【推薦】小論(lun)文(wen)作文(wen)合集5篇

　　在現實的學(xue)習、工作中，大(da)家總免不了要接觸或使(shi)用(yong)論(lun)文吧，論(lun)文可以推廣經驗，交流(liu)認識。相(xiang)信寫(xie)論(lun)文是一(yi)個讓(rang)許多(duo)人都頭痛的問題，以下是小(xiao)編精心整理的小(xiao)論(lun)文作文5篇，歡迎閱(yue)讀與(yu)收藏(zang)。

小論文作文 篇1

　　這(zhe)個(ge)星期天，是一(yi)個(ge)陽(yang)光(guang)明(ming)媚的日子(zi)，陽(yang)光(guang)像碎(sui)銀子(zi)一(yi)樣灑了一(yi)地，知了開(kai)(kai)始(shi)(shi)唱著(zhu)嘹亮的歌碧藍的天空風起云(yun)涌(yong)，樹木開(kai)(kai)始(shi)(shi)慢慢的抽枝(zhi)抹綠，花兒次第開(kai)(kai)放(fang)。

　　在這個晴空萬里(li)的(de)(de)好日子里(li)，我和(he)媽媽來(lai)到了(le)著名(ming)的(de)(de)宜(yi)昌(chang)三峽工(gong)程(cheng)，來(lai)到這里(li)之前我聽媽媽說(shuo)三峽大壩(ba)可以發電(dian)到大城市里(li)，是(shi)我們作為宜(yi)昌(chang)人的(de)(de)榮耀，在參觀了(le)大壩(ba)后(hou)，我在心里(li)提出了(le)一個問題(ti)：水是(shi)怎樣(yang) 使 發電(dian)機轉動起(qi)來(lai)的(de)(de)呢？我左思右想，可還是(shi)沒有想出一個合理(li)的(de)(de)答案。

　　我小小的(de)心中充滿了疑惑。回到家里我迫不及待的(de)給我的(de)哥(ge)哥(ge)打電話，哥(ge)哥(ge)似懂非懂的(de)說(shuo)：“水(shui)就(jiu)(jiu)是沖(chong)動(dong)發電機，就(jiu)(jiu)就(jiu)(jiu)那么，轉轉起來了唄！”

　　我打(da)心眼里知(zhi)道(dao)(dao)哥(ge)哥(ge)不會這道(dao)(dao)題，他胡亂地說(shuo)只是為(wei)了給(gei)自己(ji)爭一(yi)點面(mian)子(zi)罷了。我一(yi)定要知(zhi)道(dao)(dao)這到底是為(wei)什么(me)。我有去問(wen)(wen)媽(ma)媽(ma)，我要打(da)破(po)砂鍋問(wen)(wen)到底，媽(ma)媽(ma)溫柔的(de)對我說(shuo)：“好我告訴你不過就(jiu)一(yi)次，首(shou)先大壩(ba)里的(de)工作人員把水閘打(da)開，水通過隧道(dao)(dao)排(pai)到壩(ba)底，水流推動渦輪機(ji)轉動。渦輪機(ji)軸連接(jie)在發(fa)電機(ji)上，帶動發(fa)電機(ji)轉動發(fa)出電！”

　　原來是這樣，我終(zhong)于(yu)明白了這個(ge)問題，水就是這樣 使 發電機轉動起來的呀！我又多了一些知識呢！

小論文作文 篇2

　　 小(xiao)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)很愛(ai)(ai)哭。遇(yu)(yu)到(dao)了(le)(le)難(nan)以(yi)解(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，就(jiu)會(hui)哭。但是(shi)，漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)長(chang)大(da)(da)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)哭的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)也(ye)(ye)不(bu)會(hui)在(zai)安慰(wei)我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)，反(fan)而還(huan)會(hui)說我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)(you)用。這時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)更(geng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)哭了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)以(yi)為，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)不(bu)再愛(ai)(ai)我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)。可(ke)(ke)是(shi)后(hou)來，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說：“不(bu)要(yao)遇(yu)(yu)到(dao)什(shen)么(me)困難(nan)就(jiu)哭，哭是(shi)解(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)不(bu)了(le)(le)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)，你要(yao)學會(hui)自己(ji)處理事(shi)情(qing)(qing)，不(bu)要(yao)做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)永遠也(ye)(ye)長(chang)不(bu)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子。”聽完媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)這番(fan)話以(yi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)終于知道哭雖然能(neng)發泄(xie)心中的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)快，但有(you)(you)(you)時(shi)(shi)卻是(shi)懦弱、嬌氣的(de)(de)(de)(de)(de)表現，而且對(dui)解(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)問(wen)題(ti)也(ye)(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)幫助(zhu)，只能(neng)使自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)(qing)更(geng)壞，事(shi)情(qing)(qing)做(zuo)(zuo)得更(geng)糟糕。哭，是(shi)心中的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種膽怯，更(geng)是(shi)一(yi)種嬌氣的(de)(de)(de)(de)(de)行為。遇(yu)(yu)到(dao)解(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)不(bu)了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，不(bu)能(neng)總是(shi)哭，要(yao)先(xian)經(jing)過大(da)(da)腦(nao)思考，想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)解(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)法(fa)。如果真的(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)解(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)不(bu)了(le)(le)，也(ye)(ye)可(ke)(ke)以(yi)請(qing)教(jiao)他(ta)(ta)人(ren)，看(kan)看(kan)他(ta)(ta)們(men)有(you)(you)(you)什(shen)么(me)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)法(fa)，這才是(shi)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)法(fa)。其(qi)實，有(you)(you)(you)些(xie)事(shi)根本就(jiu)沒(mei)有(you)(you)(you)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)象的(de)(de)(de)(de)(de)那么(me)嚴重(zhong)，只要(yao)你堅強(qiang)一(yi)點，樂觀點，就(jiu)會(hui)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)克服困難(nan)、解(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)辦(ban)法(fa)！我(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)們(men)平時(shi)(shi)遭遇(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)都是(shi)些(xie)可(ke)(ke)以(yi)解(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)，談不(bu)上“極度痛(tong)苦或悲傷”，所以(yi)，不(bu)需(xu)要(yao)只用哭的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種方式(shi)來宣泄(xie)。想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，你一(yi)定還(huan)有(you)(you)(you)其(qi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)辦(ban)法(fa)哦！

　　讓我們一(yi)起(qi)和不爭氣的淚(lei)水(shui)這個敵人(ren)抗戰到(dao)底，加油！

小論文作文 篇3

　　星期天，全(quan)家(jia)(jia)人(ren)在一(yi)起討論清明(ming)節回老家(jia)(jia)掃墓的事。談(tan)著(zhu)談(tan)著(zhu)，我(wo)心里(li)忽然冒出了(le)(le)一(yi)個疑(yi)問(wen)：這里(li)離老家(jia)(jia)有多(duo)遠呢？”我(wo)問(wen)媽媽，媽媽笑了(le)(le)，說：你說呢？你上了(le)(le)這么多(duo)年(nian)學，一(yi)定會(hui)有辦法知道的，對吧？”

　　我(wo)(wo)想了(le)(le)想，靈光一閃(shan)，對了(le)(le)，可以用我(wo)(wo)們最近學的(de)(de)比(bi)例尺(chi)的(de)(de)知識來算(suan)。我(wo)(wo)立即(ji)拿來地(di)圖(tu)(tu)，找到了(le)(le)泰(tai)(tai)州(zhou)市，卻(que)怎么也找不到老(lao)(lao)家(jia)所(suo)在地(di)顧(gu)高(gao)鎮。怎么辦呢？我(wo)(wo)冥思(si)苦想，突(tu)然靈機一動：我(wo)(wo)可以先找到離(li)老(lao)(lao)家(jia)顧(gu)高(gao)鎮最近的(de)(de)鄉鎮黃(huang)橋鎮，量(liang)出(chu)(chu)地(di)圖(tu)(tu)上(shang)泰(tai)(tai)州(zhou)到黃(huang)橋的(de)(de)距(ju)離(li)，再減去(qu)一些(xie)，就是(shi)(shi)地(di)圖(tu)(tu)上(shang)泰(tai)(tai)州(zhou)到老(lao)(lao)家(jia)的(de)(de)大約的(de)(de)距(ju)離(li)了(le)(le)！說(shuo)干就干，我(wo)(wo)立即(ji)量(liang)出(chu)(chu)地(di)圖(tu)(tu)上(shang)泰(tai)(tai)州(zhou)到黃(huang)橋的(de)(de)距(ju)離(li)，它是(shi)(shi)0。6cm。因(yin)為老(lao)(lao)家(jia)比(bi)黃(huang)橋離(li)泰(tai)(tai)州(zhou)更近些(xie)，我(wo)(wo)便(bian)把0.6cm減去(qu)了(le)(le)0.1cm，變成了(le)(le)0.5cm。因(yin)為這份地(di)圖(tu)(tu)的(de)(de)比(bi)例尺(chi)是(shi)(shi)1：6000000，我(wo)(wo)便(bian)用0。5×6000000=3000000cm，3000000cm=30km。

　　我(wo)(wo)立即(ji)向媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)報出了我(wo)(wo)的(de)(de)答案：大約30千(qian)米，本以(yi)為(wei)會得到媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)表揚，可誰知媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)卻疑(yi)惑地(di)(di)說：好像沒這么近吧？”聽(ting)了媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)話，我(wo)(wo)也(ye)疑(yi)惑不解：怎么會這樣？”我(wo)(wo)又來(lai)到地(di)(di)圖(tu)(tu)前，重新量起(qi)來(lai)。量著量著，我(wo)(wo)突然發現了其(qi)中(zhong)的(de)(de)奧(ao)秘：我(wo)(wo)量的(de)(de)是(shi)地(di)(di)圖(tu)(tu)上兩點(dian)間的(de)(de)直(zhi)線(xian)距離，而實(shi)際(ji)的(de)(de)道(dao)路(lu)不是(shi)直(zhi)線(xian)的(de)(de)，是(shi)繞來(lai)繞去的(de)(de)，所以(yi)實(shi)際(ji)路(lu)程一定比(bi)依據地(di)(di)圖(tu)(tu)計算出來(lai)的(de)(de)遠。

　　我把我的發(fa)現(xian)告訴了媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)也(ye)恍(huang)然(ran)大悟：對！就是這(zhe)樣！你真聰明(ming)！”

小論文作文 篇4

　　對于科技(ji)這(zhe)個詞語(yu)，大家都很熟悉。簡單說來(lai)(lai)，科技(ji)就(jiu)是科學(xue)技(ji)術(shu)。從廣義的(de)角度(du)來(lai)(lai)看，它是指(zhi)自然(ran)科學(xue)技(ji)術(shu)和(he)社(she)會科學(xue)技(ji)術(shu)的(de)總和(he)。

　　改(gai)革(ge)開放(fang)以來，隨著時間的推移，科技(ji)如雨后春(chun)筍(sun)，正在(zai)(zai)祖國大地(di)迅猛(meng)地(di)發展。環顧生活，科技(ji)是無(wu)處不(bu)在(zai)(zai)的，科技(ji)就(jiu)在(zai)(zai)我身邊(bian)！

　　夜(ye)晚走在(zai)路上(shang)，有電(dian)(dian)燈給我(wo)們照明；給朋(peng)友打個電(dian)(dian)話，隨(sui)手可以掏出手機(ji)；回(hui)到家里，打開電(dian)(dian)視看(kan)看(kan)新(xin)聞(wen)，開啟電(dian)(dian)腦(nao)，可以和朋(peng)友聊天；媽媽用(yong)電(dian)(dian)飯煲蒸好了飯；開開電(dian)(dian)暖器(qi)；一家人圍坐在(zai)一起(qi)，欣賞著媽媽用(yong)電(dian)(dian)炒鍋(guo)調制出來(lai)的美(mei)味佳肴……你看(kan)，隨(sui)時隨(sui)地，我(wo)們能離開科(ke)技嗎？

　　科技的用處可是大了去啦！比(bi)如(ru)(ru)(ru)說：如(ru)(ru)(ru)果(guo)沒(mei)有(you)(you)電動車，我們(men)就(jiu)不便和(he)遠方的親(qin)朋好友交往(wang)；如(ru)(ru)(ru)果(guo)沒(mei)有(you)(you)動車組，人們(men)到各地旅游就(jiu)很難實現朝發夕至；如(ru)(ru)(ru)果(guo)沒(mei)有(you)(you)航(hang)天飛(fei)機，人們(men)進入太(tai)空將(jiang)是一句空話；如(ru)(ru)(ru)果(guo)沒(mei)有(you)(you)破冰船(chuan)，我們(men)就(jiu)很難到南極考察；如(ru)(ru)(ru)果(guo)沒(mei)有(you)(you)航(hang)天器具，人們(men)登月將(jiang)只能是幻想……

　　相(xiang)反，有(you)了科技(ji)，我們(men)(men)的(de)'生活將變得(de)更加美好——有(you)了傳(chuan)真，我們(men)(men)的(de)文件，瞬間(jian)可(ke)(ke)以(yi)輕松地傳(chuan)出！有(you)了機器(qi)人，它可(ke)(ke)以(yi)置身人們(men)(men)難以(yi)到(dao)達的(de)空(kong)間(jian)；運用激光(guang)，可(ke)(ke)以(yi)制(zhi)成健身器(qi)材；有(you)了空(kong)調，即(ji)使是炎(yan)熱(re)的(de)夏日，也可(ke)(ke)以(yi)讓人們(men)(men)舒適(shi)如春……

　　不(bu)難看出：這一切，人們(men)享用(yong)的都(dou)是科技的成果！

　　由此可知(zhi)：科(ke)技，幫助我(wo)們創造(zao)了優越的生活(huo)環境(jing)；科(ke)技，提高(gao)了我(wo)們的生活(huo)質量；科(ke)技，是全世(shi)界人們智慧的結(jie)晶！

　　我(wo)們身處科(ke)(ke)技(ji)中，要不(bu)斷學習新的(de)科(ke)(ke)技(ji)！

　　科技就在我們身(shen)邊，我們還(huan)要(yao)大(da)力發展(zhan)科技！

小論文作文 篇5

　　說到數(shu)(shu)學(xue)，我可是(shi)有很(hen)多話想說，這是(shi)我最差的一(yi)科，我認為(wei)學(xue)習(xi)數(shu)(shu)學(xue)需(xu)要很(hen)好的思(si)維(wei)，和沉穩的心態(tai)，學(xue)習(xi)數(shu)(shu)學(xue)我還有一(yi)件有趣的事呢。

　　在上學時(shi)的(de)某一(yi)(yi)天，我(wo)遇(yu)到了(le)(le)一(yi)(yi)個大(da)難題(ti)，題(ti)目是這樣的(de)，一(yi)(yi)個大(da)圓(yuan)柱上面(mian)放了(le)(le)兩個依次變小(xiao)的(de)圓(yuan)柱，求它們的(de)表(biao)面(mian)積(ji)(ji)，正當我(wo)還在一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個算(suan)(suan)(suan)它們的(de)表(biao)面(mian)積(ji)(ji)再減相關聯的(de)部(bu)分(fen)時(shi)，我(wo)的(de)同(tong)學已(yi)經算(suan)(suan)(suan)完了(le)(le)，我(wo)驚(jing)呆(dai)了(le)(le)，為(wei)什么(me)他(ta)能算(suan)(suan)(suan)那么(me)快，下(xia)課(ke)后(hou)我(wo)去找那個同(tong)學：“為(wei)什么(me)上課(ke)那道題(ti)你(ni)能算(suan)(suan)(suan)那么(me)快。”“因為(wei)你(ni)沒用(yong)對(dui)方法，我(wo)來教你(ni)吧(ba)，你(ni)可(ke)以(yi)只(zhi)算(suan)(suan)(suan)最大(da)圖形的(de)表(biao)面(mian)積(ji)(ji)，再算(suan)(suan)(suan)小(xiao)圖形的(de)側面(mian)積(ji)(ji)，相加就可(ke)以(yi)了(le)(le)，很方便吧(ba)。”她笑著說，我(wo)又(you)驚(jing)呆(dai)了(le)(le)，盡(jin)然還有這種(zhong)妙計。

　　所(suo)以(yi)說學(xue)習(xi)數(shu)學(xue)，還有一點(dian)很重(zhong)要，遇到不會(hui)的題一定要及時(shi)問(wen)，問(wen)到會(hui)為止，這樣才能(neng)提高成績，也(ye)會(hui)讓我們(men)學(xue)習(xi)數(shu)學(xue)更簡單。

　　我再給(gei)大家推薦一(yi)種(zhong)方(fang)法吧，那就是上課認真聽(ting)，別看這(zhe)只(zhi)是學生(sheng)一(yi)定要完(wan)成(cheng)的，真正能完(wan)成(cheng)很完(wan)美的人少(shao)之又少(shao)。

　　大家(jia)一起加油吧。