幼兒英語大班教學課件

時間：2021-04-08 17:00:16 教學課件我要投稿

幼兒英語大班教學課(ke)件

　　幼兒英語大班教學課件1

　　活動目標1、引導幼兒在游(you)戲中復習(xi)單(dan)詞: bus car train plane boat。

幼兒英語大班教學課件

　　2、引(yin)導幼兒在游戲中學習(xi)使用單詞:by。

　　活動準備1、英語動畫片：Let s go by bike

　　2、課件(jian)-樂趣(qu)練習：交通工具

　　活動過程

　　一、warm up做準備

　　1. 律動:《By bus》

　　師：Let’s go by bus, OK?

　　2. Are you happy today ?

　　師(shi)：How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?

　　二、想一想1. 逐一出示交(jiao)通工(gong)具的圖(tu)片。

　　(bus car train plane boat)

　　a、What is it ?

　　b、where should we park the bus（car/train/plane/boat）?

　　引導幼兒逐一(yi)認讀圖片上的交(jiao)通(tong)工具。

　　三、玩一玩

　　玩法:幼兒分四(si)組(zu)，每組(zu)分別請一名幼兒戴上頭飾(shi)操作(zuo)相同的“交通工具”比賽(sai)誰先到(dao)達某個小(xiao)動(dong)物的家。

　　全體幼兒(er)喊口令:By busBy train ------ 獲勝的幼兒(er)得到獎品(pin)。

　　師(shi)：Do you like to play a game?(介(jie)紹游戲的玩法(fa)和(he)規則(ze))

　　四、看一看

　　英語動畫片：Let s go by bike

　　鞏固對交通工具的認識。

　　五、幼兒律動出活動室.《Row row row your boat》

　　師：Let’s go by boat, OK?

　　幼兒英語大班教學課件2

　　目標：

　　1、通過英語(yu)游(you)戲及配(pei)對練習，理解(jie)學習兒(er)歌。

　　2、體驗兒歌的(de)趣味性，通過情境游戲(xi)大膽(dan)地(di)進行表(biao)達表(biao)演。

　　準(zhun)備：英語(yu)CD，兒歌背景圖(tu)片，裝(zhuang)扮材料，

　　流程：

　　一、引出兒歌

　　1、Warm up: 歌曲< To market>

　　2、(教師出示兒歌背景圖(tu)片(pian))T: I bring a picture today. What do you see?

　　（鼓勵(li)幼兒大膽說說圖(tu)片上的內容。）

　　C：I see a happy pig./ I see a market./ I see a house and a sleepy pig.

　　二、理解學習兒歌

　　1、T:What happened to these little pigs? Let’s listen to the rhyme together!

　　（播放CD）欣(xin)賞兒歌第(di)一(yi)遍(bian)

　　Ｔ：What did you get from the rhyme?

　　2、T: Let’s enjoy it again! This time, listen carefully. How many pigs are there in the market? What did they do?

　　欣賞兒歌第二遍(bian)( 教師邊(bian)念邊(bian)表演)

　　T：What did you get from the story？

　　（鼓勵(li)幼兒大膽說說自己聽到的(de)兒歌內容）

　　幼(you)兒說到的(de)內容，教(jiao)師完(wan)整朗(lang)讀句子2遍，幼(you)兒跟讀。

　　T: Which pig went to the market? 然后請一(yi)名幼(you)兒送小(xiao)豬回家，其中went to the market 和cried wee wee wee我(wo)(wo)會請幾(ji)名幼(you)兒說(shuo)說(shuo)選擇的'理由，Why you choose this little pig? 孩(hai)子(zi)們(men)沒說(shuo)出來的內容(rong)，我(wo)(wo)就直接提(ti)醒比方說(shuo)Which little pig had roast beef? 先(xian)請孩(hai)子(zi)送小(xiao)豬，送好整體幼(you)兒練習2遍，行么？）

　　3、T: Let’s listen it again. Please help me put the number on the right pig. Which is the first/the second… （把字母貼在(zai)小豬身上排序(xu)(xu)，理清兒歌的順序(xu)(xu)。）

　　貼好以后玩兩個游戲

　　(1) 教師說圖(tu)片內容，幼兒說圖(tu)片序列。然后交換

　　T：Let’s play a game. I tell you the sentence. You tell me the number of it. For example I say: “This little pig went to the market.” You should tell me No 1.

　　T:Now change. I say the number you tell me what the picture says.

　　（2）玩法：幼兒分成兩(liang)組，面對面站立，一(yi)(yi)組報出(chu)(chu)一(yi)(yi)個號(hao)碼，另一(yi)(yi)組說出(chu)(chu)圖片內(nei)容，然后交換。我會(hui)準備星星貼紙進(jin)行(xing)(xing)計分。進(jin)行(xing)(xing)一(yi)(yi)個小小的比賽(sai)。

　　T：I’ll divide you into 2 groups. Group 1 stand here on the yellow line. Group stand there on the red line. Group 1 say a number. Group 2 should tell me what the picture says.

　　4、完整念兒歌

　　（第(di)(di)一遍(bian)我點(dian)背景圖片，幼(you)(you)兒(er)按(an)順序念(nian)兒(er)歌；第(di)(di)二(er)遍(bian)做(zuo)動作，鼓勵幼(you)(you)兒(er)邊(bian)念(nian)兒(er)歌邊(bian)做(zuo)動作。）

　　三、兒歌表演

　　1、2組幼兒分(fen)別上前表演

　　Group 1: You can clap your hands.

　　Group 2: Come and show the rhyme to us. Ok?

　　Change

　　2、Let’s play a game

　　幼兒把自(zi)己裝扮成小(xiao)豬(zhu)，然后(hou)進(jin)行游戲表演。

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