貓課件教案教學設計

時間：2021-06-10 18:39:15 教學課件我要投稿

貓課件教案教學設計

　　教學目標

貓課件教案教學設計

　　1、體驗貓(mao)的可愛，懂得珍愛生命(ming)。

　　2、能(neng)將關(guan)于(yu)貓的研究活動延伸到課外，樂于(yu)進行長期的觀察(cha)研究。

　　3、愿意(yi)參與交流研討，善(shan)于聽(ting)取別(bie)人的(de)意(yi)見。

　　4、能按照一定的(de)順序去觀(guan)察貓的(de)外部特征。

　　5、知道從貓的(de)身體可以分為頭、頸、軀(qu)干、四肢(zhi)、尾(wei)五個部分，身上長滿毛，胎生，小貓吃奶長大。

　　6、知道貓的身體特(te)點(dian)、生活習(xi)性、繁殖方(fang)(fang)式(shi)等方(fang)(fang)面去觀(guan)察、去描述貓的特(te)點(dian)。

　　7、知道貓抓老鼠，保護(hu)糧食(shi)，是我(wo)們的好(hao)朋友。

　　教學準備

　　1、教(jiao)師(shi)準備：貓的(de)生活(huo)習性方面的(de)投影片、活(huo)貓或貓的(de)剝制(zhi)標本。

　　2、學生準備：課(ke)前(qian)觀(guan)察貓(mao)的生活特點，如果(guo)家里養有貓(mao)，可以(yi)裝在籠子里帶來和同學一起觀(guan)察。

　　教學過程

　　一、創設情境，調動學(xue)生已有經驗。

　　1、播(bo)放貓的(de)`錄像資(zi)料。

　　2、出示貓的(de)掛圖。

　　3、貓的身體有些什么特(te)點呢(ni)？

　　4、貓的生活習(xi)性(xing)又(you)是(shi)怎樣的呢？

　　二、學生(sheng)討論：貓的(de)(de)身體結構(gou)與生(sheng)活習性之間的(de)(de)關系。

　　1、提問：貓的(de)身(shen)體特點對于它的(de)生活有什么好處(chu)呢？

　　2、學生分小組交流討論(lun)。

　　3、學生匯報。

　　4、教師小結。

　　三、學生小結，將“我的發現”記在課(ke)本(ben)上。

　　四、課后延伸。

　　你還有什么感興趣的問題(ti)？課后(hou)請同學們繼續研究。

　　教學后記

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