學風(feng)建設主(zhu)題班會策劃方案

　　在現(xian)實學習(xi)生活中，大家都參(can)加(jia)過主題班(ban)會(hui)(hui)吧(ba)？主題班(ban)會(hui)(hui)的召(zhao)開原(yuan)則是(shi)：教育(yu)性、針對(dui)性、創造(zao)性、貼近性、多樣性和靈活性。相信很多朋友都需要一個好的主題班(ban)會(hui)(hui)的策(ce)(ce)劃(hua)內容(rong)，以下是(shi)小編幫大家整理的學風建設主題班(ban)會(hui)(hui)策(ce)(ce)劃(hua)方案，歡(huan)迎大家借鑒(jian)與參(can)考，希望對(dui)大家有所幫助(zhu)。

學風建設主題班會策劃方案1

　　一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結(jie)合(he)我班的實際情況，召開(kai)本(ben)次學風建設主題班會。

　　二、班會目的：通過主題班(ban)(ban)會(hui)，總結前期學風建設(she)中的(de)(de)實際不(bu)足，計劃提高(gao)后期班(ban)(ban)級(ji)學風建設(she)，使班(ban)(ban)委及同學們明(ming)確(que)自己的(de)(de)職責(ze)，使每個同學都發揮(hui)主人(ren)翁的(de)(de)精神，共同為創(chuang)建優秀(xiu)文(wen)明(ming)班(ban)(ban)級(ji)而奮斗(dou)。

　　三、班會主題：班級學風(feng)建設(she)(核心)

　　四、班會方案：

　　(一)班會(hui)人員(yuan)：2班全體同學

　　(二(er))班會主持：xx

　　(三)班會記錄：亓(qi)xx

　　五、班會步驟：

　　1、藺xx發言(yan)：宣布班(ban)會正式(shi)開始

　　2、王xx發言：敘述學(xue)生(sheng)遲交作(zuo)業等一些學(xue)習不足的(de)地(di)方，并提(ti)出合(he)理解決(jue)的(de)辦法以及自(zi)身后期努力的(de)方向。

　　3、亓(qi)xx發言：主要圍繞(rao)人際(ji)關系問題的培(pei)養，從人際(ji)關系的角(jiao)度來闡述人際(ji)關系對學風及學習(xi)的促進，對前段工作中的不足做(zuo)出檢討(tao)以及明確自身后期(qi)努力(li)的方向(xiang)。

　　4、王xx發言：(1)對(dui)以前工(gong)作(zuo)作(zuo)出檢討;(2)對(dui)前段時間組織(zhi)活動不成功(gong)的原因探討。(3)對(dui)在學風建設的后(hou)期規劃進(jin)行說明以及(ji)明確自身后(hou)期努力(li)的方向。

　　5、國xx發言：對(dui)工作失職(zhi)的檢討和今后將對(dui)宣傳活(huo)動進行重(zhong)視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、王云：對(dui)全段工(gong)作(zuo)的總結，對(dui)本班寢(qin)室衛(wei)生(sheng)情況(kuang)作(zuo)出(chu)檢討，及對(dui)今后班委檢查(cha)衛(wei)生(sheng)人員進(jin)行分組，宣布分組情況(kuang)如下：

　　星期(qi)(qi)(qi)一、星期(qi)(qi)(qi)二、星期(qi)(qi)(qi)三、星期(qi)(qi)(qi)四(si)、星期(qi)(qi)(qi)五、各(ge)宿舍交叉檢查(cha)

　　主要(yao)檢(jian)查早上內務整(zheng)理(主要(yao)是(shi)疊(die)被(bei)子及拖地)和(he)晚上就寢情(qing)況。

　　明確以后衛生工(gong)作(zuo)的有效進(jin)行以及明確自(zi)身后期努力的方向。

　　7、路xx：闡述對安全強調的不足以及明確自身后(hou)期努力的方向。

　　8、藺(lin)xx發言：(1)強(qiang)調團結(jie)在班級生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)作用，強(qiang)調課(ke)堂(tang)考勤的(de)重要性，要全面注重課(ke)堂(tang)到課(ke)率，學風建設從現(xian)在做起(qi)。(2)對我班某(mou)些優點提出，并鼓勵(li)大(da)家走出自己的(de)個性。

　　9、王xx發言(yan)：(1)對“大一”學生可能出現心(xin)理問題做出說明：主要心(xin)理問題來自人際(ji)關系(xi)，更進一步強調(diao)人際(ji)關系(xi)對心(xin)理健康的重要性以(yi)及明確自身后期(qi)努力(li)的方向(xiang)。

　　10、孫(sun)xx發言：對(dui)“學風建(jian)設”精神進行進一步的(de)闡(chan)述，提出自身前期工作(zuo)的(de)不足以及明確(que)自身后期努力的(de)'方向。

　　11、王(wang)xx發言：(1)班中的(de)體(ti)育用(yong)品安全問題。(2)參加體(ti)育活動積極性(xing)的(de)重要之處，鍛(duan)煉身體(ti)及培養集體(ti)榮譽感。

　　12、亓xx發言(yan)：對班(ban)會中班(ban)干(gan)部發言(yan)的總結(jie)。

　　13、王(wang)xx發言：闡述(shu)自己前(qian)期的(de)不足(zu)與改進的(de)方(fang)法以及(ji)后期應該努(nu)力的(de)方(fang)向(xiang)。

　　14、藺xx發言：(1)對本次(ci)班會進行小結。

　　(2)強調同學(xue)們和班干(gan)部之間相互(hu)配合(he)的重要性。

　　(3)強調借(jie)助(zhu)本次班(ban)會進一步加強學風(feng)建設，爭創優秀文(wen)明班(ban)級(ji)。

　　15、藺xx宣布班會(hui)結束。

學風建設主題班會策劃方案2

　　一、班會思想：

　　為提高我(wo)班(ban)學生學習氛圍，結合我(wo)班(ban)的實際情況(kuang)，召(zhao)開本次學風(feng)建設主題班(ban)會。

　　二、班會目的：

　　通(tong)過主(zhu)(zhu)題(ti)班(ban)(ban)會，總結前期學(xue)風建設(she)中的實際不足，計劃(hua)提高后期班(ban)(ban)級(ji)學(xue)風建設(she)，使班(ban)(ban)委及同學(xue)們明確自(zi)己的職(zhi)責(ze)，使每個同學(xue)都(dou)發揮主(zhu)(zhu)人翁的精神，共同為創建優(you)秀文明班(ban)(ban)級(ji)而奮斗(dou)。

　　三、班會主題：

　　班級(ji)學風建設（核心）

　　四、班會方案：

　　（一）班會時間：14年4月(yue)27日pm4:00

　　（二）班會地點：四(si)樓中(zhong)醫(yi)系多媒體教(jiao)室

　　（三）班會人員：中醫(yi)四班全體同學及(ji)輔導員

　　（四）班會主持：張曉邦（班長）

　　（五）班會記錄：方雨婷（宣傳委員）

　　五、班會步驟：

　　1、班長發言：宣布班會正式開始

　　2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、組織委員發言：

　　（1）對以前工作作出檢討；

　　（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。

　　（3）對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后(hou)將對宣傳活動進行(xing)重視以及明確(que)自身后(hou)期努(nu)力的方向。

　　6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，和今后各寢室衛生各寢室文明提出要求。

　　7、輔導員發言：

　　（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的'重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。

　　（2）對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

　　（3）對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　8、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　9、體育委員發言：

　　（1）對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。

　　（2）班中的體育用品安全問題。

　　（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。

　　11、班長發言：

　　（1）對本次班會進行小結。

　　（2）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。

　　（3）強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。

　　12、班長宣布班會結束。

學風建設主題班會策劃方案3

　　一、活動目的及意義：

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)，是讀書(shu)之風(feng)(feng)(feng)，是治學(xue)(xue)(xue)(xue)之風(feng)(feng)(feng)，更是做人之風(feng)(feng)(feng)，是一(yi)所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣質(zhi)(zhi)和靈魂，也(ye)是一(yi)所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)立校(xiao)之本。學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)建設(she)是衡量一(yi)所高校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang)、教育(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量和管理水(shui)平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要指標(biao)，是全(quan)(quan)面(mian)推進(jin)(jin)素質(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)，為(wei)社會(hui)(hui)培養(yang)高素質(zhi)(zhi)人才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵。進(jin)(jin)一(yi)步(bu)加強學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)建設(she)，才能為(wei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長成(cheng)才營造良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人環境，增強全(quan)(quan)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極性和主動(dong)性，促(cu)進(jin)(jin)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)長和綜合素質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)提高。良(liang)好學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)是培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎和保證。正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，端正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習態度(du)和科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法是優良(liang)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要內容。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)來源(yuan)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習動(dong)機，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)只(zhi)有樹(shu)立了攀(pan)登科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技術(shu)高峰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強烈(lie)事(shi)業心和為(wei)社會(hui)(hui)主義建設(she)獻身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神，才能有高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)機、產生(sheng)(sheng)(sheng)刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)永(yong)久(jiu)性動(dong)力(li)(li)。

　　為了更好的(de)(de)(de)貫徹執行(xing)我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)方針政(zheng)策(ce)，加強(qiang)學風(feng)建設(she)(she)，同(tong)時使我(wo)院(yuan)同(tong)學在良(liang)好的(de)(de)(de)學習氛圍(wei)中提高(gao)自身修養(yang)，增強(qiang)競爭(zheng)意識，培(pei)育(yu)創(chuang)新(xin)觀念，形成爭(zheng)先創(chuang)優的(de)(de)(de)整(zheng)體風(feng)尚(shang)。我(wo)校(xiao)以班級為集(ji)體開展(zhan)學風(feng)建設(she)(she)活(huo)動(dong)，樹立正確的(de)(de)(de)學習目的(de)(de)(de)，養(yang)成科學嚴謹的(de)(de)(de)`治學態(tai)度，同(tong)時使學生完成自我(wo)人格的(de)(de)(de)塑造。樹立事業心，培(pei)養(yang)奉(feng)獻精神，強(qiang)烈責任(ren)心和高(gao)度責任(ren)感。做(zuo)“四有(you)”新(xin)人——有(you)所發(fa)(fa)現，有(you)所發(fa)(fa)展(zhan)，有(you)所創(chuang)造，有(you)所前進。

　　二、活動主題：

　　豐(feng)滿(man)，天使的羽(yu)翼

　　三、活動時間：

　　xxx年(nian)3月(yue)23日

　　四、活動地點：

　　xx大學xx學院3515教室

　　五、活動對象：

　　xx大學(xue)xx學(xue)院護理80901全班同學(xue)

　　六、活動內容：

　　①由一名(ming)同(tong)學以PPT的形式(shi)介紹歷史(shi)上著(zhu)名(ming)的護士(shi)和事跡

　　②六人(ren)組織起來詩朗誦，一人(ren)放(fang)一些音樂和圖(tu)片(pian)(同學們的(de)照(zhao)片(pian)，醫(yi)院等等)作為(wei)背景(jing)，表達對護(hu)士這個職(zhi)業的(de)崇高敬(jing)意。

　　③兩人一(yi)(yi)組做“心有靈犀”游戲(xi)，規則為屏幕(mu)(mu)上顯示一(yi)(yi)些醫學護理的(de)(de)專有名詞(ci)，一(yi)(yi)人正對著大(da)屏幕(mu)(mu)做一(yi)(yi)些解釋名詞(ci)的(de)(de)手勢或動作，另一(yi)(yi)人背對大(da)屏幕(mu)(mu)猜出(chu)屏幕(mu)(mu)上的(de)(de)詞(ci)語，三分鐘為限，由(you)四組同學參(can)加，猜對最多的(de)(de)一(yi)(yi)組將(jiang)會獲得獎品。

　　④由參(can)加(jia)手(shou)語(yu)社的(de)三位同(tong)學(xue)用手(shou)語(yu)“唱”《感恩的(de)心(xin)》，六位同(tong)學(xue)手(shou)捧蠟燭輕吟歌(ge)曲。

　　⑤主持人問(wen)一些(xie)護理專業知識或常識等問(wen)題(ti)，兩(liang)位同學邊(bian)踢毽子，轉(zhuan)移注意力(li)，邊(bian)反搶答(da)(da)問(wen)題(ti)(將(jiang)問(wen)題(ti)的(de)答(da)(da)案反著說)，搶答(da)(da)對的(de)最多的(de)一組將(jiang)會獲得相應(ying)的(de)禮品。

　　⑥由三位同學演(yan)繹(yi)小品

　　⑦由每個宿舍(she)派出(chu)代表成員上臺發言(yan)，關于我們的(de)學習，理想，自身素質等(deng)。

　　⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結束這次(ci)主題(ti)班會(hui)。

　　七、經費預算：

　　毽子2元

　　棒棒糖25元

　　八、活動其他安排：

　　⑴活動經費(fei)：由護理80901班(ban)費(fei)所出

　　⑵后勤(qin)工作：由護理80901班(ban)一(yi)位(wei)同(tong)學(xue)拍照

　　⑶前(qian)期準(zhun)備：PPT由(you)團(tuan)支書(shu)制(zhi)作，主持人(ren)演講稿(gao)由(you)主持人(ren)自行(xing)準(zhun)備。

學風建設主題班會策劃方案4

　　活動目的:

　　為了建立良好(hao)的教學(xue)秩序，加強我班(ban)學(xue)風建設，規范同(tong)學(xue)們的學(xue)習(xi)行為，端(duan)正同(tong)學(xue)們的學(xue)習(xi)態度，培養同(tong)學(xue)們良好(hao)的學(xue)習(xi)習(xi)慣，促進我班(ban)同(tong)學(xue)嚴(yan)格要求自己。

　　活動背景：

　　為了響應(ying)學(xue)(xue)院與系部“校風(feng)(feng)(feng)學(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)建(jian)設月(yue)”的(de)號召，同時學(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)也(ye)是一個班(ban)(ban)級(ji)的(de)立班(ban)(ban)之本。優(you)良(liang)學(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)是激勵學(xue)(xue)生奮發向上、努力成(cheng)才(cai)的(de)無形而強大的(de)精(jing)神力量，是提高育人(ren)質量的(de)重要保(bao)證。為促進我(wo)班(ban)(ban)成(cheng)員校風(feng)(feng)(feng)學(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)建(jian)設活動的(de)深入開展，鼓(gu)勵全體同學(xue)(xue)勤奮學(xue)(xue)習、積極向上，保(bao)持優(you)良(liang)的(de)學(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)，結合(he)我(wo)班(ban)(ban)學(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)建(jian)設的(de)實(shi)際情況(kuang)，特此開展召開“校風(feng)(feng)(feng)學(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)建(jian)設月(yue)”主(zhu)題(ti)班(ban)(ban)會。

　　活動主題：

　　良(liang)好風尚，你我共建

　　活動對象：

　　10級平(ping)面2班全(quan)體同學

　　活動流程：

　　一(yi)、主持(chi)人開場白。

　　二、班主任做重要講話。

　　三、學習委(wei)、生(sheng)活委(wei)、自律委(wei)、心理委(wei)分(fen)別(bie)講(jiang)述“如何建設(she)好(hao)、建議怎(zen)么建設(she)好(hao)校風學風建設(she)”

　　四、分(fen)成(cheng)4個小組以大學生“如何建(jian)設(she)好、建(jian)議怎么建(jian)設(she)好校風學風”為話題進行討論(lun)。

　　五、以上面(mian)分的(de)小(xiao)組(zu)為單(dan)位玩游戲(必答(da)(da)題、比劃接力賽、搶答(da)(da)題)

　　六、宣誓：

　　1.班長說：班風(feng)(feng)興(xing)則學(xue)(xue)風(feng)(feng)興(xing)，學(xue)(xue)風(feng)(feng)興(xing)則校(xiao)風(feng)(feng)興(xing)，校(xiao)風(feng)(feng)興(xing)則學(xue)(xue)校(xiao)興(xing)。建立良好的(de)班風(feng)(feng)，營造良好的(de)班風(feng)(feng)，既(ji)需要我們(men)大家的(de)共同努力，也是(shi)我們(men)每一個同學(xue)(xue)的(de)'責任(ren)和義(yi)務(wu)。

　　2.同(tong)學們宣誓(shi)：從我(wo)做(zuo)(zuo)起(qi)，從現在做(zuo)(zuo)起(qi)，共同(tong)努力。自覺遵守一規一則，養成(cheng)良(liang)好(hao)的生活習慣，建(jian)設一個(ge)和諧美好(hao)，井(jing)然有序的學習環境，攜手共建(jian)學校(xiao)良(liang)好(hao)校(xiao)風，學習班(ban)風的新風貌，健康(kang)向(xiang)上地實現我(wo)們的夢想。

　　七、班主任總結(jie)。

【學風建設主題班會(hui)策劃方案】相關文(wen)章：

學風建設主題班會方案（通用10篇）04-23

學風建設主題班會會議記錄05-31

學風建設主題班會會議記錄范文02-20

學院學風建設主題活動方案（精選10篇）06-08

學風建設班會工作總結12-06

班級學風建設方案01-07

班風學風建設方案10-08

感恩主題班會策劃方案02-11

初中主題班會活動方案策劃03-12