制作PPT課(ke)件的經驗(yan)

　　在PPT的(de)制作過程中，大家(jia)用動作設置鏈接(jie)到另外的(de)幻(huan)燈片上，但(dan)(dan)這(zhe)就出現了一個(ge)(ge)問題(ti)。如果切換(huan)方式設為(wei)鼠(shu)(shu)標切換(huan)，假如操作一個(ge)(ge)不(bu)小心，沒(mei)有點擊到鏈接(jie)上，就進入(ru)了下一張(zhang)，造成混亂，尤(you)其是對于電(dian)腦操作不(bu)熟悉的(de)教(jiao)師來(lai)說，很(hen)是麻煩。但(dan)(dan)如果設為(wei)無切換(huan)，用向(xiang)下鍵(jian)切換(huan)的(de)話，不(bu)會害怕用鼠(shu)(shu)標誤操作。但(dan)(dan)又出現了一個(ge)(ge)新問題(ti)，就是每一張(zhang)幻(huan)燈燈片上的(de)動畫(hua)效果必須向(xiang)下鍵(jian)頭才(cai)能出現，對于初次接(jie)觸課件的(de)教(jiao)師來(lai)說，又容易讓他(ta)們摸不(bu)著頭腦。

　　我是這樣解決的

　　第一步：先建立一個(ge)(ge)主PPT文(wen)件，每一張封面，第二張主頁界面,第三(san)張退出(chu)界面，一、二張切換方式為鼠標切換，二三(san)張為無切換。在主頁上制(zhi)作幾(ji)個(ge)(ge)按(an)鈕，如課文(wen)錄音、課文(wen)文(wen)字(zi)、動畫(hua)、退出(chu)按(an)鈕等，保(bao)存退出(chu)。

　　第二步(bu)：新建幾(ji)(ji)個PPT文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)，根(gen)據(ju)課件(jian)(jian)(jian)設計插入動畫，視頻等，切換方式為鼠標切換，也可根(gen)據(ju)實際(ji)選(xuan)擇。最(zui)(zui)后保(bao)存為幾(ji)(ji)個PPS放(fang)映(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)。最(zui)(zui)好將(jiang)這幾(ji)(ji)個PPS文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)和PPS文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)中(zhong)插入的外部文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)放(fang)在一個文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)夾里，便于管理(li)。我是先建立一個link文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)夾，將(jiang)外部文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)放(fang)在其中(zhong)，再插入到(dao)這幾(ji)(ji)個PPS文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)中(zhong)去(qu)，（避免出現放(fang)映(ying)時找(zhao)不(bu)到(dao)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)），最(zui)(zui)后將(jiang)這幾(ji)(ji)個PPS文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)也放(fang)在link文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)夾中(zhong)。

　　第三步(bu)：打開主(zhu)(zhu)(zhu)PPT文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，在主(zhu)(zhu)(zhu)頁頁面右擊按鈕(niu)(niu)，選(xuan)擇(ze)編輯超鏈(lian)接，鏈(lian)接到(dao)對應的(de)(de)(de)link文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)夾下的(de)(de)(de)PPS放(fang)(fang)(fang)映文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)上(shang)。注意一定要(yao)是相對路徑。如(ru)果想讓你的(de)(de)(de)按鈕(niu)(niu)有屏幕提(ti)(ti)(ti)示(shi)(shi)功能，還(huan)可在屏幕提(ti)(ti)(ti)示(shi)(shi)內(nei)輸(shu)入你想讓按鈕(niu)(niu)提(ti)(ti)(ti)示(shi)(shi)的(de)(de)(de)內(nei)容，最后保存(cun)。 放(fang)(fang)(fang)映時(shi)(shi)主(zhu)(zhu)(zhu)PPT文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)時(shi)(shi)，你會(hui)發現(xian)鼠標在按鈕(niu)(niu)上(shang)停留一些時(shi)(shi)間，就會(hui)出(chu)現(xian)按鈕(niu)(niu)的(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)示(shi)(shi)，這對第一次用你課件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de).教師來說，起到(dao)了(le)提(ti)(ti)(ti)示(shi)(shi)說明(ming)的(de)(de)(de)作用。如(ru)果不想讓別人修(xiu)改(gai)(gai)你的(de)(de)(de)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，可以(yi)為主(zhu)(zhu)(zhu)PPT文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設置(zhi)修(xiu)改(gai)(gai)密碼(ma)，存(cun)為PPS文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，雙擊可以(yi)直(zhi)接放(fang)(fang)(fang)映觀看，但(dan)用powerpoint 修(xiu)改(gai)(gai)就得輸(shu)入密碼(ma)了(le)。link文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)夾下的(de)(de)(de)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)不能設置(zhi)密碼(ma)，否(fou)則(ze)在放(fang)(fang)(fang)映時(shi)(shi)會(hui)出(chu)現(xian)提(ti)(ti)(ti)示(shi)(shi)，雖然(ran)我們可以(yi)選(xuan)擇(ze)只讀打開鏈(lian)接的(de)(de)(de)PPS文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，但(dan)是課件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)美觀卻因(yin)此(ci)而大(da)打折扣。如(ru)何能讓link下的(de)(de)(de)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)能設置(zhi)密碼(ma)，還(huan)在放(fang)(fang)(fang)映時(shi)(shi)不出(chu)現(xian)提(ti)(ti)(ti)示(shi)(shi)，還(huan)要(yao)再(zai)深入研(yan)究(jiu)。

　　最后，無(wu)(wu)需(xu)打包(bao)，只要(yao)將主(zhu)文(wen)件(jian)(jian)(jian)和主(zhu)文(wen)件(jian)(jian)(jian)插入的(de)(de)(de)外部文(wen)件(jian)(jian)(jian)和link文(wen)件(jian)(jian)(jian)夾一(yi)起(qi)復制，或是(shi)(shi)刻錄光盤，就可以(yi)將你的(de)(de)(de)課件(jian)(jian)(jian)天南海北地帶走了。（嘿嘿，有個前提(ti)，就是(shi)(shi)別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)機(ji)(ji)子(zi)上要(yao)裝相應版本的(de)(de)(de)PPT，否則(ze)一(yi)些效果不能出來(lai)。或者可以(yi)用winrar打包(bao)（見附中所(suo)黑轉吃(chi)好飯(fan)原創用winrar打包(bao)PPT），做成(cheng)EXE文(wen)件(jian)(jian)(jian)，這樣(yang)無(wu)(wu)須顧慮別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)機(ji)(ji)子(zi)上是(shi)(shi)否裝有相應版本的(de)(de)(de)PPT，但(dan)是(shi)(shi)，屏幕(mu)提(ti)示(shi)功能就不起(qi)作用了！

　　在使(shi)用(yong)(yong)時，你會發現，無需用(yong)(yong)編程(cheng)語言，我(wo)們就可以實(shi)現動畫等的重復(fu)播放(fang)，也解決了因誤操作而帶來的混亂。我(wo)用(yong)(yong)這種辦(ban)法制作的英語課件rain and sun 實(shi)現了PPT制作MTV。

　　經過(guo)幾年的(de)(de)實踐(jian)，我發現(xian)這種辦(ban)法(fa)很(hen)實用，在教師(shi)的(de)(de)教學實踐(jian)中，也(ye)減少(shao)了(le)因教師(shi)誤操作帶來的(de)(de)混亂。制(zhi)(zhi)作出(chu)來的(de)(de)課件除了(le)體積(ji)大點(dian)，還(huan)是很(hen)精(jing)美(mei)的(de)(de)，不亞于其它制(zhi)(zhi)作工具(ju)制(zhi)(zhi)作出(chu)來的(de)(de)課件。

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