二年級(ji)數學日記范文合集7篇

　　一(yi)天的生活不知不覺間結束了，相信你(ni)會領悟(wu)到不少東西，是(shi)時候寫好總結，寫好日記了。那么(me)寫日記需要注意哪些問(wen)題呢？以下是(shi)小編為(wei)大家(jia)收(shou)集(ji)的二(er)年級數(shu)學日記7篇(pian)，僅供(gong)參考，希望能夠幫助到大家(jia)。

二年級數學日記 篇1

　　我做了一道應用題，這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了個問號。

　　經過我上(shang)網、翻書百般途(tu)徑，終于在《中國少年百科(ke)全書》上(shang)找到了(le)答案：最小(xiao)的(de)'蛋(dan)是(shi)蜂(feng)(feng)鳥蛋(dan)，蜂(feng)(feng)鳥媽媽每(mei)次產蛋(dan)2~1枚，只(zhi)有(you)豆(dou)粒般大小(xiao)，每(mei)枚重(zhong)0.5克，大約200個蜂(feng)(feng)鳥蛋(dan)才有(you)一個雞蛋(dan)那(nei)么(me)大，小(xiao)蜂(feng)(feng)鳥生(sheng)(sheng)活約20天后，就(jiu)能飛(fei)出鳥窩(wo)覓(mi)食，開始獨立(li)的(de)野(ye)外生(sheng)(sheng)活了(le)。

　　多么有趣的知識呀，這真既能(neng)學習(xi)，又能(neng)增長課外知識，真是兩(liang)全(quan)其美。

　　上(shang)述(shu)就(jiu)是我們為大(da)家精心準備的二年級寒(han)假(jia)生(sheng)活數(shu)學日記(ji)，更多小(xiao)學寒(han)假(jia)周記(ji)、小(xiao)學寒(han)假(jia)作文和小(xiao)學寒(han)假(jia)計劃(hua)，盡在，請大(da)家及(ji)時關(guan)注!

二年級數學日記 篇2

　　03月21日(ri) 星期五 晴

　　今天，第二節(jie)課(ke)是(shi)數(shu)學(xue)課(ke).我們班學(xue)會了:路程=時間*速度.我們很(hen)開心!

　　03月24日 星(xing)期(qi)一 晴

　　今天，我學會了(le)一道(dao)題(ti),是和大家(jia)想出來的.小強每(mei)分鐘(zhong)走100米(mi)(mi)(mi),小麗每(mei)分鐘(zhong)走150米(mi)(mi)(mi),他們分別(bie)從甲乙兩地相向而(er)行,四分鐘(zhong)相遇.甲乙兩地相距多少米(mi)(mi)(mi)?答案(an)是:4*100=400(米(mi)(mi)(mi));4*150=600(米(mi)(mi)(mi));400+600=1000(米(mi)(mi)(mi)).你們答對了(le)嗎?

　　20xx年03月30日 星期(qi)五 晴

　　今(jin)天上午,我(wo)(wo)們(men)學了(le)(le)速度*時間(jian)(jian)=路(lu)程.根(gen)據這個(ge)(ge)我(wo)(wo)還可(ke)以推出(chu)三(san)個(ge)(ge)算式是:時間(jian)(jian)*速度=路(lu)程;路(lu)程/時間(jian)(jian)=速度;路(lu)程/速度=時間(jian)(jian).我(wo)(wo)今(jin)天很高興!對了(le)(le),你們(men)推出(chu)來(lai)了(le)(le)嗎(ma)?

二年級數學日記 篇3

　　那天，數學的一個單元學完啦，老師就(jiu)進行啦一次測試。

　　拿到試卷，我先(xian)大致瀏(liu)覽啦(la)(la)(la)一下，嘿，好簡單！我不禁沾沾自喜(xi)，立(li)即拿起筆馬不停蹄地奮筆疾書(shu)起來。“沙(sha)沙(sha)沙(sha)”不到20分鐘，我就(jiu)一口氣答完啦(la)(la)(la)所有的(de)(de)題(ti)目，筆朝桌(zhuo)上一扔(reng)，也不檢查，就(jiu)趴(pa)在桌(zhuo)上神思(si)起來。想著想著，我好像聽到啦(la)(la)(la)馮老(lao)師那響亮的(de)(de)又(you)略帶點(dian)喜(xi)悅的(de)(de)聲音：“徐浩宇(yu)100分！”又(you)仿佛(fo)看見啦(la)(la)(la)我滿面(mian)春風，伴著同學們羨慕的(de)(de)目光和掌聲走向(xiang)講臺(tai)……我越想越得意，竟控(kong)制不住地笑(xiao)啦(la)(la)(la)起來。

　　真(zhen)的(de)(de)(de)到啦報(bao)分的(de)(de)(de)那天，我(wo)自信滿(man)(man)滿(man)(man)地(di)來到學校，走路時甚至連門都嫌小(xiao)，更(geng)別說(shuo)拿正眼看人啦。報(bao)分啦，看著(zhu)同(tong)學一個(ge)個(ge)沮喪地(di)下臺，看著(zhu)座位上等待報(bao)分的(de)(de)(de)同(tong)學擔憂的(de)(de)(de)模樣(yang)，我(wo)又忍不(bu)住(zhu)地(di)漾起(qi)笑(xiao)容。突(tu)然一個(ge)冷(leng)冷(leng)的(de)(de)(de)聲音(yin)傳來：“徐浩宇84，要(yao)嚴(yan)重批評。”我(wo)一下子僵住(zhu)啦。我(wo)以(yi)為自己聽錯啦，環(huan)顧四周，發現(xian)全(quan)班(ban)同(tong)學都目不(bu)轉睛地(di)盯著(zhu)我(wo)，我(wo)確定啦這(zhe)一現(xian)實。我(wo)羞得滿(man)(man)臉通紅，真(zhen)恨不(bu)得找個(ge)地(di)洞鉆進(jin)去。我(wo)呆(dai)呆(dai)地(di)站起(qi)來 ，呆(dai)呆(dai)地(di)取回(hui)啦試卷。

　　下課(ke)啦，我獨自(zi)趴(pa)在桌(zhuo)子上(shang)，看著(zhu)(zhu)試卷上(shang)一(yi)個個的(de).紅叉，又(you)想到(dao)自(zi)己之(zhi)前的(de)驕傲自(zi)滿(man)，自(zi)以為(wei)是，真是后悔不已。突然，我感(gan)覺(jue)自(zi)己的(de)視(shi)線模糊啦，眼(yan)淚從眼(yan)眶(kuang)里順(shun)著(zhu)(zhu)鼻梁流下來，滴(di)在桌(zhuo)子上(shang)，滴(di)在試卷上(shang)……

　　那一次(ci)，我哭(ku)啦(la)，傷心地哭(ku)啦(la)！

二年級數學日記 篇4

　　什么是倍？

　　字典是這樣解釋的(de)：跟(gen)原數(shu)(shu)相(xiang)同(tong)的(de)數(shu)(shu)，某數(shu)(shu)的(de)幾(ji)倍(bei)就是用幾(ji)乘某數(shu)(shu)。例如：5的(de)4倍(bei)是20。

　　什(shen)么是(shi)倍數？一個(ge)(ge)數能被(bei)(bei)另一個(ge)(ge)數整(zheng)除，這(zhe)個(ge)(ge)數就是(shi)另一個(ge)(ge)數的(de)倍數。例如：20能被(bei)(bei)4或(huo)(huo)5整(zheng)除，因此，20是(shi)4或(huo)(huo)5的(de)倍數。

　　生活中(zhong)出現倍的(de)(de)關系有(you)；筷子一雙(shuang)、鞋子一雙(shuang)、襪子一雙(shuang)、手套一雙(shuang)、汽(qi)車(che)的(de)(de)'四個(ge)車(che)輪、馬路兩旁的(de)(de)路燈；桌、椅、床的(de)(de)四條腿(tui)、羽(yu)毛球(qiu)拍(pai)一對(dui)、還有(you)些科屬的(de)(de)樹(shu)葉(xie)也是對(dui)生生長的(de)(de)……

　　詞(ci)匯中也(ye)有(you)表示倍的意思的詞(ci)：出雙(shuang)入對、成雙(shuang)成對、比翼(yi)雙(shuang)飛(fei)等(deng)(deng)等(deng)(deng)；還有(you)紅紅火火、高(gao)高(gao)低低、蹦蹦跳(tiao)跳(tiao)等(deng)(deng)這樣(yang)重(zhong)疊的詞(ci)。

　　倍對(dui)于(yu)我(wo)們計算一些生活中數據(ju)非(fei)常有用(yong)(yong)，我(wo)要好好學習并(bing)理解倍的解釋(shi)，學會(hui)運用(yong)(yong)它。

二年級數學日記 篇5

　　今(jin)天，我在(zai)寫作業的(de)時(shi)候發(fa)現了一道(dao)有趣的(de)數(shu)學題(ti)目：雞豬(zhu)同籠，共有10個頭，32條(tiao)腿，問雞豬(zhu)各幾只？我想了又(you)(you)(you)想，看了又(you)(you)(you)看，算(suan)了又(you)(you)(you)算(suan)，還是不對。這時(shi)爸(ba)爸(ba)走過來對我說(shuo)：“你看看雞比(bi)豬(zhu)少幾條(tiao)腿？”

　　“2條。”

　　“好，那你假(jia)設10個頭全部是雞(ji)的話，共有幾(ji)條腿？”

　　“20條腿。”

　　“對(dui)，那32條(tiao)腿減去20條(tiao)腿，還剩幾條(tiao)腿？”

　　“12條腿。”

　　“對(dui)，這(zhe)12條腿是豬多(duo)出來的，剛才說了豬比雞多(duo)2條腿，就除以2。”

　　“哦，我明(ming)白了是6只豬4只雞呀。”

　　爸爸提醒我，能不能換(huan)種思路呢(ni)？假設10個頭全是(shi)豬(zhu)呢(ni)？那就是(shi)40條腿，40減32少了8條腿，哦，都是(shi)雞(ji)少的`，8除以2，雞(ji)有(you)4只，豬(zhu)就是(shi)6只。我用(yong)爸爸教(jiao)的方法(fa)很快就算出來了。我感覺掌握了方法(fa)做(zuo)數(shu)學題目(mu)就簡單極了。

二年級數學日記 篇6

　　一天，我在數(shu)(shu)學(xue)興(xing)趣小組里碰(peng)到了一道有(you)趣的(de)(de)題目：小狗(gou)汪汪邀(yao)請小熊壯壯去他家(jia)做(zuo)客，可是(shi)(shi)沒有(you)直接告訴他門(men)牌號碼，而(er)是(shi)(shi)這(zhe)樣說的(de)(de)：“我家(jia)住(zhu)在森(sen)林公寓(yu)二(er)號樓，門(men)牌號是(shi)(shi)個(ge)三位(wei)(wei)(wei)數(shu)(shu)，個(ge)位(wei)(wei)(wei)和百位(wei)(wei)(wei)上(shang)的(de)(de)數(shu)(shu)字和是(shi)(shi)9，百位(wei)(wei)(wei)上(shang)的(de)(de)數(shu)(shu)字比個(ge)位(wei)(wei)(wei)上(shang)的(de)(de)數(shu)(shu)字大3，十(shi)位(wei)(wei)(wei)上(shang)的(de)(de)數(shu)(shu)字是(shi)(shi)0。”

　　小熊壯壯很快(kuai)就(jiu)(jiu)知道了小狗家(jia)的(de)(de)`門牌(pai)號碼(ma)，我(wo)也(ye)馬上(shang)(shang)思考起來。因為(wei)每個(ge)數(shu)(shu)位(wei)上(shang)(shang)的(de)(de)數(shu)(shu)都不(bu)知道，所(suo)以，我(wo)先來確定百(bai)位(wei)上(shang)(shang)的(de)(de)數(shu)(shu)。而(er)百(bai)位(wei)上(shang)(shang)最大的(de)(de)是(shi)(shi)9，個(ge)位(wei)上(shang)(shang)的(de)(de)數(shu)(shu)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)9_3=6，而(er)個(ge)位(wei)和百(bai)位(wei)上(shang)(shang)的(de)(de)數(shu)(shu)字和就(jiu)(jiu)不(bu)是(shi)(shi)9了，而(er)是(shi)(shi)15，所(suo)以百(bai)位(wei)上(shang)(shang)的(de)(de)數(shu)(shu)不(bu)可(ke)能等(deng)于9，我(wo)又繼續(xu)試(shi)了8、7、6，發現6正好符合，所(suo)以，這(zhe)下我(wo)也(ye)知道小狗家(jia)的(de)(de)門牌(pai)號碼(ma)了，那(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)603。

二年級數學日記 篇7

　　今(jin)天(tian)，老師給我(wo)們上綜(zong)合與實踐。實踐是(shi)——稱出(chu)一小杯(bei)米有(you)幾(ji)顆(ke)。

　　上課(ke)了，老(lao)(lao)師(shi)拿(na)著米、天枰和砝碼(ma)。老(lao)(lao)師(shi)問我(wo)(wo)們：“誰能稱出(chu)(chu)這一小杯米有(you)(you)幾(ji)顆？”我(wo)(wo)不知道，心想(xiang)：米怎么細小怎么算呢？……一連(lian)串(chuan)的.問號在(zai)我(wo)(wo)腦(nao)海里出(chu)(chu)現。老(lao)(lao)師(shi)就(jiu)做(zuo)給我(wo)(wo)們看。先稱出(chu)(chu)50粒(li)(li)米有(you)(you)幾(ji)顆，50粒(li)(li)米大約有(you)(you)1克(ke)，把1克(ke)50粒(li)(li)米看做(zuo)1份；再(zai)稱出(chu)(chu)總共(gong)的米有(you)(you)幾(ji)顆，大約有(you)(you)55克(ke)；再(zai)用總共(gong)的克(ke)數除以1份，就(jiu)是(shi)有(you)(you)幾(ji)個1份；最后，在(zai)乘以50粒(li)(li)米，代表(biao)有(you)(you)幾(ji)份里面里有(you)(you)幾(ji)克(ke)就(jiu)可以了。我(wo)(wo)們算出(chu)(chu)來是(shi)3000左(zuo)右。

　　回家，蔣老(lao)師讓我(wo)們算出一碗黃豆約有多少粒。

　　我先稱(cheng)出一(yi)手巴黃豆(dou)有多少(shao)粒，有30粒；再(zai)盛好(hao)一(yi)碗黃豆(dou)，再(zai)一(yi)手巴一(yi)手巴的抓份(fen)(fen)好(hao)數出來幾份(fen)(fen)；再(zai)乘以30就可以了。我算(suan)出來500粒左右(you)。

　　數學實踐真有(you)趣!

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