外科護士(shi)述職報告（精選12篇）
護(hu)士長是醫院護(hu)理(li)(li)隊伍中的(de)基層管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)和組織者(zhe)(zhe)，是科(ke)室(shi)護(hu)理(li)(li)工作的(de)具(ju)體領導(dao)者(zhe)(zhe)和指揮者(zhe)(zhe)。以(yi)下(xia)是小編為大家提供的(de)外科(ke)護(hu)士述職報(bao)告（精(jing)選12篇），供大家參考借鑒！
外科護士述職報告 篇1
我叫xxx，大(da)專(zhuan)學(xue)歷，中(zhong)共黨員，主管護師(shi)，現任(ren)骨(gu)科護士長。95年(nian)(nian)畢(bi)業(ye)于許(xu)昌衛(wei)校、99年(nian)(nian)畢(bi)業(ye)河(he)南(nan)省職工醫學(xue)院。工作以來，曾(ceng)多次參加許(xu)昌市(shi)、長葛(ge)市(shi)衛(wei)生局舉辦(ban)的護理(li)知識競(jing)賽(sai)與技術操作比(bi)武并(bing)獲獎。2009年(nian)(nian)獲許(xu)昌市(shi)中(zhong)醫護理(li)知識競(jing)賽(sai)一等獎，20xx年(nian)(nian)在《中(zhong)外醫療》雜志發表護理(li)論文一篇(pian)。
20xx年，中醫(yi)院新一(yi)屆領導班(ban)子赫(he)然成立。他的睿智(zhi)領導、英明決策、雷(lei)厲風行的工作(zuo)作(zuo)風感染了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)，喚醒(xing)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)、鼓(gu)舞了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)，骨科(ke)煥發了(le)嶄(zhan)新的精(jing)(jing)神(shen)風貌。我(wo)(wo)們(men)(men)團結一(yi)致(zhi)、通力(li)合作(zuo)，既分工明確又做到和諧統一(yi)。主(zhu)任負責組織(zhi)病員(yuan)、手術治(zhi)療，我(wo)(wo)負責組織(zhi)收(shou)入、管(guan)理(li)病人、精(jing)(jing)心(xin)護(hu)理(li)。一(yi)年來，在全科(ke)人員(yuan)的共(gong)同努力(li)下(xia)，共(gong)收(shou)治(zhi)病人500人次，總收(shou)入達210萬元，純收(shou)入達95萬元。
20xx年，我本人的具體工(gong)作開展如：
一、積極迎檢。
我在認(ren)真學習"創二(er)甲"評價標(biao)準(zhun)的前提(ti)下，高標(biao)準(zhun)、嚴要求地準(zhun)備各項創二(er)甲資(zi)料，力求做到(dao)精益(yi)求精。
支持(chi)并配(pei)合科職能科室，又快又好(hao)地完成下達的各(ge)項任務，落實了十(shi)六項護理核心制度，明確各(ge)級(ji)崗位職責，規(gui)范了中西(xi)醫(yi)專科護理常規(gui)。
二、積極創收。
我科在做好西醫(yi)(yi)護理技術操作的(de)同時，與(yu)科主(zhu)任協商(shang)，探索開展(zhan)了(le)中藥(yao)熏洗(xi)、中藥(yao)涂擦、中藥(yao)貼(tie)敷、磁熱療(liao)法、拔火(huo)罐等幾項(xiang)中醫(yi)(yi)護理技術操作，既增加了(le)科室(shi)的(de)業務收入，又促(cu)進了(le)患(huan)者肢體功能的(de)恢復；充分(fen)利(li)用(yong)醫(yi)(yi)院的(de)設備資源，督(du)促(cu)提醒管床醫(yi)(yi)生重視高氧液的(de)治療(liao)和創收的(de)雙重作用(yong)，力求讓每(mei)位患(huan)者享受到醫(yi)(yi)療(liao)高科技帶來的(de)福(fu)音。
三、加強護理質量管理。
按照年初工作計(ji)劃，每(mei)月組(zu)(zu)織業(ye)務學習，每(mei)季度進行中醫知識培訓(xun)，不(bu)(bu)定時進行相關(guan)護(hu)(hu)理(li)(li)知識提問并記錄，這(zhe)個舉(ju)措有提高了科內護(hu)(hu)士主動學習的(de)積極性(xing)。成立科內護(hu)(hu)理(li)(li)質控組(zu)(zu)，及時發現工作中存在的(de)問題(ti)與不(bu)(bu)足，認真總(zong)(zong)結(jie)、討論、整(zheng)改。每(mei)月組(zu)(zu)織召開護(hu)(hu)理(li)(li)人員會(hui)議，搜集整(zheng)理(li)(li)工作中的(de)一(yi)些心得體會(hui)：比如留置針的(de)護(hu)(hu)理(li)(li)、氣壓(ya)(ya)治療儀的(de)應(ying)用、壓(ya)(ya)瘡的(de)預(yu)防(fang)措施、老(lao)年病(bing)人的(de)心理(li)(li)護(hu)(hu)理(li)(li)等，互相交流，總(zong)(zong)結(jie)經驗，并為(wei)以后書寫護(hu)(hu)理(li)(li)論文提供可靠(kao)的(de)素材。
四、加強了患者的安全管理。
1、完善了(le)各項規章制度，強化護(hu)理(li)(li)(li)(li)風險意識。建立了(le)防(fang)范(fan)應急(ji)預案和處理(li)(li)(li)(li)流(liu)程，規范(fan)了(le)各項護(hu)理(li)(li)(li)(li)文書書寫，嚴格(ge)遵循護(hu)理(li)(li)(li)(li)技術(shu)操作(zuo)規程，有效遏制了(le)護(hu)理(li)(li)(li)(li)不良事(shi)件(jian)的(de)發(fa)生(sheng)(sheng)。一年(nian)來，無重大護(hu)理(li)(li)(li)(li)差錯發(fa)生(sheng)(sheng)。
2、落(luo)實了患(huan)者的身(shen)份識別制度，配戴(dai)腕帶(dai)，懸掛床頭卡，病室(shi)內懸掛張貼溫馨(xin)提示語(yu)等，保(bao)證了患(huan)者的住院安全。
3、堅持護士長夜查房制度。
夜(ye)班和節(jie)假(jia)日是工(gong)作中的一個(ge)薄(bo)弱環節(jie)，工(gong)作人員少，突事件多，有急(ji)診時與各檢(jian)查科(ke)室聯(lian)絡(luo)又(you)多，所以堅持夜(ye)查房，及時解決(jue)護理難題，保證急(ji)診的綠(lv)色通道，提供充足的后勤保障(zhang)。
4、多次組織科(ke)室(shi)(shi)人員學習院(yuan)感知(zhi)(zhi)識、手(shou)(shou)衛生(sheng)(sheng)知(zhi)(zhi)識，并成立科(ke)內院(yuan)感監控(kong)小(xiao)組，監督科(ke)室(shi)(shi)人員的手(shou)(shou)衛生(sheng)(sheng)、標準預防等，大大減少了院(yuan)內感染的發生(sheng)(sheng)。
在充滿挑戰與機遇的(de)20xx年(nian)，如果領導信(xin)任(ren)，同志們認可，我將在去(qu)年(nian)的(de)基礎(chu)上，做好以下幾項(xiang)工(gong)作：
一是(shi)認真學習會(hui)議精神(shen)。學習貫徹(che)精神(shen)是(shi)全黨(dang)當前(qian)和(he)今后一個(ge)時期的頭(tou)等大事(shi)。作(zuo)為一名黨(dang)員，我要(yao)(yao)服從組織安排，要(yao)(yao)學習好(hao)(hao)、領會(hui)好(hao)(hao)、貫徹(che)好(hao)(hao)精神(shen)，進一步提高認識(shi)，把思想和(he)行動統一到醫院和(he)科室的發展上來(lai)。
二是積(ji)極組織(zhi)病源，提高(gao)科室(shi)經濟(ji)收入(ru)(ru)(ru)。宣(xuan)傳(chuan)科室(shi)的(de)(de)特色和技術力(li)量，利(li)用(yong)(yong)我院(yuan)(yuan)新農合獨特的(de)(de)政策優(you)(you)勢，加強(qiang)與周邊(bian)衛生員的(de)(de)聯系(xi)，加大出(chu)院(yuan)(yuan)患(huan)者(zhe)的(de)(de)回訪力(li)度。增(zeng)強(qiang)護(hu)(hu)患(huan)溝(gou)通，力(li)求(qiu)診一位患(huan)者(zhe)，交一位朋友。在(zai)以(yi)前的(de)(de)基礎上，通過學習(xi)、交流等形式，不(bu)(bu)斷開(kai)(kai)展新技術、新項目；利(li)用(yong)(yong)痊愈患(huan)者(zhe)的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)力(li)量，擴大科室(shi)的(de)(de)知名度，增(zeng)加入(ru)(ru)(ru)住病人數，從而提高(gao)科室(shi)的(de)(de)經濟(ji)收入(ru)(ru)(ru)。20xx年，我科力(li)求(qiu)達到(dao)業務(wu)(wu)收入(ru)(ru)(ru)三是開(kai)(kai)展優(you)(you)質(zhi)(zhi)護(hu)(hu)理(li)服(fu)務(wu)(wu)。牢(lao)固樹立科室(shi)護(hu)(hu)士優(you)(you)質(zhi)(zhi)護(hu)(hu)理(li)服(fu)務(wu)(wu)新理(li)念，根(gen)據"創二甲(jia)"精神要求(qiu)及(ji)(ji)現行醫療環境(jing)的(de)(de)需要，提供有效的(de)(de)優(you)(you)質(zhi)(zhi)護(hu)(hu)理(li)服(fu)務(wu)(wu)、給(gei)患(huan)者(zhe)以(yi)人文關(guan)懷已成(cheng)為當(dang)務(wu)(wu)之急。患(huan)者(zhe)從入(ru)(ru)(ru)院(yuan)(yuan)到(dao)出(chu)院(yuan)(yuan)，建立系(xi)統的(de)(de)健康指導及(ji)(ji)切實可行的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)計劃。深入(ru)(ru)(ru)病房，從細節著(zhu)手(shou)，發現工作中的(de)(de)不(bu)(bu)足，從基礎護(hu)(hu)理(li)到(dao)專科護(hu)(hu)理(li)，從常規(gui)護(hu)(hu)理(li)到(dao)優(you)(you)質(zhi)(zhi)護(hu)(hu)理(li)，既遵(zun)循醫囑(zhu)又(you)不(bu)(bu)拘泥于醫囑(zhu)，為患(huan)者(zhe)提供周到(dao)滿意的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)。
四是加(jia)(jia)(jia)強(qiang)科室管理(li)，確保醫(yi)療安全。落實各項核心制度(du)，規范技術操作和醫(yi)療文(wen)書(shu)(shu)書(shu)(shu)寫，并及(ji)時督促(cu)醫(yi)生、護(hu)士時書(shu)(shu)寫病(bing)(bing)歷。加(jia)(jia)(jia)強(qiang)業(ye)務學習，提高科室人員(yuan)的業(ye)務素(su)質。時刻(ke)警醒提高服務質量，加(jia)(jia)(jia)強(qiang)工作責任心。增強(qiang)醫(yi)患、護(hu)患溝通(tong)，重視患者的每一(yi)個主(zhu)訴。加(jia)(jia)(jia)強(qiang)重點病(bing)(bing)人的管理(li)，危重病(bing)(bing)人、急診病(bing)(bing)人、老年病(bing)(bing)人、輸血病(bing)(bing)人、特(te)殊(shu)用藥病(bing)(bing)人等。
各位領導、同志們，在20xx年，如(ru)果可以我(wo)繼(ji)續擔當重(zhong)任，我(wo)將以黨的(de)精神(shen)為(wei)導向，以創二甲工作(zuo)要求為(wei)準繩，以院領導的(de)指示(shi)精神(shen)為(wei)導向，繼(ji)續發揚南丁格(ge)爾的(de)敬業(ye)奉精神(shen)，腳踏實地的(de)做好本(ben)職工作(zuo)，為(wei)中醫院光輝燦爛的(de)明(ming)天貢獻(xian)星星之火，為(wei)中醫院揚眉吐(tu)氣(qi)的(de)明(ming)天增(zeng)添(tian)一抹新綠(lv)。
外科護士述職報告 篇2
在(zai)工作中(zhong)對我(wo)影響最大的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)韓院長，不(bu)管任何情(qing)況下，都會微笑著(zhu)面對患(huan)者，百問(wen)不(bu)煩地(di)耐心解釋，只要(yao)患(huan)者需(xu)要(yao)，病情(qing)需(xu)要(yao)，工作永遠(yuan)是(shi)(shi)第一(yi)位的(de)(de)(de)，沒有時間和(he)節假日的(de)(de)(de)概念，其實每個(ge)患(huan)者都是(shi)(shi)弱勢群(qun)體，在(zai)他(ta)(ta)(ta)需(xu)要(yao)時，我(wo)們(men)(men)(men)哪怕是(shi)(shi)一(yi)個(ge)善意的(de)(de)(de)眼神，一(yi)個(ge)微笑，對他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)也許(xu)就是(shi)(shi)春天，在(zai)門診我(wo)經常碰到不(bu)知所措的(de)(de)(de)人，我(wo)總是(shi)(shi)不(bu)等他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)詢(xun)問(wen)，而是(shi)(shi)主動問(wen)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)有什么(me)需(xu)求，是(shi)(shi)否需(xu)要(yao)幫助。把他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)領到要(yao)找的(de)(de)(de)科室，或(huo)是(shi)(shi)耐心地(di)解答他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，我(wo)不(bu)認為這是(shi)(shi)多此(ci)一(yi)舉(ju)，我(wo)們(men)(men)(men)付出的(de)(de)(de)只是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)份熱情(qing)，而收獲的(de)(de)(de)是(shi)(shi)患(huan)者對我(wo)們(men)(men)(men)婦幼的(de)(de)(de)信任。
工(gong)作中(zhong)總會(hui)有(you)許多(duo)不如意，擺正一種心態是(shi)最重要(yao)的(de)，我曾(ceng)經有(you)過一次患者的(de)經歷，所有(you)的(de)痛苦(ku)讓我更珍惜自己的(de)健康，珍惜自己的(de)工(gong)作，尊重所有(you)病痛的(de)人(ren)，沒(mei)(mei)有(you)什么比(bi)擁有(you)健康的(de)身體更重要(yao)的(de)，生活(huo)中(zhong)的(de)不如意，工(gong)作中(zhong)的(de)不順(shun)心，我就(jiu)會(hui)想，我比(bi)那(nei)些病痛的(de)人(ren)幸福多(duo)了，沒(mei)(mei)有(you)人(ren)應(ying)該(gai)吝嗇(se)自己快樂。
我(wo)記得一(yi)(yi)句話說：微(wei)笑對于(yu)女人是一(yi)(yi)種最好的美(mei)容，對于(yu)男人是一(yi)(yi)種最好的武器，其實生活(huo)就(jiu)是一(yi)(yi)面鏡子，你對他笑，他就(jiu)會(hui)(hui)對你笑，我(wo)們的患者也是一(yi)(yi)面鏡子，你對他笑，他也會(hui)(hui)微(wei)笑地回報你，這是不用投資的美(mei)容方式，卻(que)會(hui)(hui)讓我(wo)們受益非淺，同意(yi)我(wo)觀點的，請微(wei)笑一(yi)(yi)次。
我(wo)(wo)認(ren)為(wei)護(hu)理(li)工作不單單是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)治療與被(bei)治療的(de)關系，倡導正確的(de)生(sheng)活方式，科學的(de)飲食(shi)，是(shi)(shi)預防疾病(bing)(bing)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)途(tu)徑，健康教(jiao)育是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)護(hu)理(li)將要(yao)(yao)承擔(dan)的(de)一(yi)(yi)項重(zhong)任，每次有(you)(you)了(le)(le)新(xin)的(de)病(bing)(bing)種(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)都會及(ji)(ji)時(shi)組(zu)織學習(xi)，及(ji)(ji)時(shi)為(wei)患(huan)者(zhe)量(liang)身(shen)定(ding)做(zuo)一(yi)(yi)份健康指(zhi)導，讓他(ta)們(men)(men)對自己(ji)的(de)疾病(bing)(bing)有(you)(you)一(yi)(yi)個充(chong)分的(de)認(ren)識，對他(ta)周圍的(de)人也是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)好的(de)影響，沒有(you)(you)病(bing)(bing)的(de)可以預防，有(you)(you)病(bing)(bing)的(de)患(huan)者(zhe)可以及(ji)(ji)時(shi)就醫，在(zai)工休座談會中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)也總(zong)是(shi)(shi)積(ji)極地把常見病(bing)(bing)的(de)簡單診斷(duan)告知患(huan)者(zhe)及(ji)(ji)家屬，以便有(you)(you)疾病(bing)(bing)的(de)人及(ji)(ji)時(shi)就醫，這樣讓我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)業務水平不斷(duan)地提高(gao)，也擴大了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)社會影響力。
在病室中，根據我(wo)們(men)科的特(te)點，我(wo)制定了(le)一份入院患者(zhe)溫馨提示，上面包括了(le)患者(zhe)想要(yao)(yao)了(le)解的住(zhu)院環境(jing)、就餐、醫(yi)護介紹，總之患者(zhe)的需要(yao)(yao)就是我(wo)們(men)的工作，為患者(zhe)提供更人(ren)性化的服務，是患者(zhe)的需要(yao)(yao)，也是社會(hui)的需要(yao)(yao)，
我們科(ke)的(de)護(hu)士比較少，工(gong)作量有時(shi)也很大，經常要24小時(shi)連班，第二天還要加班，但是(shi)大家都(dou)沒有怨(yuan)言。在工(gong)作中(zhong)(zhong)，我總是(shi)去發現(xian)(xian)她(ta)們的(de)優點，及(ji)時(shi)給予(yu)表揚，工(gong)作中(zhong)(zhong)出(chu)現(xian)(xian)的(de)疏忽和(he)缺陷，我及(ji)時(shi)發現(xian)(xian)和(he)糾正，讓(rang)她(ta)們自(zi)(zi)己去努力(li)改(gai)正工(gong)作中(zhong)(zhong)的(de)不(bu)足，而不(bu)是(shi)居高臨下(xia)地(di)給予(yu)指責，這樣是(shi)既(ji)維護(hu)了她(ta)們的(de)自(zi)(zi)尊心，也克服(fu)(fu)了工(gong)作中(zhong)(zhong)的(de)各種毛(mao)病和(he)缺陷，讓(rang)她(ta)們發揮自(zi)(zi)己最大的(de)潛能，更好地(di)為患者服(fu)(fu)務。
對于護理工作我(wo)也只是(shi)在(zai)摸(mo)索中尋求經驗，還希(xi)望大家一(yi)如既往地支(zhi)持我(wo)，及(ji)時的為我(wo)更正自己(ji)身(shen)上的缺點找出不(bu)足，把(ba)護理工作干得更好(hao)。
外科護士述職報告 篇3
尊敬的醫院領導：
一年的護理生(sheng)涯很(hen)快就過去了(le)(le)，在(zai)過去的20xx年，我在(zai)普外科擔(dan)任(ren)了(le)(le)護士長(chang)，在(zai)自己的工作范圍內，盡職盡責。以下(xia)就是本人的20xx年的述(shu)職報告：
一、加強護理人員(yuan)的規范化培(pei)訓，尤(you)其是急(ji)救(jiu)技術、專(zhuan)科知識和法(fa)律法(fa)規知識的培(pei)訓，不斷提高各級護理人員(yuan)的專(zhuan)業(ye)水平，更好地開(kai)展臨床護理工作。
1、重點加強(qiang)對新護(hu)士(shi)(shi)、聘用護(hu)士(shi)(shi)、低年資護(hu)士(shi)(shi)的考核，強(qiang)化她們(men)的學習意(yi)識(shi)(shi)，按護(hu)理部計劃(hua)強(qiang)化基(ji)礎護(hu)理知(zhi)識(shi)(shi)為主，引(yin)導、關愛(ai)、支(zhi)持、幫直(zhi)至達(da)標。
2、加(jia)強專科(ke)技能(neng)的(de)培訓(xun)：制(zhi)定出專科(ke)理(li)論(lun)、法律、法規、核(he)心制(zhi)度與技能(neng)的(de)培訓(xun)與考(kao)核(he)計劃，每月組(zu)織考(kao)試(shi)、考(kao)核(he)2次，理(li)論(lun)考(kao)試(shi)要有試(shi)卷并由護(hu)士(shi)長組(zu)織進(jin)行考(kao)試(shi)，要求(qiu)講究(jiu)實效、實用。
3、基本技能考核(he)：屬于規范化(hua)培訓對象的護士，在(zai)年內(nei)21項基本技能必(bi)須全部(bu)達標，考核(he)要求在(zai)實際工(gong)作中抽考。其他層次(ci)(ci)的護士工(gong)作計劃安排操作考試(shi)一次(ci)(ci)，理論考試(shi)一次(ci)(ci)。
4、強(qiang)化相關知識的學(xue)習掌握，組織(zhi)規章(zhang)制度的實際考(kao)核(he)，理論考(kao)試與臨床應(ying)用相結合(he)，檢查遵章(zhang)守規的執行情況。
5、加(jia)強(qiang)人文知(zhi)識的學習(xi)，提(ti)高護士的整體素(su)養。
6、更新(xin)專(zhuan)業(ye)理(li)論知識，提高專(zhuan)科(ke)護(hu)(hu)理(li)技(ji)術(shu)水平。隨著護(hu)(hu)理(li)水平與醫療技(ji)術(shu)發展不平衡的現狀，組織學習專(zhuan)科(ke)知識，如(ru)遇開展新(xin)技(ji)術(shu)項(xiang)目(mu)及(ji)特殊疑難病(bing)種，可通過請醫生(sheng)授課、檢索文獻資料、組織護(hu)(hu)理(li)查(cha)房及(ji)護(hu)(hu)理(li)會診(zhen)討論等形式(shi)更新(xin)知識和技(ji)能(neng)。
二、建(jian)立(li)檢查、考(kao)評、反(fan)饋制度，設立(li)可追(zhui)溯機制，護士(shi)(shi)長經常深入病室檢查、督(du)促、考(kao)評。考(kao)評方式(shi)以現場考(kao)評護士(shi)(shi)及查看病人、查看記錄、聽(ting)取醫生意見，發現護理工作中的(de)問題，提出整改措施。
三、進(jin)(jin)一步規(gui)范護(hu)(hu)理(li)(li)文書書寫，從細(xi)節上抓起，加強對每(mei)份護(hu)(hu)理(li)(li)文書采取(qu)三級考(kao)評制度質控護(hu)(hu)士—護(hu)(hu)士長(chang)—出院病歷終末，定期進(jin)(jin)行護(hu)(hu)理(li)(li)記錄缺陷分析與(yu)持續(xu)改進(jin)(jin)，強調不合格(ge)的護(hu)(hu)理(li)(li)文書不歸(gui)檔(dang)。
四、加強護(hu)理(li)過(guo)程中的安全(quan)管理(li)
1、繼續(xu)加(jia)強護(hu)理(li)(li)安(an)全三級(ji)監控管(guan)理(li)(li)，每月進行護(hu)理(li)(li)安(an)全隱患(huan)查(cha)擺及做好(hao)護(hu)理(li)(li)差錯缺陷、護(hu)理(li)(li)投訴的(de)(de)(de)歸(gui)因分析(xi)，多從自身的(de)(de)(de)角度進行分析(xi)，分析(xi)發(fa)生的(de)(de)(de)原因，應吸取的(de)(de)(de)教訓(xun)，提出(chu)防范與改進措施。對同(tong)樣問題反復出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)及個人，追究護(hu)士長管(guan)理(li)(li)及個人的(de)(de)(de)有關責任。
2、嚴格執(zhi)行查對制度，強(qiang)調(diao)二次核對的(de)(de)執(zhi)行到位，加強(qiang)對護(hu)生的(de)(de)管理，明確帶教老師的(de)(de)安全(quan)管理責任，杜絕(jue)嚴重差錯及事(shi)故的(de)(de)發生。
3、強化對(dui)科(ke)室硬(ying)件設施的常規檢查意(yi)識(shi)，平時加強對(dui)性能及安全性的檢查，及時發現問題(ti)及時維修，保持設備的完(wan)好。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
外科護士述職報告 篇4
20xx年(nian)，我(wo)對“護(hu)士”這個職業的(de)內涵有了更深層次的(de)理解，少了些剛(gang)參加(jia)(jia)工作(zuo)(zuo)(zuo)時候“出生(sheng)牛(niu)犢不怕死(si)”的(de)拼勁(jing)兒(er)，歷練的(de)更加(jia)(jia)穩健成熟(shu)了。因為腦外科的(de)患(huan)者都有著“急”“重”的(de)特點(dian)，所以(yi)(yi)要(yao)求護(hu)士除了要(yao)具備扎(zha)實的(de)基礎(chu)知識以(yi)(yi)外，還必須具備嫻熟(shu)的(de)專科護(hu)理技術操作(zuo)(zuo)(zuo)和動(dong)態觀察病(bing)情的(de)能(neng)力(li)。患(huan)者以(yi)(yi)病(bing)情危(wei)重居(ju)多并且多數來自農村，他(ta)們對疾病(bing)知識缺乏了解，很難配合護(hu)理工作(zuo)(zuo)(zuo)。
所(suo)以這一(yi)年來，我以心(xin)換心(xin)，用最通俗(su)易懂的語言和他們(men)講解疾病相關知識，進行飲食指(zhi)導，健康宣教。最大限度的和患(huan)者(zhe)(zhe)們(men)縮(suo)小距離，把他們(men)當作朋(peng)友，用心(xin)與患(huan)者(zhe)(zhe)溝通，理解患(huan)者(zhe)(zhe)的難(nan)處，設身處地的為患(huan)者(zhe)(zhe)著想，贏得了患(huan)者(zhe)(zhe)的一(yi)致好評!
腦外科手術病人(ren)(ren)相對較多，我(wo)院(yuan)也(ye)不例外，我(wo)也(ye)就(jiu)學(xue)到了術前術后(hou)的(de)(de)相關(guan)知(zhi)識。術前準備有(you)心理(li)疏導和腸道(dao)準備、飲(yin)食指(zhi)導。術后(hou)生命(ming)體征(zheng)監測、切口觀(guan)察(cha)、協助咳嗽排痰、觀(guan)察(cha)輸(shu)液量(liang)及輸(shu)液速(su)度(du)、各種引流(liu)管(guan)的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)、尿管(guan)的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)、飲(yin)食護(hu)(hu)理(li)以及術后(hou)并(bing)發(fa)癥觀(guan)察(cha)和護(hu)(hu)理(li)等等。在(zai)日常工(gong)作(zuo)中，就(jiu)要求我(wo)更耐心地去與(yu)她們交(jiao)流(liu)與(yu)溝通，只有(you)這樣，才能(neng)(neng)更好地提高(gao)護(hu)(hu)理(li)質量(liang)，讓(rang)病人(ren)(ren)信任我(wo)們的(de)(de)工(gong)作(zuo)。由于(yu)外科的(de)(de)節(jie)奏(zou)比較快、工(gong)作(zuo)比較忙、瑣(suo)碎。為(wei)了搞好工(gong)作(zuo)，我(wo)不怕麻煩(fan)，向(xiang)護(hu)(hu)士長請教(jiao)，向(xiang)同事學(xue)習，自己(ji)摸(mo)索(suo)，提高(gao)了工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力，在(zai)具(ju)體的(de)(de)工(gong)作(zuo)中形成了一個(ge)清楚的(de)(de)工(gong)作(zuo)思路，能(neng)(neng)夠(gou)順利的(de)(de)開展工(gong)作(zuo)并(bing)熟練圓滿(man)地完成本職工(gong)作(zuo)。
日常(chang)工(gong)作中，我(wo)還很注意護士職業形象，在平時工(gong)作中注意文(wen)明禮(li)貌(mao)(mao)服(fu)務，堅持文(wen)明用(yong)語，工(gong)作時儀表端莊(zhuang)、著(zhu)裝整潔(jie)、發(fa)不過(guo)肩、不濃(nong)妝艷抺、不穿高跟鞋、響(xiang)底鞋、禮(li)貌(mao)(mao)待患、態度和(he)藹、語言(yan)規范(fan)。
回首我(wo)(wo)的20xx，在護士長(chang)積極認真指導下，我(wo)(wo)在很多方面都有了長(chang)足的進步和提高(gao)(gao)，能始終堅(jian)持愛崗敬(jing)業，貫徹“以病人為(wei)中心，以質量為(wei)核心”的理(li)念(nian)，提高(gao)(gao)了自(zi)身(shen)素質及(ji)應急能力。我(wo)(wo)的護師(shi)資格(ge)考試也(ye)一次性通過，進一步提高(gao)(gao)了自(zi)己的技能，心理(li)上也(ye)更加自(zi)信(xin)。
當然我身上還(huan)存(cun)在一些(xie)不(bu)足有待改進。比(bi)如在傳幫教(jiao)上，對新同事(shi)要求過急、過嚴，等等。這(zhe)是我今后需要改進和提高的地方。
回首(shou)已經過去的(de)(de)20xx年(nian)，我(wo)要(yao)再次感謝(xie)科領導(dao)、護士長的(de)(de)教育、指導(dao)、批(pi)評和幫助，感謝(xie)同事們(men)給(gei)予的(de)(de)關心和支持。展望20xx年(nian)，我(wo)會(hui)繼續發揚(yang)我(wo)在過去的(de)(de)一年(nian)中(zhong)的(de)(de)精神，做好我(wo)自己的(de)(de)工作，急病人(ren)之(zhi)所急，為病人(ren)負(fu)責，盡(jin)(jin)到一名救死(si)扶傷的(de)(de)好護士應盡(jin)(jin)的(de)(de)職(zhi)責。
述職人：
20xx年xx月xx日
外科護士述職報告 篇5
今(jin)年(nian)是我(wo)參加工作(zuo)的(de)第一(yi)年(nian)，我(wo)在院領(ling)導(dao)及護士長的(de)關心(xin)和(he)直接領(ling)導(dao)下，本著(zhu)“一(yi)切以病人(ren)為中心(xin)，一(yi)切為病人(ren)”的(de)服務宗旨(zhi)，較好的(de)完(wan)成了院領(ling)導(dao)布置的(de)各項(xiang)(xiang)護理工作(zuo)，熟練地掌握了各項(xiang)(xiang)臨床操作(zuo)技(ji)能，現(xian)將工作(zuo)情況總結(jie)如下：
自(zi)今年(nian)3月進(jin)入本院參加工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)來(lai)，在(zai)這不足一(yi)年(nian)的實(shi)踐學(xue)習(xi)，感覺要想將以(yi)前學(xue)到的理論知(zhi)識(shi)與(yu)實(shi)際臨床工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)相結合，就必須在(zai)平時的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，一(yi)方面(mian)嚴格要求自(zi)己(ji)并(bing)多請教帶教老師，另一(yi)方面(mian)利用業余時間刻苦鉆研業務(wu)，體會要領(ling)。
外科手術(shu)病(bing)人相(xiang)對較(jiao)(jiao)多，也就(jiu)學(xue)到了術(shu)前術(shu)后的(de)(de)(de)相(xiang)關知識。術(shu)前準備(bei)有心理疏導(dao)和腸(chang)道準備(bei)、飲(yin)食(shi)指導(dao)。術(shu)后生命體(ti)(ti)征監測、切口(kou)觀察、協助(zhu)咳嗽排痰、觀察輸液量(liang)及(ji)輸液速度(du)、各(ge)種引流(liu)管的(de)(de)(de)護(hu)理、尿管的(de)(de)(de)護(hu)理、飲(yin)食(shi)護(hu)理以及(ji)術(shu)后并發癥觀察和護(hu)理等等。在(zai)日常(chang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，就(jiu)要求我們(men)更耐(nai)心地(di)去與她們(men)交流(liu)與溝(gou)通，只有這樣，才(cai)能(neng)更好地(di)提高(gao)護(hu)理質量(liang)，讓病(bing)人信任我們(men)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。由于外科的(de)(de)(de)節奏比較(jiao)(jiao)快工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)比叫(jiao)忙。瑣碎。記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，服從領(ling)導(dao)安排，我不怕麻(ma)煩，向老師請(qing)教，向同(tong)事(shi)學(xue)習，自己摸索，在(zai)短時間內便比較(jiao)(jiao)熟悉了外科的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。了解(jie)了各(ge)班的(de)(de)(de)職(zhi)責，明(ming)確了工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)程序，方向，提高(gao)了工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力，在(zai)具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中形成(cheng)了一個清楚的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思路，能(neng)夠順利(li)的(de)(de)(de)開(kai)展工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并熟練圓(yuan)滿地(di)完成(cheng)本(ben)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。
通過(guo)近一年的(de)學(xue)習，除熟悉了科(ke)室的(de)業(ye)(ye)務(wu)(wu)知識(shi)(shi)外，我還很注(zhu)意(yi)護士(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)形象，在平時工(gong)(gong)作中(zhong)注(zhu)意(yi)文明(ming)禮貌(mao)服(fu)務(wu)(wu)，堅(jian)持(chi)文明(ming)用語，工(gong)(gong)作時儀表端莊、著(zhu)裝整潔、發不(bu)過(guo)肩、不(bu)濃妝艷抺、不(bu)穿高跟鞋、響底鞋、禮貌(mao)待患、態度(du)和藹(ai)、語言規范。認真學(xue)習《處(chu)理(li)條例(li)》及(ji)其法(fa)律(lv)法(fa)規，積(ji)極參于醫院組織的(de)處(chu)理(li)條例(li)學(xue)習活動，豐富了法(fa)律(lv)知識(shi)(shi)，增強了安全保護意(yi)識(shi)(shi)。在護士(shi)(shi)長積(ji)極認真指導下，我在很多方面(mian)都有了長足的(de)進步(bu)和提高，平時堅(jian)持(chi)參加科(ke)室每周五的(de)業(ye)(ye)務(wu)(wu)學(xue)習，護理(li)人(ren)員(yuan)三基訓練，在近一年的(de)工(gong)(gong)作中(zhong)，能(neng)始終堅(jian)持(chi)愛崗敬業(ye)(ye)，貫(guan)徹(che)“以(yi)病人(ren)為中(zhong)心(xin)，以(yi)質量為核(he)心(xin)”的(de)服(fu)務(wu)(wu)理(li)念，提高了自身素質及(ji)應急(ji)能(neng)力(li)。
當(dang)然，我身上(shang)(shang)還存在(zai)一些不足(zu)有(you)待(dai)改進(jin)。比如(ru)，在(zai)學(xue)習上(shang)(shang)，有(you)時(shi)仍有(you)浮(fu)躁的(de)(de)情緒(xu)，感覺要學(xue)的(de)(de)東西太(tai)多，心浮(fu)氣躁，尤其是(shi)(shi)在(zai)遇到挫折時(shi)，不能(neng)冷靜處(chu)理。在(zai)工作上(shang)(shang)，有(you)時(shi)存在(zai)著標準不高(gao)的(de)(de)現象，雖然基(ji)本(ben)上(shang)(shang)能(neng)履行(xing)自己的(de)(de)職責和(he)義務，但(dan)是(shi)(shi)在(zai)主動性方面還有(you)待(dai)于進(jin)一步提高(gao)，這都是(shi)(shi)我今(jin)后需要改進(jin)和(he)提高(gao)的(de)(de)地方。
在(zai)即將(jiang)過(guo)去(qu)(qu)的(de)一(yi)年里，要(yao)再次感(gan)謝(xie)(xie)院領導、護(hu)士(shi)長(chang)和帶教老師給(gei)予(yu)的(de)教育、指導、批評和幫(bang)助，感(gan)謝(xie)(xie)同事(shi)們給(gei)予(yu)的(de)關心(xin)和支(zhi)持。回顧過(guo)去(qu)(qu)，有許多進步和提高，同時也(ye)存在(zai)一(yi)些(xie)不足；展(zhan)望未來(lai)，應當發揚自(zi)身的(de)優(you)點與(yu)長(chang)處，克服不足。在(zai)即將(jiang)迎(ying)來(lai)的(de)****年，我(wo)會繼續發揚我(wo)在(zai)過(guo)去(qu)(qu)的(de)一(yi)年中的(de)精神，做(zuo)好我(wo)自(zi)己的(de)工作(zuo)，急病人之所急，為病人負(fu)責，絕對不要(yao)發生因為我(wo)的(de)原因而使病人的(de)病情惡化，我(wo)對自(zi)己的(de)工作(zuo)要(yao)做(zuo)到絕對負(fu)責，這才是一(yi)名救(jiu)死扶傷的(de)好護(hu)士(shi)應該做(zuo)的(de)最(zui)起碼的(de)工作(zuo)。
述職人：
20xx年xx月xx日
外科護士述職報告 篇6
本(ben)人(ren)20xx年(nian)(nian)畢業于廣西醫學院，畢業后一(yi)(yi)(yi)直(zhi)服(fu)務于我們的(de)市(shi)第(di)二人(ren)民醫院。從(cong)xx年(nian)(nian)進(jin)院的(de)那(nei)天起，我始終能夠(gou)以高(gao)標準來要(yao)求自己。因而是第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)工(gong)作未(wei)滿(man)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)就代表醫院參加業務比賽獲獎，第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)在(zai)(zai)護(hu)(hu)(hu)理操作比賽中得滿(man)分，第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)作為臨床護(hu)(hu)(hu)士外(wai)出進(jin)修。由于工(gong)作積(ji)極，勤奮好(hao)學，工(gong)作七年(nian)(nian)就走上護(hu)(hu)(hu)理管理崗位成為全院最年(nian)(nian)輕的(de)護(hu)(hu)(hu)士長(chang)。歷任急(ji)診(zhen)科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)士長(chang)、輸液室(shi)護(hu)(hu)(hu)士長(chang)（普外(wai)、腦外(wai)、胸外(wai)）綜(zong)合科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)士長(chang)，腦外(wai)科(ke)(ke)門診(zhen)部(bu)護(hu)(hu)(hu)士長(chang)等，現任急(ji)診(zhen)中心護(hu)(hu)(hu)士長(chang)。并多(duo)次被(bei)評(ping)為先(xian)進(jin)工(gong)作者(zhe)、優秀護(hu)(hu)(hu)士、服(fu)務標兵等，所(suo)在(zai)(zai)科(ke)(ke)室(shi)也多(duo)次被(bei)評(ping)為先(xian)進(jin)科(ke)(ke)室(shi)。有7篇論文在(zai)(zai)中華(hua)、省級刊物上發表。有兩項科(ke)(ke)研成果獲得市(shi)科(ke)(ke)研進(jin)步三(san)等獎，在(zai)(zai)當年(nian)(nian)的(de)二級醫院評(ping)審中，是唯(wei)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)未(wei)被(bei)扣分的(de)護(hu)(hu)(hu)理單元(yuan)。
二十年護(hu)理生(sheng)涯，使我積累了(le)(le)豐富的(de)(de)(de)臨床專科(ke)護(hu)理知(zhi)識，煉(lian)就了(le)(le)扎實(shi)的(de)(de)(de)基本(ben)功(gong)。半年的(de)(de)(de)省人民醫院進修，多次的(de)(de)(de)外出學習、短(duan)期輪訓拓(tuo)寬(kuan)了(le)(le)我的(de)(de)(de)視野，獲得(de)了(le)(le)先進的(de)(de)(de)理念。而13年的(de)(de)(de)護(hu)士長經歷更豐富了(le)(le)我的(de)(de)(de)管(guan)理知(zhi)識，磨練了(le)(le)我的(de)(de)(de)意志(zhi)，使我的(de)(de)(de)各種能力(li)(li)(li)(li)均(jun)得(de)到提高(gao)，具(ju)備一(yi)個護(hu)理管(guan)理者的(de)(de)(de)起碼素質。此次我競聘的(de)(de)(de)崗位是(shi)大外科(ke)護(hu)士長。生(sheng)性開朗的(de)(de)(de)我，有(you)一(yi)顆睿智的(de)(de)(de)頭腦，一(yi)副健康的(de)(de)(de)體(ti)魄(po)，一(yi)個的(de)(de)(de)平和(he)心態，有(you)良好的(de)(de)(de)組織力(li)(li)(li)(li)和(he)協調力(li)(li)(li)(li)，有(you)敏銳(rui)的(de)(de)(de)洞(dong)察力(li)(li)(li)(li)和(he)決策力(li)(li)(li)(li)。有(you)信心，有(you)能力(li)(li)(li)(li)，有(you)實(shi)力(li)(li)(li)(li)成(cheng)為(wei)一(yi)名成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)科(ke)護(hu)士長。
假如此次(ci)競聘(pin)成功，我(wo)的(de)工作(zuo)理(li)念是：質(zhi)量第一(yi)，服務至上(shang)。我(wo)會抓(zhua)住機遇，找(zhao)準(zhun)位置(zhi)，轉變觀念，“以人為本”，以“三甲醫院(yuan)”的(de)評審(shen)細則(ze)為切入點，狠抓(zhua)基(ji)礎(chu)管(guan)理(li)與(yu)專(zhuan)科(ke)護理(li)建(jian)設，在干(gan)中(zhong)學，在學中(zhong)干(gan)，找(zhao)出一(yi)條適合本科(ke)的(de)護理(li)之路，打造我(wo)們百(bai)年(nian)老院(yuan)的(de)護理(li)品(pin)牌。
假如此次競聘(pin)成功，我的(de)工作目標是：在即(ji)將(jiang)來臨的(de)等級醫院評審中，一舉過關，成績(ji)優秀，決不(bu)拉醫院的(de)后腿；用自己的(de)聰明和才(cai)智，內強(qiang)素(su)質(zhi)、外樹形(xing)象，在不(bu)遠的(de)將(jiang)來為(wei)(wei)把我院建設(she)成為(wei)(wei)蘇北地(di)區有影響的(de)醫院而努力。
假如此次(ci)競聘(pin)成功，我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)重點(dian)是(shi)：以等(deng)級醫(yi)院評(ping)審細則為標(biao)(biao)準(zhun)，根(gen)據護(hu)理部的(de)(de)質量(liang)標(biao)(biao)準(zhun)和要求，結合大(da)外科的(de)(de)工(gong)作(zuo)特點(dian)，盡快找出問題癥(zheng)結，制定切實(shi)可行的(de)(de)大(da)外科護(hu)理工(gong)作(zuo)計劃(hua)，并立即組(zu)織實(shi)施(shi)，做到人員(yuan)管(guan)理人性化，病區管(guan)理規范化，病員(yuan)管(guan)理安全化。在最短的(de)(de)時間(jian)內使(shi)大(da)外科的(de)(de)護(hu)理工(gong)作(zuo)達到三(san)級醫(yi)院的(de)(de)要求。
我會(hui)重視建章(zhang)立制，加強督促檢查(cha)，把檢查(cha)的(de)重點放在重點制度(du)、重點人(ren)物的(de)落實上，以(yi)理服人(ren)，以(yi)德感人(ren)，以(yi)制度(du)來(lai)約(yue)束人(ren)，深入病區，調查(cha)了(le)解，不(bu)斷修訂與(yu)改(gai)進工(gong)作(zuo)(zuo)標準，給領導提出(chu)合理建議，給下屬發(fa)出(chu)正確指(zhi)令，通過制度(du)的(de)落實，保(bao)證科內各工(gong)作(zuo)(zuo)在高水平上慣性運轉，良性循環。嚴防差錯事故的(de)發(fa)生(sheng)。
我(wo)深知年(nian)輕(qing)護士(shi)是醫(yi)(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)未來(lai)，科研(yan)水(shui)(shui)平反(fan)映出醫(yi)(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)護理(li)(li)水(shui)(shui)平，我(wo)會在完成各種任務的(de)(de)(de)基礎上，抓好教學與(yu)科研(yan)工作(zuo)。做主任的(de)(de)(de)好幫(bang)手，做護士(shi)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)貼心人。我(wo)會做到，基礎與(yu)發展并(bing)重，教育與(yu)科研(yan)兼顧，使(shi)整個(ge)大(da)外(wai)科護理(li)(li)工作(zuo)上一個(ge)新的(de)(de)(de)臺階。
總(zong)之(zhi)，我相(xiang)信有(you)了各級領導的正確指(zhi)揮，有(you)了職能(neng)科(ke)(ke)室的關心與幫助，有(you)了臨床科(ke)(ke)室的支(zhi)持與理解，有(you)了護士(shi)(shi)姐妹的大力支(zhi)持。我一定會是一名合格、稱職、優(you)秀(xiu)的大外科(ke)(ke)護士(shi)(shi)長(chang)。
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
外科護士述職報告 篇7
尊敬的各位領導：
新年好！
我(wo)記得唐太宗有三面鏡(jing)子(zi)：第(di)(di)一(yi)面是(shi)銅(tong)鏡(jing)――“以(yi)(yi)銅(tong)為(wei)鏡(jing)，可以(yi)(yi)正衣冠(guan)”，第(di)(di)二面是(shi)古(gu)鏡(jing)――“以(yi)(yi)古(gu)為(wei)鏡(jing)，可以(yi)(yi)知興替”，第(di)(di)三面是(shi)人(ren)鏡(jing)――“以(yi)(yi)人(ren)為(wei)鏡(jing)，可以(yi)(yi)明得失”。我(wo)想一(yi)個人(ren)能“剖析肝膽，陳布以(yi)(yi)聞”，又何嘗不是(shi)自己更好前行的(de)一(yi)面鏡(jing)子(zi)呢？在今天的(de)述職演講中，我(wo)將客觀而公允、全(quan)面而有度，剖析自己三十(shi)年(nian)來(lai)在護(hu)理崗位上的(de)德、能、勤、績等方(fang)面的(de)表現，并求教于大(da)方(fang)！
一、愛崗敬業唱大風。
我(wo)(wo)(wo)(wo)愛(ai)解除人們的(de)(de)病(bing)(bing)痛，這個愛(ai)驅使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)走進衛校，促使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)完成學(xue)業(ye)后走上(shang)了護理崗(gang)位。三十年來我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)護理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當作(zuo)(zuo)人生的(de)(de)一大(da)快事，全心(xin)(xin)全意(yi)撲在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)。雖然護理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)很辛苦(ku)，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻苦(ku)中(zhong)有樂。在平凡的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)認認真真、兢兢業(ye)業(ye)。愛(ai)的(de)(de)良(liang)知呼喚并告誡我(wo)(wo)(wo)(wo)廉潔從(cong)業(ye)，不受(shou)禮包和禮品，堅持以(yi)人為(wei)(wei)本，以(yi)病(bing)(bing)人為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)(xin)，把(ba)患(huan)者當上(shang)帝。有困(kun)難(nan)的(de)(de)患(huan)者在自己(ji)力(li)所能及(ji)的(de)(de)情況下解囊相助。一言以(yi)蔽之，愛(ai)心(xin)(xin)是我(wo)(wo)(wo)(wo)敬業(ye)愛(ai)崗(gang)的(de)(de)精神支(zhi)柱，是我(wo)(wo)(wo)(wo)能干好本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和取(qu)得成績的(de)(de)動力(li)和源泉！
二、護理服務溢杏林。
護理服務是(shi)我的(de)中心工(gong)作，為(wei)更好(hao)地服務患(huan)者，配合醫生治療，我立足本(ben)職工(gong)作，不(bu)斷(duan)提高(gao)自己的(de)護理能(neng)力(li)，履行(xing)好(hao)護士長之職責(ze)。
充分依靠組織(zhi)能力，提高我(wo)(wo)(wo)院護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)質量。一(yi)(yi)(yi)是注重組織(zhi)協調，我(wo)(wo)(wo)把(ba)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)室當作(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)整體，充分調動和(he)(he)(he)發揮(hui)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)積極性和(he)(he)(he)主觀能動性，強化(hua)大家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)任感，讓每一(yi)(yi)(yi)個(ge)人愛(ai)崗敬業(ye)，創(chuang)新工(gong)作(zuo)(zuo)。二(er)是從溝通和(he)(he)(he)關愛(ai)兩方(fang)面做文(wen)章，護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)部門女性居多，我(wo)(wo)(wo)根據女性之特點，經常和(he)(he)(he)大家(jia)(jia)(jia)溝通，把(ba)自(zi)己的(de)(de)愛(ai)灑向每一(yi)(yi)(yi)位(wei)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)，不(bu)管(guan)是她們的(de)(de)日(ri)常生活、家(jia)(jia)(jia)庭關系，還(huan)是婚姻生育、業(ye)務進修(xiu)等(deng)我(wo)(wo)(wo)都會(hui)盡(jin)心(xin)幫助，關愛(ai)成了橋梁紐帶(dai)，凝聚了大家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)心(xin)，大家(jia)(jia)(jia)心(xin)系事業(ye)，勁(jing)往一(yi)(yi)(yi)處使(shi)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)院護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)展得有(you)(you)聲有(you)(you)色。三是我(wo)(wo)(wo)能以身作(zuo)(zuo)則(ze)，幾(ji)十(shi)年如一(yi)(yi)(yi)日(ri)，我(wo)(wo)(wo)親自(zi)參與各項護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)馬當先的(de)(de)作(zuo)(zuo)風，有(you)(you)主動承(cheng)擔(dan)責(ze)任的(de)(de)精(jing)神，有(you)(you)加班加點干(gan)勁(jing)，表率作(zuo)(zuo)用(yong)，感染效果不(bu)言而喻！四是完(wan)善管(guan)理(li)(li)(li)制度(du)(du)，發揮(hui)制度(du)(du)育人的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，我(wo)(wo)(wo)很注意制度(du)(du)建(jian)設(she)和(he)(he)(he)管(guan)理(li)(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)參與制訂了各級(ji)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)培訓計劃(hua)，新護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)考(kao)核(he)手冊(ce)和(he)(he)(he)十(shi)八項護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)操作(zuo)(zuo)流程，修(xiu)訂了護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)(li)檢查考(kao)核(he)標(biao)準和(he)(he)(he)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)崗位(wei)職責(ze)，使(shi)全(quan)(quan)院護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)(you)條不(bu)紊，按序推進。
充(chong)分(fen)發揮業(ye)(ye)(ye)務能力(li)，提(ti)高我院(yuan)(yuan)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)質量。幾十年(nian)(nian)來堅持(chi)業(ye)(ye)(ye)務“充(chong)電”，注重學習(xi)現代護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)學理(li)(li)論和(he)技術知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，關注本學科前沿動態，不斷提(ti)高業(ye)(ye)(ye)務能力(li)。我深知(zhi)(zhi)一個護(hu)(hu)(hu)士(shi)長應該具有什么樣(yang)的(de)(de)(de)胸懷和(he)臂膀，如何扛起肩上的(de)(de)(de)擔子！多(duo)年(nian)(nian)來，我在護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)崗位上結合自己的(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)能力(li)主要從以下(xia)方面(mian)做(zuo)文章：一是悉心指(zhi)導年(nian)(nian)輕護(hu)(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)(de)臨床(chuang)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)，把自己的(de)(de)(de)經驗傳授給他(ta)們(men)；二是以學術講座(zuo)為(wei)平臺，扶助(zhu)青年(nian)(nian)護(hu)(hu)(hu)士(shi)茁壯成長；三是認真組織院(yuan)(yuan)內外護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)骨干(gan)培訓班的(de)(de)(de)工作；四是細(xi)心指(zhi)導實習(xi)生入院(yuan)(yuan)實習(xi)，使他(ta)們(men)進(jin)得(de)來、學得(de)好。我就是這(zhe)樣(yang)發揮自己的(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務能力(li)，把自己的(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和(he)能力(li)撒播(bo)院(yuan)(yuan)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)事業(ye)(ye)(ye)上。
三、春華秋實慰平生。
俗語說：一分(fen)耕耘(yun)一分(fen)收獲。我(wo)(wo)(wo)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)對“耕耘(yun)”的(de)詮釋，那就(jiu)是“勤勤懇懇做事，踏踏實實為人(ren)，清(qing)清(qing)白白從醫(yi)(yi)”。如：20xx年6月(yue)，一位大面積心梗(geng)病人(ren)，從下午3點(dian)到(dao)凌晨3點(dian)病情多發(fa)，生(sheng)命垂危(wei)，我(wo)(wo)(wo)主動堅守在病人(ren)身邊，配(pei)合醫(yi)(yi)師治療，病人(ren)得救才離開(kai)。20xx年10月(yue)，我(wo)(wo)(wo)院因創“三甲”工(gong)作(zuo)(zuo)需要(yao)，讓我(wo)(wo)(wo)兼(jian)管急診(zhen)科輸液室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)放棄寶(bao)貴的(de)國慶假，別人(ren)休假，我(wo)(wo)(wo)每天跟班(ban)領班(ban)。這只是我(wo)(wo)(wo)在護理工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)兩朵小浪(lang)花，雖(sui)然沒有(you)太多的(de)“卷起千堆雪”的(de)壯(zhuang)觀場面，飛(fei)濺的(de)浪(lang)花何(he)止(zhi)于(yu)此呢(ni)？
外科護士述職報告 篇8
自(zi)20xx年(nian)7月(yue)(yue)以來，我從外一(yi)科開始輪轉，通過一(yi)個多(duo)月(yue)(yue)的(de)工(gong)作，使我對(dui)護理工(gong)作有了(le)較(jiao)深的(de)認識。
一、領導和(he)老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)關心(xin)和(he)支持(chi)(chi)，是(shi)我工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)打好(hao)基礎的(de)(de)(de)(de)關鍵從接受我到(dao)醫院報到(dao)及(ji)安(an)排工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，醫院和(he)護(hu)理部領導給了(le)我極大的(de)(de)(de)(de)關心(xin)，到(dao)外(wai)一科進行(xing)輪(lun)轉，科主任、護(hu)士長(chang)及(ji)老師(shi)(shi)(shi)們工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上給予(yu)了(le)最大的(de)(de)(de)(de)支持(chi)(chi)和(he)生(sheng)活(huo)上的(de)(de)(de)(de)關心(xin)，帶教老師(shi)(shi)(shi)在護(hu)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中給予(yu)了(le)很多指導和(he)幫助。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中遇到(dao)很多棘手(shou)的(de)(de)(de)(de)問題和(he)困難(nan)，外(wai)一科各(ge)位老師(shi)(shi)(shi)進行(xing)指導，幫助查找和(he)分析存在的(de)(de)(de)(de)問題，提出指導性的(de)(de)(de)(de)意見(jian)，并(bing)鼓勵(li)我、關心(xin)我，增加了(le)我干好(hao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)信心(xin)，使我能(neng)在短時間內找準工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)突破口，及(ji)時將科室的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)理順。
二、不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和提高，是(shi)干好(hao)護理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)在(zai)我實習(xi)一(yi)年(nian)和這(zhe)一(yi)個多月的(de)(de)(de)(de)(de)護理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中，體會(hui)到作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為護士不(bu)(bu)僅要熟悉(xi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，還要不(bu)(bu)斷加(jia)強學(xue)(xue)(xue)習(xi)，包括(kuo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)專科知(zhi)識(shi)、與(yu)病人(ren)溝通、與(yu)同事配合協作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、調節自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)家庭生(sheng)活等。8月中旬，護理(li)(li)部首先安排(pai)我們進行(xing)崗前教(jiao)育及操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)示范演練(lian)，進一(yi)步提高了我對護理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，理(li)(li)論知(zhi)識(shi)得到豐富，實際(ji)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力有了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)提高。在(zai)外(wai)(wai)一(yi)科輪轉(zhuan)，我充(chong)分抓住(zhu)這(zhe)次輪轉(zhuan)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，外(wai)(wai)一(yi)科收住(zhu)普外(wai)(wai)腫(zhong)瘤燒(shao)傷方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)病人(ren)，我一(yi)方(fang)面(mian)加(jia)強相關(guan)疾病知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，另(ling)一(yi)方(fang)面(mian)不(bu)(bu)放過任何機(ji)會(hui)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)護士長及各位老師的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經驗、對自己(ji)所管病人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)，出現問題(ti)及時對工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)重新梳(shu)理(li)(li)，找(zhao)問題(ti)，尋差距，在(zai)很(hen)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)時間內完善自己(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、溝通、操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中精益(yi)求精，不(bu)(bu)出現任何差錯事故(gu)。
三、堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)(xin)和(he)(he)(he)勇氣，是(shi)做(zuo)好護理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)動力我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)始終以飽滿的(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)(qing)(qing)和(he)(he)(he)戰勝困難的(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)心(xin)(xin)面對(dui)(dui)科室的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，即使(shi)是(shi)在最(zui)艱難的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，也(ye)(ye)從沒有(you)放棄過。特別是(shi)剛到外一科時(shi)(shi)，由于科室病(bing)人(ren)(ren)多，對(dui)(dui)科室環境(jing)不(bu)熟悉，需要有(you)一段時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)和(he)(he)(he)調節，在這(zhe)個階段，不(bu)知道怎樣(yang)(yang)才能把(ba)這(zhe)份工(gong)(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)到更好，感覺自己(ji)游離于輪轉生與護士(shi)(shi)角色之間(jian)找不(bu)到突破口，科室的(de)(de)(de)(de)(de)樊(fan)老(lao)師語(yu)重心(xin)(xin)長的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說：“你要開(kai)(kai)始進(jin)(jin)入護士(shi)(shi)這(zhe)個角色，要試著與醫(yi)(yi)生，護士(shi)(shi)交流(liu)，要開(kai)(kai)始融(rong)入我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)個科室，其實(shi)放開(kai)(kai)了(le)就好了(le)。”聽完(wan)樊(fan)老(lao)師說的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才發(fa)現其實(shi)科室的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師和(he)(he)(he)醫(yi)(yi)生們(men)都在關心(xin)(xin)著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。自從那次(ci)之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就開(kai)(kai)始試著與老(lao)師和(he)(he)(he)醫(yi)(yi)生們(men)進(jin)(jin)行交流(liu)，有(you)什么(me)不(bu)懂或者有(you)疑(yi)問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de).問(wen)他(ta)們(men)，他(ta)們(men)都會耐心(xin)(xin)細致的(de)(de)(de)(de)(de)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講(jiang)答，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)什么(me)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)對(dui)(dui)或者不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)地方，老(lao)師和(he)(he)(he)醫(yi)(yi)生們(men)也(ye)(ye)都會提出(chu)來，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)下次(ci)能夠不(bu)再(zai)犯這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，能夠把(ba)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)做(zuo)到更好。現在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)溝通也(ye)(ye)越來越多了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)管(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)人(ren)(ren)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)很(hen)認可，信任我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，時(shi)(shi)不(bu)時(shi)(shi)給水果吃，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都善意的(de)(de)(de)(de)(de)拒絕了(le)。交班(ban)記錄也(ye)(ye)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)開(kai)(kai)始獨(du)立(li)書寫。其實(shi)這(zhe)也(ye)(ye)驗證(zheng)了(le)中國的(de)(de)(de)(de)(de)一句老(lao)話：“萬事(shi)(shi)開(kai)(kai)頭(tou)難”做(zuo)什么(me)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)都是(shi)開(kai)(kai)頭(tou)最(zui)難的(de)(de)(de)(de)(de)，當自己(ji)敢于踏出(chu)第(di)一步，敢于去嘗(chang)試了(le)，那么(me)后(hou)面的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)也(ye)(ye)就迎刃(ren)而解了(le)。
來外一(yi)科工作的(de)(de)這(zhe)一(yi)個多月中，我無論是(shi)在工作經驗，還是(shi)做(zuo)人處事方面(mian)都有了很大(da)的(de)(de)提高。這(zhe)些都是(shi)與科室領導和老(lao)師們(men)的(de)(de)幫助是(shi)分不開的(de)(de)，是(shi)他們(men)燃起了我對這(zhe)份職業的(de)(de)熱(re)愛，是(shi)他們(men)讓我明白作為一(yi)名護理人員是(shi)多么的(de)(de)驕傲與自豪(hao)!
外科護士述職報告 篇9
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
通過在(zai)普(pu)外科這段時間的(de)，我特別感謝各位老師前(qian)輩(bei)的(de)悉心指教，謹(jin)(jin)慎(shen)嚴謹(jin)(jin)的(de)工(gong)作態(tai)度。并將(jiang)不(bu)斷(duan)鞭(bian)策自己(ji)，不(bu)斷(duan)提醒自己(ji)，努(nu)力改善(shan)。
實習(xi)過(guo)程中，本人(ren)嚴格(ge)遵守科室制度，認(ren)真(zhen)履行(xing)實習(xi)護士職責，始(shi)終以實事(shi)求是的觀點嚴格(ge)要(yao)求自己，踏實工作(zuo)，努力做到“眼勤(qin)、手勤(qin)、腳勤(qin)、嘴勤(qin)”。為(wei)了解病(bing)人(ren)的病(bing)情變化，便于早發現，早解決(jue)，不停的在各個病(bing)房(fang)中穿梭；為(wei)進(jin)一(yi)步鞏固外科護理的知識和基本技(ji)能，按時參加晨間護理，做好各項護理工作(zuo)，積極配(pei)合(he)醫生治療，認(ren)真(zhen)執行(xing)醫囑(zhu)，為(wei)病(bing)人(ren)提供(gong)整體護理。
在一(yi)個科室里(li)待久了，感(gan)覺大家真的如同一(yi)家人一(yi)樣，老師的關心和(he)教導(dao)，同學之(zhi)間的互幫互助，整個科室的團隊協作(zuo)，讓(rang)忙碌的工(gong)作(zuo)變得充實而(er)(er)快樂。我喜歡外科的干脆(cui)利(li)落(luo)，盡管忙，但有種(zhong)暢快的感(gan)覺，而(er)(er)且每天都有收獲(huo)。
我(wo)的帶教老師以上主班居多，除(chu)了(le)跟隨老師處理(li)醫囑、清點(dian)、發放清單、打印輸(shu)液卡(ka)等，我(wo)也會(hui)主動請纓去幫忙接鹽水，更換引(yin)流袋，做理(li)療、霧化、吸痰等治療工作，每天的生(sheng)活在(zai)這樣重復的忙碌中度過。
在老師的(de)(de)悉心指(zhi)導與(yu)耐心帶教下，我(wo)按時參加(jia)護(hu)理(li)查房，熟(shu)悉病人病情(qing)，并(bing)規范熟(shu)練地進行(xing)各(ge)項基(ji)礎護(hu)理(li)操作(zuo)及(ji)專科護(hu)理(li)操作(zuo)，能做(zuo)好普外科常(chang)見病，如：疝、腹(fu)膜(mo)炎、胃及(ji)十二指(zhi)腸(chang)潰瘍及(ji)并(bing)發(fa)癥、、、結(jie)腸(chang)癌、急性、血氣胸(xiong)、膿胸(xiong)、壞(huai)疽(ju)等多發(fa)病的(de)(de)護(hu)理(li)工作(zuo)。能做(zuo)好術(shu)(shu)前準備指(zhi)導，并(bing)完(wan)成術(shu)(shu)后護(hu)理(li)及(ji)觀察。在護(hu)理(li)工作(zuo)中，一絲不茍，有條不紊，得到了患(huan)者的(de)(de)信賴和好評。
總結(jie)：人(ren)(ren)第一(yi)次做沒干(gan)過(guo)的(de)(de)事情(qing)，難免慌亂，不(bu)(bu)打緊，熟能生巧。關鍵是(shi)現在認真(zhen)學，不(bu)(bu)管做的(de)(de)時(shi)(shi)候有沒有做到，心里要知道(dao)原(yuan)則(ze)上應該怎么(me)做，不(bu)(bu)然以(yi)后帶師弟師妹(mei)時(shi)(shi)，自(zi)己連標準的(de)(de)做法都(dou)不(bu)(bu)知道(dao)，給(gei)他們(men)講不(bu)(bu)出來，丟臉還是(shi)小(xiao)事，后悔(hui)都(dou)莫及。不(bu)(bu)管你(ni)懂不(bu)(bu)懂，要敢于去看病人(ren)(ren)，問(wen)(wen)病人(ren)(ren)，不(bu)(bu)要怕被病人(ren)(ren)問(wen)(wen)問(wen)(wen)題，病人(ren)(ren)問(wen)(wen)的(de)(de)問(wen)(wen)題才是(shi)最實際(ji)的(de)(de)問(wen)(wen)題，也是(shi)以(yi)后自(zi)己以(yi)后做護士(shi)或者工作的(de)(de)時(shi)(shi)候會(hui)被問(wen)(wen)到的(de)(de)問(wen)(wen)題，現在不(bu)(bu)會(hui)比以(yi)后不(bu)(bu)會(hui)要好些(xie)。相信有了外科實習的(de)(de)經歷，下一(yi)科室的(de)(de)工作將更為順利。
述職人：xxx
年 月 日
外科護士述職報告 篇10
我是xx科(ke)技(ji)大學第一附屬醫院新區(qu)泌尿外科(ke)護士xx，下面跟大家分享一下在新區(qu)工作一年的(de)感受(shou)。
我(wo)總結(jie)的內容只圍繞(rao)一個(ge)字：新
20xx年(nian)，對(dui)我(wo)來(lai)說，對(dui)我(wo)們(men)來(lai)說，對(dui)河科大(da)一(yi)附院來(lai)說，都是(shi)一(yi)個嶄新(xin)(xin)(xin)的(de)起(qi)點。在眾人的(de)期盼中，我(wo)們(men)成立了(le)新(xin)(xin)(xin)區醫院，擁有(you)一(yi)流的(de)技術和環境，面(mian)對(dui)了(le)全新(xin)(xin)(xin)的(de)挑(tiao)戰。和科室同(tong)仁一(yi)起(qi)，我(wo)們(men)從(cong)無(wu)到有(you)，從(cong)創建科室到步入正軌，揮灑汗水，奉獻青春，在短短的(de)一(yi)年(nian)時間(jian)里，圓滿完成了(le)工作任務(wu)。一(yi)種截然不同(tong)的(de)心(xin)得體會，一(yi)項全新(xin)(xin)(xin)的(de)收獲。
新區醫院(yuan)的發展壯(zhuang)大(da)與(yu)領(ling)導(dao)(dao)們的關懷息(xi)息(xi)相(xiang)關。這一年的成長(chang)離不(bu)開學(xue)校和醫院(yuan)領(ling)導(dao)(dao)的支(zhi)持(chi)，離不(bu)開科室主(zhu)任和護(hu)士長(chang)的教導(dao)(dao)，更離不(bu)開我們所有(you)醫護(hu)人員的團結與(yu)協作。有(you)了(le)你們，才有(you)了(le)我們成長(chang)與(yu)發展的平臺！
下(xia)面談(tan)一談(tan)這一年(nian)個人的收獲：
作為一(yi)名中共黨(dang)員，主動關注醫(yi)院動態(tai)，參加了(le)新區醫(yi)院一(yi)周年(nian)院慶，職工(gong)文化藝(yi)術(shu)節(jie)等(deng)多項(xiang)活(huo)動，開闊了(le)自(zi)己的視(shi)野，豐富(fu)了(le)自(zi)己的。
通過在泌尿(niao)外科(ke)一年的(de)磨礪，尿(niao)管護(hu)理(li)(li)、膀胱沖(chong)洗、靜脈輸液等基礎護(hu)理(li)(li)操作(zuo)更(geng)加(jia)嫻熟，前列腺增(zeng)生、泌尿(niao)系結石、腎挫裂傷(shang)等病人的(de)專科(ke)護(hu)理(li)(li)以及術前術后護(hu)理(li)(li)也能熟記于(yu)心。
每季(ji)度定(ding)時參加護理部組織的(de)理論和(he)操作考核(he)，并取得優異(yi)成績。
業余時間努(nu)力學習，這一年十一月通過成(cheng)人護理本科入學考試。
每個(ge)月參加(jia)科(ke)室業(ye)務學習和大(da)外科(ke)業(ye)務學習，大(da)外科(ke)業(ye)務學習講課(ke)一(yi)次。
在護士長的領導下(xia)，樹立優良榜(bang)樣，做好實習護生帶(dai)教工(gong)作。
針對一(yi)年的(de)(de)工作，我也發現自身的(de)(de)缺點與(yu)不足(zu)，如責(ze)任認(ren)識(shi)不強，綜合素質(zhi)有待加強，與(yu)病(bing)人溝通不到位等。所以(yi)在來年，我給自己訂立了全(quan)新的(de)(de)任務：
以一名(ming)黨(dang)員的(de)(de)高(gao)標準嚴格要求自己，增強自己的(de)(de)責任感(gan)，把自己的(de)(de)熱(re)度投入到為病(bing)人(ren)的(de)(de)服務中去(qu)。
努力(li)完成(cheng)護理本科階段的學習(xi)，不斷提高自己的業務素質(zhi)和綜合能力(li)。爭取(qu)明年發表(biao)科研論(lun)文(wen)，考過護師資格證。
向年長(chang)的(de)老(lao)師學(xue)習(xi)與(yu)(yu)人溝通技巧(qiao)，學(xue)會與(yu)(yu)病人、同事、朋(peng)友的(de)溝通與(yu)(yu)交流，創造一個溫馨的(de)環境。
及時總結(jie)發現自身的(de)缺點與不(bu)(bu)足，不(bu)(bu)斷學習(xi)，不(bu)(bu)斷改進。
一根(gen)筷子(zi)易(yi)折斷(duan)，十根(gen)筷子(zi)抱成(cheng)團(tuan)。我(wo)相信，只要我(wo)們齊心協力(li)，泌尿外科更出(chu)色，新區醫院更美好！
外科護士述職報告 篇11
尊敬的領導、同志們：
自(zi)20xx年7月(yue)以來，我從外科(ke)開始(shi)輪(lun)轉(zhuan)，通過一個(ge)多月(yue)的工(gong)作，使我對護(hu)理工(gong)作有(you)了較深的認識。
一、不斷的學習和提高，是干好護理工作的基礎
在(zai)(zai)我實習一年和這一個多月的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)工作中，體會到作為(wei)護(hu)(hu)士不(bu)僅(jin)要熟(shu)悉自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工作，還要不(bu)斷(duan)加強(qiang)學(xue)習，包括學(xue)習專(zhuan)科知識(shi)(shi)、與病人(ren)(ren)溝通、與同(tong)事配合協作、調節自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)家庭生活等。8月中旬，護(hu)(hu)理(li)(li)部首先安(an)排我們進行(xing)崗前(qian)教育及操(cao)作示范演練，進一步提高了(le)我對護(hu)(hu)理(li)(li)工作的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)，理(li)(li)論知識(shi)(shi)得到豐富，實際操(cao)作能(neng)(neng)力有了(le)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)提高。在(zai)(zai)外(wai)(wai)一科輪轉，我充分抓住這次(ci)輪轉的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，外(wai)(wai)一科收住普外(wai)(wai)方面的(de)(de)(de)(de)(de)病人(ren)(ren)，我一方面加強(qiang)相關疾病知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習，另一方面不(bu)放過任何(he)機(ji)會，學(xue)習護(hu)(hu)士長(chang)及各位老師的(de)(de)(de)(de)(de)工作、對自(zi)己(ji)所管(guan)病人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)，出現問題(ti)及時(shi)對工作進行(xing)重(zhong)新梳理(li)(li)，找問題(ti)，尋差(cha)(cha)距，在(zai)(zai)很短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)內(nei)完善(shan)自(zi)己(ji)工作、溝通、操(cao)作的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，工作中精(jing)益求精(jing)，不(bu)出現任何(he)差(cha)(cha)錯(cuo)事故(gu)。
二、堅定的信心和勇氣，是做好護理工作的動力
我(wo)(wo)(wo)(wo)始(shi)(shi)終(zhong)以(yi)飽滿的(de)(de)熱情和(he)戰勝困(kun)難的(de)(de)決心面對(dui)(dui)科(ke)室的(de)(de)工作，即使是(shi)在(zai)最艱難的(de)(de)時候，也(ye)(ye)(ye)從沒有(you)放棄過。特別是(shi)剛到(dao)外科(ke)時，由于(yu)科(ke)室病(bing)(bing)人(ren)(ren)多(duo)，對(dui)(dui)科(ke)室環(huan)境不(bu)熟悉，需要有(you)一段時間的(de)(de)適應(ying)和(he)調(diao)節，在(zai)這(zhe)個階段，不(bu)知道(dao)怎(zen)樣才能(neng)把這(zhe)份(fen)工作做到(dao)更好(hao)，感覺自己(ji)游離(li)于(yu)輪轉生(sheng)(sheng)與(yu)護士(shi)角色之間找(zhao)不(bu)到(dao)突破口(kou)，科(ke)室的(de)(de)xx老(lao)(lao)(lao)師語重(zhong)心長(chang)的(de)(de)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“你要開(kai)(kai)始(shi)(shi)進入護士(shi)這(zhe)個角色，要試(shi)著(zhu)(zhu)與(yu)醫(yi)生(sheng)(sheng)，護士(shi)交流(liu)，要開(kai)(kai)始(shi)(shi)融入我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)個科(ke)室，其實(shi)放開(kai)(kai)了(le)(le)就好(hao)了(le)(le)。”聽完樊老(lao)(lao)(lao)師說(shuo)的(de)(de)這(zhe)些話，我(wo)(wo)(wo)(wo)才發現其實(shi)科(ke)室的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師和(he)醫(yi)生(sheng)(sheng)們(men)(men)都(dou)在(zai)關心著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)。自從那次之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就開(kai)(kai)始(shi)(shi)試(shi)著(zhu)(zhu)與(yu)老(lao)(lao)(lao)師和(he)醫(yi)生(sheng)(sheng)們(men)(men)進行交流(liu)，有(you)什么不(bu)懂或者有(you)疑(yi)問的(de)(de)問他們(men)(men)，他們(men)(men)都(dou)會耐心細致的(de)(de)給我(wo)(wo)(wo)(wo)講答，我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)什么做的(de)(de)不(bu)對(dui)(dui)或者不(bu)好(hao)的(de)(de)地(di)方，老(lao)(lao)(lao)師和(he)醫(yi)生(sheng)(sheng)們(men)(men)也(ye)(ye)(ye)都(dou)會提出來，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)下次能(neng)夠(gou)不(bu)再(zai)犯這(zhe)樣的(de)(de)錯誤，能(neng)夠(gou)把事(shi)(shi)情做到(dao)更好(hao)。現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)與(yu)病(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)溝通(tong)也(ye)(ye)(ye)越來越多(duo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)管的(de)(de)病(bing)(bing)人(ren)(ren)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工作很認可，信任我(wo)(wo)(wo)(wo)，時不(bu)時給水果吃，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)善意的(de)(de)拒絕了(le)(le)。交班記錄(lu)也(ye)(ye)(ye)漸(jian)漸(jian)開(kai)(kai)始(shi)(shi)獨立書(shu)寫。其實(shi)這(zhe)也(ye)(ye)(ye)驗證(zheng)了(le)(le)中(zhong)國的(de)(de)一句老(lao)(lao)(lao)話：“萬(wan)事(shi)(shi)開(kai)(kai)頭難”做什么事(shi)(shi)情都(dou)是(shi)開(kai)(kai)頭最難的(de)(de)，當自己(ji)敢(gan)于(yu)踏出第(di)一步，敢(gan)于(yu)去嘗試(shi)了(le)(le)，那么后(hou)面的(de)(de)事(shi)(shi)情也(ye)(ye)(ye)就迎刃而解(jie)了(le)(le)。
三、領導和老師的關心和支持，是我工作打好基礎的關鍵
從(cong)接(jie)受我(wo)到醫(yi)院(yuan)報到及安排(pai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，醫(yi)院(yuan)和護理部領導(dao)給了(le)我(wo)極大(da)的(de)關(guan)心，到外(wai)(wai)科(ke)進行(xing)輪轉，科(ke)主任、護士長(chang)及老師(shi)們工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上給予了(le)最大(da)的(de)支持和生活上的(de)關(guan)心，帶(dai)教(jiao)老師(shi)在(zai)(zai)護理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中給予了(le)很多(duo)指(zhi)(zhi)導(dao)和幫(bang)助。在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中遇到很多(duo)棘手的(de)問題和困(kun)難，外(wai)(wai)一科(ke)各位老師(shi)進行(xing)指(zhi)(zhi)導(dao)，幫(bang)助查找(zhao)和分(fen)析存在(zai)(zai)的(de)問題，提出指(zhi)(zhi)導(dao)性的(de)，并(bing)鼓(gu)勵我(wo)、關(guan)心我(wo)，增加了(le)我(wo)干好工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)信心，使我(wo)能在(zai)(zai)短時間內找(zhao)準工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)突破口，及時將(jiang)科(ke)室的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)理順。
來外(wai)科(ke)工(gong)作的(de)(de)(de)這一(yi)個多月中(zhong)，我(wo)無論是(shi)在工(gong)作經驗，還是(shi)做人(ren)處事(shi)方面都(dou)有了很大(da)的(de)(de)(de)提高。這些都(dou)是(shi)與科(ke)室領導和老師們(men)的(de)(de)(de)幫助是(shi)分(fen)不開的(de)(de)(de)，是(shi)他們(men)燃(ran)起了我(wo)對這份職業的(de)(de)(de)熱愛，是(shi)他們(men)讓我(wo)明白作為一(yi)名護理人(ren)員是(shi)多么的(de)(de)(de)驕傲(ao)與自豪!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
外科護士述職報告 篇12
各(ge)位領導、各(ge)位同事：
你們好!
在過去(qu)一年里，在院領導(dao)、科主任及護理部的正(zheng)確(que)領導(dao)下，我堅(jian)持(chi)“以病人(ren)為中心”的服務理念，以認真(zhen)嚴謹(jin)的態度(du)和主動積極(ji)的熱(re)情投身于(yu)學習和工作(zuo)(zuo)中。在踏(ta)實地學習與醫療護理工作(zuo)(zuo)中，感(gan)謝大家對我的信(xin)任。感(gan)謝院領導(dao)對我工作(zuo)(zuo)的支持(chi)與肯定。現將我在年的工作(zuo)(zuo)向大家做一個匯(hui)報：
一、思想道德方面
尊重領(ling)導，團結同事。遵(zun)紀(ji)守(shou)(shou)法，愛崗敬業，具(ju)有強烈的責(ze)任感和事業心，積極(ji)主(zhu)動地學習婦產科護理專業知(zhi)識(shi)，工作(zuo)態度(du)端(duan)正，認(ren)真負責(ze)。在醫(yi)療(liao)護理實踐過程中(zhong)，服(fu)從命令，聽眾指揮，規(gui)范操(cao)作(zuo)。嚴格遵(zun)守(shou)(shou)醫(yi)院的各項(xiang)規(gui)章制度(du)，遵(zun)守(shou)(shou)醫(yi)德規(gui)范，積極(ji)參(can)加(jia)醫(yi)院和科室組(zu)織的各項(xiang)活動
二、專業知識、工作能力方面
從上任的(de)那一天(tian)起，我就(jiu)深(shen)深(shen)意識(shi)(shi)到了所面(mian)臨的(de)壓力和挑戰。通過將近幾(ji)年來(lai)的(de)工(gong)作實踐，使我更(geng)深(shen)層(ceng)次地認識(shi)(shi)到了一個(ge)護士長(chang)的(de)職責(ze)。本(ben)著(zhu)“把工(gong)作做的(de)更(geng)好”這樣一個(ge)目(mu)標，積極圓(yuan)滿的(de)完成了以下本(ben)職工(gong)作：
1、做(zuo)好病房(fang)的管理工(gong)作及醫療文書的整(zheng)理工(gong)作。
2、認真(zhen)接(jie)待每一(yi)位(wei)(wei)病人，能夠做到(dao)換位(wei)(wei)思考(kao)。
3、在醫(yi)療(liao)文書的(de)書寫(xie)過程(cheng)中做到(dao)認真(zhen)負(fu)責，態度(du)端正。認真(zhen)學習(xi)科室文件書寫(xie)要(yao)求(qiu)，規范書寫(xie)護理(li)記(ji)錄單(dan)，危重(zhong)護理(li)記(ji)錄單(dan)等。
護理工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)項(xiang)比較繁瑣，但又要(yao)(yao)求(qiu)細心(xin)、耐(nai)心(xin)的工(gong)作(zuo)。因此(ci)對于自己(ji)的工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)高(gao)(gao)要(yao)(yao)求(qiu)、嚴(yan)標(biao)準，每(mei)次(ci)(ci)走進(jin)病房，我都(dou)利用有限的時間鼓勵產(chan)婦(fu)，耐(nai)心(xin)的幫他(ta)們了(le)解產(chan)程經過，建立信心(xin)。堅持每(mei)日督查護理、助產(chan)工(gong)作(zuo)落(luo)實情況，為(wei)提(ti)高(gao)(gao)每(mei)位護士(shi)的理論和(he)操作(zuo)水(shui)平(ping)，每(mei)月(yue)組(zu)織兩次(ci)(ci)業(ye)務(wu)學習，一(yi)(yi)次(ci)(ci)業(ye)務(wu)查房，為(wei)了(le)了(le)解病人(ren)對護理工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)否滿意，每(mei)月(yue)組(zu)織一(yi)(yi)次(ci)(ci)公休座談(tan)。
三、在學習和生活方面
我將努(nu)力的(de)(de)學(xue)(xue)習專(zhuan)業(ye)知識(shi)和技能，做到理論聯系實際。除(chu)專(zhuan)業(ye)知識(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)習外(wai)，我還要注意拓展自己的(de)(de)知識(shi)面，提(ti)高(gao)(gao)自身的(de)(de)思(si)想文化素質。在生活上(shang)持(chi)以(yi)嚴謹的(de)(de)態度和良好的(de)(de)作風(feng)。在工(gong)作中，嚴于律己，誠(cheng)實守信、樂(le)于助人、團結互(hu)助，使科室同志(zhi)高(gao)(gao)高(gao)(gao)興興的(de)(de)來(lai)上(shang)班，開(kai)(kai)開(kai)(kai)心心的(de)(de)回家去(qu)。
20xx年(nian)(nian)(nian)是(shi)(shi)不平凡的(de)(de)一年(nian)(nian)(nian)，在(zai)(zai)這一年(nian)(nian)(nian)中(zhong)我(wo)們(men)(men)經歷(li)了很(hen)多，有快樂、有傷悲、有遺憾(han)等等。一年(nian)(nian)(nian)中(zhong)，在(zai)(zai)我(wo)和主任共同努力(li)及全科人(ren)員積(ji)極配合下(xia)，基本完成醫院(yuan)下(xia)達的(de)(de)任務。我(wo)們(men)(men)共接受入(ru)(ru)院(yuan)病人(ren)3059人(ren)。其中(zhong)平產1708例(li)、手術(shu)(shu)1188例(li)、婦科手術(shu)(shu)19例(li)，全年(nian)(nian)(nian)科室總收入(ru)(ru)約三百余萬元。當然今年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)收入(ru)(ru)與去年(nian)(nian)(nian)相比是(shi)(shi)有所(suo)下(xia)滑的(de)(de)，在(zai)(zai)平時(shi)工(gong)作中(zhong)也(ye)(ye)有很(hen)多不足(zu)，我(wo)們(men)(men)也(ye)(ye)在(zai)(zai)努力(li)的(de)(de)查找不足(zu)，力(li)爭在(zai)(zai)短時(shi)間內(nei)有所(suo)改進。
今后(hou)的(de)目標：如果我(wo)有幸在年繼續得到大家的(de)信任，那么在今后(hou)的(de)工作中(zhong)，我(wo)將加倍努(nu)(nu)力(li)工作，努(nu)(nu)力(li)在科室護理隊(dui)伍中(zhong)：以身作則，起表率作用。
最后，我(wo)再(zai)次(ci)感(gan)謝院領(ling)導給予我(wo)工作和(he)生(sheng)活中的關心，感(gan)謝每(mei)一位和(he)我(wo)共事的同事，感(gan)謝大家對我(wo)的信(xin)任和(he)善(shan)待。
述職人：
20xx年(nian)xx月(yue)xx日
【外科護士述職報告(gao)（精(jing)選12篇(pian)）】相(xiang)關文章：
2021普外科護士述職報告12-26
2021年外科護士述職報告12-22
外科護士個人工作的述職報告（通用5篇）12-21
2021普外科護士長述職報告（通用5篇）12-27
外科護士辭職報告12篇12-19
護士工作述職報告范文-述職報告01-06
護士晉級述職報告范文-述職報告01-04
護士轉正個人述職報告-述職報告01-04
護士副高述職報告12-22