幼兒園傳染(ran)病應急預(yu)案11篇

　　在現(xian)實的(de)學習、工作、生活中(zhong)，保不齊會出現(xian)一些突發事件，為(wei)了盡可能減小事故(gu)造成的(de)不良影響(xiang)，預(yu)(yu)先制定(ding)應急(ji)預(yu)(yu)案(an)是必不可少的(de)。那(nei)么(me)什么(me)樣的(de)應急(ji)預(yu)(yu)案(an)才是好的(de)呢？下(xia)面是小編整理(li)的(de)幼(you)兒(er)園傳染(ran)病應急(ji)預(yu)(yu)案(an)，僅供(gong)參考，希望能夠(gou)幫助到大(da)家。

幼兒園傳染病應急預案1

　　為提高本園(yuan)預(yu)防與控制(zhi)傳染病流行(xing)事件(jian)的能力和水平(ping)，減(jian)輕(qing)或(huo)者(zhe)消(xiao)除突(tu)發傳染病事件(jian)的危害，保障全園(yuan)師(shi)幼的身體健康與生命安全，依照上(shang)級的指示與精神(shen)，結合本園(yuan)實際，特制(zhi)訂本應(ying)急(ji)預(yu)案。

　　（一）目的意義：

　　1、普及(ji)傳染病防治知識，提(ti)高(gao)全園教職員工的自(zi)我保護(hu)意識。

　　2、明(ming)確傳(chuan)染病(bing)流行時(shi)應急(ji)領導小組的成員及其職(zhi)責(ze)，使應急(ji)工(gong)作緊張有序(xu)。

　　3、完善傳染(ran)病(bing)的(de)信(xin)息報告(gao)程序(xu)，做(zuo)到早(zao)(zao)發現、早(zao)(zao)報告(gao)、早(zao)(zao)隔離、早(zao)(zao)治療。

　　4、建(jian)立快(kuai)速反應(ying)和應(ying)急處理機制，及時采取措施，確保將傳染(ran)病流行所造(zao)成(cheng)的危(wei)害降到最低。

　　（二）工作原則：

　　1、預防(fang)為主、增強意識

　　宣傳、普(pu)及傳染(ran)病防(fang)范知識，提(ti)高全(quan)園師幼的防(fang)護意識，清理幼兒(er)園環境衛生死角(jiao)，協助防(fang)疫部(bu)門加強預防(fang)接種、查驗預防(fang)接種證(zheng)的工作，做好缺勤(qin)幼兒(er)登記，發現(xian)病例及時(shi)采取(qu)有(you)效措施。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格(ge)執行有關(guan)法律法規，對(dui)傳染病的預防(fang)、控制工作實行依法管(guan)理；對(dui)于違法行為(wei)，依法追究責任。成立幼兒園(yuan)預防(fang)傳染病流行應急領(ling)導小組，園(yuan)長任組長，負責及(ji)時處理、上報、協(xie)調與落實幼兒園(yuan)傳染病的防(fang)治工作。

　　3、加(jia)強管理、明(ming)確責任

　　傳染病的預防與(yu)控制(zhi)工(gong)作(zuo)實行一把(ba)手總負責(ze)，各層(ceng)級人員(yuan)逐級向上級負責(ze)。

　　4、快速反應、及時處理

　　建(jian)立預警、救治(zhi)快速(su)反應(ying)機(ji)制，按照"四早(zao)(zao)"要求(qiu)（早(zao)(zao)發現(xian)、早(zao)(zao)報告、早(zao)(zao)隔離、早(zao)(zao)治(zhi)療）及時準確處(chu)置，增強應(ying)急處(chu)理(li)能力。

　　（三）成立應急領導小組:

　　組 長：園長

　　副組(zu)長(chang)：常務園長(chang)

　　組 員：保健員和各班老師

　　（四）應急小組成員職責:

　　1、園長負責幼(you)兒園傳染病流行(xing)應(ying)急領導小(xiao)(xiao)組的全面指揮(hui)工作，出現甲(jia)類(lei)傳染病病例或異類(lei)傳染病爆(bao)發，幼(you)兒園應(ying)以最快的通(tong)訊方式在2小(xiao)(xiao)時內向主(zhu)管部門衛生(sheng)隊報告。

　　2、園(yuan)長負責幼(you)兒園(yuan)衛生安全工作(zuo)，監督落實傳染(ran)病防治措施。

　　3、常務(wu)園長(chang)負責督(du)促班(ban)上保教人員落實各項衛生保健(jian)制度，做好(hao)缺勤登記，做好(hao)家(jia)長(chang)聯系工作。

　　4、保健員負責(ze)疫情報告(gao)，及時(shi)把疫情報告(gao)各主(zhu)管園長(chang)，采取有效防病措(cuo)施及急救措(cuo)施，做好傳(chuan)染病防治宣傳(chuan)工作，切(qie)實執行傳(chuan)染病流行期間的'檢查制度。

　　5、保健(jian)員負責聯絡協(xie)調，信息發布等。

　　6、后勤(qin)(qin)主管負責后勤(qin)(qin)保障(zhang)工作(zuo)。

　　（五）應急程序:

　　1、一般疫情：

　　所在(zai)地區發(fa)生屬于一般(ban)突發(fa)的疫情，啟(qi)動第三(san)級應急措施。

　　（1）各班(ban)啟動報告或(huo)零報告制度。

　　（2）幼(you)兒園做好(hao)進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措(cuo)施(shi)。

　　（3）幼兒園如無疫情發(fa)生，聽從(cong)上級衛生部門的指導(dao)。

　　（4）呼吸道傳(chuan)染(ran)病(bing)流行期間，教(jiao)室、食堂(tang)(tang)等(deng)公共場所必(bi)須加強通風換氣(qi)，并采取(qu)必(bi)要的(de)消(xiao)毒措施(shi)；腸道傳(chuan)染(ran)病(bing)流行期間，對廁所、食堂(tang)(tang)應加強消(xiao)毒，并加強除"四害"的(de)工作。

　　（5）嚴格執(zhi)行幼兒(er)園門(men)口出入的管理制度。

　　2、重大疫情：

　　所在地區發生屬于重大突發事(shi)件的(de)疫情(qing)，啟動第(di)二級應急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外，全園保(bao)持學習、工(gong)作和生活秩序，在第(di)三(san)級疫情(qing)防控措施的(de)基(ji)礎上，進一步采取以下(xia)措施：

　　（1）開展(zhan)針對性的(de)健康教育，提高師生自我保護意識和防護能(neng)力。

　　（2）全園師(shi)生每(mei)日(ri)定時檢查體溫，發現異常情況及時上報(bao)。

　　（3）對重大(da)傳染(ran)病的密切接觸者(zhe)，幼兒園要配合衛生部門做好(hao)隔離、醫學觀察和消毒工作。

　　3、特大疫情：

　　所在(zai)地區發生屬于特大突發的疫情，啟動(dong)第一級(ji)應急措施(shi)。在(zai)二、三(san)級(ji)疫情防控(kong)措施(shi)的基礎上，進一步采取以(yi)下(xia)措施(shi):

幼兒園傳染病應急預案2

　　一、 指導思想

　　為了提高我(wo)園(yuan)預(yu)防和(he)控(kong)制(zhi)(zhi)突(tu)發(fa)傳染病(bing)的(de)能力和(he)水平，指導(dao)和(he)規范(fan)各(ge)類傳染病(bing)突(tu)發(fa)事(shi)件的(de)應(ying)(ying)急(ji)處置工作，減輕或者消(xiao)除突(tu)發(fa)事(shi)件的(de)危害，保障全(quan)體教職員(yuan)工以及幼兒的(de)身體健康與生(sheng)命安全(quan)，維護幼兒園(yuan)正常的(de)教學(xue)(xue)秩(zhi)序和(he)校園(yuan)穩定(ding)(ding)，根據《中華人民共(gong)和(he)國(guo)傳染病(bing)防治法》、《突(tu)發(fa)公共(gong)衛生(sheng)事(shi)件應(ying)(ying)急(ji)條(tiao)例》等法律法規和(he)規范(fan)性文件，結合本園(yuan)實(shi)際，貫(guan)徹落(luo)實(shi)防治傳染病(bing)，本著"科學(xue)(xue)預(yu)防、依法管理、分級負責、快(kuai)速(su)反應(ying)(ying)"的(de)工作原則，全(quan)面落(luo)實(shi)"早(zao)發(fa)現、早(zao)報告、早(zao)隔離、早(zao)治療"的(de)工作要(yao)求(qiu)，實(shi)現對(dui)傳染病(bing)的(de)`控(kong)制(zhi)(zhi)，特(te)制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)本應(ying)(ying)急(ji)預(yu)案。

　　二、可(ke)能引發的幼兒傳染病

　　突發傳(chuan)染(ran)病(bing)事(shi)件可分為(wei)甲類傳(chuan)染(ran)病(bing)（鼠(shu)疫(yi)、霍亂）、乙類傳(chuan)染(ran)病(bing)（非典(dian)、禽流(liu)(liu)感(gan)、麻(ma)疹、流(liu)(liu)行性乙型腦炎(yan)、傷寒和副傷寒等）、丙類傳(chuan)染(ran)病(bing)（流(liu)(liu)行性感(gan)冒、流(liu)(liu)行性腮腺炎(yan)、風疹、急性出血性結膜炎(yan)、手足口病(bing)等）

　　三、預防措施

　　1、幼(you)兒園建立各(ge)項衛生工作(zuo)責(ze)任(ren)制，明確各(ge)部門(men)工作(zuo)職責(ze)。

　　2、衛生(sheng)保健老師(shi)和班主(zhu)任密切配(pei)合做(zuo)好每天晨(chen)檢(jian)工作(zuo)，保健老師(shi)在晨(chen)檢(jian)中應(ying)做(zuo)到一摸、二問、三看、四(si)查，并認真填寫幼兒(er)全(quan)日觀察登記表，保證幼兒(er)園預防疾病控制(zhi)工作(zuo)的順利開展。

　　3、幼兒園所有工作人(ren)員上崗前需進行(xing)體(ti)檢，持健(jian)康(kang)證方(fang)可上崗；幼兒在(zai)入園前必須進行(xing)健(jian)康(kang)檢查(cha)，經檢查(cha)合格(ge)方(fang)可入園。

　　4、幼兒園開展(zhan)預(yu)防(fang)(fang)宣傳教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)，定期進(jin)行有關預(yu)防(fang)(fang)傳染病(bing)的知識培訓，保證每周的健康教(jiao)(jiao)育(yu)，教(jiao)(jiao)會師生一般防(fang)(fang)病(bing)知識，培養良好的個(ge)人(ren)衛生習慣。

　　5、幼兒園學(xue)習場(chang)所、生活(huo)場(chang)所要(yao)通風換氣和定期消毒。

　　6、班主任應加強對幼(you)兒(er)(er)的巡視，發現(xian)傳染病(bing)病(bing)例或凝視病(bing)例，班主任應在(zai)第一時(shi)間向(xiang)分(fen)管保健老(lao)(lao)師(shi)或應急領導小(xiao)組組長(chang)(chang)或副組長(chang)(chang)報(bao)告(gao)，不得隱瞞(man)實情(qing)，分(fen)管保健老(lao)(lao)師(shi)應在(zai)第一時(shi)間到達發病(bing)班，及時(shi)采取隔(ge)離(li)措施，同時(shi)根據幼(you)兒(er)(er)入園(yuan)報(bao)名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其(qi)原則(ze)是：早(zao)預防、早(zao)發現(xian)、早(zao)報(bao)告(gao)、早(zao)診斷、早(zao)治療、早(zao)隔(ge)離(li)。

幼兒園傳染病應急預案3

　　為進一(yi)步做好我(wo)園(yuan)傳染病(bing)的(de)預(yu)防與控(kong)制工作(zuo)(zuo)，確保(bao)我(wo)園(yuan)的(de)正(zheng)常教學(xue)(xue)秩序，保(bao)障全園(yuan)教師和幼兒的(de)身體健康和生(sheng)命安全，根據《國家突發公(gong)共衛(wei)生(sheng)事件(jian)(jian)相關(guan)信(xin)息(xi)報告管理工作(zuo)(zuo)規范(fan)（試行）》、《學(xue)(xue)校和托幼機構傳染病(bing)疫情報告工作(zuo)(zuo)規范(fan)（試行）》、《北京市(shi)公(gong)共衛(wei)生(sheng)突發事件(jian)(jian)應(ying)急預(yu)案》等文(wen)件(jian)(jian)精(jing)神，結(jie)合我(wo)園(yuan)實際，制定本預(yu)案。

　　一、工作目標：

　　確保(bao)對我(wo)園可能出現(xian)的或(huo)已(yi)經(jing)出現(xian)的各類傳染病突(tu)發(fa)公共衛生事件采取及時(shi)有(you)效的控制措施，防止(zhi)疫情蔓延，保(bao)證全園教師(shi)和幼兒(er)的身(shen)體健康和教學工作的順利開展(zhan)。

　　二、工作原則

　　貫徹落(luo)實防(fang)治傳染病的(de)有關法律、法規，本(ben)著“科學預防(fang)、依(yi)法管理、分級負責、快(kuai)速反(fan)應“的(de)工作(zuo)原則，全面落(luo)實“早(zao)發現、早(zao)報告、早(zao)隔離、早(zao)治療”的(de)工作(zuo)要求，周密計劃，精(jing)心安排(pai)，實現對傳染病的(de)可持續控制。

　　1、統一領導

　　突發傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我區教(jiao)委和區婦(fu)幼保(bao)健院、疾控(kong)中心的領導下進行(xing)。

　　2、預防為主

　　我(wo)園(yuan)保教(jiao)結合嚴(yan)格做(zuo)到向教(jiao)師(shi)、家(jia)長(chang)和(he)幼(you)(you)兒(er)宣(xuan)傳普及預防(fang)(fang)各(ge)類傳染病(bing)衛(wei)生(sheng)防(fang)(fang)病(bing)知(zhi)識(shi)，提高幼(you)(you)兒(er)、教(jiao)師(shi)、家(jia)長(chang)的(de)防(fang)(fang)護意識(shi)。保健(jian)醫和(he)各(ge)個班級教(jiao)師(shi)每(mei)天對(dui)幼(you)(you)兒(er)進行(xing)晨、午、離園(yuan)檢(jian)查，保證一個也(ye)不能漏(lou)檢(jian)。每(mei)天統計在(zai)園(yuan)出勤率，有(you)病(bing)兒(er)的(de)患病(bing)登記記錄(lu)等。兒(er)童(tong)未入園(yuan)，當天了解(jie)兒(er)童(tong)情(qing)況，教(jiao)師(shi)在(zai)交接班做(zuo)詳細記錄(lu)。

　　各班(ban)保(bao)育員(yuan)嚴(yan)格執(zhi)行(xing)幼兒(er)園(yuan)的通風、衛(wei)(wei)生(sheng)、消毒(du)制度(du)(du)；幼兒(er)被(bei)褥(ru)、玩具、毛巾(jin)每(mei)天陽光消毒(du)；食堂工作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)嚴(yan)格執(zhi)行(xing)幼兒(er)園(yuan)的餐具、用具消毒(du)制度(du)(du)、食堂環(huan)境衛(wei)(wei)生(sheng)、個(ge)人(ren)(ren)衛(wei)(wei)生(sheng)。幼兒(er)園(yuan)公共(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)區、樓梯扶手(shou)、門簾、公用衛(wei)(wei)生(sheng)間(jian)內等每(mei)天有保(bao)潔員(yuan)高師傅負(fu)責用84消毒(du)液消毒(du)。保(bao)健(jian)醫加強日常(chang)監測，及時(shi)采取(qu)有效防控(kong)措施，各個(ge)班(ban)級做到及早發現(xian)、及早報告(gao)，一旦發現(xian)迅速切斷傳(chuan)播(bo)途(tu)徑，預(yu)防傳(chuan)染病的蔓延。

　　3、分級控制

　　我園依據(ju)上(shang)級確(que)定的(de)(de)(de)各類傳染病的(de)(de)(de)發生(sheng)和流行的(de)(de)(de)范圍和趨(qu)勢，明(ming)確(que)對(dui)傳染病事件管(guan)理。幼兒園采取相應級別的(de)(de)(de)應急響應。

　　4、快速反應

　　我園建立(li)疫情(qing)監測和(he)預(yu)警機制(zhi)。一旦(dan)發現疫情(qing)，立(li)即采取行動。

　　三、組織領導

　　我園(yuan)成立傳染病疫情應(ying)急處理(li)領(ling)導小組

　　組長：（園長）

　　負責幼兒園傳染病應急工(gong)作的領(ling)導協(xie)調。

　　副組長 ：（副園(yuan)長）

　　負(fu)責傳(chuan)染(ran)病突發事件的(de)疫情報告、疫情控制(zhi)的(de)具體指揮(hui)。負(fu)責后(hou)勤保障，如消(xiao)毒(du)藥品等(deng)后(hou)勤保障工作。負(fu)責各班(ban)級、后(hou)勤日常衛(wei)生檢查(cha)、環境衛(wei)生整(zheng)治、消(xiao)毒(du)、滅四(si)害及(ji)我區有(you)關(guan)部門(men)要求采(cai)取的(de)疫情控制(zhi)措(cuo)施

　　王紅巖(yan)（副(fu)園長(chang)）

　　負責組織和(he)安排各個(ge)(ge)班(ban)教師對(dui)幼(you)兒進(jin)行傳(chuan)染(ran)病健康知識的(de)(de)教育，抓住這(zhe)一契機(ji)，提高幼(you)兒關注自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)身(shen)體(ti)，出現(xian)問題學(xue)會用(yong)語言向成人表達自(zi)(zi)己的(de)(de)感受。合理安排各個(ge)(ge)班(ban)級戶(hu)外活動，保證每天2小(xiao)時(shi)的(de)(de)戶(hu)外體(ti)育活動時(shi)間。

　　成 員：

　　專職保健(jian)醫：馬立華

　　兼職保健醫：郭玉華

　　專兼職(zhi)保健醫：負責各年齡班幼兒(er)晨、午檢、因病缺(que)勤監測的(de)培(pei)訓(xun)、數據(ju)匯(hui)總及傳(chuan)染病突發時(shi)的(de)園(yuan)內報告工(gong)(gong)作(zuo)。以及健康教育(yu)（幼兒(er)、教職(zhi)工(gong)(gong)、家長）、班級、食堂工(gong)(gong)作(zuo)人員的(de)衛(wei)生(sheng)、通風、消毒(du)檢查等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)內容(rong)。

　　各(ge)班班組長（或教師）：負責幼兒晨午(wu)檢(jian)、因病缺勤監測的具體實施和(he)數(shu)據(ju)上(shang)報(bao)，落實本班級幼兒傳染病的疫情和(he)疑似(si)病例上(shang)報(bao)保(bao)健醫(yi)控(kong)制措(cuo)施。

　　各班(ban)保育員：負責本班(ban)級通風、衛生、三(san)餐、幼兒被(bei)褥、玩具、毛巾(jin)每天消(xiao)毒等具體工作。

　　食(shi)堂(tang)工作(zuo)人(ren)員：負責嚴(yan)格執行幼兒(er)園每(mei)餐幼兒(er)餐具(ju)、用(yong)具(ju)消毒、食(shi)堂(tang)環境(jing)衛生、個人(ren)衛生制(zhi)度(du)。

　　保(bao)潔(jie)員高師傅(fu)：每(mei)天負責用(yong)84消毒液(ye)對幼兒(er)園公共衛生區(qu)、樓(lou)梯(ti)扶(fu)手、門簾、公用(yong)衛生間內(nei)等具(ju)體消毒工作。

　　四、應急程序

　　1、一般(ban)傳染病突發事件(jian)

　　所在地區(qu)發生屬(shu)于一(yi)般傳染(ran)病(bing)突發事件的疫情，啟動第三級應(ying)急響應(ying)。

　　①各班啟動(dong)報告(gao)和零報告(gao)制(zhi)度。班組長(chang)對當天缺勤幼兒打(da)電話詢問(wen)原(yuan)因，在交接班本上(shang)及(ji)時(shi)詳細記錄情況。

　　②我園做好進入應急狀態的準備，各(ge)部門落實各(ge)項防(fang)治措施(shi)。

　　園內如尚(shang)無疫情發生，聽從(cong)教委及(ji)衛生部門的管理。

　　③呼吸道(dao)傳(chuan)染病(bing)流(liu)行(xing)期(qi)間(jian)，活動室(shi)、多功(gong)能室(shi)、會議室(shi)、樓道(dao)、食堂(tang)等公共(gong)場所(suo)必須加(jia)(jia)強通(tong)風換氣，并(bing)采(cai)取(qu)必要的消(xiao)(xiao)毒措(cuo)施；腸道(dao)傳(chuan)染病(bing)流(liu)行(xing)期(qi)間(jian)，對廁所(suo)、食堂(tang)應加(jia)(jia)強消(xiao)(xiao)毒，并(bing)加(jia)(jia)強除“四害(hai)”工作(zuo)。

　　④保健(jian)醫(yi)貫徹婦幼保健(jian)院的(de)工作精神，建(jian)議家長發燒(shao)、咳嗽(sou)、流鼻(bi)涕的(de)兒童(tong)要去醫(yi)院檢(jian)查確診(zhen)，并及時(shi)告(gao)訴幼兒園，避免幼兒的(de)接觸與呼吸道(dao)傳播傳染病等。

　　⑤嚴格執行出(chu)入校門管理制度。嚴禁外來(lai)人(ren)員(yuan)入園。

　　2、重大傳染(ran)病突發事件

　　所(suo)在地區發生屬(shu)于重大傳染(ran)病突發事件的(de)`疫(yi)情，啟動第(di)二級應急響應。除對接觸者(zhe)實施(shi)控(kong)制外，全園(yuan)保(bao)持(chi)正常的(de)學習(xi)、工作和生活秩序。在第(di)三級疫(yi)情防控(kong)措(cuo)施(shi)的(de)基礎上(shang)，進(jin)一步采取(qu)以下(xia)措(cuo)施(shi)：

　　①保(bao)健(jian)醫指(zhi)導(dao)教(jiao)(jiao)師負(fu)責開展(zhan)針對性的健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育，提高(gao)師生自我(wo)保(bao)護意識和(he)防護能力。

　　②保健醫(yi)指導班級保育員負責對全體(ti)幼兒每日定(ding)時(shi)測(ce)量(liang)體(ti)溫，發現異常(chang)情(qing)況及時(shi)上報(bao)園傳(chuan)染(ran)病防控(kong)領導小組(zu)。

　　③對重大傳染病的密切(qie)接觸(chu)者，幼兒園要配合衛生部門(men)做(zuo)好隔離、觀察和消毒等工作。

　　④班組(zu)長對當天(tian)缺勤幼(you)兒(er)打電(dian)話詢問原(yuan)因(yin)，在交接班本(ben)上及時詳細記錄(lu)情(qing)況。并(bing)對患(huan)非傳(chuan)染病(bing)幼(you)兒(er)跟綜(zong)詢問記錄(lu)。

　　⑤加大進出校(xiao)(xiao)門的管(guan)理力度，控制校(xiao)(xiao)外人員進入校(xiao)(xiao)園。

　　3、特大突發事件

　　所在(zai)地區(qu)發(fa)(fa)生屬于特大傳染(ran)病突發(fa)(fa)事(shi)件的疫(yi)情，啟動第一(yi)級(ji)應(ying)急響(xiang)應(ying)。在(zai)二(er)、三級(ji)疫(yi)情防控制施的基礎上，進一(yi)步(bu)采(cai)取以(yi)下措施：

　　①班組(zu)長對當天缺勤幼兒打電(dian)(dian)話詢問原因，在交接(jie)班本上及(ji)時(shi)(shi)詳細記錄情(qing)況，對發(fa)熱幼兒要加強電(dian)(dian)話跟蹤(zong)，及(ji)時(shi)(shi)了(le)解最新病情(qing)，及(ji)時(shi)(shi)上報。

　　②幼兒園(yuan)避免(mian)人群的聚(ju)集和流動。班級幼兒和教(jiao)師不串班。

　　③保(bao)健(jian)醫負責檢查指導保(bao)育員及相關人員對(dui)活動(dong)室、多功能室、會議(yi)室、食(shi)堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通(tong)風(feng)換(huan)氣。

　　4、校內疫情

　　一旦發(fa)生傳染病流(liu)行(xing)，應在衛生部(bu)門的(de)指導下，啟動(dong)傳染病流(liu)行(xing)應急(ji)預案：

　　②班組長、教師要立即把(ba)事件報(bao)(bao)告保健醫(yi)，保健醫(yi)立即報(bao)(bao)告傳染病防控領導小(xiao)組組長。

　　②園(yuan)長(chang)及(ji)值班領導要(yao)立即趕到(dao)現場，統一指揮，并(bing)在第(di)一時(shi)間報告(gao)(gao)教委（園(yuan)長(chang)報告(gao)(gao)）、衛生(sheng)主(zhu)管部門等；并(bing)做好預情的(de)續報工(gong)作，在傳染(ran)病流行事(shi)件得到(dao)控制后，要(yao)將(jiang)該事(shi)件的(de)詳細情況(kuang)和處(chu)理結果向教委報告(gao)(gao)。

　　③保健醫負責(ze)傳染(ran)病流(liu)行時(shi)加(jia)強對(dui)發熱癥(zheng)狀的(de)幼(you)(you)兒及(ji)時(shi)隔(ge)離并立即將發病幼(you)(you)兒送(song)往醫院，協助(zhu)醫療(liao)部(bu)門治療(liao)，并立即聯系幼(you)(you)兒家(jia)長，安撫他(ta)們的(de)情(qing)緒，取得(de)家(jia)長的(de)合(he)作。

　　④安(an)排衛生消毒相(xiang)關事宜及后勤保(bao)障。

　　⑤保健醫協助(zhu)業務園長對教(jiao)職(zhi)工和(he)指導教(jiao)師對幼兒進行正(zheng)確的引導，消除不必要的恐懼心(xin)理和(he)緊張情緒，維護校園穩(wen)定。

　　⑥幼兒(er)園領導(dao)和教師（非密切接觸(chu)者）要堅守崗位，加強(qiang)與幼兒(er)家長的聯(lian)系。

　　⑦突發傳(chuan)染(ran)病流行(xing)得到控制后，爭取在最短時(shi)間內恢(hui)復正常(chang)教(jiao)育教(jiao)學秩(zhi)序(xu)。

　　⑧對傳染病流行反(fan)映(ying)出(chu)來的問(wen)題，要進行整(zheng)改(gai)，防止事(shi)件(jian)再發(fa)生(sheng)。

　　⑨凡是(shi)瞞報(bao)、緩報(bao)，一(yi)經發現，就要做相應的處理。

傳染(ran)病(bing)應急工(gong)作領導工(gong)作小(xiao)組

　　組 長：范 文

　　副組長：牛剛柱 楊廣社

　　組 員：各(ge)班班主任(ren)

　　二、 傳染病應急工作機構及職責

　　（一(yi)） 聯(lian)絡(luo)組：負責防治工(gong)作的組織協(xie)調、溝(gou)通聯(lian)絡(luo)；監督全園(yuan)教師防傳(chuan)染(ran)病(bing)情況。

　　（二）預(yu)防組：落實(shi)督查全國傳(chuan)染病工(gong)(gong)作的(de)報告、登(deng)記、統計(ji)、分析和傳(chuan)染病管理工(gong)(gong)作；指導(dao)全園教(jiao)職工(gong)(gong)做好(hao)班級、園內環境、教(jiao)室內的(de)消(xiao)毒工(gong)(gong)作，指導(dao)教(jiao)職工(gong)(gong)了(le)解傳(chuan)染病消(xiao)毒隔離(li)要求。

　　（三）宣傳組：教職工對(dui)幼兒、家長(chang)進行防治傳染病知識的(de)普及宣傳。

　　（四）后(hou)勤組(zu)；落實督查(cha)全園防治(zhi)傳染病工作的物(wu)質儲備；負責防治(zhi)疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳(chuan)染病防治宣傳(chuan)工作(zuo)，增(zeng)強師生衛生防疫(yi)意識和自我保(bao)護能力(li)。

　　（二）通過各種形式(shi)對(dui)幼(you)(you)兒及家(jia)(jia)長(chang)進行預防傳(chuan)(chuan)染(ran)病知識的(de)宣傳(chuan)(chuan)教育，根據實際情況出好宣傳(chuan)(chuan)專(zhuan)刊；利用家(jia)(jia)長(chang)會、宣傳(chuan)(chuan)欄(lan)、告家(jia)(jia)長(chang)書等形式(shi)向家(jia)(jia)長(chang)宣傳(chuan)(chuan)常見傳(chuan)(chuan)染(ran)病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重(zhong)點的(de)預防知識。（三(san)）認真開展好環境衛生及幼(you)(you)兒用具(ju)(ju)、玩(wan)具(ju)(ju)的(de)消(xiao)毒的(de)消(xiao)毒工作。

　　（四）加強飲食(shi)、飲水衛(wei)生管理(li)，嚴(yan)防食(shi)物中毒和傳染(ran)病發生。加強食(shi)堂的管理(li)，嚴(yan)格購物登記、餐具消毒、從業人員(yuan)健(jian)康體檢制度。嚴(yan)禁從業人員(yuan)帶病上崗。保健(jian)員(yuan)每日進(jin)(jin)行(xing)消毒衛(wei)生工(gong)作檢查；行(xing)政及(ji)后(hou)勤組(zu)長對每日原料進(jin)(jin)行(xing)復核驗收。

　　（五(wu)）按(an)規定(ding)有計(ji)劃地協助醫(yi)療部(bu)門做好師生健康體檢(jian)和常見傳染病的預防接(jie)種工作。

　　（六）教育幼兒(er)養成良好的(de)(de)個(ge)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的(de)(de)體育鍛煉活動，保證戶外(wai)活動時間(jian)。

　　（七(qi)）加(jia)強門衛管理(li)，切斷外來傳染(ran)病源(yuan)。

　　（八）做好(hao)預防常見(jian)傳(chuan)染病的必(bi)要藥(yao)品等物資儲備。

　　（九(jiu)）保證(zheng)傳(chuan)染病預防的(de)資金。

　　四、應急處理

　　（一）發生傳染病(bing)后，第一發現人立即(ji)向領(ling)導小組(zu)成員匯報，并(bing)在規(gui)定時間(jian)內向婦(fu)幼所、疾控中(zhong)心(xin)報告。

　　（二(er)）保健老師(shi)第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

　　（三）認真開展(zhan)環境衛生(sheng)及幼兒(er)用具、玩具的消(xiao)毒工作。

　　（四(si)）加(jia)強飲食(shi)飲水衛(wei)(wei)生(sheng)管理，嚴(yan)防食(shi)物中(zhong)毒和傳染(ran)疾病發生(sheng)。加(jia)強食(shi)堂的管理，嚴(yan)格購物登(deng)記(ji)、餐具(ju)消(xiao)毒、從業(ye)人員(yuan)健康體檢制度。嚴(yan)禁(jin)從業(ye)人員(yuan)帶病上崗。保健員(yuan)每(mei)日進(jin)行(xing)消(xiao)毒衛(wei)(wei)生(sheng)工(gong)作堅(jian)查；行(xing)政及后勤組長對每(mei)日原料進(jin)行(xing)復核驗(yan)收。

　　（五）按規(gui)定有計(ji)劃地協助醫療部門做好(hao)師生健康(kang)體檢(jian)和(he)常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養成良好(hao)的個人(ren)衛生習慣，不與傳染病(bing)人(ren)接(jie)觸，堅(jian)持(chi)開展每日的體(ti)育鍛煉活(huo)動，保(bao)證戶外活(huo)動時間。

　　（七(qi)）加強門衛管理，切斷外來染病源(yuan)。

　　（八）做好預防常(chang)見傳染病的必要藥品(pin)等物(wu)資儲備。

　　（九）保(bao)證(zheng)傳染病(bing)預(yu)防的(de)資金。

幼兒園傳染病應急預案4

　　為了提(ti)高我園預防(fang)和(he)控(kong)制突(tu)發流行性疾病(bing)和(he)傳染病(bing)防(fang)治衛(wei)生(sheng)事件的能力，最(zui)大限度消除(chu)疾病(bing)帶來的威脅，確(que)保幼兒園師生(sheng)的身心健康和(he)生(sheng)命安全，確(que)保教育教學工作的正(zheng)常開展，XXXX幼兒園結合(he)自身實(shi)際(ji)情況，根據《中華(hua)人民共和(he)國傳染病(bing)防(fang)治法(fa)》《突(tu)發公共衛(wei)生(sheng)事件應(ying)急(ji)條(tiao)例》等(deng)法(fa)律法(fa)規的有關條(tiao)款，特制定出本(ben)應(ying)急(ji)預案

　　一、工作目標

　　1、在幼(you)兒家長中加大(da)(da)各(ge)種突發流行(xing)性疾病和傳(chuan)染(ran)病防治(zhi)知識(shi)的教育力度(du)，提(ti)高(gao)廣大(da)(da)幼(you)兒的自我保護意識(shi)。

　　2、堅持(chi)每(mei)天做(zuo)好流行性疾病(bing)(bing)和傳(chuan)染病(bing)(bing)防(fang)治(zhi)事(shi)件(jian)的信息(xi)檢測報(bao)(bao)告，做(zuo)到早(zao)(zao)發現早(zao)(zao)報(bao)(bao)告早(zao)(zao)治(zhi)療。

　　3、建立快速反應和(he)應急處理機制，及(ji)時采取措施(shi)，確(que)保(bao)突發性疾病和(he)傳染(ran)病在(zai)校園蔓延(yan)。

　　二、工作原理

　　1、預防為主、常抓不懈。

　　幼(you)(you)兒(er)(er)園是各類疾(ji)病(bing)(bing)高(gao)(gao)發(fa)的(de)(de)(de)場(chang)所，一旦出現疏忽和遺漏，就會帶(dai)來不(bu)可抵擋的(de)(de)(de)危害(hai)，幼(you)(you)兒(er)(er)園師生生命(ming)健(jian)康就會受到極(ji)大(da)的(de)(de)(de)威(wei)脅，因此(ci)，幼(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)傳染(ran)病(bing)(bing)防控工作應該是不(bu)可疏忽的(de)(de)(de)重要(yao)工作之一，針對(dui)當(dang)前各種傳染(ran)病(bing)(bing)高(gao)(gao)發(fa)情況，應加大(da)宣(xuan)傳力(li)度(du)。宣(xuan)傳防范傳染(ran)病(bing)(bing)和傳播(bo)性疾(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)知識，提高(gao)(gao)幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)防護意識和校園公(gong)共衛生水平，全(quan)力(li)杜(du)絕(jue)傳染(ran)病(bing)(bing)在(zai)園的(de)(de)(de)傳播(bo)，必要(yao)時實行長效機制，常抓不(bu)懈，毫(hao)不(bu)放松(song)，真正做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反(fan)應(ying)。

　　嚴格(ge)執行國(guo)家(jia)有(you)關法律法規(gui)，對突(tu)發(fa)性流(liu)行病和(he)(he)傳(chuan)(chuan)染病的防預、疫情報告控(kong)制(zhi)和(he)(he)救(jiu)治工作(zuo)實行依法管理，對于存在瞞報和(he)(he)忽略等違法行為(wei)，依法追究責任。幼兒(er)(er)園成立(li)(li)突(tu)發(fa)性疾病和(he)(he)傳(chuan)(chuan)染防治領(ling)導小組，針對可(ke)能出現的傳(chuan)(chuan)染情況，建立(li)(li)預警機制(zhi)和(he)(he)醫療救(jiu)治機制(zhi)。要(yao)堅決做到(dao)快(kuai)速、及時、完善、穩妥地處理，強化各方投(tou)入，增強應急能力，最大(da)限度(du)的確保幼兒(er)(er)園師生的安全。

　　三、組織管理

　　成立(li)預防和控(kong)制(zhi)傳(chuan)染病疾病應急處置工作領導小(xiao)組

　　組長：XXX（園(yuan)長）

　　副(fu)組(zu)長：XXX（副(fu)園長）

　　成員：XXX

　　幼兒園(yuan)(yuan)成(cheng)立以園(yuan)(yuan)長(chang)為組長(chang)的預防(fang)和控(kong)制傳染病應急處置工作領導小組，具體負(fu)責落(luo)實幼兒園(yuan)(yuan)突發事件防(fang)治工作，主要職責如下：

　　1、根據(ju)上級教育主管部門的有(you)關精神和本地方(fang)的.實際情(qing)況，制(zhi)訂(ding)出本園突發流行性(xing)疾病(bing)和傳染病(bing)的預防(fang)處理預案，

　　2、健(jian)全和(he)落實(shi)突(tu)發(fa)事件(jian)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)，檢(jian)查督促(cu)幼兒園各班級(ji)預防突(tu)發(fa)事件(jian)措施的落實(shi)情(qing)況(kuang)，責(ze)任(ren)(ren)到人

　　3、廣泛(fan)深入班級，定(ding)期開展突發(fa)性流行疾(ji)病(bing)和(he)傳(chuan)染病(bing)的防治宣傳(chuan)教育工作(zuo)，在(zai)幼兒學(xue)習生活(huo)中普及突發(fa)事件預防知識，提高幼兒的應急(ji)處(chu)理(li)能力。

　　4、建立和完善(shan)幼(you)兒(er)的(de)每日的(de)晨午(wu)檢(jian)記(ji)錄，及時掌握幼(you)兒(er)的(de)身(shen)體狀況針。對可能出現(xian)了突(tu)發性流行疾(ji)病和傳染病堅決(jue)做(zuo)到：及時發現(xian)、及時治療等一(yi)系(xi)列的(de)反應措施，確保幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學的(de)正常(chang)運轉和幼(you)兒(er)園(yuan)師生的(de)身(shen)體健康。

　　5、如發生(sheng)流行(xing)性疾病和傳(chuan)染病，要及(ji)時向上(shang)級以及(ji)有關主管部(bu)門匯(hui)報(bao)，并配合有關醫療部(bu)門做好防治(zhi)工作。

　　6、所有應急小組領導成員的通(tong)(tong)訊方式(shi)，要24小時保持暢通(tong)(tong)

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國突(tu)(tu)發公共衛生事件(jian)應(ying)急(ji)預案》的規(gui)定，將(jiang)突(tu)(tu)發事件(jian)的登記分為一般突(tu)(tu)發事件(jian)、重(zhong)大(da)突(tu)(tu)發事件(jian)和(he)特(te)大(da)突(tu)(tu)發事件(jian)，結合本園的特(te)點和(he)實際，在必要(yao)時啟(qi)動(dong)相應(ying)的突(tu)(tu)發事件(jian)應(ying)急(ji)預案，做出應(ying)急(ji)反應(ying)。

　　1、在地區發(fa)現屬于一(yi)(yi)般(ban)突(tu)發(fa)事件的(de)疫情(qing)，啟(qi)動(dong)(dong)第三級(ji)應(ying)急相(xiang)應(ying)。一(yi)(yi)是(shi)立(li)即啟(qi)動(dong)(dong)一(yi)(yi)日一(yi)(yi)報(bao)告(gao)制度(du)和加強疫情(qing)的(de)通(tong)報(bao)，二是(shi)加強幼兒(er)園各個班級(ji)以及(ji)園內外(wai)公(gong)共設(she)施(shi)(shi)的(de)衛(wei)生狀況檢(jian)疫工(gong)作(zuo)，積極采取消毒措施(shi)(shi)確保(bao)幼兒(er)園的(de)安全，三是(shi)加大對(dui)園進(jin)入進(jin)出人員的(de)檢(jian)查工(gong)作(zuo)，最大限制的(de)防治疫情(qing)進(jin)入校園。

　　2、發生重大突出事件(jian)的(de)疫情(qing)啟動(dong)第二(er)級應(ying)急相(xiang)應(ying)。一在園(yuan)內開幼(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)幼(you)兒(er)(er)定時(shi)(shi)檢測，檢查(cha)身體狀況，發現健康(kang)問(wen)題，及時(shi)(shi)排(pai)查(cha)和及時(shi)(shi)救治，二(er)及時(shi)(shi)向上級有關部門報告，三是加強加大對(dui)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)消毒力度(du)，配合上級醫療有關部門做好(hao)隔離工作，最后及時(shi)(shi)通告疫情(qing)防控情(qing)況。

　　3、所(suo)在地區發(fa)生特大突發(fa)事件，應啟(qi)動(dong)第一應急相應。一封閉式管理，嚴格控制外來人員進(jin)(jin)入幼(you)(you)(you)兒園，二全(quan)面掌握進(jin)(jin)出幼(you)(you)(you)兒園人員的(de)情況，發(fa)現問題及時上報，三幼(you)(you)(you)兒園加大監(jian)測防(fang)控力(li)度，對幼(you)(you)(you)兒園各(ge)個公(gong)(gong)共設(she)施(shi)、場所(suo)進(jin)(jin)行徹(che)底消(xiao)毒(du)，確(que)保校園安(an)全(quan)。四加大防(fang)控和監(jian)測力(li)度，做好疫情的(de)防(fang)控情況公(gong)(gong)布。

　　4、園內出現疫情后，應啟動應急預案，針對(dui)感染的(de)幼(you)兒和老師及(ji)時(shi)進行隔(ge)離(li)，同(tong)時(shi)向(xiang)上級(ji)有關(guan)部門通(tong)報(bao)情況，加大(da)力(li)度排查(cha)幼(you)兒園的(de)感染人數，有關(guan)部門到來(lai)后，通(tong)過排查(cha)對(dui)幼(you)兒園師生進行檢測(ce)，對(dui)幼(you)兒園進行隔(ge)離(li)，杜絕感染者離(li)園，根據疫情的(de)發展狀況制定出解決方案，最大(da)限度的(de)控制和消滅疫情的(de)擴散(san)，維護幼(you)兒園的(de)安(an)全(quan)。

幼兒園傳染病應急預案5

　　（一）報告及處理程序

　　1、幼(you)(you)兒(er)園(yuan)如有(you)傳染(ran)病發生(sheng)，必須(xu)立即向園(yuan)長室報(bao)告，幼(you)(you)兒(er)園(yuan)立即向疾控中(zhong)心、教育局安(an)全辦(ban)和(he)和(he)鎮教管辦(ban)報(bao)告。

　　2、幼兒園在12小時內(nei)寫出事故書面報(bao)告，逐級上報(bao)。

　　3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情(qing)況以及報(bao)(bao)告人、報(bao)(bao)告單(dan)位。對事故(gu)現場的(de)情(qing)況變(bian)化(hua)，幼兒園仍作補充報(bao)(bao)告。

　　（二）指揮機構和職責

　　1、園長任總指揮，全面負責事故(gu)的處(chu)置工(gong)作(zuo)，及時聽(ting)取(qu)事故(gu)情況報告，視(shi)情況作(zuo)出啟動應(ying)急預安決(jue)定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場(chang)的(de)救援、調查和善后等工(gong)作(zuo)。

　　3、指揮組(zu)成(cheng)員有：兩(liang)部負責(ze)人、分管(guan)教學的副園長(chang)及助理、保健(jian)教師、人事干(gan)部組(zu)成(cheng)。

　　（三）現場應急處置

　　1、立即啟動應急預安。

　　2、指(zhi)揮(hui)部根據傳染病類型(xing)，開展處置(zhi)工作(zuo)(zuo)，及時聽取(qu)、了解情況(kuang)，采取(qu)相(xiang)應措(cuo)施，全力工作(zuo)(zuo)。

　　3、確定(ding)由保健老師(shi)組(zu)織(zhi)調查，保留(liu)原(yuan)始資料（現場(chang)原(yuan)始照片(pian)、文字(zi)等記錄，保護(hu)現場(chang)或(huo)保留(liu)物樣(yang)，不擅自(zi)為事(shi)故定(ding)性。

　　4、立即送病人隔(ge)離，有效控制疫(yi)情。

　　5、召開安全(quan)領導小組及全(quan)體教師會議(yi)，通報(bao)時(shi)間情況(kuang)，穩定人心(xin)。

　　6、及時求(qiu)得當地(di)公(gong)安的協(xie)助，作好(hao)幼兒園秩序的.穩定工(gong)作。

　　7、召開家(jia)長會(hui)，通報事件(jian)經過，穩(wen)定家(jia)長情緒(xu)，做(zuo)好(hao)傳染病的防治(zhi)的宣傳工作，增強家(jia)長衛(wei)生防疫意識和自我保(bao)護能力。

　　8、在相(xiang)關部(bu)門的指(zhi)導下，迅(xun)速(su)、嚴(yan)格、徹底全面做好環境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采(cai)訪(fang)，有(you)專人(ren)接(jie)待，加強(qiang)門(men)衛(wei)的管理(li)，不得(de)把無關人(ren)員放進幼(you)兒(er)園。

　　10、全體(ti)教職員工必須堅守各自崗位，未(wei)經允許，不(bu)得擅自發布誤導消息，共同(tong)維(wei)護(hu)穩定。

幼兒園傳染病應急預案6

　　為了提高我(wo)園預防(fang)和(he)控制(zhi)突(tu)發流行性疾(ji)病和(he)傳染(ran)病防(fang)治(zhi)衛生(sheng)事件的(de)(de)能力，最大限度消除疾(ji)病帶來(lai)的(de)(de)威脅，確保幼兒園師生(sheng)的(de)(de)身體健康和(he)生(sheng)命安全以(yi)及教(jiao)育教(jiao)學工作的(de)(de)正常開展，xxx幼兒園結(jie)合自身實(shi)際情況(kuang)，根(gen)據(ju)《中華人(ren)民共和(he)國傳染(ran)病防(fang)治(zhi)法》、《突(tu)發公(gong)共衛生(sheng)事件應急條例》等法律法規的(de)(de)有關條款，特制(zhi)訂出本應急預案(an)。

　　一、工作目標：

　　1、在幼兒(er)家長中(zhong)加(jia)大各種突發流行性疾(ji)病(bing)和(he)傳染病(bing)防治(zhi)知(zhi)識的(de)教育力(li)度，提高廣大幼兒(er)的(de)自我保護意識。

　　2、堅(jian)持每(mei)一天做好流(liu)行性疾病和傳(chuan)染病防(fang)治(zhi)事件的信息檢測報告，做到(dao)早發(fa)現、早報告、早治(zhi)療。

　　3、建(jian)立快速反應和應急處(chu)理機制，及時采取措施(shi)，確保突(tu)發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為(wei)主，常抓不懈

　　幼兒(er)(er)園是各類疾病(bing)高(gao)發的(de)(de)(de)(de)場所，一旦出現疏忽(hu)和遺漏就會帶來不(bu)(bu)可(ke)(ke)阻擋的(de)(de)(de)(de)危害幼兒(er)(er)園師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命健康受到極大(da)威(wei)脅，因此幼兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)染病(bing)防(fang)控工作應該是不(bu)(bu)可(ke)(ke)忽(hu)視的(de)(de)(de)(de)重要工作之一，針對當前(qian)各種(zhong)傳(chuan)染疾病(bing)高(gao)發的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，應該加大(da)力度(du)宣傳(chuan)防(fang)范傳(chuan)染病(bing)和傳(chuan)播(bo)性疾病(bing)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，提(ti)高(gao)幼兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)防(fang)護意識和校園公共衛生(sheng)(sheng)水(shui)平，全力杜絕傳(chuan)染病(bing)在(zai)校園的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)播(bo)，并(bing)且(qie)要形成長效機(ji)制(zhi)，常抓不(bu)(bu)懈，毫不(bu)(bu)放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應

　　嚴(yan)格執(zhi)行(xing)(xing)(xing)國(guo)家有關法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)，對(dui)突發(fa)流行(xing)(xing)(xing)性(xing)疾病(bing)和(he)傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)病(bing)的預防、疫情(qing)報告(gao)、控制和(he)救治(zhi)工作實(shi)行(xing)(xing)(xing)依法(fa)管理(li)，對(dui)于存在的瞞報和(he)忽略等違(wei)法(fa)行(xing)(xing)(xing)為(wei)依法(fa)追究責任。幼兒園成立突發(fa)性(xing)疾病(bing)和(he)傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)防治(zhi)領導(dao)小組(zu)，針對(dui)可能出現的傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)情(qing)況(kuang)，建立預警機制和(he)醫療救治(zhi)機制，要堅決做到快速(su)、及時、完善、穩妥的處(chu)理(li)，強化人力(li)、物力(li)、財(cai)力(li)儲(chu)備(bei)，增(zeng)強應急(ji)處(chu)理(li)能力(li)，最大限度保(bao)證幼兒園師生的安全。

　　三、組織管理

　　(一)成立(li)預防(fang)與控制傳染性疾病應急(ji)處(chu)置(zhi)工(gong)作領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員(yuan)：各班幼(you)兒教(jiao)師

　　幼(you)兒園成立以(yi)xxx園長為組長的預防(fang)和控(kong)制傳染病應急處置工(gong)(gong)作領導(dao)小(xiao)組，具體負責(ze)落(luo)實幼(you)兒園的突發事(shi)件防(fang)治工(gong)(gong)作。主要(yao)職責(ze)分工(gong)(gong)如下：

　　1、根據(ju)上(shang)級教(jiao)育(yu)行(xing)政主管部(bu)門的`有(you)關精神和(he)本(ben)地方的實(shi)際情況制(zhi)定出本(ben)園突發(fa)流(liu)行(xing)性疾病(bing)和(he)傳染(ran)病(bing)的預防(fang)處理預案(an)。

　　2、健全和落(luo)實(shi)突發事(shi)(shi)件(jian)責任(ren)制，檢查、督(du)促幼兒園各班級預(yu)防突發事(shi)(shi)件(jian)措施的落(luo)實(shi)情況，責任(ren)到人。

　　3、廣泛深入班級定期(qi)開展(zhan)突發流行疾病(bing)和傳染病(bing)的防治(zhi)宣傳教(jiao)育工作(zuo)，在(zai)幼兒(er)學習(xi)生活中普及突發事件防治(zhi)知識，提高幼兒(er)的應急處理能(neng)力。

　　4、建立和(he)完善(shan)幼(you)兒的(de)(de)每日一(yi)次(ci)的(de)(de)晨午檢記錄，及時掌(zhang)握幼(you)兒的(de)(de)身體(ti)狀況，針對可(ke)能出現的(de)(de)突發流(liu)行行疾(ji)病(bing)和(he)傳染病(bing)，堅決做到(dao)及時發現、及時救治等一(yi)系列的(de)(de)反(fan)應措施，確(que)保幼(you)兒園的(de)(de)教育教學秩(zhi)序的(de)(de)正(zheng)常運轉和(he)幼(you)兒園師生(sheng)的(de)(de)身體(ti)健(jian)康。

　　5、如發生流行(xing)行(xing)疾病和(he)傳染病要及(ji)時向上級有關(guan)主管部(bu)門匯報情(qing)況，并(bing)配合有關(guan)醫療(liao)部(bu)門做好防治工作。

　　6、所有(you)應急小組領導成員(yuan)的通訊方式要(yao)24小時保持暢通。

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)公(gong)共衛生事(shi)件(jian)應急預案》的(de)規定，講突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)的(de)登記分為一般突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)、重大突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)和特大突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)，結合本(ben)幼兒園的(de)特點(dian)和實際，在必要時啟動相應的(de)突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)應急預案，作出(chu)應急反應：

　　(一(yi))所在(zai)地(di)區發現屬于一(yi)般(ban)突發事件(jian)的(de)疫(yi)情(qing)，啟動第三(san)(san)級應急相應，立(li)即啟動一(yi)日一(yi)報告(gao)制度與(yu)加(jia)強疫(yi)情(qing)的(de)通報，二是(shi)加(jia)強幼(you)兒(er)(er)園(yuan)各個(ge)班級以及部門的(de)公共(gong)設施的(de)衛(wei)生狀況檢疫(yi)工(gong)作，積(ji)極采取消(xiao)毒措施，確保(bao)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)安(an)全。三(san)(san)是(shi)加(jia)大(da)對校(xiao)園(yuan)進出(chu)入人員的(de)檢查工(gong)作，最大(da)限度防止疫(yi)情(qing)進入校(xiao)園(yuan)。

　　(二(er))所在(zai)地區發(fa)生重大突發(fa)事件的疫情，啟動第二(er)級(ji)應急響(xiang)應，首先在(zai)校園內(nei)開幼兒園的幼兒開展(zhan)定時測量檢查(cha)身體狀況，發(fa)現(xian)健康(kang)問題及時排查(cha)和及時救治(zhi)，并及時向上級(ji)有關部門(men)(men)報告;三是加大對(dui)幼兒園的消毒力(li)度，配(pei)合(he)上級(ji)醫療部門(men)(men)做好隔離工作(zuo)，最后及時通(tong)告疫情防控情況。

　　(三(san))所(suo)在地區發(fa)生特大突發(fa)事(shi)件，啟動第一級應(ying)急響應(ying)，首先(xian)實行封閉式管理，嚴格控制外來(lai)人(ren)員進入幼兒(er)(er)園，二(er)是(shi)全(quan)面(mian)掌(zhang)握流(liu)動進出幼兒(er)(er)園人(ren)員的情況，發(fa)現問題及時上(shang)報(bao);三(san)是(shi)幼兒(er)(er)園加大對力(li)度(du)對幼兒(er)(er)園各公共(gong)設施的消毒(du)力(li)度(du)，確保校園安全(quan)。四是(shi)加大防控和監測力(li)度(du)，并做好疫情的防控情況公布。

　　(四)園內(nei)出(chu)現(xian)疫情

　　幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)出現疫情(qing)后(hou)要啟動應急預(yu)案，針對(dui)感染(ran)的(de)幼(you)兒(er)或(huo)者(zhe)老師(shi)要及時進(jin)行隔離(li)，同(tong)時要向(xiang)上(shang)級有關管理部門通(tong)(tong)報情(qing)況，另外加(jia)大力度(du)排查校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)感染(ran)人數，有關部門到來后(hou)，通(tong)(tong)過排查對(dui)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)師(shi)生進(jin)行檢測，對(dui)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)進(jin)行隔離(li)，杜絕(jue)感染(ran)者(zhe)離(li)校(xiao)，根據疫情(qing)的(de)發展(zhan)的(de)狀況制(zhi)定出解(jie)決方(fang)案，最大限(xian)度(du)控制(zhi)和消滅疫情(qing)的(de)擴(kuo)散(san)，維(wei)護幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)健康。

　　xxx幼兒園

　　x年x月x日

幼兒園傳染病應急預案7

　　一、指導思想

　　為了提(ti)高我園(yuan)預防和(he)(he)(he)控(kong)制突(tu)(tu)發(fa)(fa)傳染病(bing)的(de)(de)能(neng)力和(he)(he)(he)水平，指導和(he)(he)(he)規(gui)范(fan)各類傳染病(bing)突(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)的(de)(de)應(ying)急(ji)處置(zhi)工作(zuo)(zuo)，減輕或者消除突(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)的(de)(de)危害，保障全體教職員工以及幼(you)兒的(de)(de)身體健康(kang)與生命安全，維護幼(you)兒園(yuan)正常的(de)(de)教學秩序和(he)(he)(he)校園(yuan)穩定(ding)，根(gen)據《中華人民共和(he)(he)(he)國傳染病(bing)防治法(fa)》、《突(tu)(tu)發(fa)(fa)公共衛生事件(jian)應(ying)急(ji)條例》等法(fa)律法(fa)規(gui)和(he)(he)(he)規(gui)范(fan)性文件(jian)，結合本(ben)園(yuan)實(shi)際，貫徹落實(shi)防治傳染病(bing)，本(ben)著科學預防、依法(fa)管理(li)、分級負責、快(kuai)速反應(ying)\的(de)(de)工作(zuo)(zuo)原則，全面落實(shi)早發(fa)(fa)現、早報告、早隔離、早治療\的(de)(de)工作(zuo)(zuo)要求，實(shi)現對傳染病(bing)的(de)(de)控(kong)制，特制定(ding)本(ben)應(ying)急(ji)預案。

　　二、可能引發的幼兒傳染病

　　突發傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)事件可分為甲類傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)（鼠疫、霍亂）、乙類傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)（非典、禽流(liu)感、麻疹(zhen)、流(liu)行性(xing)乙型腦炎、傷(shang)寒和副傷(shang)寒等(deng)）、丙類傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)(bing)（流(liu)行性(xing)感冒、流(liu)行性(xing)腮腺炎、風疹(zhen)、急性(xing)出血性(xing)結膜炎、手足口病(bing)(bing)等(deng)）

　　三、成立傳染病流行應急領導小組，由園長統一協調，指揮并調查分析及處理。

　　組長(chang)：毛敏(min)李自力副組長(chang)：吳媛平彭志剛

　　成員：謝光林(lin)魏晉(jin)全體行政后勤人(ren)員各班教師

　　四、預防措施

　　1、幼兒園(yuan)建立各項衛(wei)生工作責(ze)任制(zhi)，明(ming)確各部門工作職責(ze)。

　　2、衛(wei)生保(bao)健員和班主(zhu)任密切配合做好每(mei)天晨(chen)檢(jian)工(gong)作(zuo)，晨(chen)檢(jian)中應做到一(yi)摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼(you)兒(er)全日觀察登(deng)記表，保(bao)證(zheng)幼(you)兒(er)園預(yu)防疾病控制工(gong)作(zuo)的順利(li)開(kai)展。

　　3、幼兒園所(suo)有工(gong)作(zuo)人員(yuan)上(shang)(shang)崗前(qian)需進行體檢，持健康(kang)證方(fang)可(ke)上(shang)(shang)崗；幼兒在(zai)入園前(qian)必須進行健康(kang)檢查，經檢查合(he)格取(qu)得(de)體檢保健手冊(ce)方(fang)可(ke)入園。

　　4、幼兒園開展預(yu)防宣傳教育工作，定期進行有(you)關預(yu)防傳染病的(de)知識培(pei)訓，保證每周的(de)健(jian)康教育，培(pei)訓學(xue)習一般(ban)防病知識，培(pei)養良好的(de)個人(ren)衛生習慣(guan)。

　　5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

　　6、班(ban)主(zhu)任(ren)應加強(qiang)對幼兒(er)的(de)巡視，發(fa)(fa)現(xian)傳(chuan)染(ran)病(bing)病(bing)例或凝視病(bing)例，應在第(di)一時(shi)間向分管(guan)保健老師或應急領導小組(zu)組(zu)長或副(fu)組(zu)長報(bao)告，不(bu)得(de)隱瞞(man)實情，保健員(yuan)應在第(di)一時(shi)間到達發(fa)(fa)病(bing)班(ban)，及(ji)時(shi)采取(qu)隔離措施，同時(shi)根(gen)據幼兒(er)入園報(bao)名(ming)表(biao)上提供的(de)緊(jin)急聯絡人(ren)信息與(yu)之聯絡醫院(yuan)診治。其原則是：早預防、早發(fa)(fa)現(xian)、早報(bao)告、早診斷、早治療、早隔離。

　　7、按疾控制定的《各類(lei)物品消毒(du)方法》做(zuo)好各項(xiang)預(yu)防性消毒(du)工(gong)作。

　　五、應急處理措施

　　1.在(zai)幼(you)兒園內發現急性的(de)傳染病的(de)幼(you)兒或教職工，應急小(xiao)組領(ling)導立即親臨現場(chang)指(zhi)揮，在(zai)第(di)一(yi)時間內利用幼(you)兒園隔離(li)室(shi)進行隔離(li)觀察，并由(you)幼(you)兒園疫情(qing)報告員馬上撥(bo)打120 ”電話(hua)，送定(ding)點傳染病醫(yi)院診治。

　　2.在確(que)診傳染(ran)病(bing)(bing)(bing)后，根據傳染(ran)病(bing)(bing)(bing)上報制(zhi)度，立即上報上級教育(yu)主(zhu)管部(bu)門、縣疾病(bing)(bing)(bing)預(yu)防控制(zhi)中心(xin)，并對病(bing)(bing)(bing)人作跟蹤了解，詳(xiang)實填寫病(bing)(bing)(bing)例基(ji)本信息情況(kuang)資(zi)料(liao)。

　　3.幼兒園出現(xian)傳染(ran)病癥狀的班主任立(li)即通(tong)知其(qi)家長(chang)，由(you)家長(chang)陪同(tong)去醫(yi)院，如(ru)果是(shi)幼兒園教(jiao)職工出現(xian)傳染(ran)病，也要求(qiu)立(li)即隔(ge)離，由(you)醫(yi)生初步檢查后(hou)，是(shi)傳染(ran)病立(li)即到醫(yi)院就(jiu)診并通(tong)知其(qi)家屬。

　　3、患(huan)(huan)者必須(xu)(xu)及時隔離，嚴格掌握患(huan)(huan)者病愈(yu)返校的(de)隔離期限(xian)，病愈(yu)者返校須(xu)(xu)持醫(yi)院醫(yi)生出(chu)具(ju)的(de)醫(yi)院有(you)效證明方(fang)可入(ru)園。

　　4.幼兒園(yuan)對傳染病(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)人所(suo)在班級活動室或所(suo)涉及的公共(gong)場所(suo)進行消毒，對與傳染病(bing)(bing)(bing)人密(mi)切接觸(chu)的幼兒、教職(zhi)工進行隔離觀(guan)察。防(fang)止疫情擴散(san)，迅速切斷感染源。

　　5.對疫情(qing)班(ban)要積(ji)極關注、加強晨(chen)檢，在晨(chen)檢中應特別(bie)注意疫情(qing)班(ban)傳(chuan)染(ran)病的.發病特征。

　　6.傳染病(bing)人在(zai)醫院(yuan)接受治療時(shi)，禁止(zhi)任何人員(yuan)前往探望。

　　7.對疫(yi)情班衛生保健員(yuan)在控制(zhi)疫(yi)情期間應與班主(zhu)任(ren)密(mi)切配合，做(zuo)好(hao)信息(xi)了解工作，對幼(you)兒進行健康監(jian)測(ce)，及時掌握(wo)疾病(bing)(bing)發生情況，落實各項應急(ji)預防和控制(zhi)措施并對傳染病(bing)(bing)疑似幼(you)兒做(zuo)好(hao)觀察記錄(lu)。

　　8.衛生(sheng)保健員應開展(zhan)疫情(qing)班消(xiao)毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實(shi)各項預防控制措(cuo)施。

　　9.開展相關疾病的防治宣傳教(jiao)育活動，如(ru)宣傳專欄(lan)、課(ke)程學習、發放宣傳資料等(deng)。

　　10.在疫情(qing)期間(jian)有(you)(you)病(bing)例發生的(de)班級停(ting)止(zhi)使用幼兒園公(gong)用教室等(deng)；疫情(qing)班暫停(ting)師(shi)生集體性活(huo)動，疫情(qing)班的(de)所(suo)有(you)(you)用具、餐具都必須單獨消(xiao)(xiao)毒(du)，不可與正常班相(xiang)混，消(xiao)(xiao)毒(du)劑量和時間(jian)嚴(yan)格(ge)按各傳(chuan)染病(bing)的(de)規(gui)定要求進行消(xiao)(xiao)毒(du)，防(fang)止(zhi)疫情(qing)的(de)進一(yi)步蔓延(yan)。

　　11.疫情班(ban)班(ban)級做到不和(he)其他正常(chang)班(ban)并班(ban)進行教學(xue)活動(dong)。

　　12.疫情班隔離期(qi)應(ying)自(zi)最后一(yi)例(li)(li)病(bing)例(li)(li)發(fa)病(bing)后最長潛伏期(qi)內(nei)無新發(fa)病(bing)例(li)(li)可結案，方(fang)可結案小結。

　　13.加強(qiang)全園(yuan)的消(xiao)毒(du)工作：按疾控制定的《各類物(wu)品消(xiao)毒(du)方法》做好(hao)各項預防性消(xiao)毒(du)工作。

　　14.疫情班(ban)的(de)幼兒出(chu)入園舍專用通(tong)道，不得走其他(ta)班(ban)幼兒所用的(de)通(tong)道。

　　六、預警通報與信息發布

　　1.預警通報按(an)(an)照上級主管部門(men)相關規定執行。首(shou)位發(fa)現人按(an)(an)照相關程序第一時(shi)間向(xiang)上級領導報告(gao)，由(you)學(xue)校(xiao)園長(chang)或分管領導及時(shi)上報教(jiao)育主管部門(men)，同時(shi)向(xiang)縣疾(ji)病(bing)控制中心(xin)報告(gao)。并(bing)在1小時(shi)內書面報告(gao)縣教(jiao)委應急(ji)辦，明確疫情報告(gao)的范圍、內容。其次，做好傳染病(bing)病(bing)因追蹤。

　　2.各類突發事件相關信息在(zai)沒有(you)得(de)到證實之前，嚴格實行(xing)保密制度。

　　3.所有涉及疫情信(xin)息的資(zi)料均應(ying)按相關要求妥善保管(guan)、處(chu)置。

　　4.未(wei)經授權或(huo)未(wei)通過(guo)正(zheng)式渠道公布的疫情信(xin)息，任何個人(ren)或(huo)媒體(ti)不得隨意宣傳。

　　5.信息發布應(ying)當及時、準(zhun)確(que)、全面。

幼兒園傳染病應急預案8

　　為了有效地(di)應對幼(you)兒園(yuan)內可能發生(sheng)的流行性疾病和傳染病，預防和控(kong)制(zhi)疾病在幼(you)兒園(yuan)的發生(sheng)和蔓(man)延，保障師生(sheng)身(shen)體健康和生(sheng)命(ming)安全，根據(ju)教育局文件要求，結合(he)我園(yuan)實際，特(te)制(zhi)定本工作預案。

　　一、指導思想

　　以(yi)預防(fang)與(yu)控制疾病為中心，加強領導與(yu)組(zu)織，建(jian)立傳(chuan)染性疾病防(fang)控機制，保證全校師生身體健康和生命(ming)安全。

　　二、組織分工

　　我園成立由園長(chang)任組(zu)長(chang)的流行性疾病(bing)防控工(gong)作領導小(xiao)組(zu)：

　　組 長：周紅霞

　　副組長：陳嬌 陳慧

　　成 員(yuan)：全(quan)體(ti)教職工

　　三、日常(chang)工(gong)作(zuo)要求

　　（1）嚴格執(zhi)行幼兒園規定的《幼兒園衛生消(xiao)毒制度》，保健室工作(zuo)要(yao)認真執(zhi)行一摸、二(er)看、三問、四查(cha)的`原則，把好入(ru)園關(guan)和晨(chen)檢關(guan)。

　　（2）注重日常教(jiao)學中的保(bao)育保(bao)健，利用游戲(xi)和各(ge)種活(huo)動教(jiao)給幼(you)兒一些安(an)全(quan)衛(wei)生知識和自我保(bao)護技(ji)能，做好個(ge)人衛(wei)生。

　　（3）保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規定(ding)期定(ding)時進(jin)行(xing)消毒玩具(ju)，充(chong)分(fen)利用物理消毒（日曬）控制疾病(bing)發生(sheng)率。做好環境衛生(sheng)消毒工作。

　　（4）認(ren)真(zhen)填(tian)寫幼兒園發放的各類觀察記錄表。

　　四、報告程序

　　（1）保(bao)育老師、班(ban)主(zhu)任發現癥狀后，立即通知保(bao)健醫生、園領導，并做(zuo)好傳染源和病(bing)人的消毒隔離(li)工作，突發事件指(zhi)揮領導小組在第一時間到達現場統一指(zhi)揮；

　　（2）由(you)園(yuan)領(ling)導(dao)向(xiang)教(jiao)育局(ju)領(ling)導(dao)匯(hui)報(bao)；

　　（3）根據(ju)事件需(xu)要，經局領(ling)導同意后報告地方(fang)防疫部(bu)門。

　　五、處置措施

　　（1）保(bao)健(jian)醫生、班主任、保(bao)育員做好(hao)傳染性、流行性疾病(bing)的預防(fang)(fang)和公共(gong)衛(wei)生工作，宣傳防(fang)(fang)治(zhi)知識，防(fang)(fang)范病(bing)情(qing)蔓延事(shi)件的發生。嚴(yan)禁幼兒帶病(bing)返(fan)園和未(wei)痊愈返(fan)園。

　　（2）幼(you)兒或教職工在園出現特(te)殊傳染病或疑(yi)似(si)病例，班級三位教師和保健醫生要(yao)立即匯報情況(kuang)，突發事件(jian)指揮領導小組領導應立即親臨現場(chang)指揮，在第一時間內選(xuan)用幼(you)兒園隔離(li)室進(jin)行隔離(li)觀察，送定點(dian)醫院診治。

　　（3）幼兒(er)出現(xian)一般傳染病癥狀的，班主任要立(li)即通知其家(jia)長(chang)，由(you)家(jia)長(chang)陪(pei)同去醫院，家(jia)長(chang)不(bu)能到校的，由(you)班主任教(jiao)師(shi)或保育老(lao)師(shi)送去醫院。

　　（4）出現手足口(kou)病病例的班(ban)級每天上午和(he)下午點心后(hou)檢查幼兒的手心；一旦(dan)發現異常立刻送醫務(wu)室復(fu)查并通知家長馬上隔離。

　　（5）發生嚴重(zhong)傳染病(bing)時，要馬上對病(bing)人進行(xing)隔(ge)離，突(tu)發事件指(zhi)揮領導小組要派專(zhuan)人看護，等待(dai)疾病(bing)防控中心人員，治安組長要封(feng)閉和消毒傳染區(qu)。對與傳染病(bing)人密切接觸(chu)的學生、教職工進行(xing)隔(ge)離觀察，防止疫情擴散，迅速(su)切斷感染源。

　　（6）傳(chuan)染(ran)病(bing)人(ren)(ren)在醫(yi)院(yuan)接(jie)受(shou)治療(liao)時，禁止任何人(ren)(ren)前往探(tan)望(wang)。堅決杜絕傳(chuan)染(ran)病(bing)幼兒帶病(bing)來(lai)校，必須由(you)醫(yi)院(yuan)出具診斷證明已康復并不再存在傳(chuan)染(ran)危害后方準來(lai)園上(shang)課(ke)。

　　（7）總協調接待(dai)家屬和社會人員(yuan)，要求在事實沒有查清楚前，不(bu)做(zuo)任(ren)何解釋和承諾(nuo)，做(zuo)好安撫工作。

幼兒園傳染病應急預案9

　　一、處理原則：

　　堅決貫(guan)徹執(zhi)行"預防(fang)為上、分(fen)級(ji)控制(zhi)、依法強制(zhi)，及時處置、分(fen)級(ji)管理"的工作原則(ze)。強化"班級(ji)與個人相(xiang)結合(he)、分(fen)層(ceng)(ceng)管理、層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)負責"的處置原則(ze)，務實、高效、科(ke)學、有序地(di)預防(fang)和控制(zhi)各種傳染病蔓延。

　　二、組織管理：

　　(一)預(yu)防(fang)傳(chuan)染病管理小組成員名(ming)單：

　　組(zu)長(chang)：xxxxx

　　副組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　(二)職責分(fen)工(gong)：

　　xxx：負責園內(nei)傳染病防治的全面(mian)工作。

　　xxx：負責防(fang)治工作(zuo)中物力、人力的落實工作(zuo)。

　　xxx：負責數據(ju)資料歸納(na)、上報以及(ji)家長溝通(tong)工作(zuo)。

　　xxx：負責(ze)傳染病防治過程中的技術指導工作。

　　xxx:負責年級組內消毒監督、情況摸底、上報(bao)給園領(ling)導的(de)工(gong)作。

　　xxx：負(fu)責(ze)信(xin)息接(jie)收，家校網(wang)絡溝(gou)通工作(zuo)。

　　xxx：突發事件內外聯(lian)絡工(gong)作。

　　三、具(ju)體處理方法：

　　(一(yi))發(fa)生傳染病后，管理小組(zu)在規定時間(jian)內(nei)向婦幼所、疾控中心報告(gao)。

　　(二)保健老師第一時間到(dao)達現(xian)場，隔離病(bing)人，組織各環節的(de)(de)隔離消毒工(gong)作(zuo)(病(bing)兒接觸過的(de)(de)物品和(he)所在班級的(de)(de)終末(mo)消毒工(gong)作(zuo))

　　(三)對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為(wei)21天(從確診的最后一例(li)(li)病例(li)(li)算(suan)起)。

　　(四)做好外來兒童(tong)的摸底排查工作。

　　(五(wu))加強每天(tian)入園(yuan)兒童的晨檢(jian)及(ji)(ji)午檢(jian)工作，一旦發現(xian)有(you)傳染病疑似(si)病例(li)，及(ji)(ji)時隔(ge)離(li)，并(bing)做好(hao)疫情報告(gao)。(晨檢(jian)由保健老師承(cheng)擔，午檢(jian)由各班老師承(cheng)擔。)

　　(六)加強衛生習慣教育(yu)，督促幼兒飯(fan)前便后洗(xi)手(shou)，擦(ca)手(shou)巾改用(yong)手(shou)紙，提(ti)高自(zi)我防病意識。

　　(七)加強(qiang)與缺(que)勤兒童的聯系，每天了解缺(que)勤原(yuan)因，以便(bian)及時(shi)采取預(yu)防措(cuo)施。

　　(八)患兒返(fan)園時，應具(ju)有醫療機構出(chu)具(ju)的.病愈證明。

　　(九(jiu))幼兒園要時(shi)刻(ke)保證消毒藥品的充足、消毒器具的正(zheng)常。

　　(十)在觀察期間(jian)加強(qiang)空氣及手的(de)消(xiao)毒，發病(bing)班的(de)活(huo)動室每(mei)天在兒童離開后在班級午睡期間(jian)，用臭氧消(xiao)毒器增加一次空氣消(xiao)毒。

　　四、操作流程：

　　托(tuo)幼機構常見傳染病隔離(li)、檢疫、觀(guan)察表(見班級臺帳)

　　五、控制措施：

　　1--6歲(sui)易(yi)感兒(er)童給予傳染病疫苗接種，發(fa)現傳染病人及早隔離治(zhi)療，并要求(qiu)家長領孩子(zi)回家隔離，室內加強通(tong)風、換氣，玩具(ju)、生活(huo)用(yong)具(ju)等(deng)采用(yong)消(xiao)毒藥液浸泡、清(qing)洗(xi)、暴(bao)曬等(deng)方法，不(bu)讓易(yi)感兒(er)與患(huan)兒(er)接觸。

幼兒園傳染病應急預案10

　　為了(le)提高我園預防和控制(zhi)突發(fa)流(liu)行性疾(ji)病(bing)(bing)和傳(chuan)染病(bing)(bing)防治(zhi)衛(wei)生(sheng)事件(jian)的(de)能力，最大(da)限(xian)度消除疾(ji)病(bing)(bing)帶來的(de)威脅，確保幼兒園師生(sheng)的(de)身(shen)體健(jian)康和生(sheng)命安全以及教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作的(de)正常(chang)開展，金(jin)太陽幼兒園結合(he)自身(shen)實際(ji)情況，根(gen)據《中華人民(min)共和國傳(chuan)染病(bing)(bing)防治(zhi)法》、《突發(fa)公共衛(wei)生(sheng)事件(jian)應急(ji)條例》等法律法規的(de)有關條款，特(te)制(zhi)訂(ding)出本應急(ji)預案。

　　一、工作目標：

　　1、在幼兒家長中加(jia)大各(ge)種突發流(liu)行性疾病(bing)和傳染病(bing)防治知(zhi)識的教育(yu)力(li)度，提(ti)高(gao)廣大幼兒的自我保(bao)護意識。

　　2、堅持(chi)每一天做好(hao)流行性疾病(bing)和傳染病(bing)防治事件的信息檢測報(bao)(bao)告(gao)，做到早發(fa)現、早報(bao)(bao)告(gao)、早治療。

　　3、建立快速反應(ying)和(he)應(ying)急(ji)處(chu)理機制，及時采取措施，確(que)保突發性疾病(bing)(bing)和(he)傳(chuan)染病(bing)(bing)在校園(yuan)里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常(chang)抓不(bu)懈

　　幼兒園(yuan)是各(ge)類疾(ji)病(bing)(bing)(bing)高發的(de)場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶(dai)來(lai)不(bu)可阻擋的(de)危害幼兒園(yuan)師(shi)生的(de)生命健康受(shou)到極(ji)大(da)威脅，因此幼兒園(yuan)的(de)傳染(ran)病(bing)(bing)(bing)防(fang)控工(gong)作應該是不(bu)可忽視的(de)重要(yao)工(gong)作之一，針對當前各(ge)種傳染(ran)疾(ji)病(bing)(bing)(bing)高發的(de)情況，應該加大(da)力(li)度宣傳防(fang)范(fan)傳染(ran)病(bing)(bing)(bing)和傳播性疾(ji)病(bing)(bing)(bing)的(de)知識，提高幼兒的(de)的(de)防(fang)護(hu)意(yi)識和校園(yuan)公共衛生水平，全力(li)杜(du)絕傳染(ran)病(bing)(bing)(bing)在校園(yuan)的(de)傳播，并(bing)且要(yao)形成長(chang)效機制，常抓不(bu)懈，毫不(bu)放松，真正要(yao)做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應

　　嚴(yan)格執行國家有關法(fa)律法(fa)規(gui)，對(dui)突發流行性(xing)(xing)疾(ji)病和(he)傳染(ran)病的(de)(de)預防(fang)、疫(yi)情報(bao)告、控制和(he)救(jiu)治工作實行依(yi)法(fa)管理(li)，對(dui)于存在的(de)(de)瞞報(bao)和(he)忽略等違法(fa)行為依(yi)法(fa)追究責任。幼兒園成立(li)突發性(xing)(xing)疾(ji)病和(he)傳染(ran)防(fang)治領導小組，針對(dui)可能出現的(de)(de)傳染(ran)情況，建(jian)立(li)預警機(ji)制和(he)醫(yi)療(liao)救(jiu)治機(ji)制，要堅(jian)決做到快速(su)、及時、完善、穩妥的(de)(de)處(chu)理(li)，強化(hua)人(ren)力、物力、財力儲備，增(zeng)強應急處(chu)理(li)能力，最大限(xian)度保證幼兒園師生的(de)(de)安全(quan)。

　　三、組織管理

　　(一)成立預防與控(kong)制傳染(ran)性(xing)疾病(bing)應(ying)急(ji)處置工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　幼兒園成立以(yi)張麗娟園長為組長的(de)預(yu)防(fang)和控制傳染(ran)病應(ying)急處置工(gong)作領導小組，具(ju)體負責(ze)落實(shi)幼兒園的(de)突(tu)發事件防(fang)治工(gong)作。主要職(zhi)責(ze)分工(gong)如下：

　　1、根據上級教育行(xing)政主管部(bu)門的(de)(de)(de)有(you)關(guan)精神(shen)和本地方的(de)(de)(de)實際(ji)情況制定出本園突發流行(xing)性疾病和傳(chuan)染病的(de)(de)(de)預防(fang)處理(li)預案(an)。

　　2、健全和落實突發事件責任(ren)制，檢查(cha)、督促幼兒園各班(ban)級預防突發事件措施的落實情況，責任(ren)到人。

　　3、廣泛深(shen)入班級定期開展(zhan)突發流行疾(ji)病(bing)和(he)傳染(ran)病(bing)的防治宣傳教育工作，在幼兒(er)學習(xi)生活中普(pu)及突發事(shi)件防治知識，提高幼兒(er)的應急處(chu)理(li)能力。

　　4、建立和完善幼兒(er)的(de)每日(ri)一(yi)次(ci)的(de)晨午檢記錄，及(ji)(ji)時(shi)掌握幼兒(er)的(de)身體狀(zhuang)況，針對(dui)可能出現(xian)的(de)突(tu)發流行性疾病(bing)(bing)和傳染病(bing)(bing)，堅決做到及(ji)(ji)時(shi)發現(xian)、及(ji)(ji)時(shi)救治等一(yi)系(xi)列(lie)的(de)'反應(ying)措施，確保幼兒(er)園的(de)教育教學秩序(xu)的(de)正(zheng)常運轉和幼兒(er)園師(shi)生的(de)身體健康。

　　5、如發生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關主管部(bu)門(men)匯報情況，并(bing)配合有關醫(yi)療部(bu)門(men)做好防治工(gong)作。

　　6、所有應急小組領導成員的(de)通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國(guo)突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)公共衛(wei)生(sheng)事件(jian)(jian)(jian)應(ying)(ying)急預案》的規定(ding)，將突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)(jian)(jian)的登記(ji)分為一般突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)(jian)(jian)、重大突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)(jian)(jian)和(he)特(te)(te)大突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)(jian)(jian)，結合金太陽幼兒園的特(te)(te)點(dian)和(he)實際，在必(bi)要時(shi)啟動相(xiang)應(ying)(ying)的突(tu)(tu)(tu)(tu)發(fa)(fa)事件(jian)(jian)(jian)應(ying)(ying)急預案，作(zuo)出應(ying)(ying)急反應(ying)(ying)：

　　(一(yi)(yi))所在地區發現屬于一(yi)(yi)般突發事件的(de)(de)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)，啟(qi)動第三(san)級(ji)應(ying)急響(xiang)應(ying)，立即啟(qi)動一(yi)(yi)日一(yi)(yi)報(bao)告(gao)制度(du)與加(jia)強(qiang)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)的(de)(de)通報(bao)，二是加(jia)強(qiang)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)各(ge)個(ge)班級(ji)以及部門的(de)(de)公共(gong)設施的(de)(de)衛生狀況檢疫(yi)(yi)工作，積極采取消毒措施，確(que)保幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)安全。三(san)是加(jia)大對校園(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)出入(ru)人(ren)員的(de)(de)檢查工作，最大限度(du)防止疫(yi)(yi)情(qing)(qing)進(jin)入(ru)校園(yuan)(yuan)(yuan)。

　　(二)所在地(di)區(qu)發生(sheng)重大突發事件(jian)的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校(xiao)園(yuan)內開幼兒園(yuan)的幼兒開展定時(shi)測量檢(jian)查身(shen)體狀況(kuang)，發現(xian)健康問題(ti)及時(shi)排查和及時(shi)救治(zhi)，并及時(shi)向(xiang)上級有關部(bu)門報告;三是加大對幼兒園(yuan)的消(xiao)毒力度，配合上級醫(yi)療部(bu)門做好隔(ge)離工作(zuo)，最(zui)后(hou)及時(shi)通(tong)告疫情防(fang)控情況(kuang)。

　　(三)所(suo)在地區發(fa)(fa)生特大突發(fa)(fa)事件，啟動(dong)第(di)一(yi)級應急響應，首先實(shi)行(xing)封閉式管(guan)理(li)，嚴格控制外來人員進(jin)入幼(you)兒(er)園，二是全面掌握(wo)流動(dong)進(jin)出幼(you)兒(er)園人員的情(qing)況，發(fa)(fa)現問(wen)題及時上報;三是幼(you)兒(er)園加大對力(li)(li)度(du)對幼(you)兒(er)園各(ge)公(gong)共設施的消毒(du)力(li)(li)度(du)，確保校園安全。四是加大防控和監測力(li)(li)度(du)，并做好疫情(qing)的防控情(qing)況公(gong)布。

　　(四)校內出現疫情

　　幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)出現疫(yi)情后(hou)要啟(qi)動(dong)應(ying)急預案，針對感染的(de)幼(you)兒(er)或者(zhe)老師要及時進(jin)行隔離，同時要向上級有(you)關(guan)管理部(bu)門通報情況，另外(wai)加大(da)力度排查(cha)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)感染人數，有(you)關(guan)部(bu)門到來后(hou)，通過排查(cha)對幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)師生(sheng)進(jin)行檢測，對幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)行隔離，杜絕感染者(zhe)離校(xiao)，根據(ju)疫(yi)情的(de)發展的(de)狀況制定出解決方案，最(zui)大(da)限度控制和消(xiao)滅疫(yi)情的(de)擴(kuo)散，維護幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)健康。

幼兒園傳染病應急預案11

　　為(wei)了(le)保障(zhang)全(quan)園師生健康地(di)學習(xi)、工(gong)作(zuo)、生活，促進幼兒園各項工(gong)作(zuo)順利開展，防范(fan)安全(quan)事故發生，切實有效降低和控制安全(quan)事故的危害，依照上級(ji)有關要求及有關法律法規，從我園從實際出發，制定預(yu)防傳染病(bing)應急處理預(yu)案如下：

　　一、處置事件的組織

　　幼兒(er)園安全(quan)小(xiao)組成員，班主任，疾控(kong)中心。

　　二、處置事件的指揮機構

　　總指揮：園長

　　副(fu)總指揮：分管園長(chang)

　　成員(yuan)：安全辦主任、總務主任、保健教(jiao)師、教(jiao)師。

　　三、工作步驟

　　1、發現傳(chuan)染病醫學病例(li)、疑似病例(li)，本組成員(yuan)全(quan)員(yuan)到位，進入緊急狀(zhuang)態確定病例(li)涉及生活區，及時將發生傳(chuan)染病的.幼兒和教師進行隔(ge)離(li)。

　　2、園安全衛生辦協同保健(jian)老師(shi)負責(ze)排查(cha)接觸范圍，確定醫(yi)學觀察(cha)對象范圍，立即報(bao)告信息組、指揮部，并(bing)印(yin)發密切(qie)接觸者告知單。

　　3、根據發病(bing)的(de)情況(kuang)(kuang)作出判斷，有病(bing)情嚴重(zhong)的(de)情況(kuang)(kuang)，立(li)即(ji)撥打120救護電話，及時將發生傳(chuan)染病(bing)的(de)幼兒和(he)教師送到(dao)醫院進(jin)行搶救、治療。

　　4、及時做好幼(you)兒園各場所、物品的消毒工(gong)作(zuo)，杜絕(jue)傳染源，防止傳染病的再發生。

　　5、根據傳染病(bing)事(shi)件(jian)發生的(de)情況，尋(xun)找事(shi)件(jian)的(de)原因，追究(jiu)責任人的(de)責任。

　　四、注意事項

　　1、根據傳染病(bing)發(fa)生的病(bing)情嚴重情況及時與(yu)疾病(bing)控制(zhi)(zhi)中心聯系，爭取(qu)及早控制(zhi)(zhi)。

　　2、維持(chi)正常的(de)教學秩序，由各學校做(zuo)好有(you)關人員的(de)思想(xiang)工作。

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