初中音樂教學課件

　　初(chu)中(zhong)音樂(le)教(jiao)學(xue)是(shi)音樂(le)教(jiao)學(xue)的(de)基礎(chu),是(shi)音樂(le)教(jiao)學(xue)理論與實踐的(de)重要環節。下面是(shi)學(xue)習啦小(xiao)編整理初(chu)中(zhong)音樂(le)教(jiao)學(xue)課件，歡迎閱讀(du)!

　　初中音樂教學課件

　　本學期我是擔任七—八(ba)年級的(de)(de)音樂教(jiao)育教(jiao)學工(gong)(gong)作，為了在教(jiao)學中有(you)明確的(de)(de)方向(xiang)和目(mu)標，使(shi)教(jiao)學工(gong)(gong)作開展得更好，本學期我制定教(jiao)學計劃如(ru)下：

　　一、 教學目的

　　1、 突出音(yin)樂學(xue)科的(de)特點(dian)，把(ba)愛(ai)(ai)祖國、愛(ai)(ai)人(ren)(ren)民、愛(ai)(ai)勞(lao)動、愛(ai)(ai)科學(xue)、愛(ai)(ai)社(she)會(hui)主義(yi)、社(she)會(hui)教育和(he)活潑樂觀情緒、集(ji)體主義(yi)精神的(de)培養滲透到音(yin)樂教育之中，使(shi)(shi)學(xue)生(sheng)成為四有新人(ren)(ren)，并(bing)使(shi)(shi)其成為社(she)會(hui)主義(yi)接班人(ren)(ren)和(he)建設者(zhe)。特別是針(zhen)對農村孩子對音(yin)樂知識點(dian)的(de)欠缺。需加(jia)以注重(zhong)。

　　2、 啟迪智(zhi)慧、陶冶情操，培養(yang)審(shen)美情趣，使(shi)音樂在(zai)學生身(shen)上得(de)到健康發展。

　　3、 培(pei)養學生(sheng)對音(yin)(yin)樂的(de)興趣愛好，掌握(wo)淺顯的(de)音(yin)(yin)樂基礎知識和簡單的(de)音(yin)(yin)樂技能，使學生(sheng)具有認識簡單樂譜和五線譜的(de)能力(li)。

　　4、 了(le)解我(wo)國(guo)(guo)各民族優秀(xiu)的.民族民間音(yin)樂，培(pei)養學生對祖國(guo)(guo)音(yin)樂藝術的感情和民族自(zi)豪(hao)感、自(zi)信心。

　　5、 初(chu)步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

　　6、 初步接觸外國的優秀(xiu)音樂(le)作(zuo)品，擴大視野，使學(xue)生具有初步的感受(shou)音樂(le)、表(biao)現音樂(le)的能力。

　　入團、任務目標

　　(一(yi))、唱歌部分

　　1、緊摳(kou)教材、大綱，教唱書本上的(de)歌曲

　　2、遵循(xun)每節課前先教(jiao)15分(fen)鐘樂理知識，再教(jiao)唱歌曲

　　3、教(jiao)(jiao)(jiao)唱(chang)(chang)歌(ge)曲(qu)遵(zun)循先(xian)聽錄音范唱(chang)(chang)，再由教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)譜，教(jiao)(jiao)(jiao)1-2遍詞(ci)，然(ran)后(hou)教(jiao)(jiao)(jiao)師用電子琴為學(xue)(xue)生談唱(chang)(chang)歌(ge)曲(qu)和簡(jian)譜，讓學(xue)(xue)生跟著自學(xue)(xue)，直到學(xue)(xue)生會為止。

　　4、每(mei)學一支(zhi)歌(ge)曲，下一節課應該(gai)進行檢查，讓(rang)個(ge)別(bie)學生起來演唱，若(ruo)有(you)不正(zheng)確的地方師(shi)及時(shi)進行教正(zheng)。并交唱直到(dao)會為此(ci)。

　　5、有(you)學習有(you)記(ji)載，有(you)學習有(you)考(kao)試(shi)。使學生真正(zheng)體會到(dao)學習音樂(le)課的意義。

　　(二(er))、發聲訓練部分：

　　在(zai)氣息的控制下，逐(zhu)步擴展高音(yin);運用不同(tong)的力度、速度、音(yin)色表現;唱(chang)保持音(yin)時(shi)，聲音(yin)要飽(bao)滿(man);學習二(er)聲部合唱(chang)，注意音(yin)量的均衡，音(yin)色的協調。

　　(三)、欣賞部分：

　　結合(he)音樂作(zuo)品的欣賞，了解(jie)一(yi)(yi)些(xie)旋(xuan)律的初步知識(shi)(如旋(xuan)律進行的方式、特點和一(yi)(yi)般的表現意義(yi))，以進一(yi)(yi)步加強(qiang)情感體驗的能力。

　　三、具體措施：

　　1、認真備(bei)課，做好(hao)前備(bei)、復(fu)備(bei)工作，為(wei)能使學(xue)生上好(hao)課做好(hao)充分的準備(bei)工作，備(bei)課時(shi)注意與(yu)新課標結合，并注意備(bei)學(xue)生。

　　2、因(yin)材施(shi)教，對不同的學(xue)(xue)生(sheng)要注意采用(yong)不同的教學(xue)(xue)手法，使學(xue)(xue)生(sheng)能夠充(chong)分發展。

　　3、設計(ji)好每堂課(ke)的導入，提(ti)高學(xue)生(sheng)對音樂的學(xue)習興趣。

　　4、課堂形式(shi)設計多樣，充滿知識(shi)性(xing)、趣味性(xing)、探(tan)索性(xing)、挑戰性(xing)以及(ji)表演性(xing)。最大限度(du)的(de)調動學生的(de)積極性(xing)。并使他們最大限度(du)地學到知識(shi)，掌握(wo)技能。并注意在(zai)課堂上采取一定的(de)形式(shi)，培養(yang)學生的(de)團(tuan)結協作能力及(ji)創新能力。

　　5、積極(ji)和其他學科溝(gou)通，積極(ji)研究學科整合(he)。響應新課標要求。

　　6、多看(kan)多聽(ting)其(qi)他學校(xiao)的課程，在本校(xiao)多實施，使(shi)學生開闊眼界。教師從中總(zong)結經驗。這就是本學期音樂教學的教學計劃。

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