《秋天的收獲》教案課件教學(xue)設計
【教學目標】
1、觀察(cha)并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別(bie)人(ren)分享快樂。
2、增強勞(lao)動(dong)意識和(he)技(ji)能，懂得珍惜勞(lao)動(dong)成果，尊敬(jing)付出(chu)勞(lao)動(dong)的(de)人。
3、認(ren)識幾種秋天(tian)成熟的果實。
【重難點】
觀(guan)察并(bing)參與秋天(tian)的收獲，認識幾種(zhong)秋天(tian)成熟的果實。增強(qiang)勞動意識和(he)技能，懂得珍惜(xi)勞動成果。
【教學過程】
一、收獲的季節。
1、課前準備：讓學生(sheng)通(tong)過觀察(cha)、訪問、看電視(shi)、親身體(ti)驗等多種形式，了解(jie)本地(di)區(qu)秋(qiu)天(tian)的收(shou)獲情況，感受秋(qiu)天(tian)收(shou)獲的喜悅。
2、小(xiao)組(zu)交流：同(tong)學們將自己觀察、訪問(wen)、看(kan)電視(shi)、親身體(ti)驗等(deng)情況(kuang)和感受進行交流。可采取(qu)模擬(ni)表演等(deng)方(fang)式進行。
二、珍惜勞動成果。
1、圍繞豐收果實是(shi)怎樣(yang)得(de)來的(de)，讓(rang)學(xue)生(sheng)體驗勞動的(de)辛苦(ku)和快樂。
2、學習古詩、古訓。
古(gu)人詩云：“鋤禾(he)日當午，汗滴禾(he)下土(tu)。誰知盤(pan)中餐，粒粒皆辛苦(ku)。”
一首《憫農》道(dao)出了先(xian)人對于糧(liang)食(shi)的(de)珍(zhen)惜與重(zhong)視(shi)。多么樸實的(de)感情，多么實在的(de)道(dao)理(li)啊(a)！節約是美(mei)德(de)。希望(wang)同(tong)學(xue)們，能夠記住這首詩，珍(zhen)惜糧(liang)食(shi)，愛惜食(shi)物，尊重(zhong)農民的(de)`勞動成果，不(bu)要浪費糧(liang)食(shi)。
三、舉辦豐收展。
1、請學生將自己準備(bei)的(de)秋天的(de)果實拿出(chu)來。
2、每個學生在集(ji)體前(qian)面介(jie)紹自己帶來的果實的名(ming)稱、特點(dian)等。
3、將準備好的秋天的果實(shi)分類擺放在一起，舉辦豐收展。
4、鼓勵(li)學生利用各種方法將這些秋天的果實留下來。
四、大家來品嘗。
1、小組合作(zuo)，洗凈手和(he)水果后，削皮切塊或(huo)去殼。
2、每(mei)組做(zuo)(zuo)1個水果拼盤(pan)(pan)(pan)，比(bi)一比(bi)誰的拼盤(pan)(pan)(pan)有創(chuang)意，水果色彩搭配得當。做(zuo)(zuo)拼盤(pan)(pan)(pan)時(shi)，不(bu)允許用手直接(jie)拿水果，必(bi)須用筷子。
3、品嘗水果拼盤(pan)。
請學生蒙住眼(yan)睛品(pin)嘗，并(bing)說說自(zi)己品(pin)嘗的是什么水果，為什么。
五、課堂小結。
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