幼師(shi)實(shi)習生的自(zi)我鑒定（通用23篇(pian)）

　　自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)是(shi)個人(ren)在一個階段對自(zi)(zi)己的(de)學習或工作生(sheng)活的(de)自(zi)(zi)我(wo)總結，它可以幫助我(wo)們有(you)尋(xun)找學習和工作中的(de)規(gui)律，因此我(wo)們要做好總結，寫好自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)。你想(xiang)知道自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)怎么寫嗎？下面是(shi)小編為大家整理的(de)幼師實習生(sheng)的(de)自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)(ding)，歡迎閱讀與收藏。

　　幼師實習生的自我鑒定 1

　　轉眼一瞬(shun)間，幼兒(er)園的(de)兩個(ge)月(yue)實(shi)習即將結束。回顧這(zhe)些(xie)日子，我學到了(le)(le)許多幼兒(er)園的(de)實(shi)際操作經驗，這(zhe)為我以(yi)后的(de)工作打下了(le)(le)堅實(shi)的(de)基礎，成為我珍視的(de)寶貴(gui)財富。在這(zhe)段時(shi)間里，我嘗試了(le)(le)許多人生的(de)不(bu)同際遇(yu)，它教會(hui)了(le)(le)我執(zhi)著，堅持(chi)，奮斗，理解和珍惜。這(zhe)是我在學校里學不(bu)到的(de)。

　　在(zai)一(yi)(yi)(yi)次(ci)課(ke)外活動(dong)中，我(wo)在(zai)幼兒園(yuan)的(de)(de)走道上看(kan)到這樣一(yi)(yi)(yi)句話：“藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)……”我(wo)一(yi)(yi)(yi)下(xia)就聯系到了我(wo)們(men)系所開的(de)(de)藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程(cheng)，說實話，我(wo)是(shi)(shi)(shi)屬(shu)于(yu)不怎么精通的(de)(de)。但就在(zai)這時(shi)我(wo)卻要(yao)(yao)(yao)下(xia)定(ding)決心，我(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)好好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)。在(zai)幼兒園(yuan)我(wo)們(men)可以(yi)(yi)找到無形(xing)的(de)(de)快(kuai)樂(le)，而藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)小朋友(you)眼(yan)里(li)也是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種無形(xing)的(de)(de)快(kuai)樂(le)。他們(men)只(zhi)要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)聽到音樂(le)就可以(yi)(yi)隨著音樂(le)手舞(wu)足蹈，盡情享受(shou)音樂(le)給他們(men)的(de)(de)`不同感受(shou)。不管(guan)是(shi)(shi)(shi)家長還(huan)是(shi)(shi)(shi)老(lao)師，都(dou)有同一(yi)(yi)(yi)個(ge)目(mu)標：讓孩子在(zai)學(xue)(xue)(xue)習中享有無盡的(de)(de)快(kuai)樂(le)。幼兒園(yuan)里(li)的(de)(de)很多(duo)老(lao)師都(dou)在(zai)感嘆：如果每個(ge)家長都(dou)學(xue)(xue)(xue)點(dian)學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)那該多(duo)好啊!所以(yi)(yi)說以(yi)(yi)后(hou)不管(guan)我(wo)們(men)從(cong)事(shi)怎樣的(de)(de)行(xing)業，我(wo)們(men)都(dou)是(shi)(shi)(shi)很幸運的(de)(de)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校里(li)我(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)了關于(yu)幼兒教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)課(ke)程(cheng)，是(shi)(shi)(shi)有賺不虧的(de)(de)。

　　下面我(wo)想和大家談(tan)談(tan)我(wo)在實習過程中的(de)感(gan)觸。

　　我(wo)們(men)去的這(zhe)(zhe)支(zhi)實習隊伍中除了我(wo)，其他都是(shi)學前教(jiao)育(yu)(yu)系的，由心的說句：我(wo)感覺壓力(li)很大，因為(wei)對于幼兒園我(wo)還(huan)是(shi)以(yi)張白紙，而對于她(ta)們(men)，就如同我(wo)們(men)聲樂生唱(chang)首歌(ge)，舞(wu)蹈生跳支(zhi)舞(wu)。那是(shi)小菜一(yi)(yi)碟(die)。我(wo)第一(yi)(yi)個(ge)(ge)月被分到全園年齡(ling)最小的一(yi)(yi)個(ge)(ge)班(ban)——托(tuo)二班(ban)，2歲(sui)半到3歲(sui)。剛開始，我(wo)不知道(dao)怎么給(gei)他們(men)上(shang)(shang)課。既然不知道(dao)如何(he)下(xia)手，那就是(shi)看、學、用心記住原班(ban)老師上(shang)(shang)課的形式與上(shang)(shang)課選材內容。漸漸的我(wo)發現(xian)自己在(zai)上(shang)(shang)課的思(si)路(lu)上(shang)(shang)有了一(yi)(yi)定的流程，結(jie)合他們(men)的接受(shou)能力(li)與發展程度，從生活中找素材成(cheng)為(wei)課堂內容。準備課程——上(shang)(shang)課——總(zong)結(jie)，在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)過(guo)程中，我(wo)覺得自己在(zai)教(jiao)學上(shang)(shang)有了一(yi)(yi)定的進步，也許和學前教(jiao)育(yu)(yu)的同學比(bi)，我(wo)還(huan)需再(zai)接再(zai)厲(li)，但是(shi)我(wo)在(zai)成(cheng)長(chang)，所以(yi)很開心。當然，每一(yi)(yi)次成(cheng)長(chang)都要謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)信任(ren)和指導我(wo)的老師們(men)。

　　有(you)(you)很多人(ren)(ren)這樣(yang)問(wen)我(wo)(wo)(wo)，你(ni)喜歡當(dang)幼兒(er)(er)(er)(er)園老(lao)師(shi)?你(ni)當(dang)幼兒(er)(er)(er)(er)園老(lao)師(shi)開心嗎?你(ni)覺得(de)(de)當(dang)個(ge)幼兒(er)(er)(er)(er)園老(lao)師(shi)有(you)(you)價(jia)值嗎?幼師(shi)在(zai)大多數人(ren)(ren)眼里就是(shi)(shi)(shi)(shi)保姆，你(ni)愿意接受?……我(wo)(wo)(wo)一(yi)時間覺得(de)(de)這些問(wen)題問(wen)得(de)(de)太好(hao)笑，難道職業有(you)(you)貴賤?如果(guo)有(you)(you)，那究(jiu)竟什么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)職業是(shi)(shi)(shi)(shi)貴?那種(zhong)(zhong)職業是(shi)(shi)(shi)(shi)賤?我(wo)(wo)(wo)在(zai)五一(yi)假回去(qu)的(de)(de)(de)(de)火車上(shang)遇到過關于我(wo)(wo)(wo)們現在(zai)所說(shuo)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，在(zai)聊(liao)天中突然說(shuo)道幼兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)(jiao)師(shi)，有(you)(you)位(wei)旅客似乎看(kan)(kan)不(bu)起幼兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)(jiao)師(shi)這職位(wei)，說(shuo)幼兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)(jiao)師(shi)就是(shi)(shi)(shi)(shi)保姆，而幼教(jiao)(jiao)只是(shi)(shi)(shi)(shi)名(ming)字好(hao)聽(ting)點，我(wo)(wo)(wo)理(li)解(jie)他，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣(yang)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)：不(bu)管你(ni)怎樣(yang)看(kan)(kan)待幼兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)(jiao)師(shi)這一(yi)職位(wei)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)如果(guo)每個(ge)人(ren)(ren)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)心態，那中國的(de)(de)(de)(de)幼兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)(jiao)育還怎么進行?你(ni)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩也(ye)不(bu)用送(song)去(qu)幼兒(er)(er)(er)(er)園，國家根(gen)本也(ye)要(yao)重視(shi)什么幼兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)(jiao)育直接讀小(xiao)學(xue)。那將是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)怎樣(yang)的(de)(de)(de)(de)景象(xiang)?我(wo)(wo)(wo)在(zai)幼兒(er)(er)(er)(er)園實習(xi)的(de)(de)(de)(de)這段時間，我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)種(zhong)(zhong)很深的(de)(de)(de)(de)感觸：小(xiao)朋友們真幸福!每個(ge)家長都(dou)看(kan)(kan)仔(zi)是(shi)(shi)(shi)(shi)寶，就拿這次六一(yi)兒(er)(er)(er)(er)童節為例：

　　“ 六一(yi)”馬(ma)上(shang)來臨，小朋友個個都(dou)要(yao)(yao)(yao)上(shang)臺演(yan)出，因為要(yao)(yao)(yao)統(tong)一(yi)服裝，班(ban)(ban)上(shang)每個小朋友都(dou)要(yao)(yao)(yao)交(jiao)服裝費，在(zai)寫通知時(shi)，原(yuan)班(ban)(ban)老師還(huan)在(zai)當心怕家(jia)(jia)長(chang)說(shuo)著說(shuo)那，可是(shi)(shi)沒(mei)想(xiang)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)家(jia)(jia)長(chang)都(dou)很積極交(jiao)錢，沒(mei)多 問一(yi)句(ju)話。在(zai)快要(yao)(yao)(yao)上(shang)節目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前幾天(tian)(tian)，班(ban)(ban)主(zhu)任正愁沒(mei)人(ren)手(shou)化(hua)妝(zhuang)時(shi)，她在(zai)QQ群上(shang)發了個工作招聘，家(jia)(jia)長(chang)都(dou)踴(yong)躍報名。從一(yi)些小事可以(yi)看出來幼(you)兒(er)教師并沒(mei)有想(xiang)象中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那么(me)糟糕，如(ru)(ru)果你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)名幼(you)兒(er)教師，能教好每位小朋友，那么(me)，你(ni)(ni)將是(shi)(shi)很了不(bu)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)教師。在(zai)坐(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)們，如(ru)(ru)果你(ni)(ni)是(shi)(shi)想(xiang)向幼(you)兒(er)教育發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，請(qing)相(xiang)信自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)擇。我(wo)在(zai)坐(zuo)校車時(shi)，和(he)一(yi)個老師聊(liao)天(tian)(tian)，我(wo)說(shuo)了這(zhe)樣一(yi)句(ju)話：“我(wo)不(bu)知道自(zi)己選(xuan)(xuan)擇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)對還(huan)是(shi)(shi)錯(cuo)。”她這(zhe)樣回復(fu)了我(wo)：“你(ni)(ni)選(xuan)(xuan)擇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)沒(mei)有對與(yu)錯(cuo)，只要(yao)(yao)(yao)你(ni)(ni)能走下去。只是(shi)(shi)說(shuo)你(ni)(ni)喜歡與(yu)不(bu)喜歡。”這(zhe)句(ju)話讓(rang)我(wo)很受益匪淺，更主(zhu)要(yao)(yao)(yao)是(shi)(shi)像(xiang)我(wo)快要(yao)(yao)(yao)面臨畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生。當然，我(wo)不(bu)能了解你(ni)(ni)們對這(zhe)句(ju)話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解。

　　我(wo)(wo)不知道(dao)你們(men)怎(zen)么看待(dai)幼兒教師這一行(xing)業，但我(wo)(wo)想說的是，不管我(wo)(wo)們(men)以(yi)后要(yao)從事(shi)什么行(xing)業，我(wo)(wo)們(men)一定要(yao)有吃苦耐勞的精神(shen)，好(hao)(hao)學好(hao)(hao)問的決(jue)心(xin)，要(yao)有對本(ben)職業的敬業精神(shen)。

　　幼師實習生的自我鑒定 2

　　即(ji)將(jiang)畢(bi)業的(de)(de)(de)(de)我(wo)，三個月的(de)(de)(de)(de)實(shi)習使我(wo)深刻地(di)感受(shou)到，自(zi)己(ji)在(zai)學(xue)校所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)知識只是(shi)一些空洞的(de)(de)(de)(de)理(li)論，它與實(shi)際的(de)(de)(de)(de)幼(you)教(jiao)(jiao)工作(zuo)還存在(zai)著很(hen)大的(de)(de)(de)(de)區(qu)別。在(zai)看完(wan)前輩們的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)后，我(wo)感受(shou)到幼(you)兒園教(jiao)(jiao)學(xue)其實(shi)是(shi)一個很(hen)靈活的(de)(de)(de)(de)過(guo)程，教(jiao)(jiao)師(shi)要運用(yong)多種教(jiao)(jiao)學(xue)方法才能讓孩(hai)子愉快、積極(ji)主動地(di)去(qu)學(xue)習，才能取得(de)好的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)效果。

　　首先幼師(shi)對孩子(zi)要(yao)充(chong)滿愛心，自(zi)己要(yao)有耐(nai)心，老師(shi)自(zi)己要(yao)有特長，要(yao)學會觀察孩子(zi)的表現(xian)，發(fa)現(xian)他(ta)們的優(you)點(dian)，培養(yang)他(ta)們的創新能(neng)力。時間久了，慢(man)慢(man)習(xi)(xi)慣(guan)了，就(jiu)要(yao)開始(shi)給(gei)他(ta)們上課(ke)(ke)，讓他(ta)們要(yao)學習(xi)(xi)東西(xi)，我們也(ye)要(yao)像其他(ta)老師(shi)一樣(yang)學會備(bei)課(ke)(ke)，備(bei)課(ke)(ke)是老師(shi)應該做的最基本的事情，我們也(ye)要(yao)不斷學習(xi)(xi)老師(shi)的備(bei)課(ke)(ke)經驗。這次實習(xi)(xi)令我感受頗多，我不得不承認，新人(ren)就(jiu)是新人(ren)。

　　由于(yu)經驗的(de)缺(que)乏，我的(de)教(jiao)學水(shui)平(ping)(ping)與(yu)其(qi)他有經驗的(de)老師相比是有差(cha)距(ju)的(de)，這一點在平(ping)(ping)時(shi)的(de)上課(ke)(ke)紀律(lv)上可以看出來。我上課(ke)(ke)的(de)時(shi)候(hou)(hou)由于(yu)講課(ke)(ke)不生動(dong)，所以，往(wang)往(wang)有時(shi)候(hou)(hou)紀律(lv)就(jiu)不如有經驗的(de)老師上課(ke)(ke)的(de).好(hao)了。

　　過(guo)后我也時刻(ke)對自己(ji)的(de)(de)教學方面進行不斷的(de)(de)反思，不斷的(de)(de)改進，通(tong)過(guo)自己(ji)的(de)(de)努力有(you)了(le)明(ming)顯的(de)(de)提高(gao)。

　　總之，想成為幼(you)(you)兒教(jiao)師，一(yi)定(ding)要(yao)(yao)有責任心(xin)，要(yao)(yao)隨時(shi)觀察孩(hai)子的(de)(de)一(yi)舉一(yi)動，避(bi)免意外的(de)(de)發(fa)生。要(yao)(yao)有很(hen)多很(hen)多的(de)(de)耐心(xin)、細心(xin)和愛心(xin)。社會的(de)(de)不斷(duan)(duan)進(jin)步，使幼(you)(you)兒園對幼(you)(you)兒教(jiao)師的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)越(yue)來(lai)越(yue)高，尤其是師范生將面(mian)臨更大的(de)(de)挑戰，“學高為師，行(xing)正為范”的(de)(de)內涵也在不斷(duan)(duan)地加深。這就要(yao)(yao)求(qiu)我不斷(duan)(duan)完(wan)善(shan)自己，準(zhun)備全身心(xin)投入將來(lai)的(de)(de)教(jiao)育事業(ye)。

　　幼師實習生的自我鑒定 3

　　在這(zhe)一(yi)個(ge)月里(li)，我學(xue)(xue)習(xi)(xi)到(dao)許(xu)(xu)多在學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)東(dong)西.也感悟到(dao)了(le)(le)許(xu)(xu)多 ，從老師們身上(shang)，我看到(dao)了(le)(le)園丁們散(san)發出(chu)的(de)(de)耀眼光芒，給了(le)(le)我在實(shi)習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)帶來了(le)(le)許(xu)(xu)多啟發性思維。在校(xiao)期間總(zong)會認(ren)為當一(yi)名幼(you)兒(er)老師肯(ken)定(ding)很(hen)(hen)好玩，很(hen)(hen)輕松(song)，但在這(zhe)里(li)我改變了(le)(le)這(zhe)個(ge)想法(fa)，每上(shang)完一(yi)節課我都(dou)有最(zui)大的(de)(de)感觸(chu)：想當好一(yi)名幼(you)兒(er)老師實(shi)在不(bu)易!同時這(zhe)也激發了(le)(le)我的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)熱情，很(hen)(hen)多東(dong)西我還(huan)(huan)要向書(shu)本學(xue)(xue)習(xi)(xi)，還(huan)(huan)要向教師們學(xue)(xue)習(xi)(xi)，還(huan)(huan)要在實(shi)踐(jian)中學(xue)(xue)習(xi)(xi)。

　　剛(gang)開(kai)(kai)始聽(ting)(ting)帶(dai)課(ke)(ke)(ke)(ke)老(lao)師跟孩(hai)(hai)子們上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)，認真學習她上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)方(fang)式和怎樣(yang)(yang)管(guan)(guan)好課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)紀(ji)律。即使(shi)那(nei)(nei)樣(yang)(yang)，我還是(shi)遇到了(le)(le)(le)許多(duo)師范學校里(li)沒學過(guo)(guo)、事(shi)先也沒有料到過(guo)(guo)的(de)(de)難題。畢竟試教的(de)(de)時候(hou)和正(zheng)式去(qu)教室上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)時候(hou)，環境不一樣(yang)(yang)，心態也是(shi)很不一樣(yang)(yang)的(de)(de)。我佩(pei)服(fu)老(lao)師對付這些孩(hai)(hai)子們的(de)(de)方(fang)法。用小組比賽(sai)來管(guan)(guan)他們的(de)(de)紀(ji)律，一來可(ke)以培養(yang)他們的(de)(de)團隊精(jing)神。二(er)來還為課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)帶(dai)來一些活力(li)。使(shi)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)上(shang)不那(nei)(nei)么死板。聽(ting)(ting)了(le)(le)(le)幾節(jie)之(zhi)后我就開(kai)(kai)始試著講課(ke)(ke)(ke)(ke)，一開(kai)(kai)始孩(hai)(hai)子們亂成(cheng)一團，不聽(ting)(ting)講課(ke)(ke)(ke)(ke)，我用了(le)(le)(le)老(lao)師的(de)(de)那(nei)(nei)些方(fang)法，慢慢的(de)(de)，他們開(kai)(kai)始接受我喜(xi)歡(huan)我，這使(shi)我內心充滿喜(xi)悅，也使(shi)我真正(zheng)地喜(xi)歡(huan)上(shang)了(le)(le)(le)孩(hai)(hai)子們，喜(xi)歡(huan)上(shang)了(le)(le)(le)幼師這個職業。

　　我(wo)們(men)(men)除了(le)課堂(tang)教(jiao)(jiao)學之外還有班主任工(gong)作(zuo)。也組(zu)織了(le)一次(ci)主題班會活動。幼兒(er)園藝(yi)術(shu)節，我(wo)幫著班里的(de).小朋友們(men)(men)安排節目(mu)，幫兩個班安排畫版(ban)。使我(wo)在(zai)實(shi)(shi)習(xi)期忙碌但很充(chong)(chong)實(shi)(shi)。同(tong)時(shi)也明白做好老師除了(le)要有豐富的(de)專業(ye)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的(de)學生在(zai)和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我(wo)是(shi)忙碌的(de)，也是(shi)充(chong)(chong)實(shi)(shi)的(de)，更(geng)是(shi)充(chong)(chong)滿快樂的(de)。為了(le)更(geng)快地提高自(zi)己(ji)，我(wo)堅(jian)持每一天都做好總(zong)結(jie)，對一天的(de)工(gong)作(zuo)細細地反思，既思工(gong)作(zuo)的(de)得失，也思書本與(yu)實(shi)(shi)踐的(de)結(jie)合，思指導教(jiao)(jiao)師的(de)方法。

　　幼師實習生的自我鑒定 4

　　我(wo)(wo)是孩子師(shi)范學(xue)校(xiao)的(de)(de)畢業生，從小我(wo)(wo)就十分崇(chong)拜教師(shi)這(zhe)職業，隨著(zhu)時間(jian)(jian)的(de)(de)增(zeng)長(chang)，漸漸的(de)(de)對(dui)幼兒園(yuan)(yuan)老(lao)(lao)師(shi)有著(zhu)崇(chong)敬之情(qing)，更萌發(fa)了(le)(le)要做一(yi)(yi)(yi)名(ming)優秀(xiu)的(de)(de)人民教師(shi)，所以選擇了(le)(le)幼兒園(yuan)(yuan)老(lao)(lao)師(shi)這(zhe)份職業。我(wo)(wo)十分珍惜在校(xiao)的(de)(de)學(xue)習時間(jian)(jian)，不斷從各方面完善(shan)自(zi)(zi)己，每個學(xue)期都以較好(hao)的(de)(de)成績完成規定(ding)學(xue)科的(de)(de)學(xue)習，同時也具備了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)語(yu)言聽、說、讀寫(xie)的(de)(de)能力，良好(hao)的(de)(de)教師(shi)素質，具有良好(hao)的(de)(de)語(yu)音(yin)面貌，自(zi)(zi)然、大(da)方、的(de)(de)教態，并在教學(xue)中善(shan)于創新，在課余時間(jian)(jian)我(wo)(wo)閱讀了(le)(le)大(da)量的(de)(de)書籍，對(dui)專業課的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些練習，我(wo)(wo)相(xiang)信皇天不負有心(xin)人，只(zhi)要自(zi)(zi)己努力了(le)(le)，就一(yi)(yi)(yi)定(ding)會有收獲(huo)！

　　大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)四年時光里，我(wo)(wo)本(ben)著自強不(bu)息，學(xue)(xue)(xue)以(yi)致用的(de)(de)(de)原則，一(yi)(yi)直以(yi)認真的(de)(de)(de)態度對待學(xue)(xue)(xue)習(xi)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)好專業課的(de)(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)也(ye)注重綜合(he)知識和綜合(he)技能(neng)的(de)(de)(de)`培(pei)養與提(ti)高，廣泛的(de)(de)(de)涉獵了文學(xue)(xue)(xue)，哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)，心(xin)理學(xue)(xue)(xue)，教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)等方面的(de)(de)(de)書(shu)籍，計算(suan)機理論(lun)與操作也(ye)具有一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)水平。在(zai)教師(shi)(shi)技能(neng)方面，我(wo)(wo)勤(qin)學(xue)(xue)(xue)苦練，不(bu)斷提(ti)高自身的(de)(de)(de)整(zheng)體水平，并(bing)在(zai)教育(yu)(yu)實(shi)習(xi)中(zhong)取得優異成績。這些都為(wei)我(wo)(wo)成為(wei)一(yi)(yi)名合(he)格的(de)(de)(de)人民(min)教師(shi)(shi)打下了堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。

　　在思想方面我積極向黨(dang)組織(zhi)靠攏，關心集體，團結同(tong)學，多次(ci)參加了(le)義務勞動(dong)(dong)和社會活動(dong)(dong)。同(tong)時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演(yan)，中小學實踐教學，足球賽等課外(wai)活動(dong)(dong)。力求(qiu)使自己成為高素質的復合型人才！

　　另外，我還積極閱(yue)讀(du)有(you)關書籍和資料，擴大自己的(de)(de)知識(shi)面；經常提(ti)出(chu)問題(ti)，與(yu)同學討論，向老師(shi)請(qing)教；搞好師(shi)生關系，師(shi)生相(xiang)處得融洽和睦(mu)；抓(zhua)住(zhu)點滴時間學習一(yi)些(xie)其(qi)它專業領域的(de)(de)知識(shi)，知識(shi)總是有(you)用的(de)(de)。知識(shi)無止(zhi)境，探索無止(zhi)境，人的(de)(de)發(fa)展亦無止(zhi)境，我還有(you)很多的(de)(de)知識(shi)需要學習。

　　我或(huo)許不是令您(nin)滿意的(de)(de)，但(dan)我相信依靠努力，我將成為最合適的(de)(de)！

　　我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！

　　希(xi)望給我一次選擇的機(ji)會，我會讓單位滿意，讓您滿意！

　　幼師實習生的自我鑒定 5

　　轉眼間(jian)(jian)，來(lai)幼兒(er)園已經(jing)四個月(yue)了，這(zhe)段時間(jian)(jian)對我(wo)(wo)來(lai)說(shuo)是一次(ci)非(fei)常有(you)益的(de)(de)(de)(de)磨練和嘗試現在，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)即(ji)將結束，但是這(zhe)一段時間(jian)(jian)所帶(dai)給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)，卻能(neng)終(zhong)身(shen)受益，我(wo)(wo)將珍惜剩下的(de)(de)(de)(de)每一天!這(zhe)次(ci)實習(xi)(xi)中(zhong)我(wo)(wo)第一次(ci)懂得了理解、喜歡孩子，要有(you)很多很多的(de)(de)(de)(de)耐心、細(xi)心和愛心，這(zhe)正(zheng)是我(wo)(wo)們學習(xi)(xi)和努力的(de)(de)(de)(de)方向。

　　回顧這些日子，我(wo)(wo)學到(dao)了(le)(le)許(xu)多幼兒園的(de)(de)(de)(de)實際(ji)操(cao)作(zuo)經驗(yan)(yan)，這為(wei)我(wo)(wo)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)打下了(le)(le)堅實的(de)(de)(de)(de)基礎，成為(wei)我(wo)(wo)珍視的(de)(de)(de)(de)寶貴財富在這段時間里(li)，我(wo)(wo)嘗試了(le)(le)許(xu)多人生的(de)(de)(de)(de)不同際(ji)遇(yu)，它教(jiao)會了(le)(le)我(wo)(wo)執著(zhu)，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我(wo)(wo)在學校里(li)學不到(dao)的(de)(de)(de)(de)剛剛進(jin)入幼兒園，才知道原來在學校里(li)學到(dao)的(de)(de)(de)(de)知識一些理論的(de)(de)(de)(de)東西，缺乏實踐(jian)經驗(yan)(yan)來到(dao)了(le)(le)幼兒園，面(mian)對新(xin)的(de)(de)(de)(de)環境，遇(yu)到(dao)新(xin)的(de)(de)(de)(de)挑戰，我(wo)(wo)只能(neng)一切從頭(tou)開始(shi)失落感向我(wo)(wo)不斷地(di)涌來。

　　我(wo)(wo)暗暗下決心(xin)，一(yi)定要讓每個孩子(zi)都喜歡(huan)我(wo)(wo)每天我(wo)(wo)都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子(zi)們的到來，我(wo)(wo)用最快的速度(du)記住(zhu)全(quan)班(ban)孩子(zi)的名字，就為了能夠在早上與(yu)他們問(wen)好每天早上親切(qie)的問(wen)候成了我(wo)(wo)和孩子(zi)們第一(yi)座友誼(yi)的橋梁。

　　在區(qu)域(yu)活(huo)動(dong)時我(wo)會(hui)以玩(wan)(wan)伴的(de)(de)(de)角(jiao)色與孩(hai)子(zi)(zi)(zi)玩(wan)(wan)耍;玩(wan)(wan)游(you)戲(xi)時還會(hui)像孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)樣的(de)(de)(de)耍賴;做錯事情(qing)了我(wo)也會(hui)道歉;與孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)平(ping)起(qi)平(ping)坐，我(wo)利用一(yi)切時間與孩(hai)子(zi)(zi)(zi)相處，聊(liao)天，盡可(ke)能地走進孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)心(xin)靈，了解(jie)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)內心(xin)世(shi)界漸漸地孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)記住了我(wo)的(de)(de)(de)名字;跟(gen)前(qian)跟(gen)后地纏著我(wo)問(wen)東問(wen)西(xi);放(fang)學時他們(men)(men)(men)記得和我(wo)道一(yi)聲再(zai)見我(wo)的(de)(de)(de)努力有(you)了收獲，看(kan)著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)天真(zhen)爛漫的(de)(de)(de)笑臉我(wo)會(hui)心(xin)的(de)(de)(de)笑了幼兒(er)的(de)(de)(de)心(xin)靈是純潔無暇的(de)(de)(de)，當他們(men)(men)(men)接受了你就會(hui)真(zhen)心(xin)的(de)(de)(de)喜歡你、崇拜你、信任(ren)你孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)愛是最(zui)真(zhen)實、最(zui)純真(zhen)的(de)(de)(de)。

　　當我看著孩(hai)子(zi)(zi)們一(yi)張(zhang)張(zhang)天真爛漫的(de)(de).笑臉(lian)時(shi)我的(de)(de)內心充滿了(le)幸福，我愿意彎下(xia)腰走進(jin)(jin)孩(hai)子(zi)(zi)、傾(qing)聽孩(hai)子(zi)(zi)內心的(de)(de)聲音(yin)了(le)解孩(hai)子(zi)(zi)，關(guan)心孩(hai)子(zi)(zi)我覺(jue)得(de)一(yi)名(ming)好的(de)(de)教(jiao)師不僅要(yao)關(guan)心孩(hai)子(zi)(zi)照顧(gu)孩(hai)子(zi)(zi)還要(yao)與孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)家(jia)長保持良(liang)好的(de)(de)關(guan)系(xi)家(jia)長與教(jiao)師的(de)(de)溝通很重要(yao)，”家(jia)園(yuan)共(gong)育”的(de)(de)方(fang)式(shi)能讓幼(you)兒(er)得(de)到更(geng)全面更(geng)好的(de)(de)發展在(zai)(zai)實習期(qi)間我嘗(chang)試與每(mei)個(ge)(ge)家(jia)長打(da)交道，一(yi)起分(fen)享孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)(zai)園(yuan)在(zai)(zai)家(jia)的(de)(de)表(biao)現(xian)可喜的(de)(de)是孩(hai)子(zi)(zi)一(yi)天一(yi)天在(zai)(zai)進(jin)(jin)步，家(jia)長也對我這(zhe)個(ge)(ge)實習老師日(ri)漸放心。

　　實(shi)(shi)習(xi)期已過，我(wo)將一個月的實(shi)(shi)習(xi)工作做了簡單(dan)的實(shi)(shi)習(xi)自我(wo)鑒定(ding)，實(shi)(shi)習(xi)中給了我(wo)最(zui)大的經驗，也(ye)是(shi)最(zui)寶貴(gui)的。我(wo)將朝著“把班帶得(de)更好”的方向(xiang)努力，并相信自己一定(ding)可以做到(dao)。

　　幼師實習生的自我鑒定 6

　　時光如(ru)水歲月(yue)如(ru)梭(suo)有如(ru)雁過無痕(hen)一(yi)般，斗轉星移，轉眼(yan)從中(zhong)專畢業到(dao)實習(xi)已半年(nian)多了，回首這(zhe)半年(nian)的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，朝(chao)朝(chao)暮(mu)暮(mu)，心(xin)中(zhong)頓生了許多感觸。這(zhe)些年(nian)中(zhong)經歷(li)的(de)每一(yi)天，都已在我心(xin)中(zhong)留下了永久(jiu)的(de)印(yin)記，因為這(zhe)些印(yin)記見證(zheng)我這(zhe)樣一(yi)個新生的(de)成長。

　　在(zai)過去半(ban)年的內，通過不斷地(di)學習，團(tuan)組(zu)織(zhi)使(shi)我(wo)健康(kang)成(cheng)長，使(shi)我(wo)認(ren)識正確的人(ren)生觀，世界觀。在(zai)這繁忙的一年中在(zai)團(tuan)組(zu)織(zhi)的關(guan)心下(xia)收獲不少。我(wo)收獲了很(hen)多很(hen)多。時間就是這么無(wu)情頭也不回的向(xiang)前走著，而我(wo)們卻在(zai)為了不被它(ta)丟下(xia)死命的追趕著。

　　是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)，誰都(dou)不想(xiang)被時(shi)間丟下。而我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也隨著(zhu)(zhu)時(shi)間的(de)(de)流(liu)逝(shi)一(yi)點一(yi)點的(de)(de)成長(chang)。而美好的(de)(de)純(chun)真隨著(zhu)(zhu)風雨的(de)(de)磨(mo)滅化成了成熟。或(huo)許(xu)這正是(shi)(shi)(shi)成長(chang)的(de)(de)代(dai)價。回想(xiang)自己還是(shi)(shi)(shi)學生的(de)(de)那(nei)段(duan)日子(zi)，顯得(de)是(shi)(shi)(shi)那(nei)么(me)的(de)(de)遙遠。我(wo)(wo)(wo)(wo)在憧(chong)憬中懂得(de)了來之不易的(de)(de)珍惜；在思索中了解了醞釀已久的(de)(de)真理；在收(shou)獲后才知(zhi)道努力(li)的(de)(de)甜美。突然(ran)覺得(de)自己似(si)(si)乎明白了許(xu)多事情，但(dan)是(shi)(shi)(shi)仔細(xi)琢磨(mo)后又不盡然(ran)？原來過去所(suo)見(jian)所(suo)識都(dou)是(shi)(shi)(shi)那(nei)么(me)的(de)(de)偏見(jian)而又膚淺，以前(qian)的(de)(de)天真似(si)(si)乎在一(yi)瞬間幻化成無知(zhi)和可笑(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)誰又不是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)呢？或(huo)許(xu)在以后也回嘲笑(xiao)(xiao)現在的(de)(de)渺小？我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不得(de)不笑(xiao)(xiao)并含著(zhu)(zhu)熱淚(lei)坦然(ran)回首我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所(suo)走(zou)過的(de)(de)每一(yi)步路：

　　在(zai)日常生(sheng)活(huo)上：以前我是(shi)一個衣來伸手飯來張口的半大(da)孩子，而(er)通第一學(xue)期開學(xue)前過7天(tian)軍訓(xun)生(sheng)活(huo)和這(zhe)幾年老(lao)師和同(tong)學(xue)們(men)的幫助，使我養成了獨立性(xing)，不再(zai)嬌生(sheng)慣養，現在(zai)我已經能(neng)做一些力所能(neng)及的家務了。

　　在學習上：如果(guo)考上中專是(shi)我(wo)(wo)(wo)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉折點，那么(me)念法律系就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)那個(ge)階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖刺。過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)已經無法挽回了(le)，唯(wei)一(yi)(yi)能(neng)夠做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)且作好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)現在學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)異乎尋常明確(que)，就(jiu)是(shi)學習門類繁(fan)多(duo)龐雜法律知識(shi)，學得(de)一(yi)(yi)點知識(shi)技能(neng)為(wei)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)道路(lu)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇(ze)多(duo)一(yi)(yi)些安身立命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本錢。我(wo)(wo)(wo)深深明白學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性如何。面對(dui)二十(shi)一(yi)(yi)世(shi)紀(ji)這個(ge)信息知識(shi)爆(bao)炸(zha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代，面對(dui)知識(shi)就(jiu)是(shi)力(li)量，科(ke)學技術是(shi)第一(yi)(yi)生(sheng)產力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`科(ke)學論(lun)斷，我(wo)(wo)(wo)認為(wei)離(li)開了(le)知識(shi)將是(shi)一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)無是(shi)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廢人。

　　以(yi)資(zi)本(ben)為(wei)(wei)最重(zhong)要生(sheng)產力(li)的(de)(de)(de)(de)"資(zi)本(ben)家"的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代將(jiang)要過(guo)去，以(yi)知(zhi)識為(wei)(wei)特征的(de)(de)(de)(de)"知(zhi)本(ben)家"的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代即將(jiang)到(dao)來(lai)(lai)。而中專時(shi)(shi)(shi)代是學(xue)(xue)(xue)習(xi)現代科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)黃金時(shi)(shi)(shi)代，我(wo)(wo)國的(de)(de)(de)(de)中等(deng)職業(ye)教育又是世界一流的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)應該抓住這個有利(li)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)機和機遇，用知(zhi)識來(lai)(lai)武裝(zhuang)徹底自己的(de)(de)(de)(de)頭腦，知(zhi)識是無(wu)價的(de)(de)(de)(de)寶藏。那(nei)時(shi)(shi)(shi)，合理安排時(shi)(shi)(shi)間(jian)，調(diao)整好作(zuo)(zuo)(zuo)息(xi)時(shi)(shi)(shi)間(jian)，分(fen)配好學(xue)(xue)(xue)習(xi)、工作(zuo)(zuo)(zuo)、娛樂(le)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)。時(shi)(shi)(shi)間(jian)是搞(gao)好學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)前提與基礎，效率和方(fang)法更為(wei)(wei)重(zhong)要。其次，要保質保量(liang)的(de)(de)(de)(de)完成老(lao)師布置的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)，老(lao)師布置的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)一般是她多年教學(xue)(xue)(xue)經驗的(de)(de)(de)(de)總結，具(ju)有很高(gao)的(de)(de)(de)(de)價值，應認真完成。

　　認(ren)真對待考試，考前認(ren)真復習。另外，積極閱讀有關(guan)書籍和(he)資料，擴大自己(ji)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)面(mian)；經常提出問題(ti)，與(yu)同學討論，向老(lao)師請(qing)教(jiao)；搞好(hao)師生關(guan)系，師生相處得融洽和(he)睦；抓(zhua)住點滴(di)時間學習一些其它專(zhuan)業領域的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，知(zhi)(zhi)識(shi)總是有用的(de)。

　　在這學期(qi)(qi)的(de)期(qi)(qi)中(zhong)考試中(zhong)，盡管取(qu)得一些成績(ji)，但離心中(zhong)的(de)目標(biao)還很(hen)遠(yuan)，仍需繼續努力，抓緊自(zi)己的(de)學習。知(zhi)識(shi)無止(zhi)境(jing)(jing)，探索無止(zhi)境(jing)(jing)，人的(de)發展亦無止(zhi)境(jing)(jing)，我還有很(hen)多(duo)的(de)知(zhi)識(shi)需要學習。

　　下面我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還要(yao)(yao)詳細介紹(shao)幾位學習路上讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)受益(yi)匪錢的(de)良師(shi)。教(jiao)語文(wen)(wen)王(wang)老(lao)師(shi)并經常指導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)閱讀(du)古文(wen)(wen)去買了(le)相關的(de)書(shu)籍(ji)，這就(jiu)是(shi)導(dao)航燈，中(zhong)國俗話(hua)說(shuo)的(de)好：“師(shi)傅領進門，修行在(zai)個人”。一(yi)道大(da)門已(yi)經為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)敞開了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)唯一(yi)能做(zuo)而必須去做(zuo)并且要(yao)(yao)做(zuo)好的(de)就(jiu)是(shi)學會它，駕御它，創造它。如果(guo)要(yao)(yao)說(shuo)的(de)時(shi)尚點就(jiu)是(shi)玩轉它，玩死它。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)摸索中(zhong)遇到(dao)困難時(shi)，王(wang)老(lao)師(shi)又給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)請來(lai)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)學姐聶晨(chen)晨(chen)，教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學習如何領會這個文(wen)(wen)言文(wen)(wen)中(zhong)常遇見的(de)一(yi)些問題和解決方法，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)受到(dao)了(le)很大(da)的(de)啟發，眼前呈現出一(yi)條(tiao)模模糊糊小(xiao)路的(de)樣子，并使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)堅定的(de)走(zou)下去，要(yao)(yao)知難而上，王(wang)老(lao)師(shi)一(yi)直這樣說(shuo)。這對于學來(lai)說(shuo)已(yi)經足夠(gou)了(le)，另外還有那(nei)么多的(de)好友一(yi)起學習，更是(shi)信心大(da)增。王(wang)老(lao)師(shi)有激情，講話(hua)很有感(gan)染性。

　　幼師實習生的自我鑒定 7

　　在(zai)實(shi)習這段時間(jian)，從老(lao)師們身(shen)上，我看到(dao)了為(wei)人師表散發出的(de)(de)刺眼(yan)光芒，給我實(shi)習生活帶來很(hen)多啟發性的(de)(de)思維。在(zai)校時總會以為(wei)當一(yi)位幼(you)兒老(lao)師肯定會很(hen)好(hao)玩，很(hen)輕松，但來到(dao)這里我改變(bian)了這個(ge)想(xiang)法，每次上完一(yi)堂課我都有深的(de)(de)感慨：想(xiang)要當好(hao)一(yi)名好(hao)的(de)(de)幼(you)師真不是(shi)件輕易的(de)(de)事！

　　看著帶課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)給孩(hai)子上課(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認真的(de)(de)(de)(de)(de)學習她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)上課(ke)方(fang)式(shi)和治理課(ke)堂(tang)記錄的(de)(de)(de)(de)(de)`方(fang)法。即使(shi)這(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)碰到了很多(duo)在(zai)校(xiao)期間(jian)沒有學過的(de)(de)(de)(de)(de)。究竟試教和正式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候的(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)是(shi)不一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)，聽(ting)課(ke)了之后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)開始講課(ke)，孩(hai)子們還是(shi)如我(wo)(wo)(wo)(wo)想象中(zhong)一(yi)樣(yang)，亂成一(yi)團，根本不聽(ting)我(wo)(wo)(wo)(wo)講課(ke)，后(hou)來我(wo)(wo)(wo)(wo)用小(xiao)組比賽來管他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)紀律，這(zhe)樣(yang)不但可(ke)以(yi)(yi)培養他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)精(jing)神，還可(ke)以(yi)(yi)為課(ke)堂(tang)帶來一(yi)些活力，慢慢發現(xian)，孩(hai)子們開始接(jie)受我(wo)(wo)(wo)(wo)，喜(xi)歡我(wo)(wo)(wo)(wo)，這(zhe)是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)最興奮的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)件事。我(wo)(wo)(wo)(wo)才發現(xian)對待孩(hai)子真的(de)(de)(de)(de)(de)要非常的(de)(de)(de)(de)(de)專心，給他(ta)們多(duo)一(yi)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)關愛他(ta)們就會喜(xi)歡你。

　　組織幼兒(er)“六(liu)一(yi)”節，我(wo)帶著班里(li)的小朋(peng)友(you)們(men)安排節目，固然在(zai)此期間很忙碌，但感覺很充實。同時， 也(ye)明白了(le)一(yi)件事，要(yao)(yao)做(zuo)個(ge)好(hao)(hao)老師除了(le)要(yao)(yao)有(you)豐富的專業知(zhi)識外，還必須要(yao)(yao)有(you)其(qi)他課外知(zhi)識，這樣(yang)才能和學生(sheng)鬧成一(yi)片。這個(ge)時候才知(zhi)道，實在(zai)幼師還是很好(hao)(hao)當的，只要(yao)(yao)你用(yong)正心態往對待。就在(zai)這樣(yang)忙碌的實習(xi)生(sheng)活(huo)中，時間匆匆而過。

　　在這(zhe)期間的(de)每(mei)一(yi)(yi)天，都在我心中留下(xia)了永久的(de)印記，由于這(zhe)是(shi)見證(zheng)我這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)個全新的(de)成長(chang)，使(shi)我熟(shu)悉(xi)到(dao)正(zheng)確(que)的(de)人(ren)生觀，價(jia)值觀。時(shi)間就(jiu)是(shi)這(zhe)樣(yang)無情，頭也不回的(de)流逝掉，是(shi)的(de)，誰都不愿(yuan)意(yi)被時(shi)間丟下(xia)，而我們也隨(sui)著(zhu)時(shi)間的(de)流走一(yi)(yi)點(dian)(dian)一(yi)(yi)點(dian)(dian)的(de)成長(chang)，而經(jing)歷(li)的(de)純真(zhen)也隨(sui)著(zhu)風雨(yu)的(de)磨滅轉變(bian)得成熟(shu)，也許這(zhe)正(zheng)是(shi)成長(chang)的(de)代價(jia)。每(mei)經(jing)歷(li)過一(yi)(yi)次(ci)，收獲就(jiu)多一(yi)(yi)些成長(chang)也就(jiu)又邁進(jin)了一(yi)(yi)步！

　　幼師實習生的自我鑒定 8

　　轉眼間，來幼(you)兒(er)園已經四個月了(le)(le)，這(zhe)段時間對我來說是一(yi)次非(fei)常有益的(de)(de)(de)(de)(de)磨練和(he)嘗(chang)試(shi)現在，我的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習生(sheng)活即將(jiang)結(jie)束，但是這(zhe)一(yi)段時間所帶(dai)給(gei)我的(de)(de)(de)(de)(de)，卻能終身受益，我將(jiang)珍(zhen)惜剩下的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)天！這(zhe)次實(shi)(shi)習中我第一(yi)次懂得了(le)(le)理(li)解、喜(xi)歡孩(hai)子，要有很多(duo)(duo)(duo)很多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)、細心(xin)和(he)愛心(xin)，這(zhe)正是我們學習和(he)努力的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，回顧這(zhe)些日子，我學到了(le)(le)許多(duo)(duo)(duo)幼(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際操作經驗，這(zhe)為我以后的(de)(de)(de)(de)(de)工作打(da)下了(le)(le)堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎，成為我珍(zhen)視的(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴財富在這(zhe)段時間里(li)(li)，我嘗(chang)試(shi)了(le)(le)許多(duo)(duo)(duo)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同際遇，它教會了(le)(le)我執著，堅持，奮(fen)斗，理(li)解和(he)珍(zhen)惜這(zhe)是我在學校里(li)(li)學不(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　剛剛進入幼兒園(yuan)，才知道原來(lai)(lai)在學(xue)校(xiao)里學(xue)到(dao)(dao)的知識一些理論(lun)的東西，缺乏(fa)實(shi)踐(jian)經驗來(lai)(lai)到(dao)(dao)了幼兒園(yuan)，面對新(xin)的環(huan)境，遇到(dao)(dao)新(xin)的挑戰，我(wo)只(zhi)能一切(qie)從(cong)頭開始失(shi)落感向我(wo)不斷地(di)涌來(lai)(lai)，我(wo)暗暗下決心：一定(ding)要讓每(mei)個孩(hai)(hai)子都喜歡我(wo)每(mei)天(tian)我(wo)都會早早的來(lai)(lai)到(dao)(dao)學(xue)校(xiao)等(deng)在教室門口等(deng)待孩(hai)(hai)子們的到(dao)(dao)來(lai)(lai)，我(wo)用最快的速度記住(zhu)全班(ban)孩(hai)(hai)子的名(ming)字，就為了能夠在早上與他(ta)們問(wen)好每(mei)天(tian)早上親切(qie)的問(wen)候成了我(wo)和孩(hai)(hai)子們第一座友誼的橋梁。

　　在區域活動時(shi)(shi)我(wo)會(hui)以玩伴(ban)的(de)(de)角(jiao)色與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子玩耍；玩游戲時(shi)(shi)還會(hui)像(xiang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子一樣的(de)(de)耍賴；做錯事情了我(wo)也會(hui)道歉；與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)平起平坐，我(wo)利用(yong)一切(qie)時(shi)(shi)間與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子相處，聊天(tian)，盡可能地(di)走進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)心(xin)靈，了解他們(men)(men)的(de)(de)內(nei)心(xin)世(shi)界(jie)漸漸地(di)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)記(ji)住了我(wo)的(de)(de)名字；跟前跟后地(di)纏著(zhu)我(wo)問(wen)(wen)東(dong)問(wen)(wen)西(xi)；放學(xue)時(shi)(shi)他們(men)(men)記(ji)得和我(wo)道一聲再見我(wo)的(de)(de)努(nu)力有(you)了收獲(huo)，看(kan)著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)天(tian)真(zhen)爛漫的(de)(de)笑(xiao)臉(lian)我(wo)會(hui)心(xin)的(de)(de)笑(xiao)了幼兒的(de)(de)心(xin)靈是(shi)純潔無暇的(de)(de)，當(dang)他們(men)(men)接受了你(ni)就會(hui)真(zhen)心(xin)的(de)(de)喜(xi)歡你(ni)、崇拜你(ni)、信任你(ni)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)愛是(shi)最真(zhen)實、最純真(zhen)的(de)(de)當(dang)我(wo)看(kan)著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)一張(zhang)張(zhang)天(tian)真(zhen)爛漫的(de)(de)笑(xiao)臉(lian)時(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)內(nei)心(xin)充滿了幸(xing)福。

　　我(wo)(wo)在實(shi)習(xi)中增(zeng)長了(le)見識，我(wo)(wo)才知(zhi)道(dao)(dao)，做(zuo)老(lao)師難(nan)，做(zuo)幼(you)兒教(jiao)師更(geng)難(nan)；也知(zhi)道(dao)(dao)了(le)自己的不(bu)足我(wo)(wo)們(men)要(yao)回到學校(xiao)來充實(shi)知(zhi)識，彌補(bu)缺口每個孩(hai)(hai)子(zi)都有自己的內心(xin)世(shi)界(jie)(jie)(jie)，他們(men)好(hao)比(bi)一(yi)把(ba)把(ba)鎖，老(lao)師就(jiu)是開啟那把(ba)鎖的主人真(zhen)正走進孩(hai)(hai)子(zi)的世(shi)界(jie)(jie)(jie)，去發現他們(men)，改變他們(men)，教(jiao)育(yu)他們(men)，這(zhe)個世(shi)界(jie)(jie)(jie)就(jiu)是天才的世(shi)界(jie)(jie)(jie)跟(gen)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)在一(yi)起挺有意思的，還真(zhen)想他們(men)咱也當了(le)一(yi)回張老(lao)師呢！

　　經過實習，我才(cai)發現(xian)，要想當(dang)一(yi)(yi)(yi)名真(zhen)正合格的(de)(de)(de)幼兒教師(shi)(shi)還(huan)真(zhen)不容(rong)易(yi)，光靠現(xian)在(zai)學的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)是遠遠不夠的(de)(de)(de).和孩子(zi)(zi)們(men)在(zai)一(yi)(yi)(yi)起(qi)的(de)(de)(de)喜怒(nu)哀樂，現(xian)在(zai)回想起(qi)來就(jiu)象(xiang)一(yi)(yi)(yi)串(chuan)串(chuan)冰糖葫蘆，緊緊的(de)(de)(de)串(chuan)在(zai)一(yi)(yi)(yi)起(qi)，甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)我愿用(yong)我的(de)(de)(de)熱心(xin)，換取(qu)孩子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)安心(xin)；我愿用(yong)我的(de)(de)(de)真(zhen)心(xin)，換取(qu)孩子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)開心(xin)；我愿用(yong)我的(de)(de)(de)實心(xin)，換取(qu)所有人的(de)(de)(de)認(ren)同只有不好的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，沒有不好的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)幼教本來就(jiu)是一(yi)(yi)(yi)門需要具有愛心(xin)的(de)(de)(de)專業面對一(yi)(yi)(yi)個個天(tian)真(zhen)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，我們(men)更(geng)應該用(yong)母(mu)親(qin)般的(de)(de)(de)心(xin)去呵護(hu)他們(men)短(duan)暫的(de)(de)(de)實習，我更(geng)加堅定了自(zi)己的(de)(de)(de)選擇。

　　幼師實習生的自我鑒定 9

　　轉眼間(jian)(jian)，來(lai)幼兒(er)園已經四個(ge)月了(le)，這段(duan)時(shi)間(jian)(jian)對我(wo)來(lai)說是(shi)(shi)一(yi)次非(fei)常有益的(de)(de)(de)磨練和(he)(he)嘗試現在，我(wo)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)生活(huo)即將(jiang)結束(shu)，但(dan)是(shi)(shi)這一(yi)段(duan)時(shi)間(jian)(jian)所帶給我(wo)的(de)(de)(de)，卻(que)能(neng)終(zhong)身受益，我(wo)將(jiang)珍惜剩下(xia)的(de)(de)(de)每一(yi)天！這次實(shi)(shi)習(xi)中我(wo)第一(yi)次懂得了(le)理(li)解、喜歡孩(hai)子，要有很多(duo)很多(duo)的(de)(de)(de)耐心(xin)、細心(xin)和(he)(he)愛心(xin)，這正(zheng)是(shi)(shi)我(wo)們學(xue)習(xi)和(he)(he)努力(li)的(de)(de)(de)方向(xiang)，

　　回(hui)顧這(zhe)(zhe)些日子(zi)(zi)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)許多幼(you)兒園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)操作(zuo)經驗(yan)，這(zhe)(zhe)為我(wo)(wo)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)打下(xia)(xia)了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，成為我(wo)(wo)珍(zhen)視(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴(gui)財(cai)富在這(zhe)(zhe)段時間里，我(wo)(wo)嘗(chang)試了(le)許多人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不同際(ji)遇，它教會(hui)了(le)我(wo)(wo)執著(zhu)，堅持，奮斗(dou)，理解和(he)珍(zhen)惜(xi)這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)在學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剛(gang)剛(gang)進入幼(you)兒園，才知道(dao)原來在學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識一(yi)(yi)些理論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，缺(que)乏(fa)實踐經驗(yan)來到(dao)(dao)了(le)幼(you)兒園，面對新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，遇到(dao)(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)，我(wo)(wo)只能(neng)一(yi)(yi)切(qie)從(cong)頭開始失落感向我(wo)(wo)不斷(duan)地(di)涌(yong)來，我(wo)(wo)暗(an)暗(an)下(xia)(xia)決心：一(yi)(yi)定要讓每(mei)個孩(hai)子(zi)(zi)都喜(xi)歡我(wo)(wo)每(mei)天我(wo)(wo)都會(hui)早早的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來到(dao)(dao)學(xue)(xue)校等在教室門(men)口等待孩(hai)子(zi)(zi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)來，我(wo)(wo)用(yong)最快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度記(ji)住全班孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字，就(jiu)為了(le)能(neng)夠在早上與他們問好(hao)每(mei)天早上親(qin)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問候成了(le)我(wo)(wo)和(he)孩(hai)子(zi)(zi)們第一(yi)(yi)座友誼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁，在區域(yu)活動時我(wo)(wo)會(hui)以玩(wan)伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色與孩(hai)子(zi)(zi)玩(wan)耍；

　　玩游戲時還會(hui)(hui)像孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)樣的(de)(de)(de)耍(shua)賴；做(zuo)錯事情了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)(hui)道歉；與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)平(ping)起平(ping)坐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利用一(yi)切時間與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)相處，聊(liao)天，盡(jin)可能地(di)(di)走(zou)進孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)心(xin)靈，了解(jie)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)內心(xin)世界漸(jian)漸(jian)地(di)(di)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)記住(zhu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)名(ming)字；跟前跟后地(di)(di)纏著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)問東問西；放學(xue)時他們(men)(men)(men)記得和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)道一(yi)聲再(zai)見我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)努(nu)力有了收獲(huo)，看著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)天真爛(lan)(lan)漫的(de)(de)(de)笑臉我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)心(xin)的(de)(de)(de)笑了幼兒的(de)(de)(de)心(xin)靈是純(chun)潔無暇的(de)(de)(de)，當他們(men)(men)(men)接受(shou)了你(ni)就會(hui)(hui)真心(xin)的(de)(de)(de)喜歡你(ni)、崇拜你(ni)、信任你(ni)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)愛是最真實、最純(chun)真的(de)(de)(de)當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)一(yi)張張天真爛(lan)(lan)漫的(de)(de)(de)笑臉時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)內心(xin)充(chong)滿了幸福，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)意彎下腰走(zou)進孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、傾聽孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)內心(xin)的(de)(de)(de)聲音了解(jie)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，關(guan)(guan)(guan)心(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得一(yi)名(ming)好的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)不(bu)僅要(yao)關(guan)(guan)(guan)心(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)照顧孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)還要(yao)與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)家長保持良(liang)好的(de)(de)(de)關(guan)(guan)(guan)系家長與(yu)(yu)(yu)教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)溝通很(hen)重要(yao)，

　　＂家園(yuan)共育(yu)＂的(de)(de)方式能(neng)讓幼(you)兒得到更(geng)(geng)全(quan)面(mian)(mian)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)發展(zhan)在(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)期間我(wo)嘗試與(yu)每(mei)(mei)個(ge)家長(chang)打交道(dao)，一(yi)起分享(xiang)孩子在(zai)園(yuan)在(zai)家的(de)(de)表(biao)現(xian)可喜的(de)(de)是孩子一(yi)天一(yi)天在(zai)進(jin)步，家長(chang)也對我(wo)這個(ge)實(shi)(shi)(shi)習(xi)老師(shi)日漸放心幼(you)兒的(de)(de)天性是好(hao)模仿、好(hao)奇、好(hao)問(wen)的(de)(de)，但又由于他(ta)們自身的(de)(de)生活經驗(yan)(yan)和知(zhi)識(shi)經驗(yan)(yan)的(de)(de)'局(ju)限性，只有靠老師(shi)給(gei)予(yu)，提供和引導作為一(yi)個(ge)幼(you)兒園(yuan)老師(shi)，如果自己(ji)(ji)的(de)(de)學習(xi)興趣不(bu)(bu)(bu)廣，求知(zhi)欲不(bu)(bu)(bu)強，不(bu)(bu)(bu)勤于思(si)考，又怎么教出(chu)身心全(quan)面(mian)(mian)發展(zhan)的(de)(de)幼(you)兒呢？我(wo)在(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)中增長(chang)了見(jian)識(shi)，我(wo)才知(zhi)道(dao)，做老師(shi)難(nan)，做幼(you)兒教師(shi)更(geng)(geng)難(nan)；也知(zhi)道(dao)了自己(ji)(ji)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足我(wo)們要回到學校來充實(shi)(shi)(shi)知(zhi)識(shi)，彌補缺口每(mei)(mei)個(ge)孩子都有自己(ji)(ji)的(de)(de)內心世界，他(ta)們好(hao)比一(yi)把把鎖，

　　老師(shi)就(jiu)是開啟(qi)那把鎖的(de)(de)(de)(de)(de)主人真(zhen)(zhen)正走進孩子的(de)(de)(de)(de)(de)世界，去發現(xian)他(ta)(ta)們(men)(men)，改變他(ta)(ta)們(men)(men)，教育他(ta)(ta)們(men)(men)，這個世界就(jiu)是天才的(de)(de)(de)(de)(de)世界跟孩子們(men)(men)在一(yi)起(qi)挺有(you)意思的(de)(de)(de)(de)(de)，還真(zhen)(zhen)想他(ta)(ta)們(men)(men)咱也當了(le)一(yi)回x老師(shi)呢！經過實(shi)(shi)習，我(wo)才發現(xian)，要(yao)想當一(yi)名(ming)真(zhen)(zhen)正合格的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒教師(shi)還真(zhen)(zhen)不容易(yi)，光靠現(xian)在學的(de)(de)(de)(de)(de)知識是遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)孩子們(men)(men)在一(yi)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)喜怒哀樂，現(xian)在回想起(qi)來就(jiu)象(xiang)一(yi)串串冰糖(tang)葫蘆(lu)，緊(jin)緊(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)串在一(yi)起(qi)，甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)愿(yuan)(yuan)用(yong)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)熱心(xin)(xin)，換取(qu)孩子們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)安心(xin)(xin)；我(wo)愿(yuan)(yuan)用(yong)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)心(xin)(xin)，換取(qu)孩子們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)開心(xin)(xin)；我(wo)愿(yuan)(yuan)用(yong)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)心(xin)(xin)，換取(qu)所有(you)人的(de)(de)(de)(de)(de)認同只有(you)不好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，沒有(you)不好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子幼教本來就(jiu)是一(yi)門需要(yao)具有(you)愛心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)專業面對一(yi)個個天真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子，我(wo)們(men)(men)更(geng)應該用(yong)母親般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)去呵護他(ta)(ta)們(men)(men)短暫的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習，我(wo)更(geng)加堅定(ding)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)選擇。

　　幼師實習生的自我鑒定 10

　　一(yi)轉眼，來(lai)到xx幼兒園已經(jing)x個月了，對我來(lai)說這(zhe)是一(yi)次非常(chang)有益的(de)磨(mo)練和嘗(chang)試現在，我的(de)實習生活(huo)即將結束，但是這(zhe)一(yi)段時(shi)間所帶給(gei)我的(de)，卻能(neng)終身受益，我將珍惜剩下的(de)每一(yi)天！

　　這次(ci)(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)懂得了(le)(le)(le)(le)(le)理(li)解、喜(xi)(xi)歡(huan)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，要(yao)有(you)(you)(you)很(hen)多很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)(he)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，這正是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)，回(hui)顧這些日子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)許(xu)多幼(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際(ji)操作(zuo)經(jing)驗(yan)，這為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)打下(xia)(xia)了(le)(le)(le)(le)(le)堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，成為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)珍視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴財富在(zai)(zai)(zai)這段時間(jian)(jian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試(shi)了(le)(le)(le)(le)(le)許(xu)多人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同(tong)際(ji)遇，它教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)執著(zhu)，堅持(chi)，奮斗，理(li)解和(he)(he)珍惜(xi)這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剛剛進(jin)入(ru)幼(you)兒(er)園，才(cai)(cai)(cai)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)原來(lai)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些理(li)論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，缺乏實(shi)(shi)(shi)踐經(jing)驗(yan)來(lai)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)幼(you)兒(er)園，面(mian)(mian)對(dui)(dui)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，遇到(dao)(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，我(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)能一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)從頭開(kai)始失落感向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)地涌來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)暗(an)暗(an)下(xia)(xia)決心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)讓每(mei)個孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)喜(xi)(xi)歡(huan)我(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)(hui)(hui)早早的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)到(dao)(dao)學(xue)(xue)校等在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)室門口(kou)等待孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)最快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度(du)記(ji)住全(quan)班孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字，就(jiu)為(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)能夠(gou)在(zai)(zai)(zai)早上與(yu)(yu)(yu)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)問(wen)好(hao)(hao)(hao)每(mei)天(tian)(tian)早上親切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)候成了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座友(you)誼(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁，在(zai)(zai)(zai)區域活(huo)動時我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)以玩(wan)伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)玩(wan)耍(shua)；玩(wan)游(you)戲時還(huan)會(hui)(hui)(hui)像孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耍(shua)賴；做錯事情了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)(hui)道(dao)歉；與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)平(ping)(ping)起平(ping)(ping)坐，我(wo)(wo)(wo)(wo)利用(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)時間(jian)(jian)與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)相(xiang)處，聊天(tian)(tian)，盡可(ke)能地走進(jin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)靈，了(le)(le)(le)(le)(le)解他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)世界(jie)漸(jian)漸(jian)地孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)記(ji)住了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字；跟前(qian)跟后(hou)地纏著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)問(wen)東問(wen)西；放(fang)學(xue)(xue)時他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)記(ji)得和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)道(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聲再(zai)見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)(le)收獲，看著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)天(tian)(tian)真(zhen)(zhen)爛漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑了(le)(le)(le)(le)(le)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)靈是(shi)(shi)純(chun)潔(jie)無暇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當(dang)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)接受了(le)(le)(le)(le)(le)你(ni)(ni)就(jiu)會(hui)(hui)(hui)真(zhen)(zhen)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)(xi)歡(huan)你(ni)(ni)、崇拜你(ni)(ni)、信任(ren)你(ni)(ni)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)是(shi)(shi)最真(zhen)(zhen)實(shi)(shi)(shi)、最純(chun)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)看著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張張天(tian)(tian)真(zhen)(zhen)爛漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉時我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)充滿了(le)(le)(le)(le)(le)幸福，我(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)意(yi)彎下(xia)(xia)腰走進(jin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、傾聽孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)內(nei)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音了(le)(le)(le)(le)(le)解孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，關心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師不(bu)(bu)(bu)僅要(yao)關心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)照顧孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)還(huan)要(yao)與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)保持(chi)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)家(jia)(jia)長(chang)與(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通很(hen)重要(yao)，＂家(jia)(jia)園共育＂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式能讓幼(you)兒(er)得到(dao)(dao)更(geng)(geng)(geng)全(quan)面(mian)(mian)更(geng)(geng)(geng)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)期間(jian)(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試(shi)與(yu)(yu)(yu)每(mei)個家(jia)(jia)長(chang)打交道(dao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起分享孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)(zai)園在(zai)(zai)(zai)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現可(ke)喜(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)在(zai)(zai)(zai)進(jin)步，家(jia)(jia)長(chang)也(ye)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)這個實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)老(lao)(lao)(lao)師日漸(jian)放(fang)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)性(xing)是(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)模(mo)仿、好(hao)(hao)(hao)奇、好(hao)(hao)(hao)問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但又由于(yu)(yu)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)經(jing)驗(yan)和(he)(he)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局(ju)限(xian)性(xing)，只(zhi)有(you)(you)(you)靠老(lao)(lao)(lao)師給予，提(ti)供(gong)和(he)(he)引導(dao)作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個幼(you)兒(er)園老(lao)(lao)(lao)師，如果自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣不(bu)(bu)(bu)廣，求知(zhi)(zhi)(zhi)欲不(bu)(bu)(bu)強，不(bu)(bu)(bu)勤于(yu)(yu)思(si)(si)考，又怎么教(jiao)(jiao)出(chu)身心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)全(quan)面(mian)(mian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)呢(ni)？我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中(zhong)增長(chang)了(le)(le)(le)(le)(le)見(jian)識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)(cai)(cai)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)，做老(lao)(lao)(lao)師難，做幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師更(geng)(geng)(geng)難；也(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).不(bu)(bu)(bu)足我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)回(hui)到(dao)(dao)學(xue)(xue)校來(lai)充實(shi)(shi)(shi)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，彌補缺口(kou)每(mei)個孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)有(you)(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)世界(jie)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)好(hao)(hao)(hao)比一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)把把鎖(suo)(suo)，老(lao)(lao)(lao)師就(jiu)是(shi)(shi)開(kai)啟那把鎖(suo)(suo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人真(zhen)(zhen)正走進(jin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)，去發(fa)(fa)(fa)現他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，改變他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，教(jiao)(jiao)育他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，這個世界(jie)就(jiu)是(shi)(shi)天(tian)(tian)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)跟孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起挺有(you)(you)(you)意(yi)思(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還(huan)真(zhen)(zhen)想他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)咱(zan)也(ye)當(dang)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)回(hui)張老(lao)(lao)(lao)師呢(ni)！經(jing)過實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)(cai)(cai)發(fa)(fa)(fa)現，要(yao)想當(dang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名真(zhen)(zhen)正合(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師還(huan)真(zhen)(zhen)不(bu)(bu)(bu)容易(yi)，光(guang)靠現在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)是(shi)(shi)遠遠不(bu)(bu)(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)(xi)怒哀(ai)樂，現在(zai)(zai)(zai)回(hui)想起來(lai)就(jiu)象一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)串(chuan)串(chuan)冰糖葫蘆，緊緊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)串(chuan)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起，甜甜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，換取(qu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)；我(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，換取(qu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)；我(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，換取(qu)所有(you)(you)(you)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認同(tong)只(zhi)有(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師，沒有(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)幼(you)教(jiao)(jiao)本(ben)來(lai)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)門需要(yao)具有(you)(you)(you)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業面(mian)(mian)對(dui)(dui)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個個天(tian)(tian)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)更(geng)(geng)(geng)應該(gai)用(yong)母親般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)去呵護他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)(geng)加堅定了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇。

　　幼師實習生的自我鑒定 11

　　20xx年xx月(yue)xx日xx月(yue)xx日，我在xx市xx幼(you)兒(er)園進行了(le)(le)為期一個(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)頂崗實習(xi)。實習(xi)期間(jian)，在xx幼(you)兒(er)園各位領導和老師的(de)(de)助，指(zhi)導下，不僅掌握(wo)了(le)(le)幼(you)兒(er)園保(bao)教工作的(de)(de)基本內容和特點，進一步對保(bao)教工作的(de)(de)重要性有了(le)(le)新的(de)(de)認識，而(er)且，比較成功的(de)(de)將自(zi)己所學(xue)理論(lun)知(zhi)識和技能運(yun)用(yong)到了(le)(le)實踐中，順利的(de)(de)完成了(le)(le)教育實習(xi)任務。下面(mian)(mian)，就此期間(jian)自(zi)己在見習(xi)和教學(xue)實習(xi)等方面(mian)(mian)的(de)(de)工作做一個(ge)(ge)簡單的(de)(de)自(zi)我鑒定：

　　1、保育員(yuan)實習。這是首周的(de).任務，目的(de)是熟悉實習園所(suo)，班(ban)(ban)級(ji)的(de)基本情況，接受(shou)指導(dao)老師(shi)的(de)點拔，在(zai)做好(hao)保育員(yuan)工作的(de)同時，了(le)解(jie)(jie)班(ban)(ban)級(ji)基本情況，跟幼兒(er)接觸(chu)，溝(gou)通，建立良好(hao)關系的(de)同時，對各個幼兒(er)特(te)點有了(le)初步了(le)解(jie)(jie)。另外，在(zai)指導(dao)教(jiao)師(shi)的(de)助下，熟悉班(ban)(ban)級(ji)授(shou)課(ke)方式，教(jiao)學計劃(hua)后(hou)，寫出自(zi)己詳細(xi)而完整的(de)礁，跟指導(dao)老師(shi)溝(gou)通并(bing)(bing)確認后(hou)，正(zheng)式授(shou)課(ke)。在(zai)此期間，我不僅了(le)解(jie)(jie)并(bing)(bing)做好(hao)保育員(yuan)的(de)工作，還自(zi)己立完成(cheng)了(le)對班(ban)(ban)級(ji)環境的(de)創設(she)，并(bing)(bing)得到了(le)老師(shi)和領導(dao)的(de)一(yi)致好(hao)評。

　　2、教師(shi)實習。這(zhe)是(shi)第24周的(de)(de)任務。我實習的(de)(de)園所屬于農村，她們(men)(men)的(de)(de)教學觀念跟(gen)城市不(bu)太一樣，她們(men)(men)更重(zhong)視的(de)(de)是(shi)對(dui)幼兒(er)知識(shi)的(de)(de)培養，一般的(de)(de)藝術類課(ke)(ke)幾乎都不(bu)接觸，導(dao)(dao)致(zhi)幼兒(er)學習無(wu)積極性，經(jing)常不(bu)愿來園。考慮到這(zhe)點(dian)，我在和指(zhi)導(dao)(dao)老師(shi)的(de)(de)協商后，用自(zi)己的(de)(de)一套方式對(dui)他(ta)們(men)(men)進行授課(ke)(ke)，或(huo)(huo)舞蹈，或(huo)(huo)音樂，或(huo)(huo)利(li)用電腦(nao)，或(huo)(huo)講(jiang)故(gu)事，或(huo)(huo)游戲等多(duo)種方式進行，在讓他(ta)們(men)(men)學到知識(shi)的(de)(de)同時，吸引了(le)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)注意力，同時也提高了(le)幼兒(er)的(de)(de)出勤率。當然，我的(de)(de)每次授課(ke)(ke)前(qian)后都會跟(gen)指(zhi)導(dao)(dao)老師(shi)詳談(tan)，找出優勢和不(bu)足，以便下次做的(de)(de)更好(hao)。

　　一個月的實(shi)習(xi)讓我得到(dao)(dao)了一次全(quan)面而系統的鍛煉，學到(dao)(dao)了許多書(shu)本上(shang)沒有的知識和技(ji)能，有機會將理論與實(shi)踐(jian)有機結合，受(shou)益(yi)匪淺。在看到(dao)(dao)優點(dian)之(zhi)余，我還存在著(zhu)一些不(bu)(bu)足，主(zhu)要(yao)是上(shang)課狀態不(bu)(bu)穩定(ding)，起伏較，時而出現緊張(zhang)，表達(da)受(shou)挫，聲音不(bu)(bu)夠(gou)洪亮等(deng)情況；今后定(ding)必認真總結，及時思，多向別人學習(xi)，使自己不(bu)(bu)斷進步，日漸(jian)完善，同時緊記“不(bu)(bu)論遇到(dao)(dao)什么困難(nan)，不(bu)(bu)要(yao)對(dui)自己失去信心”這個道理，逐漸(jian)走向成熟。

　　幼師實習生的自我鑒定 12

　　一個月(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)期轉眼(yan)逝，通過(guo)一個月(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，我得到(dao)了(le)一次(ci)較(jiao)全(quan)面(mian)的(de)(de)、系(xi)統的(de)(de)鍛煉(lian)，也學(xue)到(dao)了(le)許多書本上所(suo)學(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)(he)技能(neng)，學(xue)習(xi)(xi)期間，我從(cong)班(ban)主任老師(shi)和(he)(he)老師(shi)那(nei)里(li)學(xue)到(dao)了(le)很(hen)(hen)多關于班(ban)級管理(li)方(fang)面(mian)的(de)(de)經驗，學(xue)會(hui)了(le)怎(zen)樣運用(yong)學(xue)校所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)結合帶班(ban)實(shi)(shi)(shi)際提高幼教工作。更學(xue)會(hui)了(le)怎(zen)樣大膽(dan)(dan)地與小(xiao)(xiao)朋友(you)溝通、建立自己在幼兒眼(yan)里(li)的(de)(de)威信。實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)讓(rang)我增長了(le)不(bu)少知(zhi)識(shi)，積累了(le)不(bu)少經驗。記得在開始實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)第一周，帶班(ban)生活讓(rang)我感覺到(dao)很(hen)(hen)陌生，心里(li)知(zhi)道應該(gai)先(xian)和(he)(he)小(xiao)(xiao)朋友(you)一起玩(wan)，這樣才(cai)能(neng)較(jiao)快與他們進行溝通，才(cai)能(neng)讓(rang)他們了(le)解和(he)(he)接受我。但由于膽(dan)(dan)怯，我始終沒能(neng)大膽(dan)(dan)的(de)(de)跨(kua)出(chu)夠與小(xiao)(xiao)朋友(you)一起玩(wan)耍(shua)的(de)(de)第一部，心里(li)也很(hen)(hen)怕以后的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)日子(zi)該(gai)怎(zen)么(me)辦。

　　每次(ci)一聽見老師(shi)叫我去與小(xiao)朋友一起(qi)玩(wan)，我就害怕(pa)起(qi)來，因為我不(bu)知道應該怎樣超越(yue)我自己心理障(zhang)礙，才能與小(xiao)朋友一起(qi)溝通一起(qi)游(you)玩(wan)，更不(bu)用說讓我去試教了(le)(le)，經過老師(shi)、老師(shi)的(de)鼓(gu)勵和一段(duan)時間的(de)適(shi)應后，我漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地跨(kua)越(yue)了(le)(le)自己心理障(zhang)礙，慢(man)慢(man)地進入了(le)(le)教師(shi)的(de)角色，能與小(xiao)朋友一起(qi)游(you)玩(wan)溝通并開始上課了(le)(le)。

　　開始(shi)，我(wo)(wo)(wo)很有自(zi)(zi)信，心(xin)想(xiang)：我(wo)(wo)(wo)才不怕(pa)上(shang)課(ke)(ke)呢，與小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)上(shang)課(ke)(ke)多容易埃但是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法錯了，當真的(de)(de)(de)(de)到了上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)(wo)又開始(shi)害怕(pa)起來(lai)(lai)。指(zhi)導老師(shi)幫我(wo)(wo)(wo)說(shuo)了開頭語，接下來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)就(jiu)由自(zi)(zi)己(ji)上(shang)了。由于害怕(pa)，上(shang)課(ke)(ke)時(shi)的(de)(de)(de)(de)說(shuo)話(hua)聲音(yin)就(jiu)越來(lai)(lai)越小(xiao)，到一半的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)就(jiu)開始(shi)起哄(hong)了，是班(ban)主(zhu)任出面才幫我(wo)(wo)(wo)收拾了殘局，通(tong)過與班(ban)主(zhu)任指(zhi)導老師(shi)的(de)(de)(de)(de)溝通(tong)后，我(wo)(wo)(wo)知道了怎(zen)樣(yang)建立自(zi)(zi)己(ji)在小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)心(xin)目(mu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)威信。上(shang)課(ke)(ke)時(shi)該怎(zen)樣(yang)與小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)進(jin)行溝通(tong)。到后來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)`幾個星期，我(wo)(wo)(wo)上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就(jiu)不用(yong)班(ban)主(zhu)任的(de)(de)(de)(de)提醒和(he)(he)幫忙管(guan)理課(ke)(ke)堂紀(ji)律了，自(zi)(zi)己(ji)慢(man)慢(man)熟悉了幼兒(er)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理方(fang)式方(fang)法后，上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就(jiu)懂得怎(zen)樣(yang)吸引幼兒(er)的(de)(de)(de)(de)目(mu)光，怎(zen)樣(yang)使(shi)幼兒(er)集中(zhong)注(zhu)意力(li)(li)認真聽(ting)課(ke)(ke)。不過在戶外活動和(he)(he)音(yin)樂活動課(ke)(ke)上(shang)，組織幼兒(er)游戲前的(de)(de)(de)(de)隊伍整(zheng)理方(fang)面，還需要多加努力(li)(li)。

　　幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)實習生(sheng)活，讓(rang)我受益不少(shao)。首先學(xue)會了怎樣與(yu)老(lao)師(shi)和(he)(he)(he)幼(you)兒的(de)(de)(de)溝通，學(xue)會了給幼(you)兒上課(ke)(ke)和(he)(he)(he)做游戲，學(xue)會了怎樣在備(bei)課(ke)(ke)寫教(jiao)案(an)。其次是(shi)越來越覺(jue)得與(yu)小朋友一(yi)起上課(ke)(ke)、做游戲是(shi)一(yi)件多(duo)么的(de)(de)(de)開心的(de)(de)(de)事(shi)。但我也深深地(di)體會到，要(yao)想成為一(yi)名優秀的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)，不僅要(yao)學(xue)識淵博，其它各方面如語言、表達(da)方式、心理狀態以及動(dong)作神態等也都(dou)是(shi)要(yao)有講究的(de)(de)(de)。在此，我衷心的(de)(de)(de)感謝我的(de)(de)(de)指導(dao)老(lao)師(shi)老(lao)師(shi)、老(lao)師(shi)和(he)(he)(he)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)領導(dao);同(tong)時還要(yao)感謝關心和(he)(he)(he)幫助過(guo)我其她老(lao)師(shi)阿姨們(men)。不覺(jue)就要(yao)實習完畢了，這個實習將會是(shi)我生(sheng)命中最難(nan)忘(wang)的(de)(de)(de)日子(zi)。須然一(yi)開始的(de)(de)(de)時候很(hen)怕，但現(xian)在想來，日子(zi)還是(shi)過(guo)去(qu)了，以后不論遇到什么困(kun)難(nan)，我都(dou)不會再對自(zi)己失去(qu)信心。

　　幼師實習生的自我鑒定 13

　　20xx年10月(yue)至10月(yue)，我在(zai)xx市(shi)xx幼兒園進行了為(wei)期一(yi)個(ge)(ge)月(yue)的(de)幼師實(shi)習(xi)。實(shi)習(xi)期間，在(zai)幼兒園領導和(he)(he)老(lao)師的(de)幫助和(he)(he)指導下，我不僅掌(zhang)握了幼兒園教(jiao)育(yu)的(de)基(ji)本內容和(he)(he)特點，還學(xue)(xue)會(hui)了如何與(yu)孩子溝通(tong)，進一(yi)步對學(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)的(de)重要性有了新的(de)認(ren)識(shi)。而且成功地將自(zi)己(ji)的(de)理論知識(shi)和(he)(he)技能運用(yong)到實(shi)踐中，圓滿完成了教(jiao)育(yu)實(shi)習(xi)任(ren)務。下面，我就這段時間在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐中的(de)工作做一(yi)個(ge)(ge)簡(jian)單的(de)自(zi)我評價：

　　第一、護士試用期。

　　這(zhe)是第一(yi)周的(de)(de)(de)(de)任務。目的(de)(de)(de)(de)是熟悉實習(xi)園區(qu)和(he)班級的(de)(de)(de)(de)基本情況(kuang)，接(jie)受(shou)導師(shi)的(de)(de)(de)(de)指導，在(zai)(zai)做好(hao)保育員工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)同時，了(le)(le)解班級的(de)(de)(de)(de)基本情況(kuang)，與孩(hai)(hai)子接(jie)觸溝通(tong)，建立(li)(li)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)關系，對每個孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)特(te)點有初步的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解。另外，在(zai)(zai)指導老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)`幫助下，在(zai)(zai)熟悉班級授(shou)課方式和(he)教案后(hou)，我會自(zi)己編寫(xie)詳細(xi)完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)教案，與指導老(lao)(lao)師(shi)溝通(tong)確認后(hou)，再正式授(shou)課。在(zai)(zai)此期間，我不僅了(le)(le)解并(bing)做好(hao)了(le)(le)護士工作(zuo)，還獨(du)立(li)(li)創造了(le)(le)班級環境，得到了(le)(le)老(lao)(lao)師(shi)和(he)領導的(de)(de)(de)(de)好(hao)評。

　　第二，老師練習。

　　我的實習(xi)(xi)園屬(shu)于一(yi)個小鎮(zhen)。他(ta)們的教學(xue)理念和(he)城市不一(yi)樣(yang)。他(ta)們更(geng)注重孩(hai)(hai)子知識的培養(yang)。一(yi)般(ban)幾乎所有的美術課都是脫節的，導(dao)致孩(hai)(hai)子缺(que)乏學(xue)習(xi)(xi)熱情，往往不愿意來園。考慮到(dao)這一(yi)點，我和(he)導(dao)師們商(shang)量(liang)后，用自己(ji)的方式教他(ta)們，比如(ru)舞蹈、音樂、電腦、講(jiang)故(gu)事、游戲等。，既讓他(ta)們學(xue)到(dao)了(le)知識，又吸引了(le)他(ta)們的注意力，同時提高了(le)孩(hai)(hai)子的出(chu)(chu)勤率(lv)。當然(ran)，每次講(jiang)課前后，我都會和(he)指(zhi)導(dao)老(lao)師詳細討論(lun)，找出(chu)(chu)優缺(que)點，以便(bian)下次做得更(geng)好。

　　一個月的(de)(de)(de)實(shi)習讓(rang)我得到了全面系(xi)統的(de)(de)(de)鍛煉，學到了很(hen)多書本(ben)上(shang)(shang)沒有(you)的(de)(de)(de)知識和技能。有(you)機會(hui)將理論與實(shi)踐有(you)機結(jie)合，受益匪淺。在看(kan)到優(you)點的(de)(de)(de)同時，我還有(you)一些缺點，主要是上(shang)(shang)課狀態不穩定，大起(qi)大落，有(you)時會(hui)緊張，表(biao)情(qing)沮喪，聲音不夠(gou)大等等；今后我們會(hui)認真總結(jie)，及(ji)時反思(si)，多向別人學習，讓(rang)自(zi)己一天天進步和完善。讓(rang)你學到的(de)(de)(de)東西在以(yi)后的(de)(de)(de)工作中得到更好的(de)(de)(de)發揮。

　　幼師實習生的自我鑒定 14

　　今年6月初開(kai)始我進行教育實習(xi)工作，在實習(xi)中(zhong)，在指導(dao)(dao)老師的認真指導(dao)(dao)下，我積極且(qie)負責任的完成我的授課(ke)內容。

　　這次實(shi)習令我(wo)(wo)(wo)感受頗多，首(shou)先，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動過(guo)程中(zhong)(zhong)，遇到(dao)了(le)很(hen)多在(zai)(zai)學(xue)(xue)課(ke)(ke)堂(tang)里所沒(mei)有(you)經歷過(guo)，沒(mei)有(you)學(xue)(xue)過(guo)的(de)(de)東西，以(yi)(yi)前總(zong)(zong)認(ren)為自(zi)己(ji)的(de)(de)有(you)很(hen)強的(de)(de)親(qin)和力(li)，做每(mei)件事都(dou)很(hen)自(zi)信。但在(zai)(zai)一(yi)次講課(ke)(ke)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)用講授法并結(jie)合實(shi)際的(de)(de)事例給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上(shang)新課(ke)(ke)，剛開始(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)還聽得津津有(you)味的(de)(de)，可到(dao)后(hou)面有(you)部分(fen)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)已經聽得有(you)氣無力(li)了(le)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)何(he)以(yi)(yi)如(ru)此呢？仔細分(fen)析了(le)原因，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)看來，主要是由于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)沒(mei)有(you)學(xue)(xue)習興趣(qu)，以(yi)(yi)及教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法太過(guo)于單一(yi)。課(ke)(ke)堂(tang)應該充分(fen)的(de)(de)體現教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)主導作用與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)主體作用相結(jie)合，在(zai)(zai)自(zi)己(ji)認(ren)真總(zong)(zong)結(jie)過(guo)后(hou)，不斷的(de)(de)改進(jin)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)缺陷和不足，而認(ren)識到(dao)本班學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對討論(lun)活(huo)動比(bi)較感興趣(qu)，在(zai)(zai)之后(hou)的(de)(de)上(shang)課(ke)(ke)之中(zhong)(zhong)，就改進(jin)了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法，同(tong)時指導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)相關具體案例進(jin)行討論(lun)分(fen)析，這樣(yang)就活(huo)躍了(le)課(ke)(ke)堂(tang)氣氛，使得我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習達到(dao)了(le)預(yu)想的(de)(de)效(xiao)果。

　　其次(ci)，課前準備工作要(yao)充分(fen)，作為一名教師，我在考慮問題時(shi)(shi)，做到(dao)了細心全面，并且(qie)要(yao)切合實(shi)際的(de)內容，同(tong)時(shi)(shi)在教學過程(cheng)中我覺(jue)得(de)自己的(de)的(de)眼神、表情、語速等等都(dou)很恰當。

　　最后，認(ren)真(zhen)總(zong)結老(lao)師及學生給我的(de)饋意見和建議，不斷的(de)擴寬自(zi)己的(de)知識(shi)面，不斷的(de)`提到(dao)自(zi)己的(de)教學水平，不斷的(de)充實和完善自(zi)己。

　　在(zai)這(zhe)次實習期間(jian)，考慮到我所(suo)實習的(de)(de)(de)班(ban)(ban)級是(shi)畢業班(ban)(ban)，學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)波動很，雖然我不是(shi)班(ban)(ban)主任(ren)，但作為(wei)任(ren)課教(jiao)師，我同(tong)樣(yang)有責(ze)任(ren)做(zuo)好(hao)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)工作。而(er)由于(yu)學(xue)校管理的(de)(de)(de)要求，每(mei)天晚(wan)上(shang)(shang)都(dou)要上(shang)(shang)自習，且他(ta)們(men)(men)都(dou)是(shi)師范專業的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，同(tong)時(shi)在(zai)前幾年的(de)(de)(de)學(xue)習中，很少有機會上(shang)(shang)講(jiang)(jiang)臺(tai)去鍛煉自己，鑒于(yu)此(ci)，我就利用晚(wan)自習的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)安(an)排學(xue)生(sheng)進行試講(jiang)(jiang)，并作相應的(de)(de)(de)指導點評。很多學(xue)生(sheng)在(zai)經歷了這(zhe)次試講(jiang)(jiang)過后，不管是(shi)在(zai)課堂的(de)(de)(de)回答問題還是(shi)在(zai)課堂上(shang)(shang)的(de)(de)(de)討(tao)論活動，以(yi)及他(ta)們(men)(men)站(zhan)在(zai)講(jiang)(jiang)臺(tai)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)發言(yan)，都(dou)變得(de)更加的(de)(de)(de)自然而(er)自信。可(ke)以(yi)說在(zai)這(zhe)短短的(de)(de)(de)實習期間(jian)，我本著對學(xue)生(sheng)負責(ze)的(de)(de)(de)態(tai)度盡(jin)全力做(zuo)好(hao)每(mei)一件事(shi)情。

　　在(zai)這約(yue)兩個月(yue)的實習(xi)生活中，我學會了很多，也懂得了很多，雖(sui)然(ran)不能說實習(xi)能改變我的全部，但至少在(zai)經歷實習(xi)之后，我變得更(geng)(geng)加的穩重和(he)冷靜。同時也更(geng)(geng)加明確(que)了自(zi)己(ji)的責任，明確(que)了自(zi)己(ji)今后的奮(fen)斗目標，讓我在(zai)今后的工作中更(geng)(geng)有動力。

　　幼師實習生的自我鑒定 15

　　在(zai)這一(yi)個月里，從(cong)老師們身上(shang)，我(wo)看到了(le)(le)為(wei)人師表散發出的(de)(de)耀(yao)眼光(guang)芒(mang)，給了(le)(le)我(wo)實習生活(huo)帶很多啟發性的(de)(de)思維。在(zai)校時(shi)總(zong)會以為(wei)當一(yi)位幼兒老師肯定很好(hao)(hao)玩，很輕松，但來到這里我(wo)改變(bian)了(le)(le)這個想法，每次上(shang)完一(yi)堂課(ke)我(wo)都有(you)深的(de)(de)感(gan)觸(chu)：想要當好(hao)(hao)一(yi)名好(hao)(hao)的(de)(de)幼師真的(de)(de)不是件容易的(de)(de)事!

　　看著帶(dai)課老師給孩(hai)子門上(shang)課，我(wo)(wo)(wo)認真的(de)(de)學(xue)習她的(de)(de)上(shang)課方式和(he)管理課堂紀律的(de)(de)方法。即使這樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)遇到(dao)了(le)(le)很多在校期(qi)間沒有學(xue)過的(de)(de).，畢竟(jing)試教和(he)正式的(de)(de)時候(hou)的(de)(de)心態是(shi)不一樣(yang)的(de)(de)。聽課了(le)(le)之后(hou)我(wo)(wo)(wo)開始講(jiang)課，孩(hai)子們(men)(men)(men)還是(shi)如我(wo)(wo)(wo)想象中一樣(yang)，亂成一團(tuan)，根本不聽我(wo)(wo)(wo)講(jiang)課，后(hou)來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)用小組比(bi)賽來(lai)(lai)管他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)紀律，這樣(yang)不但可以(yi)培養他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)團(tuan)隊精神。還可以(yi)為(wei)課堂帶(dai)來(lai)(lai)一些活力。慢慢發(fa)現，孩(hai)子們(men)(men)(men)開始接受我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)我(wo)(wo)(wo)，這是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)最(zui)高興的(de)(de)一件事了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)才發(fa)現，原來(lai)(lai)對待孩(hai)子真的(de)(de)是(shi)要非(fei)常的(de)(de)用心，給他(ta)們(men)(men)(men)多一點(dian)的(de)(de)關愛，他(ta)們(men)(men)(men)自然(ran)就會喜歡(huan)你。

　　組織了(le)幼(you)兒(er)園(yuan)藝(yi)術節(jie)(jie)，我帶著班(ban)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)小朋友們(men)安排節(jie)(jie)目，雖然我在(zai)實習(xi)(xi)期(qi)間很忙(mang)碌，但感覺到很充實。同(tong)時也(ye)明(ming)白(bai)了(le)一件事，要(yao)做個(ge)好老師除了(le)要(yao)有(you)豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識以外，還(huan)必須要(yao)有(you)其他課(ke)外知(zhi)識，這樣(yang)才(cai)可以讓你(ni)的(de)(de)(de)(de)學生在(zai)和你(ni)鬧在(zai)一起之外還(huan)能尊敬你(ni)。這個(ge)時候才(cai)知(zhi)道，其實幼(you)師還(huan)是很好當的(de)(de)(de)(de)，只要(yao)你(ni)用正心態去(qu)對待。就在(zai)這樣(yang)忙(mang)碌的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)生活里(li)(li)，一個(ge)月也(ye)就這樣(yang)過去(qu)了(le)。

　　幼師實習生的自我鑒定 16

　　接近尾(wei)聲。作為一名幼師(shi)，在這(zhe)次實習(xi)中我收獲很大，也更加了解(jie)幼師(shi)，以后會做好自(zi)己的工作。對于這(zhe)次實習(xi)，我也想(xiang)做個(ge)自(zi)我鑒定。

　　學(xue)(xue)習(xi)方面(mian)，也(ye)(ye)跟著(zhu)老(lao)師(shi)好好學(xue)(xue)習(xi)，看(kan)看(kan)老(lao)師(shi)怎么上課(ke)，怎么和(he)孩子相處(chu)。我也(ye)(ye)漸漸融入(ru)了這種氛圍。老(lao)師(shi)們(men)也(ye)(ye)告訴我，作(zuo)為老(lao)師(shi)，首先要學(xue)(xue)會和(he)孩子做朋(peng)友，要讓孩子接受(shou)你(ni)，認可你(ni)，聽你(ni)的(de)(de)意見。只有和(he)孩子一起玩，才(cai)能把老(lao)師(shi)的(de)(de)工作(zuo)做得更好。

　　我(wo)(wo)也聽從了(le)一(yi)個老(lao)師(shi)的(de)建議和孩子們相處(chu)，在和他們相處(chu)的(de)過(guo)程中(zhong)，我(wo)(wo)對孩子們有(you)了(le)更多(duo)的(de)了(le)解，孩子們的(de)情(qing)況也沒(mei)有(you)書上(shang)說的(de)那(nei)么(me)具體生動，這讓我(wo)(wo)明(ming)白，要教(jiao)好他們并不是(shi)那(nei)么(me)容易的(de)事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)要學(xue)的(de)東西還很多(duo)。剛(gang)開始實習(xi)的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)什么(me)工作都不做，只是(shi)跟著老(lao)師(shi)，老(lao)師(shi)告訴我(wo)(wo)做什么(me)。然后(hou)開始慢(man)慢(man)接觸，怎么(me)備課，怎么(me)模擬教(jiao)學(xue)。漸(jian)漸(jian)的(de)就熟(shu)悉了(le)，然后(hou)就開始正式教(jiao)孩子了(le)。

　　在(zai)工(gong)作(zuo)中，因為帶我(wo)的(de)老(lao)師真(zhen)(zhen)的(de)很(hen)認真(zhen)(zhen)，我(wo)在(zai)學習中也(ye)收獲了(le)很(hen)多(duo)。當我(wo)真(zhen)(zhen)正教孩子們的(de)時候，我(wo)也(ye)感受到(dao)了(le)我(wo)所學的(de)東(dong)西的(de)重要(yao)性(xing)。有(you)了(le)更多(duo)的(de)準備，老(lao)師的(de)鼓勵也(ye)讓我(wo)的(de)第(di)一次教學很(hen)順利。雖然有(you)點簡陋(lou)，但我(wo)做到(dao)了(le)，這讓我(wo)意(yi)識到(dao)教孩子真(zhen)(zhen)的(de)不(bu)簡單，也(ye)是教學的(de)樂趣。

　　孩(hai)子(zi)們(men)也(ye)接受(shou)了我(wo)(wo)這個老(lao)(lao)師，愿意聽我(wo)(wo)的(de)課。同時，我(wo)(wo)也(ye)積極地把(ba)我(wo)(wo)所學的(de)知識傳授(shou)給孩(hai)子(zi)們(men)。通(tong)過(guo)一次次的(de)嘗試(shi)，我(wo)(wo)的(de)課堂教得更加順暢，我(wo)(wo)的(de)教學也(ye)做得很好。孩(hai)子(zi)們(men)的(de)'成(cheng)長(chang)也(ye)很明顯。雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)是實習(xi)老(lao)(lao)師，但(dan)是孩(hai)子(zi)們(men)喜(xi)歡我(wo)(wo)，家長(chang)一開始也(ye)不認可(ke)我(wo)(wo)。但(dan)是后來他們(men)看到孩(hai)子(zi)的(de)進步，才意識到我(wo)(wo)的(de)努力，認可(ke)了。

　　通過這(zhe)次幼(you)師實習，我對(dui)孩子(zi)和(he)老師這(zhe)個崗位(wei)有(you)了更進一步(bu)的了解(jie)，也(ye)知道自己還(huan)有(you)一些做得不(bu)夠好(hao)的地方。我要繼(ji)續做好(hao)，同時我也(ye)要繼(ji)續學習，做好(hao)幼(you)師，讓孩子(zi)們更好(hao)的成(cheng)長(chang)，我的幼(you)師也(ye)要繼(ji)續做好(hao)。

　　幼師實習生的自我鑒定 17

　　轉眼間，來幼(you)兒園已經四個月了，這(zhe)(zhe)段時(shi)間對我(wo)(wo)來說是一次(ci)非常有益(yi)(yi)的(de)(de)(de)磨練(lian)和嘗試現在，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)實習(xi)生活即將結束，但是這(zhe)(zhe)一段時(shi)間所帶給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)，卻能終(zhong)身受益(yi)(yi)，我(wo)(wo)將珍惜剩下(xia)的(de)(de)(de)每一天！這(zhe)(zhe)次(ci)實習(xi)中我(wo)(wo)第一次(ci)懂得了理解、喜歡孩子，要(yao)有很(hen)多很(hen)多的(de)(de)(de)耐心(xin)、細心(xin)和愛心(xin)，這(zhe)(zhe)正是我(wo)(wo)們學習(xi)和努力的(de)(de)(de)方向。

　　回(hui)顧這(zhe)些(xie)日子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到了(le)許(xu)多幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際操(cao)作(zuo)經驗(yan)，這(zhe)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)打下(xia)了(le)堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)珍視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴(gui)財富(fu)在(zai)這(zhe)段(duan)時間(jian)里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試(shi)了(le)許(xu)多人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同際遇(yu)，它教(jiao)會了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)執著，堅(jian)持，奮(fen)斗，理解(jie)(jie)和(he)(he)珍惜這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)校里(li)(li)學(xue)(xue)不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剛剛進(jin)入幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，才知(zhi)道(dao)(dao)原(yuan)來(lai)在(zai)學(xue)(xue)校里(li)(li)學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)理論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，缺乏實踐經驗(yan)來(lai)到了(le)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，面對新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，遇(yu)到新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只能一(yi)(yi)(yi)(yi)切從頭開(kai)始失落感(gan)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)斷地涌來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暗(an)暗(an)下(xia)決(jue)心(xin)：一(yi)(yi)(yi)(yi)定要讓(rang)每個(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都喜(xi)(xi)歡(huan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都會早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)到學(xue)(xue)校等在(zai)教(jiao)室門口等待孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)最快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速(su)度(du)記(ji)(ji)住(zhu)全(quan)班孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)字，就為了(le)能夠在(zai)早(zao)上(shang)與(yu)(yu)(yu)他(ta)們(men)(men)(men)問好(hao)每天(tian)早(zao)上(shang)親切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問候(hou)成(cheng)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)座友誼(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁，在(zai)區域活動時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會以玩伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)玩耍(shua)(shua)；玩游(you)戲時還會像孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耍(shua)(shua)賴；做錯(cuo)事情了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會道(dao)(dao)歉；與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)平起平坐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利用(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)切時間(jian)與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)相處，聊(liao)天(tian)，盡(jin)可能地走進(jin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)，了(le)解(jie)(jie)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)世界漸漸地孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)記(ji)(ji)住(zhu)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)字；跟(gen)前跟(gen)后地纏(chan)著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)問東(dong)問西；放學(xue)(xue)時他(ta)們(men)(men)(men)記(ji)(ji)得(de)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)道(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲再見我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力有(you)了(le)收(shou)獲(huo)，看著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)天(tian)真爛(lan)漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑了(le)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)是(shi)純潔無暇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當(dang)他(ta)們(men)(men)(men)接(jie)受(shou)了(le)你就會真心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)(xi)歡(huan)你、崇拜你、信任(ren)你孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛是(shi)最真實、最純真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)張(zhang)天(tian)真爛(lan)漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)充(chong)滿了(le)幸福，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿意彎下(xia)腰走進(jin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、傾聽孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音了(le)解(jie)(jie)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，關心(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)不(bu)(bu)僅要關心(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)照(zhao)顧孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)還要與(yu)(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)長(chang)保(bao)持良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系家(jia)(jia)(jia)長(chang)與(yu)(yu)(yu)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通很重要，＂家(jia)(jia)(jia)園(yuan)(yuan)共育＂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)能讓(rang)幼(you)兒(er)得(de)到更全(quan)面更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展在(zai)實習期間(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試(shi)與(yu)(yu)(yu)每個(ge)家(jia)(jia)(jia)長(chang)打交道(dao)(dao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)起分享孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)園(yuan)(yuan)在(zai)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現可喜(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)在(zai)進(jin)步，家(jia)(jia)(jia)長(chang)也(ye)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個(ge)實習老師(shi)日漸放心(xin)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`天(tian)性是(shi)好(hao)模仿、好(hao)奇、好(hao)問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但又由于他(ta)們(men)(men)(men)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活經驗(yan)和(he)(he)知(zhi)識經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局限性，只有(you)靠老師(shi)給予(yu)，提(ti)供(gong)和(he)(he)引導(dao)作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)老師(shi)，如果自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習興趣不(bu)(bu)廣，求知(zhi)欲(yu)不(bu)(bu)強，不(bu)(bu)勤于思考，又怎么教(jiao)出(chu)身心(xin)全(quan)面發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)呢？

　　我(wo)(wo)在(zai)(zai)實(shi)(shi)習中增長了見識(shi)，我(wo)(wo)才(cai)知(zhi)道(dao)(dao)，做老(lao)師難(nan)，做幼(you)兒(er)教師更難(nan)；也知(zhi)道(dao)(dao)了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足我(wo)(wo)們(men)要(yao)回到學(xue)校來(lai)充(chong)實(shi)(shi)知(zhi)識(shi)，彌補缺口每個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)都有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)(xin)世(shi)界(jie)(jie)，他們(men)好(hao)比一(yi)(yi)把把鎖(suo)，老(lao)師就(jiu)是開(kai)啟那把鎖(suo)的(de)(de)(de)(de)主人真(zhen)正走進孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)，去發(fa)(fa)現他們(men)，改(gai)變他們(men)，教育(yu)他們(men)，這個(ge)世(shi)界(jie)(jie)就(jiu)是天才(cai)的(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)跟孩(hai)(hai)子(zi)們(men)在(zai)(zai)一(yi)(yi)起挺有(you)意思的(de)(de)(de)(de)，還真(zhen)想他們(men)咱也當了一(yi)(yi)回x老(lao)師呢！經(jing)過實(shi)(shi)習，我(wo)(wo)才(cai)發(fa)(fa)現，要(yao)想當一(yi)(yi)名(ming)真(zhen)正合格的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)教師還真(zhen)不(bu)(bu)容易，光(guang)靠現在(zai)(zai)學(xue)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)是遠遠不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)和(he)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)在(zai)(zai)一(yi)(yi)起的(de)(de)(de)(de)喜(xi)怒哀(ai)樂，現在(zai)(zai)回想起來(lai)就(jiu)象一(yi)(yi)串串冰糖葫(hu)蘆，緊(jin)緊(jin)的(de)(de)(de)(de)串在(zai)(zai)一(yi)(yi)起，甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)愿(yuan)用(yong)(yong)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)熱心(xin)(xin)(xin)，換取孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)安(an)心(xin)(xin)(xin)；我(wo)(wo)愿(yuan)用(yong)(yong)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)心(xin)(xin)(xin)，換取孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)開(kai)心(xin)(xin)(xin)；我(wo)(wo)愿(yuan)用(yong)(yong)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)心(xin)(xin)(xin)，換取所(suo)有(you)人的(de)(de)(de)(de)認同只有(you)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師，沒有(you)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)幼(you)教本來(lai)就(jiu)是一(yi)(yi)門需要(yao)具(ju)有(you)愛心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)專業面對一(yi)(yi)個(ge)個(ge)天真(zhen)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，我(wo)(wo)們(men)更應該用(yong)(yong)母親般的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)去呵護他們(men)短暫的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習，我(wo)(wo)更加堅定(ding)了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)選擇。

　　幼師實習生的自我鑒定 18

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)個月里，我(wo)(wo)學習(xi)到(dao)(dao)許(xu)多在(zai)(zai)(zai)(zai)學校學不(bu)到(dao)(dao)的(de)東西.也感悟到(dao)(dao)了(le)(le)許(xu)多，從(cong)老(lao)師們(men)身上，我(wo)(wo)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)園丁們(men)散發出的(de)刺眼光線，給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)習(xi)生活帶來(lai)了(le)(le)許(xu)多啟發性思維。在(zai)(zai)(zai)(zai)校期(qi)間總會認為當(dang)一(yi)(yi)(yi)名(ming)幼兒(er)老(lao)師確定(ding)很(hen)好玩，很(hen)輕松，但在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)轉變(bian)了(le)(le)這(zhe)個想(xiang)(xiang)法，每上完一(yi)(yi)(yi)節課(ke)(ke)我(wo)(wo)都有(you)最大的(de)感受：想(xiang)(xiang)當(dang)好一(yi)(yi)(yi)名(ming)幼兒(er)老(lao)師實(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)不(bu)易!剛開頭聽帶課(ke)(ke)老(lao)師跟(gen)孩子們(men)上課(ke)(ke)，認真學習(xi)她上課(ke)(ke)的(de)方式和怎(zen)樣管好課(ke)(ke)堂紀(ji)律。即使(shi)那樣，我(wo)(wo)還是遇(yu)到(dao)(dao)了(le)(le)許(xu)多師范學校里沒(mei)學過(guo)、事先也沒(mei)有(you)料到(dao)(dao)過(guo)的(de)難題(ti)。

　　畢竟試教(jiao)的(de)時候和正式(shi)去教(jiao)室上課(ke)(ke)的(de)時候的(de).心(xin)態是(shi)很(hen)不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的(de)。同時也(ye)佩服老師應付這些(xie)孩(hai)子(zi)們的(de)方法(fa)。用小組(zu)競賽來(lai)(lai)(lai)管他們的(de)紀(ji)律，一(yi)(yi)來(lai)(lai)(lai)可(ke)以培育他們的(de)團(tuan)隊精神(shen)。二來(lai)(lai)(lai)還為課(ke)(ke)堂帶(dai)來(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)些(xie)活力。使(shi)課(ke)(ke)堂上不(bu)(bu)那么死板(ban)。聽(ting)了(le)幾節之后(hou)我(wo)就開(kai)頭試著(zhu)講課(ke)(ke)，一(yi)(yi)開(kai)頭孩(hai)子(zi)們會亂(luan)成一(yi)(yi)團(tuan)，不(bu)(bu)聽(ting)你(ni)講課(ke)(ke)，我(wo)用了(le)老師的(de)那些(xie)方法(fa)，可(ke)是(shi)發覺后(hou)來(lai)(lai)(lai)慢慢的(de)，他們開(kai)頭接受你(ni)還有寵愛(ai)你(ni)，這是(shi)實習期最有興奮的(de)事。也(ye)使(shi)越(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)寵愛(ai)幼師這個職業(ye)。

　　我們除了(le)課(ke)堂教學之外還(huan)有(you)(you)班主任工作。也組織了(le)一(yi)次主題班會活動(dong)。幼(you)兒園藝術節(jie)，我幫著班里的(de)小朋友們支配節(jie)目，幫兩個班支配畫版(ban)。使我在實(shi)(shi)習期勞碌但很充實(shi)(shi)。同時也明白做(zuo)好老(lao)師除了(le)要有(you)(you)豐富的(de)專業(ye)學問之外，還(huan)要其他課(ke)外學問，這(zhe)樣(yang)(yang)才能(neng)讓(rang)你的(de)同學在和你打(da)成一(yi)片(pian)之外還(huan)能(neng)敬重你。這(zhe)樣(yang)(yang)勞碌的(de)實(shi)(shi)習生活我進行(xing)了(le)一(yi)個月(yue)，而這(zhe)個月(yue)的(de)每一(yi)天(tian)我都做(zuo)好了(le)幼(you)兒園實(shi)(shi)習。

　　實習(xi)期已(yi)過，我(wo)將(jiang)一(yi)個月的實習(xi)工作做(zuo)了簡潔的，實習(xi)中給了我(wo)最大的閱歷，也(ye)是最寶貴的。我(wo)將(jiang)朝著“把班帶得更好”的方向努力，并信任自(zi)己確定可(ke)以做(zuo)到。

　　幼師實習生的自我鑒定 19

　　20xx年(nian)xx月，我(wo)(wo)在(zai)xx幼兒園進(jin)行了(le)(le)為(wei)期(qi)半個月的(de)實(shi)習(xi)，在(zai)這(zhe)次實(shi)習(xi)中(zhong)我(wo)(wo)第一次懂(dong)得(de)了(le)(le)理解、喜歡孩子，要有很多很多的(de)耐心(xin)、細心(xin)和愛心(xin)，這(zhe)正(zheng)是(shi)我(wo)(wo)們學(xue)習(xi)和努力的(de)方向(xiang)。我(wo)(wo)在(zai)實(shi)習(xi)中(zhong)增長了(le)(le)見識，我(wo)(wo)才明(ming)白，做(zuo)教師難，做(zuo)幼兒教師更難；也(ye)明(ming)白了(le)(le)自己的(de)不足。我(wo)(wo)們要回到學(xue)校來充實(shi)知識，彌補缺(que)口。

　　每個孩子都(dou)有自己的(de)(de)內(nei)心(xin)世界，他們(men)(men)好比一(yi)把(ba)把(ba)鎖，教師就(jiu)是(shi)開啟那把(ba)鎖的(de)(de)主人。真正走進孩子的(de)(de)世界，去發現他們(men)(men)，改變他們(men)(men)，教育他們(men)(men)，這個世界就(jiu)是(shi)天(tian)才的(de)(de)世界。跟孩子們(men)(men)在一(yi)起(qi)挺有意(yi)思的(de)(de)，還真想他們(men)(men)。咱也當(dang)了(le)一(yi)回張教師呢！經過實(shi)習(xi)，我才發現，要想當(dang)一(yi)名真正合(he)格的(de)(de)幼兒教師還真不容易，光靠(kao)此刻學的(de)(de)`知識是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)。和孩子們(men)(men)在一(yi)起(qi)的(de)(de)喜怒(nu)哀樂，此刻回想起(qi)來就(jiu)象一(yi)串串冰(bing)糖葫(hu)蘆，緊(jin)緊(jin)的(de)(de)串在一(yi)起(qi)，甜甜的(de)(de)。

　　我愿(yuan)用我的(de)熱心(xin)(xin)，換(huan)取孩子們(men)的(de)安(an)心(xin)(xin)；我愿(yuan)用我的(de)真心(xin)(xin)，換(huan)取孩子們(men)的(de)開心(xin)(xin)；我愿(yuan)用我的(de)實心(xin)(xin)，換(huan)取所有人的(de)認同。初為人師(shi)，欣喜中(zhong)有困(kun)惑，歡樂中(zhong)有感悟。幼兒的(de)教(jiao)育和成(cheng)長，都掌握在幼兒教(jiao)師(shi)的(de)手(shou)中(zhong)，我真正感受到(dao)這份職業的(de)神(shen)圣！

　　僅(jin)有不好(hao)的(de)(de)教(jiao)師，沒有不好(hao)的(de)(de)孩子。幼教(jiao)本來就是一門需要具(ju)有愛心的(de)(de)專業(ye)。應對一個個天真的(de)(de)孩子，我(wo)們(men)更(geng)應當用(yong)母親般的(de)(de)心去(qu)呵(he)護他們(men)。短暫(zan)的(de)(de)實習(xi)，我(wo)更(geng)加堅(jian)定了自己的(de)(de)選(xuan)擇。

　　幼師實習生的自我鑒定 20

　　轉眼間(jian)，來幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園已經(jing)(jing)四個(ge)(ge)(ge)(ge)月了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，這段時(shi)(shi)(shi)間(jian)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來說是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)非常有(you)益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨(mo)練和(he)(he)嘗試(shi)現(xian)在(zai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)生活(huo)即(ji)將結束，但是(shi)這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段時(shi)(shi)(shi)間(jian)所帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，卻能(neng)終身(shen)受益(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將珍惜剩下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)！這次(ci)實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)懂得了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)理解、喜歡(huan)(huan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，要(yao)(yao)有(you)很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)和(he)(he)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)，這正是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)習(xi)和(he)(he)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向，回顧這些日(ri)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際操作(zuo)經(jing)(jing)驗，這為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)打下了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎，成為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)珍視(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴(gui)財(cai)富在(zai)這段時(shi)(shi)(shi)間(jian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試(shi)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同際遇(yu)，它教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)執著，堅持(chi)，奮斗，理解和(he)(he)珍惜這是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)校(xiao)里學(xue)不(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)剛剛進入幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園，才知道原來在(zai)學(xue)校(xiao)里學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些理論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)，缺乏實(shi)(shi)踐經(jing)(jing)驗來到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園，面對新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，遇(yu)到(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)能(neng)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)從(cong)頭開始失落(luo)感向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)斷地涌來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暗暗下決心(xin)(xin)(xin)：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)讓(rang)每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都喜歡(huan)(huan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)！每(mei)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都會(hui)(hui)早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來到(dao)學(xue)校(xiao)等在(zai)教(jiao)(jiao)室門口等待(dai)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用最(zui)(zui)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度記(ji)住全班孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)(ming)字，就為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)能(neng)夠在(zai)早(zao)上與(yu)(yu)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)問好(hao)，每(mei)天(tian)(tian)早(zao)上親切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問候(hou)成了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座友(you)誼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋(qiao)梁，在(zai)區域活(huo)動時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)以玩伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色與(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)玩耍(shua)；玩游(you)戲時(shi)(shi)(shi)還(huan)會(hui)(hui)像(xiang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耍(shua)賴；做錯(cuo)事情了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)道歉；與(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)平(ping)起平(ping)坐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利(li)用一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)時(shi)(shi)(shi)間(jian)與(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)相處，聊(liao)天(tian)(tian)，盡可能(neng)地走(zou)進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)靈，了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)解他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)(xin)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)。漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)記(ji)住了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)(ming)字。跟(gen)前跟(gen)后地纏著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)問東(dong)(dong)問西(xi)；放學(xue)時(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)記(ji)得和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)道一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聲再見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)收獲，看(kan)著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)天(tian)(tian)真(zhen)(zhen)(zhen)爛(lan)(lan)漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉(lian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)靈是(shi)純潔無暇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)接受了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)你就會(hui)(hui)真(zhen)(zhen)(zhen)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜歡(huan)(huan)你、崇拜你、信任你孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)是(shi)最(zui)(zui)真(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)、最(zui)(zui)純真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)張(zhang)天(tian)(tian)真(zhen)(zhen)(zhen)爛(lan)(lan)漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉(lian)時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)(xin)充(chong)滿了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)幸福，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿意(yi)彎下腰走(zou)進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、傾聽(ting)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)內(nei)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音(yin)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)解孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，關(guan)心(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師不(bu)(bu)(bu)僅要(yao)(yao)關(guan)心(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)照(zhao)顧孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)還(huan)要(yao)(yao)與(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)(chang)保持(chi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系家(jia)長(chang)(chang)(chang)與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通很重(zhong)要(yao)(yao)，"家(jia)園共育(yu)"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式能(neng)讓(rang)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)得到(dao)更全面更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展在(zai)實(shi)(shi)習(xi)期(qi)間(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試(shi)與(yu)(yu)每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)家(jia)長(chang)(chang)(chang)打交道，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起分享孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)園在(zai)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)可喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)在(zai)進步(bu)，家(jia)長(chang)(chang)(chang)也(ye)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這個(ge)(ge)(ge)(ge)實(shi)(shi)習(xi)老(lao)(lao)師日(ri)漸(jian)(jian)放心(xin)(xin)(xin)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)性是(shi)好(hao)模仿、好(hao)奇、好(hao)問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但又由于他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)經(jing)(jing)驗和(he)(he)知識經(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局(ju)限(xian)性，只(zhi)有(you)靠老(lao)(lao)師給(gei)予，提供和(he)(he)引導(dao)作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園老(lao)(lao)師，如果自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)興趣不(bu)(bu)(bu)廣，求(qiu)知欲不(bu)(bu)(bu)強(qiang)，不(bu)(bu)(bu)勤于思(si)考，又怎么(me)教(jiao)(jiao)出身(shen)心(xin)(xin)(xin)全面發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)呢？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)(zhong)增(zeng)長(chang)(chang)(chang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)見(jian)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才知道，做老(lao)(lao)師難(nan)，做幼(you)(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)(jiao)師更難(nan)；也(ye)知道了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)回到(dao)學(xue)校(xiao)來充(chong)實(shi)(shi)知識，彌(mi)補缺口每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)(xin)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)好(hao)比(bi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)把(ba)鎖(suo)，老(lao)(lao)師就是(shi)開啟(qi)那把(ba)鎖(suo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).主人真(zhen)(zhen)(zhen)正走(zou)進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)，去發現(xian)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)，改(gai)變他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)，教(jiao)(jiao)育(yu)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)，這個(ge)(ge)(ge)(ge)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)就是(shi)天(tian)(tian)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)跟(gen)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起挺有(you)意(yi)思(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還(huan)真(zhen)(zhen)(zhen)想他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)咱也(ye)當了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)回張(zhang)老(lao)(lao)師呢！

　　經過實習，我(wo)才發現(xian)，要(yao)想(xiang)當一(yi)名真正合(he)格的(de)幼兒教師(shi)還真不(bu)(bu)容易，光靠現(xian)在學的(de)知(zhi)識是遠遠不(bu)(bu)夠(gou)的(de)和孩(hai)子(zi)們在一(yi)起(qi)的(de)喜(xi)怒哀樂，現(xian)在回想(xiang)起(qi)來就(jiu)象一(yi)串串冰糖(tang)葫蘆(lu)，緊緊的(de)串在一(yi)起(qi)，甜甜的(de)我(wo)愿用我(wo)的(de)熱心，換(huan)取孩(hai)子(zi)們的(de)安心；我(wo)愿用我(wo)的(de)真心，換(huan)取孩(hai)子(zi)們的(de)開心；我(wo)愿用我(wo)的(de)實心，換(huan)取所有人的(de)認(ren)同只有不(bu)(bu)好的(de)老(lao)師(shi)，沒有不(bu)(bu)好的(de)孩(hai)子(zi)幼教本來就(jiu)是一(yi)門需(xu)要(yao)具有愛心的(de)專業面對一(yi)個個天真的(de)孩(hai)子(zi)，我(wo)們更應該用母親(qin)般的(de)心去呵護(hu)他們短暫的(de)實習，我(wo)更加堅定了自己的(de)選擇。

　　幼師實習生的自我鑒定 21

　　轉眼間，來(lai)(lai)(lai)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)已經(jing)(jing)四個(ge)(ge)月了(le)(le)(le)，這(zhe)(zhe)段時間對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)(lai)說是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)非常有(you)(you)益的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨練和(he)(he)(he)(he)(he)嘗試現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)生活即將結束，但是(shi)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段時間所帶給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，卻能終身受益，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將珍惜剩下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)!這(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)懂得(de)(de)了(le)(le)(le)理(li)解(jie)(jie)、喜歡孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，要(yao)(yao)有(you)(you)很多很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、細(xi)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)(he)(he)(he)(he)愛心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，這(zhe)(zhe)正是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)(he)(he)(he)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向，回(hui)顧這(zhe)(zhe)些日子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)許多幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)(yan)，這(zhe)(zhe)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)打下了(le)(le)(le)堅實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)珍視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴財富在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)段時間里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試了(le)(le)(le)許多人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同際遇，它教會(hui)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)執著，堅持，奮斗(dou)，理(li)解(jie)(jie)和(he)(he)(he)(he)(he)珍惜這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剛(gang)剛(gang)進入幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，才(cai)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)原來(lai)(lai)(lai)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些理(li)論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，缺(que)乏實(shi)(shi)(shi)(shi)踐經(jing)(jing)驗(yan)(yan)(yan)來(lai)(lai)(lai)到(dao)了(le)(le)(le)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，面對新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境，遇到(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只能一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)從頭開(kai)始失落感向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷地涌來(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暗暗下決(jue)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)讓每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)喜歡我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)(mei)(mei)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)早(zao)(zao)早(zao)(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)(lai)到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校等(deng)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)教室門口等(deng)待孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用最快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度記(ji)住(zhu)全(quan)(quan)班孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)字，就(jiu)(jiu)為(wei)了(le)(le)(le)能夠在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)早(zao)(zao)上與他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)問(wen)好(hao)(hao)每(mei)(mei)(mei)天(tian)(tian)早(zao)(zao)上親切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)候成(cheng)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)(he)(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座友誼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁(liang)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)區(qu)域活動(dong)時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)以(yi)玩伴(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)玩耍;玩游戲(xi)時還(huan)會(hui)像孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耍賴;做錯事情了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)道(dao)歉;與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)平(ping)起(qi)(qi)(qi)平(ping)坐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利用一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)時間與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)相處，聊天(tian)(tian)，盡可(ke)能地走進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)靈，了(le)(le)(le)解(jie)(jie)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)世界(jie)漸漸地孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)記(ji)住(zhu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)字;跟(gen)前跟(gen)后地纏著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)問(wen)東問(wen)西(xi);放學(xue)(xue)(xue)(xue)時他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)記(ji)得(de)(de)和(he)(he)(he)(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)道(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聲再見我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)有(you)(you)了(le)(le)(le)收獲，看(kan)著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)天(tian)(tian)真(zhen)爛漫(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑了(le)(le)(le)幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)靈是(shi)純潔(jie)無暇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).，當他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)接受了(le)(le)(le)你(ni)就(jiu)(jiu)會(hui)真(zhen)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜歡你(ni)、崇(chong)拜你(ni)、信任你(ni)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛是(shi)最真(zhen)實(shi)(shi)(shi)(shi)、最純真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張張天(tian)(tian)真(zhen)爛漫(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)充(chong)滿了(le)(le)(le)幸(xing)福，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿意(yi)彎下腰走進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、傾聽(ting)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)內心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音了(le)(le)(le)解(jie)(jie)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，關(guan)(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)不(bu)僅要(yao)(yao)關(guan)(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)照顧孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)還(huan)要(yao)(yao)與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)保持良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)系家(jia)長(chang)與教師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)很重要(yao)(yao)，"家(jia)園(yuan)(yuan)共育"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)能讓幼(you)(you)兒(er)得(de)(de)到(dao)更全(quan)(quan)面更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)期間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試與每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)家(jia)長(chang)打交(jiao)道(dao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)分享孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)園(yuan)(yuan)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)(xian)可(ke)喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)進步，家(jia)長(chang)也對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)日漸放心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)性是(shi)好(hao)(hao)模仿、好(hao)(hao)奇、好(hao)(hao)問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但又由于(yu)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活經(jing)(jing)驗(yan)(yan)(yan)和(he)(he)(he)(he)(he)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局限性，只有(you)(you)靠(kao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)給予，提供和(he)(he)(he)(he)(he)引導作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，如果自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣不(bu)廣，求知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)欲不(bu)強，不(bu)勤(qin)于(yu)思考，又怎么教出身心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)全(quan)(quan)面發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)呢(ni)?我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中增長(chang)了(le)(le)(le)見識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)，做老(lao)(lao)(lao)師(shi)難，做幼(you)(you)兒(er)教師(shi)更難;也知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)了(le)(le)(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)回(hui)到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校來(lai)(lai)(lai)充(chong)實(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，彌補缺(que)口每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)有(you)(you)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)世界(jie)，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)好(hao)(hao)比一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)把(ba)鎖，老(lao)(lao)(lao)師(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)開(kai)啟那把(ba)鎖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人真(zhen)正走進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)，去發現(xian)(xian)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)，改變他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)，教育他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)世界(jie)就(jiu)(jiu)是(shi)天(tian)(tian)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)跟(gen)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)挺有(you)(you)意(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還(huan)真(zhen)想(xiang)(xiang)(xiang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)咱也當了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)回(hui)張老(lao)(lao)(lao)師(shi)呢(ni)!經(jing)(jing)過實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)發現(xian)(xian)，要(yao)(yao)想(xiang)(xiang)(xiang)當一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)真(zhen)正合格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)教師(shi)還(huan)真(zhen)不(bu)容(rong)易，光靠(kao)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)是(shi)遠遠不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)(he)(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜怒(nu)哀樂，現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)回(hui)想(xiang)(xiang)(xiang)起(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)就(jiu)(jiu)象一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)串串冰糖(tang)葫蘆，緊緊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)串在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)，甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，換(huan)取孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin);我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，換(huan)取孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin);我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，換(huan)取所有(you)(you)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認同只有(you)(you)不(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，沒(mei)有(you)(you)不(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)幼(you)(you)教本來(lai)(lai)(lai)就(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)門需要(yao)(yao)具有(you)(you)愛心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業面

　　對一個(ge)個(ge)天真(zhen)的孩子(zi)，我們更(geng)應該用母親般的心去呵(he)護他(ta)們短暫的實習，我更(geng)加(jia)堅定(ding)了自己的選(xuan)擇。

　　幼師實習生的自我鑒定 22

　　在(zai)這一(yi)個月(yue)里,我學習到許多在(zai)學校學不(bu)到的東西(xi).也感悟到了許多,從老師們(men)身(shen)上,我看到了園丁們(men)散發(fa)出的耀(yao)眼(yan)光芒,給了我在(zai)實習生活帶來了許多啟(qi)發(fa)性思維.在(zai)校期間總會(hui)認為當(dang)一(yi)名(ming)幼兒老師肯定(ding)很(hen)好(hao)玩,很(hen)輕松,但在(zai)這里我改變了這個想(xiang)法,每上完一(yi)節課我都有大的感觸:想(xiang)當(dang)好(hao)一(yi)名(ming)幼兒老師實在(zai)不(bu)易!

　　剛開(kai)始(shi)(shi)聽帶課老師跟(gen)孩(hai)子們上(shang)(shang)課,認真學習她(ta)上(shang)(shang)課的(de)(de)方式(shi)和怎樣(yang)(yang)管好課堂紀律.即(ji)使那(nei)樣(yang)(yang),我(wo)還(huan)是(shi)遇到(dao)了(le)(le)許多師范學校里沒學過、事(shi)先也(ye)(ye)沒有(you)(you)料到(dao)過的(de)(de)難題.畢(bi)竟(jing)試教(jiao)的(de)(de)時(shi)候和正式(shi)去教(jiao)室上(shang)(shang)課的(de)(de)時(shi)候的(de)(de)心態是(shi)很不(bu)一(yi)樣(yang)(yang)的(de)(de)同時(shi)也(ye)(ye)佩服(fu)老師對付這(zhe)些孩(hai)子們的(de)(de)方法(fa).用(yong)小組(zu)比賽來(lai)(lai)管他(ta)們的(de)(de)紀律,一(yi)來(lai)(lai)可(ke)以培養他(ta)們的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊精神(shen).二(er)來(lai)(lai)還(huan)為(wei)課堂帶來(lai)(lai)一(yi)些活力(li).使課堂上(shang)(shang)不(bu)那(nei)么(me)死板.聽了(le)(le)幾節(jie)之(zhi)后我(wo)就開(kai)始(shi)(shi)試著講課,一(yi)開(kai)始(shi)(shi)孩(hai)子們會亂(luan)成一(yi)團(tuan)(tuan),不(bu)聽你(ni)講課,我(wo)用(yong)了(le)(le)老師的(de)(de)那(nei)些方法(fa),可(ke)是(shi)發現后來(lai)(lai)慢(man)慢(man)的(de)(de),他(ta)們開(kai)始(shi)(shi)接(jie)受(shou)你(ni)還(huan)有(you)(you)喜歡你(ni),這(zhe)是(shi)實(shi)習期(qi)有(you)(you)高興的(de)(de)事(shi).也(ye)(ye)使越來(lai)(lai)越喜歡幼師這(zhe)個(ge)職業.

　　我(wo)(wo)(wo)們除(chu)了(le)(le)(le)課堂教學之外(wai)還(huan)有(you)班(ban)(ban)主任工(gong)作.也組(zu)織了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)主題班(ban)(ban)會活動(dong).幼兒園(yuan)藝(yi)術(shu)節(jie),我(wo)(wo)(wo)幫著班(ban)(ban)里的(de)(de)小朋友(you)們安排節(jie)目,幫兩個(ge)班(ban)(ban)安排畫版.使我(wo)(wo)(wo)在(zai)實(shi)習(xi)期忙(mang)碌(liu)但(dan)很充實(shi).同時也明白做好老師除(chu)了(le)(le)(le)要有(you)豐富的(de)(de)專(zhuan)業知識之外(wai),還(huan)要其(qi)他(ta)課外(wai)知識,這(zhe)樣才能(neng)讓你(ni)的(de)(de)學生(sheng)在(zai)和你(ni)打成一(yi)片之外(wai)還(huan)能(neng)尊(zun)敬你(ni).這(zhe)樣忙(mang)碌(liu)的(de)(de).實(shi)習(xi)生(sheng)活我(wo)(wo)(wo)進(jin)行了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)月(yue),而這(zhe)個(ge)月(yue)的(de)(de)每一(yi)天我(wo)(wo)(wo)都做好了(le)(le)(le)幼兒園(yuan)實(shi)習(xi)工(gong)作總結(jie).

　　實習(xi)期(qi)已過,我(wo)將一個月的(de)(de)(de)實習(xi)工作做了簡(jian)單的(de)(de)(de)實習(xi)自(zi)(zi)我(wo)鑒定,實習(xi)中給了我(wo)大的(de)(de)(de)經驗,也是寶(bao)貴的(de)(de)(de)我(wo)將朝著“把班帶得(de)更(geng)好”的(de)(de)(de)方向努力,并相(xiang)信自(zi)(zi)己一定可以做到.

　　幼師實習生的自我鑒定 23

　　轉眼間(jian)，來(lai)幼兒園已經一年了，這(zhe)(zhe)段(duan)時間(jian)對我來(lai)說(shuo)是一次(ci)非常有(you)益(yi)的磨練和(he)嘗(chang)試現(xian)在，我的實習生活即將結束，但是這(zhe)(zhe)一段(duan)時間(jian)所帶給我的，卻能終身受益(yi)，我將珍惜剩下的每一天！

　　這(zhe)次實習(xi)中我(wo)(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)(yi)次懂得(de)(de)了(le)(le)(le)理解、喜歡孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，要(yao)有(you)很多很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)和(he)愛心(xin)(xin)(xin)，這(zhe)正(zheng)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)習(xi)和(he)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，回顧(gu)這(zhe)些日子(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)了(le)(le)(le)許多幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際操(cao)作(zuo)經(jing)驗，這(zhe)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)打下(xia)了(le)(le)(le)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)，成(cheng)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)珍視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴財富在(zai)(zai)這(zhe)段(duan)時(shi)(shi)間里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試了(le)(le)(le)許多人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同際遇，它(ta)教(jiao)會了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)執著(zhu)，堅持，奮斗(dou)，理解和(he)珍惜這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)學(xue)校里(li)學(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剛剛進入幼(you)(you)兒(er)園(yuan)，才(cai)知(zhi)道(dao)原(yuan)來在(zai)(zai)學(xue)校里(li)學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識一(yi)(yi)些理論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，缺乏實踐經(jing)驗來到(dao)了(le)(le)(le)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)，面(mian)(mian)對新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，遇到(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，我(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)能一(yi)(yi)切從頭(tou)開始失(shi)落感向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷(duan)地涌來，我(wo)(wo)(wo)(wo)暗暗下(xia)決心(xin)(xin)(xin)：一(yi)(yi)定要(yao)讓(rang)每個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)都喜歡我(wo)(wo)(wo)(wo)每天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)都會早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來到(dao)學(xue)校等在(zai)(zai)教(jiao)室門(men)口等待(dai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)用最快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度記(ji)住(zhu)全(quan)(quan)班孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字，就為(wei)(wei)了(le)(le)(le)能夠在(zai)(zai)早(zao)上與(yu)(yu)他(ta)們(men)(men)(men)(men)問(wen)好(hao)每天(tian)早(zao)上親(qin)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)候成(cheng)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)第(di)一(yi)(yi)座友誼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋(qiao)梁，在(zai)(zai)區域活(huo)動時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)會以(yi)玩伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色與(yu)(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)玩耍；玩游(you)戲時(shi)(shi)還(huan)會像孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耍賴；做錯事(shi)情了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會道(dao)歉(qian)；與(yu)(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)平起平坐，我(wo)(wo)(wo)(wo)利用一(yi)(yi)切時(shi)(shi)間與(yu)(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)相處(chu)，聊天(tian)，盡可能地走進孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)靈(ling)，了(le)(le)(le)解他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)(xin)世界(jie)漸(jian)漸(jian)地孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)記(ji)住(zhu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字；跟前跟后(hou)地纏著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)問(wen)東(dong)問(wen)西(xi)；放學(xue)時(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)(men)記(ji)得(de)(de)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)道(dao)一(yi)(yi)聲(sheng)再(zai)見我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力有(you)了(le)(le)(le)收獲，看著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)天(tian)真爛漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉(lian)我(wo)(wo)(wo)(wo)會心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑了(le)(le)(le)幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)靈(ling)是(shi)純潔無暇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當(dang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)接受了(le)(le)(le)你就會真心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜歡你、崇拜(bai)你、信任你孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛是(shi)最真實、最純真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)看著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)張張天(tian)真爛漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉(lian)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)(xin)充滿(man)了(le)(le)(le)幸福，我(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)意(yi)彎下(xia)腰走進孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)、傾聽孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)內(nei)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音了(le)(le)(le)解孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，關(guan)(guan)心(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)一(yi)(yi)名好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)不(bu)僅要(yao)關(guan)(guan)心(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)照顧(gu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)還(huan)要(yao)與(yu)(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長保持良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)系家(jia)長與(yu)(yu)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通很重要(yao)，"家(jia)園(yuan)共育"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式能讓(rang)幼(you)(you)兒(er)得(de)(de)到(dao)更全(quan)(quan)面(mian)(mian)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展在(zai)(zai)實習(xi)期間我(wo)(wo)(wo)(wo)嘗試與(yu)(yu)每個家(jia)長打交道(dao)，一(yi)(yi)起分享孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)園(yuan)在(zai)(zai)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).表現可喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)天(tian)一(yi)(yi)天(tian)在(zai)(zai)進步，家(jia)長也(ye)對我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個實習(xi)老(lao)師(shi)日漸(jian)放心(xin)(xin)(xin)幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)性是(shi)好(hao)模仿、好(hao)奇、好(hao)問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但又(you)由(you)于(yu)他(ta)們(men)(men)(men)(men)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)經(jing)驗和(he)知(zhi)識經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局限性，只(zhi)有(you)靠老(lao)師(shi)給予，提供和(he)引導作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個幼(you)(you)兒(er)園(yuan)老(lao)師(shi)，如果(guo)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)興(xing)趣不(bu)廣，求知(zhi)欲不(bu)強，不(bu)勤于(yu)思考，又(you)怎么教(jiao)出身心(xin)(xin)(xin)全(quan)(quan)面(mian)(mian)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)呢？

　　我在(zai)實(shi)(shi)習中增長了(le)見(jian)識(shi)，我才知(zhi)道，做老(lao)(lao)師(shi)難，做幼兒教師(shi)更難；也知(zhi)道了(le)自(zi)己的(de)不足我們(men)要回到學(xue)校來充(chong)實(shi)(shi)知(zhi)識(shi)，彌補缺口每個孩(hai)子都有(you)自(zi)己的(de)內心世(shi)界，他們(men)好比一(yi)(yi)把(ba)把(ba)鎖，老(lao)(lao)師(shi)就是(shi)開啟那(nei)把(ba)鎖的(de)主人真(zhen)正走進孩(hai)子的(de)世(shi)界，去發現他們(men)，改變他們(men)，教育他們(men)，這個世(shi)界就是(shi)天(tian)才的(de)世(shi)界跟孩(hai)子們(men)在(zai)一(yi)(yi)起挺有(you)意(yi)思的(de)，還真(zhen)想他們(men)咱也當了(le)一(yi)(yi)回張老(lao)(lao)師(shi)呢！

　　經過實(shi)習，我(wo)(wo)才發現，要想當一(yi)名(ming)真正(zheng)合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒教師(shi)(shi)還(huan)真不容易，光靠(kao)現在(zai)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)是遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和孩子(zi)(zi)(zi)(zi)們在(zai)一(yi)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜怒(nu)哀樂(le)，現在(zai)回想起(qi)來就象(xiang)一(yi)串(chuan)(chuan)串(chuan)(chuan)冰(bing)糖(tang)葫(hu)蘆，緊緊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)串(chuan)(chuan)在(zai)一(yi)起(qi)，甜甜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)愿(yuan)用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱心，換(huan)(huan)取(qu)(qu)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安心；我(wo)(wo)愿(yuan)用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真心，換(huan)(huan)取(qu)(qu)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開心；我(wo)(wo)愿(yuan)用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)心，換(huan)(huan)取(qu)(qu)所有人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認同只有不好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，沒有不好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)幼(you)教本(ben)來就是一(yi)門需要具有愛心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業面對一(yi)個個天真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)們更應該用母親般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心去呵護他(ta)們短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習，我(wo)(wo)更加堅定了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇。

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