怎么制作ppt教學(xue)課件

　　制(zhi)作教(jiao)(jiao)學(xue)課(ke)(ke)件(jian)(jian)，現在(zai)(zai)(zai)比較流(liu)行(xing)的(de)(de)制(zhi)作軟(ruan)件(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)Flash、Authorware等(deng)，Powerpoint似乎(hu)是(shi)(shi)(shi)已經落后了(le)，但在(zai)(zai)(zai)實(shi)際教(jiao)(jiao)學(xue)過(guo)(guo)程中(zhong)，發現大多數教(jiao)(jiao)師還(huan)是(shi)(shi)(shi)比較喜歡用(yong)(yong)(yong)Powerpoint來制(zhi)作一些(xie)課(ke)(ke)件(jian)(jian)，Powerpoint的(de)(de)使用(yong)(yong)(yong)率還(huan)是(shi)(shi)(shi)很高的(de)(de)，這是(shi)(shi)(shi)因為對于(yu)大多數教(jiao)(jiao)師制(zhi)作自(zi)用(yong)(yong)(yong)教(jiao)(jiao)學(xue)軟(ruan)件(jian)(jian)來說(shuo)，對軟(ruan)件(jian)(jian)的(de)(de)要求一方面是(shi)(shi)(shi)無需特別安(an)裝，幾乎(hu)所有(you)計算機里(li)都有(you);另一方面，更重要的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，簡單易學(xue)，方便實(shi)用(yong)(yong)(yong)，而且的(de)(de)確效果不(bu)錯。就一般而言(yan)，PowerPoint的(de)(de)功能(neng)雖然不(bu)及Flash、Authorware強大，但用(yong)(yong)(yong)在(zai)(zai)(zai)日常輔助教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)應該(gai)說(shuo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)游刃有(you)余(yu)、應付自(zi)如(ru)的(de)(de)。 在(zai)(zai)(zai)課(ke)(ke)件(jian)(jian)實(shi)際制(zhi)作過(guo)(guo)程之(zhi)中(zhong)，我(wo)們常常要選用(yong)(yong)(yong)和配制(zhi)一些(xie)影片、圖片、動畫(hua)、聲音(yin)等(deng)素(su)材，而怎樣靈活自(zi)如(ru)地用(yong)(yong)(yong)好這些(xie)素(su)材，就成為提高PowerPoint課(ke)(ke)件(jian)(jian)制(zhi)作質量關(guan)鍵所在(zai)(zai)(zai)。在(zai)(zai)(zai)用(yong)(yong)(yong)PowerPoint制(zhi)作課(ke)(ke)件(jian)(jian)的(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)，本人逐漸積累了(le)一些(xie)使用(yong)(yong)(yong)技巧(qiao)，現在(zai)(zai)(zai)簡要加以(yi)說(shuo)明(ming)，同大家進行(xing)交流(liu)。

　　一、課件的首頁要整潔。

　　首(shou)頁是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)課(ke)件等(deng)待正式上課(ke)前使(shi)用的一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)頁面，一(yi)(yi)般來說(shuo)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)歡迎(ying)頁面，這里(li)不需要太(tai)(tai)多(duo)的內容，但(dan)可(ke)以稍華麗一(yi)(yi)點(dian)，一(yi)(yi)幅優(you)美的風(feng)景畫(hua)或一(yi)(yi)幅符合主(zhu)題的畫(hua)面加上一(yi)(yi)段簡潔的歡迎(ying)詞、和一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)按鈕(niu)就差不多(duo)了。為了讓(rang)等(deng)待的過程不至于太(tai)(tai)枯燥(zao)，可(ke)以設(she)置讓(rang)歡迎(ying)詞動起(qi)來。另外由于這是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)等(deng)待的時(shi)間(jian)，最好能(neng)插上一(yi)(yi)段輕音(yin)樂或符合主(zhu)題的其它(ta)音(yin)樂。但(dan)要設(she)置完整，讓(rang)音(yin)樂能(neng)一(yi)(yi)直(zhi)播放，并且在(zai)開始上課(ke)時(shi)能(neng)自動停(ting)止。

　　二、課件的目錄要簡潔。

　　課件的目(mu)錄(lu)就像(xiang)是(shi)一個導(dao)向牌，指(zhi)向觀眾(zhong)想(xiang)去的地方，所(suo)以完整的目(mu)錄(lu)至(zhi)少應該具備：標題、導(dao)航條和(he)退出按(an)鈕。

　　這個頁面最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)(dian)就是要有(you)(you)豐富的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)，但(dan)(dan)盡量(liang)做(zuo)到簡(jian)潔、統(tong)一(yi)(yi)，最(zui)好(hao)具有(you)(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)風格。如(ru)圖(tu)1、2：整體(ti)色調比較平和，內(nei)(nei)容(rong)(rong)也(ye)很(hen)豐富，有(you)(you)導(dao)航條(tiao)、校(xiao)景圖(tu)及名(ming)人名(ming)言等等，又比較簡(jian)潔，讓人看上去(qu)一(yi)(yi)目(mu)了然(ran)。有(you)(you)些(xie)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)課(ke)件(jian)雖(sui)具備目(mu)錄(lu)(lu)，但(dan)(dan)從內(nei)(nei)容(rong)(rong)上看相對過(guo)于簡(jian)單，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)甚至連課(ke)件(jian)的(de)(de)(de)(de)主題也(ye)沒有(you)(you)。以圖(tu)3為(wei)例，雖(sui)然(ran)目(mu)錄(lu)(lu)結構比較有(you)(you)特點(dian)(dian)，但(dan)(dan)各(ge)(ge)(ge)導(dao)航條(tiao)形狀(zhuang)、字體(ti)不一(yi)(yi)，色調混亂(luan)，讓人眼花繚亂(luan)。從簡(jian)潔、統(tong)一(yi)(yi)角度(du)來(lai)看，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)色彩繽紛，形狀(zhuang)各(ge)(ge)(ge)異。如(ru)圖(tu)4：目(mu)錄(lu)(lu)里各(ge)(ge)(ge)導(dao)航條(tiao)采用的(de)(de)(de)(de)是各(ge)(ge)(ge)種(zhong)形式的(de)(de)(de)(de)藝術字，規格、樣式也(ye)各(ge)(ge)(ge)不統(tong)一(yi)(yi)，布局也(ye)有(you)(you)點(dian)(dian)凌亂(luan)。

　　在(zai)目錄(lu)里應該還有一(yi)個(ge)退(tui)出按鈕，使(shi)整個(ge)課件隨(sui)時可以通過目錄(lu)退(tui)出到結束界面，而不是一(yi)路播放到最后一(yi)張退(tui)出。

　　三、對文字的處理應合理。

　　一(yi)般在課件(jian)中少不了(le)文(wen)字這塊內容，有時只有少數(shu)的幾(ji)個(ge)作為(wei)注解(jie)，有時需要很多文(wen)字，在處理文(wen)字時要注意以下(xia)幾(ji)點：

　　1、文(wen)字(zi)(zi)較少時可(ke)采用相對較大的(de)(de)字(zi)(zi)號(hao)，但不要(yao)讓(rang)文(wen)字(zi)(zi)充(chong)斥(chi)整(zheng)(zheng)個(ge)屏(ping)(ping)幕，要(yao)留(liu)(liu)有一(yi)定的(de)(de)空間;比(bi)較少時可(ke)在空余(yu)的(de)(de)地方插入(ru)一(yi)些不太容(rong)易引(yin)人注意的(de)(de)圖(tu)片(pian)或(huo)gif小動畫。可(ke)采用"進入(ru)"或(huo)"移(yi)動"的(de)(de)手法。如圖(tu)5：文(wen)字(zi)(zi)布滿整(zheng)(zheng)個(ge)了屏(ping)(ping)幕，沒有給邊緣留(liu)(liu)下足(zu)夠的(de)(de)空間，給人以一(yi)種(zhong)壓迫感。

　　2、文(wen)(wen)字較多(duo)時可考(kao)(kao)慮采(cai)用(yong)"移(yi)動"手(shou)法，但應(ying)注意①標題(ti)一(yi)(yi)般情況下不(bu)要(yao)隨之(zhi)移(yi)動。②如(ru)果(guo)文(wen)(wen)本(ben)比較長，不(bu)能縮到滿屏(ping)顯示時一(yi)(yi)定(ding)要(yao)把(ba)個文(wen)(wen)本(ben)移(yi)出(chu)屏(ping)幕(mu)。③在有圖案作為(wei)背景時可考(kao)(kao)慮在屏(ping)幕(mu)的頂(ding)端和(he)底端覆蓋一(yi)(yi)個與兩端一(yi)(yi)樣的圖案，放(fang)在文(wen)(wen)字上上一(yi)(yi)層(ceng)，讓文(wen)(wen)本(ben)的滾動有種出(chu)字幕(mu)的效果(guo)。④設(she)置文(wen)(wen)本(ben)移(yi)動時，要(yao)么設(she)置為(wei)重復移(yi)動，要(yao)么在文(wen)(wen)本(ben)移(yi)動結束(shu)后(hou)設(she)置為(wei)自動切換到另一(yi)(yi)張幻燈片或目錄(lu)，切忌留下一(yi)(yi)個只有按鈕的空屏(ping)。

　　四、對圖片的處理要注意效果。

　　在處理圖片這塊(kuai)內容時(shi)，可以運用大(da)量(liang)的手(shou)法和手(shou)段。圖片比較(jiao)多時(shi)可采用進入、退出或移動等效果(guo);比較(jiao)少時(shi)可采用插入幻燈片、觸發器等效果(guo)。但總的來說要(yao)符(fu)合課件(jian)的主題，如 1

　　果是作(zuo)為(wei)圖片(pian)欣賞的(de)話，建議(yi)(yi)采(cai)用移動(dong)、進入、退出等(deng)等(deng)動(dong)態效果比(bi)較好的(de)手法，但是作(zuo)為(wei)作(zuo)品介紹(shao)的(de)話，建議(yi)(yi)還是采(cai)用插入幻燈(deng)片(pian)或觸發器的(de)手法。

　　但(dan)是(shi)無(wu)論(lun)運用哪種手法都要注意(yi)以下一些(xie)問題：

　　1、結構、布(bu)局要合理。 一(yi)個頁面里(li)有較多(duo)的圖片(pian)(pian)同時(shi)出(chu)現時(shi)，圖片(pian)(pian)和圖片(pian)(pian)之間不(bu)要有重疊，并且盡量對(dui)齊，或按照一(yi)定的規則(ze)排列，松緊要得當。

　　2、圖文混排時要注意(yi)重點突出，不(bu)要讓陪(pei)襯的其它配件喧(xuan)賓奪主，文字(zi)(zi)盡量不(bu)覆蓋在(zai)圖案(an)上。如(ru)圖6：中(zhong)間文字(zi)(zi)擋(dang)住了作為背景的科學家圖案(an)，影(ying)響了整體效果(guo)，從布局上看也不(bu)美觀;如(ru)圖7：文字(zi)(zi)下(xia)面幾(ji)行作了縮(suo)進(jin)，大(da)大(da)增加了文字(zi)(zi)的清晰度，如(ru)果(guo)文字(zi)(zi)還(huan)是(shi)按(an)照原來(lai)順(shun)序(xu)排列(lie)的話，必定會造(zao)成不(bu)清晰，影(ying)響了文字(zi)(zi)的效果(guo)。

　　3、自定(ding)義動(dong)(dong)(dong)畫設置(zhi)(zhi)要(yao)完整(zheng)。有些(xie)(xie)老師在課件中采(cai)用移(yi)動(dong)(dong)(dong)手法來展示圖片(pian)，有點(dian)像電(dian)影，這個(ge)創意不(bu)錯，很(hen)富特色，但需(xu)要(yao)注(zhu)意圖片(pian)的位置(zhi)(zhi)要(yao)擺放合理;移(yi)動(dong)(dong)(dong)要(yao)完整(zheng)，不(bu)能(neng)移(yi)動(dong)(dong)(dong)完以(yi)后還有半個(ge)尾(wei)巴(ba)留(liu)在屏幕里;在設置(zhi)(zhi)自定(ding)義動(dong)(dong)(dong)畫時(shi)一定(ding)要(yao)注(zhu)意速度設置(zhi)(zhi)不(bu)能(neng)太快(kuai);動(dong)(dong)(dong)作設置(zhi)(zhi)要(yao)完整(zheng)，最好能(neng)在切換到該頁(ye)面時(shi)能(neng)自動(dong)(dong)(dong)進(jin)行(xing)播放播放，有些(xie)(xie)圖片(pian)通過強(qiang)調放大以(yi)后還要(yao)能(neng)夠(gou)縮回去，不(bu)能(neng)動(dong)(dong)(dong)作只做一半，否則將導(dao)致其它動(dong)(dong)(dong)作不(bu)能(neng)進(jin)行(xing)，嚴(yan)重(zhong)的還會造成死鏈。

　　五、關于音樂、視頻、動畫的插入要注意技巧。

　　為(wei)課(ke)件插(cha)入影片(pian) 通常在(zai)課(ke)件中插(cha)入影片(pian)有三種(zhong)方法：

　　①直(zhi)接播(bo)放視頻(pin)這種播(bo)放方法(fa)(fa)是(shi)將事先準備(bei)好(hao)的視頻(pin)文(wen)件(jian)(jian)作為電影文(wen)件(jian)(jian)直(zhi)接插入到幻燈片中(zhong)，該方法(fa)(fa)是(shi)最簡單、最直(zhi)觀的一(yi)種方法(fa)(fa)，使(shi)用(yong)這種方法(fa)(fa)將視頻(pin)文(wen)件(jian)(jian)插入到幻燈片中(zhong)后，PowerPoint只提(ti)供簡單的[暫停]和[繼續播(bo)放]控制，而沒有其他更多的操(cao)作按鈕供選擇。以(yi)下是(shi)具體的操(cao)作步驟：

　　1. 運行PowerPoint程(cheng)序，打開需要插入視(shi)頻文件的幻燈片(pian)。

　　2. 將鼠(shu)標移動(dong)到菜(cai)單欄(lan)中(zhong)，單擊其中(zhong)的(de)“插入”選項，從打開的(de)下(xia)拉菜(cai)單中(zhong)執(zhi)行“插入影片文件”命令(ling)。

　　3.在(zai)隨(sui)后(hou)彈出的文件(jian)選(xuan)擇對話(hua)框中(zhong)，將(jiang)事先準備好的視頻文件(jian)選(xuan)中(zhong)，并單擊[添加]按鈕，這樣就能將(jiang)視頻文件(jian)插入到(dao)幻燈片中(zhong)了。

　　4. 用(yong)鼠標選中視頻文件，并將它(ta)移動(dong)到合適的位置(zhi)，然(ran)后根(gen)據屏幕的提(ti)示直(zhi)接點選[播放]按鈕來播放視頻，或者選中自動(dong)播放方式。

　　5. 在播(bo)放過程中，可以將(jiang)鼠標(biao)移動到視頻(pin)窗(chuang)口中，單擊一下(xia)，視頻(pin)就能(neng)暫(zan)停(ting)播(bo)放。如(ru)果想(xiang)繼續播(bo)放，再用鼠標(biao)單擊一下(xia)即可。

　　②插(cha)入(ru)控(kong)件(jian)播放(fang)視(shi)頻(pin) 這種方(fang)法就是將視(shi)頻(pin)文件(jian)作為控(kong)件(jian)插(cha)入(ru)到幻燈(deng)片中(zhong)的，然后(hou)通(tong)過修改控(kong)件(jian)屬性，達到播放(fang)視(shi)頻(pin)的目的。使(shi)用這種方(fang)法，有多種可供選擇的操(cao)作按鈕(niu)，播放(fang)進程可以完(wan)全自己控(kong)制，更加方(fang)便(bian)、靈活。該方(fang)法適合PowerPoint課件(jian)中(zhong)圖(tu)片、文字、視(shi)頻(pin)在同一頁面的情況。

　　1. 運行(xing)PowerPoint程(cheng)序，打(da)開需要(yao)插(cha)入視頻文件的幻燈(deng)片(pian)。

　　2.將鼠(shu)標移動到菜(cai)單欄，單擊其中(zhong)(zhong)的(de)“視圖”選(xuan)(xuan)項，從打開的(de)下拉(la)菜(cai)單中(zhong)(zhong)選(xuan)(xuan)中(zhong)(zhong)“控件工具(ju)箱”，再(zai)從下級菜(cai)單中(zhong)(zhong)選(xuan)(xuan)中(zhong)(zhong)[其他控件]按鈕。

　　3. 在隨(sui)后打開的(de)控(kong)件選項界面(mian)中，選擇“Windows Media Player”選項，再將(jiang)鼠標移動到(dao)PowerPoint的(de)編(bian)輯區(qu)域中，畫出一個(ge)合(he)適大小的(de)矩(ju)形(xing)區(qu)域，隨(sui)后該區(qu)域就(jiu)會自動變為Windows Media Player的(de)播放界面(mian)(如圖1)。

　　4. 用鼠標選中(zhong)該播放界面，然后單(dan)(dan)擊鼠標右鍵，從彈(dan)出的快(kuai)捷菜單(dan)(dan)中(zhong)選擇“屬(shu)性”命令，打開該媒體播放界面的“屬(shu)性”窗口。

　　5. 在“屬性”窗口(kou)中(zhong)，在“File Name”設置項處正確輸入需(xu)要插入到幻燈片中(zhong)視頻文(wen)件的詳(xiang)細路徑(jing)及文(wen)件名。這樣在打(da)開(kai)幻燈片時(shi)，就能通過[播(bo)放]控制按鈕來播(bo)放指(zhi)定的視頻了(le)。

　　6. 為了(le)讓插入的視頻(pin)文件更好地與幻燈片組(zu)織在(zai)一(yi)起，還可以(yi)修改“屬性”設置界面中控制欄、播放滑(hua)塊條以(yi)及(ji)視頻(pin)屬性欄的位置。

　　7. 在播(bo)放(fang)過程中(zhong)，可以通過媒體(ti)播(bo)放(fang)器(qi)中(zhong)的[播(bo)放(fang)]、[停止]、[暫停]和[調節音(yin)量]等按鈕(niu)對(dui)視(shi)頻進行(xing)控制。

　　③插入(ru)對象播(bo)放視(shi)頻 這種方(fang)法是將視(shi)頻文件作(zuo)為對象插入(ru)到幻燈片中(zhong)的，與(yu)以上兩種方(fang)法不同的是，它可以隨心所欲地選(xuan)擇實(shi)際需要播(bo)放的視(shi)頻片段(duan)，然后再播(bo)放。實(shi)現(xian)步(bu)驟為：

　　1. 打(da)開(kai)需要插入視頻文件的幻燈(deng)片(pian)，單(dan)擊“插入/對(dui)象”命令，打(da)開(kai)“插入對(dui)象”對(dui)話框。

　　2. 選中“新建”選項后(hou)，再在對應的“對象類型”設置欄處選中“視(shi)頻剪輯(ji)”選項，單擊[確(que)定]按鈕(如圖2)。

　　3. PowerPoint自動切換到視(shi)頻屬性設(she)置狀態(tai)，執行“插(cha)(cha)入剪輯/Windows視(shi)頻”命令，將事先準備(bei)好的視(shi)頻文件插(cha)(cha)入到幻燈片中。

　　4. 執行“編輯/選項(xiang)”命令(ling)，打開選項(xiang)設置框，在(zai)其中設置視(shi)頻是(shi)(shi)否需要(yao)循環播(bo)放，或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)播(bo)放結束后是(shi)(shi)否要(yao)倒(dao)退等，單擊[確定]返回到視(shi)頻屬性設置界面。

　　5. 點選工具欄(lan)中的(de)(de)視(shi)頻[入(ru)點]按(an)鈕和[出點]按(an)鈕，重(zhong)新設(she)置視(shi)頻文件的(de)(de)播放起始點和結束點，從(cong)而達到隨心所(suo)欲地選擇需要(yao)播放視(shi)頻片段的(de)(de)目的(de)(de)。

　　6. 用(yong)鼠(shu)標左(zuo)鍵(jian)單擊設置(zhi)界(jie)面的(de)空白區域，就可以退出(chu)視頻設置(zhi)的(de)界(jie)面，從而返回(hui)到幻(huan)燈(deng)片的(de)編輯狀(zhuang)態。還可以使(shi)用(yong)預覽命令，檢(jian)查視頻的(de)編輯效(xiao)果(guo)。

　　直(zhi)接為課件配音(yin)。有時老師(shi)需要就課件內容進行配音(yin)講解(jie)，當(dang)然可(ke)到電教(jiao)室錄制成(cheng)配音(yin)文(wen)件，但如果經(jing)常要配，又覺得麻煩，這(zhe)時你可(ke)以利(li)用(yong)擊PowerPoint自己(ji)直(zhi)接配音(yin)。 ⑴計算機(ji)(ji)主機(ji)(ji)后面有許多(duo)插(cha)口，其(qi)中(zhong)聲卡有一(yi)個插(cha)口是"line in"，將(jiang)麥(mai)克風插(cha)頭去。

　　PowerPoint菜單(dan)欄上的(de)(de)(de)(de)"插入"--下(xia)拉菜單(dan)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)"影片(pian)(pian)與聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)"--"錄(lu)(lu)制聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)"，出(chu)(chu)現新(xin)的(de)(de)(de)(de)對話(hua)框(kuang)，準備好后(hou)(hou)點(dian)擊紅(hong)點(dian)錄(lu)(lu)音(yin)(yin)(yin)鍵，開始錄(lu)(lu)音(yin)(yin)(yin)，錄(lu)(lu)完后(hou)(hou)點(dian)擊黑(hei)點(dian)停止(zhi)鍵，預放(fang)確(que)認無誤，再取(qu)一個(ge)文件名(例如(ru)abc)后(hou)(hou)"確(que)定"完成。 ⑶在PowerPoint中(zhong)找到需要配音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)幻燈(deng)片(pian)(pian)和(he)具體的(de)(de)(de)(de)畫(hua)面動(dong)作，點(dian)擊"幻燈(deng)片(pian)(pian)放(fang)映(ying)"--"自(zi)定義動(dong)畫(hua)"，打開新(xin)的(de)(de)(de)(de)對話(hua)框(kuang)，在"效果"欄中(zhong)打開第一個(ge)下(xia)拉菜單(dan)，選定動(dong)畫(hua)方式，然后(hou)(hou)打開第二個(ge)下(xia)拉菜單(dan)，選取(qu)剛才(cai)錄(lu)(lu)制保存的(de)(de)(de)(de)文件名(abc)，最后(hou)(hou)"確(que)定"完成整(zheng)個(ge)設置。以后(hou)(hou)每當PowerPoint播放(fang)到該動(dong)畫(hua)的(de)(de)(de)(de)時候，就會同時播放(fang)出(chu)(chu)你的(de)(de)(de)(de)配音(yin)(yin)(yin)了。

　　六、按鈕的設置要統一。

　　在課件(jian)中(zhong)按(an)鈕相(xiang)當于日常(chang)生活(huo)中(zhong)的交(jiao)通(tong)工(gong)具，它(ta)可以采(cai)用文字、圖片或(huo)圖標來設置。

　　一(yi)(yi)般(ban)來說(shuo)在主(zhu)目(mu)錄里(li)除"退(tui)出"按鈕以(yi)外(wai)都采(cai)用文(wen)字來作(zuo)為按鈕(即(ji)導航條(tiao))，而在具體的(de)(de)(de)內容(rong)里(li)，一(yi)(yi)般(ban)采(cai)用圖標作(zuo)按鈕。在設置(zhi)時要(yao)(yao)注(zhu)意：①按鈕的(de)(de)(de)大小、位(wei)置(zhi)要(yao)(yao)適當。盡(jin)量放在底部角落里(li)，不要(yao)(yao)覆蓋(gai)在要(yao)(yao)表達的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)內容(rong)上。②按鈕盡(jin)量不要(yao)(yao)吸引(yin)觀眾的(de)(de)(de)注(zhu)意力，但在需(xu)要(yao)(yao)時能讓操作(zuo)人很容(rong)易(yi)的(de)(de)(de)找(zhao)到，而且效(xiao)果相(xiang)同的(de)(de)(de)按鈕盡(jin)量使用統(tong)一(yi)(yi)圖標，否則(ze)容(rong)易(yi)讓人找(zhao)不著北。

　　七、整體色調、風格要協調。

　　一(yi)個優秀(xiu)的(de)(de)(de)課件其整體的(de)(de)(de)色調、風格(ge)應該是(shi)相統一(yi)的(de)(de)(de)，主(zhu)要(yao)體現(xian)在對背(bei)景(jing)色的(de)(de)(de)處理上，切(qie)忌花哨(shao)、凌(ling)亂。沒有(you)特別的(de)(de)(de)需要(yao)一(yi)般不要(yao)更改背(bei)景(jing)設(she)置的(de)(de)(de)色調或風格(ge)。在PPT里(li)有(you)許多自帶的(de)(de)(de)模板設(she)計，相信在那里(li)可以找(zhao)到你(ni)所(suo)需要(yao)的(de)(de)(de)風格(ge)。另外還可以通過設(she)置"背(bei)景(jing) 填充(chong) 效果 雙(shuang)色漸變(bian)(bian)"里(li)的(de)(de)(de)各(ge)種漸變(bian)(bian)來設(she)置你(ni)的(de)(de)(de)課件背(bei)景(jing)風格(ge)，設(she)置時要(yao)盡量(liang)不要(yao)改變(bian)(bian)基(ji)本(ben)色彩(cai)，但可以采用不同的(de)(de)(de)漸變(bian)(bian)，來達到和(he)諧但不單調的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)。

　　八、設置超鏈接、動作要完整。

　　一(yi)個完(wan)整的(de)(de)(de)課(ke)件中存(cun)在著大量的(de)(de)(de)超(chao)鏈接(jie)和動(dong)作(zuo)，在設(she)(she)置完(wan)這些(xie)鏈接(jie)和動(dong)畫以(yi)后一(yi)定(ding)要通過播放來(lai)(lai)檢查一(yi)下鏈接(jie)和動(dong)作(zuo)的(de)(de)(de)正(zheng)確(que)性，以(yi)防出(chu)現死(si)鏈或不(bu)應有的(de)(de)(de)動(dong)作(zuo)，這是保證一(yi)個課(ke)件質(zhi)量最重要的(de)(de)(de)一(yi)個環節。在設(she)(she)置完(wan)鏈接(jie)或動(dong)作(zuo)以(yi)后進行測試，往往能發現一(yi)些(xie)表(biao)面上看不(bu)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)問題，否則一(yi)旦(dan)當課(ke)件在正(zheng)式場合使(shi)用，就會暴(bao)露出(chu)各(ge)種問題，那時再修改的(de)(de)(de)話就來(lai)(lai)不(bu)及了(le)。 3

　　制(zhi)作一個好(hao)的課件不(bu)(bu)(bu)光要(yao)有好(hao)的構思，還要(yao)有一種不(bu)(bu)(bu)厭其(qi)煩的耐心(xin)，畢竟這不(bu)(bu)(bu)是把(ba)一些素材簡單的疊加(jia)。有許多(duo)的問題雖然很(hen)小，但它足(zu)以(yi)導致(zhi)整(zheng)個課件的失敗(bai)。

　　文(wen)字超(chao)級(ji)(ji)鏈(lian)(lian)接(jie)的(de)(de)設(she)置(zhi)(zhi)利用文(wen)字的(de)(de)超(chao)級(ji)(ji)鏈(lian)(lian)接(jie)設(she)置(zhi)(zhi)，設(she)置(zhi)(zhi)超(chao)級(ji)(ji)鏈(lian)(lian)接(jie)時，建議不要(yao)(yao)設(she)置(zhi)(zhi)字體的(de)(de)動作，而要(yao)(yao)設(she)置(zhi)(zhi)字所(suo)在(zai)的(de)(de)邊(bian)框的(de)(de)動作。這樣(yang)既可以避(bi)免使(shi)字帶有下畫(hua)線，又可以使(shi)字色不受母板影響(xiang)。具體操(cao)作為(wei)選中字框，單擊右鍵，選取(qu)"動作設(she)置(zhi)(zhi)"項，鏈(lian)(lian)接(jie)到所(suo)要(yao)(yao)跳轉的(de)(de)頁(ye)面。

　　解決(jue)課件中的(de)(de)菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)問(wen)題(ti)為了讓(rang)課件的(de)(de)界面不是(shi)那么(me)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)調，我們(men)有(you)時(shi)在(zai)(zai)(zai)PowerPoint中設(she)置(zhi)(zhi)超鏈接來打(da)造菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)，可(ke)是(shi)很多老(lao)師制作的(de)(de)菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)都(dou)會遇到以(yi)(yi)下的(de)(de)問(wen)題(ti)：老(lao)師們(men)制作的(de)(de)菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)在(zai)(zai)(zai)幻(huan)(huan)(huan)(huan)燈(deng)(deng)片(pian)播放過(guo)程中，如(ru)果(guo)點擊(ji)(ji)相應(ying)鏈接可(ke)以(yi)(yi)實現菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)功能。但(dan)如(ru)果(guo)無意(yi)(yi)中點擊(ji)(ji)鏈接以(yi)(yi)外(wai)的(de)(de)區域時(shi)，PowerPoint會自動播放下一張幻(huan)(huan)(huan)(huan)燈(deng)(deng)片(pian)，使得(de)精心設(she)計(ji)的(de)(de)菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)形同虛(xu)設(she)。也就是(shi)說，此(ci)時(shi)菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)根本就沒有(you)發揮應(ying)有(you)的(de)(de)作用。這是(shi)為什(shen)么(me)呢(ni)，其實原因(yin)很簡(jian)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)，PowerPoint在(zai)(zai)(zai)默認(ren)情況下，幻(huan)(huan)(huan)(huan)燈(deng)(deng)片(pian)的(de)(de)切(qie)換方式是(shi)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)擊(ji)(ji)鼠(shu)標時(shi)換頁。 解決(jue)辦法：找到了癥結，問(wen)題(ti)的(de)(de)解決(jue)就輕(qing)而易舉了。在(zai)(zai)(zai)編輯(ji)狀態下，點擊(ji)(ji)菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)所在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)幻(huan)(huan)(huan)(huan)燈(deng)(deng)片(pian)，然后單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)擊(ji)(ji)“幻(huan)(huan)(huan)(huan)燈(deng)(deng)片(pian)放映(ying)→幻(huan)(huan)(huan)(huan)燈(deng)(deng)片(pian)切(qie)換”，打(da)開“幻(huan)(huan)(huan)(huan)燈(deng)(deng)片(pian)切(qie)換”窗口，去掉(diao)“單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)擊(ji)(ji)鼠(shu)標時(shi)”前面的(de)(de)“√”號即可(ke)。下面的(de)(de)時(shi)間(jian)選項(xiang)使用默認(ren)設(she)置(zhi)(zhi)即不設(she)置(zhi)(zhi)時(shi)間(jian)。這樣，這張幻(huan)(huan)(huan)(huan)燈(deng)(deng)片(pian)只有(you)在(zai)(zai)(zai)點擊(ji)(ji)菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)欄相應(ying)的(de)(de)鏈接時(shi)才會切(qie)換。要注意(yi)(yi)的(de)(de)是(shi)，[返回(hui)]按(an)鈕所在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)幻(huan)(huan)(huan)(huan)燈(deng)(deng)片(pian)也應(ying)采用相同的(de)(de)設(she)置(zhi)(zhi)，以(yi)(yi)避免點擊(ji)(ji)[返回(hui)]按(an)鈕以(yi)(yi)外(wai)的(de)(de)區域時(shi)不能返回(hui)到主菜(cai)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)。

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