1 寫作要求
口語化：①多用(yong)(yong)(yong)短句，少(shao)用(yong)(yong)(yong)或不(bu)用(yong)(yong)(yong)長句。 ②少(shao)用(yong)(yong)(yong)方(fang)言、土語，盡量不(bu)用(yong)(yong)(yong)群眾不(bu)熟悉的簡化詞(ci)(ci)(ci)(ci)或簡稱(cheng)。 ③少(shao)用(yong)(yong)(yong)書(shu)面(mian)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯、文言詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯和單音詞(ci)(ci)(ci)(ci)。把單音詞(ci)(ci)(ci)(ci)改成(cheng)(cheng)雙音詞(ci)(ci)(ci)(ci);書(shu)面(mian)語改成(cheng)(cheng)口頭(tou)語;文言詞(ci)(ci)(ci)(ci)改用(yong)(yong)(yong)白話;音同字(zi)不(bu)同的詞(ci)(ci)(ci)(ci)要改換。 ④不(bu)宜用(yong)(yong)(yong)小括號、破折(zhe)號、省略號，因(yin)為(wei)其中的內容不(bu)便讀出(chu)來;那些表(biao)示否定含(han)義的引(yin)號也盡量不(bu)用(yong)(yong)(yong)，改用(yong)(yong)(yong)"所(suo)謂的"。
聽著順耳
文學大師老(lao)舍說(shuo)過："書(shu)面(mian)(mian)上(shang)美好的(de)字(zi)(zi)，不一(yi)(yi)定在口(kou)中也(ye)是(shi)美好。……'老(lao)李(li)，說(shuo)說(shuo)，切莫冗長'!大概不如(ru)說(shuo)：'老(lao)李(li)，說(shuo)說(shuo)簡(jian)單點(dian)'!后(hou)者現成，容易(yi)說(shuo)，容易(yi)懂。"廣播稿的(de)語言要口(kou)語化。口(kou)語要求寫(xie)(xie)"話(hua)"，而不是(shi)寫(xie)(xie)"文"。這(zhe)個(ge)"話(hua)"不等于日(ri)常(chang)(chang)生(sheng)活中說(shuo)的(de)話(hua)，日(ri)常(chang)(chang)生(sheng)活中所說(shuo)的(de)話(hua)是(shi)以(yi)達(da)(da)意為主(zhu)，僅(jin)有層次(ci)而不講究(jiu)結構、語法(fa);口(kou)語化要求的(de)"話(hua)"，既(ji)要達(da)(da)意，又(you)要有層次(ci)，更需要嚴密的(de)結構，語法(fa)上(shang)要更加(jia)完整。但這(zhe)個(ge)"話(hua)"又(you)不同于書(shu)面(mian)(mian)文章(zhang)的(de)語言。它要求句子短，語法(fa)結構較簡(jian)單，文字(zi)(zi)更精煉。它是(shi)介于日(ri)常(chang)(chang)口(kou)頭語和書(shu)面(mian)(mian)語之間的(de)一(yi)(yi)種"話(hua)"。
教(jiao)(jiao)育家葉圣(sheng)陶(tao)讀(du)到(dao)廣(guang)(guang)(guang)播稿(gao)的(de)語(yu)言時說："上(shang)(shang)口(kou)(kou)順(shun)(shun)(shun)耳(er)(er)的(de)稿(gao)子就(jiu)是(shi)(shi)(shi)意思明白通暢的(de)稿(gao)子，人(ren)家不(bu)(bu)必(bi)花費無謂的(de)力氣(qi)就(jiu)可(ke)以(yi)了(le)(le)解，而且決(jue)不(bu)(bu)至于發生(sheng)誤會。"他要(yao)求寫(xie)完(wan)稿(gao)子"自(zi)(zi)己(ji)好好兒念(nian)一遍(bian)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)來(lai)檢(jian)驗(yan)一下，寫(xie)下來(lai)的(de)那(nei)些語(yu)言上(shang)(shang)不(bu)(bu)上(shang)(shang)口(kou)(kou)，順(shun)(shun)(shun)不(bu)(bu)順(shun)(shun)(shun)耳(er)(er)。……要(yao)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)怎么(me)(me)上(shang)(shang)口(kou)(kou)，不(bu)(bu)怎么(me)(me)順(shun)(shun)(shun)耳(er)(er)，必(bi)然(ran)是(shi)(shi)(shi)語(yu)言有(you)(you)毛病(bing)，就(jiu)得(de)修改(gai)。……修改(gai)成什么(me)(me)樣(yang)兒才了(le)(le)事(shi)(shi)呢?到(dao)自(zi)(zi)己(ji)滿意，認為上(shang)(shang)口(kou)(kou)順(shun)(shun)(shun)耳(er)(er)為止。"因此，好的(de)廣(guang)(guang)(guang)播稿(gao)主要(yao)是(shi)(shi)(shi)靠(kao)嘴(zui)念(nian)和耳(er)(er)聽(ting)(ting)來(lai)判斷。廣(guang)(guang)(guang)播稿(gao)還(huan)要(yao)做到(dao)順(shun)(shun)(shun)心，以(yi)前寫(xie)廣(guang)(guang)(guang)播稿(gao)往往以(yi)教(jiao)(jiao)育者自(zi)(zi)居，把(ba)聽(ting)(ting)眾(zhong)看成學(xue)生(sheng)，容易出現(xian)教(jiao)(jiao)訓人(ren)的(de)口(kou)(kou)氣(qi)。江蘇曾有(you)(you)個農民買了(le)(le)收(shou)音機聽(ting)(ting)了(le)(le)一段時間后(hou)，氣(qi)憤(fen)地說："我花錢買了(le)(le)'爹'回來(lai)了(le)(le)!"意思是(shi)(shi)(shi)，收(shou)音機就(jiu)像'爹'一樣(yang)，以(yi)教(jiao)(jiao)訓兒子的(de)口(kou)(kou)氣(qi)對待聽(ting)(ting)眾(zhong)。由(you)此可(ke)見廣(guang)(guang)(guang)播稿(gao)要(yao)做到(dao)順(shun)(shun)(shun)心，就(jiu)要(yao)尊重聽(ting)(ting)眾(zhong)，平等待人(ren)，不(bu)(bu)能居高臨下地說教(jiao)(jiao)，要(yao)把(ba)思想教(jiao)(jiao)育滲透在事(shi)(shi)實的(de)報道中。廣(guang)(guang)(guang)播語(yu)言要(yao)親切、中聽(ting)(ting)，多用談心的(de)口(kou)(kou)氣(qi)，商量(liang)的(de)口(kou)(kou)氣(qi)，少用"必(bi)須"、"應(ying)該"等命令式口(kou)(kou)氣(qi)。(節(jie)選自(zi)(zi)《應(ying)用寫(xie)作》月刊1995年第(di)7期《廣(guang)(guang)(guang)播稿(gao)語(yu)言五要(yao)》)
結構簡潔
廣播稿由于受到時(shi)間的限制，更(geng)要注意干脆利落。
①突(tu)出句子(zi)的(de)主干，不濫用不必要的(de)附加成分。
②用準確的詞貼切地表達要說的意思，不(bu)說空話(hua)、套話(hua)。
③不用(yong)倒裝(zhuang)句，不用(yong)倒敘和(he)插敘。廣播稿的(de)敘事，一(yi)般按事物過程的(de)發展順(shun)序，因(yin)為這樣順(shun)乎人們聽的(de)思路和(he)習(xi)慣。
內容生動
①采用(yong)多種(zhong)寫作方法，避免單調乏味。
②句(ju)(ju)式(shi)富于(yu)變化，運用設(she)問(wen)、排比、對偶等句(ju)(ju)式(shi)，使(shi)(shi)文章有文采(cai);適當選擇主動句(ju)(ju)、被動句(ju)(ju)、肯定句(ju)(ju)、否(fou)定句(ju)(ju)等句(ju)(ju)式(shi)使(shi)(shi)文章有感染(ran)力。
③具體的(de)事例比抽象(xiang)的(de)議論更能吸引聽眾的(de)注意力。
主題集中
開頭(tou)要吸(xi)引(yin)觀眾，主體(ti)要設計懸念，結尾要不落俗(su)套。
音調和諧
廣播稿(gao)要(yao)避免連(lian)續出現仄聲(sheng)字，平(ping)仄聲(sheng)要(yao)互相(xiang)交錯、配合得當，讀起來就(jiu)會抑揚頓挫(cuo)，悅耳動聽(ting)。
展開更多
