暑假的計劃

時(shi)間(jian)：2024-10-24 08:44:43 計劃我要投稿

暑假的計劃

　　日子如同(tong)白(bai)駒過隙，不經意(yi)間，我們的工(gong)作同(tong)時也在不斷更新迭代中，立(li)即(ji)行動(dong)起(qi)來寫(xie)一份計(ji)劃吧(ba)。相信許多人會覺得計(ji)劃很難寫(xie)？下面是小編精(jing)心整理的暑假的計(ji)劃，僅供參(can)考，歡迎(ying)大家閱(yue)讀。

暑假的計劃

暑假的計劃1

　　從(cong)桂林游(you)玩回(hui)來后，為了(le)讓(rang)我(wo)過一個即充實，又歡樂的暑假，我(wo)制定了(le)一個計劃。

　　首(shou)先在(zai)(zai)學習(xi)(xi)方面。因為(wei)平時(shi)讀(du)書時(shi)間太少，所以暑假里我要(yao)(yao)多讀(du)幾本課外書，保證每一(yi)天讀(du)書1小時(shi)，并(bing)及時(shi)做好(hao)“與書有(you)約”。還要(yao)(yao)每一(yi)天背一(yi)首(shou)古詩，寫一(yi)篇日記，練20分(fen)鐘(zhong)書法。為(wei)了讓我的(de)(de)英(ying)語水(shui)平有(you)所提(ti)高，我還要(yao)(yao)讀(du)15分(fen)鐘(zhong)的(de)(de)英(ying)語。在(zai)(zai)做好(hao)這(zhe)些基礎上，假期(qi)末為(wei)了我的(de)(de)學習(xi)(xi)更(geng)簡便，我還準(zhun)備預習(xi)(xi)一(yi)下五年級的(de)(de)主課。

　　其次在其他方面。我(wo)要(yao)多出去旅游(you)，期望能(neng)在第二課(ke)堂里開闊眼界，學(xue)(xue)到一些(xie)在學(xue)(xue)校里面學(xue)(xue)不到的知識。我(wo)還(huan)要(yao)去學(xue)(xue)習游(you)泳、拜訪親朋好友。除了(le)這些(xie)，我(wo)還(huan)要(yao)堅持(chi)我(wo)的.特長(chang)學(xue)(xue)習，如(ru)二胡(hu)要(yao)每一天練夠1小時，拉(la)丁舞(wu)準備考級、畫畫做(zuo)好教師布置的作業等。

　　當然，要(yao)(yao)做好這些(xie)健康是(shi)最(zui)重要(yao)(yao)的，所以為了完(wan)成我的計劃(hua)，我要(yao)(yao)每(mei)一(yi)天堅(jian)持(chi)鍛煉，或騎(qi)自行車、或游(you)泳、或散步。

　　既然制定(ding)了(le)計(ji)劃，就(jiu)(jiu)要(yao)按(an)計(ji)劃完(wan)(wan)成(cheng)，如(ru)果不按(an)計(ji)劃完(wan)(wan)成(cheng)，就(jiu)(jiu)等(deng)于白制定(ding)。所以(yi)我必(bi)須要(yao)認真(zhen)完(wan)(wan)成(cheng)自我制定(ding)的計(ji)劃，不敷衍了(le)事。

暑假的計劃2

　　盼(pan)星星，盼(pan)月亮。終于快(kuai)盼(pan)到(dao)了幸福(fu)的時刻——暑假

　　在這個的假期(qi)里，老(lao)師和爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)都提醒我(wo)(wo)要(yao)防水(shui)、防火、防疫情。雖(sui)然不能像(xiang)以(yi)(yi)前(qian)那樣子去五彩繽紛的世界旅游(you)，盡(jin)情的遨游(you)外面(mian)城(cheng)市的美好風景。但我(wo)(wo)可以(yi)(yi)去農村田園，體(ti)(ti)驗(yan)體(ti)(ti)驗(yan)勞動(dong)的艱辛，體(ti)(ti)驗(yan)一下(xia)用自己的汗水(shui)換來的收獲。我(wo)(wo)還可以(yi)(yi)我(wo)(wo)的暑假我(wo)(wo)做主……

　　今(jin)天開始放假(jia)了，我(wo)(wo)對爸(ba)爸(ba)媽媽說(shuo)：“這個暑(shu)假(jia)我(wo)(wo)做主，我(wo)(wo)現在(zai)就設定一(yi)個暑(shu)假(jia)計劃(hua)。”媽媽微笑(xiao)著對我(wo)(wo)說(shuo)：“設定計劃(hua)，首先你要注(zhu)明相應的(de)時間干相應的(de)事情，要注(zhu)明清楚，讓自己在(zai)暑(shu)假(jia)的(de)每一(yi)天都過的(de)豐(feng)富多彩(cai)、充實、有趣。加油吧(ba)！孩子，這個暑(shu)假(jia)生活(huo)完全掌控在(zai)你的(de)手(shou)中。”

　　首先(xian)，我要系統復習三科目，上學(xue)期學(xue)的知識還很薄淺，利用暑假好好補一下(xia)，不(bu)要從三年(nian)級起(qi)步就(jiu)落了，到時(shi)候四年(nian)級學(xue)起(qi)來吃力。

　　為了以后(hou)(hou)的好成績(ji)我必須接(jie)受“先(xian)苦后(hou)(hou)甜(tian)”的結(jie)果(guo)。

　　除了學習(xi)的(de)(de)事情我(wo)做主以外，享受外界的(de)(de)美(mei)好生活也(ye)是必不可少的(de)(de)。在緊張的(de)(de)學習(xi)之余(yu)，我(wo)還計(ji)劃(hua)去“大自然”旅(lv)游，在那美(mei)麗(li)的(de)(de)仙境(jing)，有綠色草地，飛流的(de)(de)瀑布，讓人(ren)置身于清涼之地，讓我(wo)找(zhao)到(dao)“飛流直下三千(qian)尺(chi)，疑是銀河落九天”的(de)(de)感覺……

　　我很想親身體(ti)驗一下身臨其境(jing)的感覺(jue)，我還想摸一下清(qing)涼的溪水，撿石頭，抓小魚的'快樂。期盼著暑假生(sheng)活是那么的美好，我心里現(xian)在(zai)就(jiu)打(da)著小鼓(gu)，真想迫(po)不及待的去玩呢！

　　所以為(wei)了實現(xian)我這些美(mei)好的(de)(de)愿(yuan)望，我現(xian)在要加緊復(fu)習，周一到周五上午鞏固知識，下午去新華書店(dian)看書，堅持閱(yue)讀(du)，為(wei)自(zi)己完成一份(fen)滿(man)意的(de)(de)答卷。周末(mo)，與(yu)家(jia)人享受大自(zi)然的(de)(de)樂趣！

　　美(mei)好的暑假生(sheng)活。我來了！

暑假的計劃3

　　開(kai)心的暑假開(kai)始(shi)了(le)。昨天(tian)去學校拿(na)回了(le)成績報(bao)告(gao)單、“三好(hao)學生”獎(jiang)狀、“紅旗之(zhi)星”英(ying)語(yu)比賽獎(jiang)狀還有(you)暑假作業，回到家在拾(shi)掇小課桌抽屜時發現了(le)一枚1962年的一分錢(qian)(qian)小硬幣，奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)說目前這(zhe)種錢(qian)(qian)找不(bu)到了(le)，而且是年代很(hen)老的了(le)，可以升(sheng)值的。哇(wa)，我太高興了(le)，真是三喜臨門(men)啊，爺爺和(he)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)還各獎(jiang)勵了(le)我50元(yuan)錢(qian)(qian)。明天(tian)我拿(na)這(zhe)錢(qian)(qian)買點什么呢？還沒想好(hao)。

　　今(jin)天(tian)是暑假第一(yi)(yi)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)好好地玩一(yi)(yi)玩。早(zao)(zao)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)早(zao)(zao)早(zao)(zao)地起床(chuang)了(le)(le)(le)，由于我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)和爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)去(qu)逛歐尚。早(zao)(zao)點(dian)(dian)去(qu)早(zao)(zao)點(dian)(dian)回，遲了(le)(le)(le)天(tian)太熱了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)歐尚買(mai)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)盒(he)糖(tang)和一(yi)(yi)張墊著(zhu)寫(xie)字的(de)(de)小板子，算是給我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)獎勵。正好碰上雞蛋搞特價，奶(nai)奶(nai)說比外面市場實惠一(yi)(yi)塊(kuai)多錢一(yi)(yi)斤呢，好多人在(zai)(zai)排隊啊(a)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也跟著(zhu)里(li)面算個(ge)人頭，一(yi)(yi)人只給買(mai)2包，大家一(yi)(yi)共買(mai)了(le)(le)(le)6包，回到家后給了(le)(le)(le)2包姨(yi)奶(nai)奶(nai)。中午吃飯時，老媽打電(dian)話回來問我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)不(bu)學(xue)游泳(yong)(yong)，老媽單位旁的(de)(de)游泳(yong)(yong)池開放了(le)(le)(le)，今(jin)天(tian)有老師在(zai)(zai)教(jiao)小朋友們學(xue)游泳(yong)(yong)了(le)(le)(le)。

　　我(wo)(wo)(wo)快點(dian)吃(chi)完飯讓爺(ye)爺(ye)把我(wo)(wo)(wo)送過去，正好(hao)趕(gan)上(shang)最后(hou)(hou)一節課。剛下水，水還(huan)(huan)有點(dian)冷(leng)，老師(shi)讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)著憋氣悶水，我(wo)(wo)(wo)很害怕，老是做不(bu)好(hao)。頭一悶下去就快點(dian)抬起來，怕被水嗆(qiang)著。但(dan)老師(shi)說(shuo)這是最基本的，假如做不(bu)好(hao)今天的課就過不(bu)了(le)(le)。母親(qin)在一邊(bian)不(bu)斷鼓勵(li)我(wo)(wo)(wo)，慢慢的，我(wo)(wo)(wo)能從(cong)3秒憋到15秒鐘了(le)(le)，老師(shi)說(shuo)好(hao)了(le)(le)，但(dan)回(hui)家(jia)后(hou)(hou)裝一盆水還(huan)(huan)要(yao)繼續練，由于明天的.課上(shang)又會教新的動(dong)作了(le)(le)。晚上(shang)，老媽下班后(hou)(hou)送我(wo)(wo)(wo)去學(xue)琴(qin)，下個月琵琶要(yao)考(kao)8級了(le)(le)，老師(shi)說(shuo)要(yao)在我(wo)(wo)(wo)去韓(han)國前練得很熟練，由于8級困難程(cheng)度增加了(le)(le)，還(huan)(huan)要(yao)考(kao)樂理(li)常識(shi)，從(cong)韓(han)國回(hui)來后(hou)(hou)，離考(kao)級的日子就很近了(le)(le)，所(suo)以目前要(yao)加緊練了(le)(le)。

　　哎(ai)，我今天一(yi)天可(ke)真(zhen)忙(mang)啊。

暑假的計劃4

　　預防溺水

　　天(tian)氣越來越熱，游泳等水上活動成了孩子最喜(xi)歡的(de)消暑活動，但(dan)家長要(yao)警惕：溺水事故絕大多數發生在放(fang)學后(hou)、周末和節假日期間，這些時段，一定要(yao)承擔起(qi)教育和監管(guan)孩子的(de)責任，避免悲(bei)劇的(de)發生：

　　1、不到池塘、河(he)邊洗(xi)手或撿物(wu)品等。

　　2、不在噴泉(quan)、景觀河邊逗(dou)留聊天(tian)、泡腳(jiao)等。

　　3、不(bu)私自或結伴(ban)去野外(wai)水域玩水或捉魚(yu)蝦等(deng)。

　　4、不(bu)到無(wu)安全設施、無(wu)救援人員(yuan)的游泳館游泳。

　　5、乘坐觀賞船、游船等(deng)，務必(bi)要穿好救(jiu)生衣。

　　6、如要(yao)上下(xia)船(chuan)，要(yao)遵(zun)守秩序，不要(yao)在船(chuan)上打鬧、戲(xi)水，以(yi)免落入水中。

　　7、遇到同伴溺(ni)水，要(yao)智慧救援，不要(yao)盲目下(xia)水救人及手(shou)拉手(shou)施救，要(yao)及時(shi)大(da)聲呼救并撥打110。

　　交通安全

　　帶孩子外出時，向孩子強調一(yi)定(ding)要注意交通安(an)全，不管是(shi)走路還是(shi)坐車，都要養(yang)成良好的行為(wei)習慣：

　　1、在路上行走，要(yao)遵守(shou)交規，不(bu)追(zhui)逐打鬧。

　　2、未滿(man)12周歲不能騎(qi)(qi)車上路，未滿(man)16周歲不能騎(qi)(qi)電動(dong)車上路。

　　3、騎車(che)時(shi)要做到：不騎快車(che)、不與機動(dong)車(che)搶行、不打傘騎車(che)、不脫手騎車(che)、騎車(che)不違(wei)規帶人。

　　4、乘坐公共交通(tong)要遵守秩(zhi)序(xu)，在車上時，要坐穩扶(fu)好，不能擅(shan)自將胳膊(bo)、頭等部位伸出窗外。

　　5、不要在行駛(shi)的車(che)上吃(chi)東西，防(fang)止(zhi)緊急(ji)剎車(che)時，咬到舌頭或食物誤入呼吸道造成窒息。

　　6、未成年人坐轎車要坐在(zai)后排座(zuo)位，并系好安全帶(dai)，4歲以下(xia)孩子(zi)必須使用兒童安全座(zuo)椅，不要坐在(zai)副駕駛位上。

　　7、教(jiao)會(hui)孩子乘坐各種交通工(gong)具遭遇意外事故時的(de)'自我(wo)保護知識。

　　最后，通(tong)過做好假(jia)期(qi)生(sheng)活安(an)排(pai)，孩子們平時要養成良好的(de)道德(de)習慣，注意安(an)全(quan)衛(wei)生(sheng)，積極(ji)參加(jia)各種活動，祝同學(xue)們能擁有(you)(you)個平安(an)、健康、有(you)(you)益、愉快的(de)假(jia)期(qi)。

暑假的計劃5

　　時間(jian)飛逝(shi)，又迎來(lai)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)寒(han)假(jia)(jia)，轉眼(yan)我(wo)已(yi)經(jing)五年級過完一半了(le)，對于我(wo)來(lai)說假(jia)(jia)期(qi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)用來(lai)休息的(de)(de)(de)，學如逆水行(xing)舟(zhou)不(bu)(bu)(bu)進則退(tui)，我(wo)希望我(wo)是(shi)贏在寒(han)假(jia)(jia)的(de)(de)(de)，但絕不(bu)(bu)(bu)是(shi)死讀書，下面是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)寒(han)假(jia)(jia)學習計劃：

　　一、早睡(shui)早起(qi)，給自己制定一個時間表，早上不要賴床，晚上不要熬(ao)夜。

　　二、課本知(zhi)識學(xue)習，每天平均分配自己語數外(wai)三門科目的復(fu)習與預習時間，語文方(fang)面注重(zhong)課文理解(jie)，系統復(fu)習，寫(xie)作培養、數學(xue)方(fang)面熟記公式，多做題，錯題總結(jie)、英(ying)語科目注重(zhong)加強學(xue)習興趣培養和學(xue)習能力培養，單詞的積累匯總，聽說訓練和讀寫(xie)能力提高。

　　三(san)、課外知識學(xue)習，多(duo)去圖書館和(he)書店，讀一讀歷史、百科知識、中外名著閱讀等，可(ke)以看(kan)一看(kan)漫畫(hua)和(he)娛樂方面書籍，更(geng)要全(quan)方面了(le)解時事。

　　四、社(she)(she)會實踐，在家幫長(chang)輩(bei)做做力所能及(ji)的事(shi)，和長(chang)輩(bei)談談心(xin)，學習(xi)他(ta)們的.處事(shi)方(fang)法，或(huo)者(zhe)從(cong)他(ta)們身上學到一(yi)(yi)些小本領，多(duo)出去走(zou)一(yi)(yi)走(zou)，看看外面的世(shi)界(jie)，去社(she)(she)區或(huo)者(zhe)街道做一(yi)(yi)點(dian)自(zi)己會的社(she)(she)區服務，然(ran)后每天拿出一(yi)(yi)點(dian)時間做做運動，鍛煉身體(ti)。

　　五、每(mei)天一結，養成記(ji)錄的習慣，寫(xie)寫(xie)隨筆或者日記(ji)，鞏固(gu)總結自己一段時間學(xue)習到的各方(fang)(fang)面知識和自己做得不(bu)夠(gou)好的地方(fang)(fang)。

　　以(yi)上就是我(wo)的寒(han)假學習(xi)計劃，相信我(wo)會擁(yong)有一(yi)個充實的假期(qi)，把前期(qi)學習(xi)落下的或(huo)者自己做(zuo)得不夠好的地(di)方彌補，給自己的六年級減少相對(dui)壓力，考入一(yi)所想去的學校。

暑假的計劃6

　　20xx年，本人有幸(xing)成(cheng)為(wei)孫明西名師(shi)工(gong)作室的(de)一(yi)員(yuan)，這既是一(yi)份榮譽，更是一(yi)份責任，既給了(le)我(wo)(wo)壓力，同時也帶給我(wo)(wo)不斷(duan)學(xue)習(xi)前進的(de)動(dong)力。在(zai)(zai)孫明西老師(shi)的(de)帶領下，工(gong)作室開展(zhan)了(le)一(yi)系列的(de)教研活動(dong)，通過一(yi)年的(de)交流學(xue)習(xi)，使自己在(zai)(zai)教學(xue)、教研等方面(mian)的(de)能力得(de)到(dao)很大的(de)提(ti)高。在(zai)(zai)總結(jie)上學(xue)年的(de)學(xue)習(xi)經驗的(de)基礎上，結(jie)合工(gong)作室的(de)發展(zhan)規劃，特制定20xx-20xx學(xue)年度(du)學(xue)員(yuan)工(gong)作計劃。

　　學習目標

　　1、名(ming)師(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室孫老師(shi)(shi)的(de)(de)帶領(ling)下，本學年度我(wo)將與工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室各成員密(mi)切(qie)配合，以名(ming)師(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室的(de)(de)課(ke)題(ti)《名(ming)師(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室在(zai)促(cu)進優秀(xiu)物理教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業成長中(zhong)的(de)(de)'作(zuo)(zuo)用研(yan)(yan)究》為抓手，研(yan)(yan)究教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)存在(zai)的(de)(de)問題(ti)及解(jie)決(jue)的(de)(de)對(dui)策、建議，以各種方式傳播先(xian)進的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育思(si)想、課(ke)程理念、教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)，發揮名(ming)師(shi)(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學活動中(zhong)的(de)(de)示范、引(yin)領(ling)指導和輻射(she)作(zuo)(zuo)用。

　　2、借助工作室這個平臺，加強交流學(xue)(xue)習，提升自(zi)己的理論水平、教育教學(xue)(xue)能力(li)(li)、科(ke)研(yan)能力(li)(li)。希(xi)望通過名師(shi)工作室的學(xue)(xue)習使自(zi)己能成為阜(fu)陽市物理學(xue)(xue)科(ke)的學(xue)(xue)科(ke)帶頭人，真(zhen)正起(qi)到引(yin)領(ling)和輻射(she)作用。

　　學習計劃

　　1、加強課堂教學的研究，提升教學水平。

　　（1）每學期(qi)至少(shao)聽4節有影響力的物理老師的公開(kai)課聽課前做(zuo)好相關(guan)內(nei)容的教(jiao)學設計，聽課后積極參與交流。

　　（2）每(mei)學期至少在(zai)本(ben)校開公開課(ke)兩節。

　　2、加(jia)強理論(lun)的研(yan)究和學(xue)習，完成論(lun)文的編寫和發表。在我校開展高中物理科學(xue)探究教學(xue)模式(shi)的有(you)效性研(yan)究，力爭本年度能取(qu)得很好的成績，計劃(hua)完成和研(yan)究內容相關(guan)的教學(xue)論(lun)文兩篇。

　　3、積(ji)極(ji)參與課題研究(jiu)

　　（1）每(mei)學期(qi)至少3次研討交流課題的(de)有關內容。

　　（2）學(xue)習與《名(ming)師(shi)工作(zuo)室(shi)在促(cu)進優秀物理教(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業成(cheng)長(chang)中的作(zuo)用研究(jiu)》、《中物理科學(xue)探究(jiu)教(jiao)(jiao)學(xue)模式的有效性研究(jiu)》相關的教(jiao)(jiao)育理論(lun)，結合(he)教(jiao)(jiao)育理論(lun)，提出課題研究(jiu)各(ge)種可能(neng)的設計方(fang)案，并具體實施(shi)。

　　（3）每學(xue)年完(wan)成與(yu)課題相(xiang)關的(de)論文2篇。

暑假的計劃7

　　暑假(jia)的一個(ge)下(xia)午，我(wo)(wo)正在(zai)玩電腦(nao)，突然聽(ting)到有人叫我(wo)(wo)的名字，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)跑(pao)下(xia)樓去(qu)看真相。這時，我(wo)(wo)的同學蕭薔(qiang)和梁瀟向我(wo)(wo)打招呼。哦，是(shi)他(ta)們(men)(men)。對我(wo)(wo)說：“明，我(wo)(wo)們(men)(men)去(qu)打羽(yu)毛球吧(ba)！”我(wo)(wo)心想：整天(tian)呆(dai)在(zai)家里沒(mei)意思，不如(ru)出去(qu)玩玩。所以，我(wo)(wo)跟著(zhu)他(ta)們(men)(men)

　　中午天氣很熱，太(tai)陽(yang)像(xiang)一(yi)(yi)個大火球一(yi)(yi)樣燃燒(shao)著地球。我(wo)們(men)選了(le)(le)一(yi)(yi)個好(hao)地方(fang)，——，在鄰(lin)居爺(ye)爺(ye)家(jia)門前的空(kong)地上(shang)(shang)，地方(fang)很寬，熱太(tai)陽(yang)照不(bu)(bu)到。我(wo)們(men)擺(bai)好(hao)戰線(xian)，打了(le)(le)起來(lai)。我(wo)們(men)的技術都很好(hao)，所以我(wo)們(men)打得(de)不(bu)(bu)分上(shang)(shang)下。過了(le)(le)一(yi)(yi)會兒(er)，我(wo)們(men)筋疲力(li)盡了(le)(le)。我(wo)們(men)坐(zuo)在沙灘上(shang)(shang)休息。休息了(le)(le)一(yi)(yi)會，我(wo)說：“打羽毛球真無(wu)聊。我(wo)們(men)為(wei)什(shen)么(me)不(bu)(bu)在上(shang)(shang)面摔(shuai)跤呢？”“好(hao)！”看到家(jia)人一(yi)(yi)致同(tong)意，我(wo)們(men)玩到渾(hun)身是(shi)沙。

　　我(wo)(wo)(wo)悶悶不(bu)(bu)(bu)樂地(di)說：“這(zhe)(zhe)樣(yang)回(hui)去(qu)，肯定會被爸媽罵的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)該怎么(me)辦(ban)？”這(zhe)(zhe)時，聰明的(de)(de)(de).梁瀟(xiao)看到(dao)了(le)沙(sha)(sha)堆附近的(de)(de)(de)水龍(long)頭，靈機(ji)一動。他(ta)打(da)開水龍(long)頭，洗(xi)(xi)了(le)頭。他(ta)頭上的(de)(de)(de)沙(sha)(sha)子(zi)順著(zhu)(zhu)水落到(dao)了(le)地(di)上。最后(hou)，他(ta)脫下衣服(fu)，直接站在(zai)水龍(long)頭下洗(xi)(xi)。他(ta)洗(xi)(xi)完(wan)之(zhi)后(hou)，是蕭(xiao)薔。蕭(xiao)薔洗(xi)(xi)完(wan)之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)當然洗(xi)(xi)了(le)。就在(zai)我(wo)(wo)(wo)一邊(bian)洗(xi)(xi)一邊(bian)唱“我(wo)(wo)(wo)喜歡刷啊刷……”的(de)(de)(de)時候。鄰(lin)居(ju)的(de)(de)(de)爺爺拄著(zhu)(zhu)拐(guai)杖出來(lai)了(le)。我(wo)(wo)(wo)像老(lao)鼠見貓一樣(yang)，趕緊關了(le)水龍(long)頭想逃走，但已經來(lai)不(bu)(bu)(bu)及了(le)。爺爺見我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)么(me)浪費他(ta)的(de)(de)(de)水，氣(qi)(qi)得要死。他(ta)當場叫我(wo)(wo)(wo)狗血淋頭。看到(dao)情(qing)況不(bu)(bu)(bu)好，我(wo)(wo)(wo)們趕緊溜(liu)走，逃到(dao)“安全區”，卻發(fa)現因為(wei)走得太(tai)快，忘記了(le)球拍。梁瀟(xiao)冒著(zhu)(zhu)生命危(wei)險，勇敢地(di)走出去(qu)爭取勝利。沒想到(dao)，老(lao)人(ren)看到(dao)自己的(de)(de)(de)“幫(bang)兇(xiong)”后(hou)，怒(nu)火又燒起來(lai)，不(bu)(bu)(bu)停地(di)指責梁瀟(xiao)，引來(lai)了(le)鄰(lin)居(ju)的(de)(de)(de)圍觀。每(mei)個人(ren)都在(zai)談論“這(zhe)(zhe)些(xie)孩子(zi)怎么(me)這(zhe)(zhe)么(me)壞(huai)？”“對(dui)，讓他(ta)們的(de)(de)(de)父母好好教訓他(ta)們！”.我(wo)(wo)(wo)羞愧得恨不(bu)(bu)(bu)得從地(di)上找條(tiao)縫。我(wo)(wo)(wo)心(xin)里不(bu)(bu)(bu)禁覺得不(bu)(bu)(bu)服(fu)氣(qi)(qi)：我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)只是“洗(xi)(xi)澡”，我(wo)(wo)(wo)沒有(you)殺人(ren)放火。至于鬧這(zhe)(zhe)么(me)大，真是！

　　我們(men)要等到(dao)所有人(ren)都走了，才(cai)敢偷偷回家。每當想起這件(jian)事，我就覺(jue)得又(you)氣(qi)又(you)好笑。

暑假的計劃8

　　日思夜盼，終(zhong)于迎來了期待已久(jiu)的暑假。在這兩個(ge)月的時(shi)間里，總不(bu)能(neng)天天打游戲吧！況且就(jiu)算我(wo)這么想(xiang)，爸爸媽(ma)媽(ma)也(ye)是肯定不(bu)可能(neng)答應的。只有(you)做得令他們更(geng)滿(man)意一些，我(wo)的自由也(ye)就(jiu)更(geng)多一點，這樣(yang)暑假才會過得更(geng)讓人愉(yu)快。我(wo)結合(he)老師的要求和(he)爸爸媽(ma)媽(ma)的心愿，心中有(you)了初步的安排。

　　首先，暑假(jia)(jia)作業(ye)是(shi)(shi)必須(xu)保質(zhi)保量(liang)完(wan)成的(de)(de)。不然不要說開學檢查通不過，就是(shi)(shi)被(bei)爸(ba)爸(ba)媽媽知(zhi)道了也是(shi)(shi)要罵個狗血噴(pen)頭的(de)(de)，這(zhe)樣的(de)(de)話一(yi)個暑假(jia)(jia)就不要想(xiang)有(you)一(yi)天開心日(ri)子過了。當然，僅(jin)僅(jin)完(wan)成老師(shi)布置(zhi)的(de)(de)作業(ye)還(huan)是(shi)(shi)遠遠不夠的(de)(de)，我還(huan)準備(bei)到(dao)麗水青少年宮報(bao)一(yi)期暑假(jia)(jia)興趣班。增補一(yi)些語文、數學、英語的(de)(de).課外知(zhi)識，學習之(zhi)余順便在麗水游(you)山玩)○(水，嘗嘗那里的(de)(de)名肴小吃(chi)，還(huan)可以吃(chi)幾餐肯德基、牛排等大(da)餐過過嘴(zui)癮。

　　其次，安排一次遠游(you)也是必須的(de)。我(wo)已經去過(guo)青島(dao)看過(guo)大海，上海體會了(le)現(xian)代(dai)大都市的(de)繁華，烏鎮古鎮的(de)淳樸悠閑……這(zhe)次我(wo)想去領略一下(xia)四(si)川黃果樹瀑布的(de)“飛流(liu)直下(xia)三千尺”。我(wo)要先利用空余時間在網(wang)上做(zuo)足旅游(you)裝備(bei)，花最少的(de)錢享受最美麗(li)的(de)風(feng)光。

　　幫助家(jia)里做(zuo)一(yi)些(xie)力(li)所(suo)能(neng)及的(de)(de)(de)家(jia)務也是要的(de)(de)(de)，既可以減輕父母(mu)的(de)(de)(de)辛勞(lao)，還(huan)能(neng)夠鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)生活能(neng)力(li)。我想在家(jia)洗洗碗(wan)，掃掃地，整理好自(zi)己的(de)(de)(de)物品這些(xie)簡單(dan)的(de)(de)(de)事情應該經常做(zuo)。另外(wai)還(huan)要在周末(mo)的(de)(de)(de)時(shi)候跟父母(mu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)當家(jia)，學(xue)(xue)習安排一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)衣食住行，學(xue)(xue)會(hui)燒幾個(ge)家(jia)常菜，學(xue)(xue)會(hui)做(zuo)飯。還(huan)有可以在家(jia)帶(dai)(dai)帶(dai)(dai)小阿(a)姨家(jia)的(de)(de)(de)小妹(mei)妹(mei)哦(e)！

暑假的計劃9

　　今天放假了，我準備(bei)定一(yi)個(ge)學習計劃，學什么(me)呢？我認真地(di)想了一(yi)會兒。準備(bei)學我喜歡的.藝術，學習畫畫、街舞、唱歌……

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)特別想學(xue)(xue)街舞，媽(ma)媽(ma)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)報了一個街舞上完(wan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就不想上了，數學(xue)(xue)靠做題，語文(wen)靠積累，所以數學(xue)(xue)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)準備(bei)做很多題，語文(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)讀了很多書。為了學(xue)(xue)習(xi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用了很多功夫，因(yin)為后面的路還有(you)很長(chang)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)，因(yin)為后面的路還有(you)很長(chang)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得(de)好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)。

　　我真希望自己四年級的時候能考個好(hao)成績，所以要(yao)努力加油(you)奮斗。

暑假的計劃10

　　過了這(zhe)個(ge)(ge)暑(shu)假(jia)我就要(yao)上四年(nian)級(ji)了，是個(ge)(ge)小大人了，再(zai)也(ye)不能只(zhi)圍著ipad、電視轉了。為了學習有(you)進步，也(ye)為了自(zi)己(ji)更健康地成長，我應(ying)該學會自(zi)己(ji)安(an)排(pai)好時間，不能再(zai)讓爸爸媽(ma)媽(ma)這(zhe)么操心了。我決定，這(zhe)個(ge)(ge)暑(shu)假(jia)我要(yao)自(zi)已安(an)排(pai)暑(shu)假(jia)生活，過一個(ge)(ge)充實的假(jia)期。

　　到底怎么樣(yang)才算過一(yi)個充實(shi)的(de)(de)暑(shu)(shu)假呢(ni)？其實(shi)剛考完試的(de)(de)那(nei)天晚上(shang)我(wo)就已經認真想(xiang)(xiang)過了(le)。今天一(yi)早(zao)跟媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)表明了(le)我(wo)想(xiang)(xiang)自己安排暑(shu)(shu)假生活的(de)(de)想(xiang)(xiang)法后，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)也很贊同我(wo)的(de)(de)意見，覺得(de)我(wo)確實(shi)長大了(le)。有了(le)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)肯定(ding)我(wo)更有信(xin)心自已做主(zhu)了(le)。

　　我制作了(le)一(yi)個計(ji)劃(hua)表：每天8點起床，晨讀30分鐘課外書。早飯后按(an)計(ji)劃(hua)完成(cheng)語、數、英、科四門課。接著到小(xiao)區(qu)走幾圈活動(dong)活動(dong)。午睡(shui)起來后習鋼琴，再去培訓班學習。

　　培訓班下課回來后再(zai)做每天的作(zuo)業。晚飯后是我(wo)(wo)的自由時間(jian)，可以(yi)去逛逛玩(wan)(wan)玩(wan)(wan)，勞逸結合(he)嘛！睡(shui)前再(zai)看一(yi)會(hui)課外書(shu)。當(dang)然(ran)我(wo)(wo)還(huan)會(hui)幫家(jia)里做一(yi)些力所能及的'家(jia)務事。我(wo)(wo)會(hui)有(you)(you)理有(you)(you)條地做好每一(yi)件事。這(zhe)就是我(wo)(wo)的暑假計劃，請大家(jia)監(jian)督我(wo)(wo)哦！

暑假的計劃11

　　緊張的(de)高考(kao)終于結束了(le)(le)，“準(zhun)大學生”迎來了(le)(le)一個漫長而充滿期待(dai)的(de)暑假。那么(me)(me)，接下來的(de)暑假做些什么(me)(me)呢？很多學生已經有了(le)(le)答案：旅游(you)、休(xiu)閑娛樂(le)、打暑期工(gong)等都在他(ta)們(men)選擇范圍內。 “以(yi)前上課(ke)無聊的(de)時(shi)候(hou)，或者學習很累的(de)時(shi)候(hou)，就會拿出小筆記本偷(tou)偷(tou)地為自(zi)己(ji)激動的(de)暑假做計劃，想以(yi)此來給自(zi)己(ji)打氣，現在終于可以(yi)實現了(le)(le)。”剛參加(jia)完高考(kao)的(de)學生小陳(chen)說。旅游(you)：幾個朋友組(zu)團出游(you)

　　市一(yi)(yi)(yi)中高(gao)中畢(bi)業生cc最(zui)近正在(zai)積極與旅(lv)行社聯(lian)系，準備(bei)(bei)去旅(lv)游(you)。cc告訴記者，高(gao)三時一(yi)(yi)(yi)直(zhi)忙著為高(gao)考做準備(bei)(bei)，幾乎沒有空余時間考慮(lv)其他(ta)事情，“高(gao)考一(yi)(yi)(yi)結(jie)束，我感(gan)覺整(zheng)個人的包袱(fu)都卸了下來(lai)，在(zai)成績出來(lai)以前，我想(xiang)好好放松一(yi)(yi)(yi)下。”cc向記者透露，在(zai)他(ta)認(ren)識的同(tong)(tong)學(xue)當中，抱有她這樣想(xiang)法的同(tong)(tong)學(xue)不在(zai)少數，“我們(men)班上十來(lai)個同(tong)(tong)學(xue)計劃去云南旅(lv)游(you)，這兩天我們(men)都多方(fang)面了解旅(lv)行社的信(xin)息，選擇最(zui)實惠(hui)的旅(lv)行社。”

　　據惠州(zhou)市青年國際旅(lv)行社裘(qiu)經(jing)理(li)(li)透露，高考(kao)后的(de)這段時間，有(you)很(hen)多(duo)學(xue)生(sheng)到旅(lv)行社咨(zi)詢有(you)關情(qing)況，并做(zuo)好了(le)出(chu)門旅(lv)游(you)的(de)準備，一般是七八個朋友組團出(chu)游(you)。“他們(men)比(bi)較傾向(xiang)于(yu)省內(nei)的(de)短線旅(lv)游(you)，深圳、東(dong)(dong)莞、廣(guang)州(zhou)等(deng)地(di)對(dui)學(xue)生(sheng)比(bi)較有(you)吸引力，費用在200元左右的(de)旅(lv)游(you)線路很(hen)受歡(huan)迎。”裘(qiu)經(jing)理(li)(li)表示，由于(yu)近期廣(guang)東(dong)(dong)地(di)區頻頻出(chu)現暴雨(yu)天氣(qi)，給(gei)出(chu)門旅(lv)游(you)觀(guan)光帶來了(le)很(hen)大(da)不(bu)便，等(deng)天氣(qi)好轉(zhuan)后，出(chu)門旅(lv)游(you)的(de)學(xue)生(sheng)會更多(duo)。打工(gong)：鍛(duan)煉自(zi)己(ji)也掙學(xue)費

　　除了(le)組團出(chu)游(you)外，還有(you)一些學生希望好(hao)好(hao)利用這個時間(jian)“下(xia)海”一番。市(shi)一中(zhong)學生a在高考結束后，就積極尋找(zhao)機會打暑期工(gong)(gong)，但是(shi)事情并(bing)沒有(you)她想象的(de)(de)那么容易，在找(zhao)工(gong)(gong)作的(de)(de)過程當(dang)中(zhong)她屢(lv)屢(lv)受(shou)挫(cuo)。a告訴記者，期間(jian)她聯系了(le)麥當(dang)勞，“但是(shi)由于麥當(dang)勞有(you)固定的(de)(de)暑期工(gong)(gong)學生，所以暫時不招人。”此外，她還聯系了(le)其(qi)他餐飲(yin)行業，但均(jun)表示(shi)不招短(duan)期工(gong)(gong)。您正瀏覽的(de)(de)文章由

　　在餐(can)飲行業暑(shu)期工機(ji)會較少的(de)(de).情況下，個別(bie)學(xue)(xue)生(sheng)把眼光(guang)投到(dao)了工廠。市實(shi)驗(yan)中學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)黃婷打(da)算回到(dao)河源老(lao)家(jia)“鍛(duan)煉鍛(duan)煉”，高(gao)考剛(gang)考完，她(ta)就做好了到(dao)河源新工業區(qu)的(de)(de)電(dian)子(zi)廠打(da)工的(de)(de)打(da)算。黃婷告訴(su)記者(zhe)，高(gao)考后輕(qing)松多(duo)了，但是反而不習(xi)慣這樣的(de)(de)生(sheng)活，“以(yi)前的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活特別(bie)繁忙，現在每天沒事做了反而渾(hun)身不舒服。打(da)暑(shu)期工不僅(jin)可以(yi)鍛(duan)煉自(zi)身，同(tong)時也可以(yi)掙學(xue)(xue)費，減(jian)輕(qing)家(jia)里的(de)(de)負(fu)擔。”

　　休(xiu) 閑：上(shang)網睡覺唱歌娛樂

　　“半年(nian)多沒玩游(you)戲(xi)了(le)，終于(yu)高考(kao)(kao)完了(le)，這兩天(tian)能不玩個(ge)夠嗎？”剛參加(jia)完高考(kao)(kao)的小李對記者(zhe)(zhe)說(shuo)。據了(le)解，隨著(zhu)高考(kao)(kao)結束，很多考(kao)(kao)生或在(zai)家里看(kan)電視、吃零食，或扎(zha)堆玩游(you)戲(xi)。小李說(shuo)：“現在(zai)的時間充足得(de)近(jin)乎‘泛濫’，每天(tian)不知(zhi)干什么好，很不習慣”，于(yu)是她(ta)就(jiu)選擇上網和(he)同(tong)學、朋友聊天(tian)，借(jie)此把所有要說(shuo)的話通(tong)過網絡傳(chuan)給他們。小李還告訴記者(zhe)(zhe)，為了(le)享受難得(de)的

　　高考(kao)假期，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的選(xuan)擇(ze)不一，有(you)些同(tong)學(xue)(xue)(xue)選(xuan)擇(ze)運動(dong)為主，有(you)些同(tong)學(xue)(xue)(xue)選(xuan)擇(ze)唱(chang)k，有(you)的則(ze)躲在家(jia)里看書“充電”，還有(you)部分同(tong)學(xue)(xue)(xue)則(ze)表示先睡幾天再(zai)說(shuo)。

　　據市二中(zhong)學生(sheng)(sheng)ww透(tou)露，脫離了(le)緊張的學習(xi)生(sheng)(sheng)活，很多(duo)同學忽然感(gan)到(dao)失去(qu)了(le)方向感(gan)，早上(shang)醒來不(bu)(bu)知道要(yao)干什么。不(bu)(bu)少(shao)同學選(xuan)擇網(wang)上(shang)沖浪，“家里(li)有電腦的就(jiu)在家呆著上(shang)網(wang)，還有不(bu)(bu)少(shao)同學則在網(wang)吧通宵上(shang)網(wang)。”

　　a告訴記者，為(wei)了(le)答謝老(lao)師一(yi)直來的栽培，班(ban)(ban)上同學(xue)在(zai)考(kao)試當天(tian)集(ji)體(ti)在(zai)酒店(dian)舉行了(le)“謝師宴”，據她介紹，不少(shao)班(ban)(ban)級學(xue)生都(dou)舉行了(le)“謝師宴”來答謝老(lao)師的教(jiao)導之恩。據天(tian)悅大(da)酒店(dian)的有(you)關負責人(ren)透(tou)露，這段時間常(chang)有(you)剛參加(jia)完(wan)高考(kao)的學(xue)生到該酒店(dian)聚餐，“三五成群，看得出，他們都(dou)是(shi)吃喝玩樂‘一(yi)條龍(long)’的。”

　　老師建議：

　　放松(song)娛樂(le)勿過度(du) 社會(hui)實踐要(yao)安全

　　離(li)放(fang)榜還有一(yi)段時間，與(yu)其悶在家中干緊張，不如(ru)好好利用(yong)暑(shu)假時間。記(ji)者采訪(fang)了(le)市(shi)區各校的高三老(lao)師，他們都(dou)建(jian)(jian)議學(xue)生多(duo)(duo)出去(qu)活動，放(fang)松緊張情緒。市(shi)一(yi)中高三年(nian)級老(lao)師b告訴記(ji)者，高考一(yi)結束(shu)，經歷(li)了(le)一(yi)年(nian)緊張備戰的學(xue)生和老(lao)師都(dou)松了(le)一(yi)口氣，她建(jian)(jian)議學(xue)生可以(yi)多(duo)(duo)去(qu)戶外活動一(yi)下(xia)，放(fang)松心情。

　　針對(dui)有(you)(you)些(xie)學(xue)(xue)(xue)生采取通宵上網(wang)的(de)(de)活動方(fang)(fang)式(shi)，b建議學(xue)(xue)(xue)生不要長時間待在電腦前，沉浸在網(wang)絡世界里。“有(you)(you)些(xie)同學(xue)(xue)(xue)自控(kong)能(neng)力(li)比較差，沒(mei)有(you)(you)節制，忽視了長時間上網(wang)對(dui)身體(ti)和精神帶來的(de)(de)傷害，應當保持規律的(de)(de)作息(xi)習慣，不要抽煙(yan)或(huo)者酗(xu)酒。”對(dui)于(yu)部分同學(xue)(xue)(xue)選擇(ze)旅游的(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)，b認為學(xue)(xue)(xue)生出去透透氣是(shi)一件好事(shi)。

　　在工作選擇方(fang)面(mian)，b表(biao)示學生可(ke)以根據自己的(de)愛好來決定，“掙錢不是唯一的(de)目的(de)，鍛煉(lian)才是最(zui)重要的(de)。”b特(te)別叮囑將要參加社(she)會(hui)實踐的(de)同(tong)學，走出(chu)校門后(hou)一定要注意安全，并且學會(hui)維護自身(shen)權益。

暑假的計劃12

　　七月的蟬(chan)鳴打破了校園的寂靜(jing)，我們(men)這群即將跑進初三的孩子迎來了暑(shu)假。不(bu)可避(bi)免地，作(zuo)業蜂擁而至，把成績帶(dai)回家的結果浮現在腦海中。又是一年，上學(xue)的日子越來越短。

　　藍天和(he)浮(fu)云(yun)，夕陽又低又斜(xie)

　　倚在(zai)窗(chuang)臺上(shang)，看到夕陽不(bu)(bu)肯離(li)去(qu)(qu)，身(shen)邊的浮云(yun)被它(ta)的熱情感染，臉(lian)紅了。眼角的余光，我不(bu)(bu)禁(jin)嘆了口氣。暑假，暑假，為什么總是(shi)伴(ban)隨著堆積如山的作業？甩(shuai)甩(shuai)頭，把討厭(yan)的念頭拋在(zai)腦后，走(zou)出家門(men)，沿著馬路慢(man)慢(man)走(zou)，人群越(yue)來越(yue)擁擠，每個人臉(lian)上(shang)都帶著淺淺的笑(xiao)容向自己家走(zou)去(qu)(qu)。忙碌的世界，在(zai)這(zhe)一(yi)刻，變得如此平(ping)凡簡單，連(lian)空氣都彌漫著溫(wen)暖的味道。

　　抬頭(tou)看夕(xi)陽，當它染紅半邊天的(de)(de)時(shi)候，龐大(da)的(de)(de)身軀似乎羞于躲到(dao)山后，天空慢慢變暗。喧(xuan)鬧的(de)(de)街道一時(shi)間(jian)變得安(an)靜(jing)下來(lai)，不同家庭傳來(lai)的(de)(de)飯(fan)香(xiang)提醒(xing)我，該回家了。

　　路(lu)燈(deng)一亮，我回頭看(kan)了看(kan)我走(zou)過(guo)的路(lu)，想起了我在(zai)學(xue)校的兩年初中(zhong)生活，磕(ke)磕(ke)絆(ban)絆(ban)，有(you)(you)苦，有(you)(you)淚(lei)，有(you)(you)努力，甚(shen)至開懷大笑。我覺得人生就像走(zou)路(lu)一樣(yang)，坑坑洼洼的'從(cong)路(lu)中(zhong)間穿(chuan)過(guo)，不是跳過(guo)去(qu)就是轉(zhuan)過(guo)去(qu)，回到起點，放棄自(zi)己(ji)。但是，我很慶幸，我選擇(ze)了勇往直前，永不放棄。

　　藍天浮(fu)云，夕陽西下(xia)，暑假(jia)如期而至。

　　星星如畫，時代在消(xiao)逝

　　反復過著(zhu)這樣簡單的生活，看著(zhu)那些在(zai)家門(men)口上班的人，我突然(ran)明白，人是要奮斗(dou)的，無(wu)論經歷了(le)多少風雨也不能放棄奮斗(dou)。

　　家鄉的夜晚(wan)很(hen)(hen)美，街上的燈光(guang)讓夜晚(wan)更加絢麗。我抬(tai)頭看星(xing)(xing)星(xing)(xing)。很(hen)(hen)多明星(xing)(xing)都像畫一(yi)樣，美得(de)(de)驚人。每天(tian)寫作(zuo)業，玩電腦，這樣平凡的生活過(guo)得(de)(de)很(hen)(hen)快，人也抓不到一(yi)絲的留存。河(he)水以蟬鳴開始了一(yi)場音樂(le)會，他們(men)慶(qing)祝暑假的到來。是的，轉(zhuan)眼間，已(yi)經快八(ba)月(yue)了，暑假已(yi)經過(guo)了一(yi)半，差不多該離(li)校了。

　　和(he)(he)朋友出去，看著熟悉(xi)的(de)(de)過去的(de)(de)美(mei)好，心(xin)里不一(yi)樣(yang)。和(he)(he)朋友在一(yi)起的(de)(de)滿足感和(he)(he)幸福感一(yi)直(zhi)充(chong)斥著我的(de)(de)內(nei)心(xin)，蕩漾開來(lai)。回望這些美(mei)麗的(de)(de)路燈(deng)，激起了我無限的(de)(de)遐想。

　　夏天快結束了，花兒變成了爛泥

　　轉(zhuan)眼間，還有十(shi)幾(ji)天就(jiu)要離(li)(li)(li)校(xiao)了(le)。一(yi)想到進(jin)入(ru)初(chu)三，一(yi)種莫名的期待就(jiu)涌上心頭(tou)。到了(le)初(chu)三，我們(men)面臨的問題更(geng)多了(le)，試卷、作(zuo)業、習(xi)題會滿(man)天飛，讓(rang)我們(men)覺得(de)自(zi)己很(hen)大。唉，進(jin)入(ru)初(chu)三意味著我們(men)離(li)(li)(li)中考不遠了(le)，離(li)(li)(li)理想又近了(le)一(yi)步(bu)。這(zhe)個時候(hou)，要盡一(yi)切努力。

　　暑(shu)假(jia)快結束了，我(wo)(wo)有目(mu)標了。我(wo)(wo)認真(zhen)過暑(shu)假(jia)的(de)每一天，簡單而(er)又(you)充滿快樂。這是我(wo)(wo)的(de)暑(shu)假(jia)，真(zhen)的(de)屬于我(wo)(wo)，很溫暖。

　　時間過得很快，像水一樣，不會(hui)回頭。過去(qu)的日子慢(man)慢(man)從這個世界上淡去(qu)，但總會(hui)深(shen)深(shen)的印在我(wo)的腦海(hai)里，就(jiu)像暮(mu)色低(di)垂傾斜(xie)，時間漫(man)長，永(yong)遠鐫刻在天空。

暑假的計劃13

　　暑假(jia)終于來了！為了讓自己暑假(jia)過得快樂、充實，我(wo)作了這樣的打算(suan)！

　　一、科學休息

　　1、養成良好作(zuo)息習慣，每天晚(wan)上九點半前關燈，睡(shui)眠(mian)時間保證(zheng)在(zai)十小時以上。

　　2、午(wu)后用不少于一小時的'時間午(wu)睡(shui)、休(xiu)息。

　　二、認真自學

　　1、每(mei)天上午用一個小時(shi)認真完(wan)成各(ge)項暑假作業。

　　2、周(zhou)一至(zhi)周(zhou)五，下(xia)午一個半小時(shi)用于社(she)區圖書(shu)館拓(tuo)展閱讀(du)及網絡收看人(ren)文、科(ke)普節目(mu)。（周(zhou)六下(xia)午上美(mei)術課(ke)）

　　3、每天(tian)晚上(shang)進行一個(ge)小時竹笛、書法練習(xi)。

　　4、每(mei)天臨睡前，用半小時進行拓展(zhan)閱讀。

　　三、快樂健身

　　1、周一到周五，每天上午堅持到田家炳中學進行兩小時乒(ping)乓(pang)、身體素質訓(xun)練。

　　2、每(mei)天(tian)晚上到會議中心游泳(yong)館參加一小時(shi)游泳(yong)鍛煉。

　　我一定(ding)會(hui)努力執行，爭當三會(hui)好少年！

暑假的計劃14

　　7月4日，我們唐(tang)華四棉小學放暑假(jia)了(le)，假(jia)期整整有差不多兩個月，我想我要(yao)好(hao)好(hao)的安(an)排(pai)，過一個有意義的暑假(jia)。

　　首先按照老師布置的有關要(yao)求，暑假里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們小朋(peng)友要(yao)讀兩本(ben)以(yi)上(shang)的好書(shu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和媽(ma)媽(ma)商量，決定到西安圖書(shu)大廈(sha)去看(kan)看(kan)，有什(shen)么(me)合適我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)的有教(jiao)育意(yi)義的好書(shu)。在圖書(shu)大廈(sha)里(li)，真是書(shu)的海洋，各種各樣的圖書(shu)，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的不知(zhi)買什(shen)么(me)書(shu)好了(le)，后來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)精(jing)挑細選了(le)了(le)一(yi)本(ben)《青銅葵花》，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)左(zuo)翻右翻，選了(le)一(yi)本(ben)有非常豐富(fu)科學知(zhi)識(shi)的書(shu)《中國兒童百(bai)科全書(shu)》，然后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拿著(zhu)這兩本(ben)書(shu)和媽(ma)媽(ma)興高采烈的`乘車(che)回家了(le)。

　　回(hui)到家后，我對這兩(liang)(liang)本(ben)書(shu)愛(ai)不釋手。我想：我一定要(yao)認真把這兩(liang)(liang)本(ben)書(shu)讀完(wan)，并寫出讀書(shu)感受。

　　其次，我(wo)要按時把暑(shu)(shu)假作業完成，計劃每(mei)天早上寫兩個(ge)小時的暑(shu)(shu)假作業，下(xia)午寫兩頁描(miao)紅，爭取在暑(shu)(shu)假里把我(wo)的毛(mao)筆字練好。

暑假的計劃15

　　這(zhe)個(ge)暑(shu)假(jia)是高中的最(zui)后一個(ge)暑(shu)假(jia)，對即將升高三的學(xue)(xue)生來講，這(zhe)五十多天可以說(shuo)是時間寶貴，必須做好計劃(hua)，找到(dao)最(zui)適合的學(xue)(xue)習方法提高成績。為(wei)得(de)到(dao)較(jiao)好的高三復習效果，必須在放假(jia)之初(chu)就(jiu)為(wei)自己精(jing)心(xin)制(zhi)訂詳細的學(xue)(xue)習計劃(hua)和作息安排。

　　不同時段學法各(ge)異

　　對(dui)高(gao)二學生而言(yan)，這(zhe)個假期(qi)是(shi)高(gao)中最后一個長(chang)假期(qi)，高(gao)中課程、內容(rong)已基本(ben)學完，為迎接高(gao)三(san)的全(quan)面復(fu)習(xi)(xi)。可(ke)以自主學習(xi)(xi)、自己(ji)安(an)(an)排，如果把(ba)假期(qi)學習(xi)(xi)時(shi)間安(an)(an)排得(de)太零散，感覺挺可(ke)惜。根(gen)據(ju)自己(ji)的實際(ji)情況，按時(shi)段安(an)(an)排學習(xi)(xi)內容(rong)。

　　早上精力(li)比較充(chong)沛，學習效率(lv)最高(gao)，適合進行集中訓練。利用整塊(kuai)的時間(jian)，主要(yao)進行套題訓練(高(gao)考(kao)題)，要(yao)求所(suo)有科目(mu)都(dou)要(yao)在規定的時間(jian)內(nei)完(wan)成，不斷(duan)熟(shu)悉高(gao)考(kao)狀態。

　　學(xue)習時間(jian)過長容易使人感到疲勞，因(yin)此(ci)必須(xu)在學(xue)習過程中適當安排調整和休息的'時間(jian)。在這些零散的間(jian)隙里(li)，可以輕松地(di)回憶單詞(ci)、復習基(ji)礎(chu)知識，而不需要(yao)迫使自(zi)己去(qu)記憶，只需熟悉即可。

　　晚上的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)，主要針對(dui)白(bai)天學習(xi)(xi)時(shi)遇到(dao)的(de)(de)(de)各科(ke)問題(ti)(ti)(ti)(ti)，通過(guo)(guo)對(dui)比標準(zhun)答(da)案和(he)(he)(he)(he)筆記，逐(zhu)一(yi)(yi)解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)和(he)(he)(he)(he)分析，并進(jin)(jin)(jin)行適當(dang)總(zong)結和(he)(he)(he)(he)梳(shu)(shu)理(li)。同時(shi)，還可(ke)(ke)以提(ti)煉高(gao)考(kao)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)特(te)點(dian)和(he)(he)(he)(he)類型。在白(bai)天學習(xi)(xi)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)常常會遇到(dao)各科(ke)的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)(ti)。為(wei)了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)這些問題(ti)(ti)(ti)(ti)，我(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)(ke)以參考(kao)課堂(tang)上老師(shi)講解(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)內容、標準(zhun)答(da)案以及我(wo)(wo)們(men)(men)自己的(de)(de)(de)筆記。通過(guo)(guo)對(dui)照(zhao)這些資料(liao)，逐(zhu)一(yi)(yi)解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)問題(ti)(ti)(ti)(ti)并進(jin)(jin)(jin)行分析，可(ke)(ke)以更(geng)(geng)(geng)好(hao)(hao)地(di)理(li)解(jie)(jie)(jie)(jie)知識點(dian)，提(ti)高(gao)學習(xi)(xi)效果(guo)。在解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)問題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)還可(ke)(ke)以適當(dang)進(jin)(jin)(jin)行總(zong)結和(he)(he)(he)(he)梳(shu)(shu)理(li)。將(jiang)相(xiang)關知識點(dian)歸納整理(li)，可(ke)(ke)以幫助(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)更(geng)(geng)(geng)好(hao)(hao)地(di)掌握重(zhong)點(dian)和(he)(he)(he)(he)難(nan)點(dian)。通過(guo)(guo)總(zong)結和(he)(he)(he)(he)梳(shu)(shu)理(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)(ke)以加深對(dui)所學知識的(de)(de)(de)理(li)解(jie)(jie)(jie)(jie)，提(ti)高(gao)記憶力(li)和(he)(he)(he)(he)應(ying)用能力(li)。同時(shi)，根據所學知識點(dian)的(de)(de)(de)特(te)點(dian)和(he)(he)(he)(he)考(kao)試(shi)(shi)(shi)形式，我(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)(ke)以總(zong)結出高(gao)考(kao)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)特(te)點(dian)和(he)(he)(he)(he)類型。例如(ru)，某(mou)些科(ke)目可(ke)(ke)能注重(zhong)計算題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)運算能力(li)，而(er)另一(yi)(yi)些科(ke)目則側(ce)重(zhong)于理(li)解(jie)(jie)(jie)(jie)和(he)(he)(he)(he)應(ying)用題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)解(jie)(jie)(jie)(jie)答(da)能力(li)。了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)高(gao)考(kao)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)特(te)點(dian)和(he)(he)(he)(he)類型，可(ke)(ke)以幫助(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)更(geng)(geng)(geng)好(hao)(hao)地(di)備考(kao)，針對(dui)性(xing)地(di)進(jin)(jin)(jin)行復(fu)習(xi)(xi)和(he)(he)(he)(he)訓練，提(ti)高(gao)應(ying)試(shi)(shi)(shi)能力(li)。總(zong)之，通過(guo)(guo)對(dui)照(zhao)標準(zhun)答(da)案和(he)(he)(he)(he)筆記來解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)學習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)遇到(dao)的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)(ti)，并適當(dang)進(jin)(jin)(jin)行總(zong)結梳(shu)(shu)理(li)，可(ke)(ke)以提(ti)高(gao)學習(xi)(xi)效果(guo)。同時(shi)，了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)高(gao)考(kao)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)特(te)點(dian)和(he)(he)(he)(he)類型，有助(zhu)于我(wo)(wo)們(men)(men)更(geng)(geng)(geng)好(hao)(hao)地(di)備考(kao)和(he)(he)(he)(he)提(ti)高(gao)應(ying)試(shi)(shi)(shi)能力(li)。

　　不同學科各有妙(miao)招

　　語文(wen)學科，建議大家(jia)要(yao)(yao)重(zhong)視基礎知識的(de)積累(lei)和(he)整(zheng)理，包括漢字的(de)發(fa)音、形狀以(yi)及成(cheng)語等。在高考語文(wen)試卷(juan)中，前四(si)道選擇題(ti)是不能丟分(fen)的(de)，所以(yi)一定要(yao)(yao)做(zuo)好備考。另外(wai)，文(wen)言文(wen)中的(de)18個(ge)虛(xu)詞也(ye)必須要(yao)(yao)熟練掌握(wo)，每個(ge)虛(xu)詞的(de)意思(si)還應該記住幾個(ge)例句。在假期做(zuo)套題(ti)時，對于每個(ge)作文(wen)題(ti)目都需(xu)要(yao)(yao)認真思(si)考，可以(yi)簡(jian)單列出(chu)提綱，從各個(ge)角度聯想(xiang)出(chu)相關的(de)事(shi)例和(he)名(ming)言。

　　英(ying)語(yu)學科，每天都要確保(bao)閱(yue)讀(du)2-3篇(pian)文章，以(yi)(yi)培(pei)養語(yu)感。為了復習前四冊(ce)英(ying)語(yu)書中的(de)詞(ci)(ci)匯(hui)，我推薦一(yi)個有(you)效的(de)方(fang)法：先背(bei)單元(yuan)中的(de)詞(ci)(ci)匯(hui)，然(ran)后聽(ting)對應的(de)課文。這樣(yang)既可以(yi)(yi)快速記(ji)住(zhu)單詞(ci)(ci)，同時(shi)也(ye)能(neng)提(ti)高聽(ting)力水平。如果有(you)多(duo)余的(de)時(shi)間(jian)，建(jian)議大家多(duo)閱(yue)讀(du)或朗讀(du)課文。

　　理科(ke)學習，我(wo)們(men)應該重視(shi)平時出(chu)錯(cuo)的(de)題(ti)(ti)目，因為這(zhe)些錯(cuo)誤(wu)能夠暴露出(chu)我(wo)們(men)學習中存在的(de)問題(ti)(ti)。當遇到錯(cuo)誤(wu)時，我(wo)們(men)需要(yao)認(ren)真分析其原因。如果是因為知(zhi)識遺忘或者(zhe)模(mo)糊(hu)了，我(wo)們(men)必須重新復習相(xiang)關(guan)的(de)知(zhi)識點。一(yi)種(zhong)有效的(de)方法是對(dui)錯(cuo)題(ti)(ti)的(de)相(xiang)關(guan)概念進行歸(gui)納和總結。另外，在強化(hua)運算訓(xun)練的(de)過程(cheng)中，我(wo)們(men)需要(yao)要(yao)求自己通(tong)過解(jie)題(ti)(ti)過程(cheng)來加深理解(jie)，并規范表(biao)達(da)解(jie)題(ti)(ti)思路。

　　假(jia)期學習(xi)計(ji)劃和作(zuo)息安排

　　早上(shang)6：30起床(chuang)，6：40--8：40套題訓練(lian)

　　上午9：00-12：00學習數(shu)學和外語;中間(jian)休息半小時;

　　下(xia)午3：00-17：30學習語文(wen)和物理或化學;中間(jian)休息半小時

　　晚(wan)上19:30-22:30學(xue)習生物，整理這一天學(xue)習當中的問題、改錯并(bing)歸納。

　　23:00上床，聽20分(fen)鐘(zhong)外語，然后休息。

　　8.十(shi)二點半—一點四十(shi)午睡

　　9.一點(dian)四十(shi)—五點(dian)半學古(gu)箏(注意：五點(dian)五十(shi)前回家)

　　10.五點(dian)半—六點(dian)幫媽媽做家務

　　11.六點—六點半(ban)開餐了!

　　12.六點半—七點看電腦(不玩(wan)久(jiu)了，要學會控制自己)

　　13.七點(dian)—八點(dian)練(lian)琴