教師資(zi)格考試(shi)面試(shi)的注意事項

　　1.個人形象

　　有(you)(you)的(de)(de)考(kao)生很(hen)不(bu)(bu)注(zhu)意著(zhu)裝(zhuang)打(da)扮(ban)，比如女(nv)選手穿(chuan)著(zhu)短(duan)袖(xiu)，里面穿(chuan)著(zhu)小背心(xin)(xin)，但是(shi)短(duan)袖(xiu)的(de)(de)扣子一(yi)個也(ye)不(bu)(bu)系，下(xia)身穿(chuan)一(yi)緊身牛(niu)仔褲，腳(jiao)穿(chuan)運動鞋，走路也(ye)不(bu)(bu)穩重，第(di)一(yi)印(yin)象(xiang)就吃虧了。有(you)(you)的(de)(de)考(kao)生頭(tou)發(fa)太長，蓋住了半邊臉，說話(hua)的(de)(de)時候(hou)，頭(tou)一(yi)甩一(yi)甩的(de)(de)，也(ye)讓人看起(qi)來(lai)心(xin)(xin)生煩意，總想給她(ta)一(yi)個發(fa)卡把頭(tou)發(fa)歸(gui)攏(long)一(yi)下(xia)。有(you)(you)的(de)(de)女(nv)考(kao)生穿(chuan)的(de)(de)衣服(fu)太低胸(xiong)，與(yu)教師的(de)(de)身份不(bu)(bu)合(he)。還(huan)有(you)(you)一(yi)些是(shi)舉止細節，比如個別考(kao)生喜歡不(bu)(bu)時舔(tian)嘴唇，讓人很(hen)不(bu)(bu)舒(shu)服(fu)。

　　2.心理素質

　　有(you)(you)的(de)`考生(sheng)由(you)(you)于太過緊張(zhang)，進(jin)了考場，聽(ting)(ting)不(bu)清考試的(de)要求。比(bi)如在(zai)開(kai)始之(zhi)前(qian)，評委告訴他(ta)面(mian)試時間(jian)有(you)(you)20分(fen)鐘，最后(hou)兩(liang)分(fen)鐘會有(you)(you)提(ti)示員提(ti)示。考生(sheng)抽題(ti)后(hou)，評委說：“你可以(yi)直接答(da)題(ti)，也(ye)可以(yi)思考以(yi)后(hou)再(zai)回答(da)。你聽(ting)(ting)明白了嗎?”但(dan)是不(bu)少(shao)考生(sheng)只聽(ting)(ting)見“你可以(yi)直接答(da)題(ti)”，而沒有(you)(you)聽(ting)(ting)見“你也(ye)可以(yi)思考以(yi)后(hou)再(zai)回答(da)”，便說“我(wo)明白”，然(ran)后(hou)就開(kai)始結(jie)結(jie)巴巴地讀題(ti)答(da)題(ti)，完(wan)全沒有(you)(you)條理，并且語無倫次，語言(yan)(yan)組織不(bu)到(dao)位。也(ye)有(you)(you)一(yi)部分(fen)選(xuan)手很(hen)放松，聽(ting)(ting)清每一(yi)句要求，然(ran)后(hou)略加準備，回答(da)的(de)有(you)(you)條不(bu)紊，雖然(ran)有(you)(you)些(xie)語言(yan)(yan)不(bu)夠嚴密，但(dan)是起(qi)碼他(ta)知道他(ta)應該做什么。還有(you)(you)個別(bie)考生(sheng)以(yi)為(wei)要把20分(fen)鐘全部用(yong)完(wan)，一(yi)直在(zai)那里東拼(pin)西湊，反反復(fu)(fu)復(fu)(fu)，決心(xin)要把時間(jian)用(yong)完(wan)，前(qian)面(mian)都做的(de)很(hen)好(hao)，但(dan)是由(you)(you)于他(ta)的(de)誤(wu)解，也(ye)影(ying)響到(dao)評委的(de)打分(fen)。

　　3.面試技巧

　　一(yi)(yi)定(ding)要(yao)放松，不(bu)(bu)(bu)要(yao)緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)，尤其(qi)是(shi)(shi)面部表(biao)情要(yao)放松，不(bu)(bu)(bu)要(yao)緊(jin)(jin)(jin)繃著(zhu)臉，最(zui)好能有(you)個微笑(xiao)(xiao)(xiao)，你(ni)不(bu)(bu)(bu)微笑(xiao)(xiao)(xiao)評委(wei)(wei)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)主動沖你(ni)微笑(xiao)(xiao)(xiao)的。你(ni)微笑(xiao)(xiao)(xiao)了，評委(wei)(wei)受你(ni)的感染，也覺得很輕松。如果考(kao)生緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)的要(yao)命，評委(wei)(wei)也會(hui)(hui)(hui)處于一(yi)(yi)種緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)狀(zhuang)態(tai)，不(bu)(bu)(bu)知道(dao)你(ni)下一(yi)(yi)步會(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)出(chu)現其(qi)他的失(shi)誤，所以都(dou)會(hui)(hui)(hui)盯著(zhu)你(ni)，讓你(ni)更緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)。有(you)的考(kao)生到處看(kan)，看(kan)天花板(ban)，看(kan)窗(chuang)外(wai)，看(kan)桌子，就是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)看(kan)評委(wei)(wei)，腳(jiao)在下面搓來搓去，讓看(kan)見他的人都(dou)為他緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)。

　　4.勇敢自信

　　評委在評分的(de)時候，主要是(shi)(shi)(shi)看考生(sheng)(sheng)的(de)基本(ben)素質，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)自(zi)信大(da)方，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)操控課(ke)(ke)(ke)堂的(de)能力(li)，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)敢于面對觀眾。有(you)(you)實際教學經(jing)驗(yan)(yan)的(de)考生(sheng)(sheng)，往(wang)往(wang)會(hui)條理(li)清楚，落(luo)落(luo)大(da)方，儀態舉止很自(zi)然，那些沒有(you)(you)實際工作經(jing)驗(yan)(yan)的(de)考生(sheng)(sheng)，則會(hui)稍(shao)遜一(yi)籌。因此，如果有(you)(you)機會(hui)，準備參加面試(shi)的(de)考生(sheng)(sheng)一(yi)定要登臺說課(ke)(ke)(ke)或講課(ke)(ke)(ke)。有(you)(you)了親(qin)身的(de)體驗(yan)(yan)，面試(shi)就(jiu)會(hui)有(you)(you)足(zu)夠的(de)底(di)氣。

　　5.說話要求

　　①一(yi)定要用(yong)普通話(hua)(hua)。如果您(nin)一(yi)開口(kou)就是(shi)(shi)鄉土話(hua)(hua)，那么您(nin)在這時已經被PASS了(le)。因(yin)為普通話(hua)(hua)是(shi)(shi)教師的基本功(gong)。普通話(hua)(hua)要標準，咬字清晰，特別是(shi)(shi)對(dui)于語文科(ke)目。

　　②音(yin)量適當。不要認為自己對著的(de)是(shi)幾(ji)名(ming)專(zhuan)家，要把(ba)他們想(xiang)象成一個(ge)大(da)(da)班的(de)孩子(zi)。抽簽排(pai)序靠后的(de)考生，音(yin)量要適度增大(da)(da)，因為專(zhuan)家們聽了一天或半(ban)天的(de)課，可能有些困倦了，適度較大(da)(da)的(de)音(yin)量會有更好的(de)效果。

　　③語(yu)調要抑揚頓挫。要有(you)輕重音之別，有(you)節(jie)奏性。不要有(you)口頭(tou)禪，如(ru)“這(zhe)個”、“是吧(ba)”、“對吧(ba)”、“啊”等。

　　④語速不(bu)能(neng)太(tai)快。有(you)些應聘者可能(neng)太(tai)緊張，一上臺就開始滔滔不(bu)絕地講，飛快的講。好像趕任務一樣。結果(guo)十(shi)幾分鐘過(guo)去后(hou)，他(ta)自(zi)己都(dou)不(bu)知道說了(le)些什么，評委也沒(mei)聽明白什么。所以語速要盡量慢一點(dian)，也可以緩和一下緊張的心情。

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