教學課件制作要求

　　作為一名(ming)默默奉獻的教(jiao)育(yu)工作者，就難以避免地要準備(bei)課(ke)件，課(ke)件可(ke)以生(sheng)動、形象地描述各種教(jiao)學(xue)問(wen)題，增加課(ke)堂教(jiao)學(xue)氣氛，提高學(xue)生(sheng)的學(xue)習興趣，拓寬學(xue)生(sheng)的知(zhi)識視(shi)野，課(ke)件應該怎么(me)寫(xie)才好呢？以下(xia)是小編精心整(zheng)理的教(jiao)學(xue)課(ke)件制作要求，歡迎閱(yue)讀(du)與收藏。

　　為規范(fan)多媒體(ti)(ti)教學課件的內容和形式、提高課件制作(zuo)水平、增強課堂(tang)教學應用的效果，在制作(zuo)多媒體(ti)(ti)教學課件時，需要遵循一些基(ji)本的要求：

　　一、界面設計

　　界(jie)面通常包含有(you)文字、圖形、圖像(xiang)、動畫和視頻等元素(su)。界(jie)面設計應做(zuo)到內容合理(li)(li)、條理(li)(li)分明、和諧美觀。

　　1.內容合理：文字內容選用(yong)要提綱攜領，突出(chu)重點(dian)。其(qi)它元(yuan)素要服務于(yu)內容的表現，有(you)助于(yu)提高教學效果(guo)。

　　2.條理分明：要吃透文字教材(cai)，進行(xing)整體的(de)“謀篇(pian)布局”。內(nei)(nei)容(rong)的(de)排列組合由(you)其相互內(nei)(nei)在聯系為依(yi)據，需(xu)表現的(de)各元素主次分明，主要內(nei)(nei)容(rong)處于界面的(de)視(shi)覺中心。

　　3.和(he)(he)諧(xie)美觀：課(ke)件整體(ti)要色調和(he)(he)諧(xie)，各(ge)元素搭配構(gou)圖(tu)得當，背景和(he)(he)文字顏色有反差(cha)，文字修飾適度，字體(ti)、字號(hao)有層次，前(qian)后風格統一。

　　二、文字運用

　　1.字體

　　中(zhong)文字(zi)(zi)體(ti)大致可(ke)歸為(wei)宋體(ti)、黑體(ti)、圓體(ti)、書體(ti)等類(lei)別，英(ying)文字(zi)(zi)體(ti)有(you)上百種(zhong)。字(zi)(zi)體(ti)的選擇應由(you)內容層(ceng)次(ci)和段落大小確定，通常是(shi)由(you)粗到(dao)細(xi)、由(you)重到(dao)輕(qing)排列(lie)。在一個界(jie)面中(zhong)，字(zi)(zi)體(ti)一般不超(chao)過3種(zhong)，常用的是(shi)黑體(ti)、宋體(ti)、楷體(ti)，多了就會引起視覺上的混(hun)亂。字(zi)(zi)體(ti)不宜花哨，將原有(you)字(zi)(zi)體(ti)加粗、變細(xi)、拉長、壓扁或傾(qing)斜，可(ke)豐富(fu)界(jie)面，但正文用字(zi)(zi)要規范，否則會影響(xiang)閱讀速度。

　　2.字號

　　字(zi)號即(ji)文(wen)字(zi)的(de)大小(xiao)。字(zi)號的(de)選擇按內容層(ceng)次(ci)由大到小(xiao)。從主標題、分級標題到正文(wen)用(yong)字(zi)一般在60至30號左(zuo)右，文(wen)字(zi)每(mei)行不超(chao)過(guo)20字(zi)，一般控制在13至18字(zi)之間為宜。

　　3.字距與行距

　　字與字之(zhi)間(jian)的(de)距(ju)離(li)稱作字距(ju)，行與行之(zhi)間(jian)的(de)距(ju)離(li)稱作行距(ju)。字距(ju)大或(huo)(huo)行距(ju)窄(zhai)，會造成(cheng)上下(xia)文字相互(hu)干擾(rao)，容易跳行讀錯(cuo)。字距(ju)與行距(ju)比例的(de)要求：行距(ju)要大于(yu)字距(ju)。具體距(ju)離(li)應根據主題而定，正常多用標準值(zhi)(zhi)或(huo)(huo)默(mo)認值(zhi)(zhi)，如果是娛樂(le)、抒情類界面或(huo)(huo)簡介、告示類宣傳品，亦(yi)可靈(ling)活處理，以(yi)增加界面的(de)活潑、裝飾(shi)效(xiao)果。

　　4.文字編排

　　文(wen)字組形(xing)式(shi)的(de)變化有：(1)齊左, 左側對齊符合人們的(de)閱讀習慣，一(yi)般課件的(de)正(zheng)文(wen)多(duo)采用此類形(xing)式(shi);(2)齊右、齊中(zhong)、兩邊對齊，這(zhe)些方(fang)式(shi)在視覺上不(bu)習慣，會產(chan)生一(yi)些特殊的(de)效(xiao)果;(3)自由出入，常見(jian)在文(wen)字群中(zhong)插入圖(tu)片，加強主(zhu)題(ti)的(de)表(biao)達。

　　文字排(pai)版不能太靠(kao)界(jie)面邊(bian)(bian)緣，要象Word文檔(dang)的頁(ye)邊(bian)(bian)距一樣，四周(zhou)留有一定距離。

　　三、圖片運用

　　圖片在(zai)傳遞形象信息，吸引讀者的注意力，美化界面(mian)等方(fang)面(mian)具有獨到的作用，但使用不當，也會影響界面(mian)的效果(guo)。

　　對圖(tu)片的選擇(ze)應符合表達的主題，避免重(zhong)復使用。在保證清晰度的情況下，要選用適當的尺寸和格(ge)式(常用Jpg、Png格(ge)式)，盡量減小圖(tu)片的數據量，以便課件(jian)運行(xing)順暢(chang)。

　　圖(tu)片(pian)通(tong)過剪裁處理，去(qu)掉(diao)容(rong)(rong)易使(shi)人(ren)分心的干(gan)擾(rao)內容(rong)(rong)，可以突出(chu)主(zhu)題(ti)，使(shi)觀(guan)眾(zhong)更集中注意于圖(tu)片(pian)所傳遞的有效信息。

　　圖片(pian)放置占用(yong)面(mian)積要(yao)得(de)當, 不要(yao)太靠邊緣。使(shi)用(yong)圖片(pian)時一(yi)般(ban)要(yao)描邊，使(shi)圖片(pian)從底圖中分離出。文(wen)字說(shuo)明盡(jin)量放在圖片(pian)下側(ce)或右側(ce)，這樣符合視覺習慣。

　　四、視頻和動畫運用

　　視頻的(de)運(yun)用(yong)要適度，一般(ban)用(yong)在必要的(de)部位。在課件設計(ji)中除特殊(shu)情(qing)況外，不要大段(duan)大段(duan)地運(yun)用(yong)視頻。

　　使用視頻時，要在(zai)保(bao)證畫面(mian)質(zhi)量(liang)的情況下，適當放大尺寸，減少數據(ju)量(liang)，Wmv、Rm、Avi、Mpeg、Mov是(shi)常(chang)用的視頻格式。

　　使用動(dong)畫是講解抽象教學內(nei)容、復(fu)雜(za)工作(zuo)(zuo)原理的一(yi)種好的輔(fu)助(zhu)手段。三維(wei)動(dong)畫的制作(zuo)(zuo)較(jiao)復(fu)雜(za)，在運用時要掌握時機，用到(dao)最需要的地方。二維(wei)動(dong)畫能(neng)在多媒體(ti)課(ke)件集成(cheng)(cheng)軟(ruan)件中制作(zuo)(zuo)的，盡量在集成(cheng)(cheng)環境中完成(cheng)(cheng)，使操(cao)作(zuo)(zuo)簡便。動(dong)畫運用形式要和課(ke)件風(feng)格相協調。

　　五、色彩運用

　　色彩能影響(xiang)人們的(de)心理和(he)情感，亦有形(xing)成對比、產(chan)生層次的(de)作用。

　　不(bu)(bu)同的色(se)彩(cai)給人(ren)不(bu)(bu)同的心理感受，根據主題(ti)選用合(he)理的色(se)調(diao)(diao)，有助于(yu)表達情感。如熱烈的、歌頌類的內(nei)容可用紅橙黃類的暖色(se)調(diao)(diao)，感情色(se)彩(cai)不(bu)(bu)濃的教學內(nei)容，一(yi)般使用中性或偏冷的色(se)調(diao)(diao)。

　　色(se)彩運用要(yao)(yao)統一(yi)，一(yi)是底(di)(di)圖決定整體色(se)調，文(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)等要(yao)(yao)素選(xuan)(xuan)用的(de)顏色(se)要(yao)(yao)與底(di)(di)圖協調。如(ru)藍、綠(lv)底(di)(di)不(bu)要(yao)(yao)用紅(hong)(hong)字(zi)(zi)(zi)，紅(hong)(hong)、紫底(di)(di)不(bu)要(yao)(yao)用藍字(zi)(zi)(zi)。特殊情況確需使用，可采用描白(bai)邊(PowerPoint在(zai)藝術(shu)字(zi)(zi)(zi)中實現(xian))的(de)方(fang)式，將文(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)勾出，使色(se)彩和諧(xie)。二(er)是文(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)選(xuan)(xuan)用的(de)顏色(se)不(bu)宜過多，一(yi)般不(bu)超過3種(zhong)，避免(mian)畫面過花哨(shao)，破壞(huai)整體和諧(xie)。

　　通過采用色彩(cai)對比的(de)手段，可強化章節、段落的(de)結(jie)構。如在(zai)藍(lan)色背景上，一級標題用紅字(zi)(加(jia)白邊(bian))，二級標題用黃字(zi)，正(zheng)文用白字(zi)，使內容層次清楚明了。

　　文字(zi)與背景要注意明暗(深淺)對比，如顏色(se)明度接近可采用描邊或加陰影的方式突出文字(zi)，使學員能(neng)看清內容。

　　六、幻燈片切換

　　幻(huan)燈片的(de)切換可采(cai)用(yong)一些動畫(hua)(hua)特效(xiao)和音(yin)效(xiao)。動畫(hua)(hua)特效(xiao)如飛入(ru)飛出(chu)、淡入(ru)淡出(chu)等，使用(yong)得好可增加(jia)課(ke)(ke)件的(de)觀賞性，但(dan)不必(bi)過(guo)多地追(zhui)求變(bian)化方式，以免(mian)分散觀眾的(de)注(zhu)意(yi)力。音(yin)效(xiao)如鍵盤(pan)聲、片斷音(yin)樂等，自學型(xing)的(de)課(ke)(ke)件可視情適當(dang)加(jia)入(ru)，但(dan)課(ke)(ke)堂(tang)講授用(yong)的(de)課(ke)(ke)件一般不需要，否則(ze)會影響講授的(de)節奏。

　　拓展：教學課件制作教程

　　工具/原料

　　ppt

　　步驟/方法

　　第(di)一(yi)步：先(xian)建立一(yi)個主(zhu)PPT文(wen)(wen)件，ppt怎(zen)么制作(zuo)？第(di)一(yi)張(zhang)封面，第(di)二張(zhang)主(zhu)頁(ye)界面,第(di)三張(zhang)退(tui)出(chu)界面，一(yi)、二張(zhang)切換(huan)方式(shi)為(wei)鼠(shu)標切換(huan)，二三張(zhang)為(wei)無(wu)切換(huan)。在主(zhu)頁(ye)上制作(zuo)幾個按鈕，如課文(wen)(wen)錄音(yin)、課文(wen)(wen)文(wen)(wen)字、動畫、退(tui)出(chu)按鈕等，保存(cun)退(tui)出(chu)。

　　第二步：新建幾(ji)(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)PPT文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)，根據課件(jian)設計插(cha)(cha)入動畫，視(shi)頻等(deng)，切換(huan)方式為鼠標切換(huan)，也(ye)(ye)可根據實際選擇。最后保(bao)存(cun)為幾(ji)(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)PPS放映文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)。最好將這幾(ji)(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)PPS文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)和PPS文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)中插(cha)(cha)入的外部文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)放在(zai)一個(ge)(ge)(ge)(ge)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)夾(jia)里，便于(yu)管理。我是先(xian)建立一個(ge)(ge)(ge)(ge)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)夾(jia)，將外部文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)放在(zai)其(qi)中，再插(cha)(cha)入到(dao)這幾(ji)(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)PPS文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)中去，（避免(mian)出(chu)現放映時找不(bu)到(dao)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)），最后將這幾(ji)(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)PPS文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)也(ye)(ye)放在(zai)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)夾(jia)中。

　　第三步(bu)：打開主PPT文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)，在(zai)主頁頁面(mian)右擊按鈕，選擇編輯超鏈接(jie)，鏈接(jie)到對應(ying)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)夾下(xia)的(de)(de)PPS放映文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)上。注(zhu)意一定要是相對路(lu)徑。如果(guo)想(xiang)讓你的(de)(de)按鈕有屏幕提(ti)(ti)示(shi)功(gong)能，還可在(zai)屏幕提(ti)(ti)示(shi)內輸入你想(xiang)讓按鈕提(ti)(ti)示(shi)的(de)(de)內容，最后保存。 放映時主PPT文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)時，你會(hui)發現(xian)鼠(shu)標(biao)在(zai)按鈕上停(ting)留一些時間，就會(hui)出現(xian)按鈕的(de)(de)提(ti)(ti)示(shi)。

　　最后，無需打包，只要將(jiang)主(zhu)文件和主(zhu)文件插入的外部pps文件文件夾一(yi)起復制，或是刻錄光(guang)盤，就可以將(jiang)你的課件天(tian)南海北地(di)帶走了(le)。

　　END

　　注意事項

　　在教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)學實踐中，如何制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)ppt課件(jian)？怎么把(ba)PPT課件(jian)制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)好？減少了因教(jiao)師(shi)誤(wu)操作(zuo)(zuo)(zuo)帶來(lai)的(de)(de)(de)混亂。制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)出來(lai)的(de)(de)(de)課件(jian)除了體積大點，還是很精美的(de)(de)(de)，不亞于其它制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)工具制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)出來(lai)的(de)(de)(de)課件(jian)。

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