簡單的兒童剪紙教程
漢族勞(lao)動群(qun)眾憑借自己的(de)(de)(de)聰(cong)明才智，在長期的(de)(de)(de)藝術實踐和生活實踐中，將這一藝術形式錘(chui)煉得(de)日(ri)趨(qu)完善。形成(cheng)了(le)以剪(jian)刻、鏤(lou)空為主(zhu)的(de)(de)(de)多(duo)種技法，如(ru)撕紙(zhi)、燒(shao)燙、拼色、襯色、染色、勾描等(deng)，使剪(jian)紙(zhi)的(de)(de)(de)表現(xian)力有了(le)無限的(de)(de)(de)深度和廣度。下面(mian)小編為大(da)家(jia)(jia)整(zheng)理了(le)簡單的(de)(de)(de)兒童剪(jian)紙(zhi)教程，希望能幫到大(da)家(jia)(jia)！
附注：發展歷程
在人類的(de)童年(nian)時期，藝術本沒有“民(min)間(jian)”與“非(fei)民(min)間(jian)”之分的(de)。隨著文明的(de)
不(bu)斷發展，社(she)會階(jie)層、職能(neng)分工(gong)的(de)出(chu)現，形成了相(xiang)對于“宮廷(ting)藝(yi)術(shu)(shu)”和“文人藝(yi)術(shu)(shu)”而(er)言的(de)“民間(jian)藝(yi)術(shu)(shu)”這一歷(li)史的(de)概(gai)念。不(bu)同品(pin)(pin)(pin)(pin)類作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)體(ti)現著不(bu)同階(jie)層的(de)審美標準，應是(shi)相(xiang)互(hu)間(jian)分界的(de)根本。就剪(jian)(jian)紙(zhi)而(er)言，并非凡是(shi)用紙(zhi)剪(jian)(jian)刻的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)都可謂(wei)之“民間(jian)剪(jian)(jian)紙(zhi)”。歷(li)史上不(bu)乏有應貴族市民階(jie)層節日習(xi)俗需(xu)求而(er)專營剪(jian)(jian)紙(zhi)的(de)藝(yi)人，也不(bu)乏文人畫家為(wei)藝(yi)人繪稿、或(huo)專業藝(yi)術(shu)(shu)家運用剪(jian)(jian)紙(zhi)技法創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)例證。這類作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)與(yu)勞動(dong)群眾(zhong)(zhong)(zhong)為(wei)自己(ji)而(er)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)有著質的(de)區(qu)(qu)別，多已(yi)脫(tuo)離(li)勞動(dong)者的(de)審美本色，也不(bu)可能(neng)為(wei)大眾(zhong)(zhong)(zhong)所普遍接受(shou)。有的(de)`作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)雖也在某些地(di)區(qu)(qu)流(liu)傳(chuan)，但最終必將因為(wei)并非民眾(zhong)(zhong)(zhong)自己(ji)的(de)創(chuang)(chuang)造而(er)在變異中面目全非。即(ji)使(shi)在今天(tian)，許多地(di)區(qu)(qu)的(de)群眾(zhong)(zhong)(zhong)性美術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)活動(dong)中出(chu)現的(de)剪(jian)(jian)紙(zhi)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)，也不(bu)能(neng)與(yu)民間(jian)剪(jian)(jian)紙(zhi)混為(wei)一談。群眾(zhong)(zhong)(zhong)性創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)活動(dong)也可以采用民間(jian)剪(jian)(jian)紙(zhi)的(de)形式，創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)出(chu)群眾(zhong)(zhong)(zhong)喜聞樂(le)見的(de)好(hao)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)，繼(ji)而(er)在民間(jian)流(liu)傳(chuan)，但其創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)目的(de)往往已(yi)脫(tuo)離(li)自身生活的(de)需(xu)要，甚至是(shi)表達輔(fu)導者的(de)意圖。二者之間(jian)雖有密切聯(lian)系(xi)，但不(bu)是(shi)一個概(gai)念。
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