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小學畢業的詩歌朗誦

時間:2021-05-21 17:10:15 詩歌 我要投稿

小學畢(bi)業的詩歌朗誦(song)(通用5篇)

  在生活、工(gong)作和學習中,大家一定沒少看到經典的(de)詩(shi)歌(ge)吧,詩(shi)歌(ge)是一種抒情(qing)言志的(de)文學體(ti)裁。那什(shen)么樣(yang)的(de)詩(shi)歌(ge)才是大家都稱贊的(de)呢?下面是小編收集整理(li)的(de)小學畢業(ye)的(de)詩(shi)歌(ge)朗誦(通用5篇),希望能(neng)夠(gou)幫助(zhu)到大家。

小學畢業的詩歌朗誦(通用5篇)

  小學畢業的詩歌朗誦 篇1

  如果,我們是(shi)花朵(duo),母校,就是(shi)美麗的花園;

  如果,我們是魚(yu)兒(er),母校,就是遼闊的(de)海灣,

  如果(guo),我(wo)們是雄鷹,母(mu)校,就是高原的藍天。

  現在,正是(shi)七月,七月,是(shi)多么(me)美麗的季(ji)節,處處流光溢彩,百花爭艷,

  而(er)此刻,我們卻要(yao)說(shuo)再見。

  怎么(me)舍得您呢?親如父母的老師。怎么(me)舍得您呢?情同手足的同學。

  怎么舍得您呢?美麗(li)可(ke)愛的校園。

  老師(shi),您(nin)的(de)愛如(ru)絲(si)絲(si)春雨,能使(shi)沙(sha)漠(mo)冒出(chu)新綠;

  您的愛如三月(yue)的春風,呵護著幼小的心靈;

  您的(de)愛如溫暖的(de)河流,輕(qing)托(tuo)我生命的(de)小舟。

  老師啊,別(bie)說(shuo)您給予(yu)的太少(shao),更不(bu)要說(shuo)您做得(de)還(huan)不(bu)夠(gou)好(hao),

  沒(mei)有春天的(de)耕(geng)耘(yun),哪來(lai)的(de)十里荷香?

  沒有(you)您(nin)的(de)辛勤培育,哪有(you)明天的(de)輝煌?

  送走了一(yi)批又(you)一(yi)批棟梁,迎來(lai)了一(yi)批又(you)一(yi)批小苗,

  您的(de)頭發白了,皺(zhou)紋深了,眼睛花(hua)了……

  這一切,我們(men)都(dou)記在了心上。如今,千言萬語化作催人奮斗的力(li)量,

  愿我們的奮斗,

  能為您添新增(zeng)光!

  在(zai)回首成長的(de)歷程,

  是充(chong)滿歡樂的海洋。

  親(qin)愛的同學(xue)們,但愿你沒有忘記(ji),我(wo)們朝夕相處的時光,

  課堂(tang)上(shang)的爭論(lun),球場上(shang)的瘋狂(kuang),燭(zhu)光中的歌唱。

  這(zhe)一切,多么值得(de)回(hui)想。

  六年(nian)了,六年(nian)的(de)時光,仿佛只是(shi)一瞬間。

  如今,是別(bie)離的時刻(ke)了。讓(rang)我(wo)們握握手(shou),互道珍重。無論命運將我(wo)們帶到何方,

  這友誼(yi)定(ding)會地久天(tian)長!

  再(zai)見了,同學們(men),每(mei)一方(fang)小(xiao)草會留下我們(men)的深(shen)情(qing),

  再見了,老師們,每一寸土地會銘(ming)記我們的歡暢。

  再(zai)見了,深愛著的母校,每一(yi)棵大樹會鐫(juan)刻我(wo)們的理想。

  不要流(liu)淚,來日方長。多年(nian)以后,在(zai)相見(jian)時,定鑄就輝煌!

  再見了,母校!

  請相信:今(jin)天我為二十一世紀而驕傲!

  明日,二(er)十一(yi)世紀定會以我們而(er)自豪!

  小學畢業的.詩歌朗誦 篇2

  6月的某日

  考試結束

  所有考生發下筆

  空氣中彌漫著一股不(bu)知(zhi)名(ming)的(de)情緒

  小學生活就這樣結束(shu)了

  就像做了一個長(chang)長(chang)的夢

  夢醒了

  就要說再見了

  那一天

  當我們離開

  一切又回到了原來(lai)的(de)膜樣(yang)

  那些曾(ceng)經相(xiang)伴的(de)人

  不會再(zai)整(zheng)齊的(de)坐滿一(yi)個教(jiao)室(shi)

  畢業了

  在這個夏天

  在這(zhe)個(ge)梔子花(hua)開的季節

  忽然忘了

  那是一個怎樣的開始

  六年前的九月

  仔細尋找才發現

  在時光隧道那頭(tou)自己模糊的(de)身影(ying)

  還有最(zui)初的朋友,同學

  最開始的一分緊張(zhang)期待

  所有的最初

  定格成一幅記憶的(de)畫

  開啟了從今往后的(de)故事

  如果把每個(ge)人的故(gu)事放在一起

  這故事(shi)長的讓我們(men)在北緯23度轉(zhuan)了好幾(ji)個(ge)圈

  長得讓我們少年(nian)變白發

  或許故事很平凡

  但對(dui)故事的主人來(lai)說(shuo)

  永(yong)遠(yuan)是(shi)難以忘(wang)懷的刻(ke)骨銘心(xin)

  體育課的運動服

  被(bei)汗水濕(shi)了一遍(bian)又一遍(bian)

  在記憶(yi)的風雨里搖擺(bai)

  在陽光下(xia)閃(shan)閃(shan)發光

  我們抱怨(yuan)校服太難看

  但他卻開發出各種功能

  擦桌子

  擋雨

  在寒冷時給我們帶(dai)來溫(wen)暖

  今后(hou),所有東西都可(ke)以輕(qing)易丟棄

  唯獨校服是我們舍(she)不得丟掉(diao)

  卻(que)又(you)無法再穿出去的紀念品

  一(yi)本又一(yi)本參考書(shu)

  練習冊

  我們曾經恨(hen)不(bu)得撕碎

  卻還(huan)是買了一(yi)本又(you)一(yi)本

  感慨

  題太多

  命太短

  不知不覺就到(dao)了最后一頁

  畢業了

  整理著(zhu)以斤算的書(shu)本

  忽然(ran)發現每一本都(dou)是獨一無(wu)二(er)

  白天

  長了又短

  花

  開了又落

  從此只開在記憶里

  還會嗎

  天這么藍

  樹這么綠

  我們(men)還能這(zhe)么空閑(xian)的發呆嗎

  漸漸地

  我(wo)們好像不能再(zai)像童年(nian)那樣(yang)開(kai)心

  流年

  它渲染了誰的

  笑顏

  小學畢業的詩歌朗誦 篇3

  燕子展翅(chi),雄鷹翱翔(xiang),那(nei)是(shi)鳥(niao)兒(er)對藍天(tian)的向往(wang);

  小溪潺(chan)(chan)潺(chan)(chan),波浪(lang)滾滾,那是河流對海洋的歌唱;

  稻谷飄香(xiang),碩(shuo)果累累,那是大(da)地對萬物的暢想;

  春華秋實,桃(tao)李芬芳,那(nei)是母校對我們的(de)希望(wang)!

  老師啊,母校

  我們就要離開您

  收起往日的嬉戲

  我們靜靜地

  走過校(xiao)園(yuan)每一(yi)個角落

  走過我們生活(huo)了六年的地方

  你看,那陽光明媚(mei)的教室

  多少次聆聽(ting)我們(men),書聲朗(lang)朗(lang)

  你看,那沉默(mo)無語的黑板

  多少次書(shu)寫(xie)我們,知識秘方

  你(ni)看,那(nei)寬闊(kuo)平(ping)坦的操場

  多少次留下我(wo)們,笑聲飄蕩

  你看,那清脆悅耳的鈴聲

  多少次提(ti)醒(xing)我們,珍惜(xi)時光

  母校啊

  當我再一次(ci)走(zou)進您

  多少(shao)歲(sui)月(yue)一一在(zai)我(wo)們心中流(liu)淌

  忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨

  忘不了,摔倒時,同學那一雙(shuang)雙(shuang)援助之手

  忘不(bu)了,失敗(bai)時,老(lao)師(shi)那(nei)一個個鼓勵(li)目光

  忘不了,成功時,同學那一(yi)陣陣熱烈鼓(gu)掌

  母校啊

  讓我怎樣感謝您

  老(lao)師,我們就要畢業了

  六(liu)年(nian)啦(la),六(liu)年(nian)的歲月在我們心(xin)頭匆匆掠過

  我們(men)清楚地記得您忙忙碌碌的身影(ying)

  老師,我們一起(qi)去打球吧

  老師,我的飛機模型(xing)做(zuo)好啦

  老師,我的作文又(you)發表啦(la)

  老師,合唱比賽我(wo)們得(de)了第一(yi)名

  還(huan)記得運動場(chang)上(shang)您焦急的目光嗎?

  那是我們奮勇爭先(xian)的動力啊

  看到比賽(sai)勝(sheng)利了,

  您和我們一(yi)起歡呼雀躍

  那一刻,我分明看到您眼中激動的淚花

  怎能忘,進步時,您為(wei)我(wo)們頒發獎品

  怎能忘(wang),生病(bing)時,您對我們噓(xu)寒問暖

  怎(zen)能忘,犯錯時(shi),您一句句細(xi)心(xin)叮嚀

  無論何時(shi),有您就有了我們的歡笑

  看著(zhu)我們(men)一天(tian)(tian)天(tian)(tian)懂事了

  您的臉(lian)上(shang)綻(zhan)放出(chu)最(zui)欣慰的笑容

  您的(de)心啊,時刻都在為我們跳動

  老師(shi)啊,六(liu)年一班的每一個(ge)孩(hai)子該怎樣感謝您

  老師,我們(men)就(jiu)要畢業了

  六年啦(la),六年的光陰在我們眼(yan)中輕輕灑(sa)落

  曾幾何時

  老師,我的褲子破(po)了

  老師,我的(de)辮子松(song)了

  老師,我的午飯灑(sa)了

  老師(shi),爸(ba)爸(ba)媽媽又(you)吵架了

  老師(shi)……老師(shi)……老師(shi)……

  是(shi)啊!有什么(me)能難得倒您呢(ni)?

  誰的思想長草(cao)了(le),您就是除草(cao)的園丁(ding)

  誰(shui)的心理受傷(shang)了,您就是療傷(shang)的醫生

  老師啊

  真難為您

  用輕(qing)柔的慈愛融合了這(zhe)樣一個南腔北調的集體

  真難為您

  用溫情的(de)心包(bao)容了這樣一群慢慢長(chang)大的(de)孩子

  老師啊,六年二班的每一個孩子該怎樣感謝(xie)您

  老師,我們就要畢業了

  六年啦,六年的風雨在我(wo)們腦海(hai)靜靜閃過

  老(lao)師(shi),您(nin)喝(he)口水吧,為(wei)我們(men)您(nin)多(duo)少次累啞了(le)嗓子

  老師,您放下筆(bi)吧,為我們您多少次(ci)累壞了(le)眼睛

  老師(shi),您坐一會兒吧(ba),剛打完吊瓶您怎么能堅持得(de)住(zhu)啊

  老師(shi)啊老師(shi),請您(nin)好(hao)好(hao)休息(xi)一下吧

  您(nin)的孩(hai)子已經(jing)長大(da)

  不會忘記

  您在每一道(dao)溝坎邊扶我們前行

  不會(hui)忘記(ji),您用并不偉岸的(de)肩膀

  托起我們人生(sheng)的風景

  還記得

  數(shu)學(xue)課上,您百問不厭耐心講解

  那是我們登(deng)高的基石啊

  一點(dian)點(dian)微小的(de)成功

  都贏來您(nin)熱淚涔(cen)涔(cen)

  從步履輕盈到年華老去

  您將人生最精彩的篇章都留在我(wo)們成長的路(lu)上

  老師啊,六(liu)年三班的每一個孩子該怎樣感謝(xie)您(nin)

  為什么再多的回憶

  也道不盡我們彼此的(de)依戀

  為什么(me)再多的(de)祝福

  也說不盡我們對母校的(de)眷戀

  為什么(me)再誠摯的語言

  也訴不盡我們深深的(de)思念

  挽不住的

  都是最亮麗的(de)風景(jing),

  急切溜走的,

  都是(shi)最美妙的時光

  這一切的一切

  仿佛剛剛開始

  似乎就在昨天

  可轉眼

  我們就要(yao)互(hu)說(shuo)再見(jian)

  再見了,母校

  是您給了(le)我(wo)花(hua)樣的年華

  再見了,老師

  是您給了我生命的滋養

  再見了,媽媽

  是您給了我慈愛與(yu)陽(yang)光

  讓我們向您——

  致以最崇(chong)高的少先(xian)隊隊禮(li)!(敬(jing)禮(li)!)

  謝謝您,母校

  謝謝您,老師

  謝謝您,媽媽

  小學畢業的詩歌朗誦 篇4

  陽光,

  透過雨水(shui)的傾盆(pen),

  打在臉上。

  有潮濕的味道,

  像我的心,

  不知說該什么。

  想好的話語,

  憋在心頭。

  一句深深的祝福,

  祝你一路順風,

  抵過千言和萬語。

  熟悉的街角,

  劃開界限。

  留下揮霍少年,

  點(dian)染成熟的容(rong)顏。

  心中的不舍,

  傾訴在淚水間,

  劃過眼角,

  青春本是苦澀。

  聳立的高樓,

  走(zou)向陌(mo)生的道路。

  我不敢快步,

  怕驚醒了校園的美夢(meng)。

  一片死寂,

  也不是我要的溫度。

  狹長的歲月,

  換了場景,

  一切都是變影。

  筆直的回廊,

  三三兩兩的人影,

  碎一地的時光。

  不敢觸動黑白琴鍵,

  聲響太孤單,

  唱不起,

  年少的悲歡離歌。

  小學畢業的詩歌朗誦 篇5

  秋風不來,塵柳不揚。你的夢如(ru)寂寞的城。

  輕輕地(di),輕輕地(di),我打城中經(jing)過,

  我(wo)怕我(wo)那張揚的呼(hu)喚(huan)聲,會(hui)將夢揉碎(sui)。

  夢(meng)中那刺眼(yan)的露珠,是天使的眼(yan)淚(lei)么?

  歲月啊(a),你為何如此無(wu)情,

  花兒如此嬌美,怎么忍(ren)心讓它(ta)紅了(le)臉(lian)。

  秋風啊,你為何(he)如此(ci)霸道,

  稻兒(er)如此(ci)挺直(zhi),怎么忍心(xin)讓(rang)它彎了腰。

  夕(xi)陽,你為何將萬物都盡(jin)收了。

  黑夜,你為何將(jiang)光明都掩蓋了(le)。

  伊人,你為何(he)將回憶都定(ding)格了。

  悄(qiao)悄(qiao)地(di),悄(qiao)悄(qiao)地(di),我從(cong)夢中滑過,

  想要帶走那朵(duo)曾(ceng)經屬于我的(de)花(hua)兒,

  偷吻(wen)的花蚊卻將(jiang)夢吻(wen)破了。

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