力教(jiao)好(hao)我(wo)的(de)(de)(de)學生，讓他們成(cheng)才。

　　我會教我的(de)(de)學生(sheng)如何(he)去做人(ren)(ren)，如何(he)去生(sheng)活，如何(he)去面對(dui)自己的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。我要教他們好好地去品味人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)這杯水，它不(bu)是(shi)(shi)涼(liang)的(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)暖的(de)(de)；它不(bu)是(shi)(shi)淡的(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)甜的(de)(de)。我殷(yin)切(qie)的(de)(de)希望在20xx年(nian)能(neng)正式成(cheng)為你們的(de)(de)一員，我也(ye)將會以飽(bao)滿(man)的(de)(de)熱情(qing)和(he)堅(jian)韌的(de)(de)性格勤(qin)奮工作、不(bu)負領(ling)導(dao)厚(hou)望。

　　個人聯系方式

　　通訊地址：

　　聯系電話：

　　家庭電話：

　　手機：

　　ＱＱ號碼：

　　電子郵件：

　　個人主頁：

　　學校老師個人簡歷 11

　　姓名：

　　性別：女

　　年齡：28

　　身(shen)高：162CM

　　工作(zuo)經驗：6-10年

　　婚姻情況：已婚

　　院校：廣(guang)東外(wai)語(yu)藝(yi)術職(zhi)業學院/東北師范大學

　　主修：美術教育(yu)/教育(yu)管理

　　學歷：本科

　　電腦水平：熟練

　　英語：CET2,CET4

　　求職意向

　　工作(zuo)職位：教(jiao)學/教(jiao)務管(guan)理人員(yuan)音(yin)樂(le)/美術(shu)教(jiao)育招(zhao)生專(zhuan)員(yuan)

　　求職狀態：我(wo)目(mu)前處于離職狀態，可立即(ji)上(shang)崗(gang)。

　　發展方向：對(dui)于新崗位，我希望(wang)能從一線(xian)老師開始(shi)，多了解其機構文化繼而進入管理(li)方面的(de)(de)職位上。面對(dui)現(xian)時各行業常出現(xian)的(de)(de)跳槽率高情況，我個(ge)人(ren)會有較強(qiang)的(de)(de)穩定性并期望(wang)有縱橫向發展的(de)(de)意愿，家庭穩定也能接受出差的(de)(de)任(ren)務。

　　培訓教育

　　廣東(dong)外語藝術職業學(xue)院/東(dong)北師(shi)范大學(xue)本科美術教育(yu)/教育(yu)管理

　　技能專長

　　精通基(ji)礎電腦軟(ruan)件(jian)，Photoshop，CorelDRAW，6年(nian)教學經驗，創意美(mei)術培訓(xun)

　　培訓經歷

　　20xx.09兒童心(xin)理與畫(hua)面(mian)的呈現(xian) 地點：深圳

　　根據不同年(nian)齡層的(de)兒(er)童(tong)展現(xian)出來的(de)畫(hua)面(mian)分析(xi)其(qi)心理(li)(li)狀(zhuang)況(kuang)，通過畫(hua)面(mian)的(de)`呈現(xian)剖析(xi)其(qi)心理(li)(li)狀(zhuang)況(kuang)及其(qi)性格，是兒(er)童(tong)心理(li)(li)學中其(qi)中一個(ge)重要的(de)測量手段(duan)，可較早地(di)發現(xian)兒(er)童(tong)心理(li)(li)上的(de)問題從而作出良性引導。

　　20xx.06創意(yi)美術教師特(te)訓營(ying) 地(di)點：上(shang)海

　　用不同材料與(yu)(yu)多(duo)感官的(de)引導方(fang)式讓美術(shu)課堂中的(de)兒童發展其(qi)繪畫天性，分享與(yu)(yu)家長溝通的(de)不同案例，促成(cheng)招生的(de)技巧等。

　　20xx.03審(shen)美導師進階課程地點：北京(jing)

　　兒童美(mei)術(shu)6.0時代(dai)的行業理念，如何研(yan)發(fa)高品質的視覺藝(yi)術(shu)課程，精準(zhun)拿捏(nie)具有(you)思(si)想(xiang)的美(mei)術(shu)課堂(tang)方法論(lun)。Demo課堂(tang)展示啟發(fa)式教學，顛覆傳(chuan)統的美(mei)術(shu)教學課堂(tang)。

　　工作經歷

　　20xx年05月(yue)(yue)-20xx年02月(yue)(yue)（1年9個月(yue)(yue)）

　　新加坡IEC國(guo)際(ji)(ji)教育有(you)限公司/幼兒園美術(shu)老師(shi)/國(guo)際(ji)(ji)課程出(chu)版及編(bian)輯

　　工作內容：

　　1.以(yi)《3~6歲幼兒成長指(zhi)南》制(zhi)定適合不(bu)同年齡(ling)段的(de)幼兒美術課程

　　2.興(xing)趣班開展與(yu)幼(you)兒園(yuan)日常(chang)宣傳(chuan)設計

　　3.幼兒(er)園內部(bu)大環境布置(zhi)及(ji)節點活(huo)動(dong)布置(zhi)與編(bian)排，班級(ji)內部(bu)環創設計

　　4.全英國際幼兒整(zheng)合課程(cheng)的書籍內容編排、繪畫與設(she)計、印刷(shua)；

　　5.學(xue)期(qi)幼兒大型匯報畫展

　　離職(zhi)原因：平(ping)臺限(xian)制

　　20xx年(nian)10月-20xx年(nian)02月（1年(nian)4個月）

　　個人經營少兒培訓畫室/經營者/老(lao)師(shi)

　　工作內容：

　　1.根(gen)據(ju)不同年齡段(duan)的幼兒、兒童設定不同的美術(shu)課程

　　2.教程(cheng)研發(fa)與課(ke)程(cheng)材料選(xuan)取，日(ri)常授(shou)課(ke)

　　3.與家長進行學(xue)生的課后溝通及跟進；

　　4.客源開(kai)拓與維護

　　5.每季度進行(xing)學生匯報畫展

　　離職(zhi)原因：家庭(ting)原因

　　20xx年03月(yue)-20xx年07月(yue)（2年4個月(yue)）

　　廣州星王(wang)（國(guo)際）文化(hua)傳播(bo)有限公(gong)司/客戶經(jing)理(li)

　　工作內容：

　　1.開拓房(fang)地(di)產發展商（代(dai)理商）資源(yuan)

　　2.根據節點(dian)(dian)、潮流熱點(dian)(dian)、客(ke)戶需求等(deng)撰(zhuan)寫(xie)不同的策劃(hua)方案(an)

　　3.活(huo)動前期跟(gen)進(jin)、設計輸出、物料(liao)跟(gen)進(jin)、客(ke)戶洽談與溝通；

　　4.活動(dong)布場與跟進，活動(dong)后(hou)催款等(deng)

　　離(li)職原因：身體原因

　　20xx年02月(yue)-20xx年12月(yue)（10個月(yue)）

　　南海區(qu)桂城中心小學/美術老師/副班老師

　　工作內容：

　　1.根據不(bu)同(tong)學(xue)期與(yu)教(jiao)材，制定不(bu)同(tong)年級的美術課程

　　2.定(ding)期組(zu)織學生(sheng)參加(jia)區、市、省的美術競賽

　　3.協助主(zhu)班(ban)老(lao)師開展班(ban)級管理工作(zuo)，副班(ban)主(zhu)任(ren)則主(zhu)要圍繞學(xue)生(sheng)心理健康發(fa)展與家校溝通的(de)工作(zuo)為主(zhu)；

　　4.完成(cheng)上級領導及教育局下達的其他任務；

　　離職(zhi)原因(yin)：學校調配(pei)轉代課老師(shi)

　　自我評價

　　1、6年美術教學經驗；

　　2、擅長(chang)結合不同年齡層的(de)兒(er)童心理(li)、生理(li)特征結合于美術課堂之中。善(shan)于發現(xian)與(yu)(yu)結合學(xue)生的(de)心理(li)與(yu)(yu)畫面(mian)表(biao)現(xian)，與(yu)(yu)家長(chang)有效進行交流，促進與(yu)(yu)家長(chang)、學(xue)生的(de)感情。

　　3、熟悉運用平(ping)面(mian)設計軟(ruan)件(jian)

　　4、能有效學習新事物(wu)，并舉一反三(san)地(di)把(ba)新知識運用。虛(xu)心求學，身為(wei)老師應保(bao)持有謙虛(xu)的心去求學新事物(wu)；

　　5、已婚已育，不考慮二胎。能(neng)把(ba)精力(li)更好投(tou)放于工作與教學之中。

【學校老師(shi)個人簡歷】相(xiang)關文章：

老師個人簡歷04-12