呼吸道傳染病應急預案

　　在我們平凡(fan)的日常里，有時(shi)會面對自然災害(hai)、重特大(da)事故(gu)、環境公(gong)害(hai)及人為破壞等(deng)突(tu)發事件，為了控制事故(gu)的發展(zhan)，就不得不需(xu)(xu)要事先制定(ding)應急預(yu)(yu)案(an)(an)。怎(zen)樣寫應急預(yu)(yu)案(an)(an)才更(geng)能起(qi)到其作用呢？以下是小編收集(ji)整理的呼吸道傳染病應急預(yu)(yu)案(an)(an)，供大(da)家參考借鑒，希望可以幫助到有需(xu)(xu)要的朋友。

　　呼吸道傳染病應急預案1

　　春季是呼(hu)吸道(dao)傳(chuan)染(ran)病的高發季節，它的傳(chuan)染(ran)性(xing)非常(chang)強(qiang)，傳(chuan)播(bo)速度快，特(te)(te)(te)別是學校(xiao)，人員(yuan)比較密(mi)集，又是特(te)(te)(te)殊易感(gan)人群。經校(xiao)長會(hui)研(yan)究決(jue)定，學校(xiao)各部門要(yao)認真(zhen)做好(hao)春季呼(hu)吸道(dao)傳(chuan)染(ran)病的防控相關工(gong)作。現結合學校(xiao)實際(ji)，特(te)(te)(te)制定春季呼(hu)吸道(dao)傳(chuan)染(ran)病的防控工(gong)作應急預案。

　　一、成立防控工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作目標和任務

　　通過加強(qiang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)晨檢(jian)，落實消毒(du)隔離措(cuo)施(shi)，增強(qiang)師生(sheng)(sheng)(sheng)防護知識(shi)等途徑，采取個人(ren)預(yu)防、學(xue)校預(yu)防、家(jia)庭預(yu)防相結合的(de)辦法(fa)，沉著(zhu)、科(ke)學(xue)、有(you)效地(di)防范和應對流(liu)行性感冒、水痘、流(liu)行性腮腺炎(yan)、麻疹、風疹等疫情(qing)，確保師生(sheng)(sheng)(sheng)身體健康(kang)、生(sheng)(sheng)(sheng)命安全，保證學(xue)校正常的(de)教育教學(xue)秩序。

　　三、落實防范措施

　　1、堅持晨檢制度，暢通報告渠(qu)道

　　班主任要堅持對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)每日晨檢，對(dui)出勤學(xue)(xue)生(sheng)進行詢問，對(dui)生(sheng)病請假在家的(de)學(xue)(xue)生(sheng)要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，于每天上午8：30前向組(zu)長或副組(zu)長匯報本班的(de)'學(xue)(xue)生(sheng)健康情況。

　　2、落實匯報制(zhi)度

　　一旦發(fa)(fa)現學(xue)生(sheng)有(you)發(fa)(fa)燒、咽痛(tong)(tong)、咳嗽、食欲不振、身體疼痛(tong)(tong)、頭痛(tong)(tong)、發(fa)(fa)冷和(he)乏力等癥狀(zhuang)，實行(xing)(xing)就(jiu)(jiu)地(di)隔(ge)離(li)(li)，并通知(zhi)其家(jia)長(chang)及時送到正規醫院(yuan)就(jiu)(jiu)診(zhen)。當學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)現疑似呼吸道(dao)傳染病疫(yi)情時，立即報(bao)告教育局和(he)衛生(sheng)院(yuan)，并采取果斷措施(shi)，對(dui)病人實施(shi)嚴格隔(ge)離(li)(li)。對(dui)與呼吸道(dao)傳染病患者有(you)密切接觸的師生(sheng)進行(xing)(xing)就(jiu)(jiu)地(di)隔(ge)離(li)(li)，并進行(xing)(xing)醫學(xue)觀察1周以(yi)上(shang)，待未發(fa)(fa)現流感樣(yang)癥狀(zhuang)并經指定醫院(yuan)防疫(yi)科(ke)檢查確認后方可復課。

　　3、落(luo)實消毒隔離制度

　　對(dui)有(you)流感病(bing)例或疑似病(bing)例的教室采用含氯消毒(du)劑(ji)消毒(du)、紫外(wai)線(xian)消毒(du)。公共扶(fu)手、洗手間門把手、水(shui)龍頭(tou)開關等(deng)進行擦拭消毒(du)。

　　4、做(zuo)好健康教育，消除恐慌心(xin)理

　　學校(xiao)密切關注呼吸(xi)(xi)道(dao)傳(chuan)(chuan)染(ran)病的流行(xing)趨勢，根據疫情(qing)發展情(qing)況，及時加(jia)強宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)力度，有效利用校(xiao)園網、校(xiao)園廣播、班會課(ke)、黑板報、宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)欄，深入地進行(xing)預(yu)防呼吸(xi)(xi)道(dao)傳(chuan)(chuan)染(ran)病的專題宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)和防治動態的相關報道(dao)，普及各類呼吸(xi)(xi)道(dao)傳(chuan)(chuan)染(ran)病的防治知(zhi)識，引導師(shi)生養(yang)成良好的衛(wei)生習慣，提高師(shi)生衛(wei)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

　　5、建立資(zi)金(jin)保障(zhang)制度

　　根(gen)據(ju)需要，安(an)排一定的(de)(de)專項經費(fei)用于各種防控措施的(de)(de)落(luo)實(shi)，如體溫計、口(kou)罩(zhao)、消毒用品及(ji)器械、必要的(de)(de)抗病毒藥物等防護用品的(de)(de)儲(chu)備。

　　呼吸道傳染病應急預案2

　　為(wei)了進一步加(jia)強學校呼(hu)吸(xi)道傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)防(fang)(fang)控(kong)工作(zuo)，結合當前的流感(gan)等(deng)傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)防(fang)(fang)控(kong)工作(zuo)，特重(zhong)新修訂和完(wan)善學校呼(hu)吸(xi)道傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)疫情(qing)防(fang)(fang)控(kong)工作(zuo)的應(ying)急預(yu)案(an)：

　　一、指導思想

　　結合我校(xiao)實(shi)際情況，以保證不出現傳染病疫情為目標(biao)，認(ren)真落實(shi)“早發現、早報告、早隔離(li)、早治療(liao)”的(de)工(gong)(gong)作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防(fang)控工(gong)(gong)作納入(ru)法制化、科學化和規范化的(de)軌道(dao)，保障廣(guang)大師(shi)生員工(gong)(gong)的(de)身體健康和生命(ming)安(an)全，確保學校(xiao)穩定。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓(zhua)不懈

　　大(da)力(li)宣傳(chuan)傳(chuan)染病防控(kong)知識，提高廣大(da)師生員工(gong)的(de)自我防護意識和學校公(gong)共(gong)衛生水(shui)平，落實防控(kong)措施，做好(hao)日常檢測(ce)，一旦發(fa)現疫情(qing)，立即采取有效的(de)預防與控(kong)制(zhi)(zhi)措施，迅速切(qie)斷傳(chuan)播(bo)途(tu)徑，控(kong)制(zhi)(zhi)疫情(qing)的(de)傳(chuan)播(bo)與蔓延。

　　2、依法(fa)管理，落實責任制

　　成立(li)一把手負(fu)責(ze)的學(xue)(xue)校防(fang)(fang)控(kong)(kong)傳(chuan)染(ran)性(xing)疾(ji)病工(gong)作領導小組，全面負(fu)責(ze)學(xue)(xue)校防(fang)(fang)控(kong)(kong)傳(chuan)染(ran)性(xing)疾(ji)病工(gong)作的決策領導工(gong)作，制定(ding)(ding)工(gong)作應(ying)(ying)急預(yu)案。將責(ze)任分解到部門，落實(shi)到人，檢查督(du)促學(xue)(xue)校各(ge)部門落實(shi)防(fang)(fang)控(kong)(kong)傳(chuan)染(ran)性(xing)疾(ji)病的各(ge)項措施，對師生進行(xing)宣傳(chuan)教(jiao)育。根據疫情(qing)(qing)預(yu)測和變化情(qing)(qing)況，不定(ding)(ding)期召開會議，研究協調全校預(yu)防(fang)(fang)傳(chuan)染(ran)性(xing)疾(ji)病工(gong)作的實(shi)施。疫情(qing)(qing)發生時(shi)立(li)即(ji)報告區(qu)衛生防(fang)(fang)疫部門和區(qu)教(jiao)委，并及時(shi)啟動相應(ying)(ying)應(ying)(ying)急預(yu)案，落實(shi)防(fang)(fang)控(kong)(kong)工(gong)作措施。

　　認真落實責(ze)任制(zhi)、嚴格執行(xing)國家有關法律法規，對傳染性(xing)疾(ji)病的預(yu)防、疫情報告和控制(zhi)工作實行(xing)依法管理(li)和責(ze)任追究(jiu)。

　　3、分級控制、快速反(fan)應

　　根據疫情發展(zhan)情況，將疫情分為三個等(deng)(deng)級(ji)(ji)(ji)進行預(yu)警，實行分級(ji)(ji)(ji)防控。發生(sheng)不同(tong)等(deng)(deng)級(ji)(ji)(ji)疫情，啟動相應級(ji)(ji)(ji)別(bie)的組織(zhi)領(ling)導體系和(he)工作方案。

　　建立有(you)效的(de)工作機制，保證人力(li)、物力(li)、財力(li)的(de)配備。按(an)照“四早(zao)”的(de)要求，一旦出現(xian)疫情，快速反(fan)應(ying)，及時準確(que)處置(zhi)。

　　三、加強對傳染病防控工作的管理，建立健全領導機制

　　1、制(zhi)定和完善有利于(yu)開(kai)展傳染病預防控(kong)制(zhi)工(gong)作的(de)政策，將傳染病防控(kong)工(gong)作做為學校衛生工(gong)作的(de)重要內容納(na)入到年度(du)工(gong)作計劃，并給予人(ren)力(li)、物力(li)的(de)支持(chi)，落實傳染病防控(kong)的(de)各項(xiang)工(gong)作。

　　2、成(cheng)(cheng)立傳染(ran)病(bing)防(fang)控(kong)領導小(xiao)組，其成(cheng)(cheng)員包括校長(chang)、主(zhu)管(guan)副校長(chang)、主(zhu)管(guan)主(zhu)任、校醫或(huo)衛生老(lao)師及有(you)關部門(men)的負責(ze)人(ren)，做到職責(ze)明確，責(ze)任到人(ren)，隨著學校人(ren)事變(bian)動，領導小(xiao)組成(cheng)(cheng)員及時調整(zheng)。領導小(xiao)組具體成(cheng)(cheng)員和職責(ze)分工如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　王金海（學生(sheng)預防監測(ce)組(zu)負責(ze)(ze)人）負責(ze)(ze)全校(xiao)學生(sheng)的(de)防控工作(zuo)的(de)監測(ce)及宣傳工作(zuo)。

　　李紅偉：負責學(xue)校的防控工作的信息上傳(chuan)(chuan)下達，發現疑似(si)疫情及時(shi)上報防疫中心具(ju)體負責全校信息監(jian)測及防病宣傳(chuan)(chuan)工作、消(xiao)毒工作。

　　房(fang)紅文：（后(hou)勤保障、消(xiao)毒處置組負責(ze)人(ren)）負責(ze)全校防(fang)控(kong)工(gong)(gong)作的物(wu)質(zhi)保障工(gong)(gong)作。

　　四、將呼吸道傳染病管理工作制度化、規范化

　　1、健(jian)全各項傳(chuan)染病管理制度，及時匯總(zong)、分析學校傳(chuan)染病信息，采取必(bi)要的防控措施，做好相關(guan)工作(zuo)記錄(lu)。

　　2、信(xin)息報送制(zhi)度：

　　建(jian)立(li)信息(xi)報(bao)送(song)系(xi)統，保(bao)證日(ri)常信息(xi)暢通(tong)，明確責任(ren)(ren)部門(men)和責任(ren)(ren)人(ren)，信息(xi)報(bao)送(song)責任(ren)(ren)人(ren)要(yao)備有有效聯系(xi)方式，其工(gong)作(zuo)(zuo)電(dian)話(hua)、手機(ji)、家(jia)庭(ting)電(dian)話(hua)等(deng)要(yao)打印成(cheng)冊(ce)，分發上(shang)報(bao)，保(bao)證日(ri)常工(gong)作(zuo)(zuo)信息(xi)和疫情發生時(shi)聯絡暢通(tong)，要(yao)求(qiu)上(shang)報(bao)程(cheng)序清楚明確、責任(ren)(ren)到(dao)人(ren)并繪制傳染病疫情報(bao)告(gao)流程(cheng)圖，在醫務室(shi)顯著位置張(zhang)貼。

　　3、學(xue)校(xiao)出現(xian)疫情上報流程：

　　⑴在(zai)疫情出現的(de)預(yu)警階段(duan)全校各(ge)班(ban)均(jun)要(yao)建立學生聯絡網，凡(fan)在(zai)假期、雙休日(ri)或(huo)居(ju)家觀察期間，都要(yao)按(an)照規定時間通過打電話或(huo)發(fa)短信向小組(zu)長(chang)報告。

　　⑵各班小組長都要按照規定(ding)時間通過打電話或(huo)發短信向(xiang)班主任報(bao)告。

　　⑶班主(zhu)任(ren)接(jie)到小組長(chang)報(bao)告后，再重點了解確認新的體溫異(yi)常者(zhe)，核實完畢按規定時間將本班情(qing)況向年(nian)級組長(chang)報(bao)告，特殊情(qing)況第一時間直接(jie)向校醫和主(zhu)管校長(chang)報(bao)告（確診的、隔離的、危(wei)重的）。

　　⑷年級(ji)組長按(an)規定時間上報校醫室，由校醫核(he)查登(deng)記，通(tong)報給主管(guan)校長、校長后通(tong)過電話、傳(chuan)給衛(wei)生防(fang)疫(yi)中心(xin)；如(ru)學生傳(chuan)染病超過5例，同時報給地段保健醫。

　　五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

　　1、校醫如(ru)發(fa)現學生(sheng)中出(chu)現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生(sheng)情況按要求填寫在《傳染病疫情登(deng)記本》，并將登(deng)記本長期保(bao)存。

　　2、學(xue)校對患(huan)傳(chuan)染(ran)病(bing)的學(xue)生(sheng)(sheng)復(fu)(fu)課(ke)(ke)(ke)(ke)要實行復(fu)(fu)課(ke)(ke)(ke)(ke)檢(jian)診(zhen)雙證(zheng)明制度，即患(huan)傳(chuan)染(ran)病(bing)的學(xue)生(sheng)(sheng)病(bing)愈且隔離期(qi)滿時，必須由學(xue)校所屬地段保健科開(kai)具復(fu)(fu)課(ke)(ke)(ke)(ke)證(zheng)明，交給校醫或(huo)衛(wei)生(sheng)(sheng)老(lao)師復(fu)(fu)檢(jian)后，再(zai)開(kai)具回班(ban)復(fu)(fu)課(ke)(ke)(ke)(ke)證(zheng)明，方(fang)可進班(ban)復(fu)(fu)課(ke)(ke)(ke)(ke)。校醫室應(ying)將學(xue)生(sheng)(sheng)的診(zhen)斷(duan)證(zheng)明和(he)復(fu)(fu)課(ke)(ke)(ke)(ke)證(zheng)明歸(gui)檔，以備(bei)查驗。

　　六、認真落實晨午檢制度

　　1、堅持學校晨(chen)午檢(jian)制度，班主任老師應(ying)認真(zhen)檢(jian)查班內學生(sheng)(sheng)的(de)(de)缺勤情況(kuang)和健(jian)康情況(kuang)，協助校醫做(zuo)好因病(bing)缺勤學生(sheng)(sheng)的(de)(de)病(bing)因追蹤，并將相關信息每(mei)日上(shang)報給校醫室。

　　2、校醫負責學(xue)生(sheng)因病(bing)缺勤統計，每(mei)學(xue)期上報(bao)“因病(bing)缺課統計表”。發現傳染病(bing)病(bing)人和疑似病(bing)人，校醫應(ying)及時上報(bao)疫情，配合衛生(sheng)部門(men)進行疫情追蹤調查并(bing)做好記錄和落實各(ge)項(xiang)防(fang)控措施。

　　七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的`消毒制度》

　　1、在傳染病流行(xing)季節總務處(chu)要定期對(dui)學校教室、實驗(yan)室、圖書館、走廊、等學生(sheng)聚集場所的通風換氣(qi)和校園公(gong)共(gong)設施(shi)、公(gong)共(gong)用具(ju)進(jin)行(xing)消毒，特殊時(shi)期每日(ri)一次。要作好記錄。搞好校園環境衛生(sheng)，消滅衛生(sheng)死角(jiao)。

　　2、醫(yi)務室至少每(mei)周進行一次(ci)消毒(du)并記(ji)錄，特殊時(shi)期(qi)每(mei)日一次(ci)。

　　3、發現患(huan)傳染(ran)病病人(ren)或疑似病人(ren)，應及時對(dui)其接觸過的環境進行(xing)徹底(di)消毒(du)。

　　八、做好學生的免疫接種管理工作

　　1、學校應(ying)按計劃免疫工(gong)作(zuo)要求、配合(he)地(di)段保健科開(kai)展學生(sheng)免疫接種工(gong)作(zuo)。

　　2、認真(zhen)做好新生(sheng)入(ru)學(xue)(xue)預防接種卡證查驗工作，掌握在校學(xue)(xue)生(sheng)的疫苗(miao)接種情(qing)況(kuang)(kuang)。及時發放疫苗(miao)補種通(tong)知單(dan)，對學(xue)(xue)生(sheng)補種情(qing)況(kuang)(kuang)要進(jin)行(xing)跟蹤并記錄存檔。

　　九、加強宣傳工作

　　1、利用多種形式組織開展(zhan)防(fang)控(kong)傳(chuan)染(ran)病的(de)預防(fang)、宣傳(chuan)和教育，提(ti)高廣大師生(sheng)員工的(de)防(fang)控(kong)傳(chuan)染(ran)病意(yi)識、公共衛生(sheng)意(yi)識和自我保護能力，摒棄隨地(di)吐(tu)痰、亂扔垃(la)圾(ji)等陋習，勤洗(xi)手、勤通風，養成(cheng)良(liang)好的(de)衛生(sheng)習慣。

　　2、通過家(jia)長(chang)會或(huo)向(xiang)家(jia)長(chang)發放通知書(shu)的形(xing)式向(xiang)家(jia)長(chang)講解(jie)預防(fang)傳染病知識，以取得家(jia)長(chang)的配合和(he)支持。要保證學生(sheng)的體育鍛煉時間，增強學生(sheng)體質(zhi)。

　　學(xue)校各部門要(yao)做(zuo)到(dao)(dao)思想認(ren)識(shi)到(dao)(dao)位(wei)，落實(shi)(shi)責任(ren)到(dao)(dao)位(wei)，檢查范圍(wei)到(dao)(dao)位(wei)，從高、從嚴(yan)、從細、從實(shi)(shi)做(zuo)好預防傳染病的各項工(gong)作，要(yao)抓緊抓好具體(ti)環節，在保證正常教(jiao)育教(jiao)學(xue)工(gong)作前(qian)提下，要(yao)做(zuo)到(dao)(dao)各項工(gong)作具體(ti)扎(zha)實(shi)(shi)、系統、快速、到(dao)(dao)位(wei)，同時要(yao)保證信(xin)息暢通、準(zhun)確、快速、真實(shi)(shi)、責任(ren)到(dao)(dao)人，狠抓落實(shi)(shi)，不留死(si)角。

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