美術教師(shi)個人述職(zhi)報(bao)告(gao)
在生活中，報告有著舉足輕(qing)重的地位，我們在寫(xie)報告的時候要注意語言要準(zhun)確、簡潔。我們應當如何寫(xie)報告呢？以下是(shi)小編為大家整理的美術教師(shi)個人述職(zhi)報告，希望對大家有所(suo)幫助(zhu)。
時(shi)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuan)眼間一個學(xue)年過(guo)去(qu)了(le)。回顧這學(xue)年所(suo)從事的(de)美術教學(xue)工(gong)作，基本上是完成(cheng)了(le)任務。工(gong)作中我享受了(le)收獲的(de)喜悅，也(ye)在(zai)(zai)工(gong)作中發現一些存在(zai)(zai)的(de)問題(ti)。現進(jin)行述職報告如下。
一、教學管理方面
1、按(an)照(zhao)學校工作(zuo)管(guan)理規定，認真備好(hao)課(ke)(ke)(ke)，寫好(hao)教案，努(nu)力上(shang)好(hao)每一節(jie)課(ke)(ke)(ke)。美術科一周每班一節(jie)，這對(dui)于學生(sheng)來講(jiang)的(de)很(hen)(hen)重(zhong)要的(de)一節(jie)課(ke)(ke)(ke);對(dui)老(lao)師來講(jiang)是(shi)比較難(nan)上(shang)的(de)一節(jie)課(ke)(ke)(ke)。所以怎么上(shang)好(hao)每節(jie)課(ke)(ke)(ke)對(dui)老(lao)師對(dui)學生(sheng)都是(shi)很(hen)(hen)關(guan)鍵的(de)。除了備好(hao)課(ke)(ke)(ke)、寫好(hao)教案外，還(huan)通過上(shang)網以及制定一些美術書(shu)刊查找(zhao)相關(guan)材料(liao)。
2、利(li)用(yong)學(xue)科特點和自(zi)身條(tiao)件，組織部(bu)分學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)學(xue)校每年一(yi)度的(de)書畫展和--區的(de)一(yi)些繪畫和科技(ji)方面的(de)比賽(sai)。利(li)用(yong)課余(yu)時間給他們輔(fu)導，在校綜合(he)才(cai)藝展示周舉辦(ban)了(le)作品展覽，取得了(le)一(yi)定的(de)效果(guo)。參(can)加(jia)的(de)還(huan)是以(yi)高一(yi)、二(er)的(de)學(xue)生(sheng)為主，在這個(ge)過程中他們的(de)水平進步得很大，對學(xue)生(sheng)的(de)審(shen)美情操的(de)提高起了(le)一(yi)定的(de)作用(yong)。
二、美術教學方面
1、在(zai)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)課教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)做到有(you)的放(fang)矢，有(you)重(zhong)點有(you)難點，注意美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)課內(nei)容(rong)的調整，以(yi)消(xiao)除(chu)“美(mei)(mei)(mei)盲”為(wei)目的，理(li)論知(zhi)識為(wei)主，美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)技(ji)巧為(wei)輔。廣泛(fan)介紹藝術(shu)(shu)(shu)(shu)的幾大門(men)類，讓學(xue)(xue)生都(dou)能知(zhi)道些美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)方面基(ji)礎知(zhi)識，在(zai)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)的領域不(bu)再是(shi)個盲人。教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)注意體(ti)現民族(zu)特(te)點，充分發揚(yang)我國民族(zu)、民間優(you)秀的藝術(shu)(shu)(shu)(shu)傳統，增強學(xue)(xue)生的民族(zu)自豪感。
通過(guo)美術(shu)教學，培養學生對(dui)美術(shu)的(de)(de)(de)(de)興趣與愛(ai)好;學習美術(shu)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)知識(shi)和基(ji)本技能(neng)(neng)，培養學生健康的(de)(de)(de)(de)審美情趣、初步的(de)(de)(de)(de)審美能(neng)(neng)力和良(liang)好的(de)(de)(de)(de)品德情操;提高(gao)學生的(de)(de)(de)(de)觀察(cha)能(neng)(neng)力，想(xiang)像(xiang)能(neng)(neng)力、形象(xiang)思維能(neng)(neng)力和創造能(neng)(neng)力。我(wo)想(xiang)能(neng)(neng)為學生將來的(de)(de)(de)(de)發(fa)展積淀(dian)一(yi)些(xie)有(you)用的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)常(chang)識(shi)就盡了我(wo)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力與義(yi)務了。
2、在教學之余，我(wo)也注重自(zi)(zi)身(shen)發展進步。除了參加教研組教研活動外，我(wo)還注意到網上(shang)廣(guang)泛收集資(zi)料，自(zi)(zi)己制作適(shi)合我(wo)們鄉鎮高中(zhong)的(de)美術課件，分類進行講解。有(you)空時自(zi)(zi)己也畫(hua)了一些(xie)畫(hua)，除提高自(zi)(zi)身(shen)的(de)專業素質(zhi)外，對學生也有(you)一些(xie)示范作用。在生活上(shang)注意形(xing)象(xiang)，為人師(shi)表。
三、經驗與教訓方面
要(yao)(yao)(yao)充(chong)分發(fa)揮美(mei)(mei)術教學(xue)(xue)情(qing)感陶冶的功(gong)能，努力(li)培養學(xue)(xue)生(sheng)健康的審美(mei)(mei)情(qing)趣，提高中(zhong)生(sheng)的審美(mei)(mei)能力(li)。要(yao)(yao)(yao)貫徹(che)啟發(fa)式(shi)原(yuan)則，采取(qu)多(duo)種教學(xue)(xue)形(xing)式(shi)，充(chong)分調(diao)動(dong)學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習積(ji)極性，使(shi)他們生(sheng)動(dong)活潑地學(xue)(xue)習，大膽地進行(xing)藝(yi)術表現(xian)和創造。教師應加強示(shi)范，并充(chong)分利用展示(shi)圖片、美(mei)(mei)術作(zuo)品(pin)、課件等教學(xue)(xue)手段和現(xian)代教育技術進行(xing)直觀(guan)教學(xue)(xue)。美(mei)(mei)術教學(xue)(xue)要(yao)(yao)(yao)盡量注意學(xue)(xue)科間的聯(lian)系。如中(zhong)國畫與文學(xue)(xue)、書法藝(yi)術與詩詞、點線(xian)面(mian)與數學(xue)(xue)等方(fang)面(mian)的聯(lian)系。
總(zong)之，本(ben)學(xue)(xue)年工(gong)作(zuo)(zuo)順利圓滿(man)完(wan)成，不足之處也是在所(suo)難免的(de)(de)，通過總(zong)結反思，我將(jiang)在下一(yi)學(xue)(xue)年的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，以飽滿(man)的(de)(de)熱情，取長(chang)補短，以待來(lai)年教學(xue)(xue)水平更上一(yi)層(ceng)樓，更好地為學(xue)(xue)生服(fu)好務。
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