陳元方候袁公原文、翻譯(yi)及賞(shang)析
陳元方候袁公
劉義慶
陳元方年十一(yi)歲時，候袁公。袁公問曰(yue)：“賢家君在(zai)太丘，遠近(jin)稱之，何所(suo)履行?”元方曰(yue)：“老父(fu)在(zai)太丘，強者綏(suí)之以德，弱者撫之以仁，恣(zì)其所(suo)安(an)，久(jiu)而益敬。”袁公曰(yue)：“孤往者嘗為鄴(yè)令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父(fu)?”元方曰(yue)：“周(zhou)(zhou)公、孔子(zi)，異(yi)世而出，周(zhou)(zhou)旋動靜(jing)，萬里如一(yi)。周(zhou)(zhou)公不師(shi)孔子(zi)，孔子(zi)亦不師(shi)周(zhou)(zhou)公。”(選自《世說新語政事》)
注釋
1、候：拜訪(fang)，問候。
2、履行：實踐，做。
3、綏：安，安撫。
4、孤(gu)：封建時代王(wang)(wang)侯(hou)對(dui)(dui)自(zi)己的謙稱。王(wang)(wang)侯(hou)皇后對(dui)(dui)自(zi)己的尊稱，還有寡人等(deng)稱呼.
5、師：學習。
6、嘗：曾經。
7、卿：客(ke)氣，親熱的稱呼
8、法：效(xiao)法，仿效(xiao)。
9、稱：稱贊(zan)(zan)，贊(zan)(zan)不絕(jue)口
10、周(zhou)公：文中周(zhou)武王的弟弟
11、周旋(xuan)動(dong)靜：這里指(zhi)思想和(he)行動(dong)
12、益敬：更加尊敬，益：更加
方言證古
老(lao)父(fu)(fu)：對父(fu)(fu)親(qin)的敬稱(cheng)。老(lao)，表(biao)示(shi)敬稱(cheng)的詞頭。老(lao)爸(父(fu)(fu)親(qin))、老(lao)母(母親(qin))。家君(對自己父(fu)(fu)親(qin)的尊(zun)稱(cheng),謙(qian)詞)。君(對他的尊(zun)稱(cheng)，謙(qian)詞)
譯文
陳元(yuan)(yuan)方(fang)十一歲時，去(qu)(qu)拜會袁(yuan)公(gong)(紹)。袁(yuan)公(gong)問：“你(ni)賢良的父(fu)親(qin)(qin)在太丘為官，遠近的人(ren)都稱贊他(ta)，他(ta)到(dao)底做了些什么事情?”元(yuan)(yuan)方(fang)說：“我(wo)父(fu)親(qin)(qin)在太丘，對(dui)強者用德(de)行(xing)去(qu)(qu)安撫(fu);對(dui)弱者用仁慈去(qu)(qu)安撫(fu)，讓(rang)人(ren)們(men)做心安理得的事，久(jiu)而(er)久(jiu)之，大家就對(dui)我(wo)父(fu)親(qin)(qin)更加敬重。”袁(yuan)公(gong)說：“我(wo)曾經也當過鄴縣(xian)縣(xian)令，正是做這樣的事情。不知(zhi)是你(ni)的父(fu)親(qin)(qin)學我(wo)，還是我(wo)學你(ni)的父(fu)親(qin)(qin)?”元(yuan)(yuan)方(fang)說：“周公(gong)、孔(kong)(kong)子(zi)生(sheng)在不同(tong)時代，雖然時間相隔遙遠，但(dan)他(ta)們(men)的行(xing)為卻是那么一致。周公(gong)不學孔(kong)(kong)子(zi)，孔(kong)(kong)子(zi)也不學周公(gong)。”
鑒賞
袁公
比較自負，問題刁鉆。如「孤(gu)(gu)往者(zhe)嘗(chang)為鄴令(ling)，正(zheng)行此事。不知(zhi)卿(qing)家(jia)君法孤(gu)(gu)，孤(gu)(gu)法卿(qing)父?」這個問題很難(nan)回答，稍微(wei)不慎(shen)則顏面盡(jin)失，想(xiang)是(shi)袁公并(bing)非真(zhen)正(zheng)想(xiang)知(zhi)道是(shi)誰學了誰，而是(shi)有意為難(nan)陳元方。
元方
機智應變。如「周公(gong)(gong)、孔(kong)子，異世而(er)出，周旋(xuan)動靜，萬里如一。周公(gong)(gong)不(bu)師孔(kong)子，孔(kong)子亦不(bu)師周公(gong)(gong)。」如此巧妙回(hui)答，既照顧了(le)對方的尊(zun)嚴，又(you)保存了(le)自(zi)己的體面(mian)，不(bu)卑(bei)不(bu)亢(kang)落落大方，不(bu)損人也不(bu)損己，想袁公(gong)(gong)聽了(le)，定會暗(an)暗(an)點頭(tou)稱奇。
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