《比(bi)尾(wei)巴》的(de)教學課(ke)件
《比尾巴》這(zhe)首兒歌抓住了各種小動(dong)物尾巴特點(dian)，以“比”的形式為(wei)主線，充分調(diao)動(dong)孩子學習探究的積極性。下(xia)面，小編為(wei)大家分享《比尾巴》的教(jiao)學課件，希望對大家有(you)所(suo)幫助!
一、教學目標
1、認識9個生字(zi)，了解字(zi)詞的意思。
2、能(neng)獨立認讀音節(jie)，學習朗(lang)讀問話的(de)句子，正確、流(liu)利(li)地朗(lang)讀短文
3、通(tong)過(guo)看圖學句認識圖上(shang)的3種動物了解(jie)一些動物尾(wei)巴的特點
4、通(tong)過(guo)學習(xi)，激(ji)發學生對動物的喜愛(ai)之情。
二、教學重、難點
重點：識字(zi)，讀(du)問句及一問一答對讀(du)
難點：讀好問句
三、課前準備
動物(wu)卡片(pian)、生字卡片(pian)
獎勵品
四、教學過程
1、比賽開幕，激(ji)趣導入
師：今(jin)天我(wo)們(men)班(ban)真(zhen)熱(re)鬧，有一場比賽馬上(shang)就在我(wo)們(men)班(ban)舉(ju)行，誰為我(wo)們(men)揭開神秘的(de)面紗，我(wo)請(qing)(qing)一位表現最(zui)好的(de)小朋友。(指(zhi)名請(qing)(qing)同學拉(la)開字幕)
師：趕快拼一拼
bǐ wěi ba
比 尾 巴
指(zhi)名讀，學(xue)習生字“尾巴”注(zhu)重輕聲讀法(fa)指(zhi)導(dao)。
2、比賽項目(mu)學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)簡單(dan)問句
師：是(shi)誰(shui)比尾巴，我們班的小朋(peng)友嗎?(教師表情非常驚訝(ya)。)
生：動物
師：不(bu)過我(wo)們(men)也(ye)要參加(jia)，看老師已經掛上(shang)主持人的(de)(de)牌(pai)子(zi)，為動物們(men)主持這(zhe)場(chang)比(bi)(bi)賽(sai)，咱們(men)班的(de)(de)小朋友都是這(zhe)場(chang)比(bi)(bi)賽(sai)的(de)(de).裁判員(yuan)，老師要評(ping)出(chu)(chu)六位“裁判長”(出(chu)(chu)示“裁判長”的(de)(de)牌(pai)子(zi))比(bi)(bi)賽(sai)之(zhi)前讓我(wo)們(men)一起學習以下“比(bi)(bi)賽(sai)項目”(在黑(hei)板上(shang)出(chu)(chu)示比(bi)(bi)賽(sai)項目)
chánɡ
誰的尾巴長?
duǎn
誰的尾巴短?
bǎ sǎn
誰的尾巴好象一(yi)把 傘(san)?”
師：到底誰的尾巴(ba)長?老師非常想知道，你(ni)能告(gao)訴我嗎?(指名學生(sheng)猜)
老師示范讀問(wen)句(ju)，表現出非常想知(zhi)道答案，使學(xue)生(sheng)領會問(wen)句(ju)的作用。
師：你(ni)最想知道哪一(yi)個問題(ti)的答案，請你(ni)同桌(zhuo)之(zhi)間問一(yi)問
同(tong)桌之間互問，感受(shou)問句(ju)與(yu)陳述句(ju)的(de)不(bu)同(tong)讀法。
指名學(xue)生一問一答教師指導、評比。
3、比賽開始(shi)，了解動物(wu)尾巴(ba)特點(dian)
師：小朋(peng)友都(dou)那么(me)想知道今天(tian)到底誰(shui)來了(le)讓我們一起請出(chu)今天(tian)的動物朋(peng)友吧。
誰帶動物去(qu)比賽(sai)現(xian)場
師出示三張(zhang)動(dong)物(wu)圖(tu)片，生(sheng)說動(dong)物(wu)名稱及尾巴(ba)特點，師請生(sheng)將(jiang)動(dong)物(wu)貼在黑(hei)板上。
請學生比一比，
學(xue)習(xi)生字“長、短、一把傘”
比較“ɑn ɑnɡ”用“一把”說短語(yu)
師(shi)出示(shi)比賽(sai)結果告(gao)示(shi)
“——的尾巴(ba)長。
——的尾巴短
——的(de)尾巴好像一(yi)把(ba)傘。”
學(xue)習(xi)“猴、松鼠”兩個生(sheng)字：
分(fen)析“猴(hou)”的字型
知指導(dao)“三(san)問三(san)答”的朗讀
a) 師范讀
b) 指名學生與師配合(he)
c) 同桌對讀訓練(lian)，師評(ping)價(jia)
說(shuo)說(shuo)三種動物的生活習性及特點
4、拓展
師：多(duo)有趣的比(bi)賽，看公雞鴨子和美麗的孔(kong)雀(que)也(ye)想來比(bi)一場(chang)，你(ni)能(neng)滿足他(ta)們的要求(qiu)嗎請(qing)小朋友為(wei)他(ta)們設獎(jiang)按照以下(xia)句式說：
“誰的尾巴——?
——的(de)尾巴(ba)——。”
評選“裁判長”
板書設計
bǐ wěi ba
比 尾 巴
比(bi)賽(sai)(sai)項目 比(bi)賽(sai)(sai)結果
chánɡ
誰(shui)的尾巴長(chang)? ——的尾巴長(chang)。
duǎn
誰的尾巴短? ——的尾巴短
bǎ sǎn
誰的尾巴(ba)好象一(yi)把 傘(san)? ——的尾巴(ba)好像一(yi)把傘(san)。
hǒuzi sōnɡshu
猴子(zi) 松(song) 鼠(shu) 兔子(zi)
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