音樂教學課件
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第一課時青春舞曲
教學目標:
1、能用輕柔自然的聲音(yin)歡快地演唱(chang)歌曲,并能背(bei)唱(chang)這首(shou)歌。
2、能感(gan)受到新疆(jiang)歌曲(qu)的(de)風格(ge)特征(zheng),用不(bu)同的(de)形式(shi)參與表演活動(dong)。
3、能夠(gou)客觀地評價自己(ji)和他人的表演活動。
教學重(zhong)點(dian)(dian)、難(nan)點(dian)(dian):
感受作品的.民(min)族風格
教學過程:
一、節奏律動
1、在《青春舞曲》的伴(ban)奏音樂中老師帶領學(xue)生拍節奏。
根據由易(yi)到(dao)難的原則(ze)練習
4/4
(1) Χ Χ Χ Χ‖
(2) Χ Ο ΟΧ Χ‖
(3) Χ•Х ХХ Х ХХ ХΧ Х‖
2.歸(gui)納(na)音樂的主要特(te)征(zheng):歡快活潑,律(lv)動感(gan)強,新疆風格濃郁(yu)。
3.欣賞新(xin)疆維族歌舞表演片(pian)段(duan)
(1)要求學生仔細觀察,歸(gui)納出(chu)新疆歌舞表演的主要特點:風趣(qu)幽默,邊(bian)歌邊(bian)舞。
(2)讓(rang)學生回(hui)憶、模仿(fang)、設計(ji)簡(jian)單的(de)新疆(jiang)舞(wu)(wu)蹈(dao)的(de)動作(如(ru)“托帽”、“聳肩”、“扭(niu)脖子”),帶(dai)領大家一(yi)起(qi)隨著《青春(chun)舞(wu)(wu)曲》做(zuo)律動。
二、練唱歌曲
1、聆(ling)聽歌曲,了解歌曲結(jie)構
2、用(yong)“啦”模唱旋律,要求(qiu)聲音自然圓潤,按(an)分句要求(qiu)換氣(qi)。
3、練唱(chang)歌詞,用非連(lian)音方法演唱(chang)。
4、熟(shu)唱歌曲,能背唱歌曲。
三、表現歌曲
學生(sheng)用自己喜歡的方式表演(yan)歌(ge)曲
1、各小組選代表為(wei)全班(ban)同學表演,也可以(yi)集體演唱,方案(an)自定。
2、各(ge)小組之(zhi)間(jian)進行交流表(biao)(biao)演(yan),表(biao)(biao)演(yan)時邀請(qing)其他同學以(yi)拍(pai)節(jie)奏,敲筆等方式進行即興(xing)伴奏。
3、要求(qiu)學生能客(ke)觀(guan)公(gong)正地評價(jia)自己(ji)和他人的表演。
四、教學拓展
1、請(qing)在地圖上找出新(xin)疆的地理位(wei)置,你熟悉新(xin)疆的哪(na)些(xie)風(feng)景(jing)名勝?
2、新疆有多個民族居住(zhu),你知道的民族有哪些(xie)
3、你熟悉新(xin)疆的(de)哪些樂(le)器?
4、練(lian)習(xi)手鼓節奏:Χ.Χ ΧΧ∣ΧΧ ΧΧ Χ∣……
5、合著手鼓節奏(zou)一起演唱歌(ge)曲(qu)。
五、作者、作品簡介
介紹王洛賓
六、課后作業
收集王洛賓的聲樂作品,下(xia)節課推(tui)薦(jian)給大家欣賞。
七、課堂小結。
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