個人自查報告范文
在(zai)現(xian)代化建(jian)設中，加強教(jiao)師(shi)的(de)師(shi)德師(shi)風建(jian)設，提高教(jiao)師(shi)隊伍素質(zhi)是非常重要(yao)的(de)。師(shi)德師(shi)風的(de)好(hao)壞往往影響(xiang)和決定學校的(de)校風和學風的(de)好(hao)壞。作為(wei)教(jiao)師(shi)不僅要(yao)較(jiao)好(hao)書，更(geng)要(yao)育(yu)好(hao)人(ren)，各方面(mian)(mian)都要(yao)為(wei)人(ren)師(shi)表。教(jiao)師(shi)具備了高尚(shang)的(de)情操(cao)才能以德治教(jiao)，以德育(yu)人(ren)，才能引導學生(sheng)全面(mian)(mian)發展。
本人從事(shi)教育教學工作二十余年，自(zi)查自(zi)己在師德師風(feng)方(fang)面的收獲和不足與(yu)同仁共勉。
收獲：
（一）愛崗敬業(ye)。只有(you)熱愛祖國的(de)教(jiao)育事業(ye)，才能為教(jiao)育事業(ye)努(nu)力奮斗(dou)，才能盡職盡責，教(jiao)書育人。從教(jiao)多年來我也(ye)是(shi)這樣做的(de)，教(jiao)育不只是(shi)給學生傳授(shou)知識，更重要(yao)的(de)是(shi)要(yao)教(jiao)會他們怎樣做人。
（二）為人師(shi)表。作為一(yi)名教師(shi)我(wo)深深地體(ti)會(hui)到自己的(de)一(yi)言(yan)一(yi)行都會(hui)對學(xue)生(sheng)產生(sheng)很大的(de)影響，因此我(wo)時刻注重(zhong)自己的(de)言(yan)行舉(ju)止，要求(qiu)學(xue)生(sheng)做到的(de)，自己首先要做到。
（三）嚴謹治學(xue)(xue)。多年來我認真鉆研業務，不斷學(xue)(xue)習新知識(shi)，探索教育(yu)教學(xue)(xue)規律，改進(jin)教學(xue)(xue)方法(fa)，不斷提高自己(ji)的教學(xue)(xue)水平。
（四(si)）關(guan)愛(ai)學(xue)生。我平等地對待(dai)班級的每(mei)一(yi)名學(xue)生，當學(xue)生有(you)進步時我給予表揚，當學(xue)生出(chu)現錯誤時及時指(zhi)出(chu)并對他進行批評教育(yu)。對學(xue)生我總是(shi)努(nu)力做到動(dong)之以情，曉之以理，尊重學(xue)生的個體(ti)差異，不諷(feng)刺，挖苦(ku)，歧視學(xue)生，不體(ti)罰和變相(xiang)體(ti)罰學(xue)生。節(jie)假日常把家(jia)遠的學(xue)生帶回家(jia)和他們(men)一(yi)起過(guo)節(jie)，讓(rang)學(xue)生感(gan)受(shou)到了老師的關(guan)愛(ai)，家(jia)的溫暖。
（五）尊重家長(chang)。教(jiao)(jiao)師(shi)要想教(jiao)(jiao)育好(hao)學(xue)生(sheng)，只(zhi)有和家長(chang)共同攜起(qi)手來，才能了解(jie)每一位(wei)學(xue)生(sheng)的特點，才能對學(xue)生(sheng)因材(cai)施教(jiao)(jiao)。
（六）廉潔從教。對學生要(yao)一視(shi)同(tong)仁，教書育人就(jiu)是我們的職(zhi)責(ze)。
經過(guo)這段(duan)時間的師(shi)德師(shi)風學習，我深深地(di)體(ti)會到(dao)"愛崗，敬業，奉獻"的內在(zai)含(han)義，也認識到(dao)自(zi)己工作(zuo)中的不足。
不足之處
（一(yi)）理論學習不夠(gou)透徹(che)，沒(mei)有(you)從實質上進(jin)一(yi)步進(jin)行深入研究。
（二）教研力度不夠。只注(zhu)重課堂教學。
改正方法
（一）積極參加(jia)教(jiao)(jiao)研活(huo)動，把時間用在鉆研業務上(shang)，提高(gao)自己的教(jiao)(jiao)學水平。
（二(er)）改(gai)進教學方法，虛心向(xiang)同仁學習。
（三）愛崗敬業，和同事間團結(jie)協(xie)作，要(yao)有(you)奉獻精神。
只有我們每位(wei)教師(shi)加強自身(shen)修養，把豐富的知識傳授給(gei)學(xue)生(sheng)，用良(liang)好的品德去教育(yu)(yu)學(xue)生(sheng)，才能使我們教育(yu)(yu)的行風有所(suo)好轉(zhuan)，我們教育(yu)(yu)出(chu)來(lai)的學(xue)生(sheng)成為國家的棟梁之(zhi)材。
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